光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

學(xué)校教學(xué)年度工作計(jì)劃表篇1

一、指導(dǎo)思想

以《學(xué)校體育工作條例》為指導(dǎo),，建立符合"樹德廣才"辦學(xué)指導(dǎo)思想的,、有我校特色的體育教育課程，提高學(xué)生體育素養(yǎng),，開發(fā)學(xué)生的體育潛質(zhì),，以美育人，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展,。

二,、課程設(shè)置

一)基本原則

1、整體性原則,，建立顯形課程(包括學(xué)科類課程和活動(dòng)課),，隱形課程(包括運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育興趣小組,、課間操等),。

2、科學(xué)性原則,，要遵循體育教育的規(guī)律和國家教育部的課程要求,。

二)基本要求

1、開足,、開齊,、開好學(xué)科類課程

按照國家教育部制訂的課時(shí)計(jì)劃行課，即體育課每周二節(jié),，體育鍛煉課二節(jié),，為必修課，采用考查方式(分為優(yōu),、良,、及格,、不及格四個(gè)等級)，標(biāo)高按會(huì)考的基本要求進(jìn)行教育,。教學(xué)以欣賞為主,，著眼于全體學(xué)生整，重在培養(yǎng)學(xué)生的基本體育素養(yǎng)和良好的身體素質(zhì),。課堂教學(xué)注意知識(shí)性,、體育性、科學(xué)性相結(jié)合,，充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù),。

2、開展多種形式,，富有吸引力的體育活動(dòng)課

體育教育著眼于普及,，兼顧提高。體育活動(dòng)課是培養(yǎng)體育特長生的重要形式,。體育活動(dòng)課要與組建體育團(tuán),、隊(duì)、組相結(jié)合,，可以開設(shè)專題欣賞課講座,、專項(xiàng)技能培訓(xùn)等，要注意充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù),，注意室內(nèi)外結(jié)合,，校內(nèi)外結(jié)合?；顒?dòng)課的師資可以是校內(nèi)體育課教師,。

三、體育學(xué)科教學(xué)的具體管理要求

學(xué)校一貫按"條例"要求,，安排每周兩課,、兩操、兩活動(dòng),。并且安排了合理的管理與監(jiān)控,。

1、執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱情況：

__年以前,、后分別以舊,、新大綱為綱，在教研組組織下,，以備課組為單位,，制定年度、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,，并在教研組備案同時(shí)交教務(wù)處備案,。在教學(xué)過程中教研組和教務(wù)處對體育教師對教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況進(jìn)行管理和監(jiān)控,。

a、管理和監(jiān)控從部門分：

(1)分管體育工作校長：應(yīng)明確學(xué)校體育工作條例以及體育工作在學(xué)校工作中的重要性和特殊性,，明確體育組年度工作計(jì)劃及重點(diǎn),，參加體育教研組工作會(huì),，隨時(shí)查看體育課及體育工作,，并提出意見和建議。

(2)學(xué)校教務(wù)處：嚴(yán)格遵循人體活動(dòng)規(guī)律和場地容量的規(guī)定,，科學(xué)地排課,，并嚴(yán)格控制教師自行調(diào)課的現(xiàn)象，教務(wù)處應(yīng)有對教師檢查教案的權(quán)利并做記錄,，以備在對教師年終考評時(shí)提用,。

(3)學(xué)校體育教研組組長：制定計(jì)劃并帶頭執(zhí)行計(jì)劃，組織好每周一次的教研組會(huì),，了解各備課組的工作情況,，打破情面嚴(yán)格管理。通過看課認(rèn)真交換意見,，如有必要還可以在教研組會(huì)上做專題討論,，形成共識(shí)，同時(shí)做好記錄與備課組長一起進(jìn)行研究,，以形成有特點(diǎn)的校本課程,。

(4)體育器材保管員：了解各位教師近期的教材，隨堂提供教學(xué)器材并向?qū)W校提供不足器材的添置,。除了備有《器材使用情況表》,，還應(yīng)有學(xué)校體育課總訂表和各位體育教師《本學(xué)期主要教材、器材登記表》,。這樣可以減少體育教師上課的隨意性,。

b、管理和監(jiān)控從時(shí)段上分可以分成日常,、周/月,、學(xué)期/年度的管理監(jiān)控。

(1)日常管理監(jiān)控：在教研組會(huì)決議下,，由備課組長分管兩課兩操兩活動(dòng)的內(nèi)容和組織,，并在下一周教研組會(huì)上在組上匯報(bào)工作，并提出意見和建議,，填寫《場地使用分配情況表》(注：根據(jù)各校場地情況而定),，如果在使用上有重合，由備課組長之間調(diào)節(jié),。

(2)周/月管理監(jiān)控：由教研組長負(fù)責(zé)執(zhí)行教研組工作計(jì)劃以及各備課組的工作,，檢查體育課情況及各項(xiàng)活動(dòng)情況,，配合備課組長調(diào)整工作思路及日常活動(dòng)內(nèi)容和組織工作,，并將工作情況向分管體育校長匯報(bào),，提出管理建議。

(3)學(xué)期,、年度管理監(jiān)控：由分管體育工作校長全面關(guān)心學(xué)校體育工作,，利用教研組會(huì)時(shí)間查看教師教案，并抽時(shí)間觀看體育課及體育活動(dòng),，與體育教研組長一起研究學(xué)校體育工作,，并全力支持體育組工作。

學(xué)校教學(xué)年度工作計(jì)劃表篇2

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期教導(dǎo)處將遵循教育局和學(xué)校的工作思路,，以提高教師素質(zhì)為核心，以提高教學(xué)效率為重點(diǎn),，以優(yōu)化管理為手段,，積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的途徑與方法，不斷強(qiáng)化教育教學(xué)管理,，全面提高教師的綜合教育能力,，牢固樹立質(zhì)量意識(shí)、特色意識(shí),、課程意識(shí),、學(xué)習(xí)意識(shí)。

二,、奮斗目標(biāo)

1,、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化,、科學(xué)化,，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

2,、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，努力提高教學(xué)質(zhì)量，重點(diǎn)抓好九年級課堂教學(xué)工作,，爭取今年中考升學(xué)率更上一層樓,。

3、立足課堂教學(xué),，積極推進(jìn)新課程改革,，以遠(yuǎn)程教育資源為平臺(tái)，努力打造高效課堂,。

4,、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,，著重培養(yǎng)青年教師，確保教師隊(duì)伍有層次,、穩(wěn)固提升教學(xué)水平,。

三、工作要點(diǎn)

(一)規(guī)范學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,，向管理要質(zhì)量

1,、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的教學(xué)管理，規(guī)范教師的教學(xué)行為,，落實(shí)《臨江市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理》,，繼續(xù)實(shí)施教師的備課,、上課,、作業(yè)布置與批閱等教學(xué)行為。

2,、注重教學(xué)常規(guī)檢查,。各任課教師及時(shí)寫出本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，

計(jì)劃不要流于形式,，應(yīng)具體適用,，在落實(shí)工作的基礎(chǔ)上，采用定期和不定期相結(jié)合的形式,，做好教案檢查,、作業(yè)檢查、隨堂聽課等工作,，從中發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀,，給予表揚(yáng)推廣，本學(xué)期教案檢查四次,，作業(yè),、批改記錄檢查四次，聽課記錄兩次,，對存在的問題督促及時(shí)改進(jìn),，鼓勵(lì)全體教師熱愛崗位、敬業(yè)盡職,。學(xué)期結(jié)束,，各科任做好學(xué)期工作總結(jié)，做好科質(zhì)量分析,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn)，明確今后的努力方向,。

3,、認(rèn)真做好反思工作,，使其經(jīng)常化,。教學(xué)后的反思有助于提高教師的教學(xué)評價(jià)和總結(jié)能力,。在課堂教學(xué)實(shí)踐后及時(shí)反思，能使教師直觀,、具體地總結(jié)教學(xué)中的長處,，發(fā)現(xiàn)問題，找出原因及時(shí)解決問題的辦法,，再次研究教材和學(xué)生,，優(yōu)化教學(xué)方法和手段，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，有利于提高教學(xué)水平,，使教師的認(rèn)識(shí)能上升到一個(gè)新的高度。每位科任教師課后要認(rèn)真寫好教學(xué)反思,，要使教學(xué)反思做到經(jīng)?；?/p>

(二)抓好教研工作,，扎實(shí)有效開展教研教改活動(dòng)

1,、加大課堂教學(xué)改革力度，完善學(xué)科教研教研計(jì)劃,，并按照計(jì)劃進(jìn)行教研活動(dòng),，教師間相互交流、共同提高,。每一位科任教師本學(xué)期進(jìn)行一次公開課,，新上崗教師應(yīng)進(jìn)行一次匯報(bào)課。老教師上一節(jié)示范課,。評課教師發(fā)言要實(shí)事求是,，并做好記錄。及時(shí)進(jìn)行教研總結(jié),。教研活動(dòng)要有針對性,、有實(shí)效，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高,，進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量,。

2、強(qiáng)化集體備課,。加強(qiáng)對備課組工作的指導(dǎo),，充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢，根據(jù)農(nóng)村中學(xué)年級單班的特點(diǎn)，不同年級教師合作備課,，本學(xué)期準(zhǔn)備三次集體備課,。

3、完善聽課,、評課制度,。鼓勵(lì)全體教師多聽課，多評課,，多參與課堂教學(xué)過程,，多探討課堂教學(xué)問題，教師聽課數(shù)量在15課時(shí)/人以上,，教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)聽課數(shù)量在30課時(shí)/人以上,，教學(xué)五年內(nèi)的青年教師聽課數(shù)量在30課時(shí)/人以上，教師爭取每周聽一節(jié)課,，鼓勵(lì)教師跨學(xué)科,、跨年級聽課，提倡課后評課,、交流,。通過評課,、交流等多種形式,，提高青年教師的課堂教學(xué)水平，重點(diǎn)培養(yǎng)使其盡早成為骨干力量,。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作，有目標(biāo),，有層次,，有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，為了使剛走上教育崗位的年輕教師盡快熟悉業(yè)務(wù),，提高教學(xué)藝術(shù),，學(xué)校指派有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老老師與剛走上崗位的老師結(jié)對子。例如：于曉燕,、楊蕾與張永濤;李騰飛與周俊波;于揚(yáng),、陳東與田甜;王薇與林海。充分發(fā)揮骨干教師的作用,，使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干,。

5、組織教師積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。以自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,、學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合、學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。同時(shí)要注重自我學(xué)習(xí),，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校,。利用外出聽課、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，有針對性地選派教師外出,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。多渠道提高教師的課堂教學(xué)水平,，與片區(qū)學(xué)校形成長期的交流合作關(guān)系,。

6、群策群力組織好各類競賽活動(dòng),。為活躍學(xué)生的課余生活,，提高學(xué)生的寫作興趣和寫作能力，本學(xué)期我們將進(jìn)行作文比賽及演講比賽,，頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品,。

(三)采取有效措施，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量

結(jié)合上年度考試情況,，教導(dǎo)處要跟蹤分析,，對薄弱環(huán)節(jié)(年級學(xué)

科)要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。要向課堂四十分鐘要質(zhì)量,，每位教師要把好課堂教學(xué)關(guān),，正確把握課堂教學(xué)目標(biāo)，多探索課堂教學(xué)的新方法,、新思路,、新形式，要多研究學(xué)生課堂的表現(xiàn),，提高教師在課堂教學(xué)中的適應(yīng)能力與隨機(jī)應(yīng)變能力,，讓課堂真正成為學(xué)生發(fā)展的主陣地。各年級各班對檢測的情況進(jìn)行全面的總結(jié),，各學(xué)科切實(shí)做好這項(xiàng)工作,，及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺，提出今后改進(jìn)的措施,，學(xué)期結(jié)束前兩周,，學(xué)校組織班子成員對各年級各班的音體美等學(xué)科進(jìn)行評估，相應(yīng)的學(xué)科也要做好質(zhì)量分析,。

(四)開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng),，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力

本學(xué)期要求同學(xué)們要積極參與各興趣小組活動(dòng),，提高自己的能力,，加強(qiáng)音樂、美術(shù)、體育特長人才的發(fā)掘,，并加緊訓(xùn)練,，爭取多出人才，出好人才,，適應(yīng)新形勢下素質(zhì)教育的要求,。課外活動(dòng)小組每周活動(dòng)一節(jié)，期末要完成總結(jié),，對各活動(dòng)小組進(jìn)行評比,，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)。

(五)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的精細(xì)化

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，堅(jiān)持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課,，杜絕私自調(diào)課,、曠課、中途離堂,、接聽手機(jī)等現(xiàn)象;

2,、認(rèn)真專研教材，了解學(xué)生,，備出兩周教案,，不得無教案上課。

3,、輔導(dǎo)學(xué)生要耐心,、細(xì)心，輔導(dǎo)方式應(yīng)因地制宜,。

4、實(shí)行候課制,，教師在課前2分鐘在教室門前候課,。

5、教師工作期間不得喝酒,，不得帶手機(jī)進(jìn)課堂,。

四、具體的周工作安排

學(xué)校教學(xué)年度工作計(jì)劃表篇3

新時(shí)期形勢下的教育教學(xué)工作者,，面臨著更新的機(jī)遇更大的挑戰(zhàn),。本人在新學(xué)期圍繞以下三個(gè)方面擬訂工作計(jì)劃。

一,、注重師德形象

隨著教師地位的日益提高,，社會(huì)及民眾對教師的要求和期望也越來越高。因此努力做到：思想純正，積極進(jìn)取,，工作勤奮,，誨人不倦;努力做到：德高為師，身正為范,。努力做學(xué)生的榜樣,，努力做現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)步文明的先行者和倡導(dǎo)者,。

二、注重教學(xué)效果

教學(xué)質(zhì)量關(guān)乎學(xué)校的生命力,，同樣，教學(xué)質(zhì)量也是任何一位教師知識(shí)魅力和人格魅力的體現(xiàn),。因此在新學(xué)期,，本人努力做到：

(1)繼續(xù)探討新課程改革之路，領(lǐng)會(huì)新課改精神實(shí)質(zhì),，并真正融入到課堂教學(xué)的實(shí)踐中去,。優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)提高課堂教學(xué)效率。

(2)形成新的教學(xué)理念,，摒棄傳統(tǒng)的教學(xué)方法,，在課堂上注重培養(yǎng)學(xué)生語言表述能力，思維能力,，創(chuàng)新精神,。

(3)努力從學(xué)法上指導(dǎo)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，優(yōu)化學(xué)生的語文知識(shí)結(jié)構(gòu),，提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。

三,、注重思想教育

班主任是一個(gè)優(yōu)秀班集體的組織者和建設(shè)者,，是學(xué)生美好心靈的塑造者。在新學(xué)期,，本人將把榮恥的教育擺到首位,，努力培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義教育、集體主義教育,、理想主義教育,。密切配合學(xué)校開展“爭創(chuàng)環(huán)境優(yōu)美學(xué)校”活動(dòng),，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體,。

新學(xué)期個(gè)人目標(biāo)：愛崗敬業(yè)，勤奮工作,，踏實(shí)做人,，爭做一名讓學(xué)生滿意,、讓家長滿意、讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,、讓社會(huì)滿意的教師,。

學(xué)校教學(xué)年度工作計(jì)劃表篇4

在上一個(gè)教學(xué)年度，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在分管領(lǐng)導(dǎo)和體育教師的共同幫助下,，我順利的完成初三體育教學(xué)的工作。新學(xué)期我跟進(jìn)班級任教初四四個(gè)班的體育教學(xué)工作,。因?yàn)槿谓坛跛?，深感身上?zé)任重大。為了在新的學(xué)年里進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績,，更好地完成學(xué)校體育教學(xué)工作,，特制定本學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃如下：

一、學(xué)情分析：

我校初四共分八個(gè)教學(xué)班,，我任教1——4班的教學(xué),，近200名學(xué)生，他們的身體素質(zhì)各異,。因?yàn)槌跛膶W(xué)生面臨中考,，他們的學(xué)習(xí)壓力非常大。如何調(diào)整好他們的心理,，處理好學(xué)習(xí)與活動(dòng)的安排,，讓他們在體育考試中取得好成績是該學(xué)期的首要任務(wù)。另外考慮到男女差別大身體素質(zhì)各異：男生活潑好動(dòng),，表現(xiàn)欲強(qiáng),，能夠較好的鍛煉;女生趨于文靜，不好活動(dòng),，課中就要經(jīng)常與她們溝通交流,，因勢利導(dǎo)，及早轉(zhuǎn)變觀念,，讓男生帶動(dòng)女生,，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。以期在中考中取得優(yōu)異的成績,。

二、指導(dǎo)思想：

以新課程理念為指導(dǎo)思想,，充分發(fā)揮學(xué)生的主題地位,，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新意識(shí)，敢打敢拼勇爭一流及優(yōu)良的集體主義精神,。確保每一個(gè)學(xué)生都能夠積極投入到體育鍛煉中去,。

三,、學(xué)期目標(biāo)：

1、養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,，掌握好初四中考多個(gè)可能被測試的項(xiàng)目,。

2、收集并引導(dǎo)他們掌握更多的體育時(shí)事,，豐富他們的知識(shí),，以備綜合能力考試。

3,、讓他們體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的樂趣,，能夠在玩中學(xué)，在學(xué)中鍛煉身體,，增強(qiáng)體質(zhì),。

四、具體措施：

1,、利用課中或課后的時(shí)間多與學(xué)生溝通交流,，轉(zhuǎn)變他們的觀念，變被動(dòng)為主動(dòng),。

2,、認(rèn)真?zhèn)浜谜n，向課堂45分要效率,，確保學(xué)生們能夠在愉悅氣氛中投入到每節(jié)課的學(xué)習(xí)中,。

3、課堂上,，參與到學(xué)生中間,，以此拉近與他們的距離，注重培養(yǎng)體育骨干,，起到率先的作用,。課中多采用比賽的方式，激勵(lì)他們敢于爭創(chuàng)的好成績,。

4,、課后做到及時(shí)反思總結(jié)。

五,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：

1,、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課改精神，熟練各學(xué)段教材內(nèi)容,，加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，在教學(xué)實(shí)踐中提高自己的業(yè)務(wù)水平。

2,、多聽課,，評課參與集體研討,，取其長補(bǔ)己之短，豐富自己的閱歷,。

3,、充分利用多媒體、圖書室等查閱教學(xué)訓(xùn)練方面的資料,，學(xué)習(xí)新的好的教學(xué)方法,。

4、努力學(xué)習(xí)電腦知識(shí),，能夠制造出相應(yīng)的課件利于教學(xué),。

5、多與同行共同交流,，共同研討,，共同提高。

6,、加強(qiáng)自我鍛煉,，提高自身素質(zhì)。

學(xué)校教學(xué)年度工作計(jì)劃表篇5

在這一年里,，我們的學(xué)校的工作已經(jīng)越來越多了,，相信隨著時(shí)間的不斷的增長，這些都是會(huì)不斷的發(fā)展的,。隨著國家教育改革和課程改革的不斷深入,，我們學(xué)校已經(jīng)在不斷的改正我們的教學(xué)方法和教學(xué)質(zhì)量，這些都是經(jīng)過我們充分論證的了,。__年,，相信我們還會(huì)做的更好

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn),，貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想,、理念，盡可能的用新理念指導(dǎo)自己的教學(xué),，培養(yǎng)提高學(xué)生的素養(yǎng),、品德修養(yǎng)，調(diào)動(dòng)啟發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，全面促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。

二、工作目標(biāo)

1,、學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn),，將新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念貫徹到自己的教學(xué)行為中，提高自己課堂教學(xué),、教育學(xué)生的水平,。使學(xué)生得到較為全面的發(fā)展。

2,、根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)際,，確定教學(xué)教研方向，注重教學(xué)教研心得體會(huì)的總結(jié),，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

三、具體措施

1,、重視學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,、思想變化。

(1)及時(shí)與學(xué)生交流,，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。

(2)利用教材“文以載道”的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì),。

(3)運(yùn)用同學(xué),、朋友、家長的有效影響,，使學(xué)生具備恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)情感,。

2、激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，長久的學(xué)習(xí)興趣,。

(1)恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用比賽機(jī)制，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心,。

(2)通過具體事例,，分析說教，使學(xué)生具有較正確的價(jià)值觀,。

(3)有效的使用新型多媒體教學(xué)設(shè)備,，提高效率，增強(qiáng)交互性,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣,。

3、注重學(xué)生對語言的積累

4,、這個(gè)學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題的能力,，提高解決應(yīng)用題的能力。

5,、提高學(xué)生計(jì)算題的正確率,，讓學(xué)生養(yǎng)成做題認(rèn)真的好習(xí)慣。

6,、根據(jù)學(xué)校工作安排,，組織豐富多彩的學(xué)科活動(dòng),，提高學(xué)生的各種能力。

(1)組織朗讀比賽,，培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力,。

(2)組織寫字作品展，在過程中,，使學(xué)生形成良好的寫字習(xí)慣,，提高學(xué)生的寫字水平。

(3)組織實(shí)踐活動(dòng),，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué),，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。

5,、加強(qiáng)對《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《新課程輔導(dǎo)材料》等有關(guān)新理論,、新觀念的學(xué)習(xí)，更新觀念,，創(chuàng)建適合學(xué)生發(fā)展,，符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的課堂教學(xué)新體系。

6,、注意學(xué)生間的差異,，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)、實(shí)際水平,，(特別是優(yōu)等生,、后進(jìn)生)，開展針對性教育,，盡可能的在課堂和課外落實(shí)因材施教,，照顧到學(xué)生個(gè)體的發(fā)展。

7,、轉(zhuǎn)變教材觀,，在理解、挖掘,、分析教材的基礎(chǔ)上,，活用教材，不拘泥于教材,，由教材中的內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生向生活,、向?qū)嵺`拓展，啟迪學(xué)生智慧,、激發(fā)學(xué)生思維,，拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，成為學(xué)習(xí)的主宰者,、學(xué)習(xí)的主人,。

8、積極參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),，并按時(shí)上交作業(yè),。加強(qiáng)自己的教育科研意識(shí)，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和課堂教學(xué)的變化給學(xué)生帶來的新鮮氣息,，各學(xué)科間的整合、信息技術(shù)的整合,、新課程理念的貫徹執(zhí)行等,，時(shí)刻記錄自己的教學(xué)體會(huì)和心得，最后,，整理編撰論文,。

緊緊圍繞新教育實(shí)驗(yàn)，開展師生共讀共寫,、構(gòu)建理想課堂,、聆聽窗外聲音等實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，將德育工作,、教師培訓(xùn),、教研、教科研等工作有機(jī)融入新教育實(shí)驗(yàn)之中,。通過師生同讀書,、共寫隨筆等進(jìn)一步營造書香校園，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)生的自主成長;以深入開展校本教研為突破口,，以促進(jìn)師生發(fā)展為主線,，以加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)、閱讀和電化教育教學(xué)工作管理為重點(diǎn),，深入推進(jìn)素質(zhì)教育,，不斷深化課堂教學(xué)改革，強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理,，全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的長足發(fā)展,。

學(xué)校教學(xué)年度工作計(jì)劃表篇6

我深刻認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代教育的形式，對我們教師自身提出了嚴(yán)格的要求,，實(shí)現(xiàn)以“創(chuàng)新精神,、創(chuàng)造潛力、不斷發(fā)展自我”為核心的素質(zhì)教育目標(biāo),，提高我們青年教師的教育素養(yǎng)和潛力十分重要,，特為自我定以下小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃：

首先認(rèn)真學(xué)習(xí)政治法律。政治道德素養(yǎng)是一個(gè)人務(wù)必具備，無論做什么工作都需要有良好的政治道德素養(yǎng)做基礎(chǔ),。因此,，我要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,。此外,，我覺得還就應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)法規(guī)，用法來保護(hù)孩子的各項(xiàng)權(quán)利掌握各項(xiàng)規(guī)程,、綱要,，及時(shí)了解孩子各階段的發(fā)展和需要，熱愛自我的事業(yè),。

其次提高專業(yè)文化水平,。新課程的實(shí)施，迫切要求廣大教師提高專業(yè)化水平,。教師的專業(yè)包括學(xué)科專業(yè)和教育專業(yè)兩個(gè)方面,。教師應(yīng)成為學(xué)科知識(shí)的專家和學(xué)科教育兩個(gè)方面的專家。既要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底,，又要有學(xué)術(shù)的前沿意識(shí),，掌握現(xiàn)代教育手段。教師應(yīng)把自身的專業(yè)發(fā)展目標(biāo)定位在如下幾個(gè)方面：

(一)制定科學(xué)合理的教學(xué)工作計(jì)劃

在自我的工作和學(xué)習(xí)積累過程中不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況和教材的運(yùn)用性,，以及英語學(xué)科“語言交際”的學(xué)科特點(diǎn)，來制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃,，有利于學(xué)生對知識(shí)的掌握和教學(xué)進(jìn)度的實(shí)施,。

(二)教師個(gè)人業(yè)務(wù)工作計(jì)劃

要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生,，相信學(xué)生的巨大潛能,，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,，努力做到因材施教,。充分發(fā)揮自我特長來吸引學(xué)生，使學(xué)生喜歡自我的課,，并能在自我的課堂上得到發(fā)展,，能滿足學(xué)生成長和走上社會(huì)的實(shí)際需要，有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。堅(jiān)持教學(xué)相長,，在師生交往中發(fā)展自我。遵循“以人為本”的管理原則,，增強(qiáng)自我的管理潛力,。自我在工作中曾得到學(xué)多教師的幫忙,，與每位教師團(tuán)結(jié)一心，體現(xiàn)教師師德,，互幫互助,。深化課改，進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)?！吧罨?、情境話”課堂教學(xué)理念，充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，重視學(xué)生認(rèn)知過程中的情感培養(yǎng),。注重對自身教育行為的反思——實(shí)踐，解決教改新問題,，提高教學(xué)質(zhì)量,，做一個(gè)有思想的新形勢下的教師。

(三)加強(qiáng)自身的教學(xué)基本功

作為一名教師,，我時(shí)刻提醒自我要為人師表，所以,，在專業(yè)方面不斷充實(shí)自我的,，嚴(yán)格要求自我：抽出業(yè)余時(shí)光，在語言潛力,，專業(yè)潛力和書面表達(dá)潛力上訓(xùn)練自我,，爭取每一天都有新的變化。

(四)提高反思性教學(xué)潛力

要積累教學(xué)智慧,，分析成功或失敗的原因,，反思性教學(xué)是一個(gè)循環(huán)或螺旋上升的過程。我們只有透過理論思考,、觀摩討論等方式不斷超越自我,，才能更加完美。

(五)用心參加征文活動(dòng)

在工作學(xué)習(xí)的過程中,，用心參加學(xué)校以及報(bào)刊上的征文活動(dòng),，只有不斷總結(jié)自我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)理論，不斷參與各種活動(dòng),，才能找出自我的缺點(diǎn)與不足,，才能成長起來。

(六),、學(xué)習(xí)進(jìn)修方面

牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,，每學(xué)期至少學(xué)習(xí)一本教育理論專著，不斷豐富科學(xué)文化知識(shí),，掌握現(xiàn)代教育理論和技術(shù),，提高實(shí)施素質(zhì)教育的水平和潛力。用心參加舉辦的各種講座，定期進(jìn)行相互交流研討,。認(rèn)真貫徹落實(shí)聽課評課制,。珍惜每次外出參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)制度，并寫出感想及反思,。

當(dāng)然,，還要嚴(yán)格出勤，做好其他工作,。我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,，克服種種困難全身心的投入到教育教學(xué)工作中,。

學(xué)校教學(xué)年度工作計(jì)劃表篇7

一、指導(dǎo)思想

以《全日制義務(wù)教育中生物課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),，在繼承我國現(xiàn)行生物教學(xué)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上,，力求更加關(guān)注學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn);更加強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)，增加實(shí)踐環(huán)節(jié),，使每一個(gè)學(xué)生通過學(xué)習(xí)生物,，能夠?qū)ι飳W(xué)知識(shí)有更深刻的理解，能夠?qū)窈蟮膶W(xué)習(xí)方向有更多的思考;能夠在探究能力,、學(xué)習(xí)能力和解決問題能力方面有更多的發(fā)展;能夠在責(zé)任感,、合作精神和創(chuàng)新意識(shí)等方面得到提高。為學(xué)生們參加社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),，適應(yīng)社會(huì)和繼續(xù)學(xué)習(xí),，打下必要的基礎(chǔ)。

二,、教學(xué)任務(wù)

本學(xué)期講授義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材——《生物學(xué)》(七年級下冊)(八年級下冊),，并且初二為了迎接會(huì)考還要全面復(fù)習(xí)。

三,、具體措施：

1,、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)有關(guān)的教育理論和轉(zhuǎn)變教育觀念，在繼承傳統(tǒng)教育優(yōu)勢的基礎(chǔ)上力爭使自己的課堂教學(xué)有所創(chuàng)新和提高,。

2,、繼續(xù)探究符合新課標(biāo)的課堂教學(xué)模式，并注意及時(shí)收集和整理相關(guān)的資料和模式,。

3,、組織好學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)并提高其質(zhì)量，引導(dǎo)學(xué)生分工合作,，樂于交流,。

4,、學(xué)習(xí)和應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)手段和技術(shù)并運(yùn)用到課堂教學(xué)中，提高課時(shí)效率和教學(xué)質(zhì)量,。積極參加教研教改,。上好課，設(shè)計(jì)好教案,，寫好教學(xué)反思,。

5、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。精心設(shè)計(jì)導(dǎo)語;運(yùn)用生動(dòng)的語言;加強(qiáng)情感教育;精心誘導(dǎo),、強(qiáng)化教學(xué)。

6,、為探究性學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)情景,。例如，提供相關(guān)的圖文信息資料,、數(shù)據(jù);或呈現(xiàn)生物標(biāo)本,、模型、生活環(huán)境;或從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),、經(jīng)歷中提出探究性的問題;或從社會(huì)關(guān)注的與生物學(xué)有關(guān)的熱點(diǎn)問題切入,，等等。

7,、鼓勵(lì)學(xué)生自己觀察、思考,、提問,，并在提出假設(shè)的基礎(chǔ)上進(jìn)行探究性方案的設(shè)計(jì)和實(shí)施。

8,、重視探究性報(bào)告的撰寫和交流,。培養(yǎng)學(xué)生通過文字描述、數(shù)字表格,、示意圖,、曲線圖等方式完成報(bào)告，并組織交流探究的過程和結(jié)果,。

9,、結(jié)合具體的教學(xué)內(nèi)容，采用多種不同的教學(xué)策略和方法,，達(dá)成課程目標(biāo),。

四、教學(xué)要求

1,、在教學(xué)中要注意繼續(xù)落實(shí)《生物課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的課程理念：面向全體學(xué)生,，實(shí)現(xiàn)因材施教,，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的充分發(fā)展;努力提高學(xué)生們的生物科學(xué)素養(yǎng)，教學(xué)目標(biāo),、內(nèi)容和評價(jià)都應(yīng)有利于提高每個(gè)學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng),。

2、教學(xué)中要使學(xué)生在知識(shí),、能力,、情感、態(tài)度和價(jià)值觀等方面有所發(fā)展,，必須引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與和體驗(yàn)各種科學(xué)探究活動(dòng),。

3、在傳授知識(shí)的同時(shí)要特別注意科學(xué)研究方法的培養(yǎng),。要注意對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),。要通過組織學(xué)生參加各種實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。力爭創(chuàng)造條件盡可能多開教材中提出的調(diào)查,、技能訓(xùn)練、練習(xí),、探究和資料分析活動(dòng),。

4、教學(xué)中要注意合理選擇和組合好直觀教具與現(xiàn)代教學(xué)手段的應(yīng)用,。

5,、按學(xué)校要求積極組織好生物課外興趣小組活動(dòng)，能夠?qū)τ刑厥馀d趣的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),。

五,、教學(xué)進(jìn)度

本學(xué)期總課時(shí)為22周，初一,、初二每周3課時(shí),。

教學(xué)內(nèi)容及參考課時(shí)如下：

初一生物本學(xué)期的內(nèi)容比較重要、難度也是比較大,，重要內(nèi)容幾乎占初中生物全部內(nèi)容的一半,，所以初一本學(xué)期教學(xué)任務(wù)就比較重。課時(shí)安排如下：要在期中考試前兩周學(xué)完七年級上冊第三單元《生物圈中的人》第一章《人的生活需要營養(yǎng)》,、第二章《人的生活需要空氣第三章《人體內(nèi)的物資運(yùn)輸》以及第四章《人體內(nèi)廢物的排出》的內(nèi)容,，留兩周的復(fù)習(xí)時(shí)間。

初二要在期中考試前大概第七周學(xué)習(xí)完八年級下冊的所有內(nèi)容,，即第五單元《生命的演化》,、第六單元《生物和環(huán)境》和第七單元《生物技術(shù)》的內(nèi)容，留一周的時(shí)間進(jìn)行考試復(fù)習(xí),。

初一要在期末考試前兩周學(xué)完《七年級上冊》后一半的內(nèi)容,，留兩周的時(shí)間進(jìn)行考前復(fù)習(xí),。

初一在期末考試結(jié)束后就進(jìn)入對于《七年級上冊》全冊內(nèi)容的綜合復(fù)習(xí)，分章節(jié)分專題對問題全面提升綜合,，以便學(xué)生對知識(shí)的全面掌握以及對知識(shí)的應(yīng)用,，真正把知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力，在期末考試的檢測中考個(gè)好的成績,。

初二要在初二會(huì)考之前時(shí)間復(fù)習(xí)《七年級下冊》的全部內(nèi)容,，期中考試之后要對初中的所有內(nèi)容進(jìn)行全面、系統(tǒng)的復(fù)習(xí)鞏固提高,，為初二生物會(huì)考做準(zhǔn)備,。彌補(bǔ)初一所學(xué)生物內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面的現(xiàn)實(shí),。在復(fù)習(xí)過程中主要通過練習(xí)題來引導(dǎo)學(xué)生自主復(fù)習(xí),，在給學(xué)生分析講解練習(xí)題的過程中系統(tǒng)地、全面地,、分章節(jié)分專題對問題全面提升綜合,，以便學(xué)生對知識(shí)的全面掌握以及對知識(shí)的應(yīng)用，真正把知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力,。最后在會(huì)考之前兩個(gè)周,，要對初二學(xué)生進(jìn)行大量的模擬訓(xùn)練，我們生物備課組全體教師盡全力,、想盡各種辦法,，努力使得每一個(gè)初二學(xué)生都在會(huì)考中取得一個(gè)良好的、自己和家長都滿意的成績,。

在本學(xué)期,，初二準(zhǔn)備舉行“初中生物知識(shí)應(yīng)用技能競賽”，以提高學(xué)生對于生物知識(shí)的運(yùn)用,，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力，并且增強(qiáng)和提高學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣,。

對于初一學(xué)生在期末考試前,，要強(qiáng)化訓(xùn)練和模擬考試全面提高學(xué)生對于知識(shí)的應(yīng)用和問題的解決能力。要加強(qiáng)各種題型訓(xùn)練,。

①單項(xiàng)選擇題

②填充題

③識(shí)圖作答題

④簡答題,，實(shí)驗(yàn)題分解在以上四種題型之中。

想盡一切辦法,、盡一切努力在期末考試的檢測中考個(gè)好的成績,，給學(xué)生和家長一個(gè)滿意的答卷。