我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài),。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

外出培訓(xùn)心得體會簡短 外出培訓(xùn)心得體會幼兒園篇一

經(jīng)過這幾天的學(xué)習(xí)觀摩,，深受感動的地方有很多很多?，F(xiàn)把我感觸最深的幾點總結(jié)如下：

首先,，紅塔區(qū)一小硬件齊全，校園環(huán)境優(yōu)美,，整潔干凈,，文化氣氛濃厚，軟件方面也比較合理,，制度健全,，文化長廊、宣傳欄、公布欄,，特別是教師在教室的布置方面,，上面有別致一格的班主任寄語，有琳瑯滿目的學(xué)生作品,，有形式多樣的評比欄,，特別是那棵行善樹，樹上點綴著孩子們成長心靈的閃光火花,。整個教室充滿一種濃濃的文化氛圍,。這不僅是對教室空間的充分利用，也是給了每一

科任老師展現(xiàn)能力的機會,，給每一個學(xué)生展示自我的平臺,。因此，在學(xué)校處處可以體現(xiàn)出衛(wèi)生,、熱情,、文明、禮貌,、嚴(yán)謹(jǐn),、好學(xué)、誠信,、拼搏,，充滿了活力。

其次,，紅塔區(qū)一小玉溪市第一小學(xué)始建于光緒年間,，1901年設(shè)新興高等小學(xué)堂，后經(jīng)多次更名：1930年稱“希圣小學(xué)”,，1950年稱“棋陽鎮(zhèn)中心小學(xué)”,，1961年稱“州城第一小學(xué)”，1983年命名為“玉溪市州城第一小學(xué)”1998年稱“玉溪市第一小學(xué)”,， 2000年稱玉溪第一小學(xué)?，F(xiàn)有兩個校區(qū)，58個教學(xué)班,，3800名學(xué)生,，161名教師的辦學(xué)規(guī)模。其中,，教師具有大專及其以上學(xué)歷的占98%，小學(xué)高級教師98人,，國家級骨干教師2人,，市級骨干教師2人，市、區(qū)新課改骨干專家8人,。建校110年,，學(xué)校的硬件設(shè)施和軟件設(shè)施都很齊全，特別是在軟件方面,，更是值得我們借鑒和學(xué)習(xí),。玉溪市第一小學(xué)在多年的努力中，被認(rèn)定為省一級二等示范學(xué)校,，省首批綠色學(xué)校,，省一級科技示范學(xué)校，學(xué)校還先后被評為全國讀書育人學(xué)校,、全國讀書讀報先進單位,、全國助殘先進單位、全國群眾體育先進單位,、全國紅旗大隊,、全國校園環(huán)境綠化美化先進單位、“全國活動課程與中小學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的提高”實驗先進學(xué)校,，省教改先進單位,、省文明學(xué)校、省模范職工之家,，市文明單位,、市科技先進單位、市先進黨支部,，市衛(wèi)生先進單位,，紅塔區(qū)“實施云嶺先鋒工程”示范單位。聯(lián)合國教科文組織曾到學(xué)?？疾?，對學(xué)校的工作和開展的各種活動，給予了較高的評價,。學(xué)校學(xué)生曾多次參加市級,、省級、國家級比賽并獲獎,，各類體育類,，舞蹈類、征文活動,、各類英語口語大賽,、數(shù)理化競賽等都獲市級以上獎勵達(dá)多次。學(xué)校教師積極參加全市,、全省的教研活動和各類調(diào)研活動,、征文活動乃至全國比賽,，屢獲殊榮。而這些都是跟領(lǐng)導(dǎo)班子的`辦學(xué)理念,、教學(xué)態(tài)度等分不開的,。特別是觀看了校專題片后，更是使我受益匪淺,！

讓我感觸最深的是,，領(lǐng)導(dǎo)班子不管在什么時候，什么環(huán)境,，始終以滿腔的熱情和刻苦鉆研的精神投入工作,，每個階段都很好地完成教學(xué)任務(wù)和達(dá)到預(yù)期的管理目標(biāo)，從教以來,，他們始終保持著旺盛的求知欲望,，常年堅持自學(xué)，利用業(yè)余時間廣泛閱讀各類圖書,，提高自身素質(zhì),，校長說：我們不要過于追求上好所謂的公開課、示范課,，最重要的,，是努力上好每一天的課。他們的辦學(xué)思想是：素質(zhì)教育引領(lǐng)成長,；教育理念是：快樂童年成就未來,；辦學(xué)特色是：輕負(fù)擔(dān)、重素質(zhì),、高質(zhì)量,。上交流課，不需要做什么過多的準(zhǔn)備,，平時怎么上,，現(xiàn)在怎么上；平時用什么學(xué)生上,，現(xiàn)在用什么學(xué)生上,。大家來聽你的課，除了看你課堂上的招數(shù),，更重要的是想看看在你的招數(shù)之下,，會產(chǎn)生怎樣的學(xué)生。每一位教師都要時刻記住——教師的面子,，是學(xué)生給掙的,。如何上好課，不需要學(xué)習(xí)哪個師傅的高招,，只要認(rèn)真跟著自己的學(xué)生學(xué)習(xí)即可,。學(xué)生是老師最稱職的老師,。上好語文課的前提是語文教師的語文素質(zhì)。有了豐厚的語文功底,，加上先進的教育理念，在課堂上則可以隨心所欲,。這些都是他們上百年來所總結(jié)出來的經(jīng)驗,。

作為一班主任，該校的教學(xué)理念,、工作經(jīng)驗,、教學(xué)態(tài)度等都是值得我學(xué)習(xí)和堅持的。特別是在班級管理方面,，同學(xué)之間情感融洽,，師生之間親密無間。教室的布置,、學(xué)習(xí)園地的設(shè)計,，都是那么的美觀大方，令人耳目一新,。想想,，自己雖然當(dāng)班主任也有兩年頭，他們的做法我當(dāng)初也有過,，甚至做過,，可是，從什么時候開始,，這些重要的東西就丟了呢,？是的，校長說的對,，做到容易,，難在堅持。反省自己,，近期來,，在關(guān)心學(xué)困生、與家長溝通方面,，少之又少,，甚至變得麻木、冷漠,，這樣長期下來,，自己不開心，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)成績也沒有多大的提高,，想想自己,，看看別人，真是汗顏啊,。

幸好,，這只是剛剛開始，真好,，我還年輕,，還有更多的時間和精力與學(xué)生進行思想交流和情感溝通，還可以關(guān)注到每一個學(xué)生的思想動態(tài),，進一步融洽師生關(guān)系,。在今后的工作中，我會像校長說的一樣,，繼續(xù)提高自己的業(yè)務(wù)水平,，用樂觀的心態(tài)看待一切，與同事和睦相處,，經(jīng)?；ハ嘟涣鳎餐M步,；與孩子一起快樂成長,，讓孩子真正做到開心地、用心地去學(xué)······

身為班主任,，或許一輩子都干不出轟轟烈烈的大事,，但一定要培養(yǎng)出干大事的人！

外出培訓(xùn)心得體會簡短 外出培訓(xùn)心得體會幼兒園篇二

20xx年x月,，我參加了公司科級干部培訓(xùn)班,。公司領(lǐng)導(dǎo)花費了人力、財力,、精力為我們提供非常好的學(xué)習(xí)機會,，此次培訓(xùn)課程安排得比較豐富：溝通技巧；學(xué)會感恩,、擔(dān)當(dāng)責(zé)任,；管理技能提升等等，學(xué)習(xí)期間,，我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度,，學(xué)習(xí)的心態(tài)去體會所學(xué)內(nèi)容。這次培訓(xùn)班盡管時間短暫,，但課程設(shè)計較為合理,，老師水平非常高，學(xué)習(xí)內(nèi)容也比較豐富,，為我們提供了一次難得的充電機會,，使我們開拓了視野,、增長了見識。

沈陽大學(xué)劉丹導(dǎo)師主講的“學(xué)習(xí)溝通永不嫌遲”,，主要是對客戶的溝通技巧到與上下級的溝通,、平級溝通等要訣等等，給了我很多啟示,，在日常工作中我比較愿意與同事溝通,，但不太講究方法，有時會讓對方感到不太尊重他,，這是我需要改進的地方。

在聽取遼寧大學(xué)李顯東教授主講的“學(xué)會感恩,、擔(dān)當(dāng)責(zé)任”中,，回想四年來井下作業(yè)公司的風(fēng)雨歷程，我感慨萬千,。公司在這四年中規(guī)模由小到大,、實力由弱到強、管理由粗到細(xì),，這是公司領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們?nèi)w員工臥薪嘗膽,、奮發(fā)進取所取得的成果，領(lǐng)導(dǎo)勇于承擔(dān)責(zé)任,，員工盡心盡力工作,，想到這些，心中確實充滿對企業(yè),、對領(lǐng)導(dǎo),、對同事的感激之情。

作為公司員工,，也需要承擔(dān)起本職崗位的一份責(zé)任,，盡職盡責(zé)地做好每項工作。

沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)鄭立梅主任講授了“管理技能提升”,，這節(jié)課很貼合我公司精細(xì)管理,、管理提升的目標(biāo)，這些內(nèi)容聽起來都似曾相識,，公司領(lǐng)導(dǎo)在各種會議中經(jīng)常對科級干部,、基層干部做過此項培訓(xùn)，所以我感到接受起來很順暢,。進一步強化了服務(wù)大局的意識,，清楚了公司發(fā)展由粗放型向精細(xì)化管理轉(zhuǎn)變的意義。

總之,，通過學(xué)習(xí)我感到要想成為一名合格的科級干部,，應(yīng)做到：

1,、在工作中要有大局意識；

2,、具備較強的執(zhí)行力,；

3、對工作中遇到的問題要善于做出正確抉擇,；

4,、善于溝通；

5,、具備開拓創(chuàng)新能力,；

6、擅于學(xué)習(xí),。

感謝公司給了我們這次學(xué)習(xí)的機會,。我會把所學(xué)到的知識用于實際工作中，完成好每項工作,，為公司的發(fā)展進一份力,。

外出培訓(xùn)心得體會簡短 外出培訓(xùn)心得體會幼兒園篇三

4月23—24日，我有幸參加了臨沂市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動,，作為一名青年教師,，任何一次外出聽課都是我學(xué)習(xí)的大好機會。此次活動在臨沭縣舉行,，在這兩天的時間里我們聽到了“不同風(fēng)格”,、“不同版本”教學(xué)優(yōu)質(zhì)課，我受益匪淺,、感觸頗多,。

十六位老師的授課，各具特色,、亮點紛呈,，充分體現(xiàn)了各個地區(qū)的先進教學(xué)水平，這些優(yōu)質(zhì)課無論是在知識結(jié)構(gòu),、授課方式上都體現(xiàn)了新課程提倡的素質(zhì)教育觀念,，充分體現(xiàn)了以學(xué)生為本的教育理念，為學(xué)生提供了感受生活,、表現(xiàn)才藝,、培養(yǎng)品德以及學(xué)習(xí)、積累科學(xué)文化知識的廣闊空間,，切實做到了“讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受美,、讓學(xué)生在生活中創(chuàng)造美、讓學(xué)生在社會中實踐美”。

這次培訓(xùn)讓我學(xué)到了許多新的知識,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我要努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己,。通過學(xué)習(xí)我認(rèn)識到教師自身的良好素質(zhì)是上好課的重要前提和基本保證,。在這幾天的聽課中我發(fā)現(xiàn)他們都有幾個共同特點：

1、教師角色定位準(zhǔn)確,。整堂課中教師始終以一個合作者,、伙伴、朋友引領(lǐng)孩子們走進課堂進行學(xué)習(xí),，始終微笑面對學(xué)生,，給學(xué)生一種親切感，拉近了師生間的距離,。

2,、老師們的語言準(zhǔn)確規(guī)范。只有做到這一點,，才能保證學(xué)生對課程的理解，才能調(diào)動學(xué)生的積極性和參與性,。

3,、教師教態(tài)親切，表情豐富,，有很強的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力,，課堂的組織、調(diào)控能力更能體現(xiàn)教師的藝術(shù)功力豐厚,，在課堂上能夠靈活應(yīng)變,，左右逢源。

要想上好一堂課,，首先教師對教材的解讀非常重要,，如何準(zhǔn)確制定教學(xué)目標(biāo)，深切領(lǐng)會教材的編排意圖,，是我們每個教師備課時要仔細(xì)鉆研的一個重點,。執(zhí)教這些課的老師，每個人對教材的使用都是創(chuàng)造性的合理編配,，更有著自己獨特的實踐設(shè)計,。

其次教師的備課應(yīng)把握“老師、學(xué)生,、教材”三位一體的關(guān)系,，學(xué)生始終是課堂參與的主體，任何教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計都不能脫離生活,、脫離學(xué)生,。本次聽課的一個突出的感受是各位參賽教師在“備學(xué)生”這一環(huán)節(jié)上尤為突出,，因為教師使用的學(xué)生都不是自己所教的學(xué)生，在這一環(huán)節(jié)上更體現(xiàn)了教師的高素質(zhì)和課堂應(yīng)變能力,。

在優(yōu)質(zhì)課的比賽中,，教師的基本功尤為重要，參賽的大部分老師的基本功非常扎實,，在她們的課中,，無論是教師的表演，還是教師的語言,、教態(tài),，都顯示了一個專業(yè)教師扎實的教學(xué)素養(yǎng)。

具體到一節(jié)課上我認(rèn)為有以下特點值得我們學(xué)習(xí)：

小組教學(xué)要落到實處,，小組合作學(xué)習(xí)是以小組活動為主體而進行的一種教學(xué)活動,，組內(nèi)互助合作，組間評比競爭,，能有效做到生生互動,、師生互動，責(zé)任分工明確,，又相互依賴,，這有利于培養(yǎng)學(xué)生的自主意識、合作意識,、競爭意識等,，促進每一個學(xué)生的身心全面健康發(fā)展。新課改后,，小組合作學(xué)習(xí)成了課堂上的主要組成部分,，但是很多時候我們看到的小組合作學(xué)習(xí)只不過是一個花架子：我們光知道小組合作學(xué)習(xí)的含義，操作起來卻不能落到實處,，比如：很多時候我們聽到的公開課上,，老師出示了問題后學(xué)生就以小組為單位開始討論、學(xué)習(xí),，在聽課老師看來學(xué)生積極參與,，課堂氣氛甚是活躍，但是這些只不過是一些表面現(xiàn)象,，學(xué)習(xí)討論后并不知道自己學(xué)到了什么,，所以說這是華而不實的，是我們在今后的教學(xué)中應(yīng)該杜絕的,。在今后的教學(xué)中我們可以根據(jù)自己學(xué)校的教學(xué)實際學(xué)習(xí),、借鑒。

總之，在每節(jié)優(yōu)質(zhì)課中,，都能感受到每位授課教師的獨具匠心,、周密細(xì)致，每堂課都有或多或少的閃光點供我學(xué)習(xí),、借鑒,。我會吸取其中的精華，并嘗試運用到以后的課堂教學(xué)過程中,，逐步地提高和完善自己的音樂教學(xué),，讓學(xué)生學(xué)的更輕松、更愉快,。新課改的道路是漫長的,，在今后的教學(xué)中我會不斷向老師們學(xué)習(xí)，不斷地提升自身素質(zhì),，努力促進自己的專業(yè)成長,，讓自己的課堂教學(xué)越來越成熟。

外出培訓(xùn)心得體會簡短 外出培訓(xùn)心得體會幼兒園篇四

陽春三月是播種的季節(jié),，在美麗的畢節(jié)和納雍,，我和來自全省各地、州,、市的特殊教育學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師參加了畢節(jié)地區(qū)特殊教育研討會,。作為一名特殊教育教師能夠參加這樣大規(guī)模、高質(zhì)量的培訓(xùn),，我首先感謝學(xué)校給我提供了這次學(xué)習(xí)的機會，感謝地區(qū)教育局的統(tǒng)籌安排,、感謝納雍特殊教育學(xué)校的精心組織,。這次培訓(xùn)給我留下了深刻的印象，讓我受益匪淺,。

一是地區(qū)教育局,、納雍特殊教育學(xué)校對本次特殊教育研討會的高度重視，從培訓(xùn)課程的設(shè)置到每位學(xué)員的生活都做了詳盡的安排,，可謂用心良苦,。在培訓(xùn)過程中，有幸得到專家面對面的交流,，交流中讓我深深感受到領(lǐng)導(dǎo)對這次培訓(xùn)寄予的厚望,。

二是培訓(xùn)質(zhì)量高、培訓(xùn)內(nèi)容豐富,。在短短十天的培訓(xùn)中,，地區(qū)特殊教育學(xué)校讓我了解國內(nèi)外特殊教育發(fā)展現(xiàn)狀和動態(tài)，使我認(rèn)識到作為特殊教育教師發(fā)展和傳承特教事業(yè)的重要性。納雍縣特殊教育學(xué)校楊華校長寬容和對特殊教育的執(zhí)著深深打動了我,，更被楊華校長的這種人格魅力所折服,。

三是培訓(xùn)管理嚴(yán)格、培訓(xùn)效果好,。學(xué)校在此次培訓(xùn)中管理嚴(yán)格,、正規(guī)，是我們經(jīng)歷的培訓(xùn)中印象比較深刻的,。作為培訓(xùn)組織的納雍特殊教育學(xué)校,，為學(xué)員創(chuàng)設(shè)了最舒心的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，舒適的賓館住宿條件都讓我們找到了家的感覺,。

十天的培訓(xùn)結(jié)束了,，我在感嘆每一位“大師”的知識淵博、旁征博引的同時,，更羞愧于自己要學(xué)的東西實在是太多,，以及那種安于現(xiàn)狀的行為，這一切都撞擊著自己的心靈深處,。參加這次培訓(xùn),，猶如醍醐灌頂，使我豁然開朗,，真有種“聽君一席話,，勝讀十年書”的感覺，培訓(xùn)不僅是對自己知識的擴充,、更從大師身上感受到謙虛,、博學(xué)、寬容,、敬業(yè)的人生最高境界,。為期十天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我有了震撼心靈的感悟,，使我深刻的感受到一個人離開了學(xué)習(xí)有多么的可怕,，也使我明白了作為一名特殊教育教師，應(yīng)該做什么,、應(yīng)該怎么做,。在今后的工作和生活中我力爭做好以下幾點：

經(jīng)常抱怨“我們局領(lǐng)導(dǎo)對特殊教育不夠重視，我們條件設(shè)施跟不上等”,，聽起來好像很有道理,，但忽略了自己的職責(zé)。應(yīng)該主動開發(fā)屬于我的那塊天地,，就像地區(qū)教育局謝局長說的那樣,，因地制宜,，有什么設(shè)備就干什么樣的活，先把自己的工作做好,，做出成績,，讓別人看到我們的工作，認(rèn)可我們的成績,。

“人無遠(yuǎn)慮,，必有近憂”，必須看到特俗教育藝體教育的危機感,、緊迫感,，尤其是金沙縣特殊教育學(xué)校剛起步，雖然我個人不能改變什么現(xiàn)狀,，但是,，至少根據(jù)自己的工作環(huán)境做好份內(nèi)的工作，因地制宜,，充分發(fā)揮自己的智慧,，積極開展本學(xué)校本地方的藝體活動。三,、做一個有愛心,、有耐心、有責(zé)任心的特殊教育教師作為一名老師,，肩負(fù)著為祖國和社會培養(yǎng)人才的重任,。我作為一名特殊教育老師，更擔(dān)負(fù)著我所教的學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)培養(yǎng),，國民族素質(zhì)的提高是從我們面對的學(xué)生開始,，這一任務(wù)任重而道遠(yuǎn)，需要我們每一位特殊教育老師有高度的責(zé)任感,，把我們殘疾學(xué)生培養(yǎng)成為身殘志堅新一代,。十天的培訓(xùn)時間在人生長河中如白駒過隙，但對我人生觀的影響卻是深遠(yuǎn)的,。這次培訓(xùn)就像是一盞明燈，指明了我今后的工作方向,，照亮著我前進的道路,，讓我的心中又充滿了陽光和渴望。我為這次培訓(xùn)而震撼,、會因這次培訓(xùn)而有所改變,，在本次培訓(xùn)的引領(lǐng)下，在自己的工作崗位上繼續(xù)學(xué)習(xí),、努力工作,，不斷進取,，為我縣特殊教育教育事業(yè)做出更多、更大的貢獻(xiàn),！

外出培訓(xùn)心得體會簡短 外出培訓(xùn)心得體會幼兒園篇五

10月20日,，我非常榮幸的與來自河北省各縣區(qū)的多名幼兒園園長參加了“河北省國培計劃幼兒園園長能力提升短期集中培訓(xùn)”項目，走進了河北師范大學(xué)這座美麗的校園,。

在培訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo),、老師們的精心安排下，培訓(xùn)活動組織嚴(yán)密,、管理嚴(yán)格,，容量大、節(jié)奏快,、培訓(xùn)形式多樣,，有專題講座、經(jīng)驗交流,、小組討論,、實地觀摩考察等方式，專家教授和優(yōu)秀園長們的講座有如醍醐灌頂,，充滿著個性魅力,，使我受益匪淺、感受頗深,。

首先是教育學(xué)院的范明麗教授的講座,，使我對“讀懂兒童游戲觀察與分析”有了進一步理解。當(dāng)天下午,，河北師范大學(xué)的龔蓉教授的走進幼兒的心理世界專題講座,，教授用豐富的閱歷、風(fēng)趣幽默的話語,，將當(dāng)前學(xué)前教育的政策以及幼兒園管理中教師隊伍建設(shè)與培養(yǎng)闡述得淋漓盡致,，也使我們對學(xué)前教育的未來充滿了信心，作為我縣的一所公辦幼兒園,，如果要有大的發(fā)展,，必須要大力抓好教師的隊伍建設(shè)和教師的專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)。

只有立足于園情,，抓準(zhǔn)幼兒園發(fā)展的瓶頸,；聚焦在教師，促進隊伍的專業(yè)成長和自我發(fā)展,；落實到孩子,，確保孩子健康快樂成長這一核心，才能真正提高辦園質(zhì)量,。

無疑,，河北師范大學(xué)為我們這次的培訓(xùn)提供了一個優(yōu)質(zhì)的教學(xué)團隊,，他們都是在不同的學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)頗有建樹的專家、學(xué)者,。各位專家,、教授毫無保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c大家分享，深入淺出,，可謂是異彩紛呈,。我佩服他們的自信，佩服他們的敏銳,，佩服他們知識的淵博,。不同風(fēng)格的老師講課，讓我們每一天都聽到不同類型的講座,，每一天都能感受到思想火花的碰撞,，每天的感覺是幸福而又充實的。專家們教給我的不僅是實實在在的理論知識,，教給我的更是一種思想,、一種境界、一種努力的方向,。通過這次培訓(xùn),，我開闊了視野，學(xué)到了很多新的教育理念和理論,，從思想上受到了很大的鼓舞,，這將對我今后的教育教學(xué)管理工作起到很大的推動作用。

回顧自己的學(xué)習(xí)歷程,，既洋溢著成功的喜悅,，也充滿著探索的艱辛；既是一個學(xué)習(xí)的過程,，也是一個享受的過程,。在這個過程中，我提高了認(rèn)識,，理清了思路,，找到了自身的不足之處以及差距所在，我將以此為起點,，讓“差距”成為自身發(fā)展的原動力,，不斷梳理與反思自我，促使自己不斷成長,。