無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

冬天的香樟樹(shù)作文篇一

轉(zhuǎn)眼間到了20xx年,，這棵香樟樹(shù)長(zhǎng)大了。我坐在樹(shù)下乘涼,，聽(tīng)著小鳥(niǎo)的嘰嘰聲,，青蛙的呱呱聲和大樹(shù)發(fā)出的沙沙聲，甚是愜意,。突然,，我聽(tīng)見(jiàn)香樟樹(shù)在唱歌：“左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，一頭鉆進(jìn)樹(shù)里面,！”我想：樹(shù)怎么莫名其妙地唱起歌了,，不行，我要試一試,。于是我在樹(shù)前左轉(zhuǎn)了三圈,，右轉(zhuǎn)了三圈，看到樹(shù)前有一扇門(mén)上面寫(xiě)著“通往魔法小鎮(zhèn)”,，我推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)去,。

我來(lái)到一座古老的建筑前，帶著好奇心走進(jìn)里面,，只見(jiàn)一位坐在飛毯上的老頭手上有一個(gè)茶壺,，我定睛一看，哇,！這不是《一千零一夜》里面的阿拉丁嗎,？阿拉丁老頭說(shuō)：“小朋友，你有什么愿望嗎,？我可以幫你實(shí)現(xiàn),?！蔽蚁肓讼?，對(duì)阿拉丁老頭說(shuō)：“我媽媽最近太忙了，我希望她能陪陪我,?！崩项^給我一瓶水，讓我拿給媽媽喝了,，愿望就能實(shí)現(xiàn),。

回家后我把這瓶水倒進(jìn)了媽媽的`麥片里，媽媽絲毫沒(méi)有察覺(jué),，大口喝完就去上班了,。經(jīng)過(guò)一天漫長(zhǎng)的等待，晚上媽媽回家時(shí)滿臉的興奮：“老板給所有員工放一天假,，我可以陪你了,！”我立刻撲向了媽媽的懷抱，阿拉丁老頭果然沒(méi)有騙我,。晚上,，我們一起打羽毛球、踢足球,，可開(kāi)心了,！

“叮呤呤！”鬧鐘響了,。??！原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊,！

冬天的香樟樹(shù)作文篇二

清晨的陽(yáng)光照射在了交錯(cuò)的樹(shù)杈上,，綠葉上泛出了點(diǎn)點(diǎn)金光。那棵香樟樹(shù)就那樣靜靜地扎根在校園的一角,。

六年前,。當(dāng)我們還是稚嫩的孩童時(shí)，那棵香樟樹(shù)只比我們高出一個(gè)頭,，而如今它卻有三層樓那么高了,。我們陪著它成長(zhǎng)，它看著我們成長(zhǎng),。

忘不了,，第一次成為集體，互相打招呼,，一起玩耍的情景,；忘不了，第一次受到傷害,，默默安慰的神情,；忘不了，在賽場(chǎng)上,，扯著嗓子大喊“加油”時(shí)的那份感動(dòng),；更忘不了，秋風(fēng)乍起時(shí),，在400米的操場(chǎng)上,，筋疲力盡后相互依靠的場(chǎng)景。每當(dāng)我們累了,，倦了,，就會(huì)來(lái)到那棵香樟樹(shù)下，盡情地吶喊,，吐露自己的心聲,。那棵樹(shù)里藏了我們無(wú)數(shù)的.秘密，那時(shí)不時(shí)的婆娑聲,，讓我感覺(jué)到它聽(tīng)懂了我們說(shuō)的話——它在答應(yīng)會(huì)幫我們保守秘密,。就這樣，它成了我們的依靠,。

風(fēng)雨天,，我們依然坐在教室里學(xué)習(xí)，香樟樹(shù)也并不退縮，擺動(dòng)著枝葉,，靜靜透過(guò)窗口,，望向我們。它都不怕,，我們還有什么懼怕的呢,？

記得小時(shí)候放學(xué)之后，我們就會(huì)圍著香樟樹(shù)做游戲,。笑聲圍著香樟樹(shù),，一陣又一陣，清脆而美好,。香樟樹(shù)里承載著我們六年的幸福與快樂(lè),。

時(shí)間，這位老人總是那么無(wú)情,。剝奪了我的曾經(jīng),。但那六年的一點(diǎn)一滴，卻永遠(yuǎn)會(huì)隨著時(shí)間的齒輪轉(zhuǎn)動(dòng),，在我的記憶深處,。

陽(yáng)光照耀在香樟樹(shù)上，時(shí)間像細(xì)沙一般,，從指間滑落,。而那段記憶卻永遠(yuǎn)留在了那棵伴我們成長(zhǎng)的香樟樹(shù)上。

我的香樟樹(shù)……

冬天的香樟樹(shù)作文篇三

從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)春天的樟樹(shù)是這樣的美麗!

樟樹(shù)是常綠喬木,，春天卻要脫胎換骨,，展現(xiàn)新的笑顏,。新葉子要長(zhǎng)出來(lái),，老葉子就只好讓出位置。春風(fēng)前后,，樟樹(shù)就開(kāi)始落葉了,，老葉子漸漸轉(zhuǎn)成墨綠色，掉到地上蜷成半卷狀,，沒(méi)有了水分,，沒(méi)有了生機(jī)，但是生命的精神氣還在,，葉脈清晰,，心懷依舊。

如果站在樹(shù)底下看,，只能看到深綠和翠綠交織在一起,，很耀眼，但是看不到樟樹(shù)的全貌，真是“只緣身與樹(shù)高低”,。如果你多走幾步來(lái)到高處,，你會(huì)驚奇自己有新的發(fā)現(xiàn)，樟樹(shù)全不是平時(shí)的樣子!

我是在一個(gè)很平常的日子里欣賞到了樟樹(shù)的美,，那天早早來(lái)到教室,，學(xué)生們都在自由活動(dòng)，我就站在走廊里看校園風(fēng)景,，春天了,，給人的感覺(jué)就是不一樣，盡管學(xué)校地勢(shì)比較高,，春天比下面鎮(zhèn)上來(lái)得晚,，但是季節(jié)是不會(huì)遺忘這里的，學(xué)校雖然植被不多,，但是操場(chǎng)上那幾排生機(jī)盎然的樟樹(shù),，誰(shuí)都不敢忽視。它們就像堅(jiān)強(qiáng)的哨兵,，靜靜挺立,，甘于職守，而此時(shí)的樟樹(shù),，給我們展示的卻是另外一種色彩繽紛的美!

我班的教室在三樓,，正好看到樟樹(shù)的全貌。碗口粗細(xì)的樹(shù)干相距丈余,，樹(shù)冠卻已經(jīng)在云端里相接,。老葉子快要落盡了，新葉子的顏色卻展現(xiàn)出若干個(gè)層次,。我們?cè)跇?shù)底下看到的當(dāng)然是最下面一層,。實(shí)際上，最上面一層葉子是紅色的!雖然沒(méi)有秋天的楓葉那般火紅熱烈,，但是,，那種新生的`嬌柔，醬紅的沉靜,，給人一種別樣的感覺(jué),。然后依次往下，顏色慢慢由紅轉(zhuǎn)綠,。也有幾棵樹(shù)的葉子顏色紅些,，就顯得特別艷麗。校園里花草不多,，只有幾株月季,，也還沒(méi)到花期,。樟樹(shù)的嫩葉就占盡春光了。我真慚愧,，在這里呆了這么久,，居然剛剛發(fā)現(xiàn)樟樹(shù)的美!

冬天的香樟樹(shù)作文篇四

漫步在校園的小道上，一排排雋秀的香樟樹(shù)像挺拔的衛(wèi)士,，守護(hù)著我們的校園,。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們更象一把把綠色的大傘,，為我們撐起了一片濃陰,。

走近香樟樹(shù)，灰褐色的樹(shù)干筆直地挺立著,，它們沒(méi)有白楊那樣粗大,，我只要一伸手，就可以像擁抱朋友一樣親切地?fù)肀?，輕輕摸一摸它的樹(shù)皮,，呵！好粗糙,！讓我想起了鄉(xiāng)下奶奶臉上的皺紋,，經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，它也和奶奶一樣蒼老了嗎,？

不,！抬頭看，香樟樹(shù)的葉子多么年輕呀,！它們四季常青,。橢園形的葉子在陽(yáng)光下像孩子們仰起的笑臉。綠得燦爛,，綠得生意盎然,！一陣微風(fēng)吹來(lái)，片片葉子像只只快樂(lè)的蝴蝶,，在枝頭翩翩起舞,。它們彼此嬉戲，“沙沙”的竊笑聲淹沒(méi)在我們瑯瑯的.書(shū)聲中,。

小心地摘下香樟的花，它好小好小,。白白的,，好素凈！它小得像靜靜躺在我手中的“嬰兒”呢,！在樹(shù)葉叢中細(xì)細(xì)尋找,，它們?nèi)鐫M天繁星,，一簇一簇的，躲在綠油油的樹(shù)葉下,，真可愛(ài),！

香樟樹(shù)是我們學(xué)校一條亮麗的風(fēng)景線?？釤岬南奶?，它為我們遮陽(yáng)，給我們送來(lái)陣陣清香,。寒冷的冬天,，它為我們遮擋風(fēng)雪，給我們來(lái)年春天的希望,。我愛(ài)校園的香樟樹(shù),！

冬天的香樟樹(shù)作文篇五

走進(jìn)美麗的校園，迎面是兩棵挺拔的香樟樹(shù),，從建校以來(lái),，這兩棵香樟樹(shù)始終靜靜地矗立在那里，陪伴我們度過(guò)美好的童年時(shí)光,，伴隨著我們一起成長(zhǎng)!

這兩棵香樟樹(shù)樹(shù)干筆直,，又粗又壯，枝干伸向四面八方,，稠密的樹(shù)葉綠的發(fā)亮,，四季常青，無(wú)論春夏秋冬,，它總是那么蓬蓬勃勃,，充滿生機(jī)。就像健壯的老人,，始終守護(hù)著校園,、呵護(hù)著我們。

清晨,，香樟樹(shù)——你靜靜地傾聽(tīng)著我們朗朗的讀書(shū)聲,，一言不發(fā)。

早操時(shí),，風(fēng)兒輕輕地吹著;樹(shù)葉沙沙地響著,，你好象悄悄地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，別偷懶,，動(dòng)作認(rèn)真點(diǎn),，鍛煉好身體，上課才能精力充沛,、注意力集中呀!”

課間,，香樟樹(shù)――你總是默默地為我們遮風(fēng)擋雨,，細(xì)心地呵護(hù)著我們，讓同學(xué)們?cè)谀愕纳磉叡M情地游戲,。微風(fēng)吹過(guò),，樹(shù)葉嘩嘩地著響，香樟樹(shù)——那是你在和我們一起分享著童年的歡樂(lè)嗎?

放學(xué)了,，我們排著整齊的隊(duì)伍從你的身邊走過(guò),，香樟樹(shù)――你輕輕地?fù)u擺著身體悄悄地對(duì)我們說(shuō)：“路上小心呀，注意安全啦!”

夜晚,，當(dāng)校園里一片寧?kù)o的`時(shí)候,，你卻孤單地矗立在那里，不畏風(fēng)雨,，不畏嚴(yán)寒,，在黑暗中等待著黎明的到來(lái)……

我愛(ài)你，校園里的香樟樹(shù)!

冬天的香樟樹(shù)作文篇六

悶熱的下午,，令人煩躁,。面前有棵大香樟樹(shù)。樹(shù)蔭猶如沙漠中的綠洲,。我迫不及待地向前走去,。

我依靠在樹(shù)下，一習(xí)涼風(fēng)貫穿過(guò)我身體,，十分愜意,。我感受到由下到上正散發(fā)著涼氣，我不斷向樹(shù)的底部靠攏,，想要獲得更多的涼氣,，如嬰兒吮吸奶般迫切。

當(dāng)全身被涼爽貫徹過(guò)后,，我回頭仔細(xì)打量這這棵香樟樹(shù),。謫戍大概要有四個(gè)人合抱才能?chē)　Ｎ覔崦饦?shù)的樹(shù)皮,，粗糙厚實(shí),。我感受著他所經(jīng)歷的.，經(jīng)歷的滄桑,。樹(shù)皮錯(cuò)雜不堪,，是狂風(fēng)在他身上割出一條條傷疤。盤(pán)虬臥龍粗壯的樹(shù)根像蜘蛛網(wǎng)樣放射狀散布,，地面上零散躍起樹(shù)根的表面,。我感受到數(shù)十年前他被種下。從一棵弱不禁風(fēng)的小樹(shù)苗,，經(jīng)歷多少次風(fēng)雨,，面對(duì)大自然彎下腰后又挺起，成就出現(xiàn)在的挺拔,。

我又繼續(xù)往上看,，斑駁交錯(cuò)的枝干盤(pán)在頭上。主干上離我不遠(yuǎn)處有三只蟬,。那蟬聲持續(xù)不斷,，猶如群山般連綿。它們一直趴在樹(shù)上,，我一直聽(tīng)它們鳴叫,。

再向上看，綠葉織起一張網(wǎng),，篩出零星陽(yáng)光,。瞧，左邊盡頭的葉子上下晃蕩著,，一定是一只鳥(niǎo)蹦了出去,。

一片葉子在我眼前飄落著。他像汪洋里一葉小舟,，憑著風(fēng)前后搖晃,。他敘述著，他立春時(shí)抽出,，那時(shí)還是個(gè)嫩芽,。他同這棵香樟樹(shù)經(jīng)歷了半年風(fēng)雨，見(jiàn)證著香樟樹(shù)半年的生長(zhǎng),。此刻,，他落下了。他并沒(méi)有抱怨什么,。他想落入泥土中作為養(yǎng)料,，再陪伴這棵樹(shù)。我的目光隨著他落在了泥土上,，看見(jiàn)了許多同他一樣的葉子鋪在地上,。

深呼吸一口，有股醇香,。這種味道是隨著他的經(jīng)歷,，越來(lái)越濃厚。

香樟樹(shù)下,，美,，悄然綻放。

冬天的香樟樹(shù)作文篇七

漫步操場(chǎng),，一陣清風(fēng)拂來(lái),，我不禁縮了縮脖子,，裹緊了衣服。雖說(shuō)已是初春,，但是空氣里依然帶著些許寒意,。

徜徉在校園中，我在心里品味著這個(gè)在不知不覺(jué)中度過(guò)了六年時(shí)光的地方,。

操場(chǎng)邊的香樟樹(shù)開(kāi)始“換裝”,，火紅的、橙黃的新葉探出了腦袋,，好奇地看著世界,。而泛黃的老葉子，經(jīng)風(fēng)一吹,，就像一陣金色的雨,，翩翩然落下來(lái)。有的在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線,，有的在空中轉(zhuǎn)個(gè)身兒,，有的在空中打了幾個(gè)旋兒，而后悠悠落下,。不一會(huì)兒,，地面上鋪上了一層金黃的地毯。眼前這一幕,，讓人有種說(shuō)不出的傷感,。

風(fēng)將樹(shù)葉卷到樹(shù)根，金黃的樹(shù)葉挨挨擠擠地簇?fù)碓跇?shù)根的周?chē)??？粗粗曳路鹂匆?jiàn)黃葉慢慢融入泥土,。我心中一動(dòng),，一種暖暖的.感覺(jué)從心底里蕩漾開(kāi)來(lái)。早春的天氣是寒冷的,，但此時(shí)此刻的香樟樹(shù),，一定是最溫暖的。對(duì)黃葉而言,，選擇了化為春泥,，何嘗不是一種美，一種暖意濃濃的美!她給予樹(shù)的,，不僅僅是悉心的呵護(hù),，更是美好的祝福!

我抬起眼，向遠(yuǎn)處望去，那枯黃的草地上,，冒出了點(diǎn)點(diǎn)新芽,。去年的枯黃的小草，緊緊地裹著這些嬌嫩的新生命,。笑意從我嘴邊浮起,。任何不愉快都被拋在腦后,，我邁開(kāi)大步,，向班級(jí)走去。

冬天的香樟樹(shù)作文篇八

“忽如一夜春風(fēng)來(lái),，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi),。”一夜間,，大地被白雪裝點(diǎn)得純潔而又美麗,。銀妝素裹后的世界顯得更加?jì)擅摹?/p>

我漫步在校園的香樟大道上，欣賞著這大自然賜予的景觀,，忽然眼前閃過(guò)一大片的翠綠,，啊，我頓時(shí)驚呆了!在風(fēng)雪的“壓迫”下是什么植物仍然傲然地挺立著?噢!是香樟樹(shù),，是具有千年歷史錘練而生存下來(lái)的樟樹(shù),。它一年四季常青，全身散發(fā)著淡淡的清香,，可以防蟲(chóng),，可以入藥，是做家具的上層木料,。樟樹(shù)身有百寶,，無(wú)私地奉獻(xiàn)著，奉獻(xiàn)著……

它從不奢求什么,，也從不要求什么,。只是默默地奉獻(xiàn)著自己的一切。也許不會(huì)有人感激它,，不會(huì)注意它,，但是它仍然不知疲倦地奉獻(xiàn)著。

正如那美麗而有平凡的天使在抗非典斗爭(zhēng)中奮不顧身,，用自己的生命譜寫(xiě)了一曲又一曲的生命贊歌,。

白衣天使很平凡，也許在一些人眼中很渺小,，但他們純潔高尚無(wú)私,，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感動(dòng)著世界。

樟樹(shù)是平凡的，老師也是偉大的,，他們無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己的'青春與生命,，用自己的生命鑄造著祖國(guó)的未來(lái)。有人把老師比做春蠶,，有人把老師比做紅燭,，我卻愿意把老師比做樟樹(shù)——身懷百寶，無(wú)私奉獻(xiàn)!

我贊美香樟樹(shù),，贊美它的無(wú)私,，更贊美具有香樟樹(shù)一樣品質(zhì)的人!

冬天的香樟樹(shù)作文篇九

有人愛(ài)美麗的牡丹花，有人愛(ài)那白里透紅的桃花,，還有人愛(ài)那爭(zhēng)奇斗艷的蝴蝶花,，而我卻愛(ài)那默默無(wú)聞的香樟樹(shù)。

香樟樹(shù)大概是在春天開(kāi)花的吧,！每到春天,，香樟樹(shù)就結(jié)出了小小的、金黃的花朵,。還有一些沒(méi)有開(kāi)花的花苞,。那些花苞就猶如一座座皇宮，每座皇宮里都躲著一位嬌小,、可愛(ài)的公主,，她們的名字叫做花蕊兒。每到黃昏傍晚的時(shí)候,，每位公主都會(huì)走出皇宮,，站在宮門(mén)口等待自己親愛(ài)的王子的到來(lái)。

開(kāi)花后,，香樟樹(shù)就會(huì)發(fā)出一股股淡淡幽香,，聞后令人心曠神怡，身體全身都舒展開(kāi)來(lái)了,，輕松了,。一陣清風(fēng)吹過(guò)，那香味就更加濃了,，簡(jiǎn)直讓人有身臨其境的感覺(jué),，仿佛來(lái)到了花的`世界一樣。有的花瓣兒落到我的頭上,、身上,、手上，全身都是,，我這才感覺(jué)到,，才知道,，原來(lái)這就是香樟樹(shù)的芳香。

香樟樹(shù)就像是我的知己一樣,。在我孤獨(dú)的時(shí)候,，伴著我。在我傷心的時(shí)候,，安慰我,。在我生氣的時(shí)候，用自己的陣陣芳香來(lái)陶醉我,，讓我忘記那所有的不愉快,。是你是你，香樟樹(shù),！伴我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的長(zhǎng)夜,。

同學(xué)們，請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)所有的花草樹(shù)木,，建設(shè)我們美好的未來(lái)吧！

冬天的香樟樹(shù)作文篇十

我們小區(qū)有一片香樟樹(shù),，春末花香四溢,，讓人神清氣爽；盛夏綠樹(shù)成陰,，給人們帶來(lái)一片陰涼,。

香樟樹(shù)下住著一位木工爺爺。那位木工爺爺,，身高約一米七五,，身材瘦長(zhǎng)，滿頭銀發(fā),，臉色紅潤(rùn),。雙手布滿了凹凸不平的皺紋，猶如香樟樹(shù)的樹(shù)皮,。每次路過(guò)爺爺門(mén)口,，我總會(huì)跟爺爺打招呼，木工爺爺總是停下手上的活兒,，抬起頭笑著對(duì)我說(shuō)：“你好啊,，小朋友！”

聽(tīng)說(shuō)木工爺爺?shù)氖炙囘h(yuǎn)近聞名,，吸引了很多周邊的鄰居光顧,。我家也不例外，在我剛讀一年級(jí)時(shí),，媽媽請(qǐng)爺爺為我做一把寫(xiě)作業(yè)用的椅子,。當(dāng)我收到椅子時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的.椅子好像高過(guò)其他普通的椅子。我驚訝地問(wèn)：“爺爺,，這把椅子好像比其它的椅子高一些,。”爺爺說(shuō)：“你還沒(méi)到一米二,，普通椅子的高度會(huì)讓你在寫(xiě)作業(yè)時(shí),，手會(huì)抬得很累，于是我就給你加高了十厘米,?！蔽依^續(xù)追問(wèn)道：“我還會(huì)長(zhǎng)大呀，長(zhǎng)大的時(shí)候椅子不就高了嗎,？”爺爺笑著說(shuō)：“我已經(jīng)幫你想好了,，等你長(zhǎng)大了一點(diǎn)的時(shí)候，你再來(lái)找我,，我?guī)湍惆岩巫油蠕彾桃稽c(diǎn),。”望著他慈愛(ài)的笑臉,，想：他真是個(gè)別具匠心的木工,。

木工爺爺不僅為他人著想，還特別樂(lè)于助人,。不管是旁邊的王大媽?zhuān)€是樓上的李大叔,，家里的木質(zhì)家具只要有問(wèn)題都送來(lái)木工爺爺?shù)昀铮还苡卸嗝醇值募揖邌?wèn)題,，木工爺爺都能夠“手到病除”,。

在香樟樹(shù)下，除了木工爺爺,，樂(lè)于助人的人還有很多,，如隔壁做防盜窗的陳叔叔、修電動(dòng)車(chē)的小范叔叔......他們總是在別人需要的時(shí)候伸出友愛(ài)之手,。他們樂(lè)于助人的精神,，如同小區(qū)里的香樟一樣，默默地散發(fā)著暗香,，用愛(ài)浸潤(rùn)每一個(gè)人的心田,。

冬天的香樟樹(shù)作文篇十一

去年，我家的花盆里長(zhǎng)了一顆植物,，初開(kāi)始好奇怪,，不知道是什么，長(zhǎng)開(kāi)了才發(fā)現(xiàn)是一顆小小香樟樹(shù),。今年我家的另一個(gè)花盆里又冒出了一顆香樟樹(shù)小芽,，我對(duì)它進(jìn)行了仔細(xì)地觀察,，發(fā)現(xiàn)它看似平凡。卻有自己獨(dú)特的美,。

一,、發(fā)芽。香樟樹(shù)發(fā)芽時(shí),，葉子和莖的顏色都很深,。這時(shí)，它需要充足的`陽(yáng)光和水分,，才可以長(zhǎng)得非?？臁＿^(guò)了幾天,，它的葉子開(kāi)始瘋狂地生長(zhǎng),，莖才長(zhǎng)四五厘米，就已經(jīng)有十幾片葉子鉆破了莖,，探出頭來(lái)了,。葉子剛出來(lái)時(shí)，頭是彎彎的,，活像人的卷毛,。從遠(yuǎn)處看，就像一座給小蟲(chóng)躲雨的小亭子,。

二、生長(zhǎng),。已經(jīng)脫離萌芽期的香樟樹(shù),，性格比小時(shí)候剛強(qiáng)多了。它不再需要那么多水和陽(yáng)光,，就可以長(zhǎng)大,。不過(guò)它長(zhǎng)到半米多時(shí)，生長(zhǎng)就像停滯了似的,，怎么也長(zhǎng)不高了,。不過(guò)它的葉子趁這個(gè)機(jī)會(huì)開(kāi)始努力的生長(zhǎng)，直到長(zhǎng)到正常大小為止,。

三,、長(zhǎng)大。等香樟樹(shù)長(zhǎng)大了,，它的莖逐漸變成干,，開(kāi)始變粗，長(zhǎng)皮,，葉子也變多了,。一陣微風(fēng)拂過(guò),，葉子帥氣地飄著，讓人看了心情舒暢,。

香樟樹(shù)每個(gè)階段有每個(gè)階段的特點(diǎn),，細(xì)細(xì)看來(lái)，美不勝收,。

冬天的香樟樹(shù)作文篇十二

有人愛(ài)美麗的牡丹花,，有人愛(ài)那白里透紅的桃花，還有人愛(ài)那爭(zhēng)奇斗艷的蝴蝶花,，而我卻愛(ài)那默默無(wú)聞的香樟樹(shù),。

香樟樹(shù)大概是在春天開(kāi)花的吧!每到春天，香樟樹(shù)就結(jié)出了小小的,、金黃的花朵,。還有一些沒(méi)有開(kāi)花的花苞。那些花苞就猶如一座座皇宮,，每座皇宮里都躲著一位嬌小,、可愛(ài)的公主，她們的名字叫做花蕊兒,。每到黃昏傍晚的時(shí)候,，每位公主都會(huì)走出皇宮，站在宮門(mén)口等待自己親愛(ài)地綻放,。

開(kāi)花后,，香樟樹(shù)就會(huì)發(fā)出一股股淡淡幽香，聞后令人心曠神怡,，身體全身都舒展開(kāi)來(lái)了,，輕松了。一陣清風(fēng)吹過(guò),，那香味就更加濃了,，簡(jiǎn)直讓人有身臨其境的感覺(jué)，仿佛來(lái)到了花的'世界一樣,。有的花瓣兒落到我的頭上,、身上、手上,，全身都是,，我這才感覺(jué)到，才知道,，原來(lái)這就是香樟樹(shù)的芳香,。

香樟樹(shù)就像是我的朋友一樣。在我孤獨(dú)的時(shí)候,，伴著我,。在我傷心的時(shí)候,，安慰我。在我生氣的時(shí)候,，用自己的陣陣芳香來(lái)陶醉我,，讓我忘記那所有的不愉快。是你是你,，香樟樹(shù)!伴我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的長(zhǎng)夜,。

所以我想做一顆香樟樹(shù)，他的花語(yǔ)是,，希望我也可以像,。

冬天的香樟樹(shù)作文篇十三

我的學(xué)校里有一顆美麗的香樟樹(shù)。

春姑娘來(lái)了,，香樟樹(shù)的嫩芽探出了小腦袋,，仿佛正興奮地喊著：“春姐姐，春姐姐,，我在這呢,！”春天笑了笑，在香樟樹(shù)上跳起圓舞曲來(lái),。這樣一來(lái)嫩牙可長(zhǎng)壯了,。

炎熱的酷暑來(lái)了，綠葉十分茂盛,。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，像一把巨大、碧綠的太陽(yáng)傘,，又像一個(gè)綠色的三角形棒棒糖,，還像一個(gè)綠色巨人用的特大型的鉛筆。同學(xué)們還經(jīng)常在樹(shù)底下打乒乓球,，捉迷藏和玩老鷹捉小雞的游戲呢！

秋天來(lái)了,，香樟沒(méi)像白玉蘭那樣總是落葉,，也不像橡樹(shù)那樣總綠，不過(guò)他的果實(shí)寶寶很有趣,。瞧,，呈圓體形綠色的'果實(shí)小巧玲瓏十分可愛(ài)，它的果實(shí)可以做成一種樟腦丸,。

冬天來(lái)了,，鵝毛般的大雪覆蓋在翠綠的香樟樹(shù)的樹(shù)干上，把香樟樹(shù)弄的沒(méi)了光澤,。

我愛(ài)鮮花,，我愛(ài)綠色的樹(shù)木,，但是我更加愛(ài)的是我們校園的香樟樹(shù)，它顯得那么美麗,，又善良,。