總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

教師思想政治教學(xué)總結(jié) 教師思想政治教育活動(dòng)總結(jié)篇一

一,、教學(xué)措施

1,、認(rèn)真準(zhǔn)備，備好每一節(jié)課,。充分利用資料,，深入研究高考，保證備課質(zhì)量,，同時(shí)注意根據(jù)學(xué)生實(shí)際實(shí)行有效教法,，保證課堂上充分讓學(xué)生活動(dòng)。

2,、教學(xué)中,，上好每一節(jié)課,，講練結(jié)合，精選習(xí)題,，準(zhǔn)確定位,。每堂課爭(zhēng)取留10到15鐘讓學(xué)生做練習(xí)，習(xí)題注重考察學(xué)生的思維能力,，體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)和熱點(diǎn),，增強(qiáng)高考實(shí)戰(zhàn)功能，幫助學(xué)生進(jìn)行知識(shí)遷移,。對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí),，要求每個(gè)學(xué)生過(guò)關(guān)，并對(duì)過(guò)關(guān)情況作出登記,。

3、做好課后輔導(dǎo),。課后必要的輔導(dǎo)是加強(qiáng)學(xué)生知識(shí)的重要方法,，接受學(xué)生的提問(wèn)，認(rèn)真給他們講解,。對(duì)于一些上課不用心,，下課卻來(lái)問(wèn)的同學(xué)，我也不介意,，讓學(xué)生掌握他眼前的難題其實(shí)是的教育方法;對(duì)于成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,，要求其主動(dòng)找老師面批作業(yè)和試卷;

4、理論聯(lián)系實(shí)際,，努力結(jié)合時(shí)事背景進(jìn)行教學(xué),。這樣既增強(qiáng)了課堂的生動(dòng)性，又能讓學(xué)生熟悉時(shí)事材料,，還促進(jìn)了學(xué)生分析,、解決問(wèn)題的能力。通過(guò)收集網(wǎng)上信息,，充實(shí)課堂信息量,。

5、重視對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),。對(duì)于文科學(xué)生,，記憶是很重要的，合理的記憶方法很必要,。讓學(xué)生懂得遺忘規(guī)律,，及時(shí)和不定時(shí)的復(fù)習(xí)。加強(qiáng)對(duì)答題在指導(dǎo),，要求學(xué)生掌握必要的答題方式方法,。尤其是主觀題,，要求：審好題;表述科學(xué);善于用專業(yè)術(shù)語(yǔ);格式規(guī)范;言簡(jiǎn)意賅;善于回歸教材等。

6,、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀制定培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃，如果學(xué)生出現(xiàn)心理不穩(wěn)定,，上課不專心的現(xiàn)象,，我都會(huì)主動(dòng)找他談話，和他交流,，讓他們有效的放松自己的心情,，專心投入到學(xué)習(xí)上來(lái)。對(duì)于差生,，我一直特殊的關(guān)注,，經(jīng)常在下課時(shí)分和他們隨便聊聊，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活,。有必要的時(shí)候,，給予方法上的指導(dǎo)。

二,、教學(xué)體會(huì)

1,、扎實(shí)做事，精湛業(yè)務(wù),，提升素養(yǎng),。

2、要結(jié)合教學(xué)實(shí)際,，敢于創(chuàng)新，敢于探索,。

3、不斷積累教學(xué)資料和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，要形成自己的知識(shí)體系和教學(xué)風(fēng)格,。

4、關(guān)愛(ài)自己和他人,，尊重學(xué)生,。不要怕學(xué)生基礎(chǔ)差，要想學(xué)生之所想,，急學(xué)生之所需,，從實(shí)際出發(fā)，用真誠(chéng)感動(dòng)學(xué)生,，用激情激勵(lì)學(xué)生,，用方法指導(dǎo)學(xué)生，用知識(shí)充實(shí)學(xué)生,，用毅力推動(dòng)學(xué)生,，用創(chuàng)造改變學(xué)生。

三,、工作中存在的問(wèn)題和需要改進(jìn)的方面

1,、第一次擔(dān)任高三的政治教學(xué)，對(duì)教材的研究還要深入,。很多內(nèi)容,，沒(méi)有充分挖掘其應(yīng)有的思想性,，不能根據(jù)社會(huì)熱點(diǎn)和難點(diǎn)，找到高考的切入點(diǎn),。從題目設(shè)置上看,，有些題缺乏對(duì)教材內(nèi)容的發(fā)揮，不能很好的進(jìn)行知識(shí)遷移,。

2,、教法已形成定勢(shì)思維，一些課教學(xué)效率不高,，效果比較差,。

3、輔導(dǎo)效果要提高,。無(wú)論是作業(yè)或試卷面批,，還是對(duì)一般同學(xué)的答疑，似乎效果不是很明顯,。一方面是輔導(dǎo)的學(xué)生比較多,，一方面是沒(méi)有找到更科學(xué)合理的輔導(dǎo)方法

4、難以做到因人而教,。對(duì)于上課,，一部分成績(jī)好的的同學(xué)，覺(jué)得復(fù)習(xí)課效率不高,，對(duì)于成績(jī)較差的同學(xué),，覺(jué)得內(nèi)容深且多，沒(méi)有把不同層次能力的學(xué)生很好的協(xié)調(diào)起來(lái),。

教師思想政治教學(xué)總結(jié) 教師思想政治教育活動(dòng)總結(jié)篇二

轉(zhuǎn)眼的時(shí)間,，我在教師的崗位上又走過(guò)了一年。追憶往昔,，展望未來(lái),，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)無(wú)愧于“合格的人民教師”這一稱號(hào)，我現(xiàn)將這一年工作情況總結(jié)如下：

一,、師德方面：加強(qiáng)修養(yǎng),，塑造師德

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本,?！皩W(xué)高為師，身正為范”,，這個(gè)道理古今皆然,。從踏上講臺(tái)的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人,。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個(gè)個(gè)大寫(xiě)的“人”,。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng),，課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍,，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高,。

二、教學(xué)方面：虛心求教,，強(qiáng)化自我

擔(dān)任九年級(jí)三個(gè)班的思想品德教學(xué)的工作,，在實(shí)際工作中，那就得實(shí)干加巧干,。對(duì)于一名思想品德教師來(lái)說(shuō),，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的,。隨著歲月的流逝,，伴著我教學(xué)天數(shù)的增加，我越來(lái)越感到我知識(shí)的匱乏,，經(jīng)驗(yàn)的缺少,。面對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大,。為了盡快充實(shí)自己，使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍,，我從以下幾個(gè)方面對(duì)自身進(jìn)行了強(qiáng)化,。

首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識(shí)上。我不但自己訂閱教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考,，而且還借閱大量有關(guān)教學(xué)理論和教學(xué)方法的書(shū)籍,，對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗(yàn)證和發(fā)展這種理論,。

其次是從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有限,，有時(shí)還會(huì)在教學(xué)過(guò)程中碰到這樣或那樣的問(wèn)題而不知如何處理,。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的能力大大增強(qiáng),。

最后我做到“不恥下問(wèn)”教學(xué)互長(zhǎng),。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，學(xué)生也是老師的“教師”,。由于學(xué)生接受新知識(shí)快,，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識(shí),。

三,、考勤紀(jì)律方面

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四,、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù),。

總之這學(xué)年,，我擔(dān)任的三個(gè)班級(jí)的思想品德教學(xué)工作取得了一定的成績(jī)，我將繼續(xù)努力,，取得更優(yōu)異的教學(xué)成績(jī),，為學(xué)校爭(zhēng)光！

教師思想政治教學(xué)總結(jié) 教師思想政治教育活動(dòng)總結(jié)篇三

20__年的工作已經(jīng)結(jié)束,，在本年度的工作當(dāng)中,，在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真學(xué)習(xí)黨_大精神，愛(ài)崗敬業(yè),，熱愛(ài)學(xué)生,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和綜合素質(zhì)，不斷提高自身的教育教學(xué)水平,，教育教學(xué)工作取得了一定的成績(jī),，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致肯定?，F(xiàn)將本年度個(gè)人工作情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、政治思想方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū),，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念。在工作中我不斷提高自己的知識(shí)業(yè)務(wù)水平,，加強(qiáng)教師職業(yè)道德素質(zhì),。熱心教育，熱愛(ài)學(xué)生,，專心執(zhí)教,。跟上新時(shí)代教育改革模式，在教學(xué)中不斷地創(chuàng)新,，與時(shí)俱進(jìn),，求真務(wù)實(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)形式做一個(gè)新時(shí)代合格的人民教師,。堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹“全教會(huì)精神”，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，以學(xué)校提出的“六個(gè)現(xiàn)代教育觀念”為指針,，以“學(xué)會(huì)關(guān)心”為主線，以“三觀教育”為重點(diǎn),，進(jìn)一步提高學(xué)生的政治素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),。堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則,，在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力,。堅(jiān)持德育科研,，以心理健康教育為重點(diǎn)，深入研究班級(jí)中的典型案例，撰寫(xiě)出有價(jià)值的德育論文,，提高德育的實(shí)效型,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)形式做一個(gè)新時(shí)代合格的人民教師,。

二、教育教學(xué)工作方面：

1,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

1)課前準(zhǔn)備：備好課,。認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。

2)了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

3)考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

4)積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平。

5)熱愛(ài)學(xué)生,，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

2、學(xué)生的教育方面

1)充分利用班會(huì)時(shí)間,，結(jié)合國(guó)內(nèi)外時(shí)事進(jìn)行世界觀教育,。如寶島問(wèn)題等重大國(guó)內(nèi)外大事,，結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際,，采取十分鐘演講,、小型辯論會(huì),、學(xué)習(xí)評(píng)論員文章、專題小報(bào)告等形式,，進(jìn)行世界觀教育,。

2)充分利用活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的同時(shí),，引導(dǎo)學(xué)生在理想和信念上向更高層次探求,，為他們的人生目標(biāo)指明方向,。

3)充分利用班會(huì)及休息時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡、偉人傳記等,，使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標(biāo),、天平”，隨時(shí)都起著價(jià)值判斷的作用,，以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式,，初步形成正確的價(jià)值觀,。

3、團(tuán)隊(duì)精神教育

1)抓好每一次班會(huì),。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神,，共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗,，形成“我以班級(jí)為榮，班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍,，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力,。開(kāi)展《日常環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽》，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí),。

2)抓好入學(xué)的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì),。宣傳、表?yè)P(yáng)積極報(bào)項(xiàng),、上場(chǎng)的同學(xué),，最重要的是提倡這種“為班級(jí)爭(zhēng)光，奮力拼博”的精神,，這也是今后從事任何工作必備的精神,。

4、心理品質(zhì)教育

1)應(yīng)試心理教育：結(jié)合實(shí)際情況,，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試,。

2)自信心教育：充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說(shuō)法,，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力,。

3)意志品質(zhì)教育：首先從小事做起,，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我，評(píng)價(jià)自我,。開(kāi)學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持,，只要堅(jiān)持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結(jié),。

4)正確引導(dǎo)創(chuàng)新教育的方向：有責(zé)任感的創(chuàng)新,。使學(xué)生明確沒(méi)有責(zé)任感的創(chuàng)新是毫無(wú)價(jià)值的，也就是強(qiáng)調(diào)德育教育是其他教育的前提,。難生,，多與之談話，研究學(xué)習(xí)方法,，鼓勵(lì)他們建立自信心,，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生,。最終,，使班級(jí)形成整體優(yōu)勢(shì)。

5,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

1)結(jié)合每月考試成績(jī),，開(kāi)好每次的家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法,，并對(duì)下一步工作做好安排，盡快形成家長(zhǎng),、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。

2)平時(shí),，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí),，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對(duì)癥下藥,。

三,、工作考勤方面：

我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。

從我任職以來(lái)，我取得了一定的成績(jī)。在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

總之,，作為一名教師，我要從思想上嚴(yán)格要求自己,，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,，發(fā)揮敢于與一切困難作斗爭(zhēng)的思想作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí),，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。用一片赤誠(chéng)之心培育人,，高尚的人格魅力影響人,，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素質(zhì),，才能培養(yǎng)出明禮,，誠(chéng)信，自尊,，自愛(ài),，自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。為此,，我有堅(jiān)定的信念努力工作,，樂(lè)于奉，教全心全意地為學(xué)生服務(wù),。在教學(xué)中我迎難而上,，開(kāi)拓創(chuàng)新，勇于探索,，堅(jiān)持不懈的為教育教學(xué)而努力奮斗?，F(xiàn)在是如此，以后也是始終如一的為教育事業(yè)盡自己的一份熱,，貢獻(xiàn)自己的一份愛(ài),。

教師思想政治教學(xué)總結(jié) 教師思想政治教育活動(dòng)總結(jié)篇四

本學(xué)期，我以學(xué)校教研工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，為全面提高學(xué)生的能力,，積極探索適合學(xué)生發(fā)展的教育教學(xué)方式。現(xiàn)工作總結(jié)如下：

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《政治課程標(biāo)準(zhǔn)》,，熟悉教材內(nèi)容，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,，為教育教學(xué)改革奠定基礎(chǔ),。

2、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī),，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，上好每一堂課，認(rèn)真批改作業(yè),。進(jìn)行“研究型備課”,。以教材、學(xué)生,、教法,、教具作為研究對(duì)象，查閱資料,，加強(qiáng)對(duì)知識(shí)認(rèn)識(shí)的廣度和深度,，全面、準(zhǔn)確的掌握知識(shí),，而且做到融會(huì)貫通,，從整體上把握學(xué)科知識(shí)體系，創(chuàng)造性的組織教材,，形成個(gè)人的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí),。引導(dǎo)學(xué)生打通書(shū)本世界和生活世界之間的界限，將生活和書(shū)本知識(shí)融合起來(lái),。在課堂教學(xué)中,，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與的意識(shí)，使學(xué)生的思維都能活躍起來(lái),，都能開(kāi)動(dòng)腦筋,，積極去思考問(wèn)題、鉆研問(wèn)題,，促進(jìn)思維能力的發(fā)展,。在作業(yè)的布置上，不局限于重復(fù)性問(wèn)題,。而是注重課外小試驗(yàn),、小制作、資料的查閱和搜集等。布置的作業(yè)及時(shí)的檢查,，并做出客觀,、積極的評(píng)價(jià)，讓他們感受到成功的喜悅,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,。

3、認(rèn)真搞好集體備課和聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),。通過(guò)集體備課,，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，資源共享,，優(yōu)化課堂教學(xué),。對(duì)教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及教學(xué)方法,，精心分析,、討論，探討突出重點(diǎn),、突破難點(diǎn),、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的思路和方法。同時(shí),，通過(guò)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),，加深對(duì)教材的理解,、教法的把握,，提高課堂教學(xué)水平。

4,、加強(qiáng)對(duì)尖子生的培養(yǎng)和對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作,。我們采取了“抓兩頭，促中間”的教學(xué)策略,。對(duì)于尖子生的培養(yǎng),，采取“帶研究生”的方式。課堂上,，對(duì)于一些有難度,、有深度的問(wèn)題多讓尖子生回答。課下,，精選一些競(jìng)賽題進(jìn)行訓(xùn)練,。更重要的是，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)物理的興趣和善于鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高他們的思維能力,。對(duì)于后進(jìn)生，采取了穩(wěn)定他們的學(xué)習(xí)情緒，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)信心的方法,。利用課余時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)，并利用同學(xué)之間的互助提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),。

5,、作為一名政治教師，就是要用科學(xué)的方法去指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),，把科學(xué)的知識(shí)傳授給學(xué)生,。教學(xué)中，我積極探討科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，諸如興趣教學(xué)法,、交互探求法、情感交流法等,。從而,，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的興趣，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的效率,。在素質(zhì)教育的今天,，巧妙組織學(xué)生活動(dòng)，體現(xiàn)學(xué)生“主體”顯得更為重要,。

6,、一分耕耘，一分收獲,。本學(xué)期,，我所教九年級(jí)(64、65,、66三個(gè)班)的政治課程,，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力大大提高，期末檢測(cè)取得了較好成績(jī),。當(dāng)然,，在教學(xué)中還存在很多不足。在下一步教學(xué)工作中,，要加強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力,，要給學(xué)生創(chuàng)設(shè)質(zhì)疑、調(diào)查,、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì),，給學(xué)生提供課內(nèi)外研究性學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間。培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展的意識(shí),。

不經(jīng)意間,，一學(xué)年很快就過(guò)去了,。開(kāi)學(xué)時(shí)面對(duì)這屆初二學(xué)生的實(shí)際情況，考慮到學(xué)校的高要s求,，我感到肩上的擔(dān)子特別沉重?，F(xiàn)在終于結(jié)束了，后面還有個(gè)不長(zhǎng)不短的暑假,，可以喘一口氣,，停下來(lái)寫(xiě)一個(gè)工作小結(jié)。

因?yàn)樽约荷砩系膯?wèn)題很多,，所以一直不敢做自我小結(jié),。其實(shí)這是非常錯(cuò)誤的，我們本該經(jīng)常批評(píng)和自我批評(píng),，這樣人才能進(jìn)步,。我先指出我自己的問(wèn)題是明明內(nèi)心知道這件事不對(duì)，卻還是去說(shuō)去做了,，我想這大概就是普通人和能夠取得一些成績(jī)的人之間的區(qū)別吧,。還有個(gè)致命的毛病是不會(huì)裝糊涂，什么事情總要搞得很清楚,，其實(shí)有些事情是永遠(yuǎn)不可能搞清楚也不可能完全公平正義,。

當(dāng)然，我在各方面也有相當(dāng)?shù)倪M(jìn)步,，除了上面認(rèn)識(shí)上的進(jìn)步之外,，我特別注重自己平時(shí)的言行，不該說(shuō)的話,，不該說(shuō)的對(duì)象,，我放在心里面。同時(shí),，我知道一個(gè)人在工作上不可以馬虎,，我嚴(yán)格無(wú)條件遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，這一年沒(méi)有遲到早退現(xiàn)象,，這是做人的本分。教書(shū)育人是我作為一名人民教師的中心工作,，無(wú)論遇到什么困難,，遭到什么挫折，哪怕是別人的冷嘲熱諷,，還有周圍同志的誤會(huì)(有時(shí)候我會(huì)瞎說(shuō),，雖然比以前少了很多，但還是有,，懂我的知道其實(shí)我什么心眼也沒(méi)有,，我只想平平安安的過(guò)日子,，我從來(lái)不追逐名利)，總之,，我挺過(guò)來(lái)了,，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，初三政治中考成績(jī)獲得歷史性突破,，我雖然只是配角,，但也盡了自己的一份力。

下面我具體談?wù)勎业慕虒W(xué)工作,，這學(xué)期我著重教學(xué)的每一個(gè)基本環(huán)節(jié),，鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n,，以學(xué)生為主體精心設(shè)計(jì)每一堂課,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍,，合理并創(chuàng)造性地運(yùn)用教學(xué)方法,，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，精講精練,，向課堂45分鐘要質(zhì)量，反對(duì)題海戰(zhàn)術(shù),。加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差,，對(duì)于政治知識(shí)基礎(chǔ)較好的學(xué)生，經(jīng)常補(bǔ)充國(guó)內(nèi)外發(fā)生的重大事件,，并設(shè)計(jì)相應(yīng)的問(wèn)題,，增強(qiáng)他們的分析威爾提解決問(wèn)題的能力。對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,，則側(cè)重于基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的掌握,，有步驟有計(jì)劃地加強(qiáng)課外輔導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生身上的閃光點(diǎn),，及時(shí)給予鼓勵(lì),，讓他們也能學(xué)好政治，從而使整個(gè)班級(jí)政治成績(jī)逐步上升,。

成績(jī)只能代表過(guò)去,。教學(xué)恰似旅行，一年一處風(fēng)景,，我會(huì)效仿玄奘西行,，誓取真經(jīng)而返。