當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),,就很有必要寫一篇心得體會(huì),,通過寫心得體會(huì),,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。心得體會(huì)對于我們是非常有幫助的,,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,,希望對大家能夠有所幫助,。
家風(fēng)家教培訓(xùn)心得體會(huì) 家風(fēng)家教家訓(xùn)心得體會(huì)篇一
“現(xiàn)在的社會(huì)情況更為復(fù)雜,新情況,、新誘惑越來越多,,更加呼喚能有好的家庭教育給人生打好底色”,趙忠心強(qiáng)調(diào),,培育和弘揚(yáng)家風(fēng)是學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要方面,,是社會(huì)穩(wěn)定、家庭和諧,、生活幸福的基石,現(xiàn)實(shí)意義重大,。
好家風(fēng)帶來妻賢子孝,。父母從小就教我“治家勤為本,立身孝當(dāng)先”,,“拉著媽媽去旅行”的65歲退休干部謝淑華回憶,,“20_年的一天,我無意中聽到媽媽說:圍著鍋臺轉(zhuǎn)了一輩子,,很想出去走走,。我想,趁著媽媽健在,不正是行孝盡孝的時(shí)候嗎?”由于老母親暈車,,她就自制了一輛人力板車,,一步一個(gè)腳印開始了兩萬多里的行孝盡孝之路。
壞家風(fēng)則致“妻離子散”,,一系列社會(huì)病癥都可以在家教家風(fēng)上尋找到病源,。
隨著反腐敗斗爭的持續(xù)深入,家庭式或家族式腐敗越來越多地浮出水面,,尋根究底,,其問題就出在家教不嚴(yán)、家風(fēng)不正,。
“以前工作是工作,,生活是生活,沒想到清廉家風(fēng)如此重要,,和工作,、廉政的關(guān)系這么緊密,這是我以前沒有深入思考過的東西,?!苯冢瑇龍崗區(qū)國稅分局利用清退辦公場地建設(shè)起廉政文化展廳,,集中展示“家訓(xùn)”“家風(fēng)”“家教”等主題,。工作人員賴碧感嘆,“一個(gè)個(gè)家風(fēng)不正的典型案例,,一份份家教不嚴(yán)的警示資料,,告誡我們,誰觸碰廉潔底線,,誰就失去社會(huì)尊重,,失去家庭幸福,甚至失去人身自由,。只有筑牢家庭防線,,廉潔修身、廉潔齊家,,才能讓家風(fēng)不敗,、家門不破、家庭幸福,?!?/p>
家風(fēng)建設(shè)對于領(lǐng)導(dǎo)干部來說不是個(gè)人小事、家庭私事,,而是事關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的一項(xiàng)重要工作,。x揚(yáng)中市委常委,、組織部部長黃子來表示,把家風(fēng)家訓(xùn)作為黨風(fēng)廉政建設(shè)的突破口,,引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部踐行好家訓(xùn),、培育好家風(fēng)、涵養(yǎng)好作風(fēng),,就能帶動(dòng)黨風(fēng)向好,、民風(fēng)向善。
家風(fēng)家教培訓(xùn)心得體會(huì) 家風(fēng)家教家訓(xùn)心得體會(huì)篇二
我家的家風(fēng)家訓(xùn)都是學(xué)著長輩而成的,。所謂有樣學(xué)樣,,我們家就是如此。
每當(dāng)放假時(shí),,我總會(huì)屁顛屁顛地跟著媽媽去干活,,其實(shí)自己只是過去打醬油的。媽媽干的活很辛苦,,一天至少要站八個(gè)小時(shí),,有時(shí)候要站十六個(gè)小時(shí)。我最多只能堅(jiān)持三個(gè)小時(shí),。
我發(fā)現(xiàn)媽媽每次上班都要去幫別人,,因?yàn)閯e人要上廁所,因?yàn)楣しN不同,,有些工種是人不能離開的,,一離開警報(bào)就響之后就不能正常工作了。媽媽每次都把自己的.工作扔在一邊去幫別人,。但自己的活不干的話產(chǎn)量就低錢自然就少,,我就跟媽媽說能不能不幫。媽媽只是笑了笑,。
因?yàn)槭窍奶?,天氣很熱,媽媽叫我回家把冰水拿來,,還叮囑我要拿大瓶的,。家離工廠很近,所以我很快就拿來了,。媽媽看到工友剛打來的水,,在工廠里打的水是熱的。這個(gè)新員工還不知道,,媽媽讓她把水倒到另一個(gè)瓶子中,,然后媽媽把冰水倒到她的瓶子里,。
我那時(shí)只是感到疑惑,,而我問媽媽,,但她只是一笑而過,從來都是笑而不答,。媽媽一直都這樣幫助別人,。就這樣跟過了許多年。我也習(xí)慣了這樣的她,。
漸漸地,,我也學(xué)著她的樣。
在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,,我的一位好朋友參加了八百米比賽,。比賽開始了??此芰艘蝗τ忠蝗?,看到她滿頭大汗的樣子,我抓起桌子上的一瓶水,,走到終點(diǎn)去等她,。跑完了,她得了第二,,這個(gè)成績還不錯(cuò),。我陪她走了一會(huì)兒。我把水遞給她,,她接過水,,她挺開心地對我笑了笑。我也不知怎么了也有點(diǎn)想小興奮,。就這樣學(xué)著媽媽的樂于助人我能看到別人接受我的幫助而開心,,我也因幫助別人而收獲快樂。
也許這就是助人為樂的意義吧,。
家風(fēng)家教培訓(xùn)心得體會(huì) 家風(fēng)家教家訓(xùn)心得體會(huì)篇三
孩子是祖國的未來和希望,,是每個(gè)家長的精神寄托。培養(yǎng)孩子積極向上,,健健康康的成長是我們家長的最大心愿,。英國哲學(xué)家培根說過:播種思想,收獲行為;播種行為,,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,,收獲命運(yùn);所以習(xí)慣的好壞決定孩子的命運(yùn),影響孩子一生,。
現(xiàn)在孩子是學(xué)習(xí)時(shí)期,,培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣是成功的開始。小到平時(shí)的日常起居,,言行舉止,,大到學(xué)習(xí)安排,,都應(yīng)該和孩子講清要求,做好監(jiān)督,。平時(shí)發(fā)現(xiàn)不良傾向,,要及時(shí)指出,要有耐心,,有恒心,。習(xí)慣是一天天積累起來的,不是一天一夜就做成的,。良好的習(xí)慣可以終生受益,。
1,培養(yǎng)孩子的生活習(xí)慣,。讓孩子要嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,,定點(diǎn)起床,定點(diǎn)睡覺,。保證孩子有充足的睡眠,,才能保證孩子上課能認(rèn)真聽講,精力充沛,。
2,,培養(yǎng)孩子自己動(dòng)手自己檢查的習(xí)慣。老師布置的作業(yè),,要求孩子先完成作業(yè),,完成后讓她自己檢查,家長跟蹤指導(dǎo),。充分調(diào)動(dòng)孩子自己動(dòng)手的習(xí)慣,,千萬不能給孩子慣成家長先檢查作業(yè)的習(xí)慣,避免孩子對家長檢查作業(yè)的依賴,。
3,,培養(yǎng)孩子課外閱讀的習(xí)慣。作業(yè)完成后,,可以讓孩子多讀些課外書,,例如;童話,寓言,,科普類書籍等,。讀完后讓孩子講一下感受,不管孩子講的如何,,都要認(rèn)真聽,,并作出表揚(yáng)和肯定,這樣孩子的閱讀興趣會(huì)更濃。
4,,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣?,F(xiàn)在孩子還不能認(rèn)真對待書寫,寫字的質(zhì)量只是依賴于自己作業(yè)完成與否,。所以我們家長要認(rèn)真監(jiān)督好孩子的書寫問題。孩子如果認(rèn)真對待書寫,,往往也能認(rèn)真對待學(xué)習(xí),。家長一定要嚴(yán)要求,多鼓勵(lì),。記得老師讓孩子在試卷上簽家長意見,,我只是簡單潦草的寫了些,孩子卻有了把柄,,說:你還讓我寫好字,,你看你給簽的名字都這么潦草。因此我覺得孩子說的對,,以后我定會(huì)用心去做,,以身作則。不然只會(huì)干擾孩子,,給孩子帶來負(fù)面影響,。
5,培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的習(xí)慣,。每個(gè)孩子都是對事物充滿好奇,,愛問個(gè)為什么?這說明孩子在思考,在動(dòng)腦筋,。要重視孩子提出的問題,,鼓勵(lì)并幫其解答?;卮饡r(shí)不能含糊其辭,,不然孩子慢慢就不問了。所以我們家長都應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子提問題,,孩子的智慧可以說是在各種問題中積累起來的,,越積越多,慢慢的懂的就多了,。
6,,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)性格。我的孩子雖然性格有點(diǎn)內(nèi)向,,但是做起事來急躁的很,。安排的不論是作業(yè)還是其他事情,她都是急急忙忙,,不論對與錯(cuò),。所以這樣我認(rèn)為不好,。容易養(yǎng)成孩子的不認(rèn)真,不細(xì)心,。記得一次,,孩子考試數(shù)學(xué)得了98分,回來我一看試卷,,就問怎么回事,。難道你不會(huì)嗎?她吞吞吐吐說會(huì),所以我明白了,,都是做題太急躁了,,又不知道細(xì)心檢查。因此良好的學(xué)習(xí)性格也是學(xué)習(xí)取勝的法寶,。
總而言之,,良好習(xí)慣的形成和發(fā)展,與家庭很大關(guān)系,。作為家長,,我定會(huì)在今后培養(yǎng)孩子良好的生活,學(xué)習(xí)習(xí)慣,。改正很多在家庭教育方面的陋習(xí),,讓孩子在良好的習(xí)慣氛圍中茁壯成長。
家風(fēng)家教培訓(xùn)心得體會(huì) 家風(fēng)家教家訓(xùn)心得體會(huì)篇四
若說一本厚重繁冗的家規(guī)是如同腐爛的泥沼一般的話,,那優(yōu)良的家風(fēng)或許便是從中開出的一朵蓮,。
我的家風(fēng)便是如此,或許可以大言不慚地加一句“更甚”,。
我所幸降生于這個(gè)家庭,,父母的言傳與身教中體現(xiàn)的家風(fēng)教會(huì)了我許多。
記得有一次,,我不慎將同桌的一個(gè)小飾品連同筆一齊塞進(jìn)入文具盒內(nèi),,帶回了家。母親發(fā)現(xiàn)時(shí),,連連追問我:“是不是拿了別的孩子的東西”,,我趕忙搖頭。母親長出了一口氣,,將我那時(shí)小小的手放在我小小的胸口上,,隨后開口說道:“做人吶,最重要的就是這顆紅色的心,,這是良心,。千萬不能撒謊各偷東西,連人帶心都要干干凈凈的,和那蓮花一樣,,知道了么!”說完,,又加了一句:“千萬不能玷污了咱的家風(fēng)啊?!?/p>
母親還教了我許多,,要關(guān)心別人的感受啊、學(xué)著照顧人啊~,。一直在重復(fù)的,,始終是良心和家風(fēng)。母親身上總帶著風(fēng)農(nóng)村中的煙火氣和熱情,,是那種樸實(shí)而令人溫暖的氣息,像那種雪白的蓮花瓣末端泛著的紅,。
而父親呢?在我12歲生日那年(家鄉(xiāng)12歲生日算半個(gè)成人禮)他快活不已地喝了許多的酒,,非但沒有醉態(tài),眼里的光還亮的驚人,,他摸了摸我的頭,,開口說:“現(xiàn)在呀,老爸也不會(huì)要你遵守什么三從四德,,我呢,,希望你能具有男孩的果斷勇敢,但也不能丟了女子的溫和端莊,,一定要做一個(gè)如蓮女子,,不能丟了家風(fēng)?!备赣H看我茫然的樣子,,笑笑說:“像蓮一樣清越但也絕不能失了傲骨,中國人呀,,活著就是靠這口骨氣,。”直到上了初中,,學(xué)到那篇《愛蓮說》,,我才終于明白了父親那番話中蘊(yùn)含的深意。
蓮,,兼具溫柔端莊,,清越傲骨,溫暖柔和的花,。
我曾思考過我的家風(fēng)該如何形容,,如今倒也是明白了。或許,,這便是家風(fēng)如蓮吧,。
家風(fēng)家教培訓(xùn)心得體會(huì) 家風(fēng)家教家訓(xùn)心得體會(huì)篇五
家庭是社會(huì)的細(xì)胞,家庭文明狀況不僅是社會(huì)文明的縮影,,而且可以影響和改變社會(huì)風(fēng)氣,,營造社會(huì)新風(fēng)尚。所以,,良好家風(fēng)的構(gòu)建與傳承不是小事私事,,好的家風(fēng)利家利民利國,相反則害己害人害社會(huì),。
良好的家風(fēng)是優(yōu)良品質(zhì)在家庭中的積淀和傳承,,是家庭留給每個(gè)成員的寶貴精神財(cái)富,古有仁智禮義信,,今有勤孝謙和思,,良好家風(fēng)因背景各異,也各有千秋:或仁愛寬厚,,父慈子孝,,兄弟和睦,鄰里友愛;或克勤克儉,,常懷一粥一飯來之不易之念,,靠勤奮興家聚業(yè),講節(jié)約精打細(xì)算;或本分做人,,不為富動(dòng),,盡職敬事,誠信待人,。以上種種,,在無形中影響著家人,讓子女終身受益,,其價(jià)值取之不盡,,用之不竭。
良好家風(fēng)的形成決非一朝一夕之功,,需要長期的熏陶與積淀,,應(yīng)該加強(qiáng)教育,反復(fù)訓(xùn)練,,注重養(yǎng)成,,成為每個(gè)成員的自覺意識和行為。
一則要有意識的去培育養(yǎng)成,。要明白代代相傳的不僅是家財(cái)和地位,,更應(yīng)該有內(nèi)涵和精神,。把老一輩留下的美好品德和作風(fēng)接續(xù)下來、傳遞下去,,是造福當(dāng)代,、惠及后人的大事,接力棒在手,,我自有責(zé)任,,讓良好家風(fēng)薪火相傳,發(fā)揚(yáng)光大,。
二則要在家庭中營造崇尚學(xué)習(xí)的氣氛,。古人講,“非學(xué)無以明志,,非學(xué)無以廣才”,,知書才能明禮,學(xué)習(xí)就能升華,。要讓家里多一分書香氣,,茶余飯后,看看書,,讀讀報(bào),,談天論事,,讓家人從中得到更多的教化和啟迪,。當(dāng)然,家庭的學(xué)習(xí)不同于組織,,不需要有計(jì)劃的開展什么活動(dòng),,但培養(yǎng)家人的讀書情趣,在悠靜的家庭環(huán)境里暢游書海,,總能給人心情恬淡的意境,,使人有所收獲,有所感悟,。
三則長者要做好傳與帶,。家長是塑造孩子的無形力量,耳濡目染影響著孩子世界觀的形成,,你的穿戴,、舉止、觀點(diǎn),、接人待物等,,無不對孩子有著潛移默化的影響,上行下效,,近朱者赤,,近墨者黑,,這樣的道德應(yīng)當(dāng)人人都明白。
四則要?jiǎng)?chuàng)造和諧文明的家庭環(huán)境,。居家里外,,干凈、明亮,、整潔,、有序。去朋友家串門,,有的家庭還很注意家風(fēng)家教文化,,懸掛著激勵(lì)感人的家訓(xùn)格言,如“積金積玉不如積書教子,,寬天寬地莫若寬以待人”,、“敦行致遠(yuǎn),吃虧是?!?、“家和萬事興”等等,讓人置身其中,,產(chǎn)生良好的心理狀態(tài),,一種清新雅致的感受油然而生。
好家風(fēng)就是一所好學(xué)校,,其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸里,,諄諄誘導(dǎo),親切教誨,,熱情鼓勵(lì),,嚴(yán)格要求,無不影響著家庭的每個(gè)成員,,并且影響到鄰里和社會(huì),。讓大家都來關(guān)注家庭文明建設(shè),給社會(huì)留下一片和諧,、一片溫馨,。
家風(fēng)家教培訓(xùn)心得體會(huì) 家風(fēng)家教家訓(xùn)心得體會(huì)篇六
每個(gè)家庭都要有好的家風(fēng),有了好的家風(fēng),,我們的孩子就有一個(gè)很好的生活環(huán)境來成長,,從中他們就能體會(huì)到家庭的溫暖、家庭的快樂,。
維持一個(gè)好的家風(fēng),,需要夫妻和睦、互敬互愛,,相攜共進(jìn),,這時(shí)雙方都需要意識到的,,缺一不可。我結(jié)婚16年,,生育兩個(gè)兒子,,大兒子已經(jīng)十五歲,上初三,,小兒子也有十二歲了,,上小學(xué)六年級。在這漫長而又短暫的十六年里,,我們夫妻倆相處得很好,,做到彼此都多關(guān)心對方的變化,多發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)點(diǎn),,多講些好聽的話語;少抱怨,、少指責(zé)、少誤會(huì),,我們在孩子面前從不吵架,、從不指責(zé),讓我們兩個(gè)兒子都會(huì)因?yàn)橛邪职?、媽媽的陪伴而感到溫暖?/p>
因有我們倆的榜樣,,兩個(gè)兒子都懂得互敬互愛。別的家長都說,,孩子小的時(shí)候經(jīng)常是打打鬧鬧的,。依我的小孩來說,我很少很少他們這樣,,從小就懂得相互忍讓,。無論是哥哥還是弟弟,,如果鄰居阿姨給點(diǎn)吃的其中一個(gè),,(就弟弟來說吧,他會(huì)問阿姨,,可不可以再多給一個(gè)車,,我家里還有一個(gè)哥哥)換回哥哥,也會(huì)這樣說的?,F(xiàn)在哥哥已經(jīng)讀初三了,,在校同學(xué)給他點(diǎn)好吃的,他也不舍得吃,,一直留到星期五晚回來,。他兄弟倆就一起津津有味地品嘗起來。
尊老愛幼,,孝敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德,。我家雖然不時(shí)常有老人在這,,可每周孩子回來,第一時(shí)間就叫他們給爺爺,、奶奶打電話問好,,問問他們的情況、吃飯沒有,、身體情況怎樣,,老人倆聽到孫子的聲音,總是樂融融的,。其實(shí),,在我身邊也會(huì)經(jīng)常有一些微不足道的小事發(fā)生,就是有時(shí)下雨,,我會(huì)帶著兒子一起坐公交車上學(xué)或放學(xué),,在車上看見有老人,我就會(huì)很自覺地把自己的座位讓給老人,,然后對我兒子說:“兒子,,來吧!媽媽抱你”兒子就會(huì)覺得很不好意思,也立刻站起來說:“不用了,,媽媽你坐吧,。你會(huì)暈車”我坐下后,堅(jiān)決地說:“來吧,,媽媽就想抱抱你,。”這樣,,孩子就覺得媽媽特別的親切,。媽媽孝敬老人,媽媽愛護(hù)孩子,,孩子心疼媽媽,,這不就是尊老愛幼嗎?在我們?nèi)粘I钪校⒉皇侵挥心切┺Z轟烈烈,、驚天動(dòng)地的大事才能體現(xiàn)尊老愛幼,。我們每個(gè)人都應(yīng)該從生活中的點(diǎn)滴小事做起,踐行尊老愛幼的美德,。
說到勤儉節(jié)約,,從小我就教育孩子,無論什么東西都要節(jié)約,,也不能亂花錢,。我兩個(gè)兒子在石龍坑小學(xué)讀了六年,說句實(shí)話,,他們很少很少在校門口買零食吃,。有些人會(huì)想,,他口袋沒錢,有錢你看他會(huì)不會(huì)買,。我相信我兩個(gè)孩子就算有錢在口袋也動(dòng)搖不了他們的好習(xí)慣,。我記得有一次,小兒子上二年級的時(shí)候,,他在校門口撿到了一塊錢,。他緊緊地把一塊錢塞到口袋里,等我去接他的時(shí)候,,他悄悄地在我耳邊說:“媽媽,,今天你不用干活都有一塊錢賺?!蔽覇査骸盀槭裁?”他就很理直氣壯地說:“因?yàn)槲覔斓搅艘粔K錢呀!”我就順口一說:“那你為什么不去買東西吃呀?”他有點(diǎn)生氣地對我說:“媽媽,,您不是從小就教我們要節(jié)約用錢,不能亂花錢嗎?”我摸摸他的頭說:“孩子,,你真棒,。還記得媽媽說的話?!?/p>
我大兒子也不例外,,他也是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生,在校尊師重友,,在家尊老愛幼,。回想他初一到初三這幾年里,,除了每月給他300元的伙食費(fèi),,幾乎什么零用錢他都不要,你怎么塞給他,,他都不要,。這也因?yàn)槠綍r(shí)生活中夫妻倆點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行為下影響出來的好習(xí)慣吧。
父母不但每天都要教育孩子怎樣去互敬互愛,、互相幫助;怎樣去勤奮,、去節(jié)約,,還要用實(shí)際行動(dòng)來證明,,孩子就會(huì)覺得父母是他們學(xué)習(xí)的好榜樣。
懂得包容,、懂得理解,、互相信任、互相尊重才能領(lǐng)悟到人生的樂趣,。
家風(fēng)家教培訓(xùn)心得體會(huì) 家風(fēng)家教家訓(xùn)心得體會(huì)篇七
家是最小國,,國是千萬家,。家風(fēng)的“家”,是家庭的“家”,,也是國家的“家”,。 家風(fēng)好,就能家道興盛,、和順美滿,。
我家的家風(fēng)又是什么呢?家中沒有明確的記錄或說法,可隨著年齡的增長,,我對家風(fēng)的理解卻愈發(fā)深刻,。
自從我記事以來,我家就是人人羨慕的四世同堂家庭,,家中老爺爺,、老奶奶、爺爺,、奶奶,、父母、姐姐和我,,還有兩個(gè)叔叔,、三個(gè)姑姑、二爺爺一家人,,再遠(yuǎn)一點(diǎn)家族成員就更多了,。每逢家中有嫁娶等大事,都是一次家族成員的大檢閱,。一大家子人團(tuán)聚在一起,,心往一處想,勁往一處使,,再大的事情在家族成員的集體努下都能圓圓滿滿的完成,。
20_年,小外甥出生了,,圍繞著取名的問題,,爸媽還有姐姐、姐夫,、我等一家人又圍坐一起討論起來,,最后,還是父親一錘定音,,“我們這個(gè)家庭,,人口多,團(tuán)聚一起沒有矛盾爭端,是和和睦睦的一家人,,我看就叫‘和和’吧”,。在父親的提議下,小外甥取名“和和”,,象征了我們和和睦睦的一家人,。“和睦”不就是我的家風(fēng)嗎?家家和和睦睦,,方有我們國家的和諧,。
家庭的和睦,來自于每個(gè)人都堅(jiān)守“孝”的信念,。孟子在《寡人之于國也》中說“申之以孝悌之義”,,作為孟子的后輩,我們家中更是尊奉“百善孝為先”,。老爺爺七十多歲時(shí)身體不好,,臥病在床,都說“久病床前無孝子”,,爺爺卻毫無怨言,,每日端茶喂飯,必親嘗冷熱,,溫度合適才給老爺爺,。夏天天熱,爺爺每天必給老爺爺擦洗身體;冬天天冷,,一定將炕燒得暖暖和和的,。老爺爺晚年雖是久病之軀,卻沒有遭一點(diǎn)罪,,他走時(shí)是安詳?shù)?,因?yàn)榇睬坝行⒆拥呐惆椤?/p>
“家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞,是人生的第一所學(xué)校,。不論時(shí)代發(fā)生多大變化,,不論生活格局發(fā)生多大變化,我們都要重視家庭建設(shè),,注重家庭,、注重家教、注重家風(fēng)”,。的確,,好的家風(fēng),影響著人的成長成才,,現(xiàn)在我的兒子也已九歲了,,為了孩子的健康成長,也為了我們國家的和諧,,我們更應(yīng)該傳承優(yōu)良家風(fēng),。無論世事如何流轉(zhuǎn),讓我們家“盡行孝道,,家庭和睦”的家風(fēng)永遠(yuǎn)流傳,。
家風(fēng)家教培訓(xùn)心得體會(huì) 家風(fēng)家教家訓(xùn)心得體會(huì)篇八
家風(fēng)家規(guī)是代代相傳的精神滋養(yǎng)。對人的成長而言,,家風(fēng),、學(xué)風(fēng)、社會(huì)風(fēng)氣的影響,,有一個(gè)不斷進(jìn)階的過程,。家風(fēng)主要是對人生的啟蒙,學(xué)風(fēng)是對人生的充電,,社會(huì)風(fēng)氣則是對人生的淬煉,。
從當(dāng)前來看,家風(fēng)與學(xué)風(fēng)的`銜接,,是亟待研究的問題,。只有二者互為補(bǔ)充,個(gè)人才有強(qiáng)大的精神積淀去閱讀社會(huì),。日前,,北京市西城區(qū)教育工會(huì)在北京四中舉辦了以“黼國黻家,櫛風(fēng)沐雨”為主題的家風(fēng)大家談活動(dòng),,教育專家與學(xué)校師生一道,,暢談家庭教育心得,共論家風(fēng)建設(shè)路徑?,F(xiàn)摘編幾篇,,與讀者分享。
別失去欣賞孩子的能力,?!吨熳又渭腋裱浴分杏羞@樣一句話:家門和順,雖饔飧不繼,,亦有余歡,。家庭教育的前提,是有一個(gè)良好的親子關(guān)系,。否則,,再好的教育理念都無法實(shí)施。然而,,許多父母隨著孩子的成長,,慢慢地失去了欣賞孩子的能力,這讓良好的親子關(guān)系也失去了依存。
父母不欣賞孩子的原因,,一是現(xiàn)實(shí)與期望的差距,,二是面子。有人總覺得自己的孩子不如人家,,久而久之,,覺得孩子一無是處。經(jīng)常有家長說這樣的話:你看你,,都考成這樣了,,還天天美!
如果把人生比作一場馬拉松比賽的話,小學(xué)或初中階段相當(dāng)于前5公里,。42公里的比賽,,前5公里跑第一名或最后一名,重要嗎?
作為過來人,,教育者和家長其實(shí)都清楚,,一個(gè)人未來的發(fā)展,與小學(xué)或中學(xué)時(shí)代的考試分?jǐn)?shù)不能畫等號,??墒亲黾议L的,怎么就在孩子的分?jǐn)?shù)面前失去理智,,讓憤怒扭曲了人性,,讓自己失去了欣賞孩子進(jìn)步與成長的能力呢?
以胸中格局行不言之教。在優(yōu)秀的家長身上,,能發(fā)現(xiàn)共同的特點(diǎn):比如夫妻恩愛和諧,,帶給孩子陽光心態(tài)和安全感,孩子也會(huì)對他人更信賴與親近,。比如家長有長遠(yuǎn)的眼光和格局,,更重視孩子心靈的成長,不是光看眼前的成績,,也不只是關(guān)心孩子的物質(zhì)需求,。家長自己或工作中有追求,或生活中有情趣,,能行不言之教,。再有,就是尊重孩子,,給孩子充分的信任,,支持孩子的嘗試,與孩子溝通順暢,。
家庭和學(xué)校應(yīng)該是攜手的關(guān)系,,方向是一致的:讓孩子有一個(gè)幸福的人生,。在家庭教育層面,學(xué)??梢宰鲆恍┓e極的引導(dǎo),,幫助孩子了解家庭,促進(jìn)家庭成員間的溝通,。一直以來,,我覺得最樸實(shí)也最動(dòng)人的一句宣傳語是:高高興興上班去,,平平安安回家來,。我們每天都會(huì)走出去,然后又歸來,,起點(diǎn)和終點(diǎn)都是家,。讓家成為一個(gè)最好的歸宿,是我們共同的愿望,。
家對每一個(gè)成員的期許,,首先就是平安,是快樂,。我想和家長共勉的是:不要太早放棄自己,,從豐富自己開始創(chuàng)造生活,為孩子樹立榜樣,。
家風(fēng)家教培訓(xùn)心得體會(huì) 家風(fēng)家教家訓(xùn)心得體會(huì)篇九
我很小的時(shí)候,,父親就告訴我,人要善良的活著,。漸漸地長大了,,也就把善良當(dāng)成了我們的家風(fēng)。等到我有了家有了孩子,,當(dāng)聽到兒子第一次叫我媽媽的時(shí)候,,我就自己在心里說,孩子?jì)寢尣幌M愣鄡?yōu)秀,,但一定要做個(gè)真善美的人,。也就從那時(shí)候開始,潛移默化的我就把“真善美”當(dāng)成了我家庭的家風(fēng),。
記得教孩子表演的第一個(gè)節(jié)目就是手語《感恩的心》,。粉嫩粉嫩的小手,站不穩(wěn)的腳步,,唱不清的歌詞,,卻讓孩子成了我的老師。我愛孩子的認(rèn)真,,但我更想讓孩子懂得:感恩,,真的不是唱的,,而是用一顆心用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)的。從那一天開始,,感恩的種子已經(jīng)在孩子的心里發(fā)芽,。
孩子四歲,我就開始領(lǐng)著他參加所有的公益活動(dòng),。在敬老院,,說話并不清楚的他卻能大方的為爺爺奶奶唱《小燕子》,義工宣傳現(xiàn)場,,他是跑得最快發(fā)名片最多的一位,,在募捐衣物的現(xiàn)場,他會(huì)在眾多大人的眼皮下,,拖著大大的衣服,,向?qū)γ鎿炖睦蠣敔斪呷ァ2恢挥X中,,孩子已經(jīng)有了一顆向善的心,。
言傳身教。參加活動(dòng)越多,,孩子的認(rèn)識也越強(qiáng)烈,。有一次在市場買菜,一轉(zhuǎn)眼看不到孩子了,。著急的尋找,,才發(fā)現(xiàn)他在不遠(yuǎn)處一位賣菜的老大爺攤前。他把一張義工的聯(lián)系卡給了老大爺,,并告訴爺爺如果需要衣服和錢就找臨淄義工幫忙,。······我拉著他離開后問為什么這么做,,兒子的回答讓我很感動(dòng),。“媽媽,,你沒看到爺爺腳上穿的鞋都破了個(gè)洞,,衣服破破爛爛的嗎?他家里一定很窮,義工不就是幫助窮人的嗎?我是小義工,,當(dāng)然得幫他們了,。”一剎那感覺兒子真的長大了,。三天后,,我和兒子再次見到老爺爺,給老人買了一雙棉鞋,,那位大爺激動(dòng)的恨不得把所有的白菜都給我才能表達(dá)他的謝意,。
一個(gè)人的真誠才能成就他的善良,。孩子走進(jìn)小學(xué),成了一名一年級的孩子,。攀比心也愈發(fā)的重,。有一天他回來告訴我,讓他當(dāng)小義工的領(lǐng)導(dǎo),。我問為什么,,兒子回答,因?yàn)槲乙呀?jīng)告訴同學(xué),,我是小義工的領(lǐng)導(dǎo),。我說,為什么呢,。孩子說,,因?yàn)榱x工是好人,,小義工更是好人,,我想當(dāng)好人。我笑著告訴兒子,,好人不是你當(dāng)什么官,,而是你做什么事。首先一個(gè)不誠實(shí)的人不配當(dāng)義工,。再說,,并不是所有的義工都是領(lǐng)導(dǎo),他們都默默地奉獻(xiàn)愛心,,做好事是不需要留名的,。也因?yàn)榇耍伊P兒子寫拼音表兩遍,,因?yàn)樗蛲瑢W(xué)撒謊了,。而就在兩個(gè)小時(shí)前手拉手情系貧困小伙伴的現(xiàn)場,他把這番話講給了同去的小孩,。并嚴(yán)肅的告訴他,,“如果撒謊會(huì)剝奪你當(dāng)義工的權(quán)利”。
如今我們一家都在從事公益事業(yè),,每次兒子都會(huì)以能參加義工活動(dòng)感到自豪,。每天晚上他總是愛不釋手的擺弄我獲得的道德模范獎(jiǎng)杯。他說,,媽媽,,你不用把你的名字改成我的了,因?yàn)槲议L大了也會(huì)得到這個(gè)獎(jiǎng)杯,。在他的心里,,他也正在以做一個(gè)好人而嚴(yán)格要求自己,。雖然還有這樣那樣的不足,但是我只希望他快樂善良,。
因?yàn)檎嬲\而善良,,因?yàn)樯屏级利悺Q刂嫔泼赖募绎L(fēng)之路,,我相信孩子的明天會(huì)更燦爛!