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教育信息化工作計(jì)劃 教育信息化行動(dòng)計(jì)劃篇一

1,、硬件建設(shè)

管理使用好所有班級(jí)“班班通”（電視機(jī)或投影,、筆記本電腦,、數(shù)字展臺(tái)）、各處室和所有辦公室電腦,，保證設(shè)備的正常使用,。

2,、軟件建設(shè)

（1）建設(shè)具有本校特色的教學(xué)資源庫(kù)。

（2）購(gòu)置必要的網(wǎng)絡(luò)管理,、教學(xué)應(yīng)用軟件，以滿(mǎn)足教育教學(xué)活動(dòng)的需要,。

（3）建立學(xué)校網(wǎng)頁(yè)、教師博客,、班級(jí)qq群,，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研及學(xué)生管理,。

（4）建立“校訊通”，創(chuàng)新家校溝通渠道,。

3,、隊(duì)伍建設(shè)

（1）加強(qiáng)對(duì)教師的信息化能力培訓(xùn)，提高教師駕馭信息化的水平,。開(kāi)展課件制作比賽,，積極參加上級(jí)組織的電子作品比賽。

（2）以活動(dòng)推動(dòng)信息技術(shù)的應(yīng)用與研究,，堅(jiān)持開(kāi)展信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課,、優(yōu)秀課件和優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)，提高教師對(duì)信息技術(shù)的重視程度和應(yīng)用能力,。

4,、課題研究

積極參與縣、市,、省級(jí)科研課題申報(bào),，教育信息化應(yīng)用取得優(yōu)異成果。

以校園網(wǎng)建設(shè)和信息技術(shù)研究與應(yīng)用等為重點(diǎn),，打造學(xué)校信息化,、數(shù)字化教育品牌。

一是開(kāi)全開(kāi)足信息技術(shù)課程,，建立信息技術(shù)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制,，不斷提高信息技術(shù)課程建設(shè)質(zhì)量。

二是不斷更新資源，按時(shí)完成電教中心安排的第三階段資源八年級(jí)地理資源的整合工作,；

三是加強(qiáng)教師使用班班通等現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的培訓(xùn),，要求教師使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備進(jìn)行教學(xué)，并通過(guò)考核納入教師績(jī)效考核強(qiáng)制推廣使用,，提高使用率,，進(jìn)一步豐富我校的課堂教學(xué)，改進(jìn)教學(xué)手段,；

四是大力加強(qiáng)信息技術(shù)的科學(xué)研究,，探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、班班通設(shè)備下的課堂教學(xué)模式,。

五是實(shí)施“活動(dòng)帶動(dòng)戰(zhàn)略”,，突出抓好青少年科技創(chuàng)新大賽、電腦制作活動(dòng)大賽教育與實(shí)踐活動(dòng)等創(chuàng)新活動(dòng),，強(qiáng)化特長(zhǎng)生和名生培養(yǎng),。

教育信息化工作計(jì)劃 教育信息化行動(dòng)計(jì)劃篇二

虎林路小學(xué)經(jīng)過(guò)全體教師多年的辛勤努力，教育信息化日漸落實(shí)在教育的第一線(xiàn),，得到了廣泛的運(yùn)用,。本學(xué)年學(xué)校信息化工作有以下的安排：

工作目標(biāo)：認(rèn)真落實(shí)校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處對(duì)本校信息化工作的安排,，對(duì)學(xué)校信息化進(jìn)行指導(dǎo)和服務(wù),，以不斷開(kāi)拓創(chuàng)新和最合理、最實(shí)際,、最安全的運(yùn)用效果為主要目標(biāo),，加強(qiáng)計(jì)算機(jī)運(yùn)用與學(xué)科整合的教育教學(xué)的實(shí)踐。

1,、根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)運(yùn)用多媒體技術(shù)進(jìn)行計(jì)算機(jī)學(xué)科的教學(xué),，指導(dǎo)三年級(jí)學(xué)生參加本學(xué)年的全市計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。

2,、根據(jù)學(xué)校的工作重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)校信息化運(yùn)用的指導(dǎo)和服務(wù),。指導(dǎo)學(xué)校老師學(xué)習(xí)新的信息技術(shù)的知識(shí)和技能，為學(xué)校在信息化運(yùn)用方面的綜合實(shí)力提高自身的素質(zhì),。

3,、根據(jù)制定的信息安全策略，作好日常的信息安全工作,，定時(shí)進(jìn)行系統(tǒng)軟件升級(jí)和更新,，定期作好防病毒軟件病毒定義庫(kù)的升級(jí)，做好日志記錄,。

4,、定期在學(xué)校局域網(wǎng)上發(fā)布最新病毒的公布,，引導(dǎo)老師做好病毒防護(hù)。

5,、建立學(xué)校的信息設(shè)備的報(bào)修制度，并做好每個(gè)工作日的維護(hù)記錄,，學(xué)期結(jié)束向校長(zhǎng)室提交設(shè)備變更的記錄,。定期檢查和維修電腦設(shè)備，作好檢查,、報(bào)修和維修的記錄,。

6、作好學(xué)校電腦設(shè)備的財(cái)產(chǎn)管理,。配合學(xué)?？倓?wù)室及校長(zhǎng)室做好財(cái)產(chǎn)的管理工作，清楚明確地列出所有設(shè)備的工作情況及負(fù)責(zé)人,，職責(zé)到人,。

7、作好學(xué)校局域網(wǎng)絡(luò)的設(shè)備管理和維護(hù),，保障網(wǎng)絡(luò)的暢通,。

8、繼續(xù)作好學(xué)校局域網(wǎng)發(fā)布的網(wǎng)頁(yè)管理,，進(jìn)一步增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的運(yùn)用力度,。

9、指導(dǎo)學(xué)生參加區(qū),、市各級(jí)比賽,，爭(zhēng)取為學(xué)校獲得榮譽(yù)。

在自己的學(xué)科教學(xué)中開(kāi)展各種主題性教育活動(dòng),，讓學(xué)生在任務(wù)學(xué)習(xí)的過(guò)程中掌握新的知識(shí)技能,，同時(shí)再鞏固已有的知識(shí)技能，促進(jìn)學(xué)生能力的發(fā)展,。培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,、鉆研精神以及合作互助的精神。

完成學(xué)校學(xué)校信息化督導(dǎo)評(píng)估的準(zhǔn)備工作,。

指導(dǎo)三年級(jí)學(xué)生在自己的努力下通過(guò)本學(xué)年中文打字比賽,，期終的全市信息科技考試。在提升學(xué)生能力的同時(shí)為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù),。

電腦設(shè)備是學(xué)校的重要財(cái)產(chǎn),，如何管理好、運(yùn)用好這些設(shè)備是一個(gè)重要的課題,，因些我要做好這方面的日常記錄,，有老師報(bào)修要及時(shí)的給予幫助和解決,。定期檢查各種設(shè)備的運(yùn)用情況，使老師在使用的過(guò)程中能得心應(yīng)手,。

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展給我們老師的教學(xué)帶來(lái)了方便,，但也帶來(lái)許多不安全的問(wèn)題。比如windows操作系統(tǒng)本身漏洞很多,，再加上病毒的猖獗,，很多電腦會(huì)發(fā)生速度很慢，經(jīng)常死機(jī)的情況,，這就需要平時(shí)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理,。

第一要防毒，防木馬程序,，保障教育教學(xué)的正常開(kāi)展,。

第二要防止非法的`攻擊，安裝防火墻軟件,，使計(jì)算機(jī)免受攻擊,。

第三要安裝網(wǎng)絡(luò)的反黃軟件，使學(xué)生在潔凈的學(xué)習(xí)環(huán)境中健康地學(xué)習(xí),。

第四做好局域網(wǎng)的日常工作,，備份重要資料。

鼓勵(lì)學(xué)校教師運(yùn)用教育信息化的工具開(kāi)展豐富有趣的教育活動(dòng),。

教育信息化工作計(jì)劃 教育信息化行動(dòng)計(jì)劃篇三

堅(jiān)持平臺(tái)建設(shè)與規(guī)范管理,、應(yīng)用研究同步推進(jìn)，優(yōu)質(zhì)資源引進(jìn)與系統(tǒng)性開(kāi)發(fā)并舉的思路,，構(gòu)建“立足用戶(hù)體驗(yàn),，滿(mǎn)足用戶(hù)需求”樞紐平臺(tái)及資源體系，積極開(kāi)展應(yīng)用培訓(xùn)與研究活動(dòng),，探索“移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代”信息技術(shù)與學(xué)科課程融合的有效方式,，為促進(jìn)課堂教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù),。

1,、做好一期平臺(tái)開(kāi)發(fā)應(yīng)用。一是與市教育信息中心共同研究,、制定市區(qū)兩級(jí)教育基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)標(biāo)準(zhǔn)體系,，以及市區(qū)兩級(jí)平臺(tái)融通機(jī)制；二是按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)陸續(xù)完成“一庫(kù)六模塊”的開(kāi)發(fā)工作,。20xx年1月27日網(wǎng)絡(luò)閱卷模塊上線(xiàn),；4月15日招生、招師模塊全面上線(xiàn),；5月30日生態(tài)學(xué)習(xí)資源模塊全面上線(xiàn),；6月30日基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)上線(xiàn),，7月15日教師研訓(xùn)模塊上線(xiàn)， 9月1日前智慧門(mén)戶(hù)和區(qū)域教育協(xié)同管理模塊正式上線(xiàn),。三是做好培訓(xùn)應(yīng)用工作,。在每一個(gè)完成節(jié)點(diǎn)上，協(xié)助做好平臺(tái)使用的培訓(xùn)工作,，讓每一個(gè)用戶(hù)能夠熟悉每一個(gè)模塊的功能與使用方法,，便捷地運(yùn)用到管理、教學(xué)與學(xué)習(xí)之中,，真正發(fā)揮平臺(tái)的應(yīng)用績(jī)效。

2,、啟動(dòng)二期平臺(tái)建設(shè)工作,。在加快一期平臺(tái)開(kāi)發(fā)的同時(shí)，做好二期平臺(tái)需求調(diào)研與項(xiàng)目申報(bào)工作的銜接工作,，力求在完成一期平臺(tái)之時(shí),，快速啟動(dòng)二期平臺(tái)的開(kāi)發(fā)工作。因此,，在上半年（5,、6月份），特別要協(xié)調(diào)好一期開(kāi)發(fā)與二期調(diào)研的工作,，人員安排,、時(shí)間安排上都要做好合理規(guī)劃，保證整體推進(jìn)步伐,。

3,、做好校網(wǎng)絡(luò)更新改造。研究制定學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化工作環(huán)境,，為信息化應(yīng)用打下基礎(chǔ),。20xx年首先完成一期14學(xué)校的校園網(wǎng)絡(luò)改造，與財(cái)政局溝通,，建議由管委會(huì)計(jì)算機(jī)中心統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),、統(tǒng)一規(guī)范，最好能夠統(tǒng)一設(shè)備的采購(gòu),，完成更新改造工作,，為集約化標(biāo)準(zhǔn)管理到桌面打好基礎(chǔ)，為云桌面應(yīng)用提供保障,。

4,、規(guī)劃區(qū)域無(wú)線(xiàn)網(wǎng)全覆蓋。無(wú)線(xiàn)網(wǎng)覆蓋是實(shí)現(xiàn)“無(wú)限學(xué)習(xí)”基礎(chǔ),，各個(gè)學(xué)校都有需求,。目前,，很多學(xué)校自行購(gòu)置無(wú)線(xiàn)設(shè)備，部署無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò),，在安全性,、穩(wěn)定性、覆蓋面上都不盡人意,，區(qū)域統(tǒng)一規(guī)劃與部署是趨勢(shì)所在,。20xx年將積極爭(zhēng)取管委會(huì)計(jì)算機(jī)中心的支持，開(kāi)展試點(diǎn)應(yīng)用工作,，并拿出無(wú)線(xiàn)網(wǎng)全覆蓋的可行性方案,，分步推進(jìn)。上半年還將做城域網(wǎng)審計(jì)系統(tǒng)建設(shè),，為無(wú)線(xiàn)網(wǎng)覆蓋打好基礎(chǔ),。

5、著力生態(tài)資源系統(tǒng)構(gòu)建,。生態(tài)學(xué)習(xí)資源平臺(tái)建設(shè)完成后,，集學(xué)科教研員與學(xué)科骨干教師之力，有計(jì)劃地開(kāi)發(fā)“以微課程為核心的系統(tǒng)的,、有結(jié)構(gòu)的生態(tài)學(xué)習(xí)資源”將成為我們的重點(diǎn)工作,，并借此資源，促進(jìn)“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)的試點(diǎn)與推廣工作,。

6,、推進(jìn)項(xiàng)目試點(diǎn)研究工作。繼續(xù)做好“基于自主學(xué)習(xí)任務(wù)單引導(dǎo),、微課支持的‘翻轉(zhuǎn)課堂’”教學(xué)模式的試點(diǎn)探索,；繼續(xù)做好“基于移動(dòng)學(xué)習(xí)設(shè)備的有效課堂構(gòu)建”試點(diǎn)研究工作，移動(dòng)學(xué)習(xí)設(shè)備可以是平板,，也可能是智能手機(jī),，積極思考“智能手機(jī)教學(xué)”可行性方案。同時(shí),，深入探究“未來(lái)教室”環(huán)境下的有效教學(xué)方式,，為“未來(lái)教室”的建設(shè)與應(yīng)用推廣積累更多的經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)市教育局要求,，20xx年園區(qū)將完成8個(gè)“未來(lái)教室”的建設(shè)工作,，上半年在落實(shí)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的同時(shí)，統(tǒng)一建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),，指導(dǎo)學(xué)校的建設(shè)工作,，確保今后能夠互聯(lián)互通、資源共享,。

7,、組織智慧校園評(píng)估工作,。根據(jù)蘇州市教育局要求，20xx年啟動(dòng)智慧校園的評(píng)估工作,。我們將在示范學(xué)校申報(bào)的基礎(chǔ)上,，針對(duì)智慧校園的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，組織區(qū)內(nèi)評(píng)估工作,，并按指標(biāo)推薦參加蘇州市評(píng)估活動(dòng),。在此過(guò)程，我們要引導(dǎo)學(xué)校在應(yīng)用層面有突破,，在教學(xué)質(zhì)量上有提升,。另外，根據(jù)《蘇州工業(yè)園區(qū)教育信息化建設(shè)管理意見(jiàn)》和《蘇州工業(yè)園區(qū)學(xué)校信息化應(yīng)用考核標(biāo)準(zhǔn)》,，啟動(dòng)學(xué)校信息化應(yīng)用評(píng)估工作,，整體提升學(xué)校信息化應(yīng)用水平，為更多的智慧校園申報(bào)與創(chuàng)建打下基礎(chǔ),。

8、深化信息化培訓(xùn)與研究,。高速公路建好,，車(chē)有了，貨有了,，怎樣把優(yōu)質(zhì)的教育送到千家萬(wàn)戶(hù),？信息化常態(tài)培訓(xùn)與應(yīng)用研究是核心，一是繼續(xù)做好教育技術(shù)的培訓(xùn)工作,。一方面繼續(xù)做好市級(jí)網(wǎng)絡(luò)在線(xiàn)培訓(xùn)的組織工作,，另一方面要基于教師網(wǎng)絡(luò)研訓(xùn)模塊，與教師發(fā)展中心培訓(xùn)處協(xié)作,，組織好新媒體,、新技術(shù)的應(yīng)用培訓(xùn)工作，同時(shí)指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展有針對(duì)性的校本培訓(xùn),，讓廣大教師掌握技術(shù)并能靈活使用技術(shù),；二是推進(jìn)常態(tài)化信息技術(shù)與學(xué)科課堂融合研究。通過(guò)課堂觀摩,、研討,，以及課例研究等形式，引導(dǎo)教師合理應(yīng)用技術(shù),，促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的變革,，提高教學(xué)質(zhì)量；三是組織好技術(shù)保障隊(duì)伍的培訓(xùn),。借助信息化辦的資源,，組織區(qū)域性技術(shù)骨干教師的系列培訓(xùn)活動(dòng),，提高技術(shù)保障水平。

9,、探索云時(shí)代的運(yùn)維體系,。園區(qū)教育信息化雖然起步晚，但是起點(diǎn)很高,，一開(kāi)始就采用云架構(gòu)展開(kāi)建設(shè),，無(wú)論是硬件還是軟件均使用當(dāng)前先進(jìn)的虛擬化和集約化管理模式。而隨著樞紐平臺(tái)和瘦終端逐步交付使用,，擺在信息中心面前的是一個(gè)全新的課題,，就是探索和實(shí)踐云時(shí)代背景下的新型運(yùn)維體系的建構(gòu)，其中包含軟硬件的運(yùn)維制度的形成和完善,、運(yùn)維團(tuán)隊(duì)的組建和管理,、運(yùn)維績(jī)效評(píng)價(jià)的研究和優(yōu)化等諸多方面的課題，以期更好的銜接即將到來(lái)的軟硬件交付,，形成一套行之有效的運(yùn)維生態(tài)鏈,，在全省乃至全國(guó)的教育信息化運(yùn)維中保持領(lǐng)先水平。20xx年上半年將開(kāi)展城域網(wǎng)學(xué)校運(yùn)維試點(diǎn)工作,，為推廣運(yùn)維工作積累經(jīng)驗(yàn),。

10、制定社會(huì)化資源引入機(jī)制,。園區(qū)教育教育針對(duì)目前的社會(huì)化資源進(jìn)行深入調(diào)研,，形成了一定的思考。我們盡量做到社會(huì)上有的資源我們不重復(fù)開(kāi)發(fā),， 企業(yè)能提供的服務(wù)我們盡量加以利用,。本學(xué)期將研究制定社會(huì)化資源引入機(jī)制和推進(jìn)路線(xiàn)圖，保障社會(huì)化,、教育類(lèi)的高新技術(shù)企業(yè)能夠參與到教育行業(yè)的信息化建設(shè)中來(lái),。20xx年也將在樞紐平臺(tái)一期建設(shè)里就生態(tài)學(xué)習(xí)系統(tǒng)和app應(yīng)用中為社會(huì)化資源預(yù)留接口，并開(kāi)展試點(diǎn),。

教育信息化工作計(jì)劃 教育信息化行動(dòng)計(jì)劃篇四

隨著時(shí)代的成長(zhǎng),，教導(dǎo)信息化已日漸落實(shí)在教導(dǎo)的第一線(xiàn)，獲得了普遍的運(yùn)用,。為了晉升教師的信息技巧程度與素養(yǎng),，扶植一支相符素質(zhì)教導(dǎo)要求的，能純熟利用信息技巧為教導(dǎo)教授教化辦事的教師步隊(duì),，推進(jìn)我校教導(dǎo)信息化進(jìn)程,，匆匆進(jìn)學(xué)校教導(dǎo)、教授教化各項(xiàng)工作的持續(xù)、和諧成長(zhǎng),，結(jié)合小學(xué)部的實(shí)際,，特訂定此計(jì)劃。

以“全國(guó)教導(dǎo)信息化工作電視電話(huà)會(huì)議”精神為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹學(xué)校中心工作要求,，以校園教導(dǎo)信息化利用推進(jìn)工作為抓手，以課題研究為載體,，增強(qiáng)教導(dǎo)信息化情況,、優(yōu)質(zhì)教導(dǎo)資源和信息化利用平臺(tái)扶植的治理，進(jìn)步全校教師信息化研究與利用的才能,。把校園信息化扶植作為根基性的工程,，把學(xué)生獲取信息、處置懲罰信息的才能作為緊張的培養(yǎng)目標(biāo),，把培養(yǎng)教師利用今世教導(dǎo)技巧分外是依托信息技巧開(kāi)展教授教化的才能作為教師步隊(duì)扶植的工作重點(diǎn),，進(jìn)步講堂教授教化效益，進(jìn)步學(xué)生信息化利用意識(shí)與才能,，積極開(kāi)展信息技巧與課程整合的研究以及信息技巧推進(jìn)學(xué)校文化扶植的實(shí)踐研究,，使小學(xué)部的教導(dǎo)信息化工作躍上一個(gè)新的臺(tái)階。

1,、信息化扶植治理方面：成立以趙校長(zhǎng)為組長(zhǎng),，副校長(zhǎng)戴維波、小學(xué)部副校長(zhǎng)李淑霞為副組長(zhǎng),，信息技巧主干教師為主體的領(lǐng)導(dǎo)小組，各部門(mén)分頭實(shí)施,，責(zé)任到人,，進(jìn)一步完善我校tl。se9陽(yáng)光教導(dǎo)治理體系,。

2,、教師信息技巧利用方面：教師是實(shí)現(xiàn)教導(dǎo)信息化的主導(dǎo)力量，培養(yǎng)教師是實(shí)現(xiàn)教導(dǎo)信息化的癥結(jié),，是廣大教師具有信息化的意識(shí),。我部要求教師，會(huì)純熟操作盤(pán)算機(jī)及一體機(jī),，會(huì)從網(wǎng)上下載有關(guān)教授教化資源,，會(huì)自力制作多媒體課件，初步探索一體機(jī)在講堂教授教化中的利用,，尤其是一體機(jī)在教授教化各環(huán)節(jié)切入點(diǎn)的探索,，力圖做到有立異、有特色。要求教師純熟運(yùn)用筆記本電腦,，將本身的教授教化課件（每學(xué)期不少于10個(gè)）,、計(jì)劃總結(jié)、教導(dǎo)隨筆,、反思體會(huì)等資料寄放在e盤(pán)中,，教務(wù)處隨機(jī)反省。

3,、教授教化資源扶植方面：發(fā)動(dòng)教師積極制作課件和使用教授教化課件,，依托網(wǎng)絡(luò)資源，為學(xué)校教導(dǎo)資源庫(kù)提供教授教化課件和教授教化素材,。

4,、信息技巧教授教化方面：小學(xué)部全員開(kāi)設(shè)信息技巧課程，信息技巧任課教師上好每節(jié)信息技巧課,，同時(shí)組織開(kāi)展學(xué)生盤(pán)算機(jī)運(yùn)用,，使學(xué)生學(xué)會(huì)純熟地操作電腦，學(xué)會(huì)上網(wǎng),，培養(yǎng)學(xué)生的立異精神和實(shí)踐才能,。

1、為了保障學(xué)校教導(dǎo)信息化工作的開(kāi)展,，實(shí)時(shí)調(diào)劑小學(xué)部教導(dǎo)信息化領(lǐng)導(dǎo)小組的工作重心,，小構(gòu)成員職責(zé)明確，責(zé)任到人,。

2,、訂定“教導(dǎo)信息化工作稽核”，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校訂定的教導(dǎo)信息化治理制度,，增強(qiáng)反省與稽核力度,。通過(guò)組織優(yōu)秀課例、課件,、教授教化設(shè)計(jì),、主題資源等比賽匆匆進(jìn)教師進(jìn)步教導(dǎo)信息化利用程度。對(duì)積極介入今世教導(dǎo)技巧利用的教師給予勉勵(lì)和支持,。

3,、充分搞好信息技巧的培訓(xùn)工作，容身實(shí)際,，針對(duì)不合學(xué)科和學(xué)段,，完成對(duì)教師常用軟件系統(tǒng)的專(zhuān)項(xiàng)內(nèi)容培訓(xùn)，進(jìn)一步進(jìn)步各教師使用今世信息技巧的才能,，更好地進(jìn)行教導(dǎo)教授教化工作,，同時(shí)增強(qiáng)各學(xué)科間的聯(lián)系,，匆匆進(jìn)學(xué)科間的整合。應(yīng)用隔周三的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)光陰,，開(kāi)展教師運(yùn)用信息技巧晉升教導(dǎo)教授教化實(shí)效性的專(zhuān)題培訓(xùn),。

教育信息化工作計(jì)劃 教育信息化行動(dòng)計(jì)劃篇五

為了進(jìn)一步推進(jìn)我校教育信息化工作，進(jìn)一步提高信息化應(yīng)用水平,，圍繞縣信息中心關(guān)于中小學(xué)信息化建設(shè)的工作要求,，結(jié)合我校的實(shí)際，特制定我校信息化工作推進(jìn)與實(shí)施計(jì)劃,。

信息化教育是現(xiàn)代信息技術(shù)與現(xiàn)代教育思想的融合,，是現(xiàn)代教育發(fā)展的方向。認(rèn)真貫徹區(qū)信息中心工作要求,，以信息技術(shù)教育與信息技術(shù)的應(yīng)用為重點(diǎn),，立足本校的實(shí)際，以服務(wù)教育,、教學(xué),、科研、管理為中心,，提高教育資源的利用能力,，推動(dòng)我校信息化建設(shè)。把校園信息化建設(shè)作為基礎(chǔ)性的工程,，把學(xué)生獲取信息,、處理信息的能力作為重要的培養(yǎng)目標(biāo)，把培養(yǎng)教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)特別是依托信息技術(shù)開(kāi)展教學(xué)的能力作為教師隊(duì)伍建設(shè)的工作重點(diǎn),，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上加緊工作,，使我校教育的現(xiàn)代化、信息化再躍上一個(gè)新的臺(tái)階,。

近幾年來(lái),，我校在上級(jí)教育部門(mén)的支持下，在加大專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入教育信息化建設(shè)過(guò)程中,，學(xué)校信息化建設(shè)的硬件和軟件設(shè)施按照上級(jí)標(biāo)準(zhǔn)配置到位。信息技術(shù)的應(yīng)用已滲透于學(xué)校行政管理,、教育教學(xué)各個(gè)方面,，在學(xué)校教育教學(xué)改革發(fā)展中越來(lái)越凸現(xiàn)出其重要作用。

學(xué)校建立并完善了校園網(wǎng),，網(wǎng)站資源比較豐富,，應(yīng)用效益明顯。校園網(wǎng)的資源和功能不斷豐富,，保持每天更新,，內(nèi)容不斷豐富。教師能主動(dòng)地借用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)研究信息技術(shù)與學(xué)科課堂教學(xué)的整合，研究在教育技術(shù)支撐下的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的方法與策略,，學(xué)校管理能借助校園網(wǎng)進(jìn)行高效管理,。教師信息技術(shù)的運(yùn)用能力、學(xué)生的電腦操作能力都得到了培養(yǎng)和提升,，師生的信息素養(yǎng)在逐漸提升,。

1．教育信息化硬件環(huán)境方面：目前我校每個(gè)教室都配有多媒體一套（電腦7臺(tái)，）,；多媒體電教室1個(gè),；教師辦公室電腦5臺(tái)；校園網(wǎng)自建立以來(lái)不斷完善和加強(qiáng),。

2．信息化建設(shè)管理方面：校長(zhǎng)親自抓,，教導(dǎo)處組織，各部門(mén)分頭實(shí)施,，責(zé)任到人,，全面完善我校信息化建設(shè)管理體系。

3．教師信息技術(shù)應(yīng)用方面： 教師是實(shí)現(xiàn)教育信息化的主導(dǎo)力量,，培養(yǎng)教師是實(shí)現(xiàn)教育信息化的關(guān)鍵,，是廣大教師具有信息化的意識(shí)。我校要求教師,，會(huì)熟練操作計(jì)算機(jī),，會(huì)從網(wǎng)上下載有關(guān)教學(xué)資源，會(huì)用計(jì)算機(jī)管理學(xué)生成績(jī),，會(huì)獨(dú)立制作多媒體課件,，初步開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)條件下教學(xué)模式的探究。

4．教學(xué)資源建設(shè)方面：發(fā)動(dòng)教師積極制作課件和使用教學(xué)課件,，依托縣電教中心和教育資源庫(kù)及時(shí)提供教學(xué)課件和教學(xué)素材,。

5．信息技術(shù)方面：我校對(duì)個(gè)年級(jí)開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課程，信息技術(shù)課教師上好每節(jié)信息技術(shù)課,，同時(shí)積極開(kāi)展學(xué)生計(jì)算機(jī)運(yùn)用,，使學(xué)生學(xué)會(huì)熟練地操作電腦，學(xué)會(huì)上網(wǎng),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。

教育信息化工作計(jì)劃 教育信息化行動(dòng)計(jì)劃篇六

堅(jiān)持以“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界,，面向未來(lái)”為指導(dǎo)方針,，緊密?chē)@《市教育基本現(xiàn)代化實(shí)施綱要》、《市中小學(xué)教育信息化規(guī)劃》要求,，積極發(fā)展學(xué)校的現(xiàn)代化教育技術(shù),，探索網(wǎng)絡(luò)與多媒體技術(shù)在教育教學(xué)中的普及和運(yùn)用,，全面促進(jìn)素質(zhì)教育,以信息化帶動(dòng)我校的教育現(xiàn)代化。根據(jù)我校的實(shí)際情況,，特制定本規(guī)劃,。

多渠道籌措經(jīng)費(fèi)加大對(duì)學(xué)校教育信息化的投入，充分運(yùn)用學(xué)校校園網(wǎng),，進(jìn)行資源共享,，并將改建中考英語(yǔ)人機(jī)對(duì)話(huà)口語(yǔ)考試室，電腦數(shù)與學(xué)生人數(shù)比為1:8,，滿(mǎn)足信息技術(shù)與教育的整合需要,，使遠(yuǎn)程教育資源初具規(guī)模。

進(jìn)一步改善教師辦公條件,，實(shí)現(xiàn)辦公管理自動(dòng)化,。在每備課組配備一臺(tái)電腦的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)教師自己購(gòu)買(mǎi)筆記本,，提高教育教學(xué)工作的效率,。以構(gòu)建教育信息化網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，全力開(kāi)發(fā),、應(yīng)用教育教學(xué)信息資源為重點(diǎn),，以促進(jìn)更新教育觀念，改變教師教育方式和學(xué)生學(xué)習(xí)的方式,，在規(guī)劃期間建立起相當(dāng)于中等發(fā)達(dá)國(guó)家同期水平的教育信息化體系,，全體師生能熟練應(yīng)用信息技能進(jìn)行教學(xué)和學(xué)習(xí)。著力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)教育與課程的整合,，提高全體師生的信息素養(yǎng)。

（一）提高師生使用信息技術(shù)的能力

1,、45周歲以下教師通過(guò)現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)率100%,，通過(guò)教育部教師教育技術(shù)能力考核達(dá)標(biāo)率95%以上，(由于產(chǎn)假等原因未能及時(shí)參加)堅(jiān)持持證上崗,，并與評(píng)先,、評(píng)職考核掛鉤。

2,、提高40周歲以下教師制作,、應(yīng)用多媒體課件及網(wǎng)絡(luò)的能力和水平。學(xué)校每學(xué)期至少舉辦一次對(duì)全體教師現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn),。

3、建好網(wǎng)絡(luò)教室,，做到學(xué)生上信息技術(shù)課人機(jī)比達(dá)1：1,。進(jìn)一步購(gòu)置新電腦和更換舊機(jī),。學(xué)校申報(bào)蘇州市現(xiàn)代化信息技術(shù)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校。提高學(xué)生用機(jī)的配置,。

（二）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，提高資源共享及辦公現(xiàn)代化的效率

1、網(wǎng)絡(luò)建設(shè),。學(xué)校建立校園網(wǎng),，將學(xué)校通過(guò)網(wǎng)絡(luò)介紹給社會(huì)，將網(wǎng)站建設(shè)趨向規(guī)范完整,。各教研組都需在網(wǎng)站布置欄目,，校園新聞定期更新，各教研組共同網(wǎng)上備課,，實(shí)行資源共享,，籌備學(xué)校教學(xué)教育資料庫(kù)。至20xx年前,，學(xué)校行政管理,、教學(xué)管理實(shí)行信息化，人事,、教務(wù),、德育、總務(wù),、財(cái)務(wù),、資料均上網(wǎng)管理，讓網(wǎng)絡(luò)成為師生之間,、教師之間交流溝通,、實(shí)現(xiàn)互動(dòng)的主要平臺(tái)，成為教師備課及實(shí)施教學(xué)的主要平臺(tái),。

2,、課程開(kāi)設(shè)。按教育部的相關(guān)規(guī)定開(kāi)設(shè)信息技術(shù)必修課,。高標(biāo)準(zhǔn),、高要求的上好課，充分重視學(xué)生技能培養(yǎng),，提高學(xué)生從網(wǎng)絡(luò)攫取知識(shí)的能力,，搞好新一輪的教師信息技術(shù)培訓(xùn)，推行持證上崗制度,，將教師信息化技能列入考核,，搞好網(wǎng)絡(luò)管理人員的培訓(xùn)，加強(qiáng)教師運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)科整合的教學(xué)改革,，要求教師逐步實(shí)行電子備課,，鼓勵(lì)教師運(yùn)用多媒體教學(xué),，加強(qiáng)學(xué)校信息化教學(xué)的教研活動(dòng)。

3,、制度創(chuàng)新,。建立一套行之有效的信息化教學(xué)工作的評(píng)價(jià)制度、管理體制和運(yùn)行機(jī)制,。

（三）提高各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備的使用效率

1,、校園網(wǎng)硬件設(shè)施初步建成，作為廣大教師,，他們有使用現(xiàn)代化工作的需求,，但又怕用不好，學(xué)校應(yīng)該為他們創(chuàng)設(shè)平臺(tái),，搭好大框架,，使他們根據(jù)自己的實(shí)際情況施展才華，以達(dá)到優(yōu)化教學(xué)的目的,。繼續(xù)進(jìn)行網(wǎng)管人員和對(duì)教師進(jìn)行校園網(wǎng)應(yīng)用的兩級(jí)培訓(xùn),，使教師知道校園網(wǎng)是利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，多媒體技術(shù)以及internet技術(shù)等為基礎(chǔ)建立起來(lái)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),，為學(xué)校的教育,、管理、辦公,、信息交流和通訊等提供綜合的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用環(huán)境,。

2、繼續(xù)對(duì)40周歲以下的教師進(jìn)行信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn),，使教師都能制作個(gè)人網(wǎng)頁(yè),。學(xué)校在現(xiàn)有多媒體的數(shù)量的前提下，通過(guò)兩到三年的努力,，做到班班都有多媒體,。充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的作用。

3,、建好學(xué)校網(wǎng)站

分學(xué)科多途徑（互聯(lián)網(wǎng),、書(shū)籍、報(bào)刊,、光盤(pán)等）收集資料,，語(yǔ)、數(shù),、英分年級(jí),，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)整理，其他教師配合收集。內(nèi)容可分為優(yōu)秀教案,、作業(yè),、個(gè)案分析、課外讀物,、作文、好人好事,。其他學(xué)科按照各科的特點(diǎn),，搜尋資料,然后根據(jù)篩選添加至網(wǎng)站。對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行定期更換,、補(bǔ)充,，及時(shí)發(fā)布信息。

4,、構(gòu)建學(xué)校行政信息化管理體系,，實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化辦公，不斷提升學(xué)校管理水平,。

1,、注重預(yù)算，保證投入,。

教育現(xiàn)代化建設(shè)要實(shí)現(xiàn)以教育信息化為重點(diǎn)的轉(zhuǎn)移,。為落實(shí)硬件建設(shè)，應(yīng)充分動(dòng)員全社會(huì)的力量,。單靠學(xué)校是不行的,。力爭(zhēng)政府的大力支持，同時(shí)動(dòng)員社會(huì)其他力量,。我校擬在今年投入50萬(wàn)元,，今后每年有10萬(wàn)元的投入。外加社會(huì)及政府的投入,，對(duì)于硬件的建設(shè),，我們充滿(mǎn)著信心。

2．健全組織,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

建立一套有領(lǐng)導(dǎo)掛帥,、各部門(mén)參與的領(lǐng)導(dǎo)小組，發(fā)揮群眾智慧制定各崗位的工作責(zé)職及各部門(mén)的規(guī)章制度,，建立一套相應(yīng)的評(píng)估機(jī)制,。

3、培訓(xùn)在先,，建設(shè)隊(duì)伍,。

逐步完成教師培訓(xùn)工作。辦好學(xué)校的信息化教育的專(zhuān)題講座及交流,，對(duì)作出貢獻(xiàn)的個(gè)人進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),，深入開(kāi)展教學(xué)模式研究,、管理模式研究、資源建設(shè)模式研究以及創(chuàng)新教育模式研究等,，要求每位教師都參與網(wǎng)絡(luò)建設(shè)及利用,。

堅(jiān)持建設(shè)與管理并重的原則。重視信息技術(shù)教育中對(duì)學(xué)生進(jìn)行人文,、倫理,、道德和法制教育，培養(yǎng)學(xué)生鑒別真?zhèn)蔚哪芰?，加?qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理,，設(shè)置阻擋黃毒等有害信息的軟件。

4．完善機(jī)制,，加強(qiáng)考核,。

將能運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源作為全校40周歲以下教師教學(xué)基本功之一，并列入師訓(xùn),、職評(píng),、評(píng)優(yōu)評(píng)先工作的必備條件。鼓勵(lì)各科教師以提高教學(xué)時(shí)效為目的,，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)教學(xué),，運(yùn)用率符合學(xué)校量化標(biāo)準(zhǔn)。