時(shí)間過(guò)得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,，展開(kāi)新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

中職老師工作計(jì)劃篇一

一,、堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)的先進(jìn)性

一學(xué)期來(lái),，我認(rèn)真學(xué)習(xí)并積極參加先進(jìn)行教育活動(dòng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論，全面貫徹黨的教育方針,，一如既往地積極落實(shí)素質(zhì)教育,，對(duì)工作表現(xiàn)出強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，把滿腔的熱忱和愛(ài)心傾注到學(xué)生身上，傾注到教育事業(yè)上,。處處,、事事,、時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，在平凡而繁瑣的教學(xué)工作中,，腳踏實(shí)地,，埋頭苦干，發(fā)揮了自身的作用,。

二,、潛心教育教學(xué)，不斷開(kāi)拓進(jìn)取

體育教學(xué)工作開(kāi)展的好壞直接影響著體育成績(jī),，以至于影響學(xué)生身體素質(zhì)的發(fā)展,，所以我從開(kāi)學(xué)之初就制定了嚴(yán)密的教學(xué)計(jì)劃，規(guī)劃好每一次的體育教學(xué)與訓(xùn)練任務(wù),，對(duì)自己也提出了更高的要求：

1.體育課保證質(zhì)量

為了上好體育課,，緩解學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)壓力，為了使學(xué)生對(duì)我們的體育課有一種向往,，一種期待,，我用心“經(jīng)營(yíng)”每一節(jié)體育課：課前認(rèn)真?zhèn)湔n，在每堂課前我都要對(duì)學(xué)生有一個(gè)大概的心里目標(biāo);在課堂上用我的愛(ài)心,、細(xì)心和責(zé)任心使每一個(gè)學(xué)生都能受益,，要求學(xué)生之間互相幫助，互相觀察指導(dǎo),，做到課課有進(jìn)步,，堂堂有提高，使學(xué)生們?cè)谶M(jìn)步中體驗(yàn)體育課的精彩和樂(lè)趣;每一次課后我和學(xué)生都要進(jìn)行及時(shí)的總結(jié)和反思,，寫出心得與體會(huì),，增強(qiáng)了信心，提高了能力,。

2.活動(dòng)課安排條理

每周兩節(jié)活動(dòng)課三個(gè)班安排的內(nèi)容兩周一輪換條理清晰,，由體委帶領(lǐng)，體育教師巡回指導(dǎo),，活動(dòng)課開(kāi)展得有條不紊,。每一次課后我們體育教師和體委都要進(jìn)行及時(shí)總結(jié)和反思，不僅大大提高了體委的指導(dǎo)訓(xùn)練能力,，也使學(xué)生整體體能和自我訓(xùn)練能力提高很快,，對(duì)他們課余時(shí)間自我鍛煉有很大的幫助,。

3.特長(zhǎng)生訓(xùn)練針對(duì)性強(qiáng)

體育特長(zhǎng)生應(yīng)是中招的一個(gè)重點(diǎn),，所以在課余時(shí)間我對(duì)有體育特長(zhǎng)的學(xué)生的進(jìn)行了系統(tǒng)的和針對(duì)性的`訓(xùn)練，使他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng),，拓寬了升學(xué)渠道,，提高了升學(xué)的信心,。

4課后教師與學(xué)生及時(shí)總結(jié)分析得失，寫訓(xùn)練日記,。

課后反思是一種有益的思維活動(dòng)與再學(xué)習(xí)方式,，是教師與學(xué)生成長(zhǎng)和提高的有效手段。每一次課后我都及時(shí)總結(jié)分析,，也要求學(xué)生總

結(jié)分析自己的得失與體會(huì),，并要求每個(gè)同學(xué)都要有一個(gè)記錄自己成長(zhǎng)的體育日記簿，這也是我和學(xué)生交流的一個(gè)平臺(tái),，能及時(shí)得到教學(xué)反饋,，經(jīng)過(guò)一年的積累，我和學(xué)生都受益匪淺,，我的教學(xué)能力又提高到了一個(gè)新的高度,，學(xué)生們不僅提高了自己的體能與成績(jī)，更重要的是學(xué)會(huì)了一種學(xué)習(xí)方式,，對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活有了很大的幫助,。

5.犧牲個(gè)人休息時(shí)間，保證每天下午下學(xué)后課外活動(dòng)時(shí)間向?qū)W生提供技術(shù)和器材幫助,。

三,、模范履行職責(zé)，創(chuàng)造輝煌業(yè)績(jī)

在履行職責(zé)方面,，嚴(yán)格要求自己,。堅(jiān)持出滿勤，干滿點(diǎn),，從不擅離工作崗位,，愛(ài)校如家，愛(ài)生如子,，把“愛(ài)學(xué)生”當(dāng)作做好一切教育教學(xué)工作的根本出發(fā)點(diǎn),。在平凡的崗位上，憑著對(duì)工作的熱情和執(zhí)著,，不斷地創(chuàng)造著新的業(yè)績(jī),。

四、增強(qiáng)自蓄能力,，對(duì)教育做長(zhǎng)期投資

教學(xué)活動(dòng)是一個(gè)復(fù)雜的智力活動(dòng),、社會(huì)活動(dòng)，更應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn),，展望未來(lái),。這就要求教師具有終身學(xué)習(xí)的觀念，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的能力,。時(shí)刻要注意精神充電,，不僅需要業(yè)務(wù)理論知識(shí)的更新,、教育理論的更新，更需要教育技能的訓(xùn)練,。

在這一年中,，有成績(jī)，也有不足,，在新的一年里,，我將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策、新的教育教學(xué)理論和國(guó)家的法律法規(guī),，積極參加

教師培訓(xùn),，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)和科學(xué)教育理論，在優(yōu)化課堂教學(xué),，教育教學(xué)研究和班級(jí)管理方面,，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步,，爭(zhēng)取在今后的教育教學(xué)中,，逐步構(gòu)建自己獨(dú)特的教育模式，為黨的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)

中職老師工作計(jì)劃篇二

1,、中學(xué)生是人生觀形成的重要時(shí)期,。關(guān)心時(shí)政，關(guān)心國(guó)家民族的前途命運(yùn),，希望自已一生有所作為是他們的共同特性,，因此抓緊抓好時(shí)政教育，特別是當(dāng)前世界與中國(guó)在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，歷中國(guó)的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國(guó)家相比我們存在的弊端,，以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感，樹(shù)立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,，這是學(xué)生時(shí)代感召力的學(xué)習(xí)原動(dòng)力,。

2、加強(qiáng)國(guó)家人才需求形勢(shì)的教育,。這既能讓學(xué)生了解社會(huì)對(duì)不同人才的需求數(shù)量,，類型，為今后確定志愿做準(zhǔn)備,，更能通過(guò)國(guó)家對(duì)人才要求的德與才教育,，讓學(xué)生感受到必需從個(gè)人修養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面努力，否則今后自已將落后于社會(huì),，就個(gè)人而言生活難以灑脫,。特別要講講打工仔的生活和工資變遷，從只要打工就掙錢變遷到高學(xué)歷打工掙大錢低學(xué)歷打工掙錢少甚至不掙錢的事實(shí)說(shuō)明人要不斷的發(fā)展自已，一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代對(duì)人的要求,，講一講下崗的原因，從國(guó)家的角度來(lái)說(shuō)是因?yàn)樯a(chǎn)力水平低下,，產(chǎn)品在國(guó)際上缺少競(jìng)爭(zhēng)力,，于國(guó)家不僅不能為貢獻(xiàn)反而是一種負(fù)擔(dān)，下崗是為了減員增效,，國(guó)家要的是高素質(zhì)的人才,，而不是普通的勞動(dòng)力，適應(yīng)社會(huì)的要求是時(shí)代的潮流,。

3,、幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢(shì)或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,，讓希望燃燒起光明,，照亮他人生的路。

這樣將大道理同小道理與學(xué)生個(gè)人的切身利益掛勾,，思想教育工作實(shí)在,，有利于學(xué)生清醒頭腦，樹(shù)立遠(yuǎn)大而實(shí)際的人生理想,。

此外,班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人,，要宏楊正氣，是非分明,，立場(chǎng)堅(jiān)定,，用自身的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,，這是班主任工作的基礎(chǔ),。

總之，以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺(jué)性,，主動(dòng)性,，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂,。

1,、樹(shù)立榜樣：個(gè)人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,，敢于拼搏的.榜樣,，成績(jī)先居劣勢(shì)后終于趕上來(lái)了，取得了好成績(jī)的榜樣,，偉人,，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡,。

2,、實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),幫助他樹(shù)立目標(biāo),取長(zhǎng)補(bǔ)短。

3,、面對(duì)挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因,，指出成功的道路，和他這時(shí)具備的優(yōu)勢(shì)條件,，并鼓舞他的斗志,，強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局,。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來(lái)立時(shí)的好成績(jī),，必需長(zhǎng)期努力。

總之,，班主任應(yīng)該是鼓動(dòng)家要鼓起學(xué)生的自信,，自信是人生成功的一半。

1,、強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心,，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,，課前預(yù)習(xí),，認(rèn)真上課，課后及時(shí)復(fù)習(xí),，反復(fù)復(fù)習(xí),，適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置,，了解后再采取措施糾正,，直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成，還需要針對(duì)每科的具體情況對(duì)具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo),，

2,、強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育，個(gè)人心理調(diào)適,，科學(xué)的休息法,，記憶法，科學(xué)的身體煅煉,，營(yíng)養(yǎng)褡配,，腦科學(xué)最新成果,。

3、造條件讓差生補(bǔ)習(xí),，同學(xué)自愿,，請(qǐng)教師補(bǔ)習(xí)或指導(dǎo)訂閱輔導(dǎo)資料或購(gòu)買vcd影碟，總之要讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力,，營(yíng)造一種努力爭(zhēng)先,，不畏艱難的氛圍。

4,、織興趣小組，作為學(xué)習(xí)扶貧小組,，讓學(xué)生教學(xué)生,，提高其集體自力更生的能力，同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自已的能力也上一個(gè)新臺(tái)階,。

5,、調(diào)學(xué)習(xí)時(shí)間的投入，基礎(chǔ)差要追趕上來(lái)只有刻苦,，只有艱苦的勞動(dòng)才有巨大收獲,，

6、強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo),，拓展學(xué)生的知識(shí)面,。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí)，又要重視課外知識(shí)的吸取,，課堂內(nèi)與課堂外的知識(shí)是相輔相成的,。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心。

1,、學(xué)生交流,，把握每個(gè)學(xué)生的思想，學(xué)習(xí),，生活的動(dòng)態(tài),。定期或不定期的在班上進(jìn)行書面調(diào)查，讓他們反映教室寢室的紀(jì)律,，清潔衛(wèi)生,，同學(xué)關(guān)系等等問(wèn)題，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問(wèn)題,，這樣可以及時(shí)地加以引導(dǎo),，修正和跟蹤管理班級(jí)，同時(shí)也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué),，平時(shí),，早自習(xí)，上午上課，下午上課,，晚自習(xí)課,，以及自習(xí)時(shí)間多到教室向?qū)W生了解班情，觀察學(xué)生作習(xí)情況,，向?qū)W生了解學(xué)生,，總之日常管理在于花時(shí)間，勤動(dòng)腦勤動(dòng)手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中

2,、心挑選班干部,，大膽鼓勵(lì)他們?cè)诎嗌祥_(kāi)展活動(dòng)，同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo),，讓他們盡可能快的成熟,，有力地管理班上。

3,、格紀(jì)律要求,。班級(jí)管理要制度化，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,，要學(xué)生明白遲到了,，早退了，曠課了,，打牌,，賭博了將要受到何種處理，主要在于耐心細(xì)仔的批評(píng)教育,，罰力所能及的清潔掃除,，與家長(zhǎng)聯(lián)系通報(bào)該生的劣跡，讓犯了錯(cuò)的學(xué)生在身體上和心靈上都過(guò)不去,，嚴(yán)重的報(bào)學(xué)校給予處分,，對(duì)付累教不改的學(xué)生在動(dòng)用學(xué)校紀(jì)律的同時(shí)讓他同家長(zhǎng)和老師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅(jiān)持按保證書執(zhí)行,，迫使他懸崖勒馬,，回頭是岸，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)他們的監(jiān)督,，多同他們交流,，給予他們信任。

總之,，班主任工作要從理想思想教育入手,，以提高學(xué)習(xí)能力為核心，紀(jì)律管理為手段,，全方位調(diào)動(dòng)積極性,。

中職老師工作計(jì)劃篇三

該班學(xué)生于20xx年下學(xué)期入校,，屬初中畢業(yè)生，已經(jīng)進(jìn)行了幾年英語(yǔ)學(xué)習(xí),，有一定的英語(yǔ)基礎(chǔ),。但仍然主要存在以下問(wèn)題：

1、進(jìn)校時(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ)總體較差,，英語(yǔ)水平參差不齊,。部分學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)很差且學(xué)習(xí)目的不明確，認(rèn)為英語(yǔ)學(xué)習(xí)沒(méi)必要或畏難而有厭學(xué)情緒,。

2,、有些學(xué)生的學(xué)習(xí)方法欠缺，也沒(méi)有養(yǎng)成應(yīng)有的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3,、還有些學(xué)生上課效率低，作業(yè)馬虎,、不交,，課外時(shí)間全部放在休閑娛樂(lè)上,，課堂上打瞌睡的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,。還有一些學(xué)生則是由于缺乏堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力，害怕背誦,、記憶,，只滿足于課堂上聽(tīng)聽(tīng)課，課后沒(méi)有復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)等學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),，導(dǎo)致英語(yǔ)成績(jī)提高緩慢。

1,、教學(xué)目標(biāo)：

中專一年級(jí)下是中專的`重要階段,，又是走進(jìn)企業(yè)工作的承上啟下階段。因此,，讓學(xué)生在下學(xué)期打好學(xué)科基礎(chǔ)并有所發(fā)展極其重要,。下列目標(biāo)應(yīng)在本學(xué)期內(nèi)達(dá)到：鞏固擴(kuò)大基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)口頭和書面初步運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力,，側(cè)重培養(yǎng)閱讀能力,，發(fā)展智力，培養(yǎng)自學(xué)能力,。

2,、教學(xué)方法與措施：

（1）幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，指導(dǎo)他們掌握有效的學(xué)習(xí)方法,。

①堅(jiān)持每天朗讀,，學(xué)會(huì)背誦的有效方法,。

②利用每天的零碎時(shí)間反復(fù)多記憶單詞，學(xué)會(huì)記憶單詞的多種方法,。

③學(xué)會(huì)觀察語(yǔ)言現(xiàn)象,，總結(jié)語(yǔ)言規(guī)律（如通過(guò)例句總結(jié)出詞的用法）；

④養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣（整潔,、獨(dú)立完成）,，掌握各種解題技巧。

⑤堅(jiān)持預(yù)習(xí),，學(xué)會(huì)看書,，積極思考，大膽質(zhì)疑,。

⑥學(xué)會(huì)記筆記和整理筆記,。

（2）強(qiáng)化詞匯、閱讀訓(xùn)練,，夯實(shí)語(yǔ)言功底,。對(duì)于詞匯教學(xué)，常把派生,、轉(zhuǎn)化,、合成三種方法運(yùn)用到詞匯學(xué)習(xí)中，同時(shí)堅(jiān)持細(xì)水長(zhǎng)流,，長(zhǎng)抓不懈,，不斷反復(fù)，及時(shí)鞏固,。本學(xué)期繼續(xù)抓住統(tǒng)編教材的詞匯,，同時(shí)適當(dāng)擴(kuò)大英文報(bào)刊的閱讀量，以擴(kuò)大詞匯量,、增強(qiáng)閱讀能力,。

短文閱讀是吸收信息、學(xué)習(xí)語(yǔ)言,、提高水平的最有效途徑,，因此，提高學(xué)生的閱讀理解能力是教學(xué)的重要目標(biāo)之一,。本學(xué)期將有計(jì)劃地堅(jiān)持每天補(bǔ)充一篇課外閱讀文章,，讓學(xué)生在大量閱讀中提高閱讀理解能力。

（3）堅(jiān)持對(duì)聽(tīng)力訓(xùn)練,、寫作訓(xùn)練常抓不懈,，對(duì)學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)情況做好記錄與反饋。

（4）學(xué)習(xí)其它教師及兄弟學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況把它運(yùn)用到教學(xué)中,。

中職老師工作計(jì)劃篇四

本學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)的主要目的和任務(wù)是：鞏固,、擴(kuò)大基礎(chǔ)知識(shí)。培養(yǎng)口頭和書面初步運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力,，側(cè)重培養(yǎng)閱讀能力,。發(fā)展智力，培養(yǎng)自學(xué)能力,。隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展和運(yùn)用,，英語(yǔ)在實(shí)際的操作和運(yùn)用中顯得越來(lái)越重要，作為一名合格的中專生,，掌握基本的英語(yǔ)口頭語(yǔ)和專業(yè)用語(yǔ)有利于他們未來(lái)的職業(yè)發(fā)展和提成的空間,。

該班學(xué)生于20xx年下學(xué)期入校，屬初中畢業(yè)生,，已經(jīng)進(jìn)行了幾年英語(yǔ)學(xué)習(xí),，有一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)。但仍然主要存在以下問(wèn)題：

1,、進(jìn)校時(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ)總體較差,，英語(yǔ)水平參差不齊。部分學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)很差且學(xué)習(xí)目的不明確,，認(rèn)為英語(yǔ)學(xué)習(xí)沒(méi)必要或畏難而有厭學(xué)情緒,。

2、有些學(xué)生的學(xué)習(xí)方法欠缺,，也沒(méi)有養(yǎng)成應(yīng)有的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3,、還有些學(xué)生上課效率低,，作業(yè)馬虎、不交,，課外時(shí)間全部放在休閑娛樂(lè)上,，課堂上打瞌睡的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。還有一些學(xué)生則是由于缺乏堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力,，害怕背誦,、記憶，只滿足于課堂上聽(tīng)聽(tīng)課,，課后沒(méi)有復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)等學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，導(dǎo)致英語(yǔ)成績(jī)提高緩慢,。

1,、教學(xué)目標(biāo)：

中專一年級(jí)下是中專的重要階段，又是走進(jìn)企業(yè)工作的承上啟下階段,。因此,，讓學(xué)生在下學(xué)期打好學(xué)科基礎(chǔ)并有所發(fā)展極其重要,。下列目標(biāo)應(yīng)在本學(xué)期內(nèi)達(dá)到：鞏固擴(kuò)大基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)口頭和書面初步運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力,，側(cè)重培養(yǎng)閱讀能力,，發(fā)展智力，培養(yǎng)自學(xué)能力,。

2,、教學(xué)方法與措施：

（1）幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，指導(dǎo)他們掌握有效的學(xué)習(xí)方法,。

①堅(jiān)持每天朗讀,，學(xué)會(huì)背誦的有效方法。

②利用每天的零碎時(shí)間反復(fù)多記憶單詞,，學(xué)會(huì)記憶單詞的多種方法,。

③學(xué)會(huì)觀察語(yǔ)言現(xiàn)象，總結(jié)語(yǔ)言規(guī)律（如通過(guò)例句總結(jié)出詞的用法）,。

④養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣（整潔,、獨(dú)立完成），掌握各種解題技巧,。

⑤堅(jiān)持預(yù)習(xí),，學(xué)會(huì)看書，積極思考,，大膽質(zhì)疑,。

⑥學(xué)會(huì)記筆記和整理筆記。

（2）強(qiáng)化詞匯,、閱讀訓(xùn)練,，夯實(shí)語(yǔ)言功底。對(duì)于詞匯教學(xué),，常把派生,、轉(zhuǎn)化、合成三種方法運(yùn)用到詞匯學(xué)習(xí)中,，同時(shí)堅(jiān)持細(xì)水長(zhǎng)流,，長(zhǎng)抓不懈，不斷反復(fù),，及時(shí)鞏固,。本學(xué)期繼續(xù)抓住統(tǒng)編教材的詞匯，同時(shí)適當(dāng)擴(kuò)大英文報(bào)刊的`閱讀量,，以擴(kuò)大詞匯量,、增強(qiáng)閱讀能力。

短文閱讀是吸收信息,、學(xué)習(xí)語(yǔ)言,、提高水平的最有效途徑,，因此，提高學(xué)生的閱讀理解能力是教學(xué)的重要目標(biāo)之一,。本學(xué)期將有計(jì)劃地堅(jiān)持每天補(bǔ)充一篇課外閱讀文章,，讓學(xué)生在大量閱讀中提高閱讀理解能力,。

（3）堅(jiān)持對(duì)聽(tīng)力訓(xùn)練,、寫作訓(xùn)練常抓不懈,，對(duì)學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)情況做好記錄與反饋,。

（4）學(xué)習(xí)其它教師及兄弟學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況把它運(yùn)用到教學(xué)中,。

中職老師工作計(jì)劃篇五

作為一名體育教師,，如何將學(xué)生有限的體育課上好和提高學(xué)生的身體素質(zhì),，是一直困擾我的難題,，不過(guò)在我這么年的中,，憑借我上的還是不錯(cuò)的，,。雖然經(jīng)驗(yàn)主義害死人,，但是經(jīng)驗(yàn)在很多下是很有用的。過(guò)去一個(gè)我的工作很順利,，學(xué)生都通過(guò)了體育測(cè)試,，身體素質(zhì)都得到了提高。這個(gè)學(xué)期,，我想在上個(gè)學(xué)期的前提下,，更好的將學(xué)生的體質(zhì)提高。我制定了具體針對(duì)的工作

全面貫徹黨的教育方針,，認(rèn)真落實(shí)《體育工作條例》和新課標(biāo),，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)調(diào)體育在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展上的突出作用;重在提高質(zhì)量,，“三個(gè)面向”,，堅(jiān)持育人為本,，堅(jiān)持樹(shù)立“第一”的思想,，提高學(xué)生身體、心理和適應(yīng)能力的整體健康水平,，通過(guò)形式多樣的教學(xué)手段,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣和好，并形成堅(jiān)持的`和終身體育意識(shí),，懂得科學(xué)鍛煉身體的,。為培養(yǎng)“德、智,、體,、美”全面發(fā)展的高素質(zhì)人才打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)

1,、堅(jiān)持學(xué)校體育工作的改革方向，以提高學(xué)生整體素質(zhì)為根本宗旨,，注重培養(yǎng)學(xué)生的意識(shí),、精神、堅(jiān)強(qiáng)毅力,，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。培養(yǎng)學(xué)生自主進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣。

2,、樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想,，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為目標(biāo);面向全體學(xué)生，切實(shí)把學(xué)校體育工作落到實(shí)處,。

3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校體育工作的，認(rèn)真貫徹體育工作條例,，落實(shí)新課標(biāo)精神,。力爭(zhēng)使我校體育工作進(jìn)入校行列。

4,、重視體育工作,，充分發(fā)揮各種資源，開(kāi)發(fā)體育方面的校本課程,，重點(diǎn)培育優(yōu)勢(shì),，如乒乓球。發(fā)展學(xué)生興趣,、和特長(zhǎng),。

5、加強(qiáng)學(xué)校體育基本功的工作,，圍繞體育課堂教學(xué),，提高體育教師素質(zhì)水平。

一成立體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組建立以校長(zhǎng),、教導(dǎo)處,、主管領(lǐng)導(dǎo)、完小負(fù)責(zé)人,、體育教師,、這樣的工作體系。校長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面的領(lǐng)導(dǎo)工作,。教導(dǎo)處主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)工作計(jì)劃的制定全面工作的指導(dǎo),、督促、檢查。小負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本校體育工作的指導(dǎo),、督促,、檢查。體育教師,、班主任負(fù)責(zé)各自具體工作的落實(shí),。

二召開(kāi)專門研究學(xué)校體育工作每月組織體育教師召開(kāi)研討會(huì)，研究體育工作,，對(duì)上月工作進(jìn)行,，找出不足及出現(xiàn)的問(wèn)題，全體教師協(xié)商,，拿出解決,。避免以后出現(xiàn)類似問(wèn)題。

三加強(qiáng)體育教研1,、加強(qiáng)理論,，工作研究，提高工作效率,，使付出與成績(jī)成正比,。采取走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式，努力提高學(xué)校體育工作水平和教師的教育教學(xué)能力,。

2,、堅(jiān)持每周一次教研組活動(dòng)，全員參與進(jìn)行教研活動(dòng),，努力開(kāi)創(chuàng)工作新局面,。

中職老師工作計(jì)劃篇六

作為一名體育教師，在學(xué)校里一定要把學(xué)生的體育成績(jī)提上去,，要學(xué)生在努力學(xué)習(xí)的同時(shí),，把良好的身體鍛煉好，讓他們健康的成長(zhǎng),。體育教師工作計(jì)劃以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),，以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口,，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。貫徹《中小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》。為爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校的體育特色,，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生，特制本體育教師個(gè)人工作計(jì)劃如下：

認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與健康”新課程標(biāo)準(zhǔn)，把“生活教育”的理念滲入到新課程中,。堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為目標(biāo)，激發(fā)興趣,，培養(yǎng)他們終身體育的意識(shí),。在教學(xué)中，重視學(xué)生的主體地位,，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,，以學(xué)生發(fā)展為中心；關(guān)注個(gè)體差異與不同需求,，確保每一位同學(xué)受益,。

認(rèn)真完成八年級(jí)體育教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識(shí),，基本技能,，基本技術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生的興趣,。認(rèn)真完成教學(xué)研究和教學(xué)任務(wù),，爭(zhēng)取在區(qū)比賽中取得優(yōu)異成績(jī)，認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的各種時(shí)令性工作和任務(wù),。

八年級(jí)的學(xué)生身體發(fā)育正處于青春期的高峰時(shí)期,，心理,、生理的發(fā)育波動(dòng)強(qiáng),。男生愛(ài)動(dòng)，喜歡對(duì)抗性強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目如：籃球,、足球,、等項(xiàng)目。而女生則恰恰相,，喜歡娛樂(lè)性,、柔韌性、游戲性強(qiáng)的項(xiàng)目,。從身體素質(zhì)方面來(lái)看男生力量素質(zhì)差,，但是靈活性和應(yīng)能力強(qiáng)。女生也是力量差,，但是柔韌性好,。對(duì)于體育與健康理論知識(shí)較薄弱，對(duì)鍛煉方法模糊,，不知如何合理的進(jìn)行體育鍛煉,。因此,，這學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合，選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容,，多通過(guò)集體游戲來(lái)提高凝聚力,，滿足學(xué)生參與活動(dòng)和學(xué)習(xí)的需要。因此要因勢(shì)利導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育鍛煉,。

1、常規(guī)落實(shí),，上課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，鉆研教材，改進(jìn)教學(xué)手段,，根據(jù)學(xué)生的不同差異制定不同的教學(xué)手段使每個(gè)學(xué)生受益,。在體育課中，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,，加強(qiáng)組織紀(jì)律教育,，防止各種傷害事故的發(fā)生，做到安全第一,。

2,、體育教學(xué)是整個(gè)體育工作的中心環(huán)節(jié)，因此,，上好體育可是重中之重,，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育教學(xué)的重要手段，本學(xué)期,，我將按照“健康第一”的指導(dǎo)思想,，努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極改進(jìn)自己的授課方式,，提高自己的授課水平,。在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)的'教學(xué)思想,，努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課,，學(xué)好體育知識(shí)，增強(qiáng)體質(zhì),，使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高,。

3、進(jìn)一步提高課外教學(xué)活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽水平,，學(xué)校的體育工作除體育教學(xué)以外,，還有課外體育活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽，這兩項(xiàng)同樣是學(xué)校體育工作的重點(diǎn),。課外體育活動(dòng)是學(xué)生非常喜愛(ài)的活動(dòng)形式,，它即可以使學(xué)生對(duì)在體育課上學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行鞏固,，又可以發(fā)揮自己的能力去學(xué)習(xí)自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目基于這一點(diǎn)對(duì)本學(xué)期的課外活動(dòng)要詳細(xì)計(jì)劃措施，并做好輔導(dǎo),，以保證課外體育活動(dòng)順利的開(kāi)展,。

50米,、立定跳遠(yuǎn),、坐位體前屈。

中職老師工作計(jì)劃篇七

一學(xué)期來(lái),，本人認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽(tīng)課,、評(píng)課,，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。為了今后能更好的工作，我對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

為了上好課,，我做了下面的工作：

（1）課前準(zhǔn)備：備好課,。

①認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。

②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的'興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

③考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

（2）課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，因材施教，注重培養(yǎng)尖子生,，注重抓兩頭帶中間,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

還要做好課后輔導(dǎo)工作,，四年級(jí)的學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能合理的安排時(shí)間，針對(duì)這種問(wèn)題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生我努力做到從友善開(kāi)始,，比如，我班的個(gè)別同學(xué)作業(yè)拖拉,，學(xué)習(xí)習(xí)慣差,，家長(zhǎng)又不管的情況，分析其原因,，并同其家長(zhǎng)聯(lián)系共同做他的思想工作,，從贊美著手，及時(shí)給他們以積極的評(píng)價(jià),，找到他們身上的閃光點(diǎn),，讓他們認(rèn)識(shí)到自己并不是一個(gè)一無(wú)是處的人,。慢慢地他們有了一點(diǎn)自信,，再讓班上成績(jī)好的學(xué)生平時(shí)多督促他們完成作業(yè)，開(kāi)展“一幫一”的活動(dòng),，現(xiàn)在這幾個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)有了一定的提高,，其他的毛病相對(duì)就減少了。

博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平,。

博覽群書，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。

在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開(kāi)拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

中職老師工作計(jì)劃篇八

全面貫徹黨的教育方針,，大力實(shí)施素質(zhì)教育,，結(jié)合職業(yè)教育的教學(xué)特點(diǎn)，深入開(kāi)展教學(xué)研究,，培養(yǎng)學(xué)生具有一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,。著重研究教學(xué)模式和教學(xué)方法，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和創(chuàng)新精神為主要目標(biāo),。讓學(xué)生更好地了解英語(yǔ)國(guó)家文化,，開(kāi)闊國(guó)際視野，更好地完善與發(fā)展自我,，并具有今后在生活和工作中運(yùn)用英語(yǔ)的能力,。

本教材為中等職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)教材編寫組主持編寫,高等教育出版社出版的《英語(yǔ)2(基礎(chǔ)模塊)》(湖南版),。本冊(cè)教材有10個(gè)教學(xué)單元和2個(gè)復(fù)習(xí)單元,采用單元式為主編排內(nèi)容,功能、語(yǔ)法,、話題等在各個(gè)單元之間循環(huán)編排,。每單元由lead-in,listeningandspeaking,readingandwriting,languageinuse,unittask,pronunciationpractice,self-check和lifeandculture等部分組成。

學(xué)生存在以下問(wèn)題：

1,、英語(yǔ)基礎(chǔ)總體較差,，英語(yǔ)水平參差不齊。部分學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)很差且學(xué)習(xí)目的不明確,，認(rèn)為英語(yǔ)學(xué)習(xí)沒(méi)必要或畏難而有厭學(xué)情緒,。

2、有些學(xué)生的學(xué)習(xí)方法欠佳,，也沒(méi)有養(yǎng)成良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

1、學(xué)習(xí)300個(gè)左右行業(yè)通用的專業(yè)詞匯及縮略語(yǔ),。

2,、要求學(xué)生能在某種特定情景下能用英語(yǔ)交流：如打電話、求職等,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生正確的閱讀、寫作習(xí)慣,，掌握基本的語(yǔ)法結(jié)構(gòu),。

4、在英語(yǔ)能力提高的同進(jìn),，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操,。

重點(diǎn)：教材中所涉及的語(yǔ)言交際項(xiàng)目和所列出的用于該項(xiàng)目的交際用語(yǔ)，詞匯和句型的意義及用法,，語(yǔ)法的學(xué)習(xí)及具體應(yīng)用,，聽(tīng)力及閱讀方面的系統(tǒng)訓(xùn)練。

難點(diǎn)：英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練,、詞匯的識(shí)記,、聽(tīng)力理解、閱讀理解及語(yǔ)法,。

1,、端正學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的態(tài)度，使其認(rèn)識(shí)到該階段學(xué)英語(yǔ)的重要性及實(shí)用性,。

2,、盡力根據(jù)學(xué)生的'英語(yǔ)水平創(chuàng)設(shè)良好的英語(yǔ)課堂氣氛，可采用英語(yǔ)游戲、競(jìng)賽和播放影音等形式使學(xué)生輕松愉快地學(xué)好英語(yǔ),。

3,、教學(xué)中以學(xué)生為主體，兼顧個(gè)體,，使不同層次的學(xué)生各有所得,。

4、適時(shí)進(jìn)行德育教育,。在教書的同時(shí)做到育人,，提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)。

課程考核成績(jī)=平時(shí)形成性考核(30%)+期末終結(jié)性考(70%)

為了適用社會(huì)需求,，向高一級(jí)學(xué)校輸送合格人才,，培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)言能力，提高學(xué)生的應(yīng)試水平,，聽(tīng)說(shuō)讀寫等方面的能力得到全面提高,。爭(zhēng)取20xx年高考中取得優(yōu)良成績(jī)。

本人任教兩個(gè)班的兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué),，大部分學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)不好,。聽(tīng)說(shuō)讀寫能力差，拔尖的學(xué)生少,，兩極分化嚴(yán)重，給高三總復(fù)習(xí)帶來(lái)了一定難度,。

針對(duì)以上情況,，需在教學(xué)中采取一些措施。本年度是總復(fù)習(xí),，為了讓基礎(chǔ)差的同學(xué)有信心趕上來(lái),，讓優(yōu)生進(jìn)一步鞏固知識(shí)。本期重點(diǎn)研究第一輪復(fù)習(xí),，包括每單元的重點(diǎn)內(nèi)容,，并與聽(tīng)力同步進(jìn)行，每一單元復(fù)習(xí)都配有相關(guān)的練習(xí),，加強(qiáng)難點(diǎn),、重點(diǎn)的訓(xùn)練，定時(shí)檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，實(shí)施月考制度,，及時(shí)對(duì)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行摸底，對(duì)學(xué)生的知識(shí)的缺陷進(jìn)行補(bǔ)充,，爭(zhēng)取把第一輪復(fù)習(xí)做得扎扎實(shí)實(shí),。

時(shí)間內(nèi)容安排

第一周研究初中第三冊(cè)1――4單元

第二周研究初中第三冊(cè)5――7單元，互相聽(tīng)課

第三周體備課8――11單元

第四周集體備課12――14單元,，月考

第五周放假

第六周月考講評(píng),，集體備課15――16單元

第七周集體備課17――20單元

第八周集體備課21――24單元,，互相聽(tīng)課

第九周月考，月考講評(píng)

第十周中專教材第一冊(cè)1――2單元

第十一周集體備課中專教材第一冊(cè)1――3單元

第十二周中專教材第一冊(cè)4――6單元,，月考

第十三周月考講評(píng),，中專教材第一冊(cè)7――8單元

第十四周中專教材第一冊(cè)9――10單元――中專教材第二冊(cè)1單元

第十五周中專教材第二冊(cè)2――4單元

第十六周中專教材第二冊(cè)5――6單元，月考

第十七周月考講評(píng),，中專教材第二冊(cè)7――8單元

第十八周中專教材第二冊(cè)9――10單元

第十九周月考,，月考講評(píng)

中職老師工作計(jì)劃篇九

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》及《學(xué)校體育工作條例》精神，牢固樹(shù)立“快樂(lè)體育” ,、“健康第一”的指導(dǎo)思想,，推進(jìn)體育課程的改革，狠抓體育教學(xué)六認(rèn)真工作,，強(qiáng)化學(xué)校特色體育項(xiàng)目建設(shè),，大力開(kāi)展青少年陽(yáng)光體育活動(dòng)，堅(jiān)持開(kāi)展學(xué)生體育訓(xùn)練工作,，本著“求實(shí),、創(chuàng)新、協(xié)作,、奮進(jìn)”的精神繼續(xù)做好體育工作,，力爭(zhēng)在各項(xiàng)體育競(jìng)賽中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

1,、深化體育(與健康)課程改革,，立足課堂，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)體育家常課,，提高體育教學(xué)質(zhì)量,，達(dá)到學(xué)生人人喜歡上體育課的.目的，有效地改善學(xué)生的體質(zhì)健康水平,。

2,、抓好課間操、眼保健操,、集體舞,、大課間活動(dòng)、陽(yáng)光體育活動(dòng),。

3,、強(qiáng)化科研意識(shí)，善于總結(jié),，教師能撰寫科研論文,。

4、加大體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練力度，嚴(yán)抓訓(xùn)練質(zhì)量,，爭(zhēng)取各項(xiàng)比賽獲得好名次,。

5、做好學(xué)校體育特色“1118”工程,，打造學(xué)校體育特色,，形成學(xué)校體育特色品牌。(“1118”學(xué)校體育特色工程指的是,，一年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次軍訓(xùn),，組織開(kāi)展一次學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，教授學(xué)生一套武術(shù)操,，組織學(xué)生進(jìn)行“八個(gè)體育小項(xiàng)目”的比賽,。)

中職老師工作計(jì)劃篇十

以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)踐，以努力實(shí)現(xiàn)職教規(guī)模發(fā)展與質(zhì)量提高兩個(gè)突破為總目標(biāo),，繼續(xù)深化教育教學(xué)改革,，不斷更新教育教學(xué)觀念，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，積極推進(jìn)校企合作,、訂單培養(yǎng)、工學(xué)結(jié)合的辦學(xué)模式,，進(jìn)一步加強(qiáng)技能訓(xùn)練,，突出實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，全面提高學(xué)生的綜合職業(yè)能力,。

1,、認(rèn)真、實(shí)事求是總結(jié)上學(xué)期教學(xué)管理的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，并修改完善新學(xué)期的教學(xué)管理規(guī)定，尤其對(duì)于半工半讀學(xué)生的安排,，要提前計(jì)劃,，上下通氣，全校一盤棋,，要重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)半工半讀返校學(xué)生的管理,，讓他們迅速走入正規(guī)。

2,、以加強(qiáng)課堂教學(xué)秩序?yàn)橹攸c(diǎn),，加大教學(xué)管理力度。在教師中杜絕無(wú)教案,、無(wú)作業(yè)批改,、缺漏課、課堂混亂的教學(xué)行為，向45分鐘要效益,，在45分鐘里出成績(jī),，做到有效教學(xué)；在學(xué)生中嚴(yán)禁遲到,、早退,、曠課、無(wú)學(xué)習(xí)用具,，課上使用手機(jī),，睡覺(jué)、與教師頂撞等影響,、干擾教學(xué)的學(xué)習(xí)行為,。

3、繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)管理,。重點(diǎn)是每位教師的教案,、學(xué)生作業(yè)布置與批改，課外輔導(dǎo),、考試考查等教學(xué)常規(guī)要求,。繼續(xù)實(shí)行學(xué)部、專業(yè)科,、教研組三級(jí)“鏈條式”管理模式,。對(duì)于每位教師的教學(xué)常規(guī)要常抓不懈，教研組和專業(yè)科做到周周有檢查,，學(xué)部每月至少檢查一次,。

4、要象抓內(nèi)堂課一樣抓好外堂課的管理,。包括實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課,，上機(jī)課、閱讀課,、體育課等,。一要有明確規(guī)定，讓全體師生有章可循,；二要加大檢查考核力度,，并及時(shí)做好指導(dǎo)和總結(jié)，堅(jiān)決杜絕“放羊式”的外堂教學(xué)活動(dòng),。

5,、教務(wù)處人員重新分工，責(zé)人到人,，分兵把口,，通過(guò)實(shí)事求是匯總,，每周出一期教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)，把教學(xué)過(guò)程管理的每個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)到實(shí)處,。

1,、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)。根據(jù)上級(jí)主管部門的指導(dǎo)意見(jiàn)以及企業(yè)的用人需求以及數(shù)控等專業(yè)實(shí)訓(xùn)時(shí)間的增加,，調(diào)整各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃,，合理分配文化課、專業(yè)理論課以及實(shí)踐課課時(shí)比,，突出實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。文化課學(xué)科的教學(xué)要樹(shù)立為專業(yè)教學(xué)服務(wù)的思想，采取“基礎(chǔ)模塊”和“職業(yè)模塊”不同內(nèi)容的教學(xué)安排,。繼續(xù)在實(shí)踐中不斷完善校本教學(xué)大綱和校本教材,，使其真正體現(xiàn)它的實(shí)用性和可操作性。

2,、積極開(kāi)展項(xiàng)目式教學(xué)和模塊式教學(xué)法,。項(xiàng)目式教學(xué)和模塊式教學(xué)是近幾年職業(yè)學(xué)校積極倡導(dǎo)和推廣的一種非常實(shí)用的教學(xué)模式。這種以任務(wù)和項(xiàng)目活動(dòng)為主要學(xué)習(xí)形式以及通過(guò)整合知識(shí)形成模塊的教學(xué)方法很受學(xué)生歡迎,。本學(xué)期我們要對(duì)全體教師進(jìn)一步進(jìn)行培訓(xùn),，讓大家不但在思想上接受，觀念上轉(zhuǎn)變,，而且在方法上掌握,。各教研組要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，圍繞課程改革要求,，結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際和學(xué)生的實(shí)際自覺(jué)投入到這項(xiàng)教學(xué)模式中來(lái),，并及時(shí)把取得的經(jīng)驗(yàn)推廣到全校

3、開(kāi)設(shè)創(chuàng)業(yè)教育課程以及完善就業(yè)和心理健康教育課,。實(shí)踐證明,，在職業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)就業(yè)、創(chuàng)業(yè),、心理健康教育課程至關(guān)重要,。本學(xué)期要以政治課為載體，以“基礎(chǔ)模塊式”教學(xué)方法為主,，加強(qiáng)這方面的課程設(shè)置和指導(dǎo)，為學(xué)生能順利踏上工作崗位奠定下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

4,。要求全體教師堅(jiān)持計(jì)算機(jī)操作及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的再學(xué)習(xí)，大力倡導(dǎo)在教學(xué)中運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué),，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)制作優(yōu)質(zhì),、值得推廣的課件,，豐富教學(xué)手段，從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。并充分利用中職教學(xué)資源網(wǎng)輔助教學(xué)工作,。

1、充分挖掘?qū)W校設(shè)備,、設(shè)施的潛力,，開(kāi)足開(kāi)全實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)課程,，規(guī)范實(shí)習(xí),、實(shí)訓(xùn)管理，提高實(shí)習(xí),、實(shí)訓(xùn)課的效率,。

2、加強(qiáng)同學(xué)院的溝通合作,，真正做到資源共享,。本學(xué)期要同學(xué)院一起做好周密的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃，爭(zhēng)取由學(xué)期末的集中實(shí)訓(xùn)改為同學(xué)院一樣有計(jì)劃的平日實(shí)訓(xùn),，提高實(shí)訓(xùn)水平,。本學(xué)期數(shù)控專業(yè)可以每天輪流到學(xué)院實(shí)訓(xùn)兩個(gè)班，機(jī)加工專業(yè)正在爭(zhēng)取,。汽修專業(yè)除了利用學(xué)院的資源外,，還要申請(qǐng)總校買些廢舊設(shè)備和聯(lián)系一些汽修企業(yè)讓學(xué)生多接觸，多實(shí)踐,。開(kāi)學(xué)初,，負(fù)責(zé)就業(yè)和實(shí)訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)就到龍口一公司聯(lián)系該項(xiàng)工作，現(xiàn)在已經(jīng)初步達(dá)成了意向,。

3,、加大技能興趣小組訓(xùn)練力度。及早落實(shí)本學(xué)期技能興趣小組活動(dòng)計(jì)劃,、成員名單,、訓(xùn)練時(shí)間，訓(xùn)練內(nèi)容,，研究指導(dǎo)方案,，真正做到每次訓(xùn)練學(xué)生有任務(wù)、有收獲,、有提高,。要充分調(diào)動(dòng)指導(dǎo)教師及訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)技能的積極性，創(chuàng)新訓(xùn)練模式,，提高訓(xùn)練效率,，營(yíng)造良好的競(jìng)賽氛圍,，以優(yōu)異的操作技能水平迎接省市兩級(jí)技能競(jìng)賽，擴(kuò)大學(xué)校的影響力,。

4,、組織好學(xué)生的職業(yè)資格證書的考試，以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)技能的熱情和就業(yè)的質(zhì)量,。

通過(guò)聽(tīng)評(píng)課,，公開(kāi)示范課，賽課,，教研活動(dòng),，專題培訓(xùn)，撰寫教學(xué)論文,，研究課題,、在職培訓(xùn)等形式促進(jìn)全體教師教學(xué)水平的不斷提高。具體措施：

1,、組織全體教師加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，用現(xiàn)代教學(xué)理論和職教課改理論來(lái)指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。除各教研組要有學(xué)習(xí)計(jì)劃外,，學(xué)部本學(xué)期要集中學(xué)習(xí)三次,。積極鼓勵(lì)教師撰寫教學(xué)論文，尤其鼓勵(lì)教師圍繞學(xué)校各研究課題撰寫教學(xué)論文,，爭(zhēng)取在論文的數(shù)量和質(zhì)量上較上學(xué)期有明顯的提高,。

2。本著問(wèn)題即課題的研究思路,，繼續(xù)完成上學(xué)期學(xué)部下達(dá)給各教研組的研究課題,。同時(shí)進(jìn)一步做好校本教學(xué)大綱和教材的研究及編寫工作，在全校形成一個(gè)濃厚的學(xué)習(xí)研究氛圍,。

3,、分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及教研組長(zhǎng)要經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課，進(jìn)行課堂教學(xué)的研究與評(píng)價(jià),。爭(zhēng)取聽(tīng)全所有教師的課,，并隨時(shí)和集中評(píng)課相結(jié)合。

4,、繼續(xù)開(kāi)展賽課活動(dòng),，推進(jìn)課堂教學(xué)改革。從新學(xué)期第三個(gè)周開(kāi)始,，各專業(yè)科,、教研組先進(jìn)行，上好組內(nèi)公開(kāi)課,。開(kāi)展組內(nèi)公開(kāi)課評(píng)比周活動(dòng),，由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排公開(kāi)課的具體日程，組內(nèi)全員參與,，教務(wù)處檢查,、督促。九月底之前各組全部完成該項(xiàng)工作,，然后學(xué)部按照賽課計(jì)劃統(tǒng)一進(jìn)行全校性的賽課,。做到常賽常新，把賽課作為一個(gè)互相學(xué)習(xí),、共同提高的過(guò)程,，作為一個(gè)樹(shù)立典型、培養(yǎng)典型的過(guò)程,，以賽促管,，以賽促教，以賽促學(xué),。

5,。通過(guò)教研活動(dòng)、外出培訓(xùn)等形式提高專業(yè)課教師的專業(yè)理論水平和專業(yè)技能水平,，爭(zhēng)取“雙師型”教師的比例在專業(yè)教師隊(duì)伍中有較大提高,。

6、開(kāi)學(xué)后第二個(gè)周,，要利用課外活動(dòng)和晚上時(shí)間集中對(duì)新應(yīng)聘教師進(jìn)行培訓(xùn),；第三個(gè)周舉行一次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，讓教研教改標(biāo)兵以及近三年在創(chuàng)建“和諧高效課堂”活動(dòng)中形成自己具有學(xué)科特點(diǎn)和相對(duì)穩(wěn)定的教學(xué)模式的教師和在課題研究中取得一定成績(jī)的教師介紹經(jīng)驗(yàn),，達(dá)到發(fā)現(xiàn)典型,、培養(yǎng)典型、樹(shù)立典型,、推廣典型的目的,。

7、第四個(gè)周舉行一次全校性的示范公開(kāi)課,，以標(biāo)桿引路,，人人堅(jiān)持“四個(gè)轉(zhuǎn)變”，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,，讓學(xué)生有尊嚴(yán)的學(xué)習(xí),，有策略的學(xué)習(xí)，有興趣的學(xué)習(xí),，主動(dòng)自覺(jué)的學(xué)習(xí),，使每堂課都能活起來(lái)，學(xué)生動(dòng)起來(lái),。

總校會(huì)議后,，就業(yè)辦在學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下針對(duì)當(dāng)前形勢(shì)和胡局長(zhǎng)提出的要求,，針對(duì)下一階段的'工作做了深入細(xì)致的討論研究，提出“實(shí)現(xiàn)校企無(wú)縫鏈接,，開(kāi)創(chuàng)辦學(xué)新局面“的目標(biāo),。具體措施：

1、搞好調(diào)研,，派專人深入了解相關(guān)企業(yè)的用工情況以及企業(yè)的其它各方面情況,，做到知此知彼，互贏互利,。然后通過(guò)反復(fù)比較,，挑選出一些高端企業(yè)作為長(zhǎng)期的深度合作伙伴。九月份就著手這項(xiàng)工作,。

2,、擴(kuò)大企業(yè)發(fā)放校外學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金的范圍，由原來(lái)只樹(shù)研光學(xué)一家爭(zhēng)取到三家（浪潮lg,，伊諾特lg）,，并著手準(zhǔn)備同以上三家企業(yè)簽訂協(xié)議，設(shè)立冠名班,。屬于冠名班的學(xué)生可以定期到企業(yè)實(shí)習(xí),，企業(yè)也要派人定期到學(xué)校來(lái)給冠名班的學(xué)生上課，這些都要列入教學(xué)計(jì)劃之列,。通過(guò)這種方式,，加深互相了解，實(shí)現(xiàn)雙贏,，達(dá)到長(zhǎng)期深度合作的目的,。

3、邀請(qǐng)浪潮lg等優(yōu)秀企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校介紹企業(yè)文化,、管理模式以及對(duì)學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo),，讓學(xué)生提前熟悉了解企業(yè)的情況。

4,、周密計(jì)劃,，超前考慮，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上有條不紊的將09秋沒(méi)有參加工學(xué)交替的學(xué)生在本學(xué)期進(jìn)行校外實(shí)習(xí)2――3個(gè)月,，10春的學(xué)生在明年春天分期分批到校外實(shí)習(xí)2――3個(gè)月,，并做好09春學(xué)生今冬頂崗實(shí)習(xí)的籌劃工作。

5,、在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,，要大力開(kāi)辟新的就業(yè)市場(chǎng)，并加大開(kāi)拓高端就業(yè)崗位的力度。開(kāi)發(fā)的重點(diǎn)地區(qū)是煙臺(tái),、威海,、青島、主要專業(yè)是機(jī)電,、數(shù)控,、汽修，主要突破口是東岳汽車,、冰輪集團(tuán)、張?jiān)９镜?，真正把訂單培養(yǎng)落實(shí)到每一個(gè)專業(yè),，每一個(gè)班級(jí)。

6,、加強(qiáng)檢查考核力度,，繼續(xù)實(shí)行跟班管理和每周五通過(guò)電子郵件匯報(bào)制度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,，使校外實(shí)習(xí)逐步走向規(guī)范化,。