人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

朝花夕拾讀書筆記的閱讀感想篇1

《朝花夕拾》是偉大的作家魯迅的一部經(jīng)典作品。老師讓我們?cè)陂喿x課上讀了次數(shù),。讀過后,，我感觸很多。真是獨(dú)一無二的品,，特別是《從百草園到三味書屋》這一篇,，更是津津有味耐人尋味。

《朝花夕拾》反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的種種惡習(xí),，用杜甫的一句話說：“朱門酒肉臭,，路由凍死骨”。所言極是,。但他們都受到了魯迅的批判,。

但是我們細(xì)讀了魯迅先生的《朝花夕拾，從百草園到三味書屋》,，真是一種享受,，流露出來那份天真爛漫富有童趣,，眼前時(shí)不時(shí)出現(xiàn)了一幅自然畫,。這篇充滿對(duì)童年回憶的散文，正如讀著魯迅先生的自然心聲,，向往童年時(shí)的魯迅,，我仿佛看到了魯迅趁大人不注意，鉆進(jìn)了百草園,，他于昆蟲為伴,，又采摘野花野果，然后與朋友一起捕鳥,，但由于性子急,，總是捕下到很多，他又常聽保姆講故事,，因?yàn)榉浅：ε碌桨俨輬@中的那條赤煉蛇,，在三味書屋，雖然有老師嚴(yán)厲的批評(píng),，但也抵不住魯迅先生的魄力,，當(dāng)他讀書聚精會(huì)神時(shí)，卻沒有發(fā)現(xiàn)學(xué)生干各種各樣的事,，有的在跑神,，有的再睡覺，但是魯迅先生卻在畫的出神。

一切都是那么天真爛漫,，富有童趣,，令人回味，也許擋不住我心中的感慨吧,！我真是太喜歡《朝花夕拾,，從百草園到三味書屋》這一篇，尤其是作者以孩子的眼光,，孩子的角度看世界,，讀起來倍受感慨回味無窮，真得像魯迅先生一樣,，我真想重回童年,，感受魯迅先生的童年，感受那充滿激情的童年,。

朝花夕拾讀書筆記的閱讀感想篇2

【朝花夕拾】是作者從“記憶中抄出來的”,，大多用凝練的手法摘取那些深藏記憶里的難忘的生活片段加以描述，選擇具有象征意義的情節(jié)和描寫人物的神情心態(tài),，使作品的生活氣息更加濃厚,，人物形象更加鮮明動(dòng)人。

魯迅,，這個(gè)人們耳熟能詳?shù)拿?，印象之中，在小學(xué)的時(shí)候就知道這個(gè)名字,，卻只是朦朦朧朧的知道而已,，卻不是有那么深刻的了解，讓我對(duì)魯迅有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)是在初中,，初中的一篇名叫《從百草園到三味書屋》,，這是一篇散文，選自《朝花夕拾》,，《從百草園到三味書屋》這篇散文很吸引我,，自然而然我就找來了《朝花夕拾》來讀。不可否認(rèn),，我喜歡魯迅先生的文筆,，沒有大師的架子，平易近人,，讀魯迅先生的文章就好像每一個(gè)故事情節(jié),，故事人物都活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在了世人的眼前。

魯迅先生是一位偉大的作家,。他寫出了舊社會(huì)的黑暗,，一個(gè)人吃人的世界,。這些都深深的刺痛了我，讓我明白我們的幸福生活來之不易,。

在過往的日子里,，我們偉大的祖國，有著太多屈辱的歷史,，而如今,，在祖國繁榮富強(qiáng)的今天，身為未來?xiàng)澚旱奈覀?，怎能不為了中國而去努力呢,？從《朝花夕拾》中，我看見自己的影子,，一個(gè)堅(jiān)定的影子,！在以前的日子里，我把大多數(shù)的時(shí)間都揮霍掉了,，從現(xiàn)在開始我一定要好好讀書,，長大后為祖國做出貢獻(xiàn)！

朝花夕拾讀書筆記的閱讀感想篇3

細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾》,，走進(jìn)他與眾不同的生活,，品味他真實(shí)而又豐富的情感，在一陣風(fēng)過后留下的是滿心的芬芳,。

《從百草園到三味書屋》記錄下了魯迅的童年生活,，那份天然質(zhì)樸的童真童趣不經(jīng)意間流露在字里行間，一下子把我拉回了趣味橫生的百草園,。幼年的魯迅獨(dú)自一人蹲在墻角,，他閉上雙眼,，聚精會(huì)神地聆聽著大自然的交響樂,，心中的雜念似乎被這美妙的音樂所凈化，快樂與自由溢滿心田,，沒有了大人的束縛,，可以與昆蟲玩耍，是極好的,。突然間,，我又猛地被拉回了枯燥乏味的三味書屋。當(dāng)壽鏡吾先生手捧課本正忘我的朗誦時(shí),，學(xué)生們的心思卻早已跑到了九霄云外,，他們饒有興趣的做著各式各樣的事，有的正用紙糊的盔甲套在指甲上游戲,，而魯迅先生正投入自己的畫畫世界中……

魯迅先生熱愛自然,、向往自由的那股熱情早已躍然紙上,，而我也一直被他所深深感染著，希望能自由自在地玩耍,，與大自然親密接觸,，不希望父母整日管束著我們，這正是兒童特有的,。曾幾何時(shí),，童年離我們漸行漸遠(yuǎn)，每天都在這忙忙碌碌的學(xué)習(xí),、紛紛擾擾的生活之中,，腦海中只留下一些零星的記憶，每當(dāng)陽光將回憶曬得蓬松起來,，心情似乎也明朗了許多,。

幼年的事情到了晚年再去回想，一定別有一番風(fēng)味,，回憶童年時(shí)與伙伴嬉戲玩鬧,，生活似乎增添了一份色彩。莎士比亞說過：“在好的東西都有失去的一天,；再深的記憶也有淡忘的一天,；再愛的人也有遠(yuǎn)走的一天；再美的夢(mèng)也有蘇醒的一天,?！倍谜湎且患匾氖拢３,；貞浭且患篮枚中腋５氖?。

朝花夕拾讀書筆記的閱讀感想篇4

午后，手捧一杯茶,，仔細(xì)品讀魯迅先生的《朝花夕拾》別有一番滋味,。書中的十則故事，給我映像最深的是《藤野先生》,，當(dāng)時(shí),，中國在領(lǐng)邦日本的心中的卻是一個(gè)弱國，可當(dāng)我看到那段話,，便不由的心痛起來“中國是弱國,，所以中國人自然是低能兒?！边@種中國人,，希望祖國強(qiáng)大卻不去努力，只是無助的祈禱,，讓人不禁憐憫他,，但是那些看著自己的同胞在影片里被殺,，而且還與日本人一同歡呼的國人，那種骨子里的麻木不仁,，不僅可恨,，而且可憐。

作者在此則中更著力描寫的是藤野先生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng),，對(duì)作者真誠的關(guān)懷還有對(duì)于中國,，作品洋溢著無比的牽掛與贊揚(yáng)。

藤野先生對(duì)魯迅的耐心輔導(dǎo),，是希望將精湛的醫(yī)學(xué)傳入中國,，為中國的人們治療身體上的疾病，在此,，藤野先生還原到了它本來的面目——為所有人的健康而學(xué)醫(yī),，而不是以自己個(gè)人的利益為目標(biāo)，著實(shí)可敬,！

在文章的末尾,，魯迅先生依然被藤野先生的影子鞭策著，不斷的寫為正人君子所厭惡的的文字,，又一次表達(dá)了對(duì)藤野先生的懷念與敬佩,。

魯迅先生是我們民族的脊梁，他以筆作槍,。字字?jǐn)S地有聲,，這本《朝花夕拾》，雖是回憶性的散文集,，但絲毫不改其風(fēng)貌,，對(duì)于作品所指出的舊中國的弊端，我看過后尤觸目驚心,，一面慶幸自己出生在了祖國富強(qiáng)的年代,，一面又下定決心，盡我所能不讓悲劇重演,。

在過往的日子里,，我們偉大的祖國有著太多屈辱的歷史,，而如今,，在祖國繁榮富強(qiáng)的今天，身為祖國棟梁的我們,，怎能不為了祖國而去努力呢,？

朝花夕拾讀書筆記的閱讀感想篇5

《朝花夕拾》是作者寫關(guān)于童年、少年,、與青年時(shí)期的回憶性散文,，有著豐富的思想內(nèi)容,，提供了一個(gè)關(guān)于風(fēng)俗、瑣事和人物的美丑的價(jià)值觀念,。

故鄉(xiāng)的自然風(fēng)物,，童年生活中的人和事都給作者留下許多美好的回憶。睡覺時(shí),，保姆長媽媽會(huì)講美女蛇吃人的故事,，還能做“別人不肯做，或不能做的事”,，給童年的“我”買來帶圖畫的“三哼經(jīng)”,；小伙伴閏土的父親善于在雪地里捕鳥；另據(jù)衍太太又圓滑又陰詭……坐上三道明瓦窗的大船去關(guān)東看“五猖會(huì)”,，正月十四夜等著看花紙上畫的老鼠成親那樣尖腮細(xì)腿的儀仗隊(duì)的出現(xiàn),，事實(shí)使他“極其神往”的。他津津有味地講述看目連戲里無常時(shí)的種種情形,，并由衷的喜歡那通人情的“鬼面人,，理而情可愛而恐怖的無常”,。

對(duì)童年的描述最為詳盡的莫過于《從百草園到三味書屋》,。百草園是他童年時(shí)代的樂園，里面有菜畦,、皂莢樹,、桑葚，還有鳴蟬,、黃蜂,、叫天子、油蛉,、蟋蟀等,，那是他的整個(gè)世界。冬天,，閏土的父親還教他如何在雪地里捕鳥,。最終，作者還是要告別他的蟋蟀們,、覆盆子們和木蓮們,，去最嚴(yán)厲的書塾也就是三味書屋念書。三味書屋的先生是及方正,、質(zhì)樸,、博學(xué)的老人，但先生似乎很不高興他問“怪哉蟲”的事情,。在三味書屋,，雖然要認(rèn)真讀書,，卻也仍然可以在后面的小園里折臘梅、尋蟬蛻,，也可以在先生讀書入神的時(shí)候,，用“荊川紙”蒙在小說的繡像上畫畫兒。

《朝花夕拾》中也通過童年和青少年時(shí)期的生活感受,，對(duì)封建習(xí)俗的和封建思想文化給予尖銳的諷刺和批判,。童年的魯迅是熱愛圖畫的，當(dāng)他收到長輩贈(zèng)給他的《二十四孝圖》時(shí),，先是高興極了,，接著便是掃興和反感，因?yàn)榉饨ㄐ⒌朗沁`背人性的,。魯迅十分同情玩著“搖咕咚”的郭巨的兒子,，郭巨為了奉養(yǎng)母親卻要把親生的兒子埋了，這委實(shí)使童年的“我”感到可怖,。不但自己不想再做孝子,，而且怕“我”的父親去做孝子。家景正在壞下去,，倘若父親去學(xué)郭巨,，那埋下去的豈不正是“我”么？甚而怕見“我”白發(fā)的祖母,，總是覺得是與自己勢(shì)不兩立的人,。

《藤野先生》和《范愛農(nóng)》是懷念師友的兩篇文章。藤野先生是作者在日本學(xué)醫(yī)時(shí)的老師,，對(duì)其甚為關(guān)心,。藤野先生在生活上不大講究，但為人卻誠懇,、公正,，對(duì)學(xué)生誨人不倦，對(duì)研究一絲不茍,，對(duì)學(xué)術(shù)更是有著超越國界的博大胸懷,。他一一糾正作者筆記上的錯(cuò)誤。在異國土地上,，藤野先生嚴(yán)肅認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度和真摯無私的愛給了青年魯迅極大的鼓舞,。“每當(dāng)夜間疲倦,，正想偷懶時(shí),，仰面在燈光瞥見他黑瘦的外貌……便使我忽又良心發(fā)現(xiàn)，而且增加了勇氣,，于是點(diǎn)上一支煙,，再繼續(xù)寫些為‘正人君子’之流所深惡痛絕的文字?！狈稅坜r(nóng)是友,，是魯迅在尋找別樣的人們的路途中遇到的。作為一個(gè)普通的愛國知識(shí)分子,，他的遭遇是有典型意義的,。他耿介、偏激,，革命后,，他辦事兼教書，實(shí)在勤快得很,，卻最終在那個(gè)社會(huì)受到排擠,，溺水死亡。作者對(duì)此充滿同情和憤慨,，且又無奈,。

《父親的病》這篇文章十分生動(dòng)地體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)就社會(huì)庸醫(yī)的無能，明明知道病已經(jīng)沒法治了還故意蒙騙,，看似開的是神丹妙藥,，其實(shí)就是故弄玄虛，使用障眼法,，對(duì)父親的病是沒有一點(diǎn)療效,，搞得家人東奔西走到頭來還是白忙活一場，并且對(duì)治病只是忙于應(yīng)付而草草了事,，給人看病都只為的是那些身外之物——金錢,。說白了，其實(shí)那時(shí)的社會(huì)就像父親一樣病重了,。

《瑣記》介紹了魯迅先生沖破封建束縛,，為追求新知識(shí)，離家求學(xué)至出國留學(xué)的一段生活經(jīng)歷,。文章從作者的切身感受出發(fā),，寫出了進(jìn)化論及資產(chǎn)階級(jí)民主主義思想對(duì)進(jìn)步青年的影響。

《二十四孝圖》則明確喊出“只要一切反對(duì)白話來加以謀害者,，都該滅亡”,！他立志要尋求一種最黑最黑的咒文來詛咒一切反對(duì)白話、妨礙白話者,，即使是墮入地獄,，也絕不悔改。作者斗爭的決心是不可動(dòng)搖的。

魯迅對(duì)風(fēng)俗民情是很感興趣的,?！段宀?huì)》、《無?！分兴麑?duì)浙鄉(xiāng)的迎神賽馬會(huì)做了甚為詳細(xì)的描述,，賽神會(huì)上的“塘報(bào)”、“高照”,、“高蹺”,、“抬閣”、“馬頭”等,，都是魯迅愛看的,。他津津有味的講述著無常的形象：渾身雪白，戴著白紙的高帽子,，拿著破芭蕉扇,。勞動(dòng)群眾所創(chuàng)造的花紙、活無常,、目連戲和迎神會(huì)等民間藝術(shù),，是他們追求美的一種表現(xiàn)，雖然是在套著迷信外殼的某些宗教活動(dòng)中尋找精神寄托,，卻反映了他們積極向上的進(jìn)取精神和美好的愿望,，算是一種群眾性的娛樂活動(dòng)。這反映了魯迅思想中戀鄉(xiāng)的愛民的一面,。

《朝花夕拾》以《范愛農(nóng)》結(jié)束,，說明了魯迅是重視辛亥革命失敗的教訓(xùn)的。通過范愛農(nóng)的遭際,，作品揭露了辛亥革命的不徹底性,。范愛農(nóng)之死，便是對(duì)辛亥革命的不徹底所做的形象的批判,。

朝花夕拾讀書筆記的閱讀感想篇6

看書的時(shí)候,，會(huì)不時(shí)抬頭，看看藍(lán)天下變幻的`白云,，白云后依舊淡藍(lán)的天空,。今天有風(fēng)，窗前兩盆蘭和椰子竹輕輕顫動(dòng),。我常常沉醉于這樣的場景,，坐在門沿上，抬首看天,，或云卷云舒,，或星辰璀璨。

過幾天就要離開了，又是一場需要全力以赴的仗,。

年幼的魯迅當(dāng)年不知道為什么家里的人要將他送進(jìn)書塾里去了,；年長的我其實(shí)亦不甚清楚為什么要離開。我有什么必須的理由離開,？

或許還是那個(gè)永恒的問題,，人為什么要活著,。史鐵生說,，這是一個(gè)不需要想太多的問題，既然已經(jīng)被拋來了,，姑且活著試試看吧,，也許會(huì)有意外的禮物。那么,，怎樣的活著,，才會(huì)有意外的禮物呢？

朝花夕拾是出外闖蕩后的魯迅的回憶,，筆調(diào)恬淡,。

百草園是心中的桃花源，卻未必是心靈的伊甸園,。

我常常害怕自己在日益紛雜的社會(huì)中迷失自我,，在鋼筋水泥的城市中虛弱的呼吸。

我想,，我是如此舍不得我的桃花源,，只因我還未找到將來可以讓我奮斗不悔的方向罷。

朝花夕拾讀書筆記的閱讀感想篇7

《朝花夕拾》是魯迅在受到政府的壓迫,、“學(xué)者”們的排擠,，又歷經(jīng)戰(zhàn)亂后寫下的回憶。作者在這樣紛擾中尋出一點(diǎn)空閑來,，委實(shí)不易,，目前是這么離奇，心里是這么蕪雜,。一個(gè)人到了只剩下回憶的時(shí)候,，生涯大概總算是無聊了，但有時(shí)竟會(huì)連回憶也沒有,。

對(duì)往事的回憶,，只是現(xiàn)實(shí)生活的一點(diǎn)安慰，而每一個(gè)美好的回憶又都有一個(gè)悲慘的結(jié)局：百草園和繡像摹本賣掉了,，長媽媽也匆匆告別了人世,，本應(yīng)是激發(fā)人們的愛心的《二十四孝圖》背后，卻隱藏了謀人性命，教人看的丑惡禍心,。去留學(xué),，并且碰到了一位令自己敬仰的師長，卻因?yàn)楦惺艿结t(yī)治人的精神比醫(yī)治身體病癥更重要而離別了,，在學(xué)校辦事兼教書,，實(shí)在勤快的可以的老友范愛農(nóng)，終究擺脫不了貧困潦倒落水而逝的命運(yùn),。

在對(duì)這一連串苦樂參半的事件的記敘中,，作者還追究了自己的一些思想根源，例如仇貓,，小小的,，帶給作者遐想的隱鼠的失蹤，只是個(gè)象征的意念：當(dāng)我失掉了所愛的,，心中有著空虛時(shí),，我要充填以報(bào)仇的惡念！這才是作者仇貓的動(dòng)機(jī)：它在奪人所愛,。從魯迅先生一生的經(jīng)歷看：嫉惡如仇,，不過是對(duì)缺乏愛、失落愛,、痛惜愛的一個(gè)自然反應(yīng)罷了,。

對(duì)這個(gè)細(xì)節(jié)下作者又給自己開了個(gè)傷心的玩笑：他的仇貓是毫無道理的，雖然貓吃老鼠,，但他的隱鼠卻不是貓吃的,，而是被長媽媽踏死的，那么是否要恨長媽媽呢,？在下一節(jié)回憶中,，長媽媽也確實(shí)有些讓人生厭，睡覺時(shí)占領(lǐng)了全床,，滿腦子的窮規(guī)矩和愚昧的信念,，就是這樣一位長媽媽，卻把作者日思夜想的,，別人都不能重視的渴望化成了現(xiàn)實(shí),，不懂識(shí)文斷字的長媽媽把她自己都叫不出名的《山海經(jīng)》買來，送給了“我”,。正因?yàn)殚L媽媽這顆未被舊道德泯滅的愛心,，使作者記起她，追念她,。

在朝花夕拾的回憶中,，作者多次寫到封建教育的失敗和狹隘,。