當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績(jī),，找出問(wèn)題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí),，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來(lái),，就叫做總結(jié),。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

小學(xué)生活部工作總結(jié)匯報(bào) 小學(xué)本學(xué)期工作總結(jié)篇一

一學(xué)期來(lái)，全體教師統(tǒng)一思想，明確目標(biāo),，團(tuán)結(jié)一心,，無(wú)私奉獻(xiàn)，很好地完成了生活部各項(xiàng)工作,，為教學(xué)工作提供了有力保障?，F(xiàn)將學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),，提高老師業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平,。

1、加強(qiáng)生活老師對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成的教育,。

要求生活老師不僅要照顧學(xué)生的飲食,、起居，還要自覺(jué)培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,、文明禮儀等各種習(xí)慣,，提高孩子的自理能力。

2,、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),。

生活教師除了要有較強(qiáng)的責(zé)任心外，還必須具備過(guò)硬的生活輔導(dǎo)教育技能,。在日常工作中,，不定期地對(duì)全體教師進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容涉及環(huán)境安全法律法規(guī),、教師的修養(yǎng),、對(duì)學(xué)生的教育藝術(shù)、與學(xué)生溝通及家長(zhǎng)溝通的藝術(shù),、各年齡段學(xué)生的教育方法等,。通過(guò)培訓(xùn)教師們工作干勁大增，工作責(zé)任心增強(qiáng),，教育管理水平有了進(jìn)一步提高,。

3、提出了“三心”“四陪”原則,?！叭摹敝福簮?ài)心：在生活管理上像媽媽一樣重視他、關(guān)注他,、愛(ài)護(hù)他,，把每個(gè)學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子來(lái)看;細(xì)心：指的是關(guān)注孩子的一舉一動(dòng)，包括孩子的身體,、心理,、生活,、言行舉止;耐心：指對(duì)孩子出現(xiàn)的問(wèn)題，要友善,，要耐心細(xì)致幫助,、教育，及時(shí)引導(dǎo),?！八呐恪敝福号愫⒆右黄鸹顒?dòng),、和孩子一起用餐,、指導(dǎo)低年級(jí)小同學(xué)洗漱,、跟孩子們一起睡覺(jué),。我們充分強(qiáng)調(diào)“孩子至上”理念,，要求生活教師增強(qiáng)“服務(wù)”意識(shí),，提高服務(wù)質(zhì)量,，千方百計(jì)讓孩子們開心,，讓家長(zhǎng)放心,。

二、營(yíng)造良好的生活文化氣息。

1,、提倡全體生活老師實(shí)行“愉快生活、生活愉快”的教育理念，生活中細(xì)心照顧學(xué)生,，學(xué)生犯錯(cuò)，耐心教育,，杜絕簡(jiǎn)單粗暴的工作方法,。

2、宿舍環(huán)境布置比賽。

通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生宿舍充滿文化氣息和教育意義，發(fā)揮環(huán)境對(duì)學(xué)生思想品德的教育與熏陶作用;同時(shí),，通過(guò)比賽的形式讓生活老師與學(xué)生多一些共同合作相處的機(jī)會(huì)，讓生活老師更深入了解學(xué)生，更好地對(duì)每個(gè)孩子做出針對(duì)性的指導(dǎo),。

3,、定時(shí)開展各種生活技能活動(dòng),，增進(jìn)學(xué)生身心健康,。為了增進(jìn)同學(xué)之間的交流、友誼,，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,，生活部各年級(jí)段定期開展了一系列“生活技能競(jìng)賽”。例如衛(wèi)生間生活用品擺放和床上用品折疊比賽等活動(dòng),。

三,、狠抓日常規(guī)工作，嚴(yán)格落實(shí)一天一查,。

1,、就餐就寢管理。

嚴(yán)格做到站隊(duì)、進(jìn)餐,、就餐環(huán)節(jié)無(wú)聲音;每天“兩睡”鈴聲響過(guò)后，嚴(yán)格要求沒(méi)人走動(dòng),、沒(méi)人說(shuō)話,、沒(méi)人看書;在老師們的嚴(yán)格監(jiān)管下,，學(xué)生就餐一改過(guò)去說(shuō)話多、浪費(fèi)多的現(xiàn)象。就寢習(xí)慣也習(xí)慣了學(xué)校的作息規(guī)律,，基本能夠嚴(yán)格按照規(guī)定準(zhǔn)時(shí)就寢,。安全管理：嚴(yán)格監(jiān)督，強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí),，確保了本學(xué)期生活區(qū)無(wú)任何安全責(zé)任事故,。

2、內(nèi)務(wù)評(píng)比：學(xué)生每天必須嚴(yán)格按要求折疊好被褥,，整齊放好好鞋,、臉盆、茶杯、牙具,、毛巾等生活用品,。做到被褥按時(shí)清洗晾曬、房間每天兩掃兩拖,。評(píng)比老師務(wù)必做到天天檢查,，周周公布，月月評(píng)比,，及時(shí)表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),。

3、嚴(yán)格規(guī)范請(qǐng)假制度,。住校生回家,，必須書面請(qǐng)假，經(jīng)班主任,、生活老師簽字同意后,，方能離校，并作好請(qǐng)假記載,。每天中午午休和晚寢點(diǎn)名都納入班級(jí)量化考核,。

4、規(guī)范學(xué)生儀容儀表,，實(shí)行定期抽查,。通過(guò)要求孩子儀容儀表的規(guī)范，促進(jìn)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),，扎實(shí)有效地做好校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè)及良好行為習(xí)慣養(yǎng)成工作，正確引導(dǎo)學(xué)生的審美觀,，樹立整潔,、端莊、文明的個(gè)人形象,。

5,、嚴(yán)查打鬧追逐與脫群活動(dòng)的學(xué)生，杜絕安全事故的發(fā)生,。我們工作人員每天都對(duì)校園里學(xué)生活動(dòng)區(qū)進(jìn)行巡查,，查看是否有學(xué)生在玩危險(xiǎn)游戲或做危險(xiǎn)動(dòng)作、是否有學(xué)生脫離群體獨(dú)自玩耍等,，只要一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，必須及時(shí)阻止和解決問(wèn)題。

6,、每天做到學(xué)生就寢人數(shù),，離校人數(shù)記錄,。嚴(yán)格做好夜晚留校人數(shù)清查，夜值班阿姨每次巡查的各項(xiàng)記錄,。對(duì)學(xué)生夜晚生病發(fā)高燒,，醫(yī)生做到及時(shí)送醫(yī)院，同時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，妥善解決,。

7、堅(jiān)持每星期組織老師進(jìn)行生活部“一周例會(huì)”,。會(huì)議對(duì)上周工作進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)以及計(jì)劃下周工作情況,。每月檢查一次生活老師的“工作手冊(cè)”，進(jìn)行認(rèn)真評(píng)比與考核,。

8,、定期排查安全隱患，確保孩子平安無(wú)事,。在生活管理中,，我們始終堅(jiān)持“一切為了學(xué)生”“為了學(xué)生的一切’的服務(wù)思想，把安全工作放在首位,。定期學(xué)習(xí)安全相關(guān)制度,，對(duì)安全隱患及時(shí)處理。在消防,、樓道燈光等使用設(shè)施方面,，做到每月一查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)修理,。

9,、加強(qiáng)學(xué)生生活自理能力的指導(dǎo)和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

四,、今后的思路：

1,、繼續(xù)重視生活指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)，完善生活老師的管理工作,。充分發(fā)揮年級(jí)組長(zhǎng)、優(yōu)秀生活指導(dǎo)老師,、生活管理先進(jìn)工作者等榜樣作用,，爭(zhēng)取形成好學(xué)、上進(jìn),、努力的生活管理團(tuán)隊(duì),，以提高整體服務(wù)質(zhì)量。

2,、加強(qiáng)食品衛(wèi)生和食堂膳食質(zhì)量監(jiān)督工作,，做好用照相機(jī)拍照留證工作,。

3、加強(qiáng)宿舍文明氛圍的營(yíng)造,。宿舍的文明離不開宿舍的美,，宿舍文化建設(shè)是本學(xué)期外觀最明顯的一項(xiàng)，老師們不僅用自己多能多藝的巧手設(shè)計(jì)了漂亮的圖案,，并師生共同動(dòng)手布置宿舍,，從而進(jìn)一步提高了師生的友好關(guān)系。

4,、繼續(xù)修訂,、完善生活部相關(guān)制度。(交接班制度,、考勤,、一日常規(guī)、巡查,、夜間行政值班,、請(qǐng)假、考核,、生活班管理等)

5,、堅(jiān)持不懈抓好學(xué)生行為規(guī)范。特別是畢業(yè)生的思想動(dòng)態(tài),、生活習(xí)慣等,。“認(rèn)真做事能把事做對(duì),，用心做事才能把事情做好!”生活管理是一項(xiàng)細(xì)小,、平淡而重要的工程。每個(gè)生活指導(dǎo)工作好似學(xué)校對(duì)外的一面小鏡子,，她是那樣的直面和真實(shí),，來(lái)不得半點(diǎn)的馬虎。在學(xué)生生活的管理和指導(dǎo)上要腳踏實(shí)地,、一步一個(gè)腳印地努力,、用心才能把各項(xiàng)工作做到位、做好!我們相信,，只要我們用心做好每一件小事,，用心培養(yǎng)每一個(gè)孩子，用心探索每一條新思路,，生活部的工作定會(huì)得到全體家長(zhǎng)和孩子的更高認(rèn)可!

小學(xué)生活部工作總結(jié)匯報(bào) 小學(xué)本學(xué)期工作總結(jié)篇二

時(shí)光飛逝,，不知不覺(jué)一學(xué)期即將過(guò)去了。與孩子們相處的日子里,，從陌生------相識(shí)-----到了解,，而我自己也從剛開始毫無(wú)頭緒到變得也能夠有一套自己帶班的工作方法,。雖然每天都面對(duì)一群嘴里有講不完的可愛(ài)孩子們，不僅僅是他們的可愛(ài),，更寶貴的是卻讓我深深感到一種“深情”,、一股濃濃的“人情味”讓我在關(guān)心別人的同時(shí)也被關(guān)愛(ài)著，這是何等的幸福,。在這本學(xué)期中,，我和孩子們都努力地做好每一件事情，有辛勤的耕耘,，也有收獲的喜悅,。當(dāng)然工作中也有不足之處，給予我更多的是反思?就此,，在這我就談?wù)劚緦W(xué)期的主要工作：

一,、始終把學(xué)生的安全與健康放在首位。

1,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,，自我防范和自護(hù)自救的能力。每天利用晨會(huì),、課余時(shí)間,、每周一講等途徑開展安全教育活動(dòng)，平時(shí)多觀察,、多提醒杜絕安全隱患,。在班里制定一些安全計(jì)劃，傳授安全知識(shí),，做好安全防護(hù)工作,。通過(guò)各種渠道和形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，提高學(xué)生的安全意識(shí),。如教育學(xué)生不帶違禁品、不玩危險(xiǎn)游戲,，不亂摸開關(guān),。經(jīng)常有意識(shí)的提醒學(xué)生閱讀觀看安全警示語(yǔ)。經(jīng)常教育學(xué)生不奔跑,，不打鬧,，不作危險(xiǎn)動(dòng)作，把“安全第一”時(shí)刻灌注在學(xué)生的腦海里,。活動(dòng)時(shí)有組織,、有紀(jì)律,，孩子們必須在自己的視線內(nèi)活動(dòng),，生活宿舍區(qū)里的設(shè)施，經(jīng)常檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)報(bào)維修,。因此，一學(xué)期下來(lái),，我班無(wú)安全事故發(fā)生,，并每天同班主任及科任老師作好學(xué)生的交接工作。

2,、每天做好午,、晚、檢工作,，用慈母親般的愛(ài)心,，關(guān)心體貼每一個(gè)學(xué)生。對(duì)生病和體質(zhì)弱的學(xué)生給以更多的關(guān)心和呵護(hù),，及時(shí)帶生病的學(xué)生去醫(yī)務(wù)室看病,，并親自給學(xué)生喂藥，并細(xì)心觀察;病情較嚴(yán)重的及時(shí)通知家長(zhǎng),。本班特殊生較多,，如對(duì)內(nèi)風(fēng)濕、鼻炎,、胃炎,、尿床等病癥的學(xué)生給予較多的照顧;平時(shí)注意防寒保暖，特別是晚上須多次給他們蓋被子,，同時(shí)注意學(xué)生的飲食,。通過(guò)這些努力，學(xué)生的健康狀況良好,。

二,、強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育。

1,、培養(yǎng)孩子良好的日常行為習(xí)慣：由于一年級(jí)孩子年齡小，表現(xiàn)為活潑好動(dòng),、動(dòng)手能力,、自覺(jué)性和主動(dòng)性都較差，對(duì)于做事動(dòng)作慢,、做事情馬虎的孩子,，我首先對(duì)他們進(jìn)行思想教育，自己的事情必須由自己完成,。然后把調(diào)皮,、自理能力差與穩(wěn)重,、自理能力強(qiáng)安排在一組，性格內(nèi)向,、膽小與大膽,、活潑搭配。這樣強(qiáng)弱搭配,、性格互補(bǔ),，使不同的孩子相互影響、相互幫助,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、共同進(jìn)步。

2,、養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣,。具體措施：首先讓學(xué)生懂得文明就餐有助于食物的消化與營(yíng)養(yǎng)的吸收，是健康成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié),。努力養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣受用終身,。具體要求：就餐前在飯廳外面排好隊(duì)，按順序進(jìn)入餐廳,，洗凈手后排隊(duì)取飯,。進(jìn)餐時(shí)要做到靜、輕,、凈,，學(xué)生加菜、加湯要舉手;就餐時(shí)盡量不談?wù)撆c吃飯無(wú)關(guān)的事,。對(duì)少數(shù)挑食的學(xué)生給予“就餐關(guān)注”,，盡量不用強(qiáng)制方法糾正偏食，先鼓勵(lì)學(xué)生“嘗一嘗”,、“少吃點(diǎn)”,、然后“再加點(diǎn)”最后“正常”,。同時(shí),，還專門制訂了學(xué)生就餐“評(píng)比表”，對(duì)就餐表現(xiàn)好學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)和適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),。在餐廳對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組管理,，每組定期評(píng)選“桌長(zhǎng)”讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理。通過(guò)這些措施,，本班在就餐時(shí)秩序良好,。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的作息習(xí)慣，抓好學(xué)生入睡率,。就寢方面要求學(xué)生按照生活規(guī)程洗漱,，并巡回檢查知道，發(fā)現(xiàn)有操作不規(guī)范或偷懶不洗的學(xué)生從不放過(guò),，及時(shí)教育指導(dǎo)，使其自覺(jué)遵守生活規(guī)程,，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。當(dāng)然，總有個(gè)別學(xué)生不按時(shí)入睡的,，我就有意識(shí)的表?yè)P(yáng)其他睡得好的學(xué)生,，從側(cè)面提醒還沒(méi)有睡覺(jué)的學(xué)生，或有意識(shí)的在他床邊站一站,，通過(guò)這些方法來(lái)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成午睡的好習(xí)慣,。

4、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。要求學(xué)生每天沖涼,，勤洗頭，臟衣服不過(guò)夜,。每周剪一次指甲(目前班上已有三分之二的學(xué)生會(huì)自己剪指甲),，注意儀表儀容的整潔、統(tǒng)一,、規(guī)范,。

5、培養(yǎng)有管理能力的小班部,。班干部是老師的得力助手,，選擇有管理能力的班干部至為重要，這樣能讓更多的同學(xué)參與班級(jí)管理,，鍛煉他們的能力,。

通過(guò)以上措施學(xué)生自理能力與自我約束有了明顯提高。針對(duì)要求并結(jié)合平時(shí)日周檢查情況,，每周評(píng)選“文明宿舍”,、“優(yōu)秀住宿生”、“生活好孩子”等,，并頒發(fā)獎(jiǎng)品,、獎(jiǎng)狀，學(xué)期結(jié)束根據(jù)每月一評(píng)結(jié)果,，評(píng)出“小主人”,、“小能手”。

三、德育滲透,、重在引導(dǎo)

為了進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)道德,，幫助學(xué)生形成良好的禮儀,、培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力，懂得做人的道理,，鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做文明人,，爭(zhēng)創(chuàng)文明班。形成良好的班風(fēng),、校風(fēng),。例：見(jiàn)人主動(dòng)打招呼、使用文明語(yǔ)言,、注意儀表“整潔,、統(tǒng)一、規(guī)范”,、尊敬師長(zhǎng),、助人為樂(lè)等……

四、協(xié)助班主任及家長(zhǎng)的溝通工作

針對(duì)學(xué)生存在普遍問(wèn)題,，及時(shí)與班主任溝通,，并正面引導(dǎo)孩子，以達(dá)到最佳效果,。使家長(zhǎng)了解孩子在校學(xué)習(xí),、生活情況，以取得家長(zhǎng)的良好評(píng)價(jià),。

一學(xué)期下來(lái),，在師生的共同努力下，班級(jí)各個(gè)方面表現(xiàn)良好,，如：學(xué)生的身體,、精神面貌、自我管理,、自理能力不斷增強(qiáng),。當(dāng)然，工作中還存在不足,，需改進(jìn),，例如文明禮儀，學(xué)生的個(gè)性差異缺乏有效的教育方法還有待于進(jìn)一步加強(qiáng),，怎樣讓學(xué)生做到老師在于不在都一個(gè)樣,。

總之,，只要我們心中是真誠(chéng)地為孩子，為孩子的健康成長(zhǎng)而付出,，端正自己的工作態(tài)度,，一切都是為了孩子而出發(fā)。我相信：在工作不斷磨練中提升,，班級(jí)管理雖覺(jué)得千頭萬(wàn)緒,、工作方法也有千差萬(wàn)別，讓我堅(jiān)信在工作實(shí)踐中去總結(jié)行之有效的方法,，定能促使班級(jí)管理水平躍上新的臺(tái)階,。

小學(xué)生活部工作總結(jié)匯報(bào) 小學(xué)本學(xué)期工作總結(jié)篇三

城七月，夏風(fēng)拔涼,，有一朵花開的時(shí)間需要去欣賞，與有聲時(shí)聽(tīng)花開的聲音,，于無(wú)聲處解著花落的姿態(tài),。如此花開花落，陽(yáng)光溫淡,，歲月靜好……生活亦是如此,。有一種工作需要去總結(jié)，于總結(jié)中觀成敗,。生活工作一切循環(huán)往復(fù)但又永不相同,。時(shí)間的流逝就像手中沙，握不住,，收不回,。轉(zhuǎn)眼之間，大一下半年的生活即將結(jié)束,，學(xué)生會(huì)生活部的工作也將隨著時(shí)光而去,。

這一學(xué)期來(lái)，在學(xué)校及學(xué)生會(huì)個(gè)干部的領(lǐng)導(dǎo)和廣大同學(xué)們的支持下,，外語(yǔ)分院生活部開展了一系列的工作,，堅(jiān)持以“為同學(xué)服務(wù)”為工作準(zhǔn)則，為加強(qiáng)同學(xué)和學(xué)校,、同學(xué)于學(xué)生會(huì)的聯(lián)系和了解而努力!從中生活部學(xué)到了很多東西,，得到快速成長(zhǎng)，為了能夠?qū)⒔窈蟮墓ぷ髯龅酶油晟?，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、日常工作

1、班級(jí)衛(wèi)生檢查

我部照常進(jìn)行工作日每天兩次的日常檢查,。以及不定時(shí)的突擊檢查,。確保同學(xué)們有更為良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。幾個(gè)月以來(lái)，我部下至干事,、上至部長(zhǎng)一如既往,、堅(jiān)持不懈的進(jìn)行著這項(xiàng)繁瑣的工作。我們配合校生活部的檢查,，在檢查過(guò)程中注重與同學(xué)們的交流與溝通,，讓他們明白一個(gè)干凈衛(wèi)生的教室對(duì)他們的生活與學(xué)習(xí)有多么重要。我部不時(shí)會(huì)對(duì)表現(xiàn)好的班級(jí)提出表?yè)P(yáng),，對(duì)表現(xiàn)差的班級(jí)提出批評(píng),。時(shí)至期末，我部工作更為艱巨,，還需我們更加努力,。

2、參加學(xué)生會(huì)例會(huì)

這不僅是我部要做的,，也是各個(gè)部必須要做的,。但我部對(duì)學(xué)生會(huì)例會(huì)極為重視，我們堅(jiān)持“有會(huì)必到,、遇事請(qǐng)假”的原則去參加每次例會(huì),，會(huì)上我部認(rèn)真對(duì)上周工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)下周工作進(jìn)行規(guī)劃,。學(xué)生會(huì)例會(huì)的召開,，時(shí)刻督促著我們，提醒著我們,，讓我們不能有絲毫的松懈!

3,、班長(zhǎng)、生活委員會(huì)議

我部定期給各班班長(zhǎng),、生活委員開會(huì),，及時(shí)與其溝通、聯(lián)系,，審視每次檢查衛(wèi)生的不足,，及時(shí)指出各班存在的問(wèn)題，及時(shí)與他們溝通,，及時(shí)解決問(wèn)題,。

二、主辦和參與的活動(dòng)

1,、布置教室

本學(xué)年開學(xué)之初,，我部積極組織各個(gè)班級(jí)同學(xué)參與到布置教室這一活動(dòng)中。同學(xué)們熱情積極踴躍的參加,，把教室裝扮的溫馨和諧,，為自己營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

2、運(yùn)動(dòng)會(huì)

在四月末到五月中旬,，學(xué)生會(huì)各部都在為運(yùn)動(dòng)會(huì)而奔波,，我部也不例外。作為提供后勤服務(wù)的生活部在此期間從未松懈隨叫隨到,。我們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)清點(diǎn)道具,，購(gòu)買所需各種道具，充分做好會(huì)前準(zhǔn)備工作,。運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天我們更是加倍努力,，帶領(lǐng)志愿者撿垃圾，迎接運(yùn)動(dòng)員,，會(huì)后清點(diǎn)桌椅,，整理道具···在此期間，我部成員從未言苦,，從未說(shuō)累,。從這一活動(dòng)中我們都學(xué)到了很多，我們只為把“為同學(xué)服務(wù)”這一宗旨落到實(shí)處,，把自己的責(zé)任盡到。

3,、端午節(jié)統(tǒng)計(jì)工作

端午小假前夕,，我部為學(xué)校統(tǒng)計(jì)了各班級(jí)中家在內(nèi)蒙地區(qū)或者蒙古族同學(xué)的假期動(dòng)向。之外,，又統(tǒng)計(jì)了外省的不回家同學(xué)名單,，為端午期間的工作做了明細(xì)。繁瑣的統(tǒng)計(jì)工作檢驗(yàn)了我們辦事的細(xì)心與耐心,。收獲頗多,。

4、購(gòu)買火車票與注冊(cè)學(xué)生證

雖然沒(méi)有讓學(xué)校代為訂票的同學(xué),，但我部還是為購(gòu)買火車票做了大量準(zhǔn)備工作,。例如先找班長(zhǎng)、生活委員開會(huì),，又與同學(xué)們講解學(xué)校訂票的種種利弊關(guān)系,。在此之后，我部還為大一大二大三各班同學(xué)的學(xué)生證進(jìn)行了注冊(cè),。工作雖小但體現(xiàn)了我們的積極性與熱情,。

5、此外,，我們生活部多次協(xié)助其他部主辦的許多活動(dòng),，各成員親密無(wú)間地合作,，相互關(guān)系融洽和諧，氣氛活躍,，能充分完成各項(xiàng)任務(wù),。

三、成績(jī)與不足

學(xué)生會(huì)工作無(wú)小事,，事事都不能懈怠,。作為學(xué)生會(huì)的一員我們不斷地提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做得更好，才能更好地服務(wù)同學(xué),。在過(guò)去的學(xué)期里,，我們腳踏實(shí)地做了一年的工作，但由于自己的水平和經(jīng)驗(yàn)不足,，還存在著一定問(wèn)題,。在新的學(xué)年里我們還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī),。

小學(xué)生活部工作總結(jié)匯報(bào) 小學(xué)本學(xué)期工作總結(jié)篇四

小學(xué)階段,，學(xué)習(xí)太寬泛了，只要孩子感興趣她都會(huì)學(xué)習(xí),，而我一直覺(jué)得我們中國(guó)的教育就是把學(xué)習(xí)局限在課本知識(shí)上的學(xué)習(xí),，抹殺了孩子對(duì)很多東西的興趣。所以我一直鼓勵(lì)孩子對(duì)什么感興趣就學(xué)什么,，孩子有很多的想法,，她會(huì)把自己所喜歡的當(dāng)成今后的職業(yè)，她說(shuō)自己喜歡化妝,，今后要做化妝師,，因此她經(jīng)常在網(wǎng)上看化妝視頻，這一過(guò)程她了解了顏色,，而且很多視頻都是英語(yǔ)的,，這也給她創(chuàng)造了聽(tīng)英語(yǔ)的環(huán)境，這一過(guò)程也讓她更加熱愛(ài)畫畫,。因?yàn)楹⒆拥难例X不是很好,，我經(jīng)常帶她去牙科醫(yī)院，后來(lái)孩子說(shuō)覺(jué)得牙醫(yī)看牙很有趣,，說(shuō)今后想做牙科醫(yī)生,，我告訴她這是一個(gè)很好的職業(yè)，這也讓她更加關(guān)注自己的牙齒,，我也準(zhǔn)備有空多讓她了解學(xué)習(xí)牙齒的生長(zhǎng),。她說(shuō)自己喜歡打羽毛球，我就陪她打,，雖然她打得不好,，但是這也是身體協(xié)調(diào)能力的學(xué)習(xí)和發(fā)展,。

我的一個(gè)觀念是，學(xué)習(xí)是一個(gè)慢慢地過(guò)程,，慢地要伴隨我們一生,，如果現(xiàn)在太急于求成，那么只能讓孩子反感學(xué)習(xí),，現(xiàn)在孩子還小,，還對(duì)很多東西很神秘的時(shí)候，讓她自己順其自然地去發(fā)現(xiàn),。幼兒園時(shí)欣怡因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)游泳而害怕水,，開始我很急，因?yàn)橹車暮芏嗪⒆佣紩?huì)游泳了,，因?yàn)槲矣X(jué)得這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)不能把握,，孩子哭得很厲害,，最后我放棄了,，但我對(duì)我自己的放棄表示很后悔，我覺(jué)得應(yīng)該堅(jiān)持,，但是現(xiàn)在孩子也自己慢慢的學(xué)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)了,，也喜歡游泳了,，我回頭想想還是要順其自然，慢慢來(lái)!另一個(gè)例子就是學(xué)鋼琴,，現(xiàn)在孩子也喜歡鋼琴了,，鋼琴這曾經(jīng)在一段時(shí)間是她最討厭的東西，我們也是慢慢來(lái),，我不要求她一定每天都要練，但告訴她有時(shí)間要想著鋼琴,，我給她找優(yōu)美的鋼琴曲,，等她喜歡上這個(gè)曲子，她就很想有一天能自己彈奏出來(lái),。讓她學(xué)鋼琴不是為了今后能上舞臺(tái)表演,，而是為了讓她能熱愛(ài)音樂(lè)，有一定的藝術(shù)修養(yǎng),，陶冶情操!

游泳和鋼琴這兩件事情真地讓我堅(jiān)定了：趁現(xiàn)在孩子還有可以慢慢來(lái)的時(shí)間,，順其自然，我們必須要培養(yǎng)好她的主動(dòng)性,，要保護(hù)好她的興趣,，等基礎(chǔ)打好了，今后高樓才能蓋的即漂亮又結(jié)實(shí)!

而對(duì)于學(xué)習(xí)方面,，很多孩子在小學(xué)之前學(xué)過(guò)拼音,，數(shù)學(xué)和英語(yǔ),，但是我的孩子出了認(rèn)識(shí)一些字，其他都沒(méi)有學(xué)過(guò),。因此在小學(xué)剛開始的1個(gè)月,，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)真的是很難的，尤其是拼音,，我沒(méi)有讓孩子死記硬背,，其實(shí)對(duì)于死記硬背大人都不喜歡，我一直認(rèn)為和人文音樂(lè)體育學(xué)習(xí)的不同,，自然科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)必須要堅(jiān)持 學(xué)以致用 ,，因此在拼音學(xué)習(xí)的艱難過(guò)程中，我讓孩子注冊(cè)了現(xiàn)在很流行的微博,，讓她自己在上面打拼音記錄自己的學(xué)習(xí)和生活,，孩子喜歡電腦，我把電腦鍵盤的英文都貼上拼音,，讓她自己輸入想要說(shuō)的話,，還有寫日記，不會(huì)寫的字,，讓她用手機(jī)拼出來(lái),，照著字寫。學(xué)以致用的方法讓孩子知道學(xué)習(xí)是一個(gè)生活的過(guò)程,，只有學(xué)會(huì)了知識(shí)才能更好的生活!

對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)我們也是提倡慢慢來(lái),，不可速成。曾經(jīng)也為要不要送孩子去學(xué)習(xí)班學(xué)英語(yǔ)而猶豫,，但是現(xiàn)在我們自己的做法我感覺(jué)也不錯(cuò),，尤其是在這個(gè)寒假，孩子以前都只能說(shuō)英語(yǔ)單詞的,，突然可以連貫的把4句自我介紹的短句了,。我分析了一下原因，可能和我們每天晚上睡覺(jué)之前給孩子聽(tīng)的英語(yǔ)是有關(guān)系的,，雖然她都聽(tīng)不懂,，但是反復(fù)聽(tīng)讓孩子對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了非常好的語(yǔ)感，包括也經(jīng)常給孩子聽(tīng)英語(yǔ)歌曲,，現(xiàn)在她能區(qū)別出英語(yǔ)和其他的外語(yǔ),。

記得她曾經(jīng)有一天她在微博寫的一句話是： 我很討厭上小學(xué)! 但是現(xiàn)在問(wèn)她，她說(shuō)挺喜歡的,，這說(shuō)明老師和我們?cè)诠餐瑸楹⒆勇膭?chuàng)造了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)的環(huán)境,。

四、換位思考，信任理解,，平等交流

很多時(shí)候,，我們經(jīng)常會(huì)覺(jué)得我們所做的一切都是為了孩子美好的未來(lái)生活，所以我們會(huì)站在自己的角度,，站在成人的角度,，所看到的所第一范文網(wǎng)整理理解的美好的生活，來(lái)強(qiáng)迫孩子做他們不愿意做的事情,。其實(shí)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)并不是如此的,，他們是獨(dú)立的個(gè)體，他們有自己的思想,，他們有自己的生活,。但是這個(gè)做起來(lái)真的很難，尤其是現(xiàn)在的火柴盒式的居住環(huán)境,，獨(dú)生子女,，我們的孩子總是帶在身邊，孩子總是跟著父母,。很多時(shí)候都需要家長(zhǎng)安排他們的生活,，孩子經(jīng)常會(huì)問(wèn)我：今天我們?nèi)ツ睦锿?今天我們和誰(shuí)玩?

正因?yàn)槿绱耍覀兛吹搅爽F(xiàn)在孩子在物質(zhì)上的富足和在精神上的缺乏,，我們更加應(yīng)該換位思考,，理解孩子。這個(gè)方面說(shuō)起來(lái)容易,，做起來(lái)真的很難,，但是我在盡量努力，我在日志里寫到最多的幾個(gè)字就是 我相信遲遲可以的! ,，其實(shí)這也是在提醒我自己,，我們要給孩子更多的信任，更多平等,，我很贊同國(guó)外的父母和孩子之間平等的交流方式,，但是作為中國(guó)傳統(tǒng)的一些規(guī)矩還是要堅(jiān)持，因此我想寒假帶著孩子走親訪友,，有時(shí)候孩子會(huì)覺(jué)得很不理解，比如我去看我小學(xué)的班主任,，她說(shuō)這和她有什么關(guān)系,， 我告訴她沒(méi)有小學(xué)的班主任就沒(méi)有你，以后等你長(zhǎng)大了你也要帶著你的孩子去看你的小學(xué)班主任老師,。 還有孩子覺(jué)得過(guò)年一直在酒店團(tuán)拜很煩,，也要告訴她如果換成你請(qǐng)客，人家都不過(guò)來(lái)你會(huì)如何，團(tuán)拜就是對(duì)長(zhǎng)輩的孝敬,，對(duì)他人的尊重,。理解孩子的同時(shí)，也要讓孩子學(xué)會(huì)理解我們,，理解他人,。

五、不足和困惑及改進(jìn)

目前對(duì)于孩子的總體發(fā)展還是可以把握的,，但是也存在很多細(xì)節(jié)上的不足和我自己的一些困惑,，一是自己也沒(méi)有做好，現(xiàn)在才開始意識(shí)到,，也在慢慢的改進(jìn),。二是和老師的交流還不夠。三是也許整個(gè)社會(huì)的氛圍會(huì)導(dǎo)致我們對(duì)自己的做法或教育理念搖擺不定,。

一是自己沒(méi)做好的事情,，也就是在于堅(jiān)持這方面。其實(shí)我很贊同胡老師的一些做法,，很多事情確實(shí)需要每天做,，每天練，包括讀書,，鍛煉,，一是培養(yǎng)良好的習(xí)慣，二是培養(yǎng)堅(jiān)持的習(xí)慣,。而我們本身也都沒(méi)有做好,，因此有時(shí)候也無(wú)法要求孩子，這個(gè)方面我自己需要做檢討,。因此我在接下去的學(xué)期里,，準(zhǔn)備和孩子共同商量制訂一個(gè)堅(jiān)持的計(jì)劃，選擇1-2個(gè)項(xiàng)目我們和孩子一起完成,。

還有關(guān)于生活的獨(dú)立性和參與家務(wù)方面還是不足的,，現(xiàn)在孩子已經(jīng)可以自己洗澡、自己穿衣,，自己收拾學(xué)習(xí)用品,，但是老師希望孩子養(yǎng)成的自己整理床鋪和煮飯方面還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，都是三天打魚四天曬網(wǎng),，沒(méi)有堅(jiān)持,，這也是和我們家長(zhǎng)有關(guān)的。

二是和老師的交流不夠,，孩子的教育有一大部分的時(shí)間在學(xué)校,，和老師同學(xué)的接觸也是最多的，記得一個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)在家長(zhǎng)會(huì)上觀察家長(zhǎng)，家長(zhǎng)有涵養(yǎng)的孩子也壞不到哪里去,，就要讓孩子和這樣的好學(xué)生交往,，所謂近朱者赤近墨者黑，我也和欣怡說(shuō)過(guò)這個(gè)成語(yǔ),，讓她理解交友的重要,。在我看來(lái)要讓孩子能夠明辨是非更加重要，每個(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，要培養(yǎng)孩子能和大多數(shù)的孩子交流,，并且能自己判斷進(jìn)行選擇朋友，當(dāng)然這也是需要長(zhǎng)期的過(guò)程,，也離不開和老師的交流,，但是考慮到第一個(gè)學(xué)期班主任對(duì)孩子，甚至是家長(zhǎng)也要有一個(gè)熟悉的過(guò)程,，所以我希望在接下來(lái)的學(xué)期中能和班主任進(jìn)行更好的交流,。

三是浮躁的一些心理狀態(tài)，我們都知道現(xiàn)在連大人世界都是牢騷滿肚,，內(nèi)心不平和,，從我自身的成長(zhǎng)過(guò)程來(lái)看，我的家庭和我的家人也都是平凡的人,，因此我認(rèn)為的孩子也是一個(gè)平凡的人,，但是必須要做一個(gè)幸福的平凡人，這需要我們?cè)谶@樣的社會(huì)環(huán)境下有很好的心態(tài),。但是說(shuō)實(shí)話很好的心態(tài)是需要修煉的,，靜心讀書是一個(gè)很好的方式，這也是接下去我希望和孩子一起努力進(jìn)步的!而且還必須有良好的社會(huì)交往能力,，在培養(yǎng)既知書達(dá)理,，又能很好的和外界交流，兩者兼顧有時(shí)候更需要家長(zhǎng)深入的學(xué)習(xí)和探索,。

小學(xué)生活部工作總結(jié)匯報(bào) 小學(xué)本學(xué)期工作總結(jié)篇五

人年輕時(shí),，最容易相信自己是最聰明的，也最容易對(duì)他人產(chǎn)生幻想,。

自負(fù)聰明,，就會(huì)自吹自擂、自高自大,、盲目蠻干,，弄得大家無(wú)法合作。很多有才的人就載在這上面,。

人對(duì)自己的評(píng)價(jià),，和對(duì)他人的評(píng)價(jià)，通常是有兩套標(biāo)準(zhǔn)的,。杰克·倫敦在《海狼》中說(shuō)：“每一個(gè)人都把自己當(dāng)作鉆石，而在別人眼中看起來(lái),，卻只不過(guò)是鉆石的同素異形體：碳,。”

很多情形之下,，旁觀者可以一眼就分出甲和乙之間的高下來(lái)，相去不可以用“里”計(jì),。但就算甲,、乙之間,，高下相去要以“光年”來(lái)計(jì)，低下的一個(gè),，仍然會(huì)認(rèn)為自己和高上的那個(gè)可以比一比,。

別太高估自己，也別太低估別人,，讓人家來(lái)評(píng)估你，可使你更了解自己,。

另一方面,，不少的人對(duì)他心存幻想，總想從別人那里得到好處和幫助,。但是你沒(méi)有價(jià)值和實(shí)力，別人幫你,，你也立不起來(lái)。

古語(yǔ)說(shuō)：“聰明二字不可以自許,，慷慨二字不可以望人?！?/p>

有位虔誠(chéng)的佛教徒遇到了難事,，便去寺廟里拜求菩薩,。走進(jìn)廟里,，驀地發(fā)現(xiàn)在菩薩的神像前已有一個(gè)人在跪拜,，那人居然長(zhǎng)得和菩薩一模一樣，毫厘不爽,。

“你是菩薩嗎?”虔誠(chéng)的佛教徒問(wèn)道。

“是,。”那人答道,。

“您本法力無(wú)法,，為何還要拜自己呢?”

“因?yàn)槲乙灿龅搅穗y事,?！逼兴_答道,，“可是我知道，求人不如求己,?！?/p>

這是個(gè)有關(guān)佛的故事，它令人深思回味,。想來(lái)凡人之所以為凡人,，可能就是遇事喜歡求人吧,。而菩薩之所以為菩薩,，大約就是遇事只求自己的緣故吧,。再進(jìn)一步想,，如果人人都具有遇事求己的那份剛毅和自信，也許人人都會(huì)成為自己救苦救難的菩薩,。

名不見(jiàn)經(jīng)傳的小仲馬經(jīng)常寫一些文章去投稿,，但是他的稿子經(jīng)常被退回，他的父親大仲馬看著不忍了,，便和他說(shuō)：“你投稿時(shí)可以和收稿人說(shuō)你是我的兒子,，他們會(huì)優(yōu)待你的?！倍≈亳R卻說(shuō)：“不,，我不需要您的幫助，我要靠自己,?！苯?jīng)過(guò)一次次地退稿和一次次地嘗試，終于,，一部傳世之作《茶花女》誕生了,。

試想，如果小仲馬聽(tīng)從他父親的話,，也許會(huì)受到優(yōu)待,，但我想他很難會(huì)取得這么大的成就。所以正如觀音所說(shuō)：求人不知求己,。

《皮鞋誕生的故事》,，有一個(gè)版本講得很精彩：很久以前，有一位國(guó)王要到全國(guó)各地巡視,，可擔(dān)心道路坎坷,，就命令大臣把他途徑的道路像王宮一樣都鋪上皮子。國(guó)王要求每一步都要踩到皮子上,。面對(duì)改變?nèi)珖?guó)路面的命令,，讓大臣們?yōu)榱穗y：“別說(shuō)皮子鋪路多么浪費(fèi)錢財(cái)，那么多皮子去哪里組織貨源啊!”后來(lái),，聰明的大臣用上好的牛皮,，制作了一雙精美的皮鞋。國(guó)王穿上皮鞋,，高興地巡視了全國(guó)各地,。發(fā)明皮鞋的大臣,，滿足了國(guó)王“每一步要踩到皮子上”的要求。這絕妙的解決方案,，就是及時(shí)“求己”的結(jié)果,。

人的一生，不同的人會(huì)遇到許多不同的困難和難題,，有時(shí)候,，當(dāng)我們無(wú)力改變大環(huán)境、也無(wú)權(quán)要求人家改變時(shí),，就應(yīng)該像聰明的大臣一樣,，要求自己改變，以適應(yīng)環(huán)境,。人生就是一種人人能學(xué)，而無(wú)人能教的藝術(shù),。那么,，要懂得人生，就成就一生,，快樂(lè)一生,，必須掌握“求己”的法寶。在我們?cè)固煊热说臅r(shí)候,，首先應(yīng)該考問(wèn)自己怎么樣：當(dāng)您要求大環(huán)境改善時(shí),，應(yīng)該先看看自己的小環(huán)境是否改善了。

手背朝下求人,，容易求出惰性;攥緊拳頭求己,，才能闖出新路。

小學(xué)生活部工作總結(jié)匯報(bào) 小學(xué)本學(xué)期工作總結(jié)篇六

各位同學(xué),，大家好,，今天我們播音的主題是“安全”。

同學(xué)們,，老師經(jīng)常教育我們要注意安全,，經(jīng)常提醒我們要按時(shí)回家，要遵守交通安全,，課間不要追逐打鬧,，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己等等，因?yàn)榘踩珕?wèn)題已經(jīng)成為傷害我們青少年的第一“殺手”,。

安全問(wèn)題不能掉以輕心,，當(dāng)我們隨著一聲清脆的啼哭聲降落到人間，這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富,，又多了一個(gè)鮮活的生命,。我們要時(shí)刻保持警惕的頭腦,，繃緊安全之弦。事事處處想到“安全”二字,。

在日常生活中,，你們知道如何保護(hù)自己的生命安全和人身利益嗎?“安全”內(nèi)容很多，有交通安全,、食品安全,、用電用氣安全、防火安全,、校園安全,、網(wǎng)絡(luò)安全、交友安全等,。下面我們一起來(lái)學(xué)習(xí)怎樣避免自己被傷害的一些方法,。

1.注意校園安全。校園內(nèi)不追逐打鬧,。樓道及教室不進(jìn)行各種體育活動(dòng),，上下樓梯要輕聲靠右行，走出教室時(shí)不要擁擠,，上下樓時(shí)不跑,、不推、不逗,、不鬧,、不擁擠，防止踩踏事故的發(fā)生,。課間不進(jìn)行有危險(xiǎn)的活動(dòng),，體育課，大掃除集體活動(dòng)等要做好安全防范工作,。體育課聽(tīng)從老師管理,，如果身體不適合體育活動(dòng)，要和老師說(shuō),，保證身體安全,。放學(xué)要按時(shí)回家，不在路上逗留,，沒(méi)有大人接送的最好和同學(xué)結(jié)伴一起回家,。要遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守公共秩序,，正確處理同學(xué)之間的矛盾,，遇事冷靜，多做自我批評(píng)，學(xué)會(huì)與人溝通與理解,，要有一個(gè)寬容的心,。

2.注意交通安全。上下學(xué)時(shí)學(xué)校門口人多車多,，過(guò)馬路時(shí)要特別小心,，眼觀六路，耳聽(tīng)八方,，防止意外事故的發(fā)生,，還要提醒爸爸媽媽注意交通安全，不要用摩托車,、電動(dòng)車,、自行車搭兩三個(gè)孩子。乘車時(shí)不向窗外招手探頭,、抓緊扶手,、車停穩(wěn)后再下車。

3.注意飲食安全,。不吃三無(wú)食品(無(wú)生產(chǎn)廠家,、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)保質(zhì)期),，不買無(wú)照商販?zhǔn)称?，預(yù)防食物中毒,。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，盡量不到人員密集的地方，如果發(fā)燒一定要到醫(yī)院就診看病,。

4.注意活動(dòng)安全,。在校外不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳,、錄像廳,、舞廳、酒吧等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所,。如果出門一定要告知父母長(zhǎng)輩知道,，告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩，要注意時(shí)間,，不要很晚到家,，以免父母擔(dān)心。不能私自下河游泳;不玩火,，不打鬧,，謹(jǐn)慎事故發(fā)生。

5.注意家庭安全。同學(xué)們還應(yīng)在家長(zhǎng)指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確使用家用電器,、煤氣灶,、衛(wèi)生浴具等，學(xué)習(xí)安全用電,、用火知識(shí),，并養(yǎng)成“人走電斷”等好習(xí)慣，切勿麻痹大意,，各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)切勿擅動(dòng),。同學(xué)們還要注意防盜用水安全，如果出門要檢查水電煤氣的開關(guān),，并鎖好家門,。不經(jīng)家長(zhǎng)允許或無(wú)家長(zhǎng)陪同不擅自外出，不讓陌生人隨便出入家門,，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣,。

6.提高自我保護(hù)能力。同學(xué)們受到意外傷害,，很多是沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn),、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),、提高自我保護(hù)能力,，就能有效的避免和預(yù)防意外傷害。比如說(shuō)：在緊要關(guān)頭一旦感覺(jué)陌生人對(duì)你的身體有威脅,，就應(yīng)跑開或呼救,，不要跟陌生人走，要拒絕陌生人送吃的東西,。學(xué)會(huì)報(bào)警,。發(fā)生意外情況時(shí)要正確報(bào)警。例如：匪警撥打110,，火警撥打119,，醫(yī)療急救撥打120.要學(xué)會(huì)自救，發(fā)生火災(zāi)時(shí),，不要乘電梯,，應(yīng)走安全門。如果室外失火,，應(yīng)撥119,。

同學(xué)們，人的生命只有一次,，讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安,，讓我們做到“高高興興上學(xué),，平平安安回家，快快樂(lè)樂(lè)成長(zhǎng)”,，讓生命的一泓清泉,，永流不息。

本次播音到此結(jié)束,，感謝大家的收聽(tīng)!

小學(xué)生活部工作總結(jié)匯報(bào) 小學(xué)本學(xué)期工作總結(jié)篇七

老師們,、同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是：立愛(ài)國(guó)之志、成報(bào)國(guó)之才,。

親愛(ài)的同學(xué)們,，當(dāng)我們從電視屏幕上看到我國(guó)選手奪得世界冠軍，五星紅旗冉冉升起在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的時(shí)候,，當(dāng)我們從廣播中聽(tīng)到我國(guó)的運(yùn)載火箭,、通信衛(wèi)星飛上藍(lán)天、奔向宇宙的時(shí)候,，當(dāng)我們從報(bào)紙上了解到社會(huì)建設(shè)突飛猛進(jìn),、改革開放成就巨大的時(shí)候，我們?cè)跄懿粺嵫序v,、心潮澎湃,，又怎能不從心底感到作為一個(gè)中國(guó)人的驕傲。

是的,，每一個(gè)有良知的中國(guó)人都應(yīng)該熱愛(ài)自己的祖國(guó),，因?yàn)椋俏覀冏孀孑呡吷畹牡胤?，她已有五千年悠久的歷史,，光輝燦爛的文化，她有九百六十萬(wàn)平方公里的錦秀山河,，她還有優(yōu)越的社會(huì)主義制度,，一心為民族的共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),。

然而,，僅僅有一顆愛(ài)國(guó)之心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要知道怎樣愛(ài)國(guó),，作為青年學(xué)生的我們,，愛(ài)國(guó)就是要把自己的成長(zhǎng)、成才同祖國(guó)的前途命運(yùn)緊密地聯(lián)系起來(lái),，立愛(ài)國(guó)之志,，成報(bào)國(guó)之才，刻苦攻讀,，增長(zhǎng)才干,，為將來(lái)成為祖國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)的棟梁之才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

首先，我們必須認(rèn)清：中國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家,，愛(ài)國(guó)和愛(ài)社會(huì)主義是緊密相關(guān)的,。社會(huì)主義在中國(guó)的確立，是歷史的必然,，一百年來(lái)為求中國(guó),，洪秀全、康有為,、孫中山等許多仁人志士曾嘗試過(guò)多種道路,，但都以失敗而告終。只有中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的斗爭(zhēng),，建立獨(dú)立自主的社會(huì)主義新中國(guó),，才結(jié)束了近百年中國(guó)被蹂躪、被壓迫的歷史,，使中國(guó)以東方巨人的雄姿屹立于世界民族之林,。建國(guó)四十年來(lái)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)取得了前所未有的發(fā)展,，取得了舉世公認(rèn)的成就;中國(guó)通過(guò)自力更生,、艱苦奮斗，以占世界7%的耕地解決了占世界22%的人口的吃飯問(wèn)題,。中國(guó)的國(guó)防力量大大增強(qiáng),，國(guó)際地位極大地提高。這些巨大成就的取得,，正是因?yàn)橛袃?yōu)越的社會(huì)主義制度,。因此，愛(ài)國(guó)與愛(ài)社會(huì)主義絕對(duì)不能分開,，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是愛(ài)國(guó)主義的基礎(chǔ),，也是青年學(xué)生立愛(ài)國(guó)之志的根本點(diǎn)、出發(fā)點(diǎn),。

愛(ài)國(guó),，就要發(fā)揚(yáng)我國(guó)人民優(yōu)秀的愛(ài)國(guó)傳統(tǒng)。雖然不同時(shí)期愛(ài)國(guó)有不同內(nèi)容,，但是其本質(zhì)是一樣的,。那就是以祖國(guó)的興衰為己任，為祖國(guó)的強(qiáng)盛奮斗不息,。從戚繼光率軍御倭,，到鄭成功收復(fù)臺(tái)灣;從林則徐虎門銷煙，到鄧世昌黃河血戰(zhàn);從譚嗣同慷慨就義,，到以毛澤東為代表的共產(chǎn)黨人為“中國(guó)人民站起來(lái)”而奮力開拓,，披肝瀝膽,。。,。,。。,。一幕幕血與火交織的場(chǎng)景匯成愛(ài)國(guó)主義壯麗的畫面,，一個(gè)個(gè)可歌可泣的故事寫就愛(ài)國(guó)主義不朽的詩(shī)篇。作為后輩的我們?cè)跄懿幌蛩麄儗W(xué)習(xí),，不怎能不盡心盡力報(bào)效祖國(guó),，以全部的忠誠(chéng)、壯麗的青春,、堅(jiān)定的信念!

熱愛(ài)祖國(guó),，我們更要以自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)誓言，熱愛(ài)祖國(guó)的一山一水,，一草一木,，遵紀(jì)守法，勤奮學(xué)習(xí),，做無(wú)產(chǎn)階級(jí)事業(yè)的接班人,。

同學(xué)們，我們是“早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”,，未來(lái)是屬于我們的,，黨和人民把希望寄托在我們身上。讓我們立愛(ài)國(guó)之志,，成報(bào)國(guó)之才,，為著祖國(guó)美好的明天，勤奮學(xué)習(xí),，刻苦鍛煉,，沿著具有中國(guó)特色的社會(huì)道路奮勇前進(jìn)吧!

謝謝大家。

小學(xué)生活部工作總結(jié)匯報(bào) 小學(xué)本學(xué)期工作總結(jié)篇八

老師們,，同學(xué)們：

大家好!

安全這個(gè)永恒的主題,，今天我們?cè)僖淮翁崞鹚睦锟偸浅恋榈榈?。安全究竟是什?安全就是愛(ài)護(hù)和保護(hù)人的生命不受損害,。安全就是一種尊嚴(yán),，它既是對(duì)他人的尊重,，也是對(duì)自己的尊重。有了安全,，家庭才會(huì)有歡樂(lè)和溫暖;生活中,，擁有了安全,，就有歡聲笑語(yǔ)。但是據(jù)調(diào)查顯示,，我國(guó)中小學(xué)生因溺水,、交通事故、食物中毒,、建筑物倒塌等意外死亡的,，平均每天有40多。

為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育,，因此,，1996年，國(guó)家教委等單位聯(lián)合發(fā)出通知,，決定建立全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”制度,，并將每年3月的最后一個(gè)星期一作為“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”。今年是第15個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”,，為此,，要求每位同學(xué)時(shí)刻增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力,。紅燈短暫而生命長(zhǎng)久,，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí),，教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強(qiáng)交通安全意識(shí),，提高自我保護(hù)能力”。為了更好地宣傳交通安全知識(shí),，更好地珍視我們生命,，在此，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議

1,、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí),，樹立交通安全文明公德;

2,、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,，不在馬路上嬉戲打鬧;

3,、當(dāng)我們時(shí)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心,，不闖紅燈,，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快,，橫穿馬路;

4,、嚴(yán)禁12周歲以下的同學(xué)騎自行車,。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。

記得有一個(gè)故事,。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡,。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭,。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命,。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái)，小船被掀翻了,，老者問(wèn)：“你們會(huì)不會(huì)游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì),。老者嘆口氣說(shuō)：“那你們就失去了全部的生命?！?/p>

雖然這只是一個(gè)故事,，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),，不分貧富貴賤,，不論性別年齡。孩子,、學(xué)子,、工人、知識(shí)分子,，人民公仆

無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ),，還是學(xué)富五車，無(wú)論幼小纖弱,，還是身強(qiáng)力壯,，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識(shí),，那么,，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn),，卻都會(huì)在意料之外,、客觀之中發(fā)生了。

遵章守紀(jì),，就是尊重生命,，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步,。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任,。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花,，讓我們遠(yuǎn)離傷痛,，珍愛(ài)彼此的生命吧,。

在這第十五個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育這個(gè)特殊的日子里，我希望這個(gè)日子能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)交通安全的重視,。

大地蘇醒,，春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田,。當(dāng)它發(fā)芽開花,、長(zhǎng)成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和,、幸福和安寧,。

謝謝大家!

小學(xué)生活部工作總結(jié)匯報(bào) 小學(xué)本學(xué)期工作總結(jié)篇九

一、指導(dǎo)思想

貫徹落實(shí)學(xué)校德育工作要求,，根據(jù)四年級(jí)小學(xué)生的年齡特征和認(rèn)知規(guī)律，在學(xué)生的良好思想品德教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和自理能力培養(yǎng)等方面齊抓并進(jìn),，努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)使學(xué)生能愉快的學(xué)習(xí),、快樂(lè)的活動(dòng)、健康的成長(zhǎng)的“溫馨家園”,。

二,、工作目標(biāo)

1、健全各種管理制度,，全面執(zhí)行生活管理職能,，建立學(xué)生自主管理體系，進(jìn)一步提高學(xué)生自主管理能力,，使學(xué)生在自我檢查各項(xiàng)常規(guī)的落實(shí),、自主活動(dòng)的組織、自我困難的克服,、學(xué)習(xí)時(shí)間的安排等方面的自理能力有一個(gè)更大的提高,。

2、重視學(xué)生良好思想品格培養(yǎng),，做好學(xué)生心理健康教育引導(dǎo),，建立新型的師生關(guān)系，加強(qiáng)個(gè)案的分析與追蹤,，使學(xué)生在誠(chéng)實(shí)守信,、感恩孝敬、關(guān)愛(ài)他人等方面有進(jìn)一步的認(rèn)知并能在日常生活中付諸實(shí)踐,。

3,、重視環(huán)境熏陶,，努力建設(shè)樓層良好的風(fēng)氣，使學(xué)生在團(tuán)結(jié)互助,、寬容謙讓,、熱愛(ài)集體等方面有進(jìn)一步的認(rèn)知和表現(xiàn)，使每一個(gè)學(xué)生在溫馨的大家庭里健康,、活潑,、和諧、快樂(lè)地成長(zhǎng),。

三,、主要工作要求與措施

1、隨時(shí)做好家校聯(lián)系工作,，贏得家長(zhǎng)的信任與支持,，對(duì)家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議進(jìn)行及時(shí)處理和反饋。

2,、加強(qiáng)班小組教師的溝通與交流,，形成教育合力，提高對(duì)學(xué)生的服務(wù)意識(shí),，共同做好學(xué)生的情感溝通工作,。深入學(xué)生的心里，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)與教育引導(dǎo),，及時(shí)掌控學(xué)生的思想狀況與變化,，進(jìn)行有針對(duì)性的教育，促進(jìn)學(xué)生形成健康的心理,。

3,、強(qiáng)化樓層一體化管理意識(shí)，加強(qiáng)樓層管理力度,，堅(jiān)持每周的樓層全體教師集中交流制度,，統(tǒng)一樓層管理要求和管理措施，及時(shí)處理樓層的偶發(fā)事件,，齊心做好樓層特殊生的幫助轉(zhuǎn)化工作和各類優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)與評(píng)比,。

四、效果預(yù)測(cè)

根據(jù)學(xué)生的年齡特征,，通過(guò)開展以上各種類型的教育活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐、休閑娛樂(lè)等,，學(xué)生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)應(yīng)會(huì)有所促進(jìn),，從中還可以挖掘?qū)W生的個(gè)性潛能，使學(xué)生在身心方面獲得了長(zhǎng)足的進(jìn)步與發(fā)展。我們相信：有付出我們就一定有收獲;有引導(dǎo)學(xué)生就一定會(huì)進(jìn)步,。

小學(xué)生活部工作總結(jié)匯報(bào) 小學(xué)本學(xué)期工作總結(jié)篇十

教育對(duì)于種子是陽(yáng)光,，對(duì)于樹林是水，對(duì)于稻田是肥料……而對(duì)于我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子.

能讓人該過(guò)自新.要是盜賊,、人犯,，從小接受過(guò)法制教育，有著滿心道德,，那他們還會(huì)成為罪犯嗎?由此說(shuō)明,，法制教育是不可忽視的,。所以,，我覺(jué)得學(xué)好法制教育就是學(xué)會(huì)做人，就像‘沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓’,，它教會(huì)我們遵守守則，小學(xué)生要遵守《小學(xué)是守則》,，員工要遵守公司條例,，而每個(gè)公民都要遵守國(guó)家法律、法規(guī),，正是“國(guó)有國(guó)法,，家有家規(guī)”。它教會(huì)我們不要迷戀電子游戲機(jī),，不吸煙,，不喝酒，不打人和小偷小摸,。玩電子游戲會(huì)讓我們成績(jī)下降,，也浪費(fèi)金錢;吸煙喝酒有害身體，打人和小偷小摸是不良行為,。它還教我們?cè)鯓臃阑鹋c自救,，城市不能隨便放鞭炮等等

我們班經(jīng)常開展班隊(duì)活動(dòng)，我印象最深的一次隊(duì)會(huì)的題目是：‘告別依賴,，學(xué)會(huì)獨(dú)立’,，在這次班會(huì)，講了一個(gè)人,，都快20歲了還整天依賴他爸爸,，又不好好讀書，連個(gè)碗也不會(huì)洗,。一天,，他找了個(gè)算命的幫他爸爸算命，得知爸爸能活到70歲時(shí)，當(dāng)場(chǎng)大哭,，旁人不解,，后來(lái)他邊哭邊說(shuō)，他爸爸大他30歲,，他爸爸死后,，他才40歲，那誰(shuí)來(lái)養(yǎng)他?這雖然只是一個(gè)故事,，剛開始你也會(huì)感到可笑,，可經(jīng)過(guò)反思，你還笑得出來(lái)嗎?都40歲了還想要死的爸爸養(yǎng)他,，那么做父親的不就是太可憐了?

所以,，我們要認(rèn)真學(xué)好法制教育，做個(gè)有文化,、講文明的國(guó)之棟梁,。

法制教育——迫在眉睫

近年來(lái)我國(guó)未成年人犯罪逐漸增多，引起了國(guó)家的高度重視,。前不久,，學(xué)校組織我們觀看了劇本《法庭內(nèi)處》，故事內(nèi)容曲折,，感人至深,，發(fā)人深省。一位十四歲少年因家中貧困被迫綴學(xué),，整天閑在家中無(wú)所事事,，漸漸地就染上了賭的惡習(xí)，最后為了還賭債,，竟失手殺人,，最終受到了法律的制裁。

看了這部影劇,，我的心久久不能平靜,，是啊，現(xiàn)在青少年犯罪記錄高得嚇人,，在21世紀(jì)的今天,，我們偉大的祖國(guó)日益繁榮，航天載人飛船剛剛飛入太空,，青少年是祖國(guó)的希望,，怎么不讓人憂心如焚呢?在我的身邊也發(fā)生了這樣一個(gè)真實(shí)的故事：我的一位堂哥剛滿十六歲，學(xué)習(xí)成績(jī)很不錯(cuò),，但一批毒販子卻盯上了他,，假裝和他接近,，逼他吃海洛因，結(jié)果害他染上了毒癮,，從此再也沒(méi)有心思去讀書了,，犯癮時(shí)，他要用錢去毒販那兒買毒品,，漸漸地一發(fā)不可拾,。錢始終會(huì)用完，于是他向父親要錢,，父親知道他是個(gè)好孩子,，所以每次都給他。慢慢地父親開始懷疑,，直至最后不給他錢,，他只好一直欠著毒販的錢，有一次,，毒販對(duì)他說(shuō)：沒(méi)錢別擔(dān)心,，你如果愿意,，我?guī)湍?。于是毒販讓他看?zhǔn)名牌轎車就和兄弟們一起搶它一把，這樣就不用他還錢,，還給他海洛因,，被逼無(wú)奈，他趁四周無(wú)人,，和毒販們進(jìn)行搶劫,，沒(méi)料當(dāng)場(chǎng)就給警察逮住了，抓進(jìn)了少教所,，受到了法律的懲罰,。

一件件血淋淋的事實(shí)顯示，青少年犯罪已越來(lái)越成為全社會(huì)不容忽視的問(wèn)題,。我們學(xué)校在這方面狠抓宣傳力度,，專門請(qǐng)一些法律專家來(lái)為同學(xué)們開座談會(huì)，每星期上一節(jié)法律課,，增強(qiáng)廣大學(xué)生的法律意識(shí);組織學(xué)習(xí)出一些專題手抄報(bào),，寫有獎(jiǎng)?wù)魑模_展主題班會(huì);學(xué)校廣播也向大家介紹法律知識(shí);老師也帶我們?nèi)⒂^了監(jiān)獄,。

總而言之,，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī),，法律是一個(gè)國(guó)家的根本,，國(guó)無(wú)法則不能立足于世界,，更不用說(shuō)在世界上建立自己的威信。無(wú)論是一個(gè)單位,，還是一個(gè)人,，都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年指出：加強(qiáng)法制重要是進(jìn)行教育,，根本問(wèn)題是教育人,，法制教育要從娃娃抓起，小學(xué),、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育,。因此，我們每位中,、小學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),，做一個(gè)知法、懂法,、守法的好學(xué)生,。

小學(xué)生活部工作總結(jié)匯報(bào) 小學(xué)本學(xué)期工作總結(jié)篇十一

學(xué)生小剛。紀(jì)律差,，行為習(xí)慣差;他上課常用小動(dòng)作招惹其他的同學(xué),，他經(jīng)常欺負(fù)同學(xué)，有時(shí)候上課拽女同學(xué)的頭發(fā),、無(wú)緣無(wú)故罵人,，有很多的同學(xué)都不愿與他為鄰;學(xué)習(xí)成績(jī)差，且不能按時(shí)完成作業(yè),，連他自己都辨認(rèn)不出自己寫的什么字,。下課胡亂打鬧，同學(xué)間甚至與老師也經(jīng)常鬧矛盾,，同學(xué)們都嫌棄他;于是,，我找他談話，希望他在學(xué)校遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,，以學(xué)習(xí)為重,，自我調(diào)節(jié)，自我改進(jìn),，做一名合格的學(xué)生,。但經(jīng)過(guò)幾次努力，他只在口頭上答應(yīng),，行動(dòng)上卻毫無(wú)改進(jìn),。這讓我非常頭疼。

通過(guò)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，我了解到他父母因?yàn)樵谕獾毓ぷ?，不能平時(shí)很少回家,，他從小與爺爺奶奶一起生活，老人只注重對(duì)他的物質(zhì)保證,，讓他吃飽,、穿暖，對(duì)于他的教育卻幾乎為零,。在這個(gè)環(huán)境下,，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子最大的問(wèn)題是學(xué)習(xí)習(xí)慣太差，從小就沒(méi)有人管理,，養(yǎng)成了散漫的性格,，加上他很喜歡在別人面前表現(xiàn)自己，因而,，有此前那樣的表現(xiàn),。不過(guò)，我相信只要努力,、找到了癥結(jié)所在,，一切便會(huì)迎刃而解，包括這樣的孩子也不例外,，畢竟他只是個(gè)孩子,。

為了有針對(duì)性地做工作，我決定先專程深入到他家去家訪,，進(jìn)行詳細(xì)了解,，然后首先設(shè)法接近他，清除隔閡,，拉近關(guān)系，并提示他多參加有益的文體活動(dòng),，這樣對(duì)身體有好處,。通過(guò)幾次的接觸，我與他慢慢交上了朋友,但他的紀(jì)律等并無(wú)多大改進(jìn),。與同學(xué)之間的關(guān)系依舊緊張,。

后來(lái)，我便加強(qiáng)攻勢(shì)：一邊與他玩一邊與他交流,。不動(dòng)聲色地教他遵守紀(jì)律,，學(xué)會(huì)與他人相處，努力學(xué)習(xí),，做一名好學(xué)生,。在路上遇到他，有意識(shí)地先向他問(wèn)好;只要他的學(xué)習(xí)有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)就及時(shí)給予表?yè)P(yáng),、激勵(lì)??使他處處感到老師在關(guān)心他, 信賴他,。他也逐漸明白了做人的道理,明確了學(xué)習(xí)的目的,。

通過(guò)半學(xué)期的努力，他上課開始認(rèn)真起來(lái),，作業(yè)也能依時(shí)上交,，成績(jī)紀(jì)律等方面也大大改善了。與老師同學(xué)之間的關(guān)系也好了很多,。

反思：

班主任應(yīng)是學(xué)生的良師益友,，尊重每一位學(xué)生，“以人為本”,，是對(duì)每一位教師的基本要求,。教育是心靈的藝術(shù)。如果我們承認(rèn)教育的對(duì)象是活生生的人,，那么教育的過(guò)程便不僅僅是一種技巧的施展,，而是充滿了人情味的心靈交融。這樣老師才會(huì)產(chǎn)生熱愛(ài)之情,。心理學(xué)家認(rèn)為“愛(ài)是教育好學(xué)生的前提”,。對(duì)于小剛這樣的后進(jìn)生我放下架子親近他，敞開心扉,，以關(guān)愛(ài)之心來(lái)觸動(dòng)他的心弦,。“動(dòng)之于情,，曉之于理”：用師愛(ài)去溫暖他,，用情去感化他，用理去說(shuō)服他,，從而促使他主動(dòng)地改正錯(cuò)誤,。

在這次的教育中，我與小剛同學(xué)從交朋友做起,，讓他感受老師對(duì)他的信任,，感受到老師是自己的良師益友。讓他感受到老師給自己帶來(lái)的快樂(lè),，讓他在快樂(lè)中學(xué)習(xí),、生活，在學(xué)習(xí),、生活中感受到無(wú)窮的快樂(lè)!古人云"人非圣賢,，孰能無(wú)過(guò)?"故應(yīng)“寬以待人，容人之錯(cuò)”,。在通情達(dá)理中暫時(shí)性的容忍寬恕學(xué)生的錯(cuò)誤,，采用靈活委婉的方法去教育他，鼓勵(lì)他,。既保護(hù)了學(xué)生的自尊心,，又促進(jìn)了師生的情

感交流,，在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作中就能達(dá)到事半功倍的效果。

對(duì)中差生我們應(yīng)該變嫌棄為喜愛(ài),，變忽視為重視,，變冷漠為關(guān)注，變薄待為厚待,。小剛的改變也讓我有了許多的思考,，這樣的孩子，他的身上幾乎沒(méi)有什么優(yōu)點(diǎn),，每個(gè)和他的接觸過(guò)的人都會(huì)感到棘手,。但是，就是這樣的一個(gè)孩子,，他并不是一個(gè)石頭,、一塊鋼鐵，如果學(xué)校和教師最大限度的給予他時(shí)間,、空間上寬容,，他也會(huì)逐漸被我們這種細(xì)致入微的教育感動(dòng)，他也會(huì)被溶化,。面對(duì)著他的改變,，我相信，不久的將來(lái)他一定會(huì)成為一個(gè)好學(xué)生,。

小學(xué)生活部工作總結(jié)匯報(bào) 小學(xué)本學(xué)期工作總結(jié)篇十二

我們每天都要出門,，去上學(xué)、上班,、買菜……,。當(dāng)我們走在馬路上，交通安全是很重要的,。有些人問(wèn)“大熱天不系安全帶行不行?”“賣瓜農(nóng)用車咋不讓上高速?”

有關(guān)人員解釋：熱天上高速也必須系安全帶?一些咨詢的司機(jī)說(shuō)大熱天上高速系安全帶更熱,，能不能不系?據(jù)統(tǒng)計(jì)，發(fā)生交通事故后,，前排司乘人員如系安全帶可有效減少70%的傷亡。安全帶是為車輛發(fā)生意外后專門保護(hù)前排乘坐人的生命免受傷害而設(shè)計(jì)的,，能有效地保護(hù)前排乘坐人避免二次碰撞,。目前天氣炎熱，一些人在行車時(shí)圖一時(shí)涼快不系安全帶,，實(shí)際上是對(duì)自己的生命不負(fù)責(zé)任,。

賣瓜農(nóng)用車為啥不讓上高速?據(jù)《高速公路交通管理辦法》第四條明確規(guī)定，行人,、非機(jī)動(dòng)車,、拖拉機(jī),、農(nóng)用運(yùn)輸車、電瓶車,、輪式專用機(jī)械車,、全掛牽引車以及設(shè)計(jì)最高時(shí)速低于70公里的機(jī)動(dòng)車輛，不得進(jìn)入高速公路,。農(nóng)用運(yùn)輸車,、兩輪摩托車因安全系數(shù)低，防護(hù)措施差,，極易釀成惡性交通事故,，所以不能在高速公路上行駛。

孩子是社會(huì)未來(lái)的接班人,，他們能否健康成長(zhǎng),，關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育,，還要進(jìn)行道德,、紀(jì)律教育。十年樹木,，百年樹人,，交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起，使學(xué)生從小就接受交通安全知識(shí)教育,，達(dá)到自己教育自己,，自己管理自己，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,，是能達(dá)到一代人和一個(gè)社會(huì)的良好秩序的百年大計(jì),。

新學(xué)期一開始，為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全,，維護(hù)校園的教學(xué),、生活秩序，與學(xué)校一道一方面加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)交通安全教育和管理,，另一方面加大學(xué)?！熬G色通道”的建設(shè)和學(xué)校周邊交通環(huán)境的整治。以進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生交通安全意識(shí),，提高他們的自防自護(hù)能力,，遏制交通事故的發(fā)生。據(jù)了解,，每年因各種事故,，數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真無(wú)邪的兒童少年死于非命，而因交通意識(shí)缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故，在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例,。中小學(xué)生的交通安全牽涉到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福,，需要交警、學(xué)校,、家庭和社會(huì)共同負(fù)責(zé),，齊抓共管。

交通法規(guī)規(guī)定,，做到行車安全必須具備兩個(gè)最基本的條件：一是無(wú)牌無(wú)證的車輛不能上路,，二是年滿18歲并考取了相關(guān)駕照才有資格駕駛車輛。然而,，交警在上路巡邏執(zhí)勤時(shí)發(fā)現(xiàn),，有相當(dāng)部分的車輛“三證”不齊，一些還不符合法定年齡的學(xué)生也騎車上街,?？磥?lái)，學(xué)生交通安全教育問(wèn)題任重道遠(yuǎn),，如何讓中小學(xué)生平平安安上學(xué),，高高興興回家呢?

我建議定期或不定期選派民警或教師勸導(dǎo)員在交通復(fù)雜的學(xué)校門口或路口維持上、放學(xué)高峰的交通秩序,，保障“綠色通道”安全暢通,。同時(shí)將交通安全教育和管理列入學(xué)校管理的內(nèi)容，每所中小學(xué)平時(shí)就必須按照驗(yàn)收考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)抓工作,，并將交通安全教育納入素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估的內(nèi)容之一,。建議小學(xué)生上放學(xué)實(shí)行“排路隊(duì)”和戴“小黃帽”的方法，把同路,、同方向的學(xué)生編排成隊(duì),，由教師護(hù)送過(guò)馬路，保證學(xué)生走路安全;在組織學(xué)生外出集體活動(dòng)或組織春,、秋游時(shí),，嚴(yán)格規(guī)范審批手續(xù)，把好審批關(guān),，堅(jiān)決制止病車,、超載車運(yùn)送學(xué)生，保證學(xué)校師生的交通安全,。同時(shí),，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治，堅(jiān)決取締校園門口擺攤設(shè)點(diǎn),、占道為市等妨礙學(xué)校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng)造了一個(gè)良好的交通環(huán)境,。

小學(xué)生活部工作總結(jié)匯報(bào) 小學(xué)本學(xué)期工作總結(jié)篇十三

敬愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們,，中午好!本期紅領(lǐng)巾廣播由我們五(4)班來(lái)主持。本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是：安全教育,。

小朋友,，我問(wèn)你，自我保護(hù)可知道?

隨你問(wèn),，隨你考,，安全保護(hù)有八條。

最關(guān)鍵,，不碰插座不玩電,，

過(guò)馬路，兩邊看,，紅燈亮走斑馬線,。

星期天，去郊游,，小河邊上不能走,。

任宗康坐汽車，坐火車,，頭手不伸窗外邊,。

你的家，住高樓,，不爬陽(yáng)臺(tái)翻筋斗,。

煤氣灶，有危險(xiǎn),，千萬(wàn)不能去開關(guān),，

水果刀，大人用,，等我長(zhǎng)大才能動(dòng),。

家里人，都不在,，誰(shuí)叫我都不離開,。

我是媽媽的乖寶寶，自我保護(hù)最安全,。

同學(xué)們,，在校園里,，你們是否經(jīng)?？吹竭@樣的情景：

樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去;校園里,，幾位同學(xué)橫沖直撞,，根本不去顧及身邊的小同學(xué);欄桿上，有同學(xué)踮起腳尖,，甚至爬上欄桿,，好奇地向下張望……

每當(dāng)看到這樣的情景，我們就應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己,，這樣做對(duì)嗎?

從樓梯扶手上滑下來(lái),，很可能會(huì)摔下來(lái)。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞,，往往會(huì)撞傷對(duì)方,，還可能頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒(méi)有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……

趙詣： 同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的,。我們的生命也是脆弱的,。生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回,。

因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,，在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全,，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長(zhǎng),。下面進(jìn)入“小白鴿”欄目,，讓我們來(lái)學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!

小學(xué)生活部工作總結(jié)匯報(bào) 小學(xué)本學(xué)期工作總結(jié)篇十四

怎樣搞好小學(xué)生的教育呢?關(guān)鍵應(yīng)該根據(jù)小學(xué)生的特征“對(duì)癥下藥”。小學(xué)生象春天的花朵,，天真爛漫,，活潑可愛(ài)，純真無(wú)瑕,，分辯是非能力差,，同時(shí)有極強(qiáng)的好奇心及接受能力和模仿能力。所以對(duì)小學(xué)生施教,，作為家長(zhǎng)絕不能采用簡(jiǎn)單,、粗暴的方法，應(yīng)善于引導(dǎo),，想方設(shè)法激發(fā)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，主要應(yīng)做好以下幾方面的工作：

首先,，做為家長(zhǎng)要放下架子,，善于和孩子們交朋友,，平時(shí)少用命令的口氣，多用商量的語(yǔ)言,，比如可以說(shuō)“來(lái),，爸爸跟你一起想看這到底是為什么”，“我們來(lái)一起畫畫好不好!”等等,。因?yàn)楹⒆幽懶。绻议L(zhǎng)經(jīng)常教訓(xùn)孩子,，勢(shì)必使孩子產(chǎn)生恐懼感和厭惡感,，不敢親近你，同時(shí)還往往產(chǎn)生逆反心理,，不但不愛(ài)聽(tīng)你的話,，就連學(xué)校也怕去了。

其次,，做為家長(zhǎng),，平時(shí)要特別注意自己的形象，在孩子面前言行舉止不能隨便亂來(lái),，因?yàn)樾W(xué)生有極強(qiáng)的好奇心和模仿能力,，同時(shí)分辯是非能力差，在家里,，家長(zhǎng)們都教育孩子,，到學(xué)校后要聽(tīng)教師的話，所以孩子們都認(rèn)為老師的話永遠(yuǎn)是對(duì)的,，老師做的永遠(yuǎn)都是好事,，孰不知，老師在孩子們的心中無(wú)形已經(jīng)樹立了偉大的形象,，教師的一言一行都成為孩子們模仿學(xué)習(xí)的榜樣,，所以在孩子們面前，家長(zhǎng)要像教師一樣,，言談舉止要文明得體,。因?yàn)楦改甘呛⒆幼詈玫膶W(xué)習(xí)榜樣，家長(zhǎng)在平時(shí)的一言一行直接影響著孩子人生觀和世界觀的形成,，對(duì)孩子今后人生道路的成長(zhǎng)影響深遠(yuǎn),。

再次，在平時(shí)的家庭教育中,，要想方設(shè)法善于引導(dǎo),，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，我們都知道,，孩子生性好動(dòng),、貪玩,，正如教育專家所言，只要他們感興趣的事,，他才會(huì)真正認(rèn)真去學(xué),，認(rèn)真去做，自覺(jué)地做,。否則,，對(duì)他們不感趣的事，他們死活都不愿去做,，趕鴨子上架在孩子們身上行不通,。只有善于引導(dǎo)孩子，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,，才能讓孩子們學(xué)得更多,，平時(shí)我們可以利用自己的知識(shí)，發(fā)揮自己的想象力,，編一些有趣的小故事,，或有趣的游戲等，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,。

另外,，作為一名家長(zhǎng)，我覺(jué)得要有極大的忍耐力和足夠的耐心對(duì)待孩子,。切莫把工作生活當(dāng)中遭遇到的煩惱向孩子傾訴,，甚至把孩子當(dāng)成發(fā)泄桶，人們常說(shuō)“六月的天氣,，孩子的臉”說(shuō)明孩子們的表情變化無(wú)常,，經(jīng)常說(shuō)變就變，一會(huì)兒笑哈哈,，一會(huì)兒又哭又鬧,，剛剛還是很乘很聽(tīng)話的，一下子就調(diào)皮起來(lái),，說(shuō)什么也不聽(tīng)了,。常常讓家長(zhǎng)無(wú)名火生，恨不能伸手就給兩巴掌,。當(dāng)然,，這時(shí)做為家長(zhǎng)是不能亂發(fā)脾氣的，只能不厭其煩地說(shuō)服教育,，最多也只能溫柔的說(shuō)一聲“你再這樣,，我真的生氣了”，然后還是耐心地引導(dǎo),，說(shuō)服,。

總之,，對(duì)小學(xué)生的家庭教育，要學(xué)會(huì)用心去與孩子們交流,，即要耐心細(xì)致,，又要靈活多樣，只要我們都成了孩子的好朋友,，還怕教不好他們嗎?

小學(xué)生活部工作總結(jié)匯報(bào) 小學(xué)本學(xué)期工作總結(jié)篇十五

親愛(ài)的同學(xué)們：

我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人,。是的，學(xué)會(huì)感恩,，是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操,。

兩年前,，我得了一場(chǎng)大病，父母背著我東奔西跑,，到處求醫(yī),，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護(hù)中,，我深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛(ài),。一天，爸爸用自行車馱我去醫(yī)院,，我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢,。幾個(gè)月了，爸爸是太累了,，我的病讓他身心疲憊,。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊,，爸爸變了,，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑,，看到了生活的艱辛,，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊,，爸爸沒(méi)變,，大山般的父愛(ài)沒(méi)變。我依然感受著他的溫暖,，他的愛(ài),。

那是我住院期間的一天傍晚,，天很冷，外面的雪下得很大,。爸爸下班后趕來(lái)給我送飯,，可是我想吃餃子。他二話不說(shuō),，放下手里提來(lái)的家里做好的飯菜,，迎著凜冽的大風(fēng)，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子,。天黑了,，風(fēng)更猛了，雪更大了,。這時(shí),雪人似的爸爸一邊走還一邊說(shuō)：“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容,，摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動(dòng)得流淚了?！鞍职?，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸!”,。冬天是寒冷的,，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽(yáng)光,，溫暖我病痛的軀體;又似暖流,，融進(jìn)我愁苦的心坎里;爸爸的關(guān)愛(ài)，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的治療,我康復(fù)出院,。

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛(ài),，對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問(wèn)自己,。哪怕是為他們垂垂肩,，洗洗碗，給他們唱段曲兒,，陪他們逛逛街,，散散步，我也會(huì)感到心里的安慰,。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答,我仿佛一下子長(zhǎng)大了:我用心學(xué)習(xí),，不讓他們?yōu)槲业牟傩?我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一會(huì)兒;我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光,，讓他們開心,讓他們驕傲,

我愛(ài)我的父母,，普天下的孩子們都愛(ài)自己的父母。讓我們一起對(duì)父母說(shuō)一聲：“我們愛(ài)您!”讓我們一起行動(dòng),，知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩,。冬天就不再寒冷,，黑夜就不再漫長(zhǎng),幸福快樂(lè)就時(shí)刻陪伴在你我身邊,。

小學(xué)生活部工作總結(jié)匯報(bào) 小學(xué)本學(xué)期工作總結(jié)篇十六

紐約的近郊,，冬天到處會(huì)結(jié)冰。

有一個(gè)年輕人,，整天無(wú)所事事,，唯一的嗜好就是滑冰。

每年冬天,，他一有空就到那里去滑冰,。

然而，到了夏天就沒(méi)辦法滑了,。

去室內(nèi)滑冰場(chǎng)滑冰,，他又沒(méi)錢。

有一天,，他在街上閑逛時(shí),，看見(jiàn)一群小男孩用一根頂端帶環(huán)鉤的長(zhǎng)棒在玩幾個(gè)鐵圈，鐵圈被長(zhǎng)棒上的鐵鉤鉤著在廣場(chǎng)上來(lái)回穿梭,。

忽然，一個(gè)靈感涌上他的心頭：“鞋底如果安上輪子,，那普通的路不也可以當(dāng)作滑冰場(chǎng)了?”

幾個(gè)月后,，他跟人合伙開了一家生產(chǎn)鞋底帶輪子的鞋廠。

他做夢(mèng)也沒(méi)想到,，產(chǎn)品一問(wèn)世,，立即成為熱銷品，這就是最早的旱冰鞋,。

只用幾年的工夫,，他就賺足了100萬(wàn)美元。

別輕視自己無(wú)意中的小想法,，或許有時(shí)一個(gè)不起眼的小事,，就能讓你走出困境、邁向成功,。

小學(xué)生活部工作總結(jié)匯報(bào) 小學(xué)本學(xué)期工作總結(jié)篇十七

一,、指導(dǎo)思想：

班級(jí)作為學(xué)校的基層單位，班級(jí)文明化建設(shè)是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ),，搞好班級(jí)建設(shè),，對(duì)于營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)成才環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的身心的健康發(fā)展具有極其重要的作用,。本期以學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想,，按照“全隊(duì)抓基層,，全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路，以養(yǎng)成教育和文明禮儀培養(yǎng)為重點(diǎn),，以建設(shè)特色班級(jí)為目標(biāo),堅(jiān)持“三個(gè)加強(qiáng)”,，既加強(qiáng)常規(guī)管理、加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),、加強(qiáng)德育科研,。開展豐富多彩的教育活動(dòng)，提高少先隊(duì)員的綜合素質(zhì);努力建設(shè)一個(gè)適合學(xué)生身心健康發(fā)展的育人空間,。

二,、工作要點(diǎn)：

(一)加強(qiáng)養(yǎng)成教育和學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)

1、養(yǎng)成教育是班級(jí)文明建設(shè)的基礎(chǔ),，針對(duì)四年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),，本期具體養(yǎng)成五個(gè)道德習(xí)慣：

(1)明辨是非，有錯(cuò)就改,。

(2)自我管理,，遵守紀(jì)律。

(3)孝順父母,，努力學(xué)習(xí),。

(4)文明玩耍，懂得謙讓,。

(5)校內(nèi)校外,，言行一致。

2,、養(yǎng)成教育融于活動(dòng)中,，結(jié)合班隊(duì)課，傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育的系列活動(dòng),。

3、設(shè)立班級(jí)保潔小組,，作好教室,、公地保潔工作，并且做好記錄,。

4,、設(shè)立文明監(jiān)督崗，由專門的小干部負(fù)責(zé),，主要督促檢查學(xué)生佩帶紅領(lǐng)巾,、隊(duì)徽的情況、上課遵守紀(jì)律的情況等等。

(二)加強(qiáng)班級(jí)特色建設(shè),，認(rèn)真擬定好實(shí)施計(jì)劃步驟,、方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性,，樹立班級(jí)形象,，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色，積極參加文明禮儀示范班評(píng)比,。另外加強(qiáng)衛(wèi)生角,、學(xué)習(xí)角、讀書角,、學(xué)習(xí)園地的建設(shè),，形成良好的育人環(huán)境。

(三)“弘揚(yáng)民族魂,，體驗(yàn)新三好”德育主題教育活動(dòng)的深入開展,。

1、組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《德育規(guī)范歌》以及《小學(xué)生守則》《小學(xué)生行為規(guī)范》,。

2,、按照本班的“在校做個(gè)好學(xué)生”“在家做個(gè)好孩子”“在社會(huì)做個(gè)好公民”的要求規(guī)范自己的言行，期末根據(jù)這三項(xiàng)要求評(píng)選班級(jí)新三好學(xué)生,。

(四)開展“班級(jí)之星”的評(píng)比活動(dòng),。

1、利用班隊(duì)課討論總結(jié)制定班級(jí)之星的評(píng)選條件,，并且上墻,。

2、每周五利用朝會(huì)選出班級(jí)之星,，并且班級(jí)之星的先進(jìn)事跡張貼在“我最亮”光榮榜中。

(五)加強(qiáng)班干部的培訓(xùn)工作

1,、采取競(jìng)爭(zhēng)上崗的激勵(lì)機(jī)制,，認(rèn)真選拔班干部，平時(shí)對(duì)班干部的工作加強(qiáng)指導(dǎo)和總結(jié),。

2,、定期召開班干部會(huì)議，組織他們學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃及具體措施,，檢查落實(shí)情況,，總結(jié)得失，并加以改進(jìn),，教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué)，促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作,。

3,、每學(xué)期半期和期末評(píng)選優(yōu)秀班干部各五名。對(duì)工作主動(dòng),、積極,、負(fù)責(zé)的班干部進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，進(jìn)一步激發(fā)他們工作的熱情,，使他們真正成為老師的小幫手,，從而促進(jìn)班級(jí)文明建設(shè)

小學(xué)生活部工作總結(jié)匯報(bào) 小學(xué)本學(xué)期工作總結(jié)篇十八

安全問(wèn)題不可麻痹大意，它關(guān)系著我們的生活和學(xué)習(xí),，也關(guān)系著我們的健康和生命,。為了讓大家都能在安全中度過(guò)，我在此跟大家簡(jiǎn)單講一些安全法制常識(shí),，希望能給大家?guī)?lái)幫助,。

一、注意活動(dòng)安全

同學(xué)們生活在幸福,、溫暖的環(huán)境里,，家里受到父母的關(guān)心,校園受到老師愛(ài)護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn),。但是家庭和校園生活,、學(xué)習(xí)活動(dòng)中仍然有許多事情需要倍加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),，釀成事故,。

l.防磕碰。目前大多數(shù)家庭的居室空間不是很大,，又放置了許多家具等生活用品,，所以不應(yīng)在居室中追逐、打鬧,，做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲,，防止磕碰受傷。

2.防滑,、防摔,。居室地板比較光滑，要注意防止滑倒受傷;有些居室鋪上地磚,滑倒受傷很危險(xiǎn),上幾年就有戶人家小孩室內(nèi)吵鬧滑倒,后腦碰撞在地磚上,而致死;特別是學(xué)校上下樓道,、走廊都是堅(jiān)硬的水泥或磚石,，如果追逐、奔跑很容易跌倒受傷,，發(fā)生安全事故,。

3.防墜落。住樓房，特別是住在樓房高層的,，不要將身體探出陽(yáng)臺(tái)或者窗外,，謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險(xiǎn)。特別在清掃教室衛(wèi)生時(shí),，同學(xué)們不能在教學(xué)樓的后排窗戶旁停在桌子上擦玻璃,。

4.防火災(zāi)。居室和教室內(nèi)的易燃品很多,，例如木制家具,、被褥窗簾、課桌,、書籍等等,，因此要注意防火。不要在室內(nèi)玩火,，更不能在室內(nèi)燃放爆竹,。例舉大衢望潮賓館去年下半年火災(zāi)事故。使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐,、燃?xì)鉄崴鞯?時(shí),，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣,，防止煤氣中毒,。有關(guān)煤氣中毒事件時(shí)有發(fā)生。

5.防意外傷害,。錐,、刀、剪等鋒利,、尖銳的工具,，圖釘、大頭針等文具,，用后應(yīng)妥善存放起來(lái),，不能隨意亂放，防止有人受到意外傷害,。

二、注意飲食安全

日常生活中要注意飲食衛(wèi)生,，否則就會(huì)傳染疾病，危害健康,，“病從口入”這句話講的就是這個(gè)道理,，所以我們要注意：

1.養(yǎng)成吃東西前洗手的習(xí)慣。人的雙手每天干這干那，接觸各種各樣的東西,。會(huì)沾染病菌,、病毒和寄生蟲卵。吃東西以前認(rèn)真用肥皂洗凈雙手,，才能減少“病從口入”的可能,。

2.生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長(zhǎng)過(guò)程中不僅會(huì)沾染病菌,、病毒,、寄生蟲卵，還有殘留的農(nóng)藥,、殺蟲劑等,，如果不清洗干凈，不僅可能染上疾病,，還可能造成農(nóng)藥中毒,。

3.不吃腐爛變質(zhì)的食物。食物腐爛變質(zhì),，味道就會(huì)變酸,、變苦;散發(fā)出異味兒，這是因?yàn)榧?xì)菌大量繁殖引起的,，吃了這些食物會(huì)造成食物中毒,。

4.不隨意購(gòu)買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品,、飲料,。這些劣質(zhì)食品、飲料衛(wèi)生質(zhì)量往往不合格,，食用,、飲用會(huì)危害健康。

5.不喝生水,。水是否干凈,，僅憑肉眼很難分清，清澈透明的水也可能含有病菌,、病毒,，喝開水最安全。

三,、注意交通安全

衣,、食、住,、行是人們生活中最基本的內(nèi)容,，其中的“行”,，要涉及交通問(wèn)題。同學(xué)們平日里上學(xué),、放學(xué),，節(jié)假日出、旅游,，除了步行以外,，還要騎自行車、乘公共汽車,，交通安全問(wèn)題是我們必須重視的,，要從小樹立交通安全意識(shí)，掌握必要的交通安全知識(shí),，確保交通安全,。

同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候,，人多車輛多,，必須十分注意交通安全。

1.在道路上行走,，要走人行道;沒(méi)有人行道的道路,，要靠路邊行走。

2.集體外出時(shí),，最好有組織,、有秩序地列隊(duì)行走;結(jié)伴外出時(shí)，不要相互追逐,、打鬧,、嬉戲;行走時(shí)要專心，注意周圍情況,，不要東張西望,、邊走邊看書報(bào)或做其他事情。

3.走在大街上,，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。

橫穿馬路,，可能遇到的危險(xiǎn)因素會(huì)大大增加,，應(yīng)特別注意安全。穿越馬路時(shí),，要走直線,，不可迂回穿行;在沒(méi)有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊,，再看右邊,，在確認(rèn)沒(méi)有機(jī)動(dòng)車通過(guò)時(shí)才可以穿越馬路。不要突然橫穿馬路,，特別是馬路對(duì)面有熟人,、朋友呼喚，或者自己要乘坐的車已經(jīng)到達(dá)，千萬(wàn)不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外,。

4,、不要乘坐拖拉機(jī)，殘疾車,，特別是殘疾車，車身不穩(wěn)，超載時(shí)容易翻車,。 從保證交通安全出發(fā)，《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》明文規(guī)定,，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車,。而當(dāng)你已經(jīng)達(dá)到法定的騎車年齡，準(zhǔn)備騎車時(shí),，則必須認(rèn)真地學(xué)一學(xué)有關(guān)騎自行車的規(guī)定,，要掌握騎自行車的基本要領(lǐng)。要在非機(jī)動(dòng)車車道內(nèi)順序行駛,，嚴(yán)禁駛?cè)霗C(jī)動(dòng)車道,。騎車至路口時(shí)，應(yīng)主動(dòng)地讓機(jī)動(dòng)車先行,。騎車轉(zhuǎn)變,，要伸手示意。騎自行車不準(zhǔn)在道路上互相追逐,、曲折競(jìng)駛,、扶身并行，更不準(zhǔn)一手扶把,，一手撐物騎車,。

四、注意社會(huì)生活安全

小學(xué)生雖然年齡尚小,，但已經(jīng)不同程度地接觸了社會(huì),。目前社會(huì)治安中仍然存在一些問(wèn)題需要解決，社會(huì)上還存在違法犯罪現(xiàn)象,，小學(xué)生遭到不法分子侵害的情況也時(shí)有發(fā)生,。提高預(yù)防各種侵害的警惕性，消除對(duì)危險(xiǎn)的麻痹和僥幸心理,。同時(shí)也要樹立自我防范意識(shí),，掌握一定的安全防范方法,，增強(qiáng)自身的防范能力，使自己在遇到異常情況時(shí),，能夠冷靜,、機(jī)智、勇敢地去應(yīng)付,。

1.獨(dú)自在家,，要鎖好院門、防盜門等,。

2.如果有人敲門,，千萬(wàn)不可盲目開門，應(yīng)首先從門鏡觀察或隔門問(wèn)清楚來(lái)人的身份,，如果是陌生人,，不應(yīng)開門。

3.不邀請(qǐng)不熟悉的人到家中做客,，以防給壞人可乘之機(jī),。

4.外出或在公共場(chǎng)所，同學(xué)們遇到的社會(huì)情況會(huì)比較復(fù)雜,，尤其需要提高警惕,，加強(qiáng)自我防范意識(shí)。

如遇到特殊情況受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害,，僅憑同學(xué)們自身的力量很難防范,，最有效的方法就是向公安部門報(bào)告。

(1)匪警電話的號(hào)碼是110,。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記,，以便發(fā)生異常情況時(shí)及時(shí)撥打。

(2)撥打110電話,，要簡(jiǎn)明,、準(zhǔn)確地向公安部門報(bào)告案件發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間,、當(dāng)事人,、案情等內(nèi)容，以便公安部門及時(shí)派員處理,。

(3)打報(bào)警電話是事關(guān)社會(huì)治安管理的大事,，千萬(wàn)不要隨意撥打或以此開玩笑。

同學(xué)們,，安全工作事關(guān)我們家庭幸福和健康生命,，希望大家處處留意，事事小心,，無(wú)論何時(shí)何地,，都應(yīng)對(duì)安全問(wèn)題保持高度警惕,。

自我保護(hù)方面，最主要的是三個(gè)方面：??第一個(gè)方面是人身安全：遇到侵害,，學(xué)會(huì)報(bào)警：110,、120、122,、119??(一)匪(刑)警報(bào)案電話:110 ??1. 報(bào)案范圍:各類刑事案件和社會(huì)治安及危害國(guó)家安全等案件。2. 報(bào)案的正確方法: ?①撥通110號(hào)碼,。?②電話通了以后,將所看到的情況簡(jiǎn)明扼要的敘述一遍,。③主要說(shuō)明案發(fā)的時(shí)間、地點(diǎn),、當(dāng)事人和人數(shù)等;作案者(或受害人)的長(zhǎng)相,、身高、年齡,、性別,、衣著、特征等;作案時(shí)使用的工具;相關(guān)的車輛情況(顏色,、車型,、牌號(hào)等)等。④說(shuō)出你自己的姓名,、性別,、年齡、住址,、聯(lián)系電話,。⑤待對(duì)方掛斷電話后,你再掛機(jī)。(二)火警報(bào)案電話:119 1. 報(bào)警范圍:各種火災(zāi)2. 報(bào)警的正確方法: ①撥通119號(hào)碼,。②電話通了以后,將火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)(詳細(xì)地址),、時(shí)間、火勢(shì)情況及發(fā)生火災(zāi)地方的周圍環(huán)境等簡(jiǎn)要的說(shuō)明,。③如果知道是由什么引起的火災(zāi)及主要燃燒物和火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)及周圍有無(wú)易燃,、易爆、有毒等危險(xiǎn)品,也最好說(shuō)明,。④說(shuō)明火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)能否進(jìn)大車(通往火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的道路情況),。⑤說(shuō)出你自己的姓名、性別,、年齡,、住址、聯(lián)系電話,。⑥待對(duì)方掛斷電話,你再掛機(jī),。(三)交通事故報(bào)案電話:122 1. 報(bào)案范圍:各類車輛所發(fā)生的交通事故,。2. 報(bào)案的正確方法: ①撥通122(就當(dāng)?shù)亟煌ㄊ鹿蕡?bào)案電話)號(hào)碼。②電話通了以后,將所看到的交通事故情況簡(jiǎn)明扼要地?cái)⑹鲆槐?。③說(shuō)明事故的發(fā)生地點(diǎn),、時(shí)間,、車型、車牌號(hào)碼,、事故起因、有無(wú)發(fā)生火災(zāi)或爆炸,、有無(wú)人員傷亡,、是否已造成交通堵塞等。④說(shuō)出你自己的姓名,、性別,、年齡、住址,、聯(lián)系電話,。⑤待對(duì)方掛斷電話后,你再掛機(jī)。(四)急救中心求救電話:120 1.急救范圍:各種突發(fā)的嚴(yán)重急病和受傷,。2.求救的正確方法: ①撥打120號(hào)碼,。②電話通了以后,將病人或受傷害的病因、病情簡(jiǎn)單說(shuō)明,。如果知道病人或受傷者的病史及過(guò)敏藥物和血型,也最好說(shuō)明,。③說(shuō)明病人或受傷害者的詳細(xì)地址和發(fā)病時(shí)間。④說(shuō)出你自己的姓名和聯(lián)系電話,。⑤待對(duì)方掛斷電話后,你再掛機(jī),。 ⑥可到路口去迎接救護(hù)車,以免救護(hù)車因找不到病人的地址而延誤時(shí)間。第二個(gè)是要注意交通安全：(比如說(shuō)在高速公路上行走,，發(fā)生交通事故,，那是撞了也白撞。在這里我就不強(qiáng)調(diào)了,，我不說(shuō)你們也明白,，)第三個(gè)注意消防安全：不玩火、注意野外用火,，學(xué)會(huì)在火災(zāi)中逃生(變壓器爆炸案例：全部趴在地上逃生)因?yàn)闀r(shí)

一,、交通安全

1、在馬路上行走或騎車，都必須自覺(jué)遵守交通規(guī)則,。走路要走人行道,，騎自行車要走非機(jī)動(dòng)車道，橫穿馬路要看清信號(hào)燈,，綠燈行,、紅燈停，黃燈亮?xí)r,，不準(zhǔn)車輛,、行人通行，但已超過(guò)停止線的車輛和行人,，可以繼續(xù)通行,。

2、不要在馬路上追逐打鬧,，不要追車、扒車,、強(qiáng)行攔車,。

3、12歲以下的小學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上路,。自行車的車鈴,、車閘必須齊全有效。騎車不要帶人,，不要三五成群并肩而行,，也不要聊天、勾肩搭背,，更不能追逐或曲線騎行,。

4、不乘坐無(wú)牌,、無(wú)營(yíng)運(yùn)證,、超載的車輛。

5,、乘坐出租車前排座位,，要系好安全帶,。行駛中,，不要將頭、手,、身體伸出窗外,。

二、學(xué)校安全

1,、手工課,、美術(shù)課要求使用刀、剪,、針,、錘等工具時(shí)，才能將其帶到學(xué)校,，否則,，這些工具不能隨身帶進(jìn)學(xué)校。若使用,，須經(jīng)老師同意方可拿取,，并在老師的監(jiān)督下使用，用完后立即放回原處,。在課堂上使用這些工具時(shí)要小心謹(jǐn)慎,，防止劃傷、刺傷自己或前后的同學(xué),。

2,、一旦被劃傷，傷口容易發(fā)生感染,，應(yīng)視傷口的污染,、深淺程度仔細(xì)處理，必要時(shí)要注射破傷風(fēng)抗毒素針,。

3,、參加集體勞動(dòng)，一定要遵守紀(jì)律,、服從管理,、聽(tīng)從指揮。要事先了解該項(xiàng)勞動(dòng)的安全常識(shí),，未經(jīng)老師允許不得進(jìn)入危險(xiǎn)部位,。不接觸有毒有害物質(zhì)，如硫酸,、農(nóng)藥等,，不隨便觸摸,、玩弄電器及開關(guān)等。

4,、化學(xué)藥品濺入眼睛時(shí),，應(yīng)用專用沖洗眼睛的水及時(shí)沖洗，并要采取其他的急救措施,。

5,、課間活動(dòng)不要做危險(xiǎn)的游戲，觀看別人進(jìn)行體育活動(dòng),，要注意自己的位置是否安全,，避免飛來(lái)的籃球、足球等傷及自己,。

三,、防火安全

1、不要將火柴,、打火機(jī)當(dāng)作玩具,，也不要燒東西玩。

2,、夏天點(diǎn)蚊香時(shí),，注意不要靠近窗簾、蚊帳,、床單等可燃物，以免夜晚風(fēng)吹動(dòng)時(shí),，使這些可燃物飄到蚊香火頭上,。

3、現(xiàn)代家庭中,，家用電器種類很多,，少年兒童必須在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下正確使用。低年級(jí)學(xué)生應(yīng)避免單獨(dú)使用這些電器,，家庭中不能超負(fù)荷用電,，不能亂接電線，以免引起電線短路甚至火災(zāi),。

4,、常見(jiàn)的滅火方法：用水滅火 用東西蓋住滅火用沙滅火。

四,、用電安全

1,、不要用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關(guān),，也不要把它們插到插座孔里,。喝水或飲料時(shí)不要在插座附近喝，以免水或飲料灑到插孔里，造成電器短路,，著火,。

2、在戶外玩耍時(shí),，要遠(yuǎn)離高壓輸電設(shè)備及配電室之類的地方,。不要在高壓線附近放風(fēng)箏，不要到配電室中去玩,。

3,、房子周圍有許多電線，不要在電線上面搭掛,、晾曬衣物,，以免發(fā)生危險(xiǎn)。

4,、發(fā)現(xiàn)有人觸電,，在救助觸電者時(shí)，首先要切斷電源,。在切斷電源之前,，千萬(wàn)不要用手去拉觸電者，否則救助者也會(huì)觸電,。

5,、如果無(wú)法切斷電源，救助者要穿上絕緣膠鞋,，或帶上絕緣手套,，或站在干燥的木板上，用干燥的木棍,、竹竿等去挑開觸電者身上的電線,。

6、小學(xué)生因?yàn)槿诵?，無(wú)法對(duì)觸電實(shí)施救護(hù),，應(yīng)該及早地叫大人來(lái)處理，并打"120"急救電話,，讓醫(yī)生來(lái)救護(hù),。

五、游泳活動(dòng)中的安全

1,、游泳應(yīng)在有安全保障的游泳區(qū)內(nèi)進(jìn)行,。嚴(yán)禁在非游泳區(qū)內(nèi)游泳。非游泳區(qū)或水流湍急,，或水下雜草叢生,，或水底地形復(fù)雜,，是非常危險(xiǎn)的。

2,、參加游泳的人必須身體健康,，有下列疾病的同學(xué)不能參加游泳：心臟病、高血壓,、癲癇,、嚴(yán)重關(guān)節(jié)炎等。

3,、中小學(xué)生參加游泳應(yīng)結(jié)伴集體活動(dòng),，由大人帶領(lǐng)，不可單獨(dú)游泳,。游泳時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),，每20-30分鐘應(yīng)上岸休息一會(huì)兒，每一次游泳的時(shí)間不應(yīng)超過(guò)2小時(shí),。

4,、中小學(xué)生不宜在太涼的水中游泳，如感覺(jué)水溫與體溫相差較大,，應(yīng)慢慢入水,，邊走邊搓身體，慢慢適應(yīng),。

5,、下水前應(yīng)做全身運(yùn)動(dòng)，充分活動(dòng)關(guān)節(jié),，放松肌肉,，以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故,。

六,、法制教育

1,、在家遇生人,，不要輕易開門。如不速之客來(lái)訪時(shí),，要先查明身份再開門,。如果不能確定身份，就打電話向父母詢問(wèn),，或求助鄰居,。

2、沒(méi)有家長(zhǎng)或老師的安排,，不要接受陌生人的邀請(qǐng)去看展覽,、拍電影,、做廣告等，更不能到陌生人家里去玩,。

3,、如果在路上遭壞人搶劫，不要冒失地與他硬拼,，可先把隨身帶的錢物給他,，并盡量記清壞人的身材、面貌,、口音和衣著特征,，爭(zhēng)取安全脫身，然后迅速報(bào)案,。

4,、如果遭壞人綁架，要沉著冷靜,。要發(fā)揮自己的聰明才智,，先保護(hù)自己不受傷害，再想辦法給家人或警方報(bào)信,，還可以在沿途拋下書包里的文具,，書籍以及隨身所穿的鞋、帽等,，給家人或警方留下線索,。

1.獨(dú)自在家時(shí)有人叫門怎么辦?

自己在家遇到有人敲門時(shí)，可采取以下措施,。

(1)平時(shí)一人在家,，要鎖好院門、房門,、防盜門,、防護(hù)欄等。出去玩耍要關(guān)好門窗,，千萬(wàn)別忘記鎖門,，防止盜賊潛入。

(2)鑰匙要保管好,，要注意把鑰匙放在衣服里,，不要放在外面，以防壞人跟蹤入室,。

(3)當(dāng)有人敲門時(shí),，一定要問(wèn)清來(lái)意，對(duì)不熟悉或不認(rèn)識(shí)的人,，堅(jiān)決不要開門,。特別是遇到有陌生人以修理工,、推銷員的身份要求開門時(shí)，說(shuō)明家里不需要,，

請(qǐng)其走開,。或可尋找其他借口,，請(qǐng)其不要打擾,。

(4)當(dāng)壞人欲強(qiáng)行闖入，可到窗口,、陽(yáng)臺(tái)等處高聲喊叫鄰居或去打報(bào)警電話嚇跑壞人,。

2.有人拉你參與打架怎么辦?

(1)自己堅(jiān)決不去。不管這件事和你是否有關(guān),，不管矛盾雙方和你本人的關(guān)系如何,，你都不能參與。

(2)設(shè)法勸阻,。盡自己的最大的能力說(shuō)服對(duì)方,，表明打架的危害性。

(3)及時(shí)報(bào)告,。如果勸服不了,，就及時(shí)向老師、家長(zhǎng)或?qū)W校門衛(wèi),、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,，嚴(yán)重的要打110報(bào)警。

3.如果有人搶奪你的錢物怎么辦?

一旦遇到這種情況,，應(yīng)當(dāng)以盡量減少損失,、減少皮內(nèi)痛苦為主進(jìn)行對(duì)付。遭搶之時(shí),，要努力掙脫,，盡快逃離，一邊跑一邊呼喊：“有壞人搶劫呀!”如果掙脫時(shí)有物品帶不走,，如帽子掉地下了,，書包被拉住了，就不要顧這些,，以自身掙脫為主,。掙扎,，喊叫,，跑就代表著你斗爭(zhēng)的勇氣。

小學(xué)生法律知識(shí)兒歌

從小要學(xué)法,，法律威力大,，生活大世界,，處處不離它。

護(hù)己要學(xué)法,，保護(hù)你我它,，法前人平等，用法闖天下,。

齊心來(lái)學(xué)法,，歪風(fēng)都能殺，弘揚(yáng)正氣好,，利民利國(guó)家,。

交通法規(guī)是個(gè)寶， 自覺(jué)遵守要記牢,。 紅燈停,，綠燈行， 黃燈起步準(zhǔn)備好,。

先看左,，再看右， 安全保證很重要,。 警察叔叔來(lái)指揮,，伸臂抬腕車輛停;

左臂伸直右臂彎，車輛緩緩向左行; 右臂伸直左臂彎,，左邊車輛可通行;

行人要走斑馬線,，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。