人生天地之間,，若白駒過(guò)隙,，忽然而已,，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

小學(xué)德育工作計(jì)劃 小學(xué)德育工作計(jì)劃篇一

本班學(xué)生在行為上后進(jìn)的學(xué)生比較多,，應(yīng)針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況，有的放矢地對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,。教育學(xué)生“愛(ài)祖國(guó),，愛(ài)人民，愛(ài)勞動(dòng),，愛(ài)科學(xué)”等,。要求學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。爭(zhēng)做合格的小學(xué)生,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀的教育，把學(xué)生培養(yǎng)成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才,，規(guī)范學(xué)生的言行,。特制定本期德育工作計(jì)劃。

1,、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，繼續(xù)保持學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%,，本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的重點(diǎn)是養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣,。

2、加強(qiáng)法制教育,，確保在校生違法犯罪率為零,。加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無(wú)重大責(zé)任事故發(fā)生,。

1,、開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，提高家教水平,。家庭教育是青少年社會(huì)化的起點(diǎn),，是其他教育形式無(wú)法替代的。本學(xué)期,，將召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),，通過(guò)專(zhuān)題講座、經(jīng)驗(yàn)交流,、報(bào)告會(huì),、信息反饋等形式，幫助家長(zhǎng)調(diào)整心態(tài),，準(zhǔn)確和評(píng)價(jià)子女,，幫助樹(shù)立現(xiàn)代教育理念，建立起民主,、平等的家庭關(guān)系和家教環(huán)境;幫助家長(zhǎng)使用正確科學(xué)的教育方法;引導(dǎo)家長(zhǎng)嚴(yán)格要求自己,，不斷提高自身素質(zhì),。

2、主動(dòng)創(chuàng)設(shè)良好的社會(huì)教育環(huán)境,。組織學(xué)生參加公益勞動(dòng),，家務(wù)勞動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐,，科普活動(dòng),，藝術(shù)欣賞，體育鍛煉等,，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì),，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校德育品牌。二是主動(dòng)營(yíng)造良好的文化氛圍,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)的教育,，要充分利用圖書(shū)館、紀(jì)念館等文化場(chǎng)所,，組織學(xué)生進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)活動(dòng),。

抓好德育基礎(chǔ)教育：

1、加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義,、集體主義,、社會(huì)主義教育。本學(xué)期,，將繼續(xù)把法制教育,、思想政治教育、品德教育,、紀(jì)律教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn),。根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，寓德育于教育活動(dòng)之中,，積極開(kāi)展有益于青少年健康成長(zhǎng)的科技,、文藝和體育等校園文化活動(dòng)，有計(jì)劃地組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義影片,，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,。

2、加大貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度,，加強(qiáng)文明班集體建設(shè),，培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的基本倫理道德和基礎(chǔ)文明行為的訓(xùn)練,，把養(yǎng)成教育放在德育的重要位置，形成良好的班風(fēng),。常規(guī)管理力求實(shí)效,。本學(xué)期的重點(diǎn)是抓好室內(nèi)外衛(wèi)生和學(xué)校個(gè)人衛(wèi)生,，使校園保持良好的環(huán)境。

3,、加強(qiáng)法制,、安全、科普教育,。以加強(qiáng)法制教育為突破口,，有意識(shí)地滲透法律知識(shí)。教師特別重視學(xué)生的安全管理,，要把安全工作放在首位,，在每周四校安全教育日要特別加強(qiáng)安全教育，要加強(qiáng)學(xué)生晨間,、課間,、午間管理。

4,、加強(qiáng)心理品質(zhì)教育,。隨著社會(huì)的迅猛發(fā)展變化，學(xué)生中表現(xiàn)出來(lái)的心理問(wèn)題日益增多,，最主要的是來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力,，所以教師在平時(shí)工作中要注意教育方式方法，爭(zhēng)取社會(huì),、家庭的`聯(lián)系和支持。要重視教孩子學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)做事,，學(xué)會(huì)選擇，特別是針對(duì)當(dāng)前學(xué)生在參與電子游戲,、電腦上網(wǎng)等活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的缺乏自制力,，受社會(huì)不良影響等情況，要引導(dǎo)學(xué)生確立正確的價(jià)值觀念,，培養(yǎng)辨別是非的能力,，促使學(xué)生良好基礎(chǔ)心理的個(gè)性心理品質(zhì)的形成和發(fā)展。

5,、通過(guò)朝會(huì)課和班隊(duì)課,，開(kāi)展內(nèi)容豐富，形式多樣的活動(dòng),，利用榜樣的示范作用和激勵(lì)作用,，教育學(xué)生正確做人，正確生活,，正確學(xué)習(xí),。教育學(xué)生遵守《公民道德規(guī)范》,，《小學(xué)生守則》，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。教育學(xué)生遵紀(jì)守法,，遵守學(xué)習(xí)的一切規(guī)章制度，遵守道德規(guī)范,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀教育，教育學(xué)生正確地待人接物,，與人友好相處,，在學(xué)生中力爭(zhēng)形成“人人都來(lái)爭(zhēng)做優(yōu)秀學(xué)生”的良好風(fēng)氣，力爭(zhēng)讓每個(gè)學(xué)生都能做到“五講四美”和“五自五愛(ài)”,。

1,、利用朝會(huì)課和班隊(duì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行“五自五愛(ài)”和“五講四美”以及《小學(xué)生守則》,，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,。

2,、要求學(xué)生熟知《小學(xué)生守則》，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,，并以此為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格遵守和要求自己,。

3,、通過(guò)開(kāi)展“月月查，周周查,，天天查”的活動(dòng),，讓學(xué)生自己查，同學(xué)幫,。找出不足的地方,，在班級(jí)中樹(shù)立榜樣作用，形成正確輿論導(dǎo)向,。

4,、利用日常生活中的小事和學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)地、有的放矢地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，糾正其思想認(rèn)識(shí)的錯(cuò)誤,。

5,、利用優(yōu)秀人物的先進(jìn)事跡對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生中行成“學(xué)習(xí)優(yōu)秀人物良好品德”的風(fēng)氣,。

6,、在生活和學(xué)習(xí)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀教育，讓每個(gè)學(xué)生都能正確地待人接物,，與人相處,。

小學(xué)德育工作計(jì)劃 小學(xué)德育工作計(jì)劃篇二

新學(xué)期，我們緊緊圍繞學(xué)校實(shí)際工作,，以創(chuàng)“人民滿(mǎn)意的學(xué)?！睘槟繕?biāo),，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和少先隊(duì)活動(dòng)為載體,，以家庭、社會(huì)教育相結(jié)合,，以師德教育為保證,，優(yōu)化常規(guī)管理，深化德育活動(dòng),，為學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí),、幸福成長(zhǎng)，主動(dòng)發(fā)展,，奠定堅(jiān)實(shí)的思想道德基礎(chǔ),。

1、加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化濃厚的育人意識(shí),。

2、堅(jiān)持活動(dòng)育人思想,，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3,、狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

4,、推進(jìn)校園文化建設(shè),，創(chuàng)設(shè)和諧的德育環(huán)境。

5,、搭建家校溝通平臺(tái) ,， 創(chuàng)建人民滿(mǎn)意的學(xué)校。

（一）狠抓隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化德育意識(shí),。

1,、加強(qiáng)師德規(guī)范教育。師德是教師素質(zhì)的靈魂,，要逐步健全完善制度,，不斷充實(shí)師德教育內(nèi)容，通過(guò)教育引導(dǎo),、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎(jiǎng)懲等形式,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，讓每一位教師做到關(guān)愛(ài)學(xué)生,、理解學(xué)生,、尊重學(xué)生，時(shí)時(shí)為師,，處處為表,。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。采取理論學(xué)習(xí),、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、工作交流,、專(zhuān)題講座等形式,，提高班主任的德育工作水平和能力。通過(guò)培訓(xùn)會(huì),、新老班主任結(jié)隊(duì)子活動(dòng),，加強(qiáng)年輕班主任的培養(yǎng)。

3,、確立“以人為本”思想,。努力構(gòu)建“平等、民主,、和諧,、合作”的師生關(guān)系，要全面認(rèn)識(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位,，把學(xué)生作為“人”——真實(shí)的人,、發(fā)展中的人、有差異的人,、有潛能的人來(lái)看待,，教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性,、內(nèi)驅(qū)力,，堅(jiān)持激勵(lì)和正面教育。

（二）扎實(shí)開(kāi)展德育活動(dòng)。

1,、強(qiáng)化養(yǎng)成教育,。加強(qiáng)新學(xué)期學(xué)生日常行為規(guī)范的.檢查、考核力度,，確保常規(guī)工作持之以恒,，抓細(xì)抓實(shí)。各班隊(duì)繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》和《班級(jí)公約》,，要求學(xué)生熟背并落實(shí)到行動(dòng)中,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。重點(diǎn)抓好兩操,、路隊(duì),、安全活動(dòng)。繼續(xù)推行領(lǐng)導(dǎo)班子值周,，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度,，加大督查、巡查力度,，及時(shí)公布情況,，保持校園良好的秩序和風(fēng)氣。

2,、抓好法制,、安全教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn),。各班隊(duì)要把安全教育,、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈,。要通過(guò)專(zhuān)題講座,、知識(shí)競(jìng)賽、主題班隊(duì)會(huì),、參觀展覽和安全演練等形式,，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和自我保護(hù)意識(shí)。

3,、開(kāi)展心理健康教育,。心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要通過(guò)觀察,、座談、問(wèn)卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀,，在認(rèn)真上好健康教育課的同時(shí),，發(fā)揮校心理咨詢(xún)室的作用，及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理，特別是對(duì)一些單親學(xué)生及留守兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo),，盡最大努力使每一個(gè)學(xué)生的身心能健康發(fā)展,。

4、落實(shí)感恩教育,。以三八婦女節(jié),、母親節(jié)、勞動(dòng)節(jié)為契機(jī),，從感恩父母入手,，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，開(kāi)展“把忠心獻(xiàn)給祖國(guó),，把關(guān)心獻(xiàn)給他人,，把愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)，把孝心獻(xiàn)給父母,，把信心留給自己”的“五心”活動(dòng),。如：開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)爸爸媽媽的好幫手”主題活動(dòng)，以班級(jí)為主體,，舉辦“感恩教育”主題班隊(duì)會(huì),，組織開(kāi)展觀看感恩影片、吟頌感恩詩(shī)歌,、傳唱感恩歌曲,、閱讀感恩美文、征集感恩格言的活動(dòng),。開(kāi)展“我能行”的活動(dòng),，每個(gè)隊(duì)員在家庭中選擇一個(gè)崗位進(jìn)行體驗(yàn)，幫爸爸媽媽做一件事,，說(shuō)一句心里話(huà),，送爸爸媽媽一件禮物等。

小學(xué)德育工作計(jì)劃 小學(xué)德育工作計(jì)劃篇三

全面貫徹黨的教育方針,，結(jié)合區(qū)科教局工作要求及學(xué)校工作計(jì)劃,，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，重視學(xué)生的習(xí)慣教育,，突出道德檢驗(yàn)和道德實(shí)踐,，形成以習(xí)慣養(yǎng)成為核心的德育文化思路。以活動(dòng)為載體,，以體驗(yàn)為主線,，培養(yǎng)學(xué)生文明行為和良好習(xí)慣，做一個(gè)文明人,，做一個(gè)文化人,，做一個(gè)文雅人，培養(yǎng)健康快樂(lè)的學(xué)生。

1,、“一個(gè)核心”：以習(xí)慣養(yǎng)成教育為核心,，夯實(shí)常規(guī)，提升素養(yǎng),。

2,、“兩條主線”：加強(qiáng)校本德育和班級(jí)德育，彰顯學(xué)校個(gè)性文化,。

3,、“三個(gè)重點(diǎn)”：通過(guò)課堂主渠道培養(yǎng)學(xué)生的良好品德；通過(guò)校本德育,，提高良好道德習(xí)慣的認(rèn)識(shí),；通過(guò)班級(jí)德育，促進(jìn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，提高教師自身修養(yǎng),。認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)方面的`文件、要求,，做到廉潔從教,，關(guān)愛(ài)學(xué)生，服務(wù)學(xué)生,，不斷組織學(xué)習(xí)新理論,、新方法，提高育人水平,，鍛造一批優(yōu)秀的學(xué)習(xí)型,、開(kāi)拓型、創(chuàng)新型,、奉獻(xiàn)型的人民教師,。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。建設(shè)一支合格而優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍,，并讓班主任工作得到家長(zhǎng)認(rèn)可。一是完善實(shí)行班主任工作例會(huì)制,。每月定期召開(kāi)班主任例會(huì),，定期組織班主任通過(guò)多種形式研究、交流班隊(duì)工作特色和突出問(wèn)題,，加強(qiáng)落實(shí)措施,；二是實(shí)行新老班主任結(jié)對(duì)制,。開(kāi)展班主任師徒結(jié)對(duì)工作，通過(guò)交流,、參觀、學(xué)習(xí),，不斷提高班主任整體素質(zhì),，提高班級(jí)管理水平；三是繼續(xù)推行班主任工作考核制,。進(jìn)一步落實(shí)班主任工作的月考核,、學(xué)期考核制度，加強(qiáng)對(duì)班主任常規(guī)工作的檢查力度,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)溝通,；四是加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，每月都要聽(tīng)班隊(duì)會(huì)課,，及時(shí)交流,、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平,；五是加強(qiáng)宣傳,，及時(shí)宣傳各個(gè)班級(jí)中涌現(xiàn)的先進(jìn)事跡，每月對(duì)行為規(guī)范之星和行為規(guī)范示范班加以表彰,，學(xué)期末評(píng)選“優(yōu)秀班主任”,、“優(yōu)秀中隊(duì)”等。

1,、重視行為教育,。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等為基本點(diǎn)，以習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，促進(jìn)學(xué)生良好品行的形成,。對(duì)學(xué)校德育內(nèi)容體系雛形進(jìn)行整改與完善，并分年級(jí)段初步形成并細(xì)化德育內(nèi)容體系書(shū)面材料,。注重良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、禮貌習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,、做人習(xí)慣,、做事習(xí)慣等的培養(yǎng)。

2,、落實(shí)精致管理,。加強(qiáng)對(duì)“特殊學(xué)生”日常行為規(guī)范幫扶和教育，堅(jiān)持把“常規(guī)管理”和“養(yǎng)成教育”作為大面積提高學(xué)生素質(zhì)的重要舉措,，教育全體學(xué)生從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從身邊小事做起。

3,、推進(jìn)常規(guī)工作,。進(jìn)一步推進(jìn)國(guó)旗下講話(huà)、紅領(lǐng)巾廣播,、宣傳櫥窗,、黑板報(bào)等德育陣地的工作開(kāi)展，做好對(duì)學(xué)生的正面宣傳,，促進(jìn)自身素質(zhì)的不斷提升,。

4、完善德育網(wǎng)絡(luò),。一是繼續(xù)做好家訪工作,，要求每位班主任與學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系，統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生的教育工作,，形成學(xué)校,、家庭、社會(huì)共同參與的教育格局,。并將工作開(kāi)展的情況納入班主任工作考核,。二是利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)和校訊通平臺(tái)，舉辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，利用家長(zhǎng)會(huì),、告家長(zhǎng)書(shū)、教育教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)等平臺(tái)加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通,，及時(shí)宣傳學(xué)校的教育理念,，指導(dǎo)家長(zhǎng)配合做好家庭教育，提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，使孩子在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，加快常規(guī)的養(yǎng)成,。三是認(rèn)真開(kāi)展校外德育基地和校外實(shí)踐活動(dòng),，開(kāi)闊學(xué)生視野，豐富學(xué)生生活,，提高學(xué)生能力,。

1、繼續(xù)開(kāi)展“班級(jí)之星”評(píng)選活動(dòng),，為全體隊(duì)員樹(shù)立身邊的榜樣,，形成同學(xué)之間你追我趕，相互學(xué)習(xí),，相互促進(jìn)的優(yōu)良學(xué)風(fēng),。

2,、根據(jù)時(shí)令特點(diǎn)，利用重大節(jié)日,、紀(jì)念日適時(shí)開(kāi)展一些形式多樣,、生動(dòng)活潑、學(xué)生喜愛(ài)的有益活動(dòng),。

3,、深入開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，保證學(xué)生每天一小時(shí)活動(dòng)鍛煉時(shí)間,，在學(xué)生中開(kāi)展各類(lèi)體育競(jìng)賽活動(dòng)，強(qiáng)健學(xué)生體魄,，豐富學(xué)生的校園生活,。

4、開(kāi)展主題中隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng),。在低,、中、高年級(jí)段分別開(kāi)展全校性主題中隊(duì)會(huì)觀摩比賽活動(dòng),。要求從學(xué)生實(shí)際出發(fā),，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要，選擇反映當(dāng)前學(xué)生在文明素養(yǎng)中的薄弱處,，有針對(duì)性,、教育性強(qiáng)的主題，在全校舉行觀摩比賽活動(dòng),。

5,、加強(qiáng)法律、法規(guī)的宣傳活動(dòng),，加強(qiáng)校園安全文化建設(shè),，以《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》和《治安管理處罰條例》等為主要內(nèi)容，通過(guò)學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,，加強(qiáng)普法教育,，并充分挖掘身邊教育資源，發(fā)揮法制副校長(zhǎng),、法制輔導(dǎo)員的作用,，使學(xué)生明辨是非，能知法,、懂法,、守法、用法,，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

1、制定德育工作計(jì)劃,，建立健全少先隊(duì)組織,。

2、制定各種制度表格,。

3,、布置校園櫥窗，完成班級(jí)文化環(huán)境布置,，并做好評(píng)選工作,。

4、選拔培訓(xùn)大隊(duì)值日生,，恢復(fù)一日常規(guī)考核。

5,、開(kāi)展“每月一檢”活動(dòng),。

6、以“慶祝教師節(jié)”為主題,，開(kāi)展系列活動(dòng),。

7、圍繞“推普周”主題開(kāi)展系列活動(dòng),。

8,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，進(jìn)行常規(guī)教育（文明習(xí)慣）

9,、評(píng)選,、宣傳班級(jí)、校級(jí)“文明禮儀之星”

10,、鼓號(hào)隊(duì)正常訓(xùn)練,。

11、班主任工作例會(huì),。

1、加強(qiáng)常規(guī)教育（衛(wèi)生習(xí)慣）,。

2,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,，開(kāi)展法制安全教育講座。

3,、更換櫥窗,，出好第二期黑板報(bào)，并做好評(píng)比工作,。

4,、開(kāi)展“慶國(guó)慶”系列活動(dòng)。

5,、舉行新生入隊(duì)儀式,。

6、召開(kāi)少先隊(duì)大隊(duì)干部會(huì)議,。

7,、評(píng)選、宣傳班級(jí),、校級(jí)“環(huán)保之星”。

9,、加強(qiáng)鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練,。

10、五,、六年級(jí)開(kāi)展中隊(duì)會(huì)觀摩比賽活動(dòng)（主題另定）,。

11、開(kāi)展“每月一檢”活動(dòng),。

12,、班主任工作例會(huì)。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育（安全習(xí)慣）

2,、召開(kāi)少先隊(duì)大隊(duì)干部會(huì)議。

3,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育活動(dòng)（出行安全,、校園安全）。

4,、開(kāi)展“感恩”系列活動(dòng),。

5、出好第三期黑板報(bào),，并做好評(píng)比工作,。

6、評(píng)選,、宣傳班級(jí),、校級(jí)“安全之星”,。

7、三,、四年級(jí)開(kāi)展中隊(duì)會(huì)觀摩比賽活動(dòng)（主題另定）,。

8、開(kāi)展“每月一檢”活動(dòng),。

9,、班主任工作例會(huì)。

1,、加強(qiáng)常規(guī)教育（學(xué)習(xí)習(xí)慣）,。

2、更換櫥窗,，出好第四期黑板報(bào),，并做好評(píng)比工作。

3,、召開(kāi)少先隊(duì)大隊(duì)干部會(huì)議,。

4、評(píng)選,、宣傳班級(jí),、校級(jí)“學(xué)習(xí)之星”。

7,、一,、二年級(jí)開(kāi)展生活小技能大比拼活動(dòng)。

8,、開(kāi)展“每月一檢”活動(dòng),。

9、班主任工作例會(huì),。

1,、加強(qiáng)常規(guī)教育（行為習(xí)慣）

2、更換櫥窗,，出好第五期黑板報(bào),，并做好評(píng)比工作。

3,、慶元旦活動(dòng),。

4、各中隊(duì)總結(jié)本學(xué)期工作,，上交班主任工作手冊(cè)以及班級(jí)日志,。

5、評(píng)選“文明班級(jí)”、“優(yōu)秀班主任”,、“優(yōu)秀中隊(duì)”,、“優(yōu)秀少先隊(duì)干部”。

6,、布置寒假生活,，加強(qiáng)假期安全教育。

小學(xué)德育工作計(jì)劃 小學(xué)德育工作計(jì)劃篇四

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性,、實(shí)效性,，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。

1,、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力。

2,、通過(guò)各種教育活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)做有理想、有道德(禮儀),、有文化,、有紀(jì)律的四有新人。

構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會(huì)一體化的德育格局,，推進(jìn)家校聯(lián)系,，從而建立以學(xué)校教育為中心，家庭教育為基點(diǎn),，社會(huì)教育為依托的三位一體的德育管理網(wǎng)絡(luò),。一方面積極開(kāi)展“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)和“預(yù)約家訪”活動(dòng)，密切學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系,。通過(guò)家訪,，促進(jìn)家校的了解和交流，把學(xué)校的關(guān)懷送到家,，把家長(zhǎng)的建議帶回校,，把家教的方法送到家，把學(xué)生的情況帶回校,。

1,、充分發(fā)揮班干部的作用。班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣,。要定期對(duì)班干部進(jìn)行培訓(xùn),，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步,。

轉(zhuǎn)眼又過(guò)去了一個(gè)假期,，在新的學(xué)期，為了抓好班級(jí)的各項(xiàng)工作,，我打算以育人為重點(diǎn),，發(fā)揮班干部的帶頭作用與學(xué)生的自我管理相結(jié)合，以加強(qiáng)班風(fēng)班紀(jì)為具體抓手,，以加強(qiáng)學(xué)生的自主管理能力為突破口,，力爭(zhēng)在這個(gè)學(xué)期讓我們班的.工作有新的改觀。我將我的班級(jí)的德育計(jì)劃安排如下：

2,、常規(guī)管理工作常抓不懈,。

抓好行為規(guī)范教育。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月,，要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)文明禮儀行為細(xì)則》和《李各莊小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》,。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理的能力。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià),，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生終身受益。

3,、深入開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中,。通過(guò)主題班會(huì),、演講、紅領(lǐng)巾廣播,、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的精神及審美意識(shí),。

4、感恩教育,。感恩就是要從愛(ài)父母,，愛(ài)老師,、愛(ài)同學(xué),、愛(ài)身邊的人開(kāi)始,，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心,。通過(guò)主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心,、學(xué)會(huì)做人,。

5、通過(guò)形式不同的家訪,，促進(jìn)老師,、家長(zhǎng),、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁,。利用家長(zhǎng)會(huì)等形式,，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，形成教育的合力,。

6,、初步探索“特色班級(jí)”建設(shè)的方法與途徑。

7,、提高學(xué)科德育滲透功能

繼續(xù)開(kāi)展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng),，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,，靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度,，提高他們識(shí)別真善美的能力,，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)奮學(xué)習(xí),，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力,。

1、開(kāi)展“校園手拉手”幫助特困生活動(dòng),。

首先對(duì)學(xué)生的日常行為的養(yǎng)成教育,，教師要細(xì)心制定行之有效的監(jiān)督機(jī)制。如：班級(jí)工作的評(píng)比細(xì)則,，文明班級(jí),、文明學(xué)生的評(píng)比制度和優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選活動(dòng)。對(duì)學(xué)生的早自習(xí),，課間的紀(jì)律衛(wèi)生等檢查評(píng)比,。使學(xué)生在思想上提高認(rèn)識(shí)，在行為上嚴(yán)格要求自己,，增強(qiáng)了他們的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,。

2、開(kāi)展“學(xué)日常規(guī)”競(jìng)賽活動(dòng),，在家做好孩子,，在校做好學(xué)生,，在社會(huì)做好公民,。

構(gòu)建學(xué)校,、家庭、社會(huì)一體化的德育格局,，推進(jìn)家校聯(lián)系,，從而建立以學(xué)校教育為中心，家庭教育為基點(diǎn),，社會(huì)教育為依托的三位一體的德育管理網(wǎng)絡(luò),。一方面積極開(kāi)展“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)和“預(yù)約家訪”活動(dòng)，密切學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系,。通過(guò)家訪,，促進(jìn)家校的了解和交流，把學(xué)校的關(guān)懷送到家,，把家長(zhǎng)的建議帶回校,，把家教的方法送到家，把學(xué)生的情況帶回校,。

3,、開(kāi)展“勞動(dòng)最光榮”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

充分發(fā)揮班級(jí)中隊(duì)角,、圖書(shū)角,、爭(zhēng)章角、黑板報(bào),、手抄報(bào)等宣傳陣地的作用,，營(yíng)造和諧規(guī)范、積極進(jìn)取的育人氛圍,。

4,、在各項(xiàng)活動(dòng)中開(kāi)展“尋找我的榜樣”爭(zhēng)做班級(jí)十星活動(dòng)，使全班形成“比學(xué)趕幫”良好氛圍,。

5開(kāi)展“我為隊(duì)旗添光彩”活動(dòng),，以“新世紀(jì)我能行”為主題，進(jìn)行各項(xiàng)成果匯報(bào)活動(dòng),。

小學(xué)德育工作計(jì)劃 小學(xué)德育工作計(jì)劃篇五

對(duì)于剛剛接觸小學(xué)學(xué)習(xí)生活的一年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),，思想首先教育的重要程度遠(yuǎn)大于知識(shí)教育。因?yàn)榈掠ぷ魇切W(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分,，對(duì)孩子們的身心健康發(fā)展和學(xué)校的整體工作起著導(dǎo)向性的作用,。學(xué)校也為這一工作能完整做好，特將小學(xué)一年級(jí)德育工作計(jì)劃分成以下幾個(gè)部分：

從大處著眼,，小處著手,，“文化育人，和諧發(fā)展”,，切實(shí)推進(jìn)少年兒童社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,，努力提高學(xué)生的道德水準(zhǔn),。

（一）、行規(guī)方面：

1,、充分利用晨會(huì),、班會(huì)的時(shí)間強(qiáng)調(diào)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我們將在班級(jí)設(shè)立“值日班長(zhǎng)”,，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。班主任每天在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié),，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育,。

2、發(fā)揮班干部的帶頭作用,，要求各班干部嚴(yán)以律己,，主動(dòng)做到模范帶頭作用，督促班中的學(xué)生自覺(jué)遵守行為規(guī)范,，力爭(zhēng)上游,。

3、以“道德銀行”建設(shè)為抓手,，培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生,，重禮儀，守紀(jì)律,、愛(ài)公物的良好行為習(xí)慣,，把每一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處，努力積累“道德資金”,。

4,、通過(guò)班會(huì)課，教育學(xué)生要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，懂得學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑可走,，必須主動(dòng)學(xué)習(xí)，克服學(xué)習(xí)上的種種困難,，自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

5,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用“學(xué)雷鋒”,、“婦女節(jié)”“植樹(shù)節(jié)”“清明節(jié)”等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感,。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活。

6,、繼續(xù)作好行為規(guī)范示范員,、行規(guī)之星、行為規(guī)范示范班的申報(bào),、結(jié)合少先隊(duì)優(yōu)秀隊(duì)員的評(píng)比,，開(kāi)展“群星閃耀”評(píng)比活動(dòng)，以評(píng)比樹(shù)榜樣,，促發(fā)展提高,。

7、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，及時(shí)了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況,，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題,，要經(jīng)常性的家訪,，與家長(zhǎng)共同教育孩子，使他們?nèi)姘l(fā)展,。

（二）,、家庭教育指導(dǎo)方面：

1、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與學(xué)校管理,，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

2,、充分用好新編家庭教育指導(dǎo)校本教材,，定時(shí)間、定內(nèi)容,，對(duì)一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行集體性的專(zhuān)題講座,，傳授家庭教育的基本知識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)教子的方法,。幫助家長(zhǎng)提高思想認(rèn)識(shí),，樹(shù)立正確的家教觀念，了解學(xué)校教育,，與教師一起培育好孩子,進(jìn)一步提高家長(zhǎng)學(xué)校的教育效果,。

3,、請(qǐng)語(yǔ)文教師根據(jù)大綱要求，向家長(zhǎng)和學(xué)生推薦少兒必讀書(shū)目及“學(xué)習(xí)型家庭”書(shū)籍選擇方法及引導(dǎo)孩子讀好書(shū)方法的指導(dǎo),。引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)讀書(shū),，學(xué)會(huì)讀好書(shū)，從而養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣

4,、向一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)舉辦“教學(xué)開(kāi)放日”活動(dòng),，讓學(xué)生家長(zhǎng)走進(jìn)課堂聽(tīng)課，參與課堂教學(xué)研究,，提高家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的水平和能力,。

5、抓兩頭,，促中間,。扎扎實(shí)實(shí)做好家訪工作，家訪率達(dá)100%,，上門(mén)家訪率達(dá)20%,。對(duì)一些特殊家庭學(xué)生。

6,、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范,、輻射作用，積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型,。

（三）,、推進(jìn)溫馨教室創(chuàng)建和校園文化建設(shè)。

1,、結(jié)合少先隊(duì)快樂(lè)中隊(duì)建設(shè),，加強(qiáng)教室物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)建，力求凸顯班級(jí)特色,。

2,、全年級(jí)教師牢固樹(shù)立“以學(xué)生發(fā)展為本”的思想，努力創(chuàng)建勤勉,、篤學(xué),；活躍、寬松的課堂教學(xué)環(huán)境,；平等,、公正；真誠(chéng),、互助的.班級(jí)人際環(huán)境和自信,、自尊；平和、達(dá)觀的自身心理環(huán)境,，努力構(gòu)建“平等,、民主、和諧,、合作”的師生關(guān)系,，要全面認(rèn)識(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位，把學(xué)生作為“人”--真實(shí)的人,、發(fā)展中的人,、有差異的人、有潛能的人來(lái)看待,，教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性,、主動(dòng)性,、內(nèi)驅(qū)力,，堅(jiān)持激勵(lì)和正面教育，逐步實(shí)現(xiàn)教師有特點(diǎn),，學(xué)生有特長(zhǎng)的辦學(xué)目標(biāo),。

3、充分發(fā)揮升旗儀式,、紅領(lǐng)巾廣播,、黑板報(bào)、家校小報(bào),、小隊(duì)報(bào)等宣傳陣地的作用,，營(yíng)造和諧規(guī)范、積極進(jìn)取的育人氛圍,。

4,、利用我國(guó)的重要節(jié)日，民族傳統(tǒng)節(jié)日,，主要事件和重要人物的紀(jì)念日,，開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng)。通過(guò)“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”,、“三八婦女節(jié)”,、“植樹(shù)節(jié)”、“清明節(jié)”,、“五一勞動(dòng)節(jié)”,、“端午節(jié)”、“六一兒童節(jié)”等活動(dòng),，將中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日文化作為重要載體，讓學(xué)生感受親情和友情，感受對(duì)民族文化的認(rèn)同,，對(duì)國(guó)家的認(rèn)同,，增強(qiáng)民族精神的凝聚力。

5,、以每月主題教育活動(dòng)為抓手,，深入開(kāi)展“精彩世博，文明先行”民族精神教育系列活動(dòng)”,，“安全第一,，健康第一”生命教育活動(dòng)，“精彩世博我參與”校園藝術(shù)節(jié),，“我的學(xué)習(xí)我做主”學(xué)習(xí)節(jié)活動(dòng),，營(yíng)造充滿(mǎn)活力的校園生活，使校園真正成為孩子們健康成長(zhǎng)的精神家園,。

6,、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，發(fā)揮教師們的聰明才智,，爭(zhēng)創(chuàng)年級(jí)組,、班級(jí)特色文化，積極開(kāi)展班級(jí)文化活動(dòng),，并利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)相互學(xué)習(xí),、相互交流。

小學(xué)德育工作計(jì)劃 小學(xué)德育工作計(jì)劃篇六

依照《小學(xué)德育大綱》,，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》繼續(xù)加大貫徹落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中小學(xué)生守則》的力度，加強(qiáng)陽(yáng)光班集體建設(shè),，培養(yǎng)良好的教風(fēng),、班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,、以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、道德品質(zhì)和健康人格為目標(biāo),，牢固樹(shù)立“育人為本,、德育為首，人人都是德育工作者”的理念,，以日常行為規(guī)范教育為抓手,，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、文明禮貌習(xí)慣,，把我校的德育工作推上新的臺(tái)階。

1,、以生為本,，道德為先，發(fā)展為本,，抓好學(xué)生的德育工作,。

2、注重班主任隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化“以德立教”,、“以身立教”意識(shí)。

3,、以少先隊(duì)每月教育主題為重點(diǎn),，在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)接受教育,。

4,、落實(shí)行為規(guī)范養(yǎng)成，每周落實(shí)教育主題,，強(qiáng)化訓(xùn)練,，逐步形成良好的行為習(xí)慣,。

1,、學(xué)校實(shí)行封閉化管理，形成教學(xué)秩序井然,、教學(xué)環(huán)境和諧,、舒適，全校形成齊抓共管的局面,。

2,、制定、完善,、健全各項(xiàng)相關(guān)的安全制度,，通過(guò)各網(wǎng)種系列活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、公德教育,、誠(chéng)信教育,。杜絕各種安全隱患、安全事故發(fā)生,。

3,、使每位學(xué)生都能遵守社會(huì)公德、誠(chéng)信做人,、禮貌待人,、尊師守紀(jì)的陽(yáng)光少年,。讓學(xué)生做到言行一致，把養(yǎng)成教育落到實(shí)處,。

4,、通過(guò)開(kāi)展公德教育活動(dòng)，使學(xué)生從小做起,，從身邊小事做起,，人人樹(shù)立公德意識(shí)。

1,、做好學(xué)年優(yōu)秀班主任評(píng)選工作,。

2、安全工作重中之重,。

3,、做好對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)、班主任評(píng)價(jià),、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)工作,。

4、做好間操課間檢查,、監(jiān)督管理工作,。

5、貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，建立正常的生活秩序，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,，養(yǎng)成教育落到實(shí)處

6,、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,。

7,、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生的管理,。本學(xué)期每周進(jìn)行一次大清掃,，其它時(shí)間為小范圍清掃,。

8,、完善,、健全各項(xiàng)管理制度,。

(一)做好對(duì)班主任的培訓(xùn)工作

1,、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,，對(duì)班主任進(jìn)行系統(tǒng),、有針對(duì)性的'培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容力求科學(xué)化,、系統(tǒng)化,。

2、樹(shù)立典型班主任教師,，推廣先進(jìn)的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),。

3、繼續(xù)開(kāi)展“規(guī)范班級(jí)”的評(píng)比工作,，制定《評(píng)比細(xì)則》,，評(píng)比內(nèi)容包括(晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)情況;班主任的各項(xiàng)計(jì)劃,、總結(jié),、工作手冊(cè)完成情況;值周扣分情況;流動(dòng)紅旗情況;表?yè)P(yáng)情況;升旗情況;各項(xiàng)競(jìng)賽情況;大課間評(píng)比情況)。在評(píng)比中,，本著公開(kāi)、公正,、公平的原則,。

4、班主任要經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,，通知家長(zhǎng)學(xué)生在校的表現(xiàn);了解學(xué)生校外情況,。對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行家訪,，做好家訪記錄。對(duì)學(xué)困生,、劣跡生進(jìn)行輔導(dǎo)和教育,，要有輔導(dǎo)和教育記錄。

(二)加強(qiáng)養(yǎng)成教育

1,、晨會(huì),、班隊(duì)會(huì)時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)《守則》,、《規(guī)范》的學(xué)習(xí),，以及班級(jí)常規(guī)工作，解決班級(jí)學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題,，加強(qiáng)巡視,，加大值周力度，檢查貫徹落實(shí)情況,。杜絕晨會(huì),、班隊(duì)會(huì)時(shí)間被占用現(xiàn)象?！妒貏t,、規(guī)范》定期進(jìn)行抽測(cè)，并貫穿到平時(shí)學(xué)生的一言一行中來(lái),。

2,、學(xué)校通過(guò)開(kāi)展公德教育活動(dòng)，使學(xué)生從小做起,、從身邊小事做起,，人人樹(shù)立公德意識(shí)。

小學(xué)德育工作計(jì)劃 小學(xué)德育工作計(jì)劃篇七

經(jīng)過(guò)學(xué)校的德育和課堂教學(xué)中的“滲”與“透”做好基礎(chǔ)教育階段社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,。圍繞學(xué)生外圍社會(huì)現(xiàn)狀和小學(xué)生內(nèi)在心里發(fā)展需求尋找教育主題,，在揭示“問(wèn)題”、解決問(wèn)題中,，強(qiáng)調(diào)被教育者的主體性,，對(duì)小學(xué)生提出的四點(diǎn)要求：記住要求;心有榜樣;從小做起;理解幫忙，踐行到小學(xué)的德育教育中,。

(一)基本情景：

北外附校小學(xué)校區(qū)現(xiàn)有69個(gè)教學(xué)班,，其中10個(gè)義務(wù)班，學(xué)生總計(jì)2200人,，教師155名,，其中班主任69名。專(zhuān)任教師中研究生比例接近30%，教師團(tuán)隊(duì)朝氣蓬勃,，充滿(mǎn)活力,，工作熱情高，具有較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基本功,。

(二)德育隊(duì)伍現(xiàn)狀分析:

目前,，由于我校班主任隊(duì)伍很年輕，德育管理意識(shí)淺薄,，缺乏發(fā)現(xiàn)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成問(wèn)題的視角,，以及對(duì)學(xué)生合理教育的著力點(diǎn)。簡(jiǎn)言之,，班主任的班級(jí)管理和建設(shè)還停留在理論階段,，行之有效并推而廣之的全體效應(yīng)還未構(gòu)成?？墒?，這支稚嫩的班主任隊(duì)伍綜合素質(zhì)高，思想意識(shí)好,，創(chuàng)新本事強(qiáng),。本學(xué)期，將繼續(xù)落實(shí)“溫馨班級(jí)”的建設(shè),，爭(zhēng)創(chuàng)“禮貌班級(jí)”,。所以，新學(xué)期的德育隊(duì)伍建設(shè),，將以規(guī)范德育常規(guī)要求為抓手,，經(jīng)過(guò)量化標(biāo)準(zhǔn)考核班主任德育管理績(jī)效，強(qiáng)制遷移班主任育人意識(shí),，讓常規(guī)教育脫離口號(hào),，落到實(shí)處。

(一)經(jīng)過(guò)禮儀教育,、習(xí)慣培養(yǎng),，規(guī)范附校小學(xué)生行為舉止，樹(shù)立良好精神風(fēng)貌,。

(二)健全少先隊(duì)各項(xiàng)組織,、陣地，完善學(xué)生小干部每日檢查制度,，嚴(yán)格落實(shí),，將檢查結(jié)果量化后進(jìn)行公示，評(píng)比做到公開(kāi)公正,。進(jìn)一步完善“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”工作職責(zé)和細(xì)則,。

(三)學(xué)習(xí)并落實(shí)宣傳新版《xx市中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

(四)經(jīng)過(guò)學(xué)生禮儀,、習(xí)慣檢查,，考評(píng)班主任工作績(jī)效。建立強(qiáng)化班主任工作職責(zé),，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，定期開(kāi)展有計(jì)劃性及時(shí)效性的班主任培訓(xùn)。

(五)規(guī)范活動(dòng)流程,，不斷豐富“活動(dòng)德育”的內(nèi)涵和形式,，將活動(dòng)育人落到實(shí)處,。

(六)進(jìn)一步加強(qiáng)“溫馨班級(jí)”達(dá)標(biāo)工作,，選出標(biāo)桿優(yōu)秀班級(jí),，爭(zhēng)創(chuàng)“禮貌班級(jí)”,。

(七)建立健全德育相關(guān)規(guī)章制度,，規(guī)范教師教育教學(xué)行為,。

(八)建立健全學(xué)生安全事件處理機(jī)制,，強(qiáng)化學(xué)生和教師雙重安全意識(shí),。

(九)規(guī)范家長(zhǎng)委員會(huì)制度,，建立年級(jí)部家委會(huì),。發(fā)揮家校合力的正向發(fā)展機(jī)制,。

(十)加強(qiáng)學(xué)生心理教育工作,，繼續(xù)落實(shí)北外附校小學(xué)學(xué)校防霸陵方案。

(十一)堅(jiān)持晨檢,、洗手,、飲水、通風(fēng)等衛(wèi)生工作,，將工作設(shè)計(jì)成為“類(lèi)課程”,。

(十二)繼續(xù)落實(shí)小黃帽佩戴要求。

(十三)嚴(yán)抓課間操質(zhì)量,，豐富課間操,、大課間資料，舉行學(xué)校廣播操大賽,。

(十四)借助海淀足球?qū)嶒?yàn)校，開(kāi)展“附超聯(lián)賽”年級(jí)足球聯(lián)賽,。

(十五)試行建立珠算年級(jí),，開(kāi)展算盤(pán)文化進(jìn)學(xué)校活動(dòng)。

(十六)進(jìn)一步做好小學(xué)生國(guó)防教育。

(十七)完善豐富研學(xué)旅行教育課程,，抓好課程的設(shè)計(jì)。

(十八)做好大型活動(dòng)新年聯(lián)歡會(huì)的策劃與組織。

(十九)借助海淀區(qū)少工委平臺(tái),，利用技術(shù)學(xué)校的資源，做好學(xué)生動(dòng)手做實(shí)踐體驗(yàn)課程,，把烹飪,、插花、茶藝等校外輔助課程做實(shí),。

(二十)舉辦北外附校首屆美食文化節(jié),。

(二十一)響應(yīng)冬奧會(huì)，借助學(xué)區(qū)資源,，開(kāi)展冰雪體驗(yàn)課程,。

(二十二)舉辦“附校好聲音”個(gè)人及小組合合唱比賽。

(二十三)嚴(yán)抓午間學(xué)生午休管理,，出臺(tái)管理方案,。

(二十四)出臺(tái)午間校隊(duì)、社團(tuán)活動(dòng)管理辦法,。

(二十五)依托藝術(shù)、美術(shù),、墨子文化等教育顧問(wèn)指導(dǎo),，開(kāi)展德育活動(dòng)。

(二十五)抓好德育窗口工作,。

(二十六)嚴(yán)抓路隊(duì),、集隊(duì)、走姿,、坐姿及課前準(zhǔn)備的行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

(二十七)繼續(xù)完善放學(xué)管理制度，明確班主任的職責(zé),。

(二十八)嚴(yán)抓眼保健操,，明確班主任職責(zé)，舉行眼保健操比賽,。

(二十九)繼續(xù)落實(shí)學(xué)校班班有歌聲,，朗讀聲要求。

(三十)班主任每三周進(jìn)行一次專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),，共7次,。

(一)常規(guī)培養(yǎng)

⒈定標(biāo)準(zhǔn)

基于上學(xué)期對(duì)各學(xué)段習(xí)慣養(yǎng)成情景的`普查,，以及對(duì)各年段習(xí)慣培養(yǎng)重點(diǎn)的總結(jié)歸納，本學(xué)期將從禮儀教育和習(xí)慣培養(yǎng)兩個(gè)維度量化標(biāo)準(zhǔn),，從學(xué)部固化并統(tǒng)一系列禮儀和習(xí)慣培養(yǎng)要求,，此外，各年級(jí)根據(jù)年段特點(diǎn),，完善量化標(biāo)準(zhǔn),，并制定具體實(shí)施方法。

(1)課間操的管理

目前小學(xué)生課間操存在質(zhì)量不高,，紀(jì)律不好,，鍛煉效果達(dá)不到，學(xué)習(xí)動(dòng)作看不清的現(xiàn)狀,，根據(jù)這種情景,，在下學(xué)期的課間操將進(jìn)行大力的整治，聯(lián)合體育教研組做出細(xì)致方案,，例如：開(kāi)學(xué)后的三周,，課間操只練習(xí)學(xué)生的站姿，集隊(duì)的速度,，紀(jì)律,，基本動(dòng)作的完成，隊(duì)列隊(duì)形的訓(xùn)練,。體育教師在體育課上,，完成廣播操的教學(xué)及動(dòng)作的細(xì)化和糾正。每日的課間操要減少一套數(shù)量,，增加質(zhì)量,。固化行為習(xí)慣，班主任必須跟班做操,，也要學(xué)會(huì)所有廣播體操,。

(2)路隊(duì)、集會(huì)

目前小學(xué)生的路隊(duì)也存在必須的問(wèn)題,，路隊(duì)不整齊,，說(shuō)話(huà)聲嚴(yán)重，集會(huì)速度慢等情景,，針對(duì)此現(xiàn)象,，下學(xué)期將聯(lián)合班主任、體育教師訓(xùn)練學(xué)生的路隊(duì),，做到在學(xué)校中,，靠右行走，行不語(yǔ)。加大學(xué)生干部的管理和檢查,。

(3)選修課的管理

選修課一向以來(lái)由于非標(biāo)準(zhǔn)作息時(shí)間,，存在班主任放學(xué)生早，任課教師到的晚的學(xué)生管理真空地帶,，存在安全隱患,，根據(jù)這種情景，下學(xué)期起,，要求班主任必須按照規(guī)定的時(shí)間,，下發(fā)選修課情景反饋表，分好上課小組,，每個(gè)小組由小組長(zhǎng)帶領(lǐng),，到達(dá)指定地點(diǎn)，上課教師認(rèn)真填寫(xiě)學(xué)生來(lái)上課的情景,。及時(shí)反饋,，及時(shí)跟進(jìn)，及時(shí)改善,。

(4)大課間活動(dòng)

大課間活動(dòng)一向以來(lái)存在與中學(xué)體育課沖突的客觀情景,，學(xué)生參與率低，班主任組織積極性不高,?；谶@種情景，德育擬指定大課間分年級(jí)進(jìn)行方案,，在年級(jí)部的計(jì)劃中要有具體的體現(xiàn),，任務(wù)單具體到每一周，可每一月進(jìn)行一種主題運(yùn)動(dòng),，做到大課間時(shí),，操場(chǎng)充滿(mǎn)加油吶喊聲。

(5)放學(xué)管理

繼續(xù)完善放學(xué)管理制度,，要求上下學(xué)時(shí)認(rèn)真佩戴小黃帽，按規(guī)定的時(shí)間,、地點(diǎn)放學(xué),，班主任要清楚每一位學(xué)生的接送情景，并親自管理放學(xué),。

(6)班級(jí)衛(wèi)生

嚴(yán)重班級(jí)衛(wèi)生,，做到年級(jí)部督查、德育及學(xué)生干部隨時(shí)抽查的機(jī)制,，獎(jiǎng)懲分明,，每周評(píng)出班級(jí)，在升旗儀式公布，并制作固定的班級(jí)公示欄,，將班級(jí)標(biāo)志張貼在班級(jí)顯著位置,，激勵(lì)班級(jí)提高。

(7)活力學(xué)校

學(xué)校本是該充滿(mǎn)聲音的,，本學(xué)期起,，聯(lián)合音樂(lè)教研組，開(kāi)展前三周學(xué)習(xí)國(guó)歌,、隊(duì)歌,、校歌活動(dòng)，要求每一個(gè)學(xué)生會(huì)唱,、大聲唱,。此外，每周二的國(guó)學(xué)日,，要求課間預(yù)備鈴響起之后,，各班級(jí)誦讀國(guó)學(xué)詩(shī)詞，在整齊的誦讀聲中開(kāi)始下一節(jié)課,。周三的英語(yǔ)日在預(yù)備鈴響起時(shí)歌唱英文歌曲,。

小學(xué)德育工作計(jì)劃 小學(xué)德育工作計(jì)劃篇八

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神,，針對(duì)我校實(shí)際情況,，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中.堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，不時(shí)增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,，形成全員,、全方位、全過(guò)程參與的德育模式,，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色.

1,、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力.

2,、通過(guò)各種教育活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)做真人.

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，對(duì)班主任隊(duì)伍,，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平.教會(huì)班主任科學(xué)、合法,、合情,、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理.

2,、常規(guī)管理工作常抓不懈.

通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,，促進(jìn)班級(jí)建設(shè).利用班隊(duì)課時(shí)間，上好形式新穎,、主題鮮明的班,、隊(duì)會(huì)，德育處將采取“推門(mén)聽(tīng)課”的形式抽查各班班會(huì)情況.

3,、繼續(xù)開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng),，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中.通過(guò)主題班會(huì)、演講,、廣播,、板報(bào)宣傳和各種小型文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的精神和審美意識(shí).

4,、通過(guò)形式不同的家訪，促進(jìn)老師,、家長(zhǎng),、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁.辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，形成教育合力.

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),，營(yíng)造全員育人氛圍

1、加強(qiáng)學(xué)校德育環(huán)境建設(shè).花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,，要求人人都是德育工作者.本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo),、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時(shí),、隨地,、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育.

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè).

樹(shù)立責(zé)任意識(shí).本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制,，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例,、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作,，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開(kāi)展工作.開(kāi)好每月兩次的班主任例會(huì)，針對(duì)存在的問(wèn)題和取得的成果和時(shí)提出批評(píng)或褒揚(yáng).本學(xué)期將開(kāi)展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，達(dá)到相互學(xué)習(xí),、相互促進(jìn)的目的.

（二）常規(guī)教育常抓不懈

抓好行為規(guī)范教育.開(kāi)學(xué)第一個(gè)月,，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，少先隊(duì)組織要用不同形式進(jìn)行檢查.通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理的能力.通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,，充沛發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng),、管理評(píng)價(jià),，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng),，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生終身受益.加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋,、督促作用,，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化.

（三）抓好文明禮儀教育、愛(ài)國(guó)主義教育,、感恩教育

1,、通過(guò)舉行學(xué)校禮儀風(fēng)采展示、“手拉手,、一幫一”等一系列的主題教育活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育.從平時(shí)的'一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,，傳承中華民族的美德.

2,、結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,，結(jié)合清明節(jié),、勞動(dòng)節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、革命保守教育,、中華保守美德教育.

3,、感恩教育.本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，感恩就是要從愛(ài)家長(zhǎng),，愛(ài)老師,、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開(kāi)始,，對(duì)給予自身關(guān)懷和協(xié)助過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心.通過(guò)主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心,、學(xué)會(huì)做人.

（四）根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級(jí)學(xué)生管理.

學(xué)生在不同的年齡階段,，有不同的心理和生理的特點(diǎn),，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,，有利于學(xué)生的健康發(fā)展.因此,，本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，合理布置活動(dòng),，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序,，以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)和誠(chéng)信自立的意識(shí).

（五）加強(qiáng)班級(jí)建設(shè).

1、要求班主任老師根據(jù)年級(jí),、班級(jí)的具體情況,，充沛利用每一節(jié)班會(huì)課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,，寫(xiě)好教學(xué)設(shè)計(jì),，多講身邊人，身邊事.利用主題班會(huì),、推門(mén)聽(tīng)課等形式進(jìn)行檢查,，并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中.

2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色.

3,、以活動(dòng)為載體,，在班級(jí)、年級(jí)中開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng),，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感,、集體感.在班級(jí)中開(kāi)展做文明事、說(shuō)文明話(huà),、爭(zhēng)當(dāng)文明小學(xué)生的活動(dòng).活動(dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí).

（六）提高學(xué)科德育滲透功能.

繼續(xù)開(kāi)展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng)，充沛發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),，做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,，靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立崇尚科學(xué),，追求真理的科學(xué)態(tài)度,，提高他們識(shí)別真善美的能力，逐步形成理想與信念,，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力.

（七）抓好“三結(jié)合”教育,，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展

重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合,，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力,，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座,，定期召開(kāi)形式多樣的家長(zhǎng)會(huì).通過(guò)家教征文等活動(dòng)，開(kāi)展家教交流.班主任要做好家訪工作,，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作.利用不同形式,，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，能夠沿著正確的軌跡前行.

（九）法制教育,、心理健康教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作

充沛利用法制教育報(bào)告會(huì),、班會(huì)課,、國(guó)旗下講話(huà)等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,，使學(xué)生知法,、懂法、守法,；做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境，充沛利用班會(huì)課,，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展.

（十）重視科技教育

科普活動(dòng),，旨在培養(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，將科技教育與學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展.

（十一）繼續(xù)抓實(shí)誠(chéng)信衛(wèi)生工作.

堅(jiān)持陽(yáng)光誠(chéng)信活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的身心健康.對(duì)課間操和眼保健操要加強(qiáng)檢查.做好污染病的預(yù)防宣傳工作,，堅(jiān)持晨午檢制度,，堅(jiān)持每天兩次衛(wèi)生打掃除，設(shè)定每周五為學(xué)校清潔日.

小學(xué)德育工作計(jì)劃 小學(xué)德育工作計(jì)劃篇九

一,、班級(jí)及學(xué)生概況

我班是新課標(biāo)五年級(jí)（5）班,，現(xiàn)有學(xué)生48人，其中男生21人,，女生28人,，學(xué)生活潑好動(dòng),，熱情開(kāi)朗，有良好的思想品質(zhì),、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,。有良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng),。大部分學(xué)生會(huì)按要求預(yù)習(xí)課文,，通過(guò)語(yǔ)言文字的訓(xùn)練，本班學(xué)生的思想品質(zhì)不同程度地受到了教育,，有了一定的進(jìn)步,。本學(xué)年我班的基本目標(biāo)是：建立一支具有凝聚力、向心力,、積極向上,、銳意創(chuàng)新的班干部隊(duì)伍，使全體同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，對(duì)集體具有較強(qiáng)的認(rèn)同感,、歸屬感、榮譽(yù)感和責(zé)任感,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和班級(jí)文化氛圍。

二、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以德育為首，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)則,，以新的教育理念為中心,，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，力爭(zhēng)我班在各方面都有新的突破。

三、工作設(shè)想

根據(jù)《鎮(zhèn)沅縣直屬小學(xué)2014—2015學(xué)年度教育教學(xué)工作計(jì)劃》，結(jié)合我班實(shí)際,，作以下計(jì)劃。

（一）,、加強(qiáng)德育工作,，德育是學(xué)校教育中的一項(xiàng)重要工作，工作中切實(shí)加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,，做好學(xué)生的思想工作,，側(cè)重于學(xué)生思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)，以"五熱愛(ài)",、"四有新人",、"五自教育"、"三個(gè)文明"建設(shè)為主要內(nèi)容,，以"正直,、簡(jiǎn)樸,、揚(yáng)善"為德育目標(biāo)。在教育教學(xué)中對(duì)德育工作加以落實(shí),，結(jié)合少年兒童的特點(diǎn),，聯(lián)系少年兒童的生活實(shí)際，有針對(duì)性地開(kāi)展形式多樣的育人活動(dòng),。

（二）安全教育,。學(xué)校的安全工作關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)，是學(xué)校教育教學(xué)工作中的一項(xiàng)主體工作,，要時(shí)刻牢記"安全工作重于泰山"。要教育學(xué)生重點(diǎn)防水,、防火,、防電、防食物中毒,，不隨便和陌生人打交道,，教給學(xué)生防不安全事故的方法，防患于未然,。

（三）,、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1、主題班會(huì),。根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃的安排,，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。對(duì)于班上出現(xiàn)的突發(fā)狀況,，要抓住時(shí)機(jī)及時(shí)解決,。班會(huì)主題也可根據(jù)具體情況而定。

2,、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。根據(jù)學(xué)生的.年齡特點(diǎn)和喜好，努力營(yíng)造尊師守紀(jì),、團(tuán)結(jié)友愛(ài),、民主和諧、文明健康的班級(jí)氛圍,。（1）修改并制定新的班級(jí)公約,、班規(guī)。（2）教室的布置也可以為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更加舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。如設(shè)立"圖書(shū)角",、"衛(wèi)生角"，并輔以制度加以約束,。"快樂(lè)學(xué)習(xí)比一比"讓學(xué)生以一種積極進(jìn)取的態(tài)度認(rèn)真學(xué)習(xí),，"我要我最棒"以今年開(kāi)學(xué)第一課的幸福為主題,，鼓勵(lì)學(xué)生以積極向上、樂(lè)觀健康的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活,，"百花苑"集中優(yōu)美文章和富有教育意義的主題班會(huì),，使得學(xué)生置身于花園式的學(xué)習(xí)和快樂(lè)生活中。（3）讓學(xué)生參與班級(jí)管理工作,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個(gè)學(xué)生都有成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3、班干部培養(yǎng)計(jì)劃,。作為班主任的左右手,，班干部要經(jīng)過(guò)精心的培養(yǎng)與選拔。

第一,，幫助班干部樹(shù)立威信,；授予班干部管理權(quán)力，指點(diǎn)他們工作方法,；讓他們大膽管理,。

第二，嚴(yán)格要求班干部在知識(shí),、能力,、紀(jì)律上以身作則，力求從各方面起到模范帶頭作用,。第三,，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。

（四）、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

1、加強(qiáng)與科任老師溝通,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),。了解學(xué)生作業(yè)的完成情況，對(duì)拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育,。

2,、關(guān)注后進(jìn)生，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的關(guān)心與幫助,，由班委會(huì)和科代表牽頭,，采取結(jié)對(duì)子的形式，幫助大家共同進(jìn)步,！

3,、在班級(jí)開(kāi)展多種學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，形成一種你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍,。

4,、利用班會(huì)課不定期的開(kāi)展學(xué)法交流，促進(jìn)學(xué)生共同提高,。

（五）,、提高學(xué)生的整體素質(zhì)，在班級(jí)管理中注重培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞等方面全面發(fā)展。積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)和比賽,。做好學(xué)生生活體驗(yàn)活動(dòng)的指導(dǎo)工作,。

（六）、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，力爭(zhēng)家長(zhǎng)配合,，共同管理和教育學(xué)生。

作為班主任通過(guò)觀察,、與學(xué)生談心,、聽(tīng)取各方意見(jiàn)，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想動(dòng)向,。力爭(zhēng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，及時(shí)交換意見(jiàn)。密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校情況并了解學(xué)生的校外活動(dòng),，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，并取得共識(shí),，配合學(xué)校共同教育好孩子,。

四、工作的具體計(jì)劃及實(shí)施

第一周（9。1——9,。7）1,、報(bào)到、注冊(cè)2,、安全教育

3,、觀看《2014年秋季開(kāi)學(xué)第一課》

第二周（9。8—9,。14）1,、制定學(xué)科計(jì)劃2、歡度中秋節(jié),、教師節(jié)3,、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》

第三周（9。15—9,。21）1,、學(xué)生生活體驗(yàn)啟動(dòng)2、常規(guī)教育

3,、"大課間活動(dòng)"活動(dòng)4,、公物自查

第四周（9。22—9,。28）1,、研討新課程下符合學(xué)校實(shí)際的"課程教學(xué)量化表"2、食品衛(wèi)生教育宣傳

3,、學(xué)生生活體驗(yàn)活動(dòng)

第五周（9,。29—10。5）1,、歡度"國(guó)慶"2,、公物核查登記

第六周（10。6—10,。12）1,、班主任工作會(huì)議2、家長(zhǎng)會(huì)

第七周（10,。13—10,。19）1、道路交通安全宣傳2,、建隊(duì)日活動(dòng)

第八周（10,。20——10。26）1,、小組教學(xué)模式研討

第九周（10,。27—11,。2）1、開(kāi)展"社會(huì)主義核心價(jià)值觀"活動(dòng)

2,、開(kāi)展"中國(guó)夢(mèng)"教育活動(dòng)3,、"大課間活動(dòng)自查。

第十周（11,。3—11,。9）期中檢測(cè)

第十一周（11。10—11,。16）1,、"道德講堂"教育活動(dòng)2、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)3,、第51屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì)預(yù)備會(huì)

第十二周（11,。17—11。23）1,、班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比2,、安全教育

第十三周（11。24—11,。30）1,、冬游活動(dòng)2、上黨課

第十四周（12,。1—12,。7）學(xué)生生活體驗(yàn)活動(dòng)

第十五周（12。8—12,。14）1、校園民族舞蹈訓(xùn)練2,、消防安全演練

第十六周（12,。15—12。21）1,、第51屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備會(huì)2,、綠化美化工作

第十七周（12。22—12,。28）1,、"禁毒防艾"主題教育2、班級(jí)學(xué)籍檔案檢查

第十八周（12,。29—1,。4）1、上交學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作2,、表彰德育標(biāo)兵3,、第51屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì)4、歡度"元旦"

第十九周（1。5—1,。11）1,、慰問(wèn)駐軍2、學(xué)科教學(xué)自查

第二十周（1,。12—1,。18）1、期末檢測(cè)2,、安全教育3,、期末工作安排

小學(xué)德育工作計(jì)劃 小學(xué)德育工作計(jì)劃篇十

深入學(xué)生實(shí)際，結(jié)合教育教學(xué)規(guī)律找準(zhǔn)落腳點(diǎn),，及重點(diǎn)工作之間的內(nèi)在聯(lián)系,，以“責(zé)任教育”為抓手，積極推進(jìn)“一縱一橫”德育管理模式,，全面落實(shí)“八禮四儀”要求,，推行“日行一善”、“月習(xí)一禮”主題活動(dòng),，深化心理健康教育,，多渠道提升德育隊(duì)伍素質(zhì)，注重學(xué)校德育特色培育,，積極參與建設(shè)“五敬教育”德育品牌,，增強(qiáng)德育實(shí)效。

1.推進(jìn)德育管理模式,?！耙豢v一橫”德育管理模式。圍繞主題教育,，各項(xiàng)活動(dòng)互相整合,，而不是局限于單獨(dú)開(kāi)展活動(dòng)，要讓活動(dòng)為教育教學(xué)服務(wù),，為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展服務(wù),。通過(guò)學(xué)習(xí)、反思,、挖掘,、提煉、升華,，積極參與建設(shè)銅山區(qū)“五敬教育品牌”,。

2.提升德育隊(duì)伍素質(zhì)。選拔優(yōu)秀班主任參加第二屆中小學(xué)班主任基本功大賽,。加大對(duì)骨干班主任培訓(xùn),，通過(guò)“走出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái)、多研討”,，對(duì)德育隊(duì)伍進(jìn)行分層次系列培訓(xùn),；積極組織參加市德育論壇，各校有計(jì)劃開(kāi)展“應(yīng)試教育背景下的有效德育”主題研討,，并注意積累材料,，選拔優(yōu)秀成果參加區(qū)級(jí)主題研討。

3.落實(shí)教師責(zé)任教育,。以落實(shí)教育部修訂的`《中小學(xué)生守則》為切入點(diǎn),，將責(zé)任教育的六個(gè)負(fù)責(zé)內(nèi)容明確具體化。各校積極開(kāi)展“好學(xué)多問(wèn)肯鉆研”,、“勤勞篤行樂(lè)奉獻(xiàn)”,、“興校愛(ài)學(xué)“教育主題活動(dòng)；選取突破口,，明確責(zé)任教育目標(biāo),，突出責(zé)任教育內(nèi)容，真正形成一校一品,。選優(yōu)報(bào)送德育辦參加先進(jìn)集體評(píng)選,。

4.深化心理健康教育，繼續(xù)落實(shí)心理健康教育進(jìn)課表,、進(jìn)課堂,，明確每班每?jī)芍?課時(shí)。規(guī)范學(xué)校心理咨詢(xún)室建設(shè),，各校要加強(qiáng)心理咨詢(xún)室建設(shè),，xx實(shí)小創(chuàng)建市心理健康教育特色學(xué)校，其他學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)級(jí)心理健康教育特色學(xué)校,。

5.強(qiáng)化文明禮儀教育,。“遵守社會(huì)公德”,，從禮讓排隊(duì),、保持公共衛(wèi)生,、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物方面入手強(qiáng)化行為習(xí)慣教育,。推行“日行一善、月習(xí)一禮”主題教育活動(dòng),，全面落實(shí)“八禮四儀”要求,。

6.加強(qiáng)學(xué)校法制教育。各校每至少舉行兩次法制報(bào)告會(huì),，認(rèn)真落實(shí)法制宣傳,、法制小報(bào)評(píng)選,，積極參加先進(jìn)法制副校長(zhǎng)、先進(jìn)法制教育工作者評(píng)選,。

7.創(chuàng)建德育工作先進(jìn)學(xué)校,。修訂完善德育工作科學(xué)評(píng)估方案各校積極參加德育工作先進(jìn)學(xué)校。

8.省,、市,、區(qū)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

（一）推進(jìn)德育管理模式,，建設(shè)“五敬教育”德育品牌

（二）提升德育隊(duì)伍素質(zhì),，加強(qiáng)德育人員專(zhuān)業(yè)能力

（三）圍繞“五敬教育”品牌，有效整合各項(xiàng)主題教育

（四）依托現(xiàn)代技術(shù)平臺(tái),，全面推進(jìn)德育信息化建設(shè)

（五）完善德育工作細(xì)則,，評(píng)選德育工作先進(jìn)學(xué)校

xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年下半年德育具體工作計(jì)劃

九月份：（常規(guī)養(yǎng)成教育月）

九月（每月一個(gè)）好習(xí)慣：我是常規(guī)好少年

九月（月）教育主題：學(xué)“八禮四儀”做文明少年

周主題活動(dòng)：

一周：開(kāi)學(xué)初“常規(guī)教育”

二周“入學(xué)儀式”專(zhuān)項(xiàng)主題活動(dòng)

三周：我愛(ài)我的教師—感恩師長(zhǎng)教育活動(dòng)

四周：讓集體為我而自豪

1.開(kāi)展“八禮四儀”之“入學(xué)儀式”專(zhuān)項(xiàng)主題活動(dòng)

2.開(kāi)展“責(zé)任教育”之“對(duì)集體負(fù)責(zé)”專(zhuān)項(xiàng)主題活動(dòng)

3.印發(fā)20xx年下半年德育工作調(diào)整意見(jiàn)

4.召開(kāi)中小學(xué)德育干部會(huì)議

5.統(tǒng)計(jì)全鎮(zhèn)德育干部、心理健康教育教師,、軍人子女等人員信息,。

6.統(tǒng)計(jì)全鎮(zhèn)班主任信息。

7.組織骨干班主任參見(jiàn)區(qū)級(jí)培訓(xùn)

8.開(kāi)展慶教師節(jié)（9.10）——感恩師長(zhǎng)系列教育活動(dòng)

9.開(kāi)展“公民道德宣傳日”活動(dòng)（9.20）

10.開(kāi)展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”愛(ài)國(guó)主義教育主題活動(dòng),；

11.上傳銅山教育網(wǎng)“德育之窗”相關(guān)信息

12.其他省,、市、區(qū)交辦工作

十月份：（愛(ài)國(guó)主義教育主題月）

十月（每月一個(gè)）好習(xí)慣：擺放有序,，各回各處

十月（月）教育主題：我愛(ài)“生我,、養(yǎng)我、培養(yǎng)我”的祖國(guó)

周主題活動(dòng)：

一周：我愛(ài)自己的祖國(guó)

二周：觀賞有修養(yǎng)“遵守社會(huì)公德”

——禮讓排隊(duì),、保持公共衛(wèi)生,、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物

三周：了解“五敬”教育具體內(nèi)容

四周：做心理健康的好少年

1.開(kāi)展“八禮四儀”之“觀賞之禮”專(zhuān)項(xiàng)主題活動(dòng)

2.開(kāi)展“責(zé)任教育”之“對(duì)祖國(guó)負(fù)責(zé)”專(zhuān)項(xiàng)主題活動(dòng)

3.開(kāi)展責(zé)任教育工作先進(jìn)集體申報(bào)評(píng)審工作

4.開(kāi)展心理健康教育特色學(xué)校申報(bào)及驗(yàn)收工作

5.學(xué)校心理咨詢(xún)室建設(shè)情況調(diào)研

6.心理健康教育片級(jí)教研活動(dòng)

7.組織骨干班主任參加系列培訓(xùn)

8.利用傳統(tǒng)節(jié)日—重陽(yáng)節(jié)（10.9），開(kāi)展傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)

9.指導(dǎo)各學(xué)校開(kāi)展法制教育報(bào)告會(huì)

10.組織“五敬教育”課題研討

11.上傳銅山教育網(wǎng)“德育之窗”相關(guān)信息

12.其他省,、市,、區(qū)交辦工作

十一月份：（心理健康教育主題月）

十一月（每月一個(gè)）好習(xí)慣：講衛(wèi)生，愛(ài)校園

十一月（月）教育主題：做心理健康上進(jìn)的好少年

周主題活動(dòng)：

一周：“敬己”“自愛(ài)”

二周：學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé),，對(duì)別人負(fù)責(zé),。

三周：健康，開(kāi)朗,，上進(jìn),。

四周：愛(ài)自己，愛(ài)學(xué)校,，愛(ài)家庭,。

1.開(kāi)展“五敬教育”之“敬己”專(zhuān)項(xiàng)主題活動(dòng)

2.開(kāi)展“責(zé)任教育”之“對(duì)他人負(fù)責(zé)”專(zhuān)項(xiàng)主題活動(dòng)

3.組織心理健康教師參加心理健康教育工作推進(jìn)會(huì)（清華中學(xué)）

4.參加學(xué)校心理咨詢(xún)室星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)考核驗(yàn)收

5.上傳銅山教育網(wǎng)“德育之窗”相關(guān)信息

6.其他省、市,、區(qū)交辦工作

十二月份：（法制教育主題月）

十二月（每月一個(gè)）好習(xí)慣：好學(xué)多問(wèn)肯鉆研

十二月（月）教育主題：做懂法的好少年

周主題活動(dòng)：

一周：做“知法守法”少年

二周：一次儀式一次成長(zhǎng)

三周：我讀書(shū)我成長(zhǎng)

四周：做事有“恒心”滴水可穿石,。

五周：評(píng)選“遵紀(jì)守法”好少年,。

1.開(kāi)展“五敬教育”之“敬法”專(zhuān)項(xiàng)主題活動(dòng)，利用“全國(guó)法制宣傳日”暨“國(guó)家憲法日”（12.4）進(jìn)行法制教育主題系列活動(dòng)

2.開(kāi)展“八禮四儀”之“儀式之禮”專(zhuān)項(xiàng)主題活動(dòng)

3.組織參加優(yōu)秀法制副校長(zhǎng),、法制教育先進(jìn)工作者,、法制教育先進(jìn)單位評(píng)選。

4.做好20xx年工作總結(jié),，擬寫(xiě)20xx年工作計(jì)劃

5.上傳銅山教育網(wǎng)“德育之窗”相關(guān)信息

6.其他省,、市、區(qū)交辦工作

小學(xué)德育工作計(jì)劃 小學(xué)德育工作計(jì)劃篇十一

本學(xué)期要認(rèn)真組織教師參加上級(jí)部門(mén)組織的教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),。進(jìn)一步實(shí)施校本培訓(xùn),，提高廣大教師的職業(yè)道德素養(yǎng)，完善廣大教師的知識(shí)結(jié)構(gòu),，提升知識(shí)層次,，提高了教育教學(xué)能力，適應(yīng)基礎(chǔ)教育發(fā)展的需要,，使我們的教師成為覺(jué)悟高,、觀念新、業(yè)務(wù)精,、能力強(qiáng),、善創(chuàng)新的教育工作者。

抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),，進(jìn)一步完善班主任培訓(xùn)工作,，做到持證上崗，組織好新任班主任和現(xiàn)任班主任參加進(jìn)修組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí),。鞏固班主任崗位練兵成果,，將班主任的基本技能內(nèi)化，通過(guò)舉行班主任技能崗位大練兵活動(dòng),，快速提高班主任的思想素質(zhì)和工作水平,。

1、鼓勵(lì)并督促教師注重理論學(xué)習(xí),，自覺(jué)學(xué)習(xí)教育教學(xué)雜志,，認(rèn)真做好摘抄（45歲以下教師至少寫(xiě)5000字，45歲教師以上至少寫(xiě)3000字）,。

2,、教師們按要求保證了數(shù)量和質(zhì)量，每周都能上交鋼楷一篇,，粉筆字一板,，簡(jiǎn)筆畫(huà)一張,。

3,、為提高教師適應(yīng)新課標(biāo)的能力,，每位教師每月上交2篇優(yōu)秀反思，一篇優(yōu)秀案例,，一篇優(yōu)秀論文,。

4、各校組織上教研課10節(jié),，有教案,、記錄、發(fā)言紀(jì)實(shí),。

5,、通過(guò)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，班主任教師能夠結(jié)合自身的工作實(shí)踐,，談出如何使自己成為一名充滿(mǎn)教育智慧的班主任,，寫(xiě)出心得體會(huì)。此外,，教師要能認(rèn)真做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作,，對(duì)學(xué)生耐心輔導(dǎo)，師生關(guān)系平等,、和諧,，認(rèn)真召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)情況,，通過(guò)家訪與家長(zhǎng)溝通達(dá)成共識(shí),，目的是提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，基本上做到每生家訪一次,，采取請(qǐng),、去、家訪溝通等形式,。

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，注重班主任校本培訓(xùn),，每月組織一次"專(zhuān)題培訓(xùn)",，專(zhuān)業(yè)德育隊(duì)伍培訓(xùn)按崗位，分層次實(shí)施,，按照集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)實(shí)踐,，根據(jù)我鄉(xiāng)實(shí)際情況，克服經(jīng)費(fèi)缺乏,、路途遠(yuǎn)的實(shí)際困難,，每次要選派一名班主任參加進(jìn)修組織的專(zhuān)題培訓(xùn)，回來(lái)后在集中為本鄉(xiāng)教師培訓(xùn)交流學(xué)習(xí),，專(zhuān)題討論,，案例分析,。課題研究等多種方法，突出了培訓(xùn)的研究化,、個(gè)性化,、自主化，靈活多樣地開(kāi)展活動(dòng),，調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，切實(shí)提高了培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性,。教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)帶回來(lái)的經(jīng)驗(yàn)及好的做法及時(shí)向本鄉(xiāng)教師做以專(zhuān)題匯報(bào),。

2、每位班主任教師每學(xué)期要寫(xiě)一篇心得或班主任經(jīng)驗(yàn)交流材料,，因?yàn)榘嗉?jí)是學(xué)校對(duì)學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育的基本單位,，因?yàn)榘嘀魅问前嗉?jí)工作的'引導(dǎo)者、協(xié)作者,、促進(jìn)者,，是青少年學(xué)生形成健全人格的導(dǎo)師，是溝通學(xué)校,、家庭,、社會(huì)的橋梁，所以班主任工作很重要,，也很辛苦,。3、在心理健康教育工作中,，各校都要建立了心理咨詢(xún)信箱,，名字要很溫馨，如：有話(huà)對(duì)你說(shuō),，悄悄話(huà)等,，石槽小學(xué)建立了心理咨詢(xún)室和學(xué)生心理檔案，學(xué)校日常教育活動(dòng)中的心理健康教育活動(dòng)（班隊(duì)會(huì),、家長(zhǎng)會(huì),、家訪等）。課程系列,，學(xué)科滲透心理健康教育,，如師生關(guān)系、校園文化建設(shè)等,。幫助向陽(yáng)滿(mǎn)族小學(xué),、長(zhǎng)勝小學(xué)建立心理咨詢(xún)室及相應(yīng)的軟件材料，組織好"如家杯"活動(dòng)課大賽。

4,、本學(xué)期重點(diǎn)進(jìn)行班主任技能技巧方面的培訓(xùn),。

（1）教學(xué)設(shè)計(jì)--加強(qiáng)教師的備課技能

（2）課堂教學(xué)技能展示--提高教師的專(zhuān)業(yè)技能，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,。

5、組織好"水保杯"德育實(shí)踐活動(dòng)課大賽,，全員參與,，選拔優(yōu)者參賽。

6,、分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的作用,，在綜合性的德育工作社群，根據(jù)班主任工作的需要,，對(duì)關(guān)注的共性的德育問(wèn)題加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,、互動(dòng)和深入研討，促進(jìn)班主任工作水平的提升,。

班主任工作要持之以恒,，要科學(xué)化、制度化,、系統(tǒng)化,、規(guī)范化。切實(shí)提高班主任工作水平,。

小學(xué)德育工作計(jì)劃 小學(xué)德育工作計(jì)劃篇十二

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本班共有學(xué)生55人,，其中男生23人,，女生32人。由于二年級(jí)學(xué)生年齡小,，他們是一群可愛(ài)而又好動(dòng)的小精靈,，在行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上比較欠缺，因此我們將力爭(zhēng)讓孩子們更加適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,，使每一位學(xué)生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育,。

（一）在行為習(xí)慣方面，進(jìn)行良好的養(yǎng)成教育,。

（二）培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)集體,、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)師長(zhǎng),、愛(ài)同學(xué)的良好品德,。

（三）以學(xué)校和班集體計(jì)劃為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,，以學(xué)生為本,，以團(tuán)結(jié)、向上,、奮進(jìn),、求實(shí)為目標(biāo)，以本班學(xué)生特點(diǎn)為基礎(chǔ),，培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代文明,，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，進(jìn)一步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。這是二年級(jí)的奮斗目標(biāo),。

班主任在日常生活中要能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn),，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。一個(gè)班級(jí),，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

（一）學(xué)習(xí)方面

1、上課能積極發(fā)言的同學(xué)給予紅花獎(jiǎng)勵(lì),。

2,、上課認(rèn)真聽(tīng)講，會(huì)學(xué)習(xí)的同學(xué)給予大拇指獎(jiǎng)勵(lì),。

3,、作業(yè)寫(xiě)得干凈又整潔的同學(xué)給予紅花獎(jiǎng)勵(lì)。

（二）紀(jì)律方面

1,、課間作好課前準(zhǔn)備,，由班干部進(jìn)行管理，教師輔助管理,。

2,、課間做到三輕，排隊(duì)做得快,、靜,、齊，兩操認(rèn)真的同學(xué)可以得到小紅花,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生在樓道不打鬧，校園不瘋跑,，上下樓梯靠右行,，輕聲慢步進(jìn)課堂,，上學(xué)放學(xué)排路隊(duì)的好習(xí)慣。

（三）勞動(dòng)方面

1,、做值日認(rèn)真的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗,。

2、主動(dòng)撿地上的紙片的同學(xué),，自覺(jué)維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗,。

（四）衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話(huà)說(shuō),，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”，桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。

2,、班級(jí)衛(wèi)生：每天早,、中、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

（五）安全教育方面

“安全時(shí)刻記心中”,，時(shí)刻提醒學(xué)生上學(xué)、放學(xué)排好隊(duì),，隊(duì)伍中間不打鬧,，上、下樓梯不追逐,，馬路行走看車(chē)輛,，陌生人不搭話(huà)，安全回家,。

一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作,。因此,，在開(kāi)學(xué)初，我準(zhǔn)備積極采用激勵(lì)方法,，表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué),，并時(shí)刻注意觀察他們的動(dòng)態(tài)，觀察他們的'適應(yīng)能力及組織能力,，選擇優(yōu)秀的,，有上進(jìn)心的，關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對(duì)象,，并委以他們重任,，指導(dǎo)他們做好本職工作,讓他們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)實(shí)踐中鍛煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛(ài)集體,、關(guān)心他人的良好品質(zhì),。通過(guò)他們來(lái)管好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)，并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換,。班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)）,，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。

1,、建立學(xué)校家庭電話(huà)互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長(zhǎng)的電話(huà)號(hào)碼,，學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長(zhǎng),，使家長(zhǎng)有“孩子就在身邊”的感覺(jué)。

2,、通過(guò)走訪和家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)的形式密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系,。暫擬定期中考試前后完成對(duì)30位學(xué)生的家訪工作。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持,，努力使家校教育形成合力,。

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此，在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng),。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選,、數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各

小學(xué)德育工作計(jì)劃 小學(xué)德育工作計(jì)劃篇十四

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。教師是學(xué)生行動(dòng)的標(biāo)桿,。其身正,，不令而行；其身不正,，雖令不從,。教師的師德?tīng)顩r如何，直接影響學(xué)校的校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持師德教育,，組織教師深入學(xué)習(xí)法規(guī),、德育文件，組織教師學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《德育大綱》,、《關(guān)于開(kāi)展立德樹(shù)人,，加強(qiáng)師德師風(fēng)教育活動(dòng)方案》、《德化縣“師德建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施方案》,，開(kāi)展“立德樹(shù)人,、愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教,、為人師表”等主題的教育活動(dòng),，簽訂《尚思小學(xué)師德師風(fēng)承諾書(shū)》，撰寫(xiě)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì),，評(píng)選師德標(biāo)兵,，使全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育新形勢(shì)，真正成為德育管理者,，實(shí)現(xiàn)德育“全員管理,、全面管理、全程管理”,，形成教書(shū)育人,、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍,。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。結(jié)合《班主任工作月月評(píng)》,、《師德考核方案》,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展“優(yōu)秀班主任”,、“師德標(biāo)兵”及“優(yōu)秀班集體”評(píng)比活動(dòng),，采取制度管理,、量化考評(píng)、理論學(xué)習(xí),、現(xiàn)場(chǎng)觀摩,、工作交流、專(zhuān)題講座等形式,，提高班主任的管理班級(jí)水平和駕馭課堂的能力,。

3、加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè),。競(jìng)選,、任用大隊(duì)、中隊(duì)干部,。發(fā)揮少先隊(duì)干部和“文明勸導(dǎo)員”的作用,，管理好學(xué)校的路隊(duì)、衛(wèi)生,、兩操等工作,。

1、品生,、品社課剛性化管理,。認(rèn)真抓好品生、品社課程的剛性化管理,，使學(xué)校的各項(xiàng)德育工作能真正落到實(shí)處,，發(fā)揮出應(yīng)有的育人功能，教師在授課時(shí)必須做到 “五有”：一是要有“意”,。要有較強(qiáng)的德育教育意識(shí),，要結(jié)合班級(jí)工作中的不足,，學(xué)生群體存在的問(wèn)題,，認(rèn)真剖析問(wèn)題；二是要有“序”,。要注意教育內(nèi)容的具體化,、層次化，做到德育漸進(jìn),；三是要有“機(jī)”,。要準(zhǔn)確把握主題教育的契機(jī)，從學(xué)生存在的典型事例入手,，由點(diǎn)及面,，進(jìn)而加強(qiáng)全班的思想教育；四是要有“度”,。要針對(duì)學(xué)生年齡特點(diǎn),，注意教育的火候,，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生；五是要有“效”,。滲透要針對(duì)實(shí)際,，講求方法，注重實(shí)效,，以激勵(lì)為主,，避免空洞說(shuō)教。學(xué)校將組織對(duì)授課情況進(jìn)行抽查,。

2,、加強(qiáng)班會(huì)、隊(duì)會(huì)教育,。學(xué)校對(duì)學(xué)生德育傾向性問(wèn)題進(jìn)行摸排,，確立重點(diǎn)教育問(wèn)題，結(jié)合國(guó)旗下講話(huà),、班會(huì),、隊(duì)會(huì)進(jìn)行集中教育。班會(huì)課按以下五環(huán)節(jié)進(jìn)行授課：一是列舉現(xiàn)象,；二是展開(kāi)分析,；三是總結(jié)提升；四是行為引領(lǐng),；五是鞏固延伸,。舉辦班會(huì)觀摩課及班會(huì)例案現(xiàn)場(chǎng)比賽活動(dòng)，提高德育教育水平,。

3,、評(píng)選“四尚”班級(jí)。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)“四尚”班級(jí)的評(píng)選,，每2周評(píng)出“尚行”,、“尚學(xué)”、“尚思”,、“尚進(jìn)”四種優(yōu)秀班級(jí)各2個(gè),，打造特色班級(jí)，促進(jìn) “三風(fēng)建設(shè)”,，營(yíng)造良好德育氛圍,。把“四尚”班級(jí)與班主任工作考評(píng)相結(jié)合，把評(píng)比結(jié)果作為評(píng)選優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀班級(jí)的重要依據(jù),。

4、評(píng)選“十佳最美少年”。要強(qiáng)化養(yǎng)成教育,，以《中小學(xué)生守則》w ww,。xxjx sj。cn,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí),，注重學(xué)生的文明禮儀教育,，注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的教育和訓(xùn)練,，把養(yǎng)成教育制度化,、常態(tài)化，為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé),，學(xué)期末評(píng)出“十佳最美少年”,。

5、創(chuàng)建文明校園,。以創(chuàng)建“省校園文化先進(jìn)?！睘槠鯔C(jī)，要加強(qiáng)校園文化建設(shè),，根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，采取有效措施加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，特別要加強(qiáng)凈化校園,、靜化校園,、文明校園等方面的.教育與創(chuàng)建,，杜絕在校園里亂丟紙屑與雜物,、買(mǎi)或吃零食、過(guò)走廊樓道高聲喧嘩,、玩劇烈游戲,、粗言野語(yǔ),、不說(shuō)普通話(huà)等不文明行為，積極創(chuàng)建文明,、健康,、和諧、積極的校園文化氛圍,。

6、創(chuàng)建“道德之聲”廣播電臺(tái),。學(xué)校利用廣播室,，建立“道德之聲”廣播電臺(tái)，在周三下午第一節(jié)課前10分鐘，進(jìn)行相關(guān)系列德育教育,。

7,、開(kāi)展法制和安全教育。把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn),。各班隊(duì)要把安全教育,、法制教育貫穿整個(gè)學(xué)期，常抓不懈,。要通過(guò)專(zhuān)題講座,、主題班隊(duì)會(huì)、宣傳欄,、黑板報(bào),、安全演練等形式，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和自我保護(hù)意識(shí),。

1,、開(kāi)展“雷鋒在我心中”系列活動(dòng)。

20xx年3月5日,，是毛澤東題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”50周年,，學(xué)校將開(kāi)展“雷鋒在我心中”系列活動(dòng)：

①“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣”歌唱比賽,；②編寫(xiě)傳唱“學(xué)習(xí)雷鋒三字歌”,；

③舉行學(xué)習(xí)雷鋒微博留言評(píng)選活動(dòng)；

④成立“愛(ài)心驛站”,?；I集資金，資助困難學(xué)生,、單親學(xué)生,、留守兒童；組建愛(ài)心志愿隊(duì),，開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),。

⑤組織隊(duì)員深入社區(qū)、老人公寓開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),。

2,、舉辦第二屆陶藝節(jié)。

千年不熄的窯火造就了中國(guó)瓷都德化,，德化人離不開(kāi)陶瓷,，德化的孩子更需要從小接受陶瓷藝術(shù)的熏陶，接受陶瓷文化的教育,，樹(shù)立熱愛(ài)家鄉(xiāng),、熱愛(ài)陶瓷的意識(shí)。陶瓷文化藝術(shù)節(jié)的舉辦是學(xué)校陶瓷文化教育的集中展示，是學(xué)校實(shí)施教學(xué)質(zhì)量工程的有益延伸,，是學(xué)校強(qiáng)化內(nèi)涵發(fā)展的必要途徑,，更是同學(xué)們充分展示自己個(gè)性和才能的大舞臺(tái)。本學(xué)期將舉辦第二屆陶藝節(jié),，,。主要活動(dòng)內(nèi)容有：

①“快樂(lè)陶藝，傳遞真情”親子陶藝活動(dòng),；②組織優(yōu)秀隊(duì)員進(jìn)陶瓷實(shí)踐基地開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),；

③陶瓷廣場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)陶藝展示活動(dòng)；

④“我愛(ài)瓷都”征文比賽,；

⑤爭(zhēng)取舉辦一次縣級(jí)陶藝教學(xué)研討課,；

⑥快樂(lè)陶瓷操和體操比賽；

⑦畢業(yè)班心愿作品制作,。

3,、舉辦第三屆慶六一暨校園文化藝術(shù)節(jié)。

為歡慶“六一”國(guó)際兒童節(jié),，為了讓學(xué)生過(guò)個(gè)豐富多彩的節(jié)日,，給學(xué)生一次展示自我的機(jī)會(huì)，我將舉辦“校園舞臺(tái),，展示風(fēng)采” 第三屆慶六一暨校園文化藝術(shù)節(jié),，培養(yǎng)同學(xué)們健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng),，促進(jìn)和諧全面的發(fā)展,。其主要內(nèi)容有：

①藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式暨慶六一大型晚會(huì)；

②慶六一師生書(shū)畫(huà)比賽,；

③愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng),；

④舉行“校歌、隊(duì)歌,、國(guó)歌”歌唱比賽,。

4、寓教于樂(lè),，開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),。把德育融入陽(yáng)光體育、棋藝,、美術(shù),、音樂(lè)等興趣小組活動(dòng)中，努力把德育過(guò)程還給學(xué)生,，使學(xué)生自我教育,，讓他們快樂(lè)成長(zhǎng),；組織優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)社區(qū)活動(dòng),，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

1、完善尚思文化長(zhǎng)廊,。繼續(xù)完善五個(gè)文化長(zhǎng)廊的建設(shè),，即：一樓“七彩長(zhǎng)廊”、二樓“瓷藝長(zhǎng)廊”,、三樓“科技長(zhǎng)廊”,、四樓“書(shū)法長(zhǎng)廊”、五樓“書(shū)畫(huà)長(zhǎng)廊”,。為進(jìn)一步濃厚德育氛圍,，增添校園文化的育人氣息。讓校園處處散發(fā)著文化氣息,，達(dá)到環(huán)境育人,、以文化人的作用。

2,、優(yōu)化升旗儀式,。堅(jiān)持每周一次的升旗儀式和國(guó)旗下講話(huà)，要求內(nèi)容豐富,，在保留傳統(tǒng)的愛(ài)國(guó),、勵(lì)志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會(huì)生活、時(shí)事政治和學(xué)校實(shí)際緊密聯(lián)系,，力求同學(xué)生的思想實(shí)際緊密結(jié)合,。

3、深化校園環(huán)境建設(shè),。做到凈化,、綠化、美化,，在東教學(xué)樓樓梯轉(zhuǎn)角處,，在教室內(nèi)更換優(yōu)秀作品，在顯眼之處張掛文明宣傳標(biāo)語(yǔ),，利用電子顯示屏,，進(jìn)行宣傳。所有育人環(huán)境的布置均力求精雕細(xì)琢,，讓學(xué)生在耳濡目染,、潛移默化中陶冶情操，受到教育,。

4,、依托讀書(shū)屋的建設(shè),，引領(lǐng)學(xué)生在閱讀中成長(zhǎng)。通過(guò)大量閱讀,，開(kāi)闊學(xué)生的視野,，在書(shū)的海洋里自由遨游、暢想,，積累基礎(chǔ)知識(shí),、表達(dá)技巧，提高閱讀水平,，理解能力和鑒賞能力,，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，讓學(xué)生得到美的啟發(fā),，美的熏陶,，凈化孩子的心靈。

5,、強(qiáng)化鼓號(hào)隊(duì)的建設(shè),。安排時(shí)間，進(jìn)行腰鼓,、號(hào)鼓隊(duì)的訓(xùn)練,，力爭(zhēng)取得一定成效。

小學(xué)德育工作計(jì)劃 小學(xué)德育工作計(jì)劃篇十五

德育工作是小學(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分,，對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向動(dòng)力和保證作用,。為深入貫徹“德育為首”的理念，不斷加強(qiáng)我校德育工作,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣，讓德育工作滲透到每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)之中,，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,，全面發(fā)展，個(gè)性突出,，高素質(zhì)的人才,。特制定本學(xué)期的德育工作計(jì)劃。

以愛(ài)國(guó)主義為主線,，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和少先隊(duì)活動(dòng)為載體，以家庭,、社會(huì)教育相結(jié)合,，以師德教育為保證，優(yōu)化常規(guī)管理,，深化德育活動(dòng),，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性,，實(shí)效性和創(chuàng)新性，努力探索德育工作的新途經(jīng),，新方法,，為學(xué)生健康成長(zhǎng)，主動(dòng)發(fā)展,，充分發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的思想道德基礎(chǔ),，為把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有文化、守紀(jì)律的社會(huì)主義合格公民而努力奮斗,。

（一）全面推行德育“導(dǎo)師制”

依據(jù)“同心溝通,、以德樹(shù)德、竭誠(chéng)交流,、以情懂情,、修身垂范、以行導(dǎo)行”的育人原則,，對(duì)學(xué)生的思想品行,、學(xué)習(xí)方法、心理成長(zhǎng),、情感生活,、特長(zhǎng)培養(yǎng)等方面予以關(guān)注和培育。充分滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的需要,，構(gòu)建全員參與,、全程育人的德育工作體系。

1選配責(zé)任心強(qiáng)的老師作為導(dǎo)師與幫教學(xué)生結(jié)成幫教對(duì)子,。經(jīng)常育幫教學(xué)生談心,，及時(shí)了解掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，適時(shí)在生活,、思想生給予幫助與指導(dǎo),。

2建立班主任導(dǎo)師制。凡三年內(nèi)參加工作的年輕教師原則上一律擔(dān)任見(jiàn)習(xí)班主任,，選派經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀班主任作為他們的指導(dǎo)老師,。見(jiàn)習(xí)班主任、指導(dǎo)老師互聽(tīng)晨會(huì)課,、班會(huì)課（一般每月2次）,，給予必要的點(diǎn)評(píng)。見(jiàn)習(xí)期滿(mǎn)應(yīng)開(kāi)設(shè)匯報(bào)課,，由全校導(dǎo)師組成評(píng)審團(tuán)參加評(píng)審,。

3進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的培訓(xùn),、管理與考核，提高班主任隊(duì)伍的育人水平,。認(rèn)真組織新教師參加新班主任的上崗培訓(xùn),，積極參加市第三屆班主任基本功競(jìng)賽，爭(zhēng)取較好的成績(jī),。

（二）切實(shí)加強(qiáng)德育組織建設(shè)

1完善學(xué)校少先隊(duì)組織建設(shè),。大隊(duì)委、各中隊(duì)干部實(shí)行民主選舉和定期輪換制度,。要把大,、中、小隊(duì)建設(shè)成“快樂(lè),、自主,、友愛(ài)、向上”的集體,。

2規(guī)范班級(jí)管理,，促使文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育落到實(shí)處。按照“面向?qū)嶋H,，嚴(yán)格管理,，貴在堅(jiān)持，重在滲透”的原則,，確實(shí)加強(qiáng)對(duì)班級(jí)工作的管理,。從常規(guī)工作入手，抓好班級(jí)“五個(gè)一”的訓(xùn)練,。即整頓“一個(gè)陣容”,，抓好升旗儀式，課間操的隊(duì)列,，塑造學(xué)生的精神面貌,；建立“一種秩序”，即課堂秩序,、集會(huì)秩序以及課間秩序的文明有序,；養(yǎng)成“一種習(xí)慣”，做到語(yǔ)言文明,、講普通話(huà),、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣；堅(jiān)持“一項(xiàng)制度”,，室內(nèi)衛(wèi)生和室外責(zé)任區(qū)保潔制度,，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美；樹(shù)立“一個(gè)觀念”,，即遵紀(jì)守法,，尊老愛(ài)幼,、團(tuán)結(jié)友善。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動(dòng),、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng),。

（三）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，凈化育人環(huán)境,。

學(xué)校將繼續(xù)以“圍繞學(xué)生的`發(fā)展”為主題,，營(yíng)造“書(shū)香校園”氛圍，以“務(wù)實(shí),、創(chuàng)新,、協(xié)作、高效”的學(xué)校精神為指導(dǎo),，全面推進(jìn)校園文化建設(shè)，努力為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,、典雅別致的“校園”,，一個(gè)朝氣蓬勃、勤奮好學(xué)的“樂(lè)園”,，一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài),、和睦融洽的“家園”。

1精心布置宣傳陣地,。加強(qiáng)對(duì)黑板報(bào),、宣傳欄等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí),，要力求主題突出,，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能,。

2規(guī)范班室布置,。各班教室的布置要體現(xiàn)班室特點(diǎn)，營(yíng)造生動(dòng)活潑,、潔凈素雅,、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍,。

（四）拓寬德育渠道,，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢(shì)。

1加強(qiáng)學(xué)校,、家庭,、社會(huì)的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力。充分發(fā)揮蘇州市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校的資源,，用好“家校路路通”,，對(duì)于自我控制力差的學(xué)生、行為習(xí)慣較差的學(xué)生要定期聯(lián)系,，切實(shí)做好這些特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,。

2繼續(xù)舉辦好家長(zhǎng)學(xué)校，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通,，及時(shí)宣傳學(xué)校的教育理念,，指導(dǎo)家長(zhǎng)搞好家庭教育，提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，使孩子在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，加快常規(guī)的養(yǎng)成,。本學(xué)期將召開(kāi)一,、三、五年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì),，并按計(jì)劃開(kāi)展兩次集體家訪,。

3認(rèn)真開(kāi)展校外德育基地活動(dòng)，使學(xué)生更多的參加實(shí)踐活動(dòng),，寓教育于活動(dòng)之中,，不斷開(kāi)闊學(xué)生視野，豐富學(xué)生能力,。

（五）注重心理健康教育,。

要以“五有”為目標(biāo)，推進(jìn)學(xué)校心理健康教育工作,，逐步完善學(xué)校心理教育三級(jí)預(yù)防體系建設(shè),。加強(qiáng)心理健康教育師資隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真組織專(zhuān)兼職心理健康教師上崗培訓(xùn)和進(jìn)階培訓(xùn),，不斷提高心理健康教育教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),。發(fā)揮骨干心理健康教師的作用，在教室和學(xué)生中開(kāi)展團(tuán)隊(duì)心理健康輔導(dǎo)講座,，普及心理健康教育知識(shí),，把心理健康教育貫穿到學(xué)校教育的全過(guò)程中，并逐步向家庭教育延伸,。結(jié)合當(dāng)前教育教學(xué)工作的重點(diǎn),，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量為目標(biāo)，積極探索“積極發(fā)展型心理教育”模式，使心理健康教育更好地位提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),，為青少年健康成長(zhǎng)服務(wù),。

（六）著力加強(qiáng)生命教育。

利用主題班隊(duì)會(huì),，開(kāi)展各類(lèi)專(zhuān)題教育活動(dòng),，加強(qiáng)生命教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的生命觀,，接受生命中的一切必然與偶然,，理解生命，善待生命,，尊重生命的倫理,，發(fā)掘生命的意義并珍惜生命，在生命力的發(fā)揮和奉獻(xiàn)中區(qū)體會(huì)生命的魅力,。通過(guò)生命教育可以讓中小學(xué)生珍惜生命,、懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩,、懂得生命承載的責(zé)任,。

九月份：

1新學(xué)期開(kāi)學(xué)儀式。

2組織學(xué)習(xí)《新小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》修訂稿,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)校教育,、安全教育、文明禮儀和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

3制訂好德育、少先隊(duì),、班級(jí)等工作計(jì)劃,。

4啟動(dòng)“班主任導(dǎo)師制”，制定好相關(guān)計(jì)劃,。

5學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部進(jìn)行新學(xué)年的改選工作,。

6啟動(dòng)班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)。

7做好《關(guān)心下一代周報(bào)》的宣傳與征定工作,。

8召開(kāi)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),。

十月份：

1培訓(xùn)護(hù)旗隊(duì)、學(xué)生會(huì)干部,。配合輔導(dǎo)員健全少先隊(duì)大隊(duì)委,，訓(xùn)練鼓樂(lè)隊(duì)。少先隊(duì)大隊(duì)委干部培訓(xùn),，開(kāi)展隊(duì)史教育活動(dòng),。

2安全教育課。組織學(xué)生上,、下樓道安全演練,。

3組織學(xué)生開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),。

4學(xué)校心理輔導(dǎo)老師組織開(kāi)展部分年級(jí)的學(xué)生團(tuán)體心理健康輔導(dǎo)訓(xùn)練活動(dòng)。

5組織開(kāi)展學(xué)校班主任基本功競(jìng)賽,，并推薦優(yōu)秀的參加市比賽,。

6組織開(kāi)展本學(xué)期的第一次集體家訪,。

十一月份：

1聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)上法制教育課,。

2組織學(xué)生參加市中小學(xué)生法律知識(shí)競(jìng)賽。

3申報(bào)昆山市校園文化先進(jìn)單位,。

4組織開(kāi)展部分年級(jí)的心理健康調(diào)查研究,。

5分別組織召開(kāi)三、五年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì),。

十二月份：

1認(rèn)真組織開(kāi)展感恩教育,，珍惜生命的活動(dòng)。

2組織參加市班主任研究與指導(dǎo)中心的活動(dòng),。

3組織學(xué)校第二次集體家訪,。

20xx年元月份：

1組織開(kāi)展慶祝元旦活動(dòng)。

2假期紀(jì)律,、安全,、衛(wèi)生等教育。

3德育,、隊(duì),、班級(jí)工作總結(jié)

4各類(lèi)評(píng)優(yōu)、總結(jié)