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最新教師節(jié)文藝晚會主持詞開場白(十二篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-16 17:19:28
最新教師節(jié)文藝晚會主持詞開場白(十二篇)
時間:2023-02-16 17:19:28     小編:zdfb

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。

教師節(jié)文藝晚會主持詞開場白篇一

乙:敬愛的各位老師

甲:親愛的觀眾朋友們

合:大家,,晚上好!

甲:在這金風(fēng)送爽,、碩果滿枝的美好時節(jié),我們即將迎來一年一度的教師節(jié),。

乙:在此,,我們向奉獻在教育教學(xué)崗位上的教師同仁們致以崇高敬意和節(jié)日的問候!

甲:尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是社會文明進步的重要體現(xiàn),。

乙:縣委,、縣政府歷來高度重視教育,始終堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,,始終重視加強教師隊伍建設(shè),,始終關(guān)心教師的健康成長。

甲:近年來,,我縣堅定不移地實施科教興縣戰(zhàn)略和人才強縣戰(zhàn)略,,大力推

進教育改革,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展,,積極實施素質(zhì)教育,,有力地推動了

我縣教育事業(yè)的繁榮與發(fā)展。

乙:今晚,,我們在這里舉行文藝晚會,,共同慶祝第二十九個教師節(jié)的到來。

甲:在今晚這個舞臺上,,我縣教育系統(tǒng)師生將用他們的歌聲和舞姿展示我縣廣大師生昂揚奮發(fā)的精神風(fēng)貌和教育科學(xué)發(fā)展的豐碩成果,。

乙:xx縣20xx年慶祝教師節(jié)文藝晚會

合:現(xiàn)在開始!

一、實驗小學(xué)《金色的夢想》

甲:生活因夢想而精彩

乙:世界因夢想而美麗

甲:黨的的春風(fēng),,吹到了校園,,吹進了童心,吹動了紅領(lǐng)巾,,吹醒了一個個美麗的中國夢!

乙:夢想是力量的泉源,、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗,、斬棘的利劍,。

甲:有了夢想誰都了不起,有了勇氣就能創(chuàng)造奇跡。

乙:請欣賞縣實驗小學(xué)的同學(xué)們帶來的小組唱《金色的夢想》。

二,、第二幼兒園《快樂的節(jié)日》

甲:感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德;

乙:感恩是生活中永恒的話題,。

甲:老師,如果說我們是彩虹,,那您就是太陽,給予我們七彩之光,。

乙:老師,,如果說我們是小草,那您就是雨露,,給予我們生命的源泉,。

甲:縣第二幼兒園的小朋友們也用自己的方式來表達對老師的感恩之情,

乙:老師,,您辛苦了,,祝你們節(jié)日快樂!請欣賞舞蹈《快樂的節(jié)日》。

三,、xx鎮(zhèn)中心小學(xué)《思密達》

甲:xx鎮(zhèn)中心小學(xué)下轄 所村級小學(xué),,是全縣最大的中心小學(xué)。近年來,,教學(xué)管理卓有成效,,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,取得多項縣,、市級榮譽,。

乙:下面請欣賞由xx鎮(zhèn)中心小學(xué)的老師們表演的廣場舞《思密達》,大家掌聲歡迎,。

四,、三中《快樂的人請你鼓掌》

甲:今天,你心情愉悅嗎?

乙:今晚,,你開心快樂了?

甲:如果開心快樂了,,請你們?yōu)樽约汗恼瓢伞U埿蕾p獨唱《快樂的人請你鼓掌》,,有請三中的龍雁老師上臺表演,。大家掌聲歡迎!

五、xx中學(xué)《燭》

甲:xx中學(xué)以其純正的校風(fēng),、碩果累累的教育業(yè)績,,堅定地扛起了我縣高中教育的旗幟,成為了越州大地莘莘學(xué)子求知的圣殿,,贏得了社會的廣泛贊譽,。

乙:今年高考,xx中學(xué)又創(chuàng)佳績,上一本線人數(shù)突破200大關(guān),,達204人;上本科線人數(shù)達1497人,,升本率達78.5%。

甲:尤為可喜的是應(yīng)屆考生梁訪同學(xué)以656分的實考分奪取欽州市理科狀元桂冠,,成為今年全市唯一考上清華大學(xué)的考生!

乙:下面請欣賞由xx中學(xué)師生表演的舞蹈《燭》,,大家掌聲歡迎。

六,、第三幼兒園《新洗衣歌》

甲:縣第三幼兒園是我縣幼教園地冉冉升起的一顆幼教新星,,在園幼兒420多名,教職工42人,。該園辦園條件優(yōu)越,、師資力量雄厚、辦園理念先進,、保教質(zhì)量上乘,。

乙:今年8月,縣第三幼兒園被確認為欽州市級示范幼兒園,。目前,,該園正舉全園之力,創(chuàng)造一切條件,,發(fā)揮一切優(yōu)勢,,努力向自治區(qū)級示范幼兒園邁進。

甲:下面就讓我們一起來欣賞由第三幼兒園老師們表演的舞蹈《新洗衣歌》,。

七,、二中《碧波孔雀》

甲:碧波輕輕蕩漾,孔雀翩翩起舞,。

乙:孔雀對大家來說并不陌生,,都在動物園或者電視上見到過,,孔雀開屏

的時候最為美麗動人的,。

甲:而傣族人民把孔雀作為自己民族精神的象征,,孔雀舞是傣族代表性的

舞蹈,想必大家對楊麗萍表演得惟妙惟肖的孔雀舞都記憶猶新吧?

乙:下面,,請欣賞由二中同學(xué)們表演的民族舞蹈《碧波孔雀》

八,、二重唱《把一切獻給黨》、

甲:跟你涉過冰冷的河水,,患難同經(jīng)受;跟你走過坎坷的小路,,從春走到秋。

乙:為你捧出火紅的青春,,一路去追求;為你拋灑滾燙的熱血,,奉獻我所有,。

甲:當(dāng)您選擇了教師這個職業(yè),就選擇了愛與奉獻,,選擇了責(zé)任與擔(dān)當(dāng),,選擇了平凡與高尚。

乙:請欣賞謝遠東,、溫天喜老師帶來的歌曲《把一切獻給黨》,。

九、五中《燭光頌》

甲:教師是燃燒的燭火,,是閃爍的星光,,是吐絲的春蠶,是人類靈魂的工

程師……

乙:無私,,啟迪,奉獻,,忠誠!我想,,這便是教師紅燭精神最好的詮釋。

甲:下面請欣賞五中老師們表演的舞蹈《燭光頌》,。

十,、xx中學(xué)《敦煌女神》

甲:9月6日上午,縣xx中學(xué)舉行了啟用儀式,。自今年2月17日施工到8月16日竣工驗收,,交付使用,用時僅6個月,,項目建設(shè)刷新了“速度”,。

乙:學(xué)校布局科學(xué)合理,設(shè)施設(shè)備一流,,具有濃郁的嶺南建筑特色,,現(xiàn)xx中學(xué)首屆學(xué)生人數(shù)達2500多名,教師140多名,。相信,,在縣委、縣政府的高度重視和全縣人民的關(guān)心支持下,,xx中學(xué)的明天一定會更美好!

甲:下面請欣賞由xx中學(xué)老師表演的舞蹈《敦煌女神》,,掌聲歡迎。

十一,、第一幼兒園《春蠶》

甲:春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干。千百年來,,人民都把老師比作春蠶,,比作蠟燭,。

乙:你們嘔心瀝血,無私奉獻,,培養(yǎng)了無數(shù)的社會棟梁,,共和國大廈繁榮的背后,同樣凝聚了你們的聰明才智和汗水心血,。

甲:請欣賞由縣第一幼兒園的老師們表演的舞蹈《春蠶》,。

十二、外國語學(xué)?!豆?jié)拍》

甲:心存感恩,,才會使我們的生命更加厚重;

乙:心存感恩,才會使我們的道德根基堅固,。

甲:讓我們再踏起青春的節(jié)拍,,舞出園丁的精彩;

乙:請欣賞外國語學(xué)校老師表演的舞蹈《節(jié)拍》

十三、一職?!杜畠夯ā?/p>

甲:今年以來,,一職校與廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣西源安堂藥業(yè)有限公司等區(qū)內(nèi)院校,、企業(yè)建立了合作辦學(xué)模式,,為職校跨越發(fā)展注入了新的活力和動力,。

乙:讓廣大職校學(xué)生學(xué)有所上,、學(xué)有所用、學(xué)有所長,、學(xué)有所業(yè)是一職校全體教職員工的不懈追求,。

甲:一職校的同學(xué)們多才多藝,多次在自治區(qū),、市各類比賽中取得優(yōu)異的成績,,下面請大家欣賞她們美妙的舞姿—《女兒花》。

結(jié)束語:

甲:當(dāng)越州大地灑滿了初升的朝陽

乙:當(dāng)六萬大山沐浴著金色的霞光

甲:教育又以果敢的氣魄,,踏上新的征程,。

乙:百年大計,教育為本;教育大計,,教師為本,。教育已進入以提高

質(zhì)量為核心的內(nèi)涵式發(fā)展新階段。作為新時代的人民教師,,要牢固樹

立“立德樹人,,育人為本”的理念,愛崗敬業(yè),、為人師表,,爭做教書

育人的模范;

甲:我們要傳承和發(fā)揚崇尚實干,、勤勉踏實的治學(xué)精神,自覺加強學(xué)識修

養(yǎng)和師德修養(yǎng),,充分體現(xiàn)新時代人民教師應(yīng)有的學(xué)識魅力和人格魅力,,

爭做學(xué)生的表率和良好社會風(fēng)尚的引領(lǐng)者。

乙:讓我們以更加飽滿的工作熱情,、更加昂揚的精神狀態(tài),、更加執(zhí)著的事

業(yè)追求,全力開創(chuàng)教育事業(yè)發(fā)展的新局面,。

甲:為實現(xiàn)夢

乙:為實現(xiàn)中國夢做出新的更大貢獻,。

甲:各位來賓,親愛的朋友們!今夜,,歌聲如海,,笑語如花!

乙:讓我們共同祝福全縣廣大教師和教育工作者以及離退休教職員工

甲:節(jié)日愉快,身體健康,,工作順利,,萬事如意!

乙:祝愿教育事業(yè)明天更美好!

甲:xx縣20xx年慶祝教師節(jié)文藝晚會到此結(jié)束,祝各位晚安!

教師節(jié)文藝晚會主持詞開場白篇二

春去秋來,,我們迎來一張張稚嫩的小臉;送走一顆顆放飛的心靈。年復(fù)一年,,我們傳遞著人類文明的成果;造就著祖國未來的棟梁,。我從不懷疑,教育是這個世界上最有價值的社會活動之一,。我一直相信,,教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。又是一年教師節(jié)到來了,,小編精心給大家準(zhǔn)備了中學(xué)慶祝教師節(jié)的活動主持詞,,歡迎閱讀。

主持人:甲:毛煒乙:徐燕

(開場白:)

乙:春風(fēng)化雨 甲:潤物無聲

乙:春去秋來,,我們迎來一張張稚嫩的小臉;送走一顆顆放飛的心靈,。

甲:年復(fù)一年,我們傳遞著人類文明的成果;造就著祖國未來的棟梁,。

乙:我從不懷疑,,教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。

甲:我一直相信,,教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首,。

乙:我們辛勤地工作。

甲:我們忘我地付出,。

乙:因此,,我們應(yīng)當(dāng)過上一個最最愉快的節(jié)日,。

齊:同濟第二初級中學(xué)慶祝xx屆教師節(jié)活動現(xiàn)在開始。

(掌聲過后)

乙:教師需要自我發(fā)展,,不是靠你我單打獨斗可以實現(xiàn)的,,還需要同事們的團結(jié)特別是校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵。

甲:下面我們請校長為大家致詞,。

乙:感謝校長的祝福

(第二組表演)

甲:青春偶像組合表演(方,、朱、沈,、李)自我發(fā)揮

乙:接下來我們要揭曉的是獲得“20xx年度考核優(yōu)秀者”(馮玲,、朱雅琴、張世乾,、陳潔,、汪美萍、胡慧群)和“20xx年度校先進”名單他們分別是(趙順發(fā),、秦忠云,、李晴、劉淇,、查敏,、唐關(guān)鵬、陶亮,、濮盛文)讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀

甲:游戲“猜價錢”每組請一位老師,,猜中有獎~就是該物品

乙:現(xiàn)在我們有請秦老師抽取幸運獎10名

甲:(語氣表情夸張,作慷慨激昂狀)教師,,是太陽底下最光輝的~(被徐燕粗暴地打斷)

乙:慢慢慢,,毛煒,我記得你前年主持這個活動時就講過這句話,,怎么今年還這句啊?我猜下面你又得說:春蠶到死,,蠟矩成灰了這兩句了吧?

甲:(裝模作樣掏出稿紙看看)咦!!!你怎么知道。

乙:你知道嗎?其實我不同意把教師比喻為春蠶和蠟燭,。

甲:為什么?

乙:這種比喻把教師說成是有限的資源,,它還否定了教師自身的發(fā)展。這樣的教師可能是個負責(zé)的教師,,但決不會是個優(yōu)秀的教師,。還是朱季延說得好:“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”.(徐燕這句話說慢點),。

甲:大家在慢慢回味徐燕的話同時,,讓我們回顧一下20xx年度,在這一年第二工會小組和初三年級組獲得校先進組室,,有請組長徐燕,、劉淇老師上臺~~還有我們的教職工取得了許多優(yōu)異的成績,,他們分別是區(qū)新長征突擊手團隊干部曾除非、區(qū)綜合治理先進個人汪美萍老師,、區(qū)青保先進個人秦忠云老師,,區(qū)先進工會干部胡慧群老師。請校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(鼓掌)

乙:現(xiàn)在有請毛老師為我們抽取三等獎

甲:四樓組室(表演小組唱)

乙:開學(xué)后真是喜訊連連

甲:沒錯,,今年教師節(jié)領(lǐng)到一千塊(搞笑點)轉(zhuǎn)話題~~到底還有什么好消息

乙:濮盛文老師的“楊浦的起點”入選了楊浦區(qū)教師攝影作品選 查敏老師帶的初三(1)班被評為20xx年優(yōu)秀少先隊集體區(qū)園丁獎劉淇,、校領(lǐng)導(dǎo)頒獎

甲:一個教師要教好學(xué)生,就得要不斷的學(xué)習(xí),、吸收新的知識,,不斷更新自己的教育理念,不斷改進自己的教學(xué)方法,。并且在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的同時使自己也得到發(fā)展,,最終實現(xiàn)自己的人生價值和理想。(嚴(yán)肅點)

乙:正如你剛才所說,,當(dāng)代的教師完全又能力有條件謀求自身的發(fā)展,,實現(xiàn)遠大的理想。但這個職業(yè)歸根到底是需要持久耐心和無私奉獻的,。

甲:一路上,,有的人耐不住寂寞,選擇了離開,。但更多的人留了下來,,并在自己的崗位上作出了驕人的成績。三十年了,,今年是她從事教育工作的第三十個年頭,,先讓大家先猜猜她是誰~

甲:接下來請校領(lǐng)導(dǎo)為區(qū)第二屆骨干教師頒獎

甲:再接下來我們要抽取的是二等獎我們請工會主席胡老師上臺抽獎

乙:緊張的抽獎我們先緩緩,,接下來我們做個游戲

游戲:模仿秀(根據(jù)電影片斷改變臺詞)

乙:接下來我們要揭曉的是第三屆區(qū)骨干教師她們分別是(朱雅琴,、馮玲、俞國妹,、張世乾,、秦忠云、查敏)

甲:激動人心的時候又要來到 現(xiàn)在我們有請張書記為我們抽取一等獎

乙:本次活動最讓人期待的節(jié)目就要上演,,我現(xiàn)在有請第一,、三組表演~~節(jié)目是《八月里來桂花香》

乙:在20xx年度,我校的一位老師為楊浦還有我們學(xué)校增添了榮譽,,她就是馮玲老師,,現(xiàn)在我們有請市園丁獲得者馮老師上臺領(lǐng)獎

甲:最 最緊張的時候到了,現(xiàn)在我們有請校長為我們抽取特等獎

乙:初三年級組為我們奉獻上最后一個節(jié)目(大合唱)

(結(jié)束語:)

乙:歡樂時光過得快

甲:轉(zhuǎn)眼就要說拜拜

乙:最后我們忠心祝愿同濟二初大家庭的員體成員在新的一個學(xué)年里,,工作順利,,身體健康,。

甲:xx中學(xué)慶祝xx屆教師節(jié)活動到此結(jié)束。謝謝大家,。

教師節(jié)文藝晚會主持詞開場白篇三

(男)今天是個好日子,,收獲的季節(jié)我們歡聚一堂;

(女)今天是個好日子,相聚的時刻我們放飛希望,。

(男)相聚在四中,,好日子將永遠伴隨著我們。下面請欣賞由老師帶來的歌唱《好日子》,。

(男)總以為青春是一簇火,,光彩而熱情;總以為青春是一卷畫,斑斕而溫馨,。 (女)原來青春是一首詩,,只一字就銘心刻骨。青春是一首歌,,只一句就百轉(zhuǎn)千回 ,。

(男)有請化學(xué)科組詩歌朗誦《青春的詩,青春的歌》

(女)每個人都有最好的回憶,,卻又在不經(jīng)意間遺忘,下面讓我們來欣賞這首歌,讓我們找回遺失的一切!下面請聽數(shù)學(xué)科組老師唱歌《遺失的美好》

(男)跳躍的音符,,演奏著青春的活力;動感的舞姿,展現(xiàn)著青春的魅力,。讓我們在這個喜慶的夜晚一起感受熱舞帶給的激情澎湃!有請舞蹈《燃情瑪麗亞》,。

(女)有一個夢想,藏在我們年少時沖動的夢里,,有一段故事,,埋在你我久別重逢時的回首中;

(男)或許,我們有過的故事只是歲月,,也或許,,我們有過的歲月只是個故事。 (女)青春的夢想和步伐,,從來沒有停步,,而是繼續(xù)延伸,永久到老,。,。。,。,。 (男)下面,請聽來自美術(shù)科組帶來的一首感人肺腑的青春勵志歌曲,吉他彈唱《老男孩》

(女)我們的彝族同胞多才多藝,,從他們的歌聲與舞蹈中所迸發(fā)出來的熱情,、豪放讓人難以抵擋,讓我們共同陶醉于彝族同胞的韻律中去吧!請欣賞高二級帶來彝族琵琶演奏《火把節(jié)之夜》

(男)你別看我們的同事們平時挺低調(diào),,實際上那是臥虎藏龍,。鳳凰傳奇組合知道吧?我們有兩位同事專門找他們pk。有請地理科組帶來歌唱《郎的誘惑》

(女)我是一名老師 ,,我把手中的紅燭高高舉起 ,,為了我的鴿群能翱翔藍天,為了我的雛鷹能名揚萬里,,我情愿燃燒我的每一寸軀體 ,,讓青春在跳動的燭火中升華!下面請觀看物理和生物科組制作視頻《教師情結(jié)》

(男)一句祝福能拉近你我的距離,一句祝問候能點然心中的希望,,相互祝福,,相互問候,讓你的身邊充滿更多的愛,。請欣賞初一級xx老師獨唱《祝福你》

(女)小河淌水潤心田,,小河淌水碧波閃;小河淌水嘩啦啦,優(yōu)美的舞蹈會說話!請欣賞舞蹈《小河淌水》

(男)有一種感情,,永遠使我們感動,,那是真誠,有一種關(guān)懷,,永遠讓我們信任,,那是善意。

(女)生命中只要有你,,所有美麗從此也不再凋零,,生命中只要有你,所有承諾永恒得像星星,。請欣賞高一級合唱《只要有你》

(男)搏擊操是一種很時尚的運動,,不但能強身健體,在必要的時候還能保護自己,,尤其是女老師,,要學(xué)多點喔!下面請欣賞體育科組帶來的《搏擊操》表演,。

(女)今晚我們?nèi)w四中人共聚一堂,,看得痛快,聽得痛快,,樂得痛快,,玩得痛快,舞得更痛快!請欣賞歷史科組歌唱《痛快》。

(男)青春的我們朝氣蓬勃,,青春的我們不怕失敗,,青春的我們相信:我們都是最棒的!有請高一級 《show》

(女)美麗的新疆,碧水藍天,,成群的牛羊,,肥沃的土地,當(dāng)遠方的客人踏上這片土地時,,都會情不自禁的愛上這里...

(男)熱情的人們,美味的食物,獨特的風(fēng)景,讓客人們留戀往返,尤其是坐落在一角的吐魯番葡萄園,更是讓人們愛之深切...

(女)下面請大家欣賞新疆舞蹈《葡萄園里》

(男)瞧,,那邊走來了兩只奇怪的老虎,“兩只老虎兩只老虎跑得快,,跑得快,。”不經(jīng)意間,,我們都會聽到不少人手機傳出這樣的鈴聲,。

(女)是的,輕松活潑的旋律總能帶給人不少樂趣,??墒墙裉欤覀円蕾p的并不是歌曲而是歌伴舞《兩只老虎》,。表演者:政治科組,。

(女)不要傷感滄桑多變,其實時間是一種美麗的沉淀,,歲歲年年,,越來越富饒的是情感的家園,要始終堅信“明天會更好”,,因為我們一直在不停的奔跑!請欣賞英語科組歌唱《明天會更好》!

教師節(jié)文藝晚會主持詞開場白篇四

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!各位來賓!

乙:親愛的老師們,,同學(xué)們!

合:大家晚上好!

甲:在這金風(fēng)送爽,瓜果飄香的美好季節(jié)里,,我們迎來了第23個教師節(jié)!

乙:近年來,,在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的大力支持下,全縣廣大教育工作者負重奮進,,努力拼搏,,深化改革,加強管理,,促使教育質(zhì)量連年實現(xiàn)歷史性的新突破!

甲:這些成績的取得,,是各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持的結(jié)果,也是全縣廣大教師默默無聞,、辛勤耕耘的結(jié)果,。

乙:在此,我們向光臨晚會現(xiàn)場的縣四大班子領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎!向辛勤工作的教師們致以節(jié)日的祝賀!

甲:(停頓,深沉的)邁向成功的道路上總是充滿了艱辛,,譜寫輝煌的人總是那些默默地的奉獻者!

乙:光榮屬于的教師!

甲:今晚,,我們我們歡聚一堂,見證輝煌的過去,,憧憬美好的未來!

乙:慶祝第23個教師節(jié)文藝晚會

合:現(xiàn)在開始!

甲:首先請欣賞歌伴舞《長大后我就成了你》,,演唱者

乙: 20xx年,我們盧氏縣遭受了百年不遇的特大洪災(zāi),,132所學(xué)校受災(zāi)嚴(yán)重,,洪水沖毀了教室,沖走了課桌凳,,不少學(xué)校頓時間成了一片汪洋!

甲:在縣委,、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,廣大教育工作者勇敢地站在了抗洪搶險的最前線!搶修學(xué)校財產(chǎn),,保障師生安全!并克服重重困難開展災(zāi)后重建工作,,保證了全縣各學(xué)校新學(xué)期的順利開學(xué),沒有讓一個學(xué)生因受災(zāi)而失學(xué),。他們確實是最無私的人,、最值得信賴的人!下面請欣賞女聲獨唱《為了誰》,演唱者劉江紅,。

乙:母愛是最無私的,,我們都是在母親的殷切企盼與關(guān)懷中走向成功的。請欣賞音樂情境劇《母親》,,表演者

甲:老師愛護學(xué)生,,學(xué)生尊敬老師。師生間的感情是那樣真摯而深厚!請欣賞表演唱《每當(dāng)我走過老師窗前》,,表演者

乙:在今年這場特大洪災(zāi)中,,湯河鄉(xiāng)楊莊小學(xué)學(xué)生胡茂林的爸爸、媽媽,、奶奶都被無情的洪水奪去了生命!剛剛10歲的小茂林一時間成了無依無靠的孤兒!教體局領(lǐng)導(dǎo)得知情況后立即派工作人員上門調(diào)查情況,,并安排行知小學(xué)免費安排胡茂林入校讀書。洪水無情人有情!小茂林又回到了心愛的課桌前,。下面請欣賞創(chuàng)編小品《關(guān)愛》,。

甲:教育事業(yè)的成功凝聚著教師的辛勤汗水!盧氏一高的李福有老師默默無聞,辛勤耕教壇40年,,送走了一批又一批優(yōu)秀的大學(xué)生,,今年教師節(jié)期間他被評為全國優(yōu)秀教師。

乙:橫澗中心小學(xué)教師莫紅霞常年帶病工作,,20xx年冬天她的腿關(guān)節(jié)出現(xiàn)腫瘤,、風(fēng)濕等疾病,經(jīng)醫(yī)生反復(fù)動員做了手術(shù),,手術(shù)后的第三天他竟然忍著劇痛,,撐著椅子,艱難的挪進教室,,在孩子們的淚水中上課…他的事跡在學(xué)生和家長中間廣為傳頌,,她被評為三門峽市感動崤函十佳教師。

甲:今天這兩位優(yōu)秀的教師也來到了我們晚會現(xiàn)場,,大家歡迎他們上臺與大家見面!(待兩位教師上臺后)請少先隊員為他們獻花(音樂起,,演員自己上臺演唱《愛的奉獻》,主持人和兩位教師自動退場)!

乙:學(xué)生的安全是教學(xué)工作的重要保障,,我縣廣大中小學(xué)校十分重視安全工作,,努力實現(xiàn)著“安全每一天”的目標(biāo)。請欣賞快板舞《學(xué)生安全歌》,,表演者

甲:教育的發(fā)展,、校園的安寧、災(zāi)后學(xué)校的重建,,這一切都離不開黨和政府的親切關(guān)懷,,離不開社會各界的大力支持。在慶祝教師節(jié)的美好時刻,,盧氏教育人感謝黨,、感謝政府、感謝盧氏父老鄉(xiāng)親的厚愛!他們決心用自己的行動報答祖國,、報答人民!請欣賞女聲獨唱《報答》,,表演者

(演唱完,音樂起,,大型歌伴舞《祖國不會忘記》直接上)

乙:祖國不會忘記!

甲:人民不會忘記!

乙:輝煌的成就屬于過去,,

甲:美好的未來更令人向往!

乙:讓我們在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下

甲:肩負人民的重托,,牢記神圣的使命!

乙:深挖潛力,,自加壓力

甲:銳意改革,加強管理

乙:乘勢而上,,再創(chuàng)佳績!

合:共同迎接盧氏教育更加美好的明天!為再造一個盧氏作出更大的貢獻!

甲:慶祝地23個教師節(jié)文藝會到此結(jié)束

乙:祝各位領(lǐng)導(dǎo),,各位老師晚安

合:朋友們,再見!

教師節(jié)文藝晚會主持詞開場白篇五

a今天,,龍鳳教育人,,在這里歡聚一堂。

b在這第二十四個教師節(jié)到來之際,,讓我們歡快地起舞,,讓我們縱情地歌唱

c讓我們用去激情去點燃心中的夢想,,

d讓我們用拼搏去書寫龍鳳教育嶄新的篇章!

a也許我們的身份并不高貴,但我們心靈卻純潔高尚,。

b也許我們的生活并不富有,,但我們卻甘于清貧甘于寂寞。

c也許我們沒有什么豐功偉績,,但我們無私奉獻來創(chuàng)造人生的輝煌,。

d也許我們沒有一副堅實的臂膀,但我們卻能用雙手托起明天的太陽,。

孩子們卻在我們的呵護下學(xué)會飛翔,。

a有人把教師比作園丁,

b有人把教師比作春蠶,。

c而我卻覺得,,他們更像一只“紅燭”,默默的燃燒自己,,靜靜的把把別人照亮,。

d請欣賞第一樂章:e《紅燭頌》

《紅燭頌》《每當(dāng)我走過老師窗前》《長大后我就成了你》

第二樂章勤政頌

a我們工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;

b我們教學(xué)在課堂,,成就卻在祖國的四面八方,。

c我們在這片教育的熱土上播下了成功的種子,

d我們也定能在這個龍鳳呈祥的地方,,收獲殷實的希望,。

a讓我們在拼搏中練就一副堅實的臂膀,

b讓我們在奮進中e做教育強區(qū)堅實脊梁

《教育強區(qū)堅實脊梁》《當(dāng)祖國召喚我的時候》〈快板〉〈團結(jié)就是力量〉

第三樂章敬業(yè)頌

a有人說,,教師的生命像一個長長的句子,,艱辛是定語,耐心是狀語,,熱情是補語;無私是謂語,,奉獻是賓語;

b也有人說,老師的生命像一個根號,,疊疊作業(yè)為她的青春開無數(shù)次平方,。

c教師是普羅米修斯,不是精心傳遞知識的火種,,豈能到達成功的彼岸?

d教師是蜂王,,不是潛心設(shè)計蜂巢,辛勤勞作,,豈能博采百花之粉,,釀一家之蜜?、

a耕耘在龍鳳區(qū)教育熱土上的每一位教育工作者,,都在再用自己的辛勞書寫著一曲曲e敬業(yè)之歌,。

〈俄民歌小合唱〉〈節(jié)日歡歌〉〈拉拉操〉

第四樂章春蕾頌

a青春是一首歌,,一首神奇美妙的歌,歌里充滿了幸福與歡樂,。

b青春是一條河,,洗去了童年的幼稚,盡情奔放,,展示自我,。

c青春是一首詩,,有淡淡的憂傷,,有多姿多彩的生活。

d青春是一顆流星,,雖然短暫,,留下的美麗卻成為永恒。

a請欣賞第四樂章e〈春蕾頌〉

1,、《拉丁舞》〈武術(shù)〉〈沸騰大課間〉

第五樂章黨恩頌

a有一首歌,,在大地上傳播,在陽光里穿梭;

b有一首歌,,在脈管里流淌,,在心里頭銘刻;

c這首歌的名字叫做——

e《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》

a我們的教育得到了黨的大力支持,

b我們的教師得到了黨的深切關(guān)懷,。

c讓我們用熱情的頌歌感謝我們偉大的黨,,

d讓我們用最美麗的聲音

e祝福我們偉大的祖國!

《祝福祖國》《頌黨聯(lián)唱》《神州共舉杯》

結(jié)束語

a再見,,相會在彩屏前,,再見,告別在歡樂中,,

b幾滴汗水,,幾分收成,幾個心愿,,幾分笑容,。

c此時此刻,把歌聲與微笑獻給我們辛勤耕耘的教育工作者,。

d此情此景,,只有用鮮花與掌聲表達對老師的一片深情。

a因為您一片愛心的澆灌,,才會有桃李的絢麗,。

b因為您一番耕耘的辛勞,,才會有稻麥的金黃。

c愿我們的歌聲化作一片祝福的花海

d愿我們的汗水化作一片桃李的芬芳

a讓我們一路高歌,,迎著第一縷朝陽,,把奮進的號角吹響。

b讓我們一路高歌,,邁著矯建的步伐,,龍鳳教育人將不負眾望,。

c讓我們一路高歌,,每一段里程碑,都會刻下我們的光榮和夢想,。

d讓我們一路高歌,,在區(qū)委區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,龍鳳教育事業(yè),,

e明天更輝煌,。

a各位領(lǐng)導(dǎo)b各位老師,c各位同學(xué)d龍鳳區(qū)教育系統(tǒng)慶祝第33個教師節(jié)文藝演出

e到此結(jié)束,。

教師節(jié)文藝晚會主持詞開場白篇六

男:各位來賓,、女士們、先生們,,晚上好!歡迎大家參加慶祝第xx個教師節(jié)歌詠晚會。晚會現(xiàn)在開始

女:又是丹桂飄香的季節(jié),,又是天高云淡的秋季,,教師們開始了辛勤的耕耘,學(xué)子們開始了新的學(xué)年,。第xx個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來,。難忘的學(xué)生時代,難忘的恩師!此時,,無論你身在何方,身居何位,,一定不會忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧?在這歡樂的時刻,,請讓我們一起祝福天下的老師,祝福他們節(jié)日快樂,,心想事成。

男:首先,,請出為教師節(jié)致賀詞

開始篇

女:在人類社會發(fā)展的歷史長河中,,教師擔(dān)負著承前啟后、繼往開來的光榮使命,。教師,,人類靈魂的工程師,太陽底下最光輝的職業(yè),,用勤勞和智慧,,開啟著下一代人的心靈,。

男:無論是領(lǐng)袖,、將軍、作家,、科學(xué)家,、學(xué)者,,還是千千萬萬的普通勞動者,,在成長過程中,都受到教師的教誨與啟迪,,都凝結(jié)著教師的心血和汗水,。“一日為師,,終身為父”,。在我們國家,教師歷來倍受人民的尊重和愛戴,。

女:“春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干”。老師,,您守著一方凈土,,勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;您默默無聞,,您無怨無悔

男:從您的身上,,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻,,什么是言傳身教,,什么是永恒的真善美……在您的身上,,充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為人類進步而無私地奉獻。

女:在這特別值得紀(jì)念的日子里,,老師,,我們有很多話要對您說,我知道:加減乘除,,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,,頌不完對您的崇敬!千言萬語匯成一句話:老師,您辛苦了,,我們永遠感謝你,,祝你節(jié)日快樂。

歌詠篇(穿插進行)

男:九月的陽光格外燦爛,,九月的天空分外明媚!朋友們,,我們有緣相聚在這里,慶祝第xx個教師節(jié),,請把我們心靈中的感動,,沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真誠的祝福,,用你最喜愛的方式,,獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲,,請出今天晚會的第一位朋友,,為教師獻禮!

女:人民教師,雖然生活清苦,,卻以為國分憂為榮,,以為民吃苦為樂,情系祖國未來,,心連學(xué)子之心,。人民教師,一個平凡而偉大的名字,,一個樸實而親切的稱謂;一個光輝無比的形象,,一座高高矗立的豐碑

男:是您,把我從懵懂帶入成熟,,從無知變得學(xué)有所長;是您,,領(lǐng)著我們看到了:天有多高,地有多深……您親切的話語,,仿佛還在我耳畔回蕩

女:是您,,把我引入知識的殿堂,是您,為我插上奮飛的翅膀,。當(dāng)我從您的手中接過接力棒,,我的生命在您的注視下開始閃光

男:您吸引著我們求知的目光;您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌,,寫不盡懷念的詩行 ……老師啊,,我怎能把您遺忘!

女:耳畔常響起您的教誨,心中常憶起您的面龐,。老師!在您的節(jié)日里,,您的學(xué)子們,為您而頌歌,,為您而吟唱!

男:桃李滿天下,,春暉遍四方。師恩重如山,,學(xué)生怎能忘,。一份真摯的祝福,獻給我們敬愛的老師,,祝福您,,萬事如意,身體健康!

女:誰將簡陋的粉筆,,賦予生命的活力,,描繪出廣闊的天地?誰給三尺凈土,,播下文明的種子,,結(jié)出祖國希望的花果?誰用青春的熱血,點燃希望的火種,,帶給人類文明的向往?是您——老師,,長大后我就成了您,我是您生命的延續(xù),,將生命的火種永遠點燃照亮,。

男:白云奉獻給藍天,鮮花奉獻給山野,,我們拿什么奉獻給您,,我的老師!我只有更加努力地工作和對祖國的愛,才能回報您辛勤的付出和教誨!

女:歲月像一條河,,隨時間靜靜地流過,。老師,也許您已步履蹣跚,,也許您已身體羸弱,,無論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕,都不能減少一分我對您的熱愛。

男:您妙語連珠,,融古今于胸懷;您目光如電,、洞穿歷史、昭示未來;您循循善誘,,把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國,、藝術(shù)的殿堂、文明的顛峰!您臉上的皺紋里,,分明印刻著永恒的格言:教書育人,,無悔人生!

女:您是春天的第一縷春風(fēng);您是夏天的第一場甘露;您是秋天的第一束陽光;您是冬天的第一場雪花。在您的節(jié)日里,,真誠地道一聲:老師,,謝謝您!您辛苦了!

男:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;老師,,刻在我們心靈深處的您的名字,,將會永存!

女:您有著梅花一樣的傲骨,蘭花一樣的清幽,,菊花一樣的隱逸,,蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師,,愿你節(jié)日快樂!

男:江河流向浩瀚的大海,,曙光帶來明媚的清晨;親愛的老師,您給予我們知識和力量,,讓我們勇敢走向美好的人生,。

女:您是蠟燭,燃燒自己,,照亮了別人;您是孺子牛,,吃的是草,擠出的是奶;您是石子,,默默鋪筑歷史的跑道;……太多太多的比喻,,都不能表達我對您的崇敬和熱愛。

男:“百年大計教育為本”,,光榮的人民教師啊,,您的職業(yè)神圣而崇高,您的使命任重又道遠,。

女:我們經(jīng)歷的是一個改革開放,、大潮滾涌的偉大時代;我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)!這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機遇和挑戰(zhàn),,希望我們的人民教師,,再接再厲,,以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略,、嚴(yán)謹科學(xué)的態(tài)度,、誨人不倦的品格,再創(chuàng)輝煌!

男:各位朋友,,慶祝第xx個教師節(jié)歌詠晚會接近尾聲了,,現(xiàn)在請出我們晚會的最后一位歌手

女:今夜星光燦爛,今夜歡樂無限,。朋友們,,衷心感謝你的參與,雖然慶祝第xx個教師節(jié)歌詠晚會就要降下帷幕了,,但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續(xù)下去,。愿九月陽光永駐,愿人間萬世師表!讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日快樂!

男:各位來賓,,慶祝第xx個教師節(jié)歌詠晚會到此結(jié)束!衷心感謝各位朋友的光臨,,同時也感謝我們所有的工作人員。

合:謝謝各位的光臨!祝大家晚安!

教師節(jié)文藝晚會主持詞開場白篇七

在我們的生活當(dāng)中,,有一種角色,,注入了我們的生活,他們蹦蹦跳跳,,耍耍鬧鬧,,彰顯個性與帥氣,招喚青春與活力,。那就是來自鴉灘初中的一群90后,,請欣賞舞蹈《青春招喚》

黃梅戲是我國地方戲五大劇種之一,深受人們的喜愛,,特別是那段《夫妻雙雙把家還》,,易學(xué),好唱,,看看古爐中心學(xué)校的小家伙們是如何唱的。

請欣賞古爐中學(xué)童璐老師的女聲獨唱《歡天喜地》

鴉灘中心學(xué)校的女教師舞跳得特別棒,,一扭,,一甩、一轉(zhuǎn),,無不展現(xiàn)青春活力,,無論是年長的,還是年輕的,,今天的舞臺是屬于你們的,,欣賞舞蹈《青春飛揚》讓我們的青春飛揚起來吧。

每到教師節(jié),,《長大后我就成了你》這曲歌,,縈繞耳際,回蕩心腸,。我們從學(xué)生到教師,,從老師教我到我教學(xué)生,正是這理想在耕耘一片天地,。請欣賞鴉灘中學(xué)陳玉琴老師的獨唱《長大后我就成了你》,。

同樣的渴望,同樣的追求,,同樣的感受唱同一首歌,,讓我們手牽手,心連心,,高歌猛進,,去迎接明天的太陽,請欣賞麥元中學(xué)表演的大合唱《同一首歌》,。

甲:201#年#月#日,,第##個教師節(jié),我們齊相聚,,樂開懷,。讓我們記住這一美好時刻。

乙:在此祝愿中國民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)的鴉灘鎮(zhèn)各項事業(yè)再上一層樓,,祝愿教育碩果來年更輝煌,。

甲:今天的教師節(jié)聯(lián)歡會到此結(jié)束。

合:祝大家節(jié)日快樂!

教師節(jié)文藝晚會主持詞開場白篇八

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓,。

男:親愛的老師們、同學(xué)們,。

合:大家好!(鞠躬)

女:在這秋風(fēng)送爽,,碩果飄香的九月,

男:我們高興地迎來了第二十七個教師節(jié),。

20xx年教師節(jié)晚會主持詞6篇

女:作為教師,,我們喜歡九月,因為九月不僅有耕耘的甜蜜,,更有收獲的幸福,。

男:我們喜歡九月,因為九月不僅有飽滿的果實,,更有學(xué)生最深的祝福,。

女:此時此刻,,讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師--

合:節(jié)日快樂!

男:與此同時,也祝愿我們教育事業(yè)在構(gòu)建和諧,、富裕新進行曲中高歌猛進,,再譜華章!

女:今天,我們歡聚一堂,,慶祝教師自己的節(jié)日,。

男:今天,我們載歌載舞,,盡情展示教師的風(fēng)采,。

女:我市第二十七個教師節(jié)

合:現(xiàn)在開始!

1、男:首先請欣賞由市直幼兒園的等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》,。

2,、漢水灑齊魯,雪域立功勛,。甘為孺子牛,,默默苦耕耘??追鄙?,一位全心為民的公仆,一位造福于民的公仆,,我們不禁要為他高唱贊歌,。下面請欣賞由三小的xx老師為我們表演女聲獨唱《公仆贊》

3、男:在南國的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀,,它用歡快動人的舞姿表達對老師們深情的祝福,。請欣賞二中老師等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。

4,、女:梁山伯與祝英臺的愛情故事千古傳唱,,他們草橋結(jié)拜,兩情相悅,,墓前化碟,,至死不渝。下面有請留村學(xué)區(qū)的xx老師用小提琴來演奏這首蝴蝶的愛情協(xié)奏曲《梁?!?,伴奏:。5,、男:雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放,像空氣一樣搖擺”,帶來一陣清新,,一片真純,。接下來請欣賞由職教中心的xx老師表演的獨舞,,《藏民歡歌》。

6,、女:黨啊,,像太陽一樣指引我前進,我像葵花一樣時刻跟隨著您,。青春的火焰燃燒著我的心,,我要把一切都獻給您。請欣賞由xx中學(xué)的xx老師為我們帶來的男聲獨唱《把一切獻給黨》,。

7,、男:是雛鷹就會向往高空,是小草就會向往陽光,。在殘疾兒童的心里,,向往的是平等、自強的地位和明天,。下面的節(jié)目是特教學(xué)生為大家表演的舞蹈《向往》,,指導(dǎo)教師:。

8,、女:今天梨園歌舞團的等七位大嫂也來跟我們一起來聯(lián)歡了,,她們?yōu)槲覀儙砹恕镀邆€大嫂唱教育》。那就讓我們來聽聽她們對教育的看法吧,。

9,、男:武當(dāng)少林,南拳北腿,。中國功夫,,博大精深。其中太極扇更是強身健體,,獨樹一幟,。請欣賞四中等老師表演的太極扇《中國功夫》。

10,、女:綠油油的果樹滿山崗,,望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風(fēng)飄,,誰不說我的家鄉(xiāng)是好地方,。下面有請等老師為我們帶來的舞蹈:《好地方》。

11,、男:豫劇作為中國傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一,,為民眾所喜聞樂見。下面請欣賞由學(xué)區(qū)給我們帶來的豫劇,,《南陽關(guān)》選段,,演唱者:xx老師;《花打朝》選段,,演唱者:xx老師。伴奏:等,。

12,、女:愛就是難分是非,既然愛了就勇敢地去面對,,怎么忍心怪你犯了錯,,都是我給你自由過了火,下面有請學(xué)區(qū)的xx老師為我們表演男聲獨唱:《過火》,。

13,、男:拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈,它的特點是:隨意,,休閑,,放松,有較大的自由發(fā)揮空間,,動作瀟灑帥氣而又充滿活力,,現(xiàn)在也成了我國民眾美體健身的一項時髦運動。下面就請學(xué)區(qū)的給大家表演拉丁舞《恰恰》,。

14,、女:日出嵩山坳,晨鐘驚飛鳥,,牧羊姑娘鞭兒搖,,小曲兒滿山飄。下面就由五中的xx老師為我們帶來一首如詩如畫的笛子獨奏《牧羊曲》,。

15,、男:接下來有請學(xué)區(qū)等老師為我們表演新疆維吾爾族風(fēng)格的舞蹈《達板城的姑娘》。

16,、男:匈牙利有著豐富的民間音樂財富,,下面就有請主持人xx老師用一首手風(fēng)琴獨奏《匈牙利舞曲》帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂風(fēng)情。

17,、女:下面請欣賞由學(xué)區(qū)xx老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》,。

18、男:現(xiàn)代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”,可以說是廣為流傳,,婦孺皆知,。那么,我們教育戰(zhàn)線的三位老師表演的阿慶嫂,、胡傳魁,、刁德一到底像不像呢?有請學(xué)區(qū)的等三位老師為大家表演。19、女:好一朵茉莉花,,好一朵茉莉花,,茉莉花開雪也白不過它,。下面就讓我們隨著一小等老師的舞蹈《茉莉花開》一起去賞花吧,。

20、男:走進新時代,,我們心潮澎湃,,走進新時代,我們豪情滿懷,。在xx市教育局一班人的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,全市師生萬眾一心,邁向新的時代,。請欣賞學(xué)區(qū)xx老師的小號獨奏《走進新時代》,。

21、女:小時侯,,我就夢想做一名教師,,當(dāng)我真的成了一名教師后,我才體會到做教師的辛苦,。但卻是苦中是有樂,、苦中有甜。所以我會無悔地說一聲:老師,,長大后我就成了你,。下面請欣賞由學(xué)區(qū)等老師為我們帶來的舞蹈《長大后我就成了你》。

22,、男:天空中沒有陽光,,我們就看不到前進方向;生活里沒有陽光,就像鳥兒折斷了翅膀,。我們沐浴在時代的春風(fēng)里,,春風(fēng)呼喚我們前行。我們生活在燦爛陽光下,,陽光照耀我們奮進,。接下來讓我們欣賞二中xx老師演唱的歌曲《在燦爛陽光下》。

(結(jié)束語)

女:尊敬的老師,,辛勤的園丁,,您用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。

男:敬愛的老師,,慈祥的長者,,您用無怨無悔的奉獻托舉明天的太陽。

女:您不僅傳授給學(xué)生科學(xué)文化知識,,更給學(xué)生樹立做人的典范,。

男:您不僅循循善誘,,精益求精幫助學(xué)生主動學(xué)習(xí),還要投身教育改革的大潮,,勇于創(chuàng)新,,引導(dǎo)學(xué)生大膽探索,讓學(xué)習(xí)充滿驚喜和樂趣,。

女:正所謂:“春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干”。

男:也正是:“衣帶漸寬終不悔,,為伊消的人憔悴”,。

女:讓我們在此衷心地祝愿全體老師工作順利,節(jié)日愉快!

男:祝愿大家青春永駐,,幸福永相伴!

女:本市第xx個教師節(jié)文藝晚會

合:到此結(jié)束!老師們,、同學(xué)們,再見

教師節(jié)文藝晚會主持詞開場白篇九

敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:

乙: 誰知道明天是什么日子?

甲:對,,這是教師節(jié),每年的9月10日,,是丹桂飄香的季節(jié),,也是我們敬愛的教師的節(jié)日。

乙:每一次,,當(dāng)我們走過老師的辦公室時,,都能見到老師辛勤備課的身影。

甲:每一天,,當(dāng)我們坐在教室里,,都能感受到老師親切的關(guān)懷。

乙:我們都想說:老師,,您辛苦了

甲:教師節(jié)是個很特別的日子,,誰想對老師說些祝福的話語?

(下面同學(xué)們說出祝福教師節(jié)的話)

乙:展開一張叫情感的紙,提起一支叫感激的筆,,今天,,是老師們的節(jié)日,我們有許多話對老師講,。下面請聽詩朗誦《今天,,是老師們的節(jié)日》

今天,老師們笑容最美麗,,金秋和微風(fēng)送來豐收的好消息;

今天,老師們請休息休息,,

匯進歌海中,融入笑聲里。鮮艷的花兒,,踮起腳尖親吻你,,甜美的氣息,撩人心醉,,沁人心脾,。歡喜的淚水,,傾訴著心中的甜美,,幸福的笑......盛滿了對事業(yè)的癡迷。一雙雙清亮純凈的眼眸里,洶涌著無比的崇敬與感激,,干涸的心田里,,灑下您辛勤的汗滴,你的肩膀上,,我們看見了廣闊的天地。

今天,,師生的心緊緊帖在一起,同樣鏗鏘的心跳,化作前進的動力,。

今天,,九月十日——教師節(jié),,是共和國致以老師們的崇高敬禮。

甲:老師是校園中最美的風(fēng)景,,其實,,學(xué)校中能令我們感動的事情、場面很多,,很多,,只要用心去體會,就能真切感受到,。

乙:(拉著甲)快看,王炳金這組帶禮物來了,,他們是送給誰的呢?

甲:那還用說,,當(dāng)然是送給我們敬愛的老師啦!同學(xué)們以自己特有的方式表達對老師的祝福,再看看,,我們班同學(xué)給老師帶來了什么禮物?

乙:下面我們來欣賞王靖永這組為我們帶來的三句半,,贊美教師的三句半,集體節(jié)目表演完,,我們四人臺上站,,猜猜我們啥節(jié)目,三句半

師德比賽心歡喜,,大家歡聚在一起,,我們上臺來表演,開心

滿屋上下笑歡顏,,個個樂得嘴朝天,,各位老師臺下坐,鼓掌

夸夸咱們的帶頭人,學(xué)校發(fā)展裝心間,,校風(fēng)校貌換新顏,榜樣

再夸老師素質(zhì)高,教學(xué)改革出新招,,努力認真又勤勞,能干

為人師表教學(xué)先,,個人得失放一邊,,齊心協(xié)力抓成績,,奉獻

還有今天的聯(lián)歡會,我們大家齊響應(yīng),為了節(jié)目表演好,使勁

全體教師比比看,,唱歌,、朗誦、三句半,誰要光看不動彈,扣錢

我們的節(jié)目將演完,大家多多提意見,,再替大家表心愿,,加油干

甲:老師每天都在為我們辛勤的付出,,下面我們請范蒙潔同學(xué)來表演魔術(shù),讓我們的老師放松放松,。

乙:老師為了我們付出了巨大的心血,,但對于自己的孩子,,卻少了許多關(guān)愛。下面請看小品《感恩教師》

小品《感恩教師》

小品:感恩教師

布景:一張講桌,,三套桌椅

人物:教師 學(xué)生楊二丫 學(xué)生李代娣 學(xué)生陳妮

陳唱:咱老百姓,今兒真高興……(上場到座位)

李唱:太陽當(dāng)空照,,花兒對笑……

楊說:昨夜西風(fēng)凋碧樹,,剛下層樓,,放眼不見求學(xué)路。 當(dāng)……(誰呀?)張惠妹

楊:哎,,特大新聞,,特大新聞!班任又被咱氣跑了,咱班又換新班任了!聽說姓候,。

陳;這好,,剛氣走了一只“羊”,又來個“猴”,。

李:管他什么猴呢?就是孫悟空來了,,也得把它氣回花果山去。

楊:好!咬牙切齒不放松,,立根就在亂班中,。千說萬勸主意正,管保誰來誰氣蒙,。耶! 老師;:進教室“上課!”陳:起,,起立。

老師:同學(xué)們好,,請坐,。首先自我介紹一下,我是你們新班主任,,我姓候,。

學(xué)生合:“猴”?(哈……嘿……)

老師:安靜,下面請同學(xué)們自我介紹一下,。 楊:老師她叫陳妮,,她叫李代娣。

陳,,李:她叫楊二丫,。

老師;:難道同學(xué)們不知道自己是誰嗎?要別人來介紹。好了,,下面我公布一下月考成績吧?楊二丫76,、 李代娣67、陳妮49,。

陳:啊!今晚又該竹板炒肉絲了,。

楊、李:此話怎講?

陳:你們有所不知?每次考完試回到家,,80分以下是女子單打,,70分以下是男子單打,60分以下是男女混 合雙打,。這回我死定了,。

老師:不要議論了,,認真分析一下自己沒考好的原因。給我寫出書面反思,,感悟一定要深刻,。 老師:好了,把反思讀給大家聽吧?

李:春花秋月知多少,,考試何時了,。今朝又把試卷發(fā),成績不堪回首書包中,。上次余悸今猶在,,只是科目 改。問君何時能出頭?恰似一江春水向東流,。

陳唱:誰在乎,我的心里有多苦,,誰在意,,我的明天去何處,成績差,,挨過多少白眼,,多少皮肉苦。其實 我心里比誰都痛楚,。

楊:高分幾時有,,無語問青天,不知明天上學(xué)府,,考試嚴(yán)不嚴(yán)?我欲發(fā)奮圖強,,三更聞雞叫,五更挑燈看 ,,只可惜,,生愚鈍,智不全,。又嘆書山題海,,也應(yīng)有恨,誰說我意志不堅,,月有陰晴圓缺,,生有成績優(yōu)劣 ,難于上青天,。此事古難全,,但愿努力后,名在孫山前,。

老師:我還沒發(fā)牢騷,,你們倒發(fā)開牢騷了,。哎!

唱:我不知道,為什么這樣?學(xué)生不是我想象,,就是找不到教育的方向,,更別說滿懷希望。站在教室里,, 淚水在心里,,不知該往哪里去?

學(xué)生:擠眉弄眼看笑話。

下課鈴聲……學(xué)生:首戰(zhàn)告捷,,耶!回家嘍!

老師:夜深人靜的時候,,是心煩的時候,心煩的時候不睡覺,,學(xué)生個個涌上我心頭,。(說:)不行!這幫 小家伙好像和我故意作對,看來,,光眼里是不行啦,,哎!對了,,現(xiàn)在新課程改革,,要優(yōu)化師生關(guān)系,嗯! 就這么辦,。

教師節(jié)文藝晚會主持詞開場白篇十

男:各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓;

女:老師們,、同學(xué)們;

合:晚上好!(敬禮)

女:首先,請允許我為大家介紹一下,,親臨晚會現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有:縣四大家領(lǐng)導(dǎo)以及分管教育工作的領(lǐng)導(dǎo),,他們分別是:。讓我們用最最熱烈的掌聲歡迎這些領(lǐng)導(dǎo)們的光臨,。

男:接下來有請通城一中黨總支書記,、校長胡鋒平同志向教師節(jié)致辭。大家歡迎!

女:九月金秋,,教師節(jié)是這個季節(jié)的重要主題,,尊師重教是每一個人都要重視的美德。

男:##年前,,全中國的第一個教師節(jié)隆重誕生了;九月,,教師節(jié)又踏著輕盈的步子緩緩而來。

女:多年來,,在縣委縣政府的支持和殷切關(guān)懷,、縣教育局的直接指導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以及全體教職員工的真抓實干,,通城一中有了長足的進步,。

男:特別是新一中建成胡鋒平校長來后,,學(xué)校全體師生員工和衷共濟,負重爭先,,一年一個臺階,,一步一個驚喜,高考捷報頻傳,。

女:昨天,,回顧一中走過的歷程,我們既有自豪驕傲,,又有沉思!

男:今天,,目睹一中新的機遇新的起點,我們心潮激蕩!

女:讓我們抓住機遇,,再接再厲;

男:團結(jié)一致,,乘勢而上;

合:為通城一中再立新功!

男:通城一中慶祝第三十個教師節(jié)文藝晚會現(xiàn)在正式開始。

女:文化是一所學(xué)校的靈魂,。豐富而深厚的校園文化,,是一所學(xué)校走可持續(xù)發(fā)展道路的關(guān)鍵。下面請欣賞:高二年級學(xué)生帶來的大合唱通城一中校歌《中華闕》,。

男:##多年來,通城一中培養(yǎng)了數(shù)以萬計的國之棟梁,,其中博士生,、博士后就有近100人,就在前不久闊別祖國15年的我校校友,、美國國家健康研究院吳雄武教授來母校一中做客,。

女:是啊!慈母手中線,游子身上衣,。在外的游子們也難免思念家鄉(xiāng),,想念母校,?;丶铱纯?。請欣賞:高年二年級的女教師們帶來的舞蹈《常回家看看》;表演者:張星,、胡雪瑞等,。

女:在彭家?guī)X上有一群人,努力著拼搏著奉獻著;在菖蒲港邊有一群雄鷹,,守侯著騰越著夢想著,。

男:在新一中的校園里,這群人和這群鷹正在創(chuàng)造一個個奇跡,。請欣賞:三句半《彭家?guī)X上群鷹飛》;表演:楊萍,、肖文顯,、肖智勇、雷葉青老師,。

女:“科研強校,,特色興校”是我校的辦學(xué)宗旨,。近年來,,我校為了多出人才,出好人才,,開設(shè)了音樂,、美術(shù)等特長班。這些特長班級在高考中為學(xué)有所長的學(xué)生成就了大學(xué)之夢,。下面這個節(jié)目是高三年級音樂特長生韓姣,、黃莎同學(xué)帶來的女聲二重唱《情深誼長》;請欣賞。

男:我校學(xué)生第二課堂豐富多彩,,先后成立了學(xué)生寫作,、書法、舞蹈等10多個興趣小組,。下面這個舞蹈《掀起你的蓋頭來》就是由學(xué)生舞蹈隊選送的,。

男:《劉海砍樵》我相信大家都聽過,,這是一首的湘劇,,但是你一定沒有聽過一中老師唱的《劉海砍樵》,,那究竟是個什么味呢?聽完后你就知道了,。請欣賞對唱《劉海砍樵》;表演:易斌媛,、朱萬紅老師,。

男:請欣賞:獨舞《舞雪》;表演:周一老師。

男:請欣賞:高一年級教師帶來的大合唱《我的祖國》

女:李老師你在工作之余都做些什么?

男:我的愛好多了,,看看書,、寫寫“豆腐塊”、有時還打打籃球,。

男:你呢,,都有些什么愛好?

女:我呀,跳舞,,跳舞能讓女人健美,,能調(diào)節(jié)身心,增強工作效率。

男:的確,,自從胡校長來后,,他特別注重教師的業(yè)余學(xué)習(xí)。學(xué)校在去年獲得了咸寧市“學(xué)習(xí)型”先進單位榮譽稱號?,F(xiàn)在,,我校的老師不上牌桌啦,進圖書館多了,,鉆研業(yè)務(wù)的多了,。你瞧!孔衛(wèi)紅老師帶來的小提琴獨奏《梁山伯與祝英臺》就是業(yè)余學(xué)習(xí)效應(yīng)。請欣賞,。

男:為了豐富教師的業(yè)余文化生活,,學(xué)校采取了一系列舉措,建立女教師健美隊就是其中之一,。請欣賞:女教師健美隊給大家?guī)淼慕∩砦琛?/p>

女:為教育插上騰飛的翅膀,,這是我們每一個一中人、每一個教育工作者的愿望,。愿我們的教育又好又快發(fā)展,,望我們的一中群鷹齊飛翔。請欣賞:配樂詩朗誦《為教育插上騰飛的翅膀》;作者:李美貴;朗誦:金瀟,、李美貴,。

女:多少個三月三、九月九,,一中校辦工廠人為了給貧困學(xué)生勤工儉學(xué)創(chuàng)收,,日以繼夜的勞碌著,奉獻著,,他們憑借幾臺印刷機,硬是給數(shù)以千計的貧困學(xué)生提供了勤工儉學(xué)的崗位和助學(xué)金,。請欣賞:一中校辦工廠選送的歌伴舞《三月三·九月九》,。

節(jié)目十三

男:團結(jié)就是力量,團結(jié)就有希望,。通城一中正是因為有了一支團結(jié)向上的隊伍,,才有了今天穩(wěn)步發(fā)展的新一中。請欣賞:大合唱《團結(jié)就是力量》;演唱者:高三年級全體教師,。

節(jié)目十四

女:請欣賞:薩克斯獨奏《茉莉花》;演奏者:鄧小明,。

節(jié)目十五

男:請欣賞:學(xué)生舞蹈隊帶來的舞蹈《水姑娘》;表演者:孫囝、付韻等,。

節(jié)目十六

女:請欣賞:獲得湖北省音樂教師歌唱大賽一等獎的李向陽老師給我們送上歌曲《歡聚一堂》,。

節(jié)目十七

男:請欣賞:高二年級選送的歌曲聯(lián)唱;演唱者:杜華偉、胡雪瑞等。

節(jié)目十八

農(nóng)民在田野里收獲希望,,我們在知識的殿堂里收獲希望,。希望稻穗金黃,希望群鷹飛翔,,希望在那田野上,。請欣賞:高一年級陳芳、李明星等教師帶來的舞蹈《在希望的田野上》,。

結(jié)束語

女:朋友們,,我們的教育理想,是讓每個學(xué)生揚起希望的風(fēng)帆,,讓每個父母享受成功的喜悅,,讓整個社會領(lǐng)略教育的神奇與博大。

男:朋友們,,教育豐滿,,我們的學(xué)生就豐姿綽約;教育強健,我們的國家就體格健壯;教育朝氣蓬勃,,我們的社會就充滿春風(fēng),、充滿希望。

女:讓我們以縣委,、縣政府的支持與關(guān)懷為動力,,去創(chuàng)造一中的輝煌。

合:來賓朋友,,晚會到此結(jié)束,,謝謝大家!晚安!

教師節(jié)文藝晚會主持詞開場白篇十一

開場詞:

1 ,男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,

女:敬愛的老師們,,

合:大家晚上好!

男:九月的蒼穹秋高氣爽,九月的原野五谷飄香 ;

女:九月是收獲的季節(jié),,九月是歡樂的時刻,。

男:九月的校園歡聲笑語,九月的教育碩果累累;

女:九月處在新的起點,,九月誕生新的希望,。

甲:又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);

乙:又是一個丹桂飄香,,天高云淡的時節(jié),,

合:第二十六個教師節(jié),帶著夏的余熱,、秋的激情向我們走來,。

女:今天我們歡聚一堂,,在這里,舉辦“慶祝第 26 個教師節(jié)文藝表演”,。

男:在第 26 個教師節(jié)到來之際,,讓我們以崇高的敬意和虔誠的感恩向默默無聞、辛勤工作的所有老師致以最誠摯地問候和衷心地祝愿——

合:老師們,,辛苦了!老師們,,節(jié)日快樂!

女:下面讓我們以熱烈的掌聲有請朱校長致辭 !

2 ,男:謝謝!謝謝校長鼓舞人心的致辭,。

女:秋韻蕩漾惹人醉,,杏壇詩話傳萬家。

男:又是一年好光景,,桃李芬芳滿天下,。

女:在過去的一年里,我校取得了許多驕人的成績,。這離不開默默奉獻的各位教師,。

男:值此佳節(jié)之際,讓我們有請黨校長宣讀上學(xué)期我校涌現(xiàn)出的先進教師和教育工作者,。掌聲有請!

女:讓我們以熱烈的掌聲請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎的各位教師頒獎!

3 ,,男:“春蠶到死絲方盡”。老師,,您守著一方凈土,,用粉筆揮灑激情,默默無聞;

女:“蠟炬成灰淚始干”,。老師,,你勤耕三尺講臺,用生命熔鑄崇高,,無怨無悔,。

男:從您身上我們知道了什么是人梯,什么是奉獻;

女:從您身上我們懂得了什么是清貧,,什么是富有,。

男:加減乘除,算不盡您作出的貢獻;

女:詩詞歌賦,,頌不完對您的崇敬!

男:下面我宣布“慶祝第 26 個教師節(jié)文藝活動”正式開始!

女:首先請欣賞五年級組為我們帶來的器樂合奏《 ----------- 》

4 ,,三,,結(jié)束語:

男:今天歡樂無限,。

女:今天激情澎湃。

男:歡樂的時光折射出太陽的炙熱,,讓明天的你我煥發(fā)出更加熱烈的情懷,。

女;澎湃的激情伴隨著理想的追尋,讓未來的你我譜寫出更加輝煌的樂章!

男:雖然節(jié)目表演就要降下幃幕了,,但我們對老師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續(xù)下去,。

合:讓我們再一次祝福我們的老師,節(jié)日快樂!工作順利!

教師節(jié)文藝晚會主持詞開場白篇十二

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

b:敬愛的老師們

合:大家晚上好!

a:又是一年秋風(fēng)送爽

b:又是一年金菊綻放

c:又是一年丹桂飄香

d:又是一年豐收在望

c:今天,,我們將迎來了第xx個教師節(jié),,借此機會,我們向敬愛的老師,,表示熱烈的節(jié)日祝賀!

d:向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠的說一聲

合:“老師,,您辛苦了!”

a:“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”,,而教師卻擔(dān)負著承前啟后,、繼往開來的光榮使命。是你們用勤勞和智慧,,開啟著下一代人的心靈,。

b:無論是偉人、名人,,還是千千萬萬的普通勞動者,,在成長歷程中,都離不開老師的教誨與啟迪,,都凝結(jié)著老師的心血和汗水,。

c:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,。老師,,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情,,用生命熔鑄崇高;

d:從您的身上,,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻,,什么是言傳身教,,什么是永恒的真善美。

a:今天,,我們在這里舉行推進教育強縣暨慶祝第28個教師節(jié)文藝晚會,,既是為了表達對老師的誠摯問候,也是為了表達我們祁陽教育人的誠摯感謝;

b:感謝縣委,、縣人大,、縣政府和縣政協(xié)對我縣教育事業(yè)的親切關(guān)懷

c:感謝各部門、各單位以及社會各界對我縣教育工作的大力支持

d:感謝百萬祁陽人民對我縣加速推進教育強縣建設(shè)的大力支持

a:應(yīng)邀出席今天晚會的有縣委,、縣人大,、縣政府,、縣政協(xié)的在家領(lǐng)導(dǎo)以及各部門領(lǐng)導(dǎo) b:出席晚會的還有今年受到表彰的優(yōu)秀校長、師德標(biāo)兵,、優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教育工作者和我縣中小學(xué)教師的代表

c:對各位的光臨,我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

d:親愛的朋友們,,祁陽縣20xx年推進教育強縣暨慶祝第27個教師節(jié)文藝晚會現(xiàn)在正式開始,,首先請欣賞大型開場歌舞《老師你好》

2、彩云追月,、照鏡子

d:祁陽的群眾文化生活開展得豐富多彩,,

c:那是因為祁陽的文藝人才是大量存在

d:沒錯,名師出高徒,,能有這么多的人才,,也說明咱們祁陽的教師相當(dāng)不賴,在祁陽的舞臺上有一個由女教師組成的紅裙子組合非常耀眼,,下面我們有請紅裙子組合給我們帶來兩首歌曲《彩云追月,、照鏡子》

3、紅燭頌

a:老師,,您是春蠶,,您編織著春天的希望;

b:老師,您是紅燭,,照亮了孩子的心房,。

c:三尺講臺,鋪設(shè)了多少坦途,,

d:一支教鞭,,成就多少棟梁。

請欣賞人民小學(xué)表演的詩朗誦《紅燭頌》

4,、床前明月光

b:床前明月光,,疑似地上霜。舉頭望明月,,低頭思故鄉(xiāng),。

a:又是一個圓月夜,我的思念長長,,借問明月啊,,我故鄉(xiāng)的親人可曾安康?請欣賞祁陽一中帶來的當(dāng)代舞《床前明月光》

5、祁陽職中寫神話

c:加速推進教育強縣建設(shè),,促進了祁陽的職業(yè)教育蓬勃發(fā)展,,

d:今天祁陽職業(yè)中專的師生們將用快板的形式給我們展現(xiàn)職業(yè)教育的新篇章,請欣賞職業(yè)中專帶來的快板《祁陽職中寫神話》

6,、創(chuàng)造奇跡

c:健美操是一種集動感音樂和優(yōu)美動作于一體的健身運動;

d:健美操是一項集舞蹈,、音樂、健身,、娛樂于一體的體育項目,。深受大眾的喜愛; c:接下來請欣賞浯溪中心校帶來的女子健美操《創(chuàng)造奇跡》。

7,、賽馬,、中國民歌聯(lián)奏

a:典雅的民樂演奏,

b:激昂的演繹風(fēng)格,,

c:時尚的音樂老師,,

d:這些元素組合在一起,就是我們的“女子新民樂組合”,,他們將給大家?guī)硭囆g(shù)精品的感受,。

a:請欣賞潘市中心校表演的新民樂組合《賽馬》

8、力與美

c:柔軟與剛勁的氣質(zhì),,陰柔和陽剛的風(fēng)采,,爐火純青的技巧,

d:這就是祁陽四中今晚給我們奉獻的一種新的節(jié)目形式雙人技巧,,下面讓我們帶著期待的心情欣賞祁陽四中表演的雙人技巧《力與美》,。

9、相親相愛

b:我們是祁陽的教育人,,我們是相親相愛的一家人,,

a:我們是一個負責(zé)任的教育人,為加速推進教育強縣建設(shè),,我們團結(jié)一心,,攜手共進,請欣賞陶鑄中學(xué)帶來的大型歌舞《相親相愛》

10,、陽光路上

a:老師是太陽,,照耀我們茁壯成長,

b:老師是雨露,,滋潤我們知識的瓊漿,,

c:每當(dāng)我們遇到困難和挫折,我們總能得到老師的鼓勵和贊賞,,

d:每當(dāng)我們走過老師的窗前,,我們總能感悟到無窮的精神力量。

a:無論是風(fēng)雨迷霧還是陽光路上,,總有老師在我的身旁,,請欣賞祁陽二中鄧艷玲帶來的女聲獨唱《陽光路上》

11、冬天來了

a:幼兒教育是人生成長的起點,,

b:幼兒教師是人生思想的啟蒙,,

下面請欣賞實驗幼兒園的老師給大家?guī)淼漠?dāng)代舞《冬天來了》

12,、紅紅火火

a:火是人類的希望,文明的象征,,

b:她驅(qū)趕著黑暗,,她傳播著幸福和吉祥。

c:在這個特別的日子里,,讓我們一起來品嘗祁陽教育人的那份紅紅火火,,

d:讓我們一起來感受祁陽教育的那份紅紅火火,下面請欣賞哈弗中學(xué)向陽小學(xué)帶來的群舞《紅紅火火》

13,、傻瓜賣蛋

a:祁陽師范的學(xué)生多才多藝,,能說會道,能歌善舞,,

b:下面請欣賞由祁陽師范兩位女生表演的雙簧《傻瓜賣蛋》,。

14、職業(yè)教育春滿園

a:云芳,,祁陽師范是我們的母校,,過去三十年里,為祁陽培育了一大批的教育人才,,如今逐漸轉(zhuǎn)型辦職業(yè)教育也有聲有色啊,。

b:是啊,我們的母校在縣委,、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在縣教育局的殷切關(guān)心下,職業(yè)教育繁花似錦,。

a:祁陽師范的職業(yè)教育形成了以小教為龍頭,,幼師為主干,其他專業(yè)為輔助的辦學(xué)格局,,在校學(xué)生達3000余人,。學(xué)校呈現(xiàn)出欣欣向榮的好景象。

b:下面請欣賞由祁陽師范表演的大型歌舞:《職業(yè)教育春滿園》

結(jié)束語

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

b:敬愛的老師們

c:親愛的各位來賓

d:親愛的觀眾朋友們

a:今晚我們歡聚一堂,,共同慶祝第xx個教師節(jié)

b:今晚我們張燈結(jié)彩,,共同謀劃推進教育強縣的新篇章

c:今晚我們載歌載舞,共同祝福祁陽教育事業(yè)的明天更加輝煌!

d:x縣20xx年推進教育強縣暨慶祝第27個教師節(jié)文藝晚會即將落下帷幕,,謝謝大家的光臨!

合:再見!

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