我們得到了一些心得體會以后，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會,，這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,，希望對大家能夠有所幫助。
疫情期間教師線上教學(xué)心得 疫情期間教師線上教學(xué)心得體會最新篇一
我教的是初三年級,，由于年前新課還有兩章沒有結(jié)束,，所以為了迎接中考，網(wǎng)上教學(xué)實行授新+復(fù)習(xí)的.模式,，例如在講授新課≤三角函數(shù)≥這一章時,，依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求及中考題型，重點讓學(xué)生多練習(xí)特別三角函數(shù)值的計算和實際應(yīng)用題的求高度問題;在講授≤投影與視圖≥時,，重點讓學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)的畫三視圖和會依據(jù)三視圖求出實物立體圖形的體積或外表積,。最后階段是專題訓(xùn)練+錯題解析，專題訓(xùn)練采納代數(shù)和幾何交錯進(jìn)行的模式,。
主要采納qq平臺,，同時應(yīng)用微信、人人通,、樂教樂學(xué)等網(wǎng)絡(luò)平臺,，下載各種視頻和音頻等優(yōu)秀的課程資源，自己也制作課件,，制作微課,，上傳到qq群中讓學(xué)生規(guī)定時間內(nèi)觀看，利用好網(wǎng)絡(luò)上的各類優(yōu)質(zhì)教育資源,，經(jīng)過篩選后擇優(yōu)推薦，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)習(xí)，有利于提高學(xué)習(xí)內(nèi)容的質(zhì)量,，有利于提高學(xué)生的興趣,，推動學(xué)生有效的學(xué)習(xí)。但是還是有許多學(xué)生不理解不會做題,，我會上課時提醒學(xué)生有問題發(fā)群或課下單獨問我,，針對學(xué)生普遍的問題制作微課發(fā)送給學(xué)生，所以每節(jié)課的遺留問題當(dāng)天及時解決,。
疫情期間教師線上教學(xué)心得 疫情期間教師線上教學(xué)心得體會最新篇二
今天是第二次去北郊鄉(xiāng)支教,，教的是同一個班級：初一一班。第一次去的時候覺得孩子們真的是淘氣的沒法管束,，在這次去支教之前我還在想怎么讓這些學(xué)生安心的聽課,，利用好僅有的三十分鐘，讓他們盡快的融入課堂狀態(tài),。在出發(fā)前我們同行的三個都買了糖果,，覺得孩子們畢竟還是需要鼓勵的，有時候除了口頭的表揚,，還可以有些物質(zhì)上的獎勵,，用此激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。
到了學(xué)校后,，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的一班要安穩(wěn)了好多,，課前打打鬧鬧的孩子仍然有，但是一半以上學(xué)生都在做作業(yè),，這讓我感到欣慰的同時覺得松了一口氣——還好他們狀態(tài)不錯,，我可以把精力更多的花在安排課堂而不是整頓紀(jì)律上面。一點四十五分,，我讓他們打開課本回顧一下以前的知識,，兩分鐘后提問,，提問的效果被證明并不好，而且我了解到他們對第七單元剛剛了解也沒有時間背記新單詞,，所以我利用五分鐘左右進(jìn)行了領(lǐng)讀和檢驗,，隨后進(jìn)入了正規(guī)的課堂。
課堂中我用小問題開始了我的講課,，幾個同學(xué)積極參與讓我由問題自然的過渡到了課文,，隨后通過對單詞的基本含義認(rèn)識，還有小組簡單的對話,，讓他們脫離課本的對話，構(gòu)思自己的對話,，最后由他們自愿表演對話,，偶爾中途無人響應(yīng),，我就會點一個“上課不積極”的'學(xué)生。課堂中，有的男孩子坐姿不正,，經(jīng)常東倒西歪，一副瞌睡樣子,，還有的上課不喜歡說話,，和老師眼神交流很少，回答問題沒有勇氣,，我對幾個學(xué)生做出了糾正,，并希望他們以后能夠慢慢的改正不好的聽課習(xí)慣。
課后,，我對上課表現(xiàn)好的幾位同學(xué)優(yōu)先發(fā)放了糖果,，剩余的糖果我交給了班長,，讓班長給其他班級成員發(fā)放,。
這天支教結(jié)束了，給我的感覺是自己慢慢的hold住學(xué)生了,，自己心里多了一份底氣,。我覺得上課學(xué)生的積極性還是有待提高，這點需要我們支教的人慢慢努力,，想出新的辦法去豐富課堂，提起學(xué)生對英語學(xué)習(xí)更大的興趣,。這一點還需要我在以后的教學(xué)中慢慢體會,，慢慢總結(jié)出方法。
疫情期間教師線上教學(xué)心得 疫情期間教師線上教學(xué)心得體會最新篇三
如今,，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)走進(jìn)千家萬戶,，成了人們議論的熱點，網(wǎng)絡(luò)不僅僅為人們提供了信息交流的平臺,，同時在人們的工作和學(xué)習(xí)中也起到了一定的幫助,。
一次，地理老師讓我們把作業(yè)本上的凌日現(xiàn)象,、沖日現(xiàn)象寫出來,，可是，這兩個現(xiàn)象在我記憶中我的老師沒教過,，怎么辦?正在我感到迷茫的時候,，我媽媽到我房間里來了，我把事情的前因后果都告訴了媽媽,，媽媽這時就給我支了一招,，她說“網(wǎng)上查呀，你總是玩電腦,，怎么就不知道用電腦呢?”媽媽的這句話突然點醒了我,，我馬上就上網(wǎng)查了關(guān)于這兩個現(xiàn)象，一會兒的時間,，我就把這兩個問題解決了,。
網(wǎng)絡(luò)給了我知識的補充，使我在不斷進(jìn)步著,。隨著我對網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識不斷增多,，網(wǎng)絡(luò)改變了我的生活,。
我很喜歡聽歌，聽姐姐她們說,，她們小時候家里還買不起電腦呢,，她們聽歌都是買幾盒磁帶，拿個錄音機在那兒聽?，F(xiàn)在可不一樣了,，我只要輕輕的點幾下鼠標(biāo)，好聽的音樂就來了,，而且比姐姐她們小時的那幾盒磁帶的歌曲多多了,，而且現(xiàn)在的正版專輯也不便宜，所以用網(wǎng)絡(luò)聽歌既方便又便宜,，真是一舉兩得,。
網(wǎng)絡(luò)再生活中的用處還多者呢，比如查一些旅游景點,，可以便于選擇假期的旅游地點,；也可以查閱新聞，俗話說天下興亡匹夫有責(zé),，讓我媽可以在第一時間內(nèi)了解更多的國內(nèi)外的'事情。所以也可以這樣來解釋網(wǎng)絡(luò)：只要你想知道的,，網(wǎng)絡(luò)就可以告訴你,，幫助你。
當(dāng)然,，沒有一樣?xùn)|西是十全十美的,，網(wǎng)絡(luò)也是如此，它就像一把雙刃劍,，有利也有弊,，雖然網(wǎng)絡(luò)對人民來說有很大的益處，但同時也存在著一些不健康的東西,，它會把你引領(lǐng)到一個可怕的世界,，也讓你無法自拔。
所以,，對于一些不良信息,，我們要做到不收不看，不信不傳,。因為網(wǎng)絡(luò)是一個虛擬的世界,，所以要時刻警惕，以免上當(dāng),，只有這樣的網(wǎng)絡(luò)才是安全的,。
疫情期間教師線上教學(xué)心得 疫情期間教師線上教學(xué)心得體會最新篇四
從今年的八月末到十二月末,，我在xx區(qū)xx中學(xué)度過了為期4個月的實習(xí)支教生活。在實習(xí)支教期間,，我得到了一次較全面,、較系統(tǒng)的鍛煉，不僅掌握了基本的教學(xué)技能,，更重要的是提高了與他人交際的能力,，增強了自己的責(zé)任意識，為以后步入社會積累了一定的經(jīng)驗和教訓(xùn),，四個月的鍛煉也即將結(jié)束了,，現(xiàn)將本學(xué)期的支教工作總結(jié)如下。
在支教的四個月時間,，我懷著謙虛謹(jǐn)慎的工作態(tài)度,，勤奮好學(xué)，按時完成支教學(xué)校下達(dá)的各項任務(wù),，也協(xié)助其他老師完成相關(guān)的學(xué)科工作,。我在支教工作上注重理論聯(lián)系實際，將所學(xué)的課堂知識有效地運用于實際的教學(xué)工作中,，靈活地解決工作中遇到的困難,。
在教學(xué)工作方面，從九月中旬到十二月中旬,，我接手了兩個初二班級的政治學(xué)科教學(xué),，主要工作圍繞聽課和上新課。通過聽老師講課,，我才真正了解到,，在實際情況中怎么操作教學(xué)。除了備課,，在課堂上怎么聯(lián)系新舊知識,，怎么引入社會的事實材料，用課本的觀點分析,，怎么按學(xué)生的情況安排不同的教學(xué)內(nèi)容,，怎么去調(diào)動學(xué)生的積極性等等的問題。我認(rèn)真鉆研教材,、教法,，虛心向指導(dǎo)老師師及經(jīng)驗豐富的老師請教，經(jīng)常參加聽課和評課活動,，經(jīng)過一個學(xué)期的教學(xué)工作實踐后,，我認(rèn)為自己無論在教態(tài)、板書設(shè)計、課堂語言還是課堂組織能力方面都有了極大的提高,。從最開始走進(jìn)課堂都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,，講課會臉紅，對著ppt講課到現(xiàn)在能在課堂上按自己的節(jié)奏開展內(nèi)容講授,，組織課堂活動,，并在公開課上的表現(xiàn)獲得科組老師的認(rèn)xx更好的改進(jìn)教學(xué)指導(dǎo)建議。這些一點一滴的進(jìn)步,，都離不開老師的指導(dǎo)以及自身的不斷努力,。在學(xué)校進(jìn)行的兩次月考中，我所教的班級,， 初二(2)班和初二（9）的政治成績都獲得了很大的進(jìn)步,，尤其是后進(jìn)生的部分，基本無不及格的'學(xué)生,。
在班主任工作方面,，我擔(dān)任初二（2）班副班主任一職，協(xié)助指導(dǎo)班主任易老師進(jìn)行班級管理,，從中也收獲了很多管理學(xué)生和建設(shè)班級的經(jīng)驗,，管理班級的能力也相應(yīng)地得到提高。在平時我能認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好班主任常規(guī)管理工作,，包括早讀,，早操，午休,，自習(xí)課,，衛(wèi)生檢查還有其他特殊事項的安排。另外還根據(jù)班內(nèi)的實際情況開展了一些小型的班會,。我所負(fù)責(zé)的班級一直以來表現(xiàn)優(yōu)秀,，除了在同等級的班級中成績靠前,，在其他活動也表現(xiàn)出色,，如十月份獲得校運會的一等獎，十二月籃球賽第五名等獎項,。
在生活上,，我待人誠懇，作風(fēng)樸實,，嚴(yán)格遵守支教學(xué)校的各項規(guī)章制度,。與一起前往支教的同學(xué)們互幫互助注重團(tuán)隊合作。實習(xí)期間未曾出現(xiàn)過無故缺勤,、遲到早退現(xiàn)象,，并與支教學(xué)校的老師和睦相處，交流融洽，善于取長補短,，虛心好學(xué),，與支教學(xué)校的老師和學(xué)生建立了深厚的情感。面對以后的工作,，我將會更加努力拼搏,，牢記自己的責(zé)任，懷著對工作的熱忱,，不斷地提高自身的綜合水平,，為自己的未來打拼出一片精彩。
疫情期間教師線上教學(xué)心得 疫情期間教師線上教學(xué)心得體會最新篇五
針對過去四個半的支教實習(xí),，我有以下的總結(jié)和心得體會：
無論是在支教實習(xí)開始之前,，還是在支教實習(xí)進(jìn)行時，為了讓自己真正地學(xué)到東西和能讓實習(xí)工作順利地進(jìn)行,，我制定了比較詳細(xì)的計劃,，為自己定下了努力的方向和目標(biāo)：
1、每天堅持在上課之前聽課,，聽不同年級,、不同老師的課；
2,、盡快熟悉教材,，不同的單元用不同的方法進(jìn)行教學(xué)；
3,、每天認(rèn)真地批改作業(yè),，發(fā)現(xiàn)問題時要及時向?qū)W生反饋；
4,、在課堂上控制好課堂紀(jì)律,，盡量關(guān)注到每一位學(xué)生；
5,、能根據(jù)學(xué)生的具體情況進(jìn)行個別輔導(dǎo),，幫助其取得更大的進(jìn)步；
6,、班主任跟崗實習(xí),，熟悉班主任的工作；
7,、跟學(xué)生的關(guān)系要和諧,，做到亦師亦友；
8,、跟辦公室的老師友好相處,，在科組需要自己幫助時,，要不怕苦不怕累地幫忙分擔(dān)一些力所能及的任務(wù)。其中,，經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，我都盡自己最大的努力根據(jù)自己定下的計劃一步步地去完成自己的目標(biāo)，總體上來說大部分的計劃還是堅持可以完成,，不過有時候課程任務(wù)比較重,，有時候沒有去到其他年級聽課；課堂管理方面,，個人覺得比完成教學(xué)任務(wù)還要難,，雖然有了很大的進(jìn)步，可仍需不斷努力,。
經(jīng)過一個學(xué)期的頂崗教學(xué),，跟剛來支教實習(xí)的時候相比，我在多方面提高的自己的能力：
首先是在教學(xué)能力上,。剛開始接手兩個班時,，自己是毫無心理準(zhǔn)備的，還記得第一節(jié)課站上講臺,，雖然我不怯場,，可總是怕自己講錯，還好當(dāng)時有我的指導(dǎo)老師,、科組長和科組其他的語文老師過來聽我的課,，并在聽完課之后給了我很多的教學(xué)建議，經(jīng)過一個學(xué)期后,，我基本上能夠站穩(wěn)講臺,，對初一的知識點也基本上掌握。同時,，因為聽了大量的課,，我也從不同的老師身上發(fā)現(xiàn)了閃光點，這些都是值得我去學(xué)習(xí)的,，相信我從這些老師身上學(xué)到的長處,，定能為我以后的教學(xué)提供了很多啟發(fā)的原型。
課堂管理的能力,。事實上,，課堂管理比教學(xué)難上好幾倍,，一節(jié)課下來,，學(xué)生真正學(xué)到了多少，跟一個班的學(xué)習(xí)氛圍有很大的相關(guān)性,，這需要教師在實施教學(xué)的時候要把控好課堂,，不僅要調(diào)動學(xué)生的積極性，更重要的是當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)問題時，要及時制止與引導(dǎo),，這樣學(xué)生才能真正地學(xué)到東西,。一個學(xué)期下來，相比起開始,，我能做到大膽地管學(xué)生,，并根據(jù)他們在課堂上的表現(xiàn)給予表揚和批評，課堂紀(jì)律得到了很大的改善,。
與人交往的能力,。師生關(guān)系是基本的關(guān)系，在這個學(xué)期內(nèi),，我跟學(xué)生之間沒有很大的隔閡,，我在學(xué)生的心目中，充當(dāng)著亦師亦友的角色,，學(xué)生既把我當(dāng)老師,，在課堂上一步步地跟著自己的步伐完成學(xué)習(xí)任務(wù)，遇到不懂的問題也會及時提出,，在私底下,，學(xué)生也會在日記本上跟我談心，我也經(jīng)常在上面與學(xué)生互動,，個人感覺我比較滿意這樣沒有隔閡的師生關(guān)系,。除此之外，我也能做到和辦公室的老師友好相處,，在一個學(xué)期下來,，我能感受到辦公室的老師每一個都很友好，在這樣的環(huán)境中工作,，我感覺到心情很輕松也很愉悅,。如今的家長很重視對孩子的教育，也很關(guān)注自己孩子的學(xué)習(xí)情況,，所以平時也少不了與學(xué)生家長之間進(jìn)行溝通交流,，共同幫助學(xué)生提升學(xué)習(xí)成績，這也在另一方面讓我提升了與人交往的能力,。還有和支教小伙伴之間,，我們是來自不同學(xué)院的同學(xué)，從一開始的不相識到現(xiàn)在的相知,，大家互相包容和支持,，我覺得是一種緣分，更是一種難得的友誼,，在和大家相處的這段時光,，是我半年來最開心的`日子,。
團(tuán)隊協(xié)作的能力。團(tuán)隊無處不在,，我們來xx中學(xué)實習(xí)支教的七人小組是一個團(tuán)隊,，作為組長，雖然我有很多方面做得不夠完美,，但無論如何我還是得到了很多機會提升了這方面的能力,，在帶隊老師過來聽課和巡點之前做好安排工作，負(fù)責(zé)上傳下達(dá),，轉(zhuǎn)達(dá)支教隊的相關(guān)工作通知并進(jìn)行工作上的安排等等,，這些也是離不開六位小伙伴對我的信任和支持，我也十分感謝我的這六位小伙伴,，他們真的很好,。我所在的語文科組是一個團(tuán)隊，我們基本上每個星期都有科組活動,，我發(fā)現(xiàn),，在這個團(tuán)隊里面，每個老師都在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè),，為了提高學(xué)生們的成績,，讓學(xué)生真正地學(xué)到知識，老師們都盡自己所能把自己知道的所有知識都教給學(xué)生,，讓我體會到了團(tuán)隊的力量,。我們初一的整個辦公室也都是一個團(tuán)隊，每當(dāng)年級搞活動需要每位老師到場時時,，大家都會認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成自己的工作,，使得每次活動都圓滿的完成，作為初一老師的一份子,，我也貢獻(xiàn)出了自己的一份力量,。
我總結(jié)出來存在的問題主要有以下三點：
①教學(xué)經(jīng)驗不足。作為一個尚未畢業(yè)的大學(xué)生來說,，實習(xí)是十分必要的,。有句話說，讀萬卷書不如行萬里路,，實踐出真知,，在大學(xué)里，我們學(xué)過很多師范技能,，可等到真的運用到實踐當(dāng)中的時候才發(fā)現(xiàn)其實并沒有那么簡單,。同樣的一節(jié)課，有經(jīng)驗的老師上跟沒有經(jīng)驗的老師上,，那效果的很不一樣,，一個學(xué)期下來，在教學(xué)方面自己仍有很多不懂的問題,，還有很多尚未得到解決的問題,，唯有每次發(fā)現(xiàn)問題之后及時地請教有經(jīng)驗的老師，才會讓自己每天進(jìn)步一點點,，每天都能得到收獲,。
②課堂管理能力仍有待提高。一個學(xué)期下來之后,，個人覺得課堂管理比教學(xué)更難,。如若不管理好課堂，即使你在上課之前多認(rèn)真?zhèn)淞苏n,，在上課的時候講得多么地激情澎湃,，學(xué)生一節(jié)課下來沒有吸收進(jìn)去，效果等于零,，所以,，課堂管理才是一節(jié)好課的根本保證。在這一方面,，雖然自己也有很大的進(jìn)步,，可是還沒有達(dá)到讓我滿意的程度，這也是以后需要不斷努力的一個方向,。
③班主任工作的實踐較少,。因為要負(fù)責(zé)兩個班的教學(xué)任務(wù)，所以在實習(xí)的過程中自己將大部分的時間放在了科目的實習(xí)上,，雖然平時也有接觸班主任的工作,，課對于班主任的跟崗實習(xí)沒有達(dá)到預(yù)期的效果，這是讓我覺得比較遺憾的地方,。
①繼續(xù)提升教學(xué)能力,，真正做到對學(xué)生的啟發(fā)誘導(dǎo)。好的教學(xué)其實是在上課的過程中一步步地啟發(fā)學(xué)生思考問題,，達(dá)到水到渠成的地步,，對課文的理解不用老師特意去提及自己就能理解。在現(xiàn)在這個階段,，我還不能達(dá)到這個境界,，需要以后不斷地努力。
②真正把握教材,，吃透教材,。老師對一篇文章是否理解到位，決定了他如何設(shè)置教學(xué)重難點和教學(xué)環(huán)節(jié),，也影響了學(xué)生能否讀懂一篇課文,，學(xué)到應(yīng)該學(xué)到的知識,，所以老師對一篇課文一定要吃透教材，把握好文章的重難點,。
③增強自己的教學(xué)魅力,，也就是俗話說的教學(xué)的氣場，具體體現(xiàn)在個人氣質(zhì)和教學(xué)智慧上,，一位有氣質(zhì)的老師,，往往給人一種自信大方的感覺，學(xué)生也會對你產(chǎn)生信任感和信服感,。除此之外,，面對各種突發(fā)情況，老師需要及時作出反應(yīng),，用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ鉀Q問題,，這也是以后需要努力的方向，增強自己的教學(xué)智慧,。
④提高自己課堂管理的能力,。這不僅僅是班主任的工作，作為一個專業(yè)的語文老師也應(yīng)該要注意這樣的一個問題,。管理好課堂,，做課堂的主人，這不僅能讓課堂有秩不亂的進(jìn)行,，也能確保學(xué)生能夠真正地吸收到知識,。
⑤班主任工作。我們都知道,，每一個科任老師都可以做班主任,，班主任對于班集體的建設(shè)和良好班集體的營造起著一個舉足輕重的作用，所以實習(xí)結(jié)束之后,，我將會花更多的時間去學(xué)習(xí)有關(guān)班主任的相關(guān)知識,，為以后成為班主任積累理論基礎(chǔ)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”,，在xx中學(xué)實習(xí)的四個月里，我收獲了很多,，也成長了許多,，在成師這條路上，我會不斷努力,，以早日實現(xiàn)自己的理想,。
疫情期間教師線上教學(xué)心得 疫情期間教師線上教學(xué)心得體會最新篇六
人人都有一個夢想，每個人都想圓這個夢。為了圓夢,，我們來到了新疆,。來到了美麗的積木薩爾。
第一次登上講臺,，內(nèi)心除了激動和喜悅之外還略有緊張,，面對著一個個可愛的臉龐以及那渴望知識的眼神，我們深感為人師表,、責(zé)任重大,，尤其在兒童時期,，在學(xué)生成長的最初階段,。我們更要為他們打好基礎(chǔ)，讓他們健康的成長,。
初次來到學(xué)校,，沒有教學(xué)方法也沒有教學(xué)經(jīng)驗的我們遇到了很多的問題，在課余之際,，我們不斷地向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),，向其他老師請教，并隨時進(jìn)入班級聽課,，逐漸掌握了一些課堂管理知識和課程導(dǎo)入技巧,。漸漸地，我們發(fā)現(xiàn),，我們的課堂很受學(xué)生的喜愛,，課堂教學(xué)也頗見成效，聽到他們用兒童天真的嗓音,，傳遞著我們講過的知識,，我們的心里也得到了一絲的安慰。
除了教學(xué),，我還協(xié)助思政室,、少先大隊開展升國旗相關(guān)活動和紅領(lǐng)巾廣播站相關(guān)活動，在工作期間,，認(rèn)真踏實的做好每天的升旗安排和國旗下講話工作,。為學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀出了優(yōu)秀廣播員8名。同時協(xié)助思政室,、少先隊先后策劃10.13日建隊節(jié)活動和“熱愛偉大祖國,，建設(shè)美好家園，暢想紅色經(jīng)典,，爭當(dāng)四好少年”大型紅歌比賽,、黑板報評比及詩歌朗誦活動，不僅鍛煉了自己的語言表達(dá)能力,，而且提升了自己的組織管理能力,，,。受到了指導(dǎo)老師和其他老師的'一致好評。
因思政室,、少先隊檔案文件繁多,，我還協(xié)助思政室、少先大隊整理檔案,，在工作中,，了解了檔案工作的一般流程，也體會到了檔案工者的艱辛,。
為期的日子不多了,，看著這些可愛的臉龐，真不想離開他們,，他們在課堂上時而讓人可氣,，時而讓人可憐，但更多的留給我們的是一份可愛,，他們活潑,，他們好動，他們誠實,，他們天真,。正是因為他們，才使我們在緊張的工作之余格外的輕松和自由,。
栽花容易樹人難,，在短短的四個月里，我們深刻體驗到了當(dāng)老師的難處,，有很多的東西要寫,，要備課，要說課,，要聽課,，要講課，要反思,，要總結(jié),，要組織紀(jì)律，要傳授知識,，要體察學(xué)生興趣,，要豐富學(xué)生生活。更重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣和道德情操,。我們不需此行,，我們無怨無悔，我們學(xué)到了以前從未學(xué)過的東西，我們經(jīng)歷了人生中最難忘的四個月,，與其說是支教,，不如說是學(xué)習(xí)，與其說是我們了支援邊疆教育,，不如說是新疆的生活教育了我們,。
疫情期間教師線上教學(xué)心得 疫情期間教師線上教學(xué)心得體會最新篇七
時光匆匆，一個學(xué)期的支教生活真的要接近尾聲了,。仿佛還是昨天,，我說著“是機遇也是挑戰(zhàn)”，說著“不負(fù)好時光”,，說著“剛起頭兒,，有的是工夫，有的是希望”,。然而,，事實上,，四個月已經(jīng)過去了,。回顧這四個月的實習(xí)支教,，真的感慨萬分,，有收獲，也有遺憾,。
講到收獲：我一共聽了36節(jié)課,，感受和學(xué)習(xí)到不同老師的教學(xué)風(fēng)格和教育智慧；上了123節(jié)語文課,，在一次次站上講臺中鍛煉了自己,，慢慢可以在課堂中放開自己，可以不懼怕講課了,，也慢慢地學(xué)會了如何上好一節(jié)課,；參與了5次主題班會課，不管是班干部競選,、團(tuán)隊精神建設(shè)還是平時的日常班務(wù),，都讓我慢慢懂得如何建設(shè)良好的班集體，慢慢熟悉班主任工作,；參加了兩次xx區(qū)教研活動以及8次學(xué)校語文科組教研活動,，豐富了自己的語文教學(xué)教育研究視野；另外,，我還積極參與學(xué)校的其他活動,，參與策劃和組織了“書香文化節(jié)活動”，并成功地舉辦了七年級“xx區(qū)實驗中學(xué)第一屆經(jīng)典演繹大賽”，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，也讓自己攢到了很多的經(jīng)驗,。同時，我還積極指導(dǎo)學(xué)生參加課外活動和競賽,，指導(dǎo)學(xué)生獲“第六屆全國中小學(xué)生語文素養(yǎng)大賽”二等獎的有2人,，三等獎的有7人。
遺憾也是有的：我是直接開學(xué)就頂崗的,，教七年級7班和8班的語文,，另外兼任七年級1班的實習(xí)支教班主任，可以說真的`是充滿挑戰(zhàn)了,。還好,，畢竟年輕，所以盡管我一周上十二節(jié)課也不覺得累,，還是每天打了雞血一樣,，充滿著教育熱情和信心，每天都感覺很充實,，因為可以站上講臺,，可以看到學(xué)生們充滿期待的眼神。但慢慢地,，我感覺到吃力了,，因為自己經(jīng)驗不足加上前期聽課學(xué)習(xí)不多，自己對課堂把握還是很欠缺的,，所以感覺自己上的課不夠好,。但又因為支教中期學(xué)校各項活動比較多,，加上自己身體原因,，以及教師招聘的事情,，時間精力上面對3個班的同學(xué)，我感覺很難兼顧過來,，也常常感到力不從心,，很焦慮，感覺自己很多事情沒有做好,，很挫敗,。但其實當(dāng)時我可以及時與指導(dǎo)老師請教解決問題的，自己也應(yīng)該要努力去調(diào)整狀態(tài),，合理安排時間,，專注地把重要的事情做好。然而我沒有,，所以現(xiàn)在想來不免唏噓,。
反思過去,，展望未來。我覺得,，我接下來要努力的是：第一,，要打好自身基礎(chǔ)，完善各項教師基本功,，不斷完善自身的不足,，樹立信心，從而更加堅定自信地走上講臺,；第二,，要正確評估和認(rèn)識自己，做好選擇,，明白自己的時間精力投入,，合理安排工作；第三,，要做好工作規(guī)劃,，務(wù)必落實和總結(jié)反思，并做好調(diào)整,。當(dāng)事情沒有達(dá)到預(yù)期效果時,，不要煩躁，要及時止損,，保持平和的心態(tài),；第四,，要保持謙虛好學(xué)的品質(zhì),，積極主動、及時與指導(dǎo)老師交流學(xué)習(xí),，尤其是遇到問題時候,，不要一個人埋頭苦干，要懂得適時尋求幫助,，少走彎路,；第五，要處理好師生關(guān)系,，在開學(xué)時就要樹立教師威信,，與學(xué)生不能太親近，亦師亦友,，要讓學(xué)生既愛你又怕你,，這樣有利于自己后續(xù)的教學(xué)和教育；最后,，我覺得要好好關(guān)注學(xué)生,，多花時間來陪伴他們,，在他們的學(xué)習(xí)和生活上做好正確的引導(dǎo)，幫助他們健康,、快樂的成長,。
最后，支教有喜也有悲,，有成就也有挫敗,。感謝學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)給予我鍛煉的機會，感謝幫助和指導(dǎo)我的各位老師,，感謝支持和理解我的小伙伴,，是你們讓我有了更多的成長。我會銘記這段寶貴而難忘的經(jīng)歷,，并乘載這些經(jīng)驗和教訓(xùn),，以感恩、積極,、進(jìn)取的心態(tài),，不斷向前！
疫情期間教師線上教學(xué)心得 疫情期間教師線上教學(xué)心得體會最新篇八
當(dāng)前,，疫情還在進(jìn)一步控制,。人們的一個談?wù)撝攸c也是各地的疫情變化情況、安全防護(hù)提醒,、對醫(yī)務(wù)人員的敬意等,，甚至連新春祝福都有意識地變成了“做好防護(hù)，保護(hù)身體”,。這個新春,，在疫情的氛圍下，很多人堅持在工作第一線,，很多人無法與家人團(tuán)聚,，很多人以實際行動做著防范與自我防范工作。人們的期盼就是,，眾志成城,，早日戰(zhàn)勝疫情。
疫情在新春節(jié)肆虐,，讓抗擊疫情發(fā)展有了更大的艱巨性,。考慮到人員流動性大,、聚集程度高,、擴散頻率大，對抗擊工作產(chǎn)生了不小壓力,?？粗鞯卦黾拥牟±龜?shù)量,，人們在揪心之余，同樣在思考：如何能從自我做起,，才能為抗擊疫情盡一份努力?如何從治理做起,，才能為抗擊疫情筑牢防線?如何從周邊做起，才能為抗擊疫情注入力量?這不僅是政府的'責(zé)任,，不僅是醫(yī)護(hù)人員的使命,，也是屬于每一個中國人的分內(nèi)之事。唯有每個人繃緊那根弦,，才能以努力狙擊病毒,。
必須看到，春節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日,，但是病毒不過春節(jié),。越是闔家團(tuán)聚的候，越容易放松警惕,，也越有可能讓病毒有機可乘,。這個候，我們應(yīng)該做的不是歇歇腳,、喘口氣,，而是一刻不松、一步不停,，對病毒步步緊逼,，才能讓健康節(jié)節(jié)勝利。這個年,，是團(tuán)結(jié)的年,，不是單純的“合家歡”，而是以團(tuán)結(jié)的力量戰(zhàn)勝不安的病毒,，以團(tuán)結(jié)的意志取得抗擊疫情的勝利,，以團(tuán)結(jié)的精神最終讓其樂融融的新春氛圍回歸常態(tài)?？梢哉f，這是一場必須打贏的“團(tuán)結(jié)戰(zhàn)”,。
戰(zhàn),，則勝；不戰(zhàn),，則敗,。合，則利,；不合,，則傷,。公共健康是全民健康，公共安全是全民安全,，具有公共屬性,，不能有個別得失之分、利益之別,、屬地之界,。抗擊疫情,，不是一城一地之事,，不是醫(yī)療衛(wèi)生戰(zhàn)線的事，而是全國人民的事,。醫(yī)護(hù)工作者換上防護(hù)服,，義無反顧地走進(jìn)病區(qū)；武漢采取應(yīng)急措施,，留下阻擊疫情的決心,；廠家加緊生產(chǎn)口罩等醫(yī)療用品，承諾不加價,、不斷貨,，馳而不息地運往各地……從政府到個人，從救治前線到支撐后方,，全社會各方面力量只有積極行動起來,、主動作為起來、誓死堅守起來,，才能以自我之強大壓制住病毒,，全社會的“免疫系統(tǒng)”需要在恢復(fù)中增強抵抗能力。
不隱瞞,，才能擦亮防護(hù)的眼睛,；不僥幸，才能筑牢抗擊的堤壩,；不懈怠,，才能屏住奮戰(zhàn)的氣息。重視,，重視,，再重視！行動,，行動,，再行動！科學(xué),，科學(xué),，更科學(xué),！在這個新春，抗擊這場疫情,，沒有人是孤軍奮戰(zhàn),，惟其14億中國人民勇毅、同心,，才能勢不可擋,、戰(zhàn)無不勝。
疫情期間教師線上教學(xué)心得 疫情期間教師線上教學(xué)心得體會最新篇九
這一個學(xué)期的開學(xué)有些特殊,，也是受到了新型冠狀病毒肺炎的影響,，所以也是讓學(xué)生們在家里學(xué)習(xí)，而我們老師也是開通網(wǎng)課,，遠(yuǎn)程的教學(xué)來讓學(xué)生們學(xué)習(xí)知識,，而這種方式的嘗試也是讓我感受到不一樣的教學(xué)，也是有一些心得體會,。
和面對面教學(xué)相比,，這種方式少了一些監(jiān)督，但也是更加的考驗學(xué)生們的自覺能力,，同時在備課方面也是和課堂的教學(xué)有一定的區(qū)別的,，畢竟是遠(yuǎn)程的教學(xué)，互動方面也是沒有像課堂上那么好去交流了,，雖然開通了直播間,，但是每堂課的時間都是固定了的，而學(xué)生們的問題,，我也是沒辦法像課堂上那樣回答,，方法也是有一些不同，不過總的來說,，這種教學(xué)的方式卻是可以省卻很多的時間,，像在學(xué)校，幾個班的課堂,，是分開上的,，但是在這種方式下，幾個班級的課程都是同步進(jìn)行的,，節(jié)約了我們老師的時間,，同時我們準(zhǔn)備的也是需要更加充分才行，雖然同一個年級的學(xué)習(xí)進(jìn)度都差不多,，但是每個班的情況又是有所區(qū)別的。
教學(xué)的方式更加的考驗我們老師的能力,，和面對面相比,，我們更加的不清楚學(xué)生們學(xué)習(xí)的情況如何,，如果他們不主動的來問，或者我點名讓他們回答,，也是無法看到所有學(xué)生學(xué)習(xí)的一個情況和表情的,，雖然我在講解，但是他們聽的效果如何,，最后也只能通過作業(yè)來做一個參考,，而在學(xué)校的課堂上，卻是可以通過學(xué)生們的.一個狀態(tài)來了解這堂課講得如何的,，我也是不斷的去復(fù)盤,，去看自己講的課，同時也是盡量的增加一些趣味性的知識,，讓學(xué)生們對課堂更加的感興趣,，來促進(jìn)他們聽課的專注度。
通過這段時間的教學(xué),，我也是更加的熟悉了這種教學(xué)的方式,，同時通過作業(yè)也是可以看到有些學(xué)生自覺性是比較好的,，依舊可以做好,，但有些學(xué)生，可能在學(xué)校還不錯，但是而今網(wǎng)課卻是有些糟糕，不是那么的認(rèn)真，我也是重點的去關(guān)注，去了解情況,，督促他們認(rèn)真的去學(xué)習(xí)好,，而今也是要回到學(xué)校里面面對面的來上課了，那么更是需要我們?nèi)グ颜n堂給講好了,，讓學(xué)生們學(xué)到知識。
網(wǎng)課的教學(xué)雖然是結(jié)束了,，但是這種方式卻是依舊可以在今后繼續(xù)的去嘗試去做,，而學(xué)生們也是可以通過這些方式，來多學(xué)一些知識,，多去聽聽其他老師的課,，也是有助于學(xué)習(xí)的，更好的'去理解課本的知識,，而我也是通過和其他老師的交流,，對于教學(xué)的方法和方式也是有了自己的一套。
疫情期間教師線上教學(xué)心得 疫情期間教師線上教學(xué)心得體會最新篇十
車子沿著彎彎曲曲的公路駛進(jìn)了山區(qū),，一排排翠綠的樹冠在我眼前飛舞,，背景是綿延不斷的山嶺。我靠著車窗,，眼前的景色融化了我的沉默,，卻在我心里漾起一股激動和新奇之感。我覺得我正在投向大山的擁抱,，雖然我本不是大山的孩子,。
人生第一次支教就這樣開始了。然而它對于我,，絕不僅僅是支教那么簡單,。
村子給我的第一印象是安靜的。那天下著小雨,，村里稀有人煙,。它安穩(wěn)地睡在大山的懷里。
我們在肖叔的房子里住宿,。睡覺沒有風(fēng)扇,，更談不上空調(diào),，晚上常常翻來覆去才好不容易睡著。煮飯是用柴火加熱的,，大鍋大鏟,。那幾天,，我學(xué)會了燒柴,，好幾次都被煙熏得眼淚直流。人生第一次做菜,，炒了一盤豆腐,，大家吃得還滿意，我心里偷偷地高興,。當(dāng)然,，最讓我煩惱的該是山里的蚊蟲。即使我每一天無數(shù)次噴驅(qū)蚊水,，托山里蚊蟲的福,，我的雙手雙腳還是好多處中彩。
波波騎電瓶車載著師姐去買菜,，回來,，我心血來潮，問他怎樣開車,，便推著電瓶車,，自個兜風(fēng)去了。在山里兜風(fēng)的感覺真好,，滿目樹木青翠欲滴,，美不勝收。心里瞬時覺得開闊明朗了許多,。
天臺上的夜空也值得一提,。是肖叔告訴我能夠上天臺去觀賞風(fēng)景的。大概僅有我一個人明白這個地方吧,。夜晚,，一個人用手機放歌，在天臺上仰望繁星點點的天空,，四野寂靜,，心里很空，很空,。
當(dāng)然爬靈山是讓人十分難忘的一天,。踩在鋪滿青苔的大山石上，聽著瀑布奔騰的清脆聲音,，日照讓人汗流浹背,，我已深深地被大山的魅力所折服。肖叔說那是我們的.人生路，沒有路,，僅有自我找的路,。我?guī)缀跞填澏兜囟冗^，越過溝壑鉆過石洞,，最終筋疲力盡,。那天，我一身狼狽地喝了好多泉水,。十分滿足,。
講講孩子們吧。我給他們上畫畫課,。男孩子調(diào)皮愛吵自然讓我十分頭疼,，然而上課我依然熱情十足。孩子們還是挺喜歡畫畫,。他們會親昵地向我求教,，或是指出我畫得不好的地方。一些很不主動的孩子,，在我的鼓勵下也愿意開始自我動手畫了,。這讓我覺得上課還是十分的趣味。沒有畫畫課的時候居然還有小孩跟我說想學(xué)畫畫,。這讓我信心倍增,。除了上課，每一天還陪孩子們做游戲,。在和孩子們相處的過程中,，發(fā)現(xiàn)山村里的孩子單純得可愛、善良得動人,。他們是親近大自然的孩子,，他們的娛樂場所是大自然，卻不是電腦手機,。這讓他們都有著跟天使的一樣活潑純潔的光環(huán),。當(dāng)他們手持花枝玩耍的時候，我覺得他們美極了,。
有個小孩(名叫小琳)病了,，其他孩子每次見到我，都拉著我：“哥哥,，我們?nèi)タ纯葱×瞻?”
傍晚送孩子們回家的時候,，孩子們總是意猶未盡、不舍回家,。有兩次,，我送完,，一個人要回肖叔家，卻發(fā)現(xiàn)兩個孩子在背后偷偷跟蹤我,。他們一邊跟一邊調(diào)皮地嬉笑,，所以我很容易就發(fā)現(xiàn)了。那時候心里竟悲喜交織,。多么期望他們一向跟著……而自我也不想離開,。突然發(fā)現(xiàn)，原先自我已經(jīng)愛上孩子們了,。
灶琳是一個很乖的孩子,。她一向帶著我給她的風(fēng)油精。期望她那被蚊蟲叮得千瘡百孔的雙腿快點好起來,。
追風(fēng)小子展航告訴我，他經(jīng)常騎著自行車去山上兜風(fēng),。我想象著我也能夠騎車到山頂上去,，去俯看群山，去擁抱大風(fēng),，去盡情地叫喊,。
離開的那天早上，我又推起電瓶車,，在這片美麗的山區(qū)里兜了一圈,，放著蘇有朋的歌，憂傷地向大山告別,。我想永遠(yuǎn)記住它,。
車靜靜地開走了。我會銘記著車窗外,，孩子們凝視的眼睛和揮動的手,。多謝你們!
再見!
