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大班幼師期末個人總結(jié)與反思 幼兒園老師大班期末個人總結(jié)(7篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-17 15:55:03
大班幼師期末個人總結(jié)與反思 幼兒園老師大班期末個人總結(jié)(7篇)
時間:2023-02-17 15:55:03     小編:zdfb

總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,,希望大家能夠喜歡!

大班幼師期末個人總結(jié)與反思 幼兒園老師大班期末個人總結(jié)篇一

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,不斷提高專業(yè)素質(zhì)。

“學(xué)海無涯,,教無止境”,,只有不斷充電,才能提高自身的素質(zhì),。所以,,一直以來我都積極學(xué)習(xí)利用課余時間練習(xí)基本功(素描、色彩,、國畫等),、積極參加學(xué)校組織的各項學(xué)習(xí),、區(qū)級的名師工作團(tuán)和教院組織的綠色耕耘的培訓(xùn),,每一次的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)都能給我?guī)砗艽蟮膸椭?,從中受益匪淺,。通過參加關(guān)鴻宇的講座,,讓我對教育有了更新的認(rèn)識,,通過讀關(guān)鴻宇老師的書,學(xué)到了很多關(guān)于教育的方式方法,,解決了很多我在教育工作中遇到的難解的問題,,為自己指明了新的道路。通過這些學(xué)習(xí)活動,,不斷充實了自己,、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備,。

二,、求實創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué),、教研工作

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。本學(xué)期,,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,立足學(xué)校的教研主題“讓課堂活起來,,學(xué)生動起來”的基礎(chǔ)上,,對學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)我做了認(rèn)真的思考,通過上網(wǎng)查詢,、學(xué)習(xí)各種教育理論,,將它應(yīng)用到自己的教學(xué)中,并且在學(xué)校做了一節(jié)習(xí)慣展示課,,從中有收獲也有不足,,使自己真的在成長了。

在日常教學(xué)中,,我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”,。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計教案,,并結(jié)合各班的實際,,靈活上好每一堂課,盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,,課后仔細(xì)批閱學(xué)生作業(yè),,不同類型的課,不同年級采用不同的批閱方法,,使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,,同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外,,授課后根據(jù)得失及時寫些教后感,、教學(xué)反思,從短短幾句到長長一篇不等,,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。

本學(xué)期我仍參與學(xué)校的校本課程——名人進(jìn)課堂活動,,在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,,對本學(xué)期的名人課堂我有了自己更新的認(rèn)識。對于我講的名人——徐悲鴻,,為了更好的讓學(xué)生深刻的了解他,,我利用自己的休息的時間,讀了徐悲鴻的傳記,,同時上網(wǎng)搜集關(guān)于他的最新資料來補(bǔ)充書中不足的內(nèi)容,,邊讀邊查找,將最具有代表性的知識展現(xiàn)給學(xué)生面前,,我還請教了黃老師幫我補(bǔ)充,,請教安老師做電腦技術(shù)指導(dǎo),,才使我在這學(xué)期的名人課堂中有了一個更新的飛躍。圓滿的完成了本學(xué)期的名人進(jìn)課堂的活動,,同時還通過聽其他老師的名人課堂,,也使我對名人有了更多的了解,同樣受到名人的熏陶,,學(xué)習(xí)名人的精神和品質(zhì),。

三、任勞任怨,,完成學(xué)校其他工作

本學(xué)期最讓我得到鍛煉的應(yīng)該是對校園文化墻的建設(shè),,從開學(xué)接到設(shè)計校園文化墻的任務(wù)之后,我就一有時間就去反復(fù)思考,,反復(fù)推敲所設(shè)計的內(nèi)容,,想一想用哪些內(nèi)容能夠達(dá)到對名人宣傳的作用,用什么樣的畫面才能吸引孩子的眼球,,通過我的設(shè)計形成我們學(xué)校的特色,,給人以耳目一新的感覺。通過這次任務(wù),,使我在設(shè)計方面得到很大的進(jìn)步,,對利用電腦來設(shè)計效果圖也有了很大的提高,可以說是收獲多多,,當(dāng)然我的這些收獲和進(jìn)步離不開其他老師的幫助和指點,,才使我在每次的困惑中很快的走出來。現(xiàn)在才體會到人不但要有豐富的知識,,同樣實踐也是非常重要的,,我就是在實踐中學(xué)到了很多在書本中學(xué)不到的東西,真正使自己得到了鍛煉,。所以對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù),,我都會以我最大的熱情把它完成好,做到“任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高效”,。

四、加強(qiáng)反思,,及時總結(jié)得失

一學(xué)期的工作即將結(jié)束,,反思本學(xué)年來的工作,在喜看成績的同時,,也在思量著自己在工作中的不足,。需要自己不斷的反思中找不足,在反思中實踐,,在反思中成長,。在下學(xué)期還要不斷提高自己的專業(yè)技能,、研究教學(xué),在自己的薄弱環(huán)節(jié)下功夫,,爭取更大的進(jìn)步,,使自己成為真正合格的一名美術(shù)教師。不斷的學(xué)習(xí),、不斷的實踐,,讓自己在學(xué)習(xí)中不斷的成熟起來。

在今后的教育教學(xué)工作中,,爭取得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師的.支持和教導(dǎo)搞好教學(xué),使我的在各方面的工作做的更好,,我會嚴(yán)格要求自己,,努力工作,爭取突破自己,,成為全面發(fā)展的優(yōu)秀教師,。

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大班幼師期末個人總結(jié)與反思 幼兒園老師大班期末個人總結(jié)篇二

"時間,、時間象飛鳥,滴答滴答向前跑┅┅"在小朋友們充滿稚氣的歌聲中,,在與孩子們揮手道別的日子里,,我和孩子們的心牽在了一起?;叵胍荒甓鄟淼狞c點滴滴,,記錄著我們和孩子、家長們的歡笑,、快樂及為了孩子們而付出的努力與汗水,。一年多來的感情一時間都涌上心頭,看著一張張活潑可愛的笑臉,,心里涌現(xiàn)出許許多多的舍不得,。幼兒教師干的是瑣碎的工作,可收獲的果實確實是晶瑩純潔的,,而回顧這學(xué)期的教育歷程,我也記憶猶新,。

(一)政治思想方面

本人能夠嚴(yán)格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,。認(rèn)真學(xué)習(xí),愛崗敬業(yè),,能明確教育目的,,端正態(tài)度,,對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極接受領(lǐng)導(dǎo)和班主任分配的各項任務(wù),。對家長主動熱情,,與同事友好相處,關(guān)心幼兒,,無體罰及變相體罰幼兒,,注重幼兒思想品德的培養(yǎng),以身作則,,時時處處以一個教師的身份嚴(yán)格要求自己,。

(二)教育教學(xué)方面

幼兒園大班升入小學(xué)是教育過渡的關(guān)鍵時期,具有承上起下的作用,,銜接過渡的成功與否對小學(xué)教育質(zhì)量影響很大,。

因此,在本學(xué)期教學(xué)過程中,,我積極做好提前備課,,寫好教案,備課時認(rèn)真鉆研教材,、教具,,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),、請教,。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查找資料,,集中別人的優(yōu)點,,確定自己的教學(xué)思路。上課時,,運用多種教學(xué)方法,,從幼兒的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,,更注意幼兒的游戲性,,使幼兒覺得上課就是玩游戲,在玩中學(xué),,在學(xué)中玩,。

作為一名幼兒教師要有一顆愛孩子的心,還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和能力,。為了提高自身素質(zhì),,不斷為自己充電。同時向有經(jīng)驗的老教師請教,在工作中具備高度的責(zé)任感,,對幼兒有愛心,,細(xì)心和耐心。因材施教,,使每個幼兒在原有水平上都有一定的發(fā)展,。根據(jù)幼兒不同的個性與興趣,采取不同的教育方法,,仔細(xì)觀察,,發(fā)掘小朋友的優(yōu)點。在工作中不計較個人得失,,發(fā)揮"你中有我,,我中有你"的團(tuán)隊精神作用,團(tuán)結(jié)一致地做好班級工作,。在活動時,,我們鼓勵幼兒踴躍發(fā)言,積極開動腦筋,,;繪畫,、寫字時,都要求幼兒養(yǎng)成安靜的作業(yè)習(xí)慣,,還培養(yǎng)幼兒能勇敢地在成人及集體面前發(fā)言,、說兒歌、表演歌舞,。在常規(guī)方面也培養(yǎng)了幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,用餐習(xí)慣和良好的午睡習(xí)慣。在上課時要求幼兒有良好的坐姿和與老師同伴交流時的語言,、行為習(xí)慣等等,。讓幼兒養(yǎng)成了不打人,不罵人,,有良好思想品德的好孩子,。為進(jìn)入小學(xué)做好準(zhǔn)備。

(三)家園共育方面家長工作也是我們教育的一個重要部分,。

本學(xué)期,,我利用多種形式與家長交流,例如,,家園聯(lián)系冊,、電話、接送小孩的機(jī)會,,及時反饋幼兒的發(fā)展情況,,認(rèn)真傾聽家長的意見,。同時我們對所有家長介紹本學(xué)期開展各項工作的意圖,耐心,、細(xì)心地回答他們的疑惑,讓家長們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期幼兒園,,班級、老師的工作目的及工作方法;及時更換家教宣傳欄,,向家長宣傳科學(xué)的育兒知識,,做到充分利用家長資源,鼓勵引導(dǎo)家長積極主動地參與到幼兒園的教育中,,既調(diào)動了孩子主動參與學(xué)習(xí)的積極性,,又充分發(fā)揮了家長的教育作用。

雖然這一學(xué)期的成績是可喜的,,但存在著許多的不足,。作為一名年輕老師,我還有許多要學(xué)習(xí)的地方,,在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識,,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,,學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)經(jīng)驗,。對幼兒加強(qiáng)德育教育,加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,,注重幼兒自身能力的培養(yǎng),。并與家長密切聯(lián)系,實現(xiàn)家園同步,。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法,。在教學(xué)活動中因材施教,因人施教,,針對個別幼兒進(jìn)行個別教育,。努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課堂,學(xué)會捕捉教學(xué)契機(jī),,提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力,。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)。努力使自己成為一名優(yōu)秀合格,、優(yōu)秀,、專業(yè)、創(chuàng)新的幼兒園教師,。

大班幼師期末個人總結(jié)與反思 幼兒園老師大班期末個人總結(jié)篇三

時光飛逝,,轉(zhuǎn)眼之間,一個學(xué)期很快過去了,回顧這一學(xué)期自己的工作,,真是有喜又憂,,但我以“為了孩子的身心健康,為了孩子的可持續(xù)發(fā)展,,盡心盡責(zé)的工作”為宗旨,,全身心的投入到工作當(dāng)中,同時也非常感謝中心幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和支持?,F(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一,、保育方面

每天我一進(jìn)教室,第一件事就是開窗通風(fēng),,做好毛巾,、杯子的消毒工作,以及各項衛(wèi)生工作,。在平時,,為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,在進(jìn)行盥洗時,,能及時看好秩序,,注意幼兒的安全,并交給幼兒正確的洗手方法,,即使天冷也讓幼兒堅持飯前便后洗手,;在午餐時,讓幼兒做到不講話,、安靜愉快的吃完自己的一分飯菜,,做到不挑食,、偏食,,針對進(jìn)餐有挑食的孩子,給予引導(dǎo),,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,;在午睡時,,我嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,,安靜入睡,;在接送方面,堅持做到人卡分離,,認(rèn)真完成職責(zé),,全心全意為幼兒服務(wù)。孩子的快樂,,是對我工作的鼓勵,,家長的滿意,,是對我工作的肯定。

二,、教育教學(xué)方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園《綱要》及《幼兒園管理規(guī)程》,,全面了解幼兒教育新動態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步代,。在教學(xué)中,,尊重幼兒,營造平等,、和諧溫暖的氛圍,用眼睛關(guān)注每位幼兒,,從幼兒身上汲取閃光點,,去點亮他們自信的明燈,我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢,、智能,,建立自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具激發(fā)兒童的興趣,。真誠對待每一位家長,,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿足,,對家長提出的教育孩子的疑問幫著查資料回答,。

當(dāng)問題出現(xiàn)第一時間與家長聯(lián)絡(luò)很重要,讓家長知道老師對問題很重視,,對幼兒發(fā)展很在意,。園內(nèi)半日活動中,家長看到了自己孩子各方面的表現(xiàn)與進(jìn)步,,同時也看到了別的孩子的優(yōu)點,,有助于家長幫肋孩子找差矩與不足,找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向,。

總之,,這學(xué)期來,我努力做好本工作,,但在工作中也難免存在不足,,我會在工作中加以改進(jìn),揚長避短,,繼續(xù)努力,,把工作做好,力爭更上一層樓,。

大班幼師期末個人總結(jié)與反思 幼兒園老師大班期末個人總結(jié)篇四

又要到學(xué)期末,,回顧半年來的工作,,我深深地感到,教師的人生就要甘于實實在在,甘于默默無聞,,甘當(dāng)辛勤的“園丁”,,這樣才能澆灌出鮮艷的“花朵”。

半年的集體生活,,讓孩子們學(xué)會了許多,,也進(jìn)步了很多??粗鴿u漸成長的孩子們,,回憶他們的一笑一顰,我由衷的感到一種自豪感,,欣慰之余,,也正好整理了思緒,總結(jié)了半年來的經(jīng)驗教訓(xùn),,與大家一起分享,,取長補(bǔ)短,以便在今后的工作中更好的展現(xiàn)“園丁”的本色,。

俗話說的好“三歲看老”,,幼兒教育直接關(guān)系到每個孩子今后的成長,而一名合格的幼兒教育工作者,,要想完成教書育人的責(zé)任,,首先其自身必須具備良好的政治思想素質(zhì),樹立正確的世界觀和人生觀,。我作為一名年輕教師,,有時在工作中可能存在考慮不周、毛毛糙糙等問題,,但每當(dāng)別人提出意見,、建議時,我都會進(jìn)行反省,,虛心接受,,并以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

孩子們做作業(yè)時我會提醒他們用正確的姿勢寫字,,進(jìn)餐時我會提醒他們安靜進(jìn)餐,,不掉飯粒,午睡時幫助他們蓋好被子并交會個別幼兒系鞋帶;在半日活動中我努力配合主班和生活老師做好準(zhǔn)備工作,,并在半日活動中較好的完成了教學(xué),、游戲、保育,、安全為一體的教學(xué)方式,,并贏得了家長的支持和信任,,實現(xiàn)了家園共育。

一,、不斷學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)

提高自身素質(zhì)只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí),,才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心,才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng),。本人在本學(xué)期中,,積極參加各項時事、政治學(xué)習(xí),,堅持把理論同實際相結(jié)合,,從我做起,從身邊的小事做起,,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,,做好保教工作。本學(xué)期中,,充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,堅持做到以身作則,、勇于奉獻(xiàn),、勤勤懇懇,無論是否當(dāng)班,,都要做好并檢查班級的各項工作,。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,在工作中從不計較個人得失,,充分發(fā)揮“你中有我,,我中有你”的團(tuán)隊精神作用,團(tuán)結(jié)一致地做好班級工作,。在狠抓班級常規(guī)中,,真正做到工作有目的、行動有組織,、實施有計劃,。

二、工作方面:

1.教育教學(xué):在一日活動中我結(jié)合小班幼兒的特點積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境,,注意動靜交替,,創(chuàng)造各種機(jī)會讓幼兒互相學(xué)習(xí)、積極嘗試,,并鼓勵幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能,,獲得愉快成功的情緒體驗。在教育活動中我能根據(jù)主題目標(biāo),、幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動,,運用多種教學(xué)手段,,盡可能地打破傳統(tǒng)教學(xué)模式,采用多啟發(fā),、多提問開放式教學(xué)調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)興趣在活動中讓孩子自主地學(xué)習(xí),。我還特別注意結(jié)合小班幼兒的年齡特點,選擇生動,、形象的材料供幼兒操作,,并激發(fā)幼兒各種感官的共同參與。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上讓幼兒參與材料收集,、布置,、參與環(huán)境的管理。物質(zhì)環(huán)境上,,讓幼兒有豐富的操作材料進(jìn)行動手探索,,在實踐的過程中對已有的經(jīng)驗進(jìn)行整合并獲得新經(jīng)驗。

在本學(xué)期的教學(xué)的過程中,,我們發(fā)現(xiàn),,要促進(jìn)幼兒主動學(xué)習(xí)主動發(fā)展,就要從幼兒的需求和興趣出發(fā),。而要尊重幼兒的興趣和需求首先要把握幼兒的心理年齡特點,。結(jié)合幼兒的特點,從教材的選擇,,目標(biāo)的定位,,幼兒的已有經(jīng)驗了解出發(fā),制定符合小班幼兒年齡特點的形式,。因此我們在一日生活各環(huán)節(jié)中創(chuàng)造機(jī)會條件,,發(fā)展幼兒的各方面能力。在教學(xué)形式上力求新穎,,體現(xiàn)游戲教學(xué)的形式,,充分運用各種教具激發(fā)幼兒表達(dá)的興趣,使幼兒愿意,、敢于表達(dá),。

三、安全工作:

幼兒園是幼兒每天生活,、學(xué)習(xí)的環(huán)境,,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中,我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進(jìn)行了全面檢查,,徹底排除不安全因素:平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜,、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,,發(fā)生危險;把平時常用的插頭,、插座告知幼兒,,并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,,以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放,,我們都會先考慮到是否安全,做到科學(xué)合理地擺放,,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

我們面對的是一群三五歲的孩子,年齡小,,控制力差,,安全意識差,對他們講大道理有時也不能理解,,于是,,我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的,、聽到的,,讓孩子們觀察討論,談?wù)勛约旱目捶?,討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么,。如開學(xué)初,好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,,這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,或是撞到桌上墻上,,發(fā)生危險,,于是,我們就教會孩子正確的搬法,,學(xué)期將近結(jié)束,,班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產(chǎn)生不良情緒。

四,、家長工作必不可少

增進(jìn)家園互動為了更好的做好家長工作,,在每月的家訪活動和“家長接待日”活動中,我同其他教師一道及時向家長反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn),。對個別幼兒出現(xiàn)特殊情況時,,我都要求必須立刻打電話向家長詢問、了解幼兒情況,,及早掌握幼兒情況的第一手資料,。對教師關(guān)心和愛護(hù)幼兒的一些舉措,家長們也表示認(rèn)可,。對于一些幼兒在園內(nèi)有一定進(jìn)步時,,我們馬上與家長取得聯(lián)系,,請家長配合,使該幼兒能繼續(xù)進(jìn)步,。

今天的幼兒是國家未來的棟梁之材,,是祖國明天的希望。要使之成為有用之材,,需要老師和家長精心,、科學(xué)、合理而又有針對性的教育,。我們要充分利用家長早晚接送幼兒的短暫時間與家長交流,、溝通。了解和介紹幼兒家園的表現(xiàn),,提出合理要求,,還可根據(jù)不同家長的特點,從實際出發(fā),,采用多種方式,,積極而有效地做好家長工作,以取得他們的信任和支持,,共同教育好幼兒,。

通過這一年的工作,我很幸運學(xué)到了不少東西,,業(yè)務(wù)上也有所提高,。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,在環(huán)境為教學(xué)的服務(wù)上還缺乏主動性,。我將在新的一年里繼續(xù)多學(xué),,多思、多試,,努力把工作做得更好,。

大班幼師期末個人總結(jié)與反思 幼兒園老師大班期末個人總結(jié)篇五

又要學(xué)期末,回顧半年來的工作,,我深深地感到,教師的人生就要甘于實實在在,,甘于默默無聞,甘當(dāng)辛勤的“園丁”,,這樣才能澆灌出鮮艷的“花朵”,。

半年的集體生活,讓孩子們學(xué)會了許多,,也進(jìn)步了很多,。看著漸漸成長的孩子們,回憶他們的一笑一顰,,我由衷的感到一種自豪感,,欣慰之余,也正好整理了思緒,,總結(jié)了半年來的經(jīng)驗教訓(xùn),,與大家一起分享,取長補(bǔ)短,,以便在今后的工作中更好的展現(xiàn)“園丁”的本色,。

俗話說的好“三歲看老”,幼兒教育直接關(guān)系到每個孩子今后的成長,,而一名合格的幼兒教育工作者,,要想完成教書育人的責(zé)任,首先其自身必須具備良好的政治思想素質(zhì),,樹立正確的世界觀和人生觀,。我作為一名年輕教師,有時在工作中可能存在考慮不周,、毛毛糙糙等問題,,但每當(dāng)別人提出意見、建議時,,我都會進(jìn)行反省,,虛心接受,并以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,。

孩子們做作業(yè)時我會提醒他們用正確的姿勢寫字,,進(jìn)餐時我會提醒他們安靜進(jìn)餐,不掉飯粒,,午睡時幫助他們蓋好被子并交會個別幼兒系鞋帶;在半日活動中我努力配合主班和生活老師做好準(zhǔn)備工作,,并在半日活動中較好的完成了教學(xué)、游戲,、保育、安全為一體的教學(xué)方式,,并贏得了家長的支持和信任,,實現(xiàn)了家園共育。本學(xué)期我還努力配合萬老師排練六一兒童節(jié)匯演的節(jié)目,,我班孩子排練的奧運鼓娃得到了班內(nèi)家長的一致好評,。而我們老師為了迎接孩子們的節(jié)日也犧牲了一個月的中午休息時間排出大型舞蹈《七日火把節(jié)》,看著孩子們興奮,、快樂的表情,,我忘記了排練時的辛苦和疲累。

引用普希金一句話來表達(dá)我工作時的感受:“書籍是我們的精神糧食,現(xiàn)在我深刻的體會到我的精神糧食就是我的孩子們,,他們的笑容,、他們的快樂?!?/p>

空余時間,,我還經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽幼教方面的網(wǎng)站,以了解最新的幼教前沿資訊及教學(xué)理念,。我深切的感受到學(xué)習(xí)對自己的幫助確實很大,,也很重視一切學(xué)習(xí)的機(jī)會,因為我知道只有不斷接觸新思想,、新事物,,才能在工作中不斷的自我創(chuàng)新。

在手,、足,、口蔓延增巨的情況下,我園很好的預(yù)防了手,、足,、口病在孩子間的蔓延。每天早上學(xué)時,,我按照幼稚園的要求,,嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,一摸,、二看,、三問、四查,,認(rèn)真填寫交接班記錄,,家長們看在眼里,記在心里,。而在課堂上,,我也多次強(qiáng)調(diào)要孩子們養(yǎng)成常洗手的良好個人衛(wèi)生習(xí)慣,并詳細(xì)講解了正確洗手的五個步驟,,我班宣傳欄上也多次溫馨提示家長盡量少讓孩子去擁擠的公共場所,,深得家長們的信任。

而今年“5.12”四川汶川地震后,,山川悲鳴,,舉國動容,作為中國人,,都積極奉獻(xiàn)著自己的愛心,,我園也毫不落后,,時刻關(guān)注著汶川地震的最新消息,并積極組織捐款,。所謂“成才先成人”,,做為一名幼兒教師,我在時刻關(guān)注災(zāi)區(qū)同胞的同時,,也想到這難道不是對孩子進(jìn)行隨機(jī)安全和愛心奉獻(xiàn)教育的機(jī)會?我給孩子們講了災(zāi)區(qū)兒童的生活狀態(tài),,讓他們更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活,并上網(wǎng)查閱了地震后應(yīng)對的相關(guān)資料,,利用上課時間專門說給孩子們聽,,隨后,哀悼日組織孩子進(jìn)行默哀儀式時,,我又詳細(xì)講解了默哀的意義,。

在倡議孩子們捐款后,看著孩子們將一罐罐積攢多年的“小豬”打碎捐獻(xiàn),,我的眼眶模糊了:一分一毛雖少,,但代表的是一顆顆炙熱的心。感動之余,,我也真切的感受到合適,、有效的教育方式的重要性,感受到身上的重?fù)?dān),。

“三人行必有我?guī)煛?,在教研活動中,我認(rèn)真學(xué)習(xí),,我感到人人都是我的師長,,我不懂的東西還很多,要學(xué)的東西還很多,。通過這一次次的自我反思與實踐,,我覺得只有堅持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做,,我才會更上一層樓,。

通過這一學(xué)期的工作,我在其他同事的幫助下學(xué)到了不少東西,,但在教學(xué)活動的語言組織上仍有許多不足之處。我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學(xué),,多想,、多思,、多試,為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力。

“長風(fēng)破浪會有時,,直掛云帆濟(jì)滄?!保鳛橛變簣@的一名“新丁”,,我覺得金貝中英文幼稚園深得家長們的喜愛,,還有著巨大的發(fā)展?jié)摿Α,,F(xiàn)在,我已經(jīng)融入了金貝,,我和幼稚園的各位同事就像兄弟姐妹一樣,,團(tuán)結(jié)在金貝這個大家庭里,,希望為幼稚園的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

大班幼師期末個人總結(jié)與反思 幼兒園老師大班期末個人總結(jié)篇六

一,、政治思想

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),,關(guān)心國家大事,堅持四項基本原則,,擁護(hù)黨的各項方針政策,,遵守幼兒園各項規(guī)章制度,,團(tuán)結(jié)同事,,熱心幫助他人,能明確教育目的,,端正態(tài)度,,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心幼兒,,無體罰及變相體罰幼兒,,注重幼兒思想品德的培養(yǎng),以身作則,,為人師表,,有奉獻(xiàn)精神。

二,、教育教學(xué)工作

幼兒園大班升入小學(xué)是教育過渡的關(guān)鍵時期,,具有承上起下的作用,銜接過渡的成功與否對小學(xué)教育質(zhì)量影響很大,,因此,,在本學(xué)期教學(xué)過程中,,我積極做好提前備課,寫好教案,,備課時認(rèn)真鉆研教材,、教具,學(xué)習(xí)好大綱,,虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),、請教。為了上好一節(jié)課,,我上網(wǎng)查找資料,,集中別人的優(yōu)點,確定自己的教學(xué)思路,。上課時,,運用多種教學(xué)方法,從幼兒的實際出發(fā),,注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,,更注意幼兒的游戲性,使幼兒覺得上課就是玩游戲,,在玩中學(xué),,在學(xué)中玩。

本學(xué)期里,,我班繼續(xù)以美術(shù)活動作為本班的特色,,在萬老師的指導(dǎo)下,我們在開學(xué)初就制訂好學(xué)習(xí)計劃,,并把日常美術(shù)活動視為幼兒美術(shù)教育的主要組成部分,,對每次的作業(yè)認(rèn)真抓好。在活動中,,使幼兒能自己作主,,自由選擇,有些還要自己創(chuàng)造條件,,自己設(shè)計,,自己檢驗,培養(yǎng)了自主精神與創(chuàng)造能力,。

開展過程中,,游戲是美術(shù)活動的主要形式,生活是美術(shù)活動的表現(xiàn)內(nèi)容,,大膽引導(dǎo)幼兒積極主動地創(chuàng)造美,,啟發(fā)孩子把心中留有強(qiáng)烈印象的事情畫出來,如引導(dǎo)孩子對大自然和身邊的事物進(jìn)行這樣的聯(lián)想:如果你種出來的花開出了鮮艷的花朵,,你將怎樣表現(xiàn),;你看見大海后是怎樣想的,,你想乘什么船到大海中游玩,等等,。這樣,美術(shù)活動以發(fā)展能力為主,,而不是把側(cè)重點放在單純的知識灌輸和機(jī)械的模仿上,,班上的孩子在有趣的過程中變得越來越喜歡美術(shù)了,在想象和創(chuàng)造方面也取得了很大的提高,,還在六月份參加第六屆深港杯書畫大賽中取得了成績,,真讓人感到欣慰。

三,、保育,、安全工作

俗語說:“沒有規(guī)矩,難成方圓”,。本學(xué)期,,根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點,我在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下,,在進(jìn)行任何活動的時候都進(jìn)一步加大力度,,把安全工作放首位,,并在日常生活中穿插相關(guān)安全教育,,時刻提高幼兒的安全意識,,本班常規(guī)一直有條不絮,,使幼兒順利度過最后學(xué)期。

相比起來,,本班幼兒的年齡偏小,,因此,在保育工作上,,我能積極配合生活老師有針對性的實施保育工作,做到每日嚴(yán)格地執(zhí)行消毒制度和隔離制度,,堅持督促幼兒飯前便后注意洗手,。每天進(jìn)行2小時的戶外活動,積極帶領(lǐng)幼兒鍛煉身體,,開展了跳繩,、轉(zhuǎn)呼啦圈,、滾鐵環(huán)、走高蹺,、游戲等豐富多采的體育活動,,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),大部分幼兒已經(jīng)會跳繩了,,不少孩子學(xué)會了轉(zhuǎn)呼啦圈,。保證幼兒充足的睡眠,提醒幼兒穿適量的衣物午睡,,及時更換汗?jié)竦囊路?,為體弱孩子調(diào)整床位,注意提醒幼兒勤擦汗,。

提醒幼兒多喝水,,每天喝水次數(shù)不少于六次,照顧體弱兒童,。另外,,還每天向幼兒介紹食譜,促進(jìn)幼兒的食欲,,保證每名幼兒吃飽,、吃好,保證幼兒的進(jìn)食量,,使我班幼兒每餐飯都能按量吃完,,沒有剩飯的現(xiàn)象。教育幼兒細(xì)嚼慢咽,,保證孩子的進(jìn)餐時間,。對于吃得快的孩子,老師不斷提醒,,要求孩子慢點兒吃,,嚼爛了再吞,現(xiàn)在,,孩子們的身體也長了不少,,家長也感到很滿意。

四,、家長工作

通過學(xué)習(xí)新《綱要》,,我更加深深地認(rèn)識到幼兒園和家庭合作的重要性。本學(xué)期,,我利用多種形式(家訪),、(電話交流)、(便條)、(約談),、(家園聯(lián)系本)與家長交流,,及時反饋幼兒的發(fā)展情況,在家長開放日邀請家長觀摩教育游戲活動,,認(rèn)真傾聽家長的意見,,及時更換家教宣傳欄,向家長宣傳科學(xué)的,,做到充分利用家長資源,,鼓勵引導(dǎo)家長積極主動地參與到幼兒園的教育中,既調(diào)動了孩子主動參與學(xué)習(xí)的積極性,,又充分發(fā)揮了家長的教育作用。

五,、自身提高

在深圳這一座快節(jié)奏的城市,,我雖然只在幼兒教師平凡的崗位上工作,但我能注意不斷積極學(xué)習(xí)各種教育理論,,充實自己,,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué),。在業(yè)余時間參加深圳大學(xué)成人教育學(xué)院學(xué)前教育學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,在教學(xué)中遇到問題時,,能虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),,認(rèn)真參加教研活動,并樹立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo),。

六,、不足及努力方向

反思自己,我覺得學(xué)無止境,。我在專業(yè)知識上面還須不斷努力地跟上新觀念,、新理論,吸取更新的幼教經(jīng)驗,。下學(xué)期里,,我將擔(dān)負(fù)班主任的角色,站到更高的位置上,,我會更加刻苦,,積極向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),是我能取得更大的進(jìn)步,。

教育工作,,是一項常做常新、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,,時代在前進(jìn),,幼兒的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,在以后的工作中,,我要以高度的敏感性和自覺性,,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決幼兒教育工作中的新情況,、新問題,,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,,盡職盡責(zé)地把工作做得更好,。

大班幼師期末個人總結(jié)與反思 幼兒園老師大班期末個人總結(jié)篇七

轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作已圓滿結(jié)束。一個學(xué)期以來,,有辛苦的付出,,也有甜蜜的收獲,我盡心盡責(zé),,投入于工作中,,在工作中不斷實踐、總結(jié),、更新,,力求做到最好。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了,,我與孩子們的感情也日益深厚,,看到孩子們開心的笑容,我感到了莫大的快樂,。以下是本人這個學(xué)年的工作總結(jié):

一,、政治思想方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)《新綱要》的指導(dǎo)思想,貫徹在教育教學(xué)活動中,。我積極參加園內(nèi)組織的各項政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,認(rèn)真記筆記,會后總結(jié)學(xué)習(xí)體會,,努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。工作中我團(tuán)結(jié)同志,熱愛集體,,服從分配,,對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真,、求實,、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作。積極要求進(jìn)步,。愛崗敬業(yè),,做到耐心、愛心,、公平,、尊重的對待每一個孩子。

二,、教育教學(xué)方面

我從本班幼兒的實際情況出發(fā),,結(jié)合園內(nèi)工作計劃,精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,,認(rèn)真組織好每個環(huán)節(jié)活動,。在活動中,讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí),,使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,。這也是我一直以來堅持的努力方向。遇到不懂的問題,,及時積極想園長和老教師請教,。

在開展區(qū)域活動中,,我們根據(jù)幼兒年齡特點,、發(fā)展需要投放活動材料,根據(jù)教學(xué)活動進(jìn)展需要設(shè)計了一些與教學(xué)活動有關(guān)的區(qū)域活動材料,,做到有計劃有目的地投放,,并及時增減活動材料。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動,,滿足幼兒發(fā)展的需要,。針對幼兒個別差異,興趣,、能力投放了不同難度的活動材料,。本學(xué)期我們加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字,、講故事,、等各方面的培養(yǎng),提前做好幼小銜接工作,。充分利用了餐前,、離園前這段時間,組織幼兒早期閱讀,、識字游戲,、練習(xí)寫數(shù)字、等活動。利用多種形式提高幼兒學(xué)習(xí)的積極性,,培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,。

三、常規(guī)工作方面

從日常生活抓起,,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,,鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,,教育幼兒勤洗手,、勤剪指甲、勤洗頭,、勤更換衣物

和襪子等,。提醒幼兒多喝水,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。另外,,針對現(xiàn)在的孩子大都是獨生子女,家長都非常寵愛,,什么事情都包辦代替,,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,針對這些情況,,我通過晨間談話,、小故事進(jìn)行有目的、有針對的教育,,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛,、誠實勇敢、知錯就改,、熱愛勞動,、樂于助人等良好的品質(zhì)。一個學(xué)期以來,,孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、進(jìn)餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,、身體素質(zhì)逐步上升,。

四、安全教育方面

嚴(yán)抓幼兒的安全問題,,增強(qiáng)幼兒的安全意識,,增進(jìn)幼兒的安全知識。在日常生活中,,時刻提醒幼兒注意安全,,經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,,比如桌子上的一些釘子等,做到及時發(fā)現(xiàn),,及時清除,。每次出外活動前,先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,,如果有便及時清除,,然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故,。

五,、家長工作方面

一個學(xué)期以來,我與家長們相處得很愉快,,工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚,。平時,經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,,交流幼兒在家,、在園的表現(xiàn)情況,班上的各項活動需要家長支持時,,家長們都給予了最大的支持,。

六、工作中的不足

我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研,,及時反思,,隨時總結(jié),不斷改進(jìn)工作中的不足,。并合理安排工作時間及工作內(nèi)容,,在工作中勤思考,,努力做到事半功倍的效果,。在個別幼兒教育問題上未能做到最好,班上仍有個別幼兒仍需有待提高,,在來年的工作中,,這些都是我的努力方向,我將努力向先進(jìn)教師學(xué)習(xí),,爭取使我的工作更上一層樓,。

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