我們得到了一些心得體會(huì)以后,,應(yīng)該馬上記錄下來,,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力,。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
外出培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短 外出培訓(xùn)心得體會(huì)幼兒園篇一
一,,職業(yè)健康業(yè)務(wù)培訓(xùn)
本次培訓(xùn)班是由省安監(jiān)局主辦,學(xué)習(xí)時(shí)間為8月21日至24日,,學(xué)習(xí)內(nèi)容分四個(gè)部分,。1,由省衛(wèi)生監(jiān)督所主任醫(yī)師申秀芹主講的企業(yè)職業(yè)健康監(jiān)管,,職業(yè)病防治法及相關(guān)法律法規(guī);2,,由西安市疾控中心主任醫(yī)師袁永新主講的職業(yè)危害因素分類,識(shí)別,,評(píng)價(jià)和防治措施,,職業(yè)病危害事故典型案例分析;3由兵器工業(yè)衛(wèi)生研究所主任醫(yī)師姜相陽(yáng)主講的企業(yè)建設(shè)項(xiàng)目職業(yè)衛(wèi)生”三同時(shí)”監(jiān)督管理;4,,由航天總醫(yī)院王巖主任醫(yī)師主講的職業(yè)健康監(jiān)護(hù)知識(shí)培訓(xùn)。這四位老師通過大量的事例給我們講述了我國(guó)以及世界職業(yè)健康工作情況,,語(yǔ)言通俗易懂,,課程內(nèi)容深入人心,聽后使我對(duì)職業(yè)健康工作有了更進(jìn)一步的了解,,我相信這將對(duì)我以后的工作有很大的指導(dǎo)意義,。
二,節(jié)能管理與技術(shù)培訓(xùn)
這是西安石油大學(xué)短期教育的一次專業(yè)性培訓(xùn),,由油田公司安質(zhì)部組織,,課程有1,化工節(jié)能原理和技術(shù);2,,油田管網(wǎng)技術(shù);3,,油田注水系統(tǒng)節(jié)能控制技術(shù);4,生產(chǎn)節(jié)能與國(guó)家標(biāo)準(zhǔn);5,,用能單位能源利用狀況報(bào)告填報(bào)系統(tǒng),。學(xué)習(xí)時(shí)間為一周,內(nèi)容極其豐富,,涵蓋了整個(gè)國(guó)家節(jié)能方面的知識(shí),,作為第一次接受節(jié)能知識(shí)培訓(xùn)的我,可謂求知若饑,,接觸到了很多專業(yè)性的節(jié)能技術(shù)與管理,,使我對(duì)節(jié)能工作有了更高的認(rèn)識(shí)。在世界能源日益減少的形勢(shì)下,,節(jié)能工作勢(shì)必更加重要,,節(jié)約能源是我們每一個(gè)人的責(zé)任,杜絕浪費(fèi)是我們每一個(gè)人的義務(wù),。
通過這兩次有組織有目的的學(xué)習(xí),,我深感自己能力不足,在和來自各個(gè)單位的同志們交流后,,對(duì)自己的業(yè)務(wù)工作有了更清晰的認(rèn)識(shí),。這兩次專業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)習(xí),使我忽然產(chǎn)生這么一個(gè)想法,,我開始在懷疑自己,,為什么沒有來學(xué)習(xí)之前,我自我感覺很好,,反而學(xué)習(xí)之后,,吸收了知識(shí),我越覺得自己懂的越少,這就是所謂的”學(xué)得越多,,不知道的越多”,。如果你去系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一門學(xué)問,深刻地去鉆研,,你就會(huì)覺得什么叫做專業(yè),,如果你去深入的接觸一位大師,促膝而談,,你就會(huì)體會(huì)到什么叫淵博,。學(xué)無止境,我希望通過更多的學(xué)習(xí),,來填充自己微薄的生命,。
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外出培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短 外出培訓(xùn)心得體會(huì)幼兒園篇二
3月4日,西關(guān)小學(xué)一行三人有幸隨區(qū)教育考察團(tuán)去山師附小,、濟(jì)南緯二路小學(xué)等三所先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)考察,,使我們耳目一新、深受啟發(fā),。我們深深的感受到此次隨團(tuán)學(xué)習(xí)考察,,對(duì)于提高自身素質(zhì)具有很大的幫助作用,更為重要的是:通過在先進(jìn)學(xué)校的現(xiàn)場(chǎng)觀摩,、聽經(jīng)驗(yàn)匯報(bào),、與名師名校長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)中,找到了很多解決學(xué)校發(fā)展與名校創(chuàng)建工作中一些難以解決的問題的答案,,引發(fā)了更深層次的思考,。在此,僅將此行的所見,、所聞,、所感、所悟真實(shí)的寫出來,,做為我們不斷學(xué)習(xí)、借鑒先進(jìn)學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),,探求我校發(fā)展的一個(gè)參照,。
一、用質(zhì)量和效益,,打造出支撐學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的品牌
創(chuàng)辦于1956年的山東師范大學(xué)附屬小學(xué),秉承著山東師范大學(xué)厚重的文化積淀,,現(xiàn)已發(fā)展成為一所具有現(xiàn)代化辦學(xué)條件,、現(xiàn)代化教育理念、現(xiàn)代化師資隊(duì)伍的山東省省屬重點(diǎn)小學(xué),,現(xiàn)有教職工490人,,112個(gè)教學(xué)班,,學(xué)生近5000人。50余載風(fēng)雨的洗禮,,鑄就了“敢為人先,、勇于創(chuàng)新”的附小精神,樹立了“辦優(yōu)質(zhì)教育,、全面和諧育人”的教育理想,,形成了“崇尚人文、關(guān)注科學(xué)”的辦學(xué)理念,,其深厚的文化底蘊(yùn),、鮮明的辦學(xué)特色使附小成為享譽(yù)省內(nèi)外的基礎(chǔ)教育品牌學(xué)校。
在素質(zhì)教育風(fēng)起云涌的今天,,勇于創(chuàng)新的附小人提出了“立足學(xué)生終身發(fā)展,,培養(yǎng)全面發(fā)展、富有個(gè)性的學(xué)生”的教育目標(biāo),,精心營(yíng)建富有生命活力的教育生態(tài):
——科學(xué)發(fā)展,、民主管理。學(xué)校實(shí)行教育,、教學(xué),、科研“一體化”管理,積極推進(jìn)科學(xué)化,、民主化,、人性化、制度化的管理模式,,在著力提高教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和教師的專業(yè)化成長(zhǎng),積極探索素質(zhì)教育的新模式,。
——課題引領(lǐng),、科研興校?!啊币?guī)劃重點(diǎn)課題“小學(xué)生人文素養(yǎng)與科學(xué)素養(yǎng)和諧發(fā)展研究”植根于學(xué)校教育教學(xué)一線,,不斷創(chuàng)生學(xué)校的精神文化和教學(xué)與課程文化,切實(shí)促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升,,托起了附小可持續(xù)發(fā)展的新平臺(tái);
——骨干帶動(dòng),,優(yōu)化師資。以20余名國(guó)家,、省市級(jí)骨干教師為引領(lǐng)的附小教師隊(duì)伍,,已實(shí)現(xiàn)了高學(xué)歷化、專業(yè)化、科研化,、現(xiàn)代化和年輕化的整體態(tài)勢(shì);
——張揚(yáng)個(gè)性,,彰顯特色。以體育傳統(tǒng)項(xiàng)目足球,、民樂管樂為代表的30余個(gè)學(xué)校社團(tuán)和形體,、游泳、戶外課堂,、兒童哲學(xué)為代表的綜合性強(qiáng),、參與性高、體驗(yàn)性深,、趣味性濃的特色課程體系,,為學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展和特長(zhǎng)打造提供了有力保障,凸顯了活動(dòng)育人,、課程育人的學(xué)校文化特色,,努力做到優(yōu)質(zhì)教育與特色教育相結(jié)合,最大限度地開發(fā)學(xué)生潛能;
——內(nèi)涵強(qiáng)校,,持續(xù)發(fā)展,。作為聯(lián)合國(guó)教科文組織中國(guó)教育學(xué)術(shù)交流中心《21世紀(jì)學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育研究》項(xiàng)目學(xué)校、全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《信息化進(jìn)程中的教育技術(shù)發(fā)展研究》實(shí)驗(yàn)學(xué)校,、中國(guó)青少年素質(zhì)教育研究基地,、山東省科普實(shí)驗(yàn)基地、山東省中小學(xué)隊(duì)團(tuán)隊(duì)工作研究基地,、山東省心理健康教育重大課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校,,彰顯著附小內(nèi)涵發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的決心與魅力;
——適度拓展,,齊頭并進(jìn),。附小逐步形成了“一體多翼”的辦學(xué)格局,先后建立了雅居園分校,、齊魯合作學(xué)校,、平邑賽博分校、卓雅·大風(fēng)車幼兒園和六所合作學(xué)校,,另有兩所分校正在建設(shè)中,。分校(園)及合作學(xué)校進(jìn)一步增強(qiáng)了附小優(yōu)質(zhì)教育品牌的輻射力,為附小教育生態(tài)注入了更多的生機(jī)與活力,。
第一次如此真切的能處處感受到這所學(xué)校超前的品牌意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、質(zhì)量意識(shí),、效益意識(shí),讓我們深深感到,學(xué)校品牌的成功是用質(zhì)量和效益打造出的支撐學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的品牌,,是校長(zhǎng)和教師們辛苦追求的質(zhì)量保證和學(xué)校價(jià)值訴求的結(jié)果。
是呀,,對(duì)學(xué)校來說,,品牌是向社會(huì)、家長(zhǎng),、學(xué)生作出的質(zhì)量承諾和保證;對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生來說,,選擇一個(gè)品牌的學(xué)校,就是選擇了一種身份和體驗(yàn);對(duì)整個(gè)社會(huì)來說,,品牌學(xué)?!绕涫堑念I(lǐng)導(dǎo)型品牌學(xué)校的存在,將影響或帶領(lǐng)一種潮流和文化,,名牌學(xué)校作為文化重鎮(zhèn),,在領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)思潮、變革陳舊文化方面的主導(dǎo)作用確實(shí)應(yīng)引起我們的重視呀,。
二,、營(yíng)造和諧、向上的校園文化氛圍,,激勵(lì)引導(dǎo)師生健康發(fā)展
校園是陶冶學(xué)生情操和培育學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃,,優(yōu)雅、整潔,、現(xiàn)代化的學(xué)校環(huán)境有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)和學(xué)習(xí),,因此我們學(xué)校也比較注重校園環(huán)境和文化建設(shè),但在實(shí)踐的設(shè)計(jì)和操作中,,常常覺得有很多不足和困難,,尤其是作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)一所小學(xué)規(guī)模較小,可用于校園環(huán)境和文化建設(shè)的資金較少,,如何平衡兩項(xiàng)建設(shè)的關(guān)系,,用最少的投入發(fā)揮最大的作用,一直是一個(gè)不容易把握和解決的問題,。此次有幸隨團(tuán)考察先進(jìn)學(xué)校,,讓我從中受到了一些啟發(fā),獲益菲淺,。
濟(jì)南市緯二路小學(xué),,占地面積達(dá)6523平方米,校園環(huán)境美觀幽雅,,校舍建筑別具一格,。校園設(shè)有宣傳窗,、花壇、壁畫,、展現(xiàn)出學(xué)校頗具特色的育人景觀,。近幾年來,學(xué)校大力改善辦學(xué)條件,,克服困難,,加大投入,先后建起了音樂室,、美術(shù)室,、舞蹈房、勞技室,、語(yǔ)音室,、微機(jī)室、多媒體教室等等,。每班都配有投影儀,、有線廣播、錄音機(jī),,還配備了閉路電視系統(tǒng),,初步實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)的科學(xué)化、現(xiàn)代化,。
學(xué)校從99年起率先在全區(qū)進(jìn)行了"小班化教育"實(shí)驗(yàn),,目前已經(jīng)有35個(gè)"小班化"教學(xué)班,逐步形成了校獨(dú)具特色的辦學(xué)風(fēng)格,。學(xué)校不僅加強(qiáng)了硬件建設(shè),,還在小班開展了特色教育,如:開設(shè)了微機(jī),、英語(yǔ),、柳琴、圍棋,、珠心算,、鋼琴等特色班。形成了學(xué)校--家庭--社會(huì)三位一體的教學(xué)網(wǎng)絡(luò),,加強(qiáng)創(chuàng)新教育,,形成民主、平等,、愉快,、和諧的教學(xué)氛圍。學(xué)校在教學(xué)等多方面,、多層次,、全方位地進(jìn)行了探討,。"小班化教育"正以強(qiáng)大的生命力展示著緯二路小學(xué)改革的風(fēng)采,并得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界人士的高度贊揚(yáng),。
學(xué)校最為突出的有五個(gè)亮點(diǎn),特別值得我校關(guān)注:
(一),、確立共同的價(jià)值觀----學(xué)校文化的核心
(二),、運(yùn)用各種方法,加速共同價(jià)值觀的內(nèi)化
(三),、充分借助各類文化載體,,共創(chuàng)學(xué)校文化個(gè)性
(四)、精心設(shè)計(jì)學(xué)校形象,,體現(xiàn)濃郁的現(xiàn)代意識(shí)
(五),、誠(chéng)心關(guān)注員工人生,提高員工幸福感
學(xué)校文化是長(zhǎng)期演進(jìn),、積淀的結(jié)果,。各類文化載體的活動(dòng)充實(shí)了學(xué)校文化血肉,并使學(xué)校文化富于個(gè)性,。他們希望學(xué)校文化是現(xiàn)代的,、人性的、開放的,、自然自足的,,就如同“草根”,雖默默無言,,卻蘊(yùn)涵無限生機(jī)與活力,。他們放手發(fā)動(dòng)員工共創(chuàng)這一學(xué)校文化個(gè)性。校園文化社團(tuán)組織達(dá)30多個(gè),,各種活動(dòng)豐富多彩,,各年組可以根據(jù)自己的需要決定參加相應(yīng)的社團(tuán)組織,目前員工入會(huì)率高達(dá)97%,,真正體現(xiàn)了師生員工是豐富校園文化的創(chuàng)造者,。
學(xué)校形象是學(xué)校文化的外顯,學(xué)校確定專人以價(jià)值觀為依據(jù)設(shè)計(jì)學(xué)校形象,。首先是校舍形象,。在學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中精心安排了建筑樣式、教師辦公室和學(xué)生教室的格局,,凡裝修過的每一個(gè)角落都有值得玩味的細(xì)節(jié),,傳遞出強(qiáng)烈的現(xiàn)代感。
其次是其他文化產(chǎn)品,。他們將網(wǎng)頁(yè),、櫥窗,、校標(biāo)、宣傳冊(cè),、獎(jiǎng)狀,、校刊,、告示欄,、書面通知、喜報(bào),、名片等物均納入了形象設(shè)計(jì)的視野,,共同體現(xiàn)學(xué)校價(jià)值觀。
三,、對(duì)今后學(xué)校工作的幾點(diǎn)思考:
這次學(xué)習(xí)與考察活動(dòng)的所聞所見,,對(duì)于我們無疑是一次徹底的洗腦和充電。我?guī)е蓡栐谟^摩與取經(jīng)中找到答案,,對(duì)照我校的現(xiàn)狀在實(shí)地考察中,,時(shí)時(shí)都在思考如何加快我校的發(fā)展,縮短與先進(jìn)學(xué)校的差距,。
1,、立足學(xué)校實(shí)際,努力提升校園文化氛圍和品味,,優(yōu)化育人環(huán)境,。
本次所考察學(xué)習(xí)的幾所學(xué)校都無一例外的打出了“文化立校”的旗幟,,校園環(huán)境和文化建設(shè)各自不同,,但卻各有過人之處。反思我們目前的學(xué)?,F(xiàn)狀,,雖有文化,但是零碎的,、不系統(tǒng)的,,學(xué)習(xí)氛圍不夠。
我想,,對(duì)于我們學(xué)校,,今后必須要精心打造好學(xué)校文化,要用健康,、激勵(lì)人的學(xué)校文化統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)事務(wù),,做為學(xué)校發(fā)展的導(dǎo)向和真諦。文化建設(shè)雖不可一蹴而就,,需要慢慢積淀與生成,,但千里之行,、始于足下,從現(xiàn)在做起,,從自身做起,,加強(qiáng)校內(nèi)群眾性文化團(tuán)體的建設(shè)。隨著不斷積淀的文化的生成,,學(xué)校特色將日益明顯,,學(xué)校將有無限發(fā)展的可能,因?yàn)榫竦牧α渴菬o限的,。
2、科學(xué)細(xì)化教育教學(xué)常規(guī)管理制度,,把科學(xué),、嚴(yán)格的管理作為提高教學(xué)質(zhì)量的保證
與所參觀的學(xué)校相比,我們現(xiàn)在的教育教學(xué)常規(guī)管理的各項(xiàng)制度還不夠健全和完善,,某些具體操作要求上還不夠細(xì)化,。今后一段時(shí)間內(nèi),我們要結(jié)合我校具體學(xué)情的基礎(chǔ)上,,充分的發(fā)揚(yáng)民主重新審查制度各項(xiàng)制度及要求,,進(jìn)一步激發(fā)和調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。
3,、改善教師工作和學(xué)習(xí)條件,,立足校本培訓(xùn)和教研,提高教師隊(duì)伍綜合業(yè)務(wù)素質(zhì),,提高教育教學(xué)質(zhì)量
在提高教師隊(duì)伍素質(zhì)方面初步打算是做好以下工作:抓好學(xué)歷補(bǔ)償教育,、苦練教學(xué)基本功、增派骨干教師外出學(xué)習(xí),、大膽使用青年教師等,,其次是要積極立足校本教研和培訓(xùn),加強(qiáng)教師間的橫向?qū)W習(xí),,提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),。
總之,,對(duì)幾所先進(jìn)學(xué)校的考察,使我感觸很深,先進(jìn)學(xué)校的很多經(jīng)驗(yàn)和做法值得我們?nèi)ド钊胙芯?,并結(jié)合本校實(shí)際來全面推動(dòng)學(xué)校的各項(xiàng)工作。感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我們這次考察與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,使我真切的了解到了發(fā)達(dá)地區(qū)先進(jìn)學(xué)校的教育現(xiàn)狀,,有機(jī)會(huì)解讀了先進(jìn)的教育理念,獲得了許多教育改革的信息信,,觸發(fā)了我們的許多教育靈感,。相信在我校今后的工作中必將產(chǎn)生巨大而深遠(yuǎn)的影響,。它必將成為我人生的一段重要?dú)v程,給我留下難以磨滅的記憶!
外出培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短 外出培訓(xùn)心得體會(huì)幼兒園篇三
這次去南京學(xué)習(xí),,學(xué)到了很多東西,,受益匪淺。非常感謝園領(lǐng)導(dǎo)給我們這樣一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,安排我們?cè)谀暇?shí)驗(yàn)幼兒園跟崗學(xué)習(xí),。作為一名青年幼兒教師,我深深的感受到了國(guó)家對(duì)學(xué)前教育的重視,使我們倍感身為幼兒教師的光榮與神圣。
通過這次培訓(xùn),,既讓我們看到了幼教事業(yè)的美好與未來,,也使我學(xué)到了新的教育理念,找到了自身的差距和不足,。而且還開闊了眼界和思維,,許多疑問也得到了解決,收獲頗豐,。
走進(jìn)南京實(shí)驗(yàn)幼兒園,,映入眼簾的是像家一樣的舒適環(huán)境?;顫娍蓯鄣暮⒆觽兏蠋煔g快地做早操,。開展教學(xué)活動(dòng)的老師也非常優(yōu)秀。老師們親切和藹,、多才多藝,,把教室的各個(gè)區(qū)域布置得美麗精致。其中豐富多彩的主題教育活動(dòng)布置和幼作品兒展示區(qū)非常值得我們借鑒學(xué)習(xí),。圖文結(jié)合的更是讓人看了一目了然,,生動(dòng)易懂。
這次我學(xué)習(xí)的目的主要還是想好好看看他們的區(qū)角活動(dòng),,因?yàn)槲矣X得區(qū)角活動(dòng)是對(duì)孩子最科學(xué)合理的教育,,可以充分發(fā)揮孩子的自主性。而這次培訓(xùn),,給了我很多啟發(fā),。他們的區(qū)角很貼近生活,幼兒在玩中可以學(xué)到很多東西,。比如他們的區(qū)角做的不僅精美,,而且在玩中還可以看到很多方式,有些擺在那看著不起眼的材料,,里面也暗藏玄機(jī);有些材料擺著,,我們根本看不出玩法,需要老師介紹才明白。他們大部分的幼兒不會(huì)按照老師的思維去玩區(qū)角,,而是自己想方法玩,。還有值得我學(xué)習(xí)的是他們班內(nèi)教師的配合工作,班級(jí)中的每個(gè)教師都有自己的特長(zhǎng),有的善于與家長(zhǎng)溝通,,有的善于常規(guī)管理工作,,有的在教育教學(xué)方面有很好的經(jīng)驗(yàn)等等,例如:在班級(jí)常規(guī)管理過程中,,他們班三位老師總是目標(biāo)一致,,相互配合,當(dāng)幼兒進(jìn)行洗手時(shí),,老師之間也是分工合作,,合理、有序地組織幼兒進(jìn)行洗手,,這時(shí)保育老師將桌子進(jìn)行消毒,,一位老師在組織幼兒室外游戲,一位老師在水房組織幼兒洗手,,這樣使我們活動(dòng)進(jìn)行地有條不亂。在實(shí)際工作中我們要學(xué)會(huì)欣賞每個(gè)老師的才干,,給老師發(fā)揮才干的舞臺(tái),。班主任工作是一門藝術(shù),精心而又煩瑣,,每天都需要我們工作,、學(xué)習(xí)、思考,、總結(jié),、反思。在班主任工作中求“全”“活”“異”“新”;班級(jí)工作既要?jiǎng)?wù)實(shí),,又要?jiǎng)?chuàng)新,,要與時(shí)俱進(jìn)。既要作好教師的組織者,、協(xié)調(diào)者,,又要作好幼兒的教育者、管理者,。既要互相合作,,又要明確職責(zé)。我相信在做的各位年輕教師都有自己獨(dú)到的管理方法,,我也希望在各位的身上發(fā)現(xiàn)自己的不足,,學(xué)習(xí)大家的優(yōu)點(diǎn),爭(zhēng)取把班級(jí)工作做得更好!
讓我記憶猶新的是星期四的那天下午,南京實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師讓我們的老師給他們教一些簡(jiǎn)單的蒙古舞動(dòng)作,,我們所有的老師一起整理了幾個(gè)蒙古舞組合動(dòng)作做了展示,,簡(jiǎn)單整理了一下就上臺(tái)了,效果還不錯(cuò),。南京實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師也讓我們感到非常驚訝,,領(lǐng)悟動(dòng)作要領(lǐng)很快,多才多藝的老師們共同演繹了一段精彩豐呈的蒙古舞蹈短片,。大家共同收獲了快樂,,收獲了知識(shí),也收獲了希望!
孩子的世界是色彩斑斕的,,作為孩子的啟蒙教師我們的責(zé)任重大,,所以我們要不斷鞭策自己學(xué)好知識(shí),才能教給他們更多知識(shí),,對(duì)于每次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)我都會(huì)好好珍惜,,好好把握。我們的進(jìn)步就是孩子的進(jìn)步,,俗話說沒有教不會(huì)的孩子,,只有不會(huì)教的老師。希望領(lǐng)導(dǎo)能給予我更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,我一定會(huì)在不斷的學(xué)習(xí)中提升自己的教學(xué)水平,。此次培訓(xùn)雖然只有短暫的5天時(shí)間,但是這期間的價(jià)值卻是永久的,。
外出培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短 外出培訓(xùn)心得體會(huì)幼兒園篇四
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,通過這短短的40天時(shí)間,培訓(xùn)雖很短,,從中學(xué)到的知識(shí)卻使我受益匪淺,,感觸頗多,使我更深刻的認(rèn)識(shí)到這份職業(yè)的精辟之處,,在很大程度上開拓了我的眼界,、增強(qiáng)了自己的業(yè)務(wù)能力,認(rèn)清了自身與其它銀行員工所存在的差距,,明確了自己今后的學(xué)習(xí)發(fā)展方向,,為今后的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
現(xiàn)將外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)所學(xué)總結(jié)如下:
1,、業(yè)務(wù)技能方面有了進(jìn)一步提高:
前期因?yàn)闆]有理論大家訓(xùn)練熱情比較高,,明著是以集訓(xùn)隊(duì)為一體,可暗地里都是以個(gè)自利益為重,,都想做到最好,。三所銀行共有二十幾人,,分組練習(xí)還好,可一到晚上自由時(shí)間大家都爭(zhēng)著到訓(xùn)練室練操作,,場(chǎng)地少,,人員多,每次為練都不開心,,在練每項(xiàng)操作的同時(shí),,大家都付出了許許多多,有人從蕩板上摔下來過,,有苦有甜大家都很認(rèn)真,,這些我從來沒有見過的。平時(shí)在科里上班覺得沒啥,,可隨著環(huán)境與事態(tài)的改變,,不由得感覺自己像是進(jìn)了一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),時(shí)刻會(huì)有人出現(xiàn)在你身邊,,告訴你:你被淘汰了,。分部領(lǐng)導(dǎo)委派主任給我們做指導(dǎo),從細(xì)小至微處抓起,,怎么樣和客戶溝通,,怎么走路,就連走路多一步少一步都不行,,讓我們平時(shí)看起來無關(guān)緊要的東西,,讓x主任一扣是漏洞百出,剛開始弄的我們都不會(huì)走路了,,盡管這樣可大家還是認(rèn)認(rèn)真真一遍一遍的練習(xí),。我相信任何成果都要有艱辛的付出,,任何困難都難不倒有恒心的人,,滴水穿石就是這個(gè)道理。
2,、理論知識(shí)得到充實(shí):
以前看書的時(shí)候總想著看完就完了,,也就是為了應(yīng)付某個(gè)考試而看,可通過這次培訓(xùn),,使我認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域里的理論知識(shí)就好比蓋房子打的地基一樣,,需要相當(dāng)?shù)睦喂獭⒃鷮?shí),。是任何科研與操作的先決條件,,要求相當(dāng)?shù)膰?yán)謹(jǐn),一環(huán)扣一環(huán),,時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的,,就看你用來做什么,用賈主任的一句話,員工要的是全面的發(fā)展,,不能只依靠領(lǐng)導(dǎo)指揮我們?nèi)?zhí)行,,在理論上也要充實(shí)自己,如果單是這樣那要員工有什么用了?,F(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息化這么發(fā)達(dá),,客戶的金融意識(shí)提高,客戶提出的問題,,你回答的不全或者是答不出來,,人家上網(wǎng)一查比你知道的還多,你說丟不丟人,,讓客戶想這員工連這點(diǎn)都不懂,,這對(duì)我們的員工整體印象會(huì)大打折扣,所以一定要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,把理論真正運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中,,那定會(huì)得心應(yīng)手。
3,、整體形象與心理素質(zhì)得到加強(qiáng):
員工的形象對(duì)于我們更是非常重要,,它代表著一個(gè)人的氣質(zhì),品質(zhì),,還代表著一個(gè)銀行的形象,,第一印象尤為重要可以使客戶對(duì)你產(chǎn)生信任感,在集訓(xùn)隊(duì)時(shí)我們從點(diǎn)滴練起,,如何報(bào)告,,與客戶溝通的語(yǔ)言聽起來如何的簡(jiǎn)潔、親切,、委婉,,動(dòng)作優(yōu)美利索,如何能節(jié)省時(shí)間,,提高效率,,還要時(shí)間提醒自己注意自己的形象,不管是比賽時(shí)的評(píng)委還是平時(shí)工作中的客戶及家屬,,都使他們加深對(duì)我們的整體印象,。
總之,通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),,我付出了該付出的時(shí)間,、精力,相比我所得到的知識(shí),、經(jīng)驗(yàn)與感悟,,后者更值,。在理論知識(shí)和實(shí)踐技能方面都有了一定提高,更重要的是視野的開拓,,思維的拓寬,,理念的轉(zhuǎn)變是我最大的收獲??傮w實(shí)現(xiàn)了既定目標(biāo),,在今后的工作中,我將結(jié)合培訓(xùn)所得,,使自身工作得到進(jìn)一步提高,,結(jié)合我們的實(shí)際情況,以最好的方式在我行進(jìn)行落實(shí)發(fā)揚(yáng),。
外出培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短 外出培訓(xùn)心得體會(huì)幼兒園篇五
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,通過這短短的40天時(shí)間,培訓(xùn)雖很短,,從中學(xué)到的知識(shí)卻使我受益匪淺,,感觸頗多,使我更深刻的認(rèn)識(shí)到這份職業(yè)的精辟之處,,在很大程度上開拓了我的眼界,、增強(qiáng)了自己的業(yè)務(wù)能力,認(rèn)清了自身與其它銀行員工所存在的差距,,明確了自己今后的學(xué)習(xí)發(fā)展方向,,為今后的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
現(xiàn)將外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)所學(xué)心得體會(huì)總結(jié)如下:
1,、業(yè)務(wù)技能方面有了進(jìn)一步提高:
前期因?yàn)闆]有理論大家訓(xùn)練熱情比較高,,明著是以集訓(xùn)隊(duì)為一體,可暗地里都是以個(gè)自利益為重,,都想做到最好,。三所銀行共有二十幾人,分組練習(xí)還好,,可一到晚上自由時(shí)間大家都爭(zhēng)著到訓(xùn)練室練操作,,場(chǎng)地少,,人員多,,每次為練都不開心,在練每項(xiàng)操作的同時(shí),,大家都付出了許許多多,,有人從蕩板上摔下來過,有苦有甜大家都很認(rèn)真,,這些我從來沒有見過的,。平時(shí)在科里上班覺得沒啥,,可隨著環(huán)境與事態(tài)的改變,不由得感覺自己像是進(jìn)了一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),,時(shí)刻會(huì)有人出現(xiàn)在你身邊,,告訴你:你被淘汰了。分部領(lǐng)導(dǎo)委派主任給我們做指導(dǎo),,從細(xì)小至微處抓起,,怎么樣和客戶溝通,怎么走路,,就連走路多一步少一步都不行,,讓我們平時(shí)看起來無關(guān)緊要的東西,讓x主任一扣是漏洞百出,,剛開始弄的我們都不會(huì)走路了,,盡管這樣可大家還是認(rèn)認(rèn)真真一遍一遍的練習(xí)。我相信任何成果都要有艱辛的付出,,任何困難都難不倒有恒心的人,,滴水穿石就是這個(gè)道理。
2,、理論知識(shí)得到充實(shí):
以前看書的時(shí)候總想著看完就完了,,也就是為了應(yīng)付某個(gè)考試而看,可通過這次培訓(xùn),,使我認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域里的理論知識(shí)就好比蓋房子打的地基一樣,,需要相當(dāng)?shù)睦喂獭⒃鷮?shí),。是任何科研與操作的先決條件,,要求相當(dāng)?shù)膰?yán)謹(jǐn),一環(huán)扣一環(huán),,時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的,,就看你用來做什么,用賈主任的一句話,,員工要的是全面的發(fā)展,,不能只依靠領(lǐng)導(dǎo)指揮我們?nèi)?zhí)行,在理論上也要充實(shí)自己,,如果單是這樣那要員工有什么用了?,F(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息化這么發(fā)達(dá),客戶的金融意識(shí)提高,,客戶提出的問題,,你回答的不全或者是答不出來,人家上網(wǎng)一查比你知道的還多,,你說丟不丟人,,讓客戶想這員工連這點(diǎn)都不懂,,這對(duì)我們的員工整體印象會(huì)大打折扣,所以一定要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,把理論真正運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中,,那定會(huì)得心應(yīng)手。
3,、整體形象與心理素質(zhì)得到加強(qiáng):
員工的形象對(duì)于我們更是非常重要,,它代表著一個(gè)人的氣質(zhì),品質(zhì),,還代表著一個(gè)銀行的形象,,第一印象尤為重要可以使客戶對(duì)你產(chǎn)生信任感,在集訓(xùn)隊(duì)時(shí)我們從點(diǎn)滴練起,,如何報(bào)告,,與客戶溝通的語(yǔ)言聽起來如何的簡(jiǎn)潔、親切,、委婉,,動(dòng)作優(yōu)美利索,如何能節(jié)省時(shí)間,,提高效率,,還要時(shí)間提醒自己注意自己的形象,不管是比賽時(shí)的評(píng)委還是平時(shí)工作中的客戶及家屬,,都使他們加深對(duì)我們的整體印象,。
總之,通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),,我付出了該付出的時(shí)間,、精力,相比我所得到的知識(shí),、經(jīng)驗(yàn)與感悟,,后者更值。在理論知識(shí)和實(shí)踐技能方面都有了一定提高,,更重要的是視野的開拓,,思維的拓寬,理念的轉(zhuǎn)變是我最大的收獲,??傮w實(shí)現(xiàn)了既定目標(biāo),在今后的工作中,,我將結(jié)合培訓(xùn)所得,,使自身工作得到進(jìn)一步提高,,結(jié)合我們的實(shí)際情況,,以最好的方式在我行進(jìn)行落實(shí)發(fā)揚(yáng),。
外出培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短 外出培訓(xùn)心得體會(huì)幼兒園篇六
今年我出去學(xué)習(xí)了兩次,一次職業(yè)健康業(yè)務(wù)培訓(xùn),,一次節(jié)能管理與技術(shù)培訓(xùn),,兩個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間加起來不到十天,但對(duì)于我的啟發(fā)很大,,受益匪淺,,并且使我對(duì)有些工作有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)工作中存在的有些問題有了新的思考,。在工作中學(xué)習(xí),,在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),只有一個(gè)目的,,那就是提高自身業(yè)務(wù)水平,,能更好的服務(wù)于工作,指導(dǎo)于生活,。下面我就這兩次學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容給各位匯報(bào)下,。
一,職業(yè)健康業(yè)務(wù)培訓(xùn)
本次培訓(xùn)班是由省安監(jiān)局主辦,,學(xué)習(xí)時(shí)間為8月21日至24日,,學(xué)習(xí)內(nèi)容分四個(gè)部分。1,,由省衛(wèi)生監(jiān)督所主任醫(yī)師申秀芹主講的企業(yè)職業(yè)健康監(jiān)管,,職業(yè)病防治法及相關(guān)法律法規(guī);2,由西安市疾控中心主任醫(yī)師袁永新主講的職業(yè)危害因素分類,,識(shí)別,,評(píng)價(jià)和防治措施,職業(yè)病危害事故典型案例分析;3由兵器工業(yè)衛(wèi)生研究所主任醫(yī)師姜相陽(yáng)主講的企業(yè)建設(shè)項(xiàng)目職業(yè)衛(wèi)生”三同時(shí)”監(jiān)督管理;4,,由航天總醫(yī)院王巖主任醫(yī)師主講的職業(yè)健康監(jiān)護(hù)知識(shí)培訓(xùn),。這四位老師通過大量的事例給我們講述了我國(guó)以及世界職業(yè)健康工作情況,語(yǔ)言通俗易懂,,課程內(nèi)容深入人心,,聽后使我對(duì)職業(yè)健康工作有了更進(jìn)一步的了解,我相信這將對(duì)我以后的工作有很大的指導(dǎo)意義,。
二,,節(jié)能管理與技術(shù)培訓(xùn)
這是西安石油大學(xué)短期教育的一次專業(yè)性培訓(xùn),由油田公司安質(zhì)部組織,,課程有1,,化工節(jié)能原理和技術(shù);2,油田管網(wǎng)技術(shù);3,,油田注水系統(tǒng)節(jié)能控制技術(shù);4,,生產(chǎn)節(jié)能與國(guó)家標(biāo)準(zhǔn);5,,用能單位能源利用狀況報(bào)告填報(bào)系統(tǒng)。學(xué)習(xí)時(shí)間為一周,,內(nèi)容極其豐富,,涵蓋了整個(gè)國(guó)家節(jié)能方面的知識(shí),作為第一次接受節(jié)能知識(shí)培訓(xùn)的我,,可謂求知若饑,,接觸到了很多專業(yè)性的節(jié)能技術(shù)與管理,使我對(duì)節(jié)能工作有了更高的認(rèn)識(shí),。在世界能源日益減少的形勢(shì)下,,節(jié)能工作勢(shì)必更加重要,節(jié)約能源是我們每一個(gè)人的責(zé)任,,杜絕浪費(fèi)是我們每一個(gè)人的義務(wù),。
通過這兩次有組織有目的的學(xué)習(xí),我深感自己能力不足,,在和來自各個(gè)單位的同志們交流后,,對(duì)自己的業(yè)務(wù)工作有了更清晰的認(rèn)識(shí)。這兩次專業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)習(xí),,使我忽然產(chǎn)生這么一個(gè)想法,,我開始在懷疑自己,為什么沒有來學(xué)習(xí)之前,,我自我感覺很好,,反而學(xué)習(xí)之后,吸收了知識(shí),,我越覺得自己懂的越少,,這就是所謂的”學(xué)得越多,不知道的越多”,。如果你去系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一門學(xué)問,,深刻地去鉆研,你就會(huì)覺得什么叫做專業(yè),,如果你去深入的接觸一位大師,,促膝而談,你就會(huì)體會(huì)到什么叫淵博,。學(xué)無止境,,我希望通過更多的學(xué)習(xí),來填充自己微薄的生命,。
外出培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短 外出培訓(xùn)心得體會(huì)幼兒園篇七
20xx年x月x日至28日,,在桂城教育局的精心組織安排下,我們一行89人從平洲二中出發(fā)奔赴深圳市教育名市——進(jìn)行了為期三天的學(xué)習(xí)。在這短短的幾天時(shí)間里,,我們先后在深圳羅湖區(qū)水庫(kù)小學(xué),、羅湖外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初中部、福田區(qū)彩田學(xué)校,、園嶺外國(guó)語(yǔ)小學(xué)幾所學(xué)校進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí),。期間觀摩了課堂教學(xué)并與授課教師交流互動(dòng),,聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的專題講座,,每天學(xué)習(xí)結(jié)束后。我感慨萬(wàn)分!我很慶幸自己能在這次活動(dòng)中接受實(shí)實(shí)在在的教育,,這當(dāng)然與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排是分不開的,。可以說這是一個(gè)終身難忘的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。下面我分以下幾部分來對(duì)自己的外出學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié):
一,、我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷
我深知這次機(jī)會(huì)難得。因此在學(xué)習(xí)過程中始終都是全身心的投入,,絲毫不敢懈怠,。爭(zhēng)取讓自己能在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)學(xué)到更多的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),感悟同行對(duì)體育教育事業(yè)的完全認(rèn)同和獻(xiàn)身精神,。因此,,在外出聽課的時(shí)間里,我除了參加聽課學(xué)習(xí)以外,,積極地向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)和認(rèn)真聽講專家報(bào)告,,汲取教師深厚知識(shí)和扎實(shí)教師的基本功。
通過這種高水平的觀摩課和常規(guī)的教學(xué)聽課,,更加引起我的思考,,進(jìn)而通過和同行的方方面面的對(duì)比找到自己的不足。因此,,在學(xué)習(xí)期間我盡可能的利用時(shí)機(jī),,多聽、多看,、多問,、多思,并與其他體育教師一起進(jìn)行交流,,不放過一絲的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。
二、我的學(xué)習(xí)體會(huì)
課堂教學(xué)方面
通過這次的聽課與學(xué)習(xí),,我從體育課的各個(gè)方面與優(yōu)秀教師,,和剛上崗的年輕老師進(jìn)行對(duì)比,發(fā)現(xiàn)還是存在著一定的差距的。主要體現(xiàn)在:這些優(yōu)秀教師的基本功扎實(shí),,在課堂上的一言一行,,都充分的反應(yīng)出其扎實(shí)基本功的。課前準(zhǔn)備充分,,每一個(gè)講課教師都真正的做到了課前備教材,、備學(xué)生。不論從教材內(nèi)容的選擇,、還是課得設(shè)計(jì),,以及根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況來安排活動(dòng)內(nèi)容上都做了精心的設(shè)計(jì)與準(zhǔn)備。這是我以往所不能做到的,。在課堂教學(xué)中融入情景教學(xué),,使課堂教學(xué)中始終貫穿一條主線,環(huán)環(huán)相扣,,組織緊密,。課堂的組織結(jié)構(gòu)合理。課堂評(píng)價(jià)的藝術(shù)性,,在體育課上,,教師多以鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)為主,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的評(píng)價(jià),。有一堂課,,學(xué)生進(jìn)行分組比賽,比賽結(jié)束后教師對(duì)最后一名的評(píng)價(jià)是不甘落后組,,對(duì)第二名的評(píng)價(jià)是奮勇拼搏組,。評(píng)價(jià)恰如其分,保護(hù)了學(xué)生的自尊心,。在課堂上應(yīng)付自如,,成熟、老練,,特別哨聲吹得特別好,,課堂常規(guī)抓比較嚴(yán)。學(xué)生常規(guī)工作有序,,而且非常有教養(yǎng),,有一堂課新老師剛好折射我們年輕老師容易犯的問題,教學(xué)組織變換,,語(yǔ)言表達(dá)缺少?zèng)]有達(dá)到精講多練,,學(xué)生練習(xí)強(qiáng)度不夠等等,都引起我們深思,,正好也是我吸取教訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn),。
三,、我的學(xué)后反思
“生命是一條河,需要流動(dòng),,需要吸納”,。教師有了豐富的文化底蘊(yùn),教育教學(xué)活動(dòng)才會(huì)有底氣,。此次的學(xué)習(xí),,讓我找到了明確的努力目標(biāo)。
在今后的教學(xué)中我要腳踏實(shí)地,,實(shí)實(shí)在在結(jié)合自己學(xué)校和學(xué)生的情況,,備好每一節(jié)課、更要上好每一節(jié)課,,使自己真正成為一名稱職的體育教師,。
外出培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短 外出培訓(xùn)心得體會(huì)幼兒園篇八
作為考察隊(duì)中的一員,,嘎魯圖鎮(zhèn)黨委書記康x表示,,此次考察學(xué)習(xí)雖然時(shí)間較短,但內(nèi)容豐富,、針對(duì)性強(qiáng),、學(xué)習(xí)效果明顯,收獲頗多,。同時(shí)也為嘎魯圖鎮(zhèn)下一步更好地推進(jìn)全國(guó)縣級(jí)文明城市創(chuàng)建和開展新時(shí)代文明實(shí)踐工作提供了寶貴的借鑒經(jīng)驗(yàn),。康銳就此次考察學(xué)習(xí)總結(jié)出以下幾點(diǎn)心得體會(huì):
一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,,高位推動(dòng)
山東膠州、榮成兩地的創(chuàng)城,、新時(shí)代文明實(shí)踐工作之所以能走在全國(guó)前列,,最重要的是主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視,市委書記,、市長(zhǎng)掛帥主抓,、親力親為,以“全市一張網(wǎng)”的工作理念統(tǒng)籌協(xié)調(diào),、打破部門界限,,從人力、物力,、財(cái)力,、政策等方面都予以創(chuàng)城、新時(shí)代文明實(shí)踐工作全方位的支持,,形成了“一呼百應(yīng)”的磅礴陣勢(shì)和堅(jiān)決的執(zhí)行力,,保障了創(chuàng)城和新時(shí)代文明實(shí)踐示范創(chuàng)建在兩三年內(nèi)取得突破性的成果,。
創(chuàng)城、新時(shí)代文明實(shí)踐作為當(dāng)前嘎魯圖鎮(zhèn)的重點(diǎn)工作,,要想干出成效,、干出水平,就要發(fā)揚(yáng)深耕細(xì)作“責(zé)任田”的精神,,主要領(lǐng)導(dǎo)必須親自抓,,掛帥成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)置專職辦公室,,在物質(zhì)保障上全力申請(qǐng)資金投入,,在人員保障上抽調(diào)精干力量,加大有針對(duì)性的培訓(xùn)力度,,讓我們的干部,、志愿者隊(duì)伍有能力、有信心,、有底氣做好一系列志愿服務(wù)工作,。
二、為民務(wù)實(shí),,感召群眾
為了群眾,、發(fā)動(dòng)群眾、依靠群眾,,是膠州市創(chuàng)城成功和榮成市新時(shí)代文明實(shí)踐成為典型的主要因素,。通過內(nèi)外兼修,膠州已將文明實(shí)踐內(nèi)化為城市發(fā)展的基因,,具化為每個(gè)市民的行動(dòng),。通過采取“多對(duì)一”的方式,與55個(gè)社區(qū)結(jié)對(duì),,發(fā)動(dòng)市民利用上班之前一小時(shí)在家門口開展各類志愿服務(wù)活動(dòng)服務(wù)群眾,。榮成市通過探索志愿服務(wù)項(xiàng)目化模式,以社會(huì)需求和群眾需求為導(dǎo)向,,搭建了榮成市新時(shí)代文明實(shí)踐云平臺(tái),,重點(diǎn)打造了主功能區(qū)和公共服務(wù)區(qū)兩大板塊,全市組建市,、鎮(zhèn)街,、村(社區(qū))三級(jí)1280多支專業(yè)化服務(wù)隊(duì)伍,注冊(cè)志愿者14.8萬(wàn)人,。
創(chuàng)建文明城市,、開展新時(shí)代文明實(shí)踐,不是做給誰(shuí)看,,也不是單純?yōu)槟脡K牌子,,而是為民辦實(shí)事,、百姓得實(shí)惠的過程。所以我們的創(chuàng)城,、新時(shí)代文明實(shí)踐不是面朝“上”搞形式,、走過場(chǎng),而是要面朝人,、面朝“下”,,實(shí)實(shí)在在服務(wù)好城鎮(zhèn)居民和嘎查村農(nóng)牧民,把工作做到群眾的心坎里,,讓老百姓真正從中獲益,。只有廣泛發(fā)動(dòng)了群眾參與其中,做到人人都是志愿者,,人人更是受益者,,才能讓志愿服務(wù)成為日常生活習(xí)慣,才能把服務(wù)理念融入每個(gè)人的思想深處,,才能把工作做得更實(shí),、更可持續(xù)。
三,、學(xué)深悟透,,守正創(chuàng)新
兩地的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員對(duì)政策體系,、工作要求研究十分透徹,、了然于胸,都能夠在做實(shí)做準(zhǔn)“規(guī)定動(dòng)作”的基礎(chǔ)上,,創(chuàng)造性的開展工作,。作為首批全國(guó)社會(huì)信用體系建設(shè)示范城市,榮成市把全國(guó)文明城市創(chuàng)建,、新時(shí)代文明實(shí)踐與社會(huì)信用體系建設(shè)結(jié)合起來“三位一體”推進(jìn),,創(chuàng)新推行“文明實(shí)踐+信用”模式,通過“信用超市”“志愿銀行”把志愿服務(wù)時(shí)長(zhǎng)兌換成信用積分,,進(jìn)而享受信用貸款,、費(fèi)用減免等一攬子實(shí)實(shí)在在的優(yōu)惠政策,實(shí)現(xiàn)了用信用激活文明實(shí)踐的內(nèi)生動(dòng)力,,取得了“社會(huì)文明程度全方位提升”的脫胎換骨的變化,。
因此,要想做好嘎魯圖鎮(zhèn)的文明城市創(chuàng)建,、新時(shí)代文明實(shí)踐和社會(huì)信用體系建設(shè)工作,,就必須突出創(chuàng)新理念。我們可以根據(jù)文明實(shí)踐工作的需要和群眾的需要,,采取“點(diǎn)單+接單”“線上+線下”等方式,,多打造一些如“商圈黨建”的品牌亮點(diǎn),,讓實(shí)踐服務(wù)形式多樣、貼近基層,、貼近群眾,,以服務(wù)代替教育,以文化人,、成風(fēng)化俗,。同時(shí)也通過學(xué)習(xí)借鑒,主動(dòng)探索建立志愿服務(wù)信用激勵(lì)機(jī)制,,結(jié)合嘎魯圖鎮(zhèn)內(nèi)呼熱胡社區(qū)已有的“愛心銀行”,、沙沙灘村“新時(shí)代文明實(shí)踐積分固定兌換日”等活動(dòng),逐步把信用建設(shè)嫁接進(jìn)來,,讓群眾在新穎的活動(dòng)形式當(dāng)中由自覺到自發(fā)地把創(chuàng)城和新時(shí)代文明實(shí)踐理念融入生活當(dāng)中,,讓更多的創(chuàng)新型服務(wù)活動(dòng)“開花結(jié)果”。
四,、精準(zhǔn)發(fā)力,,細(xì)微取勝
在參觀學(xué)習(xí)過程中,兩地的工作都緊緊圍繞上級(jí)考核要求和群眾生活需求,,聚焦聚力,、回應(yīng)關(guān)切、注重細(xì)節(jié),,切實(shí)做到“管用”“精巧”,。榮成市在新時(shí)代文明實(shí)踐中組建的3級(jí)志愿隊(duì)伍提供3個(gè)層面不同的服務(wù),形成“一個(gè)平臺(tái)抓統(tǒng)籌,、兩大板塊促引領(lǐng),、三級(jí)隊(duì)伍強(qiáng)覆蓋、實(shí)踐基地遍城鄉(xiāng),、志愿信用增活力”的文明實(shí)踐工作格局,,工作定位很精準(zhǔn),做法概括很精致;膠州市在創(chuàng)城中設(shè)置的牌匾專欄條幅,、建設(shè)的硬化綠化美化等都精細(xì)入微,,給人以精益求精、善作善成的深刻印象,。
細(xì)節(jié)決定成敗,。作為民族地區(qū)的蘇木鎮(zhèn),我們的創(chuàng)城,、新時(shí)代文明實(shí)踐服務(wù)就是要立足于實(shí)際,,更加注重針對(duì)性、精細(xì)化,。面對(duì)城鎮(zhèn)居民,、嘎查村農(nóng)牧民,,針對(duì)不同群體,服務(wù)項(xiàng)目要選的精準(zhǔn),,針對(duì)不同個(gè)人,,服務(wù)方式要選的精細(xì)。社區(qū)建設(shè)的一磚一瓦,,志愿服務(wù)的一言一行,,要真正做到細(xì)微之處顯真情,細(xì)微之處“得高分”,。
除此之外,,此次考察學(xué)習(xí)所到地區(qū)干部們積極探索、忘我工作的擔(dān)當(dāng)精神;志愿者隊(duì)伍無私奉獻(xiàn),、真誠(chéng)貼心的服務(wù)精神和干群齊心協(xié)力,、共謀發(fā)展的團(tuán)隊(duì)精神等都是值得我們學(xué)習(xí)的亮點(diǎn)。我們要做好學(xué)以致用,、因地制宜,,在學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上不斷拓展文明城市創(chuàng)建和新時(shí)代文明實(shí)踐工作開展的新路子,為不斷滿足人民群眾對(duì)美好生活的向往而努力奮斗,。
外出培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短 外出培訓(xùn)心得體會(huì)幼兒園篇九
20xx-4-23至20xx-4-25日我有幸去上海參加了華東師范的“幼兒園有效教學(xué)觀摩研討”活動(dòng),,見到了很多的專家,分享了她們的很多的教學(xué)觀摩和名師專家的講座,。
本次的外出培訓(xùn)的分三天的教學(xué)活動(dòng)觀摩和專家講座,。在本次的培訓(xùn)中,我們觀摩了好多上海名師的教學(xué)活動(dòng),。如:上海名師袁晶晶的科學(xué)活動(dòng)《放大鏡》,、上海名師顧瑩的綜合活動(dòng)《鮮花彩虹》、特級(jí)教師應(yīng)彩云在主題背景下的活動(dòng)《犟龜》等,。她們的教學(xué)主要是研討“主題背景”下的教學(xué)活動(dòng)。包括了繪本教學(xué),、集體教學(xué),、科學(xué)活動(dòng)及專家們的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施案例分析、新課程背景下的繪本教學(xué)的思考分享,。
通過這次學(xué)習(xí),,我們更進(jìn)一步了解了主題背景下新課改的發(fā)展方向、目標(biāo)和一些對(duì)教育教學(xué)工作很有見解的專家們以鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述,,使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新,,受益非淺。下面是我通過培訓(xùn)獲得的幾個(gè)方面的體會(huì):
一,、教師應(yīng)注重綜合性和課程的整合
兒童的生活是一個(gè)不可分割的整體,,兒童的多個(gè)發(fā)展領(lǐng)域之間是相互聯(lián)系,、相互促進(jìn)的,在教學(xué)實(shí)踐中,,要綜合各領(lǐng)域的知識(shí)進(jìn)行活動(dòng)設(shè)計(jì),,力求幫助幼兒獲得完整的經(jīng)驗(yàn)。如:主題背景教學(xué)中班的綜合活動(dòng)《鮮花彩虹》,,教師根據(jù)中班孩子的是非辨認(rèn)的時(shí)期,,采用了連詞成句的語(yǔ)言發(fā)展階段,用情感渲染,、交流互動(dòng)的形式促進(jìn)中班孩子在課堂上的表達(dá)表現(xiàn)能力,。教師有效的提問來拓展幼兒的想象力,讓孩子在活動(dòng)過程中淋漓盡致的自由發(fā)言,,使孩子們?cè)谇榫爸星楦袃?nèi)化,。
二、教學(xué)內(nèi)容的問題引領(lǐng)恰到好處,。
在日常教學(xué)中,,我要不斷地自我思考、審視,、反省,、判斷、分析,、概括,、總結(jié)能使自己在今后的教學(xué)活動(dòng)中更靈活的調(diào)整自己的教育策略,使我的專業(yè)素質(zhì)在反思中不斷的,,有效的提高和成長(zhǎng),。
以上就是我參加這次活動(dòng)所收獲到了,希望以后可以多參加這樣的活動(dòng),。使我更快更好的成長(zhǎng)起來,。
外出培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短 外出培訓(xùn)心得體會(huì)幼兒園篇十
首先感謝醫(yī)院、護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)為我提供這次參加昆明醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院主辦的“聯(lián)盟醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng)學(xué)習(xí)研討班”的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。通過這幾天的科室實(shí)地參觀和各位老師精彩的課件,、鮮活的實(shí)例、生動(dòng)的講解,、透徹的分析,、使我受益匪淺。
實(shí)地參觀了昆醫(yī)附一院呼吸內(nèi)一科,、新生兒科之后,,使我深刻感受到無論是環(huán)境,還是醫(yī)務(wù)人員的技術(shù)、素質(zhì),、道德修養(yǎng)都令我崇敬,。無論是硬件設(shè)施,還是軟件管理更是遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)先于我們,。真不愧是全省的重點(diǎn)醫(yī)院,、醫(yī)院。
培訓(xùn)班的講座從“如何做一名合格的護(hù)士長(zhǎng);優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)與??谱o(hù)士培養(yǎng);深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理鑄就護(hù)理品牌;護(hù)理質(zhì)量的科學(xué)管理;科室護(hù)士績(jī)效考核;構(gòu)建和諧科室的護(hù)理文化,。”這六個(gè)方面闡述了護(hù)士長(zhǎng)所
應(yīng)具備的素質(zhì),、能力以及管理的方式,、方法。
通過此次學(xué)習(xí),,讓我體會(huì)較深的有以下幾點(diǎn):
1,、整潔如新、明亮,、清新的環(huán)境不僅能讓病人及家屬心情舒適,,增加對(duì)醫(yī)務(wù)人員的信任,而且能使醫(yī)務(wù)人員心情平和,,充滿自信,。
2、醫(yī)務(wù)人員的技術(shù)能力,、素質(zhì)培養(yǎng)是醫(yī)院質(zhì)量管理的核心,,并不斷更新、提高,,才能跟上時(shí)代的步伐,。
3、“管理的重點(diǎn)是協(xié)調(diào)各種關(guān)系,,管理意味著用思想取代肌肉,,管理意味著以知識(shí)取代愚昧,管理意味著以協(xié)作取代強(qiáng)迫,?!边@句話對(duì)我觸動(dòng)很大,作為一名管理者必須不斷更新知識(shí),,探索更好的管理方法。
4,、護(hù)理質(zhì)量管理的五個(gè)關(guān)鍵:“團(tuán)隊(duì):重視團(tuán)隊(duì)配合,。重點(diǎn)病人:危重病人,療效不佳病人,,新病人,,知名病人,,大批量傷病員。關(guān)鍵環(huán)節(jié):入院,、查房,、病歷、治療查對(duì),、出院,、收費(fèi)。關(guān)鍵員工:實(shí)習(xí)生,、新員工,、性格倔強(qiáng)者。關(guān)鍵時(shí)間:節(jié)假日,、交接班,、夜班、治療前后,?!鄙羁痰乜偨Y(jié)了護(hù)士長(zhǎng)的工作重點(diǎn),使我覺得護(hù)士長(zhǎng)的工作不在是雜亂無章,,毫無頭緒的,。
5、??谱o(hù)士即護(hù)理臨床專家(cns)是護(hù)士專業(yè)發(fā)展的方向,,是一個(gè)全新的領(lǐng)域,體現(xiàn)了護(hù)理專業(yè)在衛(wèi)生保健服務(wù)中的獨(dú)特價(jià)值和貢獻(xiàn),。值得我們積極向它靠攏,。
6、構(gòu)建和諧科室文化的重要性:“文化氛圍能以無形的,、非正是的,、非強(qiáng)制性的方式,對(duì)思想和行為進(jìn)行約束,。優(yōu)秀的文化,,不僅能美化工作場(chǎng)所,還美化工作本身,,使員工的求知,、求美、求樂,、求新的愿望得到滿足,。”
建設(shè)性意見:
1、建立新生兒病區(qū),,單獨(dú)管理,,獨(dú)立核算,并派出能力強(qiáng)的醫(yī)護(hù)人員進(jìn)修“新生兒科”,,促使醫(yī)務(wù)人員走出科室,,走出醫(yī)院去提高自己的知識(shí)、技術(shù)能力,。
2,、建立兒科臨時(shí)輸液室,使輕癥,、不需住院治療的病人與住院病人分開管理,。這樣有利于優(yōu)質(zhì)護(hù)理的開展,也從側(cè)面激勵(lì)醫(yī)務(wù)人員為了留住病人而提高自己的能力及服務(wù)態(tài)度,。從兒科長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展考慮,,我認(rèn)為應(yīng)該這樣做。
3,、將“住院患者評(píng)估單”及“授權(quán)委托書”印刷使用,,這樣有利益節(jié)約成本。
外出培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短 外出培訓(xùn)心得體會(huì)幼兒園篇十一
20xx年x月,,我參加了公司科級(jí)干部培訓(xùn)班,。公司領(lǐng)導(dǎo)花費(fèi)了人力、財(cái)力,、精力為我們提供非常好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,此次培訓(xùn)課程安排得比較豐富:溝通技巧;學(xué)會(huì)感恩、擔(dān)當(dāng)責(zé)任;管理技能提升等等,,學(xué)習(xí)期間,,我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度,學(xué)習(xí)的心態(tài)去體會(huì)所學(xué)內(nèi)容,。這次培訓(xùn)班盡管時(shí)間短暫,,但課程設(shè)計(jì)較為合理,老師水平非常高,,學(xué)習(xí)內(nèi)容也比較豐富,,為我們提供了一次難得的充電機(jī)會(huì),使我們開拓了視野,、增長(zhǎng)了見識(shí),。
沈陽(yáng)大學(xué)劉丹導(dǎo)師主講的“學(xué)習(xí)溝通永不嫌遲”,主要是對(duì)客戶的溝通技巧到與上下級(jí)的溝通,、平級(jí)溝通等要訣等等,,給了我很多啟示,,在日常工作中我比較愿意與同事溝通,,但不太講究方法,,有時(shí)會(huì)讓對(duì)方感到不太尊重他,這是我需要改進(jìn)的地方,。
在聽取遼寧大學(xué)李顯東教授主講的“學(xué)會(huì)感恩,、擔(dān)當(dāng)責(zé)任”中,回想四年來井下作業(yè)公司的風(fēng)雨歷程,,我感慨萬(wàn)千,。公司在這四年中規(guī)模由小到大、實(shí)力由弱到強(qiáng),、管理由粗到細(xì),,這是公司領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們?nèi)w員工臥薪嘗膽、奮發(fā)進(jìn)取所取得的成果,,領(lǐng)導(dǎo)勇于承擔(dān)責(zé)任,,員工盡心盡力工作,想到這些,,心中確實(shí)充滿對(duì)企業(yè),、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)同事的感激之情,。
作為公司員工,,也需要承擔(dān)起本職崗位的一份責(zé)任,盡職盡責(zé)地做好每項(xiàng)工作,。
沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)鄭立梅主任講授了“管理技能提升”,,這節(jié)課很貼合我公司精細(xì)管理、管理提升的目標(biāo),,這些內(nèi)容聽起來都似曾相識(shí),,公司領(lǐng)導(dǎo)在各種會(huì)議中經(jīng)常對(duì)科級(jí)干部、基層干部做過此項(xiàng)培訓(xùn),,所以我感到接受起來很順暢,。進(jìn)一步強(qiáng)化了服務(wù)大局的意識(shí),清楚了公司發(fā)展由粗放型向精細(xì)化管理轉(zhuǎn)變的意義,。
總之,,通過學(xué)習(xí)我感到要想成為一名合格的科級(jí)干部,應(yīng)做到:1,、在工作中要有大局意識(shí);
2,、具備較強(qiáng)的執(zhí)行力;
3、對(duì)工作中遇到的問題要善于做出正確抉擇;
4,、善于溝通;
5,、具備開拓創(chuàng)新能力;
6,、擅于學(xué)習(xí)。
感謝公司給了我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。我會(huì)把所學(xué)到的知識(shí)用于實(shí)際工作中,,完成好每項(xiàng)工作,為公司的發(fā)展進(jìn)一份力,。
外出培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短 外出培訓(xùn)心得體會(huì)幼兒園篇十二
今年我出去學(xué)習(xí)了兩次,,一次職業(yè)健康業(yè)務(wù)培訓(xùn),一次節(jié)能管理與技術(shù)培訓(xùn),,兩個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間加起來不到十天,,但對(duì)于我的啟發(fā)很大,受益匪淺,,并且使我對(duì)有些工作有了新的認(rèn)識(shí),,對(duì)工作中存在的有些問題有了新的思考。在工作中學(xué)習(xí),,在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),,只有一個(gè)目的,那就是提高自身業(yè)務(wù)水平,,能更好的服務(wù)于工作,,指導(dǎo)于生活。下面我就這兩次學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容給各位匯報(bào)下,。
一,,職業(yè)健康業(yè)務(wù)培訓(xùn)
本次培訓(xùn)班是由省安監(jiān)局主辦,學(xué)習(xí)時(shí)間為8月21日至24日,,學(xué)習(xí)內(nèi)容分四個(gè)部分,。1,由省衛(wèi)生監(jiān)督所主任醫(yī)師申秀芹主講的企業(yè)職業(yè)健康監(jiān)管,,職業(yè)病防治法及相關(guān)法律法規(guī);2,,由西安市疾控中心主任醫(yī)師袁永新主講的職業(yè)危害因素分類,識(shí)別,,評(píng)價(jià)和防治措施,,職業(yè)病危害事故典型案例分析;3由兵器工業(yè)衛(wèi)生研究所主任醫(yī)師姜相陽(yáng)主講的企業(yè)建設(shè)項(xiàng)目職業(yè)衛(wèi)生”叁同時(shí)”監(jiān)督管理;4,由航天總醫(yī)院王巖主任醫(yī)師主講的職業(yè)健康監(jiān)護(hù)知識(shí)培訓(xùn),。這四位老師通過大量的事例給我們講述了我國(guó)以及世界職業(yè)健康工作情況,,語(yǔ)言通俗易懂,課程內(nèi)容深入人心,,聽后使我對(duì)職業(yè)健康工作有了更進(jìn)一步的了解,,我相信這將對(duì)我以后的工作有很大的指導(dǎo)意義。
二,,節(jié)能管理與技術(shù)培訓(xùn)
這是西安石油大學(xué)短期教育的一次專業(yè)性培訓(xùn),,由油田公司安質(zhì)部組織,,課程有1,化工節(jié)能塬理和技術(shù);2,,油田管網(wǎng)技術(shù);3,,油田注水系統(tǒng)節(jié)能控制技術(shù);4,生產(chǎn)節(jié)能與國(guó)家標(biāo)準(zhǔn);5,,用能單位能源利用狀況報(bào)告填報(bào)系統(tǒng),。學(xué)習(xí)時(shí)間為一周,內(nèi)容極其豐富,,涵蓋了整個(gè)國(guó)家節(jié)能方面的知識(shí),作為第一次接受節(jié)能知識(shí)培訓(xùn)的我,,可謂求知若饑,,接觸到了很多專業(yè)性的節(jié)能技術(shù)與管理,使我對(duì)節(jié)能工作有了更高的認(rèn)識(shí),。在世界能源日益減少的形勢(shì)下,,節(jié)能工作勢(shì)必更加重要,節(jié)約能源是我們每一個(gè)人的責(zé)任,,杜絕浪費(fèi)是我們每一個(gè)人的義務(wù),。
通過這兩次有組織有目的的學(xué)習(xí),我深感自己能力不足,,在和來自各個(gè)單位的同志們交流后,,對(duì)自己的業(yè)務(wù)工作有了更清晰的認(rèn)識(shí)。這兩次專業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)習(xí),,使我忽然產(chǎn)生這么一個(gè)想法,,我開始在懷疑自己,為什么沒有來學(xué)習(xí)之前,,我自我感覺很好,,反而學(xué)習(xí)之后,吸收了知識(shí),,我越覺得自己懂的越少,,這就是所謂的”學(xué)得越多,不知道的越多”,。如果你去系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一門學(xué)問,,深刻地去鉆研,你就會(huì)覺得什么叫做專業(yè),,如果你去深入的接觸一位大師,,促膝而談,你就會(huì)體會(huì)到什么叫淵博,。學(xué)無止境,我希望通過更多的學(xué)習(xí),,來填充自己微薄的生命。
外出培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短 外出培訓(xùn)心得體會(huì)幼兒園篇十三
9月24日——26日,,我有幸到北京培新小學(xué)參加了為期三天的培訓(xùn),,通過短短三天時(shí)間的學(xué)習(xí),讓我受益匪淺,,感受很多,。
這次學(xué)習(xí)不僅開拓了我的視野,加深了我對(duì)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的了解,,提高了自身的能力,,我的很多方面得到了很大提高。
我有幸參加了培新小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的例行會(huì)議,,其中這樣幾句話給我留下了深刻的印象,。1、行動(dòng)改變成見,。2,、夢(mèng)想寫在沙灘上,目標(biāo)刻在巖石上3,、量化目標(biāo),,時(shí)間限制,及時(shí)反饋,。
成見雖然很難改變,,但是辛苦的努力是可以改變成見的。另外,,無論做什么事,,都要有良好的時(shí)間觀念,拖沓是一種非常不好的習(xí)慣,。以后我也要制定一個(gè)每天行動(dòng)計(jì)劃,,爭(zhēng)取第一時(shí)間完成所有的任務(wù)。
這幾天,,我參加了培新小學(xué)的例行班主任會(huì)議,。他們有四個(gè)需要研究的課題。1,、特需生2,、班級(jí)建設(shè)3、情感培養(yǎng)4,、心理健康,。教師通過各種手段促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng),培養(yǎng)孩子的能力,。比如有班級(jí)設(shè)立了“服務(wù)小狀元”,,有的班每月評(píng)比小明星,,有的班畫班級(jí)漫畫,有的班開了班級(jí)微博……學(xué)生通過鍛煉,,各方面的能力都得到提高,。
我聽了兩節(jié)六年級(jí)語(yǔ)文課,一節(jié)三年級(jí)語(yǔ)文課,,兩節(jié)一年級(jí)語(yǔ)文拼音教學(xué)課,。這幾節(jié)課后都有專家或教學(xué)主任的精彩點(diǎn)評(píng),給了我很大的震撼,。
低年級(jí)教師必須要有幾種意識(shí),。1、習(xí)慣意識(shí)(坐姿,、站姿,、寫字姿勢(shì)、舉手姿勢(shì),、檢查預(yù)習(xí)意識(shí)等)2、資源意識(shí)(課本資源,、現(xiàn)代化設(shè)備)3,、表達(dá)意識(shí)(句子表達(dá)通順、完整,,說完整話)4,、書寫意識(shí)(書空用右手,每節(jié)課保證學(xué)生動(dòng)筆時(shí)間)5,、規(guī)律意識(shí)(用兒歌提醒學(xué)生形成良好的紀(jì)律),。
作為一個(gè)語(yǔ)文教師,備課的時(shí)候要思考教材為什么要安排這個(gè)內(nèi)容,,意圖在哪兒?語(yǔ)文課要體現(xiàn)讀寫結(jié)合,,要鞏固基礎(chǔ)知識(shí);上課之前要讓孩子呈現(xiàn)預(yù)習(xí)情況,可當(dāng)堂處理一些練習(xí)冊(cè);對(duì)于字的教學(xué),,學(xué)生大了,,就可讓學(xué)生自己將生字歸類,教師指導(dǎo)易錯(cuò)字;語(yǔ)文問題允許學(xué)生有自己的答案,,可有學(xué)生辨析,,尋求最佳答案;生僻的字教師自己理解,但是要考慮學(xué)生的認(rèn)知能力,,有必要稍微點(diǎn)一下……
我們還聽了兩節(jié)數(shù)學(xué)課,,這兩節(jié)數(shù)學(xué)課也讓我受益匪淺,數(shù)學(xué)課非常重視學(xué)生的思考過程,,而不是急功近利,,一下子就告訴學(xué)生方法,。
培新小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師待我們很熱情,,培新小學(xué)的學(xué)生熱情的為我們指路,,見面和客人問好,讓我們感到非常溫暖,。學(xué)校對(duì)老師的人文關(guān)懷,,那種濃濃的學(xué)術(shù)氛圍,那種積極向上的精神無不給我們留下了深刻的印象,。
短短幾天,,我們就已經(jīng)融入了培新小學(xué)中,這幾天我們學(xué)到的讓我受益終生……為了孩子,,自己辛苦一些又何妨,。
外出培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短 外出培訓(xùn)心得體會(huì)幼兒園篇十四
20xx-4-23至20xx-4-25日我有幸去上海參加了華東師范的“幼兒園有效教學(xué)觀摩研討”活動(dòng),見到了很多的專家,,分享了她們的很多的教學(xué)觀摩和名師專家的講座,。
本次的外出培訓(xùn)的分三天的教學(xué)活動(dòng)觀摩和專家講座。在本次的培訓(xùn)中,,我們觀摩了好多上海名師的教學(xué)活動(dòng),。如:上海名師袁晶晶的科學(xué)活動(dòng)《放大鏡》、上海名師顧瑩的綜合活動(dòng)《鮮花彩虹》,、特級(jí)教師應(yīng)彩云在主題背景下的活動(dòng)《犟龜》等,。她們的教學(xué)主要是研討“主題背景”下的教學(xué)活動(dòng)。包括了繪本教學(xué),、集體教學(xué),、科學(xué)活動(dòng)及專家們的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施案例分析、新課程背景下的繪本教學(xué)的思考分享,。
通過這次學(xué)習(xí),,我們更進(jìn)一步了解了主題背景下新課改的發(fā)展方向、目標(biāo)和一些對(duì)教育教學(xué)工作很有見解的專家們以鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述,,使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新,,受益非淺。下面是我通過培訓(xùn)獲得的幾個(gè)方面的體會(huì):
一,、教師應(yīng)注重綜合性和課程的整合
兒童的生活是一個(gè)不可分割的整體,,兒童的多個(gè)發(fā)展領(lǐng)域之間是相互聯(lián)系、相互促進(jìn)的,,在教學(xué)實(shí)踐中,,要綜合各領(lǐng)域的知識(shí)進(jìn)行活動(dòng)設(shè)計(jì),力求幫助幼兒獲得完整的經(jīng)驗(yàn)。如:主題背景教學(xué)中班的綜合活動(dòng)《鮮花彩虹》,,教師根據(jù)中班孩子的是非辨認(rèn)的時(shí)期,,采用了連詞成句的語(yǔ)言發(fā)展階段,用情感渲染,、交流互動(dòng)的形式促進(jìn)中班孩子在課堂上的表達(dá)表現(xiàn)能力,。教師有效的提問來拓展幼兒的想象力,讓孩子在活動(dòng)過程中淋漓盡致的自由發(fā)言,,使孩子們?cè)谇榫爸星楦袃?nèi)化,。
二、教學(xué)內(nèi)容的問題引領(lǐng)恰到好處,。
放棄任何框框和本本,,尊重孩子,讓他們盡情表露真性和夢(mèng)想,,然后教師進(jìn)行觀察分析,,再是順導(dǎo)性的教育,同時(shí)附上適當(dāng)?shù)膹?qiáng)制和計(jì)劃,,這就是自然的教育,。如:中班袁晶晶老師的科學(xué)活動(dòng)《放大鏡》,教師用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言引出放大鏡,,讓孩子們自由想象,,并采用觀察法嘗試讓孩子使用最主要的工具—放大鏡,從而推動(dòng)了科學(xué)活動(dòng)觀察的主要性,,值得我學(xué)習(xí)的是教師的回應(yīng)策略非常的好,當(dāng)孩子發(fā)生爭(zhēng)議時(shí),,教師只是在一旁聆聽這些觀點(diǎn),,并尊重孩子們的意見。關(guān)注孩子背后的思想,,“你是怎么想的?”——讓孩子們?cè)谡f出解決問題的方法的同時(shí),,說明自己是怎么想到要這樣解決。這樣,,老師就能夠真實(shí)地了解孩子的想法,,為后面的指導(dǎo)提供保證。其實(shí)是教師提供孩子的一個(gè)梳理思路,,完善假設(shè)的機(jī)會(huì),,將后面的探究活動(dòng)引向一個(gè)明確的方向。
三,、把繪本作為語(yǔ)言學(xué)習(xí)素材
繪本閱讀過程中的語(yǔ)言學(xué)習(xí)有多種方式:可以聽老師讀,、討論、看圖講述,故事續(xù)編等,。教師在為孩子講述故事的過程中,,將自己對(duì)繪本內(nèi)涵的感悟,對(duì)繪本文字的品味乃至自己對(duì)閱讀的情感,,通過聲音,、神情傳達(dá)給孩子,給孩子以強(qiáng)烈的情感熏陶,、無聲的語(yǔ)言滋養(yǎng)與暢快的閱讀享受,。我覺得王紅裕老師的《熊叔叔的生日派對(duì)》很有感染力,教師在教學(xué)過程中讓孩子猜想,、講述也是訓(xùn)練語(yǔ)言的有效方式,。從而嘗試讓孩子們理解相反詞并能根據(jù)相反拓展成比賽的形式在游戲中學(xué)習(xí)。最后“整體回歸”這一環(huán)節(jié)中,,也是一種非常好的訓(xùn)練語(yǔ)言方式,。
四、新課程背景下繪本教學(xué)的思考,,教師要學(xué)做會(huì)反思斟酌
繪本教學(xué)給我的啟示是:首先應(yīng)該“認(rèn)真品讀,、梳理價(jià)值點(diǎn)、精準(zhǔn)定位,、選擇教學(xué)點(diǎn),。”教師要對(duì)照各年齡段的發(fā)展目標(biāo),,尋找到與繪本中相對(duì)應(yīng)的契合點(diǎn),,然后確定活動(dòng)目標(biāo)。
本次外出培訓(xùn)使我提高自我動(dòng)機(jī),,我們要對(duì)已有經(jīng)驗(yàn)與新知識(shí)的思維碰撞,,讓我們的觀念有所改變。有了親身體驗(yàn),,讓我們對(duì)新理念認(rèn)識(shí)更加深刻,。因?yàn)橛信c導(dǎo)師的直接對(duì)話,讓我們感受更多的教育教學(xué)風(fēng)范,。我要向應(yīng)彩云老師學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)她一步一步走,讓我在教學(xué)方向更加明確,、思路更加清晰,、效果更加明顯。
在日常教學(xué)中,,我要不斷地自我思考,、審視、反省、判斷,、分析,、概括、總結(jié)能使自己在今后的教學(xué)活動(dòng)中更靈活的調(diào)整自己的教育策略,,使我的專業(yè)素質(zhì)在反思中不斷的,,有效的提高和成長(zhǎng)。
以上就是我參加這次活動(dòng)所收獲到了,,希望以后可以多參加這樣的活動(dòng),。使我更快更好的成長(zhǎng)起來。
外出培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短 外出培訓(xùn)心得體會(huì)幼兒園篇十五
20xx年12月4日--5日,,在教科局陳書記帶領(lǐng)下,,我校教務(wù)主任、政教主任,、教研主任,、后勤、雙語(yǔ)等11位教師來到拜城的學(xué)校進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),,大家深感不虛此行,,收獲很多。
一,、服務(wù)精神,,團(tuán)結(jié)精神。
來拜城的參觀學(xué)習(xí)安排為兩天,,在第一天里我們參觀了位于拜城縣內(nèi)的四所學(xué)校和兩所幼兒園,。給我印象最深的是拜城縣的實(shí)驗(yàn)中學(xué)和幼兒園,進(jìn)入實(shí)驗(yàn)高中校園,,首先我們就能看見學(xué)校的各種新興建筑物以及校訓(xùn)校規(guī),,而且板報(bào)也做得非常認(rèn)真和美觀,校園整潔有序,,讓人感受到濃濃的人文氣息。經(jīng)過參觀校容校貌,、設(shè)備設(shè)施,、聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們介紹學(xué)校辦學(xué)情況,對(duì)我們的觸動(dòng)很大,,很受啟發(fā)和教育,。首先,是他們那種服務(wù)精神,,團(tuán)結(jié)精神,。走進(jìn)他們的學(xué)校,給我們一種感覺,不管是老師還是其他工作人員,,都是那么認(rèn)真,。參觀了兩所幼兒園,不管是學(xué)校環(huán)境,,還是教師和孩子們都有一種積極的精神面貌,,孩子們的表現(xiàn)很積極,教師的言行舉止都很大方得體,,讓我們感覺在這樣的環(huán)境,,這樣的老師的教育下,在幼小銜接這一塊做的很扎實(shí),,我們想正是他們的這種服務(wù)精神,,團(tuán)結(jié)精神,才讓學(xué)生喜歡,,讓家長(zhǎng)放心,,讓社會(huì)都承認(rèn)。
二,、學(xué)生積極性,,讓學(xué)生成為課堂的主人。
在第二天時(shí)間里,,我們又去了拜城團(tuán)結(jié)小學(xué)和拜城第二小學(xué)聽課,。特別是拜城第二小學(xué)聽完課后給我們留下深刻印象的是他們學(xué)生那種自覺、自信和勤奮,。課堂上,,同學(xué)們動(dòng)手的積極性很高,課堂次序維持的很好,,當(dāng)老師提出問題時(shí),,他們很積極地思考和回答;當(dāng)老師讓他們看書并思考問題時(shí),他們又非常地專著去思考,,整個(gè)課堂顯得既嚴(yán)肅又活潑,。相比較而言,課堂上我們的學(xué)生就顯得不夠積極活躍,。特別是聽了音樂,、體育整節(jié)課充分體現(xiàn)“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練,,教學(xué)模式”,,學(xué)生當(dāng)堂做到了讀、唱,、思,、練結(jié)合,,真正做到了他們所說的堂堂清。
三,、通過對(duì)比學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)了我們和學(xué)校存在的不足
1,、學(xué)校能多給教師組織外出學(xué)習(xí)和參觀培訓(xùn)的機(jī)會(huì),使教師能不斷加強(qiáng)理論與實(shí)踐學(xué)習(xí),,開闊自己的視野,。
2、學(xué)校能聯(lián)合黨建辦,、政教辦和少先大隊(duì),,加強(qiáng)我校教師和學(xué)生統(tǒng)一服裝的監(jiān)督和管理。
3,、學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教職工的各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)(如:鋼筆字,、簡(jiǎn)筆畫、學(xué)習(xí)漢語(yǔ),、維語(yǔ))提高教職工工作責(zé)任心,,增強(qiáng)教職工凝聚力。
4,、加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培養(yǎng)和管理,,充分發(fā)揮好骨干教師的模范帶頭作用。多給有務(wù)實(shí),、有潛力的教師外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,讓她們把新的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和好的管理方法運(yùn)用到教學(xué)中,帶動(dòng)一校教育的發(fā)展,。
6,、學(xué)校能給教師每人配備一臺(tái)電腦,這樣有助于教師教師業(yè)務(wù)知識(shí)的更新和課件的制作,。好的課件對(duì)于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性有重要作用,。
以上就是我們本次外出學(xué)習(xí)的收獲,能對(duì)學(xué)校的發(fā)展起到一定的促進(jìn)作用,。不對(duì)之處敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正,。期待學(xué)校和自己通過本次學(xué)習(xí)活動(dòng)有一個(gè)新的發(fā)展!
外出培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短 外出培訓(xùn)心得體會(huì)幼兒園篇十六
四月,又是一個(gè)春意濃濃的季節(jié),,在這美好的季節(jié)里,,昭通市教育局決定舉辦首屆幼兒教師公開課比賽。在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,,我得到了這次寶貴的外出聽課學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
四月十四日,,我懷著激動(dòng)的心情,,在園業(yè)務(wù)副園長(zhǎng)余陽(yáng)瓊老師的帶領(lǐng)下,,到昭通聽課一周。這一周的時(shí)間,,在歷史長(zhǎng)河中,、只是一剎那,而在我的人生旅途中卻又是一個(gè)難忘點(diǎn),。我親眼目睹了全市各幼教戰(zhàn)線上的精英,、展示自己的風(fēng)采,一共聽了25節(jié)課,,這些課的內(nèi)容涉及到幼兒園各個(gè)領(lǐng)域的教學(xué),,每節(jié)課的構(gòu)思、教學(xué)方法都各有所長(zhǎng),。通過這次觀摩學(xué)習(xí),,我在以下幾個(gè)方面感觸較深:
一、幼兒教學(xué)應(yīng)該以幼兒為主體,,教師為主導(dǎo),。
如:育苗幼兒園的鄧云老師上的那節(jié)看圖講述故事“天鵝蛋”,教師是這樣教學(xué)的,,首先讓幼兒參與集體游戲找“天鵝蛋”,,將整個(gè)故事情節(jié)在適當(dāng)?shù)谋尘跋卤硌菀槐椋褂變毫私鈭D片內(nèi)容,,然后再出示圖片,,讓幼兒排列圖片順序,自由講述圖片內(nèi)容,,老師只是稍加引導(dǎo),,最后教師再有表情的講述故事一遍,從而加深了幼兒對(duì)故事的理解,。她的這種教學(xué)方法,,打破了我們以前教師講幼兒聽的規(guī)律,徹底的實(shí)現(xiàn)了當(dāng)今的素質(zhì)教育,,充分的體現(xiàn)了幼兒的主體性和教師的主導(dǎo)性,。
二、幼兒園的教學(xué),,應(yīng)該以游戲?yàn)橹?,讓幼兒在玩的過程中,輕松愉快的獲得知識(shí),。
如:本次活動(dòng)中的兩節(jié)游戲課,,老師的組織有序,效果好,,特別是云天化幼兒園的那節(jié)室內(nèi)體能訓(xùn)練“小腳丫的休息日”,,一出場(chǎng)老師就帶著幼兒玩游戲,。首先、在“請(qǐng)你跟我這樣做”的游戲中,,帶領(lǐng)幼兒活動(dòng)身體各個(gè)部位;第二,、在“跟小動(dòng)物學(xué)本領(lǐng)”的游戲中,隨音樂中各種小動(dòng)物的叫聲,,帶領(lǐng)幼兒練習(xí)蹲著走,、腳尖走、跳,、跑等體能;第三,、在“比比誰(shuí)的辦法多”的游戲中,激勵(lì)幼兒動(dòng)腦筋,、想出不用腳能走路的方法,。如:挪動(dòng)、手腳爬,、橫躺滾,、匍匐前進(jìn)、翻跟斗,、跪走等;第四,、又以游戲“到大頭人王國(guó)去玩”,比一比,,誰(shuí)能得到腳丫禮物,。要求幼兒運(yùn)用身體不同部位移動(dòng)身體,提高身體的靈活性和身體動(dòng)作的表現(xiàn)力,。整節(jié)課都以游戲的形式進(jìn)行,,氣氛活躍,幼兒積極性高,,效果較好,。
三、教學(xué)方法一定要靈活多樣,。
如:本次活動(dòng)中,,有兩位教師同時(shí)選擇了一項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行教學(xué),她們選擇的內(nèi)容都是仿編兒歌“小蠟筆”,,但是不同的教師,、不同的教學(xué)方法,教學(xué)效果是截然不同的,。水富的那位教師在上課時(shí),,基本上是在一個(gè)筐內(nèi)模仿,而云天化的那位教師,,則是在讓幼兒模仿的過程中,,充分調(diào)動(dòng)每個(gè)幼兒經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行擴(kuò)展想象,,同一樣?xùn)|西,用多種詞語(yǔ)把它形容出來,,這樣靈活性就大得多,效果也比較好,。
第四,、課的綜合,應(yīng)該是多而不能亂,,應(yīng)該突出一條主線,。
本次活動(dòng),要求是以綜合課為主,,有的教師為了綜合得多,,什么內(nèi)容都拉些進(jìn)來講,一節(jié)課聽下來,,不知道她是上什么,,顯得很零亂。但是有的教師,,在一節(jié)課當(dāng)中,,為了實(shí)現(xiàn)一個(gè)總目標(biāo),合理的將多種教學(xué)方法,、手段運(yùn)用到一節(jié)課當(dāng)中,,雖然容入多種內(nèi)容,但始終圍繞一個(gè)中心,、突出重點(diǎn),,取得了事半功倍的效果。
第五,、對(duì)于幼兒教學(xué)來說,,一節(jié)課的成功,課堂氣氛也是關(guān)鍵的,。
要使一節(jié)課上得輕松,,幼兒學(xué)習(xí)起來有激情,不但要教師選材好,,準(zhǔn)備充分,,使用教具合理。更重要的是教師首先要有激情,,語(yǔ)言要惕切,,易于與幼兒交流。
如:這次活動(dòng)中,,育苗幼兒園的那節(jié)認(rèn)識(shí)“水”和鎮(zhèn)雄幼兒園的那節(jié)綜合課“我叫輕輕”教師的準(zhǔn)備充分,、選材好,,課的前后連接過度都比較恰當(dāng),但老師授課時(shí)就顯得嚴(yán)肅些,,課堂氣氛不太活躍,,因此影響了她們的教學(xué)效果。而這次活動(dòng)中,,凡是獲獎(jiǎng)的幾節(jié)課,,它們的課堂氣氛都比較活躍,整堂課基本上體現(xiàn)了三個(gè)輕松:一是教師教學(xué)起來輕松,、二是幼兒學(xué)習(xí)起來輕松,、三是聽課的人聽起來覺得輕松,感覺是一種享受,。
總的來說,,這次外出聽課,值得我學(xué)習(xí)的地方比較多,。我就不逐一列舉了,,在我以后的工作中,我會(huì)盡量將這次學(xué)習(xí)中學(xué)到的先進(jìn)的東西,,運(yùn)用于自己以后的教學(xué)實(shí)踐工作中,,使自己在工作上不斷進(jìn)步!
外出培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短 外出培訓(xùn)心得體會(huì)幼兒園篇十七
不常外出的我,懷著忐忑的心情,,踏上到揚(yáng)州稅務(wù)學(xué)院的旅途,。一到揚(yáng)州,便受到接站人員的熱情接待,,一切都安排得井然有序,,如家的感覺涌上心頭,讓我對(duì)這煙花,、翠柳的城市好感倍增,,對(duì)接下來的日子也多了幾分期待。在以后6天的培訓(xùn)過程中不僅學(xué)到了很多我平常在工作中,、生活中所學(xué)不到,、聽不到的知識(shí),讓我自身各方面得到了很好的鍛煉,,同時(shí)也讓我再次能回到久違的校園,,體驗(yàn)多姿的學(xué)生生活。現(xiàn)將我的一些學(xué)習(xí)感悟,,匯報(bào)如下:
學(xué)院老師們淵博的知識(shí),、寬廣的視野、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S、清新靈活的教學(xué)方式,、幽默風(fēng)趣的課堂氛圍,,無不令我深深折服,受益匪淺,。他們讓我懂得真正的學(xué)習(xí)不是照本宣科后的輕松,,不是親身體驗(yàn)后的愜意,而是思考和感悟,,是觀念的更新,、思維方式的轉(zhuǎn)變,是工作方式的調(diào)整,、困惑的解決,是素質(zhì)的提升,、人生理念的完善……一句話,,我們要學(xué)以立德、學(xué)以明智,、學(xué)用相長(zhǎng),。
學(xué)以立德,就是要通過學(xué)習(xí),,提高我們稅務(wù)人員的政治涵養(yǎng),,要有信念、有信心,,要懂得有所為有所不為,。此次培訓(xùn),以法律工作者的思維,,為我們提供涉稅法律知識(shí)新視角;以地稅人員的角度,,幫我們發(fā)現(xiàn)及防范執(zhí)法所可能產(chǎn)生的風(fēng)險(xiǎn);更為重要的是,告誡我們必須清楚認(rèn)識(shí)自己的身份,,在工作中把握好原則和底線,,遵紀(jì)守法,保證執(zhí)法的質(zhì)量和效率,。而這就需要我們?cè)趶?qiáng)調(diào)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),,加強(qiáng)對(duì)自身世界觀的改造,常思貪欲之害,,常棄非分之想,,常懷律己之心,常修為政之德,,培養(yǎng)服務(wù),、務(wù)實(shí)、廉政的意識(shí)。
學(xué)以明智,,就是要通過學(xué)習(xí),,提高我們地稅人員的專業(yè)水平。古人云“不謀全局者不足以謀一域”,,作為一名地稅干部,,沒有財(cái)稅、會(huì)計(jì),、法律等多方面的基礎(chǔ)知識(shí),,就不能很好地勝任本職工作。而這些知識(shí)更新速度又可謂是日新月異的,,因此我們要時(shí)時(shí)刻刻保持學(xué)習(xí)的勁頭,,完善更新自己。就拿此次培訓(xùn)辛連珠教授講授的《資本交易事項(xiàng)檢查方法與案例分析》作例子:辛教授以《大板城的姑娘》中的“帶著你的妹妹,,帶著你的嫁妝”歌詞導(dǎo)入“資本交易”課程,,整個(gè)課程以“哥”和“妹”的結(jié)合通俗易懂的詳細(xì)介紹了“資本交易”的實(shí)質(zhì)、內(nèi)涵以及相關(guān)的涉稅事宜,,使我明白了“資本市場(chǎng)遍地稅收”的真正含義,,同時(shí)也促使我靜下心來,不斷勤奮學(xué)習(xí),,向他人學(xué)習(xí),,向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí),,努力吸收各種知識(shí)營(yíng)養(yǎng),。
學(xué)用相長(zhǎng),就是通過知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐,,通過實(shí)踐檢驗(yàn)知識(shí),,著眼于實(shí)際問題的思考,著眼于新的實(shí)踐和新的發(fā)展,,理論聯(lián)系實(shí)際,。一個(gè)地稅干部工作是否合格,不僅要看學(xué)習(xí)得怎么樣,,更要看能不能在實(shí)踐中創(chuàng)造性地執(zhí)行各項(xiàng)方針政策,,能不能在困境中堅(jiān)韌不拔地打開工作的新局面。不與實(shí)踐結(jié)合的學(xué)習(xí)是毫無意義的學(xué)習(xí),。在未來地稅工作中,,我們要學(xué)會(huì)舉一反三,不斷總結(jié)新鮮經(jīng)驗(yàn),,創(chuàng)新工作思路,,轉(zhuǎn)變工作觀念,,夯實(shí)工作基礎(chǔ),爭(zhēng)創(chuàng)工作成效,。
6天的揚(yáng)州學(xué)習(xí),,感悟很深,啟迪很多,,還源于這里清新淡雅,、悠閑別致、舒適宜人的環(huán)境,。在這里,,我們遠(yuǎn)離了城市的喧囂,能靜下心來慢慢感受,、點(diǎn)點(diǎn)思考,、細(xì)細(xì)品味。在今后我將樹立“終身學(xué)習(xí),、持續(xù)學(xué)習(xí)”的理念,,在工作及生活中勤于學(xué)習(xí),善于思考,,勇于實(shí)踐。并懷著一顆感恩的心,,對(duì)待生活,,為地稅事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)!