當(dāng)品味完一部作品后,,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,,讓我們好好寫份讀后感,,把你的收獲感想寫下來吧。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢,?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,,我們一起來了解一下吧。
通往廣場(chǎng)的路不止一條讀后感50字篇一
“父親”告訴我,,通往廣場(chǎng)的路不止一條,。于是,“他”帶著“我”來到了教堂高高的塔頂上,。“我”真的看見了,,通往廣場(chǎng)的路不止一條,,就像遇到困難一樣,解決的辦法不止一個(gè),?!案赣H”的話,,讓“我”長(zhǎng)大以后有了解決的辦法。
讀到這里,,我便想起了我自己的經(jīng)歷,。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。
有一次我正在寫作,。我正在編一本故事書,。故事中有一只貓,很漂亮可愛
我正準(zhǔn)備給它取一個(gè)名字,。取什么好呢,?我正煩惱著。喵喵,?咪咪,?可可?還是愛愛,?想了半天也沒想出來,。于是,我就想起了一篇故事《通往廣場(chǎng)的`路不止一條》,,我為什么思維不轉(zhuǎn)化一下呢,?小貓的名字為什么不按它的外貌來取呢?于是,,我給它取了“雪里透紅”這個(gè)名字,。通往廣場(chǎng)的路不止一條,那遇到虧男士,,解決的方法也不止一個(gè),。沒有人說,一把鎖,,只能用同一個(gè)鑰匙打開,,那困難就可以有多種解決方法了。
這個(gè)故事的體會(huì)是我一生受益,。
通往廣場(chǎng)的路不止一條讀后感50字篇二
本文續(xù)寫了父親在教堂高高的塔頂告訴“我”:“通往廣場(chǎng)的路不止一條,。”此后,,“我”看到朋友有一件維黛安太太編織的毛衣,,穿著它去參加一個(gè)時(shí)裝商人的午宴,得到訂單無法完成和另一個(gè)棘手而惱人的問題,,“我”都用父親的話解決了問題,。
誰說不是呢?
從前,有兩個(gè)孩子,,一個(gè)想當(dāng)畫家,,一個(gè)想當(dāng)鋼琴家。很不辛,,想當(dāng)畫家的那個(gè)孩子,,眼睛得了病,瞎了,;而想彈鋼琴的那個(gè)孩子,,耳朵突然聾了。
兩個(gè)孩子傷心欲絕,,走在鄉(xiāng)間的小路上,。這時(shí),迎面走來一位智者,,智者先對(duì)聾的孩子比劃著說:“你的眼睛是好的,,為什么不去畫畫呢?”
說完,,他又對(duì)盲孩子說:“你耳朵好,,為什么不彈琴呢?”
果然,,他們倆分別成了著名的畫家和鋼琴家,。我們生活中也有這樣的事件。
錢學(xué)森上中學(xué)時(shí),,也找到了另一條出路,。
有一次他上化學(xué)課,教室里的`濾紙用光了,,用什么代替呢,?有人說用報(bào)紙,用人說用紗布,,還有人說再去買濾紙,,化學(xué)老師聽了直搖頭,最后,,老師采用了錢學(xué)森的方案:用糊窗戶的紙,。
是的,上帝關(guān)上了一扇門,,就一定會(huì)打開一面窗,。
通往廣場(chǎng)的路不止一條讀后感50字篇三
今天我學(xué)了一篇課文叫《通往廣場(chǎng)的路不止一條》,學(xué)完這一課,,我的感想有很多,。
這篇課文主要寫了作者小時(shí)候,爸爸帶她登上了塔頂,望著一條條人來人往,、車來車往的路,父親教導(dǎo)作者,,做事如果用一種方法不行,,可以用多種別的方法去做,最后一定能行,。
上完這一課,,我會(huì)不由自主得想起了自己,以前,,我看樣?xùn)|西打不開,,我就會(huì)不高興或讓媽媽幫忙。從來沒有想到可以換一種方法去試一試呢,。生活也一樣,,多少發(fā)明家也是試驗(yàn)了許多次才成功的。
“通往廣場(chǎng)的.路中止一條”,,生活同樣也是這樣,,如果你發(fā)現(xiàn)這條路不能到達(dá)目的地,可以換條路走,,人生的道路不可能一帆風(fēng)順,,面對(duì)困難我們要堅(jiān)持,遵守諾言,,說不定“山重水復(fù)疑無路,,柳暗花明又一村?!背霈F(xiàn)在眼前的,,又是一片新天地。成功往往屬于那些對(duì)成功不放棄的人,。
“通往廣場(chǎng)的路不止一條”讓我受用不盡,。我感到對(duì)未來又充滿希望了,雖然現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)不是很優(yōu)秀,,但只要我努力,,就會(huì)越來越好的。
通往廣場(chǎng)的路不止一條讀后感50字篇四
在書的陪伴下我知道了一個(gè)又一個(gè)的故事,,令我印象最深的是一片富有哲理的文章,。
這個(gè)故事講的是作者的父親教育孩子:“孩子,生活就是這樣,,假如一條路到達(dá)不了目的'地的話就可以換一條路試試,,生活也是這樣。”
閱讀這個(gè)故事使我深深地體會(huì)到做人做事都要堅(jiān)持不懈,,如果一條路不能走就可以新開創(chuàng)一條路,。在生活中我也遇到過一件這樣的事。
一次數(shù)學(xué)考試,,求梯形面積,,我怎么也做不出來,特別煩,,尤其是老師說:“沒做完的抓緊時(shí)間,,做完的快檢查,時(shí)間不多了,?!钡臅r(shí)候,我更是心急如焚,,罵道:快想?。∷滥X子,!我把筆一甩,,靠在椅子上,把頭仰起來想清醒一下大腦,,突然,,我混沌黑暗的腦子像有了一個(gè)燈泡,把烏云趕走了,,只留下一個(gè)燦爛無比太陽,。我把試卷倒過來,反著看,,“高,、上底、下底,、長(zhǎng)度”就都展現(xiàn)在我眼前了,,我輕輕松松的根據(jù)信息做了出來,這時(shí)時(shí)間也到了,。老師一聲令下,,我們把試卷交了上去。
生活也是這樣,,荊棘的山中本沒有路,,走一次就有印記,走的人多了,,這塊山上就有了路,。
上帝把所有的門都關(guān)上了,,也會(huì)留一扇窗給你,只要你能從窗里爬出去,,那么就能找到燦爛陽光,。
通往廣場(chǎng)的路不止一條讀后感50字篇五
最近,我們學(xué)了伊爾莎的《通往廣場(chǎng)的路不止一條》,。課文講的是:作者和她爸爸等他遠(yuǎn)眺時(shí),,得到了教育“通往廣場(chǎng)的路不止一條”。生活也是這樣,。假如你發(fā)現(xiàn)這條路不能到達(dá)目的地的話,就可以走另一條路試試,!”后來,,作者經(jīng)歷過許多困難,但她從不放棄,,一直把父親的話記在心里,,因而沒有失敗,最終渡過難關(guān),,取得了成功,。
是啊,通往廣場(chǎng)的路不止一條,!在我們的學(xué)習(xí)中也是這樣,。有一次,我在做一道數(shù)學(xué)題的時(shí)候,,一下卡殼了,,不知道該怎么做。后來,,我想了想老師給我們的講題方法,,換了個(gè)思路重新思考那道題。這下,,豁然開朗,,題一下就被解答出來了。這真是“通往廣場(chǎng)的路不止一條”??!
寫作文也是如此,當(dāng)我們寫不下去的時(shí)候,,想想別的事,,拓展一下思維,說不定就能寫出好的作文來,,這也是“通往廣場(chǎng)的路不止一條”,。
“三百六十行,,行行出狀元”。我們通往成功的路不止一條,,只要認(rèn)準(zhǔn)自己的.目標(biāo),,努力學(xué)習(xí),努力奮斗,,就會(huì)走向成功,,也一樣能成為對(duì)社會(huì)有用的人。這也“通往廣場(chǎng)的路不止一條”的道理,。
“通往廣場(chǎng)的路不止一條”,。這句話也讓我終身受益!