在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

主題班會活動策劃書 主題班會活動策劃書思維導圖篇一

因為我們年輕,所以我們快樂;因為我們有夢想,所以我們不放棄拼搏,。年輕就是要勇于追求夢想,！我們有夢想,所以我們執(zhí)著。在希望的田野上,，我們都是追夢的孩子,，既然人生是一直向前的，我們不如裝上行囊,，帶上夢想勇敢進發(fā),！

為了更好的讓同學們找到人生目標，思考自己夢想所在,。使同學們認識到 青春是一段甜美的歌曲,，擁有青春我們是幸福的。因為擁有青春,我們就可以迎接新的挑戰(zhàn)放飛夢想,，努力追尋永不煩惱不怕失敗,。同時，也為了更進一步促進同學之間的'交流與溝通,，增進班級凝聚力,。

1 、由團支書召開班委會,，討論活動的各項安排以及準備活動策劃書,。

2 、宣傳委員做好主題活動的宣傳,，動員同學們積極參與,。

3 、文娛委員聯系好表演的同學,，指導其排練,。

4 ,、主持人準備臺詞,，編排節(jié)目程序表。

5 ,、組織委員和生活委員準備班會的有關道具,。

6 、準備好記錄和拍照的人員及相機等,。

7 ,、班長準備好音響以及班會 ppt 制作。

8 ,、活動場地的布置,，全體班委。

9 ,、健心委員準備邀請函制作與發(fā)送,。

節(jié)目用時 65 分鐘,，主持人串詞大約 20 分鐘，最后班主任總結 5 分鐘,，總用時 90 分鐘）

1 ,、開場舞 《 gee 》（ 5 分鐘）

2 、主持人致詞班會開始（ 3 分鐘）

3 ,、歌曲 《放飛夢想》（ 4 分鐘）

4 ,、播放視頻 我們班有代表性的 10-15 人對自己夢想的感言（ 8 分鐘）

5 、相聲：《理想的翅膀》（ 4 分鐘）

6 ,、歌曲 《超越自己》（ 4 分鐘）

7 ,、游戲環(huán)節(jié) （ 15 分鐘）

①《搶凳子》分兩組，每組 6-8 人,，椅子比人數少一把,，然后大家圍著椅子轉，音樂一停下就搶位子,，每輪淘汰一人,，依次下去，最后剩下一人獲勝,。

②《夾氣球》游戲規(guī)則：一組出 3-4 人,，每只腳上都綁兩個氣球，讓他們互相踩,，看到一定時間后誰腳上剩的氣球多,，多者為勝。

8 ,、歌曲《仰望星空》（ 3 分鐘）

9 ,、 情景劇《夢想樂園》（ 5 分鐘）

10 、詩歌朗誦 《相信未來》（3分鐘）

11 ,、舞蹈 《如火的青春》（ 3 分鐘）

12 ,、《許下夢想 》每個同學把自己在大學三年的夢想寫下來折好，然后放在瓶子里保存,，待到畢業(yè)那天發(fā)回給每個同學,，看看自己曾今的夢想是否實現了。（ 6 分鐘）

13 ,、歌曲《我的未來不是夢》全班同學大合唱（ 5 分鐘）

14 ,、班主任總結（ 5 分鐘）

15 、主持人結束語,，活動結束,。

1 、活動照片的整理,、收集

2 ,、活動總結

主題班會活動策劃書 主題班會活動策劃書思維導圖篇二

眼下,，春色正濃，綠意盎然,，各種新鮮的時令野菜紛紛上了人們的餐桌,。學校地處革命老區(qū)，四周良田星羅棋布,，綠草如茵,，良田四周群山起伏高聳，郁郁蔥蔥,。田間地頭,，山道叢林間生長著各種各樣的綠色野菜。

《語文課程標準》指出：語文是實踐性很強的課程,，應著重培養(yǎng)學生的語文實踐能力,。我想利用這天然的學習資源，豐富學生的語文實踐活動,，讓他們親近大自然,，接觸綠色食品，培養(yǎng)學會團結合作,，體驗勞動的樂趣,，熱愛家鄉(xiāng)豐富的自然資源。于是在本周二我組織學生在野外開展一次“親近綠色自然,，采集綠色野菜”的班隊活動,。

當我將這一想法告訴學生時，學生特別意外,，瞪著眼睛問我,，“是去野外上班隊課嗎？而且還去田里山上挖野菜,？”學生的神情,，是那樣的驚奇與驚喜，我誠懇地告訴他們,，“是的,，我們去野外活動,，還去野外采集野菜,，春天這么生機勃勃，我們去感受大自然的神奇,?！?/p>

為了這節(jié)班隊課順利進行，我請同學們來出謀劃策,，“我們要做哪些準備工作,?！?/p>

學生的興趣已經被充分調動起來了，他們紛紛討論,，經過十分鐘的討論和記錄,，最后敲定此次活動的準備包括：

第一步，收集有關的資料,，可以向父母,，隔壁的有學問的老人咨詢，也可以查閱有關的材料,，如家鄉(xiāng)有哪些可食用的野菜,、這些野菜長什么樣、這些野菜和平常食用的蔬菜有什么不一樣,，這些野菜通常長在什么地方,，采摘野菜時有什么要注意的，怎么樣燒制各種各樣的野菜,。

第二步,，根據四人學習小組，每小組準備兩個菜籃子,，一把鐮刀,，一把剪刀。

到了班隊活動的這天,，學生很自覺地拿著收集到的資料和采集野菜的工具在教室門口集好隊,，等待著。要換作平時,，學生排隊老師不到隊伍永遠都是彎的亂的,，看來今天的課已經成功了一半。

我們邊走邊唱著《春天在哪里》,，來到田間,，我們席地而坐，天為室地為凳,，四人小組圍坐在一起,。就他們感興趣的野菜展開話題。

我先作了開場白：“同學們,，今天我們來到這里,，置身于這綠色的世界里，坐的是軟綿綿的草地,，吸的是新鮮的空氣,，目之所及，哪里都是綠的,，這么多的綠顏色,，恐怕只有畫家才能畫得出來,。這就是大自然的神奇，是大自然賦予人類這美好的春天,。讓我們一起感受這獨一無二的春天,。”

我剛說完,，有同學開始深深地吸氣,，吸了一口又一口，就驚喜地說“老師,，我剛才吸著這新鮮的空氣,，感覺空氣里有青早的芳香還有泥土的味道?！蔽覄傁氡頁P這個同學一番,，另一個同學說：“老師老師，我也發(fā)現了,，屁股下的草可軟里,，手摸上去柔柔的，有點像家里的毛毯,，可舒服了,。”我對他們的發(fā)現大加贊賞,，“剛才的兩位同學真了不起,，能感受到春天的味道和春天的氣息。老師相信其他同學也有不同的感悟,，你們愿意在小組里交流一下嗎,？”雖然這一環(huán)節(jié)是與主題無關的，但這是學生親身體驗,，可遇不可求,，應盡力保護。我仔細觀察了每位學生的表現,，他們都很投入,，有幾個學困生雖然沒有說得很好，但臉上始終洋溢著微笑,。

進入主題后,，同學們先在小組里交流自己收集到的信息，我發(fā)現他們在交流的時候比較亂,，只顧自己,，不關注別人的信息，于是我給他們以引導,，剛才老師聽了一下,，發(fā)現每個同學們收到的資料很多，各小組在整理信息時,，可否把同一內容的資料拿出來一起交流,，不重復已經說的，補充人家沒有的,。

小組充分交流之后,，我組織每個小組選派代表來匯報，每個小組匯報一塊內容,。

第一個代表上來后說：“我代表第一小組的四個人,，向大家匯報‘可食用的野菜種類’，我們知道可食用的`野菜有薺菜,，馬蘭頭,，水芹菜，蕨菜等,，其它小組有補充嗎,？”

第二個代表說：“我們有補充，我們組知道野菜還有嫩的苜蓿,，灰菜等,。

同學們的交流討論很積極，也顯得很興奮,。

我見大家合作環(huán)節(jié)已經基本達到我預期的效果了,，于是總結了他們的談話，引出了下面一個活動,，各小組分工采摘各類野菜,，比賽哪個小組最多，合作最成功,。還請各位同學注意在采摘的過程中的安全,，手腳不要劃傷。

各小組學生拿著他們準備的工縣,，浩浩蕩蕩地奔向大自然的懷抱,，連平時那些在課堂上默默無聞的學生，此時也放開嗓音叫啊跳啊,，完全沒有了在課堂上的拘束,，我站在一旁靜靜地微笑地看著他們，不時有同學向我投來閃爍的眼神,，還有同學在田野遠處向我招手,，展示他手中的新鮮野菜。我不時向他們點點頭，招招手,，用微笑的眼神,、親切的笑容告訴他們，老師和他們一樣也很開心,。

大約半個小時后,，陸陸續(xù)續(xù)已經有同學向我匯報他們的勞動成果了——滿滿一籃野菜，種類不同的分開兩邊堆放,。

我故作驚訝地問他們：哇,，你們小組真能干，在這么短的時間內,，采了這么多的野菜,，太了不起了。我真佩服你們,。

有一個小組的人向我推薦說：“教師,，我們組的黃志遠特別厲害，簡直是摘野菜的能手,！我們這些差不多都是他的功勞,，他還教我們怎么摘?！蔽液芤馔?，因為黃志遠同學是班里學習成績最讓我擔憂的一個學生，今天他有這么出色的表現,，說明他在勞動方面有長處,，我何不趁機鼓勵他呢！我大聲向其他同學宣布,，今天挖野菜,，黃志遠表現最出色，不僅自己能挖,，還能教組里同學,，這是很好的集體主義思想，教師宣布,，他們小組今天被評為“勞動先進集體”,，黃志遠被評為“勞動先進個人”，我們向他們組表示熱烈祝賀,。

主題班會活動策劃書 主題班會活動策劃書思維導圖篇三

1．培養(yǎng)學生生活自理能力,，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態(tài)度,；

2,、體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動,；

3．做一張賀卡送給媽媽,，培養(yǎng)對**的愛。

我和同學已經有了近一年的接觸,，發(fā)現他們隨著年齡的增長,，已經有了一定的勞動意識,。在學?；灸茏龅阶约旱氖亲约鹤觯诩彝ブ?，卻缺乏勞動意識,，過于依賴家長，體會不到父母的辛苦,，不能積極主動的幫助家里作一些力所能及的事,。因此，召開“獻給**的禮物”的主體班會,，進一步培養(yǎng)學生勞動觀念,，使學生體會父母的勞苦，學會關心他人,。

1,、課前以一些生活現實為背景排演小品；

2,、以“媽媽”為題材請同學們?yōu)樽约旱哪赣H獻禮,；

本班37名同學；

1,、利用生活小品,，調動學生參與活動的的興趣，適時組織學生開展討論,，啟發(fā)明理,；

2、結合生活實際,，部分學生匯報自身的家務勞動小技能,；

3．做張獻給**的賀卡

a：你知道“三月八日”是什么節(jié)？

b：是婦女節(jié),，**的節(jié)日,。

a：你在那一天送給媽媽什么禮物啦？

b：我的禮物最珍貴,，是——（神秘的）,，反問：你都送給媽媽什么禮物了？

a：我呀，我送媽媽一枝花,，開在心間的花朵,，還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》，你聽?。ǚ配浺簦?/p>

b：我們每個人都擁有一個溫暖的家,；

在家里我們時刻享受著爸爸**的愛、爺爺奶奶的`愛,，在他們無微不至的關心愛護下,，我們快樂成長！

a：你看,，我們每長高一寸,，都浸透著他們的心血！（展示父母照顧孩子生活的照片和家長下班后的安排）,；

b：我們從呱呱墜地到咿呀學語,，從不懂事情到步入校門，我們正在漸漸長大,。

在學校,，我們要做好學生，在家里我們更應該做好孩子,；

a：同學們,，在“婦女節(jié)”這一天，一些同學為媽媽送上了這樣的禮物：

1,、出示a?。?/p>

（a劇主人公說：我今天過得真快樂！同學們,，你們跟我一樣高興嗎,？）

2、b劇主人公上場,，a找b說：我的好朋友來了,，我要找他玩兒。唉,，小紅,，等等我，我們一起玩兒去,！b劇主人公：我今天可沒時間,，我還有更重要的事要做呢！

b劇上演

（b劇主人公說：我今天也很快樂,，同學們,，你們說對嗎,？）

a：兩個同學都度過了快樂的一天，相比之下,，你覺得那位同學過得更快樂,，更有意義呢？

學生討論發(fā)言,。

b：我告訴你一個秘密吧,，今天我們一（5）班的同學把婦女節(jié)那天獻給**的禮物都帶來了，你們看,！

勞動小技能展示：洗手絹,、洗襪子、疊衣服,、掃地,、擦桌子,、擇韭菜,、做水果拼盤（以組單位為同時展示）

b：昨天我們在父母的呵護中小心長大，今天我們將張開小翅膀練習飛翔,；

從生活小事學起,，從一點一滴做起，成為父母的小幫手,，回報他們的愛,。

1、演唱：《小烏鴉》：（放音樂）

小烏鴉：我愛我的家,，更愛我的媽媽,。我在溫暖的家庭中健康成長，大聲：媽媽呀,！

全班：我們愛你,！

家長：孩子呀，我們也愛你,！

2,、家長結合學生生活表現，夸一夸孩子,；

b：父母那么愛我們,，用辛勤的勞動為我們創(chuàng)建了幸福美好的生活，我倡議：

把我們的名字寫在這塊板上,。

b：現在,，你知道了吧！這就是我送給媽媽最珍貴的禮物,，也是我們一（5）班同學送給所有幸福美滿家庭的禮物,。

同學們,，快快加入我們的倡議吧！（學生貼名字,，放音樂）

班主任：同學們,，你們的倡議太好了，我也想加入你們的倡議,，行嗎,？（教師貼上自己的名字并進行講話）現在每個人來做一張獻給**的賀卡吧，到婦女節(jié)那一天送給你們的媽媽,。

a,、b：一（5）班《獻給**的禮物》主題班回到此結束。

主題班會活動策劃書 主題班會活動策劃書思維導圖篇四

為貫徹我校,、學院精神,，加強我們的班級文化建設，讓我班同學能夠進一步增進對自我了解,、探索自我,，解決在成長、學習上的諸多困惑,，以使同學們心理健康成長,，保障同學們能夠度過一個愉悅的大學生活，做好自己的人生規(guī)劃,，樹立明確奮斗目標,，進而為今后的社會生活打下堅實基礎；同時,，開展主題班會,，鼓勵班級同學寫出對家人、老師,、同學和朋友的關心,、鼓勵、祝福,、真誠的祝福等話語,。

320心理健康周

12級氣科三班全體同學

以班級為單位召開主題班會進行探討

1.由宣傳委員宣傳現在我們大學生心理特征及隱患

2.請部分同學們上臺分析自己存在的心理問題

3.班內同學之間互相分析心理問題的解決方法

4.與同學講述自己解決心理問題的'過程和方法

5、制作相關心理題目讓同學們競猜,，以便更深刻的剖析大學生的心里

6,、播放關于父母老師同學的視頻

7.心理委員總結

明德樓s201

xx年3月26日

1.由班長發(fā)言宣布主題班會開始

2.由組織委員進行拍照進行照相

3.由心理委員將班會內容記錄好，再交于12級心理委員負責人

1.以海報進行宣傳

2.在班級qq群進行資料宣傳

海報：20元

宣傳單：5元

總計：25元

主題班會活動策劃書 主題班會活動策劃書思維導圖篇五

人世間最偉大的愛莫過于父母之愛,。她是無私的付出,，不求回報的辛勞，為了使同學們學會知恩感恩,，能夠更加的尊重父母,，為了響應團委的號召,，我班舉行了以誠信感恩為主題的'班會。

20xx年10月13日 下午16：10

活動地點：東華理工二教209

活動面向對象：全體20xx級英語三班學生

主策劃,、主持：方少丹 板報設計：楊妍

材料收集與整理：謝斐 文娛活動：陳夢云

拍攝：金玲霞 后期工作整理：易朦

（1）板報設計：誠信感恩

（2）方少丹主持班會,，并且說明此次班會的目的，介紹活動流程

（3）選定優(yōu)秀的感恩父母的信,，由宣傳委員代念,。

（4） 通過信使同學聯想起父母，由主持鼓動同學們踴躍發(fā)言,，說出想對父母說的話,，并且閉上眼睛想想父母對自己的愛。

（5）全班合唱“感恩的心”由陳夢云,、王文君領唱

（6）方少丹總結,、點評，此次班會,，班會結束,。

主題班會活動策劃書 主題班會活動策劃書思維導圖篇六

在那個繁忙盛夏的光年過后，我們在這里收獲了至誠至純的友誼,，在一起的那些熱烈的汗水和談笑還未淡忘,，我們又將迎來新的相伴與分享。愛情已經在我們不知道的時候悄然來臨,，情根的嫩芽也在不在意的心底慢慢萌芽，我們將一起見證我們的愛情在這個古典浪漫的校園里發(fā)出璀璨的光,。

xx年九月是我們相遇的季節(jié),，xx年十月是我們彼此熟悉的季節(jié)，xx年十一月是我們加深交流的季節(jié),，xx年十二月命運讓我們深深記住了彼此的身影,，不經意的時候，我在人群中找到了你,。愛情的力量無與倫比,，我們在愛戀中學會奮發(fā)向上，學會彼此關心,，學會感性的對待我們身邊的人事物,，學會全面地，積極地提高完善自己,。

“情暖花開”愛情主題班會

讓同學們對自己的戀愛觀進入一個新的思考與認識,，糾正以前一些歪曲的戀愛思想。更好的'貼近同學們的實際生活,，讓同學們真正理解六戀愛,。以及幫助同學們更好的認識自己,，重新認識自己的人際觀與戀愛觀。為接下來在大學的學習與生活展開更寬敞與明亮的大門,。

11月24日

經計樓402

信計院11物流工程全體學生及輔導員參加

1.男生夜話

班會前期,，向全體學生進行問卷調查，了解他們在睡前都談論哪些話題,，然后在班會上隨機找人談論,。（談論時可關燈，并讓其在座位上發(fā)言,。）

2.愛情心理測試

在大屏幕上播放愛情心理測試題目的ppt,，并隨機找人回答，每題找3人,，3人回答完后再看答案,。共3題。

3.互動環(huán)節(jié)

男女大pk ： 讓全班男女生說出有愛情寓意的數字,、禮物或花等,，并說出其寓意，說的多的一方獲勝,。

4.欣賞班級同學qq上經典說說的ppt

5.神秘人物談論自己的愛情史

6.輔導員進行總結發(fā)言和寄語

1,、準備教室

2、教室布置所需物品以及場地布置

3,、調查問卷的收集分析

1,、調查問卷復印費7、7元

2,、教室的布置與裝飾費用18元

3,、男女pk賽獲勝方的獎品15元

總計：40、7元

1,、要保證班級同學的全員參與

2,、宣傳委員的采照與錄像工作要認真仔細

3、心理委員負責在適宜時間關燈以達到男生夜話的氛圍效果

4,、組織委員負責男女pk賽的計分

主題班會活動策劃書 主題班會活動策劃書思維導圖篇七

三愛三節(jié),，爭做文明學生

18日下午第三節(jié)

高一1班教室

開學以來，學校和老師積極響應國家發(fā)出的號召,，培養(yǎng)學生“三愛三節(jié)”的良好行為習慣,，做到愛祖國，愛勞動,，愛學習,；節(jié)水，節(jié)糧,，節(jié)電,。特此舉辦以“三愛三節(jié)”為主題的班會,，強化學生的思想觀念以及對“三愛三節(jié)”的理解與重視。

1.讓同學們深入了解“三愛三節(jié)”的具體含義,。

2.教導學生如何踐行“三愛三節(jié)”,。

3.通過主題班會的學習，培養(yǎng)學生良好的.行為習慣,，使“三愛三節(jié)”真正的融入到以后的學習生活中,。

4.利用主題班會普及“三節(jié)”小知識。

1.班干部負責班會黑板裝飾,，主要體現“三愛三節(jié)”的主題,。

2.提前通知學生通過詢問、上網,、看書等i,，收集節(jié)水，節(jié)糧,，節(jié)電小妙招,。

3.將班級劃分成小組，選出發(fā)言人,，便于班會進行過程中匯總小組意見發(fā)言,。

4.準備“三愛三節(jié)”相關材料，制作ppt,在班會進行過程中展開分析討論,。

1.主持人致辭,，班會開始。

2.分析講解何為“三愛三節(jié)”以及其意義,。

3.分析討論“三愛三節(jié)”對學生日常生活的影響,。

4.匯總小組意見，總結分析,，突出“三愛三節(jié)”的重要性。

5.舉例分析“三愛“：愛祖國,、愛學習,、愛勞動。

6.展示“三節(jié)“：節(jié)水,、節(jié)點,、節(jié)糧小妙招，匯總小組手機成果,。

7.班主任發(fā)言,。

8.學生代表發(fā)言。

9.主持人做主題班會總結,。

本次班會的舉行,，積極響應國家的號召,，不但解答了同學們的疑問和困惑，更深入的讓同學們了解到“三愛三節(jié)“的意義,，并且通過具體事例來強化同學們對于”三愛三節(jié)“的思想觀念,，使其真正融入到未來的學習生活當中。通過小組展開討論,，小組成員之間交換了意見,，并相互補充，擴展了學生的知識面接觸范圍,，真正是學生了解到在生活中如何做到”三愛三節(jié)“,，為培養(yǎng)良好為習慣打下解釋的基礎。踐行”三愛三節(jié)“,，爭做文明學生,，讓每一位同學都參與到其中來，為共同的目標奉獻屬于自己的一份力量,。

主題班會活動策劃書 主題班會活動策劃書思維導圖篇八

低碳生活

通過主題團日活動,，樹立節(jié)約、環(huán)保的意識,，教育引導廣大團員和青年學生在日常的學習,、工作、生活中,，從細節(jié)做起,，從自身做起，注意節(jié)約,、節(jié)能,，養(yǎng)成良好的生活習慣。

20xx年3月21日

工藝品展示加現場拍賣

教2d-104

希望通過組織此次活動,，即倡導低碳生活綠色生活活動,，將“低碳”的觀念深入人心，并且見證同學們之間的配合默契,，使支部成員

加深對主題的理解,，同時加強團支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。最后以拍賣收場,，帶動整場氣氛,。

經濟貿易學院國貿113團支部全體成員

1、全體團員一起參加

2,、提前帶著作品入場,，并領取拍賣特殊錢幣

3、以小組為拍賣單位

4、主持人先開場,，讓成員依次上臺展示作品

5,、臺下同學們安靜的觀看展示，不能喧鬧

6,、拍賣時大家放開的玩樂

7,、注意安全和最后的衛(wèi)生工作

一組音響、展示臺,、拍賣錘子,、特殊錢幣、鑰匙扣,、掛墜,、抱枕

1、由主持人史樂濤開始講話,，為大家開場

2,、首先是由女生宿舍129上來展示了美麗的發(fā)簪，由塑料殼制成,；

3,、其次由131為我們帶來了可愛的自行車，由兩個光盤和衛(wèi)生紙做成的,；

4,、201帶來了自制相冊，宿舍全部成員的照片展示,；

5,、然后每個宿舍依次上臺展示作品；

6,、中間穿插了舞蹈小天后王文艷為大家?guī)砹私浀涞膫阕游?，驚艷全場；

7,、全部展示解說完之后在史樂濤的組織下進行拍賣,；

8、大家看到喜歡的可以利用自己手中的錢幣競標購買,。

主題班會活動策劃書 主題班會活動策劃書思維導圖篇九

為了紀念祖國成立66周年,，緬懷祖國走過的光輝歷程，謳歌祖國的光明磊落,，加深對祖國的熱愛之情，教育學生牢記祖國的歷史,，努力培養(yǎng)學生樸素而深沉的愛國情感,，感悟愛國的深刻內涵，使學生樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀,，從而明確自己作為炎黃子孫的光榮與作為中國人的責任，激發(fā)學生樹立自強,、自立,、勤奮學習、為祖國建設增磚添瓦的遠大理想,。

1,、組織全班同學閱讀相關的祖國的光輝歷程的材料，了解祖國的滄桑歲月,。

2,、學生討論形成本次主題班會的具體實施方案。

3,、根據討論出來的具體方案,，動員全班同學搜集歌頌祖國的詩歌、散文,、歌曲,、舞蹈，認真準備進行表演,。

4,、班會前組織全班同學布置黑板教室。

5,、活動時間：20xx年xx月28號(星期三)下午第三節(jié)

6,、活動地點：七年(6)班教室

(主持人簡述活動意義、目的,、激起活動氛圍,，在《生日快樂》歌聲中宣布活動開始)老師們、同學們：下午好!在這清風爽人,，丹桂飄香的金秋里,，在品味祖國繁榮的累累碩果，孕育未來騰飛生機的日子里,，我們歡聚一堂,，用我們的歌聲、樂聲,、心聲去歌唱我們偉大祖國過去的燦爛,，去描繪親愛母親的輝煌，去迎接新世紀新一輪的挑戰(zhàn)?，F在讓我們先來回顧一下祖國滄桑歲月：

(1)憶過去,，贊祖國

1、請學生介紹祖國的滄桑歲月。(伴有音樂和幻燈片展示圖畫)

2,、節(jié)目：演講：憶過去,，贊祖國

男：(唱)古老的東方有一條龍，他的名字叫長江,，古老的東方有一條河,，他的名字叫黃河。

女：聽著這優(yōu)美動聽的歌曲,，不禁讓人浮想聯翩,。

男：光輝燦爛的中華文化如浮光掠影在眼前呈現。

女：黃鐘大呂,，暮鼓晨鐘,，又一齊在耳際交響。

男：歷史的長河奔流不息,，改革開放的春天帶領我們走向更新更美的明天,。

女：凝眸歷史，心往神馳,，暢想未來,，心潮澎湃，偉大的祖國,，我們愛---您!

男：今天,，我們七年(6)班共聚一堂，圍繞"迎國慶,、展未來"這個主題開展班隊活動,，就是要通過體驗感受祖國的偉大，在暢想中抒發(fā)我們共同的心聲,。

女：整齊的隊形,，剛勁有力的動作，讓我們感受到了傳統文化的無窮的魅力,。

我們的祖國不僅有著燦爛悠久的歷史文化,，而且地大物博，幅員遼闊,，下面我們班知識小博士"將向大家介紹我國的世界之最,。

a生：我國的面積很大，有1045萬平方公里,，其中陸地944萬平方公里,，島嶼7.54萬平方公里，灘涂1.27萬平方公里,，內海69.3萬平方公里,，領凈22.8萬平方公里,，在世界上排第二位。

b生：我國的長城長七米,，寬六米，東起河北的山海關,，西到甘肅的嘉峪關,，全長有一萬二千七百多公里，是世界上最長的城墻,。

c生：我國是最早發(fā)明火箭的國家,。早在十三世紀，我國有一位士兵出身的謀士康福,，制造了世界上第一枚火箭,。公元15xx年，我國一名學者王富,，別出心裁地制造了一個風箏式飛行器,，它以火箭為動力，稱為世界上第一架火箭飛機,。

d生：我國隨朝時建造的趙州橋,，已經有了一千三百七十多年的歷史了，是世界上最早建成的石拱橋,。

e生：世界上第一架地動儀,，是我國東漢時代的科學家張衡為于公元132年制成的。當時我國很多地方發(fā)生地震,，張衡為了能了解地震情況,，經過六年多努力，終于制成了侯風地動儀,。

(3)看今朝,，頌祖國聽完他們介紹和演講后，我們加強了對祖國的了解,。今天的中國,，在洗刷了百年的恥辱之后，正朝著復興中華民族的宏偉大業(yè)闊步前進,，要實現巨龍的騰飛,，需要我們從現在起就學好本領，掌握先進的科技文化知識,，投身到建設祖國的行列中去,。

下面請聽另外兩個同學通過查閱資料，搜集,、整理了祖國在經過二十多年的改革開放中所創(chuàng)造的輝煌成就,。他們的介紹,，讓我們體驗到祖國所發(fā)生的深刻變化，我想每個人都對祖國有著自己的未來宣言,。

(4)展未來,，報祖國。

1,、歌曲《激情飛揚》華夏兒女走向世界,，激情飛躍，我們共創(chuàng)偉業(yè),。激昂的旋律道出了我們建設祖國的決心?，F在就讓我們傾聽一下同學們的未來暢想。

2,、同學暢談理想：祖國,，我們深情地對你說(屏幕出現大字，以國徽,、華表為主要背景),，同學們自由發(fā)言。根據自己收集到的材料,、自己的親身體驗來談談祖國所發(fā)生的'深刻變和自己的理想化

朗誦：

1949年10月1日,，毛主席在天安門升起第一面五星紅旗，神州大地迎來勝利奏凱歌,，萬眾歡呼新中國,。

示國旗，說國旗象征的意義,。

朗誦：

祖國解放四十五年來,，我國取得了巨大的建設成就，為了了解這些成就,，請一位同學分別作了社會調查,，下面請他們匯報調查到的情況。

1,、一人匯報我市城市建設發(fā)展情況,。

2、一人匯報解放前后自己家庭成員受教育的情況,。

幻燈圖片：第一顆原子彈爆炸,、人造衛(wèi)星發(fā)射圖片。

朗誦：社會調查中,，我們看到了祖國建設的巨大成就,，感到無比自豪，可是我們還了解到,，我們祖國還是一個發(fā)展中國家,，人口多,，底子薄，資源雖富但人均少,，我們向大家報告幾個數據,，你聽了一定會有想法。

我國現有耕地15億畝,，人均耕地只有1 .3畝,，遠遠低于世界人均耕地5.5畝的水平。我國已探明礦產儲量的價值居世界第3位,，但人均的擁有量還不到世界平均水平的一半。我國總水量名列世界第六位,，人均占有水量居世界第88位,。我國人均占有林地面積1.9畝，世界平均數是15.5畝,。

3,、誦：為了獨立，我們的祖輩與祖國并肩走過滄桑歲月,。為了發(fā)展,，我們的父輩與祖國攜手經歷風雨歷程。為了輝煌,，我們的身心與祖國一同步入經典紀元,。不忘祖輩的故事，讓鮮血撒向祖國的山山水水,。銘記父輩的故事,，讓汗水流向家園的一草一木。創(chuàng)造我們的故事,，讓創(chuàng)新重寫中國的輝煌明天,。祖國母親，讓我們永遠與你同行,，祖國母親,，讓我們并肩攜手開創(chuàng)未來。

4,、我們考察了祖國的幅員,、物產等方面的情況，把它歸納起來就是：

朗誦：我國版圖像雄雞,，海陸疆界七萬里,。

大地遼闊似錦繡，山河壯麗景色奇,。

地勢西高東部低,，南北氣溫差兩季,。

平原山地樣樣有，農林牧漁都適宜,。

表演：扮熊貓上場：說得真好,，朋友們，你們一定都認識我,，我就是全世界人民都喜愛的大熊貓,。可是你們知道我的家鄉(xiāng)在哪兒嗎?在中國的四川等地?，F在,，我們熊貓家族已成為友好使團，派出好多兄弟姐妹到世界各地,，把中國人民對各國人民的友誼送去,，我們可受歡迎啦!

扮揚子鱷上場：同學們，你們認識我嗎,，我叫揚子鱷,，別看我長得丑，可我也是馳名世界的珍稀動物,。一聽我的名字,，你們就一定會說出我的家鄉(xiāng)，那就是——中國的長江,。扮煤,、銅、鎢等礦產上場,。

煤：我們叫礦產,，兄弟一百五，分布全世界,，我們有許多不在場的兄弟,，在中國的儲量都位居世界前列。

銅：哦,，我們還有一位姐妹,，她被稱為工業(yè)的血液，你們知道她叫什么嗎?(石油)以前中國沒有石油,，現在有好幾個大油田啦!你們知道它們在哪里嗎?

5,、搶答：放幻燈：介紹長城、故宮,、大運河,、古代指南針、地動儀,、秦代銅車馬,。

填空：中國古代有一位著名的數學家,，他最早把圓周率精確到3.1415926,他就是________朝的_________。

每年五月初五的端午節(jié)是為了紀念誰?________

“飛流直下三千尺,，疑是銀河落九天”是_______代詩人______的____中的后兩句,，寫出了_______的________氣勢?

請你隨便舉出我國歷史上三個科技文化方面的杰出人物及他們的主要成就。

真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現的,，

真正愛國更應該體現在平時的一點一滴中,，沒有對父母、對老師,、對同學,、對班級、對學校的愛,，是不能談及愛祖國的,。無論道何處，我們都不能忘記自己是中國人;無論到何時,，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。

主題班會活動策劃書 主題班會活動策劃書思維導圖篇十

為了能夠使我班同學在緊張的學習之余,豐富課余文化生活,，加強大家的溝通與交流,，加深互相了解，增進友誼,，提高協作能力,，讓35位朋友兄弟姐妹更好的融入10環(huán)境班這個大家庭。班會期間將舉行一系列的舞蹈,、游戲,、ppt、視頻,、學習總結等活動環(huán)節(jié),，進一步提高大家的團隊精神，共同學習,，共同成長,，以此見證我們一起走過的日子。

《飛翔-幸福與感動》---對環(huán)境班及環(huán)境班每一個同學的.期望,。

武漢語言文化職業(yè)學院10級機電（6）班

6班全體成員

星期五（11月16日）晚上7：30

主持人開場---舞蹈（男生組織）---班長講話---玩游戲---派送本月生日同學的生日禮物---播放ppt（環(huán)境班生活中點點滴滴）---學習情況總結（學習委員）---播放視頻“那一年我們”---輔導員總結---同學的觀后感---全體成員齊唱班歌(合影)---4月份班會結束

朋友,，一生一起走~！

一,、4月22日晚上7：30,，以主持人開場，主題班會正式開始

二,、同時歡迎10級各班代表的到來

三,、接下來第一環(huán)節(jié)：舞蹈（男生組織的“群魔亂舞”）

（男生小小的舞蹈希望能帶給同學們班會開心的開始~?。?/p>

四、玩游戲,；大學,！我們游戲人生中的三年，我們幸福并快樂著,。

因為我們不知道13年的那個夏天,，我們是否還可以在同一個地方，一起玩回同一個游戲,。

懲罰：“頭頂一本書”+“貓步”走t臺

笑得如此多“嬌”~,！

家鄉(xiāng)話對對碰，無奈的表情,，笑到我們全趴下~,！

五、你們要快樂 ~,！

班長為生日的同學送上我們班42份祝福~,！

我們齊唱生日歌：happy birthday to you~!

在祝你生辰快樂，朋友來慶賀,，圍住來歌唱,，齊聲祝你快樂，恭祝生日快樂~,！

班長和生日的同學合照

六,、播放ppt（生活中點點滴滴）

“養(yǎng)豬場”

“純潔黨的回憶 ”

“齊聚一舍”

“綠色生活，幸福406”

“屬于我們的精彩,、幸?！?/p>

七、播放視頻“那一年我們”

八,、全體成員齊唱班歌(合影)

九,、班會結束。

這些青春之歌中的旋律,，卻是我們身體中無法磨滅的年輪……

一年前我們從陌生到相知相識,，友情，它就是一粒種子,，當我們珍惜了,；兩年后就會在你的心里萌芽，抽葉,、開花,、直至結果，而那種綻放是的清香也將伴你前行一生一世。在這不經意間我們都在長大,，珍惜身邊的每一份友情10環(huán)境班：朋友,，一生！一起走~,！

主題班會活動策劃書 主題班會活動策劃書思維導圖篇十一

主題班會

"家"

xx年11月7日18:30

校圖書館

張潔李貴容彭濤

班主任輔導員其他兄弟姐妹班級成員

財專四班全體人員

1,、增進同學間友誼,。

2,、放松心情愉快度過大學生活

3、培養(yǎng)團結合作的激情與動力

4,、鍛煉同學交際能力

5,、溝通心靈的交流

(1)：同學入場時將隨意抽取一張有顏色的卡片,，入場后抽到同種顏色的同學坐在一起，游戲環(huán)節(jié)時分,，有同種顏色卡片的同學為一組上臺表演節(jié)目,。

（2）：主持人宣布開始，作開場白,，講明班會內容,，闡述"家"這一主題。

（3）：各寢室表演節(jié)目,。

（4）:游戲環(huán)節(jié),。

①肢體語言：

找出五個較搞笑的詞語分別給不同的五組，其中一人看詞并用肢體語言表達給第二個人看,，后面的八個人用自己的肢體語言表達自己所看到所領會到的詞語，一直傳到最后一個人讓最后一人猜,，哪一組猜得準,，哪組就獲勝，得勝的一組中的所有成員都將獲得獎勵,！

②擊鼓傳花：

首先由主持人拋出花球,，然后"擊鼓"，擊鼓停止傳花停止,，花落誰手誰就上臺與主持人一起表演準備好的節(jié)目,，表演完節(jié)目后，上臺者繼續(xù)"擊鼓",。

③銜紙杯傳水：

人員選八名,，以寢室為單位，每兩寢室為一組,，寢室號由主持人聽從全班口令選出,。由主持人輔助，每名成員一個個將杯中水傳至下一個人的'紙杯內，最后一人的紙杯內的水倒入一個小缸內,，最后在限定的五分鐘內,，看哪組缸內水最多，哪組就獲勝,。

（5）:班會進入尾聲,，主持人做總結。班主任／輔導員做最后總結,。

（6）:相關人員做清場工作,。

氣球：彩帶：一次性塑料杯：

散糖：棒棒糖："辣皮子"：

1：有同學不去參加班會，當天值日生記錄考勤,。

2：辦主任有事不能及時到會,，由班長代說班主任所需宣布的事宜。

3：同學熱情度不高,，主持人要充分調動同學的積極性鼓勵同學踴躍參與活動,。

1：班會前，同學們按卡片顏色有序就坐,。

2：班會時,，同學們注意適當安靜和教室清潔衛(wèi)生。

3：設備人員注意適時調整音響聲音,，以免影響其他教室上課,。

4；班會后,，同學們記得隨手帶走垃圾,，保持教室干凈。

主題班會活動策劃書 主題班會活動策劃書思維導圖篇十二

更好的我們時光如流,，歲月不居,，轉眼間我們已經走過了一年的大學生活，有人充滿希望的曙光,，有的人帶著迷茫的浮光,，有的人已有所作為，而有些人卻碌碌無為,，混混沌沌...你呢,？對比剛進入大學青澀的你，是否有了一些改變,，是否成熟了,？是否更有能力了？是否...

二,、前言：

如果有或者是沒有,，那么都沒有關系,。brtter late than never！那么從現在開始,，做更好的我們,，更好的自己，創(chuàng)造更好的明天,，你準備好了嗎,？

xx地理1班xx.9.17晚上7:00-9:00

四、活動對象：xx地理1班全體成員

五,、活動主持人：待定

六,、活動地點：教四課室（未定）

七、攝影：待定

八,、記錄人：待定

九,、時間：

1.讓同學們在新學期里都有新的計劃，新的準備,。

2.讓同學們意識到新學期里應該要做更好的我們,，該怎樣做更好的.我們。

3.讓同學們了解到我們的班級紀念日,，為9月20的班級紀念日做一個準備,。

1.考勤

2.主持人開場白，宣布會議正式開始,，唱班歌,。

3.班干發(fā)言（每個班干對于如何做更好的我們作出發(fā)言，說出自己的感想和計劃）

4.9.20班級紀念日

5.同學發(fā)言（同學們對于如何做“更好的我們,，更好的自己”發(fā)言,，說出自己的感想和計劃）

6.主持人宣布班會結束，拍照留念

主題班會活動策劃書 主題班會活動策劃書思維導圖篇十三

我的班我的家

1.通過班會,，使學生體會集體的溫暖和集體的力量,。

2.通過班會，使學生人人愛集體,，集體更可愛。

3.通過班會,，使學生真正認識到自己是“家”中的一員,，感受到生活在“家”中的快樂，并決心共同建設美好的“家”,。

1.獎品,、輕音樂、海報宣傳,、貼紙若干,；

2.學生分組,，每組選一名小組長，小組長準備好紙筆,；

3.科代表邀請科任老師參加,；

4.照相、攝影,。

高132班

20xx年4月15日星期一第五節(jié)課

學校舞蹈房

陳柯霖,、楊夢蓮、羅緒尚,、宋承儒,、姚湘君

一、體育委員整隊,，全班分成四組,。

二、主持人開場：楊夢蓮,、羅緒尚

同學們,，下午好，今天我們來到舞蹈房,，舉行“132班我的家”主題班會活動,，大家一定很激動吧！首先請允許我介紹一下蒞臨現場的嘉賓,，他們是劉以平校長,、李勁松校長、劉永利書記,、史利建主任,，還有活動的策劃者于艷老師以及我們的班主任胡老師，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來,。這次活動中我們將共同參加一些有趣而有意義的活動,，希望大家能全情投入，這樣你的收獲會更大,。

介紹每組組長及組名,，口號和目標。

因為參加活動的人數較多,，活動項目較多,，所以在活動中大家必須要遵守紀律，為了確?；顒禹樌M行,，大家要遵守團體活動的契約，現在請我們的班長xxx同學帶領大家宣誓,。

三,、班長楊夢蓮帶領大家宣誓：我宣誓在這次團體活動中,，我一定會全情投入，遵守紀律,、努力思考,、積極發(fā)言、積極參加組織的每一項活動,。宣誓人：xxx

四,、主持人羅緒尚交代參加活動要求：

（1）在活動中有分組討論環(huán)節(jié)，當講分組討論時,，大家就由各組組長帶領到指定位置圍成一圈,，討論，分組四個小組組長分別是（班級小組合作名）的,、（班級小組合作名）的,、（班級小組合作名）的、（班級小組合作名）的,、交代每組活動分組的位置,；

（2）評比每項活動除馬蘭開花外，都會有評比活動,，得勝組每位同學可得一枚紅心,，活動到最后我們評選出優(yōu)勝組，并頒發(fā)獎品,，如在活動中有違規(guī)的同學,，去掉他的.一枚紅心。

五,、活動過程：

1,、馬蘭花開（10分鐘）

導入：下面我們來玩一個游戲是馬蘭開花的游戲，請大家手牽手圍坐一圈,，我先示范一遍,，你們一邊拍手，一邊跟著我講,，馬蘭花,，馬蘭花，風吹雨打都不怕,，勤勞的人們在說話,，請你馬上就開花，馬蘭花,，開幾朵？大家跟我一起說（兩遍）,，大家記住之后,，就一起來假如我說開五朵,，必須五個人抱在一起，落單的同學要表演節(jié)目,。大家都搞清楚沒有,？搞清楚了我們就正式開始。37人,，（2,、5、6）

全班同學圍成一圈,，手拉手

學生：“馬蘭花,，馬蘭花，風吹雨打都不怕,，勤勞的人們在說話,，請你馬上就開花，馬蘭花開幾朵,？”主持人回答,。三個回合落單者表演節(jié)目，三人（做動作,、舞蹈,、歌曲等）

2、找共同點（10分鐘）（輕音樂）

①分成四小組,，由隊長帶領,、到指定位置圍坐一圈，找出班上同學的共同之點,，看哪個組找的最多,？開動你們聰明的頭腦，組長把共同點寫在紙上,。五分鐘時間內,，看哪個找的共同點多？請每組的組長標明有多少個共同點最后評比（5分鐘）,。主持人可進行心理暗示,，這個活動曾經在高三班的活動中做過，有的小組在五分鐘之內找到了一百多個共同點,。共同點可以是我們都是132班的學生,，我們都有鼻子……開動你們的腦筋，天馬行空,；

②全班同學圍成大圈,，每組派代表分享大家的杰作；

③主持人總結活動,，表揚最多的小組,，大家表現都很積極,，集體智慧力量大，找出了我們班上同學這么多的優(yōu)點,，由班主任給優(yōu)勝組的同學發(fā)一枚小紅心,；

④我們一起表揚一下得勝組，你真的很不錯,，你真的很不錯,，你真的真的真的很不錯。

本輪游戲楊夢蓮組獲得最多,，找出32多個共同點,。