總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結了吧,。優(yōu)秀的總結都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？下面是小編整理的個人今后的總結范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

高校輔導員學期工作總結 高校輔導員年終總結篇一

作為一名共產黨員，本人能時刻以共產黨員的標準嚴格要求自己，以身作則,，發(fā)揮出共產黨員的先鋒模范作用,。認真學習鄭書記在黨代會、學生工作大會上所做的《堅持科學發(fā)展,，銳意開拓進取,，為建設特色鮮明的地方綜合性大學而奮斗》和《解放思想，實事求是,，以生為本,，科學發(fā)展，在改革創(chuàng)新和服務成才中努力開創(chuàng)我校學生工作新局面》的工作報告,。理論聯(lián)系實際,，圍繞重點開展學生工作。

本年度,，我主要負責學生黨建工作,、綜合測評、各項評優(yōu),、常規(guī)管理工作和學生技能比賽,。在學生黨建方面，能夠拓寬思路,，不斷創(chuàng)新,，圍繞學校工作重點組織策劃學生黨員教育工作。本年度參與組織策劃“高雅藝術進社區(qū),，服務地方做貢獻”,、“開學第一課”等主題黨日活動、“榜樣的故事——畢業(yè)生黨員先進事跡報告會”以及新生入黨導航教育工作和畢業(yè)生黨員文明離校教育等活動,，收到很好的效果,。協(xié)助做好學生黨員發(fā)展工作，從積子考察到確定年度發(fā)展對象到預審材料的審核都事無巨細,，認真統(tǒng)計各種年報表并按時報送院黨委組織部,，及時收繳黨費。

堅持以高標準嚴要求對待常規(guī)管理工作,。在平時的工作中,，能夠深入學生宿舍，了解學生的思想動態(tài),，檢查不文明行為和違紀違歸行為并及時制止,。堅持做好早操和晚自習的常規(guī)檢查，不遲到不早退,，給同學樹立榜樣,。在畢業(yè)生離校期間，堅持與畢業(yè)生同吃同住，深入畢業(yè)生中間,，傾心交談,、溝通思想，幫助解決實際困難,，化解矛盾,，及時處理突發(fā)狀況，確保畢業(yè)生平穩(wěn)離校,。在暑期三下鄉(xiāng)活動中,，主動參與策劃活動，不怕苦,，不怕累,，和同學一起深入田間地頭，走進尋常百姓家,，感受在黨的領導下祖國發(fā)生的巨大變化,。

順利舉行我院第二屆學生技能大賽。在精心籌備與組織下,，全院08,、09級共14個班級778人參加了毛筆字、鋼筆字,、粉筆字,、演講、寫作和電腦打字六個項目競賽,。旨在以賽促練,，營造扎扎實實練技能的氛圍，將學生學習生活的重心往“練技能”上傾斜,，進一步深化學風建設,，提高學生的專業(yè)技能水平和促進學生素質的全面發(fā)展。

圓滿完成一年兩次的學生綜合測評及評優(yōu)工作,。各項材料按時上報,，學生獎學金及證書發(fā)放及時;公平、公正,、公開進行評優(yōu)工作,，透明度高。及時統(tǒng)計匯總各類考研信息,，為下一屆學生考研提供方便;組織“我與考研學長面對面”交流活動,，便于廣大同學分享考研成功經驗。

把班主任工作當作自己的責任田,。引導學生在政治上積極要求進步，樹立科學的人生觀、價值觀,。注重培養(yǎng)學生骨干,，通過學生骨干影響帶動班級同學積極向上，以學習為重,，營造良好的班級氛圍,。所帶的班級08(6)班英語四六級、計算機等級考試的通過率居于同年級前列,，在歷次期末考試中僅有4人次補考;06(6)考取研究生4人,，公務員3人，6人成為大學生村官,，超前完成各階段就業(yè)目標,，就業(yè)質量高。及時催繳學費,，不拖院,、校后腿。本年初被評為?！皟?yōu)秀輔導員”,、“三育人”先進個人等榮譽稱號。

本年度,，本人積極參加各項課題申報和學校組織的征文比賽,。所報課題《高校畢業(yè)生黨員教育管理》獲得學校立項，目前已結題,。在“讀一本書”廉政征文中獲得優(yōu)秀獎,。在年初校黨建及思政研討會上，《黨建進公寓——高校學生黨建工作新視角》一文獲得二等獎,。

一年又將過去,，反思上一年工作，也還存在許多不足,，如工作激情逐漸減弱,，職業(yè)倦怠逐年增強，因為孩子小的緣故不能很好的遵守上下班時間等,。在以后的工作中,，我會努力改正不足，并且更加耐心細心的做工作,，同時多學習,，多思考，多動筆,，不斷提高自身的理論修養(yǎng),。

高校輔導員學期工作總結 高校輔導員年終總結篇二

畢業(yè)了,，作為畢業(yè)班輔導員的我，那也是收成的季節(jié),?；叵肴陙淼狞c點滴滴，就仿佛仍在昨天……,。三年的師生共處,，可以說有成功的地方，也有不少缺憾,，現(xiàn)在總結一下自己在畢業(yè)班班級管理中的得失,，希望在以后的學生管理生涯中能揚長避短，取得更驕人的成績,。

一,、結合畢業(yè)生實際，深入開展思想政治教育,，引導學生樹立正確的就業(yè)觀

伴隨著經濟的發(fā)展,，體制的改革，社會上各個崗位的競爭越來越激烈,，大學畢業(yè)生的就業(yè)競爭同樣如此,。輔導員作為與學生聯(lián)系最多，相處時間最長,，接觸最頻繁的管理人員,，在開展學生指導就業(yè)工作中就需要對學生進行引導。引導畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀和事業(yè)觀,，并針對當前學生在擇業(yè)時出現(xiàn)的高不成低不就,，跳槽頻繁等現(xiàn)象進行相應的教育指導，轉化畢業(yè)生擇業(yè)觀念,，樹立正確的擇業(yè)觀,。強調要用科學發(fā)展的眼光，正確認識和對待還處在實習期的現(xiàn)實困惑,，引導學生轉變就業(yè)觀念和學習理念,，鼓勵他們與實踐接軌，以良好的心態(tài)實現(xiàn)就業(yè),。

法律j101班的彭萍萍,、張芬，兩位學生的學業(yè)成績都不錯,，但是到實習期來臨時,，她們更多的是無助，異鄉(xiāng)的她們每次在面試過程中受到挫折,，都會第一時間給我打電話,，詢問解決之道,。作為一個已經在職場上工作了7年的我來說，我更多的是告訴我的學生,，要結合自身現(xiàn)有的實際情況出發(fā),，切莫好高騖遠，尤其是家境也不富裕的她們,，要解決實習期上的交通、面試服裝等各項費用時,，也讓她們明白了,，畢業(yè)前最重要的事，是先就業(yè),。而作為學習上的優(yōu)秀學生,，我也鼓勵她們多多學習專業(yè)知識，抓住這最后一次進入本科院校學習的機會,，這也是暫時緩解就業(yè)壓力和心理壓力的一個關鍵之舉,。令人欣慰的是，法律j101的張芬也是光榮考取了華東政法學院的本科法律專業(yè)進行再深造,。

二,、多渠道開展畢業(yè)生的就業(yè)指導工作

畢業(yè)班的就業(yè)指導工作，不僅僅是輔導員的工作,。還包括了就業(yè)指導辦公室的指導,、職業(yè)教育任課教師的教育，以及學校,、系部開展的就業(yè)指導和各種招聘面試信息,。在畢業(yè)期間的學生，通過實踐和對用人崗位需求的了解,，更清晰了今后的就業(yè)形勢,，就業(yè)政策和就業(yè)技巧指導。通過對職業(yè)教育的課程學習,，端正了就業(yè)思想,，擺正了自身位置，掌握了就業(yè)的技巧,。

大三的《職業(yè)教育指導》課程要求和課程設置,，對于大三經常外出面試需要請假的學生來說，無疑是比較嚴格的,，但是我們班的日語,、法律學生，例如翁逸圣和龔佳佳,、洪亮等人在認真聽取課程的知識和就業(yè)形式,、技巧后,，都紛紛表示受益良多。

在大二的最后一個暑假里,，輔導員便應告訴學生們需要利用暑假的時間安排各項任務,，比如個人簡歷，個人擇業(yè)的一些崗位需求調查,，還有家長對子女職業(yè)生涯的一些規(guī)劃,，讓每位學生都提前做好心理準備和任務準備。在假期,，以及實習期間,，我都堅持與學生保持溝通和交流。一個短信,，一通電話,，讓學生們在擇業(yè)的道路中感受到一些溫暖和鼓勵。法律班,，雖然是我中途接替的,，但是在擔任班級輔導員中，對于班級的每個學生我都會通知,，關心到位,，連原本不親近，不擅長言辭的學生,，例如陸羅,、朱斌等也都愿意與我親近。在內向的朱斌身上,，我?guī)状螏退扑]工作,，但是都得到用人單位的反饋意見，希望重新派人頂替缺職,。在我知道這一情況后,，便多多與朱斌交流，了解他的工作興趣和個人特長,，在第二次推薦工作時,，我便能根據他的特長和專長介紹，這樣更能讓學生在適合的崗位上發(fā)現(xiàn)個人的價值?，F(xiàn)在他已在街道辦事處任職,，工作認真、仔細,，得到了同事們的夸獎,。

三、明確職責,，實現(xiàn)工作目標,；感恩教育,，提升社會影響力

作為一名畢業(yè)班輔導員，在嚴峻的就業(yè)形勢下,，輔導員一定要緊跟時代的腳步,，充分利用媒體等網絡技術，多渠道傳遞就業(yè)信息,。作為一個民辦高校的畢業(yè)班輔導員,，要深知學生的就業(yè)與學校教育教學的重要關系，無論是學生升學,、就業(yè),、出國、創(chuàng)業(yè),，我們都要為學生提供高效優(yōu)質的就業(yè)指導和信息服務，幫助大學生樹立正確的就業(yè)觀念,，為學校的教學改革,，人才培養(yǎng)獻計獻策。

大三,，是學生的畢業(yè)季,，是大家告別校園的時候。作為學生們三年的政治輔導員,，心中不僅僅是喜悅,，還帶著些許感傷。三年的榮譽與共,，三年的奮斗拼搏,，到了畢業(yè)那天，作為一名輔導員勵志網,，更應該告訴畢業(yè)的學子們——“銘記感恩”,。由日語班班長鄭陽濤精心手繪的“紀念手冊”、由法律班團支書施佳宇定制的“愛的馬克杯”,，我們用特殊的方式替學生們保留校園的美好回憶,，教育學生們在畢業(yè)后銘記師長們的教育，在社會舞臺上展現(xiàn)一名新僑學子的良好風貌,，提升學院社會影響力,。在6月21日離校當天，我班級學生都悉數到場,，按照學校的要求,，文明離校。

四,、工作中學習,，總結中思考

1,、暢通創(chuàng)業(yè)政策、搭建學生就業(yè)服務信息平臺還有待加強,。我院雖然在大三群體中有個別的職業(yè)測評,，但是并沒有輔導和咨詢的時間，在輔導服務水平上,，還有待加強,。

2、學校在“三支一扶”,、“鼓勵學生創(chuàng)業(yè)”,、“鼓勵學生到基層就業(yè)”等方面上，還缺少宣傳渠道和力量,；缺少聘請企業(yè)hr或校外職業(yè)規(guī)劃師為畢業(yè)班學生開展形式多樣的就業(yè)指導講座的機會,。

3、在提高學生的就業(yè)競爭優(yōu)勢上,，我們還應該結合各專業(yè)特點,，盡可能的構建社會實踐體系，創(chuàng)建學生實踐基地,，組織學生參加專業(yè)實習,，提高學生的實踐能力，豐富職前實踐經驗,，了解職業(yè)信息和社會需求,。

高校輔導員學期工作總結 高校輔導員年終總結篇三

201#年，我接手了政治學院201#級輔導員工作,。在過去的半年里,，我本著“以人為本，為學生服務”的宗旨,，以學生的思想教育,，學風建設為工作重點開展工作。通過半學期的磨合與了解,，我已經基本了解了這批學生的思想狀況與學習,，生活情況。同時也使學生了解了我的工作思路與方式方法,，從老師,，學生，舉辦活動方面開展了工作,，從而使學生樹立集體主義價值觀,，增強對未來的信心和決心，更好的度過大學的四年生活。現(xiàn)將半年來的工作做如下總結,。

一,、班級工作

1.堅持每周班會制度，每次主題不同,，增進了與學生們的感情,。鼓勵學生們用自己的視角去看待社會事件，培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力,。

2.能認真參加學校的各項活動,，以學校活動帶動本班活動的開展和進行,，并在各項問題活動中取得了一定的成績,。積極參加了學校組織的十佳歌手大賽、征文大賽,，并在其中都取得的很好的成績,。

3.考慮到學生大部分來自外地，盡量關心他們的日常生活,，更注意關心貧困學生的衣食住行,，盡全力想辦法，為他們提供可能的勤工助學崗位,。

二、常規(guī)管理,。

1.每周都會對學生的上課以及自習的出勤情況進行抽查,，我所帶的三個班級，出勤率比較好,，如有特殊原因,，學生們會及時的向我請假，說明情況,。

2.每兩周,，我會定期的深入到學生宿舍中，了解學生的生活情況,，與他們談心,，及時發(fā)現(xiàn)問題。學生之間,，宿舍之間整體狀況良好,，但個別也會因為小事而存在些小矛盾，但同學們能私下很好的處理這些問題,。

3.定期召開班委會成員會議,。班委會成員是溝通班內學生和輔導員之間的很好的紐帶，通過他們，我會及時了解到班內的動態(tài),。因此,，我除了要求他們要隨時將班級里出現(xiàn)的問題轉達于我之外，還會定期的與他們見面,，更進一步的了解情況,。并且會對他們的學習成績作出要求，作為班級干部,，不僅要在工作上服務于同學,，在學習上也要起到帶頭作用。

4.班級團組織活動的開展,。

在過去的半年里,，班級里組織了多次的課外活動及團組織活動。學生們的興趣非常高,。團組織生活活動一般選在室外召開,，比如參觀工農建設基地、做志愿者服務,，這些都為同學們增添了實踐經歷,。

三、工作中的具體活動

1.宣傳關于運動會事宜,，組織學生積極參與和配合運動會活動,；在運動會上同學們拼搏賽場的激情和拼搏精神，讓人真是倍感欣慰和感動,。

2.做入黨積極分子的宣傳工作,，要求學生積極向黨組織靠攏，并號召學生積極向黨組織靠攏,。

3.從思想上關注學生動態(tài),，在釣魚島事件上，多次深入寢室交換思想,，在*事件上得到正確認識,。

4.積極建設班級學風。通過班委給班級工作定下了工作重心,，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,，掀起勤奮刻苦的學習風氣，營造全面發(fā)展的學習氛圍,，班級凝聚力和團隊精神正在逐步建立和加強,。

四、學校,、學院

本人按時的參加學校組織的輔導員會議,，并認真做好記錄,，努力完成學校下達的各項任務。

每一周或兩周,，學院黎書記都會召開全院的輔導員工作會議,，對上周的工作進行總結，以及布置下周的工作任務,，通知我們學校的一些事情,。使我們能及時了解到學校的動態(tài)。同時對各導員的工作情況進行詢問,，了解工作中出現(xiàn)的問題與難處,，及時幫助我們解決。我們的日常工作事務都會做詳細的記錄,，每月月底,，黎書記都會對輔導員的工作日志進行查看，并做很詳細的批語及對我們的工作期望,。

五,、自身的提高

1.輔導員自身的思想素質理論水平是從事這項工作的理論基礎。作為一名黨員,，在日常工作中我力爭多學多看,，時刻以一名黨員的標準來要求自己，本著以人為本的原則,，堅持松弛有度的方法實行管理,。

2.堅持以服務學生為本的思想政治教育，思想是行動的先導,，因此我把學生的思想教育工作放在了第一位,。為了使這項工作更好的落到實處,我非常重視了解學生的內心需要和興趣愛好，本著“先疏后導”的原則去對學生進行思想教育,。從接手輔導員工作初我分班召開了班會,，走訪宿舍,，找學生談心以及通過qq等方式加強彼此的溝通和了解,。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學生的思想動態(tài)，為以后的工作打下了良好的基礎,。對于部分思想上比較松懈,，有問題的學生，我先摸清他們的思想動態(tài),，了解其興趣愛好,，想其所想，然后給予一定的引導,，取得了比較好的效果其中一部分學生已經端正了思想,，我還建立了每周一次的班會制度，在班會上總結上周的問題，指明下周的努力方向,。

3.大一輔導員的“工作指南”可以概括為“以學習型組織為管理思想,，以質的研究方法為研究指南，以信息環(huán)境建設為輔助手段,，以人文關懷為落腳點”形成大一輔導員工作系統(tǒng),，而其靈魂是“狠抓學習風氣，重塑學習化生存的學習習慣”,，其執(zhí)行策略是“防微杜漸,，鑄造良好的生活習慣”。對于瑣碎的輔導員工作,，我必然要加強自身素養(yǎng)的提高,，從而更好的做好輔導員的日常工作。

六,、工作中的不足

工作經驗不足,，工作能力有待進一步提高。工作中,，由于自己工作經驗的缺乏,，對一些剛接手的工作還完成的不到位，只能一步一步地摸索前進,。在日常工作上,，還有很多缺陷。還有待于更進一步的改進,。相信在下半年必然有所改觀,。

回顧上半學年的輔導員工作，在我跟學生取得共同成長的過程中,，心中充滿感激,。我要感謝我的學生，是你們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信,，是你們讓我找到作為教師進行專業(yè)發(fā)展的支撐點——基于實踐的學習與反思,，是你們給予了我很多關于教育、關于人生,、關于學習,、關于生活的思考的火花；我要感謝政治學院的領導和同事們,，是你們兢兢業(yè)業(yè)的認真負責的態(tài)度給了我榜樣的力量,，是你們每一次輔導員會議語重心長的囑托，讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大,。是工作,，是實踐,，給我提供了進行教育教學研究的生命土壤。我會努力的,，努力成為學生的領航員,，努力成為學生學業(yè)的指導員，努力成為學生生活的服務員,，努力成為學生的心理輔導員,。

高校輔導員學期工作總結 高校輔導員年終總結篇四

政治輔導員自身的思想素質理論水平是從事這項工作的理論基礎。在日常工作中我力爭多學多看,，使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平,。堅持在工作中以"三個代表"重要思想為指導，以"以人為本"的科學發(fā)展觀為宗旨,，熟悉國家政策和學校的中心工作,，為以后的工作打下良好的理論基礎。在作風上我努力做到"嚴,，實,，精"三字方針。"嚴"就是對工作,，個人要求嚴,，對學生工作不馬虎，不松懈,，不拖拉;"實"就是工作要實實在在,，表里如一，按客觀規(guī)律辦事;"精"就是對工作精益求精,，不應付,。與此同時我不斷的加強個人修養(yǎng)。所謂"上梁不正下梁歪",，作為輔導員我首先要做到光明磊落,，正大光明，說道就要做到,，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度,。

思想是行動的先導，因此我把學生的思想教育工作放在了第一位,。當前青少年學生的個性化趨勢越來越明顯,，以學生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實效性,，更多的體現(xiàn)學生個體的地位和價值,，使學生得到尊重和重視。為了使這項工作更好的落到實處,，我非常重視了解學生的內心需要和興趣愛好,，本著"先疏后導"的原則去對學生進行思想教育,。在我剛接手計算機專業(yè)xx級的兩個班的時候，我們彼此是非常陌生的,。xx級的學生已經經歷一年的大學生活,，在思想上和行為上已經有了初步的定型。為了消除他們思想上產生我在工作上和感情上會產生"厚此薄彼"的想法,，從開學初我分班召開了班會,，走訪宿舍，找學生談心以及通過電子郵件等方式加強彼此的溝通和了解,。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學生的思想動態(tài),，為以后的工作打下了良好的基礎。對于部分思想上比較松懈,，有問題的學生,，我先摸清他們的思想動態(tài)，了解其興趣愛好,，想其所想,，然后給予一定的引導，取得了比較好的效果其中一部分學生已經端正了思想,。

同時考慮到現(xiàn)在的學生因受自身條件,，環(huán)境，教育和主觀能動性的影響而存在著較大的個體差異,，我采取集體教育和個別教育相結合的方法,，有點到面力爭使每一位同學在思想上能又一個健康，穩(wěn)定的發(fā)展方向,。另外一方面我還建立了每月一次的班會制度,，在班會上總結過去一月的問題，指明下一月的努力方向,。事實證明,，例會制度的效果是明顯的，長久的,。我也非常重視媒體宣傳的作用,，以班為單位訂閱了大量的報刊，雜志使學生們及時了解國內,，外各項時事,，利用政治學習時間進行討論，分析,，形成一個良好的班機思想氛圍,。

企業(yè)講究的是產品的質量和經濟效益，而作為我們學校產品就是培養(yǎng)的學生,，學生質量的好與壞直接關系到學校的長遠發(fā)展,。優(yōu)良的學風,，班風，舍風正是培養(yǎng)高素質學生的無形的重要因素,。一個優(yōu)良學風的形成不是一蹴而就的事情,，要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成。每次主體班會學風問題已經成為必講的重要內容,，將培養(yǎng)學生"學習能力"的重要思想貫穿整個的教育工作之中,。本學期還明確了規(guī)范的考勤制度，每堂課學習委員點名后必須由任課老師核實簽名,，這在很大程度上控制了學生上課的出勤率,。對于個別極端分子，采取"說服教育與嚴懲不貸"相結合的方法,，使他們重新走會教室,。同時針對學習成績的差異，在各班開展了"以好幫差,，帶動全體"的一幫一學習活動,。

給成績較差的學生找一個成績較好的學生進行課外輔導，從整體上帶動全班的學習氣氛,。目前xx級的學風建設已經初具規(guī)模,，絕大多數學生能夠自主，積極的學習,。在班風建設方面我一直將學生干部的培養(yǎng)作為工作的重點,，主張班委干部在實踐中鍛煉，在工作中學習,，在學習中工作,。建立了較完善的班委干部每月例會制度，發(fā)現(xiàn)問題解決問題,。由于xx級開始實施學分制,，學生沒有了固定教室，這就將工作的陣地由教室逐漸轉移到了宿舍,。鼓勵舍長發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用,，實施舍長點名制度，凡是夜不歸宿外出者無論什么原因都要在舍長處簽名,。此外通過開展一系列的活動凝聚宿舍的向心力,，營造良好的氛圍使每個學生都有"宿舍是我家"的意識，都有與宿舍共榮辱的觀念,。第一范文網,。

目前我所帶的28學生中有近3學生家庭經濟比較困難，1學生申請了國家助學貸款。從xx級入校以來學校就實施了給貧困生每月按不同等級發(fā)放生活補助的新政策,，這使貧困生能相對集中的受到生活資助。在貧困生的評定過程中,，我一方面聽取廣大學生的推薦意見,，另一方面親自深入學生中調查，同時在各個班級成立"貧困生調查小組"成員由各宿舍長及部分學生組成,，其目的就是能長期深入的在學生中了解學生的生活狀況,。在全面了解的基礎上經過初評，復評,，最后公示,，保證"公平，公開,，公正"的原則,，爭取將國家，學校的每一項政策切實的落實到每一位貧困生的手中,。在物質幫助的同時,，我同樣注重思想上的幫助，經常與貧困生面對面的交流,，談心,，解除他們心中的自卑心理，保證他們的思想不掉隊,，使他們能振奮精神,，安心學習。

隨著院系合并,，以前圍繞著幾百人開展的學生工作日益壯大為二千多人,，因此各部門的分工也變得更加明確，本學期初開始我和顧煒負責全院的學生事務,。主要是將獎,，勤，補,，助,，貸等與學生日常息息相關的工作落實到實處。開學初在書記的領導下主要負責修改制定了《山東大學威海分校學生綜合素質測評(試行)》等一系列的獎罰措施條例,，使以后的工作有俱可循,。在勤工儉學方面重新申請調整了工作崗位，經過努力有一百多名同學獲得了勤工助學崗位,，同時每月負責上報考勤情況與勤工儉學工資的領取和發(fā)放使每一位學生能夠及時領取工資,。在助學貸款方面，我和顧煒協(xié)助學生處的有關老師理清,，核對了本院11學生的建設銀行貸款合同并組織安排這部分學生如期與建行簽訂了貸款發(fā)放協(xié)議,。另外由于今年開始助學貸款統(tǒng)一由中國銀行發(fā)放,，在學習了相關政策以后于10月底通知全院學生準備申請材料并于11月中旬匯總，審核了全部的22學生的詳細材料后上報學生處,。

由于準備工作比較充分使這項較為繁雜的貸款工作進行順利,。除此以外，各項獎學金的評定,，發(fā)放,，貧困生檔案的建立，各項補助的上報,，發(fā)放等工作也在眾位老師的配合下進行得有條不紊,，井然有序。

回首過去一年的工作,，在院系領導的大力支持下,，鼓勵下，在同事的幫助下,，我取得了一點點的成績,，但是也確實存在著不少的缺點和不盡如人意的地方,。在以后的工作中我會積極進取,，優(yōu)化工作方法，提高工作效率,，力爭把我院的學生工作做到更好,。

高校輔導員學期工作總結 高校輔導員年終總結篇五

來學校工作已滿一年,，在院系各位領導、老師和同事的關心指導下,，自己盡快的從學生轉變?yōu)槔蠋煹慕巧?，使自己的各方面都有了很大的提高。作為一名普通輔導員,，日常工作是瑣碎的,，是平凡的，但不可否認的是,，輔導員工作是高校工作的重要組成部分,，責任更是重大的，輔導員工作的好壞可以說影響到一個學生將來的發(fā)展,。所以這就需要我們有理性的思維,、正確處理問題的方法和技巧，同時也要求我們對學生要有滿腔的熱情,，對工作要有強烈的責任心?，F(xiàn)結合本人20xx-20xx學年的工作情況進行總結。

態(tài)

同學們剛踏入大學的校門，對學院的各個方面都是好奇的,、憧憬的,，但是又存在著很多的不適應，經過幾個月的生活,，大家逐漸找到了屬于自己的學習方法,，對一些還在迷茫及不適應中的同學，我找他們進行單獨談話,，講解各種道理,，鼓勵他們找到自己的興趣點,，是直接就業(yè)還是參加專升本,，做好自己在學校的規(guī)劃，使自己的大學生活更加充實,，而不是虛度年華,，浪費青春，在開主題班會時,，盡量找一些正能量的話題,，不斷的引導他們多考慮以后的生活，就是所謂的理想,，做好現(xiàn)在的,，安排好以后的，不至于讓自己迷失方向,，失去動力,。利用多種渠道與班里的每位同學進行溝通，談心,，根據各自不同的特點,，幫助他樹立正確的人生目標和奮斗目標。針對班級中學習拔尖,，但家庭貧困的學生,，幫助他申請勤工儉學的崗位，讓他們申請國家助學金,，緩解學費壓力;對于對專業(yè)沒有興趣的,，打算換專業(yè)的學生，耐心疏導,，講明道理,，幫助他認識到認真學習也可以實現(xiàn)自己的目標。對于他們的感情生活,，我會適時的引導,，對于戀愛持不鼓勵也不壓制的態(tài)度，從目前的情況來看還算平穩(wěn)，對于遇到感情問題的同學,，跟他們進行交流,，指導他們樹立正確的戀愛觀，樹立“遇事不驚,，處事不亂,，不急不躁”的心態(tài)。

(1)嚴格按照省教育廳和學院關于大學生資助工作的相關要求,，堅持公平公正的原則,，和我系負責資助的老師們順利完成了20xx年度年國家獎學金、國家助學金,、國家勵志獎學金以及大江校友愛心助學金和“光清”愛心助學金的評選活動,，所有評選都面向全院師生公開公示，沒有學生投訴現(xiàn)象的發(fā)生,。

(2)嚴格按照各級領導的要求完成我系20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)率統(tǒng)計匯報工作;完成了20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)證明函的收集整理工作和20xx屆畢業(yè)生就業(yè)派遣及報到證發(fā)放登記工作以及20xx屆畢業(yè)生就業(yè)單位滿意度調查統(tǒng)計匯報工作;完成了20xx屆畢業(yè)生頂崗實習就業(yè)單位的落實,、畢業(yè)生就業(yè)雙選會的舉辦，畢業(yè)生頂崗實習離校手續(xù)辦理等工作,。

(1)堅持學院的主題班會制度,，增進了與學生們的感情。鼓勵學生們用自己的視角去看待社會事件,，培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力,。

(2)能積極組織本班同學認真參加學校和學院組織的各項活動。并且每次的活動都給予參與,。包括運動會,，元旦晚會，社團活動等,。

(3)針對本班學生性格偏內向,，不善于表現(xiàn)自己的特點，在主題班會開展時,，鼓勵大家展示自己的另一面,，進一步增強了學生之間的感情交流，豐富了大家的課余生活,，增強了班級凝聚力,。

宿舍是學生主要的生活場所，也是我們關系學生,，開展思想教育的陣地,。本學期來，我經常深入學生公寓,，關心學生生活狀況,，了解學生的思想動態(tài),，研究學生身心特點，關心困難學生,，會找一些學生了解學生的家庭背景及思想狀況,，及時幫助學生解決思想學習生活等方面存在的困難和問題，,。

從入學以來積極配合學校,、學院各項活動的開展，包括新生軍訓匯演,、宿舍星級寢室的評比,、運動會的展開等一系列活動，另外,，汽車系舉辦了元旦晚會等聯(lián)誼活動,，這些活動為不同專業(yè)的同學們提供了學習交流平臺，而且在收獲友誼的同時也培養(yǎng)了他們的團隊合作意識,，很好地提升了學生們的自身素質,。

1,、理論知識素養(yǎng)還有待提高

雖然本人積極學習,，并請教有經驗的老師。但參加工作時間較短,，理論水平還很低,，難以確定研究方向，研究能力還處于較低層次,，倍感自身知識積累的有限,，需要自己繼續(xù)嚴格要求，并進行持之以恒的學習,。

2,、工作經驗不足，工作能力有待進一步提高

工作中,，由于自己工作經驗的缺乏,，對一些剛接手的工作還完成的不到位，只能一步一步地摸索前進,。在日常工作上,，還有很多缺陷。還有待于更進一步的改進,。

以上是我對上一學年的工作進行的總結,，在以后的工作中，我會繼續(xù)努力,，進行踏實細致的工作,，不斷的積累經驗,，堅持學習與進步，進一步提高,、鍛煉,、完善自己，從而更好的勝任工作,。

高校輔導員學期工作總結 高校輔導員年終總結篇六

一學年的輔導員助理工作即將過去,，初次擔任輔導員工作，我感到責任也很重大,。也在實際工作中發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足,。自從擔任20xx級藝術設計1班的輔導員助理以來，根據輔導員的各項安排組織配合好輔導員的工作,，首先從本班學生的學習,，思想特點入手，加強思想教育,，并積極組織參加各項院?；顒樱l(fā)揮本班特長,，以勤補拙,，班級各項工作收到一定成效，也存在很多不足?，F(xiàn)將本學期輔導員助理工作從班風建設,，學風建設和組織參加活動三個方面總結如下：

(一)班級的班風建設

針對本班學生入學成績水平比較集中，高分學生少,，中低分學生較多,，性格偏內向，不善于表現(xiàn)自己,，生活比較節(jié)儉,，思想上都積極要求進步的特點，從入學伊始,，就提出了團結,，緊張，活潑,，共進的班風口號,。班風建設的措施如下：

⑴抓好學生的思想教育工作，開學伊始就在班集體中形成了良好的奮進,，團結的氛圍,，努力幫助他們樹立正確地人生觀，價值觀,，尋找制定適合自己的人生目標,，重新樹立學習的自信心,。舉行了新老生經驗交流會，以自身的經歷現(xiàn)身說法,，幫助學生正確認識自己的學習,，思想水平及能力，以更好的樹立個人的目標,。舉辦了“職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題班會,，幫助學生正確認識現(xiàn)

在的人才需求形勢。

⑵組織了一支有能力,，有號召力,，團結向上的班委會，充分發(fā)揮學生的力量,。培養(yǎng)他們自我學習,，自我管理的能力。班委會及各科課代表能與各位任課老師積極配合,，抓好日常的考勤和良好的課堂紀律,，為同學們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。管理好班級的日常工作,。

⑶利用多種機會有班里的每位同學進行溝通,，談心，根據各自不同的特點,，幫助他樹立正確的人生目標和奮斗目標,。針對班級中學習拔尖,，但家庭貧困的學生,，幫助他申請了勤工儉學的崗位，其工作和學習得到了各位老師的認可,；對于對專業(yè)沒有興趣的,，打算換專業(yè)的學生，耐心疏導,，講明道理,，幫助他認識到認真學習也可以實現(xiàn)自己的目標。

⑷建立了班級量化管理細則,，對于同學們的行為形成約束,。

（二）班級的學風建設

針對本班學生入學成績水平比較集中，高分學生少,，中低分學生較多,，性格偏內向，不善于表現(xiàn)自己的特點,，狠抓班級學風建設,。措施如下,；

⑴嚴格考勤制度和晚自習制度，輔導員和輔導員助理不定期抽查,。對于無故缺課的同學,，決不姑息。凡是無故缺課的同學一律向全班同學做檢查,，起到很好效果,。

⑵召開學習經驗交流會等主題班會，讓學習成績優(yōu)越的同學將自己的學習經驗與大家交流,，提高全班學習水平,。

（三）班級活動組織參加情況：

⑴堅持每周班會制度，每次主題不同,，增進了與學生們的感情,。鼓勵學生們用自己的視角去看待社會事件，培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力,。

⑵能認真參加學校的各項活動,，以學校活動帶動本班活動的開展和進行,?？朔吮景辔乃嚕w育骨干少的客觀因素,，輔導員多下功夫,，在各項問題活動中取得了一定的成績。積極參加了學校組織的設計,、攝影大塞,；十佳歌手大賽中都取得的很好的成績。

⑶針對本班學生性格偏內向,，不善于表現(xiàn)自己的特點,，由班委會組織，我協(xié)助開展了一些學生們喜聞樂見的課外活動,，如班級聯(lián)誼晚會,，進一步增強了與學生之間的感情交流，豐富了大家的課余生活,，增強了班級凝聚力,。

⑷考慮到學生大部分是外地來阜，盡量關心他們的日常生活,，更注意關心貧困學生的衣食住行,，盡全力想辦法，為他們提供可能的勤工助學崗位,。

一個班集體只有心齊才能有好的結果,，這是我在學生面前反復強調的一點,，我相信應用設計1班個優(yōu)秀的班集體，以后也是,。當然,，工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足，對于學生的一些思想動態(tài)沒有及時掌握,，和學生的交流還很不夠,，對于一些學生干部的培養(yǎng)和使用還欠考慮等。感謝學校能給我這么一次鍛煉的機會,，通過這一年的鍛煉使我的能力提升了很多,。

高校輔導員學期工作總結 高校輔導員年終總結篇七

本年度，在校院各級領導和同事的幫助下,，本人圓滿完成了各項工作任務,，年初被評為校“優(yōu)秀輔導員”,、9月份被評為?！叭恕毕冗M個人等榮譽稱號。現(xiàn)將一年工作總結如下：

一,、思想政治方面

作為一名共產黨員,，本人能時刻以共產黨員的標準嚴格要求自己，以身作則,，發(fā)揮出共產黨員的先鋒模范作用,。認真學習鄭書記在學生工作大會上所做的《堅持科學發(fā)展，銳意開拓進取,，為建設特色鮮明的地方綜合性大學而奮斗》和《解放思想,，實事求是，以生為本,，科學發(fā)展,，在改革創(chuàng)新和服務成才中努力開創(chuàng)我校學生工作新局面》的工作報告。理論聯(lián)系實際,，圍繞重點開展學生工作。

二,、工作方面

本年度,，我主要負責學生黨建工作、綜合測評,、各項評優(yōu),、常規(guī)管理工作和學生技能比賽。在學生黨建方面,，能夠拓寬思路,，不斷創(chuàng)新,，圍繞學校工作重點組織策劃學生黨員教育工作。本年度參與組織策劃“高雅藝術進社區(qū),，服務地方做貢獻”,、“開學第一課”等主題黨日活動、“榜樣的故事——畢業(yè)生黨員先進事跡報告會”以及新生入黨導航教育工作和畢業(yè)生黨員文明離校教育等活動,，收到很好的效果,。協(xié)助做好學生黨員發(fā)展工作，從積子考察到確定年度發(fā)展對象到預審材料的審核都事無巨細,，認真統(tǒng)計各種年報表并按時報送院黨委組織部,，及時收繳黨費。

堅持以高標準嚴要求對待常規(guī)管理工作,。在平時的工作中,，能夠深入學生宿舍，了解學生的思想動態(tài),，檢查不文明行為和違紀違歸行為并及時制止,。堅持做好早操和晚自習的常規(guī)檢查，不遲到不早退,，給同學樹立榜樣,。在畢業(yè)生離校期間，堅持與畢業(yè)生同吃同住,，深入畢業(yè)生中間,，傾心交談、溝通思想,，幫助解決實際困難,，化解矛盾，及時處理突發(fā)狀況,，確保畢業(yè)生平穩(wěn)離校,。在暑期三下鄉(xiāng)活動中，主動參與策劃活動,，不怕苦,，不怕累，和同學一起深入田間地頭,，走進尋常百姓家,，感受在黨的領導下祖國發(fā)生的巨大變化。

順利舉行我院第二屆學生技能大賽,。在精心籌備與組織下,，全院20xx、20xx級共14個班級778人參加了毛筆字、鋼筆字,、粉筆字,、演講、寫作和電腦打字六個項目競賽,。旨在以賽促練,，營造扎扎實實練技能的氛圍，將學生學習生活的重心往“練技能”上傾斜,，進一步深化學風建設,，提高學生的專業(yè)技能水平和促進學生素質的全面發(fā)展。

圓滿完成一年兩次的學生綜合測評及評優(yōu)工作,。各項材料按時上報,，學生獎學金及證書發(fā)放及時；公平,、公正,、公開進行評優(yōu)工作，透明度高,。及時統(tǒng)計匯總各類考研信息,，為下一屆學生考研提供方便；組織“我與考研學長面對面”交流活動,，便于廣大同學分享考研成功經驗,。

把班主任工作當作自己的責任田。引導學生在政治上積極要求進步,，樹立科學的人生觀,、價值觀。注重培養(yǎng)學生骨干,，通過學生骨干影響帶動班級同學積極向上,，以學習為重，營造良好的班級氛圍,。所帶的班級(6)班英語四六級,、計算機等級考試的通過率居于同年級前列，在歷次期末考試中僅有4人次補考,；(6)考取研究生4人,，公務員3人，6人成為大學生村官,，超前完成各階段就業(yè)目標,，就業(yè)質量高。及時催繳學費,，不拖院、校后腿,。本年初被評為?！皟?yōu)秀輔導員”,、“三育人”先進個人等榮譽稱號。

三,、學習科研方面

本年度,，本人積極參加各項課題申報和學校組織的征文比賽。所報課題《高校畢業(yè)生黨員教育管理》獲得學校立項,，目前已結題,。在“讀一本書”廉政征文中獲得優(yōu)秀獎。在年初校黨建及思政研討會上,，《黨建進公寓——高校學生黨建工作新視角》一文獲得二等獎,。

一年又將過去，反思上一年工作,，也還存在許多不足,，如工作激情逐漸減弱，職業(yè)倦怠逐年增強,，因為孩子小的緣故不能很好的遵守上下班時間等,。在以后的工作中，我會努力改正不足,，并且更加耐心細心的做工作,，同時多學習，多思考,，多動筆,，不斷提高自身的理論修養(yǎng)。

高校輔導員學期工作總結 高校輔導員年終總結篇八

又是一年的工作結束了,，我今年也作為20xx屆的輔導員在工作的崗位上努力著,。輔導員的工作是繁瑣的，是忙碌的,。一屆這么多的同學,，剛開始的時候總感覺有處理不完的問題在等著我。現(xiàn)在好不容易度過了大一,，我希望在之后的工作中的雜事能越來越少,，讓同學們能順順利利的度過這個大學。

但我知道,，這些在生活中的瑣事,，到底都需要我這個輔導員來一一處理，與其祈求同學們不要再鬧出什么麻煩,，不如我再多加強一下我今后的工作,。為此，我特地對大一學年的的工作做了以下總結：

一、新生到來

在剛開始的時候,，為了更加了解這屆新生的狀況,，我親自去參加了新生的接引，并集結了一些老生志愿者們,，幫助新生找到自己的宿舍,，并帶領他們了解學校。

在新生全部報道完畢后,，我又去了每個宿舍一一清點人數,，住宿情況，并讓新生能認識我,，并建立了分班級的通知群組,，并通過群組通知了第一次的班會。

二,、每周的班會

光是通過群組去傳播信息顯然是不行的,，有些同學并沒有時常看消息的習慣,，為此,，在這一年的的重要事項上，我都是親自在班會上通知到人,，并不斷的提醒,，通知群的消息的重要性。

三,、宿舍內務方面

老師管理學生的學習,，而我則是負責生活。在來到大學后,，因為沒有了那么時時刻刻的檢查,，所以很多的同學都松懈了下來。每隔一段時間宿管會就回去檢查衛(wèi)生,，我便將這些衛(wèi)生不合格的名單發(fā)送到群組,，多次強調，而且會不定時的親自去進行內務的檢查,。在我的長時間堅持,，以及學生們的努力下，宿舍的內務的問題得到了很好的改善,。

四,、助學金、獎學金方面

這一年里,，我多次重復的強調了這方面的問題,，那些在學費上有問題的同學也非常主動的來找我聊了這寫事情,，還有一些比較困難的同學，我也幫助他們安排了在學校勤工儉學的兼職工作,。

五,、其他日常方面

作為一個輔導員,，我認為除了做好引導學生生活的工作,，更多的是對學生的關心，以及對學生的幫助,。面對學生的提問,，我都及時的做出回答，并且有同學因為一些事情來找我的時候,，我也都經我所能的去幫助他們,。

總結一下，在這一年里,，我與新一屆的同學們也都打好了關系,，他們也都好好知道了學校的規(guī)定，都知道了我的通知的重要性,。相信在今后的工作中,，會越來越順利!

高校輔導員學期工作總結 高校輔導員年終總結篇九

在過去的一年里，我本著"以人為本,，為學生服務"的宗旨,，以學生的思想教育，學風建設為工作重點開展工作,，

高校輔導員個人年終工作總結,。使原控制系08級的學生順利的完成從高中到大學的轉變。絕大部分學生能夠適應新學期的大學生活與大學的生活節(jié)奏合拍,。隨著學校規(guī)模的不斷擴大,，今年6月全校順利地進行了院系的合并工作，在學校不斷發(fā)展壯大的同時,，對我個人的工作又提出了新的要求和考驗,。今年9月份開始伊始，我接管了原計算機系2019級的10學生,。這對我無疑是一個嚴峻的考驗,，通過一學期的磨合與了解，我已經基本了解了這批學生的思想狀況與學習,，生活情況,。同時也使學生了解了我的工作思路與方式方法，較好的完成了工作的交接?，F(xiàn)將具體工作總結如下:

一,，抓好自身的理論學習

政治輔導員自身的思想素質理論水平是從事這項工作的理論基礎,。在日常工作中我力爭多學多看，使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平,。堅持在工作中以"三個代表"重要思想為指導,，以"以人為本"的科學發(fā)展觀為宗旨，熟悉國家政策和學校的中心工作,，為以后的工作打下良好的理論基礎,。在作風上我努力做到"嚴，實,，精"三字方針,。"嚴"就是對工作，個人要求嚴,，對學生工作不馬虎,，不松懈，不拖拉;"實"就是工作要實實在在,，表里如一,，按客觀規(guī)律辦事;"精"就是對工作精益求精，不應付,。與此同時我不斷的加強個人修養(yǎng),。所謂"上梁不正下梁歪"，作為輔導員我首先要做到光明磊落,，正大光明,，說道就要做到，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度,。

二,，堅持以學生為本的思想政治教育

思想是行動的先導，因此我把學生的思想教育工作放在了第一位,。當前青少年學生的個性化趨勢越來越明顯,，以學生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實效性，更多的體現(xiàn)學生個體的地位和價值,，使學生得到尊重和重視,。為了使這項工作更好的落到實處，我非常重視了解學生的內心需要和興趣愛好,，本著"先疏后導"的原則去對學生進行思想教育,。在我剛接手計算機專業(yè)03級的兩個班的時候，我們彼此是非常陌生的,。03級的學生已經經歷一年的大學生活,，在思想上和行為上已經有了初步的定型。為了消除他們思想上產生我在工作上和感情上會產生"厚此薄彼"的想法,，從開學初我分班召開了班會,，走訪宿舍,，找學生談心以及通過電子郵件等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學生的思想動態(tài),，為以后的工作打下了良好的基礎,。對于部分思想上比較松懈，有問題的學生,，我先摸清他們的思想動態(tài),，了解其興趣愛好，想其所想,，然后給予一定的引導,，取得了比較好的效果其中一部分學生已經端正了思想。同時考慮到現(xiàn)在的學生因受自身條件,，環(huán)境，教育和主觀能動性的影響而存在著較大的個體差異,，我采取集體教育和個別教育相結合的方法,，有點到面力爭使每一位同學在思想上能又一個健康，穩(wěn)定的發(fā)展方向,。另外一方面我還建立了每月一次的班會制度,，在班會上總結過去一月的問題，指明下一月的努力方向,。事實證明,，例會制度的效果是明顯的，長久的,。我也非常重視媒體宣傳的作用,，以班為單位訂閱了大量的報刊，雜志使學生們及時了解國內,，外各項時事,，利用政治學習時間進行討論，分析,，形成一個良好的班機思想氛圍,。

在過去的一年里，我本著"以人為本,，為學生服務"的宗旨,，以學生的思想教育，學風建設為工作重點開展工作,。使原控制系08級的學生順利的完成從高中到大學的轉變,。絕大部分學生能夠適應新學期的大學生活與大學的生活節(jié)奏合拍。隨著學校規(guī)模的不斷擴大,，今年6月全校順利地進行了院系的合并工作,，在學校不斷發(fā)展壯大的同時,，對我個人的工作又提出了新的要求和考驗。今年9月份開始伊始,，我接管了原計算機系20xx級的10學生,。這對我無疑是一個嚴峻的考驗，通過一學期的磨合與了解,，我已經基本了解了這批學生的思想狀況與學習,，生活情況。同時也使學生了解了我的工作思路與方式方法,，較好的完成了工作的交接?，F(xiàn)將具體工作總結如下:

一，抓好自身的理論學習

政治輔導員自身的思想素質理論水平是從事這項工作的理論基礎,。在日常工作中我力爭多學多看,，使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平。堅持在工作中以"三個代表"重要思想為指導,，以"以人為本"的科學發(fā)展觀為宗旨,，熟悉國家政策和學校的中心工作，為以后的工作打下良好的理論基礎,。在作風上我努力做到"嚴,，實，精"三字方針,。"嚴"就是對工作,，個人要求嚴，對學生工作不馬虎,，不松懈,，不拖拉;"實"就是工作要實實在在，表里如一,，按客觀規(guī)律辦事;"精"就是對工作精益求精,，不應付。與此同時我不斷的加強個人修養(yǎng),。所謂"上梁不正下梁歪",，作為輔導員我

首先要做到光明磊落，正大光明,，說道就要做到,，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。

二,，堅持以學生為本的思治教育

思想是行動的先導,，因此我把學生的思想教育工作放在了第一位 ，當前青少年學生的個性化趨勢越來越明顯,，以學生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實效性,，更多的體現(xiàn)學生個體的地位和價值,，使學生得到尊重和重視。為了使這項工作更好的落到實處,，我非常重視了解學生的內心需要和興趣愛好,，本著"先疏后導"的原則去對學生進行思想教育。在我剛接手計算機專業(yè)03級的兩個班的時候,，我們彼此是非常陌生的,。03級的學生已經經歷一年的大學生活，在思想上和行為上已經有了初步的定型,。為了消除他們思想上產生我在工作上和感情上會產生"厚此薄彼"的想法,，從開學初我分班召開了班會，走訪宿舍,，找學生談心以及通過電子郵件等方式加強彼此的溝通和了解,。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學生的思想動態(tài)，為以后的工作打下了良好的基礎,。對于部分思想上比較松懈,，有問題的學生，我先摸清他們的思想動態(tài),，了解其興趣愛好，想其所想,，然后給予一定的引導,，取得了比較好的效果其中一部分學生已經端正了思想。同時考慮到現(xiàn)在的學生因受自身條件,，環(huán)境,，教育和主觀能動性的影響而存在著較大的個體差異，我采取集體教育和個別教育相結合的方法,，有點到面力爭使每一位同學在思想上能又一個健康,，穩(wěn)定的發(fā)展方向。另外一方面我還建立了每月一次的班會制度,，在班會上總結過去一月的問題,，指明

下一月的努力方向。事實證明,，例會制度的效果是明顯的,，長久的。我也非常重視媒體宣傳的作用,，以班為單位訂閱了大量的報刊,，雜志使學生們及時了解國內，外各項時事,，利用政治學習時間進行討論,，分析,，形成一個良好的班機思想氛圍。

三,，加強學風,，班風，舍風建設

企業(yè)講究的是產品的質量和經濟效益,，而作為我們學校產品就是培養(yǎng)的學生,，學生質量的好與壞直接關系到學校的長遠發(fā)展。優(yōu)良的學風,，班風,，舍風正是培養(yǎng)高素質學生的無形的重要因素。一個優(yōu)良學風的形成不是一蹴而就的事情,，要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成,。每次主體班會學風問題已經成為必講的重要內容，將培養(yǎng)學生"學習能力"的重要思想貫穿整個的教育工作之中,。本學期還明確了規(guī)范的考勤制度,，每堂課學習委員點名后必須由任課老師核實簽名，這在很大程度上控制了學生上課的出勤率,。對于個別極端分子,，采取"說服教育與嚴懲不貸"相結合的方法，使他們重新走會教室,。同時針對學習成績的差異,，在各班開展了"以好幫差，帶動全體"的一幫一學習活動,。給成績較差的學生找一個成績較好的學生進行課外輔導,，從整體上帶動全班的學習氣氛。目前03級的學風建設已經初具規(guī)模,，絕大多數學生能夠自主,，積極的學習。在班風建設方面我一直將學生干部的培養(yǎng)作為工作的重點,，主張班委干部在實踐中鍛煉,，在工作中學習，在學習中工作,。建立了較完善的班委干部每月例會制度,，發(fā)現(xiàn)問題解決問題。由于03級開始實施學分制,，學生沒有了固定教室,，這就將工作的陣地由教室逐漸轉移到了宿舍。鼓勵舍長發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用，實施舍長點名制度,，凡是夜不歸宿外出者無論什么原因都要在舍長處簽名,。此外通過開展一系列的活動凝聚宿舍的向心力，營造良好的氛圍使每個學生都有"宿舍是我家"的意識,，都有與宿舍共榮辱的觀念,。第一范文網。

四,，關注貧困生工作

目前我所帶的28學生中有近3學生家庭經濟比較困難,，1學生申請了國家助學貸款。從03級入校以來學校就實施了給貧困生每月按不同等級發(fā)放生活補助的新政策,，這使貧困生能相對集中的受到生活資助,。在貧困生的評定過程中，我一方面聽取廣大學生的推薦意見,，另一方面親自深入學生中調查,，同時在各個班級成立"貧困生調查小組"成員由各宿舍長及部分學生組成，其目的就是能長期深入的在學生中了解學生的生活狀況,。在全面了解的基礎上經過初評,，復評，最后公示,，保證"公平,，公開，公正"的原則,，爭取將國家,，學校的每一項政策切實的落實到每一位貧困生的手中。在物質幫助的同時,，我同樣注重思想上的幫助，經常與貧困生面對面的交流,，談心,，解除他們心中的自卑心理，保證他們的思想不掉隊,，使他們能振奮精神,，安心學習。

五,，其他學生工作

隨著院系合并,，以前圍繞著幾百人開展的學生工作日益壯大為二千多人，因此各部門的分工也變得更加明確,，本學期初開始我和顧煒負責全院的學生事務,。主要是將獎，勤，補,，助,，貸等與學生日常息息相關的工作落實到實處。

開學初在書記的領導下主要負責修改制定了《山東大學威海分校學生綜合素質測評(試行)》等一系列的獎罰措施條例,，使以后的工作有俱可循,。在勤工儉學方面重新申請調整了工作崗位，經過努力有一百多名同學獲得了勤工助學崗位,，同時每月負責上報考勤情況與勤工儉學工資的領取和發(fā)放使每一位學生能夠及時領取工資,。在助學貸款方面，我和顧煒協(xié)助學生處的有關老師理清,，核對了本院11學生的建設銀行貸款合同并組織安排這部分學生如期與建行簽訂了貸款發(fā)放協(xié)議,。另外由于今年開始助學貸款統(tǒng)一由中國銀行發(fā)放，在學習了相關政策以后于10月底通知全院學生準備申請材料并于11月中旬匯總,，審核了全部的22學生的詳細材料后上報學生處,。由于準備工作比較充分使這項較為繁雜的貸款工作進行順利。除此以外,，各項獎學金的評定,，發(fā)放，貧困生檔案的建立,，各項補助的上報,，發(fā)放等工作也在眾位老師的配合下進行得有條不紊，井然有序,。

回首過去一年的工作,，在院系領導的大力支持下，鼓勵下,，在同事的幫助下,，我取得了一點點的成績，但是也確實存在著不少的缺點和不盡如人意的地方,。在以后的工作中我會積極進取,，優(yōu)化工作方法，提高工作效率,，力爭把我院的學生工作做到更好,。

高校輔導員學期工作總結 高校輔導員年終總結篇十

本人201x年8月參加工作，在擔任思想政治輔導員并兼任學生黨支部書記,。工作三年有余,，始終堅持“以人為本，為學生服務,，做學生的良師益友”的原則,，以加強“三風建設”(班風、學風、舍風)為抓手大力推進學生的思想整治教育工作,，深入了解了學生的思想狀況與學習,、實習、生活情況,，使自己的工作思路與方式方法適合本班的學生,，從而取得事半功倍的效果，由于輔導員工作時間不長,，還需不斷積累經驗,，查漏補缺，以期今后的工作更高的臺階?，F(xiàn)將具體工作總結如下：

一,、加強自身的理論學習，提高個人的綜合素質

輔導員的第一要務是開展好思想政治教育工作,。輔導員自身的思想素質理論水平是決定思想政治工作成敗的關鍵,。輔導員的綜合素質對創(chuàng)建良好的班集體，全面提高學生的綜合素質,，舉要舉足輕重的作用,。所以要規(guī)范學生的行為，首先要規(guī)范自己的行為;想提高學生的素質,，首先要提高自身的素質;要使學生堅定正確的政治信念,，從而樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,，首先自己要有堅定的理想信念和正確的世界觀和人生觀,、價值觀。在日常工作中,，認真學習中國共產黨的理論體系,、路線、方針和政策以及學校的各項規(guī)章制度,，為自己的工作和制定班級各項制度的制定提供理論依據,，使自己的工作更加規(guī)范化、科學化,。同時，在工作中始終堅持做到為人師表,，以身作則,，率先垂范，要求學生做到的,，自己帶頭做到;要求學生講文明禮貌,，自己首先做到要尊重每一位學生人格。教育他們熱愛班級、搞好團結,。我時刻注意自己的一言一行,，努力成為學生學習的榜樣，成為學生愿和我掏心窩的好朋友,。

二,、以加強“三風建設”為抓手，積極推進思想政治教育工作

以加強 “三風建設”為抓手,，積極推進班級日常管理工作,。所帶20xx級有106人，如今都進入實習階段,，分布在全國各地實習,，但我始終保持電話、網絡聯(lián)系,，學生的行為,、行動始終在自己的掌控之內，在學生管理上堅持以學生為主體,，以學生的成長成才為目標：服務學生,，培養(yǎng)學生，關心學生的學習,、實習和生活,，從正面教育和引導廣大學生，培養(yǎng)學生的自我管理意識,，集體榮譽意識和獨立自強精神;進一步增強學生的社會責任感,，歷史使命感，更好的發(fā)揮他們的聰明才智,，加強團結合作精神,。

1、抓學習,，重臨床技能操作,，加強學風建設。隨著學生即將進入畢業(yè)實習階段,，,，鼓勵認真刻苦學習的學生，扎實臨床技能操作,，為順利完成臨床實習做好準備和基礎,。

2、完善班級制度管理,，加強“班風,、舍風”建設,，提高安全管理。在班級管理方面,，根據近期學生易出現(xiàn)的問題,，進一步完善班級管理制度,，加強班風建設,。在宿舍安全管理方面,，進行相關的安全知識再教育,，增強他們的安全,、防范意識,，防范不安全事故的發(fā)生,。在班級學習與管理中,，我不斷去反省沉思,，不斷去學習,，為了給予學生營造一個安全、舒適,、和諧的學習環(huán)境,。

3、嚴格臨床抽查和晚上查寢制度,，根據我們班級制定“一日生活制度”要求,，不定期進行臨床科室抽查學生實習情況，制定嚴格的請銷假,，時刻掌握實習學生的動態(tài)情況,，外地實習學生，始終保持電話聯(lián)系,、溝通,。

4、不斷充實和完善自己,。以豐富班級文化和宿舍文化為抓手,，深入開展班級主題實踐活動，如開展形式多樣的主題班會和趣味體育活動等,，激發(fā)同學們的學習熱情和班級榮譽感,。定期抽查學生考勤和就寢，加強輔導員與任課教師的交流,，及時掌握學生的學習狀況,。利用誠信主題班會、墻報等形式對學生進行考風誠信教育,。營造良好的班級學習氣氛,。充分利用各班黨團陣地，組織班級參加各種課外活動,，加強學生自我管理,。

三、重技能,、提素質,，提高學生就業(yè)競爭力

注重畢業(yè)班學生就業(yè)工作。全面落實就業(yè)指導中心的安排意見,，按照學校學生就業(yè)目標管理責任書中就業(yè)目標考核要求,，致力提高畢業(yè)生本身的知識結構和能力素質以及臨床操作技能?？茖W有效地開展好畢業(yè)生就業(yè)指導日常工作,，特別注意加強畢業(yè)生心理調試和職業(yè)傾向性咨詢。通過多種形式的教育,根據畢業(yè)生的性格特征與氣質,、能力類型,幫助畢業(yè)生認識自己的個性特點,，引導畢業(yè)生正確進行就業(yè)定位，從而不斷提高畢業(yè)生就業(yè)競爭力,。

四,、關注貧困生工作、切實做好獎,、貸,、勤、助工作

學生一入學,，搜集信息,，仔細認真審核貧困生信息，建立完善的貧困生庫,，做好貧困生建檔工作,，時刻關注貧困生生活、學習情況,。201x級現(xiàn)有學生106人,，其中有超過一半的學生家庭經濟比較困難，申請了國家助學貸款占學生總人數的超過30%,。在貧困生的評定過程中,，我一方面聽取廣大學生的推薦意見，另一方面親自深入學生中調查,，同時在各個班級成立“貧困生調查小組”成員由各宿舍長及部分學生組成,，其目的就是能長期深入的在學生中了解學生的生活狀況。在全面了解的基礎上經過初評,、復評,，最后公示，公開,、透明評定國家,、學校獎助學金;建立規(guī)范的勤工助學制度;加大對品學兼優(yōu)且經濟困難學生的助學獎勵力度;不定期進行愛心捐助物品發(fā)放;建立日益完善的規(guī)章制度,，確保貧困生工作有的放矢，將“資助”與“育人”有機的結合起來,，為做好貧困生工作提供了前提和保障,，切實抓好獎、貸,、勤,、助工作。

五,、重視學生心理健康

現(xiàn)在的學生心理成熟早,，知識面廣，但是心理障礙發(fā)生率高,，各類心理異常問題的比率日趨上升,。很多學生來到一個陌生的環(huán)境，心理存在著諸多的不適應性,，特別是有些同學獨自一人在外求學,，會產生孤獨感和憂慮感，對于未來的迷茫感以及人際關系的緊張感,，嚴重影響著學生今后的學習生活,，作為輔導員，我們要付出真情真心去關心關愛他們,。以宿舍為單位,，與學生進行交流，包括學習,、生活各個方面,，談話氛圍輕松，通過這個活動加強了與學生的聯(lián)系并建立起良好的師生關系,，主動了解學生的愿望和要求,，掌握學生的思想動態(tài)和學習生活情況，對于有問題的同學及時給予正面引導和教育,，有針對性地幫助學生處理好學習成才,、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題,，幫助學生樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀以及養(yǎng)成健康的心理品質,。針對本班學生性格偏內向,，不善于表現(xiàn)自己的特點，由心理委員組織,，我協(xié)助開展了一些學生們喜聞樂見的課外活動,，在此基礎上開展豐富多彩的班級活動,，增強班級凝聚力和向心力。

六,、堅持新標準,，提高質量，做好發(fā)展大學生黨員工作

作為護理學院學生黨支部書記,，按照最新修訂的《中國共產黨章程》、《中國共產黨發(fā)展黨員工作細則》和《貴陽醫(yī)學院黨員發(fā)展的規(guī)定》的要求,，堅持控制總量,、優(yōu)化結構、提高質量,，發(fā)揮作用的總要求,，貫徹引導好、教育好,、培養(yǎng)好方針,，堅持成熟一個發(fā)展一個的原則。認真開展“推優(yōu)”工作,，推薦合格的“入黨積極分子”進入黨校學習,，以慎重的態(tài)度、規(guī)范的制度,、嚴格的程序,，做好入黨積極分子的培養(yǎng)、教育和發(fā)展工作,。20xx年上半年發(fā)展學生黨員xx名,，按期轉正xx名;在校生黨員xx名，占學生人數的%,。截止目前,，畢業(yè)轉出xx名，專升本轉入學生黨員xx名,，發(fā)展黨員xx名,，在校學生黨員總計xx人，占學生人數的%,，

七,、加強與家長的聯(lián)系，配合做好學生思想工作

學生的教育管理工作不能僅僅靠輔導員的管理教育,，家長應有知情權,，我們要把學生在校發(fā)生的事情及時與家長聯(lián)系、溝通,。我們班有位學生叫覃鴻基,，在上學年中期,，他整天昏昏沉沉時常兩眼通紅，通過觀察我發(fā)現(xiàn)他經常上網,，曠課現(xiàn)象較為嚴重,，經反復教育后情況并沒有好轉，我認識到這件事情的嚴重性,。因此及時和家長取得聯(lián)系,，在和家長的溝通中，在充分征求學生及家長的意見下,，在學院領導的幫助下,，我們按照學生本人及家長的意愿，最終給學生辦理了留級試讀,。

七,、工作有待改進的地方

1、理論素養(yǎng)有待提高,。參與輔導員工作時間不夠長,，理論水平不夠高，在今后的工作中應該更加注重理論素養(yǎng)的提高,。

2,、積累經驗不夠，提高輔導員工作技能,。與有豐富工作經驗的老輔導員相比,，我的工作還處于學習階段，因此,，應該多向老輔導員請教經驗,，增強工作能力。

在今后的工作中,，我將不斷提高自身素質,，堅持與時俱進，及時認真地總結工作經驗,，探索規(guī)律,，講究工作方法的科學性、計劃性,、高效性,，銳意改革，勇于創(chuàng)新,，開拓進取,，使自己的工作更上一個新的臺階。

高校輔導員學期工作總結 高校輔導員年終總結篇十一

一學年的輔導員助理工作即將過去，初次擔任輔導員工作,，我感到職責也很重大,。也在實際工作中發(fā)現(xiàn)了自我的很多不足。自從擔任07級藝術設計1班的輔導員助理以來,，根據輔導員的各項安排組織配合好輔導員的工作,，首先從本班學生的學習，思想特點入手,，加強思想教育,，并進取組織參加各項院校活動,，發(fā)揮本班特長,，以勤補拙，班級各項工作收到必須成效,，也存在很多不足。現(xiàn)將本學期輔導員助理工作從班風建設,，學風建設和組織參加活動三個方面總結如下：

(一)班級的班風建設

針對本班學生入學成績水平比較集中,，高分學生少，中低分學生較多,，性格偏內向,，不善于表現(xiàn)自我，生活比較節(jié)儉,，思想上都進取要求提高的特點,，從入學伊始，就提出了團結,，緊張,，活潑，共進的班風口號,。班風建設的措施如下：

⑴抓好學生的思想教育工作,，開學伊始就在班團體中構成了良好的奮進，團結的氛圍,，努力幫忙他們樹立正確地人生觀,，價值觀，尋找制定適合自我的人生目標,，重新樹立學習的自信心,。舉行了新老生經驗交流會，以自身的經歷現(xiàn)身說法,，幫忙學生正確認識自我的學習,，思想水平及本事，以更好的樹立個人的目標。舉辦了“職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題班會,，幫忙學生正確認識此刻的人才需求形勢,。

⑵組織了一支有本事，有號召力,，團結向上的班委會,，充分發(fā)揮學生的力量。培養(yǎng)他們自我學習,，自我管理的本事,。班委會及各科課代表能與各位任課教師進取配合，抓好日常的考勤和良好的課堂紀律,，為同學們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,。管理好班級的日常工作。

(二)班級的學風建設

針對本班學生入學成績水平比較集中,，高分學生少,，中低分學生較多，性格偏內向,，不善于表現(xiàn)自我的特點,，狠抓班級學風建設。措施如下;

⑴嚴格考勤制度和晚自習制度,，輔導員和輔導員助理不定期抽查,。對于無故缺課的同學，決不姑息,。凡是無故缺課的同學一律向全班同學做檢查,，起到很好效果。

⑵召開學習經驗交流會等主題班會,，讓學習成績優(yōu)越的同學將自我的學習經驗與大家交流,，提高全班學習水平。

(三)班級活動組織參加情景：

⑴堅持每周班會制度,，每次主題不一樣,，增進了與學生們的感情。鼓勵學生們用自我的視角去看待社會事件,，培養(yǎng)他們獨立思考問題的本事,。

⑵能認真參加學校的各項活動，以學?；顒訋颖景嗷顒拥拈_展和進行,。克服了本班文藝,，體育骨干少的客觀因素,，輔導員多下功夫,，在各項問題活動中取得了必須的成績。進取參加了學校組織的設計,、攝影大塞;十佳歌手大賽中都取得的很好的成績,。

⑶針對本班學生性格偏內向，不善于表現(xiàn)自我的特點,，由班委會組織,，我協(xié)助開展了一些學生們喜聞樂見的課外活動，如班級聯(lián)誼晚會,，進一步增強了與學生之間的感情交流,，豐富了大家的課余生活，增強了班級凝聚力,。

高校輔導員學期工作總結 高校輔導員年終總結篇十二

一學年的輔導員助理工作即將過去,，初次擔任輔導員工作，我感到責任也很重大,。也在實際工作中發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足,。自從擔任07級藝術設計1班的輔導員助理以來，根據輔導員的各項安排組織配合好輔導員的工作,，首先從本班學生的學習,，思想特點入手，加強思想教育,，并積極組織參加各項院校活動,，發(fā)揮本班特長,，以勤補拙，班級各項工作收到一定成效,，也存在很多不足?，F(xiàn)將本學期輔導員助理工作從班風建設，學風建設和組織參加活動三個方面總結如下：

(一) 班級的班風建設

針對本班學生入學成績水平比較集中,，高分學生少,，中低分學生較多，性格偏內向,，不善于表現(xiàn)自己,，生活比較節(jié)儉，思想上都積極要求進步的特點,，從入學伊始,，就提出了團結，緊張,，活潑,，共進的班風口號。班風建設的措施如下：

⑴抓好學生的思想教育工作，開學伊始就在班集體中形成了良好的奮進,，團結的氛圍,，努力幫助他們樹立正確地人生觀，價值觀,，尋找制定適合自己的人生目標,，重新樹立學習的自信心。舉行了新老生經驗交流會,，以自身的經歷現(xiàn)身說法,，幫助學生正確認識自己的學習，思想水平及能力,，以更好的樹立個人的目標,。舉辦了“職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題班會，幫助學生正確認識現(xiàn)在的人才需求形勢,。

⑵組織了一支有能力,，有號召力，團結向上的班委會,，充分發(fā)揮學生的力量,。培養(yǎng)他們自我學習，自我管理的能力,。班委會及各科課代表能與各位任課老師積極配合,，抓好日常的考勤和良好的課堂紀律，為同學們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,。管理好班級的日常工作,。

⑶利用多種機會有班里的每位同學進行溝通，談心,，根據各自不同的特點,，幫助他樹立正確的人生目標和奮斗目標。針對班級中學習拔尖,，但家庭貧困的學生,，幫助他申請了勤工儉學的崗位，其工作和學習得到了各位老師的認可;對于對專業(yè)沒有興趣的,，打算換專業(yè)的學生,，耐心疏導，講明道理,，幫助他認識到認真學習也可以實現(xiàn)自己的目標,。

⑷建立了班級量化管理細則，對于同學們的行為形成約束,。

㈡班級的學風建設

針對本班學生入學成績水平比較集中,，高分學生少,，中低分學生較多，性格偏內向,，不善于表現(xiàn)自己的特點,，狠抓班級學風建設。措施如下;

⑴嚴格考勤制度和晚自習制度,，輔導員和輔導員助理不定期抽查,。對于無故缺課的同學，決不姑息,。凡是無故缺課的同學一律向全班同學做檢查,，起到很好效果。

⑵召開學習經驗交流會等主題班會,，讓學習成績優(yōu)越的同學將自己的學習經驗與大家交流,，提高全班學習水平。

㈢班級活動組織參加情況：

⑴堅持每周班會制度,，每次主題不同,，增進了與學生們的感情。鼓勵學生們用自己的視角去看待社會事件,，培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力,。

⑵能認真參加學校的各項活動，以學?；顒訋颖景嗷顒拥拈_展和進行,。克服了本班文藝,，體育骨干少的客觀因素,，輔導員多下功夫，在各項問題活動中取得了一定的成績,。積極參加了學校組織的設計、攝影大塞;十佳歌手大賽中都取得的很好的成績,。

⑶針對本班學生性格偏內向,，不善于表現(xiàn)自己的特點，由班委會組織,，我協(xié)助開展了一些學生們喜聞樂見的課外活動,，如班級聯(lián)誼晚會，進一步增強了與學生之間的感情交流,，豐富了大家的課余生活,，增強了班級凝聚力。

⑷考慮到學生大部分是外地來阜,，盡量關心他們的日常生活,，更注意關心貧困學生的衣食住行,，盡全力想辦法，為他們提供可能的勤工助學崗位,。

一個班集體只有心齊才能有好的結果,，這是我在學生面前反復強調的一點，我相信應用設計1班個優(yōu)秀的班集體,，以后也是,。當然，工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足,，對于學生的一些思想動態(tài)沒有及時掌握,，和學生的交流還很不夠，對于一些學生干部的培養(yǎng)和使用還欠考慮等,。感謝學校能給我這么一次鍛煉的機會,，通過這一年的鍛煉使我的能力提升了很多。

高校輔導員學期工作總結 高校輔導員年終總結篇十三

一,、學生思想方面

思想教育是學生工作的核心,，只有在學生思想健康積極的前提下，才能談其他,。所以學生思想需要常抓不懈,，我利用班會對學生進行思想品德教育，著重培養(yǎng)學生良好的道德品質,、學習習慣,、勞動習慣和文明行為習慣等。堅持必要的溝通,，以增強班級的凝聚力;消除學生的逆反心理,，以提高班級的戰(zhàn)斗力。

溝通是班主任工作中的重要內容,。沒有溝通就談不上班主任工作,。在溝通中，班主任了解了學生個人的思想,、興趣,、愛好，以及取得的成績和存在的問題,，同時學生也會感覺到老師對自己的關注和尊重,，感覺到老師知識的豐富，學識的淵博,，人格的高大,，也感覺到老師的真誠、心地的善良,。

在與學生前作好充分的準備,，掌握溝通的主動權,，明確溝通的目的。明確談什么,，不談什么;明確什么該談,，什么不該談，談到什么程度;明確要談哪些方面,，解決哪些問題;明確談到什么程度,，才算達到了目的。

和問題學生溝通,，最關鍵的是找他的閃光點,。如果能夠找一個學生感興趣的話題，他就會在這個溝通中找到什么是自尊,，什么是自愛,，因此，要與他談自己感興趣的話題,，引導他從溝通中找到成功的感覺,。

與學生溝通，要讓他充分暴露自己的思想,，不要給予道德性評價,，可以給予心里按摩，溝通不只是老師在說,，而是要注意傾聽,，讓學生談，老師聽,。在傾聽的時候,，注意運用同感，讓學生覺得你的寬容和善解人意,，為以后進一步溝通創(chuàng)造條件,。溝通中注意了解學生家庭情況，經濟生活等,。及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題,。

面臨專升本，學生壓力都很大,，部分學生出現(xiàn)失眠,、短暫性失憶等癥狀,，要解決這一問題關鍵在于班主任必須了解學生的心里狀態(tài),，掌握學生的思想脈搏，用尊重和理解去打開學生的心扉,，幫助同學從根本上解決問題,。專升本不是人生的全部,，不代表將來的一切。正確引導學生端正態(tài)度是關鍵,，要及時的安慰學生,，幫助他們及時地糾正對待專升本的態(tài)度。

二,、學生學習方面

因為本學期專升本這一選拔性考試的舉行,，與以往比，我對學生的學習要求更為嚴格,。專升本是通往更高學府的門檻,，所以我要求學生重視本次考試，認真上課,，做到不遲到,，不早退。認真仔細復習高數,、英語,、計算機等課程，不會的及時和同學,、老師溝通,，平時認真聽課做好每節(jié)專業(yè)課的隨堂筆記。經過3個多月的努力不少同學在專升本中發(fā)揮突出有望進入本科學習,。

為了專升本,，不少同學將專業(yè)課拉下，在最后這一個月中,，我要求學生借著專升本的勁頭,，認真補習專業(yè)課，爭取在期末考試中取得好成績,。

我班全國英語四級,，計算機二級的通過率不是很理想，對此,，要求所有沒有通過二級四級的同學利用本次假期好好復習英語計算機,，爭取在大三上學期一次性通過。同時要求已經通過的同學好好復習爭取在下學期通過更高等級考試,。

對于考試我一直嚴格要求學生,，端正考風嚴肅考紀，不要弄虛作假做一個誠信考生,，為此,，班級每一位同學都簽了《誠信考試承諾書》，經過幾場考試，各位同學都憑借自己的實力認真答卷,，沒有出現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象,。

三、班級文體活動

我班是一個思維活躍,、充滿激情活力的集體,，在本學期，我班的文體活動同樣做得有聲有色,。

3月初我班經班委商議后為班級配備籃球一個,、羽毛球若干，鼓勵同學積極參加體育活動,，增強身體素質,。

4月底校籃球賽,、5月初運動會我班同學積極參加,，并取得了優(yōu)異成績。6月末,，我班舉行了班級聚餐,。于周末組織同學相聚，以增進同學之間的感情,，加強同學之間的交流,。在聚餐中，班中同學交談甚歡,，于無形中增強班級凝聚力,。

四、宿舍衛(wèi)生

在宿舍衛(wèi)生這一方面,，輔導員老師在班長會議上多次強調,，要求確定值日生，每天的衛(wèi)生工作落實到個人,。宿管科的老師也定期對各寢室進行檢查,，將檢查情況及時反饋在通報欄上。在抓好衛(wèi)生清潔的同時,，還加大了對大功率電器的檢查力度,。在老師和同學們的共同努力下，我班的衛(wèi)生工作大部分寢室都做的很好,。在文明月的宿舍衛(wèi)生突擊檢查中,，我班表現(xiàn)突出，229,、301等宿舍被評委優(yōu)秀宿舍,，取得了較為滿意的成績。

進入7月份天氣更加燥熱，經過幾次宿舍檢查發(fā)現(xiàn)部分宿舍衛(wèi)生情況一般,，對此我給諸位宿舍長開會，要求按時清理宿舍垃圾,，不留任何死角,，保持宿舍通風，衣服不要堆在一起再洗,。夏天食物容易變質,，在開班會時，我要求大家不吃過期變質食物,，剩飯剩菜嚴禁食用,，以免食物中毒，截至目前為止,，未出現(xiàn)病例,。

五、其他工作

除了上述工作以外,，我班的班團干部還做了大量具體細致的工作,。我班多次利用課后時間開短小的班會，促進同學們學習,，提醒同學們注意日常生活健康和安全,。這些具體細致的工作，使同學們感到了集體的溫暖,。

我班按照學校的統(tǒng)一安排,，及時做好優(yōu)秀團員、優(yōu)秀班干部,、優(yōu)秀團干部的評選活動,，及時高效地完成了學校排的工作安。

我班經常組織或號召同學們參加講座和報告會,，努力擴大同學們的視野,。我班的班團干部以對同學們認真負責的態(tài)度，在日常生活中為同學們服務,，力所能及地幫助同學,。

六、工作經驗

1,、堅持“為同學服務”的工作態(tài)度

在這兩年的工作中,，我們充分體會到，只有把“為同學服務”作為工作的首要目標才能做好工作,，得到同學和老師的認可,。工作的出發(fā)點和最終歸宿點，都應該是同學們的最終利益。

2,、細致入微的工作方法,。

通過兩年的工作，我們體會到,，做工作不能凌駕于同學之上,，而是融入同學之中;不能靠強制要求，而是要靠細致耐心的工作,。只有這樣的工作態(tài)度,。同學們才能心悅誠服地接受，才能得到同學們的配合,，才能團結全班同學,。

3、多舉行文體活動

多舉行文藝,、體育方面的班級活動,，豐富同學們的課余生活，不僅能使同學們較充分地利用課余時間,，減少虛度光陰的情況,，還能促進同學之間的友情，增強班級的凝聚力,。

4,、注意觀察同學的思想動態(tài)

在日常生活中，通過和同學們的廣泛接觸,，了解掌握同學們的思想動態(tài),，適時適當地引導同學們的思想，使同學們認真學習,，發(fā)展綜合素質,。同時及時和輔導員老師及班主任老師溝通，請老師們幫助解決思想問題,，使同學們合理地學習,、生活。

5,、嚴格要求,，統(tǒng)一對待。

無規(guī)矩不成方圓,。在做所有事情時都應該嚴格要求同學,，避免形成懶散的習慣，認真細致做好每一件事,。對待同學要一視同仁,，沒偏沒向,，對事不對人，做一個有威信的班主任,。

在工作中,，我發(fā)現(xiàn)個別同學間關系淡漠，據我平時對寢室的抽查,、了解,，部分同學之間關系異常冷漠即使同一宿舍，彼此間也少有深刻交往,。他們也感到孤單寂寞、壓力大,，但又不努力改變,。他們沒有積極性，對任何活動,，不管文藝還是體育一概不關心,，只是一味低頭做自己的事。班級工作因此受大很大阻礙,，部分活動難以開展,，班委工作艱難，也沒有成效,。

對此,，我經常找這些同學談話，引導他們正確面對生活學習,，不要孤立自己,，多參加一些活動，經過了兩年的不懈努力,，個別同學開始轉變觀念,，參加班級的活動，但這是一個長期的過程,，還需繼續(xù)幫助這些同學爭取早日融入集體,。

本學期臨近結束，學生可以擁有的大學時光已經不再富余,，我相信我們班的同學能夠在以后的生活學習中更加努力,，不斷進取，獲得更好的成績!

高校輔導員學期工作總結 高校輔導員年終總結篇十四

一,、思想政治工作方面

今年的10月,，黨的十九大勝利召開，為當代青年,，為如今的大學生指明了發(fā)展方向,，在班級里我們舉行了多種多樣的學習活動,，讓學生從思想意識層面與黨的方針政策保持一致，同時幫助學生樹立正確的學習,、就業(yè)觀念,，讓學生學有所用。作為輔導員我每天與學生進行溝通,，及時掌握學生的心理變化,，引導學生樹立正確的擇業(yè)觀和事業(yè)觀，為出現(xiàn)學習困惑,、就業(yè)困惑,、感情困惑的同學及時溝通，找到共同話題,，為他們進行積極的心理疏導,。

就我個人而言，今年我始終以中國特色社會主義思想為指導,，認真深入學習貫徹十九大精神,，按時完成教輔黨總支和學院黨委布置每項工作任務，除了自己主動找學校老師交心了解群眾意見外,，還盡全力配合總支書記和其委員開展工作,。

二、教育教學方面

今年首先主抓學生的安全教育工作,，不論是從宿舍的查寢頻率上還是從學生紀律上,，今年始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則,，通過讓班級組織相關的安全教育,，加強對學生的安全管理，從思想意識層面為學生樹立安全信念,，讓學生懂得人身財產安全的重要性,。

其次，在教學方面,，今年的掛科情況不容樂觀,，部分學生有不同程度的掛科，需要清考,，我們通過做思想工作,、一對一幫扶的方法，讓補考的同學順利通過考試,，對于掛科多的同學,，我們通過與家長溝通，找到問題根源,，讓其轉變學習態(tài)度,，達到順利畢業(yè)的目的,。

三、加強畢業(yè)生就業(yè)指導工作

面向市場,，面向社會廣泛收集就業(yè)信息,，讓畢業(yè)生第一時間確立自己的發(fā)展方向，找到理想工作這是今年工作的一個重點,。針對有的學生對自己的就業(yè)前景悲觀化,，對職業(yè)方向模糊化的情況，我們做了大量的工作來幫助他們,，其中包括：分析職業(yè)需求,，精準定位職業(yè)方向，適度調整期望值,，讓學生對就業(yè)的期望更加理性,、更加合理。

20xx年同樣又是充實的一年,，在與學生的交流過程中,，看到他們對未來生活的憧憬,，為以后職業(yè)的渴望,，讓我仿佛回到了那個年輕的年代，我希望為他們在今后的道路越走越順暢,，也祝愿他們都有各自精彩的人生,，成為更好的自己。

高校輔導員學期工作總結 高校輔導員年終總結篇十五

我是--,，管理學部輔導員,，--年我擔任了--專業(yè)的輔導員，共計316人這兩年我仍然嚴格按照“勤于學習,、善于創(chuàng)造,、樂于奉獻”的要求，把舍得付出,、默默無聞作為自己的準則;始終把增強公仆意識,、服務學生意識作為一切工作的基礎，細致,、扎實,、求實的做好學生工作。

我把這一年的學生管理工作向學院及各位領導做以下總結和陳述,。

一,、上半年的送畢業(yè)班的工作：

就業(yè)始終是學校和學生最終的目的，所以如何提高學生就業(yè)能力,，提高就業(yè)率,，就成為我另一項重要的工作,。使用現(xiàn)代化手段建立信息平臺，使每個信息都能直接到達學生手中,。

1,、就業(yè)摸底調查，在班級中以每個人為單位,，充分進行就業(yè)方向,，就業(yè)形勢，就業(yè)地點,，就業(yè)前景,，如何提高就就業(yè)能力等方面的調查，了解每一位同學的就業(yè)實際情況,，并以此為據對學生就業(yè)進行幫扶和指導,。

2、就業(yè)指導座談,，利在定時或不定時的了解每位同學的就業(yè)進展,，單個和小團體的為學生進行就業(yè)指導座談，針對學生不同的就業(yè)情況作出指導,。為了促進就業(yè)率,，積極聯(lián)系單位，廣泛為畢業(yè)生開辟就業(yè)渠道,，細致認真地做好畢業(yè)生的就業(yè),、畢業(yè)和離校工作。為不同區(qū)域同學提供工作崗位,，同時負責向用人單位提供學生實際情況

3,、聯(lián)系實習和就業(yè)單位，使學生們能夠盡快的走向社會,，做好學校,、學生和企業(yè)之間的信息溝通工作，使得畢業(yè)信息,、就業(yè)信息能夠及時地傳達到學生方面,。

4、做好各項畢業(yè)生的日常工作如：整理各類材料,，匯總給類畢業(yè)生數據,，整理檔案，統(tǒng)計戶口遷移,，派遣證的發(fā)放,，畢業(yè)證學位證的發(fā)放，畢業(yè)生安全離校工作等,。

二,、下半年的迎接專業(yè)分流后的班級工作

對于大三專業(yè)分流后的工作,，我認為主要是認真做好日常的事務工作，使同學們盡快融入到新班級里,，盡快進入新的專業(yè)學習狀態(tài),，多聽到班級內聽課查課，對三年級學生進行就業(yè)方面的指導,，以扎實工作,，服務學生作為自己的工作宗旨，對于學生學年綜合測評,、入黨,、三好學生、獎學金及各種獎勵評定;貧困補助發(fā)放等基本的日常事務性工作,，本著實事求是,、公開、公正,、公平的原則,，把工作做得扎實細致，保證班級的正常運轉,，樹立自己在學生中的威信,，為其他工作打下良好的基礎。對于學生的宿舍管理,，定期到各宿舍進行走訪,，調查學生間的各種情況,，從小事抓起,，因人而異，及時地解決了宿舍的矛盾和問題,，抑制了不良風氣的擴展,，促進了校風建設。比較重點的工作如下：

1,、學風班風建設

我所帶的.學生跨年級,，跨專業(yè)，學生成分異常復雜,，學生存在許多陋習經常翹課,，通宵上網等，尤其以新生最為明顯,。良好的班風能促使學生互幫互學,優(yōu)良的學風能推動學生們刻苦學習,，奮發(fā)向上。所以我一直以來都很注重所帶班級的學風班風建設,。為加強學風班風建設我不斷的學習與摸索,，深入學生實際,，探究學生工作中存在的問題，因材施教,，有的放矢,，充分發(fā)掘學生特長和優(yōu)勢，以思想教育,、校紀校規(guī)學習,、心理輔導、交流談心的方式解決各種問題,。在對待問題學生的工作上,，我組織了優(yōu)秀學生干部對其幫扶，充分發(fā)揮學生干部的模范帶頭作用,。為進一步加強學風建設我們加大了組織發(fā)展力度,，在大力發(fā)展學生黨員的同時，我更加嚴把組織發(fā)展的質量,。教育學生時刻以黨員的標準來嚴格要求自己,，積極向上，力求上進,，努力向黨組織靠攏,。

通過一個學期的整改，學生思想健康向上發(fā)展,，學生各類考試作弊率直線下降,，歸寢率逐漸提升，到課率大大提高到,。大多數學生精神面貌良好,，學習氛圍濃烈，發(fā)展形勢一片大好,，學風班風建設在我?guī)ьI的新生班已經初見成效,。

2、貧困生工作

經過了一個學期對學生情況的深入了解,，我把班級里的學生分出不同程度的貧困生,，并組織調查統(tǒng)計和掌握貧困生的生活和學習情況，建立貧困生檔案,。一有時間我就到學生宿舍與他們談心,，了解他們的身體狀況和日常生活狀況。為把國家,、學校有限的專項撥款用準用好,，盡力減少貧困生的后顧之憂，減輕他們因經濟困難而造成的生活壓力，我認真仔細地做好了獎學金評定,、貧困補助,、勤工助學崗位、減免學費等工作,。在關心貧困學生的同時,，為幫助他們擺脫自卑心理，我經常對他們進行心理健康教育,。

3,、黨員發(fā)展工作

歷年的黨員發(fā)展工作都是學生最為關注的一項工作。公平,、公正,、公開地進行黨課學員的推薦和黨員的發(fā)展，是穩(wěn)定班級內部矛盾,，樹立自我威信的基本工作,。針對同學們對于黨員發(fā)展的問題，要給予耐心的講解,，不能不理不睬,，回避問題，應該更清楚地使同學們了解這個過程,，明白自己發(fā)展的方向并為之努力,。黨員發(fā)展的問題也是班級穩(wěn)定的基礎，一點要重點抓好黨員發(fā)展問題,。

高校輔導員學期工作總結 高校輔導員年終總結篇十六

一,、加強自身的理論學習，提高個人的綜合素質

輔導員的第一要務是開展好思想政治教育工作,。輔導員自身的思想素質理論水平是決定思想政治工作成敗的關鍵,。輔導員的綜合素質對創(chuàng)建良好的班集體，全面提高學生的綜合素質,，舉要舉足輕重的作用,。所以要規(guī)范學生的行為,，首先要規(guī)范自己的行為,；想提高學生的素質，首先要提高自身的素質,；要使學生堅定正確的政治信念,，從而樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,，首先自己要有堅定的理想信念和正確的世界觀和人生觀,、價值觀。在日常工作中，認真學習黨的理論體系,、路線,、方針和政策以及學校的各項規(guī)章制度，為自己的工作和制定班級各項制度的制定提供理論依據,，使自己的工作更加規(guī)范化,、科學化。同時,，在工作中始終堅持做到為人師表,，以身作則，率先垂范,，要求學生做到的,，自己帶頭做到；要求學生講文明禮貌,，自己首先做到要尊重每一位學生人格,。教育他們熱愛班級、搞好團結,。我時刻注意自己的一言一行,，努力成為學生學習的榜樣，成為學生愿和我掏心窩的好朋友,。

二,、以加強“三風建設”為抓手，積極推進思想政治教育工作

以加強“三風建設”為抓手,，積極推進班級日常管理工作,。所帶20xx級有106人，如今都進入實習階段,，分布在全國各地實習,，但我始終保持電話、網絡聯(lián)系,，學生的行為,、行動始終在自己的掌控之內，在學生管理上堅持以學生為主體,，以學生的成長成才為目標：服務學生,，培養(yǎng)學生，關心學生的學習,、實習和生活,，從正面教育和引導廣大學生，培養(yǎng)學生的自我管理意識,，集體榮譽意識和獨立精神,；進一步增強學生的社會責任感，歷史使命感，更好的發(fā)揮他們的聰明才智,，加強團結合作精神,。

1、抓學習,，重臨床技能操作,，加強學風建設。隨著學生即將進入畢業(yè)實習階段,，鼓勵認真刻苦學習的學生,，扎實臨床技能操作，為順利完成臨床實習做好準備和基礎,。

2,、完善班級制度管理，加強“班風,、舍風”建設,，提高安全管理。在班級管理方面,，根據近期學生易出現(xiàn)的問題,，進一步完善班級管理制度，加強班風建設,。在宿舍安全管理方面,，進行相關的安全知識再教育，增強他們的安全,、防范意識,，防范不安全事故的發(fā)生。在班級學習與管理中,，我不斷去反省沉思,，不斷去學習，為了給予學生營造一個安全,、舒適,、和諧的學習環(huán)境。

3,、嚴格臨床抽查和晚上查寢制度,，根據我們班級制定“一日生活制度”要求，不定期進行臨床科室抽查學生實習情況,，制定嚴格的請銷假,，時刻掌握實習學生的動態(tài)情況，外地實習學生,，始終保持電話聯(lián)系、溝通。

4,、不斷充實和完善自己,。以豐富班級文化和宿舍文化為抓手，深入開展班級主題實踐活動,，如開展形式多樣的主題班會和趣味體育活動等,，激發(fā)同學們的學習熱情和班級榮譽感。定期抽查學生考勤和就寢,，加強輔導員與任課教師的交流,，及時掌握學生的學習狀況。利用誠信主題班會,、墻報等形式對學生進行考風誠信教育,。營造良好的班級學習氣氛。充分利用各班黨團陣地,，組織班級參加各種課外活動,，加強學生自我管理。

三,、重技能,、提素質，提高學生就業(yè)競爭力

注重畢業(yè)班學生就業(yè)工作,。全面落實就業(yè)指導中心的安排意見,，按照學校學生就業(yè)目標管理責任書中就業(yè)目標考核要求，致力提高畢業(yè)生本身的知識結構和能力素質以及臨床操作技能,?？茖W有效地開展好畢業(yè)生就業(yè)指導日常工作，特別注意加強畢業(yè)生心理調試和職業(yè)傾向性咨詢,。通過多種形式的教育,，根據畢業(yè)生的性格特征與氣質、能力類型,，幫助畢業(yè)生認識自己的個性特點,，引導畢業(yè)生正確進行就業(yè)定位，從而不斷提高畢業(yè)生就業(yè)競爭力,。

四,、關注貧困生工作、切實做好獎,、貸,、勤、助工作

學生一入學,，搜集信息,，仔細認真審核貧困生信息,，建立完善的貧困生庫，做好貧困生建檔工作,，時刻關注貧困生生活,、學習情況。20xx級現(xiàn)有學生106人,，其中有超過一半的學生家庭經濟比較困難,，申請了國家助學貸款占學生總人數的超過30%。在貧困生的評定過程中,，我一方面聽取廣大學生的推薦意見,，另一方面親自深入學生中調查，同時在各個班級成立“貧困生調查小組”成員由各宿舍長及部分學生組成,，其目的就是能長期深入的在學生中了解學生的生活狀況,。在全面了解的基礎上經過初評、復評,，最后公示,，公開、透明評定國家,、學校獎助學金,；建立規(guī)范的勤工助學制度；加大對品學兼優(yōu)且經濟困難學生的助學獎勵力度,；不定期進行愛心捐助物品發(fā)放,；建立日益完善的規(guī)章制度，確保貧困生工作有的放矢,，將“資助”與“育人”有機的結合起來,，為做好貧困生工作提供了前提和保障，切實抓好獎,、貸,、勤、助工作,。

五,、重視學生心理健康

現(xiàn)在的學生心理成熟早，知識面廣,，但是心理障礙發(fā)生率高,，各類心理異常問題的比率日趨上升。很多學生來到一個陌生的環(huán)境,，心理存在著諸多的不適應性,，特別是有些同學獨自一人在外求學，會產生孤獨感和憂慮感,，對于未來的迷茫感以及人際關系的緊張感,，嚴重影響著學生今后的學習生活,，作為輔導員，我們要付出真情真心去關心關愛他們,。以宿舍為單位,，與學生進行交流,，包括學習,、生活各個方面，談話氛圍輕松,，通過這個活動加強了與學生的聯(lián)系并建立起良好的師生關系,，主動了解學生的愿望和要求，掌握學生的思想動態(tài)和學習生活情況,，對于有問題的同學及時給予正面引導和教育,，有針對性地幫助學生處理好學習成才、擇業(yè)交友,、健康生活等方面的具體問題,，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀以及養(yǎng)成健康的心理品質,。針對本班學生性格偏內向，不善于表現(xiàn)自己的特點,，由心理委員組織,，我協(xié)助開展了一些學生們喜聞樂見的課外活動，在此基礎上開展豐富多彩的班級活動,，增強班級凝聚力和向心力,。

六、加強與家長的聯(lián)系,，配合做好學生思想工作

學生的教育管理工作不能僅僅靠輔導員的管理教育,，家長應有知情權，我們要把學生在校發(fā)生的事情及時與家長聯(lián)系,、溝通,。我們班有位學生叫覃鴻基，在上學年中期,，他整天昏昏沉沉時常兩眼通紅,，通過觀察我發(fā)現(xiàn)他經常上網，曠課現(xiàn)象較為嚴重,，經反復教育后情況并沒有好轉,，我認識到這件事情的嚴重性。因此及時和家長取得聯(lián)系,，在和家長的溝通中,，在充分征求學生及家長的意見下,，在學院領導的幫助下，我們按照學生本人及家長的意愿,，最終給學生辦理了留級試讀,。

七、工作有待改進的地方

1,、理論素養(yǎng)有待提高,。參與輔導員工作時間不夠長，理論水平不夠高,，在今后的工作中應該更加注重理論素養(yǎng)的提高,。

2、積累經驗不夠,，提高輔導員工作技能,。與有豐富工作經驗的老輔導員相比，我的工作還處于學習階段,，因此,，應該多向老輔導員請教經驗，增強工作能力,。

在今后的工作中,，我將不斷提高自身素質，堅持與時俱進,，及時認真地總結工作經驗,，探索規(guī)律，講究工作方法的科學性,、計劃性,、高效性，銳意改革,，勇于創(chuàng)新,，開拓進取，使自己的工作更上一個新的臺階,。

高校輔導員學期工作總結 高校輔導員年終總結篇十七

一,、加強自身的理論學習，提高個人的綜合素質

輔導員的第一要務是開展好思想政治教育工作,。輔導員自身的思想素質理論水平是決定思想政治工作成敗的關鍵,。輔導員的綜合素質對創(chuàng)建良好的班集體，全面提高學生的綜合素質,，舉要舉足輕重的作用,。所以要規(guī)范學生的行為，首先要規(guī)范自己的行為;想提高學生的素質,，首先要提高自身的素質;要使學生堅定正確的政治信念,，從而樹立科學的世界觀,、人生觀和價值觀，首先自己要有堅定的理想信念和正確的世界觀和人生觀,、價值觀,。在日常工作中，認真學習中國共產黨的理論體系,、路線,、方針和政策以及學校的各項規(guī)章制度，為自己的工作和制定班級各項制度的制定提供理論依據,，使自己的工作更加規(guī)范化,、科學化,。同時,，在工作中始終堅持做到為人師表，以身作則,，率先垂范,，要求學生做到的，自己帶頭做到;要求學生講文明禮貌,，自己首先做到要尊重每一位學生人格,。教育他們熱愛班級、搞好團結,。我時刻注意自己的一言一行,，努力成為學生學習的榜樣，成為學生愿和我掏心窩的好朋友,。

二,、以加強“三風建設”為抓手，積極推進思想政治教育工作

以加強 “三風建設”為抓手,，積極推進班級日常管理工作,。所帶20xx級有106人，如今都進入實習階段,，分布在全國各地實習,，但我始終保持電話、網絡聯(lián)系,，學生的行為,、行動始終在自己的掌控之內，在學生管理上堅持以學生為主體,，以學生的成長成才為目標：服務學生,，培養(yǎng)學生，關心學生的學習,、實習和生活,，從正面教育和引導廣大學生,，培養(yǎng)學生的自我管理意識，集體榮譽意識和獨立自強精神;進一步增強學生的社會責任感,，歷史使命感,，更好的發(fā)揮他們的聰明才智，加強團結合作精神,。

1,、抓學習，重臨床技能操作,，加強學風建設,。隨著學生即將進入畢業(yè)實習階段，,，鼓勵認真刻苦學習的學生,，扎實臨床技能操作，為順利完成臨床實習做好準備和基礎,。

2,、完善班級制度管理，加強“班風,、舍風”建設,，提高安全管理。在班級管理方面,，根據近期學生易出現(xiàn)的問題,，進一步完善班級管理制度，加強班風建設,。在宿舍安全管理方面,，進行相關的安全知識再教育，增強他們的安全,、防范意識,，防范不安全事故的發(fā)生。在班級學習與管理中,，我不斷去反省沉思,，不斷去學習，為了給予學生營造一個安全,、舒適,、和諧的學習環(huán)境。

3,、嚴格臨床抽查和晚上查寢制度,，根據我們班級制定“一日生活制度”要求，不定期進行臨床科室抽查學生實習情況，制定嚴格的請銷假,，時刻掌握實習學生的動態(tài)情況,，外地實習學生，始終保持電話聯(lián)系,、溝通,。

4、不斷充實和完善自己,。以豐富班級文化和宿舍文化為抓手,，深入開展班級主題實踐活動，如開展形式多樣的主題班會和趣味體育活動等,，激發(fā)同學們的學習熱情和班級榮譽感,。定期抽查學生考勤和就寢，加強輔導員與任課教師的交流,，及時掌握學生的學習狀況,。利用誠信主題班會、墻報等形式對學生進行考風誠信教育,。營造良好的班級學習氣氛,。充分利用各班黨團陣地，組織班級參加各種課外活動,，加強學生自我管理。

三,、重技能,、提素質，提高學生就業(yè)競爭力

注重畢業(yè)班學生就業(yè)工作,。全面落實就業(yè)指導中心的安排意見,，按照學校學生就業(yè)目標管理責任書中就業(yè)目標考核要求，致力提高畢業(yè)生本身的知識結構和能力素質以及臨床操作技能,?？茖W有效地開展好畢業(yè)生就業(yè)指導日常工作，特別注意加強畢業(yè)生心理調試和職業(yè)傾向性咨詢,。通過多種形式的教育,，根據畢業(yè)生的性格特征與氣質、能力類型,幫助畢業(yè)生認識自己的個性特點,，引導畢業(yè)生正確進行就業(yè)定位,，從而不斷提高畢業(yè)生就業(yè)競爭力。

四,、關注貧困生工作,、切實做好獎、貸、勤,、助工作

學生一入學,，搜集信息，仔細認真審核貧困生信息,，建立完善的貧困生庫,，做好貧困生建檔工作，時刻關注貧困生生活,、學習情況,。20xx級現(xiàn)有學生106人，其中有超過一半的學生家庭經濟比較困難,，申請了國家助學貸款占學生總人數的超過30%,。在貧困生的評定過程中，我一方面聽取廣大學生的推薦意見,，另一方面親自深入學生中調查,，同時在各個班級成立“貧困生調查小組”成員由各宿舍長及部分學生組成，其目的就是能長期深入的在學生中了解學生的生活狀況,。在全面了解的基礎上經過初評,、復評，最后公示,，公開,、透明評定國家、學校獎助學金;建立規(guī)范的勤工助學制度;加大對品學兼優(yōu)且經濟困難學生的助學獎勵力度;不定期進行愛心捐助物品發(fā)放;建立日益完善的規(guī)章制度,，確保貧困生工作有的放矢,，將“資助”與“育人”有機的結合起來，為做好貧困生工作提供了前提和保障,，切實抓好獎,、貸、勤,、助工作,。

五、重視學生心理健康

現(xiàn)在的學生心理成熟早,，知識面廣,，但是心理障礙發(fā)生率高，各類心理異常問題的比率日趨上升,。很多學生來到一個陌生的環(huán)境,，心理存在著諸多的不適應性，特別是有些同學獨自一人在外求學,，會產生孤獨感和憂慮感,，對于未來的迷茫感以及人際關系的緊張感,，嚴重影響著學生今后的學習生活，作為輔導員,，我們要付出真情真心去關心關愛他們,。以宿舍為單位，與學生進行交流,，包括學習,、生活各個方面，談話氛圍輕松,，通過這個活動加強了與學生的聯(lián)系并建立起良好的師生關系,，主動了解學生的愿望和要求，掌握學生的思想動態(tài)和學習生活情況,，對于有問題的同學及時給予正面引導和教育,，有針對性地幫助學生處理好學習成才、擇業(yè)交友,、健康生活等方面的具體問題,，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀以及養(yǎng)成健康的心理品質,。針對本班學生性格偏內向，不善于表現(xiàn)自己的特點,，由心理委員組織,，我協(xié)助開展了一些學生們喜聞樂見的課外活動，在此基礎上開展豐富多彩的班級活動,，增強班級凝聚力和向心力,。

六、堅持新標準,，提高質量，做好發(fā)展大學生黨員工作

作為護理學院學生黨支部書記,，按照最新修訂的《中國共產黨章程》,、《中國共產黨發(fā)展黨員工作細則》和《貴陽醫(yī)學院黨員發(fā)展的規(guī)定》的要求，堅持控制總量,、優(yōu)化結構,、提高質量，發(fā)揮作用的總要求,，貫徹引導好,、教育好、培養(yǎng)好方針,，堅持成熟一個發(fā)展一個的原則,。認真開展“推優(yōu)”工作，推薦合格的“入黨積極分子”進入黨校學習，以慎重的態(tài)度,、規(guī)范的制度,、嚴格的程序，做好入黨積極分子的培養(yǎng),、教育和發(fā)展工作,。20xx年上半年發(fā)展學生黨員xx名，按期轉正xx名;在校生黨員xx名,，占學生人數的%,。截止目前，畢業(yè)轉出xx名,，專升本轉入學生黨員xx名,，發(fā)展黨員xx名，在校學生黨員總計xx人,，占學生人數的%,，

七、加強與家長的聯(lián)系,，配合做好學生思想工作

學生的教育管理工作不能僅僅靠輔導員的管理教育,，家長應有知情權，我們要把學生在校發(fā)生的事情及時與家長聯(lián)系,、溝通,。我們班有位學生叫覃鴻基，在上學年中期,，他整天昏昏沉沉時常兩眼通紅,，通過觀察我發(fā)現(xiàn)他經常上網，曠課現(xiàn)象較為嚴重,，經反復教育后情況并沒有好轉,，我認識到這件事情的嚴重性。因此及時和家長取得聯(lián)系,，在和家長的溝通中,，在充分征求學生及家長的意見下，在學院領導的幫助下,，我們按照學生本人及家長的意愿,，最終給學生辦理了留級試讀。

八,、工作有待改進的地方

1,、理論素養(yǎng)有待提高。參與輔導員工作時間不夠長,，理論水平不夠高,，在今后的工作中應該更加注重理論素養(yǎng)的提高,。

2、積累經驗不夠,，提高輔導員工作技能,。與有豐富工作經驗的老輔導員相比，我的工作還處于學習階段,，因此,，應該多向老輔導員請教經驗，增強工作能力,。

在今后的工作中,，我將不斷提高自身素質，堅持與時俱進,，及時認真地總結工作經驗,，探索規(guī)律，講究工作方法的科學性,、計劃性,、高效性，銳意改革,，勇于創(chuàng)新,，開拓進取，使自己的工作更上一個新的臺階,。

高校輔導員學期工作總結 高校輔導員年終總結篇十八

回想過去的一年,，在和同事、和學生的相處中,，發(fā)生了許多讓人難忘的事情,，讓我增長了不少的見識，也從中吸取了很多的經驗,，在系主任領導和支持下,，比較圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務，不論是政治思想覺悟還是業(yè)務工作能力等方面都取得了一定的進步,，為自己今后的工作和學習打下了良好的基礎,。我把自己去年一年的工作主要從政治思想、業(yè)務工作和能力兩個方面來總結,。

一、思想上積極要求進步

作為一名大學輔導員,，應該是具備高尚的人格,，高度的社會責任感和嚴謹的治學態(tài)度，講求為人師表,。雖然我還不是一名黨員,，但是從一進校我就鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書,，每個月還定期向黨組織遞交思想匯報，在我們系里還有三位黨員同事,，特別是系主任,，她是一個有多年黨齡的老黨員，我主動向她們學習,，向她們看齊,。在我?guī)У膶W生中還有一名是黨員，我總是在課余找她聊天,，發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點查找自己的不足,，學生比老師進步對我來說壓力不小，這也是促進我自我提高的動力所在,。在平時的工作中,，也就十分注重對個人素質的全面提高，積極參加學校組織的各項培訓學習和自我學習,，爭取早日加入中國共產黨,，給學生做一個好榜樣。

在此同時,，我還積極做好學生的思想政治工作,，平時的學習生活中，通過自己和其他同學的不斷觀察,，及時了解每位學生的情緒和思想狀況,，發(fā)現(xiàn)同學有思想波動及時找他們談話，盡早解決他們的思想問題,。在班上,，給同學們做出各種正面教育，號召同學們學習黨的各項方針,、政策,，對思想上要求進步的同學給予積極支持和鼓勵，幫助這些同學不斷改進,，使他們能夠全面發(fā)展自己,，提高自己，縮短差距,，讓他們也能夠早日加入中國共產黨,。

二、注重學習業(yè)務知識和培養(yǎng)工作能力

能夠和學院一起成長,，并成為學院第一屆學生的輔導員,，我感到無比光榮!想想剛到學校來的時候，我們的第一項工作是新生接待,，當時看到來自各地的新生由父母和家長陪同送到學校,，望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊,，每個人一身的汗水不說，一到學校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后,，說實話我心里很不踏實,，我怕自己帶不好他們，不僅給學校丟臉,，更辜負了這些望子成龍,、望女成鳳的家長們，我感到自己的雙肩無比沉重,，責任無比重大,。從那時起，我就暗下決心,，無論如何我一定要盡自己所能,，認真地去做好這項工作，決不能辜負了學校和家長們的期望!

經過了一年的學習和摸索,，自己已逐步積累了一些經驗,，能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，不論是管理能力,、綜合分析能力,、協(xié)調能力還是語言表達能力等方面都因為實際工作中的操作而有了很大的提高，我認為在學生工作中,，主要是兩方面的內容,，即管理育人和服務育人。

1,、管理育人

作為一名班主任,，我深知管理對于一個班級和每個學生的重要性，其中最關鍵的就是怎么去管,。同時帶三個班,，經過一年時間的磨合，我已經清楚地了解到它們之間的不同,，各班有各班的優(yōu)點,，各班有各班的劣勢。對于個人來說更是如此,，每個學生都有自己的特點,，根據不同的情況采取不同的管理方法?？梢?，如何掌握正確的管理方法是因對象而定的，沒有一成不變的方法，也沒有普遍適用的方法,，只有根據它們的不同特點才能找到最合適的管理方法。特別是對學生的批評教育,，一定要掌握一定的技巧,，現(xiàn)在的大學生大多是獨生子女，不管家里是窮還是富,，都是家庭的中心和寵兒,，而對于大多數學生來說又都是第一次離開家，突然要獨自一個人去面對周圍的一切,，去處理發(fā)生在自己身上的很多事情,，大多數學生會覺得很茫然或是失落，就會變得更加多疑和敏感,。不掌握一定的方式方法很容易在不經意間中傷到學生的自尊,，結果必定是適得其反。我采取通過對學生檔案的了解以及課余聊天的方式,，基本掌握了班上同學的情況,，我把學生分為三種類型，對于那些一直在父母嚴加管教下成長,，還不成熟的幼兒型學生,，我的對策是要嚴格要求，不時敲敲警鐘,，讓他們不要從那種緊張的氛圍一下子放松,，一旦發(fā)現(xiàn)他有什么錯誤時，毫不留情,，嚴厲批評;對于那些各方面表現(xiàn)平平,，但事事又有自己獨到見解的那種成長型學生，我采取多人談話,，以對其他人進步的表揚或對錯誤者的批評,，側面鼓勵或教育他;而對于那種自尊心特別強的成熟型學生，我不批評,，只是表示對其所為很關心的詢問式談話,，讓其自己悟出其中的道理。

進入大學以后,，很多學生一旦適應了新的環(huán)境和學習,、生活方式，便放松了學習,，為了不讓同學們掉隊,，不論是平時還是考試前，我都嚴格要求,，并讓學習委員采取各種形式多幫助成績差的同學,。

2,、服務育人

雖然管理是學生工作中非常重要的一項內容，可是在我看來,，僅僅做好管理是不夠的,，服務學生也同樣也是必不可少的。作為一名大學輔導員,，除了管理好學生,，還要服務好學生。在和學生的相處中,，我也謹記這一點,，這也使得我在處理學生問題時，排除總是單一以管為主,，不論什么事情我總是以引導學生為主,，突出一種個性化、親情化的管理模式,，在平時的工作中不僅指導他們學習,，還指導他們的生活，“親其師,，樂其友而信其道”,，使我自己與學生之間建立起了是老師亦是朋友的關系，從而拉近了我和學生之間的距離,。平時,，只要學生給我反映的情況，無論事情大小我都把它們記下來,，并想辦法幫助解決,，很多時候都是站在他們的立場替他們著想，現(xiàn)在班上的學生中有很多同學都和我談過心里話,，甚至有些話是連父母都不愿意說的,，我也特別尊重這些同學，能夠給予幫助的我盡力而為,，讓他們從內心信任我,，愿意和我交流，在潛移默化中實現(xiàn)了教育的目的,。

回首過去一年的工作,，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多方面做的不夠，工作中也有一些不盡人意的地方,，讓我時刻銘記一定要給學生樹立一個積極,、正面的榜樣，過去的一年是學院也是我們每個老師探索的一年，經過這一年的工作,，我相信我們一定能夠在工作中更加完善自己,，管理好自己的學生。

高校輔導員學期工作總結 高校輔導員年終總結篇十九

一年來,，在校學工處,、校團委、學院各位領導和同事的關心,、指導與幫助下，本人各項工作開展得還比較順利,，較好的完成了各項工作任務,。工作中堅持以人為本，貼近實際,、貼近生活,、貼近學生，著力提升其針對性,、實效性和吸引力,、感染力，充分發(fā)揮思想政治工作優(yōu)勢,，構建“123”工作模式,，全面促進學生綜合素質提升。為進一步推動學生工作的順利開展,，以及輔導員工作再上一個新臺階,，現(xiàn)就本學年工作總結如下：

一、堅持一個中心,，樹立全面育人觀

工作中一直堅持以大學生思想政治教育為工作中心,，堅持“抓常規(guī)，確保安全穩(wěn)定;突重點,，提升育人質量;創(chuàng)特色,，彰顯工作水平”的工作思路，貫徹“務實性,、計劃性,、目的性、前瞻性,、科學性”的工作原則,，關心學生成長，助力學工發(fā)展,，努力將大學生思想政治教育融入學生的日常教育管理,。

二、把握兩大方向，提升大學生思想政治教育針對性與有效性

一是加強思想引領,，進一步學生思想政治教育,。進一步加強大學生思想政治教育，必須強化思想引領,，以社會主義核心價值體系引領大學生成長成才,，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀,、世界觀,。此外，創(chuàng)新性的采取創(chuàng)立班報團刊的形式,，加強思想引領,，服務學生成長，引導學生做社會主義核心價值體系的踐行者,。二是結合專業(yè)特色,，進一步促進綜合素質提升。本學年,，采取多種行之有效的措施,，以思想政治教育為主線，全面提升學生綜合素質,。如以學雷鋒等系列志愿服務活動為載體,，提升學生思想政治素質;以心理健康教育系列活動為依托，提升學生健康心理素質;以各項專業(yè)風采大賽為平臺,，提升學生專業(yè)技能素質等,。

三、守住三條主線,，努力建設社會主義和諧校園

一是以思想政治教育為長線,，是建設和諧校園的根本點。堅持以思想政治教育為根本,，從大學生的實際出發(fā),，一切工作都以滿足思想道德需要、促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和歸宿點,。建立思想政治教育“五進”長效機制,。進課堂，強化思想政治理論課的學習效果;進公寓,，領導老師經常深入宿舍與學生加強交流,，并創(chuàng)立班報團刊，保證室室有,、人人看,，;進網絡,，建立院班紅色網站、微博,，搶占網絡思想政治教育主陣地;進實踐,，將思想政治教育融入課外實踐活動之中;進社團;以院團委、大學生心理研究會為組織,，扎實開展思想政治教育工作,。

二是以學風建設為主線，是建設和諧校園的切入點,。以學風建設為主線在培養(yǎng)學生形成正確的世界觀,、人生觀、價值觀,，樹立遠大的理想,，端正學習目的與動機，養(yǎng)成科學的思維方式,，成長為德、智,、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者與接班人等方面,，都起著至關重要的作用。本學年我院積極組織,，嚴抓狠抓學生學風建設,。一方面，努力做到“三個一”：每天一次課堂考勤;每周一次統(tǒng)計通報;每月一次主題教育,。另一方面,，組織專業(yè)學習輔導、新老生學習交流等活動,，營造良好學習氛圍,。

三是以安全穩(wěn)定工作為底線，是建設和諧校園的基本點,。多措并舉,，扎實開展各項特色活動推進安全穩(wěn)定工作：一方面，加強安全穩(wěn)定教育,，普及安全知識,。帶領學生骨干編寫《教育科學學院安全教育手冊》，以典型安全事故案例呈現(xiàn)的方式加強教育,，目前已印制發(fā)放完畢,，人手一冊。另一方面,，強化心理健康教育工作,，消除安全隱患,。發(fā)揮我院心理學專業(yè)優(yōu)勢，依托大學生心理研究會,，以“5.25”心理健康教育月為契機,，開展各項特色活動：一是利用各種新媒介，搭建師生交流平臺,。學生輔導員積極主動深入學生中間,，走訪和了解學生的心理狀況，利用qq空間,，微博,，飛信等多種媒介搭建溝通新平臺，確保師生交流暢通無阻,。同時,，每周兩次定時召開學生心理座談會并建立心理檔案，針對學生存在的心理問題開展疏導,。二是結合專業(yè)特色,，開展朋輩團體輔導。由大學生心理研究會組織對11級學生開展了團體心理輔導活動,。成立了以10級心理學專業(yè)學生為主體的“朋輩”輔導小組,，在心理學專業(yè)老師帶領下，舉辦了一系列心理輔導講座三是構建三級網絡,，促進有效聯(lián)動,。從學院、年級,、班級三個層面將學生心理健康工作落到實處,，“三位一體”的關注學生心理狀況。

四,、科學管理,，培養(yǎng)全方位人才

(一)班級建設-輔導員揮灑汗水的主陣地

班級是學院組織構成中基本的構成單位，良好的班級學風,，能夠帶動全班的工作開展,，從而形成良好的系風。在班級管理中,，班級干部是整個班級活動的中心,，應充分發(fā)揮調動班干部、班級黨員的模范,、橋梁作用;主動工作意識,。并經常督促學生干部加強自身修養(yǎng)，處處以身作則,，刻苦學習,，努力工作,，切實以實際行動給全班全系同學作出表率。通過班級學風調研,、了解班級狀況,。在班級建設中創(chuàng)建溝通平臺豐富交流形式，利用qq,、空間等方式,。針對班級的貧困生要給予積極地關心幫助，通過這些形式,，增加班級的凝聚力,。

(二)五特生幫扶-學生安全穩(wěn)定的新領域

五特學生工作一直是我院學生工作的重點內容。一方面,，我們在學生入學的時候就給貧困生相應的照顧,，針對特殊情況的學生，幫助其通過學校的綠色通道途徑緩交學費,，同時建立貧困生檔案,，想盡一切辦法，推薦勤工助學崗位和聯(lián)系家教等,，解決其生活上的燃眉之急,。找貧困學生經常談心，召開貧困生座談會,，了解他們的家庭及日常生活狀況，關注心理健康,。另一方面,，根據校院貧困生認定辦法，對60余名持有貧困證明的學生進行認定,，在學院領導的指導下,，積極關心各類有突發(fā)情況的學生，如教育技術學張鳳德,、心理學楊帆等同學生病住院,，學院黨委副書記連同輔導員均親臨慰問并送上困難補助金。

(三)風紀管理-隊伍健康發(fā)展的重要抓手

首先,，狠抓學風,，營造良好的學習氛圍，大學學風是一所大學中治學讀書,、做人的風氣,，是一所大學之所以成為大學的根本所在，是—所大學的靈魂和氣質,，是一所大學立校之本,。為抓好學風,，與授課教師密切聯(lián)系，了解學生學習動態(tài),，對同學們反映的各種問題和困難,，給予高度的重視并積極協(xié)調解決;其次，強抓考紀,，注重誠信教育,。通過召開誠信教育主題會、簽訂考試誠信承諾書等方式扎實做好學生誠信教育工作,，營造考試作弊可恥的良好道德氛圍,。

(四)注重心理疏導-身心健康成長的有力保障

90后學生心理成熟早、而又受到社會復雜關系影響,，伴隨心理疾病的發(fā)生率逐漸提高,，各類心理異常問題的比例日趨上升。針對這方面的問題,，本學期主要采取以下手段做到防患于未然：舉辦心理健康教育主題講座,，普及心理健康基本知識與解決途徑;成立朋輩團體輔導小組，以心理學專業(yè)為依托,，在全年級積極開展團體心理輔導系列活動;建立師生有效交流平臺,，通過建立年級qq空間、班級微博等新形式關注學生實時動態(tài),，及時解決學生中突發(fā)問題;構建心理健康談話長效機制,，建立心理健康檔案。本學期開始,，每周周二周四下午確定為學生談話時間,，以宿舍為單位與學生深入交流，了解情況并做好記錄,。值得一提的是這一方式非常受同學們的歡迎,，能夠很好的了解每一名學生的各方面情況的同時，也拉近了同學們和輔導員之間的距離,。

五,、學生活動和其他工作

在做好輔導員工作的同時，本人還分管院團委部分工作,，組織開展了各項活動,，在豐富學生第一、第二,、第三課堂和構建和諧校園方面取得了較為顯著的成績,。包括成功舉辦了第十二屆“素質教育活動月”活動、才藝大賽,、第三屆專業(yè)風采大擂臺,、歡送畢業(yè)生晚會,、暑期社會實踐申報總結、第40屆運動會,、迎新年長跑比賽,、籃球比賽、專業(yè)技能比賽等專業(yè)素質拓展活動,。通過這些活動,，不僅提高了學生的組織能力，使一些同學的特長得到充分的展示,，同時也使學生加強相互了解,，增進學生團結，增強學院凝聚力,。在這些活動中我都給予有力的指導,，并積極地融入其中，為學生構建一個廣闊的交流平臺,。

除此之外,，我還積極參加校團委和學院的例會，及時匯報工作,，做好學工處和學院安排的事務性工作,，配合學工處和學院做好學生工作等。這些事情雖然比較瑣碎,，但正是這些工作做好了,，才能為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，為學生日常管理提供信息,。這一年來我珍惜每一次鍛煉的機會,，不管是輔導員論壇學習，還是參加學院的各種具體活動,，我都認真對待，虛心向領導和同事學習,，逐步提高自己的工作能力和專業(yè)水平,。

六、工作感悟

做一名當代的高校輔導員,，對于“培養(yǎng)什么人,，如何培養(yǎng)人”一直是大家探究的問題。大學生是國家的未來,，民族的希望,，大學階段又是一個青年世界觀、人生觀,、價值觀形成的關鍵時期,，因此,，加強和改進大學生思想政治教育，是新時期一項重大而緊迫的戰(zhàn)略任務,。思想政治理論教育和日常思想政治教育工作是加強和改進大學生思想政治教育的兩個重要環(huán)節(jié),，學生輔導員是做好大學生日常思想政治工作的骨干隊伍。對學生懷有一顆愛心,，一份責任,，是做好輔導員工作的重要前提。這就需要把思想政治工作做到同學們的心里去,，做青年學生的知心朋友,，做青年學生的人生導師?！皩W為人師,、行為世范”，輔導員這項工作,，不僅是一份職業(yè),，更是一個事業(yè);是一種奉獻，也是一種學習,。

通過這一年來的工作,，我對輔導員工作有了更深的認識，同時也深知輔導員工作的重要性,。輔導員工作是很辛苦,，有些事情也很瑣碎，這就更需要輔導員站在一個更高的層次,，為學生服務,，為學校服務。對學生是服務和引導,，對學校是服務于整個學校教學工作,。

七、結束語

回首這一年的工作,，在領導的大力支持和鼓勵下,，在同事的幫助下，我取得了一點點的成績,，但是也確實存在著一些缺點和不盡如人意的地方,。在以后的工作中我會不斷優(yōu)化工作方法，提高工作效率,，力爭把學生工作做到更好,。有人說：選擇做一名輔導員更容易接近幸福。在工作中，我真切地感受到了幸福的感覺,。如果說要我回味這種幸福,，那就是我正在從事著自己喜歡的工作，從工作中發(fā)現(xiàn)了快樂,，和同事,、學生建立了深厚的感情，所以我很珍惜這段經歷,。作總結,，既是對以前工作的回顧，希望能從中發(fā)現(xiàn)問題,，便于以后工作的提高和改進,，也是為了對以后的工作有一定的指導意義，認識到自身存在的問題,，爭取在以后的工作中再接再厲,，在完成學院工作的同時不斷提升自己各方面的能力。