心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

心得體會(huì)500字左右 心得體會(huì)1000字左右篇一

省委黨校中青班從1990年開(kāi)始每年一期,，這次參加學(xué)習(xí)的共79人，地市26名、省直37名,、高校16名，均為正處級(jí)干部,，平均年齡42歲,。省委組織部派聯(lián)絡(luò)員跟班學(xué)習(xí)，班里成立黨支部,，設(shè)10個(gè)黨,，學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要是馬克思主義理論、當(dāng)代知識(shí),、戰(zhàn)略思維,、能力和黨性修養(yǎng)，共開(kāi)設(shè)了16門課程及選修課,。一年的學(xué)習(xí)有的體會(huì)和收獲,，主要可總結(jié)為四個(gè)：

一、搞好理論學(xué)習(xí),，政治素質(zhì)和思想

理論武裝是黨校學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，黨性修養(yǎng)的基礎(chǔ)。一年的里,，我自覺(jué)教學(xué)安排,，課堂上聽(tīng)講，仔細(xì)領(lǐng)會(huì),，自學(xué)刻苦讀書,，思考，努力在學(xué)習(xí)思考中想明白,、在集體研討中講明白,、在作業(yè)和論文中寫明白，理論,，注重學(xué)以致用,，真學(xué)、真信,、真懂,、真用。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和了馬克思主義,、等原理,，是了對(duì)思想的理解和把握,，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀和執(zhí)政能力建設(shè)的意義的認(rèn)識(shí)，了理論,，了路線,、方針、政策的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,。學(xué)習(xí)了反映當(dāng)代世界政治,、經(jīng)濟(jì)、科學(xué),、法制,、軍事和文化等的新知識(shí)，反映時(shí)代特點(diǎn)的學(xué),、社會(huì)學(xué)、管理學(xué)等的基礎(chǔ)知識(shí),。在校期間,，4次省委書記張高麗同志的講話，了縣委書記科學(xué)發(fā)展觀研討班,、廳級(jí)干部xx屆四中全會(huì)精神培訓(xùn)班的專題講座,。，我還有意識(shí)的自我加壓,，經(jīng)常旁聽(tīng)班次的課程,，參加學(xué)校組織的報(bào)告會(huì)、雙周哲學(xué)論壇,、案例分析等活(更多精彩文章來(lái)自秘書不求人)動(dòng),。學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境，閱讀了的政治,、經(jīng)濟(jì),、文化類書籍。學(xué)習(xí),，拓寬了知識(shí)面,，了知識(shí)更新，了知識(shí)結(jié)構(gòu),，提升了文化層次,，開(kāi)闊了視野，充實(shí)和了,，駕馭工作和應(yīng)付的能力,。

二、黨性鍛煉,，黨性覺(jué)悟和黨性修養(yǎng)

黨校姓黨,，黨性鍛煉是黨校學(xué)員的必修課,，來(lái)黨校學(xué)習(xí)一次黨性教育、紀(jì)律和原則教育,，堅(jiān)定政治方向和理想信念,，的為服務(wù)，自覺(jué)立黨為公,、執(zhí)政為民,。學(xué)習(xí)期間我主要是途徑來(lái)黨性鍛煉：

1.理論學(xué)習(xí)黨性修養(yǎng)。一年的理論學(xué)習(xí),，使我較為系統(tǒng)的了理論,。黨性的理論修養(yǎng)，關(guān)鍵是對(duì)世界觀的改造,，學(xué)習(xí),、和思想，學(xué)到了理論,，而且了以科學(xué)理論為認(rèn)識(shí)和分析現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力,，牢固地確立了黨員所確立的科學(xué)信仰，了的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀。

2.黨性教育和黨性鍛煉實(shí)踐活動(dòng)黨性修養(yǎng),。省紀(jì)委講話,，參加中青班黨支部組織的參觀濟(jì)南戰(zhàn)役紀(jì)念館、萊蕪戰(zhàn)役紀(jì)念館,、赴革命圣地西柏坡,、井岡山等地參觀考察，實(shí)地革命傳統(tǒng)教育,，緬懷學(xué)習(xí)革命先烈和老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的豐功偉績(jī),，心靈深處受到強(qiáng)烈震撼和教育，堅(jiān)定了的黨性觀念,、共產(chǎn)主義理想信念和宗旨觀念,。

3.組織生活黨性修養(yǎng)。今年是參加組織生活多的一年,，黨每周一次會(huì)議,，大家一起交流學(xué)習(xí)體會(huì)，溝通思想,，問(wèn)題,。班里還組織觀看了《鄭培民》、《慕馬大案》等教育片,、警示片,，受到教育,。

4.嚴(yán)守紀(jì)律黨性修養(yǎng)。遵守政治紀(jì)律,、組織紀(jì)律,、廉政紀(jì)律，作風(fēng)建設(shè),，行動(dòng)上自覺(jué)地與黨，自覺(jué)用五個(gè)不允許約束的言行,，搞好三對(duì)照三檢查,，的自我教育和自我管理，努力自重,、自省,、自警,、自勵(lì),了共產(chǎn)黨員應(yīng)政治本色。

三,、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，解決問(wèn)題的思路拓展

發(fā)揚(yáng)理論的優(yōu)良學(xué)風(fēng),，著力在解決問(wèn)題的能力上下功夫,，努力能力和，是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,。理論，注重學(xué)以致用,，真學(xué),、真信、真懂,、真用,。

1.科學(xué)的對(duì)待馬克思主義。既馬克思主義原理,，又關(guān)注和馬克思主義的很新發(fā)展,，分析當(dāng)代資本主義的新發(fā)展和世界運(yùn)動(dòng)遇到的新情況、新問(wèn)題,，我國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐,，思考,，解疑釋惑，使理論學(xué)習(xí)真正收到實(shí)效,。

2.緊密工作,，現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。在學(xué)好理論的基礎(chǔ)上,，一涉獵各的知識(shí),，認(rèn)識(shí)問(wèn)題、把握全能力,。一把理論知識(shí)與本個(gè)人的工作起來(lái),，對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題理論思考，實(shí)踐,，性地工作,，運(yùn)用理論武器分析和解決問(wèn)題的能力，工作和能力,。，在學(xué)習(xí)中帶著問(wèn)題讀書,，思考;在參觀考察時(shí),，虛心學(xué)習(xí)好經(jīng)驗(yàn)好做法，以和充實(shí)的大腦,。學(xué)習(xí)期間,，除了參加閉卷和開(kāi)卷考試外，我了十幾篇論文作業(yè),，《略論愛(ài)護(hù)人才》在省委黨校《理論學(xué)刊》刊登;參加暑期經(jīng)濟(jì)學(xué)課題調(diào)研到萊蕪,、淄博,、泰安等地調(diào)研，基層,、手材料了一份有情況,、有分析、有對(duì)策的調(diào)研報(bào)告《關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展問(wèn)題的調(diào)研》;了本期中青班學(xué)員承擔(dān)的省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題山東省人才資源開(kāi)發(fā)專題的工作,，現(xiàn)已結(jié)題解段;畢業(yè)論文著眼于在工作中遇到的問(wèn)題,，論文題目為《對(duì)我院人事管理制度新模式的實(shí)證分析》。

3.緊密思想,，學(xué)用和言行,。在理論學(xué)習(xí)和黨性鍛煉實(shí)踐活動(dòng)中，緊密個(gè)人的思想,，改造主觀世界,，自覺(jué)養(yǎng)成的工作作風(fēng)和生活作風(fēng),。

四、溝通交流,，從同學(xué)身上汲取了的精神營(yíng)養(yǎng)

一年的黨校生活,，除了理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，收獲很大的是結(jié)交了這么多全省各行各業(yè)的同學(xué),，從身上學(xué)到了書本上學(xué)的東西,。班里的同學(xué)中，有享受國(guó)務(wù)院特殊津貼的專家,，有短缺學(xué)科人才派到國(guó)外進(jìn)修或工作過(guò)的年輕學(xué)者,，還有長(zhǎng)期在一線工作的黨政干部，年富力強(qiáng),，經(jīng)驗(yàn),，大膽開(kāi)拓，給我了學(xué)習(xí)的榜樣,。,，班黨支部和黨組織了一系列向上、健康有益的活動(dòng),，如打開(kāi),、相識(shí)研討式交流座談會(huì)、開(kāi)學(xué)之初的相識(shí)相知和畢業(yè)時(shí)的走向明天晚會(huì),、校運(yùn)動(dòng)會(huì),、學(xué)員上講臺(tái)等。為活躍課余生活,，班,、組還都組織了文藝體育和學(xué)習(xí)考察活動(dòng),，在系列活動(dòng)中大家組織,、熱情，講,、講奉獻(xiàn),、講團(tuán)結(jié)、互相,，互相幫助,，珍惜同學(xué)間的友誼，了深厚的感情,。在活動(dòng)中也學(xué)到了知識(shí),，了組織能力，使多了鍛煉和,。

總之,，這次學(xué)習(xí)了成績(jī),，但理論學(xué)習(xí)無(wú)止境，黨性鍛煉持之以恒,。黨校學(xué)習(xí)的結(jié)束,，只是新的起點(diǎn)，離組織的要求還有差距,?；貋?lái)后，我努力把所學(xué)的理論轉(zhuǎn)化為科學(xué)的世界觀和方法理論,，把獲取的知識(shí)轉(zhuǎn)化為工作的智慧和能力,，把黨性要求轉(zhuǎn)化為率先垂范的優(yōu)良品德和作風(fēng)，理論學(xué)習(xí)和黨性鍛煉,，本職工作,，以優(yōu)異的工作成績(jī)報(bào)答黨組織的教育和培養(yǎng)。

心得體會(huì)500字左右 心得體會(huì)1000字左右篇二

軍訓(xùn)心得體會(huì) 軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志,。

蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才,，亦必有堅(jiān)忍不拔之志,。”這句話意思是成功的大門從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)的,，甚至可以說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi),。 心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥;心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓(xùn)更是無(wú)常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合,、嚴(yán)訓(xùn)練;心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海,，閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn),。 在軍訓(xùn)中,，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn),，戰(zhàn)勝自我,，鍛煉意志的最佳良機(jī)。

心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣,，在烈日酷暑下的曝曬,，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂(lè),，一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣,，更增添了一份完善自我的信心嗎? 我滿懷信心地開(kāi)始了真正的訓(xùn)練,。

教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐,，也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲,，更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。 站軍姿,，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體,，也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。

練轉(zhuǎn)身,，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維,，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水,，無(wú)以成江海,。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的,，高質(zhì)量的方隊(duì),。

訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,，合作的力量,，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，我相信,，它將使我終身受益,，無(wú)論在哪個(gè)崗位上。

其實(shí)在自己的人生路上,，也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路,，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘,、那樣的坎坷,，也得讓自己去踩、去踏,、去摸索,、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫照，決無(wú)半點(diǎn)虛假偽裝之意

心得體會(huì)500字左右 心得體會(huì)1000字左右篇三

寒假,，我學(xué)會(huì)了要遵守四德五心六歌,。

“四德五心六歌”中“四德”即社會(huì)公德,、職業(yè)道德,、家庭美德、個(gè)人品德;“五心”,，即把忠心獻(xiàn)給祖國(guó),、把愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)、把誠(chéng)心獻(xiàn)給職業(yè)、把孝心獻(xiàn)給父母,、把信心留給自己,。“六歌”即開(kāi)展學(xué)唱《我的祖國(guó)》,、《走進(jìn)新時(shí)代》,、《實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想》、《母親》,、《為了誰(shuí)》,、《湛江，可愛(ài)的家鄉(xiāng)》等六首歌活動(dòng),。

四德是其中的一部分,，但也很重要。如果人們都沒(méi)有公德心,，都做損人利己的事情,，那么這個(gè)世界將會(huì)變得不成樣子;如果沒(méi)有職業(yè)道德，在市場(chǎng)里,，商家會(huì)賣一些不合格的東西那還有人會(huì)光顧嗎?如果是在醫(yī)院里,，醫(yī)生會(huì)給病人一些不合格的藥，那么病人的病會(huì)更嚴(yán)重;如果沒(méi)有家庭美德,，那么每個(gè)家庭都會(huì)出現(xiàn)家庭暴力;如果沒(méi)有個(gè)人品德,，那還有誰(shuí)和你交朋友啊?

祖國(guó)是我們的家園，我們必須對(duì)祖國(guó)忠心,，努力學(xué)習(xí),，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn);社會(huì)上如果得不到人們的愛(ài)心，那些貧困的兒童也會(huì)一直貧困下去了;把誠(chéng)心獻(xiàn)給職業(yè)就像職業(yè)道德一樣,，要認(rèn)真對(duì)待工作;這點(diǎn)是非常重要的一點(diǎn),，那就是把孝心獻(xiàn)給父母，才報(bào)答了父母的養(yǎng)育之恩,，否則自己將來(lái)當(dāng)了父母,，也會(huì)受到同等的待遇;最后一點(diǎn)也非常重要，那就是把信心留給自己,。古今中外,，許多成功人士的成果都是靠信心的。記住,，把信心留給自己,，在學(xué)習(xí)上要有毅力克服困難!

《我的祖國(guó)》、《走進(jìn)新時(shí)代》,、《實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想》,、《母親》、《為了誰(shuí)》、《湛江,，可愛(ài)的家鄉(xiāng)》這六首歌都可以讓我們更感謝他們,，更加振奮人們的精神面貌。

這個(gè)活動(dòng)非常有意義,，四德五心六歌是人類的發(fā)展,，希望我們更加文明、和諧,、團(tuán)結(jié),、向上!

心得體會(huì)500字左右 心得體會(huì)1000字左右篇四

按照縣委組織部的統(tǒng)一部署，我參加了××縣干部在線學(xué)習(xí),。時(shí)間雖然很短,，但感覺(jué)培訓(xùn)內(nèi)容非常及時(shí)有效，針對(duì)性很強(qiáng),，對(duì)自己進(jìn)一步服務(wù)科學(xué)發(fā)展,、提升工作能力水平很有幫助。

相對(duì)于傳統(tǒng)面對(duì)面式學(xué)習(xí),，“黨員干部在線學(xué)習(xí)平臺(tái)”依托網(wǎng)絡(luò),，不受時(shí)間、空間限制,，這種全新方式和大量新的內(nèi)容給黨員干部教育注入了新的生命力,。當(dāng)前，全省,、全市大力推進(jìn)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展,，陽(yáng)曲縣作為“太原都市圈”的“核心區(qū)”，將進(jìn)入經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速的增長(zhǎng)期,、新型城鎮(zhèn)化的快速發(fā)展期和發(fā)展要素的集聚期,。面對(duì)發(fā)展機(jī)遇，作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備鮮活的理論知識(shí),，才能高瞻遠(yuǎn)矚,，與時(shí)俱進(jìn)，把握大局,，為服務(wù)全縣科學(xué)發(fā)展,，促進(jìn)全縣轉(zhuǎn)型跨越做出更大的貢獻(xiàn)。

一,、充分認(rèn)識(shí)到新時(shí)期學(xué)習(xí)的重要性,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性

學(xué)習(xí)是黨組織對(duì)黨員干部提出的基本要求，是牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的客觀需要,，是提高黨的執(zhí)政能力的有力武器,，是新的形勢(shì)下做好基層領(lǐng)導(dǎo)工作的重要法寶。學(xué)習(xí)可以促進(jìn)思維創(chuàng)新,，思維創(chuàng)新可以促進(jìn)工作能力的提高和管理水平的發(fā)展,。在三天的時(shí)間里，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了精神,、領(lǐng)導(dǎo)干部黨性教育,、加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理、政策與解讀,、廉政知識(shí)教育,、新時(shí)期人口計(jì)生工作政策等內(nèi)容，覺(jué)得受益匪淺,，感受至深,。

二、以“改革創(chuàng)新,、時(shí)不我待,、敢于爭(zhēng)先”的時(shí)代精神

投入到領(lǐng)導(dǎo)崗位之中，推動(dòng)各項(xiàng)工作科學(xué)發(fā)展“改革創(chuàng)新是當(dāng)代中國(guó)最鮮明的時(shí)代特征,，最能激勵(lì)中華兒女銳意進(jìn)取,。”要以精神為指導(dǎo),，培育昂揚(yáng)向上的工作精神,。徹底改變精神懈怠、思想消沉的工作現(xiàn)狀,，切實(shí)增強(qiáng)危機(jī)意識(shí),、責(zé)任意識(shí)、能力意識(shí),、效能意識(shí),。要樹(shù)立“要干就干、要做就做第一”的思想,，明確努力方向,，把差距當(dāng)作潛力，把壓力變?yōu)閯?dòng)力,，以時(shí)不我待,、只爭(zhēng)朝夕的精神，用先進(jìn)的文化和正確的價(jià)值觀武裝思想,，以嶄新的精神風(fēng)貌和昂揚(yáng)的斗志投入到自己從事的工作中,，盡快達(dá)到一流水平。

三,、自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系,，樹(shù)立新時(shí)代人民公仆形象

領(lǐng)導(dǎo)干部必須加強(qiáng)自身修養(yǎng),，做道德品行和人格操守的示范者。要自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系,，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,，弘揚(yáng)科學(xué)精神和職業(yè)道德，發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),、潛心鉆研,、淡泊名利、自尊自律的風(fēng)尚,，加強(qiáng)黨性鍛煉,，提高政治理論水平;樹(shù)立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，做到嚴(yán)以律已，寬以待人,，防微杜漸,，見(jiàn)微知著;要增強(qiáng)群眾觀念，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀,，充分相信和依靠群眾，為民造福,，勤政為民;始終保持與時(shí)俱進(jìn),、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重,、自省,、自警、自勵(lì);要經(jīng)常深入基層調(diào)查研究,，了解真實(shí)情況,，反映客觀實(shí)際，科學(xué)決策,，努力促進(jìn)我縣黨風(fēng),、政風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)等各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

總之,，我認(rèn)為“黨員干部在線學(xué)習(xí)平臺(tái)”以生動(dòng)的形式,、豐富的內(nèi)容和靈活的方式，進(jìn)一步拓展了黨員干部的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)途徑,，調(diào)動(dòng)了黨員干部的學(xué)習(xí)積極性,，讓學(xué)習(xí)滲透到了每個(gè)人工作和生活之中，為我們每名黨員干部搭建起了一個(gè)“學(xué)得快,、記得牢,、用得好”的現(xiàn)代化學(xué)習(xí)平臺(tái),。

心得體會(huì)500字左右 心得體會(huì)1000字左右篇五

當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識(shí)更新?lián)Q代異常迅速 ,。作為教師就必須善于接受和消化新觀念,、新知識(shí)，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，不斷提高自身素質(zhì);必須積極探索教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù),，活躍課堂氣氛,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;必須勤奮好學(xué),，孜孜不倦，努力做到學(xué)識(shí)淵博,，業(yè)務(wù)精良,。只有這樣，講起課來(lái)才能深入淺出,，得心應(yīng)手;才能使學(xué)生產(chǎn)生敬重感,，自覺(jué)自愿地接受教育和指導(dǎo)。因而,，利用寒假時(shí)間,，我在西寧市繼續(xù)教育中心參加了繼續(xù)教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),，使我們不但在理論上對(duì)教育,、教學(xué)有了更深層次的體會(huì)，從而在教學(xué)中取得了一定成效?，F(xiàn)把這幾個(gè)月學(xué)習(xí)的心得總結(jié)如下:

一,、通過(guò)學(xué)習(xí)，使我重新認(rèn)識(shí)了自己的責(zé)任,，樹(shù)立了科學(xué)的教育觀,。幾曾一度從上中學(xué)到上大學(xué)，我們見(jiàn)到的老師都是極有威嚴(yán)的,，教師的觀點(diǎn)是不容質(zhì)疑的,，這就使得教師真正成為了頗有權(quán)威的“傳道、授業(yè),、解惑”之人,。然而在傳授知識(shí)的同時(shí)，教師的社會(huì)道德品質(zhì)也在一并的傳授給學(xué)生,，或者由學(xué)生間接體會(huì),。因此教師不僅是知識(shí)的傳播者，他還要為培養(yǎng)下一代可塑型人材做出貢獻(xiàn),。由此可見(jiàn),，教師的職業(yè)特征具有未來(lái)性,，管仲說(shuō):“百年樹(shù)人?！蔽覈?guó)未來(lái)能否在世界上占有一席之地,，就要靠我們這一代教師培養(yǎng)的祖國(guó)的下一代。因此,，我們要認(rèn)清我們肩負(fù)的歷史使命,，樹(shù)立崇高的職業(yè)信念，為祖國(guó)的未來(lái)打下良好的基石,。為此,，我們應(yīng)為祖國(guó)培養(yǎng)出全面素質(zhì)的創(chuàng)新人材。對(duì)于我們的學(xué)生我們要用平等的眼光去看待,，不能用成績(jī)把他們分為三六九等,，也不能由于好惡而疏遠(yuǎn)或親近誰(shuí)，我們應(yīng)給予他們同等的發(fā)揮創(chuàng)造的機(jī)會(huì),，讓他們?cè)谖覀儎?chuàng)造的氣氛中健康成長(zhǎng),。

二、通過(guò)對(duì)《當(dāng)代教育新理念》的學(xué)習(xí),，使我進(jìn)一步了解了現(xiàn)代教育思想和理論,，理解了如何把先進(jìn)的教學(xué)方式和理念貫穿于數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)的全過(guò)程，同時(shí),，也讓我認(rèn)識(shí)到當(dāng)前教育需要更新了兩個(gè)重要的觀念:

第一,、要更新自己的教育教學(xué)理念，這個(gè)過(guò)程也是一個(gè)自我發(fā)現(xiàn)和自我完善的過(guò)程,。 第二,，認(rèn)識(shí)自我的角色定位，改變傳統(tǒng)的教育方式,，做勤于學(xué)習(xí),，樂(lè)于教學(xué)的數(shù)學(xué)教師。

在今后的教學(xué)實(shí)施過(guò)程中,，相信通過(guò)實(shí)踐也真正的感悟到了全新的教育思想在教學(xué)中所產(chǎn)生的效應(yīng),。這是以前傳統(tǒng)教學(xué)所無(wú)法比擬的。

三,、通過(guò)對(duì)《新時(shí)期教師師德修養(yǎng)》的學(xué)習(xí),，讓我更加正確的認(rèn)識(shí)到自身的力量和價(jià)值，同時(shí)也給我的職業(yè)道德方面上了精彩一課,，使我再一次重溫“高尚師德”的形象,，并以此為自身的追求。眾所周知,，師德是教師最重要的素質(zhì),，是教師的靈魂,。不僅是對(duì)教師個(gè)人行為的規(guī)范要求，而且也是教育學(xué)生的重要手段,，起著“以身立教”的作用,。因此，教師要做好學(xué)生的靈魂工程師,，首先自己要有高尚的道德情操,，才能以德治教，以德育人,，才能成為一名合格的教育工作者,。

四、通過(guò)對(duì)《新課程教學(xué)問(wèn)題解決實(shí)踐研究》的學(xué)習(xí),，讓我學(xué)到了很多課堂教學(xué)的藝術(shù)與技巧,，同時(shí)也解決了我以前在課堂教學(xué)當(dāng)中存在的很多困惑,，讓我有種“柳暗花明又一村”的感覺(jué),，仿佛一下子見(jiàn)到了光明和希望，對(duì)我的教學(xué)實(shí)踐起到了很好的指導(dǎo)作用,。

五,、通過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使我的教學(xué)水平和科研水平有了很大的提高,。

通過(guò)繼續(xù)學(xué)習(xí),，首先使我認(rèn)識(shí)到了自己的教學(xué)水平距離名優(yōu)教師還有很大差別。我雖然教過(guò)每個(gè)年級(jí),，對(duì)所教教材有了一個(gè)初步的了解,，但體會(huì)尚淺。因此在我們執(zhí)教的時(shí)要著重加強(qiáng)了教材的分析,，利用所學(xué)理論去備課,、備學(xué)生，去認(rèn)真講課,，去研究習(xí)題,，逐步在課堂教學(xué)中取得了一定效果，使學(xué)生在課堂四十五分鐘能充分接收新的信息,，減少課業(yè)負(fù)擔(dān),，多一些時(shí)間去體會(huì)，多一些時(shí)間發(fā)展其他方面的素質(zhì),。

通過(guò)這次繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),，收獲是非常豐富的，它引發(fā)了我更多的思考,，也讓我收獲了很多的知識(shí),，使我感到自己的教師修養(yǎng)有了深一層次的提高,。對(duì)教師來(lái)說(shuō)，研究是學(xué)習(xí),、反思,、成長(zhǎng)、發(fā)展的同義詞,，與專業(yè)人員的研究具有質(zhì)的區(qū)別,。它是“以解決問(wèn)題為目標(biāo)的診斷性研究及實(shí)踐者對(duì)自身實(shí)踐情境和經(jīng)驗(yàn)所做的多視角、多層次的分析和反省,。通過(guò)學(xué)習(xí),，從“過(guò)去的我”與“現(xiàn)在的我”的對(duì)話交流，是努力擺脫“已成的我”,，為不斷獲得新生的過(guò)程,。努力研究自己，其目的就是為了提高自己,、發(fā)展自己,、更新自己。

教師是學(xué)生成長(zhǎng)的守護(hù)人,。他將教師角色定位于學(xué)習(xí)者,、研究者、實(shí)踐者,。教師首先是學(xué)習(xí)者,，不僅要善于向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向理論學(xué)習(xí),，而且要向?qū)W生學(xué)習(xí),。教師是研究者，帶領(lǐng)學(xué)生主動(dòng)積極參與科研課題的研究,。教師是實(shí)踐者,，實(shí)踐的內(nèi)涵是“變革”。 教育無(wú)小事,。一個(gè)細(xì)節(jié)可能會(huì)影響一個(gè)孩子的一生,。一個(gè)教師最可貴的品質(zhì)在于他能從日復(fù)一日的教學(xué)生涯中領(lǐng)悟和體會(huì)到教育的真諦，開(kāi)掘出散發(fā)著新鮮芳香,、體現(xiàn)著高尚情操的教育細(xì)節(jié),。學(xué)生是具有極大可塑性的個(gè)體，是具有自立發(fā)展能力充滿創(chuàng)造力的生命體,。概括地說(shuō),，“教育的真諦在于啟發(fā)自覺(jué)，在于給心靈以向真、善,、美方向發(fā)展的引力和空間,。就人格而言，無(wú)論在任何時(shí)代,、任何地域,、任何學(xué)段，師生之間都應(yīng)該是天然平等的,。教師和學(xué)生不但在人格上,、感情上是平等的朋友，而且也是在求知識(shí)的道路上共同探索前進(jìn)的平等的志同道合者,?！?/p>

在教育中，教師要用自己的行動(dòng)去感染學(xué)生,，要用自己的言語(yǔ)去打動(dòng)學(xué)生,，把自己對(duì)人或事的真情實(shí)感流露出來(lái)，以此使師生間產(chǎn)生心靈的共鳴,。學(xué)生只有感受到教師的善良和真誠(chéng)愛(ài)心,，才樂(lè)于聽(tīng)從老師的教誨。正所謂“親其師,，信其道”,，教師要抓住機(jī)會(huì),，適時(shí)地把自己的喜,、怒、哀,、樂(lè)表現(xiàn)給學(xué)生,，與學(xué)生通過(guò)交流達(dá)到心與心的溝通。教師的語(yǔ)言要有魅力,，要富有人情味,、趣味，同時(shí)又要富有理性,。這樣的語(yǔ)言才能讓學(xué)生愿意接受,，達(dá)到教育的目的。暖人話語(yǔ),，滋潤(rùn)心田,。溫暖的的話語(yǔ)，可以使學(xué)生深深感到教師真誠(chéng)的關(guān)愛(ài),，從而拉近師生的距離,。教師對(duì)學(xué)生還要有一種充滿責(zé)任感和理智感的愛(ài)，這種愛(ài)就是嚴(yán)格要求，嚴(yán)而有度,，更要嚴(yán)而有理,。

除了更新自己的教育教學(xué)理念之外，我們還需要結(jié)合個(gè)人情況及教學(xué)環(huán)境和特色來(lái)很好的貫徹和應(yīng)用它們,。這個(gè)過(guò)程也是一個(gè)自我發(fā)現(xiàn)和自我完善的過(guò)程,，除了需要不斷客觀的看待“過(guò)去的我”，我們更需要一份持久的熱情,，一份對(duì)教育,、對(duì)學(xué)生、對(duì)社會(huì)的神圣信仰與追求!

有人說(shuō),，教師是春蠶,，是蠟燭，是航標(biāo)燈,，是導(dǎo)航員,。而我要說(shuō)，教師就象一棵枝繁葉茂的大樹(shù),，需要吸收多方面的營(yíng)養(yǎng):有科學(xué)的教育思想,，有先進(jìn)的教育理念，有符合時(shí)代特點(diǎn)的教育言論,，有廣博的學(xué)識(shí),，有令人佩服的教學(xué)藝術(shù)，有較強(qiáng)的人格魅力,，有不斷開(kāi)拓進(jìn)取的精神,。

為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我在不斷的學(xué)習(xí),，也在不斷的研究,、不斷的探索，從教材,、教參,、課程標(biāo)準(zhǔn)中去觸摸新課改的靈魂，準(zhǔn)確把握教學(xué)的尺度,。研究中考題體會(huì)其中蘊(yùn)涵著的教學(xué)思想,，教學(xué)方法。在同行身上學(xué)到的好方法也及時(shí)去應(yīng)用,。我和學(xué)生們相互學(xué)習(xí),，共同成長(zhǎng)。我想,，所謂的教學(xué)相長(zhǎng)就是這個(gè)意思吧!

過(guò)本學(xué)期繼續(xù)教育培訓(xùn)的學(xué)習(xí),，使我在教育思想,，教育理論及業(yè)務(wù)能力等方面受益頗多。我深切地認(rèn)識(shí)到為了更好的勝任新世紀(jì)的教育教學(xué)工作,，適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,，必須不斷的全面提高自身素質(zhì)，而現(xiàn)代教育觀念的樹(shù)立,，正是教師的立教之本,，確立現(xiàn)代教育觀。首先要確立現(xiàn)代學(xué)生觀,，將“教師說(shuō)學(xué)生聽(tīng)”,，“教師灌學(xué)生記”，“教師管學(xué)生服從”的教育方法重新審視,，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生是教育的主體,，重視弘揚(yáng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,，所以在課堂上,，我注重采取靈活多變的教學(xué)方式讓學(xué)生更多地參與教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生實(shí)際去觀察去體會(huì),，增加學(xué)生自主學(xué)習(xí),、自主活動(dòng)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生多思善問(wèn),，敢于質(zhì)疑爭(zhēng)論,，促使學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)口,，提高學(xué)生的思維能力和培養(yǎng)表達(dá)能力,。使學(xué)生逐漸掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。教師不僅要使學(xué)生會(huì)學(xué),，還要使學(xué)生樂(lè)學(xué),，要培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。要貫徹啟發(fā)式教學(xué),，最大限度到調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，把學(xué)生從“一言堂”,、“滿堂灌”中解放出來(lái),。教師要以飽滿的熱情上好每一節(jié)課，還要增強(qiáng)教學(xué)藝術(shù)的感染力,，使學(xué)生接受教師情感與情緒的表達(dá),，接受教師人格魅力的影響。

通過(guò)此次繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，我深切感覺(jué)到,，做為一名教師，不僅要有崇高的奉獻(xiàn)精神、高標(biāo)準(zhǔn)的師德,，也需有先進(jìn)完備的教學(xué)策略與方法,。由于本人的工作經(jīng)驗(yàn)不足，在面向全體學(xué)生這一方面以及對(duì)教材的理解都不夠透徹,。通過(guò)因特爾未來(lái)教育的培訓(xùn),，使我在教學(xué)工作中能“因材施教”，對(duì)學(xué)生能給予學(xué)習(xí)上的指導(dǎo),，生活中的關(guān)心,，認(rèn)識(shí)的點(diǎn)撥，思想的疏導(dǎo),。并能公正,、公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，滿足他們求發(fā)展,、求進(jìn)步的需要,，并且能悉心研究每位學(xué)生的生理、心理特點(diǎn),、興趣愛(ài)好和個(gè)性特長(zhǎng),，不遺棄，不淘汰任何一個(gè)學(xué)生,，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和發(fā)展牢牢打好各方面的基礎(chǔ).

總之,，振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師,，為使自己具有高尚師德,，具有實(shí)施素質(zhì)教育能力與水平的而加緊學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí),，再學(xué)習(xí),。希望自己成為能夠歷經(jīng)風(fēng)雨的參天大樹(shù)，在課改這片肥沃的大地上茁壯成長(zhǎng),。

心得體會(huì)500字左右 心得體會(huì)1000字左右篇六

鉗工作為技校機(jī)械類專業(yè)的基礎(chǔ)工種,，是培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞精神，提高學(xué)生實(shí)踐操作能力的重要途徑之一,。在實(shí)際訓(xùn)練過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)這樣的情況：第一,，學(xué)生不想學(xué)，不少學(xué)生認(rèn)為鉗工是手工操作又苦又累,，且已過(guò)時(shí)沒(méi)用,，其工種完全可以被其他先進(jìn)機(jī)床所代替。于是,，在鉗工實(shí)習(xí)過(guò)程中,，學(xué)生普遍存在著不刻苦訓(xùn)練,、敷衍了事的現(xiàn)象。第二,，教師不愿教：鉗工教學(xué)是一項(xiàng)需要身體力行的教學(xué),，又忙又累，技能要點(diǎn)難以落到實(shí)處,。

針對(duì)這些問(wèn)題,，應(yīng)該怎樣去轉(zhuǎn)變學(xué)生的這種想法?運(yùn)用哪些管理技巧讓教師能輕松地落實(shí)技能訓(xùn)練任務(wù)呢?這些問(wèn)題的關(guān)鍵要看鉗工指導(dǎo)教師的管理能力和工作技巧,。以下筆者從教師角度談?wù)勅绾谓鉀Q這些存在的問(wèn)題,。

一、要引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)鉗工實(shí)習(xí)的重要性

教師在實(shí)習(xí)前可帶學(xué)生到以機(jī)修,、裝配為主的企業(yè)車間去參觀,，在參觀過(guò)程中要注重介紹鉗工技能在實(shí)際操作中的綜合應(yīng)用,?；貋?lái)后與學(xué)生共同談?wù)剠⒂^的感受,，有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生充分意識(shí)鉗工技能在生產(chǎn)中的重要性,，說(shuō)明鉗工是一項(xiàng)綜合性工種，其包含的內(nèi)容非常之廣,，包括普通鉗工、機(jī)修鉗工,、工具鉗工等,，而現(xiàn)在要進(jìn)行的實(shí)訓(xùn)就是為學(xué)習(xí)更多技能打下良好的基礎(chǔ);同時(shí)鉗工也是機(jī)械制造業(yè)中不可缺少的工種，至今尚無(wú)合適的機(jī)械設(shè)備能直接代替,，相反在有些行業(yè),，鉗工的作用還越來(lái)越重要了;鉗工技能掌握得好，對(duì)學(xué)習(xí)其他機(jī)械專業(yè)知識(shí)和技能會(huì)帶來(lái)很大的幫助,，對(duì)提高個(gè)人綜合素質(zhì)極其有益,。只要能讓學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到鉗工的重要性，就能激發(fā)出他們學(xué)習(xí)鉗工的興趣,，配合老師積極參與實(shí)習(xí)訓(xùn)練。

二,、如何改變教師帶鉗工又忙又累的現(xiàn)狀

鉗工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)有些教師面對(duì)一個(gè)有四五十人的大班級(jí),，完成從設(shè)計(jì)課題到示范操作(基本技能訓(xùn)練階段有這過(guò)程,，工件制作階段則沒(méi)有示范操作的過(guò)程)、巡回指導(dǎo),、檢查精度到集中總結(jié)講解,，一個(gè)課題結(jié)束往往累得要死，回頭看看卻發(fā)現(xiàn)學(xué)生掌握的情況并不太理想,。如何運(yùn)用管理技巧讓教師輕松完成技能訓(xùn)練任務(wù)呢?從以上幾個(gè)教學(xué)過(guò)程看,，教師覺(jué)得忙和累的過(guò)程主要集中在巡回指導(dǎo)和精度檢測(cè)這兩個(gè)環(huán)節(jié)。因?yàn)檫@兩環(huán)節(jié)伴隨著實(shí)習(xí)的整個(gè)過(guò)程,，如事事親為,，則工作量非常大。以下分享幾種既輕松自己又能較好落實(shí)任務(wù)的管理方法,。

1.分組分層管理

將一個(gè)班級(jí)學(xué)生分成幾組,，8人左右一組最為合適，每組在實(shí)習(xí)過(guò)程中選出組長(zhǎng),，對(duì)組長(zhǎng)的要求是技能相對(duì)出眾,，在完成自己的任務(wù)同時(shí)，還有精力擔(dān)任起本組的工藝分析,、誤差分析,，并促進(jìn)整組任務(wù)的的順利完成。這樣選拔出的組長(zhǎng)大多不是原班干部,，而是班級(jí)中人聰明但不安分,，調(diào)皮但動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生,。選拔他們當(dāng)組長(zhǎng)，能使他們擁有久違的自豪感和成就感，給他們正面的激勵(lì),，使他們感到新鮮而又充滿積極性，從而承擔(dān)該組小指導(dǎo)人的角色,。這樣既解決了他們不安分在管理上帶來(lái)的問(wèn)題,，又解決了實(shí)習(xí)教師教學(xué)人手不夠的難題，可謂一舉兩得,。

2.引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制

以游戲的形式進(jìn)行組與組之間的比賽,，看哪一組整體工件質(zhì)量保證得。這樣使一個(gè)小組成為一個(gè)整體,，動(dòng)作要達(dá)到規(guī)范的同學(xué)為了整組的榮譽(yù)會(huì)自覺(jué)地幫助本組其他同學(xué),。在幫助過(guò)程中，使學(xué)生的技能得到提高,，同學(xué)友誼得到增強(qiáng),，使每位先完成任務(wù)的同學(xué)都能成為小輔導(dǎo)教師。每次階段性實(shí)習(xí)完成后,，根據(jù)不同質(zhì)量等級(jí)和實(shí)習(xí)表現(xiàn),，發(fā)放不同顏色的實(shí)習(xí)成績(jī)卡,，留作紀(jì)念。對(duì)于質(zhì)量完成較好的學(xué)生,，可以結(jié)合學(xué)校學(xué)生管理?xiàng)l例,，送發(fā)陽(yáng)光卡(此卡可作為班級(jí)行為規(guī)范分的加分項(xiàng)目)。

3.激發(fā)學(xué)生的積極性

學(xué)生對(duì)剛開(kāi)始的技能訓(xùn)練充滿了好奇,，總是迫不及待地想走入實(shí)習(xí)教室去動(dòng)手嘗試,。但是這種新鮮感的持續(xù)時(shí)間是非常短暫的，時(shí)間一長(zhǎng),，學(xué)生的積極性就會(huì)消退,。如何持續(xù)保持學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性?這要從增加趣味性課題，正面激勵(lì)學(xué)生入手,。教師應(yīng)根據(jù)實(shí)習(xí)訓(xùn)練的內(nèi)容和要求,，通過(guò)選擇具有一定趣味性、針對(duì)性,、實(shí)用性的訓(xùn)練課題,，增強(qiáng)學(xué)生實(shí)習(xí)訓(xùn)練的積極性和主動(dòng)性，讓學(xué)生在趣味課題的加工中找出自身的差距,，體驗(yàn)鉗工技能的神奇,，從而提高實(shí)習(xí)訓(xùn)練的實(shí)效性。如在設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單工件的制作時(shí),，盡量選取日常生活中能接觸到的工件,，如榔頭,、六角螺母等工件,。然后說(shuō)明制作合格的工件可作為紀(jì)念品送給學(xué)生,，不合格的工件一律不得帶出，這樣在制作過(guò)程中學(xué)生會(huì)很努力按教師所要求的任務(wù)去完成。完成一件高質(zhì)量的工件,，可以滿足學(xué)生的成就感，同時(shí)也提高了學(xué)生學(xué)技能的積極性,。

4.運(yùn)用不同形式的檢查方法來(lái)保證工件的制作精度

按精度要求完成工件的制作,，是學(xué)生實(shí)習(xí)的目標(biāo)任務(wù),。而工件精度的合格與否要依據(jù)量具的正確使用來(lái)確定。學(xué)生在剛開(kāi)始的量具實(shí)際測(cè)量過(guò)程中,，難免會(huì)出現(xiàn)讀數(shù)不準(zhǔn),、測(cè)量不規(guī)范等各種情況,，因此要督促學(xué)生正確使用量具,，以及在實(shí)訓(xùn)過(guò)程督查學(xué)生精度的提高情況,。如果這些都要由教師來(lái)檢查，那教師將會(huì)非常忙碌，對(duì)學(xué)生也會(huì)養(yǎng)成了一種自己做教師來(lái)量的依賴心理,，難以形成獨(dú)立檢測(cè)的能力。以下幾種檢查方式交替使用可很好地幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的檢測(cè)習(xí)慣,。

(1)自檢：學(xué)生自己檢測(cè),，伴隨在工件的整個(gè)制作過(guò)程中，但學(xué)生剛開(kāi)始時(shí)出現(xiàn)的一些不良使用習(xí)慣自己可能難以發(fā)現(xiàn),。

(2)互檢：小組內(nèi)交叉檢測(cè),，有小問(wèn)題請(qǐng)教組長(zhǎng)，發(fā)揮組長(zhǎng)的作用,，互檢的過(guò)程基本上能將一些不良測(cè)量習(xí)慣糾正過(guò)來(lái),。

(3)抽檢和全檢，這過(guò)程由教師來(lái)完成,。抽檢：在平時(shí)對(duì)每組學(xué)生抽檢幾位來(lái)檢查學(xué)生的測(cè)量是否準(zhǔn)確,，或?qū)W生在互檢中出現(xiàn)難以解決的問(wèn)題由教師輔助解決。全檢：對(duì)全班學(xué)生的工件全部進(jìn)行測(cè)量，打出該工件各項(xiàng)目的具體分值,。

全檢因?yàn)楣ぷ髁枯^大,，因此主要用于階段性測(cè)試。采用全檢的方法時(shí),，要求學(xué)生上交工件之前先在每測(cè)量項(xiàng)中打出自己測(cè)量的分?jǐn)?shù),，教師在學(xué)生的分值后，也寫上測(cè)量的結(jié)果和分值,。該過(guò)程結(jié)束后,，教師記錄學(xué)生自檢分和教師測(cè)量的分量，然后將工件和測(cè)量結(jié)果返回給學(xué)生,，要求學(xué)生對(duì)比自己測(cè)量的結(jié)果和教師的結(jié)果,，進(jìn)行分析小結(jié)。如學(xué)生檢查測(cè)量的分?jǐn)?shù)和教師打出的分?jǐn)?shù)相近,，說(shuō)明學(xué)生的測(cè)量比較準(zhǔn)確;如分值相差較大,，則說(shuō)明學(xué)生的測(cè)量還存在一定的誤差。教師就可以根據(jù)記錄本找到測(cè)量結(jié)果相差較大的同學(xué),，要求這些學(xué)生向教師分析兩測(cè)量結(jié)果不同的原因,，以此來(lái)提高學(xué)生的測(cè)量準(zhǔn)確度。

以上幾種管理方法是將教師要完成的一部分管理,、指導(dǎo)和檢測(cè)任務(wù)有計(jì)劃有目的地分給每個(gè)學(xué)生,，如運(yùn)用得當(dāng)既可解決教師一個(gè)人帶鉗工作又忙又累的困境，又能激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、自主探究,、自主完成，形成良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作習(xí)慣,，以及積極向上的實(shí)習(xí)氛圍,。

作為一名鉗工實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，要做到會(huì)教更要會(huì)管,，這樣對(duì)這個(gè)實(shí)習(xí)教學(xué)勢(shì)必會(huì)起到事半功倍的功效,。結(jié)合以上一些方法，再加上正確的示范,、耐心的巡回指導(dǎo),、認(rèn)真的總結(jié)等，相信一定能夠在實(shí)習(xí)教學(xué)中取得良好的教學(xué)效果,。

心得體會(huì)500字左右 心得體會(huì)1000字左右篇七

20xx年3月5日至7日,，我榮幸地參加了公司組織的赴南京水晶石公司的考察學(xué)習(xí)活動(dòng)。在三天的學(xué)習(xí)交流中,，我們與水晶石的領(lǐng)導(dǎo)及技術(shù)人員就行業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀和未來(lái)前景,，主流技術(shù)及雙方業(yè)務(wù)內(nèi)容進(jìn)行了深入的交流探討,，水晶石公司向我們展示了包括北京20xx奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)館宣傳片在內(nèi)的一系列優(yōu)秀的成果，從中我學(xué)到了很多寶貴的知識(shí),，不僅開(kāi)闊了視野,，而且在技術(shù)方面也得到了顯著的提高。

針對(duì)這次學(xué)習(xí)的內(nèi)容和我的個(gè)人,，我歸納了以下幾點(diǎn)：

1,、多線程分布式加載

多線程分布式加載可以有效解決大型場(chǎng)景加載速度緩慢及消耗系統(tǒng)資源的問(wèn)題，以視野范圍和景深為準(zhǔn),，有選擇的進(jìn)行場(chǎng)景顯示,。

2、熱點(diǎn)表現(xiàn)

根據(jù)場(chǎng)景自身特點(diǎn)及產(chǎn)品要求,，相對(duì)熱點(diǎn)地區(qū)進(jìn)行模型細(xì)化和貼圖質(zhì)量提高,，制定相應(yīng)的飛行展示路線，實(shí)現(xiàn)場(chǎng)景熱點(diǎn)的重點(diǎn)表現(xiàn),。

3,、分層顯示

首先將場(chǎng)景動(dòng)畫在3dmax中進(jìn)行分層并單獨(dú)渲染，而后在影視后期制作軟件中對(duì)各個(gè)層的動(dòng)畫效果進(jìn)行合并,，形成可以表現(xiàn)場(chǎng)景形成過(guò)程的生長(zhǎng)式視頻動(dòng)畫，可借助fly3d等相關(guān)引擎及加載activex控件的方式實(shí)現(xiàn)在平臺(tái)及網(wǎng)頁(yè)上的展示,。

4,、平臺(tái)實(shí)現(xiàn)光影效果

針對(duì)現(xiàn)有的三維軟件平臺(tái)進(jìn)行二次開(kāi)發(fā)，形成一個(gè)相對(duì)獨(dú)立健全的展示平臺(tái),，其功能類似于插件,。此平臺(tái)的主要任務(wù)是：首先、彌補(bǔ)現(xiàn)有平臺(tái)只支持單一貼圖和材質(zhì)的不足,。例：目前skyline僅支持一張漫反射貼圖,，而不支持lightingmap烘焙的燈光貼圖，大大降低了貼圖質(zhì)量,。第二,、取代烘焙貼圖，在平臺(tái)中實(shí)現(xiàn)模型光影效果的真實(shí)計(jì)算和三維全景展示,。第三,、對(duì)精細(xì)模型進(jìn)行獨(dú)立展示，其效果類似于旋轉(zhuǎn)展臺(tái),。

5,、腳本開(kāi)發(fā)

運(yùn)用3dmaxscript腳本語(yǔ)言及相關(guān)sdk進(jìn)行腳本開(kāi)發(fā)，通過(guò)自主開(kāi)發(fā)的腳本,，可以大大簡(jiǎn)化場(chǎng)景制作流程并使整個(gè)流程標(biāo)準(zhǔn)化,、可復(fù)制,。

6、lightingmap及vray

目前水晶石公司在建模方面一直采用lightingmap烘焙方式及vray渲染插件,，提高了工作效率和場(chǎng)景質(zhì)量,，這將是我日后學(xué)習(xí)完善的重點(diǎn)，也是目前的一個(gè)技術(shù)瓶頸,。

通過(guò)這三天的學(xué)習(xí)交流,，我深刻意識(shí)到自己目前技術(shù)經(jīng)驗(yàn)方面的不足，也更加明確了今后的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和發(fā)展方向,。學(xué)習(xí)使人進(jìn)步,，希望公司以后能夠提供更多的學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)。

隨隊(duì)進(jìn)入電子有限公司,，感覺(jué)很舒服,。工作人員很客氣，很親切,。這就是我的首先感受,。以往我一直以為，進(jìn)入一個(gè)這么大的公司,，自己肯定會(huì)有一種卑微的感覺(jué),，行為舉止一定會(huì)唯唯諾諾的?？墒?，進(jìn)入電子，這種感覺(jué)卻消失的無(wú)影無(wú)蹤了,?；蛟S是這里的人、事,、物,，這里的布局?jǐn)[設(shè)使我改變吧。

參觀展覽廳,，為看到這么多尖端技術(shù)產(chǎn)品而折服;參觀生產(chǎn)線,，為首次近距離觀察這些產(chǎn)品生產(chǎn)而嘆服。聽(tīng)著工作人員耐心的講解,，原來(lái)懵懂的頭腦頓悟了不少,。終于知道了什么叫“激光視盤機(jī)”了。終于了解到電源保護(hù)系統(tǒng)對(duì)我們手機(jī)的保護(hù),。終于“開(kāi)竅”了不少,。此外，作為國(guó)家520戶重點(diǎn)企業(yè),，中國(guó)500強(qiáng),，電子信息百?gòu)?qiáng)企業(yè),，這家公司不僅注重技術(shù)研發(fā)，產(chǎn)品生產(chǎn),，還很注重員工素質(zhì)的培養(yǎng),。在參觀生產(chǎn)線時(shí)，我們會(huì)時(shí)不時(shí)的看到一些溫馨的標(biāo)語(yǔ),，如“今天工作不安全,，明天生活無(wú)保障”;“請(qǐng)保持車間整潔，還你我舒適環(huán)境”在參觀過(guò)程中,，和一位工人阿姨閑聊了兩句,，從她親切的話語(yǔ)中，不難發(fā)現(xiàn),，在這里工作,，挺舒服的。從走廊往車間里看,，很多工人都是笑著干活的,，給人感覺(jué)工作很自在，沒(méi)有壓力,。記得在一塊寫字板上,，這樣寫著：“10：30-12：00，生產(chǎn)：330;實(shí)際生產(chǎn)：456,?！边@不就了，讓員工舒服的工作,，他們才會(huì)更加投入?！翱茖W(xué)管理,，高效服務(wù)，不斷創(chuàng)新,，持續(xù)發(fā)展”,，“勤，誠(chéng),，學(xué),，勇，和”“追求卓越,，挑戰(zhàn)極限”這是電子公司在用實(shí)際向我們展示他們自己的企業(yè)文化,。我想，正是因?yàn)檫@良好的企業(yè)文化造就企業(yè)的成功,。

在電子,，印象很深刻的,，莫過(guò)于劉文勇主任那生動(dòng)風(fēng)趣的講座了?！扒Ю镏惺加谧阆隆笔窃诟嬲]我們：有了目標(biāo)就要付諸行動(dòng),。我自己對(duì)這場(chǎng)講座的理解是：確定夢(mèng)想-將夢(mèng)想分解-行動(dòng)?！奥殬I(yè)理想具體化,，隔熱設(shè)計(jì)科學(xué)化，人生夢(mèng)想現(xiàn)實(shí)化,?！保皃dca”循環(huán)模式,。對(duì)于我們這些大一新生,，如何定位自己，為自己做一個(gè)科學(xué)現(xiàn)實(shí)的職業(yè)規(guī)劃,，不就是很好的指導(dǎo)嗎?再者,，正如劉主任所說(shuō)，一個(gè)人的精力是有限的,，我們不可能什么都做,。我們應(yīng)該把自己有限的，很好的精力投入到自己很鐘情的事情中去,。要讓自己開(kāi)心的工作,。

學(xué)習(xí)企業(yè)文化，何嘗不是一個(gè)在學(xué)習(xí)做人做事的過(guò)程?

此次企業(yè)文化之旅,，我還看到了我們企協(xié)人那種高素質(zhì)的體現(xiàn),。比如，一下車,，工作人員就溫馨提示大家“不要踩到草坪上”,。整個(gè)參觀過(guò)程，大家都沒(méi)有喧嘩,，沒(méi)有造成各種擁擠,。這是身為企協(xié)人的驕傲，也正是我應(yīng)該向大家學(xué)習(xí)的,。

我是學(xué)理科的,，文筆一直不好,，不會(huì)用華麗的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的內(nèi)心感受,。與其說(shuō)是心得體會(huì)，不如說(shuō)是茶余飯后的閑談,。

感謝電子,，感謝各位工作人員,，感謝我們企協(xié)。謝謝大家,，讓我學(xué)到了很多,。

20xx年5月4號(hào),，在聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)班子的組織安排下，我參加了赴邯鄲市飛騰蔬菜包裝有限公司體驗(yàn)生活的活動(dòng),，時(shí)間雖然短暫,，但感觸頗深。

我們首先參觀的是生產(chǎn)車間,。剛踏進(jìn)生產(chǎn)車間就有一股刺鼻的味道撲面而來(lái)，轟隆隆的機(jī)器聲震耳欲聾,。我細(xì)心的觀察每一位工人,，她們的年齡與我不相上下，她們熟練的技能深深的感染了我,。很讓我感動(dòng)的是她們敬業(yè)的精神,，在如此惡劣的環(huán)境下,，她們不辭勞苦的在三,、四臺(tái)機(jī)器中穿梭。嘈雜的機(jī)器聲導(dǎo)致兩三米之內(nèi)聽(tīng)不見(jiàn)說(shuō)話聲音,，忙碌的工作讓她們無(wú)暇東顧,，參觀不到一小時(shí)，我的耳朵就有點(diǎn)接受不了,，更何況她們一天天一年年的在里面呆著呢?還有伙食上的差距也是顯而易見(jiàn)，他們四十分鐘內(nèi)必須用餐完畢,，為的就是能夠在更短的時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)出更多的產(chǎn)品,。作為剛參加工作不久的我來(lái)說(shuō)，著實(shí)是一種感動(dòng),。企業(yè)負(fù)責(zé)人還向我們介紹了企業(yè)的發(fā)展歷程以及員工的工作強(qiáng)度,，她們?cè)谟唵味嗟臅r(shí)候每天還要加班到很晚，但每位工人都能吃苦,，為了企業(yè)的發(fā)展辛勞的工作,。

通過(guò)參觀學(xué)習(xí),，我認(rèn)識(shí)到這家企業(yè)能夠創(chuàng)造出今天如此輝煌驕傲的成績(jī)，主要有以下幾方面原因：

一是企業(yè)的管理理念令人信服,。邯鄲市飛騰蔬菜包裝有限公司作為私人企業(yè),，管理規(guī)范程度高，工人服務(wù)意識(shí)強(qiáng),，生產(chǎn)效率高,，企業(yè)負(fù)責(zé)人思路開(kāi)闊，具有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí),，注重企業(yè)文化建設(shè),，注重技術(shù)實(shí)力，注重企業(yè)發(fā)展?jié)摿?，大力?shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,。

二是企業(yè)精神極具優(yōu)越?！皥F(tuán)結(jié)拼搏,，求實(shí)奉獻(xiàn)’的企業(yè)精神，讓員工感到團(tuán)隊(duì)的力量是偉大的,，以至于他們更努力的工作,，全身心的投入到工作與技術(shù)創(chuàng)新中。

三是員工本身的工作理念強(qiáng),。企業(yè)每位員工都本著永恒的發(fā)展,，永恒的服務(wù)理念去對(duì)待自己的工作，注重技術(shù)管理方面的自我發(fā)展,，在企業(yè)負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)下,，齊心合力共同把企業(yè)推向國(guó)際市場(chǎng)，實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略,。

作為剛畢業(yè)不久的大學(xué)生,，踏進(jìn)社會(huì)這個(gè)門檻多少有點(diǎn)無(wú)知與膽怯，工作經(jīng)驗(yàn)少社會(huì)知識(shí)儲(chǔ)備不足讓自己對(duì)工作總是抱有一種落后的心理,，可是企業(yè)員工年齡與我相仿,，她們能夠?qū)ぷ骷寄苋绱耸炀殻覟槭裁淳筒荒苣?大學(xué)期間一直夢(mèng)想著自己有一天能參加工作,，現(xiàn)在這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,，高興之余就是努力的工作，為信合事業(yè)奉獻(xiàn)自己微薄的力量,，在工作中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,。

與她們相比，我的工作就是天堂。舒適的工作環(huán)境,，適度的工作強(qiáng)度,，讓我由衷的對(duì)以后的工作充滿了信心，學(xué)習(xí)了她們的工作精神以后,，我決定在以后的工作中我要做到以下幾點(diǎn)：

一,、學(xué)會(huì)知足。俗話說(shuō)：知足者常樂(lè),。我們要學(xué)會(huì)知足,，更何況我們工作本身就得以讓我們知足。

二,、懂得奉獻(xiàn),。無(wú)論干什么都要“干一行，愛(ài)一行”,，我們要熱愛(ài)自己的工作,，要學(xué)會(huì)付出，勇于付出,，為金融行業(yè),，為信用社奉獻(xiàn)自己的一份力量。

三,、勇于超越自我,。人要活到老學(xué)到老，在以后的工作,、生活中,，我要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)知識(shí)水平,，在以后更廣的工作平臺(tái)中展示自我,。

四、團(tuán)結(jié)同事,，提高凝聚力,。人心齊，則士氣足,，士氣足,，則百事興。企業(yè)的凝聚力是企業(yè)快速發(fā)展的保證,，只有員工心往一處想,，勁往一處使，才能使企業(yè)力量集中,，步伐迅速。

20xx年11月5日,，我校組織全校教職工利用半天的時(shí)間參觀了大豐經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū),、常州高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū),、大豐港經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)。我們?cè)诖筘S經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)重點(diǎn)參觀了大豐明進(jìn)機(jī)械有限責(zé)任公司,、金風(fēng)科技風(fēng)力發(fā)電設(shè)備有限公司,、中國(guó)南車大豐分公司。我們?cè)诔Ｖ莞咝录夹g(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)重點(diǎn)參觀了江蘇眾志銅業(yè)電氣有限公司,。我們?cè)诟蹍^(qū)重點(diǎn)參觀了大豐港第二期碼頭,、江蘇大豐鹽土大地現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技園。

這次活動(dòng)針對(duì)性強(qiáng),、效果明顯,。本人在我市“三區(qū)”企業(yè)參觀學(xué)習(xí)后的心得體會(huì)主要有如下幾點(diǎn)：

首先，內(nèi)容豐富,。我們這次到“三區(qū)”5個(gè)企業(yè)的參觀考察的時(shí)間雖短,，但安排緊湊，主題鮮明,，突出了加快發(fā)展的主旋律,，通過(guò)參觀考察，使我們進(jìn)一步了解了我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新形勢(shì),。這次到“三區(qū)”5個(gè)企業(yè)的參觀,，給我的印象是：一是大豐明進(jìn)機(jī)械有限責(zé)任公司生產(chǎn)的自動(dòng)化程度高，經(jīng)濟(jì)效益好,。該公司是由韓國(guó)(株)明進(jìn)tech獨(dú)立出資組建的外商獨(dú)資企業(yè),。自20xx年5月投產(chǎn)以來(lái)，率先與東風(fēng)悅達(dá)起亞進(jìn)行配套生產(chǎn),，至20xx年底銷售額7000萬(wàn)元,。20xx年，公司又繼續(xù)擴(kuò)大規(guī)模,，新上沖壓和焊裝等4條生產(chǎn)線,，預(yù)計(jì)今年將完成產(chǎn)值2.6億元人民幣;未來(lái)幾年準(zhǔn)備添設(shè)研發(fā)機(jī)構(gòu)，提高設(shè)計(jì)能力,。二是金風(fēng)科技風(fēng)力發(fā)電設(shè)備有限公司和中國(guó)南車大豐分公司生產(chǎn)的產(chǎn)品屬于新興產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)品,，其生產(chǎn)的產(chǎn)品主要用于新能源——風(fēng)力發(fā)電，其前景看好,。三是江蘇眾志銅業(yè)電氣有限公司的標(biāo)準(zhǔn)廠房建得好,，很有特色。其是一家高起點(diǎn)的新興企業(yè),，擁有豐富的生產(chǎn)技術(shù)經(jīng)驗(yàn)和一流管理團(tuán)隊(duì),，生產(chǎn)各種高品質(zhì)的銅母線及銅包鋁母線產(chǎn)品，在同行和客戶中擁有良好的產(chǎn)品信譽(yù)和企業(yè)形象，公司擁有先進(jìn)的銅排生產(chǎn)擠壓機(jī)設(shè)備,，年產(chǎn)2萬(wàn)噸銅材產(chǎn)品,，公司始終貫徹實(shí)施iso9001:20xx國(guó)際質(zhì)量管理體系，以先進(jìn)的理念完善企業(yè),，企業(yè)榮獲多項(xiàng)榮譽(yù)稱

企業(yè)參觀學(xué)習(xí)心得(2)號(hào)產(chǎn)品營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)遍及全國(guó)各地,。四是去年4月份，由三航局承建的江蘇大豐港二期工程5-10萬(wàn)噸級(jí)碼頭正式投入運(yùn)營(yíng),。該工程位于鹽城市大豐港一期工程以南7.5公里,，屬敞開(kāi)式泊位工程，主要包括碼頭,、引橋兩部分,。其中，碼頭總長(zhǎng)585米,，由1個(gè)5萬(wàn)噸級(jí)專業(yè)散貨泊位和1個(gè)2萬(wàn)噸級(jí)雜貨泊位(兼靠4萬(wàn)噸級(jí))組成;引橋長(zhǎng)2877米,，寬18米。該工程正式投入運(yùn)營(yíng)后,，進(jìn)一步提升了鹽城港貨物吞吐能力,，有利于加快蘇北地區(qū)港口建設(shè)，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展,。五是江蘇大豐鹽土大地現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技園位于大豐港經(jīng)濟(jì)區(qū),，由大豐港集團(tuán)公司和大豐港農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司共同投資，江蘇大豐鹽土大地農(nóng)業(yè)科技有限公司負(fù)責(zé)承建,，公司注冊(cè)資本為5000萬(wàn)元人民幣,。鹽土大地現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技園項(xiàng)目計(jì)劃總投資4億元，規(guī)劃建設(shè)面積1萬(wàn)畝,，其中核心區(qū)3000畝,，主要包括鹽土種植業(yè)、耐鹽林果,、鹽土養(yǎng)殖業(yè),、鹽土牧業(yè)的生產(chǎn)示范區(qū)、鹽土農(nóng)產(chǎn)品精深加工區(qū),、科技研發(fā)區(qū),、生物質(zhì)新能源研發(fā)孵化區(qū)、鹽土文化及科普培訓(xùn)區(qū),、綜合服務(wù)區(qū)等六大功能區(qū),。重點(diǎn)建設(shè)鹽土農(nóng)業(yè)科技館、科技研發(fā)中心,、種植示范中心,、精深加工中心,、市場(chǎng)服務(wù)中心等“一館四中心”?？萍紙@注重招引園藝,、園林、食品科學(xué)與工程,、生物工程等專業(yè)的科技人才，強(qiáng)化鹽土農(nóng)業(yè)高新技術(shù)的研究,、引進(jìn),、試驗(yàn)示范和推廣，圍繞“鹽土,、科技”特色進(jìn)行招商引資,，以項(xiàng)目吸引客商入駐園區(qū)，投資興業(yè),，努力把鹽土大地農(nóng)業(yè)科技園打造成規(guī)劃理念先進(jìn),、高新科技、種養(yǎng)品種豐富,、建設(shè)氣勢(shì)恢弘,、觀光景色宜人的鹽土農(nóng)業(yè)新興特色產(chǎn)業(yè)園區(qū)，使之成為全國(guó)鹽土農(nóng)業(yè)推進(jìn)的先導(dǎo)區(qū),、鹽土農(nóng)業(yè)科技研發(fā)及成果的孵化器,、鹽土特色產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、鹽土科技培訓(xùn)及教育實(shí)踐基地,、鹽土文化及生態(tài)觀光休閑區(qū),。

心得體會(huì)500字左右 心得體會(huì)1000字左右篇八

翻開(kāi)她的第三次作文——《老師，請(qǐng)您相信我!》,，我又一次生氣地自言自語(yǔ)：真是一個(gè)不聽(tīng)話的學(xué)生!

那天,，我給孩子們布置了作文題——“記一次有意義的課外活動(dòng)”。你看看,，她又自作主張,，從書上抄了些東西來(lái)應(yīng)付，這讓我心里很不高興,。

然而,，當(dāng)我認(rèn)認(rèn)真真地讀完她的第三次作文，我的心靈受到了震動(dòng),。

她特別用了與前兩次作文完全不同的筆跡,，清晰、工整地寫了第三次作文：

老師,，請(qǐng)您相信我!前兩篇作文,，確實(shí)都是我自己寫的,，我沒(méi)有抄!您可以問(wèn)我的媽媽，她親眼看著我寫的!兩篇作文的內(nèi)容,，都是發(fā)生在我身邊的真實(shí)故事,，尤其是第二篇，那就是我的親身經(jīng)歷,。(教學(xué)論文 )我是想讓您幫我指導(dǎo),，看能不能向刊物投稿。如果能發(fā)表的話,，那該多好啊!我也想把我的真心話寫出來(lái),，希望您能給我安慰、支持和鼓勵(lì),，這樣,，我會(huì)更有信心……可是，我所有美好的想法,，仿佛是飄在空氣中的肥皂泡,，輕而易舉地破了。我得到的只是您給我的兩句同樣的話：“請(qǐng)你不要抄書,?！痹诘诙魑暮螅€多寫了一句：“要寫你自己的.文章,?！崩蠋煟芍?，我當(dāng)時(shí)的心里有多么難受?為什么我辛辛苦苦寫出來(lái)的作文,，卻換來(lái)您這樣的評(píng)價(jià)呢?……

特別是作文的結(jié)尾，她用力反復(fù)加重筆畫的那個(gè)省略號(hào),，讓我的心里像打翻了五味瓶,，很不是滋味。她的每一句話,、每一個(gè)字都在質(zhì)問(wèn)我：我這個(gè)做老師的,，為什么不相信自己的學(xué)生?

“請(qǐng)你不要抄書?！薄耙獙懩阕约旱奈恼?。”這看似簡(jiǎn)單的評(píng)語(yǔ),，不但沒(méi)有給她鼓勵(lì)和信心,，反而打擊了她的積極性。更重要的是,，我還刺傷了一顆渴望上進(jìn)的幼小的心,。這顆被刺傷的心,，也許在一段時(shí)間內(nèi)難以愈合。

那幾天,，我的心總是惴惴不安,。我一直都在責(zé)問(wèn)自己，怎么就那么不負(fù)責(zé)任,，犯了一個(gè)不該犯的錯(cuò)誤呢?

后來(lái),，我特別關(guān)注她，給她關(guān)心和幫助,，希望她那顆被刺傷的心能早一點(diǎn)兒愈合,，也希望她能更早地從陰影里走出來(lái)，寫出最好的作文,。

心得體會(huì)500字左右 心得體會(huì)1000字左右篇九

書名：《紅樓夢(mèng)》

作者：曹雪芹

篇章：寶玉成親

主要內(nèi)容：

寶玉一病不起，王熙鳳和賈母為了使寶玉的病好起來(lái),，決定讓寶釵扮成黛玉嫁給寶玉,。為了不讓寶玉懷疑，她們還把紫鵑換成了雪雁,，讓寶玉和寶釵拜堂后進(jìn)入了洞房,。

印象最深的地方：

為了讓寶玉的病好起來(lái)賈府的上下課時(shí)費(fèi)盡了心思。連成親時(shí)的丫鬟調(diào)換這樣的細(xì)節(jié)也考慮到了,。

感受：

婚禮上鑼鼓喧天,，張燈結(jié)彩，好不熱鬧,。課時(shí),，有誰(shuí)知道，這熱鬧的后面是虛假的幸福,，是一個(gè)悲劇的開(kāi)始呢?

心得體會(huì)500字左右 心得體會(huì)1000字左右篇十

黨的會(huì)議圓滿閉幕,，全國(guó)學(xué)習(xí)報(bào)告、學(xué)習(xí)精神的熱潮愈演愈烈,。通過(guò)各類媒體我淺顯的對(duì)精神有了自己的認(rèn)識(shí),。

報(bào)告提出“為全面建成小康社會(huì)而奮斗”，從“建設(shè)”到“建成”,，這一字之變,，卻是個(gè)質(zhì)的飛躍，為我們?cè)鷮?shí)實(shí)邁向中華民族偉大復(fù)興提供了一個(gè)看得見(jiàn),、摸得著的階段性目標(biāo),，全面建成小康社會(huì)的新的目標(biāo)要求分別是經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展，人民民主不斷擴(kuò)大,，文化軟實(shí)力顯著增強(qiáng),，人民生活水平全面提高,，資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)取得重大進(jìn)展,。

這里最引人注目的目標(biāo)是到20xx年“實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比20xx年翻一番”,。到那時(shí)，全國(guó)老百姓的衣食住行用水平將全面提高,，科教文衛(wèi)事業(yè)也將有更大幅度的進(jìn)展,。老百姓生活在社會(huì)主義中國(guó)的幸福感將普遍增強(qiáng)。

報(bào)告提出要“全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平,?！薄敖ㄔO(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型,、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨”,。這”三型”目標(biāo)，表明我們對(duì)執(zhí)政黨建設(shè)規(guī)律的把握更加全面深刻,。堅(jiān)持人民主體地位,，更好保障人民權(quán)益、更好保障人民當(dāng)家做主貫穿報(bào)告始終,，為人民服務(wù)也貫穿報(bào)告始終,。在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治,、文化等部分的論述和部署中,，處處體現(xiàn)了我們黨和國(guó)家全方位為人民服務(wù)的思想和工作宗旨。同時(shí),，黨的報(bào)告也對(duì)基層“服務(wù)型”黨組織建設(shè)作出了總體部署,，進(jìn)一步夯實(shí)黨執(zhí)政的基層組織基礎(chǔ)。

報(bào)告強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)定不移反對(duì)腐敗,，永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色,。反對(duì)腐敗、建設(shè)廉潔政治,，是黨一貫堅(jiān)持的鮮明政治立場(chǎng),，是人民關(guān)注的重大政治問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題解決不好,，就會(huì)對(duì)黨造成致命傷害,，甚至亡黨亡國(guó)?！蔽覀兊狞h歷來(lái)是懲治腐敗的,，但腐敗問(wèn)題一直存在。同志15日提出：“全黨必須警醒起來(lái)”,，“打鐵還需自身硬”,，又在政治局第一次學(xué)習(xí)時(shí)指出：“物必先腐,，而后蟲生?！睖?zhǔn)確且有力的剖析了腐敗的嚴(yán)重后果,，清晰的表明黨中央已把反腐提到空前高度，將加大反腐力度,。

作為一名高中生,，學(xué)習(xí)貫徹精神，要大力發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),。這是學(xué)習(xí)和貫徹精神的根本保證,，只有學(xué)以致用，堅(jiān)持用精神指導(dǎo)實(shí)踐,，同時(shí)在實(shí)踐中不斷加深對(duì)精神的理解,，才能真正把精神落到實(shí)處。在學(xué)生會(huì)工作中,，聯(lián)系實(shí)際就是要運(yùn)用精神指導(dǎo),，堅(jiān)持“科學(xué)發(fā)展觀”，做好三個(gè)“確?！保岣吖ぷ髻|(zhì)量,，提供方便,、快捷、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。我一定會(huì)保持政治上的清醒和堅(jiān)定,，在思想上行動(dòng)上同以同志為的黨中央保持高度一致。擁護(hù)黨中央,，保證思想上行動(dòng)上的高度自覺(jué),，堅(jiān)定不移地按照中央要求和上級(jí)部署，推進(jìn)當(dāng)前的各項(xiàng)工作,，以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐黨的精神內(nèi)涵,。

心得體會(huì)500字左右 心得體會(huì)1000字左右篇十一

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的是欣喜，是得到成果的喜悅,。在實(shí)踐活動(dòng)中我們感受到自己的微薄,，體會(huì)到整個(gè)社會(huì)強(qiáng)大的凝聚力。

一方面,，我們鍛煉了自己的能力,，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，充實(shí)了自我,，增強(qiáng)了口頭表述能力,，與人交流，真正地走出課堂,。去義務(wù)地幫助別人,，讓別人享受自己的成果，使自己陶醉在喜悅之中,，有時(shí)會(huì)很累,，但更多的感覺(jué)是我在成長(zhǎng)，我在有意義地成長(zhǎng),，在這之后,，我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開(kāi)朗了，雖然我自己的力量不足以改變一些東西,，但如果再多一些人呢,，整個(gè)社會(huì)共同努力，這才是動(dòng)力之根本,，動(dòng)力之源泉,，使國(guó)家繁榮富強(qiáng)的途徑，提高國(guó)民素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng),。

另一方面,，我意識(shí)到了自己的不足，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),，沒(méi)有與人交流的口才,，有些東西以前沒(méi)有嘗試過(guò)，難免會(huì)出差錯(cuò),，如果我還一成不變的話,，以后很有可能沒(méi)有立足之地，現(xiàn)在的社會(huì)不僅要有知識(shí),，還要擁有各方面的綜合素質(zhì)以及一些應(yīng)辨能力,，光靠在學(xué)校汲取知識(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，從現(xiàn)在開(kāi)始,，就要培養(yǎng)自己的能力。

”紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行,。”在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措,，這讓我感到非常的難過(guò),。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò),，一旦接觸到實(shí)際,，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到”學(xué)無(wú)止境”的含義,。

業(yè)余的寶貴有很多人不理解為什么學(xué)生要進(jìn)行假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。在這之前也是不怎么懂得的。但是,，經(jīng)過(guò)這次的暑假實(shí)踐活動(dòng),，我竟然領(lǐng)悟到了一些我以前所不明白的東西。

首先,，假期里,，我們的時(shí)間相對(duì)的充裕了許多。我們被允許做更多的事情,。所以這種假期的實(shí)踐活動(dòng)就成了我們的選擇,。因?yàn)樗瓤梢詭椭覀兛吹礁蟮囊粋€(gè)世界，又可以讓我們度過(guò)一段美好的時(shí)光,。

最重要的是,，當(dāng)我們投入地去做一件事的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一種難以用語(yǔ)言表達(dá)的快樂(lè),。當(dāng)我們用自己的能力去實(shí)踐,，去幫助別人時(shí)，這種快樂(lè)別人是沒(méi)有辦法體會(huì)的,。

人生中，有許多事情需要我們?nèi)プ?。但是我相信,，這種實(shí)踐是不可缺少的一環(huán)。我想起了一句話,，人的成就是決定于他怎么利用課余時(shí)間,。所以，一段有意義的人生,。實(shí)踐一定是最最值得我們來(lái)體會(huì)的,。

我們以后也要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，不斷參加類似的活動(dòng),，有目的的深入實(shí)踐,，之后還要`進(jìn)行分析與體會(huì)，才能緊跟社會(huì)步伐，在以后的生活中站穩(wěn)腳跟,，做一個(gè)強(qiáng)人,，才能喲能否自己寶貴的實(shí)踐閱歷打開(kāi)成功之門!

心得體會(huì)500字左右 心得體會(huì)1000字左右篇十二

自20xx年通過(guò)國(guó)家司法考試之后，我應(yīng)聘到云南新征途律師事務(wù)所,，正式開(kāi)始實(shí)習(xí)律師的工作,。

剛進(jìn)入律師行業(yè)，心情很激動(dòng)也很迫切,，希望自己能夠盡快熟悉相關(guān)業(yè)務(wù),，迅速成長(zhǎng)起來(lái)，可以獨(dú)立開(kāi)展相關(guān)工作,。但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí)實(shí)踐,，才發(fā)現(xiàn)剛?cè)胄械男膽B(tài)雖然積極但卻過(guò)于急迫，以致過(guò)于理想化了,。因?yàn)?，在工作?shí)踐中，通過(guò)跟隨老律師具體辦案,，才發(fā)現(xiàn)自己有太多不足,，比如理論與實(shí)踐的關(guān)系，書本知識(shí)要轉(zhuǎn)化為專業(yè)能力,，沒(méi)有一定量的實(shí)踐顯然不可能,。再如，一個(gè)具體案件,，從如何接待當(dāng)事人,，如何了解案件，以及寫好起訴書,，出庭等方方面面,，都感到自己做的不足，有許多需要改進(jìn)的地方,。

雖然,，我們所的幾位老律師都熱情的給予我指導(dǎo)、幫助,，但總感到還是零碎了些,，心中急切希望能有一次系統(tǒng)的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，以便掌握更多相關(guān)知識(shí),，并切實(shí)提高自己的專業(yè)技能,。

恰在此時(shí)，云南省律師協(xié)會(huì)發(fā)出通知,，開(kāi)展相關(guān)的實(shí)習(xí)人員培訓(xùn),，我感到真是一場(chǎng)及時(shí)雨，于是開(kāi)始認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

我們的的培訓(xùn)分為兩部分進(jìn)行,，第一部分是網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí),，省律協(xié)請(qǐng)了法律各專業(yè)領(lǐng)域的教授、專家,、律師給我們授課,。內(nèi)容豐富、實(shí)用,，對(duì)我們專業(yè)能力的提高起到了很好的作用,。由于授課教師眾多，我再次就不一一詳述了,，只就印象最深的兩門課,，談?wù)勛约旱捏w會(huì)，一門是隋彭生老師講的《民法與律師實(shí)務(wù)》課,。隋老師講課風(fēng)趣,、生動(dòng)，往往將深?yuàn)W的民法理論,、原理融入具體的案例之中,，讓人印象深刻,，這種深入淺出的授課方法,，得到許多實(shí)習(xí)人員的好評(píng)。比如隋老師講買賣合同中,，風(fēng)險(xiǎn)的轉(zhuǎn)移,，就用買賣耕牛為例,，十分形象的可視化的說(shuō)明，買賣合同中,，一般情況下,，風(fēng)險(xiǎn)是隨交付而轉(zhuǎn)移的。像這樣的例子,，在隋老師的授課中,，比比皆是，對(duì)我們幫助很大,。另外一門是刑訴課,，這門課我們過(guò)去參加司法考試時(shí),，也學(xué)過(guò),，但角度并不完全相關(guān)聯(lián)、相一致,。其中,，授課老師重點(diǎn)談到了一名律師，在實(shí)際工作中，作為刑事辯護(hù)律師,，自身應(yīng)注意的事項(xiàng),，也包括了如何規(guī)避執(zhí)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，如何正確處理好于委托人,、公訴人,、法官之間的關(guān)系，這些都對(duì)我的實(shí)際工作起到實(shí)實(shí)在在的幫助,。

第二部分的培訓(xùn),，就是這次集中面授。三位老師授課都非常精彩,。

納麒老師講的課題是《社會(huì)主義法治理念教育》令我們從更廣闊的視野,，更高的角度，來(lái)認(rèn)識(shí)法律工作者的定位問(wèn)題,，也深刻認(rèn)識(shí)到是國(guó)家的進(jìn)步,、文明、民主,、富強(qiáng),，催進(jìn)了法治的進(jìn)程，反過(guò)來(lái)法律工作也在不斷促進(jìn)著國(guó)家的發(fā)展,。因此,，對(duì)自己所從事的這份職業(yè)有一種自豪感。

著名的馬軍律師精彩的演講,，大堂內(nèi)多次響起掌聲,。我深深感到，作為一名老律師,，馬軍先生的人品,、風(fēng)范都是值得我們好好學(xué)習(xí)的，同時(shí)馬軍先生對(duì)我們這些新入行的實(shí)習(xí)律師的真誠(chéng)忠告,，以及殷切希望也給我們的莫大的鼓勵(lì),。

資深律師蘇建明來(lái)給大家授課，重點(diǎn)談到了律師業(yè)務(wù)的開(kāi)拓與創(chuàng)新,，讓大家開(kāi)闊了眼界,，對(duì)今后的美好未來(lái)有了具體、明確的最后目標(biāo),。

總之,，這次培訓(xùn)活動(dòng)，讓我更深入地了解了自己的執(zhí)業(yè),，既看到法律工作的艱辛,、風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)又看到這一職業(yè)的價(jià)值與榮耀,，所有這些收獲，必將對(duì)我今后的工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,，令我受益匪淺,。

心得體會(huì)500字左右 心得體會(huì)1000字左右篇十三

這是我首次參加入黨積極分子培訓(xùn)班，此時(shí)的心情很興奮,，感謝黨又給予了我一次機(jī)會(huì),，我感到很自豪，也很感激和激動(dòng),。

首先從黨課的內(nèi)容和上課方式方法上,，讓我對(duì)黨課培訓(xùn)班多了更多地喜愛(ài)之情。因?yàn)辄h課的內(nèi)容是以老師的有關(guān)入黨動(dòng)機(jī),，黨的發(fā)展歷史等諸多方面的理論講演為主,，此外還有諸位教授對(duì)于和諧社會(huì)建設(shè)、民主教育,、幸福與生存教育等與我國(guó)社會(huì)建設(shè)及我們的學(xué)習(xí)生活密切相關(guān)聯(lián)的生動(dòng)演講,。在黨諸多講授中，我不僅從理論上領(lǐng)略到中國(guó)共產(chǎn)黨的魅力,而且在活生生的故事以及教授們的旁征博引中觸及到黨的風(fēng)采,，原來(lái)理論的黨課并沒(méi)有期待的那么枯燥和乏味了,。諸多黨課中，我都被老師們的精彩講演所吸引,，全神貫注地傾聽(tīng),，并作了詳細(xì)的筆錄。想這期黨課培訓(xùn),，對(duì)于我而言,，收獲是比較大的。

再?gòu)狞h課的活動(dòng)形式上來(lái)說(shuō),，素質(zhì)拓展訓(xùn)練對(duì)我記憶猶新,，首次參加這種活動(dòng)，除了激動(dòng)和興奮,，我想收獲更大的則是自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí),，團(tuán)結(jié)合作的主動(dòng)性與積極性的極大提高。這次活動(dòng)量較大,，我們留下了汗水,，粘上了泥土，可是收獲了合作的幸福感與成就感,，我想這才是很主要的方面,。我想以后如果學(xué)校還有此類素質(zhì)拓展活動(dòng)，我一定會(huì)積極參加的,，因?yàn)槲液芟矚g這種挑戰(zhàn)性的,，富有激情的活動(dòng)，喜歡在拓展中全面提升自己與人交流交往,、合作的能力,。

我還想從這次培訓(xùn)班的考核與培訓(xùn)方式上談一談我的想法和感受。我記得大學(xué)那次黨課培訓(xùn)我很順利的就結(jié)業(yè)了,，我們沒(méi)有采取網(wǎng)上黨課考試的方式,，只是聽(tīng)了數(shù)次教授的理論講解，并作了小組討論,，提交了黨課心得體會(huì),。可是這次,，除了上述的內(nèi)容之外,，我們還參與了網(wǎng)考，論壇研討等,。網(wǎng)絡(luò)考試由于我沒(méi)有進(jìn)行模擬考試聯(lián)系,，直接參加了正式考試，所以成績(jī)不是很理想,，恰巧80分!我覺(jué)得我是幸運(yùn)兒,，因?yàn)槲沂沁@次培訓(xùn)班四百多人中成績(jī)很低的一個(gè)，所以有些自責(zé)和不甘心,，我想以后做什么事情,，都應(yīng)該提前著手，做好充分的準(zhǔn)備,。這是應(yīng)該汲取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，我想它適用了我們生活學(xué)習(xí)乃至工作中的各種事情。

從20xx年4月4日,，即我正式開(kāi)始接受黨課再次熏陶和教育的那天起,，就決心按黨章的規(guī)定嚴(yán)苛要求自己，努力在黨課的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，做到一下要點(diǎn)

一,、角色的轉(zhuǎn)變。

從普通同學(xué)向入黨積極分子身份的轉(zhuǎn)變,，高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求自己，高度重視黨課的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我覺(jué)得這一點(diǎn)做到了,，而且做的比較好。因?yàn)槊恳淮蔚呐嘤?xùn)或者活動(dòng)我都積極準(zhǔn)時(shí)地參加,，從未遲到或者早退過(guò),，并且都作了詳細(xì)而認(rèn)真的聽(tīng)課筆錄,，并在課余時(shí)間在自己的博課上發(fā)表了自己對(duì)于黨課學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。

二,、學(xué)習(xí)內(nèi)容的轉(zhuǎn)變,。

大學(xué)時(shí)上黨課，看到很多同學(xué)都昏昏欲睡,，好一點(diǎn)的同學(xué)會(huì)帶閑書到課堂上“認(rèn)真”學(xué)習(xí),，而這次，由于授課內(nèi)容與形式的多樣化且富有新意和吸引力,。在課堂上我都很認(rèn)真地聽(tīng)講并積極思考,，消化吸收。在討論中我都擬好發(fā)言提綱,，積極發(fā)言與同學(xué)交流自己的學(xué)習(xí)體會(huì),、心得。

三,、思想的轉(zhuǎn)變,。

大部分同學(xué)包括自己，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)很多時(shí)候都停留在的感性認(rèn)識(shí)上,，我想通過(guò)這次黨課的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),，我們能夠?qū)h的認(rèn)識(shí)更為全面、深刻,，升華到理性的認(rèn)識(shí)上來(lái),，從而對(duì)于黨的認(rèn)識(shí)更加的全面和生動(dòng)。

通過(guò)我校第17期入黨積極分子的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),，我受益匪淺,。因?yàn)槲覍W(xué)到的不僅是關(guān)于黨的一些基本理論知識(shí)，還有關(guān)于和諧社會(huì)建設(shè),、民主教育,、幸福教育、生存教育等實(shí)踐性和實(shí)用性較強(qiáng)的知識(shí),，此外素質(zhì)拓展訓(xùn)練也讓我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),、毅力等得以極大的鍛煉和提高。

很喜歡這次黨課培訓(xùn)的方式和各種活動(dòng),，謝謝學(xué)校黨委研究生工作部給予我們的這次生動(dòng)而有意義的培訓(xùn),。希望自己在以后的學(xué)習(xí)和生活中不斷進(jìn)步和提高，并爭(zhēng)取早日加入黨的大家庭,。

四,、對(duì)黨的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。

這次的黨課學(xué)習(xí),，我學(xué)到了很多以前沒(méi)有接觸到的知識(shí),，也理清了一些原來(lái)自己對(duì)黨認(rèn)識(shí)中的誤區(qū),。肖書記的精彩講解，不僅給我留下了深刻的印象,，也使我對(duì)黨的性質(zhì),、綱領(lǐng)、任務(wù)和宗旨都有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),。尤其是對(duì)黨史和馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的再學(xué)習(xí),，使我更深刻地了解了中國(guó)共產(chǎn)黨,，使我更深刻地感覺(jué)到，中國(guó)共產(chǎn)黨的確是一個(gè)偉大,、光榮,、優(yōu)秀的黨。

中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,，代表中國(guó)很廣大人民的根本利益。這是中國(guó)共產(chǎn)黨章程從黨的階級(jí)性和先進(jìn)性,，黨的根本宗旨,，黨的地位和作用等方面對(duì)黨的性質(zhì)的概括。從這之中,，以及黨課上生動(dòng)的講解之中,，我切實(shí)感受到，中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)很廣大人民根本利益的代表,，它始終堅(jiān)持人民的利益高于一切,，它始終把全心全意為人民服務(wù)，立黨為公,，執(zhí)政為民作為同其他一切剝削階級(jí)政黨的根本區(qū)別,。

它始終把人民的利益放在首位，是一個(gè)真正為人民利益服務(wù)的黨,。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國(guó)的運(yùn)用和發(fā)展,，是被實(shí)踐證明了的關(guān)于中國(guó)革命和建設(shè)的正確的政治原則和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，實(shí)現(xiàn)了馬克思主義同中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的首次歷史飛躍,。而改革開(kāi)放以來(lái),，我們黨在理論上取得的很大的收獲，就是在馬克思主義基本原理與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的第二次歷史性飛躍中,，創(chuàng)立了鄧小平理論,。之后,，xx大修改的黨章中又明確提出，中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。這是我們黨付出了巨大努力獲得的極為珍貴的精神財(cái)富,，是我們黨和人民進(jìn)行新的歷史創(chuàng)造的科學(xué)總結(jié),，是中華民族振興發(fā)展的強(qiáng)大的精神支柱。

五,、對(duì)中國(guó)國(guó)情的進(jìn)一步認(rèn)識(shí),。

中國(guó)是一個(gè)有著上下五千年歷史的國(guó)家，是一個(gè)人口眾多,、資源豐富,、不斷發(fā)展著的發(fā)展中國(guó)家?？梢哉f(shuō),，從中華人民共和國(guó)的建立，到改革開(kāi)放,，到現(xiàn)在的現(xiàn)代化建設(shè),，中國(guó)每一步的發(fā)展，都是與黨的領(lǐng)導(dǎo)分不開(kāi)的,。對(duì)中國(guó)國(guó)情的進(jìn)一步了解,，也就是對(duì)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)建設(shè)的進(jìn)一步了解。

中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó),。中國(guó)近一百多年來(lái)的歷史標(biāo)明，許多革命先驅(qū),，許多政黨和政治派別,，都沒(méi)有找到國(guó)家振興和民族解放的出路。奪取政權(quán)需要黨的領(lǐng)導(dǎo),，社會(huì)主義建設(shè)同樣需要黨的領(lǐng)導(dǎo),。高舉鄧小平理論的偉大旗幟，把我們的事業(yè)全面推向21世紀(jì),，關(guān)鍵在于堅(jiān)持,、加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)。只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),，才能始終保證社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的正確方向;只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),，才能保證中國(guó)人民生活水平，是適應(yīng)中國(guó)國(guó)情的正確選擇。

六,、入黨從自身做起,。

這次黨課學(xué)習(xí)，使我懂得了不僅要做到思想上入黨,，更要在實(shí)際行動(dòng)中有所體現(xiàn),。因此，在今后的生活工作中,，我要努力做到以下幾點(diǎn)：

1,、不斷加強(qiáng)自己的政治理論學(xué)習(xí)，提高自己的政治覺(jué)悟,、思想水平,，積極與學(xué)校黨員教師就黨的理論進(jìn)行討論、學(xué)習(xí),。

2,、經(jīng)常主動(dòng)向黨組織匯報(bào)自己的思想,、學(xué)習(xí),、工作和有關(guān)的問(wèn)題，主動(dòng)和入黨聯(lián)系人進(jìn)行交流,，使自己更快地進(jìn)步,，也使黨組織時(shí)刻了解自己的發(fā)展情況。

3,、在平時(shí)的工作中勤奮努力,，積極進(jìn)步，不斷提高業(yè)務(wù)水平,，努力鉆研專業(yè)知識(shí),。

4、盡自己所能幫助周圍的人,，以集體利益為重,，以人民利益為重，樂(lè)于奉獻(xiàn),，勇于自我犧牲,。

七、通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),，我認(rèn)識(shí)到以前對(duì)黨的性質(zhì),、指導(dǎo)思想、綱領(lǐng)和宗旨的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)是停留在表面的學(xué)習(xí),，知其然不知其所以然,。通過(guò)這次黨課比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使我明確了黨的性質(zhì)是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)很廣大人民的根本利益,。以馬克思列寧主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南,。黨的很高理想和很終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義,。

八、這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)加深了我對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的理解和認(rèn)識(shí),?！叭齻€(gè)代表”重要思想始終代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展方向、代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,、代表中國(guó)很廣大人民的根本利益,，是總結(jié)我們黨八十多年歷史經(jīng)驗(yàn)得出的一個(gè)重要結(jié)論，是我們黨的立黨之本,、執(zhí)政之基,、力量之源?！叭齻€(gè)代表”不是三個(gè)方面的簡(jiǎn)單相加,，而是一個(gè)有機(jī)的統(tǒng)一整體，發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力,，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),，是發(fā)展先進(jìn)文化、實(shí)現(xiàn)人民根本利益的物質(zhì)前提和基礎(chǔ);發(fā)展先進(jìn)文化,，是發(fā)展生產(chǎn)力和實(shí)現(xiàn)人民利益的靈魂;代表和實(shí)現(xiàn)很廣大人民的根本利益,，是發(fā)展生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的根本目的，是共產(chǎn)黨人全部工作和實(shí)踐活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。不但要認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,，更要我們?cè)趯?shí)際的學(xué)習(xí)和工作中努力踐行“三個(gè)代表”。

心得體會(huì)500字左右 心得體會(huì)1000字左右篇十四

一直以來(lái),，我對(duì)軍訓(xùn)二字都是心滿畏懼的,。對(duì)大學(xué)的軍訓(xùn)，更是厭惡至極了,，在軍訓(xùn)之前,，人人都說(shuō)大學(xué)的軍訓(xùn)是個(gè)地獄式的訓(xùn)練，很辛苦,，很痛苦!而教官,，對(duì)于我來(lái)說(shuō),，是恐怖的!但在大學(xué)維持12天的軍訓(xùn)告訴我，事實(shí)并非如此!

從小學(xué)到高中,，我沒(méi)進(jìn)行過(guò)一次正正式式的軍訓(xùn),，即使有軍過(guò)訓(xùn)，也是站站軍姿,，蹲下,，做做俯臥撐之類的，所以對(duì)軍訓(xùn)二字認(rèn)識(shí)不深入,。但當(dāng)我上大學(xué)第一次領(lǐng)取迷彩服,，到穿上它，覺(jué)得神圣且壓力甚大!

當(dāng)?shù)谝惶燔娪?xùn)時(shí),，我們等升完過(guò)期后被人領(lǐng)去西校區(qū),，當(dāng)我第一次見(jiàn)教官時(shí)，覺(jué)得有點(diǎn)害怕,，軍訓(xùn),，要開(kāi)始了嗎?軍訓(xùn)，很辛苦嗎?軍訓(xùn),，我害怕了嗎?

第二天軍訓(xùn),，軍姿，教官有好幾次都幫我調(diào)整姿勢(shì),，當(dāng)時(shí)我再想,，天呀,，雖然身體不舒服,，但我連站個(gè)軍姿都站不好，有沒(méi)有搞錯(cuò)!

由于我們站軍姿站不好,，身體總是往后倒,，教官就想出一個(gè)辦法，那就是要我們站在馬路牙上站軍姿,，第一次站時(shí),，站沒(méi)多久腿就抖啊抖啊，看到一個(gè)伙伴請(qǐng)假休息,，我頓時(shí)也想請(qǐng)假休息,，可是教官對(duì)我們說(shuō)已經(jīng)有個(gè)人倒下啦，我不希望出現(xiàn)第二個(gè)人,，我就下定了決心,，死就死吧，撐就撐到底吧,，相信我可以的,。當(dāng)教官叫我們?nèi)バ菹r(shí)，我的腿都麻啦，左腳的腳筋抽著抽著的,，疼死我啦!該放棄嗎?該請(qǐng)假嗎?不!這是我心中所想的!

當(dāng)我正抱怨過(guò)中秋節(jié)還要軍訓(xùn)之際,，我的朋友對(duì)我說(shuō)中秋節(jié)快樂(lè)，家人也打電話過(guò)來(lái),，問(wèn)我軍訓(xùn)辛苦不?過(guò)得好不?收到他們的信息,，頓時(shí)覺(jué)得，在異地過(guò)中秋也不孤單,，中秋軍訓(xùn)也不辛苦!

在軍訓(xùn)之前,，我給教官的定義是，兇的,，撲克臉的,，粗魯?shù)摹,？晌?，錯(cuò)了!

我們的教官臉上有兩個(gè)深深的酒窩。剛開(kāi)始軍訓(xùn),，教官會(huì)給我們找個(gè)涼快的地方訓(xùn)練,，盡量讓我們少曬太陽(yáng)。他會(huì)叫我們多喝水,，蛙跳蹲下完后,，晚上互相拍拍腿，然后早點(diǎn)睡覺(jué)!

當(dāng)軍訓(xùn)到一半時(shí),，排里要選方塊,，我和我的一個(gè)朋友被選中，但我們都不想去,，于是,，教官就跟我們沒(méi)去的和沒(méi)被選中的人說(shuō)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)推銷自己,，抓住任何的機(jī)會(huì)來(lái)證明自己,，人應(yīng)學(xué)會(huì)自薦!教官也教育我們要待人有禮貌，曾有幾次我們沒(méi)向師兄師姐或老師問(wèn)好,，教官就罰我們,，讓我們記得要有禮貌。

當(dāng)然,，在我們休息期間,，教官也會(huì)跟我們聊聊天，開(kāi)開(kāi)玩笑,，當(dāng)我們見(jiàn)到教官臉紅時(shí),，我們會(huì)笑他,，他也會(huì)笑笑;當(dāng)我們說(shuō)他是高富帥時(shí)，他會(huì)回答我們哪里高?哪里帥?我是個(gè)窮小子;當(dāng)我們知道他快要走時(shí),，我們都會(huì)舍不得他,，對(duì)他說(shuō)明年去他的老家找他。

教官,，其實(shí)真的不是撲克臉,，不是粗魯?shù)模皇强植赖?。真的不?

12天的大學(xué)軍訓(xùn)結(jié)束了,，其實(shí)我們實(shí)際上訓(xùn)練的時(shí)間，并不夠10天,，中秋節(jié)到來(lái),，遇上了臺(tái)風(fēng)，碰到下雨,，要不就不集合訓(xùn)練,，要不就在室內(nèi)站站軍姿。而只有兩晚時(shí)被拉去唱軍歌的,，第一次,，我覺(jué)得老套的團(tuán)結(jié)就是力量原來(lái)是很好聽(tīng)，軍中綠花也讓我感受到軍人們?yōu)楸＜倚l(wèi)國(guó)而犧牲個(gè)人情感,。原來(lái),，以前覺(jué)得老套軍歌，經(jīng)過(guò)大學(xué)軍訓(xùn)后,，讓我覺(jué)得都挺好聽(tīng)的!

大學(xué)軍訓(xùn)就這樣子結(jié)束了,，說(shuō)真，真的懷念那些日子,，雖辛苦,，但也有快樂(lè)!軍訓(xùn)是我踏入大學(xué)后的第一門課程,，我很慶幸我當(dāng)時(shí)選擇堅(jiān)持,，要不明年補(bǔ)軍訓(xùn)時(shí)就遇不上這么好的教官與伙伴們了。

大學(xué)軍訓(xùn)并沒(méi)有我們想象中的辛苦,，教官也沒(méi)想象中的恐怖!反而,，我覺(jué)得教官們都很可愛(ài)，他們教會(huì)我很多東西,。當(dāng)我最后一次穿上那套迷彩服時(shí),，覺(jué)得很偉大很神圣，而不是畏懼,，有種不舍得感覺(jué),。而教官們那套制服的重量,，不是誰(shuí)都可以承擔(dān)的!

我的大學(xué)軍訓(xùn)生活，結(jié)束啦!我會(huì)把這段日子牢牢地記在我的腦里,，這12天,，我們?cè)诹胰障拢瑩]灑著汗水,，用堅(jiān)持與毅力詮釋著我們的青春!大學(xué)軍訓(xùn)生活,，再見(jiàn)啦!是再也不見(jiàn)啦!

伴隨著似箭的光陰，我邁入了渴望已久的大學(xué)世界,。這是一個(gè)花鳥(niǎo)交織,，才華橫溢的地方，這也是一個(gè)我背井離鄉(xiāng),，毫無(wú)親人的地方,。

陌生是我頭晚最深的感受，陌生的書桌,，陌生的床,，陌生的天花板，陌生的明天,，把我深深困住了,。勇氣是我對(duì)自己講得最多的一個(gè)詞。拿出勇氣面對(duì)新生活,，拿出勇氣面對(duì)新同學(xué),，拿出勇氣面對(duì)新學(xué)業(yè)。

興奮是我最激動(dòng)的事,。興奮地聞學(xué)校的花香,，興奮地眺望遠(yuǎn)處的高山，興奮地結(jié)識(shí)那來(lái)自五湖四海的新同學(xué),。

回頭一想,，這樣的生活還是令我有點(diǎn)失望的。失望的是真的郁悶,、迷失,，失望的是那種似曾相識(shí)。之所以用似曾相識(shí)是因?yàn)樘窀咧袆傞_(kāi)始的感覺(jué)：頭天的興奮,，軍訓(xùn)的勞累,，盲目的期盼。問(wèn)問(wèn)自己大學(xué)到底是應(yīng)該怎樣?自己也無(wú)法回答自己,，答案也許已經(jīng)被現(xiàn)實(shí)所打沉了,。

難道人生的每一次變化，答案都一樣嗎?初中如此,，高中如此,，大學(xué)如此嗎?天的新生活感受真的很多,，但也可以說(shuō)十分的簡(jiǎn)單。

第一天的報(bào)到,，體檢是盲目的,，后面那幾天的軍訓(xùn)是勞累的。軍訓(xùn)是必不可少的,，那也許是人生中最后一次軍訓(xùn),，但在這樣的烈日下真的沒(méi)有必要，我們要鍛煉的只是精神面貌,，走出個(gè)大學(xué)生模樣,。但是在這樣的天氣下，只會(huì)讓腦子里時(shí)刻想著休息,，少了那軍訓(xùn)應(yīng)有的也是最重要的意義,。

提起那酸痛的手，握緊生硬的筆,，含著淚,，寫著體會(huì)。眼皮已經(jīng)千斤重,，床是的港灣,。

母親的一聲聲的問(wèn)候已經(jīng)是世界上美的天籟，父親的一句句指導(dǎo)把眼中的淚水不由自主的催化出來(lái),，同學(xué),、舍友的支持是必須繼續(xù)的理由。

心得體會(huì)500字左右 心得體會(huì)1000字左右篇十五

通過(guò)學(xué)習(xí)在北京師范大學(xué)發(fā)表的重要講話“做一名“四有”的好老師”,，使我更加堅(jiān)定理想信念,，堅(jiān)守道德情操;在今后要不斷扎實(shí)學(xué)識(shí)，以仁愛(ài)之心,，積極爭(zhēng)做幼兒喜歡和敬佩的好老師!我是一名黨員教師更要做到：牢記黨的宗旨,，立足本職崗位，扎扎實(shí)實(shí)工作,，為家長(zhǎng)和幼兒搞好服務(wù),。嚴(yán)格要求，以身作則,，清正廉潔,，做到老老實(shí)實(shí)做人，清清白白干事,，樹(shù)好自身形象。與時(shí)俱進(jìn)地保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性,。自己今天的思想政治修養(yǎng)與理論修養(yǎng),，對(duì)幼兒人生道路的選擇,，科學(xué)文化素質(zhì)的提高，起著十分重要的導(dǎo)向作用,。這就要有堅(jiān)定的馬克思主義信仰,，遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想以及為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念，堅(jiān)決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線,、方針,、政策。

一,、提高學(xué)習(xí)能力,，進(jìn)一步增強(qiáng)自身素質(zhì)。

在日常工作中要深入學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，掌握過(guò)硬的專業(yè)知識(shí),。每天工作再忙，也要重視政治學(xué)習(xí),，一定要把學(xué)習(xí)的危機(jī)感,、緊迫感，提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù),。把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求,，牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。通過(guò)學(xué)習(xí),，不斷提高理論水平,，提高知識(shí)層次，增強(qiáng)做好本職工作的能力,。

二,、提高工作能力，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng),。

今后工作還要養(yǎng)成習(xí)慣于觀察幼兒的主動(dòng)意識(shí),，在觀察到某種現(xiàn)象后，結(jié)合理論加以思索,、分析,、總結(jié)，找出隱藏在現(xiàn)象后的實(shí)質(zhì),。這種觀察分析,，會(huì)使我能更深刻地向家長(zhǎng)反映問(wèn)題，更深入地了解幼兒,，為正確地解決處理班里問(wèn)題,、糾正或發(fā)揚(yáng)幼兒的優(yōu)缺點(diǎn)提供了一把新鑰匙。

三、提高創(chuàng)新能力,，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的實(shí)效性,。

隨著我園的不斷發(fā)展，我們工作面臨的新情況,、新問(wèn)題將會(huì)越來(lái)越多,，

工作任務(wù)也將會(huì)越來(lái)越繁重。要使我園工作再上新臺(tái)階,，要求我們教師必須提高創(chuàng)新能力,。作為一名幼兒教師事事要講發(fā)展，不斷開(kāi)拓工作新局面,，要以良好的精神狀態(tài)面對(duì)每天的工作,。在一線教師中，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗,、埋頭苦干,、自覺(jué)奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)。

四,、要提高自律能力,，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的形象。

我的一言一行,，不僅代表著個(gè)人,，而且代表著黨的形象，更重要的是影響幼兒,。我要著力規(guī)范服務(wù)行為,，樹(shù)立良好的形象，培養(yǎng)高尚的人格,。用自己的全部愛(ài)心去教育每一名幼兒,。因?yàn)閻?ài)是教育的靈魂，是教育的天職,，有愛(ài)才有責(zé)任,。

總之，要想成為好老師,，我不僅要有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,，良好的工作能力以及全部的愛(ài)心，而且還要有好的創(chuàng)新能力和自律能力,。學(xué)會(huì)用全面的,、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點(diǎn)看人看事,，提高辯證思維的能力和認(rèn)識(shí)問(wèn)題,、分析問(wèn)題、處理問(wèn)題的能力。要不斷地加強(qiáng)世界觀,、人生觀和價(jià)值觀的教育和改造,，塑造教師特有的人格魅力,，做教師雖然很辛苦,，但我們也很幸福，因?yàn)槲覀兪窃跒樽鎳?guó),、為黨的事業(yè)培養(yǎng)接班人,，我將從幼兒的成長(zhǎng)中得到收獲。

心得體會(huì)500字左右 心得體會(huì)1000字左右篇十六

今年下半年,，我完成學(xué)業(yè)進(jìn)入了工作中,，由一名學(xué)生變成了一名工作者，工作幾個(gè)月后,，我發(fā)現(xiàn)進(jìn)入工作崗位,，要學(xué)會(huì)承受和自我不斷充實(shí)自己，在工作崗位上,，不像在學(xué)校,，有老師的督促和監(jiān)督，在工作中,，所有一切都靠自己,，要在工作中不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己,。在這幾個(gè)月來(lái),，我經(jīng)歷了一名學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變，學(xué)會(huì)適應(yīng)從學(xué)校到社會(huì)的工作環(huán)境,。

上班的日子,，有喜有憂，有歡樂(lè),，也有苦累,，也許這就是工作生活的全部吧！雖然工作只有幾個(gè)月,，但在這段日子里,，我卻可以體會(huì)到工作的辛苦，鍛煉自己的意志力,，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),。這些經(jīng)驗(yàn)無(wú)非就是我們所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”。

時(shí)間過(guò)得很快,，不知不覺(jué)我已經(jīng)工作三個(gè)月了,，也學(xué)到了很多，雖然是大學(xué)畢業(yè)，但是覺(jué)得自己什么都不會(huì),，不論是專業(yè)知識(shí),，還是為人處事。因?yàn)樽约旱脑?，有很多事做不好,，但我也在努力改正，努力的學(xué)習(xí),，希望能在工作中做的在好些,。在工作中要有責(zé)任感，自己做錯(cuò)就要自己承擔(dān)責(zé)任和后果,，也許由于自己的不小心,，就可能給別人帶來(lái)巨大的損失，只有自己有高度的責(zé)任感,，才能更好的避免自己無(wú)數(shù)的不小心,。

在工作中，有時(shí)候也會(huì)受到批評(píng),，雖然被批評(píng)是很難受,，但是這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的打好基礎(chǔ),。同時(shí),，我發(fā)現(xiàn)自己不僅在思想上成熟了，在行動(dòng)上也穩(wěn)重了,，讓我學(xué)到了很多,，也成長(zhǎng)了很多，也許,，這就是經(jīng)歷,，就是擁有。

總結(jié)三個(gè)月來(lái)的工作,，雖然取得了一定的成績(jī),，自身也有了很大的進(jìn)步，但是還存在著以下不足：

一,、工作的質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定差距,。由于個(gè)人能力素質(zhì)不夠高，工作效率不高,。

二,、工作敏感性還不是很強(qiáng)。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的事不夠敏感,，工作沒(méi)有提前量

三,、對(duì)全局工作情況掌握不細(xì),，還不能主動(dòng)、提前的謀思路,、想辦法,，許多工作還只是充當(dāng)“算盤珠”。

以后我將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改進(jìn)不足,，做好本職工作。不積跬步,，無(wú)以成千里,。在過(guò)去的一年中,，由于工作經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的欠缺,，在實(shí)踐中暴露出了一些問(wèn)題，雖然因此碰了不少壁,，但相應(yīng)地,，也得到了不少的磨礪機(jī)會(huì)，這些機(jī)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)都是實(shí)際而有效的?，F(xiàn)在吃的苦,，所經(jīng)歷的一切都是為了以后而服務(wù)，未來(lái)的苦還很長(zhǎng),，沒(méi)有三五年的磨練,，不多受挫折，那么成功將永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái),！所以,，趁現(xiàn)在年輕，多經(jīng)歷些,，經(jīng)歷多了懂得也就多了,，要學(xué)會(huì)慢慢成長(zhǎng)，相信自己,，我可以的,，我知道，前面的路十分艱辛,，但是,，我也會(huì)勇敢面對(duì)，努力做到,。

心得體會(huì)500字左右 心得體會(huì)1000字左右篇十七

作為教師要有事業(yè)心,、平常心。從平凡的教學(xué)工作中看到培養(yǎng)下一代的重要意義,，教師只有對(duì)自己有了正確的認(rèn)識(shí),，才會(huì)對(duì)教育事業(yè)產(chǎn)生深厚的感情,，才會(huì)對(duì)自己的工作有強(qiáng)烈的自豪感、光榮感?，F(xiàn)今社會(huì)中,，有悖師德的現(xiàn)象屢禁不止，如教師急于求成,，往往口不擇言,，傷害了學(xué)生的自尊，遲到就不讓進(jìn)教室,，做錯(cuò)事就罰打掃除等變相體罰學(xué)生,，認(rèn)為將學(xué)生分為三六九等，優(yōu)生笑臉相迎,，差生橫眉冷眼等等,，這樣肯定不利于學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。在推進(jìn)素質(zhì)教育倡導(dǎo)新教育理念的同時(shí),，要求教師提高自身素質(zhì),，有良好的師德表現(xiàn)，我認(rèn)為需作到以下幾點(diǎn)：

一,、鉆研教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n，上課,，“要給學(xué)生一碗水,，教師要有一桶水”，這樣才能教好課,，提高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù),。

二、轉(zhuǎn)變教育理念,，從以往應(yīng)試教育轉(zhuǎn)為素質(zhì)教育,。培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，注重學(xué)生全面的發(fā)展,。

三,、以身示范，以情感人,，德高為師,，身正為范。我們要求學(xué)生不能怎樣,，自己就先要做到,。教育過(guò)程中，不體罰或變相體罰學(xué)生,，要以情感人,，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并改正不再犯,，這一過(guò)程需一定的方法，我作為一名新教師,，尚未摸索到較好的方法,，在以后的教育教學(xué)過(guò)程中，我將努力積累經(jīng)驗(yàn),，并積極聽(tīng)組內(nèi)老教師的課,，學(xué)習(xí)他們的教育教學(xué)方法，摸索出適合自己的教育教學(xué)方式,。

教學(xué)工作非常繁雜而豐富,。教育教學(xué)改革是我們經(jīng)常聽(tīng)到的一句話，為什么要對(duì)教育教學(xué)進(jìn)行改革,，大家也都會(huì)說(shuō),，就是改革落后教育模式、改革教學(xué)內(nèi)容,、改革教學(xué)方法,、改革教學(xué)手段，完善培養(yǎng)模式是教育教學(xué)緊跟社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐統(tǒng)一，知識(shí)與技能融合,，這就是教育教學(xué)的理想目標(biāo),，若想真正讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，必須教師要在課前做充分的準(zhǔn)備工作,，把課堂可能發(fā)生的種種情景預(yù)設(shè)出來(lái),，把每個(gè)細(xì)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)都要設(shè)計(jì)的周密,，才不至于在課上浪費(fèi)大量的無(wú)必要時(shí)間,，讓學(xué)生自己動(dòng)手，動(dòng)腦,，比我們教師滔滔不絕的講,，效果要好得多，課堂氣氛也能活躍起來(lái),，學(xué)生更愛(ài)學(xué)了,，興趣有了，效率當(dāng)然就高了,。關(guān)于教學(xué)方面,，我個(gè)人的心得簡(jiǎn)略如下：

一、引導(dǎo),。俗話說(shuō)“師傅領(lǐng)進(jìn)門,，修行在自身”,，這句話一針見(jiàn)血地指出一個(gè)人的發(fā)展過(guò)程中教師僅僅是其引導(dǎo)者而不是攙扶者的作用，學(xué)習(xí)的主體應(yīng)是學(xué)生自己,。因此,，學(xué)習(xí)的主體應(yīng)是學(xué)生，教師應(yīng)以學(xué)生為中心,，應(yīng)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和興趣性,，讓學(xué)生主動(dòng)地參與到學(xué)習(xí)和探究活動(dòng)中去。教學(xué)應(yīng)著手如何引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行主動(dòng)探索,。

二,、啟發(fā)。學(xué)習(xí)活動(dòng)依賴于學(xué)生自身的智力活動(dòng),，而思維則是學(xué)生學(xué)習(xí)中主要的智力活動(dòng),，教師傳授給學(xué)生的不僅是知識(shí)而更應(yīng)是方法，正確的靈活的思維方法是教師應(yīng)傳授學(xué)生的重要方面,，它是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙,。因此，在教學(xué)中,，我們一方面要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的思想觀念,，從培養(yǎng)能力和素質(zhì)出發(fā)，確立明確的教育目標(biāo);另一方面,，要善于啟發(fā)學(xué)生思維，訓(xùn)練學(xué)生學(xué)會(huì)正確思維,，這就要我們改“灌輸式”,、“填鴨式”為啟發(fā)式教學(xué)，讓學(xué)生運(yùn)用自己的思維活動(dòng)解決問(wèn)題，獲得知識(shí),。啟發(fā)學(xué)生學(xué)會(huì)分析現(xiàn)象,，學(xué)會(huì)從現(xiàn)象推導(dǎo)出一般性結(jié)論，再引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)將一般性結(jié)論具體化。

三,、參與,。教學(xué)是師生的雙邊活動(dòng),，只有科學(xué)的適當(dāng)?shù)膸熒g共同的活動(dòng),，才能促進(jìn)課堂教學(xué)信息的流通和反饋，才能增強(qiáng)師生的情感,、意志等的相互溝通,，才能真正達(dá)到教學(xué)相應(yīng)的目的,。因此,，在教學(xué)中教師應(yīng)由傳統(tǒng)監(jiān)視人轉(zhuǎn)變?yōu)閰⑴c者,，應(yīng)十分注重?fù)Q位意識(shí)，定位于主導(dǎo)地位，突出學(xué)生的主體作用,，為學(xué)生輕松愉快的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的心理氛圍,。讓學(xué)生積極參與相關(guān)的知識(shí)結(jié)構(gòu)的形成和學(xué)習(xí)的遷移過(guò)程。

四、倡導(dǎo),。教學(xué)的目標(biāo)是使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,、使學(xué)生獲得探究知識(shí)的能力,，所以教學(xué)過(guò)程應(yīng)是教師培養(yǎng)學(xué)生如何用智慧的鑰匙去開(kāi)啟知識(shí)大門的能力，決不是機(jī)械地傳授教材知識(shí),，更不能把學(xué)生當(dāng)成接受知識(shí)的機(jī)器,。

五、診斷與評(píng)價(jià),。按照教育控制論的觀點(diǎn),，教學(xué)過(guò)程中的雙邊活動(dòng)也是師生間教學(xué)信息流通與反饋的過(guò)程,，在教學(xué)中流通和反饋的信息多種多樣，其中教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成效的診斷資料對(duì)學(xué)生來(lái)講是極其重要的反饋信息,，教師清楚地認(rèn)識(shí)這一點(diǎn),，自覺(jué)地加強(qiáng)診斷和反饋,，必然能極大地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。

總之,，在課堂中教師應(yīng)注意把握好引導(dǎo)性和開(kāi)放性,，堅(jiān)持讓學(xué)生自己唱主角,。引導(dǎo)學(xué)生提出問(wèn)題、分析問(wèn)題,、通過(guò)各種途徑尋求答案,，在解決問(wèn)題的思路和科學(xué)方法上加強(qiáng)點(diǎn)撥和引導(dǎo)，這樣,，學(xué)生就會(huì)主動(dòng)地去思考探索,，順著科學(xué)的思路和方法去感知、去思索,，從中領(lǐng)悟和形成運(yùn)用各種方法解題的能力,，在不知不覺(jué)中領(lǐng)略科學(xué)知識(shí)的真諦。同樣,，作為新進(jìn)教師的我,，更應(yīng)該努力成長(zhǎng)，爭(zhēng)取早日成為一名擁有高素質(zhì)師德的新時(shí)代人民教師,。