總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)美篇 度小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)篇一

因此,，我們始終落實(shí)縣局的各項(xiàng)規(guī)定,，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《漳州市教學(xué)教研常規(guī)（修訂本）》。結(jié)合我校實(shí)際認(rèn)真制定了教學(xué)教研工作計(jì)劃，并組織各學(xué)科教研組制定活動(dòng)計(jì)劃,，明晰思路,。嚴(yán)格按部頒課程計(jì)劃要求開好課、上好課,。定期檢查教師教學(xué)常規(guī)工作落實(shí)情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋并進(jìn)行跟蹤檢查。

1,、落實(shí)教學(xué)常規(guī)的管理制度,，規(guī)范備,、上,、批、輔,、考,、評(píng)的各環(huán)節(jié)，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),。本學(xué)期,，我們?nèi)匀患訌?qiáng)教學(xué)督導(dǎo)，落實(shí)各項(xiàng)教研活動(dòng),?；咀龅健拔逵小保河胁贾谩⒂袡z查,、有記載,、有總結(jié)反饋、有整改意見,。全面落實(shí)教學(xué)工作的“十字”方針,，即備課要“深”，上課要“實(shí)”,，作業(yè)要“精”,，教學(xué)要“活”，手段要“新”,，活動(dòng)要“勤”,，考核要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”,，負(fù)擔(dān)要“輕”,，質(zhì)量要“高”。教師的備課做到備教法,，備學(xué)生,，備板書，備練習(xí)。做到先備課,、再上課,，杜絕照抄、照搬教案集現(xiàn)象,。每課教案盡量做到環(huán)節(jié)齊全：有教材分析（單元教材分析,，每課教材分析）、有“三維”目標(biāo),、有教學(xué)重難點(diǎn),、有教學(xué)設(shè)想、有教具準(zhǔn)備,、教學(xué)時(shí)數(shù),、教學(xué)過程、教學(xué)小結(jié),、板書設(shè)計(jì),、教學(xué)體會(huì)等環(huán)節(jié)。開展課前說課,、聽評(píng)課活動(dòng),，促進(jìn)備課，講課質(zhì)量的提高,。

2,、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，建立各學(xué)科階段考試質(zhì)量跟蹤報(bào)告制度,，期中和期末知識(shí)測(cè)查質(zhì)量跟蹤的報(bào)告制度,。在肯定教學(xué)質(zhì)量在原有基礎(chǔ)上有提高的做法同時(shí)，組織教師認(rèn)真探討,、總結(jié)教學(xué)失誤所在,，及時(shí)補(bǔ)救，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的.穩(wěn)步上升,。學(xué)校能準(zhǔn)確掌握各班的教學(xué)質(zhì)量情況,，及時(shí)反饋，及時(shí)指導(dǎo),，注重各學(xué)科成績的實(shí)質(zhì)性提高,。

3、抓好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作,，抓好學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。教師全面關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生,，學(xué)會(huì)傾聽,，學(xué)會(huì)賞識(shí)。對(duì)待學(xué)困生，教學(xué)中做到“四優(yōu)先”：提高優(yōu)先,、激勵(lì)優(yōu)先,、面批優(yōu)先、輔導(dǎo)優(yōu)先,。同時(shí)與家訪活動(dòng)緊密結(jié)合起來,，有效提高地“培優(yōu)補(bǔ)差”工作的實(shí)效性。

4,、各學(xué)科教研組每學(xué)期檢查2次,，教導(dǎo)處分別在學(xué)期初、期中,、期末進(jìn)行三次檢查,，并詳細(xì)記載檢查情況，寫出相應(yīng)的小結(jié),，對(duì)存在的問題及時(shí)提出整改意見,，對(duì)能及時(shí)寫好教學(xué)反思的教師給予表揚(yáng)和鼓勵(lì),。

通過嚴(yán)肅認(rèn)真,、細(xì)致具體的工作，我們把教學(xué)常規(guī)落實(shí)到了實(shí)處,，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量也在穩(wěn)步上升,。

作為教學(xué)改革第一戰(zhàn)線上的教師，身系重任,。唯有切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念,，才有改革可言。為此,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視加強(qiáng)師資的培訓(xùn)工作,，組織老師共同學(xué)習(xí)。并結(jié)合實(shí)際工作談?wù)勼w會(huì),，撰寫學(xué)習(xí)心得,。各年級(jí)老師備課正常化,、規(guī)范化,、個(gè)性化。通過認(rèn)真學(xué)習(xí),，新課程理念基本上深入到每位教師的腦海里,。

為了適應(yīng)新的教學(xué)變化，教師應(yīng)不斷地加強(qiáng)自身素養(yǎng)的提高,。每學(xué)期初就制定了教學(xué)和教研工作計(jì)劃,，通過“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”等形式，切實(shí)提高老師們的業(yè)務(wù)水平和能力,，教師外出聽課次數(shù)日漸增多,，邀請(qǐng)縣城教師到我校進(jìn)行課堂指導(dǎo)。使得音樂教學(xué)質(zhì)量有了較大的飛躍,。要求老師用全新理念備課,，在備課中充分考慮學(xué)生特點(diǎn)和個(gè)性差異及本班實(shí)際，備課要做到能突出個(gè)性,，能站在學(xué)生的角度去考慮,。課前有準(zhǔn)備（資料收集），課后有拓展,。備課要做到兩次備課檢查,，注重于實(shí)踐后的反思，教師均有一定量的二次備課和教學(xué)隨筆,，教學(xué)常規(guī)檢查正?；瑖?yán)格把關(guān),，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)指出，并進(jìn)行跟蹤檢查,。每次檢查,，均公正評(píng)價(jià)，及時(shí)反饋,，發(fā)揚(yáng)先進(jìn),，總結(jié)提高。有力地提高了老師們的教育教學(xué)水平,，取得了顯著的成績,。只有以更足的干勁，更大的精力,，投身到教學(xué)改革的浪潮中,，教育才有希望。

教育是為了一切學(xué)生的發(fā)展,。學(xué)校不但重視改革課堂教學(xué),，而且重視發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。本學(xué)年,，促教促學(xué)活動(dòng)正常開展，利用六一兒童節(jié)配合少先隊(duì)大隊(duì)部開展了如手抄報(bào),、毛筆字,、繪畫,、演講、唱歌等系列活動(dòng),，學(xué)校內(nèi)部活動(dòng)也有聲有色,，開展了朗讀比賽、廣播操班級(jí)文化評(píng)比等各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),。在老師們精心,、用心、耐心地指導(dǎo)下,，在學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),、刻苦鍛煉、堅(jiān)持不懈的努力下,，學(xué)生的技能,、特長又上了新層次，取得了多項(xiàng)可喜可賀的好成績,。在這次全縣音體美抽測(cè)中取得了好成績并得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。

新一輪課程改革倡導(dǎo)"立足過程，促進(jìn)發(fā)展"的課程評(píng)價(jià)方式,。為此,，學(xué)校組織全體教師就"如何全面客觀地評(píng)價(jià)每一位學(xué)生"召開研討。每位老師都能結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐談看法,，大家的意見都很中肯,。最后全體教師達(dá)成共識(shí)：不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,，而且要發(fā)展學(xué)生多方面的潛能,。在教學(xué)過程中，我們努力幫助學(xué)生建立自信,，激發(fā)其內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)力,。

本學(xué)期，為了進(jìn)一步提高家長對(duì)新課程改革的理解和支持,。我校在六一時(shí)開展了家長座談會(huì),，特別邀請(qǐng)了本村中的村書記、村主任,、老人協(xié)會(huì)會(huì)長及一些較關(guān)心支持學(xué)校工作的熱心人士等,，這足以說明：村干部及家長對(duì)教育愈來愈重視，這是令人欣喜的現(xiàn)象,。會(huì)議的成功召開,，積極推進(jìn)了村、家,、校工作的進(jìn)程,，為以后取得廣泛的家校聯(lián)系指明了方向,。

"忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開",。課程改革的春風(fēng)以勢(shì)不可擋的勁頭吹進(jìn)了每一所校園,，在教育這方廣闊的沃土上，有了我校這樣一批熱愛教育事業(yè)的年輕教師隊(duì)伍,，我們完全有信心將教學(xué)改革進(jìn)行到底,。不久的將來,，我們將看到梨花盛開的美麗風(fēng)景線,。

小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)美篇 度小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)篇二

本學(xué)期我校的教學(xué)工作以靜?？h教育局20xx年度教育工作會(huì)議通過的《靜?？h教育教學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),，圍繞鎮(zhèn)教育辦的工作要求,，根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,，重點(diǎn)抓好常態(tài)課堂,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,，進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為,，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育；進(jìn)一步探索教育科研引領(lǐng)下的課堂教學(xué)模式研究,，全面提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,。

（一）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

組織教師深入學(xué)習(xí)研究新課程下的課堂教學(xué)，重點(diǎn)是正確把握教學(xué)目標(biāo),、加強(qiáng)對(duì)教材的理解和研究,，注重優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的多元化等方面。教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，以新的理念指導(dǎo)課堂教學(xué),，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,，實(shí)踐縣內(nèi)已有的課堂教學(xué)改革模式,，重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí),。

1,、組織教師學(xué)習(xí)縣教育局年度會(huì)議精神，學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃,，教學(xué)教研工作計(jì)劃,。

2、組織教師學(xué)習(xí)《靜?？h教育教學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)》,，涉及到教師的內(nèi)容做到人手一份，并組織教師學(xué)習(xí),，做好筆記,，學(xué)后進(jìn)行討論交流,。

（二）教學(xué)常規(guī)管理活動(dòng)

1、嚴(yán)格抓好教學(xué)常規(guī),。教務(wù)處每月做好一次常規(guī)檢查,，并加大常規(guī)檢查力度，開展隨機(jī)檢查,，不定期抽查,，對(duì)教學(xué)常規(guī)中有違規(guī)現(xiàn)象的教師實(shí)行跟蹤抽查，力求通過跟蹤檢查的方法,，使每一位教師都重視常規(guī),，增強(qiáng)自已的責(zé)任感和使命感，對(duì)教學(xué)負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),。

2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，按計(jì)劃開齊,、開足各個(gè)學(xué)科課程。加強(qiáng)課堂研究,，從而切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，努力提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

3,、優(yōu)化課堂教學(xué)，向往40分鐘要質(zhì)量,，要效益,。本學(xué)期在全體教師中開展“同課異構(gòu)”活動(dòng)，通過活動(dòng)加強(qiáng)課堂教學(xué)中各學(xué)科教學(xué)模式的實(shí)踐研究,，并探索和研究本校的教學(xué)特色,。

4、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)困生的`輔導(dǎo)工作,。優(yōu)化作業(yè)內(nèi)容，實(shí)行分層教學(xué),，改革批改作業(yè)的形式和方法,，杜絕題海戰(zhàn)術(shù)。要求作業(yè)內(nèi)容精心設(shè)計(jì),，題量適當(dāng),，批改及時(shí)，做到類批,、點(diǎn)批,、面批相結(jié)合,，教師要及時(shí)總結(jié)，及時(shí)點(diǎn)評(píng),，以指導(dǎo)整體教學(xué),。在作業(yè)批改反饋的基礎(chǔ)上加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的課外輔導(dǎo)工作。堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo)與指導(dǎo)自學(xué)為主的原則,。結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，輔導(dǎo)內(nèi)容要具體、有目的,、有對(duì)象,、有效果、有記錄,，在解題能力上,，要特別重視和加強(qiáng)學(xué)困生和學(xué)優(yōu)生的差異性輔導(dǎo)。教給學(xué)生愛學(xué),、會(huì)學(xué),、樂學(xué)，使學(xué)生掌握舉一反三,、靈活轉(zhuǎn)換的學(xué)習(xí)方法,。

5、強(qiáng)化巡課管理,。每天安排行政人員進(jìn)行巡課,，檢查教師執(zhí)行課程計(jì)劃情況，并做好巡課記錄,，對(duì)發(fā)現(xiàn)的違規(guī)問題當(dāng)場(chǎng)予以指出,。

（三）教學(xué)研究與教育科研

1、推進(jìn)骨干教師培養(yǎng)工程,。配合縣,、鎮(zhèn)教育部門組織的教師培訓(xùn)活動(dòng)，為廣大教師提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，規(guī)范教師梯隊(duì)建設(shè),，加快青年教師培養(yǎng)步伐，促進(jìn)青年教師盡快成長,。充分發(fā)揮教學(xué)帶頭人及骨干教師的示范,、引領(lǐng)作用，繼續(xù)實(shí)施“結(jié)對(duì)幫扶”工程,，著力發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師,，擴(kuò)大帶頭人和骨干教師的影響，努力完成學(xué)校骨干教師培養(yǎng)建設(shè)任務(wù),。

2,、課題引領(lǐng),。繼續(xù)開展教師課題的立項(xiàng)和研究工作，加大教科研力度,。我校本學(xué)期開展了縣級(jí)課題《中小學(xué)行為規(guī)范養(yǎng)成教育的研究》的課題研究工作,，

做好階段性研究成果的總結(jié)，注重過程性資料的積累,，研究工作不斷深化,。通過課題的研究，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,，引導(dǎo)教師將教科研與教學(xué)相結(jié)合,，提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。

3,、強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)督,。配合教研室組織的期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)測(cè)，組織指導(dǎo)教師加強(qiáng)教學(xué)研究,，扎扎實(shí)實(shí)做好平時(shí)的教學(xué)工作,，為迎接質(zhì)量跟蹤監(jiān)測(cè)做好準(zhǔn)備。

（四）學(xué)籍管理工作：

嚴(yán)格了學(xué)生轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入手續(xù),，做到了學(xué)生轉(zhuǎn)出有手續(xù),，學(xué)生轉(zhuǎn)入有學(xué)籍。要求教師認(rèn)真做好學(xué)困生的鞏固工作,，嚴(yán)格控制學(xué)生流失,。

（五）畢業(yè)班工作：

本學(xué)期重視了畢業(yè)班工作的管理，具體做了這樣幾方面的工作,。

1,、組織了全體畢業(yè)班學(xué)生的家長會(huì)，家長會(huì)上學(xué)校教學(xué)主管做了畢業(yè)班工作的專題講話,。教師們匯報(bào)了學(xué)生的跟蹤考試成績以及學(xué)生在校的表現(xiàn)情況,，要求家長重視學(xué)生畢業(yè)班階段的意義，配合學(xué)校畢業(yè)班的教學(xué)工作,。

2,、召開了畢業(yè)班教師教學(xué)工作專題會(huì)，會(huì)上教學(xué)主管就目前我校畢業(yè)班工作存在的問題進(jìn)行了分析,，制定了到學(xué)期末的工作目標(biāo),。

3、學(xué)校組織了畢業(yè)班學(xué)困生座談會(huì),，學(xué)校校長和教務(wù)主管對(duì)六年級(jí)學(xué)困生提出了具體要求。

4,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽畢業(yè)班教師的推門課,。跟蹤考試后,，我們集中時(shí)間聽了畢業(yè)班教師的推門課，平均每學(xué)科教師聽課達(dá)三至四節(jié),，對(duì)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題給予了必要指導(dǎo),。

（六）幾項(xiàng)具體工作：

1、組織全校教師積極參加教學(xué)展示活動(dòng),。

2,、組織青年教師參加“主體-和諧-高效”教學(xué)模式創(chuàng)優(yōu)課的評(píng)比活動(dòng)并有二人獲獎(jiǎng)。

3,、組織三至六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行第十三屆華人少年作文競(jìng)賽的初賽活動(dòng),。

4、組織了新一年級(jí)的招生和六年級(jí)升七年級(jí)的工作,。

5,、結(jié)合學(xué)校四課活動(dòng)完成了課堂教學(xué)等級(jí)達(dá)標(biāo)課的前期準(zhǔn)備的驗(yàn)收工作。

6,、組織了靜?？h中小學(xué)生書法比賽活動(dòng)。

雖然學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,，但仍然存在不少問題,，表現(xiàn)如下：

學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不均衡，學(xué)科不均衡,、年級(jí)不均衡,、班級(jí)不均衡的現(xiàn)象都存在；學(xué)校教師工作熱情不高,，責(zé)任心不強(qiáng),，不利于學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升；學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣還需要進(jìn)一步加強(qiáng)培養(yǎng),。

在以后的工作中，將進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，加大備,、教、輔,、改,、考、析管理力度,，堅(jiān)持聽推門課及查堂制度,，加強(qiáng)培優(yōu)、補(bǔ)差工作，使學(xué)生成績有較大提高,，積極組織教師,、學(xué)生參加上級(jí)主管部門的各科比賽活動(dòng)，落實(shí)各學(xué)科均衡發(fā)展,。

小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)美篇 度小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們，下午好,！首先祝愿大家羊年快樂,！一學(xué)期又匆匆而過，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,，在老師們的大力支持下,，這學(xué)期我圓滿完成了我的語文教學(xué)工作、班主任工作以及級(jí)部管理工作,，為了能在以后的工作中更好地發(fā)揮自己,，特作總結(jié)如下：

1、在班主任工作方面,，我特別注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育以及行為習(xí)慣的培養(yǎng),，并積極抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法的調(diào)整,。注重班級(jí)文化氛圍的建設(shè),，適時(shí)開展活動(dòng)。

各學(xué)科教師備好學(xué)生,，針對(duì)當(dāng)前的學(xué)生思想狀況,，積極探討教育學(xué)生的方法，同時(shí)積極的運(yùn)用電話,、家訪,、微信等形式經(jīng)常同家長聯(lián)系，及時(shí)反映,、了解,、掌握學(xué)生的真實(shí)情況，與家長們共同管理教育學(xué)生,。

2,、對(duì)班干部隊(duì)伍的培養(yǎng)。一個(gè)班的'集體面貌如何,，很大程度上是由小干部決定的,。小干部對(duì)班集體有著"以點(diǎn)帶面"和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的左右手”,，所以在開學(xué)初,，我就很慎重地在班內(nèi)進(jìn)行民主選舉,，選拔出大家信服的具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力的班干部隊(duì)伍。為了培養(yǎng)班干部的威信,，我經(jīng)常作以下工作：

（1）,、在班內(nèi)大力表揚(yáng)干部優(yōu)點(diǎn),，宣傳他們的先進(jìn)事跡,，幫助小干部樹立威信；

（2）,、鼓勵(lì)干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要求他們?cè)诩o(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，即“以點(diǎn)帶面”；

（3）,、培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，能夠

通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體,，即“以面帶面”。事實(shí)證明,，本學(xué)期我班在學(xué)風(fēng),，班風(fēng)方面，都有了很大的轉(zhuǎn)變,。

3,、班內(nèi)建立互助組。以互助小組、“1對(duì)1”小組（一一對(duì)應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式）、小組幫助組員等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步,，共同實(shí)現(xiàn)個(gè)人,、小組與集體奮斗的目標(biāo),。

4、利用豐富多彩的班隊(duì)會(huì)，教會(huì)學(xué)生做人。本學(xué)期圍繞著欒紅主任下發(fā)的班隊(duì)會(huì)主題,，我們班開展了豐富多彩的主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。通過這些活動(dòng)教育學(xué)生要學(xué)會(huì)寬容別人,，同學(xué)之間要和睦相處，要互相禮讓,，不要斤斤計(jì)較，犯錯(cuò)誤不要緊,，只要誠實(shí),，勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤，有錯(cuò)就改就是好同學(xué),。并告訴他們,，老師不看你的過去，只要現(xiàn)在表現(xiàn)好,，在老師眼里就是好同學(xué),，目的就是有意激勵(lì)一些落后的學(xué)生,，大膽去學(xué)習(xí)、積極去思考,，摒棄自卑感。

5,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，深入研究教材，向40分鐘要質(zhì)量，不占用學(xué)生的音體美課，使孩子們德智體美全面發(fā)展,，課下認(rèn)真批改作業(yè),，努力做好培優(yōu)輔差工作,，力爭不讓任何一個(gè)孩子掉隊(duì)。

作為年級(jí)的帶頭人,，高度的責(zé)任感是做好工作的前提條件,。作為年級(jí)主任，我深感肩上責(zé)任的重大，為了讓家長滿意,，學(xué)校放心,，一學(xué)期以來，我對(duì)工作從來不敢怠慢,，率先垂范,，經(jīng)常超負(fù)荷工作，要求教師做到的,，我首先做到,，起早貪黑，早來晚走,，作為一名年級(jí)帶頭人,，只有身先士卒，工作才有說服力,，才能贏得同志們的認(rèn)可和支持,，這樣才能有利于開展年級(jí)工作。同時(shí),，在我個(gè)人利益與學(xué)校工作相沖突時(shí),，我能從大局出發(fā)，正確取舍,，寧愿犧牲個(gè)人利益,，也要全力支持學(xué)校工作。率先垂范,，無私奉獻(xiàn),，是我做好年級(jí)主任工作的重要保證。

團(tuán)結(jié)就是力量,，有了力量就有了戰(zhàn)斗力,。一學(xué)期以來，以國棟主任和兩個(gè)備課組長王娟,、翟曉琳為核心,，在開好每周的校例會(huì)的前提下，我認(rèn)真研究,，精心策化，周密部署每項(xiàng)工作,，經(jīng)常性和教師談心,、交流，思想上保持一致,，心靈上達(dá)到溝通,，使年級(jí)組的每一位教師都非常支持我的工作，使我的想法、安排能夠得以順利實(shí)施,。這一學(xué)期,，每位班主任都能認(rèn)真研究學(xué)生、分析學(xué)生,，具有非常強(qiáng)的凝聚力,，語數(shù)兩個(gè)學(xué)科組也都能以學(xué)科組長為核心，通力協(xié)作,，落實(shí)到位,。其他學(xué)科的老師，如楊波,、張騰,、雷立云大姐等也非常支持我的工作?？傊?，一學(xué)年來，我們組的全體教師精誠團(tuán)結(jié),，一人有事,，其他人都毫無怨言地頂上去，圓滿完成了學(xué)校交給我們組的各項(xiàng)任務(wù),。

公正是信任的基礎(chǔ)，做為一名年級(jí)主任,，失去公正就很難讓人信服,，當(dāng)然也就談不上合作了。在工作中我從不講個(gè)人感情,，一切都按原則辦事,，在工作中遇到問題，我都是公正無私地去落實(shí),、去安排,，從來都是對(duì)事不對(duì)人，事情解決了,，還是好同事,，力爭讓每個(gè)人了解自己的脾氣、秉性,，力求讓每個(gè)人都服氣,、都舒心，久而久之,，年級(jí)組的各位教師都能創(chuàng)造性地開展工作,。 年級(jí)主任必須善于上下協(xié)調(diào)，才能把工作抓緊,、抓實(shí),、抓好。學(xué)校決策的傳達(dá),、教學(xué)管理上的安排,，都要通過我來落實(shí)。上學(xué)期王瓜

店,、潮泉的老師來我校學(xué)習(xí)五環(huán)跟進(jìn)活動(dòng)，我們年級(jí)語文組10位老師在董校長的指導(dǎo)下,，代表我校較好地給兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的老師做了展示,，受到兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)聽課老師的較高評(píng)價(jià)。另外幫助伊新華主任完成普通話資料整理工作,。

1,、教研方面，我們?nèi)孕柘到y(tǒng)地學(xué)習(xí)相關(guān)的教育教學(xué)理論知識(shí),，使教學(xué)工作能更出色地完成,。

2、在級(jí)部管理和班級(jí)管理中,，還有許多工作還需要做得更細(xì)致,。 在今后的工作中，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師多提寶貴意見,，我定會(huì)進(jìn)一步完善自我,，不斷提高自己，加強(qiáng)教師間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,，加強(qiáng)級(jí)部及班級(jí)管理工作,，努力提高自己的教育教學(xué)及管理水平。

我的述職完畢,，謝謝大家,！

小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)美篇 度小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)篇四

一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期的工作即將結(jié)束，本學(xué)期,，我一直擔(dān)任五年級(jí)語文和數(shù)學(xué)兩門學(xué)科的教學(xué)工作，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

1,、深入鉆研教材,，掌握教材體系、基本內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系,，抓住主線,、明確重、難點(diǎn),，搞清要點(diǎn),，把握關(guān)鍵。精心設(shè)計(jì)教案,。每課教案要做到“五有”：有明確的教學(xué)目的,；有具體的教學(xué)內(nèi)容；有連貫而清晰的教學(xué)步驟;有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教法,；有合適精當(dāng)?shù)木毩?xí),。要提前兩天備課。課前,，能認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,，鉆研教材，根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn),，備好每一節(jié)課,。課后布置作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕負(fù)擔(dān),，又提高質(zhì)量,。我精心地進(jìn)行備課，認(rèn)真安排每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),，注重每一個(gè)教學(xué)重點(diǎn)的理解教學(xué),。

2、《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出,，語文是人類文化的重要組成部分,，其對(duì)人們精神領(lǐng)域的影響是深廣的,，因此應(yīng)該重視語文的`熏陶感染作用，注意教學(xué)內(nèi)容的價(jià)值取向,。那么,，作為語文教師，我們用什么去影響并感染學(xué)生,？毫無疑問,，主要憑借的是課文，是課文的字里行間蘊(yùn)涵著的深刻的人文內(nèi)涵,。而這種內(nèi)涵,，是要靠教師去深入地領(lǐng)會(huì)并挖掘的。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，采用不同的教學(xué)方法,，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備。

2,、增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化,，條理化,，準(zhǔn)確化，情感化,，生動(dòng)化,，做到線索清晰，層次分明,，言簡意賅,，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快；注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多,；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。

3,、虛心請(qǐng)教其他老師，在教學(xué)上,，有疑必問。學(xué)習(xí)她們的方法,，做到邊講邊練,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足,，改進(jìn)工作,。

4、認(rèn)真批改作業(yè),，布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對(duì)性，有層次性,。為了做到這點(diǎn),，我常常到網(wǎng)上收集資料，同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真,，分析學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的評(píng)講,，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢,。

這就是本人在本學(xué)期語文和數(shù)學(xué)兩門學(xué)科所作的工作總結(jié),，如有不足之處，還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)多提寶貴意見,。

小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)美篇 度小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)篇五

回顧這一學(xué)期,，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié),，借以促進(jìn)我今后工作的進(jìn)一步提高,。

一、 加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì),。

這一學(xué)期，在教育教學(xué)工作中,，我始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體同學(xué),，教書育人，為人師表,，確立“以同學(xué)為主體”,，“以培養(yǎng)同學(xué)主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視同學(xué)的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)同學(xué)的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)同學(xué)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來約束自己,，鞭策自己,，力爭在思想上、工作上取得進(jìn)步,，得到提高,，使自己能順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，適應(yīng)崗位競(jìng)聘的需要,。一學(xué)期來,，我還積極參加各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足,，找出自己與其他教師間的差距,，寫出心得體會(huì)，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng),。同時(shí),，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。 “學(xué)海無涯,，教無止境”，作為一名教師,，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會(huì)的發(fā)展,，知識(shí)的更新,，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以，本學(xué)期,，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,，我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作,。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò),，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)、方法等,。通過學(xué)習(xí),，讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向,。

二、求實(shí)創(chuàng)新,，認(rèn)真開展教學(xué),、教研工作， 教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。

我明白,，工作再苦、再累,，我也不能落后,，應(yīng)該盡力去作好本職工作，特別是教學(xué)工作,。課前,，我認(rèn)真鉆研教材、教參,，課程標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及同學(xué)的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教,。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)。課堂上,，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,，積極利用遠(yuǎn)程教育資 源，運(yùn)用課件，運(yùn)用多種教學(xué)方法,，精講精練,，從同學(xué)的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，力求用活教材,，實(shí)踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力,，增強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性,。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的.要求,，提高教學(xué)質(zhì)量?？傊?，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中,，我都以培養(yǎng)同學(xué)能力,，提高同學(xué)的成績與素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)同學(xué)的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

三,、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作,。

我在工作之余,，把自己在教學(xué)中反思、案例,、收獲等收集起來,，并記錄一些自己的工作過程、生活故事,、思想歷程,，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流,、討論在教學(xué)中存在的問題,。

四、加強(qiáng)反思,，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失,。

反思本學(xué)期的工作，在取得成績的同時(shí),，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點(diǎn)：

1、對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，需要進(jìn)行反思,，教學(xué)水平提高速度緩慢,。

2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細(xì)和實(shí),，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。

3,、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn),。

4,、工作的積極性不夠高，主動(dòng)性不夠強(qiáng),，有惰性思想,。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。

五,、繼往開來,，開創(chuàng)新的天地。

鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,，我今后的努力方向是：

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練,。做到精講精練，注重對(duì)同學(xué)能力的培養(yǎng),。

2,、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心,，再多一些耐心,，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

3,、加強(qiáng)同學(xué)行為習(xí)慣方面的教育,，使同學(xué)不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要能嚴(yán)格約束自己,。

4,、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)同學(xué)的成績?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。一份春華,，一份秋實(shí)，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，沉甸甸的情感。

小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)美篇 度小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)篇六

今年,，我校的教研工作按照區(qū)教育局,、青云中心小學(xué)教育工作意見，借助新課程改革不斷深入的強(qiáng)勁東風(fēng),，以學(xué)生發(fā)展為根本,，堅(jiān)定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生的自主性,、獨(dú)立性,、能動(dòng)性和創(chuàng)造性得到真正的張揚(yáng)和提升。以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)就一學(xué)期來我校的一些作法如下回顧：

1、利用每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,，開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)結(jié)合每位教師的經(jīng)驗(yàn)與實(shí)踐進(jìn)行思考，交流促進(jìn)教師學(xué)習(xí)技術(shù)的提高,。

2,、通過“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的方式加強(qiáng)對(duì)教師業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn),。積極參加中心小學(xué)開展的專題講座,。同時(shí)還將有針對(duì)性地組織教師參加各級(jí)各種培訓(xùn)。在這一學(xué)期里,，我校曾多次選派教師外出參加聽課,，向外地學(xué)經(jīng)驗(yàn)，向內(nèi)促自學(xué),，不斷提高教師的教研水平和教學(xué)能力,。

1、我校根據(jù)期初制定好的教研工作計(jì)劃,，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，深入開展教研活動(dòng)。本學(xué)期聽了五位老師的課,。

2,、積極參與校際交流通研討活動(dòng)，通過區(qū)內(nèi)的片教研活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)校之間的互相交流,、互相了解,、互相學(xué)習(xí)、互利共贏,。我校的教師曾多次參加校際的研討,，與其他校的同行共同提高。

3,、積極引導(dǎo)教師參加網(wǎng)絡(luò)教研,，辦公室都開通了寬帶，方便了老師在網(wǎng)上的學(xué)習(xí),。在這一年里,，發(fā)出各類簡訊5條，向外界傳達(dá)了我校近期的'工作情況,。發(fā)表論文3篇,。

1、本學(xué)期按照期初工作計(jì)劃,，開展人人聽五節(jié)公開課活動(dòng),。并做好記錄。

2,、依據(jù)教研工作計(jì)劃,，做到業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)人人皆參與。有主題,，有學(xué)習(xí),，有交流，有感悟,，有實(shí)踐,，有思考。

3,、開展校本教研活動(dòng)，不拘泥于形式,。

成績屬于過去,，回頭一看短暫的一年又過去了。展望未來,，新的一年我們又將做些什么?我們將繼續(xù)自己的成功做法,，學(xué)習(xí)提高。

基本思路：繼續(xù)深入進(jìn)行新課程研究,，有效落實(shí)教學(xué)常規(guī),，科學(xué)開展課題研究，注重提高教師群體素質(zhì),。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行新課程課時(shí)計(jì)劃,，確保國家課程、地方課程和校本課程順利實(shí)施,。要開齊學(xué)科,，開足課時(shí)，特別要關(guān)注綜合實(shí)踐活動(dòng)課程和校本課程的開發(fā)與實(shí)施,。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)新課程教材研究與培訓(xùn)。通過課改新理論,、新經(jīng)驗(yàn),、新方法的培訓(xùn)，幫助教師鉆研新教材,，用好新教材,，促進(jìn)教師駕馭教材能力的有效提高。

3,、扎實(shí)深入的開展校本教研,。通過多種形式的校本教研，提高教研員,、業(yè)務(wù)干部及廣大教師的專業(yè)化水平,。

4、提高薄弱學(xué)校課程改革教研水平,。

小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)美篇 度小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)篇七

九月是繁忙的季節(jié),、也是收獲的季節(jié)。在全體教師的共同努力下,，我們已順利完成了本月的各項(xiàng)工作任務(wù),。

一、開學(xué)前教導(dǎo)處也提前出臺(tái)了教導(dǎo)工作計(jì)劃,、教研工作計(jì)劃,、編排了新的課程表、周歷表,，和作息時(shí)間表,，教導(dǎo)處以“希望教師得到成長，學(xué)生得到全面發(fā)展”為出發(fā)點(diǎn),，制定了“教育教學(xué)常規(guī)管理及積分細(xì)則”,。教導(dǎo)處、教研組的工作,、活動(dòng)開展遵循了民主集中的`原則,，經(jīng)校委會(huì)、全體教師的集體討論通過,，并按計(jì)劃有序開展活動(dòng),。學(xué)校各項(xiàng)工作一開始就有章可循,，良性運(yùn)轉(zhuǎn)。

1,、開學(xué)第一,、二周各班組織學(xué)生開展了“收心”教育和安全教育，對(duì)暑期學(xué)習(xí),、生活,、實(shí)踐活動(dòng)等進(jìn)行了全面總結(jié)。 2,、9月2日對(duì)新教師進(jìn)行培訓(xùn),。

3、9月10日舉行了開學(xué)典禮暨慶祝第xx個(gè)教師節(jié)活動(dòng),。

4,、在第二、三,、四周先后召開了教研組長和三,、六年級(jí)教師會(huì)。

二,、嚴(yán)格教育教學(xué)常規(guī),。教導(dǎo)處按計(jì)劃每周對(duì)教師備課進(jìn)行檢查，從數(shù)量上看,，第三,、四周合格達(dá)100%，堅(jiān)持節(jié)節(jié)課查課,，并如實(shí)記錄,，每周公示；及時(shí)傳達(dá),、安排落實(shí)上級(jí)的文件精神,。深入課堂一線聽課，月底對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查,，及時(shí)了解教育教學(xué)中存在的問題,，并采取了相應(yīng)的彌補(bǔ)措施。各位教師對(duì)本月工作進(jìn)行了小結(jié)和反思

三,、教師能做到愛崗敬業(yè),，教風(fēng)好轉(zhuǎn),。每位教師能做到節(jié)節(jié)課有教案,，認(rèn)真上好每一節(jié)課，堅(jiān)持使用普通話,，部分教師堅(jiān)持了學(xué)生作業(yè)二次批改,，并自行根據(jù)教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行了單元測(cè)試,。教學(xué)工作主動(dòng)、積極,，上課無故意拖沓,、遲到現(xiàn)象，無早退,、曠課現(xiàn)象的發(fā)生,，無坐著上課、課堂吸煙現(xiàn)象,，無上課時(shí)間接打手機(jī)等不良行為,，教師為學(xué)生樹立了良好的師表形象，同時(shí)也維護(hù)了教師尊嚴(yán),。 工作的不足和失誤是難免的,，首先我作為教育教學(xué)工作的管理者之一，有很大的責(zé)任,。因此以后要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，虛心聽取教師意見和建議，希望得到全體老師的幫助,，提出你們最嚴(yán)厲的批評(píng),。

一、怕吃苦的現(xiàn)象仍然存在,；學(xué)生作業(yè)二次批改于此于彼都有好處的工作要求沒有得到很好的落實(shí),；存在鉆空子、找管理漏洞來減輕工作量的僥幸心理,；有分月思,、上交資料等草草了事、簡單應(yīng)付的現(xiàn)象,；我認(rèn)為,，當(dāng)了教師則用教師的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，工作是自己給自己做,，教書是一個(gè)良心工程,，要胸懷大度，積極進(jìn)取,，一身正氣,，永不言悔。

二,、課堂教學(xué)中,，教學(xué)目標(biāo)尚不十分明確，教學(xué)流程尚不精簡,，教學(xué)組織還不流暢,，學(xué)生沒有養(yǎng)成靜下心來,、集中聽課的好習(xí)慣，教師對(duì)課堂紀(jì)律要求,、檢查不到位,。我認(rèn)為，課堂教學(xué)用短時(shí),、高效及新課改精神來衡量,，認(rèn)真琢磨、反思自己的教學(xué),，不斷改進(jìn),。

三、忽視了工作中的細(xì)節(jié),。

不注意學(xué)生課前準(zhǔn)備,，課前未充分組織好便匆匆進(jìn)入授課，下課鈴響學(xué)生一哄而散,，體育課不按要求時(shí)間集中小結(jié),、清點(diǎn)人數(shù)，不管學(xué)生紀(jì)律,，課堂教學(xué)中教師,、學(xué)生各自為陣。

總之,，九月份我們的各項(xiàng)工作均取得了可喜的成績,，今后我們將“百尺竿頭，更進(jìn)一步”,。

小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)美篇 度小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)篇八

轉(zhuǎn)眼間,，20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期就要過去了，一學(xué)期來我校在區(qū)教育局和街道教管中心的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，較好的完成了教育教學(xué)任務(wù),。半年來，我們遇到了一些困難,，也迎來了很大收獲?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

1、學(xué)期初,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制訂了切合實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃,，在教學(xué)制度的引領(lǐng)下，全體教師遵循教育教學(xué)規(guī)律,、履行教書育人職責(zé),，各項(xiàng)教學(xué)工作都很快步入了正軌。

2、學(xué)期中,，學(xué)校教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行，在師生的共同參與下,，國家課程,、地方課程、學(xué)校課程的教學(xué)質(zhì)量逐步提高,。

3,、學(xué)期末，通過個(gè)人總結(jié),、集體總結(jié)的形式,，老師們互相借鑒、互相學(xué)習(xí),，我們的教學(xué)工作又有了新的進(jìn)展,。

1、學(xué)校教研方面：定于每周三下午的聽評(píng)課活動(dòng)由副校長負(fù)責(zé)監(jiān)督,，語文,、數(shù)學(xué)、英語各組長具體協(xié)調(diào)安排,，為了讓每位教師都有提升和展示自己的機(jī)會(huì),，全體教師都參與講課、評(píng)課,。通過這樣的形式,，年輕教師向老教師學(xué)習(xí)了教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，年長教師向年輕教師討教了新思路,。另外,，我校教師還分組進(jìn)行了小課題研究，通過每周的定期交流取得了可喜的效果,。

2,、街道教研方面：我校教師積極參與街道教研活動(dòng)，本學(xué)期我校教師按時(shí)參加了街道的各項(xiàng)聽評(píng)課活動(dòng),。此外,，我校的李計(jì)艷老師提供了一年級(jí)的數(shù)學(xué)公開課一節(jié)，在準(zhǔn)備過程中,，全體數(shù)學(xué)教師都積極參與磨課,，我們的教研經(jīng)驗(yàn)和團(tuán)隊(duì)精神都有了很大提升。

3,、區(qū)教研方面：我校積極配合教育局組織的“講一堂課或聽一堂課”活動(dòng),，由董秀娟、周永超老師提供了高質(zhì)量的公開課，另外我校教師也聽了教育局領(lǐng)導(dǎo)提供的公開課一節(jié),。一學(xué)期來,，我校參與了教研室組織的各項(xiàng)聽評(píng)課活動(dòng)，教師的整體教學(xué)水平有了很大提高,。

通過全體教師的共同努力,，我校在教育教學(xué)方面取得了可喜的成績：我校低年級(jí)學(xué)生在行為規(guī)范上有了長足進(jìn)步，中年級(jí)學(xué)生在書寫方面有了很大進(jìn)展,，高年級(jí)學(xué)生在拓展閱讀上做的很出色,。為促使學(xué)生全面素質(zhì)的'提高，一學(xué)期來,，學(xué)校舉辦了手工制作作品展,、手抄報(bào)展、書法作品展,、體育趣味比賽等各種豐富多彩的活動(dòng),。充分展示了曹村小學(xué)師生的素質(zhì)與才能，使大家在同樂中感受到校園里濃濃的藝術(shù)氛圍,，營造了良好的育人環(huán)境,。在開展好正常音體美等學(xué)科教學(xué)工作的同時(shí)，為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,，學(xué)校充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施和設(shè)備，強(qiáng)化了器樂,、合唱,、英語、武術(shù),、演講,、寫作、書法,、繪畫,、游戲、電腦等興趣活動(dòng)小組,。先后有80余人次在各種比賽中獲獎(jiǎng),。其中朱盈萍的作文和韓子凡的葫蘆絲獨(dú)奏都榮獲山東省一等獎(jiǎng)，2名同學(xué)被評(píng)為坊子區(qū)優(yōu)秀班干部,，3名同學(xué)被評(píng)為坊子區(qū)三好學(xué)生,，在坊子區(qū)英語文藝匯演中我校的節(jié)目獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，英語演講比賽和科學(xué)實(shí)驗(yàn)比賽均獲全街道第一名,。今年清明節(jié),，我校組織學(xué)生遠(yuǎn)足到大尚莊小學(xué),，與那里的孩子們一起聯(lián)誼、一起掃墓,，豐富了孩子們的人生經(jīng)歷,。此外，我校老師在教育局,、街道的各項(xiàng)評(píng)比中也獲得了可喜的成果,。這些成績只能代表過去，我們將會(huì)繼續(xù)努力,，爭取創(chuàng)造更好的未來。

1,、學(xué)校教師老齡化嚴(yán)重,，在教育教學(xué)方法創(chuàng)新、教學(xué)新理念運(yùn)用方面存在滯后現(xiàn)象,。

2,、保證教育教學(xué)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的值日工作，有個(gè)別老師不到位,，雖然沒有產(chǎn)生什么重大問題,，但我們要有危機(jī)意識(shí)。

3,、教研工作準(zhǔn)備不夠充分,，致使教研的實(shí)效性沒有達(dá)到很好的效果。

4,、班級(jí)文化氛圍不夠規(guī)范,，擬訂新學(xué)年每班分發(fā)一份報(bào)紙供學(xué)生瀏覽，讓他們初步了解掌握最新國內(nèi)外新聞,，增長學(xué)識(shí),。

我們要立足學(xué)校實(shí)際，著眼于未來意識(shí)及辦學(xué)總體規(guī)劃,，開拓進(jìn)取,，大膽實(shí)踐，一如既往地堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足，把曹村小學(xué)建設(shè)成一流的農(nóng)村特色學(xué)校,。

小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)美篇 度小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)篇九

這學(xué)期是我第一次擔(dān)任數(shù)學(xué)組教研組工作,，我虛心學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,，在全體教研組老師的共同努力和幫助下,，我們創(chuàng)設(shè)了良好的教研氛圍，較好的完成教研組計(jì)劃并取得了一定的成績。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

我們深刻體會(huì)到,，決定學(xué)生素質(zhì)的關(guān)鍵是教師素質(zhì),，而教師素質(zhì)的關(guān)鍵構(gòu)件則是教師的專業(yè)素質(zhì)。因此,，提高教師的專業(yè)素質(zhì)是教育成敗的關(guān)鍵,。為了提高教學(xué)質(zhì)量和課堂教學(xué)效率，本教研組在提高教師素質(zhì)方面下了功夫,，取得了一定的成效,。

本學(xué)期，加強(qiáng)了對(duì)教師教學(xué)能力的培養(yǎng),。本教研組成員經(jīng)常集中探討教育教學(xué)中遇到的各種問題,，提出自己的見解，形成共識(shí),，并應(yīng)用于自己的教學(xué)實(shí)踐,，提高教學(xué)能力。

本學(xué)期我們繼續(xù)加強(qiáng)了教研組的集體備課活動(dòng),，根據(jù)學(xué)校對(duì)集體備課的要求,，在教研組全體老師的支持與參與下，各年級(jí)組對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行整合,，進(jìn)行集體備課活動(dòng),。

本教研組嚴(yán)格遵循學(xué)校制定的集體備課的規(guī)定。在形式上,，先報(bào)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo),，告知集體備課的時(shí)間和地點(diǎn)。在方式上,，我們先對(duì)備課的內(nèi)容進(jìn)行討論,，然后由指定的老師拿出詳細(xì)的備課資料，在全體成員提出修改意見后進(jìn)行改正,，最后的使用過程中各位老師再根據(jù)本班的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改,。集體備課的內(nèi)容和過程都有詳細(xì)的記錄，并報(bào)教導(dǎo)處備案,。

組織教師做好聽課活動(dòng),。聽課是提高教師教育教學(xué)的重要手段。我們教研組非常珍惜各種聽課的機(jī)會(huì),。每個(gè)老師都能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),，撰寫學(xué)習(xí)論文多篇。我們特別重視校內(nèi)的教學(xué)活動(dòng),，本學(xué)期,，組里所有公開課由高級(jí)教師指導(dǎo),，都遵循備課—說課—上課—聽課—評(píng)課環(huán)節(jié)，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)和老師深入課堂,，進(jìn)行指導(dǎo),，提高組內(nèi)老師的教學(xué)水平。

我們要求每一個(gè)老師都能對(duì)日常教學(xué)工作進(jìn)行了深刻的`反思和改進(jìn),，以切實(shí)提高教育教學(xué)水平,。每一個(gè)老師都能在自己的備課本上隨時(shí)記錄下教學(xué)的心得體會(huì)。我們還經(jīng)常對(duì)教學(xué)實(shí)施過程中存在的問題進(jìn)行研討,。在充分吸取各方面經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，改進(jìn)自己的教學(xué)。我們還對(duì)教學(xué)中學(xué)生廣泛存在的問題進(jìn)行了專門的研究,，并做出相應(yīng)的對(duì)策,。確實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

一份耕耘,，一份收獲,。教學(xué)工作苦樂相伴,。我們將本著“勤學(xué),、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,，一如既往,，再接再厲，把工作搞得更好,。

小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)美篇 度小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)篇十

新的一學(xué)期又在忙碌中悄然而過,，回顧教導(dǎo)處一學(xué)期的工作，有喜有憂,、有績有誤,。

一學(xué)期來，我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，圍繞學(xué)校提出的“以德立校,、育人為本”的教育教學(xué)工作，以校本教研為載體,，以教研組為抓手,，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為核心，以促進(jìn)老師群體專業(yè)化水平的提高為目標(biāo),，深入教學(xué)研究,，為老師教學(xué)創(chuàng)建平臺(tái)。根據(jù)上級(jí)教育部門的指示,，切實(shí)做好減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)工作,，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)營造良好的環(huán)境,。面向全體，扎實(shí)工作,，圓滿地完成了教育教學(xué)任務(wù),，取得了較好的成績。

科學(xué)發(fā)觀展,，第一要義是發(fā)展,，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),，通過學(xué)習(xí)全體教職工思想認(rèn)識(shí)水平得到進(jìn)一步提高,，使學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)環(huán)節(jié)更加規(guī)范、有序,，形成了良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

（一）本學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，組織老師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，強(qiáng)化訓(xùn)練了老師的教育教學(xué)法規(guī)的意識(shí),，開足開齊各種課堂，抓教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)（備課,、上課,、批閱作業(yè)、課后反思,、教學(xué)研討及評(píng)價(jià)）,，促進(jìn)了教學(xué)工作的開展。

1,、備課,。備課做到了周前備課、周前檢查,，教導(dǎo)處開學(xué)全面檢查簽字,、學(xué)月抽查、學(xué)期末綜合評(píng)比,，經(jīng)檢查,，全體老師均做到了按時(shí)備課、按時(shí)查閱,，整體良好,。

2、課堂教學(xué),。本學(xué)期教導(dǎo)處對(duì)上下課情況進(jìn)行抽查,，每周至少兩次，對(duì)個(gè)別不按時(shí)上課,，上課組織不好,、亂的現(xiàn)象給予了當(dāng)面指正,，并提出了要求。通過檢查,、指正,，絕大部分教師增強(qiáng)了工作責(zé)任心，在做的不好的,、不夠的方面得到了改進(jìn),。

3、作業(yè)批閱,。按照開學(xué)初的計(jì)劃,、規(guī)定，作業(yè)做到了教研組月查,，教導(dǎo)處抽查及雙月查,，學(xué)期末綜合檢查，從檢查中看出,，絕大部分教師工作態(tài)度端正,，批閱仔細(xì)，能按規(guī)定進(jìn)行,，個(gè)別學(xué)科批閱有些粗,，象美術(shù)次數(shù)欠缺、作文批閱方面粗細(xì)有差異,，個(gè)別教師作業(yè)批閱次數(shù)完成但修改上不細(xì),，需要我們今后加強(qiáng)和改進(jìn),。

4,、輔導(dǎo)學(xué)生。輔導(dǎo)方面從早讀,、自習(xí)和課堂看,，教師們都很認(rèn)真，有的教師甚至利用中午及課間都輔導(dǎo)學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,。

5,、課后反思?！墩n程標(biāo)準(zhǔn)》要求老師要及時(shí)進(jìn)行教后反思,，在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展，可見課后反思的重要性,。要促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,，教學(xué)反思也是一個(gè)重要的手段，我們要求教師課后要及時(shí)進(jìn)行反思,，并對(duì)反思要求,，以小組為單位,，寫出書面教學(xué)反思，達(dá)到提高自身教學(xué)能力的目的,。

6,、評(píng)價(jià)方法。我校所有教師均實(shí)行量化考核,，基本達(dá)到了對(duì)所有教師一把尺子進(jìn)行有效評(píng)價(jià)目的,，全面推動(dòng)著學(xué)校教學(xué)工作的蓬勃發(fā)展。對(duì)學(xué)生仍然采取等級(jí)制評(píng)價(jià)加綜合評(píng)價(jià)的方法,。

7,、學(xué)生減負(fù)。教導(dǎo)處根據(jù)教育局文件要求,，從切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)出發(fā),，制定學(xué)生作業(yè)布置及檢查制度，通過不定期抽查和定期檢查的辦法,，每學(xué)月各班將各學(xué)科作業(yè)詳細(xì)內(nèi)容及學(xué)生完成時(shí)間進(jìn)行統(tǒng)一填表記錄并交教導(dǎo)處備查,。經(jīng)過檢查，未發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)有超重超時(shí)超量的現(xiàn)象,。

（二）積極開展教研教改活動(dòng)

1,、本學(xué)期我們積極申報(bào)了3項(xiàng)省級(jí)課題和1項(xiàng)地市級(jí)課題，并積極開展同年級(jí)同學(xué)科小問題,、小課題研究,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，好的總結(jié)并發(fā)揚(yáng)光大,。

2,、本學(xué)期教師在省、地,、縣不同層次發(fā)表教學(xué)論文10篇,。參加各種教學(xué)論文評(píng)比，獲獎(jiǎng)?wù)撐?篇,。

3,、深入校本教研。分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教學(xué)一線,，參加聽課,、評(píng)課、析課活動(dòng),，教導(dǎo)處,、教研組、學(xué)科教師經(jīng)常評(píng)課議課,。尤其是同年級(jí),、同學(xué)科教師,，互相聽課、評(píng)課本學(xué)期比較普遍,。通過聽,、評(píng)、議,，使廣大教師之間能互相學(xué)習(xí),，互相看齊，取長補(bǔ)短,，使教學(xué)更加自如,。尤其在如何針對(duì)不同學(xué)生方面探討研究得多，在一定程度上也取得很好的效果,。在管理學(xué)生方面,，新老教師能互相交流，各自發(fā)表不同的見解,，為今后做好學(xué)生思想教育工作積累了經(jīng)驗(yàn),。

（三）抓質(zhì)量分析與監(jiān)控。

1,、本學(xué)期我們對(duì)各年級(jí)的平時(shí)教學(xué)進(jìn)行了常規(guī)抽檢與檢查,。除正常的期中、期末檢查分析反饋外,，我們重點(diǎn)組織了六年級(jí)語文,、數(shù)學(xué)、英語的三科摸底抽檢統(tǒng)一考試,。通過考試與六年級(jí)課任教師共同查找教學(xué)的不足,。

2、召開了教學(xué)分析與學(xué)生思想動(dòng)態(tài)分析會(huì),，幫助六年級(jí)課任教師解決了一些教學(xué)中的實(shí)際問題,，并加強(qiáng)了六年級(jí)的早讀教學(xué),，教導(dǎo)處進(jìn)行了早讀時(shí)間安排,，課任教師及學(xué)生都能按時(shí)到校上課、聽課,、學(xué)習(xí),，整體秩序良好。

3,、本學(xué)期還在讓學(xué)生完成好課堂作業(yè)的前提下,，加強(qiáng)了對(duì)家庭作業(yè)、課外作業(yè)的'要求與監(jiān)控,。每天家庭作業(yè)的內(nèi)容,、完成時(shí)間進(jìn)行填表記錄,，教導(dǎo)處每周抽查，一月匯總,，交教導(dǎo)處備案,。通過長期監(jiān)控，一學(xué)期各班作業(yè)布置量適中,，沒有發(fā)現(xiàn)問題,。

1、組織教師學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)以提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),，同時(shí)每一位教師都能認(rèn)真學(xué)習(xí),，并完成業(yè)務(wù)筆記3000字以上。

2,、開學(xué)初自三月起至五月中旬,，組織同年級(jí)、同學(xué)科課任教師人人上公開課,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、中層教師進(jìn)行互相聽課、議課活動(dòng),。

3,、組織并安排我校省、地,、市優(yōu)秀骨干教師,、青年教學(xué)能手上觀摩課，青年教師與有經(jīng)驗(yàn)成績好的教師進(jìn)行拜師結(jié)對(duì)子活動(dòng),，有效地提高了教育教學(xué)質(zhì)量,。

4、教師,、學(xué)生書法,、繪畫作品展（獎(jiǎng)勵(lì)了教師優(yōu)秀作品14幅，其中硬筆書法10幅,、軟筆書法4幅,；學(xué)生優(yōu)秀作品60幅）。

5,、學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)評(píng)展,。（獎(jiǎng)勵(lì)120名）

6、學(xué)生健康教育,、安全教育手抄報(bào),。

7、小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀課評(píng)比（王艷萍老師獲敦煌市二等獎(jiǎng)）。

8,、劉云輝老師承擔(dān)小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)錄像課,。

9、畢業(yè)班工作座談會(huì),。

10,、各班教學(xué)分析及期中家長交流會(huì)。

11,、教育教學(xué)論文撰寫及參評(píng)活動(dòng),。

12、春季運(yùn)動(dòng)會(huì),。

13,、三字經(jīng)、古詩詞朗讀比賽,。

14,、畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。

15,、學(xué)期末作業(yè)綜合檢查評(píng)比,。

16、期末學(xué)生綜合評(píng)價(jià)工作,。

17,、酒泉市骨干教師評(píng)選（推薦宋麗萍老師參評(píng)）。

18,、敦煌市關(guān)于骨干教師,、學(xué)科帶頭人摸底統(tǒng)計(jì)。

19,、畢業(yè)班學(xué)生思想工作會(huì),。

20、制定了《西關(guān)小學(xué)基礎(chǔ)教育課程改革十年總結(jié)與回顧系列活動(dòng)方案》,。

21,、迎接衛(wèi)生城建設(shè)，健康教育檔案工作,。

22,、期末評(píng)卷、考核,、總結(jié)工作,。

在工作中我們也感到一些問題的存在，如教師的業(yè)務(wù)能力如何有效提高,；怎樣才能更好實(shí)現(xiàn)分層次遞進(jìn)教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì)；怎樣使集體備課落到實(shí)處等,。教導(dǎo)處的中心工作是教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量不是一句空口號(hào)，它需要以扎實(shí)而創(chuàng)新的日常工作為基礎(chǔ),。下學(xué)期我們的設(shè)想是把日常教學(xué)工作的開展再扎實(shí)一些,，創(chuàng)造性地開展工作，穩(wěn)步提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量,。

回顧這一學(xué)期的教學(xué)工作,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，依靠全體老師的共同努力,，取得了一定的成績,。展望未來，又感壓力倍大,，但我們一定會(huì)克服種種困難,、繼續(xù)發(fā)揮我校的優(yōu)勢(shì)，相信在新學(xué)年中我們會(huì)有更大的進(jìn)步和收獲,。

小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)美篇 度小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)篇十一

一學(xué)期來,，教導(dǎo)處教研室緊緊圍繞上級(jí)工作布署，按照學(xué)校工作計(jì)劃,，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真實(shí)施期初工作計(jì)劃，以全面實(shí)施素質(zhì)教育,，提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，改進(jìn)和完善教學(xué)教研工作方法，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，深化教學(xué)研究,。在全體教師的共同努力，取得了一定的成績,，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

1,、及時(shí)撰寫教案(反思)。要求教師最少提前備好一周的功課,，并寫好教,；教后必須認(rèn)真及時(shí)寫好反思。學(xué)校不定期進(jìn)行檢查,，督促每一位教師切實(shí)做好本職工作,，并在期中、期末組織了兩次全面檢查,。在每次檢查中,，我們欣慰地發(fā)現(xiàn)教師們都能認(rèn)真撰寫教案,，及時(shí)做好教后反思，為有效地提高課堂教學(xué)質(zhì)量提供了強(qiáng)有力的保證,。

2,、合理作業(yè)布置。每位任課教師根據(jù)本年段學(xué)生的特點(diǎn),，布置適量的作業(yè),，減少機(jī)械、重復(fù)的抄寫作業(yè),，更好的保護(hù)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍增長才智,。

3,、重視習(xí)慣培養(yǎng)。學(xué)校高度重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣等培養(yǎng),，特別重視學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生真正學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。

4,、強(qiáng)化薄弱學(xué)科管理。本學(xué)期加強(qiáng)了各技能科教學(xué)質(zhì)量的管理,，英語老師除按照規(guī)定的課程方案開足上好每一節(jié)英語課外,，各班還利用每天下午寫字課前五分鐘進(jìn)行英語試聽、朗讀訓(xùn)練,，促進(jìn)學(xué)生聽力和朗讀能力的提高,。

5、做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。行政領(lǐng)導(dǎo)不定期深入課堂,，檢查各位教師課堂教學(xué)情況和作業(yè)批改情況。并及時(shí)反饋,，以便教師們?nèi)￠L補(bǔ)短,，共同提高。

6,、抓好青年教師崗位練兵,。青年教師每學(xué)期進(jìn)行一次校內(nèi)公開課，并在課后進(jìn)行書面的教學(xué)反思,，其他教師針對(duì)該課進(jìn)行評(píng)課,，有效提高了青年教師的教學(xué)水平。期末把所有公開課的預(yù)案和反思結(jié)集出版,。

7,、做好教學(xué)質(zhì)量評(píng)估,。語數(shù)學(xué)科每個(gè)單元對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次形成性測(cè)試，考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的達(dá)成度,。測(cè)試后,，以教研組為單位進(jìn)行分析,，查找問題,，并有目的地調(diào)整自己的教學(xué)行為。從而使知識(shí)點(diǎn)的掌握更為牢固,，不留知識(shí)盲點(diǎn),。經(jīng)過全體教師真抓實(shí)干，長期不懈地努力,，各年級(jí)語數(shù)成績明顯提高,。

8、發(fā)揮教研組作用,。按學(xué)校規(guī)定各教研組每周至少集體備課一次,。集體備課時(shí)，老師們可針對(duì)教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn),、難點(diǎn)及教學(xué)策略等,，展開討論。新老教師積極參與,，集思廣益,，個(gè)人素質(zhì)得到充分的展現(xiàn)與提高

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。理念是先導(dǎo),，學(xué)習(xí)是保證。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教育觀念,，讓所有教師的教育理念提升到一個(gè)新的層面,，我校十分重視和加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法,，提倡寫學(xué)后反思,，讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,，更快更好地提高教師的專業(yè)知識(shí),。

（1）加強(qiáng)對(duì)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)。新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》是我們廣大教師教學(xué)的依據(jù),。本學(xué)期,，我們充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，繼續(xù)組織教師通過各種途徑,、各種方式的學(xué)習(xí),，使廣大教師對(duì)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求有了新認(rèn)識(shí),。

（2）“終身學(xué)習(xí)”，“大眾教育”是新課程理念倡導(dǎo)下的教學(xué)思想,。學(xué)校組織教師觀看有關(guān)新課程的理論錄像資料,校長推薦書目,、出借書籍、教導(dǎo)處在教師博客上推薦教育教學(xué)文章,，以及利用教師閱覽室等等,，多渠道，全方位地方便全體教師進(jìn)行廣泛閱讀,，有效閱讀,，同時(shí)把教師的閱讀情況列入年度考核。通過讀書筆記,、網(wǎng)絡(luò)交流等系列活動(dòng),，讓教師的觀念得到更新，知識(shí)得到長進(jìn),，理論得到提升,，真正做到學(xué)以致用，學(xué)有所長,。

2,、人人嘗試做研究。本學(xué)期,學(xué)校將以課題研究為切入點(diǎn),，來促進(jìn)教師的專業(yè)成長,。要求每個(gè)老師根據(jù)自己平時(shí)的工作實(shí)際，提出一個(gè)迫切需要解決的問題,，并展開研究,，努力做到將課題研究與平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來，確立“問題即課題,、教師即研究者,、教學(xué)即研究、課堂即實(shí)驗(yàn)室”的意識(shí),，讓教師不斷地對(duì)自己的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行評(píng)估與分析,；對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行判斷與審視；對(duì)自己的教學(xué)結(jié)果進(jìn)行反思與總結(jié),；對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì),、學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)方式進(jìn)行剖析與探索,。這一舉措,，有效地提高了教師的課題研究能力，第二期的《心織筆耕》中,，教師們的課題論文及案例分析,，展示了大家在研究過程豐碩成果,。

3、 特邀專家解困惑,。 5月24日,我校特邀香港浸會(huì)大學(xué)社會(huì)工作系博士,、莆田學(xué)院蘇細(xì)清老師來校做《教師專業(yè)發(fā)展與困境應(yīng)對(duì)》的專題講座。蘇老師從素質(zhì)教育中教師的角色特點(diǎn)出發(fā),，結(jié)合小學(xué)生的獨(dú)特心理,，運(yùn)用大量的數(shù)據(jù)例證，針對(duì)教師專業(yè)發(fā)展中一些常見的問題提出建議,，如對(duì)于教師職業(yè)倦怠的預(yù)防,教師課堂情緒的有效調(diào)控等,。蘇老師深入淺出的分析和講解使在座的每一位老師收益非淺,。老師們也紛紛表示要通過觀念調(diào)整,、思想實(shí)驗(yàn)和利導(dǎo)性思考來調(diào)整好自已的思維頻道，保持良好的心態(tài),，促進(jìn)自身心理健康,，不斷完善自身，使自己成長為與時(shí)俱進(jìn)的優(yōu)秀教師,。

4,、沙龍研討與經(jīng)驗(yàn)交流。本學(xué)期組織教師們和市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體教師來到仙游師范附小參加教研活動(dòng),。三所學(xué)校的老師們圍繞“人文視野下的課堂教學(xué)”這一主題進(jìn)行分組研討,，會(huì)上大家從“如何建立民主平等和諧的師生關(guān)系”、“如何在教學(xué)評(píng)價(jià)上,，凸顯人文精神的理念”,、“在師德風(fēng)范上如何努力提高自身的人文素養(yǎng)”以及在日常教學(xué)中遇到的問題與困惑進(jìn)行了零距離對(duì)話。積極的.對(duì)話互動(dòng),，促進(jìn)了智慧分享,，也引發(fā)了思想共鳴。還組織全體教師參加“班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”,，會(huì)上大家踴躍發(fā)言,，達(dá)到教育智慧互相啟迪。

5,、教師基本功訓(xùn)練,。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行教師粉筆字、鋼筆字及電腦操作的訓(xùn)練,。其中“兩筆”在平時(shí)的工作中,，由朱國章老師指導(dǎo)大家外，教師自行練習(xí),， 35周歲以下的老師隔周展示粉筆或鋼筆各一次,。

6,、“師徒結(jié)對(duì)”促成長。為了加強(qiáng)對(duì)新教師的培養(yǎng),，全面提高學(xué)校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),。我校開展了扎實(shí)有效的“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，讓新上崗教師同富有教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的骨干教師結(jié)對(duì),，發(fā)揮骨干教師傳幫帶作用,，使更多的青年教師在較短的時(shí)間內(nèi)，熟悉教育教學(xué)業(yè)務(wù),，練就過硬的教育教學(xué)基本功,，迅速成長為教育教學(xué)能手，促進(jìn)我校教育教學(xué)水平的提高,。

7,、青年教師先鋒作用。鼓勵(lì)青年教師積極參加各級(jí)各類的教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),，在本學(xué)期的各學(xué)科賽課活動(dòng),，學(xué)校充分調(diào)動(dòng)青年教師的能動(dòng)性與積極性，認(rèn)真參賽,，精心設(shè)計(jì)教案,，親手制作課件。在活動(dòng)中磨練,、發(fā)展,、提高，使之逐步成為學(xué)校教學(xué)骨干,。其中林麗梅老師參加市《品德與社會(huì)》現(xiàn)場(chǎng)賽課,，榮獲一等獎(jiǎng)；陳燕,、曾宇筠兩位教師參加市現(xiàn)場(chǎng)賽課,，分別均獲二等獎(jiǎng)。

8,、勤于實(shí)踐善于總結(jié),。學(xué)校鼓勵(lì)教師在平常的教學(xué)實(shí)踐中，要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，積極撰寫文章,，大膽嘗試向各級(jí)教育刊物投稿。一年來,，教師們撰寫大量教育教學(xué)文章,，有的在cn教育刊物上發(fā)表，有的在《心織筆耕》中刊出，其中：高云琴老師的《點(diǎn)擊“自主學(xué)習(xí)” 反思教學(xué)行為》發(fā)表于《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》上,；黃曉玲老師的《實(shí)施開放式作文教學(xué) 提高學(xué)生寫作能力》發(fā)表于上《作文教學(xué)研究》上,。

學(xué)校以“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為宗旨，以“爭做陽光少年”為主題,，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)及興趣愛好組織開展了一系列活動(dòng),，寓教育于豐富多彩的活動(dòng)之中，使每位學(xué)生在參與活動(dòng)中個(gè)性得以完善,，技能得到形成,，特長獲得發(fā)展，綜合素質(zhì)全面提高,。

1,、開展 “校園讀書活動(dòng)”。為了營造一個(gè)充滿濃郁文化氣息的“書香校園”,，學(xué)校為不同年級(jí)的學(xué)生推薦了閱讀書目,，并開設(shè)了閱讀指導(dǎo)課程，開展課外閱讀知識(shí)大比拼,、百科知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)賽,、“讀書小博士”評(píng)選等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣,，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。學(xué)生在讀書活動(dòng)中,，拓展了視野,，擴(kuò)大了知識(shí)面，寫作能力也有了不同程度的提高,。朱東興同學(xué)參加福建省“新童謠”主題創(chuàng)作榮獲二等獎(jiǎng),，是我市該項(xiàng)目唯一的獲獎(jiǎng)?wù)撸涣宙?、陳子涵,、劉進(jìn)喜、馮琦靜,、朱智文等四位同學(xué)參加市小學(xué)生習(xí)作比賽分別榮獲二,、三等獎(jiǎng)。

2,、繼續(xù)開發(fā)校本課程,。通過兩年的實(shí)踐，我校的校本課程開發(fā)積累了一定的經(jīng)驗(yàn),，越來越受到學(xué)生和家長的歡迎,。“體育類”“藝術(shù)類”“科技類”等四大類十七個(gè)科目的選修課,，每個(gè)選修課開展得有聲有色,，學(xué)生受益匪淺,。美術(shù)選修班的同學(xué)參加各級(jí)畫畫比賽，頻頻獲獎(jiǎng),；笛子選修班的陳子鳴同學(xué)參加“亞洲明日之星”器樂大賽,，榮獲中國賽區(qū)笛子組第三名?！靶『晌膶W(xué)社”的同學(xué)們參加省市作文大賽六名同學(xué)分別獲一,、二、三等獎(jiǎng),。謝準(zhǔn)一,、林婷等五名同學(xué)的習(xí)作片段在《讀寫天地》中發(fā)表。

3,、開展“道德儲(chǔ)蓄”活動(dòng),。鼓勵(lì)學(xué)生從小事做起、從點(diǎn)滴做起,，用美德和良好的行為習(xí)慣來積累自己的“道德財(cái)富”,，學(xué)生的道德素養(yǎng)明顯提高。

4,、開展“陽光體育運(yùn)動(dòng)”,。為了響應(yīng)上級(jí)主管部門的號(hào)召，積極配合全國億萬青少年學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)的全面啟動(dòng)活動(dòng),，我校迅速制訂出學(xué)?！瓣柟怏w育運(yùn)動(dòng)”活動(dòng)方案。在3月9日的啟動(dòng)儀式上,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢地呼吁同學(xué)們要加強(qiáng)體育鍛煉,，爭做德才兼?zhèn)洹⑸硇慕】档年柟馍倌?，孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中收獲著快樂,，收獲著健康。

5,、開展“知榮辱,，樹新風(fēng)”系列活動(dòng)。如：“知榮辱,、樹新風(fēng)”故事演講比賽,；“知榮辱、樹新風(fēng)”征文比賽,；“知榮辱,、樹新風(fēng)”知識(shí)競(jìng)賽；“知榮辱、樹新風(fēng)”主題班隊(duì)活動(dòng)等等,，引導(dǎo)學(xué)生明白什么是真善美,，什么是假惡丑；通過活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生從小知榮辱,、辯美丑,、明禮儀、樹新風(fēng),，從自我做起,，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起,，使良好的道德風(fēng)尚在心靈中扎根生長,。林穎楠同學(xué)參加市“知榮辱、樹新風(fēng)”征文比賽,，榮獲一等獎(jiǎng),。

6、開展“班班有歌聲”歌詠比賽,。5月31日下午,，雄壯的國歌聲和嘹亮的隊(duì)歌聲回蕩在二實(shí)小的校園內(nèi)。同學(xué)們清亮的歌聲,，整齊的動(dòng)作,，展現(xiàn)了二實(shí)小少年團(tuán)結(jié)、健康,、尊師,、愛國、力求上進(jìn)的精神風(fēng)貌,。

7、舉行慶“六一”游藝活動(dòng),。在慶?；顒?dòng)上，我校首先舉行了隆重的少先隊(duì)方陣檢閱和新隊(duì)員入隊(duì)儀式,，然后分散參加百科知識(shí)競(jìng)猜,、“我形我秀”才藝表演、 “體育競(jìng)技”活動(dòng),；參觀美術(shù)作品展覽等活動(dòng),。同學(xué)們?cè)趭蕵分啵找鼻椴?，獲取知識(shí),、增長見識(shí)。

8、友誼橋梁跨國門,。為了拓寬學(xué)生的視野,，領(lǐng)略外國學(xué)生風(fēng)采，我校與新加坡宏文學(xué)校結(jié)為好友,，分別出版了學(xué)生習(xí)作姊妹刊——《七彩童心》和《七彩虹》,，不但讓我校學(xué)生的習(xí)作走出國門，而且能欣賞到新加坡兄弟姐妹的作品,，感受異域風(fēng)魅力,。為今后兩校學(xué)生學(xué)習(xí)漢英語創(chuàng)造了得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。

9,、定期召開家長會(huì),。為了更好地推進(jìn)學(xué)校新課程改革，使新課程改革不斷深化,，讓家長了解,、配合學(xué)校教育教學(xué)工作，平時(shí),，各年級(jí)根據(jù)需要召開家長會(huì),，期末學(xué)校統(tǒng)一召開家長會(huì)，讓家長與孩子一起聽校長的講座,，觀看學(xué)校一學(xué)期來的部分教育教學(xué)工作的錄像資料,，與任課教師交流、探討等,，使家長們對(duì)學(xué)校對(duì)孩子有了更深的了解,，使家長更加關(guān)心和支持學(xué)校工作，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境,。

一學(xué)期來,，我校的教學(xué)教研工作取得一定的成績，相信今后,，在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，通過全體教師的共同努力，我校的教學(xué)教研等工作必將豐收在望,！

小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)美篇 度小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)篇十二

本學(xué)年度,，我校堅(jiān)持以教育教學(xué)改革為核心，深化教育教學(xué)改革,，大力開展教育科研,、教改實(shí)驗(yàn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，扎扎實(shí)實(shí)地做好教學(xué)各項(xiàng)工作?，F(xiàn)就本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

學(xué)校著力構(gòu)建符合學(xué)校實(shí)際和現(xiàn)代教育思想的教育管理體制，努力實(shí)踐“以情感管理為基礎(chǔ),，以制度管理促規(guī)范,，以目標(biāo)管理為導(dǎo)向，以過程管理為關(guān)鍵”的管理思路,，堅(jiān)持了“以教學(xué)為中心,、以學(xué)生的主體、以質(zhì)量求生存,、以科研求進(jìn)步,、以機(jī)制求活力”的方向，進(jìn)一步明確了“以人為本,、自主發(fā)展”的教育理念,，強(qiáng)化內(nèi)部管理，健全和完善了學(xué)校管理制度,。

1,、學(xué)校實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分學(xué)科掛科制，xx校長主抓英語學(xué)科,，xx副校長主抓數(shù)學(xué)學(xué)科,，xx副校長主抓語文學(xué)科，xx主任主抓科學(xué)學(xué)科,，xx主任主抓品德與社會(huì)學(xué)科,。實(shí)行各學(xué)科教研組長和備課組長教育教學(xué)目標(biāo)責(zé)任制，對(duì)教師進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理,；修訂和完善了教研組長備課組長的職責(zé),，實(shí)行了教學(xué)教研工作教研組長負(fù)責(zé)制，在教學(xué)常規(guī)活動(dòng)中充分發(fā)揮教研組長和備課組長工作的主動(dòng)性,。

2,、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，修訂和完善了《xx小學(xué)備課要求》和《xx小學(xué)教師作業(yè)設(shè)置及要求》,；對(duì)本學(xué)期的備課格式及內(nèi)容重新進(jìn)行了修訂,，下發(fā)樣板教案進(jìn)行參考。對(duì)音樂學(xué)科根據(jù)期初教研室下發(fā)新要求,，進(jìn)行精案和簡案結(jié)合進(jìn)行備課，美術(shù)和音樂學(xué)科5個(gè)精案全部手寫,。

3,、為了不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校繼續(xù)實(shí)施每學(xué)期兩次的教學(xué)常規(guī)檢查,。每次檢查學(xué)校各掛科領(lǐng)導(dǎo)親自參加每月的教學(xué)常規(guī)檢查工作,，嚴(yán)格對(duì)每位教師的備,、教、改,、輔,、聽、評(píng),、析等日常工作,，實(shí)行“多勞多得、獎(jiǎng)勤罰懶,、質(zhì)優(yōu)多得,、提高質(zhì)量”的原則，并將結(jié)果納入學(xué)校教師績效考核,。

4,、堅(jiān)持單元過關(guān)制度。本學(xué)期,，我校進(jìn)行了學(xué)生的單元檢測(cè),，每次模擬檢測(cè)各掛科領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真組織，嚴(yán)格批閱,，并針對(duì)每次模擬考試的成績組織教師認(rèn)真進(jìn)行分析試卷分析評(píng)價(jià),，查缺補(bǔ)漏，找準(zhǔn)努力的方向和改進(jìn)的方法,。

5,、加大培優(yōu)補(bǔ)差的力度。根據(jù)學(xué)生模擬檢測(cè)實(shí)情分析,，我校制定了培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃,，并制定培優(yōu)補(bǔ)差的目標(biāo)，采用個(gè)別指導(dǎo),、好的經(jīng)驗(yàn)方法交流等方法對(duì)弱勢(shì)學(xué)科班級(jí)進(jìn)行跟蹤指導(dǎo),。要求教師認(rèn)真落實(shí)，制定具體可行的措施,，有針對(duì)的進(jìn)行輔導(dǎo),，確實(shí)不斷提高讓學(xué)生的成績有進(jìn)步，縮小與先進(jìn)班級(jí)之間的差距,。

6,、堅(jiān)持開展備課、聽課,、教研和集體備課活動(dòng)活動(dòng),，特別是在本學(xué)期，我校認(rèn)真開展各科教師課堂教學(xué)比賽,、互聽互評(píng)活動(dòng),。舉行了各學(xué)科“同課異構(gòu)”展示活動(dòng),；骨干教師展示課活動(dòng)，新崗教師過關(guān)課展示活動(dòng),。并結(jié)合中心校要求,，在認(rèn)真組織校級(jí)比賽、加強(qiáng)指導(dǎo)的基礎(chǔ)上,，我校12位青年教師及6位優(yōu)秀頂崗教師參加了中心校舉行的過關(guān)比賽,。蘭璐、杜吉盼,、徐佳佳,、國佩、王莉5位教師獲得一等獎(jiǎng),，王甜甜,、周文杰等7位教師獲得二等獎(jiǎng)。極大的提高了青年教師課堂教學(xué)研究的熱情,，促進(jìn)了課堂教學(xué)水平的提升,。

1、構(gòu)建教學(xué)模式,，優(yōu)化課堂教學(xué)

學(xué)本校積極圍繞提高課堂教學(xué)質(zhì)量的工作中心,，面對(duì)學(xué)校教學(xué)改革的實(shí)際需要，將“以人為本,、自主發(fā)展”教育理念與教學(xué)實(shí)際有機(jī)結(jié)合,，針對(duì)課堂效率不很高的現(xiàn)狀，開展了轟轟烈烈的課堂教學(xué)模式的研究活動(dòng),。通過深入課堂聽課評(píng)課,，尋找存在的問題的癥結(jié)，積極構(gòu)建有效的學(xué)科教學(xué)模式,。通過一系列活動(dòng),，逐步改變了“以教師為中心、課堂為中心和書本為中心”的課堂教學(xué)局面,，大多開始運(yùn)用“自主,、探索與合作”的學(xué)習(xí)方式，強(qiáng)調(diào)形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,，使學(xué)生主動(dòng)參與,、樂于探索、勤于動(dòng)手,，使獲得基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的`過程同時(shí)成為學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的過程,、形成正確價(jià)值觀的過程和構(gòu)建學(xué)生精神生命的過程。同時(shí),，通過組織集體備課,、組織好教師之間的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，抓好資源共享,，智慧共享,、強(qiáng)調(diào)了行動(dòng)的全員化、多元化,、提高了教師研討的時(shí)效性,，提高了教師適應(yīng)新課程的水平。每位教師按自身優(yōu)勢(shì)來選擇合適的教學(xué)行為,、設(shè)計(jì)自己個(gè)性化的教學(xué),、創(chuàng)造獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，為大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量尋找到了新的支撐點(diǎn),。

2,、推進(jìn)特色教育，凸顯教學(xué)品牌

為了推進(jìn)特色教育,，凸顯教學(xué)品牌,，并培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，提高學(xué)生人文素質(zhì)和科學(xué)素養(yǎng),，學(xué)校在以課堂教學(xué)為主陣地的同時(shí),，認(rèn)真開展學(xué)科競(jìng)賽和藝術(shù)特長教育，緊緊依托音樂,、美術(shù),、英語、體育等特色科目,，認(rèn)真進(jìn)行學(xué)生藝術(shù),、特長的培養(yǎng)，積極開展這些學(xué)科的社團(tuán)活動(dòng),。一學(xué)期來,，這些特色教育成效顯著，多多名學(xué)生在英語競(jìng)賽,、書畫大賽,、自行車、跳繩,、藝術(shù)節(jié)比賽等活動(dòng)中獲獎(jiǎng),。

高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展、不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。目前學(xué)校針對(duì)青年教師逐年增多,、素質(zhì)教育對(duì)教師要求日益提高的現(xiàn)狀，學(xué)校強(qiáng)化內(nèi)部造血挖潛,，提高師資素質(zhì),。

首先積極選派學(xué)科教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),，獲取先進(jìn)的課改信息，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。本學(xué)期多人次參加了市、區(qū)各類學(xué)科培訓(xùn),，教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)有了很大提升,。

第二，狠抓骨干教師隊(duì)伍建設(shè),，充分發(fā)揮骨干教師的示范和帶頭作用,，為同科教師上好指導(dǎo)課、示范課和組織好集體備課,；積極推舉優(yōu)秀教師參加各種教學(xué)比武活動(dòng),，打造名師；充分發(fā)揮有經(jīng)驗(yàn)的老教師和優(yōu)秀青年教師的傳幫帶作用,。

在下一學(xué)期,，我校將緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心，迅速將硬件設(shè)施優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)變成教育質(zhì)量強(qiáng)勢(shì),，埋頭苦干,，克難制勝，開拓創(chuàng)新,，走質(zhì)量立校,、科研興校之路，以務(wù)實(shí)創(chuàng)新謀求發(fā)展,，加大教育科研力度,，強(qiáng)化教學(xué)工作各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，提升教育教學(xué)水平,，努力向“積淀文化底蘊(yùn),、注重精細(xì)管理”的目標(biāo)邁進(jìn)，切實(shí)將我校教育教學(xué)邁上一個(gè)新的臺(tái)階,！

小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)美篇 度小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)篇十三

20xx年的工作已近尾聲,。一年來高里中心小學(xué)在縣教體局正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)黨委,、政府關(guān)心指導(dǎo)下,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子精誠團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)拼搏,，全體師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn),、開拓創(chuàng)新。學(xué)校不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理，努力改善辦學(xué)條件,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,，各項(xiàng)工作均取得了理想成績，完成了學(xué)期初制定的工作目標(biāo),。具體總結(jié)如下：

1,、積極籌備，實(shí)現(xiàn)中心幼兒園整體搬遷,，并成功通過省規(guī)范化驗(yàn)收。今年5月份,，占地面積8800平方米,，建筑面積1200平方米，投資近110萬元的高里小學(xué)中心幼兒園全面建設(shè)完工,。緊接著投資近10萬元進(jìn)行了整體外墻體彩繪和室內(nèi)水電安裝,，購買了兒童床100多張，配齊了床墊,、涼席,、枕頭等用品；投資5萬元為園內(nèi)購置滑梯,、蹦床等戶外大型幼兒健身玩具,，投資3萬元鋪設(shè)了戶外草坪。6月1日,，中心幼兒園實(shí)現(xiàn)整體搬遷,。孩子們從此告別低矮破舊、陰暗潮濕的老校區(qū),。

今年下半年,，我們從9月份開始就積極籌備迎接臨沂市一類標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園評(píng)估驗(yàn)收工作。整體規(guī)劃建設(shè)了幼兒園的科學(xué)發(fā)現(xiàn)室,、圖書閱覽室,、衛(wèi)生保健室和多功能活動(dòng)室，各室均按省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化配置,；邀請(qǐng)縣教育實(shí)驗(yàn)幼兒園骨干教師到我校指導(dǎo)幼兒園活動(dòng)室的布置,、玩教具的制作等業(yè)務(wù)；鼓勵(lì)教師自己動(dòng)手制作各類玩教具,，精心規(guī)劃設(shè)計(jì)了梅花樁,、戲水池、玩沙池等游玩活動(dòng)區(qū),；建設(shè)了獨(dú)具特色的飼養(yǎng)角,、種植角等體驗(yàn)區(qū)。10月30日中心幼兒園喜迎市一類標(biāo)準(zhǔn)幼兒園驗(yàn)收專家組的評(píng)估指導(dǎo)，并順利通過,。入冬以來,，我們又為幼兒園每間活動(dòng)室和休息室全都安裝了空調(diào)，用于幼兒取暖,。12月高里中心幼兒園順利通過省規(guī)范化幼兒園驗(yàn)收,。

2、加強(qiáng)學(xué)校美化,、綠化,、硬化建設(shè)。5月中旬,，中心小學(xué)教學(xué)樓樓后及樓的左右兩側(cè)硬化綠化工程建設(shè)完成,。投資15萬元，共硬化路面近3000平方米,，在上面規(guī)劃了排球場(chǎng)一個(gè),，羽毛球場(chǎng)兩個(gè)，為師生提供了活動(dòng)和健身場(chǎng)所,。

4月份,，開展綠化、美化月活動(dòng),。中心校所轄三處聯(lián)小整體部署,，精心規(guī)劃，育植,、移栽,、購植法桐、曲柳,、垂柳,、龍爪槐等大型綠化樹40余株；購植金銀花40余株,，石榴花20余株,，培育三葉草、小松樹,、虞美人等花圃面積共800多平方米,。中心校培育柿子園一處。

3,、籌建教師學(xué)生伙房,。考慮到學(xué)校留守兒童多,、中午吃飯難,、學(xué)生食品安全等方面，投資120xx元積極籌建師生伙房，聘請(qǐng)廚師,，加強(qiáng)管理,，保證讓學(xué)生吃的健康、安全,。

4,、投入15000元，購置學(xué)校大門口數(shù)控電動(dòng)伸縮門,。

5,、今年下半年，加快推進(jìn)兩處聯(lián)小的擴(kuò)建,、整容工程,。在長汪聯(lián)小擴(kuò)建平房18間，用近20xx立方的沙土墊平了操場(chǎng),，硬化校園3000多平方米，重建校園圍墻200余米,。在高家?guī)X聯(lián)小擴(kuò)建平房xx間,，并硬化了路面，修砌了學(xué)生實(shí)踐基地的花墻,。并且對(duì)兩處聯(lián)小墻面全部進(jìn)行了粉刷,。

6、11月中旬,，總投資160萬,，建筑面積1600平方米的學(xué)校綜合樓破土動(dòng)工，預(yù)計(jì)明年6月份投入使用,。

1,、5月23日，國際獅子聯(lián)合會(huì)青島管理委員會(huì)沂蒙愛星服務(wù)隊(duì),、臨沂市聯(lián)通公司等共同籌資,，捐贈(zèng)我校高檔學(xué)生用課桌200張，凳子400個(gè),，加上去年捐贈(zèng)的中心聯(lián)小學(xué)生用課桌凳陳舊的問題基本解決,。學(xué)校為這次活動(dòng)籌備了隆重的捐贈(zèng)儀式，儀式被臨沂電視臺(tái),、魯南商報(bào),、大眾網(wǎng)等媒體做了報(bào)道。

2,、愛心企業(yè)家徐勤全先生為我校捐贈(zèng)電腦10臺(tái),。

3、長汪村村委出資7000余元，為長汪聯(lián)小打深水井一口,，徹底解決長汪聯(lián)小師生的飲水困難問題,。

4、吸引社會(huì)愛心人士對(duì)貧困學(xué)生的資助,。臨沂市杏園小學(xué)家長會(huì),、臨沂市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)家長會(huì)、臨沂廣播電視臺(tái)方琪主任,、愛心企業(yè)家徐勤全,、河?xùn)|區(qū)蓋世驢肉館老板蓋慶寬等愛心團(tuán)體和人士陸續(xù)資助我校特困學(xué)生共20多人次。

1,、完善制度,，強(qiáng)化管理。

根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步修訂和完善了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在學(xué)期初的教學(xué)工作會(huì)上進(jìn)行公布,。有《高里中心小學(xué)教職工勞動(dòng)紀(jì)律獎(jiǎng)懲規(guī)定》,、《高里中心小學(xué)教師量化細(xì)則》、《高里中心小學(xué)教學(xué)成績獎(jiǎng)懲辦法》,、《高里中心小學(xué)教師教育教學(xué)評(píng)估細(xì)則》,、《青年教師培養(yǎng)方案》、《高里中心小學(xué)班級(jí)量化評(píng)估細(xì)則》等,。在3月18日召開的上學(xué)期教學(xué)工作表彰會(huì)上共發(fā)放獎(jiǎng)金近2萬元,。10月7日下半年教學(xué)工作會(huì)發(fā)放獎(jiǎng)金2萬余元。調(diào)動(dòng)了老師們的工作積極性,。

2,、榜樣帶動(dòng)，引領(lǐng)發(fā)展,。

為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師的積極性,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、辦公室成員,，時(shí)時(shí)處處起到模范帶頭作用,。每天早晨學(xué)生入校、下午學(xué)生離校兩個(gè)時(shí)間段,，班子成員輪流值班,，天天不落，帶動(dòng)了教師在這兩個(gè)時(shí)間段主動(dòng)執(zhí)勤,，護(hù)送學(xué)生,，形成一道很美的風(fēng)景線,。

號(hào)召班子成員、辦公室成員及聯(lián)小負(fù)責(zé)人晚上主動(dòng)加班,，帶動(dòng)大部分年輕教師每晚加班,，并形成了習(xí)慣，吃完晚飯就到辦公室備課,、批改作業(yè),。

班子成員帶頭參加集體勞動(dòng)。從去年冬天校長天不明就起來掃雪,，帶動(dòng)大部分教師主動(dòng)早起掃雪,，學(xué)生到校前校內(nèi)主要路段都已打掃干凈。到今年秋季開學(xué)前學(xué)校班子成員帶領(lǐng)全體教師徹底打掃校園衛(wèi)生,、清除校內(nèi)雜草等,。增強(qiáng)了教師們的集體意識(shí)和責(zé)任感，凝聚了人心,。這兩項(xiàng)活動(dòng)都得到社會(huì)的好評(píng),。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我校始終堅(jiān)持教學(xué)中心地位不動(dòng)搖,，狠抓教學(xué)管理,。

1、注重教學(xué)監(jiān)控,，加大過程管理

加強(qiáng)教育教學(xué)過程性監(jiān)控，用常規(guī)化檢查促進(jìn)教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)提升,。一是實(shí)行精細(xì)化常規(guī)檢查制度,。二是實(shí)行教師目標(biāo)達(dá)成管理制度。三是實(shí)行考勤通報(bào)制度,。四是實(shí)行網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)周通報(bào)制度,。五是實(shí)行學(xué)生習(xí)慣檢查制度。六是實(shí)行課堂評(píng)價(jià)制度,。

2,、加強(qiáng)校本教研，扎實(shí)開展教研活動(dòng),。

一學(xué)期以來,，組織了全員聽評(píng)課活動(dòng)；舉行了“聚焦高效,，關(guān)注學(xué)生”優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),；不定時(shí)推門聽課活動(dòng)；各學(xué)科課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng),；各學(xué)科集體備課常規(guī)化,；扎實(shí)組織教師暑期網(wǎng)上遠(yuǎn)程研修活動(dòng),；六年級(jí)教學(xué)座談會(huì)；各學(xué)科素質(zhì)抽測(cè),；暑期集中培訓(xùn)等一系列教研活動(dòng),，教師定期撰寫教學(xué)反思、教育故事,、教學(xué)論文,，多種活動(dòng)的開展有力的促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提升。

4月份,，在全縣中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)中,，我校獲得全縣第8名的好成績。 5月份縣教研室組織的綜合素質(zhì)抽測(cè)我校獲總成績?nèi)h第xx名,，信息學(xué)科還取得全縣第3名的好成績,。

六年級(jí)畢業(yè)考試數(shù)學(xué)學(xué)科獲得全縣第11名。

10月份舉辦的全縣蓓蕾讀書成果展示活動(dòng)中榮獲總分第三名的'好成績,。并在全縣總結(jié)會(huì)上作典型發(fā)言,。

暑期網(wǎng)絡(luò)研修也取得了很好的成績，胡珊珊,、朱秀杰,、王海英、陳德艷等老師表現(xiàn)突出,。

年終視導(dǎo)評(píng)估中各項(xiàng)工作也得到視導(dǎo)團(tuán)的好評(píng),。

1、結(jié)合教體局通知安排,，清明節(jié)期間扎實(shí)開展“英雄在我心中”演講比賽活動(dòng),，三至六年級(jí)學(xué)生參加，同學(xué)們通過用自己的演講歌頌自己心目中的英雄,，對(duì)他們樹立正確的人生觀,、養(yǎng)成愛國情懷很有意義。清明節(jié)還組織優(yōu)秀少先隊(duì)員代表到戰(zhàn)工會(huì)紀(jì)念館,，開展“傳承革命傳統(tǒng),，弘揚(yáng)愛國精神”主題活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,，弘揚(yáng)沂蒙精神,。該活動(dòng)被沂南電視臺(tái)沂南新聞報(bào)道。

端午節(jié)期間,，開展“包粽子,、敬老人、頌忠魂”等系列主題活動(dòng),。組織少先隊(duì)員親自體驗(yàn)包粽子,，煮粽子,，并把煮熟的粽子送到鎮(zhèn)敬老院，獻(xiàn)上一份愛心,，體會(huì)對(duì)老人的尊敬和孝心,。此次活動(dòng)相片被臨沂日?qǐng)?bào)“我們的節(jié)日―端午”欄目登載。三八節(jié),、教師節(jié),、重陽節(jié)、中秋節(jié)等我們也組織了豐富多彩的活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,、傳統(tǒng)文化教育、愛心教育,。

2,、積極組織校際聯(lián)誼活動(dòng)。3月10日,，臨沂市杏園小學(xué)部分教師,、學(xué)生及家長到我校開展活動(dòng)；6月2日臨沂二小二年級(jí)七班的部分孩子和家長到我們學(xué)校的長汪聯(lián)小,，共同開展“手拉手,，我們一起過六一”活動(dòng)；7月18日,，山東理工大學(xué)“赴沂逐夢(mèng)”實(shí)踐團(tuán)的大學(xué)生,，來到我校開展“愛心義務(wù)輔導(dǎo)逐夢(mèng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

3,、用多彩活動(dòng),，提升藝術(shù)素養(yǎng)。

根據(jù)兒童的個(gè)人興趣愛好,，利用每天下午的課外活動(dòng)時(shí)間，培養(yǎng)兒童的一技之長,，開展了書法,、繪畫、田徑,、排球等藝術(shù)特長活動(dòng),。我校女子排球興趣小組，在今年全縣排球比賽中榮獲小學(xué)女子組排球比賽第三名的好成績,。袁曉琪,、顏旭同學(xué)榮獲“匯鑫杯”慶國慶繪畫比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)；王菲同學(xué)榮獲“未來書店我描繪”繪畫比賽三等獎(jiǎng)等,。

積極組織慶六一系列活動(dòng),。慶六一文藝演出,，無論組織、程序還是節(jié)目的水平都上了一個(gè)檔次,，得到社會(huì)各界好評(píng),。

積極開展校園陽光體育大課間活動(dòng)。我校陽光大課間,，師生同舞獨(dú)具特色,，在縣陽光大課間驗(yàn)收中獲好評(píng)。今年的健美操表演大受稱贊,。

成就只屬于過去,，在今后的工作中，我們將繼續(xù)團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教職工,，以昂揚(yáng)的斗志,，飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新,，扎實(shí)工作,，開創(chuàng)高里中心小學(xué)更美好的明天。

小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)美篇 度小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)篇十四

本年度我擔(dān)任小學(xué)五年級(jí)的語文,、數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，擔(dān)任五年級(jí)的班主任工作，同時(shí)負(fù)責(zé)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程工作,。結(jié)合教育教學(xué)工作計(jì)劃,、班主任工作計(jì)劃、遠(yuǎn)程教育工作要求,，本年度我做了如下工作：

教師的首要任務(wù)是教書,，要備好課，上好課,，做好作業(yè)批改等工作,。因此，拿到教材后,，我認(rèn)真研讀教學(xué)參考,，利用晚上時(shí)間，把教材中配有的光盤認(rèn)真學(xué)習(xí),，做好筆記,，使自己能夠很好地把握方向，把握教材的重難點(diǎn),，以及教學(xué)策略,。在讀了《名師備課經(jīng)驗(yàn)》之后，我深深地體會(huì)到：要想把課備好上好,，教師首先要自己把教材讀明白,，掌握教材的編寫主旨,，然后再認(rèn)真閱讀教學(xué)參考，尋找切實(shí)可行的教學(xué)策略,。

本年度,，每備一節(jié)課，我都按照這種方法,，實(shí)踐發(fā)現(xiàn)：這種備課方式能夠使自己更好地把握教材,，一段時(shí)間自我鍛煉之后，我的備課能力有所提高,，有時(shí)自己的想法與教參不盡相同,，這種備課方式讓我受益匪淺。在聽了胡光銻教授的單元備課的講座之后,，我更加堅(jiān)信這種備課方式的益處,，而且要做好單元備課，這樣在教學(xué)中就不會(huì)手忙腳亂,。

課堂上,，我認(rèn)真上課。記得xx說過：一名年輕教師怎樣自我提高,，你要把每堂課都當(dāng)成公開課,，這樣嚴(yán)格要求自己，然后再不斷反思,、總結(jié),、提升，你就會(huì)進(jìn)步得更快,。我把x校長的話銘記于心,，每堂課都像公開課一樣來上，課后及時(shí)反思,，有時(shí)得心應(yīng)手,，有時(shí)卻不盡如意,，漸漸地我發(fā)現(xiàn)：我的課堂節(jié)奏有些慢（為了個(gè)別后進(jìn)生重復(fù)講解）,，致使有的學(xué)生有機(jī)可乘,。在以后的工作中,，我要改改自己的教學(xué)策略,，讓會(huì)的同學(xué)幫助不太明白的同學(xué),，這樣他們就有活可干了,。

課后我及時(shí)批改反饋,。當(dāng)學(xué)生第一次口算測(cè)試結(jié)束時(shí),，我意識(shí)到問題的嚴(yán)重性：全班所有同學(xué)口算都為d。我讓學(xué)生各自買來口算練習(xí)本,，每天早晨利用5分鐘時(shí)間集中練習(xí),，然后批改,，接著查看錯(cuò)題的原因。如果不是計(jì)算方法的問題,，我就讓他們重新計(jì)算,；如果是計(jì)算方法的問題，我就把他們集中起來再講,，直到他們知道該怎樣算了,，再自行修改。功夫不負(fù)有心人,。一年度的練習(xí),，期末單項(xiàng)口算測(cè)試我們班有23名同學(xué)獲得a等。但還有6名同學(xué)是d等,，需要再接再厲,。

本年度在語文教學(xué)上，我繼續(xù)進(jìn)行語文的實(shí)踐性探索,。同學(xué)們把《武松打虎》,、《草船借劍》等內(nèi)容搬上課堂，體驗(yàn)到其中的情趣,。學(xué)了人物描寫一組之后,，同學(xué)們?cè)谡n堂上講起了紅樓夢(mèng)、水滸傳等,，這調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)語文的興趣,，激發(fā)孩子要多讀書。

在教學(xué)策略方面,，我借助名家備課方案學(xué)到了許多策略,，他們?cè)谏险n方面各有千秋，各有各自的優(yōu)勢(shì),，開始每堂課我都采用,，慢慢地，我感覺這樣學(xué)生捉摸不透老師的上課路子,，學(xué)生也很不適應(yīng),，于是，我集中進(jìn)行由課題入手,，讓學(xué)生提出問題,，然后帶著問題學(xué)習(xí)課文的方式研究，學(xué)生學(xué)得非常順利,，我也得心應(yīng)手,。如在學(xué)習(xí)《草船借劍》一課時(shí)，我問學(xué)生：讀了課題，你想知道什么,？學(xué)生回答：問什么要借劍,？怎樣借劍？最后結(jié)果如何,？然后學(xué)生帶著問題讀課文,，內(nèi)容就很容易疏理了。

1,、愛學(xué)生

作為一名班主任,，首先要愛學(xué)生。沒有愛,，就沒有教育,。在我們班體現(xiàn)得淋漓盡致。我們班的xxx沒有母親,，父親精神失常,，照顧他的爺爺今年也去世了。孩子衣服臟了,，我看在眼里,，記在心上。趁中午休息時(shí),，我?guī)胶舆吔趟匆路?。開始，他一點(diǎn)也不會(huì),，漸漸地,，他有點(diǎn)會(huì)了，一點(diǎn)點(diǎn)熟練了,，看著他把衣服洗干凈時(shí)的喜悅,，我的心中也非常高興。xx母親照顧姐姐,，父親一大早就出去干活,，孩子有時(shí)餓著肚子來上學(xué)，到第三節(jié)課的時(shí)候,，肚子就更餓了,，根本沒有心思上課。我知道后,，到第三節(jié)課的時(shí)候,，就把買來的小餅、腸給他吃,。當(dāng)他有困難時(shí),，首先也會(huì)想到我,。頭發(fā)被別人染黃了，他找我?guī)兔?，把頭發(fā)重新染黑。我想這就是我付出的愛得到了成效,。愛在我們班級(jí)時(shí)時(shí)處處得到體現(xiàn),。

2、搞好班集體建設(shè)

一個(gè)良好的班集體是取得良好成績的關(guān)鍵,，因此,，我很注重班集體的建設(shè)。在班級(jí)建設(shè)中,，我也付出了不少心血,，同時(shí)也得到了xx老師、xx老師,、xx老師等多位老師的幫助,，在這里表示我最衷心的感謝。當(dāng)發(fā)現(xiàn)地面不干凈時(shí),，眼保健操過后,，我提醒學(xué)生彎腰撿一撿；當(dāng)課前兩分鐘學(xué)生沒事做,，而亂講話時(shí),，我讓課代表組織學(xué)生背單詞，背積累,，背數(shù)學(xué)定義等,，孩子們就有事可做，逐漸養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣,；為了給孩子們搭設(shè)展示自我的平臺(tái),，每天的晨會(huì)時(shí)間我讓給孩子們，每個(gè)孩子提前準(zhǔn)備一個(gè)有教育意義的故事講給大家聽,，既鍛煉了講者的口語表達(dá)能力,，又培養(yǎng)了聽者的傾聽能力。本年度課堂上,，我尤其注重孩子的傾聽能力的培養(yǎng),，具體不再多說。

為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，我開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),。開學(xué)初，我讓每個(gè)孩子寫一寫自己新年度的打算,，然后在班級(jí)中交流,，讓他們有明確的奮斗目標(biāo),；年度中，我組織學(xué)生進(jìn)行講故事比賽,，激發(fā)他們讀書的熱情,；我們班設(shè)立了讀書小能手、口算小能手,、寫作小能手,、積累小能手欄目，當(dāng)一個(gè)階段結(jié)束以后,，我評(píng)選出各種小能手,，然后讓他們把自己的名字寫在相應(yīng)的位置，孩子們多么自豪,。義務(wù)勞動(dòng)結(jié)束時(shí),，我給每個(gè)孩子一個(gè)學(xué)習(xí)用品（沒有勞動(dòng)的'孩子則沒有），讓他們體驗(yàn)到只有付出,，才能有收獲,；每項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我都給參加的同學(xué)獎(jiǎng)品,，讓他們體驗(yàn)到更多的歡樂,。

3、家校聯(lián)系,，搞好班主任工作

本年度我召開了兩次家長會(huì),，學(xué)校組織的心理健康咨詢講座，我給十名家長發(fā)去邀請(qǐng)函,，以表示我的誠意,。當(dāng)學(xué)生出問題時(shí)，我及時(shí)與家長溝通,，以取得家長的大力支持,。家長也主動(dòng)與我建立聯(lián)系，有助于我搞好班主任工作,。

本年度,，我一如既往地搞好遠(yuǎn)程教育資源的接收、整理,、存儲(chǔ)等工作,，最主要的是做好使用工作，不定期的組織學(xué)生觀看教育素材的影片,，開闊了孩子的眼界,，增長了知識(shí)。

學(xué)校組織大清掃,，我們班負(fù)責(zé)三樓一個(gè)樓層,，外加男女生廁所及廁所外的草,，我們都認(rèn)真完成，從未有任何怨言,。

及時(shí)參加學(xué)校組織的教科研工作,，認(rèn)真做好筆記，做好反思,。參加學(xué)校組織的精品課展示活動(dòng),，積極參與學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng)的研究，我的文章《如何培養(yǎng)學(xué)生良好的傾聽習(xí)慣》在大連教育上發(fā)表,，這離不開于校長等人的指導(dǎo)。