無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

愛崗敬業(yè)心德體會(huì)篇一

沒有任何借口,，扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作,。當(dāng)你接到領(lǐng)導(dǎo)交辦工作的時(shí)候,，是討價(jià)還價(jià)能推就推，還是盡職盡責(zé)努力完成不講任何理由當(dāng)你在工作中遇到困難和挫折的時(shí)候,，是等待觀望半途而廢,，還是自我激勵(lì)攻堅(jiān)克難無往而不勝當(dāng)你自覺晉級(jí)升遷沒有到達(dá)期望值的時(shí)候，是牢_滿腹怨天尤人,，還是自我反省加倍努力厚積而薄發(fā)也許有人會(huì)說,，人之初，性本惰,，能_到默默奉獻(xiàn)無怨無悔的境界,，古往今來能有幾人我要說：非也!在我們的時(shí)代，在我們的身邊,，就有許多感人的例子,。熊秋來，二十多年敬業(yè)奉獻(xiàn)，執(zhí)德守誠,，以一個(gè)基層干部的身份,，全身心投入信息化建設(shè)，多次榮獲先進(jìn)個(gè)人稱號(hào);盧光華,，在業(yè)務(wù)工作上,，漚心瀝血，鞠躬盡瘁,，汗水染白了雙鬢,，病魔折彎了腰椎，贏得了大家的敬仰;任振甲,，每次接待客戶時(shí)那樣熱情的態(tài)度,，幾近將我打動(dòng)!對(duì)于信息行業(yè),，有些客戶是一竅不通的,，必須耐心地解答，拿出真誠對(duì)待每位客戶,，這樣才能維持老客戶,，發(fā)展新用戶。他們,，就是無私奉獻(xiàn)的典范,，他們就是愛崗敬業(yè)的榜樣!從他們的廣博知識(shí)中，我看到了自我的不足;從他們高度的職責(zé)心,、使命感中,，我樹立了自我的職責(zé)心和使命感;從他們的敬業(yè)精神中，我明確了自我的奮斗方向;從他們的經(jīng)營理念中,，我實(shí)證了服務(wù)至上的宗旨,。比比他們，想想自我,，我們有什么理由不珍惜所從事的事業(yè),、有什么借口不努力地完成本職工作呢

記得當(dāng)初來到信息化辦的時(shí)候，我也以往因?yàn)樽晕沂桥R時(shí)工的事實(shí)而灰心過,、迷惘過,。一線工作的繁重和風(fēng)險(xiǎn)盡人皆知，是絕大多數(shù)的臨時(shí)工在兢兢業(yè)業(yè)地工作,，在一敲一擊的平凡崗位上洋溢著自我的每一個(gè)笑容,。從某種意義上說，正是臨時(shí)工與正式工齊心協(xié)力的工作,，才成就了信息化辦如此鮮活的今日!在加入這個(gè)群體不到一年的時(shí)間里,，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我如愿成為了一名_員;在三八節(jié)來臨的時(shí)候,，領(lǐng)導(dǎo)安排我們?nèi)w女職工到鳳凰古城游玩;當(dāng)我們臨時(shí)工有什么紅白喜事的時(shí)候,，單位都是在第一時(shí)間前去看望,。最讓我感動(dòng)的是，領(lǐng)導(dǎo)明白王永成同志父親去世的消息后,，立刻安排人員前去悼念,，那是多遠(yuǎn)的路程啊!當(dāng)我們一齊參加廣播體操比賽的時(shí)候，一齊與外單位進(jìn)行拔河比賽的時(shí)候,，這是沒有臨時(shí)與正式差別的同場競技,，臺(tái)上與臺(tái)下一樣的群情激奮，這一切都深深地被定格在我的腦海中,，銘記在我的心里,。愛崗敬業(yè)守誠，為信息事業(yè)奮斗終身――這是黨性在人生觀上的體現(xiàn),。暫且不談什么為了全人類的解放,，為了共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大夢(mèng)想，我們只說人活在世上,，總要有個(gè)人生目標(biāo),，總要有個(gè)發(fā)展方向，再說得樸實(shí)點(diǎn),，總要有個(gè)謀生的依托,。既然來到那里工作，就要把自我的夢(mèng)想,、信念,、青春、才智毫不保留地奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇,，就像魚兒愛大海,，就像禾苗愛春雨，就像蜜蜂愛鮮花,，就像老鼠愛大米!那么,，怎樣才能體現(xiàn)這份愛，怎樣才能表達(dá)這種情呢自然地選擇就是：敬業(yè),。有句口號(hào)說得好：不愛崗就會(huì)下崗,，不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)!愛崗敬業(yè)說得具體點(diǎn)就是要做好本職工作，把一點(diǎn)一滴的小事做好,，把一分一秒的時(shí)間抓牢,。算準(zhǔn)每一個(gè)數(shù)，填好每一張表,，接好每一個(gè)電話,，寫好每一篇文稿。從自我做起，從小事做起,，從此刻做起,，這就是敬業(yè)，這就是愛崗,，這就是修養(yǎng)黨性,，這就是實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想!

我認(rèn)為，敬業(yè)首先要對(duì)工作充滿熱情,，這是敬業(yè)前提,。羅賓斯說，我們欣賞那些對(duì)工作充滿滿腔熱情的人,，欣賞那些將工作中奮斗,、拼搏看作人生的歡樂和榮耀的人。如果你不能使自我全身心地投入到工作中去,，你將可能淪為平庸之輩,。沒有熱情，軍隊(duì)就不能打勝仗,，公務(wù)員不能處理隨時(shí)發(fā)生的公共事務(wù),，商人不能到全世界做生意。羅賓斯甚至說,，“成功與其說是取決于人的才能，不如說取決于人的熱情”,。所以,，唯有熱情，方可激發(fā)您的潛能,，驅(qū)使你兢兢業(yè)業(yè)地去完成工作任務(wù),。

其次，敬業(yè)要追求完美,，這是敬業(yè)的關(guān)鍵,。完美雖然是一種夢(mèng)想主義狀態(tài)，但正是這種夢(mèng)想,，會(huì)點(diǎn)燃你前進(jìn)道路上的燈塔,。美國社會(huì)學(xué)家迪耿斯說，你有億萬財(cái)富的夢(mèng)想,，一個(gè)百萬富翁就會(huì)等待你,。試想，沒有追求完美的夢(mèng)想,，我們網(wǎng)站的日訪問量能突破二十萬人次嗎我們能榮獲全國地際市優(yōu)秀政府門戶網(wǎng)站的榮譽(yù)稱號(hào)嗎追求完美,，就是要做好每一件點(diǎn)滴之事，是所謂細(xì)節(jié)決定與成敗。我們每個(gè)人如果都發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神,，讓每個(gè)崗位上的工作都閃亮發(fā)光,，那么，這些光點(diǎn)聚集起來,，信息化辦的工作不就會(huì)在全省乃至全國熠熠生輝了嗎

再次,，敬業(yè)還要講求奉獻(xiàn)，這是敬業(yè)的根本,?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚使干,?！边@一千古絕唱，是奉獻(xiàn)精神的生動(dòng)寫照,。綿延五千多年,，中華民族發(fā)展中做出具大貢獻(xiàn)的人層出不窮、史不絕書,。魯迅說得好,，“我們自古以來，都有為民請(qǐng)命的人,，有埋頭苦干的人,，有拼命硬干的人，有舍身求法的人......雖是等于為帝王將相作家譜所謂的‘正史’,，也往往掩不住他們的光耀,，這就是中國的脊梁?！被蛟S有的同志會(huì)說,，那些英雄名仕離我們太遙遠(yuǎn)了?？墒侨绻麤]有奉獻(xiàn)精神,，一味地索取，敬業(yè)就成了空談,。

在那里,，我沒有豪言壯語,，沒有華麗的詞藻,，我只想把我心中的那份感受帶給大家，和大家說說一名年輕女職工的心里話――經(jīng)過了十幾天的磨合,，我已經(jīng)與我的新同事建立了良好的友誼,，他們都很幫忙我,，使我感受到了親情般的溫暖,。是他們使我盡快地熟悉起了那里的業(yè)務(wù)流程、工作資料,，使我得以在那里施展我的技能,，使我的所學(xué)得到實(shí)際應(yīng)用，為我創(chuàng)造了更多的發(fā)展空間,，我想再?zèng)]有什么能比這給我?guī)砀鄽g樂,，于是我對(duì)政府網(wǎng)站更加地?zé)釔哿?一段精彩的樂彩華章需要全體的樂隊(duì)成員集中精力、步調(diào)一致;一個(gè)成功的企業(yè)同樣不可缺少的是團(tuán)隊(duì)合作,、眾志成城!作為一名員工,，我期望不僅僅要奉獻(xiàn)自我的全部智慧和熱情，更期望和廣大的全體員工團(tuán)結(jié)起來,。

輕輕地,，我來了，我想收獲的是一片綠葉,，你卻給了我整片森林;我要回報(bào)的是無私奉獻(xiàn),，期望森林更加昂然生機(jī)。

愛崗敬業(yè)心德體會(huì)篇二

愛崗敬業(yè)是人類社會(huì)最為普遍的奉獻(xiàn)精神,，它看似平凡,，實(shí)則偉大。任何一份職業(yè),，一個(gè)工作崗位,，都是一個(gè)人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障。同時(shí),，一個(gè)工作崗位的存在,，往往也是人類社會(huì)存在和發(fā)展的需要。所以,，愛崗敬業(yè)不僅僅是個(gè)人生存和發(fā)展的需要，也是社會(huì)存在和發(fā)展的需要,。愛崗就是熱愛自我的工作崗位,，熱愛本職工作。愛崗是對(duì)人們工作態(tài)度的一種普遍要求,。熱愛本職,，就是職業(yè)工作者以正確的態(tài)度對(duì)待各種職業(yè)勞動(dòng)，努力培養(yǎng)熱愛自我所從事的工作的幸福感,、榮譽(yù)感,。一個(gè)人，一旦愛上了自我的職業(yè),，他的身心就會(huì)融合在職業(yè)工作中,，就能在平凡的崗位上,，做出不平凡的事業(yè)。敬業(yè)就是用一種嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待自我的工作,，勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守,，盡職盡責(zé),，一個(gè)人僅有首先尊重自我的職業(yè)，才能喚起他人對(duì)其職業(yè)的尊敬,，才能使其從事的行業(yè)煥發(fā)光彩,。

不論在哪個(gè)時(shí)代、哪個(gè)年代,，“愛崗敬業(yè)”作為一個(gè)詞語都有他不可替代的光芒以及深厚的內(nèi)涵意義,，在具備務(wù)實(shí)精神的此刻社會(huì)，尤為重要,。

我認(rèn)為,，"愛崗敬業(yè)"的實(shí)質(zhì)就是腳踏實(shí)地，勤奮務(wù)實(shí),，一步一個(gè)腳印地做好工作,。在我們信息化辦的日常工作中，看似每一天都在做著一些微不足道的小事,，可是我們每個(gè)人都會(huì)覺得自我肩頭的擔(dān)子并不輕,。因?yàn)檫@些工作雖然瑣碎，可是一件處理不好就會(huì)影響到其他同事,、其他工作的工作,，影響到整體的效率。

舉個(gè)例子：錯(cuò)一段代碼,，看起來不是什么大事,，可是就是這一點(diǎn)小錯(cuò)就可能讓頁面都打不開，而我們的工作中很重要的一項(xiàng)就是在網(wǎng)上搭建常德市對(duì)外交流的平臺(tái),，是讓世界認(rèn)識(shí)常德的窗口,，是我們常德人的面子，個(gè)人的面子不重要,，可是這關(guān)系著整個(gè)常德市人民政府的臉面,，關(guān)系到常德六百多萬人口的面子，這個(gè)時(shí)候,，你還能說,，這是小事么?周總理曾說過：“外交無小事，其實(shí)各行各業(yè)都是這個(gè)道理,，沒有日常點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力工作積累,，就不會(huì)有完美的未來,。

愛崗敬業(yè)，并不是一句空話,，是需要我們每個(gè)人用行動(dòng)去踐行的職業(yè)操守;更是一種人生態(tài)度,，它決定了你是不是一名值得信賴、能夠勇?lián)氊?zé)的人;做一名信息化辦的員工,，需要我們一心撲在工作上,，立足本職、踏踏實(shí)實(shí),、一點(diǎn)一滴,、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一項(xiàng)工作任務(wù)，能夠進(jìn)取承擔(dān)起崗位賦予我們的職責(zé),，能夠有效地處理工作中的問題,、不回避;我們就能夠成為一名對(duì)信息化辦真正有用的人;我們個(gè)人也所以會(huì)擁有更加寬廣的發(fā)展空間。我們把每一件工作中看起來很小的事情都把他做好,、做精,、做細(xì)，我們的工作才能出更多的成績,，我們自身的本事,，也才會(huì)有所突破!

"愛崗要敬業(yè)、敬業(yè)要精業(yè)",。這句話怎樣講呢?如果敬業(yè)是一個(gè)態(tài)度問題,，那么精業(yè)應(yīng)當(dāng)算是什么問題?精業(yè)應(yīng)當(dāng)算是本事問題。

其實(shí)說到這一點(diǎn)呢,，我很慚愧,，因?yàn)槲易晕以诠ぷ骱芏喾矫娑即嬖谝恍┎蛔恪Ｋ晕译m然也做了一些工作,，可是總的來講,，自我能夠做的也還很有限。今日在這個(gè)地方,，也就借這個(gè)機(jī)會(huì)給自我一點(diǎn)壓力,，今后我會(huì)進(jìn)取加強(qiáng)學(xué)習(xí)并向大家請(qǐng)教，爭取盡可能短的時(shí)間內(nèi)盡自我最大努力在工作本事上有所突破!

做好工作就是通向高山之巔的階石,，缺少了這樣的階石，就會(huì)走彎路,、摔跟斗,，甚至半途而廢，所以僅有甘于并善于一步一個(gè)腳印地做好工作,，我們才會(huì)認(rèn)識(shí)到以往工作的不足,，提高認(rèn)識(shí),，我們才能取得真績實(shí)效!

信息化辦的工作在其他的人眼中看起來或許別人會(huì)覺得還算是一個(gè)相對(duì)輕閑的工作部門，可是這個(gè)看似輕閑的工作卻對(duì)我們的專業(yè)性提出了極高的要求,。為了適應(yīng)工作,，我沒有放松學(xué)習(xí)，珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，我不懂就問,，對(duì)于每一項(xiàng)工作，我都以著高度的職責(zé)感,，滿腔的熱情,，從最基本的做起，熟悉自我的專業(yè)知識(shí),。

在信息化辦一年的時(shí)間里,，我和同志們一齊并肩戰(zhàn)斗，不僅僅增進(jìn)了解,，溝通了感情,，建立了友誼，并且讓我真切感受到,，信息化辦是一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)體,，身在其中，我感到無比驕傲和自豪,。我相信在以后的日子里,，只要始終堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的精神，認(rèn)清自我肩負(fù)的擔(dān)子,，熱愛本職,、注重團(tuán)結(jié)，勇于改革,、努力提高業(yè)務(wù)本領(lǐng),，一步一個(gè)腳印地做好正在做的事情，為信息化辦的明天盡一份自我的光和熱,。

愛崗敬業(yè)學(xué)習(xí)心得篇5

愛崗敬業(yè)心德體會(huì)篇三

大家好,，我是馬丹，此刻公司負(fù)責(zé)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與創(chuàng)意以及公司質(zhì)檢部工作,，鑒于本月工作要求針對(duì)立足本職工作,，做到愛崗敬業(yè)這一論題展開討論。

愛崗,，是我們的職責(zé),，敬業(yè)，是我們的本分,。今日我重新理解了這句話的含義,，發(fā)現(xiàn)它被賦予的深刻的內(nèi)涵,，那就是愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn),。

干一行,，愛一行，愛崗敬業(yè),、甘于奉獻(xiàn)是在平凡崗位上爭創(chuàng)佳績的最好詮釋,。要求自我，做好表率,，充分發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn),、友愛、互助,、提高的精神,，本著對(duì)工作和崗位高度負(fù)責(zé)的精神，以極強(qiáng)烈的職責(zé)感盡職盡責(zé),，做到埋頭苦干,，無私奉獻(xiàn)。

無需太多豪言壯語,，扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作?，F(xiàn)實(shí)社會(huì)中，愛崗敬業(yè)的精神及先進(jìn)個(gè)人無處不在,，他們都是行業(yè)典范,，用辛勤的勞動(dòng)和敬業(yè)的精神贏得了領(lǐng)導(dǎo)、同事及同行業(yè)的贊譽(yù)及尊重,。正是有他們做前例,，更加堅(jiān)定了我用實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)持本職工作，為企業(yè)和社會(huì)做貢獻(xiàn)的決心和動(dòng)力,。

首先,，結(jié)合崗位實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)是我們的自身之本,，是我們工作的前提和基礎(chǔ)，僅有經(jīng)過勤奮的自我學(xué)習(xí)和向他人學(xué)習(xí),，才能使我們具備較強(qiáng)的工作本事,，具有解決問題的本事。不能出現(xiàn)自滿情緒,，每個(gè)人身上都有自我的閃光點(diǎn),，要學(xué)會(huì)謙虛，這樣才能使自我和他人的本事得到最大發(fā)揮，更好的作出自我的貢獻(xiàn),。

其次，堅(jiān)持愛崗敬業(yè),，努力有所作為,。愛崗敬業(yè)我想是指一種職責(zé)，一種嚴(yán)肅,、認(rèn)真,、負(fù)責(zé)的態(tài)度，工作中要求我們用這種態(tài)度對(duì)待,，忠于職守,，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁;愛崗敬業(yè)我想也是要精業(yè),，要成為本專業(yè)精通各項(xiàng)職能的行手,，要帶著問題用心的學(xué)習(xí)，邊學(xué)邊干,，才能越來越好的勝任自我的崗位;愛崗敬業(yè)我想還是要講奉獻(xiàn),，一滴水僅有融入大海才能不會(huì)干涸，一個(gè)人僅有將個(gè)人利益與公司企業(yè)利益結(jié)合起來,，才能夠?qū)崿F(xiàn)雙贏,，生命價(jià)值才能得到完美的體現(xiàn)，所以講奉獻(xiàn)應(yīng)當(dāng)成為我們的精神追求,。

第三,、立足本職工作，關(guān)注細(xì)節(jié),。天下大事必作于細(xì),，細(xì)節(jié)決定成敗，有時(shí)一個(gè)錯(cuò)別字一個(gè)簡單的小數(shù)點(diǎn)就會(huì)造成無比嚴(yán)重的影響,。人生緊要關(guān)頭的一步就可能使你的人生發(fā)生改變,，所以僅有用心思考，精雕細(xì)琢,，聚精會(huì)神把自我分內(nèi)和身邊的每一件小事做好,、做細(xì)、做實(shí),，才能創(chuàng)造出卓越的工作業(yè)績,。

讓我們立足崗位，創(chuàng)先爭優(yōu),，把無私的精神刻在人生奮斗的精神,，在平凡的工作崗位上創(chuàng)造價(jià)值，為公司發(fā)展和個(gè)人發(fā)展貢獻(xiàn)自我的力量。

愛崗敬業(yè)學(xué)習(xí)心得篇3

愛崗敬業(yè)心德體會(huì)篇四

為人師表,，廉潔從教,，愛崗敬業(yè)，是教師職業(yè)道德中一個(gè)顯著特點(diǎn),，是社會(huì)對(duì)教師提出的具體要求,，也是教師的崇高風(fēng)范。

一,、以身作則,，為人師表

以身作則，為人師表是指教師各方面都應(yīng)為學(xué)生和社會(huì)作出表率,，《韓詩外傳》中提出“智如泉源,，行為能夠表儀，人師也”,，師者,，人之模范也，教師的一言一行都會(huì)給學(xué)生留下深刻的潛移默化的影響,，所以在思想上,、行動(dòng)上，用純潔的品行去感染學(xué)生,，用完美的心靈去塑造學(xué)生,。

第一，思想品德上,，遵紀(jì)守法,。塑造良好的人生觀、價(jià)值觀,，用高尚的情操與品德應(yīng)對(duì)學(xué)生,，承接正確的世界觀、人生觀,，培養(yǎng)學(xué)生成為一個(gè)遵紀(jì)守法的人,。第二，在語言禮貌方面,，用純潔,、禮貌、健康的語言,，不夾雜地方土語,，用語要文雅、優(yōu)秀,，語調(diào)要和諧,、悅耳，使學(xué)生聽后能產(chǎn)生愉快感，樂于理解教師的教誨,，切忌用低級(jí)庸俗,、粗魯無禮的語言穢語。此刻有些教師在批評(píng)學(xué)生時(shí),，用尖酸刻薄的語言去諷刺,、挖苦和嘲笑學(xué)生。因而對(duì)學(xué)生產(chǎn)生一種逆反心理,。受到挫折之后，不善于言語的學(xué)生積壓在心中,，久而久之,，就構(gòu)成對(duì)教師的反感、厭惡,，從而厭學(xué),、逃學(xué)，給德育工作帶來極大的傷痕,，甚至?xí)苯訋砀鼮閲?yán)重的后果;其次語言要準(zhǔn)確,、鮮明、簡練,。言簡意賅,，入木三分，見解獨(dú)到深切,，令人耳目一新,，這樣才會(huì)具有感召力，才能讓學(xué)生把完美的思想與知識(shí)帶進(jìn)心田,。同時(shí),，語言要熱情、誠懇,，富于激勵(lì)性,，溢于言表，才能充分顯示生命力,，才能與學(xué)生的心產(chǎn)生共鳴,。第三，儀表大方,，端莊樸素,。教師的儀表應(yīng)有美感，衣著,、發(fā)式整齊,、潔凈、樸素為特色，充分顯示了教師對(duì)生活的熱愛,，精神飽滿,，誠實(shí)樸素的生活習(xí)慣，從而給學(xué)生以美的熏陶,，相反,，教師衣著不整，不僅僅傷斯文,，有失風(fēng)雅,，還會(huì)對(duì)學(xué)生留下生活懶散，精神頹廢之感,，同時(shí),，教師的儀表還具有時(shí)代感，教師是人類禮貌的傳播者和建設(shè)者,。在教師的身上要體現(xiàn)時(shí)代氣息,，不能過于保守和落后于時(shí)代的發(fā)展，當(dāng)然也不能追求時(shí)髦,，標(biāo)新立異,，總之，使學(xué)生認(rèn)為充滿生機(jī)和活力,，覺得精神振奮,，神采奕奕就行。第四,，教態(tài)穩(wěn)重,，表情豐富，親切,，顯示出一種文化修養(yǎng),，教師高雅自如、利落灑脫的教態(tài),，有助于強(qiáng)化教學(xué)效果,，端莊穩(wěn)重，又利于學(xué)生聽課情緒,，減輕學(xué)習(xí)壓力,，切忌不能“抖腳”、“翹二郎腿”,，以免給人放蕩不羈的感覺,。

荀子講過“尊嚴(yán)而憚蚵以為師;耆艾而言，能夠?yàn)閹?涌說而不陵不犯,，能夠?yàn)閹?知微而論,，能夠?yàn)閹煛?。前人已很明確地概括了“為人師表、以身作則”的形象,，作為后人的為師者,，履行前人足跡，傳道授業(yè)解惑也

二,、愛崗敬業(yè),，盡職盡責(zé)

教育家陶行知說：“捧出一顆心來，不帶半根草去,?！蓖衅鹨豢|真誠，用一顆對(duì)事業(yè)執(zhí)著的心,，忠于黨的教育事業(yè),，無私奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)是從事教育事業(yè)強(qiáng)烈的使命感和職責(zé)感,。

第一，愛崗敬業(yè),，盡職盡責(zé)是教師基本的職業(yè)道德,。教師職業(yè)是“人類幸福和自我完善”結(jié)合的職業(yè)。一方面,，教師立足本職崗位,，認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)合格人才;另一方面,，在平凡的崗位,，撒播愛心，享受充滿活力的人生幸福,。教師從事的是一種培養(yǎng)人,、教育人的事業(yè)，這對(duì)社會(huì)禮貌提高發(fā)展起一個(gè)推動(dòng)作用,，所以,，教師職業(yè)關(guān)系著千千萬萬的自我價(jià)值和人生幸福，關(guān)系著學(xué)生自由而全面發(fā)展的程度,。

第二,，愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé),，它關(guān)注著教師的教育事業(yè)心,，正確的教書育人，以及確立工作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，愛崗敬業(yè)是一種對(duì)事業(yè)全身投入和不悔追求的信念,，是拼搏奮斗的動(dòng)力,，以及事業(yè)成功的保證，教師的職業(yè)注定安于平凡,，淡泊名利,，講究職業(yè)良心，它的平凡才能創(chuàng)造出不平凡的事跡,，如果把平凡而神圣的教師崗位看作個(gè)人謀生的手段,，那它永遠(yuǎn)也得不到成功。在教師崗位上,，沒有悠閑自在的舒適和安逸,，僅有默默無聞的奉獻(xiàn)，認(rèn)真負(fù)責(zé),，工作嚴(yán)謹(jǐn)是教師的需要,，是道德職責(zé)感的體現(xiàn)，作為“人類靈魂的工程師”必須具有崇高的職業(yè)道德,，在一行,，愛一行，千萬不能坐在這兒,，這山望著那山高,。

三、求真務(wù)實(shí),，開拓創(chuàng)新

求真務(wù)實(shí),，是辯證唯物主義護(hù)一以貫之的科學(xué)精神，是黨的思想路線的核心資料,，所以,，作為教師求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地,，扎根教育基地,，誠實(shí)苦干，以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),、外樹形象”為工作中心,，營造一個(gè)精致的育人環(huán)境，錘練一套精良的育人方法,。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),，是一身的修養(yǎng)，因?yàn)樗且环N品格,，一種境界,，一種追求。僅有立足教育事業(yè),，才會(huì)滿腔熱情地去務(wù)實(shí),，以誠待人,，忠實(shí)處世，克服私欲,，才會(huì)正確處理教書與育人的關(guān)系,。第一，正確處理求真務(wù)實(shí)的關(guān)系,，才能開拓進(jìn)取,。在現(xiàn)實(shí)中，許多教師,，存在與這相背的現(xiàn)象,，只追求享受不思進(jìn)取，得過且過,，固步自封,，庸碌無為，走進(jìn)課堂,，無精打采,，談起玩樂，神采飛揚(yáng);工件飄浮,，好大喜功,，心態(tài)浮躁，急功近利,，對(duì)待備課、聽課敷衍了事,，只明白貪圖享受,、奢侈浪費(fèi)，不求真,，不務(wù)實(shí),，更談不上開拓創(chuàng)新。第二,，銳意進(jìn)取,，勇于創(chuàng)新，對(duì)知識(shí)精益求精,，不斷進(jìn)取,，深入教學(xué)第一線，探索教研教改以及學(xué)術(shù)論文,，這樣才能跟上時(shí)代節(jié)奏,，在求真務(wù)實(shí)中開拓進(jìn)取。

江書記講過,，“創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”,。學(xué)校的出路在發(fā)展，學(xué)校的期望在發(fā)展,，教師的忠誠從教,，教育本事也在發(fā)展，僅有在發(fā)展中求生存,，提升教育教學(xué)實(shí)力,，才是一個(gè)學(xué)校一個(gè)教育基地的發(fā)展根本所在。

愛崗敬業(yè)學(xué)習(xí)心得篇4