工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。
教學(xué)總結(jié)思想政治及道德修養(yǎng) 學(xué)校教師思想政治教育總結(jié)篇一
一,、以推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動(dòng)重點(diǎn),，全面推進(jìn)理論學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動(dòng)是201x年我局黨建工作的重中之重,也是中心任務(wù),自三月份到十二月份,，我局根據(jù)縣委和市局的統(tǒng)一部署，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動(dòng),，達(dá)到了既定目標(biāo),。 (一)對(duì)國(guó)稅工作科學(xué)發(fā)展的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高。通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng),，全體黨員干部普遍受到了一次深刻的中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系教育,，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展的思想認(rèn)識(shí)得到了進(jìn)一步強(qiáng)化和提高，領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)決策,、民主決策的意識(shí)得到進(jìn)一步增強(qiáng),。面對(duì)國(guó)稅工作的新形勢(shì)、新任務(wù),，更加清醒地認(rèn)識(shí)到當(dāng)前國(guó)稅工作面臨的突出問(wèn)題,，更加清醒地認(rèn)識(shí)到我縣國(guó)稅工作與上級(jí)要求之間存在的差距，更加清醒地認(rèn)識(shí)到用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)國(guó)稅工作的重要性,，更好地確立了發(fā)展意識(shí),、執(zhí)法意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和憂患意識(shí),，進(jìn)一步提高稅收服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局的能力,，為促進(jìn)平陽(yáng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和我縣國(guó)稅的和諧發(fā)展繼續(xù)作出積極貢獻(xiàn)。
(二)通過(guò)解放思想大討論和調(diào)研工作,，查擺了當(dāng)前影響和制約我縣國(guó)稅工作的突出問(wèn)題,。主要表現(xiàn)在：1、組織收入的科學(xué)性和依法治稅水平有待進(jìn)一步提高;2,、稅收服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局的能力有待進(jìn)一步提高;3,、稅收征管的質(zhì)量和效益有待進(jìn)一步提高;4、納稅服務(wù)體系建設(shè)有待進(jìn)一步完善;5,、帶隊(duì)治隊(duì)的途徑和方法有待進(jìn)一步探索完善;6,、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的自身建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。并結(jié)合實(shí)際,，提出了解決問(wèn)題的具體措施,，為我們今后從根本上解決國(guó)稅工作中存在的不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀的問(wèn)題,，更好地促進(jìn)國(guó)稅工作的可持續(xù)發(fā)展,，奠定了良好的基礎(chǔ)。
(三)明確了今后的工作思路,。通過(guò)查擺問(wèn)題和深層次地剖析原因,，使我們進(jìn)一步明確了國(guó)稅工作科學(xué)發(fā)展的總體思路：全面貫徹黨的十七五中全會(huì)大精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，緊扣“服務(wù)科學(xué)發(fā)展,、推進(jìn)轉(zhuǎn)型升級(jí)、創(chuàng)新管理機(jī)制,、共建和諧稅收”的學(xué)習(xí)實(shí)踐載體,，不斷解放思想、積極改革創(chuàng)新;堅(jiān)持以人為本,、注重統(tǒng)籌兼顧,，狠抓貫徹落實(shí)、務(wù)求取得實(shí)效,，切實(shí)推進(jìn)機(jī)關(guān)黨的建設(shè)科學(xué)發(fā)展;嚴(yán)格執(zhí)法,，依法征稅，優(yōu)化服務(wù),，又好又快建設(shè)和諧新國(guó)稅;為進(jìn)一步優(yōu)化平陽(yáng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展軟環(huán)境,、努力開(kāi)創(chuàng)平陽(yáng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新跨越提供堅(jiān)強(qiáng)保證。
(四)建立了促進(jìn)國(guó)稅工作發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制,。我們堅(jiān)持解放思想,、改革創(chuàng)新，著力建立和完善有關(guān)規(guī)章制度,。其中新制定了《20xx年度黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任制分工》,、《20xx年全縣國(guó)稅系統(tǒng)工作目標(biāo)考核內(nèi)容》、《平陽(yáng)縣國(guó)家稅務(wù)局領(lǐng)導(dǎo)班子工作規(guī)則》,、
《平陽(yáng)縣國(guó)家稅務(wù)局小規(guī)模納稅人稅源監(jiān)控管理辦法》、《20xx年平陽(yáng)縣國(guó)家稅務(wù)局機(jī)關(guān)黨建工作目標(biāo)責(zé)任制》5項(xiàng)制度,，修訂了《平陽(yáng)縣國(guó)家稅務(wù)局20xx年度黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制補(bǔ)充考核方案》(試行),。這些制度，既涉及到領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè),，又涉及到國(guó)稅業(yè)務(wù)工作;既涉及到黨建工作,，又涉及到管理工作。這些制度的出臺(tái),，對(duì)我們進(jìn)一步解決突出問(wèn)題,，鞏固和發(fā)展學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動(dòng)成果，具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的意義,。
(五)有力地推動(dòng)了國(guó)稅工作的順利開(kāi)展,。學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我們始終堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧的原則,，正確處理做好業(yè)務(wù)工作與學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)之間的關(guān)系,，一邊抓學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，一邊抓組織收入,。對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題,，堅(jiān)持邊整邊改,，以整改的成果促進(jìn)業(yè)務(wù)工作的開(kāi)展。既要做好服務(wù),、落實(shí)好各項(xiàng)優(yōu)惠政策,，為企業(yè)發(fā)展提供積極的條件，又要應(yīng)收盡收,、全面完成稅收收入任務(wù),，為地方財(cái)政收入增長(zhǎng)提供保障，這不但是對(duì)國(guó)稅人智慧的考驗(yàn),，也是對(duì)國(guó)稅部門(mén)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀能力的考驗(yàn),。從年初開(kāi)始，我們就按照省市局的工作部署,，通過(guò)加大重點(diǎn)行業(yè)建模力度,，鞏固行業(yè)整治成果;加強(qiáng)企業(yè)所得稅管理，完善分類管理辦法;結(jié)加強(qiáng)稅源一體化管理,，強(qiáng)化納稅評(píng)估工作等管理措施,，全力投入組織收入工作,。同時(shí)結(jié)合學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動(dòng),，積極開(kāi)展“一十百工程”,，做好產(chǎn)業(yè)和行業(yè)的調(diào)研工作,，深入企業(yè),，了解企業(yè)生產(chǎn)實(shí)況,，把握第一手稅源資料,，成立納稅服務(wù)隊(duì),，做好做足服務(wù)工作,，真正做到了“兩手抓,，兩不誤，兩促進(jìn)”,。
二,、以提高黨員干部整體素質(zhì)為重點(diǎn),加強(qiáng)國(guó)稅機(jī)關(guān)黨的思想政治建設(shè)
1、建立健全思想政治工作機(jī)制,。一是建立黨員思想情況定期分析制度,，及時(shí)掌握黨員干部思想動(dòng)態(tài)，分析問(wèn)題提出改進(jìn)意見(jiàn),，支部書(shū)記帶頭做好思想政治工作,。二是建立完善談心制度，做好一人一事的工作,，增強(qiáng)思想政治工作的針對(duì)性,、實(shí)效性。三是為慶祝建黨88周年和建國(guó)60周年,開(kāi)展以傳統(tǒng)教育、普法教育,、主題教育,、學(xué)習(xí)研討、座談會(huì)等行之有效的活動(dòng)為載體,，營(yíng)造濃厚的思想政治工作氛圍,，增強(qiáng)思想政治工作的說(shuō)服力和感染力。
2,、建立關(guān)懷幫扶機(jī)制,。按照政治上愛(ài)護(hù)、思想上關(guān)心,、工作上支持,、生活上幫助的要求，采取黨員互助,、黨組織扶助等辦法,，關(guān)心和愛(ài)護(hù)基層干部、老黨員,、生活困難黨員,，使黨員切實(shí)感受黨組織的溫暖，增強(qiáng)黨的凝聚力,。
3,、充分發(fā)揮工、青,、婦組織的作用,。深入學(xué)習(xí)貫徹《工會(huì)法》指導(dǎo)和幫助工會(huì)組織認(rèn)真履行民主參與、民主管理,、民主監(jiān)督職能,。工會(huì)制定《工會(huì)聯(lián)系制度》，及時(shí)解決基層職工的困難和問(wèn)題,，組織豐富多彩的職工活動(dòng)。如：職工象棋比賽,、職工釣魚(yú)比賽等;機(jī)關(guān)黨委組織黨員干部職工參加縣文明辦組織的第二屆“鄰居節(jié)”拔河比賽,、羽毛球賽等活動(dòng);團(tuán)委組織青年團(tuán)員開(kāi)展紅色旅游活動(dòng)，接受愛(ài)國(guó)主義和革命優(yōu)良傳統(tǒng)教育,。婦委會(huì)組織婦女干部參加“三八婦女節(jié)”活動(dòng);通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，加強(qiáng)國(guó)稅凝聚力,，大大提高干部職工工作積極性,、創(chuàng)造性,，進(jìn)一步提升國(guó)稅文化工程建設(shè)。
三,、以強(qiáng)化黨組織凝聚力為重點(diǎn),，加強(qiáng)基層組織建設(shè)
1,、全力打造黨員通得過(guò)、群眾信得過(guò)支部班子。認(rèn)真把好班子人選的推薦,、考察和審批關(guān)。把政治強(qiáng)、人品好、業(yè)務(wù)熟、作風(fēng)正、有能力,、群眾信任,、熱愛(ài)黨務(wù)工作的人選拔到機(jī)關(guān)黨委和各黨支部的黨務(wù)工作崗位上來(lái),。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)黨支部書(shū)記和委員的培訓(xùn)，不斷提高支部書(shū)記履行“一崗雙責(zé)”的能力,。
2,、建立,、完善黨建工作機(jī)制,。一是形成黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，書(shū)記負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,，機(jī)關(guān)黨組織抓落實(shí)的工作責(zé)任機(jī)制,。二是建立局黨組班子領(lǐng)導(dǎo)成員黨建工作聯(lián)系點(diǎn)制度，經(jīng)常深入聯(lián)系點(diǎn)開(kāi)展調(diào)查研究,，指導(dǎo)工作,，幫助解決實(shí)際問(wèn)題。三是各黨支部要把機(jī)關(guān)黨建工作列入“一把手”工程來(lái)抓,。支部書(shū)記要帶好頭,、負(fù)好責(zé);支部其他班子成員根據(jù)集體的決定和分工，切實(shí)履行自己的職責(zé),。對(duì)機(jī)關(guān)黨建工作進(jìn)行定期專題研究,，提出可操作性意見(jiàn)，及時(shí)解決工作中存在的困難和問(wèn)題。四是進(jìn)一步完善了機(jī)關(guān)黨建工作匯報(bào)制度,，黨支部書(shū)記每季向機(jī)關(guān)黨委書(shū)面匯報(bào)一次,，支部委員每半年向支部書(shū)記書(shū)面匯報(bào)一次，真正做到有部署,、有落實(shí),、有小結(jié)、有反饋,。五是加強(qiáng)黨建工作目標(biāo)管理,。認(rèn)真貫徹落實(shí)省局關(guān)于國(guó)稅黨建工程建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)，把支部工作與業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來(lái),，一起部署，一起落實(shí),、一起檢查,，一起考核。
教學(xué)總結(jié)思想政治及道德修養(yǎng) 學(xué)校教師思想政治教育總結(jié)篇二
本人,，男,，x年x月出生，x年xx月大學(xué)本科畢業(yè),，現(xiàn)對(duì)自己以往的工作,、思想、生活情況做如下小結(jié)：
一,、工作方面
參加工作以來(lái)不論在哪個(gè)崗位上,，都能夠服從公司安排，盡心盡力,，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性,，做好本職工作。工作中,，能以身作則,，吃苦在前，常常加班加點(diǎn),，不計(jì)個(gè)人報(bào)酬,。在金河公司的四年時(shí)間里，主要的工作任務(wù)在檢驗(yàn)部,，期間做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
化驗(yàn)工作精細(xì)瑣碎，要搞好工作,，就得不怕麻煩,，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí),、自己摸索實(shí)踐,，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),，不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)，圓滿地完成各項(xiàng)化驗(yàn)工作,。
(1)虛心學(xué)習(xí),，勤于實(shí)際操作，將所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)結(jié)合實(shí)踐,，能熟練操作多種化驗(yàn)項(xiàng)目并保證結(jié)果的準(zhǔn)確性,，如有異常及時(shí)查找原因并做出修正。
(2)在工作中,，能迅速掌握新儀器設(shè)備的正確使用方法,，準(zhǔn)確把握新工藝的要求，認(rèn)真的實(shí)行,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋;積極地與各操作人員交流,，對(duì)出現(xiàn)的情況及時(shí)解答保證工作順利的進(jìn)行。
(3) 用自己扎實(shí)專業(yè)功底,，專研業(yè)務(wù),，積極的做一些舊工藝，落后工藝的改進(jìn)工作,，發(fā)揮個(gè)人主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造能力,，積極為工廠生產(chǎn)服務(wù)，提供準(zhǔn)確可靠的數(shù)據(jù),。
(4)協(xié)助檢驗(yàn)部領(lǐng)導(dǎo)做好關(guān)于檢驗(yàn)部的相關(guān)工作,，將上級(jí)的要求及時(shí)準(zhǔn)確的轉(zhuǎn)達(dá)并執(zhí)行下去;整理總結(jié)相關(guān)工藝文件，給大家查閱文件提供方便;,。
(5)認(rèn)真,、按時(shí)地做好各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作，同時(shí),，還積極配合其他同事做好工作,，并在其他同事有事時(shí)能夠頂崗。
(6)工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面
熱愛(ài)自己的崗位,，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作,，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，保證按時(shí)出勤,，出勤率高，拒絕請(qǐng)假缺崗現(xiàn)象,，有效利用工作時(shí)間,，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作則加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成,。在作風(fēng)上,，能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事,，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度,，勤勤懇懇，任勞任怨,，無(wú)違規(guī)違紀(jì)行為,，工作受到群眾的好評(píng)，領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。
總結(jié)這些年的工作,，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī)，具備了一定的技術(shù)工作能力,，但在很多方面還存在著不足,。在今后的工作中，自己要加強(qiáng)學(xué)習(xí),、克服缺點(diǎn)，在實(shí)踐中不斷提高自己的工作能力,、應(yīng)變能力,、人際交往溝通能力等，力爭(zhēng)做一名合格的機(jī)關(guān)工作人員,。
二,、思想政治方面
在思想政治方面，長(zhǎng)期以來(lái) 堅(jiān)持學(xué)習(xí),，不斷提高自身政治理論水平和道德修養(yǎng),。通過(guò)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,，不斷提高政治理論水平,，我樹(shù)立了全心全意為人民服務(wù)的人生觀，堅(jiān)決抵制各種錯(cuò)誤人生觀的侵蝕,，反對(duì)拜金主義,，享樂(lè)主義和個(gè)人主義。同時(shí),，用馬克思主義思想武裝自己,，加強(qiáng)自己的理論修養(yǎng)，爭(zhēng)取在自己工作崗位上實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,。在日常的工作,、學(xué)習(xí)和生活中，我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本路線方針政策，主動(dòng)通過(guò)報(bào)紙,、雜志,、書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)等積極學(xué)習(xí)政治理論,，不斷提高自己的理論和思想水平,。在重大問(wèn)題和關(guān)鍵時(shí)刻，均表現(xiàn)出較高的政治敏銳性和立場(chǎng)堅(jiān)定性,。沒(méi)有參加組織及反動(dòng)活動(dòng),。
三、學(xué)習(xí)方面
自從進(jìn)入大學(xué)以來(lái),，我時(shí)刻將學(xué)習(xí)作為我的第一要?jiǎng)?wù),，本著虛心好學(xué)、積極向上的原則,，充分發(fā)揮自己主動(dòng)學(xué)習(xí),、自我摸索的優(yōu)點(diǎn),，明確了學(xué)習(xí)的方向,，提高了學(xué)習(xí)成績(jī)，并獲得一次獎(jiǎng)學(xué)金,。經(jīng)過(guò)四年的系統(tǒng)學(xué)習(xí),，我已具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，在學(xué)習(xí)課本知識(shí),、掌握專業(yè)理論的同時(shí),，我積極培養(yǎng)自己的動(dòng)手實(shí)踐能力和解決實(shí)際問(wèn)題的技能。同時(shí)在大學(xué)的幾年間,，我積極參加學(xué)校班級(jí)組織的各種集體活動(dòng),，在參與中不斷提升自己的各方面能力。對(duì)于學(xué)習(xí),，無(wú)論是在學(xué)校還是以后工作,，我始終樹(shù)立全面學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念,，因?yàn)橹挥羞@樣才能使自己的知識(shí)水平得到不斷的提高,，才能更好做好本職工作，更好的完成各項(xiàng)任務(wù),。
教學(xué)總結(jié)思想政治及道德修養(yǎng) 學(xué)校教師思想政治教育總結(jié)篇三
本學(xué)期,，本人擔(dān)任高中二年級(jí)三個(gè)文科班的政治科任教師。一學(xué)期來(lái),，本人自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作,。
作為科任教師,，能認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論,，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),，積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，上好公開(kāi)課,。并能經(jīng)常聽(tīng)各老師的課,，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹,、輕松,、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí),。還注意以德為本,，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面,、多角度去培養(yǎng)良好的品德和高尚的人格,。其中我總結(jié)出在政治教學(xué)中創(chuàng)設(shè)意景非常重要。在課堂教學(xué)中,，教師與學(xué)生的統(tǒng)一也要達(dá)到“情景交融”，即教師的教與學(xué)生的學(xué)要融合貫通,，這樣才能提高教與學(xué)的質(zhì)量和效率,，做到王夫之所言的“景中生情，情中會(huì)景,，景者情之景,，情者景之情也?！蹦敲?，教師如何在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)意境呢?
首先，導(dǎo)入要妙趣橫生,，俗話說(shuō)：“良好的開(kāi)端是成功的一半,。”精彩有趣的導(dǎo)入不僅能使學(xué)生很快進(jìn)入角色,，積極投入到學(xué)習(xí)中來(lái),，使學(xué)生明白本課的學(xué)習(xí)要求,，集中學(xué)生的思維方向，而且能啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)情緒,，達(dá)到“動(dòng)之以情,，曉之以理，煉之以志,，導(dǎo)之以行”的效果,。這就要求教師要深入鉆研熟悉教材，理解各部分知識(shí)之間的框架和邏輯層次,，邏輯關(guān)系,，創(chuàng)造出一個(gè)有特色別出新致的導(dǎo)入。使景深含于情中,，震動(dòng)學(xué)生的心靈,，激發(fā)學(xué)生的興趣和積極性。如高二哲學(xué)部份,，其理論有一定的深度,，對(duì)高二學(xué)生來(lái)說(shuō)要理解有困難。如何調(diào)動(dòng)他們的積極性化難為易呢?導(dǎo)入,，就是一個(gè)典型的實(shí)例,。哲學(xué)蘊(yùn)含的人生哲理比較廣泛，名人名言,、古訓(xùn),、漫畫(huà)、幽默,、笑話,、故事無(wú)不隱含著一定的哲理。因此,，可以用實(shí)例導(dǎo)入法,，直觀導(dǎo)入法，引用名言導(dǎo)入法等,，吸引學(xué)生的求知欲,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。例如在講第一節(jié)課《生活處處有哲學(xué)》,，講到哲理“事物是普遍聯(lián)系的”,，可用笑話《雙方都是挨餓》導(dǎo)入：一家小飯店門(mén)口掛著這樣的招牌，“請(qǐng)到這里來(lái)用餐吧,，否則,，你我都要挨餓!”。這樣的導(dǎo)入,，一方面,，能使學(xué)生的思維大門(mén)打開(kāi),，使枯燥的哲理生動(dòng)起來(lái);另一方面，使學(xué)生明確了主題,，我們認(rèn)識(shí)和處理問(wèn)題時(shí),，要注意事物之間的客觀聯(lián)系，反對(duì)無(wú)視事物聯(lián)系的孤立的觀點(diǎn),。在講哲理“發(fā)揮主觀能動(dòng)性”時(shí),，可引用《孫子兵法》里的：“避其銳氣，擊其惰性,?！薄肮テ錈o(wú)備，擊其不意”,。從而使學(xué)生明確發(fā)揮主觀能動(dòng)性的重要性,。總之,，通過(guò)以上導(dǎo)入,，能使沉悶的課堂活躍起來(lái)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)靈感,，增強(qiáng)了思想政治課教學(xué)的吸引力和說(shuō)服力,。但是，不管以何種形式導(dǎo)入,，都要遵循一致性,，啟發(fā)性，情感性,，針對(duì)性,，簡(jiǎn)明性原則，突出重點(diǎn),，化解難點(diǎn),，做到精和趣，從而由教師“情”的設(shè)計(jì),，引導(dǎo)學(xué)生“景”的誘入，達(dá)到教師和學(xué)生的融合,。
其次,，講授要生動(dòng)形象，有了“景”的角色進(jìn)入,，關(guān)鍵是“情”,。如何產(chǎn)生景中情，情中景的境界,，即情景交融,，教師和學(xué)生的勾通呢?對(duì)教師來(lái)講,，關(guān)鍵是調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與和角色進(jìn)入，經(jīng)過(guò)前一階段導(dǎo)入的統(tǒng)一,，在講授階段,，主要是做好板書(shū)設(shè)計(jì)，重點(diǎn)講解,，難點(diǎn)化解,，這其中又涉及到教師設(shè)計(jì)的問(wèn)題提問(wèn)，語(yǔ)言的巧用和邏輯思維方法,，教師如果在這些過(guò)程中能夠創(chuàng)造一個(gè)生機(jī)盎然的意境,，不僅可以起到教學(xué)效果的“事半功倍”，而且可以再次達(dá)到情景的統(tǒng)一,。
好的板書(shū)設(shè)計(jì)具有提綱契領(lǐng),，突出重點(diǎn)，增強(qiáng)教學(xué)過(guò)程節(jié)奏感,，集中學(xué)生注意力,，達(dá)到審美教育的作用。因此,，板書(shū)直接影響著講授的效果,。如第二課《百舸爭(zhēng)流的思想》的第二個(gè)框題《唯物主義和唯心主義》的板書(shū)設(shè)計(jì)，可以用結(jié)構(gòu)形板書(shū)式,，點(diǎn)明唯物主義以及唯物主義的三種基本形態(tài)和唯心主義以及唯心主義的兩種基本形態(tài),，由此通過(guò)目錄和提綱，就可以把本課內(nèi)容連串起來(lái),，并輻射相關(guān)知識(shí)點(diǎn),，如此言簡(jiǎn)意駭，不僅讓學(xué)生從宏觀上把握本課的體系,，而且從微觀上明確了知識(shí)點(diǎn)及其聯(lián)系,，吸引了學(xué)生的注意力，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主動(dòng)性,，從而達(dá)到主客體的融匯,。
教師的課堂教學(xué)水平和學(xué)生最終獲得的教學(xué)效果，很大程度上取決于對(duì)教學(xué)重點(diǎn)的處理,，因此,，重點(diǎn)的講解，一方面要精而簡(jiǎn);另一方面要注意聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際,。如對(duì)唯物主義和唯心主義的區(qū)別地講解,，可以從兩個(gè)方面進(jìn)行講解，從它們對(duì)世界本原的看法和物質(zhì)與意識(shí)何者為第一性這兩方面來(lái)理解,，這樣分層講解,，不僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，而且能在有效的時(shí)間內(nèi)加深對(duì)此的理解。此外,，難點(diǎn)的講解,，要注意分散，化繁為簡(jiǎn),，化難為易,，同時(shí)還要注要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生真正能理解把握知識(shí),。
同時(shí),，在以上教學(xué)環(huán)節(jié)中，要善于提問(wèn),，教師富有藝術(shù)性的提問(wèn)能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,，培養(yǎng)學(xué)生的開(kāi)拓進(jìn)取精神、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)造精神,。此外,，還要巧用語(yǔ)言，語(yǔ)言是人類思維的工具和進(jìn)行精神產(chǎn)品生產(chǎn)的工具,，教學(xué)過(guò)程是通過(guò)語(yǔ)言的傳輸來(lái)實(shí)現(xiàn)的,，語(yǔ)言的優(yōu)勢(shì)對(duì)思想政治課教學(xué)的作用和影響是自始至終的。語(yǔ)言對(duì)于師生的雙向交流,，教學(xué)內(nèi)容的表達(dá),，課堂教學(xué)的效果以及教師主導(dǎo)作用的發(fā)揮都起著重要的作用。因此,，在教學(xué)過(guò)程中,，教師可以通過(guò)提問(wèn)和語(yǔ)言,，渲染課堂氛圍,，啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，達(dá)到情理交融,，教與學(xué)的統(tǒng)一的境界,。
再次，結(jié)尾引人深思,，最后達(dá)到_,。教師啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生思考，把其思想感情知識(shí)傳授給學(xué)生的最后歸納總結(jié),，使學(xué)生把課本的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自已的知識(shí)，到達(dá)“言盡而意無(wú)窮”之妙,。結(jié)尾的方法多種多樣,，可用設(shè)疑引思法,，圖式說(shuō)明法,，教師概括法、學(xué)生自解法,，可以用詩(shī)詞抒情式，含蓄式,，引經(jīng)據(jù)典式,，談話式結(jié)束，如哲學(xué)部份用圖式說(shuō)明法結(jié)束比較好,，這主要是針對(duì)單元復(fù)習(xí)時(shí)使用,，唯物論可以以物質(zhì)和意識(shí)四個(gè)字為中心構(gòu)建圖式和輻射知識(shí)點(diǎn),。這樣的結(jié)束,，既可以使主客
一、政治思想方面：
本人熱愛(ài)黨,，熱愛(ài)人民,，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)：能認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,、xx大報(bào)告精神,，做好政治學(xué)習(xí)筆記、寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得,，思想端正,，服從學(xué)校的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過(guò)程中,，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立良好的教師形象;帶頭與同事研究業(yè)務(wù),，毫不保留自己的觀點(diǎn),，實(shí)話實(shí)說(shuō)，互相學(xué)習(xí),，共同提高教學(xué)水平;能夠顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì),。
二,、教育教學(xué)工作：
首先，能認(rèn)真把握教材,。把課標(biāo),、教參與課本有機(jī)結(jié)合，以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標(biāo),，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問(wèn)角度，幫助學(xué)生拓展思路,，從而使學(xué)生們分析,、解決問(wèn)題的能力不斷提高。
第二,，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力,。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新、舊知識(shí)的聯(lián)系,，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知,、不斷發(fā)展的目的。
第三,，尊重學(xué)生,。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯?wèn)題,，鼓勵(lì)他們大膽探索，共同提高,。
三,、其他方面：
每學(xué)期根據(jù)學(xué)校實(shí)際認(rèn)真制定學(xué)校工作計(jì)劃并督促實(shí)施，撰寫(xiě)學(xué)校工作總結(jié),，突出反映學(xué)校師生成果;統(tǒng)籌安排學(xué)校的教學(xué)工作,，注重通過(guò)組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、開(kāi)展校本教研,、進(jìn)行業(yè)務(wù)競(jìng)賽,、組織外出學(xué)習(xí)等途徑抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng);個(gè)人能認(rèn)真參加市小學(xué)校長(zhǎng)高級(jí)研修班的學(xué)習(xí),，每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作,，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤;創(chuàng)建個(gè)人博客,，把平時(shí)的教學(xué)得失,、聽(tīng)課感受、培訓(xùn)心得、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享,，豐富業(yè)余生活,，記錄教育人生;個(gè)人撰寫(xiě)的《數(shù)據(jù)的“力量”》發(fā)表于《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、四年級(jí)(上)《“解決問(wèn)題的策略”教學(xué)設(shè)計(jì)》發(fā)表于《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》,。
四、努力方向：
在新的一年中,，我將以優(yōu)秀同行為榜樣,，加強(qiáng)自身政
體融知、行,、意為一體,，又可以達(dá)到“外施造化中得心源”之效。
總之,，以上三方面緊密聯(lián)系,，層層遞進(jìn)。思想政治課的教學(xué)中如果能較好地融入意境,，達(dá)到意境完美,、情景交融。不僅能扣人心弦,，深化教育內(nèi)容,，而且能增強(qiáng)課堂教學(xué)氛圍，提高課堂教學(xué)效果,。
