每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

高中周記300字可抄篇一

我先把地上的垃圾打掃干凈,，再用把水潑在地上，用拖把使勁的拖拖,，再把后院的東西擺好,。我還沒開始擺呢！就遇上了一大難題,。一個麻袋壓住了我的掃帚,，拔也拔不出來氣的我干脆不干了！姐姐過來幫我拔了出來,。媽媽的客廳“竣工”啦,！姐姐的廚房也煥然一新。只有我的后院還在工作,。媽媽,、姐姐對我說：“不要灰心！我們幫你一會就打掃完了,！”我們大家一起動手,，姐姐幫我擺東西、媽媽幫我拖地,。我潑水不一會就把院子打掃的干干凈凈了,。

打掃完衛(wèi)生，我們又開始包水餃,，姐姐包的很好看,，我包的水餃像個發(fā)育不良的人,，媽媽包的水餃又快又好,。只有我不會包,，于是,，媽媽耐心教我用左手拿皮,，用右手拿小勺裝餡。裝的餡子多少要差不多,，這樣包出的水餃個頭才均勻美觀,。經(jīng)過努力學(xué)習(xí)，我終于包出了像樣的水餃,。我對媽媽說：“以后我也可以給爸爸媽媽包水餃吃了,。”媽媽和我都開心地笑了,。我又洗了幾個硬幣包在包子里,，誰吃到了誰一年就有好運相伴。包完水餃我又幫爸爸去貼春聯(lián),，放鞭炮,。屋門大門都貼上大紅的春聯(lián),，我們家到處充滿了節(jié)日的'喜慶。

晚上,，我們一家人坐在凳子上吃著團(tuán)圓飯,。吃完飯，我和姐姐就放起了煙花,。第一個放的是花籃,，花籃是由六個圓孔組成的，花籃先“茲”地噴起了火花,，突然“砰”地一聲飛上了天空,，炸成了許多五顏六色的火花，就這樣噴了六次,，好像為人們祝福似的,！姐姐覺得好看，就迫不及待地拿起了“蝴蝶王”點燃,，抓在手上,，“撲”地一聲，煙花像一只輕盈的蝴蝶,，在天空中翩翩起舞,，最后“啪”地一聲，分成了許多個火花,，在天空中慢慢地,、輕輕地飄落到地上。我又拿出一個“金玉滿堂”,，拿在手上,，“砰、砰……”,，十聲炮響,，響徹夜空，象征著我們吉祥如意,、幸福美滿,。

我們一家人看著滿天的煙花，聽著此起彼伏的鞭炮聲,。臉上掛滿幸福的笑容,。我們?nèi)胰诉^了一個幸福快樂的新年,。

高中周記300字可抄篇二

“國畫”中國傳統(tǒng)的沒,。涂涂沫沫，細(xì)細(xì)勾勾,，畫桌前的我正回味著這獨特的“音韻”,，正陶醉在藝術(shù)與藝術(shù)之間的快樂,。

暑假了，父親母親送我去學(xué)國畫,，這已是第四節(jié)課,，因為以前的基礎(chǔ)，我每一筆雖然有了力度,，整體的結(jié)構(gòu)也完美了許多……

國畫班的教室沾貼著筆墨的香味,。教師走過來，對我說“第四節(jié)可,，今天畫菊花,。”我對菊花畫起的形象出了好奇,，當(dāng)看著教師在黃紙上用細(xì)筆輕輕的勾起時,，我顯然明白了許多：“原來用畫筆是這樣花菊花的呀！”我似懂非懂的回憶起教師是怎樣先落筆,。然后我提筆開始嘗試這畫,，一筆，一筆,，輪轂在我的努力之下勉強誕生了,，雖不像教師畫的那般整體形象，但看著還算順眼,。我瞇起一只眼,，仔細(xì)端詳了許久我第一次玩的馬馬虎虎的菊花，認(rèn)真的想了想哪里缺完美,。接著,，我開始第二次的勾線，照著教師畫的,，我用心慢慢的又不缺思考利索的畫完了一半,，對比第一次，我真的進(jìn)步了許多,，我滿意的'在內(nèi)心中笑了笑,，畫下了另外一半……

這是，教師輕輕走過來,，對我說：“恩，不錯,，你畫的已經(jīng)很有味道了,，菊花的樣子也差不多了，記住畫花瓣的勾線要有粗細(xì)變化,，再練一會兒,，我給你萱紙照著書上畫,。”我盡量是自己畫得好,，在接下來的練習(xí)中,，我更加努力，努力后的結(jié)果是收獲的甜蜜,，成功的腳步理我越來越近了,，我畫的菊花有了大大的進(jìn)步，紙上的成果就好似活的那樣迷人,。

終于,，教師給了我一張萱紙，我調(diào)好濃淡,，柔軟的筆尖剛剛觸碰到紙面,，幸運女神就好似要帶給我力量，走在成功之路上的紙,，一瞬間就像受到了一種神奇魔力的刺激,，頓時揮揮灑灑，輕描淡抹,，如同仙女下凡給的那個點睛之筆,，菊花在我不知不覺中微微的張開了笑臉，傲然開放,。畫筆不停得扭動身軀,，靈巧歡快的在紙上跳著美妙的旋轉(zhuǎn)舞，一個“前橋”花蕊展現(xiàn)了新生命,，一個“點腳”花瓣有靈感地染上了動感的氣息,。畫筆就是跳，這幅畫就越美麗,。該上色調(diào)了,，我換了另外一只筆，筆頭微微沾了點兒土黃與嫩黃的雜交色,，又沾了點水,，我輕輕的往菊花的花瓣上涂抹，在淡淡的映襯下,，菊花根式富有生機,。過了好一會兒，癡迷的我一下子懂陶醉下清醒,，我這才發(fā)下呈現(xiàn)在我面前的以是生動美麗的菊花了,。在一邊的教師看見了我的話，贊道：“咦,，不錯嘛,，已經(jīng)很好了,，棒！”

我這才發(fā)現(xiàn)我創(chuàng)造了一副迷人的菊花畫,。一時間的我,，嫣然地露出了自信女孩的微笑，這個微笑,，如同畫中菊花那樣甜美……

高中周記300字可抄篇三

無憂無慮的童年早已悄然而逝,，花季般的青春邁輕盈的腳步向我們走來。

獨坐窗前,，凝望天空,，記憶的花瓣隨涼爽的風(fēng)散落在我的心湖之上。如此安逸的夜晚,，本應(yīng)安然入睡,，卻忍不住思索青春。

從現(xiàn)在開始,，我不再是霧靄中的曙光,，而是黎明的太陽；從現(xiàn)在開始,，我的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)會越來越重,，我的游樂時間會越來越少。青春,，意味長大,，意味成熟，意味責(zé)任,，我將步入青春的殿堂,，我將是一個大人。雖然青春不象童年般無憂無慮,，卻有另一種成熟的美好,。雖然不象童年般快樂可愛，卻有另一種絢麗的色彩,。

青春,，像一個美麗的姑娘，慢慢地向我們走來,；青春,，像一朵潔白的云朵，慢慢地向我們飄來,；青春,，像一軸畫卷，慢慢地被我們展開,。青春像一曲交響樂,，播放生命的絢麗多彩；青春像一個劇本,，演繹繽紛多彩的人生,；青春像一首詩，就看你用怎樣的語言去譜寫它,；青春像一杯濃咖啡,，就看你用怎樣的.心去品它；青春像一串風(fēng)鈴,，就看你用怎樣的心去聆聽……

青春的彩蝶飛入窗口,，青春的竹篙激起波紋，青春的竹笛吹出夢想,。青春,，一個刻苦的大好時光，絢麗的青春演繹出只屬于我的今后,。

青春,，這個名詞已漸漸變得熟悉，青春,，意味長大,，意味成熟，意味我們將離開童年那無憂無慮的生活,，意味我們將承受更重的學(xué)業(yè),，也意味我們將承擔(dān)更重的責(zé)任。

青春,，似一個善良而美麗的姑娘,，在時光隧道中，邁輕快的腳步向我們走來,；青春,，似一陣徐風(fēng)，輕輕悄悄地吹來,；青春,，又似一朵潔白無瑕的云朵，慢慢地向我飄來,。她是一朵五彩云,，打扮我們的生活。

雖然青春沒有童年的無憂無慮,、天真可愛,，但卻有另一份成熟清純的美。青春，她將使我的生活變得更加絢麗多彩,！

讓我們高唱一曲青春之歌,！

高中周記300字可抄篇四

成功的人只改變方法，不改變目標(biāo);失敗的人只改變目標(biāo),，不改變方法,。

期中語文考試我的目標(biāo)是八十五分以上，成績下來以后還是沒有進(jìn)步,，這是在意料之外,，也是在情理之中。仔仔細(xì)細(xì)地回想這十多天對語文的復(fù)習(xí),，不管是態(tài)度上還是方法上總是有些紕漏的,。

首先是態(tài)度。我一直認(rèn)為語文沒有物理,、數(shù)學(xué)那么重要,，一直覺得自己的語文成績還行，所以在語文復(fù)習(xí)上花的`時間就沒有別的科目那么多,。俗話說“態(tài)度決定一切”,，態(tài)度不好，成績自然也就不會好,，所以今后我首先要做的是先端正學(xué)習(xí)語文的態(tài)度,，從根本是解決問題。

其次是方法,。前前后后翻了一下試卷,，閱讀控制在了4分以內(nèi)，在控制的范圍內(nèi),，但也是基于這次閱讀較簡單,，我認(rèn)為閱讀上還有很大的提升空間，爭取做到議論文,、說明文一分不扣,，可是在課外文言文上扣了3分，覺得如果再細(xì)一些,，也許會少扣幾分吧,。最后是作文，我覺得作文寫得還沒有到最好,。主要原因是一直認(rèn)為作文會考家庭生活類的,，然后就沒怎么準(zhǔn)備其它的類型，上考場后將一篇以前準(zhǔn)備的作文套了進(jìn)去,，感覺上不太流暢,、精致,，語言不是很到位，作文上可以再提高1分的,，今后要加緊閱讀訓(xùn)練和備考作文,，文言文方面可以在課下多訓(xùn)練訓(xùn)練。

期中考試走了,，期末考試還會遠(yuǎn)嗎?希望在期末考試之前抓緊時間訓(xùn)練,，讓語文成績再高一個檔次,。

寫后小記：語文成績不是太理想,，仔細(xì)分析了之后，很有收獲,，希望我能按照自己說的去做,，再努力一點，期末有個好成績!