制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園小班周計(jì)劃安排表篇一

1,、開始班級(jí)家長義工的安排活動(dòng),。

2、繼續(xù)學(xué)做新早操,。

3,、抓好幼兒常規(guī)---文明安靜用餐。

4,、做好衛(wèi)生消毒工作,。

早操：釣魚記、水果拳等 ,。

晨間活動(dòng)：圖書閱讀

上午活動(dòng)：早期閱讀《閱讀多多的故事》

戶外活動(dòng)：大型玩具

下午活動(dòng)：安全《玩具不能塞耳朵》

離園活動(dòng)：講故事

晨間活動(dòng)：動(dòng)畫欣賞

上午活動(dòng)：情境數(shù)學(xué)《形狀顏色辨識(shí)一》

戶外活動(dòng)：老狼幾點(diǎn)鐘

下午活動(dòng)：音樂《小朋友,，想一想》

離園活動(dòng)：唱歌

晨間活動(dòng)：玩積塑

上午活動(dòng)：童心畫語《氣球?qū)殞毢退腵朋友》

戶外活動(dòng)：吹泡泡

下午活動(dòng)：體育課

離園活動(dòng)：手指游戲

晨間活動(dòng)：圖書閱讀

上午活動(dòng)：早期閱讀《我來演多多》

戶外活動(dòng)：大型玩具

下午活動(dòng)：復(fù)習(xí)歌曲《小朋友，想一想》

離園活動(dòng)：手指游戲

晨間活動(dòng)：動(dòng)畫欣賞

上午活動(dòng)：情境數(shù)學(xué)《形狀顏色辨識(shí)二》

戶外活動(dòng)：大型玩具

下午活動(dòng)：復(fù)習(xí)本周所學(xué)

離園活動(dòng)：唱歌

特色教育：情境數(shù)學(xué),、早期閱讀,、吉的堡英語

幼兒園小班周計(jì)劃安排表篇二

1、熟悉幼兒園的一日活動(dòng)安排,。

2,、喜歡喝白開水。

3,、感受圓的奇妙變化

1,、喜歡喝白開水。

2,、知道正確的進(jìn)餐方法,。

3、提高生活自理能力,，初步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,。

表演區(qū)：投放手偶，引導(dǎo)幼兒邊聽故事邊表演,。 語言區(qū)：提供有關(guān)幼兒一日的圖片,、圖書，供幼兒講述,。

結(jié)構(gòu)區(qū)：指導(dǎo)幼兒建構(gòu)馬路,、房子等。 美工區(qū)：提供蠟筆,、卡片等東西,。

1、 早操：要求幼兒踏步和我做基本操時(shí)動(dòng)作合拍,、有力,、到位

2、 集中游戲：《滾小球》,、《螞蟻搬豆》

3,、 自選游戲：提供羊角球、皮球,、空罐等供幼兒自選,，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒聯(lián)系平衡力。

周一

周二

周三

周四

周五

1,、早期閱讀：奇妙的圓

2,、語游：拉個(gè)圓圈走走

3、科學(xué)：自己吃飯真開心

4,、區(qū)域活動(dòng)

1,、數(shù)學(xué)：配對(duì)（一）

2、音樂：十二點(diǎn)鐘靜悄悄

4,、涂色：給小樹穿上綠衣裳

5,、體游：鉆山洞

1、兒歌：洗手歌

2,、英語：

hello,i’m bobo.

3,、角色游戲：娃娃家

4、體游：老鷹捉小雞

1,、數(shù)學(xué)：配對(duì)（二）

2,、社會(huì)：抱一抱

3、表演游戲：

我的`一家子（上）

4,、區(qū)域活動(dòng)

整合：幼兒園里的生活

1,、故事：勤洗手

2、手工：裝飾帽子

3,、結(jié)構(gòu)游戲：筷子

4,、體游：小兔跳

1、 區(qū)域材料：“美工區(qū)”提供橡皮泥,、塑料彩泥壓膜工具,，讓寶寶壓制出圓形。2,、語言區(qū)：提供有關(guān)不同圓形圖片,，供幼兒講述,。3、語言區(qū)：布置“奇妙的圓”,，供幼兒認(rèn)識(shí)常見的圓形物品,。

尊敬的家長：

1、 建議家長培養(yǎng)幼兒清晨空腹飲水的習(xí)慣,。

2,、 請(qǐng)家長在雙休日或者假期里保證幼兒每天午睡。

幼兒園小班周計(jì)劃安排表篇三

1.本周繼續(xù)進(jìn)行《小手和小腳》主題活動(dòng),，讓幼兒用小手畫出美麗的作品,，使自己的小手變得更能干。

2.嘗試參加每種創(chuàng)造性游戲,，在游戲中懂得和他人交往,，用自己的話描述自己的需要。

3.讓孩子知道重陽節(jié)是老人的節(jié)日,，能夠和身邊的老人（爺爺,、奶奶等）說上一句節(jié)日快樂。

1,、晨間活動(dòng)游戲中,，能夠排隊(duì)玩游戲，玩好后排到隊(duì)尾不插隊(duì),。

2,、天氣轉(zhuǎn)涼，幫助并提醒幼兒上完廁所要把衣服塞到褲子里,。

1.主題墻：展示《下雨了》并能夠和同伴間相互交流自己的'作品,。

2.區(qū)域游戲區(qū)新增幼兒數(shù)學(xué)區(qū)，提供大小不一樣的圖片讓幼兒練習(xí)分類

3．進(jìn)一步完善戶外器械和娃娃家的生活用品,，并制作標(biāo)志,。

1、天氣轉(zhuǎn)涼,，請(qǐng)路途遠(yuǎn)的孩子家長給幼兒多加上一件外套,。

2、在家讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做,，要自己吃飯,、在大人的幫助下、引導(dǎo)下,，穿衣服,。

3、下周四（10月29日）我班開展家長半日活動(dòng)，請(qǐng)?zhí)崆鞍才藕霉ぷ?，?zhǔn)時(shí)參加,。

幼兒園小班周計(jì)劃安排表篇四

一周總要求：新學(xué)期，教師首先穩(wěn)定幼兒的情緒,，使其盡快熟悉和適應(yīng)幼兒園的集體生活,。

2.25(星期四)

1、感受開學(xué)天與老師,，同伴見面的快樂，能發(fā)現(xiàn)同伴和班級(jí)環(huán)境的變化,。

2,、能參與制定組名的`討論，自由選擇喜愛的小組,，知道一日活動(dòng)的主要常規(guī),。

目標(biāo)：

1、讓幼兒滾接大皮球,，鍛煉手臂力量,。

2、讓幼兒體驗(yàn)合作的愉快,，培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,。

2.26(星期五)

1、能用濕糯米粉并能團(tuán)的較圓,。

2,、能感受元宵節(jié)的快樂。

目標(biāo)：

1,、能理解歌詞的基礎(chǔ)上會(huì)唱歌曲,，能兩人一組按節(jié)拍做蹦跳步，并根據(jù)歌詞大意創(chuàng)編出各種表現(xiàn)親熱的動(dòng)作進(jìn)行游戲能遵守游戲規(guī)則,。

2,、感知小袋鼠和媽媽之間的親情，增強(qiáng)保護(hù)動(dòng)物的意識(shí),。

附歌詞：《袋鼠媽媽》

袋鼠媽媽有個(gè)袋袋,，袋袋里面裝個(gè)乖乖，乖乖和媽媽相親相愛,，相親相愛,。

幼兒園小班周計(jì)劃安排表篇五

生活活動(dòng)

1、引導(dǎo)幼兒學(xué)說禮貌用語：“早”,、“好”,、“再見”

2、繼續(xù)學(xué)習(xí)塞衣服方法,，知道大小便后要及時(shí)將衣服塞好,，不露小肚皮,。

3、學(xué)習(xí)卷袖子方法,，知道盥洗之前將袖子變短,。

教育活動(dòng)

安排

1、游戲：我是水果寶寶

2,、益智區(qū)活動(dòng)

3,、語言：水的作用

4、吹泡泡

活動(dòng)區(qū)材料與指導(dǎo)

1,、益智區(qū)：

1),、重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒玩蘋果樹排序玩具。

2),、重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒玩拼圖玩具,。

2、美工區(qū)：

1),、指導(dǎo)幼兒在用多種材料涂色時(shí),，大面積的用粗筆涂如：毛筆、蠟筆等,，小面積用細(xì)筆涂如：水彩筆,、彩色鉛筆等。

2),、重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒在美工區(qū)中用剪刀,，如：為小動(dòng)物剪面條、剪烙餅,。

3),、配合“水”的主題活動(dòng)，調(diào)整美工區(qū)材料,。

戶外體育游戲

1,、結(jié)合測(cè)試開展戶外體育活動(dòng)。

2,、指導(dǎo)幼兒開展多種形式玩球,。

3、繼續(xù)學(xué)習(xí)戶外小器戒玩具的玩法,。

家長工作

1,、配合收集有關(guān)水的`圖片或照片，如：水用途,、水危害,、節(jié)約用水等方面的。

2、教育家長天氣轉(zhuǎn)涼,，為避免孩子食涼菜涼飯,，盡量在8點(diǎn)之前送孩子來園。

幼兒園小班周計(jì)劃安排表篇六

1,、了解各種常見水果的主要特征,，初步對(duì)猜謎感興趣，能聽清謎面,，猜測(cè)謎底,，幼兒園小班第十三周工作計(jì)劃。

2,、樂于參與美工活動(dòng),，嘗試用手指團(tuán)紙、捏緊,。會(huì)用漿糊黏貼，保持畫面清潔,。

3,、正確感知5-6種玩具，喜歡參加找一找,，猜一猜的游戲,。

1、秋天是一個(gè)干的季節(jié),，孩子能在老師的提醒下,，定時(shí)喝水，有秩序地喝水和取放杯子

2,、繼續(xù)培養(yǎng)午睡時(shí)按次序穿脫衣服,、鞋襪，并把它們放在固定的地方,。

1,、語言：太陽公公起得早

2、數(shù)學(xué)：雜技表演,、客人來了

3,、藝術(shù)：小方紙、小白兔

4,、科學(xué)：裝冰塊

5,、健康社會(huì)：尖刀手、小貓別親我 區(qū)域材料

1,、生活區(qū)：學(xué)習(xí)折疊套頭衫,、褲子，工作計(jì)劃《幼兒園小班第十三周工作計(jì)劃》。提供多件套頭衫和褲子,。指導(dǎo)幼兒如何疊套頭衫和褲子,。

2、美工區(qū)：涂涂畫畫,。指導(dǎo)幼兒用相應(yīng)的顏色來畫,。提供各種畫有各種水果的圖畫紙。如蘋果畫紅色,，香蕉畫黃色等,。

1、學(xué)會(huì)在地毯上爬,，匍匐前進(jìn),。

2、引導(dǎo)幼兒游戲時(shí)不搶先,、不擁擠,，有秩序的游戲。

家長工作

1,、利用星期天的.時(shí)間,，帶幼兒去超市，了解各種常見水果的主要特征,。

2,、通過接孩子時(shí)間，及時(shí)了解孩子在園的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，回家后能和孩子一起來復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),。

幼兒園小班周計(jì)劃安排表篇七

1、會(huì)向老師,、同伴問早,、說再見，與同伴友好相處,。

2,、喜歡玩玩具，知道幼兒園的玩具是大家的,，樂意與同伴共同玩,，初步養(yǎng)成按要求擺放和收拾玩具的習(xí)慣。

3,、愿意參與音樂游戲活動(dòng),，學(xué)習(xí)按節(jié)拍一下一拍的做動(dòng)作。對(duì)美術(shù)活動(dòng)感興趣,，會(huì)用蠟筆均勻地涂色,。

4,、能按標(biāo)記選擇相同的實(shí)物，手眼協(xié)調(diào)地將實(shí)物送進(jìn)娃娃的嘴里,。

1,、繼續(xù)鞏固洗手時(shí)排好隊(duì)的常規(guī)。

2,、睡覺時(shí)提醒個(gè)別孩子將自己的鞋子放在指定的地方并放整齊,。

3、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒飯前便后要洗手的好習(xí)慣,，預(yù)防紅眼病的`發(fā)生,。

1、語言：自己走

2,、數(shù)學(xué)：小兔采蘑菇

3,、藝術(shù)：小魚水里游

4、科學(xué)：落葉飄飄

5,、健康社會(huì)：男孩女孩

1,、益智區(qū)：圖標(biāo)游戲，幼兒能在眾多的圖標(biāo)中找出兩個(gè)一樣的圖標(biāo),，上下對(duì)應(yīng)排列在分類底板上,。

2、美工區(qū) ：涂色 漂亮的玩具,，指導(dǎo)幼兒初步學(xué)習(xí)均勻的涂色。

1,、喜愛參加戶外活動(dòng),，體驗(yàn)與同伴游戲的快樂。

2,、能夠遵守游戲規(guī)則,，保護(hù)自己的身體，與同伴友好游戲,。

3,、能掌握拋、接,、攀爬等體育技能,。

1了解孩子在園的一些活動(dòng)內(nèi)容，有助于回家后鞏固,。

2,、國慶7天假期過來后，孩子的情緒可能有所回落,，請(qǐng)各位家長能夠及時(shí)調(diào)整,。

幼兒園小班周計(jì)劃安排表篇八

本學(xué)期,，我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行，熱愛本職工作,，熱愛幼兒園,，自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，關(guān)愛每一位幼兒,，坦誠面對(duì)每一位家長,，積極認(rèn)真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍，認(rèn)真準(zhǔn)備,、組織每一次教育活動(dòng),，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的心理、物質(zhì)環(huán)境……多反思,，多聽,，多做，勤于實(shí)踐,，促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的.提高與發(fā)展,。

在做好自己本職工作的情況下，加強(qiáng)教育教學(xué)學(xué)習(xí),，提高個(gè)人教學(xué)質(zhì)量,，使幼兒在德、智,、體,、美等方面發(fā)展，并讓他們能從玩中學(xué),、學(xué)中玩,，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，加強(qiáng)責(zé)任心,，規(guī)范言行,，用自己的一言一行，一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,，業(yè)務(wù)上精準(zhǔn)求精,。平時(shí)在工作中遇到問題能和班級(jí)人員共同商量，認(rèn)真參加教研活動(dòng),，樹立“終身學(xué)習(xí)”目標(biāo),。

1、全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài),，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐,。認(rèn)真鉆研教材，全面細(xì)致的了解每個(gè)幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r,，因人施教,，使幼兒得到全面發(fā)展,。

2、在教學(xué)中,，尊重幼兒,，營造平等、和諧溫暖的班級(jí)氛圍,。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒,，從幼兒身上吸取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈,，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)智能,，建立其自信和對(duì)集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具,，激發(fā)幼兒的興趣,。

3、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對(duì)幼兒的作用,。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色,、有意義的教室，是教師,、幼兒共同的責(zé)任,。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設(shè)計(jì)各種活動(dòng)區(qū)域,，并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料,，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作,。讓幼兒成為環(huán)境主人,，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。

4,、鼓勵(lì)幼兒參加各種各樣的活動(dòng)，比如珠心算,、舞蹈,、美術(shù)等興趣班，這樣不僅可以開發(fā)幼兒的智力,，還可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣,。

幼兒園小班周計(jì)劃安排表篇九

1、能高高興興上幼兒園,，了解,、熟悉幼兒園的生活。

2,、不害怕健康檢查和各種健康接種,。

3,、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)上體直立、一個(gè)跟著一個(gè)走,，能聽信號(hào)走成圓圈,。

4、對(duì)體育活動(dòng)有興趣,，能參加做操,、游戲等體育活動(dòng)。

1,、喜歡上幼兒園,，能適應(yīng)幼兒園的集體生活。

2,、認(rèn)識(shí)幼兒園里的人和自己的同伴,，認(rèn)識(shí)幼兒園的環(huán)境。

3,、了解自己,，能感受周圍成人的關(guān)心和愛護(hù)，愛父母,、愛老師,、喜愛自己的家和幼兒園。

4,、享受與同伴分享的樂趣,。

1、引導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說話,，理解談話的基本內(nèi)容,，初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。

2,、能聽懂成人和同伴的話,，樂意開口說話，并初步用短句表達(dá)自己的意思,。

3,、引導(dǎo)幼兒說普通話，能用普通話進(jìn)行語言交流,。

1,、引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象，并對(duì)它們感興趣,。

2,、在活動(dòng)中，鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種感官進(jìn)行感知和探索活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒了解感官的作用,。

1,、引導(dǎo)幼兒在唱歌時(shí)學(xué)習(xí)聽前奏，并逐步對(duì)歌曲的開始和結(jié)束作出正確的`反應(yīng),。

2,、支持、鼓勵(lì)幼兒參加美術(shù)活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡單,、色彩鮮明的美術(shù)作品。

1,、創(chuàng)設(shè)新班級(jí)環(huán)境,，合理布局，適宜幼兒進(jìn)行分區(qū),、集中,、游戲等活動(dòng)，設(shè)置適合小班幼兒年齡特點(diǎn)的娃娃家,、建構(gòu)區(qū),、操作區(qū)等區(qū)角，吸引幼兒參與活動(dòng),，喜歡上幼兒園,。

2、教師制定班級(jí),、主題活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃及周逐日活動(dòng)計(jì)劃;

3,、教師、保育員共同探討有關(guān)配合,、分工事宜,，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、午睡,、盥洗等生活常規(guī),。

4、學(xué)習(xí)新早操,，充分利用場(chǎng)地及運(yùn)動(dòng)器械開展體育活動(dòng)及游戲,。

5、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動(dòng),，鼓勵(lì)幼兒愿意上幼兒園，并在活動(dòng)中熟悉同伴,，遵守活動(dòng)常規(guī),。

6、帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操,，激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣,。

幼兒園小班周計(jì)劃安排表篇十

1,、初步認(rèn)識(shí)圓形、方形,、三角形以及在我們?nèi)粘Ｉ钪械膽?yīng)用,，幼兒園小班第十五周工作計(jì)劃。

2,、樂意用各種形狀的積木進(jìn)行搭建活動(dòng),。

3、學(xué)會(huì)用肢體動(dòng)作替換制定動(dòng)作,，初步體驗(yàn)不斷變化的歌表演活動(dòng)帶來的快樂,。

1、天氣變冷了,，學(xué)會(huì)快速地穿脫衣服,、褲子。

2,、入廁的時(shí)候,，男孩子學(xué)會(huì)用手拿好小弟弟小便，女孩子用手勾好褲子 小便,，以防弄濕褲子,。

1、語言：甜甜的年糕

2,、數(shù)學(xué)：淘氣的小貓

3,、藝術(shù)：綿羊

4、科學(xué)：甜甜的糖哪里來

5,、健康社會(huì)：過家家

1,、建構(gòu)區(qū)：小小建筑師。提供各種形狀的.積木,。指導(dǎo)孩子嘗試根據(jù)積木的形狀進(jìn)行對(duì)稱建構(gòu),。

2、美工區(qū)：我是魔術(shù)師,。提供彩色的橡皮泥和幾何圖形模具,。引導(dǎo)幼兒用各種圖形模具來制作各種圖形。

1,、學(xué)習(xí)跑跳,，在跑跳的過程中注意安全。

2,、引導(dǎo)幼兒游戲時(shí)不搶先,、不擁擠，有秩序的游戲。

1,、家長利用休息時(shí)間,，多帶孩子到外面走走看看，讓他們了解和發(fā)現(xiàn)各種圖形的物品,、建筑物等,，如柵欄是菱形、三角形,，小路是正方形,、長方形等等。

2,、關(guān)注天氣,，為您的孩子做好冬季保暖，以防感冒,。

幼兒園小班周計(jì)劃安排表篇十一

周次：第九周 實(shí)施時(shí)間： 班級(jí)：大一班

本周主要教育目標(biāo)：

1,、了解天氣對(duì)人類的影響，初步了解白天和晚上的形成,。

2,、繼續(xù)培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。做好值日生的.工作,。

3,、帶孩子去民俗村進(jìn)行秋游活動(dòng)，激發(fā)孩子熱愛大自然和領(lǐng)略祖國各地風(fēng)情,。

4,、培養(yǎng)幼兒專注的習(xí)慣，會(huì)聽指令,，有任務(wù)意識(shí),。能用連貫的語言表述。

5,、愛護(hù)幼兒園和公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生,。

分組教學(xué)活動(dòng) 數(shù)學(xué)：

自己取物分解(一) 分組教學(xué)活動(dòng) 1、外教英語 2,、美術(shù)活動(dòng)：繪畫“船” 分組教學(xué)活動(dòng) 1,、數(shù)學(xué)：自己取物分解(二)2、音樂：行進(jìn)的小樂隊(duì) 分組教學(xué)活動(dòng) 1,、語言：詩歌：好孩子 2,、tpr英語： (復(fù)習(xí)及親子游戲本輔導(dǎo)) 幼兒 自主 活動(dòng) 美勞區(qū)：手工制作《小風(fēng)車》 語言區(qū)：看圖書講故事。 感知區(qū)：讓幼兒了解到(各種玩具的玩法,。 表演區(qū)：鼓勵(lì)幼兒表演學(xué)過的歌曲律動(dòng)或爸爸媽媽教的表演等,。 結(jié)構(gòu)區(qū)：用各種積木積塑等搭不同的物體。 娃娃家區(qū)：鼓勵(lì)幼兒扮演不同的角色。 蒙臺(tái)梭利教學(xué)內(nèi)容： 折,、組成短句、認(rèn)識(shí)奇數(shù),。 戶外活動(dòng) 院子 認(rèn)識(shí)一些植物 自選 足球區(qū) 體能：找朋友 游泳池 游戲： 切西瓜 騎小車 閱覽室 自選書籍 餐前活動(dòng) 兒歌欣賞： 從小愛祖國 音樂欣賞：夢(mèng)幻溪 兒歌欣賞： 最亮最亮五顆星 故事：狼和七只羊 故事欣賞： 黑貓警長

下 午 活 動(dòng) 內(nèi) 容 安 排 游戲活動(dòng) 英語游戲： 認(rèn)識(shí)字母朋友 認(rèn)識(shí)日常小工具 語言游戲： 找對(duì)兒 認(rèn)識(shí)日常小工具 英語兒歌復(fù)習(xí) 戶外活動(dòng) 操場(chǎng) 游戲： 跳繩 游樂場(chǎng) 熱身運(yùn)

動(dòng) 自選器械 操場(chǎng) 游戲：摘果子 沙池 自選器械 蕩秋千 南陽臺(tái) 自選器械活動(dòng) 離園活動(dòng) 自選桌面玩具 玩操作玩具 拼插小花片 自選閱讀 自選桌面玩具 家長工作 1,、秋季已到，請(qǐng)家長多注意孩子穿著,，多帶孩子到戶外活動(dòng),，以增強(qiáng)孩子的抵抗力。 2,、請(qǐng)?jiān)诩依锒嗑毩?xí)跳繩,，足球班的孩子盡快的學(xué)會(huì)綁鞋帶。

工作重點(diǎn)：1 通過語言談話,，使幼兒了解有關(guān)奧運(yùn)會(huì)的知識(shí),，引導(dǎo)幼兒更加熱愛運(yùn)動(dòng) 。 2,、 知道天天運(yùn)動(dòng)能鍛煉身體,，讓身體更健康。3,、安全教育：提醒幼兒每天要多喝水,，勤換衣服和墊毛巾，預(yù)防感冒,。

星期 內(nèi)容時(shí)間 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五

7：30―7：50晨間活動(dòng) 跳繩 拍球 玩沙包 跳繩 玩球

7：50―8：50 早 操,、早 餐

8：50-9：00談話活動(dòng) 愉快的周末 英語早讀 中華字經(jīng) 英語早讀 中華字經(jīng) 英語早讀 中華字經(jīng)

9：00-10：00教學(xué)活動(dòng) 語言：(語言談話)關(guān)于夏季奧運(yùn)會(huì) 分組活動(dòng)：科學(xué)組： 輪子轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)――滾動(dòng)與滑動(dòng)的輪子美術(shù)組：(繪畫)北京奧運(yùn)會(huì)徽 生活與健康： 超級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì) 數(shù)學(xué)：荷花池 分組活動(dòng)：藝術(shù)組：神秘禮物數(shù)學(xué)組：門票多少元

識(shí)字區(qū)： 成語接龍 建構(gòu)區(qū)： 拼插玩具

10：00-11：00戶外活動(dòng) 體育活動(dòng) 英語活動(dòng) 學(xué)跳繩 英語活動(dòng) 武術(shù)操 跳繩 散步

11：00―11：20餐前活動(dòng) 成語接龍 (五) 中華字經(jīng)

11：20-12：15 午餐及餐后活動(dòng)

12：15-2：30 午 睡

2;30―3:30 整 理、英文教學(xué)活動(dòng) 圍棋

3：30-4：15 外教活動(dòng) 午 點(diǎn)

教學(xué)活動(dòng) 區(qū)域活動(dòng)

漢語拼音: 學(xué)習(xí)聲母 書寫漢字 繪畫練習(xí)

4：15―4：40 1,、 生活整理活動(dòng);2,、一日活動(dòng)回顧;

4：40―5：30 離 園

幼兒園小班周計(jì)劃安排表篇十二

新學(xué)期，教師首先穩(wěn)定幼兒的情緒,，使其盡快熟悉和適應(yīng)幼兒園的集體生活,。

星期x

目標(biāo)：

1、感受開學(xué)第一天與老師,，同伴見面的'快樂,，能發(fā)現(xiàn)同伴和班級(jí)環(huán)境的變化。

2,、能參與制定組名的討論,，自由選擇喜愛的小組，知道一日活動(dòng)的主要常規(guī),。

體育：球門叮當(dāng)響

星期x

目標(biāo)：

1,、讓幼兒滾接大皮球，鍛煉手臂力量。

2,、讓幼兒體驗(yàn)合作的愉快,，培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣。

星期x

目標(biāo)：

1,、能用濕糯米粉并能團(tuán)的較圓,。

2、能感受元宵節(jié)的快樂,。

音樂游戲：袋鼠媽媽

星期x

目標(biāo)：

1,、能理解歌詞的基礎(chǔ)上會(huì)唱歌曲，能兩人一組按節(jié)拍做蹦跳步,，并根據(jù)歌詞大意創(chuàng)編出各種表現(xiàn)親熱的動(dòng)作進(jìn)行游戲能遵守游戲規(guī)則,。

2、感知小袋鼠和媽媽之間的親情,，增強(qiáng)保護(hù)動(dòng)物的意識(shí),。

幼兒園小班周計(jì)劃安排表篇十三

《甜甜的糖果》是托班本學(xué)期主題活動(dòng)中的一個(gè)教學(xué)活動(dòng)，在這個(gè)活動(dòng)的準(zhǔn)備,、實(shí)施及延伸活動(dòng)中都根據(jù)本班幼兒的情況做了一些調(diào)整,，對(duì)如何進(jìn)行幼兒教師問題意識(shí)的建構(gòu)做了一點(diǎn)嘗試,。

在備課的過程中,，我發(fā)現(xiàn)教材中的備課建議是讓所有的小朋友一起制作一個(gè)“糖果”,。雖然，所有的小朋友一起合作是一件非常有意思的事,，但是考慮到我們托班的小朋友人比較小而且大多數(shù)小朋友都特別活躍,，如果共同制作一個(gè)糖果的話，可能場(chǎng)面會(huì)比較混亂,，對(duì)于我這個(gè)年輕教師來說,，教學(xué)活動(dòng)過程中掌控起來會(huì)比較困難;另外，托班的幼兒的合作意識(shí)還不是很強(qiáng)烈,，讓所有的小朋友一起制作能達(dá)成合作的效果嗎?;第三,，班里有些孩子比較內(nèi)向，有個(gè)別孩子又有點(diǎn)特殊,，他們?cè)谌嗫倓?dòng)員的過程中會(huì)被無意地忽略嗎?這是疑惑之一,。疑惑之二：教學(xué)活動(dòng)的`第三個(gè)環(huán)節(jié)是裝飾糖果，教材中的備課建議是讓小朋友用顏料涂畫來裝飾,。通過平時(shí)美術(shù)活動(dòng)中對(duì)幼兒表現(xiàn)的觀察,，我發(fā)現(xiàn)幼兒只是將顏色一個(gè)接一個(gè)地亂涂亂畫，效果不好,，而且以前也從事過多次這樣的活動(dòng),，沒有新意,、缺乏趣味。怎樣才能更有趣一些呢?針對(duì)以上兩點(diǎn)疑惑,，我在翻閱了同類教案后,，做了一些調(diào)整和改動(dòng)。

有趣的教學(xué)內(nèi)容和有效的教學(xué)方法都是在不斷的實(shí)踐,、失敗,、總結(jié)、再實(shí)踐的過程中慢慢產(chǎn)生的,。我對(duì)《甜甜的糖果》這個(gè)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行了第二次的備課。首先把全體制作一個(gè)糖果改成了每個(gè)孩子都來制作一個(gè)糖果寶寶,。老師事先制作一個(gè)漂亮的巨大的“糖果媽媽”,，在活動(dòng)的導(dǎo)入環(huán)節(jié)，創(chuàng)設(shè)一個(gè)情境：糖果媽媽說：謝謝老師給我做了這么一件漂亮的衣服,，可是我的糖果寶寶們還沒有衣服穿,，怎么辦呢?這時(shí)候老師就提出一個(gè)問題：糖果媽媽有許許多多的寶寶，老師一個(gè)人來不及做漂亮的衣服給他們,，怎么辦呢?這樣馬上就能引起小朋友對(duì)為糖果寶寶做衣服的興趣,。裝飾糖果寶寶的環(huán)節(jié)，我一直在思考一個(gè)有趣方法來吸引孩子們的注意,，引起他們的興趣,。突然想到孩子們對(duì)我以前給他們變的一個(gè)魔術(shù)非常感興趣，他們始終還沒有弄明白為什么白紙上會(huì)有各種各樣的顏色出現(xiàn),。我能不能把這個(gè)運(yùn)用到裝飾糖果寶寶的環(huán)節(jié)上呢?這樣也許更有意思,。于是我每個(gè)小朋友發(fā)了一些小紙團(tuán)，讓他們?cè)谔枪麑殞毶砩想S意地粘貼,，待會(huì)老師就會(huì)讓糖果寶寶的衣服變魔術(shù)!

就像在備課時(shí)所預(yù)想的,，活動(dòng)中孩子們興趣濃厚，都專注于自己的工作,。課堂常規(guī)及活動(dòng)流程都得到了很好的掌控,。但是，由于孩子的年齡及動(dòng)手能力的差異,，在活動(dòng)過程中,，有的孩子能有快有好地完成操作內(nèi)容，興趣仍然非常濃厚;有的孩子則動(dòng)作緩慢,，而且需要老師的幫助才能完成,，這里就出現(xiàn)了一個(gè)時(shí)間差。如何解決這個(gè)問題呢?我對(duì)先完成的孩子提出了一個(gè)要求：你們可以去幫幫你邊上需要幫助的小朋友,，也可以再到老師這里來領(lǐng)取材料,，繼續(xù)制作糖果寶寶,。這樣一來，每一個(gè)孩子又都能繼續(xù)投入到自己的工作中去了,。這時(shí)問題又出現(xiàn)了,，由于臨時(shí)調(diào)整了教學(xué)環(huán)節(jié)，活動(dòng)持續(xù)的時(shí)間過長了,。為了不影響下面的活動(dòng),，我要求孩子們?cè)谫N完之后就把糖果寶寶放到老師這里來，到游戲時(shí)間我們一起來完成最后的變魔術(shù)環(huán)節(jié),。

區(qū)域活動(dòng)是教學(xué)活動(dòng)的延伸,，也是教學(xué)活動(dòng)有效的補(bǔ)充。孩子們對(duì)教學(xué)活動(dòng)的熱情沒有因?yàn)榛顒?dòng)的結(jié)束而褪減,，因此,，我便利用區(qū)域活動(dòng)小組操作的優(yōu)勢(shì)讓孩子們以組為單位，一組一組地完成最后一個(gè)“穿衣服”的環(huán)節(jié),。這樣既給老師的觀察提供了方便,，同時(shí)也能及時(shí)地給予孩子必要的指導(dǎo)?！短鹛鸬奶枪愤@個(gè)教學(xué)活動(dòng)完成了,，在區(qū)域活動(dòng)中我們也開設(shè)了“糖果屋”的游戲，在區(qū)域內(nèi)提供了更多的制作,、裝飾糖果的材料,，讓幼兒嘗試用其他方法來制作漂亮的糖果，孩子們都非常喜歡,。

在托班階段,，影響教學(xué)活動(dòng)開展的因素實(shí)在太多了。孩子對(duì)教學(xué)內(nèi)容的興趣,、外界的干擾,、孩子的想法、教師的組織方式等等都會(huì)直接影響到一個(gè)教學(xué)活動(dòng)的效果,。這些都是教師在活動(dòng)設(shè)計(jì)的時(shí)候應(yīng)該想到,，但又不一定全都能想到的，這就要求我們不斷提高觀察能力,、改動(dòng)生成活動(dòng)環(huán)節(jié)的能力,。在日常工作中，我們不僅應(yīng)該專注于“如何做”,，還應(yīng)該認(rèn)真想想“為什么要這樣做”,。常常做到“有效的調(diào)整”和“務(wù)實(shí)的反思”，每一階段都對(duì)自己的反思進(jìn)行整理,，這樣會(huì)有助于我們歸納總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，幫助我們更快地實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長,。

幼兒園小班周計(jì)劃安排表篇十四

⒈本周繼續(xù)開展主題《親親一家人》，了解自己的家和家庭成員,，親近父母和長輩,，感知一家人之間的親密關(guān)系，初步體驗(yàn)家人間的親情,。

⒉帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)新學(xué)期韻律操,，鼓勵(lì)每位幼兒認(rèn)真學(xué)習(xí)，動(dòng)作規(guī)范,。

⒊繼續(xù)開展班本微課程“植物生長的秘密”,，引導(dǎo)幼兒觀察植物的生長變化。

⒋每周安全一話：玩具不能塞耳朵,。

⒈來園接待：熱情接待幼兒,，能和小朋友、老師互相問好,。

⒉區(qū)域游戲：重點(diǎn)指導(dǎo)美工區(qū)《紅燈籠》等。

⒊其它：安撫個(gè)別情緒不穩(wěn)定的幼兒;參觀班級(jí)新環(huán)境;愿意照顧自然角內(nèi)新種植的植物,。

⒋晨談：運(yùn)動(dòng)中怎么保護(hù)自己;三八節(jié);春天來了,。

鍛煉 隊(duì)列練習(xí)：在老師的帶領(lǐng)下，練習(xí)從圓圈變成直線的隊(duì)列變化,。

操節(jié),、韻律活動(dòng)：熟悉音樂、律動(dòng),，學(xué)做新操,。

目標(biāo)：在追皮球游戲中練習(xí)追逐跑，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,。 集體游戲：繞過小樹林

目標(biāo)：發(fā)展幼兒繞過障礙物跑的能力,。 集體游戲：丟手絹

目標(biāo)：發(fā)展幼兒沿圈追逐跑的能力。 集體游戲：踩高蹺

目標(biāo)：練習(xí)踩高蹺,，提高身體動(dòng)作的平衡性,。 集體游戲：拋的高，接的穩(wěn)

藝?音：媽媽我要親親您

語言： 媽媽過生日 社會(huì)：生氣的爸爸媽媽

藝?美：全家福

數(shù)學(xué)：小兔吃蘿卜

⒈ 盡快適應(yīng)新學(xué)期,，懂得運(yùn)動(dòng)中如何保護(hù)自己,。

⒉結(jié)合自己學(xué)號(hào)，盡快熟悉自己儲(chǔ)物柜的存放位置,。

⒊注重禮儀教育,，引導(dǎo)幼兒在與同伴相處時(shí)能保持謙讓、禮貌的態(tài)度,。

⒋提醒孩子多喝水,，勤洗手,，預(yù)防春季感冒。

⒈幫助幼兒在家養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,，能夠堅(jiān)持早睡早起,。

⒉利用飯后、臨睡前的.這段時(shí)間,，一起閱讀,。

⒊發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步與成長，有針對(duì)性地肯定和鼓勵(lì),，幫助幼兒建立自信心,。

⒋鼓勵(lì)幼兒在家堅(jiān)持“自己的事情自己做”，主動(dòng)承擔(dān)起力所能及的家務(wù),，提高孩子動(dòng)手能力,。

⒈主題環(huán)境：提供各種建筑物的照片、圖片和各種質(zhì)地的游戲材料(紙盒,、瓶,、罐、積木等),，供幼兒建造各種各樣的“家”,。

⒉游戲環(huán)境：豐富角色游戲材料，為豐富角色游戲的情節(jié)開展做好準(zhǔn)備工作,。