無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

讀書的班會主持稿兩人兩人篇1

讀書是一種享受,，我們可以在享受中得到體會,；讀書是一種體會，我們可以在享受中得到快樂,；讀書是一種快樂,，我們可以在享受中得到知識。

書籍是人類進步的階梯,，它可以引導我們奮力前進,，更進一步,。多讀好書,，會使我們脫離庸俗、脫離無知,，走到哪兒都有一種書的清香伴隨著我們,，書香彌漫。有文化底蘊的人,，都會有一種清新的感受,，一種高貴的氣質(zhì)。書籍,，它教導我們要腳踏實地,，問心無愧的邁向成功。

書籍是人類的朋友,，書中自有黃金屋,。多讀書能使我們學會很多課外知識，任何不懂的問題都能在書中找到答案,。

一個人的生命是有限的,，怎樣才能讓有限的生命過得更加充實、更加豐富多彩呢,；怎樣才能讓有限的生命飄逸著濃郁的清香,、閃耀出無限的光輝；怎樣才能提高生命的質(zhì)量,、讓生命增值呢,？那就是讀書。

小時候的我,，在“鋤禾日當午,，汗滴禾下土”的歌聲中長大，每次端起書,，看著那毫無意義的方塊字,，我總是大喊沒意思，讀書是我最頭疼的事了,！長大了,，我感受到了知識的缺乏,。每次寫作文，我都不知從何寫起,。每次都被老師當眾指責我的作文寫得一塌糊涂,，那時的我尷尬得想找個地縫鉆進去。于是,，我便狠下心來,，讓爸爸媽媽給我買許多有益的書看，我對自己說,，“絕不能讓老師小瞧我,！決不！”從那時起,，每天我放學回家都要看書,，漸漸地，我的作文水平已經(jīng)到了屢次得優(yōu)的地步,，老師很是吃驚我能有這么大的進步,。我也發(fā)現(xiàn)了：我離不開書了。我也連做夢都沒有想到：以前對書那么反感的一個小女孩,，現(xiàn)在竟然能對書如癡如醉,。

我曾經(jīng)在一本書中看到這樣一段話：讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮,，讀書能療病,，讀書能勵志，讀書能致遠,，讀書能練達,，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友,、怎樣識人,、怎樣說話、怎樣做事,、怎樣活著才身心健康,，讀書能明白什么樣的人生稱得上完美無憾。這就是讀書的真正含義,。

每一個人,，都會有類似的夢，在遙遠的異地,，一次次的啟程,，一次次的出發(fā)?？释咴诓煌娘L景里,。我們可以讓自己的心啟程,，在一本有一本的書里，從一個地方走向另一個地方,。人生的積累,，可行萬里路，亦可讀萬卷書,。

書,，讓世界簡單的人變得復雜；書,，讓世界喧器的人返璞歸真,。在匆匆的旅途中，在沉沉的行李里,，在紫檀木的茶幾上……別忘了,，留一個好位置,，給自己心愛的書,！

我讀書，我快樂,！

讀書的班會主持稿兩人兩人篇2

古往今來,，“書”都是無數(shù)人的手中之寶。有人為了讀書而廢寢忘食,；有人為了讀書而鑿壁偷光,；有人則為了讀書而起早貪黑?；仡^想一想,，哪一個成功人士的拼搏路上沒有書的陪伴？又有誰在讀書中沒有學到知識,？

我在書中學到了做人的最根本：“厚德載物”,。我們生活的時代是一個不缺知識，不缺技能,，不缺創(chuàng)意的時代,，是一個信息爆炸的時代。但我們的那些知識,，是否能真正了解“厚德載物”,。我們?yōu)槭裁磿缘健暗販嫌汀薄疤K丹紅”，會什么會有這么多工業(yè)物質(zhì)污染了水源,！上海有一家樓房,，因質(zhì)量不好而倒塌，而這個開發(fā)商的兒子,，就住在這棟樓里,。有人會說這只是一次巧合,，不能說明什么，而我在這想說,，這是必然,。這個開發(fā)商就是因為沒有了“德”而“載”不了“物”，他因為自己的不負責任,，害死了多少人命,，還害死了自己的'兒子。那些黑心商人,，為了錢可以出賣一切,。這只是其中的一個例子，還有許多因為沒有“德”而發(fā)生的那些驚心動魄的事,。我在想,，做到厚德載物難道那么難嗎？不,，不是的,。做到厚德載物其實很簡單，因為“德”就一直蘊藏在我們每個人的天性之中,。這時,，我想到了孟子說過的一句話：“惻隱之心人皆有之；羞惡之心人皆有之,；恭敬之心人皆有之,；是非之心人皆有之?！痹谖覀兊奈磥?，我們肯定會在“德”和“物”之間做出一個選擇，選擇了“物”會讓你在今后日子里的物質(zhì)生活前進一大步,，而心靈確實愧疚的,。而你選擇了“德”，你將在道德上前進一大步,！那些選擇“物”的人,，會在不久的將來，會失去他現(xiàn)在所擁有的一切,，因為他們沒了“德”怎么能來“載物”呢,？

沒錯，書的魅力可能就在這,，一本書,，可以告訴你很多你所不知道的知識，很多做人的道理，會讓你在一個個故事里,，讓你強大起來,，奠定你今后的人生。現(xiàn)在我們還是處于小學階段,，好入一棵棵小樹處于正在發(fā)育成長的階段,，有的是茁壯成長，有的則是選錯方向,，“歪”的成長,，我們讀書，就好比在施肥,。那些“茁壯成長”的盡量早成為一個“參天大樹”,，而那些方向不正的小樹，要扭曲過來,，也成為一棵茁壯成長的大樹,！讓我們一起愛上讀書，鑄就精彩人生,！

讀書的班會主持稿兩人兩人篇3

敬愛的老師,、親愛的同學們：

大家好!我叫，是__年級的學生,，今天我演講的題目是《書伴隨我成長》,。

讀書似乎是一件苦差事,，不然,，為什么有人頭懸梁、錐刺股呢?讀書似乎又是一件快樂的事,，否則,，為什么有人可以不吃飯、不睡覺,。卻不可以不讀書呢?

小時候,，媽媽老在我耳邊嘮叨‘書中自有黃金屋，有顏如玉,，’爸爸對我說：“不好好讀書就回家種地”我不想回家種地,，可也沒找到像媽媽說的黃金屋和顏如玉。你說,，讀書好不好?誠然名利聲色確實吸引不少沽名釣譽之徒,。但除此之外，讀書一定還有別的什么魔力,，吸引著那些雖清貧卻孜孜不倦的追求真理的莘莘學子吧?

我愛讀書,，既不為了“黃金屋”，也不希望有“顏如玉”，只是在讀書中,，體會到無窮的樂趣和人生的哲理,。

我覺得讀書的樂趣在于隨心所欲。試想：一個大書架,，塞滿了書,，古今中外、天文地理,、偵探,、武俠??看哪一本都可以，不著急,。那么多古圣先賢在靜默地等著你,，為你述說他們的思想，你可以向?qū)O子請教兵法,，跟海明威談斗牛,，還可以跟司馬遷談天下事。慢慢的,，你會覺得,，世界如此之大，生活如此多彩,，大自然如此奧妙無窮,。仿佛所有的知識畫卷在你腦海中一一展現(xiàn)。書是收獲希望的土地,，我要辛勤耕耘,，以獲得更多的糧食。

我是一個愛看書的小學生,讀書使我懂得了許多知識,也使我懂得了許多做人的道理.在書中,當我被《小英雄雨來》,《夜鶯的歌聲》中小英雄的愛國熱情感染的同時,，也為賣火柴的小姐姐和凡卡的悲慘命運悄然落淚,。

書是人類進步的階梯,不可不讀.讀一本好書,就像和一個高尚的人說話。當我讀到老舍爺爺?shù)牟菰瓡r,仿佛身臨其境;當我讀到一個窮困潦倒的人被好心的人救助,我真為他高興.讀書使我認識了各種各樣的朋友,漂亮聰明的夏林果,調(diào)皮搗蛋的馬小跳,貪吃愛睡的唐飛,強壯結(jié)實的張達,多嘴多舌的毛超,感情豐富的冉冬陽,等等??

古人云:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟.是啊,有誰離得開書,又有誰不讀書呢?法國作家伏爾泰說過,當我們第一遍讀一本好書的時候,我們仿佛找到了一個朋友;當我們再次讀這本好時,仿佛又和老朋友重逢.不少書我也是讀兩遍,甚至多遍的,和書中的人物成為好朋友,每次讀到他們時都倍感親切.

我愛讀書,，因為課堂的書讓我學習,，讓我思考，課外的書讓我了解,，讓我思索,，讓我快樂，讓我成長,。同學們讓我們一起來愛書吧!

我的演講完畢,，謝謝大家!

讀書的班會主持稿兩人兩人篇4

老師們，同學們：

大家好,！我是高三（11）班____,，今天,，我講的題目是“讓生命飄滿書香”。

有一樣東西,，除了閉眼的時候,，你幾乎時時刻刻都能看見她；有一樣東西,，時而被你喜歡,，時而被你厭惡；有一樣東西,，在你沉默時她同你一起沉默,，在你關(guān)注她時，她就立刻變得有聲有色起來,；有一樣東西,，有像哆啦a夢任意門那樣的功能，前一秒帶著你去撒哈拉沙漠冒險,，后一秒又引領(lǐng)你探索兩萬里深的海底,。聰明的你，一定猜出了這樣東西的名字,，沒錯,，它就是整日與我們相伴的書！

學生還有一個名字,，叫讀書人,。顧名思義，我們每天呆在學校里,，實際上做的事,，就是讀書。那么讀的是什么書呢,？有人不耐煩會說：語數(shù)外政史地化生唄,！每日與她們的見面，讓我們感到“審美疲勞”,。一樣的數(shù)學題做了一遍又一遍；一樣的史實背了又忘,，忘了又背,；一樣的物理公式翻過去倒過來使用。是否還記得第一次解出這類數(shù)學題的欣喜,，是否還記得第一次理清中國民族資本主義發(fā)展的歷程的豁然開朗,。正是這些每日與我們相伴的課本和作業(yè)本為我們提供了源源不斷的知識，讓我們充實自己,，提高自己,。就像你每天對著一位絕世美人，時間一長，也覺得她長得比較普通了,，事實上,，“美人”每日有不同的風韻。今日她也許穿了一身青羅裳,；明日也許帶了一個寶石頭簪,，只要你細心，便會發(fā)現(xiàn)不一樣的美,。當你在數(shù)學書的邊邊角角找到與眾不同的公式,，當你在歷史書的閱讀材料里找到新穎的概念，當你深入理解了哲學書上的名言名句,，誰能說課本就不可以帶給我們無窮的樂趣呢,？

在一整天的忙碌學習過后，你是否會為得了空閑翻開一本課外書而欣喜,？沒錯,，相對于我們的課本，更多的課外書也是相伴我們一生的忠實伴侶,。想放棄時,，想想《老人與海》中那位堅毅勇敢的斗士,，即使是徒勞也要堅持到最后一秒,，他說，一個人可以被毀滅,，但不可以被打敗,。看不清前路時,，想想煉金術(shù)師中圣地亞哥穿越草原,、沙漠、河流,，只為前方的理想奮斗的情形,，連最軟弱的心都會變得堅韌，,；與父母鬧矛盾時，想想朱自清背影中那個似自己父親的那個背影,，連最倔強的性格也會變得柔軟。這就是書的魅力,，這就是書的力量,！

“我常常能想起我在圖書館度過的那些日子。高高矗立的書架,，一冊冊書井然有序地排列著,。書架上的書都不知被多少雙手撫摸過,，檢閱過的,。有的封面微微翹起,，有的空白處留著不易為人察覺的鉛筆的痕跡,，然而,，對于我，卻是親切無比,，仿佛看到了一個個靈魂自由交談的樣子,。到了黃昏,，圖書館里是沉默而寂靜的,，一束光線照射進來,，打在書背上,，輕塵在微光里飛舞,，這一情景總讓我想起一段溫暖弧獨的旅程,。”這是鐵凝筆下的圖書館，神圣莊嚴,，在這里,，每一次閱讀都是感知生命真諦的一個儀式,。

同學們，趁我們還年輕，多閱讀吧，努力把閱讀當作一種習慣，她會像春雨潤澤我們心靈的荒原，她會像一泓圣水蕩滌我們雜亂的靈魂。即使有一天，我們走出了象牙塔,，邁入社會的滾滾洪流,，也別忘了閱讀,；即使有一天，我們?nèi)蓊伈辉伲勾估夏海舱垥r時走進那充滿墨香的世界，你會發(fā)現(xiàn)與書相伴的一生是如此充實,、幸福。

我的演講完畢,，謝謝大家,！

讀書的班會主持稿兩人兩人篇5

老師們，同學們：

上午好!

今天(4月23日)我們共同迎來了第十九個世界讀書日。今年的主題是“地球與我”。

對于讀書,，也許,，有些同學認為是是老師布置的,，爸爸媽媽的逼迫下,，我要為完成任務(wù)而讀書、做摘抄,。如果是這樣,，讀書就變成了苦差事，文章中再美好的味道也會被你忽略過去,，再橫溢的才情也會變成一堆廢銅爛鐵,，讀書成了一種痛苦，一種煎熬,，讀書也就徹底地失去了意義!

同學們,，中東有個以色列國家，那里的猶太人在小學生入學第一次聽課時,，須穿上新衣服,，由有學問的人領(lǐng)到教室里，在那里放著一塊干凈的石板,，石板上有幾行用蜂蜜寫下的簡單的文句,，然后讓孩子們一邊誦讀，一邊舔掉石板上的蜂蜜,，意思是讓小學生知道書是甜的,，要熱愛讀書。在以猶太人為主的以色列,，14歲以上的人平均每月讀一本書,，平均每人的讀書量高居世界各國之首。正是由于猶太人有熱愛讀書的優(yōu)良傳統(tǒng),，使該民族在長期的顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家,、科學家、藝術(shù)家和一流的經(jīng)營者,。大量的閱讀所產(chǎn)生的功效是顯而易見的,。當我們徜徉于書的海洋,，我們的心靈會更自由和幸福，我們的視野會更開闊和久遠,，我們的思想會更充實和健康,。

同學們，換一種心情,、換一種方式去讀書吧!帶著興趣去讀,，帶著好奇去讀，帶著疑問去讀,，你就會被書中的知識所吸引,，被書中的情節(jié)所感動，你就會發(fā)現(xiàn)讀書其實是一種享受,，一種幸福!

只要你用心讀書,，你就會發(fā)現(xiàn)，不出家門就能領(lǐng)略自然界的美麗風景;未曾謀面卻獲得了與偉人,、精英對話的機會,。高爾基說得好，“讀一本好書,，就是和許多高尚的人談話”。因為讀書,，你浮躁飄忽的心態(tài)會趨于平靜;因為讀書,，你粗俗魯莽的言行會走向文明;因為讀書，你就能擁有更多的知心朋友,，你的人生也會因此而發(fā)生根本改變……

同時我們很欣喜地看到,，我們學校部分班級、部分學生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的閱讀習慣,，并取得了初步的成果,，起到了閱讀積累、閱讀水平和寫作能力同步增長作用,，希望我們老師和同學們能認識到讀書摘抄活動的重要意義,，堅持不懈地開展下去。

“同沐四季風,共享讀書樂”,，同學們,，讓我們在老師的引領(lǐng)下，從小養(yǎng)成愛讀書,、會讀書的習慣,，掛閱讀之風帆，濟書籍之滄海,，成就精彩人生吧!