總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

師德師風(fēng)建設(shè)自我總結(jié) 師德師風(fēng)自我評價(jià)總結(jié)篇一

教師不僅是知識(shí)的傳播者,、智慧的啟迪者、人格的影響者,，也是道德的實(shí)踐者和示范者,。師德師風(fēng)直接影響教育行風(fēng)，關(guān)系教育形象,，關(guān)系受教育者健康成長,。從教育發(fā)展的要求來看，教師的品德素養(yǎng)也是教師發(fā)展的一個(gè)重要前提,。

我校教師,，數(shù)十年如一日，兢兢業(yè)業(yè),，無怨無悔;教書育人,，嘔心瀝血;為人師表，無私奉獻(xiàn),，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,，涌現(xiàn)出許多德育先進(jìn)典型，贏得了全校師生的信賴與尊重,，為學(xué)校贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù),。但是在教師隊(duì)伍建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)方面還存在一些不容忽視的問題，如個(gè)別教師缺乏敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，工作不思進(jìn)取,，不能深入研究新時(shí)代學(xué)生的特點(diǎn),，對學(xué)生缺乏寬容和耐心，體罰或變相體罰學(xué)生,，亂收費(fèi)等,，因此，我們有必要繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，努力做讓人民滿意的教師,。

首先，師德師風(fēng)建設(shè)要堅(jiān)持以熱愛學(xué)生,、教書育人為核心,，以敬業(yè)愛崗、為人師表為基本準(zhǔn)則,，以十條《規(guī)范》為行為要求,，以終身學(xué)習(xí)、無私奉獻(xiàn)為理想追求,，使師德師風(fēng)建設(shè)工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和主要內(nèi)容具體化,、規(guī)范化、制度化,。教師要模范踐行陶行知先生“捧著一顆心來,，不帶半根草去”的崇高精神，守得住清貧,，經(jīng)得起誘惑,，自覺抵制社會(huì)不正之風(fēng)的影響，無愧于“人類靈魂工程師”這一神圣稱號(hào),。

其次,，學(xué)校正在進(jìn)一步更科學(xué)地健全教師職業(yè)道德考核評價(jià)制度。定期評議師德師風(fēng),，并將考核評議結(jié)果作為教師聘用,、職稱評定,、晉級(jí),、表彰的重要依據(jù)，并注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)師德先進(jìn)典型,，樹立師德標(biāo)兵,。同時(shí)，我們也認(rèn)為,，師德師風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程,。學(xué)校要重視把社會(huì)各界尤其是家長的尊師重教同要求教師教書育人緊密結(jié)合起來，進(jìn)一步維護(hù)教師的職業(yè)尊嚴(yán),，保障教師的合法權(quán)益,，積極為教師辦實(shí)事,、辦好事，讓社會(huì),、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教師的關(guān)愛之情去滋潤教師對學(xué)生的關(guān)愛之心,。

再次，我校開展“師德師風(fēng)”活動(dòng)的活動(dòng)方案,，注重實(shí)效,，受到了全體教師的贊同。教師需要從小事做起,，從自我做起,，率先垂范，作出表率,，以高尚的人格感染人,，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人,，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,，以博大的胸懷愛護(hù)人。

雖然我們正在沖刺中考,，但還是認(rèn)識(shí)到我校開展“師德師風(fēng)”建設(shè)的重要性,。因?yàn)榻處煿ぷ鞯摹笆痉缎浴焙蛯W(xué)生所特有的“向師性”，使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置,?？鬃釉唬骸捌渖碚涣疃?其身不正,，雖令不從,。”學(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí),、模仿的對象,。只有具備良好的“師德師風(fēng)”，學(xué)生才會(huì)“親其師,，信其道”,，進(jìn)而“樂其道”。才能保證教書育人的實(shí)效,，才能保證學(xué)生以最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài),、心理狀態(tài)參加學(xué)習(xí)和活動(dòng)，以受到教育和啟迪,，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展,。

第四，我們認(rèn)為師德最重要的體現(xiàn)在于關(guān)愛每一位學(xué)生。熱愛一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生,，而厭棄一個(gè)學(xué)生無異于毀壞一個(gè)學(xué)生,。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基就曾花10年時(shí)間，將一名有偷竊習(xí)慣的學(xué)生培養(yǎng)成一名成功的農(nóng)莊主席,。

師德師風(fēng)建設(shè)自我總結(jié) 師德師風(fēng)自我評價(jià)總結(jié)篇二

根據(jù)__縣教體局印發(fā)的《__縣中小學(xué)幼兒園教師師德師風(fēng)提升年活動(dòng)實(shí)施方案的通知》精神,，為深化教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)樹立教育良好形象，結(jié)合我校實(shí)際,，決定開展__縣__中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)提升年活動(dòng),，現(xiàn)制定方案如下：

一、活動(dòng)主題

明規(guī)范,、樹楷模,、鑄師魂、正師風(fēng),。

二,、活動(dòng)范圍

全校教職員工。

三,、總體目標(biāo)

以黨的十九大精神和_中國特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo),，以“四有好教師”為標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育,，規(guī)范從教行為,，健全師德各項(xiàng)制度，警示一批師德失范人員,，培樹一批師德楷模典型,，建設(shè)一支師德高尚隊(duì)伍，進(jìn)而引導(dǎo)廣大教師弘揚(yáng)高尚師德,。以優(yōu)良的師風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng),、促進(jìn)教風(fēng)、優(yōu)化行風(fēng),，努力辦好學(xué)生滿意,、家長滿意、社會(huì)滿意,、人民滿意的教育,。

四、實(shí)施步驟

(一)宣傳動(dòng)員學(xué)習(xí)階段(4月份-5月份上旬)

1,、成立組織,，制定方案,。成立師德師風(fēng)建設(shè)提升年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，校長任組長，副校長任副組長，負(fù)責(zé)制定方案,、統(tǒng)籌部署,，明確任務(wù)、責(zé)任到人,。

2,、召開大會(huì)，全面動(dòng)員,。召開師德師風(fēng)提升年活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),，重點(diǎn)做到四個(gè)講清楚，即講清楚開展師德師風(fēng)提升年活動(dòng)的重大意義,，講清楚國家和省市縣教育行政部門師德建設(shè)的要求,，講清楚我校師德提升年活動(dòng)目標(biāo)任務(wù)和工作安排，講清楚教師參加活動(dòng)的具體要求,。

3,、加大宣傳，營造氛圍,。通過微信公眾號(hào),、微信群、宣傳櫥窗,，電子屏等形式,，大力宣傳師德師風(fēng)建設(shè)工作，營造人人知曉,，人人關(guān)注的濃厚學(xué)習(xí)氛圍,。

4、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，規(guī)范行為,。組織全體教師學(xué)習(xí)新時(shí)代教師職業(yè)規(guī)范、中小學(xué)師德“十條紅線”,、嚴(yán)禁教師違規(guī)收受禮品禮金和嚴(yán)禁學(xué)校及在職教師有償補(bǔ)課,。確保教職工全員參與，學(xué)深悟透,。

5,、簽訂“承諾書”、印發(fā)“明白紙”,。認(rèn)真貫徹落實(shí)《__縣教體局關(guān)于開展中小學(xué)在職教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)整治實(shí)施方案》文件精神,，組織全體教師簽訂《全面落實(shí)“十項(xiàng)準(zhǔn)則”，爭做“四有好老師”承諾書》,，向?qū)W生家長印發(fā)《整治在職教師有償補(bǔ)課明白紙》,，提高全體教職工師德師風(fēng)紅線意識(shí),。

二、討論查擺剖析階段(5月份)

1,、組織討論,，查擺問題。從踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，立德樹人,，依法從教、拒絕有償家教,、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),、關(guān)愛每名學(xué)生、規(guī)范辦學(xué)行為,、規(guī)范從教行為,、爭當(dāng)“四有”教師等方面組織教師開展專題大討論。做到教師人人參與,，個(gè)個(gè)發(fā)言,，全體教師要重點(diǎn)圍繞“思想、工作,、作風(fēng)”上存在的突出問題寫出自查報(bào)告,，分類總結(jié)，形成檔案資料,。

2,、民主評議、征求意見,。通過發(fā)放征求意見表,、設(shè)立意見箱、召開座談會(huì),、個(gè)別走訪,、民主評議等形式，廣泛征求教職工,、家長,、學(xué)生、社會(huì)各界的意見和建議,，歸類存檔,。意見箱設(shè)在教學(xué)樓前明顯位置，并張貼投訴電話,。公開投訴電話,，公開投訴電子郵箱。

3,、建立活動(dòng)報(bào)告制度,。江河濱副書記是我校師德師風(fēng)提升年活動(dòng)聯(lián)系人,，對每季度活動(dòng)進(jìn)展情況及典型案例進(jìn)行上報(bào)。6月底前上報(bào)整改報(bào)告,，12月20日前上報(bào)活動(dòng)總結(jié),。

(三)整改落實(shí)培樹階段(6月份-8月份)

1,、制定整改方案,。根據(jù)梳理出的問題和征求的意見，真實(shí)分析主客觀原因,，形成問題清單,，逐條制定整改辦法，要明確形成解決問題思路,、時(shí)間表,、主要措施和責(zé)任人。

2,、落實(shí)整改措施,。對于社會(huì)、學(xué)校和師生,、家長們迫切需要解決,、能夠立即解決的問題，要立即整改;對一時(shí)解決不了的問題,，要制定分期解決方案,，限時(shí)予以解決;要建立整改工作長效機(jī)制，確保師德師風(fēng)建設(shè)工作常態(tài)化,、長效化,。

3、培樹典型引領(lǐng),。結(jié)合“三五”教育實(shí)踐活動(dòng),，深入開展“最美團(tuán)隊(duì)、最美教師”評選活動(dòng),，積極培樹__縣“教書育人標(biāo)兵,、教書育人楷模”和“教書育人旗手”,，進(jìn)一步弘揚(yáng)新時(shí)代__縣教育精神,。要通過多媒體宣講師德楷模先進(jìn)事例，組織開展師風(fēng)演講,、征文比賽活動(dòng),，引導(dǎo)廣大教師向榜樣看齊。

(四)建章立制規(guī)范階段(9月份-10月份)

一要全面深入梳理完善,，規(guī)范教師培訓(xùn)和管理等各方面制度,。健全師德違規(guī)行為舉報(bào)受理機(jī)制,，實(shí)行臺(tái)賬管理,。二要建立健全師德違規(guī)查處通報(bào)制度。凡是一經(jīng)查實(shí)的師德違規(guī)案件,，一律在全校通報(bào),，并對相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅追責(zé),，堅(jiān)決遏制師德師風(fēng)違法違紀(jì)違規(guī)行為,。三要建立師德考核評價(jià)體制,，完善師德考核指標(biāo)體系,，健全教師、學(xué)生、家長,、學(xué)校多方評價(jià)機(jī)制,，突出師德重要地位,。四要加強(qiáng)師德考核。將師德考核作為各類評先評優(yōu)和教師年度考核、職稱評聘、推優(yōu)評先,、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等重要依據(jù),，實(shí)行師德問題“一票否決”。

(五)總結(jié)梳理完善階段(11月份-12月份)

及時(shí)發(fā)現(xiàn)正面和反面典型，及時(shí)表揚(yáng)先進(jìn),，鞭策后進(jìn),。認(rèn)真落實(shí)總結(jié)主題活動(dòng)開展情況，主要包括先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),、制度成果,、形成的啟示以及下一步工作安排等，健全師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制,，保障此項(xiàng)工作長期持續(xù)深入開展,。

五、推進(jìn)措施

(一)提高認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。

開展師德師風(fēng)建設(shè)提升年活動(dòng)是貫徹落實(shí)_的重要舉措，是深入推進(jìn)教育“三全”管理,，全面彰顯__縣教育精神的重要體現(xiàn),，是“上善若水、潤物無聲”的重要載體,，是譜寫新時(shí)代井中精神的厚實(shí)底色,。成立校長為組長、副校長為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,，一把手親自謀劃,、親自抓，確保師德師風(fēng)提升年活動(dòng)順利有序進(jìn)行,，收到實(shí)效,。

(二)精心組織，明確責(zé)任,。廣泛宣傳,，深入動(dòng)員，鼓勵(lì)全體教職工積極參與,。將師德師風(fēng)工作納入年度考核目標(biāo),，校長是第一責(zé)任人，對發(fā)生突出的師德師風(fēng)問題,，首先追究校長責(zé)任,，對發(fā)生問題嚴(yán)重、社會(huì)影響惡劣的典型事件,，校長和當(dāng)事人取消年度考核合格資格，并依法依紀(jì)依規(guī)追究相關(guān)人員責(zé)任,。

(三)強(qiáng)化督導(dǎo),，嚴(yán)肅問責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組將加大監(jiān)督力度,，一方面通過公開舉報(bào)電話,、舉報(bào)郵箱,、設(shè)置舉報(bào)信箱等方式征集意見或發(fā)現(xiàn)問題，另一方面實(shí)行暗訪抽查,，深入調(diào)研等方式收集問題，對師德師風(fēng)建設(shè)提升年活動(dòng)進(jìn)行全面督查。建立問題清單臺(tái)賬,，梳理投訴舉報(bào)和限期目標(biāo)整改,。學(xué)校將定期進(jìn)行通報(bào)，對活動(dòng)中抓出特色,，成效明顯的個(gè)人和集體進(jìn)行通報(bào)表揚(yáng),，對重視不夠、活動(dòng)滯后,、監(jiān)督敷衍,、師德違規(guī)案件頻發(fā)、問題查處不到位,，視情節(jié)輕重對相關(guān)人進(jìn)行約談問責(zé),，公開通報(bào)批評等。

師德師風(fēng)建設(shè)自我總結(jié) 師德師風(fēng)自我評價(jià)總結(jié)篇三

長期以來,，我校領(lǐng)導(dǎo)始終把抓好教師隊(duì)伍建設(shè),，特別是教師的師德、師風(fēng)建設(shè)放在非常重要的位置,，堅(jiān)持長抓不懈,，常抓常新，并開展了一系列的學(xué)習(xí),、宣傳教育活動(dòng),，制定了行之有效的師德規(guī)范，收到了較好的效果?，F(xiàn)對師德師風(fēng)建設(shè)工作作以下總結(jié)：

一,、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)

教師是人類靈魂的工程師,，學(xué)校是一片圣潔的土壤,，在師德師風(fēng)建設(shè)工作中，我們利用各種會(huì)議,、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“十八大”的重要思想，學(xué)習(xí)了同志的重要論述,，使全校廣大教師明確二十一世紀(jì)教師工作的指導(dǎo)思想,，擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)二十一世紀(jì)新人的歷史使命。懂得什么樣的教師是適應(yīng)時(shí)代要求的合格教師,，時(shí)刻用教師職業(yè)道德規(guī)范約束自我,，使教師能在思想政治上,，道德品質(zhì)上，學(xué)風(fēng)學(xué)識(shí)上以身作則,。

二,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任

我校對師德師風(fēng)建設(shè)工作高度重視,，把抓好師德師風(fēng)創(chuàng)建活動(dòng)作為踐行社會(huì)主義榮辱觀,，堅(jiān)持教育為人民服務(wù)，推進(jìn)依法行政,，從嚴(yán)治教,，維護(hù)教育形象，創(chuàng)建文明行業(yè),，改善和優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境的重大舉措來抓,。我校成立了以校長張偉民為組長，副校長薛琴琴為副組長,，校委會(huì)其他人員為組員的師德師風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，做到“一把手掛帥親自抓，副職領(lǐng)導(dǎo)具體抓”,，把責(zé)任目標(biāo)落實(shí)到各有關(guān)崗位及責(zé)任人;并結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,，制定了切實(shí)可行的師德師風(fēng)工作實(shí)施方案，確定了具體的實(shí)施步驟及工作措施,。同時(shí),，為推進(jìn)各項(xiàng)工作措施的具體實(shí)施，按計(jì)劃落實(shí)好每一項(xiàng)工作,。

三,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化師德師風(fēng)

一是把教師隊(duì)伍建設(shè)放在更加突出的位置,，著力提高教師的政治地位,、社會(huì)地位和職業(yè)地位，努力改善教師工作條件,。完善了管理機(jī)制,，為教師成長創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境，同時(shí)強(qiáng)化培訓(xùn)措施,，加大獎(jiǎng)懲力度,，充分調(diào)動(dòng)了廣大教職員工的積極性、創(chuàng)造性和主動(dòng)性,。

二是加強(qiáng)師德建設(shè),，實(shí)施形象工程。認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《榆陽區(qū)中小學(xué)幼兒園教師職業(yè)道德考核辦法》,，著力培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，制定了《榆陽鎮(zhèn)中心小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》,、《榆陽鎮(zhèn)中心小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范考核評分標(biāo)準(zhǔn)》和《榆陽鎮(zhèn)中心小學(xué)教師職業(yè)道德考評細(xì)則》,，實(shí)行學(xué)生、家長測評教師,，教師互評,，教師測評領(lǐng)導(dǎo)班子;實(shí)行師德師風(fēng)投訴追究制和師德一票否決制。定期開展師德建設(shè)評比考核活動(dòng),，堅(jiān)持開展評選模范班主任,、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師,，弘揚(yáng)先進(jìn),，樹立典型。

四,、教育活動(dòng)豐富多彩深化落實(shí)扎實(shí)有效

1,、結(jié)合工作實(shí)際，開展多項(xiàng)活動(dòng)引領(lǐng)師德建設(shè)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范,，把理論學(xué)習(xí)放在首位,，以黨的路線方針政策引領(lǐng)指導(dǎo)學(xué)校工作。引導(dǎo)全體教師正確分析形勢,，進(jìn)一步統(tǒng)一思想,，堅(jiān)定愛黨愛國的信念，錘煉奮斗奉獻(xiàn)的品德,，努力提高綜合素質(zhì),。加快學(xué)校建設(shè)步伐，以創(chuàng)先爭優(yōu)和師德建設(shè)成果,，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)更好更快發(fā)展,。

2、與教育教學(xué)和學(xué)生管理工作緊密結(jié)合,，促進(jìn)教師各項(xiàng)素質(zhì)的提高

結(jié)合教學(xué)工作實(shí)際,，我校還在全體教師中開展了師德演講比賽，組織家長對教師進(jìn)行了滿意度調(diào)查,?；顒?dòng)的開展大力推動(dòng)了我校師德師風(fēng)建設(shè)，調(diào)動(dòng)了廣大教師的教學(xué)積極性,，提升了教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。各教研組舉行了師德經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，老師們爭相介紹自己在教學(xué),、班主任和管理工作中以高尚師德感染教育學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),，讓教師有成就感,、自豪感，加強(qiáng)了干群之間,、教師之間和師生之間的聯(lián)系和溝通,，形成良好校園風(fēng)氣。

五,、建立師德考核制度,，規(guī)范教師從教行為

建立師德考核和師德檔案制度，多年來始終把師德師風(fēng)檢查放在首位,，通過學(xué)生評,、家長評、教師互評,、考核小組評等方式,，全面檢查教師在教學(xué)活動(dòng)中有無違背師德規(guī)范的行為。我們建立了師德考評制度和師德檔案制度,，實(shí)行“師德一票否決制”,，把師德表現(xiàn)作為教師績效考核的首要依據(jù)，凡出現(xiàn)違背師德準(zhǔn)則行為的教師不得參與職務(wù)職稱聘任,、進(jìn)修深造和評優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì),。

師德師風(fēng)建設(shè)自我總結(jié) 師德師風(fēng)自我評價(jià)總結(jié)篇四

我校師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)是全面提高教師職業(yè)道德水平的重要載體和措施。針對分工會(huì)所在圖書館和檔案館在師德師風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題,，結(jié)合創(chuàng)優(yōu)爭先活動(dòng)和教學(xué)質(zhì)量活動(dòng)月的要求,，按照活動(dòng)實(shí)施方案，全體員工在這次活動(dòng)中以服務(wù)育人為宗旨,，以活動(dòng)促建設(shè),，以師德強(qiáng)師能，學(xué)習(xí)先進(jìn),，加強(qiáng)交流,，樹立榜樣，鞭策后進(jìn),，以優(yōu)良師風(fēng)帶動(dòng)了教風(fēng),，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)。

一,、舉行師德師風(fēng)教育專題座談會(huì),，作好專題教育活動(dòng)動(dòng)員工作

為了將提高師德師風(fēng)水平作為教職員工長期的自覺行為，杜絕活動(dòng)來了一陣風(fēng),，活動(dòng)過后一場空,，分工會(huì)和部門黨政充分協(xié)調(diào)，形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)過精心組織,，利用周二政治學(xué)習(xí)時(shí)間,，召開了分工會(huì)師德師風(fēng)教育專題座談會(huì)，通過了活動(dòng)實(shí)施方案,，作了工作分工,，統(tǒng)一了思想，作好活動(dòng)動(dòng)員工作,。

二、努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),，提高服務(wù)育人技能技巧

針對圖書館和檔案館的服務(wù)育人基本性質(zhì),，為了提高服務(wù)質(zhì)量，在師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)中,，加強(qiáng)各種專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，提高服務(wù)育人技能技巧。

三,、拓寬服務(wù)育人領(lǐng)域和范圍,，增加服務(wù)內(nèi)容和項(xiàng)目

為了體現(xiàn)分工會(huì)所屬各部門的窗口服務(wù)功能，貼近廣大讀者和來訪者,，我們采取以下措施,，增加服務(wù)內(nèi)容和項(xiàng)目，最大限度地方便了讀者和來訪者,，強(qiáng)化員工的服務(wù)意識(shí)和兩館的服務(wù)功能,。

1、信息咨詢部在圖書館大廳設(shè)立現(xiàn)場信息咨詢崗,，現(xiàn)場為讀者解難答疑;

2,、針對圖書館原紙質(zhì)借書證易壞成本高，功能單一的弊病,，圖書館技術(shù)部在新學(xué)期的借書證辦證工作中對卡證材料進(jìn)行更新?lián)Q代,，采用硬質(zhì)塑板代替紙質(zhì)材料，且采用激光數(shù)碼現(xiàn)場照相技術(shù),，現(xiàn)場一次噴繪成像,，加強(qiáng)了讀者身份識(shí)別和信息保護(hù)功能。

3,、圖書館閱覽部針對學(xué)生人數(shù)增加,，館舍不足，自習(xí)場所缺乏的現(xiàn)狀,，科學(xué)整合現(xiàn)有閱覽桌椅,，合理規(guī)劃閱覽區(qū)域，利用館舍走廊安置閑置閱覽桌椅，為讀者提供自習(xí)場地(座位)120多個(gè),。

4,、針對圖書館原有寄包柜采用密碼開啟，讀者密碼條容易遺失,，導(dǎo)致讀者存取物品不便,，圖書館報(bào)經(jīng)學(xué)校同意后，劃撥經(jīng)費(fèi),，對原有寄包柜施行存取方式改造工程,，用讀者借書證刷卡存取代替了密碼條存取，改善了服務(wù)育人功能,，提高了服務(wù)質(zhì)量,。

四、規(guī)范行為語言,，樹立合格教師形象

為了大力倡導(dǎo)學(xué)為人師,，行為世范的師德要求，要求教職員工,，特別是一線窗口部門員工以身作則,，率先垂范，嚴(yán)格規(guī)范自己行為語言,，做到文明語言,，文明服務(wù)。

1,、全體員工上崗時(shí)要做到衣作整潔衛(wèi)生,，舉止謙和，彬彬有禮,，杜絕不文明語言,，不在閱覽場所抽煙。

2,、一線窗口部門員工在與自愿者服務(wù)人員同臺(tái)進(jìn)行讀者服務(wù)和文獻(xiàn)管理時(shí),，以身作則，率先垂范,。在教給他們?yōu)樽x者服務(wù)和文獻(xiàn)管理的基本知識(shí)和技能技巧時(shí),，以文明語言和規(guī)范的行為準(zhǔn)則感染和教育自愿者服務(wù)人員。

五,、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，提高服務(wù)質(zhì)量

全體員工在這次活動(dòng)中以活動(dòng)促建設(shè)，以師德強(qiáng)師能,，學(xué)習(xí)先進(jìn),，加強(qiáng)交流,，樹立榜樣，鞭策后進(jìn),，以優(yōu)良師風(fēng)帶動(dòng)教風(fēng),，促進(jìn)學(xué)風(fēng)。把以服務(wù)育人為主要特征的圖書館和檔案館的師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)落到了實(shí)處,。

1,、建立了窗口服務(wù)首問制。

2,、窗口部門實(shí)行了掛牌上崗,，凡被讀者和來訪者連續(xù)3次投訴，在編正式員工提出批評教育,，外聘人員建議學(xué)校依照有關(guān)合同條款予以辭退,。

六、組織機(jī)構(gòu)

1,、此次活動(dòng)由圖書、檔案館工會(huì)委員全員組織進(jìn)行,，黨政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指導(dǎo),。

2、此次活動(dòng)新聞報(bào)導(dǎo)由技術(shù)部在圖書館網(wǎng)站發(fā)布,。

七,、作好活動(dòng)總結(jié)表彰工作

活動(dòng)結(jié)束后，結(jié)合創(chuàng)優(yōu)爭先活動(dòng)和年度考核,，由群眾推薦,，全館會(huì)議評議通過，共評選優(yōu)秀教職工4人,，年末報(bào)學(xué)校表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

師德師風(fēng)建設(shè)自我總結(jié) 師德師風(fēng)自我評價(jià)總結(jié)篇五

炎炎夏日來臨，暑假又開始了,。從7月2日至7月10日我校教師又開始了新一輪的暑假師德教育活動(dòng),。在本次教育活動(dòng)中，我校全體教師以飽滿的情緒,、認(rèn)真的態(tài)度積極參與,，取得了良好的效果。

一,、精心組織,，認(rèn)真參與。

為了確保此次活動(dòng)的順利實(shí)施,，我校成立暑期師德教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，由徐家賢校長擔(dān)任組長。根據(jù)--縣教育局和連城鎮(zhèn)中心校有關(guān)精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況,，明確目的,、制定計(jì)劃、組織材料,。

在校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下,，每位老師認(rèn)真參與，確保了此次師德教育活動(dòng)得以順利開展,。每一位老師都能按時(shí)參加每一次集中學(xué)習(xí)和討論,。無論是在集中學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)習(xí)材料，還是在自由討論時(shí),，每位老師都能堅(jiān)持認(rèn)真專注地聆聽,、仔細(xì)記筆記，活動(dòng)結(jié)束后每位教師都撰寫了心得體會(huì),。

二,、內(nèi)容豐富，形式多樣,。

本次師德教育活動(dòng),，我們采取了集中學(xué)習(xí)、專題講座,、分散自學(xué),、討論等多種形式，保證教師在學(xué)得輕松的基礎(chǔ)上學(xué)有所得,，學(xué)有所悟,。

7月2日上午，徐家賢校長傳達(dá)了連城中心校暑期師德教育集中活動(dòng)方案,，為本期師德教育活動(dòng)拉開了大幕,。學(xué)習(xí)會(huì)上布置了本次師德教育活動(dòng)的具體安排，并提出了活動(dòng)要求,。

7月3日上午,，連城中心校王正安校長來到我校，和全體老師共同學(xué)習(xí)討論了《學(xué)校傷害事故處理辦法》,。

7月5日上午,，我校教師參加了連城中心校召開的師德教育推進(jìn)暨感動(dòng)學(xué)校人物事跡報(bào)告會(huì)。特別是感動(dòng)學(xué)校人物都是生活,、工作在我們中間,，和我們朝夕相處的老師，他們的事跡,，讓教師們可親,、可信,、可敬!他們對黨和人民的教育事業(yè)的赤膽忠心，對學(xué)生的拳拳愛心,，對教育教學(xué)工作全神貫注的專心,，對個(gè)人名利淡泊超脫的平常心，深深的打動(dòng)著與會(huì)教師的心,，讓我們在心靈上得到了一次凈化,，思想境界得到一次升華。讓我們對自己的工作態(tài)度,、工作目的有了一次重新審視,，使我們意識(shí)到我們應(yīng)當(dāng)努力改變自己的人生觀、價(jià)值觀,，找到自己的正確位置,，快樂地面對工作、面對困難和人生,。會(huì)后,，我校全體教師進(jìn)行了討論交流。大家感到榜樣就在我們的身邊,，為他們感到自豪,，感到有無窮的動(dòng)力為連城教育添磚加瓦，貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

作為一名新時(shí)期的教師，必須要掌握一定的教育常識(shí),，既是為了更好服務(wù)于學(xué)生,，也能夠?yàn)榻處熃虒W(xué)提供幫助。本次暑期師德集中教育活動(dòng)中,，我們除了認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》《--市教師十不準(zhǔn)》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》《未成年人保護(hù)法》《學(xué)生傷害事故處理辦法》等一系列有關(guān)教育類的法律法規(guī)外,，還認(rèn)真研讀了前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基的教育專著《給教師的一百條建議》，并且在學(xué)習(xí)完每條“建議”后,，都認(rèn)真寫下自己的讀后感,。

三、深刻反思,，學(xué)有所得,。

幾天的暑期師德集中教育活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，在這次教育活動(dòng)中,，我校全體老師積極參與,，認(rèn)真聆聽，感受深刻,。學(xué)習(xí)結(jié)束后每位撰寫了師德自我剖析材料,，結(jié)合工作中實(shí)例查找存在的師德問題,，對產(chǎn)生的原因進(jìn)行分析，做了理性思考,，爭對今后的工作提出了許多相應(yīng)的整改措施,。

通過這次暑期師德集中教育活動(dòng)，我校教師對師德師風(fēng)的建設(shè)又有了更深刻的認(rèn)識(shí),。師德建設(shè)是一個(gè)永恒的主題,，我們要學(xué)的還有許許多多，但是只要我們懷著一顆真誠的心,，從點(diǎn)滴做起,，時(shí)刻反省自己，修煉自我,，那么我們必將無愧于心,，無愧于人民教師這份神圣而光榮的職業(yè)。

師德師風(fēng)建設(shè)自我總結(jié) 師德師風(fēng)自我評價(jià)總結(jié)篇六

20--年12月3日下午,，小學(xué)全體教師開展了師德主題教育活動(dòng),。本次活動(dòng)，主要是學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)宋耀平,、王滟娜老師的高尚品德和獻(xiàn)身教育的精神,，進(jìn)一步落實(shí)和推動(dòng)--小學(xué)師德建設(shè)工作的常態(tài)化和長效化，規(guī)范和引導(dǎo)廣大教師以德立身,、以德施教,，以德育德，全面落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),，建設(shè)政治思想過硬,、師德高尚、業(yè)務(wù)精良,、充滿生機(jī)和活力的教師隊(duì)伍,。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，周密安排,。

按照安排，我們結(jié)合實(shí)際,，對師德建設(shè)主題教育活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行了部署安排,，成立了以校長為組長，副校長為副組長,，全體教師為組員的師德建設(shè)主題教育活動(dòng)小組,。

二、活動(dòng)內(nèi)容豐富,。

1,、觀看宋耀平老師事跡視頻

2,、夏愛瓊分享：《宋耀平依依不舍援疆情》

3、梁燕清老師分享：《學(xué)生聯(lián)名信留下了“化學(xué)爸爸”》

4,、羅敏惠老師用真摯的情感讀《王滟娜老師寫給孩子的一封信》

5,、鐘榮舉、黃詩婷老師結(jié)合學(xué)習(xí)宋耀平,、王滟娜老師事跡材料,，敞開心扉說出了自己的感受;還談到本學(xué)校發(fā)生的優(yōu)秀師德表現(xiàn)事例，挖掘體現(xiàn)高尚師德修養(yǎng)的身邊人,、身邊事;最后談了自身在師德修養(yǎng)方面可以改進(jìn)和需要努力方向,。

三、總結(jié)到位,，增強(qiáng)使命感,。

最后，高永能校長做了精辟的總結(jié),。其中,，高校長提到，我們?nèi)w教師要從政治高度看問題,，從民族團(tuán)結(jié)的大局出發(fā);我們要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)宋耀平,、王艷娜老師的大愛和無私奉獻(xiàn)精神;在日常工作中要做到讓學(xué)生喜愛，家長認(rèn)同,，好好詮釋如何對學(xué)生的愛,。

本次活動(dòng)，進(jìn)一步提高--小學(xué)教師愛崗敬業(yè),、甘于奉獻(xiàn)的意識(shí),，使大家牢記人民教師的神圣職責(zé)和重要使命，為教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

師德師風(fēng)建設(shè)自我總結(jié) 師德師風(fēng)自我評價(jià)總結(jié)篇七

為了進(jìn)一步提高教師師德修養(yǎng)，轉(zhuǎn)變教師工作作風(fēng),，打造一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛的教師團(tuán)隊(duì)，達(dá)到促進(jìn)工作的目的,。根據(jù)--市教體局和鎮(zhèn)中心學(xué)校的安排部署,，我校在全體教師中間深入開展師德主題教育活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、營造輿論氛圍思想高度重視

第-屆師德主題教育月活動(dòng)的主題為“立德樹人,、立教圓夢”，活動(dòng)開展以來,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,。立即召開全體教師參與的師德主題教育月動(dòng)員會(huì),，貫徹學(xué)校主題教育活動(dòng)實(shí)施方案，成立以校長馬青波為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,。為使活動(dòng)深入推進(jìn),，先后召開了師德教育轉(zhuǎn)段動(dòng)員會(huì)、征詢意見會(huì),、推進(jìn)會(huì),、討論會(huì)、評選會(huì)等,。

營造活動(dòng)氛圍,，為營造師德主題教育月活動(dòng)濃厚氛圍，學(xué)校校門口電子屏滾動(dòng)播出師德主題教育標(biāo)語5幅,，在校園醒目位置懸掛橫幅,，開辟師德主題教育學(xué)習(xí)園地，出師德主題教育專題板報(bào)2塊,，并開通校園廣播,，播出學(xué)校優(yōu)秀教師的典型事跡，充分發(fā)揮榜樣的模范帶頭作用,。學(xué)校的典型做法受到局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,，7月12日教體局紀(jì)檢書記彭--、張--,、李--科長深入我校檢查督促此項(xiàng)工作,，對學(xué)校的工作給與肯定，并表示要組織教師深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“立德樹人,、立教圓夢”的深刻內(nèi)涵,，以實(shí)際行動(dòng)踐行中國夢、教育夢,。

二,、以活動(dòng)為載體深入有效推進(jìn)

印發(fā)學(xué)習(xí)材料記好學(xué)習(xí)筆記在學(xué)習(xí)教育階段，印發(fā)學(xué)習(xí)材料8余份,，做到教師人手1份,。內(nèi)容包括十八大精神、十八屆三中全會(huì)中關(guān)于教育的深刻論述;袁貴仁部長的“有教無類,、因材施教,、終身學(xué)習(xí)、人人成才”的教育夢;與教育相關(guān)的法律法規(guī);河南省優(yōu)秀師德標(biāo)兵的典型事跡;違反師德的十一條紅線等,。教師寫師德學(xué)習(xí)筆記15頁,，3余字，學(xué)習(xí)形式采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,。并要求教師學(xué)習(xí)每一塊后結(jié)合自身的實(shí)際情況寫好學(xué)后反思,，明確今后努力方向,。

寫好師德征文組織教師認(rèn)真寫好師德征文，根據(jù)上級(jí)要求結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況開展師德征文比賽活動(dòng),，全體教師積極參加,。參與教師認(rèn)識(shí)深刻，見解獨(dú)到,，書寫工整,，內(nèi)容豐富，將教師的征文在學(xué)習(xí)園地展出,，并推薦伍--,、白--、楊--,、趙--老師的征文逐級(jí)上報(bào),。

學(xué)習(xí)王智育老師的感人事跡組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵王--老師的感人事跡，組織教師觀看王老師先進(jìn)事跡的相關(guān)視頻,，并制成版面在校園展出,，并組織教師奔赴--溝教學(xué)點(diǎn)親身感受王老師敬業(yè)愛崗無私奉獻(xiàn)的人格魅力，關(guān)愛學(xué)生獻(xiàn)身山區(qū)教育的赤子情懷,。組織教師觀看河南電視臺(tái)《小莉幫忙》頻道,，教師不良的師德修嚴(yán)重玷污損害了人民教師的形象，引起不良的社會(huì)反響,，給全體教師敲響了警鐘,。

召開征詢意見座談會(huì)學(xué)校召開家長征詢意見座談會(huì)，每班邀請家長代表2人,，共計(jì)3余人參加會(huì)議,，廣泛征求家長對學(xué)校管理、班子成員,、教師的意見和建議,。發(fā)放學(xué)生調(diào)查問卷6余份，征詢學(xué)生對教師的意見和建議,，學(xué)校對家長,、學(xué)生的意見及時(shí)歸納和整理，并反饋給相關(guān)的責(zé)任人,，限期整改。召開生活會(huì),，學(xué)校分層召開生活會(huì),，首先在班子成員層面召開，然后分年級(jí)召開生活會(huì),。與會(huì)同志本著對同志,、學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度,，深入開展批評與自我批評。照鏡子,，正衣冠,，洗洗澡，治治病,，真正使教師紅紅臉,，出出汗，心靈受到觸動(dòng),，增強(qiáng)干好本職工作的積極性與主動(dòng)性,。對于存在的問題，要求限期整改,，明確責(zé)任人,，一時(shí)不能整改的問題，要求剖析思想根源,，制定整改方案,。

舉行國旗下師德演講為使師德主題教育活動(dòng)深入人心，學(xué)校創(chuàng)造性地開展國旗下師德演講活動(dòng),。崔--老師的《上善若水大愛無痕》,、楊--老師的《責(zé)任讓我們步履堅(jiān)定》、白--老師的《最苦與最樂》,，深刻闡述了自己心中的師德,，表現(xiàn)對教育事業(yè)、對學(xué)生深深的.愛,，在師生心中引起強(qiáng)烈反響,。

三、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)促進(jìn)務(wù)實(shí)發(fā)展

開展師德主題教育活動(dòng)的根本目的在于全面提高教師的師德修養(yǎng),，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，達(dá)到促進(jìn)工作，提高效率,，創(chuàng)辦人民滿意教育的目的,。我校創(chuàng)造性的提出“五個(gè)結(jié)合”，以此達(dá)到全面提高辦學(xué)水平,，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,。

和提高教師的師德修養(yǎng)相結(jié)合作為一名教師要全身心的熱愛教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針,，熱愛學(xué)生,，敢于擔(dān)當(dāng)。要深刻認(rèn)識(shí)到教師應(yīng)該具備的責(zé)任感、使命感,、榮譽(yù)感,。在學(xué)習(xí)教育階段，全體教師圍繞學(xué)習(xí)主題“立德樹人,、立教圓夢”進(jìn)行深刻討論,。立德是根本，立教是基礎(chǔ),，樹人圓夢是目的,。立德即立教師之德，作為一名教師應(yīng)該具有高尚的師德修養(yǎng),，教師的言傳身教對學(xué)生起著潛移默化的作用,，學(xué)高為師，身正為范,，教師用自己的思想和言行影響學(xué)生,、塑造學(xué)生。立德即立學(xué)生之德,，要幫助學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,。立教是指,，教師要立足于本職工作，干一行,，愛一行,，心無旁騖。圓夢即實(shí)現(xiàn)中華民族的中國夢,，教育夢,。經(jīng)過討論，全體教師形成共識(shí),，為開展主題教育活動(dòng)提高思想保障,。

和轉(zhuǎn)變教師工作作風(fēng)結(jié)相結(jié)合。在個(gè)別教師的身上不同程度的存在著自由散漫,、組織紀(jì)律性不強(qiáng),、慵懶散軟的現(xiàn)象。在活動(dòng)中著力開展整頓工作作風(fēng),，組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《未成年人保護(hù)法》等法律、法規(guī),，重溫學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度,，對違紀(jì)教師做好教育引導(dǎo),。通過強(qiáng)化依法治校，加大檢查督促力度,，有效的轉(zhuǎn)變教師的工作作風(fēng)。

和打造高效課堂相結(jié)合,。課堂是教學(xué)的主陣地,，深化課堂教學(xué)改革，打造高效課堂是學(xué)校工作的重心和著力點(diǎn),。學(xué)校進(jìn)一步完善“導(dǎo)練結(jié)合,、自主學(xué)習(xí)”高效課堂教學(xué)模式，凝練學(xué)科教學(xué)特色,，有效開展小組合作學(xué)習(xí),。分層次開展高效課堂賽課活動(dòng),，班子成員引領(lǐng)課,、骨干教師示范課、新任教師匯報(bào)課,。強(qiáng)化知識(shí)過關(guān)表的落實(shí)和運(yùn)用,，加大檢查公布力度,，真正做好知識(shí)落實(shí)。開展有效的觀課,、議課活動(dòng),，明確觀課、議課的重點(diǎn),，促進(jìn)教師盡快成長,。

和做好冬季安全工作相結(jié)合。安全無小事,，安全工作要警鐘長鳴,。針對冬季安全事故多發(fā)的特點(diǎn)，學(xué)校強(qiáng)化安全管理,，為師生營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。做實(shí)安全隱患排查，辦公室總務(wù)處組織人員深入教室,、備課室,、教師住室，對安全隱患進(jìn)行拉網(wǎng)式排查,。加強(qiáng)防煤氣中毒教育,，保障火爐排煙暢通。加強(qiáng)交通安全教育,，每周五學(xué)生離校,、周日學(xué)生返校都對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。開展消防安全教育、滑冰防溺水教育,。堅(jiān)持早晚護(hù)送學(xué)生往返校制度,。

和做好規(guī)范化管理相結(jié)合。和堅(jiān)持規(guī)范化管理相結(jié)合,，學(xué)校堅(jiān)持規(guī)范化管理,，堅(jiān)持開齊開足課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),。減少考試次數(shù)，每學(xué)期只舉行期中,、期末兩次考試,。堅(jiān)持一科一輔，不向?qū)W生收取任何費(fèi)用,。

總之,，師德主題教育是一個(gè)長效機(jī)制，我們要以此次師德主題教育為契機(jī),，進(jìn)一步抓實(shí)抓好,，建章立制，探索強(qiáng)化教師師德修養(yǎng)的新體系,、新方法,，打造一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。

師德師風(fēng)建設(shè)自我總結(jié) 師德師風(fēng)自我評價(jià)總結(jié)篇八

“學(xué)高為師,，身正為范”,，作為一名光榮的人民教師，一年來,，我嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，無愧于心!

第一,、我遵循學(xué)生身心健康成長的規(guī)律,，依法執(zhí)教

第二、我為人師表,，遵守社會(huì)公德,，衣著整潔大方，語言文明,，舉止得體,，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派,，以身作則,，言傳身教;

第三,、我能愛崗敬業(yè)，熱愛教育事業(yè),，關(guān)心學(xué)校,，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè),，不敷衍塞責(zé),，不傳播有害于學(xué)生身心健康的思想;

第四、我熱愛學(xué)生,，面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格平等公正對待學(xué)生,，對學(xué)生嚴(yán)格要求,，耐心教導(dǎo)，不諷刺,、挖苦,、歧視學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生,，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益;

第五,、我嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),，刻苦鉆研業(yè)余,，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)科規(guī)律,，改進(jìn)教育教學(xué)方法,，提高教育，教學(xué)和科研水平;

第六,、我團(tuán)結(jié)協(xié)作,，尊重老師，虛心學(xué)習(xí),，關(guān)心集體,，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng);

第七,、我能尊重家長,，認(rèn)真聽取家長意見和建議，取得支持和配合,，共建和諧校園;

第八,、我能做到廉潔從教，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,，不利用職務(wù)之便謀取私利,，不亂收費(fèi);

總之，一年來我在教育教學(xué)中,，嚴(yán)格要求自己,，無任何有悖于教育法規(guī)的行為和言論，完全符合人民教師的光榮稱號(hào),。今后,，我還要不忘初心，繼續(xù)前進(jìn),，不斷提高自己思想水平,。

師德師風(fēng)建設(shè)自我總結(jié) 師德師風(fēng)自我評價(jià)總結(jié)篇九

“百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì),，教師為本;教師大計(jì),，師德為本?！笔裁词菐煹聨燂L(fēng)?師德是教師具備的最基本的道德素養(yǎng);師風(fēng)是教師這個(gè)行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣,。愛崗敬業(yè)，教書育人,，為人師表,，誨人不倦，有教無類這都是師德,?！笆陿淠荆倌陿淙恕?，踏上三尺講臺(tái),，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。選擇了教師,，也就選擇了無悔的人生,。將近二十年的教師生涯，我深深地認(rèn)識(shí)到蠟燭事業(yè),，春蠶事業(yè)的甘與苦,。也深切感受到師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。

在政治學(xué)習(xí)方面,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹xx屆三中,、四中全會(huì)精神，緊緊圍繞市教育局“質(zhì)量,、安全,、穩(wěn)定”教育工作主題，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,，務(wù)實(shí)重干,，踏實(shí)勤奮,，開拓創(chuàng)新，積極改革,，銳意進(jìn)取,，以愛心促進(jìn)教育，以愛心關(guān)注學(xué)生,，以無私奉獻(xiàn)的精神投入到教育教學(xué)活動(dòng)中來,。

盡管從教將近十年，但我深感要做個(gè)好教師并非易事,。我認(rèn)為,，好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè),。要做到這一點(diǎn),，就應(yīng)充分認(rèn)識(shí)教師工作的意義，從而深深地?zé)釔劢逃聵I(yè),。一個(gè)熱愛教育事業(yè)的教師，同時(shí)也是應(yīng)該熱愛自己的教育對象——學(xué)生,。

教師在教育活動(dòng)中要處理好各種人際關(guān)系,，而師生關(guān)系則居主導(dǎo)地位。師生關(guān)系是否協(xié)調(diào)直接關(guān)系到教育方針的貫徹和教育目的的實(shí)現(xiàn),，而協(xié)調(diào)師生關(guān)系的關(guān)鍵是教師要熱愛學(xué)生,。我認(rèn)為，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養(yǎng),。

一個(gè)教師只有熱愛學(xué)生，才會(huì)依法執(zhí)教,，無微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長;才會(huì)愛崗敬業(yè),，樂于奉獻(xiàn)，竭盡全力地去教育學(xué)生;才會(huì)自覺自愿地約束自己,，規(guī)范自己的言行,，更好地做到為人師表、廉潔從教是師德修養(yǎng)中最重要的內(nèi)容,。蘇聯(lián)教育家捷爾任斯基說：“誰愛孩子,，孩子愛他。只有愛孩子的人,，他才能教育孩子,。”沒有愛,，就沒有教育,。是否熱愛自己的學(xué)生,，實(shí)際上也就決定了教師教育工作的成敗。因而,，在將近二十年的教學(xué)生涯中,，我深深體會(huì)到以下幾點(diǎn)：

一、熱愛學(xué)生,，是師德的核心內(nèi)容,。

一個(gè)熱愛教育事業(yè)的教師，同時(shí)也是應(yīng)該熱愛自己的教育對象——學(xué)生,。教師在教育活動(dòng)中要處理好各種人際關(guān)系,，而師生關(guān)系則居主導(dǎo)地位。師生關(guān)系是否協(xié)調(diào)直接關(guān)系到教育方針的貫徹和教育目的的實(shí)現(xiàn),，而協(xié)調(diào)師生關(guān)系的關(guān)鍵是教師要熱愛學(xué)生,。我認(rèn)為，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養(yǎng),。一個(gè)教師只有熱愛學(xué)生，才會(huì)依法執(zhí)教,，無微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長;才會(huì)愛崗敬業(yè),，樂于奉獻(xiàn)，竭盡全力地去教育學(xué)生;才會(huì)自覺自愿地約束自己,，規(guī)范自己的言行,，更好地做到為人師表。

蘇聯(lián)教育家捷爾任斯基說：“誰愛孩子,，孩子愛他,。只有愛孩子的人，他才能教育孩子,?！睕]有愛，就沒有教育,。是否熱愛自己的學(xué)生,，實(shí)際上也就決定了教師教育工作的成敗。原蘇聯(lián)教育家贊科夫認(rèn)為：當(dāng)教師必不可少的,，甚至幾乎是最主要的品質(zhì)就是熱愛學(xué)生,。熱愛學(xué)生，必須了解學(xué)生,，尊重學(xué)生,，時(shí)刻把學(xué)生放在心上，體察學(xué)生的內(nèi)心世界，關(guān)注他們在學(xué)習(xí),、生活等方面的健康發(fā)展,，同情學(xué)生的痛苦與不幸，與學(xué)生建立起和諧,、友愛的師生關(guān)系,。

一位師德高尚的老師，不只是愛少數(shù)學(xué)生,，而是愛每一個(gè)學(xué)生,，愛全體學(xué)生，尤其要關(guān)心,、愛護(hù),、幫助家庭有困難、學(xué)習(xí)落后,、身患疾病的同學(xué),。在這方面，我特別注意,，針對留守兒童越來越多,，留守兒童缺少更多的關(guān)心和愛護(hù)，我加強(qiáng)對留守兒童的關(guān)心和愛護(hù),，從生活,、學(xué)習(xí)、心理給予更多的輔導(dǎo),，使其健康、茁壯成長,。

二,、尊重家長，是師德修養(yǎng)的重要體現(xiàn),。

父母是兒童的第一位和永久的教師,，他們在人的一生成長中具有舉足輕重、不可替代的作用,。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基認(rèn)為：“學(xué)校與家庭是兩個(gè)并肩工作的雕塑家,，有著相同的理想觀念，并朝著一個(gè)方向行動(dòng),。在創(chuàng)造人的工作上,，兩個(gè)雕塑家沒有相對對立的立場是極其重要的?！弊鹬丶议L,，引導(dǎo)家長了解、參與,、監(jiān)督學(xué)校的教育工作,，才能充分發(fā)揮家長的監(jiān)督教育作用,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。

為了調(diào)動(dòng)家長積極參與學(xué)校教育,，我不定期通過電話與家長聯(lián)系,，對學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行具體分析，這一做法,，使家長對班級(jí)開展的各項(xiàng)活動(dòng)都很關(guān)心,。他們提出的合理化建議，給我開展教育教學(xué)工作提供了有益的幫助,。在實(shí)際工作中,，我把學(xué)生在校的表現(xiàn)以各種行式及時(shí)反饋給家長，使家長能夠詳細(xì)地了解到孩子在校的紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、勞動(dòng)等各方面的表現(xiàn)，再請家長把孩子在家里的表現(xiàn)及時(shí)反饋給我,。

這一做法取得了非常好的教育效果,。及時(shí)地了解到學(xué)生在家的各種表現(xiàn)，為我真實(shí)全面地了解學(xué)生,、對學(xué)生進(jìn)行思想教育提供了非常寶貴的資料,。我長期堅(jiān)持這種信息交換，與家長達(dá)成共識(shí),，共同優(yōu)化育人環(huán)境,。家長是一支蘊(yùn)藏著巨大教育潛力的隊(duì)伍，他們中間很多人的素質(zhì)并不低于教師,，教師只有放下架子,，經(jīng)常虛心地聽取家長的批評和建議，才能調(diào)動(dòng)家長參與學(xué)校教育教學(xué)的積極性,，不斷改進(jìn)自己的工作,。

三、樂教勤業(yè),，是師德規(guī)范的最高境界,。

屈指算來，將近二十年的教學(xué)生涯,，當(dāng)我看到同學(xué)們有的成了技術(shù)熟練的會(huì)計(jì),，有的成了獨(dú)當(dāng)一面的廠長，有的成了給農(nóng)民們排憂解難的農(nóng)業(yè)技術(shù)員,，有的成了醫(yī)術(shù)不凡的年輕醫(yī)生,，有的和我一樣踏上了教育崗位……我漸漸從內(nèi)心體會(huì)到了桃李滿天下的快樂。對教師職業(yè)的熱愛，給了我樂教勤業(yè)的巨大動(dòng)力,。那么,，到底怎樣做才能塑造一個(gè)好老師的形象，讓學(xué)生喜歡上你呢?我認(rèn)為教師專業(yè)水平的高低是學(xué)生喜歡的標(biāo)志之一,。

王崧舟老師說過：一個(gè)優(yōu)秀的教師,，必須有四大支柱，有豐厚的文化底蘊(yùn)支撐起教師的人性,，高超的教育智慧支撐起教師的靈性，宏闊的課程視野支撐起教師的活性,，遠(yuǎn)大的職業(yè)境界支撐起教師的詩性。是啊，一個(gè)沒有豐厚的文化底蘊(yùn)的教師,，根本不可能給學(xué)生的生命鋪上一層溫暖的,、純凈的底色。博學(xué)多才對一位教師來說是十分重要的。因?yàn)槲覀兪侵苯用鎸W(xué)生的教育者,，學(xué)生什么問題都會(huì)提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。

沒有廣博的知識(shí),，就不能很好地解學(xué)生之“惑”,，傳為人之“道”,。但知識(shí)絕不是處于靜止的狀態(tài),，它在不斷地豐富和發(fā)展,，每時(shí)每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化，特別是被稱作“知識(shí)爆炸時(shí)代”,、“數(shù)字時(shí)代”、“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”的今天,。因而，我們這些為師者讓自己的知識(shí)處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時(shí)代發(fā)展趨勢,，不斷更新教育觀念,，改革教學(xué)內(nèi)容和方法,，顯得更為重要,。否則,，不去更新，不去充實(shí),，你那點(diǎn)知識(shí)就是一桶死水,。

為了培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的人才，今天的我倍加珍惜自己的崗位,，備課,、上課、批改作業(yè),、管理班級(jí)對我來說不再是平凡,、瑣碎的單調(diào)勞動(dòng)，而是成了我展示個(gè)人才能的舞臺(tái),。不斷研究教育教學(xué)方法,，尋找科學(xué)的育人規(guī)律,，是勤業(yè)樂教的重要體現(xiàn)。教師工作的純熟性源于他的積極進(jìn)取和勤奮精業(yè)精神,，只有樂教勤業(yè)的老師，才能全面,、深刻地認(rèn)識(shí)到教育工作的偉大意義,，才能為教育工作本身所具有的樂趣而深深吸引。我越是勤奮工作,，越是能體會(huì)到教師工作的無窮魅力,。

總而言之，通過師德學(xué)習(xí),，我認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德修養(yǎng)對自己教育教學(xué)工作的推動(dòng)作用,。我相信自己在今后的教育生涯中一定會(huì)不斷提高對教師道德的再認(rèn)識(shí)，規(guī)范自己的行為,，隨著時(shí)代的前進(jìn),，不斷地更新自我，以身作則,，率先垂范,，真正做到寓德于教，為人師表,。

師德師風(fēng)建設(shè)自我總結(jié) 師德師風(fēng)自我評價(jià)總結(jié)篇十

在政治思想方面：本人長期堅(jiān)持學(xué)習(xí),，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》,，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法,，遵守社會(huì)公德,。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表,。

在教育教學(xué)過程中,，不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力,、業(yè)務(wù)水平,，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心,、責(zé)任心,、愛崗敬業(yè)堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”,，樹立正確的人才觀,，重視對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)良好個(gè)性的培養(yǎng),，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等,、諧,、融洽、相互尊重的關(guān)系,，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,，努力發(fā)現(xiàn)開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生,。

正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系,，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施,，在交往中不收禮,、不吃請、不叫家長辦事,，不進(jìn)行有償家教,，贏得了廣大學(xué)生家長的普遍贊許。

本人參加工作以來,，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，忠誠黨的教育事業(yè),，嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》來要求自己,，自覺服從領(lǐng)導(dǎo)安排，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù),，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評,。

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，自覺遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德，在政治思想上嚴(yán)格要求自己,，努力提高政治素養(yǎng),。

二是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，堅(jiān)持向同事學(xué)習(xí),，向前輩請教,，多動(dòng)筆，多聽課,，不斷給自己充電,，改進(jìn)自己的教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。

三是在教學(xué)過程中,，重視對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),，努力做好教書育人工作。不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,，與每一個(gè)學(xué)生建立平等,、和諧、融洽,、相互尊重的關(guān)系,，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，使學(xué)生能夠從生理和心理上都能健康成長,。

學(xué)校是培養(yǎng)人才的基地,，教師是培養(yǎng)人才的關(guān)鍵,。作為一名教師,，深感任重而道遠(yuǎn)。本人將在今后的工作中,，努力探索新的教學(xué)方法,，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取他人之所長,，補(bǔ)己之不足,，不斷充實(shí)和完善自己。

師德師風(fēng)建設(shè)自我總結(jié) 師德師風(fēng)自我評價(jià)總結(jié)篇十一

師德,，即教師的職業(yè)道德;師風(fēng),，即教師的行為作風(fēng)。教師是學(xué)生的行動(dòng)標(biāo)桿,，因此師德師風(fēng)對于一名教師來說是相當(dāng)重要的,。自教育局和學(xué)校聯(lián)合開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)以來，我作為一名中學(xué)教師積級(jí)參于到這次的活動(dòng)中來,。通過學(xué)習(xí),、研討、實(shí)踐等多種活動(dòng)形式,，我不但對師德師風(fēng)建設(shè)的重要性有了深刻的認(rèn)識(shí),，還在不斷總結(jié)的基礎(chǔ)上提升自己思想道德修養(yǎng)和各方面的綜合素質(zhì)：

一、要有一顆滿懷關(guān)愛的心,。

師愛是師德的靈魂,。教師對學(xué)生的愛，簡稱為“師愛”,，是師德的核心,，即“師魂”。在一定程度上，熱愛學(xué)生就是熱愛教育事業(yè),。熱愛學(xué)生并不是一件容易的事,，讓學(xué)生體會(huì)到教師的愛更困難。林崇德教授認(rèn)為,，“疼愛自己的孩子是本能,，而熱愛別人的孩子是神圣!”因?yàn)榻處煂W(xué)生的愛“在性質(zhì)上是一種只講付出不記回報(bào)的、無私的,、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛,，在原則上是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛。這種愛是神圣的,。這種愛是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ),，學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情，就會(huì)‘親其師’,，從而‘信其道’,，也正是在這個(gè)過程中，教育實(shí)現(xiàn)了其根本的功能,。因此,，成為一名教師后就要對任何一位學(xué)生都充滿關(guān)愛之心，這是師德之本!

二,、要有良好的心理素質(zhì),。

師德是教師職業(yè)理想的翅膀。教師的心理素質(zhì)是在教育教學(xué)活動(dòng)中表現(xiàn)出來的心理特點(diǎn),。作為教師在整個(gè)教育教學(xué)活動(dòng)中會(huì)遇到各種類型的學(xué)生或是學(xué)生家長,，有人理解、有人支持,，也有人不理解,、還故意為難教師的全部工作就是教書育人，只有自己首先具備良好的心理素質(zhì)才能更好的面對學(xué)生,、引導(dǎo)學(xué)生甚至才能更應(yīng)對各種類型的問題學(xué)生給教師出的難題,，才能最大限度地爭取到學(xué)生家長、社會(huì)人士的理解與支持,。

三,、要有理想。理想是我們目標(biāo)的導(dǎo)航燈,。

有人認(rèn)為教師工作簡單機(jī)械,，枯燥無味，從踏上講臺(tái)那一刻起就已經(jīng)被磨得毫無斗志了!這是很危險(xiǎn)的信號(hào)!因?yàn)槿魏稳?、從事任何職業(yè)如果沒有了理想那么就會(huì)失去對工作最起碼的熱愛和忠誠,，就會(huì)放任自由。這是一種對自己、對學(xué)生都相當(dāng)不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),，就會(huì)導(dǎo)致工作效率不高甚至工作經(jīng)常出錯(cuò),，嚴(yán)重的還可能誤人子弟!因此，教師職業(yè)是非常神圣和敏感的,，我們從事了這一職業(yè)就要熱愛她,，在任何時(shí)候都不要失去做為一名教師的理想，哪怕只是想要上好一節(jié)課,，哪怕只是轉(zhuǎn)化一個(gè)差生;哪怕只是為爭做一名合格的教師,。我們一定要有理想，要有目標(biāo),，要有動(dòng)力!

師德師風(fēng)建設(shè)自我總結(jié) 師德師風(fēng)自我評價(jià)總結(jié)篇十二

師愛是師德的重要表現(xiàn)之一,。也正像教科文總干事馬約翰先生說的：“世界上只有一種教育—愛的教育?！鄙頌榻處煂γ恳粋€(gè)孩子都要做到“捧著一顆心來,，不帶半根草去”的境地，讓教師永遠(yuǎn)是的播撒者,。那么,，平凡的師愛就會(huì)產(chǎn)生非凡的力量,。我作為學(xué)校的校長更是深有體會(huì),。

從朝師畢業(yè)已十年，但教育學(xué),、心理學(xué)的書籍卻舍不得丟掉,。每每翻起，必開卷有益,，獲得點(diǎn)滴靈感,，得到一些幫助。從《兒童心理學(xué)》中獲悉：七,、八歲的孩子的個(gè)人的榮譽(yù)已不再能使他們滿足,，他們開始重視從集體的成功中獲得滿足……也就是學(xué)生的集體榮譽(yù)感在不斷的增強(qiáng)。據(jù)此,，在對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范養(yǎng)成教育時(shí),，時(shí)刻以小集體——小組、年級(jí),，大集體——年級(jí),、學(xué)校的榮譽(yù)來激勵(lì)他們，規(guī)范他們的言行,，收到的效果甚佳,。《從環(huán)境對孩子的影響》一文中，我得到啟示,，新組建五(5)班時(shí),，教育孩子把握機(jī)會(huì)，重新塑造自己,，借機(jī)改正不良習(xí)慣,。使集體很快穩(wěn)定下來，并且形成民主,、快樂,、團(tuán)結(jié)向上的集體。

隨著信息時(shí)代的到來,，計(jì)算機(jī)成了人們離不開的工具,，為此我利用業(yè)余時(shí)間，完成了計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)大專班的學(xué)習(xí),。特別是在近兩年的工作中受益匪淺,。我能用電腦備課，繪制精美的統(tǒng)計(jì)圖表,、幾何圖形,，通過演示文稿開闊了孩子們的視野。并且鼓勵(lì)孩子們利用電腦制做課件,，幫助理解書本上的知識(shí),。

二、為人師表,，師愛的基礎(chǔ),。孔子說過：“其身正,，不令而行,，其身不正，雖令不從,?！边@說明凡是教師要求學(xué)生做到的，自己首先應(yīng)該做到;凡是要求學(xué)生不能做的,，自己先堅(jiān)決不做,。

三、愛每一個(gè)學(xué)生,，師愛的準(zhǔn)則,。一個(gè)人最崇高的愛是愛別人，一個(gè)教師最崇高的愛是全心去愛每一個(gè)學(xué)生,，這也是師愛的準(zhǔn)則,。在教育工作中,，教師要把信任和期待的目光灑向每個(gè)學(xué)生，把關(guān)愛傾注于整個(gè)教育教學(xué)過程之中,，善于傾聽學(xué)生的意見和呼聲,，和學(xué)生廣交朋友，多開展談心活動(dòng),，與學(xué)生進(jìn)行思想和情感上的交流,，用愛去贏得一切學(xué)生的信賴。四,、培養(yǎng)孩子的愛心,，師愛的升華。

人云：師者,，所以傳道,、授業(yè)、解惑也,。解惑,，不僅要解決知識(shí)上的疑惑，更要重視道德,、行為上的疑惑,。即教師在教授知識(shí)的同時(shí)，更要重視孩子的行為習(xí)慣,，教授做人的道理,。“要立業(yè),，先樹人”?，F(xiàn)在有些學(xué)生由于家庭的寵愛,、溺愛,，在家里是“小太陽”、“小皇帝”,，從小就養(yǎng)成了事事占先,，以自己為中心的壞習(xí)慣。在自己熱愛學(xué)生的同時(shí),，我還注意讓每個(gè)孩子學(xué)會(huì)去愛他人,。我把我最喜歡的一句話“要想別人愛你，你首先學(xué)會(huì)愛他人”送給學(xué)生們,。并召開“愛,、愛、愛”主題班會(huì),，讓學(xué)生們用自己的雙眼去尋找愛,，親身感受愛,，最終用自己的行動(dòng)去奉獻(xiàn)愛。

我新接五(5)班時(shí),，通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),，孩子們非常喜歡過生日，找自己的好朋友慶祝一番,，卻不知道父母的生日,。為此，我借“三八”婦女節(jié)之際,，開展了“特殊的禮物”的活動(dòng),，每人為自己的母親送上一份有意義的禮物，看誰的禮物能稱之為“特殊的禮物”,。孩子們有的送給媽媽一首歌,，有的給媽媽寫一封信，有的送一盒擦手油……裴淼在周記中寫道：老師讓我送給媽媽一件特殊的禮物,，我開始認(rèn)真的觀察媽媽,，媽媽每天除了要上班，回家還要照顧我,，買菜,、做飯、洗衣服……媽媽太辛苦了,。

他們主動(dòng)幫助低年級(jí)小同學(xué)做值日,積極為身患絕癥的小伙伴捐款.在綠色環(huán)?；顒?dòng)中,不怕臟不怕累,回收廢品,為奧運(yùn)會(huì)作貢獻(xiàn)。前兩天,頑皮的王維加,紅著臉,悄悄地問我:“老師借我兩塊錢行嗎?”“干什么用?”“今天是我爸爸的生日,我想給爸爸買件禮物,錢還沒攢夠……”我一聽高興地笑了,。教師一人之愛是有限的,，學(xué)生的愛才更寬廣。教師以一人之愛,，喚起學(xué)生之愛,，才是師愛的延續(xù)，師愛的非凡力量,。

教師是“辛勤的園丁”,，教師是“燃燒的蠟燭”，教師是“人梯”……教師的工作就是奉獻(xiàn),。讓我們牢記學(xué)無止境,，為人師表，讓我們用行動(dòng)去播撒愛,，讓我們用愛去培育心靈,，讓我們平凡的師愛，發(fā)揮非凡的力量,。

師德師風(fēng)建設(shè)自我總結(jié) 師德師風(fēng)自我評價(jià)總結(jié)篇十三

師德師風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到教育工作成敗的大事,，是德育工作順利進(jìn)行的可靠保證,。建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍,，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。我校在加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作中緊緊圍繞“以師德促師風(fēng)、以師風(fēng)帶作風(fēng)”,，抓出了成效?，F(xiàn)將我校師德師風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)如下：

一、以制度建設(shè)為把手,，努力構(gòu)建師德教育新機(jī)制

師德是教師職業(yè)道德的靈魂,，是教育藝術(shù)的基礎(chǔ)和前提。我校要求每一位教師時(shí)刻做好表率,，在學(xué)生面前樹立“嚴(yán)師慈母”的形象,，在家長面前樹立“最可信賴的人”形象，在社會(huì)上樹立“最文明群體形象”,，展示坦誠向上,、整潔的精神風(fēng)貌。始終使教師以“傳道,、授業(yè),、奉獻(xiàn)”為己任，視“正己,、愛生,、敬業(yè)”為天職。在教代會(huì)上,，學(xué)校制定了相關(guān)的關(guān)于師德師風(fēng)的制度,，將師德師風(fēng)建設(shè)形成制度化、規(guī)范化,。

二,、以領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)為核心，努力開創(chuàng)以德治校新路子為了抓出實(shí)效,，根據(jù)教代會(huì)精神,，我校成立了師德師風(fēng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長負(fù)責(zé),，做到三落實(shí)：組織機(jī)構(gòu)落實(shí)、制度落實(shí),、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)落實(shí),。全體教師參與，以德治校,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,，堅(jiān)持“領(lǐng)導(dǎo)就是榜樣”,、“領(lǐng)導(dǎo)就是旗幟”的這一觀念,，事事處處給教職工做榜樣,，保持良好的干群關(guān)系,，發(fā)揮實(shí)干的工作作風(fēng),。

三,、抓系列活動(dòng),，形成濃厚的德育環(huán)境,。

我校圍繞師德師風(fēng)建設(shè),，查擺問題,，制定整改措施,，針對我校教工隊(duì)伍，師德建設(shè)的現(xiàn)狀,，適時(shí)提出了“正己,、敬業(yè)、愛生,、奉獻(xiàn)”為民負(fù)責(zé),，為人師表的師德教育要求。在活動(dòng)中以學(xué)生為中心,，以情境為中心,，精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動(dòng)。

1,、組織每個(gè)教職員工讀好《教師職業(yè)道德規(guī)范》,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，從思想上明確作為一名教師應(yīng)遵循的職業(yè)道德規(guī)范,。從《規(guī)范》中的八條嚴(yán)格要求自己,，并開展互學(xué)互比和寫心得體會(huì)，逐步提高自己的認(rèn)識(shí),。開展“講文明,，樹新風(fēng)，學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵”一系列活動(dòng),，組織教師學(xué)習(xí)全國德育工作者包全杰,、模范教師徐愛惠、先進(jìn)文化的傳播者魏書生的事跡,，他們的事跡感人至深,，給我校極大的鼓舞和鞭策，激發(fā)了教師們熱愛教育事業(yè)的自覺性,。

2,、嚴(yán)肅工作紀(jì)律，堅(jiān)持兩手抓,，建立師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度,，把提倡與禁止相結(jié)合,，把鼓勵(lì)與懲治相結(jié)合。領(lǐng)導(dǎo),、教師人人自查自擺,，開展生活會(huì)，批評與自我批評,，從嚴(yán)治校,，嚴(yán)肅管理，從現(xiàn)在做起,，從我做起,，領(lǐng)導(dǎo)態(tài)度明確，公正治校,，發(fā)現(xiàn)什么問題就處理什么問題,，把工作做實(shí)、做嚴(yán),、做細(xì),。

3、社會(huì)監(jiān)督機(jī)制,。社會(huì)反映,，是師德師風(fēng)成效好壞的一面鏡子，近一時(shí)期來,，通過問卷調(diào)查,，廣大家長對我校的師德師風(fēng)表現(xiàn)較為滿意，社會(huì)反映較好,，對學(xué)校不信任的少了,，對教師有成見的少了，關(guān)心學(xué)校,，愛護(hù)教師,，支持學(xué)校工作的多了，社會(huì)狀態(tài)平穩(wěn),，學(xué)校工作順利,、正常。

曾有人說：“教師無小節(jié),，處處是是楷?！薄Ｊ堑?，教師的一言一行對學(xué)生的影響教育是無時(shí)無刻的,。因此，教師一定注意自我形象的塑造,，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模,。我們教師捧著一顆心來，不帶半根草去,。繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，徹底糾正行業(yè)不正之風(fēng)，全面提高我校教師的整體素質(zhì),，努力創(chuàng)造本校美好的明天,。

師德師風(fēng)建設(shè)自我總結(jié) 師德師風(fēng)自我評價(jià)總結(jié)篇十四

師德，即教師的職業(yè)道德;師風(fēng),，即教師的行為作風(fēng),。教師是學(xué)生的行動(dòng)標(biāo)桿，因此師德師風(fēng)對于一名教師來說是相當(dāng)重要的,。自教育局和學(xué)校聯(lián)合開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)以來,，我作為一名中學(xué)教師積級(jí)參于到這次的活動(dòng)中來。通過學(xué)習(xí),、研討,、實(shí)踐等多種活動(dòng)形式，我不但對師德師風(fēng)建設(shè)的重要性有了深刻的認(rèn)識(shí),，還在不斷總結(jié)的基礎(chǔ)上提升自己思想道德修養(yǎng)和各方面的綜合素質(zhì)：

一,、要有一顆滿懷關(guān)愛的心。

師愛是師德的靈魂,。教師對學(xué)生的愛,，簡稱為“師愛”，是師德的核心,，即“師魂”,。在一定程度上，熱愛學(xué)生就是熱愛教育事業(yè),。熱愛學(xué)生并不是一件容易的事,，讓學(xué)生體會(huì)到教師的愛更困難。林崇德教授認(rèn)為,，“疼愛自己的孩子是本能,，而熱愛別人的孩子是神圣!”因?yàn)榻處煂W(xué)生的愛“在性質(zhì)上是一種只講付出不記回報(bào)的、無私的,、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛,，在原則上是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛。這種愛是神圣的,。這種愛是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ),，學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情，就會(huì)‘親其師’，從而‘信其道’,，也正是在這個(gè)過程中,，教育實(shí)現(xiàn)了其根本的功能。因此,，成為一名教師后就要對任何一位學(xué)生都充滿關(guān)愛之心,，這是師德之本!

二、要有良好的心理素質(zhì),。

師德是教師職業(yè)理想的翅膀,。教師的心理素質(zhì)是在教育教學(xué)活動(dòng)中表現(xiàn)出來的心理特點(diǎn)。作為教師在整個(gè)教育教學(xué)活動(dòng)中會(huì)遇到各種類型的學(xué)生或是學(xué)生家長,，有人理解,、有人支持，也有人不理解,、還故意為難教師的全部工作就是教書育人,，只有自己首先具備良好的心理素質(zhì)才能更好的面對學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生甚至才能更應(yīng)對各種類型的問題學(xué)生給教師出的難題,，才能最大限度地爭取到學(xué)生家長,、社會(huì)人士的理解與支持。

三,、要有理想,。理想是我們目標(biāo)的導(dǎo)航燈。

有人認(rèn)為教師工作簡單機(jī)械,，枯燥無味,，從踏上講臺(tái)那一刻起就已經(jīng)被磨得毫無斗志了!這是很危險(xiǎn)的信號(hào)!因?yàn)槿魏稳恕氖氯魏温殬I(yè)如果沒有了理想那么就會(huì)失去對工作最起碼的熱愛和忠誠,，就會(huì)放任自由,。這是一種對自己、對學(xué)生都相當(dāng)不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),，就會(huì)導(dǎo)致工作效率不高甚至工作經(jīng)常出錯(cuò),，嚴(yán)重的還可能誤人子弟!因此，教師職業(yè)是非常神圣和敏感的,，我們從事了這一職業(yè)就要熱愛她,，在任何時(shí)候都不要失去做為一名教師的理想，哪怕只是想要上好一節(jié)課,，哪怕只是轉(zhuǎn)化一個(gè)差生;哪怕只是為爭做一名合格的教師,。我們一定要有理想，要有目標(biāo),，要有動(dòng)力!

四,、要不斷提高專業(yè)技能和綜合素質(zhì),。

在今天信息時(shí)代背景下，社會(huì)科技,、知識(shí)飛速發(fā)展,。作為一名教師如果還只是停留在傳統(tǒng)的教育教學(xué)中一條教鞭、一根粉筆的模式,，想要追趕上今天時(shí)代的步伐基本上已經(jīng)不太現(xiàn)實(shí)了,。而且特別是現(xiàn)代家庭,、社會(huì)思想超前,，理念新穎，我們?nèi)绻桓伦约旱闹R(shí)結(jié)構(gòu)和思想理念我們就要與學(xué)生格格不入,，也不可能成為學(xué)生喜歡的教師,，對教育教學(xué)工作的開展也會(huì)顯得相當(dāng)困難

師德師風(fēng)建設(shè)自我總結(jié) 師德師風(fēng)自我評價(jià)總結(jié)篇十五

高三年級(jí)一直注重師德師風(fēng)建設(shè)。開學(xué)以來,，通過支部會(huì),、班主任和備課組長聯(lián)席會(huì)、全體任課老師會(huì)等會(huì)議加強(qiáng)全體教師的思想認(rèn)識(shí),，提高全體教師的理論水平,。充分利用支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，強(qiáng)化黨員的先鋒模范作用,，以此推動(dòng)全體教師的師德師風(fēng)建設(shè),，鼓勵(lì)和倡導(dǎo)全體教師爭做“三好”教師。年級(jí)部分管領(lǐng)導(dǎo)郭光文主席,、管委會(huì)干部張國林,、鄧海兵、翁開云等總是在第一時(shí)間出現(xiàn)在教學(xué)樓,、寢室等學(xué)生學(xué)習(xí)生活場所,，在班級(jí)管理和課堂教學(xué)中均能高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，教育教學(xué)成果顯著,。年級(jí)教師作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),，愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。尤其是全體班主任在工作中身先士卒,，哪里有學(xué)生，哪里就有班主任的身影,。9月份,，絕大部分的班主任早操到位率均超過90%，每一個(gè)班主任都能夠按照年級(jí)的要求,，從最后一名學(xué)生的工作出發(fā),，確保每一個(gè)學(xué)生都成為高考戰(zhàn)場上的邊緣生和希望生，確保年級(jí)學(xué)風(fēng)的良性發(fā)展。

全體教師在師德師風(fēng)建設(shè)方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀,，尤其有周-,、林老師等更為突出。林老師擔(dān)任491班班主任,，每天總是最早來到教室門口,，特別是在晚上，幾乎天天都在6點(diǎn)半之前就在教室門口,。在父親病重和病逝期間,，沒有因?yàn)榧彝ナ聞?wù)耽誤學(xué)生一節(jié)課。周-老師擔(dān)任504班班主任,，班級(jí)起點(diǎn)低,，底子薄，壓力大,。但他堅(jiān)持用愛心喚醒每一個(gè)學(xué)生的求知欲,，每天晚上坐在辦公室堅(jiān)持到學(xué)生下課，不厭其煩地做每一個(gè)學(xué)生的思想工作,，不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),，班級(jí)面貌明顯改善，學(xué)習(xí)成績進(jìn)步很大,。

不足之處有：

第一,，少數(shù)老師時(shí)間觀念不強(qiáng)，上班有遲到早退現(xiàn)象;個(gè)別老師勞動(dòng)紀(jì)律觀念有待加強(qiáng),，上班時(shí)間有淘寶購物,、看電視劇、玩游戲等現(xiàn)象發(fā)生;個(gè)別老師缺乏大局觀念,，隨意換課,、換班現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

第二,，教學(xué)針對性不夠強(qiáng),。高一新生的學(xué)習(xí)的方式、方法還停留在初三階段,，沒有意識(shí)到方式,、方法在高中的嚴(yán)重滯后性，這一情況極大影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。高一各科的黨員同志在教育教學(xué)中并沒有對這一現(xiàn)象予以重視,，缺乏對學(xué)生入高中之后的學(xué)習(xí)給予充分方法指導(dǎo)。解決這一問題我們黨員同志需要思想上的重視,，教學(xué)上的落實(shí),，這樣才能給我們高一學(xué)生一個(gè)更高效的學(xué)習(xí)課堂,。

第三，教師下班到位情況不夠理想,。下班指導(dǎo)不僅是教師的職責(zé),，更關(guān)系到年級(jí)的教學(xué)氛圍，關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展,。作為黨員同志應(yīng)該在這個(gè)問題上做好示范帶頭作用,。目前，亟待解決的問題是老師們下班的及時(shí)性問題,，二是下班的有效性問題,。及時(shí)是要求，有效是結(jié)果,。只有雙管齊下,，年級(jí)的教育教學(xué)工作必然有長足的發(fā)展。

洪老師：參加工作四十三年來,，擔(dān)任班主任多年，一直戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線,，我深知自己身上的那一份沉甸甸的責(zé)任,，我兢兢業(yè)業(yè)地投入到這項(xiàng)工作，全身心地奉獻(xiàn)于自己的教育事業(yè),。以人格魅力感染激勵(lì)學(xué)生,。從教四十三年，我嚴(yán)于律己,，以身作則,，在政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、文明禮貌,、心理素質(zhì)、敬業(yè)精神等方面為學(xué)生作榜樣,。要求學(xué)生做到的,，自己首先做到;要求學(xué)生不做的，自己堅(jiān)決不做,。

李老師：軍訓(xùn)開始,，大多數(shù)時(shí)間都能和學(xué)生在一起，跟他們一起分擔(dān)驕陽的洗禮,。當(dāng)教學(xué)工作進(jìn)入正軌后,，第一個(gè)月是學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成階段，對他們的要求嚴(yán)格,，看班緊,，目前班上各項(xiàng)工作也漸漸進(jìn)入了軌道,。與此同時(shí)，沒有放松對歷史教學(xué)的要求,，在備課的時(shí)候,，為了充實(shí)課堂含量，查閱多方面的資料,，力爭打造“高效課堂”,。

龍老師：“服從安排、勇挑重?fù)?dān),、全力以赴”是她心中的誓言,，從教十多年來，她自覺踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，有強(qiáng)烈的'事業(yè)心和高度的責(zé)任感,，一心撲在教育教學(xué)工作上，任勞任怨,、盡心竭力,，好學(xué)上進(jìn)，教育教學(xué)效果突出,，是一個(gè)學(xué)生喜歡,、家長滿意、同事尊敬的好老師,。

師德師風(fēng)建設(shè)自我總結(jié) 師德師風(fēng)自我評價(jià)總結(jié)篇十六

德育工作是學(xué)校的首要工作,，以德育人是素質(zhì)教育的根本所在。本學(xué)期,，我校圍繞中心學(xué)校工作中心,，從基礎(chǔ)德育入手，重視學(xué)生文明禮儀教育,、民族精神教育,、健康安全教育和科技創(chuàng)新教育，突出活動(dòng)和滲透,，加強(qiáng)針對性,、主動(dòng)性、全面性,，積極探索,，勇于創(chuàng)新，使我校的德育工作呈現(xiàn)生機(jī)勃勃的良好局面,。

一,、以師德建設(shè)為核心。

師德建設(shè)是師資隊(duì)伍建設(shè)工作的靈魂,。教師從事的是“以人格塑造人格,，以心靈鑄造心靈”的工作,。教師的工作又十分辛苦，沒有愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)的崇高師德是無法勝任的,。規(guī)范其行為，完善其人格,，強(qiáng)化教書育人,、管理育人、服務(wù)育人的意識(shí),。全校教師通過各種活動(dòng)的參與,，不斷更新教師知識(shí)結(jié)構(gòu)，緩解工作壓力,，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，提升師德品位。

二,、以隊(duì)伍建設(shè)為突破

充分發(fā)揮老教師的示范作用,。每個(gè)新教師都有一個(gè)成長的過程，通過一對一,、面對面的交流方式來加強(qiáng)對新教師的幫扶作用;同時(shí),，結(jié)合中心校有關(guān)活動(dòng)要求，我校建立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，進(jìn)一步明確各成員任務(wù)。教導(dǎo)處結(jié)合學(xué)校中心工作制定活動(dòng)計(jì)劃及時(shí)間安排,。確保各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處,。

三、以行規(guī)訓(xùn)練為重點(diǎn)

本活動(dòng)月,，我校繼續(xù)認(rèn)真貫徹實(shí)施《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)，促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成,。文明禮儀,，加強(qiáng)對學(xué)生整理課桌、課兜的養(yǎng)成教育,、路隊(duì)教育,、升旗儀式的專門訓(xùn)練，通過各班班主任的認(rèn)真訓(xùn)練,，學(xué)生在這方面確實(shí)有了明顯的進(jìn)步,。

四、以安全教育為中心,。

安全教育是學(xué)校一切教育教學(xué)工作的中心工作,。學(xué)校規(guī)定每周四的晨會(huì)課定時(shí),、定點(diǎn)、定內(nèi)容對學(xué)生加強(qiáng)安全教育,，通過廣播的形式,，對全校加強(qiáng)了學(xué)生的安全教育。除此之外,，訂立《安全責(zé)任狀》進(jìn)行了《珍愛生命,，安全第一》的國

旗下教育，進(jìn)行了逃生演練和滅火演練,，在學(xué)生幼小的心靈中植下了安全第一的人生種子,。

五、以學(xué)生活動(dòng)為載體

素質(zhì)教育要求促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，新課程標(biāo)準(zhǔn)又提出了“自主,、合體、探究”的學(xué)習(xí)方式,。因此,，我們大力倡導(dǎo)“在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中發(fā)展”的理念,，開展了各種活動(dòng),，都取得了一定的成效。

1,、“文明禮儀”個(gè)個(gè)講

文明禮儀教育是本活動(dòng)月的重點(diǎn),、德育工作的重中之重。學(xué)生文明禮儀教育的展示,，全體師生上下一心,，眾志成城，我們認(rèn)真訓(xùn)練隊(duì)列,、文明禮儀三字歌,、升旗儀式、都凝聚了每一個(gè)老師的心血,。尤其是一二年級(jí)的班主任老師,。

2、以家校聯(lián)系為保障

光靠校內(nèi)教育是不行的,，我們學(xué)校一貫重視家庭教育的力量,。我們的老師除了通過電話、手機(jī)短信,、走訪,、家校聯(lián)系本、家長會(huì)等方式把孩子在校的表現(xiàn)、學(xué)習(xí)的情況以及家庭作業(yè)向家長交代的一清二楚,，便于家長及時(shí)教育孩子,、指導(dǎo)、督促孩子,。

六,、存在不足：

有部分學(xué)生的文明行為與良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣需還沒有自覺養(yǎng)成,，還需進(jìn)一步引導(dǎo)和教育,，對于一些好的做法要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)廣大。

這次德育主題教育月活動(dòng)雖然結(jié)束了,，但我們的工作還將一如既往干好,，爭創(chuàng)一流。

師德師風(fēng)建設(shè)自我總結(jié) 師德師風(fēng)自我評價(jià)總結(jié)篇十七

為了進(jìn)一步提高教師師德修養(yǎng),，轉(zhuǎn)變教師工作作風(fēng),，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師團(tuán)隊(duì),，達(dá)到促進(jìn)工作的目的,。根據(jù)--市教體局和鎮(zhèn)中心學(xué)校的安排部署，我校在全體教師中間深入開展師德主題教育活動(dòng),，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、營造輿論氛圍思想高度重視

第七屆師德主題教育月活動(dòng)的主題為“立德樹人、立教圓夢”,，活動(dòng)開展以來,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。立即召開全體教師參與的師德主題教育月動(dòng)員會(huì),，貫徹學(xué)校主題教育活動(dòng)實(shí)施方案,，成立以校長馬青波為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。為使活動(dòng)深入推進(jìn),，先后召開了師德教育轉(zhuǎn)段動(dòng)員會(huì)、征詢意見會(huì),、推進(jìn)會(huì),、討論會(huì)、評選會(huì)等,。

營造活動(dòng)氛圍,，為營造師德主題教育月活動(dòng)濃厚氛圍，學(xué)校校門口電子屏滾動(dòng)播出師德主題教育標(biāo)語5幅,，在校園醒目位置懸掛橫幅,，開辟師德主題教育學(xué)習(xí)園地，出師德主題教育專題板報(bào)2塊,，并開通校園廣播,，播出學(xué)校優(yōu)秀教師的典型事跡,，充分發(fā)揮榜樣的模范帶頭作用。學(xué)校的典型做法受到局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,，7月12日教體局紀(jì)檢書記彭--,、張--、李--科長深入我校檢查督促此項(xiàng)工作,，對學(xué)校的工作給與肯定,，并表示要組織教師深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“立德樹人、立教圓夢”的深刻內(nèi)涵,，以實(shí)際行動(dòng)踐行中國夢,、教育夢。

二,、以活動(dòng)為載體深入有效推進(jìn)

印發(fā)學(xué)習(xí)材料記好學(xué)習(xí)筆記在學(xué)習(xí)教育階段,，印發(fā)學(xué)習(xí)材料8余份，做到教師人手1份,。內(nèi)容包括十八大精神,、十八屆三中全會(huì)中關(guān)于教育的深刻論述;袁貴仁部長的“有教無類、因材施教,、終身學(xué)習(xí),、人人成才”的教育夢;與教育相關(guān)的法律法規(guī);河南省優(yōu)秀師德標(biāo)兵的典型事跡;違反師德的十一條紅線等。教師寫師德學(xué)習(xí)筆記15頁,，3余字,，學(xué)習(xí)形式采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合。并要求教師學(xué)習(xí)每一塊后結(jié)合自身的實(shí)際情況寫好學(xué)后反思,，明確今后努力方向,。

寫好師德征文組織教師認(rèn)真寫好師德征文，根據(jù)上級(jí)要求結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況開展師德征文比賽活動(dòng),，全體教師積極參加,。參與教師認(rèn)識(shí)深刻，見解獨(dú)到,，書寫工整,，內(nèi)容豐富，將教師的征文在學(xué)習(xí)園地展出,，并推薦伍--,、白--、楊--,、趙--老師的征文逐級(jí)上報(bào),。

召開征詢意見座談會(huì)學(xué)校召開家長征詢意見座談會(huì)，每班邀請家長代表2人，共計(jì)3余人參加會(huì)議,，廣泛征求家長對學(xué)校管理,、班子成員、教師的意見和建議,。發(fā)放學(xué)生調(diào)查問卷6余份,，征詢學(xué)生對教師的意見和建議，學(xué)校對家長,、學(xué)生的意見及時(shí)歸納和整理,，并反饋給相關(guān)的責(zé)任人，限期整改,。召開生活會(huì),，學(xué)校分層召開生活會(huì)，首先在班子成員層面召開,，然后分年級(jí)召開生活會(huì),。與會(huì)同志本著對同志、學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度,，深入開展批評與自我批評,。照鏡子，正衣冠,，洗洗澡,，治治病，真正使教師紅紅臉,，出出汗,，心靈受到觸動(dòng)，增強(qiáng)干好本職工作的積極性與主動(dòng)性,。對于存在的問題,，要求限期整改，明確責(zé)任人,，一時(shí)不能整改的問題,，要求剖析思想根源，制定整改方案,。

舉行國旗下師德演講為使師德主題教育活動(dòng)深入人心,，學(xué)校創(chuàng)造性地開展國旗下師德演講活動(dòng)。崔--老師的《上善若水大愛無痕》,、楊--老師的《責(zé)任讓我們步履堅(jiān)定》、白--老師的《最苦與最樂》,，深刻闡述了自己心中的師德,，表現(xiàn)對教育事業(yè)、對學(xué)生深深的愛，在師生心中引起強(qiáng)烈反響,。

三,、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)促進(jìn)務(wù)實(shí)發(fā)展

開展師德主題教育活動(dòng)的根本目的在于全面提高教師的師德修養(yǎng)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，達(dá)到促進(jìn)工作,，提高效率，創(chuàng)辦人民滿意教育的目的,。我校創(chuàng)造性的提出“五個(gè)結(jié)合”,，以此達(dá)到全面提高辦學(xué)水平，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,。

和提高教師的師德修養(yǎng)相結(jié)合作為一名教師要全身心的熱愛教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針，熱愛學(xué)生,，敢于擔(dān)當(dāng),。要深刻認(rèn)識(shí)到教師應(yīng)該具備的責(zé)任感、使命感,、榮譽(yù)感,。在學(xué)習(xí)教育階段，全體教師圍繞學(xué)習(xí)主題“立德樹人,、立教圓夢”進(jìn)行深刻討論,。立德是根本，立教是基礎(chǔ),，樹人圓夢是目的,。立德即立教師之德，作為一名教師應(yīng)該具有高尚的師德修養(yǎng),，教師的言傳身教對學(xué)生起著潛移默化的作用,，學(xué)高為師，身正為范,，教師用自己的思想和言行影響學(xué)生,、塑造學(xué)生。立德即立學(xué)生之德,，要幫助學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,。立教是指,，教師要立足于本職工作，干一行,，愛一行,，心無旁騖,。圓夢即實(shí)現(xiàn)中華民族的中國夢，教育夢,。經(jīng)過討論,，全體教師形成共識(shí)，為開展主題教育活動(dòng)提高思想保障,。

和轉(zhuǎn)變教師工作作風(fēng)結(jié)相結(jié)合在個(gè)別教師的身上不同程度的存在著自由散漫,、組織紀(jì)律性不強(qiáng)、慵懶散軟的現(xiàn)象,。在活動(dòng)中著力開展整頓工作作風(fēng),，組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》等法律,、法規(guī),，重溫學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度，對違紀(jì)教師做好教育引導(dǎo),。通過強(qiáng)化依法治校,，加大檢查督促力度，有效的轉(zhuǎn)變教師的工作作風(fēng),。

和打造高效課堂相結(jié)合課堂是教學(xué)的主陣地,，深化課堂教學(xué)改革，打造高效課堂是學(xué)校工作的重心和著力點(diǎn),。學(xué)校進(jìn)一步完善“導(dǎo)練結(jié)合,、自主學(xué)習(xí)”高效課堂教學(xué)模式，凝練學(xué)科教學(xué)特色,，有效開展小組合作學(xué)習(xí),。分層次開展高效課堂賽課活動(dòng)，班子成員引領(lǐng)課,、骨干教師示范課,、新任教師匯報(bào)課。強(qiáng)化知識(shí)過關(guān)表的落實(shí)和運(yùn)用,，加大檢查公布力度,，真正做好知識(shí)落實(shí)。開展有效的觀課,、議課活動(dòng),，明確觀課、議課的重點(diǎn),，促進(jìn)教師盡快成長,。

和做好冬季安全工作相結(jié)合安全無小事，安全工作要警鐘長鳴,。針對冬季安全事故多發(fā)的特點(diǎn),，學(xué)校強(qiáng)化安全管理,，為師生營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。做實(shí)安全隱患排查,，辦公室總務(wù)處組織人員深入教室、備課室,、教師住室,，對安全隱患進(jìn)行拉網(wǎng)式排查。加強(qiáng)防煤氣中毒教育,，保障火爐排煙暢通,。加強(qiáng)交通安全教育，每周五學(xué)生離校,、周日學(xué)生返校都對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。開展消防安全教育、滑冰防溺水教育,。堅(jiān)持早晚護(hù)送學(xué)生往返校制度,。

和做好規(guī)范化管理相結(jié)合。和堅(jiān)持規(guī)范化管理相結(jié)合,，學(xué)校堅(jiān)持規(guī)范化管理,，堅(jiān)持開齊開足課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),。減少考試次數(shù)，每學(xué)期只舉行期中,、期末兩次考試,。堅(jiān)持一科一輔，不向?qū)W生收取任何費(fèi)用,。

總之,，師德主題教育是一個(gè)長效機(jī)制，我們要以此次師德主題教育為契機(jī),，進(jìn)一步抓實(shí)抓好,，建章立制，探索強(qiáng)化教師師德修養(yǎng)的新體系,、新方法,，打造一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。

師德師風(fēng)建設(shè)自我總結(jié) 師德師風(fēng)自我評價(jià)總結(jié)篇十八

開學(xué)伊始,，黃粱夢教育集團(tuán)根據(jù)叢臺(tái)區(qū)教體局的要求,，組織開展了師德教育周活動(dòng)。通過這一活動(dòng)的開展,，進(jìn)一步加強(qiáng)了我校師德師風(fēng)建設(shè),，為促進(jìn)全體教師樹立為人師表,、無私奉獻(xiàn)的職業(yè)道德觀念,，起到了積極向上的推動(dòng)作用,，大力提升了廣大教師的職業(yè)素養(yǎng)，為構(gòu)建和諧校園,，提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)?，F(xiàn)將我校開展活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一,、高度重視、提高認(rèn)識(shí)

根據(jù)叢臺(tái)區(qū)教體局的安排部署,，結(jié)合我教育集團(tuán)的實(shí)際情況，開展了為期一周的師德宣傳教育活動(dòng),。我校對本次活動(dòng)高度重視，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)教體局精神,。使廣大教師充分認(rèn)識(shí)到本次師德周教育活動(dòng)的重要意義，激發(fā)了廣大教師愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)，甘為人梯的師德風(fēng)范;激發(fā)了廣大教師昂揚(yáng)向上和積極健康的進(jìn)取精神,。通過具體生動(dòng)的例子，進(jìn)一步了激勵(lì)廣大教師積極投身于教學(xué)改革中,，對提高業(yè)務(wù)水平和師德水平具有一定的指導(dǎo)和示范作用。

二,、活動(dòng)形式多樣,、開展扎實(shí)有效

我教育集團(tuán)在開學(xué)前夕確立了具體的學(xué)習(xí)時(shí)間，充分保證了學(xué)習(xí)時(shí)間,，嚴(yán)格按主題教育規(guī)定的內(nèi)容深入開展學(xué)習(xí)，保證了集中學(xué)習(xí)時(shí)間,。在學(xué)習(xí)的形式上，學(xué)校采取了集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué),、分組討論相結(jié)合的方式,。要求教師認(rèn)真寫學(xué)習(xí)筆記,，學(xué)校先進(jìn)教師,、師德標(biāo)兵圍繞本次活動(dòng)寫了師德方面的論文,，全體教師寫不少于1000字的心得體會(huì)。并評選出了黃粱夢教育集團(tuán)優(yōu)秀師德論文和優(yōu)秀心得體會(huì),。并開展了師德演講比賽,。

三,、認(rèn)真總結(jié)、努力進(jìn)取

在學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí),，各校區(qū)召開了教師座談會(huì)，會(huì)上部分教師作了發(fā)言,，談了自己在日常教育教學(xué)中的做法，并針對本次開展的活動(dòng),，找出了自己存在的問題和不足，并明確了今后的努力方向,，這些教師榜樣示范作用,，深深觸動(dòng)了其他教師,。目前,，黃粱夢教育集團(tuán)校園風(fēng)氣良好,，教師正以昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)和干事創(chuàng)業(yè)的進(jìn)取精神投入到教育教學(xué)工作中去,，為構(gòu)建和諧校園，盡自己最大的努力,。

總之,，通過學(xué)習(xí)，使我校全體教師的思想水平和師德師風(fēng)建設(shè)有了明顯的提升,。今后,，我校會(huì)在叢臺(tái)區(qū)教體局的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷學(xué)習(xí),、努力查擺問題,，爭取我校的師德師風(fēng)建設(shè)再上新臺(tái)階。

師德師風(fēng)建設(shè)自我總結(jié) 師德師風(fēng)自我評價(jià)總結(jié)篇十九

為貫徹落實(shí)_關(guān)于教育的重要論述和各級(jí)師德師風(fēng)建設(shè)工作視頻會(huì)議精神,，根據(jù)《__區(qū)“師德師風(fēng)建設(shè)年”實(shí)施方案的通知》和上級(jí)主管部門的要求,，進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)工作，全面提高師德水平,，打造一支職業(yè)道德素質(zhì)高、敬業(yè)意識(shí)強(qiáng),、業(yè)務(wù)能力精的教師隊(duì)伍，推動(dòng)我校教育事業(yè)健康發(fā)展,，結(jié)合我校實(shí)際，制訂本工作方案,。

一、指導(dǎo)思想

以_為指導(dǎo),，深入貫徹落實(shí)黨的“十九大”精神，落實(shí)_教通〔202_〕44號(hào)文件《__省“師德師風(fēng)建設(shè)年”實(shí)施方案的通知》，我校將“以立德樹人為根本,，造就一支忠誠黨的教育事業(yè),、讓人民滿意的教師隊(duì)伍”為主題開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),。

二,、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了保證我校師德教育工作順利開展，學(xué)校成立師德工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)師德工作的安排、組織與落實(shí),。

組長：___

副組長：___、___,、

成員：___,、___,、___,、

三、主要措施

(一)加強(qiáng)師德教育,，充實(shí)培訓(xùn)內(nèi)容

認(rèn)真開展師德教育,，有步驟地組織學(xué)習(xí)活動(dòng),，在組織教師自學(xué)的基礎(chǔ)上，利用專題學(xué)習(xí)會(huì),、組織生活會(huì)、學(xué)習(xí)交流會(huì)等組織教師集中學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)和規(guī)章制度,。精選培訓(xùn)課程,，把教師職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育,、心理健康教育,、誠信教育、民族宗教政策,、黨規(guī)黨紀(jì)及監(jiān)察法規(guī)等納入教師全員培訓(xùn)內(nèi)容,，并作為新任教師崗前培訓(xùn)、在職教師培訓(xùn)的必修內(nèi)容,，切實(shí)提高培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性,。

(二)加強(qiáng)師德考核和監(jiān)督

完善師德師風(fēng)考核機(jī)制，與教師簽定師德師風(fēng)承諾書,，對有違反教師職業(yè)道德不良行為之一的，即實(shí)行師德“一票否決制”,，年終考核為不合格等次。

建立師德師風(fēng)定期自查機(jī)制,，面向教師、學(xué)生,、家長進(jìn)行學(xué)校師德建設(shè)滿意度測評，師德師風(fēng)考核結(jié)果是教師業(yè)績考核,、職務(wù)評聘,、崗位聘用、評先評優(yōu)的主要依據(jù),，與教師資格定期注冊、全國教師管理信息系統(tǒng)錄入等制度掛鉤,。

(三)開展主題活動(dòng),，落實(shí)具體措施

1、完善師德教育制度,，做到經(jīng)?；⒅贫然?。(3——12月)

集中學(xué)習(xí)與平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合,，集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合，每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于五次即十學(xué)時(shí),。學(xué)校通過專題學(xué)習(xí)、專題講座,、專題研討和閱讀經(jīng)典等方式,，重點(diǎn)加強(qiáng)_關(guān)于教育的重要論述的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀;組織一次師德知識(shí)測試,，測評成績折算為繼續(xù)教育學(xué)分,。

2、開展“廉潔從教”活動(dòng),，加強(qiáng)師德修養(yǎng)(3月)

組織全體教職員工開展“廉潔從教”簽名承諾活動(dòng),，并將承諾內(nèi)容公布于學(xué)校宣傳櫥窗等醒目位置，公開設(shè)置舉報(bào)電話和舉報(bào)箱,，主動(dòng)接受全體教師、家長和學(xué)生的監(jiān)督,。

3、開展骨干教師與青年教師結(jié)對活動(dòng),。(4月)

要求部分學(xué)校骨干教師與青年教師結(jié)對,，簽訂師徒結(jié)對協(xié)議,，在骨干教師引領(lǐng)下,，不斷提高青年教師師德師能，6月底開展結(jié)對教研成果展示,。

4、開展師德師風(fēng)優(yōu)秀主題征文活動(dòng)(6月)

開展以“身邊的好老師”為主題的正文活動(dòng),，優(yōu)秀征文選送參加區(qū)級(jí)評比。結(jié)合慶祝_,，組織教師和學(xué)生參加講_故事演講比賽。

5,、開展評優(yōu)選先活動(dòng)(9月)

教師節(jié)前，開展優(yōu)秀教師選樹活動(dòng),，挖掘典型,，樹立榜樣，加大宣傳力度,，促進(jìn)師德建設(shè)工作健康發(fā)展,。精心組織第37個(gè)教師節(jié)。

6,、完善師德考核制度(10月)

健全師德考核制度,。

7、開展“關(guān)愛教師”活動(dòng)。(11月)

關(guān)注教師的情緒,、關(guān)心教師的生活、關(guān)懷教師的成長,，積極幫助解決存在的實(shí)際困難。繼續(xù)關(guān)注教師的心理健康,，充分利用教師大會(huì)、個(gè)別談心,、心理健康教育輔導(dǎo)等形式對教師的急躁情緒進(jìn)行有效疏導(dǎo)，保證教師以良好的心態(tài)投入學(xué)校工作,。

四、活動(dòng)要求

(一)高度重視,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立領(lǐng)導(dǎo)工作小組,，把師德師風(fēng)建設(shè)作為提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要抓手,，認(rèn)真謀劃，周密部署,，按時(shí)依規(guī)完成各項(xiàng)工作任務(wù),，確保師德師風(fēng)建設(shè)工作達(dá)到預(yù)期效果。

(二)加強(qiáng)宣傳,，營造氛圍,。要加大師德建設(shè)宣傳力度，除了繼續(xù)采取板報(bào),、宣傳欄,、廣播等傳統(tǒng)宣傳途徑外，要積極探索利用微博,、微信公眾平臺(tái)等新興網(wǎng)絡(luò)媒體，大力宣傳師德建設(shè)的措施,、成果。

(三)注重創(chuàng)新,，確保實(shí)效。要著眼實(shí)效,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，針對師德師風(fēng)建設(shè)的重難點(diǎn)問題,，加強(qiáng)針對性研究，創(chuàng)新管理方式和治理機(jī)制,，切實(shí)把師德師風(fēng)建設(shè)水平提升到新高度,。

(四)把握時(shí)間節(jié)點(diǎn)，按時(shí)上報(bào)相關(guān)工作材料,。

(五)強(qiáng)化監(jiān)督,，規(guī)范管理。要把開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)與教育教學(xué)工作中心任務(wù)結(jié)合起來,，通過規(guī)范教師從教行為和提高教育教學(xué)質(zhì)量，體現(xiàn)師德建設(shè)成果,。

師德師風(fēng)建設(shè)自我總結(jié) 師德師風(fēng)自我評價(jià)總結(jié)篇二十

我是一名小學(xué)教師，作為一名教師不僅要教好書,，還要在各方面以身作則，率先垂范,。在這次我校王副校長給我們培訓(xùn)的師德師風(fēng)活動(dòng)中，我更深深的感到,，一個(gè)具有良好師德師風(fēng)的教師會(huì)對受教育者產(chǎn)生多么大的春雨潤無聲式的影響,，甚至可以使他們終身都感到受益匪淺,。

本學(xué)期開學(xué)初,，即8月26日上午,，王副校組織我們進(jìn)行了一次師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí),，現(xiàn)在就這次學(xué)習(xí)作了以下幾個(gè)方面的小結(jié)：

一,、要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生,，在為人處事上少一點(diǎn)名利之心，在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心,。

二,、在平時(shí)我經(jīng)常進(jìn)行自我反省，時(shí)時(shí)處處對自己嚴(yán)格要求,，查找不足,，努力營造一個(gè)好老師的形象。

三,、要做一個(gè)學(xué)生喜愛的老師，不論在生活上,，還是在學(xué)習(xí)上,，都要給予必要的關(guān)心和幫助。學(xué)生鬧矛盾,，我給予合理的處理;學(xué)生犯了錯(cuò)誤,，我耐心地進(jìn)行教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并及時(shí)改正,。我還抽時(shí)間和學(xué)生談心、交流,，和學(xué)生共同活動(dòng),，縮短了師生距離，增進(jìn)了師生間的相互了解等等,。

四、熱愛學(xué)生,，還表現(xiàn)在老師對學(xué)生的尊重和信任,，以及對學(xué)生的嚴(yán)格要求,。平時(shí)注意尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個(gè)性,，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生,。對學(xué)生既嚴(yán)格要求,，又注意他們的個(gè)體差異，區(qū)別對待,。對程度、水平不同的學(xué)生,，采取不同的教育方法。特別是差生,，給予更多的關(guān)心，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),，盡最大的努力使他們健康成長。

五,、我還要繼續(xù)正確地對待同行教師和家長以及領(lǐng)導(dǎo)提出的各種師德師風(fēng)建設(shè)的意見,，從中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心接受大家的意見和建議,，解決好自己的師德問題,。

總之,，我通過這次的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，得到了不少做人,、尤其是身為教師應(yīng)掌握的東西。今后,，我還會(huì)繼續(xù)向前，在學(xué)習(xí)中不斷提升自我,，在不懈的追求中完善自我,，一定會(huì)把做一名研究型的教師作為奮斗的目標(biāo)，我會(huì)加強(qiáng)師德的修煉，全方位的提高自己,，使自己成為一個(gè)合格的、甚至是最優(yōu)秀的教育工作者!