人生天地之間,，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

小學教育信息化工作計劃篇1

以“全國教育信息化工作電視電話會議”精神為指導，認真貫徹學校中心工作要求,，以校園教育信息化應(yīng)用推進工作為抓手,，以課題研究為載體，加強教育信息化環(huán)境,、優(yōu)質(zhì)教育資源和信息化應(yīng)用平臺建設(shè)的管理,，提高全校教師信息化研究與應(yīng)用的能力。把校園信息化建設(shè)作為基礎(chǔ)性的工程,，把學生獲取信息,、處理信息的能力作為重要的培養(yǎng)目標，把培養(yǎng)教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)特別是依托信息技術(shù)開展教學的能力作為教師隊伍建設(shè)的工作重點,，提高課堂教學效益,，提高學生信息化應(yīng)用意識與能力，積極開展信息技術(shù)與課程整合的研究以及信息技術(shù)推進學校文化建設(shè)的實踐研究,，使小學部的教育信息化工作躍上一個新的臺階,。

1、信息化建設(shè)管理方面：成立以趙校長為組長,，副校長戴維波,、小學部副校長李淑霞為副組長，信息技術(shù)骨干教師為主體的領(lǐng)導小組,，各部門分頭實施,，責任到人，進一步完善我校TL,、se9陽光教育管理體系,。

2、教師信息技術(shù)應(yīng)用方面：教師是實現(xiàn)教育信息化的主導力量,，培養(yǎng)教師是實現(xiàn)教育信息化的關(guān)鍵,，是廣大教師具有信息化的意識,。我部要求教師,，會熟練操作計算機及一體機，會從網(wǎng)上下載有關(guān)教學資源，會獨立制作多媒體課件,，初步探索一體機在課堂教學中的應(yīng)用,，尤其是一體機在教學各環(huán)節(jié)切入點的探索，力爭做到有創(chuàng)新,、有特色,。要求教師熟練運用筆記本電腦，將自己的教學課件（每學期不少于10個）,、計劃總結(jié),、教育隨筆、反思體會等材料存放在E盤中,，教務(wù)處隨機檢查,。

3、教學資源建設(shè)方面：發(fā)動教師積極制作課件和使用教學課件,，依托網(wǎng)絡(luò)資源,，為學校教育資源庫提供教學課件和教學素材。

4,、信息技術(shù)教學方面：小學部全員開設(shè)信息技術(shù)課程,，信息技術(shù)任課教師上好每節(jié)信息技術(shù)課，同時組織開展學生計算機運用,，使學生學會熟練地操作電腦,，學會上網(wǎng)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。

1,、為了保障學校教育信息化工作的開展，及時調(diào)整小學部教育信息化領(lǐng)導小組的工作重心,，小組成員職責明確,，責任到人。

2,、制定“教育信息化工作考核方案”,，嚴格執(zhí)行學校制定的教育信息化管理制度，加強檢查與考核力度,。通過組織優(yōu)秀課例,、課件、教學設(shè)計,、主題資源等比賽促進教師提高教育信息化應(yīng)用水平,。對積極參與現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的教師給予鼓勵和支持。

3,、充分搞好信息技術(shù)的培訓工作,，立足實際,，針對不同學科和學段，完成對教師常用軟件系統(tǒng)的專項內(nèi)容培訓,，進一步提高各教師使用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力,，更好地進行教育教學工作，同時加強各學科間的聯(lián)系,，促進學科間的整合,。利用隔周三的業(yè)務(wù)學習時間，開展教師運用信息技術(shù)提升教育教學實效性的專題培訓,。

4,、建立一支信息技術(shù)骨干隊伍，積極參與學校及上級有關(guān)部門信息技術(shù)與教育教學的研究工作,，逐步形成一支有層次,、有實踐能力、有創(chuàng)新意識的教師隊伍,。

5,、利用業(yè)余時間，豐富網(wǎng)絡(luò)教育資源,，開通微博,，加強網(wǎng)上論壇與交流。建立網(wǎng)絡(luò)平臺下的跨部門的研究平臺,，實現(xiàn)教育資源共享,。

6、 深入推進“陽光課改”的實踐研究,，確實把課堂教學作為有利于學生主動探索的學習活動,，讓學生在獲得知識和技能的同時,，在情感,、態(tài)度、價值觀等方面都能夠充分發(fā)展,，教研組將作好集體備課的工作,，加強實踐——再反思——再實踐的過程。備課中注意情境創(chuàng)設(shè)及設(shè)計意圖的確立,。組內(nèi)集體研究,、備課、說課,、評課,。

7,、配合學校信息化建設(shè),，切實發(fā)掘集體的力量，充分發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢,，切實貫徹學生為主體的原則,，全面提高學生信息素養(yǎng),，進一步完善信息技術(shù)教學，積極推廣信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)教學模式并根據(jù)學生對信息技術(shù)的掌握情況,，實行分層次教學,。、成立學生信息技術(shù)課外興趣小組,，豐富學生的課余生活，培養(yǎng)信息技術(shù)特長,，組織師生積極參加電腦課件制作活動,，展示信息技術(shù)教育成果。

8,、按照學校統(tǒng)一規(guī)定,，按時做好多媒體一體機及電子白板的使用記錄。

9,、配合學校加強校園網(wǎng)站的建設(shè),，推動學校宣傳和信息化環(huán)境下校園文化建設(shè)的積累，提升學校辦學的社會影響力,。

10,、我們從學校實際出發(fā)，進一步發(fā)揮信息技術(shù)在教學中的應(yīng)用,，通過教師自我研究,、組織培訓使信息技術(shù)的應(yīng)用更加有效。讓一體機等先進的教學設(shè)施在教學中發(fā)揮其真正的價值,。繼續(xù)以“三公開”活動為載體,，讓信息技術(shù)在教學中得到廣泛應(yīng)用。

11,、 關(guān)注辦公室,、教室和專用教室信息設(shè)備的正常運行狀況，及時排除故障,，保障正常開展信息技術(shù)教學和教科研活動,。并做好計算機,、電教設(shè)備的管理、維護,、維修工作記錄,。進一步完善信息技術(shù)教研組管理組織工作。

新的學期已經(jīng)開始,，小學部全體教職工一定會按照學校的安排與部署,，在校黨總支及校委會的帶領(lǐng)下，克服困難,、銳意進取,、迎難而上，保質(zhì)保量地完成各項工作,。

小學教育信息化工作計劃篇2

20xx年,，我區(qū)教育信息化工作在區(qū)委、區(qū)府和市教育局的正確領(lǐng)導,、大力支持關(guān)心指導下,，認真貫徹落實全市教育信息化工作會議精神，以"一個中心一個核心一個重點"為基本思路,，抓項目促建設(shè),，抓應(yīng)用促發(fā)展，積極爭取并認真實施教育信息化建設(shè)項目,，狠抓教育信息化各項責任目標的落實,，使全區(qū)教育信息化工作取得了新進展。現(xiàn)總結(jié)如下：

從20xx年開始,，我區(qū)教育信息化工作連續(xù)五年狠抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),。至目前，全區(qū)累計投入教育信息化資金1000多萬元,，在51所中小學建成計算機教室48個,，配備微機2200多臺，在部分學校建成教育衛(wèi)星寬帶網(wǎng)站,，接受信息技術(shù)教育的中小學生達到總?cè)藬?shù)的80%,。教育信息化的快速發(fā)展，促進了我區(qū)學?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)的不斷更新,，也促使廣大教師的思想、觀念,，教育教學的方式方法逐步發(fā)生著深刻的轉(zhuǎn)變,。

1、積極爭取,、認真實施教育信息化工程項目,。

一是在20xx年工作的基礎(chǔ)上,，20xx年在梧宅小學、就南中學順利實施了20xx年經(jīng)濟欠發(fā)達農(nóng)村中小學實施教育信息化工程項目,。該項目總投資40多萬元,，為二所學校配備多媒體教室各一間，計算機教室各一間,，配備計算機100多臺,，為就南中學配備多媒體教室一間。該項目的實施,，使就南中學、梧宅小學可以按要求進行計算機教學,，全區(qū)信息技術(shù)教育發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀得到極大改善,。二是組織實施泉州市現(xiàn)代遠程教育工程，并于20xx年4月由**區(qū)教育局,、經(jīng)濟貿(mào)易發(fā)展局,、財政局聯(lián)合印發(fā)《**區(qū)農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程實施方案》至各中小學。現(xiàn)我區(qū)已確定48所中小學為農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程項目校,，計劃再投入資金約60萬,，用于進一步完善"工程"建設(shè)所需設(shè)備。三是組織建設(shè)泉州市第十一中學課堂教學觀摩暨考試網(wǎng)上巡視系統(tǒng),、和高考聽音系統(tǒng),，項目投入資金總額60多萬。通過爭取和實施這些項目,，較大地大加快了我區(qū)教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的步伐,。

2、克服資金困難,，努力完成年度工作任務(wù)

在各級財政和學校經(jīng)費十分困難的情況下,，我區(qū)在教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上，既積極爭取國家項目支持,，又把重心放在自力更生的基點上,。20xx年，區(qū)教育局繼續(xù)把教育信息化作為教育工作的重點任務(wù),，納入?yún)^(qū)委,、區(qū)府為民辦實事項目。各學校及早動手,，想方設(shè)法籌集資金,，拓寬投入渠道，采取學校自籌,、企業(yè)墊付,、個人出資,、教育局補貼等多種辦法，全年共新建計算機教室10間,，新配備微機400多臺,，多媒體專用教室7間。一年來投入教育信息化資金約100多萬元,，加強配備,，較大提高我區(qū)教育信息化配備水平。

3,、規(guī)范管理,，建立健全必要的規(guī)章制度

管理工作是教育信息化重要環(huán)節(jié)。為使管理工作有章可循,、充分發(fā)揮設(shè)備效益,，我們把建章立制工作作為教育信息化的常規(guī)工作。一是統(tǒng)一匯編教育信息化工作管理規(guī)章制度,，并上傳至**教育信息網(wǎng)儀器站網(wǎng)頁,。二是要求學校必須參考制度匯編結(jié)合學校實際認真制定計算機室、多媒體室,、電子備課室等功能教室的規(guī)定,、條例、守則,、職責等規(guī)章制度,。并做到平時有檢查、制度有上墻,、使用有記錄,，責任落實到人，確保教學工作正常進行,。三是在學校網(wǎng)絡(luò)與信息安全管理工作中,，堅持"積極預(yù)防、確保安全"的方針,，認真落實安全組織,、安全制度和技術(shù)防范措施，逐步建立和完安全防范機制,。四是結(jié)合平時常規(guī)工作檢查,，組織對各校教育信息化的管理工作進行檢查指導，加強了管理工作,。

4,、加強使用，努力提高現(xiàn)代教育裝備的使用效益

教育信息化工作重在使用。目前,，我區(qū)教育信息化工作雖然起步較晚,，但我們認識到：教育信息化是教育現(xiàn)代化的必然要求，是全面推進素質(zhì)教育的需要,，它有利于提高學生的素養(yǎng),，能夠突破教育環(huán)境的空間，共享優(yōu)質(zhì)教學資源,，提高教學質(zhì)量,。為此，我們加強教育信息化設(shè)備的使用,，努力提高現(xiàn)代教育裝備的使用效益,。一是抓緊師資培訓，提高師資素質(zhì),。目前,，我區(qū)采用集中培訓與分散培訓相結(jié)合、假期培訓和平時培訓相結(jié)合等方式組織信息技術(shù)培訓,。據(jù)統(tǒng)計,，我區(qū)已有20xx多人次接受信息技術(shù)培訓,，并有60%的教師通過中小學教師中級信息統(tǒng)一考試?，F(xiàn)在已擁有一支專兼職的信息技術(shù)教師隊伍。二是嚴格按照課程計劃,，開設(shè)信息技術(shù)教育課程,。全區(qū)所有中學、中心小學及70%的完小都開設(shè)信息技術(shù)教育課程,，并按要求將信息技術(shù)列入初中考查,、高中會考科目。三是把運用現(xiàn)代信息手段和豐富的網(wǎng)絡(luò)資源探究面向新課程標準下的教學模式和方法作為當前乃至今后相當一段時間內(nèi)的重點,。我們要求學校教學工作必須加強對信息技術(shù)與學科整合的研究,，努力提高教學效果。目前已有較多的教師能根據(jù)學科的特點,、教學內(nèi)容和應(yīng)用場合進行信息技術(shù)與學科整合的'教學模式的設(shè)計嘗試,，并取得了一定的效果。

一年來,，我區(qū)教育信息化工作取得了一定的成績,，但也存在一些問題和不足：

1、信息化建設(shè)資金嚴重短缺,，投入欠帳較大,，有的學校未付清建設(shè)欠帳。尤其是農(nóng)村中小學實行"一費制"后，投資借款,、合同欠款償還困難,。

2、發(fā)展不平衡,，學校之間差距大,。目前我區(qū)學校之間教育信息化發(fā)展存在明顯差異，部分校信息化建設(shè)相對滯后,，應(yīng)用水平和層次較低,，影響了全區(qū)教育信息化的均衡發(fā)展。

3,、學校計算機教學和網(wǎng)絡(luò)管理,、維護的技術(shù)水平參差不齊。教師隊伍的信息技術(shù)水平和整合應(yīng)用能力亟待提高,。

4,、管理不夠科學、規(guī)范,。部分學校領(lǐng)導缺乏必要的專業(yè)技能,，對信息技術(shù)教育目標不夠明確，要求不夠具體,，管理不夠科學,，致使信息化建設(shè)步伐緩慢，資源得不到很好的整合,，應(yīng)用水平不高,。

20xx年，全區(qū)教育信息化工作要繼續(xù)按照"一個中心一個核心一個重點"的總體思路,，通過以下幾方面工作,，促進教育信息化快速發(fā)展

1、抓項目,，促建設(shè),。積極爭取各種信息化項目，力爭 "農(nóng)村中中小學現(xiàn)代遠程教育工程"項目在我區(qū)全面實施,。要制定項目具體實施辦法,，落實配套資金，精心安排項目學校,，做到項目到校,，責任到人，保證項目順利實施,。要通過項目支持和自建,，全面提高教育信息化水平,，力爭使全區(qū)中學、中心小學和有條件的完小建成按要求配備的計算機室,，并使機生比達1：9以上,。

2、抓管理,，促發(fā)展,。一是區(qū)局、學校要制定,、完善相應(yīng)的管理措施和辦法,，實行規(guī)范化管理。二是強化各類學校信息化設(shè)備,、軟件資源和信息技術(shù)教學管理,，嚴格要求學校開齊上好信息技術(shù)課，充分利用遠教設(shè)備,、衛(wèi)星資源,、網(wǎng)上資源、項目配套光盤,，開展教育教學活動,。三是安排適當時間對學校信息化設(shè)備管理使用、課程開設(shè),、教師培訓,、教學應(yīng)用和學生掌握情況進行全面檢查。

3,、抓培訓,，促應(yīng)用,。一是制定教師信息技術(shù)培訓,、考核標準，規(guī)范培訓行為,，提高培訓質(zhì)量,。二是有計劃地進行集中培訓和經(jīng)常性校本培訓，達到有條件的學校校長100%會使用,，教師85%以上會使用信息化設(shè)備的目標,。三是配合省、市有關(guān)活動,，開展區(qū),、校兩級教學課件評選、信息技術(shù)與課程整合觀摩等活動,，引導教師積極參與信息技術(shù)教學實踐和應(yīng)用,。鼓勵有微機室學校的教師,，制作教學課件，使信息技術(shù)廣泛應(yīng)用到課堂教學中去,。

4,、抓典型，促整體,。一是爭取培育一至二個教育信息化工作建得好,、用得好的典型，在全區(qū)推廣,。二是區(qū)局對學校教育信息化工作年底進行一次專項評估,，對教育信息化成績突出的學校予以表彰獎勵。

雖然我區(qū)教育信息化水平還不高,，但我們相信,，只要我們認真落實各級教育工作會議精神，在區(qū)委,、區(qū)府的統(tǒng)一領(lǐng)導,、統(tǒng)一部署下，發(fā)動全社會的積極參與,，不斷加大投入,，我區(qū)的教育信息化工作就能搞的更快更好。

注釋：

"一個中心一個核心一個重點"：（以建設(shè)全市教育城域虛擬專網(wǎng)為中心,，加快實施現(xiàn)代遠程教育工程,；以全市教育教學資源為核心，為構(gòu)建終身學習體系提供優(yōu)質(zhì)資源,；以信息技術(shù)與學科整合教學為重點,，促進學生素質(zhì)全面發(fā)展。

小學教育信息化工作計劃篇3

以《泰安市教育信息化發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導,，認真貫徹落實《寧陽縣教育信息化工作發(fā)展規(guī)劃》,，以學校信息化提升改造和全自動錄播教室的建設(shè)為重點，完善泰安市教育云平臺的使用工作;嘗試探討pad在學科教學中的應(yīng)用,，優(yōu)化課堂教學模式和學生學習模式;繼續(xù)加強教師信息技術(shù)的能力培訓,，在教師中開展微課教學設(shè)計比賽、翻轉(zhuǎn)課堂比賽;繼續(xù)做好信息公開工作,，爭取在20xx年度學校信息化工作中爭取更上一個新的臺階,。

1、學校信息化提升改造和全自動錄播教室的建設(shè),。

本學期我縣學校學校信息化提升改造和全自動錄播教室的建設(shè)是工作重點,，其中包括前期的方案論證，項目設(shè)置,，功能定位,，以及后期的工程建設(shè),、操作使用、管理培訓等是主要工作;其次是做好學校校園網(wǎng)的利用和錄播教室的使用,，加強對班主任和學生進行培訓,，加強年級的檢查和評比，提高我校信息化的利用率,。具體安排：結(jié)合寧陽縣教育局信息化實事工程建設(shè),，認真做好本學期間的校園網(wǎng)提升改造工作、WIFI工程全覆蓋工程;錄播教室的建設(shè)工程,。學校信息化領(lǐng)導小組認真做好錄播教室工程的功能定位方案,，為工程建設(shè)提供依據(jù);認真制定好錄播教室竣工后的使用制度，建立錄播教室使用登記記錄和錄播計劃日常表,，做好錄播節(jié)目的網(wǎng)絡(luò)學習和交流,。

2、 教師信息化應(yīng)用能力的培訓,。

一是積極爭取外出學習機會,，或者申請教師對全校教師進行微課設(shè)計、翻轉(zhuǎn)課堂設(shè)計教學講座培訓,。并結(jié)合教學月開展青年教師的微課設(shè)計,、翻轉(zhuǎn)課堂設(shè)計大賽，并向全校教師進行展示,，對優(yōu)秀作品進行表彰,。二是根據(jù)上級領(lǐng)導機構(gòu)的安排，結(jié)合學校實際情況積極開展泰安市教育云平臺是使用應(yīng)用培訓,。讓廣大教師,、學生使用好管理好。

3,、 加強信息化課題的實踐和研究,。

嘗試開展pad在課堂教學應(yīng)用實踐研究，利用pad技術(shù)開展探究型學習,、拓展性學習,，進一步改變課堂教學中老師一講到底,，學生一聽到底的局面,，轉(zhuǎn)變課堂教學模式和學生的學習模式。

4,、努力做好本年度泰安市教育云平臺使用工作,。

全面展開泰安市教育云平臺的使用，對照上學期末年度寧陽縣云平臺使用的工作安排,，做好日常教師空間的開設(shè),、資料的上傳,，確保學校信息公開內(nèi)容正確，公開及時;在教師和學生家長中做好信息云平臺的介紹,，鼓勵師生及家長參與云平臺的交流互動,。認真做好本學期云平臺考核工作，力爭使我校的云平臺工作能夠在原有基礎(chǔ)上更上一個新的臺階,。

5,、 繼續(xù)做好學校各網(wǎng)站內(nèi)容更新。

繼續(xù)做好學校校園門戶網(wǎng)站,、泰安市教育云平臺,、山東省基礎(chǔ)教育管理平臺、山東省中小學信息化管理網(wǎng) 等網(wǎng)站內(nèi)容的更新及維護,，確保各運行正常,，并在日常教育教學中發(fā)揮功能和作用。

6,、 重視信息員隊伍的建設(shè),。

抓好教師和學生兩支信息員隊伍建設(shè)，定期召開信息員工作會議,，研究學校信息化工作;建立班級多媒體設(shè)備的登記使用制度,，及時了解日常教學信息設(shè)備的運用情況，對應(yīng)用好的班級和老師進行獎勵和表彰,。

7,、 認真做好信息化課題研究工作。

繼續(xù)探索信息化在學校各項工作中的課題應(yīng)用研究,，重點做好信息化與學校師德建設(shè),、文明單位創(chuàng)建、特色辦學項目,、教研組建設(shè)等方面的功能和作用,，努力出科研成果,。

8,、 認真完成學校領(lǐng)導安排的各種臨時工作,，保障各類教育教學工作的正常開展,。