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中秋游戲活動(dòng)方案及預(yù)算(12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-20 06:25:10
中秋游戲活動(dòng)方案及預(yù)算(12篇)
時(shí)間:2023-02-20 06:25:10     小編:zdfb

為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃,。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧。

中秋游戲活動(dòng)方案及預(yù)算篇一

中秋節(jié),,又稱祭月節(jié),、仲秋節(jié)、拜月節(jié),、月亮節(jié),、團(tuán)圓節(jié)等,既是我國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日,,也是我國(guó)豐富多彩,、彌足珍貴的文化遺產(chǎn)。老師們可以為孩子講一講中秋節(jié)的由來(lái),,用傳統(tǒng)文化浸潤(rùn)童心,。

歡樂(lè)中秋節(jié)(語(yǔ)言活動(dòng))

1.感受中秋節(jié)與家人團(tuán)聚的歡樂(lè)氣氛。

2.知道中秋節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,,了解中秋節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗文化,。

1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:聽(tīng)過(guò)有關(guān)中秋節(jié)的傳說(shuō)。

2.材料準(zhǔn)備:

教師用材料:課件“歡樂(lè)中秋節(jié)”;不同的月餅若干,、不同的月餅盒4-5個(gè),。

幼兒用材料:《億童主題學(xué)習(xí)包-健康?社會(huì)》第6-7頁(yè)。

1.出示月餅盒,,引導(dǎo)幼兒觀察月餅盒上的圖案,,引出中秋節(jié)的話題。

2.播放課件“欣賞吧”中的故事動(dòng)畫(huà),,引導(dǎo)幼兒了解中秋節(jié)的由來(lái),。

3.鼓勵(lì)幼兒介紹自己知道的中秋節(jié)習(xí)俗,說(shuō)一說(shuō)和家人一起過(guò)中秋節(jié)的情景和感受,。

4.出示月餅,,引導(dǎo)幼兒觀察月餅的外形,引導(dǎo)幼兒知道月餅的寓意,。

5.將月餅切成小塊,,幼兒分組品嘗月餅,感受團(tuán)圓,、甜蜜,、快樂(lè)的心情。

在美工區(qū)提供月餅盒子,、橡皮泥,、吹塑紙、蠟光紙等材料,,引導(dǎo)幼兒運(yùn)用各種材料制作月亮和月餅,;在閱讀區(qū)提供《嫦娥奔月》《月亮姑娘做衣裳》等書(shū)籍,鼓勵(lì)幼兒閱讀和欣賞有關(guān)月亮的故事,。

在游戲中“走近”中秋節(jié)

中秋節(jié)自古便有祭月,、賞月、吃月餅,、玩花燈,、賞桂花、飲桂花酒等民俗,,流傳至今,,經(jīng)久不息。借此契機(jī),,老師們可以帶孩子在游戲,、手工活動(dòng)中了解中秋節(jié)的習(xí)俗。

月餅歌(游戲)

1.體驗(yàn)兒歌游戲的快樂(lè),。

2.能手口一致地點(diǎn)數(shù)10以內(nèi)的物體,,并說(shuō)出總數(shù),。

3.能認(rèn)真傾聽(tīng)指令,及時(shí)做出反應(yīng),,提高傾聽(tīng)能力,。

1.月餅卡片若干。

2.幼兒會(huì)玩“石頭剪刀布”的游戲并且已經(jīng)掌握兒歌《月餅歌》,。

甜甜的餡兒是豆沙,,

咸咸的餡兒是蛋黃。

月餅餡兒料真是多,,

你最?lèi)?ài)吃哪一種?

1.引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)兒歌,。

2.介紹游戲玩法:前三句邊念兒歌邊和同伴做拍手游戲(你拍一,我拍一),,最后一句一邊說(shuō)“你最?lèi)?ài)吃哪一種”,,一邊出石頭剪刀布,誰(shuí)贏了對(duì)方就取出一塊月餅,。當(dāng)取出所有月餅后,,點(diǎn)數(shù)所贏得的月餅數(shù)量,,看誰(shuí)的月餅數(shù)量最多,。

3.請(qǐng)一名幼兒與教師合作,示范游戲玩法,。

4.幼兒兩人一組,,教師分發(fā)每組10個(gè)月餅卡片,幼兒自主游戲,。

月兔(手工?泥工)

1.愿意參加泥塑活動(dòng),,萌發(fā)對(duì)民間傳統(tǒng)藝術(shù)的喜愛(ài)。

2.了解“月兔”的來(lái)歷和外形特征,,初步感受中國(guó)民間藝術(shù)的美,。

3.嘗試運(yùn)用團(tuán)圓、壓扁,、搓條,、搓水滴形等技能塑造月兔。

1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:了解兔子的外形特征,。

2.材料準(zhǔn)備:

教師用材料:課件“月兔”,;超輕粘土、示范作品1個(gè),。

幼兒用材料:《億童主題學(xué)習(xí)包-美術(shù)》第7-8頁(yè),;超輕粘土、泥工刀,、牙簽,。

1.引導(dǎo)幼兒了解月兔的來(lái)歷,。引導(dǎo)幼兒觀察示范作品,了解月兔的身體結(jié)構(gòu),。

2.引導(dǎo)幼兒觀察“月兔”的制作方法,;引導(dǎo)幼兒探索用不同表情來(lái)表現(xiàn)月兔。

3.鼓勵(lì)幼兒利用超輕粘土塑造出自己喜歡的“月兔”,。幼兒自由創(chuàng)作,教師巡回指導(dǎo),。

提醒幼兒注意取泥,、分泥,用團(tuán)圓表現(xiàn)頭,、身體,、四肢和耳朵時(shí)分量要適中,沒(méi)有用完的超輕土不能混色,,用牙簽進(jìn)行各部件連接時(shí)要注意安全,。

鼓勵(lì)幼兒大膽塑造出顏色豐富、造型獨(dú)特的月兔,;提醒幼兒要表現(xiàn)出月兔的長(zhǎng)耳朵,、紅眼睛等主要特征;塑造月兔時(shí)可借助泥工刀刻畫(huà)細(xì)節(jié),。

4.鼓勵(lì)幼兒從月兔的造型,、動(dòng)態(tài)方面介紹自己的作品。教師對(duì)幼兒的泥塑制作過(guò)程及作品進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),。

5.收拾,、整理材料,結(jié)束活動(dòng),。

1.教師在演示搓水滴形的方法時(shí),,應(yīng)注意放慢動(dòng)作。

2.在塑造月兔水滴形的耳朵時(shí),,可以先捏出一個(gè)大一點(diǎn)的水滴形作外耳,,再捏一個(gè)小一點(diǎn)的'水滴形作內(nèi)耳,形成疊加的效果,,使作品更立體,。

月餅香噴噴(手工?泥工)

活動(dòng)目標(biāo)1.嘗試用團(tuán)圓、壓扁的方法制作月餅,,并用輔助工具印出花紋,。2.感受參與手工活動(dòng)的愉悅。

活動(dòng)準(zhǔn)備1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒對(duì)月餅有基本的認(rèn)識(shí)和了解,。2.材料準(zhǔn)備:超輕粘土及各種輔助工具,,小盤(pán)子若干,,制作月餅的視頻。

活動(dòng)過(guò)程1.創(chuàng)設(shè)超市的背景,,引起幼兒制作月餅的興趣,。教師:中秋節(jié)快到了,班里的小超市要賣(mài)月餅啦,,你們?cè)敢鈦?lái)幫忙做月餅嗎?

2.幼兒交流和討論月餅的做法,。教師:誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)月餅是什么樣子的?它是怎么做出來(lái)的呢?需要哪些原材料?

3.觀看視頻,了解月餅的制作方法,。教師播放視頻,,為幼兒講解制作月餅的材料及過(guò)程。

4.幼兒嘗試制作月餅,。幼兒用超輕粘土制作月餅,,教師指導(dǎo)幼兒掌握?qǐng)F(tuán)圓和壓扁的方法,提醒幼兒壓時(shí)不要過(guò)于用力,。主體模型做好后,,鼓勵(lì)幼兒開(kāi)動(dòng)腦筋找不同的工具,自由在月餅上創(chuàng)作花紋,。

5.幼兒展示自己做的月餅,。請(qǐng)幼兒把自己做的月餅擺放在小盤(pán)子上,送到班級(jí)超市的貨架上集體進(jìn)行展示,。

活動(dòng)延伸區(qū)域活動(dòng)時(shí)間,,幼兒可利用班級(jí)超市貨架上的月餅自由開(kāi)展活動(dòng),。

中秋游戲活動(dòng)方案及預(yù)算篇二

★了解中秋節(jié)的來(lái)歷,,知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

★發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力,,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),。

★促進(jìn)親子交流,增進(jìn)幼兒與父母之間的感情,。

8月15日

班級(jí)集體活動(dòng)

中秋月餅圓又圓(小班)

1,、活動(dòng)準(zhǔn)備:

月餅、橡皮泥,、玩橡皮泥的工具(瓶蓋,、圓盒等)、月餅盒(或漂亮的小紙盒),、小卡片

2,、活動(dòng)過(guò)程:

★聽(tīng)一個(gè)關(guān)于月亮的故事或者兒歌,了解農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),,中秋節(jié)的習(xí)俗是賞月,、吃月餅,。

★品嘗月餅。先觀察月餅的形狀,、顏色,,再觀察切開(kāi)后的月餅,之后大家一同分享月餅,。

★利用工具用橡皮泥制作月餅,。引導(dǎo)幼兒將橡皮泥變圓、壓扁做成月餅的形狀,,能力強(qiáng)的幼兒可嘗試包餡,、或做簡(jiǎn)單的裝飾。

★將幼兒的作品裝入月餅盒和小卡片一起帶回家,。

3,、注意事項(xiàng):

★小班幼兒剛?cè)雸@,情緒還不穩(wěn)定,,如不能開(kāi)展集體活動(dòng),,可分小組進(jìn)行?;顒?dòng)過(guò)程中不強(qiáng)調(diào)幼兒的作品有多精致,,能夠完成就好。

★幼兒的作品能裝到月餅盒里帶回家,,小卡片用彩卡紙自制即可,,小卡片內(nèi)容由老師手寫(xiě)效果更好。

★建議把孩子制作月餅的過(guò)程錄像或拍照,,傳到網(wǎng)上或手機(jī)發(fā)送給家長(zhǎng)看,。

愛(ài)滿中秋情意濃(中班)

1、活動(dòng)準(zhǔn)備:

心形彩色卡紙,、水彩筆,、油畫(huà)棒,漂亮的信封,。

2,、活動(dòng)過(guò)程:

★通過(guò)故事、歌曲等了解中秋節(jié)的來(lái)歷,,中秋節(jié)可以互送賀卡,,說(shuō)節(jié)日祝福的話。

★為爸爸媽媽制作中秋節(jié)賀卡,,引導(dǎo)幼兒在心形彩色卡紙上畫(huà)上月亮,、月餅、燈籠,、兔子等體現(xiàn)中秋節(jié)的物品,。

★討論“中秋節(jié)送賀卡時(shí)應(yīng)該說(shuō)些什么,、做些什么”(“祝爸爸媽媽中秋節(jié)快樂(lè)”“謝謝爸爸媽媽和我一起過(guò)中秋”“爸爸媽媽辛苦了,中秋節(jié)快樂(lè)”,、親親或抱抱爸爸媽媽?zhuān)o爸爸媽媽唱歌,、背兒歌等)

★將賀卡裝在信封里由孩子送給爸爸媽媽?zhuān)蠋熢诜饷鎸?xiě)上“中秋節(jié)快樂(lè)”。

3,、注意事項(xiàng):

★老師可以根據(jù)本班情況,,在開(kāi)學(xué)的第一周開(kāi)展這個(gè)主題活動(dòng)。

★送賀卡可以讓家長(zhǎng)看到孩子的作品,,也可以作為小型的節(jié)日親子活動(dòng),。裝入漂亮的信封里送給家長(zhǎng),能提升幼兒園的品質(zhì)感,,老師自己手工折的信封也可以,。

★建議把孩子制作賀卡的過(guò)程錄像或拍照,傳到網(wǎng)上或手機(jī)發(fā)送給家長(zhǎng)看,。

月兒圓人團(tuán)圓(大班)

1,、活動(dòng)準(zhǔn)備:

彩色卡紙、水彩筆,、剪刀,、膠水、彩帶等制作卡片的材料,。

2,、活動(dòng)過(guò)程:

★通過(guò)故事、圖片等了解中秋節(jié)是我國(guó)的`傳統(tǒng)節(jié)日,,是豐收節(jié),、團(tuán)圓節(jié)。

★利用視頻等幫助幼兒回憶,,討論應(yīng)該怎樣過(guò)中秋,。(一家人圍坐在一起吃月餅,、水果,,看月亮,玩花燈,,猜燈謎等,,團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中秋)

★制作邀請(qǐng)卡,邀請(qǐng)爸爸媽媽和其他家人一起過(guò)中秋,。老師引導(dǎo)幼兒在邀請(qǐng)卡上體現(xiàn)出中秋的元素,,并幫忙寫(xiě)上要表達(dá)的文字。

★將邀請(qǐng)卡帶回家,,送給家人,。

3,、注意事項(xiàng):

★對(duì)剛升入大班的幼兒要求不要太高,卡片不求精美,,主要是為了體現(xiàn)幼兒渴望和家人一起過(guò)節(jié)的情感,。所以老師要引導(dǎo)孩子說(shuō)出心里的話,并把孩子的話寫(xiě)在卡片上,,如“爸爸,,我最?lèi)?ài)你了,所以中秋節(jié)一定要和我一起哦”“媽媽?zhuān)M隳芘阄疫^(guò)中秋,,拜托拜托,!”“爺爺,中秋節(jié)和我一起過(guò)吧,,我會(huì)讓你很開(kāi)心的”“姥姥,,你最辛苦了,我邀請(qǐng)你和我一起過(guò)中秋”……

★提醒幼兒一定將卡片送給被邀請(qǐng)的人,,并引導(dǎo)幼兒思考:如果大家都答應(yīng)了邀請(qǐng),,中秋節(jié)那天自己應(yīng)該做些什么呢?(準(zhǔn)備月餅,、水果,、零食等食物;唱歌,、講故事,、跳舞、表演節(jié)目,;給家人端水,、捶背等)

★建議把孩子制作邀請(qǐng)卡的過(guò)程錄像或拍照,傳到網(wǎng)上或手機(jī)發(fā)送給家長(zhǎng)看,。

中秋游戲活動(dòng)方案及預(yù)算篇三

各車(chē)間工會(huì):

為喜迎中秋佳節(jié),,活躍職工業(yè)余文化生活需求,營(yíng)造和諧家園氛圍,,車(chē)站工會(huì)決定開(kāi)展“慶中秋”職工趣味游戲活動(dòng),。

天涯共此時(shí),“慶中秋”職工趣味游戲活動(dòng)

參與,、協(xié)作,、和諧、快樂(lè)

弘揚(yáng)xx文化精神,,豐富職工業(yè)余生活,,調(diào)動(dòng)職工工作熱情,凝聚職工團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

x年x月x日星期x上午x點(diǎn)-x點(diǎn)

xxxxx

xx在崗職工,,重點(diǎn)是家住異地回家不便的職工,,家住異地xxx職工,家住異地xx職工,。

1.活動(dòng)前:

先由工會(huì)協(xié)調(diào)xx車(chē)間提前做好活動(dòng)場(chǎng)地準(zhǔn)備工作,,活動(dòng)當(dāng)日上午x點(diǎn)務(wù)必將活動(dòng)產(chǎn)場(chǎng)地及活動(dòng)所需桌椅、獎(jiǎng)品,、紙杯到位,。

2.活動(dòng)中:

(1)9:00-9:15 領(lǐng)導(dǎo)作簡(jiǎn)要講話

(2)9:15-10:15 各游戲小組分別開(kāi)展活動(dòng),活動(dòng)期間為獲獎(jiǎng)

職工頒發(fā)紀(jì)念品(xx),。

3.活動(dòng)后:

工作人員及時(shí)幫助客運(yùn)車(chē)間清理衛(wèi)生,,撤除相關(guān)道具及搬運(yùn)桌椅。

九,、工作組及簡(jiǎn)要分工

組 長(zhǎng):xx

組員: xxxx

1.活動(dòng)總策劃:xxx工會(huì)

負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的擬定,,分配各工作人員具體任務(wù),準(zhǔn)備道具,。

2.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人員:

①活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)主要負(fù)責(zé)人:xxx

負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各活動(dòng)負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備相關(guān)道具,、發(fā)放獎(jiǎng)品、裁定勝負(fù)等,,負(fù)責(zé)解決現(xiàn)場(chǎng)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,。

②道具負(fù)責(zé)人:xxx、xxx,、xxx,,具體負(fù)責(zé)活動(dòng)前后道具準(zhǔn)備和搬運(yùn)工作,存放道具,。

③道具:透明膠帶,、黃色膠帶、乒乓球,、塑料桶,、曲別針、條幅,、塑料繩,、打印彩紙。

④裁判:由各游戲項(xiàng)目工作人員擔(dān)任 ,。

⑤攝影及兌獎(jiǎng)牌設(shè)計(jì): xxx

⑥獎(jiǎng)品及道具購(gòu)買(mǎi): xx統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi),。

⑦獎(jiǎng)品發(fā)放:由xxx、xxx負(fù)責(zé),。

1.心有靈犀游戲;2.猜燈謎游戲;3.投球比賽,;4.貼鼻子,;5.托球走。

游戲項(xiàng)目開(kāi)展以分組的舉辦的形式,,同時(shí)開(kāi)展,。

1.參加游戲人員:此游戲項(xiàng)目由x名職工參加,各車(chē)間至少選派x名職工參加游戲,,不同車(chē)間職工亦可自由組合參加游戲,,但每人僅限參加游戲一次。

2.游戲答題方式:游戲試題內(nèi)容涵蓋:日用品,、電器,、動(dòng)物、花卉,、動(dòng)作,、名人6大類(lèi)職工生活類(lèi)知識(shí),每組10題,,由參加職工現(xiàn)場(chǎng)抽取試題方式選取題目,。

3.游戲前:職工到工作人員處做好登記。

4.游戲活動(dòng)中:職工兩人一組,,相對(duì)站立,,a職工面向此環(huán)節(jié)游戲主持人,b職工正對(duì)a職工,,主持人站在b職工身后,,高舉印有題目字樣的a4紙張;a職工通過(guò)看到的詞語(yǔ),,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言或生動(dòng)形象的動(dòng)作肢體方式等,,向b職工傳遞所看到詞語(yǔ)的信息,由b職工猜測(cè)該詞語(yǔ),,猜不出可以跳過(guò),,解說(shuō)詞語(yǔ)時(shí)不能有詞語(yǔ)中的所含的文字出現(xiàn),解說(shuō)詞語(yǔ)不能與題目詞語(yǔ)諧音,,不能使用地方

語(yǔ)言直接解說(shuō)詞語(yǔ),,否則猜測(cè)此題作廢。

5.獎(jiǎng)勵(lì)分配:職工答對(duì)題目在x道的由工作人員在職工游戲卡片上登記,,發(fā)放獎(jiǎng)票x張,,答對(duì)x道的游戲卡登記發(fā)放獲獎(jiǎng)票x張,答對(duì)x道的登記發(fā)放獎(jiǎng)票x張,,職工所有游戲玩畢后到總服務(wù)臺(tái)憑趣味游戲卡和獎(jiǎng)票兌換紀(jì)念品,。

注意:職工不可自行填寫(xiě)游戲卡,,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消資格。 此游戲項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:xxx,、xxx

xxx工會(huì)將燈謎試題以紙條的形式張貼在xxxx,,供職工猜測(cè),猜到此燈謎答案的職工,,自行撕下紙條到燈謎工作人員服務(wù)臺(tái)處,,說(shuō)出謎底,每人限答x張,,答對(duì)x張燈謎的.職工,,由工作人員登記職工游戲卡發(fā)放獎(jiǎng)票x張,答對(duì)x張的登記發(fā)放x張獎(jiǎng)票,,答對(duì)x道的登記發(fā)放x張獎(jiǎng)票,,不能答出答案的或者答錯(cuò)的,由摘條職工將此題重新用曲別針夾好,,供其他職工繼續(xù)猜測(cè),,燈謎答案以工作人員的標(biāo)準(zhǔn)答案為主,如有異議,,待活動(dòng)結(jié)束后,,另行探討。

注意:職工不可自行填寫(xiě)游戲卡,,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消資格,。 此游戲項(xiàng)目工作負(fù)責(zé)人:xxx、xxx

游戲前職工到工作人員處做好登記,。

1.由xxx工會(huì)提前準(zhǔn)備乒乓球x盒,、塑料桶x個(gè);投球線

標(biāo)膠帶x卷,,投球距離為距塑料桶x米,,投球者腳不能越過(guò)投球線。

2.每人投球x次,,球一次性投入桶中且不彈出算有效投球(投入桶中將其他球擊打出也是無(wú)效),。

3.進(jìn)球數(shù)量x個(gè)的職工,由工作人員在職工游戲卡片上登記發(fā)放獎(jiǎng)票x張,,進(jìn)球數(shù)量x個(gè)的,,登記發(fā)放獎(jiǎng)票x張,進(jìn)球數(shù)量x個(gè)的,,登記發(fā)放獎(jiǎng)票x張,,職工所有游戲玩畢后到總服務(wù)臺(tái)憑趣味游戲卡和獎(jiǎng)票兌換紀(jì)念品。

注意:職工不可自行填寫(xiě)游戲卡,,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消資格,。 此活動(dòng)負(fù)責(zé)人:xxx,, xxx

游戲前職工到工作人員處做好登記。

1.準(zhǔn)備不透明蒙眼布一塊,,白紙x張畫(huà)帶靶環(huán)的圓臉臉譜,,道具鼻子x個(gè),,距離貼紙距離x米

2.職工蒙上眼睛后,,由工作人員手扶原地轉(zhuǎn)x圈,從起點(diǎn)出發(fā),,奔目標(biāo)貼鼻子,。

3.職工貼鼻子貼中x環(huán)的,由工作人員在游戲卡上登記發(fā)放獎(jiǎng)票x張,,貼中x環(huán)的登記發(fā)放獎(jiǎng)票x張,,貼中x環(huán)的登記發(fā)放獎(jiǎng)票x張,此游戲記錄成績(jī)采取就低不就高的原則,,職工所有游戲玩畢后到總服務(wù)臺(tái)憑趣味游戲卡和獎(jiǎng)票兌換紀(jì)念品,。

中秋游戲活動(dòng)方案及預(yù)算篇四

中秋節(jié)到來(lái),由于趕上非常時(shí)期,,小朋友無(wú)法回家和家人們過(guò)上幼兒園以來(lái)的第一個(gè)中秋節(jié),。但是,在幼兒園,,理幼兒園,,信計(jì)093班,還有一個(gè)同樣溫暖的家,。充分考慮到小朋友對(duì)團(tuán)圓的渴望,,所以特地舉行這個(gè)中秋晚會(huì)。

20___年9月6日(中秋節(jié))18:00~20:30

山東___幼兒園新體育場(chǎng)北側(cè)

我在山建有個(gè)家

主題闡釋?zhuān)鹤プ≈星镞@一天小朋友對(duì)家的渴望,,以“家”為主題,,增強(qiáng)小朋友對(duì)班級(jí)對(duì)幼兒園的熱愛(ài)。

1 使小朋友感受到家的溫暖,,不至于在這樣一個(gè)團(tuán)圓的日子里感到寂寞,。

2 增強(qiáng)小朋友之間的情感,是小朋友之間有進(jìn)一步的了解,,來(lái)彌補(bǔ)未軍訓(xùn)造成的小朋友之間不熟悉的缺憾,。

3 鍛煉小朋友表現(xiàn)自我的能力,使小朋友敢于表現(xiàn)自己,。

4 增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,,為下一步班級(jí)工作的'開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

負(fù)責(zé)人:信計(jì)093班班委

特邀嘉賓:小朋友會(huì)各部部長(zhǎng)及主席

預(yù)計(jì)參加人數(shù):32人

人員分工:擊鼓手一名 主持人一名 表演者三十二名

1 借用幼兒園的啦啦棒 加油鼓以及擴(kuò)音喇叭等設(shè)備,。

2 統(tǒng)一小朋友時(shí)間,,選擇最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間舉行晚會(huì),。

3 班委統(tǒng)一采購(gòu)月餅等食物。

4 讓小朋友分四隊(duì),,沒(méi)隊(duì)至少出6個(gè)節(jié)目,,制定節(jié)目單,規(guī)范流程,。

六點(diǎn)鐘晚會(huì)正式開(kāi)始,,按照節(jié)目單的流程,小朋友依次表演,,中間穿插上各種小游戲,。詳情見(jiàn)節(jié)目單:

1.邀請(qǐng)大二學(xué)長(zhǎng)和我們一同慶祝,增加了家的感覺(jué),。

2.活動(dòng)強(qiáng)調(diào)“人人參與,,我也是組織者”

3.活動(dòng)中加入了3個(gè)集體項(xiàng)目,有助于增加班級(jí)凝聚力,。

4.活動(dòng)有組織,。

1.月餅 1.3x70=91

2.蘋(píng)果 31

3.零食 50

中秋游戲活動(dòng)方案及預(yù)算篇五

1、知道月餅是中秋節(jié)的節(jié)日食品,,通過(guò)觀察和品嘗,,知道月餅有很多種類(lèi)和口味。

2,、能用較完整的語(yǔ)言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)與感受,。

3、體驗(yàn)和同伴一起分享月餅的快樂(lè),。

《齊心協(xié)力吃果果》心往一處想,,勁往一處使,只有全家齊心協(xié)力才能收獲到豐收的果實(shí),。

媽媽手持豐收果實(shí),,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,,抱著孩子,,原地轉(zhuǎn)三圈后,在孩子的語(yǔ)言提醒下,,去尋找媽媽手中的果實(shí),,并用嘴吃掉果實(shí),最先吃到為勝利,。

(1)參賽選手必須是全家三口,。

(2)爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音,,任何人不許用手碰果實(shí),,違者取消游戲資格。幼兒每人一塊月餅,。(可幼兒園提供也可幼兒自帶)

一,、自由觀察盤(pán)子里的月餅,,并和同伴進(jìn)行交流,。

指導(dǎo)語(yǔ):盤(pán)子里有什么,?它們是什么樣子的?聞起來(lái)感覺(jué)怎么樣,?

二,、觀察月餅的餡兒,知道月餅有很多口味,。

1,、猜猜月餅的餡兒,,激發(fā)進(jìn)一步活動(dòng)的興趣,。

2、觀察切開(kāi)的月餅,,知道月餅的餡兒是各種各樣的,。

指導(dǎo)語(yǔ):

①仔細(xì)看看月餅里面是什么樣的?

②你們有沒(méi)有吃過(guò)這些口味的`月餅,?說(shuō)說(shuō)它是什么味道的,。

三、拓展經(jīng)驗(yàn),,介紹自己見(jiàn)過(guò)或吃過(guò)的月餅,。

指導(dǎo)語(yǔ):你還吃過(guò)什么樣的月餅,向大家介紹一下,。

四,、品嘗月餅,體驗(yàn)和同伴分享的快樂(lè),。

引導(dǎo)幼兒知道月餅是中秋節(jié)人們喜愛(ài)吃的食品,。(活動(dòng)材料、難度要根據(jù)幼兒年齡發(fā)展需要)

游戲:螞蟻搬月餅

1,、請(qǐng)幼兒三個(gè)三個(gè)組成一組,,扮成螞蟻。(第一個(gè)幼兒站立,,兩手作觸角,;第二、第三個(gè)幼兒分別彎腰,,雙手抱住前面一個(gè)孩子的腰,。)

2、請(qǐng)一組組的"螞蟻"排好隊(duì)行走,,注意互相的配合,,不摔跤,,不踩到別人。

3,、設(shè)置一定的距離,,在終點(diǎn)放置一些月餅(圖片)作"豆子"。請(qǐng)"螞蟻"從起點(diǎn)到終點(diǎn),,再返回,,比賽搬月餅,看誰(shuí)搬得快,。

做“月餅”

玩法:把平時(shí)玩的圍棋拿出來(lái),,用棋子和幼兒一起拼擺圖形。比如,,圍成一個(gè)圓圈形狀的月餅,,圍成一個(gè)正方形的月餅,比比誰(shuí)圍出的圖案更有創(chuàng)意,,然后用棋子來(lái)自由裝飾月餅,。

幼兒的收獲:想不到這么簡(jiǎn)單的棋子,還能變出這么多的花樣來(lái),,同時(shí)也豐富幼兒的想象力,。

比賽投“月餅”

玩法:

準(zhǔn)備一個(gè)小筐,放在合適的位置,。再團(tuán)一些不同顏色的紙球當(dāng)“月餅”,,讓幼兒一起往筐里投,看看誰(shuí)投得準(zhǔn)呢,?

幼兒的收獲:

原來(lái)投大小不同的“月餅”時(shí),,要用的力氣是很不一樣的。

中秋游戲活動(dòng)方案及預(yù)算篇六

中秋節(jié)到來(lái),,由于趕上非常時(shí)期,,小朋友無(wú)法回家和家人們過(guò)上幼兒園以來(lái)的第一個(gè)中秋節(jié)。但是,,在幼兒園,,理幼兒園,信計(jì)093班,,還有一個(gè)同樣溫暖的家,。充分考慮到小朋友對(duì)團(tuán)圓的渴望,所以特地舉行這個(gè)中秋晚會(huì),。

20___年x月x日(中秋節(jié))18:00~20:30

___建筑幼兒園新體育場(chǎng)北側(cè)

我在山建有個(gè)家

主題闡釋?zhuān)鹤プ≈星镞@一天小朋友對(duì)價(jià)的渴望,,以“家”為主題,增強(qiáng)小朋友對(duì)班級(jí)對(duì)幼兒園的熱愛(ài)。

1,、使小朋友感受到家的溫暖,,不至于在這樣一個(gè)團(tuán)圓的日子里感到寂寞。

2,、增強(qiáng)小朋友之間的情感,,是小朋友之間有進(jìn)一步的了解,來(lái)彌補(bǔ)未軍訓(xùn)造成的小朋友之間不熟悉的缺憾,。

3,、鍛煉小朋友表現(xiàn)自我的能力,使小朋友敢于表現(xiàn)自己,。

4,、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,為下一步班級(jí)工作的開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

特邀嘉賓以及預(yù)計(jì)參加人數(shù)和人員分工,。

負(fù)責(zé)人:信計(jì)093班班委。

特邀嘉賓:小朋友會(huì)各部部長(zhǎng)及主席,。

預(yù)計(jì)參加人數(shù):32人,。

人員分工:擊鼓手一名,主持人一名,,表演者三十二名。

1,、借用幼兒園的啦啦棒,,加油鼓以及擴(kuò)音喇叭等設(shè)備。

2,、統(tǒng)一小朋友時(shí)間,,選擇最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間舉行晚會(huì)。

3,、班委統(tǒng)一采購(gòu)月餅等食物,。

4、讓小朋友分四隊(duì),,沒(méi)隊(duì)至少出6個(gè)節(jié)目,,制定節(jié)目單,規(guī)范流程,。

六點(diǎn)鐘晚會(huì)正式開(kāi)始,,按照節(jié)目單的流程,小朋友依次表演,,中間穿插上各種小游戲,。

節(jié)目單:

1、一人一句開(kāi)場(chǎng)白――晚會(huì)開(kāi)始

2,、松一511宿舍合唱:我的中國(guó)心

3,、松一506宿舍節(jié)目:趙巖獨(dú)唱

4,、松一506宿舍節(jié)目:孔偉才、盧帥街舞

5,、松一506宿舍節(jié)目:武丹獨(dú)唱

中秋游戲活動(dòng)方案及預(yù)算篇七

為了提高全園教師動(dòng)手,、動(dòng)腦、及創(chuàng)新能力,,充分發(fā)揮教師的主動(dòng)性和創(chuàng)新精神,,讓教師得到更好的發(fā)展。我園決定舉辦教師繪畫(huà),、手工制作比賽活動(dòng),。

開(kāi)展全園教師繪畫(huà)、手工制作比賽活動(dòng),。

所有在職幼兒教師

20xx年5月15日至20xx年5月29日

1,、評(píng)分要求:主題鮮明,內(nèi)容健康向上(20分),,作品內(nèi)容具有創(chuàng)意(30分),,作品優(yōu)美、制作精巧(40分),,作品言簡(jiǎn)意賅的介紹(10分),。

2、作品規(guī)格要求:

繪畫(huà):作品大小統(tǒng)一用8開(kāi)紙或4開(kāi)紙,。題材不限,,主題突出??捎勉U筆,、水彩、墨汁,,體載可為圖案,、繪畫(huà)、剪紙,、粘貼畫(huà)等,。

手工:作品取材不限,大小不限,,充分利用廢舊,,構(gòu)思巧妙,制作精美,,堅(jiān)固實(shí)用,。

3、活動(dòng)評(píng)比:請(qǐng)有關(guān)人員評(píng)出最具創(chuàng)意獎(jiǎng)1名,一等獎(jiǎng)3名,,二等獎(jiǎng)4名,,三等獎(jiǎng)5名,優(yōu)秀獎(jiǎng)12名,。所有獲獎(jiǎng)教師由幼兒園統(tǒng)一頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)金,。

中秋節(jié)游戲活動(dòng)方案5

我們結(jié)束了漫長(zhǎng)的假期又回到了熟悉的校園,在這重逢的日子里我們迎來(lái)了期待已久的中秋節(jié),。

于是我們舉辦“中秋燈謎會(huì)”讓全書(shū)院的師生們感受節(jié)日的濃厚氛圍,,以及家庭的溫暖。

中秋節(jié)猜燈謎

20xx年9月23日星期日晚上8:00――9:30

d1與d2之間的過(guò)道

1,、海報(bào)的制作(宣傳部)注:海報(bào)在9月18日就擺出

2,、9月23日下午5:00派工作人員到活動(dòng)地點(diǎn)布置場(chǎng)地:

①派人到會(huì)議室搬兩張桌子六張凳子,到老師辦公室搬音響,,搬展板到活動(dòng)場(chǎng)地(到時(shí)候根據(jù)人數(shù)安排)

②插3根竹子,,用兩條繩子將分兩層竹子連起來(lái),再將燈謎掛在繩子上,,和黏在展板上,;

③3個(gè)男生和幾個(gè)女生負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的燈籠,宣傳欄布置,;

④其他導(dǎo)生配合工作,。

3、活動(dòng)開(kāi)始:

①五名導(dǎo)生在燈謎被拿走后負(fù)責(zé)綁上另一個(gè)燈謎(看到有用手機(jī)的要溫馨提示一下)

②負(fù)責(zé)對(duì)答案和蓋印章

③根據(jù)學(xué)生拿來(lái)的'燈謎的派發(fā)禮物(答對(duì)一題得卡套,,兩題得香皂盒,,三題得伸縮筆一支)和回收燈謎。

④負(fù)責(zé)在大門(mén)口宣傳燈謎的活動(dòng)和派發(fā)抽獎(jiǎng)號(hào)碼,,鼓勵(lì)更多人來(lái)參加。

⑤九點(diǎn)鐘抽獎(jiǎng),。

(剩下的導(dǎo)生可以按實(shí)際情況相互幫忙)

4,、活動(dòng)結(jié)束,清理好活動(dòng)場(chǎng)地

燈籠,,音響,,竹子,活動(dòng)獎(jiǎng)品,,夾子,,展板,印章,,桌子椅子,,繩子,led燈

led燈共241元(29元/7串13元/2串12運(yùn)費(fèi))

led燈籠97、5元(lde燈籠15xx3,、5lde荷花燈10xx3,、5運(yùn)費(fèi)10元)

禮品共168元(卡套0、3xx80香皂盒0,、7xx70伸縮筆1,、2xx50運(yùn)費(fèi)10元按摩器5xx5)

夾子共18元(6xx3)

雙面膠2元

合計(jì):536.5元

中秋游戲活動(dòng)方案及預(yù)算篇八

一、幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容

(一)初步了解傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié),、重陽(yáng)節(jié),、春節(jié)的來(lái)歷及有關(guān)習(xí)俗,感受體驗(yàn)傳統(tǒng)文化,。

(二)知道教師節(jié),、國(guó)慶節(jié)、國(guó)際勞動(dòng)節(jié)等重要節(jié)日的名稱日期,,進(jìn)一步了解這些節(jié)日的社會(huì)意義,。

(三)積極參與各種節(jié)日的籌備及慶祝活動(dòng),。學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c人交往,、溝通、合作,,共享集體活動(dòng)的'快樂(lè),。

(四)培養(yǎng)幼兒愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)親人的健康情感,鼓勵(lì)幼兒用各種方式表達(dá)自己的情感,。

二,、教師指導(dǎo)建議

(一)環(huán)境:教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)反映中秋節(jié)的環(huán)境,如:用泥土或橡皮泥制作月餅,、水果;制作各種燈籠;張貼有關(guān)中秋節(jié)的故事掛圖,、畫(huà)有觀賞月亮的圖片等。

(二)游戲:“月餅加工廠”,。教幼兒制作各種月餅,,做好的月餅裝在盒子里放在“超市”里賣(mài),也可放在小吃店里供“客人”用餐,。

(三)教育活動(dòng)

1.講述有關(guān)中秋節(jié)的故事,、傳說(shuō),如:“嫦娥奔月”,、“到月亮婆婆家做客”等,,使幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗,。

2.引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事,創(chuàng)編表演童話劇由幼兒自己分配角色,,制作道具并進(jìn)行表演,。

(四)觀察活動(dòng):請(qǐng)幼兒在節(jié)前節(jié)后觀察月亮的變化,并做月亮變化日記(從小月牙開(kāi)始觀察記錄至八月十五),,要求幼兒自己觀察并將結(jié)果畫(huà)在自己的表格上,。

(五)家園共育:

1.指導(dǎo)幼兒觀察月亮的大小變化。

2.給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮,、中秋節(jié)的古詩(shī),。

3.中秋節(jié)前夜,家長(zhǎng)帶幼兒來(lái)幼兒園進(jìn)行“慶中秋晚會(huì)”,??勺鲈铝磷兓沼浾埂⒈硌莨?jié)目(盡量讓幼兒自己準(zhǔn)備),,將從家中帶來(lái)的食物與大家分享,,用望遠(yuǎn)鏡觀察中秋節(jié)的月亮等。

活動(dòng)自始至終都應(yīng)讓幼兒直接參與,,使每位幼兒有機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己并獲得愉快,、自信的內(nèi)心體驗(yàn),讓幼兒親自感受和體驗(yàn)中華民族文化的豐富和多樣性,。家長(zhǎng)可通過(guò)賞月,、家人團(tuán)聚、欣賞精彩的傳統(tǒng)節(jié)目――中秋之夜聯(lián)歡晚會(huì),,給孤寡老人送月餅等形式對(duì)幼兒進(jìn)行情感教育,。

中秋游戲活動(dòng)方案及預(yù)算篇九

今年_月_日是中秋節(jié),為了應(yīng)對(duì)__10周年大慶,,提前引爆并釋放消費(fèi)高潮,,因此對(duì)于我們來(lái)說(shuō),這是一次很好的提高門(mén)店銷(xiāo)售額,、提升某商場(chǎng)品牌形象和應(yīng)對(duì)__10年大慶的好機(jī)會(huì),。

此次促銷(xiāo),應(yīng)該做到參與促銷(xiāo)的商品面廣,、數(shù)量多,力度大,,利用節(jié)日的雙重性,,促進(jìn)商品的.連帶銷(xiāo)售。

具體內(nèi)容如下:

活動(dòng)時(shí)間:

_月__日(周五)――_月_日(周日)

活動(dòng)主題:

合家團(tuán)圓渡中秋

活動(dòng)范圍:

某商場(chǎng)商城及八一店,、某商場(chǎng)購(gòu)物廣場(chǎng),、__店

活動(dòng)內(nèi)容:

中秋活動(dòng):

【超市中秋檔期dm海報(bào)_月_日―_日同步跟進(jìn)】

__店中秋同步跟進(jìn)

活動(dòng)主題:月餅+紅酒某商場(chǎng)攜您度中秋

(黃金,、珠寶、化妝品,、大家電等特殊品類(lèi)不參加活動(dòng))

活動(dòng)時(shí)間:_月_日(周五)――_月_日(周二)

活動(dòng)簡(jiǎn)述:因?yàn)樯虉?chǎng)現(xiàn)有品牌自行舉行的折扣,,某商場(chǎng)不承擔(dān)費(fèi)用,所以廣告宣傳上突出“現(xiàn)有折扣上再送”,,顧客心理感受是不一樣的,,

可以在不承擔(dān)費(fèi)用的基礎(chǔ)上取得顧客認(rèn)為比較實(shí)惠的活動(dòng)力度,同時(shí)突出了中秋送月餅紅酒活動(dòng),,比較溫馨,,貼切節(jié)日特色。)

活動(dòng)內(nèi)容:

在所有品牌現(xiàn)有折扣上

當(dāng)日現(xiàn)金消費(fèi)滿200元,,可憑購(gòu)物發(fā)票或小票再獲贈(zèng)“溫馨月餅”一塊,。(單獨(dú)包裝,價(jià)值約8元)

當(dāng)日現(xiàn)金消費(fèi)滿500元,,可憑購(gòu)物發(fā)票或小票再獲贈(zèng)“親情月餅”禮盒一份,。(價(jià)值約40元)

當(dāng)日現(xiàn)金消費(fèi)滿1000元,可憑購(gòu)物發(fā)票或小票再獲贈(zèng)“月餅紅酒”套裝禮盒一份,。(價(jià)值約80元)

各店按照贈(zèng)禮價(jià)值自行同月餅廠家協(xié)商,,定制禮品,活動(dòng)結(jié)束后,,按照實(shí)際贈(zèng)送數(shù)量結(jié)款,,費(fèi)用原則上同參加品牌各承擔(dān)50%。

“月圓中秋,,情濃某商場(chǎng)”中秋禮品節(jié)

中秋節(jié)期間,,在各門(mén)店劃出專(zhuān)門(mén)區(qū)域,開(kāi)辟中秋商品系列展銷(xiāo)區(qū),,展銷(xiāo)商品品類(lèi)包括:月餅,、酒類(lèi)、禮盒等中秋節(jié)日系列商品,,方便顧客在該區(qū)域進(jìn)行選購(gòu),。

月餅、酒類(lèi),、禮盒等中秋節(jié)日系列商品展銷(xiāo)的商品品類(lèi)等由各門(mén)店自行挑選組織,,地點(diǎn)可選在超市或超市外的公共區(qū)域。

中秋游戲活動(dòng)方案及預(yù)算篇十

活動(dòng)目標(biāo):

小班:

1,、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),,是我國(guó)傳統(tǒng)的佳節(jié),初步體驗(yàn)民族節(jié)日的快樂(lè),。

2,、喜歡聽(tīng)中秋節(jié)的故事,,學(xué)習(xí)跟讀中秋節(jié)的兒歌。

3,、初步了解中秋節(jié)的民俗,,懂得好東西應(yīng)與大家分享,萌發(fā)對(duì)家人的親情,。

4,、以"快樂(lè)"為中心點(diǎn),帶領(lǐng)孩子開(kāi)展中秋節(jié)前的系列活動(dòng),,以此讓他們體驗(yàn)幼兒園這個(gè)小家庭的團(tuán)圓與快樂(lè),,激發(fā)他們樂(lè)意上幼兒園、愛(ài)幼兒園的美好情感,。

中班:

1,、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié),,簡(jiǎn)單了解中秋節(jié)的來(lái)歷,,中秋節(jié)的美食及習(xí)俗。

2,、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng),,讓幼兒通過(guò)品嘗月餅、觀察月亮,、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲,、制作燈籠等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),感受中國(guó)人的文化習(xí)俗,。

3,、通過(guò)猜想和畫(huà)"月亮上有什么?"來(lái)發(fā)展幼兒的想象力,并讓幼兒講述自己圖畫(huà)的內(nèi)容來(lái)發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,。

大班:

1,、初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷和傳說(shuō),以及我國(guó)人民過(guò)中秋節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,,感受我國(guó)民族文化的豐富,。

2、積極參與中秋節(jié)的民俗活動(dòng),,感知傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵,,體驗(yàn)親情、友情以及與家人團(tuán)圓的幸福感,。

3,、引發(fā)幼兒觀察月亮的興趣,培養(yǎng)細(xì)心,、持久的觀察態(tài)度,。

4、欣賞不同的月餅盒,、袋作品,,能用多種材料和使用。

開(kāi)展時(shí)間:

8月8日至15日為期一個(gè)周的"快樂(lè)中秋節(jié)"活動(dòng),。

活動(dòng)類(lèi)型:

1、聽(tīng)一聽(tīng):聽(tīng)一個(gè)關(guān)于月亮的傳說(shuō)故事,。例如:《嫦娥奔月》,、《天狗吃月》,、《中秋節(jié)的由來(lái)》

2、做一做:用橡皮泥做一個(gè)月餅,。

3,、畫(huà)一畫(huà):"小手畫(huà)月餅","月亮婆婆",,鼓勵(lì)幼兒以繪畫(huà)的方式設(shè)計(jì)月餅圖案,。

4,、讀一讀:學(xué)習(xí)朗讀一首中秋節(jié)的古詩(shī)或者宋詞,。例如:唐詩(shī)《靜夜思》、《中秋夜》,、宋詞《明月幾時(shí)有》等。

家園共育:

1,、建議家長(zhǎng)給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的'故事或教幼兒一首有關(guān)月亮,、中秋節(jié)的古詩(shī)。

2,、鼓勵(lì)家長(zhǎng)幫助收集各種各樣的月餅盒,、月餅禮品袋、中秋節(jié)賀卡,、圖片,、燈籠等資料創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境。

分散活動(dòng)配合:

1,、參觀月餅街

2,、班級(jí)組自助餐--月餅品嘗大會(huì)。--(小,、中班級(jí)組)

3、創(chuàng)意月餅比賽,、親子"情意濃濃,愛(ài)滿中秋"賀卡展,。--(大班級(jí)組)

4、親子花燈制作大賽,。--(中班級(jí)組)

活動(dòng)內(nèi)容建議:

1、社會(huì):《節(jié)日的街道》,、《中秋節(jié)的來(lái)歷和傳說(shuō)》,、《大家一起吃月餅》、《一起過(guò)中秋》

2,、語(yǔ)言:《月亮的遐想》,、兒歌:《我與月亮的對(duì)話》、《漂亮的月餅盒》,、《月亮船》,、《各種各樣的月餅》,、古詩(shī)《靜夜思》《月餅的味道》,、《嫦娥奔月》,、《明月幾時(shí)有》

3,、科學(xué):《會(huì)變的月亮》、《月亮上面有點(diǎn)啥?》

4、美術(shù):《欣賞各種各樣的月餅盒包裝》,、《設(shè)計(jì)月餅圖案》,、《我為媽媽做燈籠》

5,、音樂(lè):歌曲《爺爺為我打月餅》、《月亮婆婆喜歡我》

6,、計(jì)算:小班《數(shù)月餅》,、分類(lèi);大班統(tǒng)計(jì)《月餅品牌》、《月餅的生產(chǎn)廠家》,、《等分月餅》

中秋游戲活動(dòng)方案及預(yù)算篇十一

月餅歌

1,、體驗(yàn)兒歌游戲的快樂(lè)。

2,、能手口一致地點(diǎn)數(shù)10以內(nèi)的物體,,并說(shuō)出總數(shù)。

3,、能認(rèn)真傾聽(tīng)指令,,及時(shí)做出反應(yīng),提高傾聽(tīng)能力,。

1,、月餅卡片若干。

2,、幼兒會(huì)玩“石頭剪刀布”游戲并且已經(jīng)掌握兒歌,。

1、引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)兒歌,。

月餅歌

甜甜的'餡兒是豆沙,,

咸咸的餡兒是蛋黃。

月餅餡兒料真是多,,

你最?lèi)?ài)吃哪種餡兒,?

2、介紹游戲玩法:前三句邊念兒歌邊和同伴玩拍手游戲(你拍一我拍一),,最后一句一邊念一邊出“石頭剪刀布”,,獲勝方取一張?jiān)嘛灴ㄆ.?dāng)取完所有卡片后,,點(diǎn)數(shù)所贏得的卡片數(shù)量,,看誰(shuí)的最多。

3、請(qǐng)一名幼兒與教師合作,,示范游戲玩法,。

4、幼兒兩人一組,,教師分發(fā)每組10張?jiān)嘛灴ㄆ?,幼兒自主游戲?/p>

中秋游戲活動(dòng)方案及預(yù)算篇十二

通過(guò)中秋節(jié)這樣一個(gè)國(guó)人非常看重的傳統(tǒng)節(jié)日,,舉行一個(gè)盛大的活動(dòng),,于業(yè)主進(jìn)行聯(lián)誼,展現(xiàn)xx廣宇優(yōu)秀售后態(tài)度,,提升企業(yè)的社會(huì)美譽(yù)度和影響力,,同時(shí)也可促進(jìn)潛在客戶的`購(gòu)買(mǎi)決心。

:xx新城業(yè)主中秋聯(lián)誼會(huì),。

中秋佳節(jié),在xx新城新建好的景觀帶的xx廣場(chǎng)上,,邀請(qǐng)xx新城的業(yè)主賞月品茗,,共度良宵。

1,、 活動(dòng)地點(diǎn),,以xx廣場(chǎng)為主,向景觀帶各組成部分延伸,。

2,、 現(xiàn)場(chǎng)布置,(1)主舞臺(tái)設(shè)置在xx廣場(chǎng);為保護(hù)綠地,,建議用綠色地毯覆蓋綠地;(3)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)周?chē)胖迷嘛?,茶水等飲料食品供參加活?dòng)的業(yè)主們食用。

3,、 參與人員,,xx新城業(yè)主均有資格參加(重點(diǎn)突出包括認(rèn)購(gòu)丁香苑的客戶),但考慮到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的容量,,建議在媒體上發(fā)布活動(dòng)信息,,標(biāo)明某時(shí)間開(kāi)始,前100位報(bào)名的客戶可獲得現(xiàn)場(chǎng)參與活動(dòng)的機(jī)會(huì),,將會(huì)收到xx新城發(fā)出的邀請(qǐng)函,,每張邀請(qǐng)函限三人參加。其余客戶可獲贈(zèng)xx新城提供的月餅禮盒一份,。

4,、 現(xiàn)場(chǎng)表演,由xx新城員工與客戶上臺(tái)表演節(jié)目(唱歌,舞蹈等),,考慮聘請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)樂(lè)隊(duì),。

5、 現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng),,邀請(qǐng)到場(chǎng)的業(yè)主到舞臺(tái)上參與一些以家庭為主題的互動(dòng)游戲,。如(1)心有靈犀,父母與孩子分做一長(zhǎng)桌兩端,,中間隔一木板,,使其相互看不到,父母面前放置三種食品,,由孩子吃其中一種食品,,然后表演吃這種食品的表情給父母看,由父母來(lái)猜孩子吃的是哪一種食品,。踩氣球等一些簡(jiǎn)單易執(zhí)行且能很好的渲染現(xiàn)場(chǎng)氣氛的活動(dòng)。

6,、 獎(jiǎng)品設(shè)置,,現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)游戲應(yīng)為所有上臺(tái)參與者都發(fā)送獎(jiǎng)品,且優(yōu)勝者和沒(méi)有獲勝者的獎(jiǎng)品差異不大,。建議優(yōu)勝者的獎(jiǎng)品為dvd一臺(tái),,其他為電飯鍋一臺(tái)。

7,、 物料準(zhǔn)備,,(1)邀請(qǐng)函;活動(dòng)手冊(cè);(3)舞臺(tái)背景噴繪;(4)綠地毯;(5)月餅等食品;(6)舞臺(tái)搭建;(7)領(lǐng)導(dǎo)坐席;(8)各種游戲道具。

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