無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

幼兒園工作指南篇1

一、在思想上,，重新認(rèn)識(shí)了幼兒教育

在踏入竹園幼兒園之前，我腦海里的幼兒園就是老師帶著小朋友一起做游戲,、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單知識(shí)的場(chǎng)所,，甚至于在之前參加的保育實(shí)習(xí)過(guò)程中，我也沒(méi)有將自己定位為一個(gè)幼兒園老師,，而一直是以一個(gè)學(xué)生,、學(xué)習(xí)者的身份自居。但這次，當(dāng)我真正踏入這項(xiàng)工作當(dāng)中參與實(shí)踐時(shí),，將自己定位為一個(gè)老師的角色時(shí),，我開(kāi)始對(duì)它有了進(jìn)一步的了解。幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分,，是學(xué)校教育的基礎(chǔ)階段,，也是人才成長(zhǎng)的奠基階段。幼兒園的工作是：實(shí)施保育與教育相結(jié)合原則,，對(duì)幼兒實(shí)施體智德美諸方面教育,，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。這是國(guó)家對(duì)幼兒園教育工作的要求,，也是幼兒園全部出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。通過(guò)這個(gè)任務(wù)在活動(dòng)中制定不同目標(biāo)，大大豐富和滿足了幼兒身心需要,，真正使幼兒在生活中得到快樂(lè)、得到發(fā)展,。因此,，住院的孩子都是活潑的、向上的,、精神抖擻的!

二,、在過(guò)程中，熱愛(ài)幼教這一職業(yè)

在見(jiàn)習(xí)過(guò)程中,，每天面對(duì)一群嘴里總有講不完話的可愛(ài)孩子們,，使我愛(ài)上了幼師這個(gè)職業(yè)。不僅僅是因?yàn)楹⒆觽兊目蓯?ài),，更因?yàn)樵谥駡@我感受到了一股濃濃的人情味兒,。有一天早晨，我們班的孩子們排著隊(duì)走出教室去活動(dòng),，我走在最后一個(gè),。因?yàn)樘旌芾洌晕乙恢痹诖晔止?，忽然走在最后一個(gè)的女孩子(蔣尹杰)停下了腳步轉(zhuǎn)身握著我的手說(shuō)：瞿老師,，我?guī)湍阄嫖婢筒焕淇﹡這是我媽媽告訴我的!在臨走前的一天，我們帶班的金老師對(duì)班里孩子說(shuō)下周瞿老師她們就不來(lái)了,，你們有沒(méi)有什么話想對(duì)她們說(shuō)的呀?結(jié)果一大堆孩子跑上來(lái)嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停：老師要來(lái)看我們哦~你要是來(lái)的話我就給你吃糖這一件件與孩子們一起發(fā)生的小事兒都讓我深深地感受到了一股濃濃的人情味兒,，讓我明白在關(guān)心別人的同時(shí)也在被關(guān)心著，這是何等的幸福啊!我有什么理由不去熱愛(ài)這一份職業(yè)呢?

三,、在實(shí)踐中,，成長(zhǎng)了許多

見(jiàn)習(xí)第一周的前三天，金園長(zhǎng)為我們安排了觀看大中小各年齡段班的孩子上課，這讓我們更多的了解到不同年齡段孩子們的特點(diǎn),，之后便進(jìn)入了指定的班級(jí)加入其一日活動(dòng),。第二周我被安排到兩節(jié)課的任務(wù)，這對(duì)于我一個(gè)新手而言,，是一次巨大的考驗(yàn),，因此心里不免有些緊張。于是開(kāi)始認(rèn)真詳細(xì)地備課,，并詢問(wèn)了多方意見(jiàn),，盡一切努力把課上好。上完課后心里不禁松了一口氣,，并沒(méi)有想象中的糟糕,，我的課得到了老師的肯定，但同時(shí)老師也負(fù)責(zé)地給我指出了許多細(xì)節(jié)方面的問(wèn)題,，我對(duì)此進(jìn)行了反思總結(jié),，因此在第二次上課時(shí)，效果明顯好很多,。我就是在一次次活動(dòng)中,，慢慢發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)問(wèn)題,、反思問(wèn)題,，不斷克服困難、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。就是這樣在實(shí)踐中,，我成長(zhǎng)著!

四、在細(xì)節(jié)里,，學(xué)會(huì)了感恩

兩周的時(shí)間真的不長(zhǎng),，但卻很難忘!被孩子當(dāng)老師、姐姐般尊敬著,，被園長(zhǎng),、老師、阿姨們當(dāng)晚輩一樣照顧著,，我很幸運(yùn)也很幸福!在此,，我要感謝我的指導(dǎo)老師(金老師和陸老師)，從她們身上我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西：耐心,、愛(ài)心,、熱心;感謝保育員阿姨對(duì)我們的照顧：在下雨天把自己的傘借給我們;在閑暇時(shí)間提醒我們多喝水預(yù)防感冒;同時(shí)也要感謝金園長(zhǎng)給我們提供了如此優(yōu)秀的實(shí)踐基地;最后我還要感謝我們班這群可愛(ài)的孩子們的陪伴，謝謝你們讓我兩周的見(jiàn)習(xí)生活如此絢麗多彩!

在這里再次向你們道聲：謝謝!在以后的日子里,，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),、工作,，爭(zhēng)取早日成為一名合格、優(yōu)秀的幼兒園教師!

幼兒園工作指南篇2

在歡笑與成長(zhǎng)中,，一學(xué)期的工作又將結(jié)束,。回想學(xué)期初為自己制定的成長(zhǎng)計(jì)劃,，到底做到了多少呢?以下就來(lái)對(duì)這幾個(gè)月來(lái)成長(zhǎng)的經(jīng)歷進(jìn)行回顧與小結(jié)：

一,、學(xué)習(xí)方面

學(xué)習(xí)，可以使我了解前人和他人,，了解過(guò)去和未來(lái),，關(guān)注反思自我，從而獲得新的生成,。

1,、空余時(shí)間我能有選擇性的閱讀一些專業(yè)類的文章，但與學(xué)期初制定的讀完一本好書(shū),，還是有一定的距離,，下學(xué)期爭(zhēng)取補(bǔ)過(guò)。

2,、寫(xiě)博是為教師學(xué)習(xí),、反思、提升提供實(shí)現(xiàn)理想的一個(gè)平臺(tái),。本學(xué)期我能堅(jiān)持每周上傳一篇博文，今后在保重“量”的同時(shí)還要對(duì)“質(zhì)”有一定的提升,。

二,、班級(jí)工作

1、本學(xué)期我能抓好班級(jí)的常規(guī)工作,，堅(jiān)持統(tǒng)一的原則,，讓孩子慢慢的形成一種較自覺(jué)的行為，逐漸形成了良好的班風(fēng)班貌,。

2,、我能做好教師與教師間、教師與幼兒間,、教師與家長(zhǎng)間的關(guān)系,。幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的兒童觀、教育觀,、知識(shí)觀,，明確幼兒期教育重心是個(gè)性能力的培養(yǎng)，使家長(zhǎng)認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨,、目標(biāo)和課程形式,。利用家園聯(lián)系本、家訪、電訪,、家長(zhǎng)開(kāi)放日等途徑針對(duì)幼兒行為的具體表現(xiàn)與家長(zhǎng)討論,、研究，求同存異,，促進(jìn)幼兒發(fā)展,。也能建立班級(jí)QQ群，提供互相交流的機(jī)會(huì),，真正實(shí)現(xiàn)家園間的雙向溝通,。

三、教研組工作

作為一名教研組長(zhǎng),，我能注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，摸索出更好的工作方法，進(jìn)而提高工作效率,。在工作之余,，我能虛心向他人學(xué)習(xí)先進(jìn)的工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也會(huì)把自己的經(jīng)驗(yàn)慷慨地傳授給他人,。工作中,，我還能正確處理好與同事之間的關(guān)系。

本學(xué)期,，我組開(kāi)展了“鄉(xiāng)土·生活”特色“行為跟進(jìn)式”研討活動(dòng),，每次活動(dòng)大家都能積極參與，在互聽(tīng),、互評(píng),、互學(xué)中大家都得到了一定的提升。今后,，我會(huì)繼續(xù)與園內(nèi)的姐妹們共同努力,，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力的建設(shè)，為幼兒園的發(fā)展做出一己之力,。

四,、努力的方向

1、多閱讀,、多學(xué)習(xí),，提高寫(xiě)作水平。

2,、班主任工作還有再細(xì)化,，使班里的各項(xiàng)工作做得更好。

3,、教研組工作能做到輕松教研,、快樂(lè)教研,，從而提升教研成效。

今后我會(huì)一如往常的細(xì)心,、耐心的去做好每一件事!

幼兒園工作指南篇3

在我從自己的大學(xué)校園順利的畢業(yè)之后,，自己的挑戰(zhàn)也隨之而來(lái)，實(shí)習(xí)的工作是非常的輕松和愉悅的,，但是這些輕松快樂(lè)都是幼兒園的學(xué)生帶給我的,，我也從一名學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變成了一名老師，在大學(xué)里面,，我的專業(yè)本身就是幼兒師范類,，所以畢業(yè)之后我也進(jìn)入到了__幼兒園成為了一名助教，在實(shí)習(xí)期,，我也認(rèn)真的承擔(dān)著助教的工作,，盡力的協(xié)助園內(nèi)的老師開(kāi)展教學(xué)工作。

實(shí)習(xí)期的工作對(duì)我來(lái)說(shuō)也不僅僅是畢業(yè)之后,，正式的進(jìn)入到工作之前的一種學(xué)習(xí),，身份的轉(zhuǎn)變也讓我覺(jué)得是一種很大的挑戰(zhàn)，但是我也必須要經(jīng)歷這樣的一個(gè)階段,，我從進(jìn)入到實(shí)習(xí)的崗位之前就深刻的懂得自己的實(shí)習(xí)將是鍛煉自己的最好的機(jī)會(huì),，所以我在工作當(dāng)中，也認(rèn)真的去完成自己的工作,，和園里的老師友善相處,，在與學(xué)生相處當(dāng)中，我也盡力的去和他們做朋友,，幼兒園的學(xué)生都是一個(gè)個(gè)非常的天真,、活潑的，每天在與他們相處的過(guò)程當(dāng)中,，我也在一點(diǎn)一滴的被他們所感染,，我也可以感覺(jué)到自己在一天一天的變得開(kāi)朗,，仿佛自己也跟隨著學(xué)生的天真爛漫一起回到了童年的時(shí)候,，我深知童年對(duì)一個(gè)幼兒，一個(gè)人的重要,，我也知道自己現(xiàn)在剛離開(kāi)校園,，還有很多的不足，也有更多的地方需要自己去學(xué)習(xí)的,，在工作的過(guò)程當(dāng)中,，我也會(huì)盡可能的去學(xué)習(xí)到更多的幼兒教師的知識(shí)，跟著幼兒園的前輩去學(xué)習(xí),，在他們工作的時(shí)候,，認(rèn)真的協(xié)助他們盡可能的帶給學(xué)生更多的知識(shí),，也會(huì)在他們身上感受身為教師的快樂(lè)，更會(huì)學(xué)習(xí)他們對(duì)于工作的態(tài)度和工作當(dāng)中的方式,，結(jié)合自己的思想,，找到一個(gè)適合自己和學(xué)生的教學(xué)方式，我也知道自己的助教工作只是一時(shí)的,，短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間過(guò)去,，我也將要面臨自己正式的教學(xué)工作，所以我也需要在實(shí)習(xí)時(shí)間里,，發(fā)展自己最大的可能去提高自己的之后的工作能力,，更好的融入到幼兒園里面，和學(xué)生們也建立一定的感情,，為未來(lái)的工作打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和平臺(tái),。

這段時(shí)間的實(shí)習(xí)里面，盡管工作并不是非常的復(fù)雜,，也不是很辛苦,，但是自己的壓力也很大，很幸運(yùn)自己遇到了一群有趣的同事和可愛(ài)的學(xué)生,，讓我順利的度過(guò)了實(shí)習(xí)期,，我也得到了很好的鍛煉，在工作上更加的沉穩(wěn),，不在浮躁,，也可以很好的與學(xué)生相處，我也相信在之后的工作當(dāng)中,，自己會(huì)繼續(xù)變優(yōu)秀,，陪伴著學(xué)生們一起共同的成長(zhǎng)和進(jìn)步，和幼兒園一起努力為學(xué)生打造一個(gè)難忘的童年,。

幼兒園工作指南篇4

經(jīng)歷了這一個(gè)月的幼兒園實(shí)習(xí),，我也是感受到自己的一些改變，對(duì)于在幼兒園的一個(gè)工作,，自己也是更加的認(rèn)可,，會(huì)在今后去做的更好，同時(shí)也還是看到自己和優(yōu)秀的老師一些差距,，要繼續(xù)的去做好學(xué)習(xí),，去改進(jìn)提升才行，我也是就這個(gè)月實(shí)習(xí)的工作來(lái)總結(jié)下,。

進(jìn)入幼兒園,，老師也是帶著我讓我認(rèn)識(shí)班級(jí)的孩子，開(kāi)始也是讓我做一些簡(jiǎn)單的工作來(lái)熟悉在幼兒園做事的流程,，同時(shí)也是和孩子們?nèi)ネ?，去交朋友,，讓我也是明白在這不但是教學(xué)而已，同時(shí)也是孩子們的朋友,，帶領(lǐng)著他們?nèi)コ砷L(zhǎng)和進(jìn)步,。在和孩子們相處的過(guò)程里開(kāi)始他們是不太適應(yīng)我的，但是漸漸的熟悉之后,，也是接受了我,，同時(shí)老師也是說(shuō)了，和孩子們做朋友是一方面,，但同時(shí)也是要去樹(shù)立威信,，得到他們的認(rèn)可，這樣他們才會(huì)聽(tīng)我們老師的而這也是讓我感受到不是那么的容易,，不過(guò)既然決定了做幼兒園的老師,，那么自己也是積極的去面對(duì)，去處理,，讓自己能收獲更多,，同時(shí)也是在了解孩子們的基礎(chǔ)上，讓我更加的懂得其實(shí)作為幼兒園的老師,，并不簡(jiǎn)單,，也是需要很有技巧才行，而帶我的老師也是給予了我很多的幫助,，教會(huì)了我很多,，讓我明白，其實(shí)這些也是需要漸漸熟悉之后才能做得好的,，而一個(gè)月的時(shí)間也是有些短,。

不過(guò)雖然如此，但是我也是經(jīng)過(guò)這個(gè)月的時(shí)間,，徹底的了解了老師應(yīng)該做什么,，有哪些困難，自己也有哪些方面還是不足的,，經(jīng)驗(yàn)是一塊,，同時(shí)自己欠缺的也是要在以后去彌補(bǔ)做好才行的。實(shí)習(xí)期間,，老師帶我,，而我自己也是漸漸的去適應(yīng),，去做好交代給我的任務(wù),，雖然效率不過(guò)，不過(guò)也是經(jīng)驗(yàn)不夠豐富的原因,，同時(shí)也是看到孩子們對(duì)于我的認(rèn)可,，第一次上課的時(shí)候,，雖然我也是做的不是太好，但是孩子們也是愿意配合,，積極的回答問(wèn)題,，主動(dòng)的來(lái)互動(dòng)，也是讓我后面不再那么的緊張,，漸漸的變好了,，而孩子們的理解其實(shí)也是一種責(zé)任一種壓力，我也是會(huì)去把它變?yōu)樽约旱膭?dòng)力,，讓自己進(jìn)步,。

實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了，但是我也是清楚,，自己的不足要去努力做好,，以后真的來(lái)幼兒園教孩子們，給他們做活動(dòng),，也是要讓自己的缺點(diǎn)少一些,，讓自己能做得更為出色才行，特別是這也是該有的責(zé)任,，自己要去承擔(dān)好,。和孩子們共同的去成長(zhǎng)。

幼兒園工作指南篇5

來(lái)幼兒園做教育實(shí)習(xí)的工作,，從實(shí)習(xí)中我也是感覺(jué)到自己對(duì)于幼師的工作,，也是喜歡的，當(dāng)初的選擇也是沒(méi)有錯(cuò),，自己也是在工作里頭和孩子相處的不錯(cuò),，并且也是得到了很大的進(jìn)步，會(huì)在今后繼續(xù)的去做好教育的工作,，而這段實(shí)習(xí)期間的工作,，我也是來(lái)總結(jié)下。

和孩子們的相處,，也是漸漸融入的一個(gè)過(guò)程,，剛來(lái)的時(shí)候，孩子們雖然也是歡迎我,，但是并沒(méi)有讓我徹底的融入到其中,，隨著我的努力也是漸漸的接受了我，愿意聽(tīng)我這個(gè)大姐姐的話語(yǔ),，并且在老師的帶領(lǐng)下,，我也是開(kāi)始教一些簡(jiǎn)單的知識(shí)，慢慢的體會(huì)做一名幼師的工作是怎么樣去開(kāi)展的,，在工作里頭我也是感受到自己的責(zé)任是非常的重大,，所以也是會(huì)按照來(lái)帶我的老師的要求去做好,，自己的準(zhǔn)備也是做得很充足，得到了肯定,，看到孩子們?cè)敢鈱W(xué)我教導(dǎo)的東西,，我也是很高興，同時(shí)也是感受到一名幼師是很有成就感的,，特別是實(shí)習(xí)期間看到孩子們的進(jìn)步更是如此,。我自己也是進(jìn)步很大，和剛來(lái)時(shí)候的生澀笨拙相比,，我也是更加的自信,，同時(shí)也是能去做好自己要做的工作。

不斷的學(xué)習(xí),，讓我明白,，即使我們是教孩子，他們的知識(shí)內(nèi)容比較的簡(jiǎn)單,，但是其實(shí)教的方式方法有很多,，而且要想做好一名幼師去陪伴著孩子們健康的成長(zhǎng)，我們也是需要學(xué)很多的東西,，我也是在實(shí)習(xí)里不斷的跟老師去學(xué),，和學(xué)校的理論和實(shí)操不同，在幼兒園更多的也是要對(duì)孩子們負(fù)責(zé),，去實(shí)際的做的,，所以更是讓我主動(dòng)的去做好，學(xué)到東西,，然后教好孩子們,。特別是教學(xué)的知識(shí)其實(shí)一直都是不斷在變化，在更新的,，更是不能落后,，而今我雖然剛進(jìn)入工作的崗位，但是學(xué)習(xí)的習(xí)慣也是要養(yǎng)成,，不斷的去學(xué)習(xí),，去提升，來(lái)讓自己教學(xué)做的更出色,，讓孩子們都是得到更好的成長(zhǎng),。

經(jīng)過(guò)幼兒園這段日子的實(shí)習(xí)，我也是感受到自己要提升的,，要去改變的有挺多的,，和其他老師相比，我這個(gè)新手，要努力的積累工作的經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)很多的方面也是要進(jìn)步才能和他們那樣的優(yōu)秀，不過(guò)我也是充滿了信心,，自己努力了,，而且也是有變化的，和剛來(lái)時(shí)候相比,，我也是改變很多,，同事們都是說(shuō)，我是很努力的,，我也是知道,，既然要做幼師的工作，那么也是要對(duì)孩子負(fù)責(zé),，自己的進(jìn)步更是不能松懈,，以后的教育工作也是要做的更好才行，來(lái)讓孩子們的進(jìn)步更大,。