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2023年高中物理教研組計(jì)劃安排(十五篇)

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2023年高中物理教研組計(jì)劃安排(十五篇)
時(shí)間:2023-02-22 10:38:53     小編:zdfb

時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,,為了今后更好的發(fā)展,,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,!什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,方便大家學(xué)習(xí),。

高中物理教研組計(jì)劃安排篇一

深入貫徹新課程改革精神,,落實(shí)學(xué)校工作要點(diǎn)和教導(dǎo)處工作計(jì)劃,。面向全體學(xué)生,營(yíng)造良好的課堂教學(xué)氛圍,,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,,因材施教,為使學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代生活和工作需要打好基礎(chǔ),,把我組的教學(xué)工作推上一個(gè)新臺(tái)階,。

加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高我組教師的理論素質(zhì),;加強(qiáng)集體備課,,把備課組工作落到實(shí)處;加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),,促使青年教師迅速成長(zhǎng),;加強(qiáng)教學(xué)研究,統(tǒng)一安排教研課,;加強(qiáng)信息技術(shù)在物理教學(xué)中的應(yīng)用研究,,建設(shè)好物理組網(wǎng)絡(luò);加強(qiáng)課題研究,,出好自己的資料,;加強(qiáng)培優(yōu)工作,摸索奧賽經(jīng)驗(yàn),;面向全體學(xué)生,,營(yíng)造良好的課堂教學(xué)氛圍,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,,因材施教,,為使學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代生活和工作需要打好基礎(chǔ),把我組的教學(xué)工作推上一個(gè)新臺(tái)階,。

一,、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高我組教師的理論素質(zhì)

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《高中物理新課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》及教學(xué)策略,、綜合實(shí)踐活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí),、課程改革與課程評(píng)價(jià)等各類課程改革的材料 (統(tǒng)一組織購(gòu)買) ,。組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流(由高一物理備課組組織討論會(huì)) 。要求:注重實(shí)效,,通過學(xué)習(xí),,要切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,,確立“以人為本”的'教育理念。認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記,,總結(jié)課程改革與教育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn),,結(jié)合教學(xué)實(shí)際組織教師撰寫教學(xué)論文。學(xué)期結(jié)束時(shí)每位教師交一篇教學(xué)心得,。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗(yàn),借鑒洋思中學(xué)“三級(jí)備課”做法和“先學(xué)后教,,當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式,,切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,,規(guī)范作業(yè)批改,。

二、加強(qiáng)集體備課,,把備課組工作落到實(shí)處

1,、號(hào)召全組成員在常規(guī)教學(xué)上下功夫,全面配合教導(dǎo)處落實(shí)“備,、教,、批、輔”工作,,配合教導(dǎo)處對(duì)全組教師的“備,、教、批,、輔”常規(guī)工作進(jìn)行檢查,。

2、號(hào)召全組成員進(jìn)行“三精心”教學(xué),,即:精心備好每一堂課,,精心上好每一堂課,精心輔導(dǎo)好每一位學(xué)生,。

3,、以備課組為單位,落實(shí)集體備課制度,,請(qǐng)備課組做到如下幾點(diǎn):

(1)集體備課做到“七定”:定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人,、定記錄人、定上傳人、定上教研課教師姓名,;

(2)集體備課做到“六統(tǒng)一”:統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容,、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一教學(xué)用資料,、統(tǒng)一學(xué)生作業(yè),、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一評(píng)卷,;

(3)集體備課重點(diǎn)備下周的課如何上,,由誰教研課;

(4)集體備課后務(wù)必請(qǐng)備課組長(zhǎng)及時(shí)寫在小黑板上,,發(fā)揮小黑板的作用,;

(4)集體備課后務(wù)必請(qǐng)各備課組及時(shí)上傳。

三,、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),,促使青年教師迅速成長(zhǎng)

1、繼續(xù)組織青年教師學(xué)習(xí)教育理論,,要求他們堅(jiān)持自學(xué)教育理論,,寫好學(xué)習(xí)筆記,不斷提高青年教師的教育理論水平,。

2,、請(qǐng)中、老教師加強(qiáng)對(duì)青年教師備課和上課的指導(dǎo),,探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),、模式和方法,組織青年教師參加各種講座,、討論,、參觀等學(xué)習(xí),幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),,提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。

3、組織青年教師上好教研課,,然后統(tǒng)一集體討論研究,,促使青年迅速成長(zhǎng)。

4,、號(hào)召青年教師力爭(zhēng)做到如下幾點(diǎn),,以促使自己迅速成長(zhǎng)為教學(xué)骨干:

(1)學(xué)習(xí)理論,寫筆記,;

(2)嘗試新教法,寫教后記;

(3)鉆研專業(yè),,寫論文,;

(4)爭(zhēng)當(dāng)班主任,鍛煉管理能力,;

(5)爭(zhēng)帶奧賽,,訓(xùn)練解題能力;

(6)爭(zhēng)上教研課,,匯報(bào)課,,各組各類競(jìng)賽課,形成自己的教學(xué)風(fēng)格,,擴(kuò)大影響,。

高中物理教研組計(jì)劃安排篇二

高中物理在理科高考綜合學(xué)科中分值是最大的學(xué)科,本該受到師生的廣泛重視,,但是物理學(xué)科由于理論性強(qiáng),,邏輯推理嚴(yán)密,數(shù)學(xué)基礎(chǔ)要求較高,,結(jié)合生產(chǎn)生活實(shí)際緊密,,是中學(xué)生普片認(rèn)為的最難的學(xué)科。我校各年級(jí)物理學(xué)科教學(xué)質(zhì)量在全市的排位也是比較靠前的,。但是物理學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高仍然存在著很大的空間,,這也是物理教研組義不容辭責(zé)任。

一,、基本情況

我校物理教師共計(jì)43人,,其中絕大部分是來自全國(guó)各地的青年教師,他們的共同特點(diǎn)是精力充沛,,斗志旺盛,,思維活躍,虛心,、好學(xué),,有較強(qiáng)的主動(dòng)性,適應(yīng)能力強(qiáng),,專業(yè)知識(shí)較豐富;,,但由于教學(xué)時(shí)間不長(zhǎng),教學(xué)中缺乏經(jīng)驗(yàn)積累,,駕馭教材的能力不夠強(qiáng),,隨機(jī)應(yīng)變、靈活處理有關(guān)教學(xué)問題還有待提高,。學(xué)校為有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量,,花大量資金投入改善辦學(xué)條件,新配備了兩個(gè)年級(jí)的多媒體電子白板,現(xiàn)在的應(yīng)屆高二,、高三老師有一年多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,能夠在課堂教學(xué)中運(yùn)用自如,但補(bǔ)習(xí)班和新高一教師是新開始接觸,,運(yùn)用還不熟練,,特別是中老年教師,使用不是很熟練,。物理實(shí)驗(yàn)室配備基本完善,,入柜到位,實(shí)驗(yàn)室的教師都是新大生,,沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,教學(xué)能力還不夠強(qiáng),實(shí)驗(yàn)室的使用率不高,,物理教師對(duì)物理實(shí)驗(yàn)的重視夠,,實(shí)驗(yàn)教學(xué)仍然是我校物理學(xué)科的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。物理教學(xué)理論的研究不夠,,課題研究明顯缺乏,。

二、基本要求:

1,、努力完成學(xué)校各部門布置各項(xiàng)任務(wù),。配合教務(wù)處、教科處對(duì)物理教師進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo),。

2,、組織物理教師進(jìn)行常規(guī)教研活動(dòng),每次教研組活動(dòng),,力爭(zhēng)安排由備課組推薦的老師上教學(xué)研究課相互學(xué)習(xí),,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

3,、鼓勵(lì)老師參加學(xué)校,、市教科所、省教廳等部門開展的各類賽課活動(dòng),,一旦有機(jī)會(huì),,全組成員鼎力配合,力爭(zhēng)取得最好成績(jī),。

4,、協(xié)助學(xué)校各年級(jí)開展物理學(xué)科的補(bǔ)弱提高,創(chuàng)造機(jī)會(huì),,給學(xué)生一個(gè)提高自己物理水平的平臺(tái),,鼓勵(lì)教師進(jìn)行學(xué)科情況調(diào)查,,及時(shí)了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的信息反饋,根據(jù)學(xué)生提出的合理化建議,,改進(jìn)教學(xué)方式,、方法,使每一個(gè)物理老師都成為學(xué)生心目中的優(yōu)秀教師,。

5、配合學(xué)校教學(xué)需要,,協(xié)助各年級(jí)備課組組織開展第二課堂活動(dòng),。

6、物理組教師都要熟悉多媒體電子白板的基本功能和基本操作,,力爭(zhēng)在教學(xué)中運(yùn)用自如,。

三、教研方式:

教研組集體教研活動(dòng),、各備課組教研活動(dòng),、個(gè)人自主教研活動(dòng)

四、基本措施:

1,、組織物理教師學(xué)習(xí)省,、市、學(xué)校各部門的有關(guān)文件,,對(duì)本組教師明確提出必須嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,,做好教學(xué)“六認(rèn)真”教學(xué)。

2,、選拔經(jīng)驗(yàn)豐富的老師在教研組上公開課,,并進(jìn)行評(píng)課,目的是不斷提高物理老師的駕馭教材,,靈活處理教材的能力,,使教學(xué)教學(xué)少走彎路。推薦物理教師參加省市各類賽課活動(dòng),,力爭(zhēng)獲得最好名次,。

3、組織物理教師集中學(xué)習(xí)新課程理論,,研究新課程教材,,研究新課程下物理考試大綱,以增強(qiáng)教學(xué)目的性,,較好地完成本學(xué)期物理教學(xué)任務(wù),。

4、鼓勵(lì)物理教師撰寫論文,,積極參加省市進(jìn)行的教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng),。

5,、鼓勵(lì)物理教師進(jìn)行多種形式的'教學(xué)研究。收集優(yōu)秀的課件,、教案,,積累教學(xué)素材,閱讀有關(guān)指導(dǎo)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)文章,,并大膽運(yùn)用教學(xué)活動(dòng)中,。

6、鼓勵(lì)物理教師制作實(shí)驗(yàn)器材,,課堂上多用演示實(shí)驗(yàn),,創(chuàng)造條件做好學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力,,逐步形成良好的嚴(yán)謹(jǐn)思維方式,、真正認(rèn)識(shí)到物理實(shí)驗(yàn)的重要作用。

7,、各備課組進(jìn)行教師多媒體電子白板使用的觀摩,、培訓(xùn),共同探討多媒體在提高教學(xué)質(zhì)量的作用,。

8,、協(xié)助各年級(jí)備課組組織第二課堂活動(dòng)。利用展板對(duì)學(xué)生進(jìn)行科普宣傳,,激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)的濃厚興趣,。

9、培訓(xùn)物理教師命題能力,,力爭(zhēng)使每位物理教師都能夠命好符合要求的各類試題,。

10、充分利用學(xué)校物理組qq群,、綿陽市物理教師qq群,、四川省物理教師qq群作為物理老師共同交流探討的公共平臺(tái),倡導(dǎo)濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,,注意在各類群中的言論,,保證健康,積極向上,,催人奮進(jìn),。

高中物理教研組計(jì)劃安排篇三

面對(duì)轟轟烈烈的改革大潮和我校領(lǐng)導(dǎo)的超前意識(shí)、及制定的各種政策物理教研組準(zhǔn)備針對(duì)本組特點(diǎn)制定計(jì)劃從以下幾個(gè)方面實(shí)施:

一,、組織物理教師學(xué)習(xí)省,、市、學(xué)校各部門的有關(guān)文件,,對(duì)本組教師明確提出必須嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,,做好教學(xué)“六認(rèn)真”工作,。利用大組活動(dòng)努力完成學(xué)校各部門布置各項(xiàng)任務(wù)。配合教務(wù)處,、對(duì)物理教師進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo),。

關(guān)于教學(xué)計(jì)劃的說明:本學(xué)期繼續(xù)使用人教社版《物理》第一冊(cè),共三章,,分別為第五章《曲線運(yùn)動(dòng)》,、第六章《萬有引力定律》和第七章《機(jī)械能》,每周3,、5課時(shí),。

三、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視合適演員岳老師辛勤努力下物理實(shí)驗(yàn)室配備基本完善,,入柜到位,實(shí)驗(yàn)室的使用率大大提高,,實(shí)驗(yàn)教學(xué)仍然是我校物理學(xué)科的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié),。繼續(xù)提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)使學(xué)生在做中學(xué)。鼓勵(lì)物理教師制作實(shí)驗(yàn)器材,,課堂上多用演示實(shí)驗(yàn),,創(chuàng)造條件做好學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力,,逐步形成良好的嚴(yán)謹(jǐn)思維方式,、真正認(rèn)識(shí)到物理實(shí)驗(yàn)的'重要作用。

四,、堅(jiān)持教改,,堅(jiān)持創(chuàng)新,認(rèn)真完成三長(zhǎng)示范課,、幾個(gè)年級(jí)各個(gè)星期誘思探究示范課,,進(jìn)行評(píng)課,目的是不斷提高物理老師的駕馭教材,,靈活處理教材的能力,,使教學(xué)工作少走彎路。組織物理教師進(jìn)行討論提升反思,,出精品課,。

五、堅(jiān)持研案制度,,堅(jiān)持中發(fā)言人制度,。

六、配合學(xué)校工作需要,,協(xié)助各年級(jí)備課組組織開展第二課堂活動(dòng),。大力支持競(jìng)賽輔導(dǎo),、高三的各項(xiàng)工作。

七,、組織物理教師集中學(xué)習(xí)新課程理論,,研究新課程教材,研究新課程下物理考試大綱,,以增強(qiáng)教學(xué)目的性,,較好地完成本學(xué)期物理教學(xué)任務(wù)。物理組教師都要參加國(guó)培,、包頭市專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)全面提升教師的業(yè)務(wù)水平,。

八、鼓勵(lì)物理教師撰寫論文,,積極參加省市進(jìn)行的教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng),。鼓勵(lì)物理教師進(jìn)行多種形式的教學(xué)研究。收集優(yōu)秀的課件,、教案,,積累教學(xué)素材,閱讀有關(guān)指導(dǎo)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)文章,,并大膽運(yùn)用教學(xué)活動(dòng)中,。

九、創(chuàng)造各備課組交流的平臺(tái),,取長(zhǎng)補(bǔ)短共同進(jìn)步,,建立教研組郵箱等,上傳信息資料,,實(shí)現(xiàn)資源共享,,更高促進(jìn)全組實(shí)力的提升。

加強(qiáng)學(xué)生生物實(shí)驗(yàn)的能力:課上時(shí)間進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)以及操作事項(xiàng)的說明,,課下讓學(xué)生自主完成實(shí)驗(yàn)(教師提前準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料,,學(xué)生在周周日去實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn))。

新學(xué)期新氣象,,北重三中教研組的全體教師是一群特殊的舞者他們會(huì)為三中的再次輝煌舞出絢麗的篇章,。

高中物理教研組計(jì)劃安排篇四

新學(xué)期是高中物理教研組教研工作的新起點(diǎn),本學(xué)期我們物理組將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心下,,以學(xué)生為本,,按照教務(wù)處、教研室的要求,,有計(jì)劃,、有步驟地開展教研組工作,不斷促進(jìn)教研組教師的群體素質(zhì),,提高教育教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量?,F(xiàn)將工作安排如下:

1,、要提高教學(xué)質(zhì)量,則首先要抓好教師備課關(guān),,“細(xì)備課,、精備課”,“備教材,、備教法,、備實(shí)驗(yàn)、備學(xué)生”,。要求教師課前花功夫多,,課中運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)思想、手段多,,充分利用多媒體現(xiàn)代化教學(xué)手段,,并盡量多做實(shí)驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生積極思維,,參與教學(xué)機(jī)會(huì)多,,課外有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生多,課中講課少而精,、課后布置作業(yè)少而精,轉(zhuǎn)變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”,。

2,、加強(qiáng)集體備課和聽課評(píng)課活動(dòng)。今年學(xué)校安排各備課組坐在了一起,,方便教師發(fā)揮集體的'力量進(jìn)行備課,。要求備課組教師每周集體備課一次,對(duì)教材中的重點(diǎn),、難點(diǎn)以及教學(xué)方法,,及時(shí)進(jìn)行分析和討論,并探討突出重點(diǎn),、突破難點(diǎn),、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的思路和方法。

3,、多交流,,共提高,要求組內(nèi)每位教師按學(xué)校要求每學(xué)期至少聽課10節(jié),,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,充分學(xué)習(xí)其他教師的教學(xué)藝術(shù)。

4,、做好月考,、期中考和期末考的考試命題與評(píng)卷工作,,并認(rèn)真組織實(shí)施月考、期中,、期末考的考試質(zhì)量分析,,并認(rèn)真進(jìn)行組內(nèi)教學(xué)小結(jié),使全組成員的教學(xué)業(yè)績(jī)?cè)谘芯恐星斑M(jìn),。

5,、組織全組教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育思想理論,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,,并認(rèn)真撰寫教育教學(xué)論文,,積極參加教研室每年一度的論文評(píng)比。

6,、安排兩名教師認(rèn)真準(zhǔn)備校級(jí)公開課,,組織全組教師去學(xué)習(xí),課后及時(shí)安排評(píng)課,。

高中物理教研組計(jì)劃安排篇五

本學(xué)期來,,我們物理組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心下,按照教務(wù)處,、教研室的要求,,有計(jì)劃、有步驟地開展教研組工作,。我們?cè)谡J(rèn)真完成教研組常規(guī)工作的同時(shí),,繼續(xù)加強(qiáng)教研組規(guī)范化建設(shè),積極開展教科研活動(dòng),,現(xiàn)將今年工作總結(jié)如下:

開學(xué)初,各備課組長(zhǎng)能按教務(wù)處要求制定好教學(xué)計(jì)劃,,并按計(jì)劃進(jìn)行了教學(xué)活動(dòng),。上課前,教師們能以教材,、學(xué)生,、教法為研究對(duì)象, 查閱資料,,認(rèn)真?zhèn)湔n,,認(rèn)真準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)。在課堂教學(xué)中,, 培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與的意識(shí),,使學(xué)生的`思維都能活躍起來,都能開動(dòng)腦筋,積極去思考問題,、鉆研問題,,促進(jìn)思維能力的發(fā)展,每位教師想方設(shè)法使自己的課堂上得精彩,。

能認(rèn)真做好考試的出卷工作,,考后認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析,認(rèn)真尋找教學(xué)中存在的問題,,以問題為中心,,不斷尋找提升教學(xué)質(zhì)量的切入點(diǎn)。

備課組活動(dòng)的質(zhì)量直接關(guān)系到本學(xué)科各年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量,。為確保教學(xué)質(zhì)量,,各備課組能根據(jù)教務(wù)處要求,發(fā)揮集體的力量進(jìn)行集體備課,。每次活動(dòng),,備課組教師對(duì)教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及教學(xué)方法,,進(jìn)行分析和討論,,并探討突出重

點(diǎn)、突破難點(diǎn),、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的思路和方法,。通過集體備課,實(shí)現(xiàn)了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),,資源共享,,優(yōu)化了課堂教學(xué)。

首先,,繼續(xù)組織全組教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育思想理論,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。同時(shí),,我們組經(jīng)常組織學(xué)習(xí)相關(guān)理論,積極開展課題研究工作,,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,認(rèn)真撰寫教學(xué)論文。

其次,,我組教師能積極參加區(qū),、市教研活動(dòng)和外出聽課。教師通過參加這些教研活動(dòng),,進(jìn)一步理解了新課改的思想精髓和新課程的教學(xué)理念,,從而有利于教學(xué)效率。

總之, 今年我組教師都較好地完成了自己的教育教學(xué)工作,,我組的教研工作也取得了一定的成績(jī),,但我們?cè)诮炭蒲蟹矫婊ǖ脮r(shí)間還不夠,在論文的數(shù)量上和質(zhì)量上要進(jìn)一步提高,。我們要本著“踏實(shí),、熱情、負(fù)責(zé)”的精神,,要將努力從教學(xué)型教師向教育教研型教師轉(zhuǎn)變,,要再接再厲。

高中物理教研組計(jì)劃安排篇六

圍繞本學(xué)期培訓(xùn)中心和教研室工作思路,,結(jié)合上學(xué)期物理教研工作的開展,,在學(xué)習(xí)和貫徹課程改革的過程中,全面落實(shí)以提高課堂教學(xué)效率為中心的指導(dǎo)思想,,通過系列化的專題教學(xué)研討活動(dòng),,探尋適合我國(guó)國(guó)情的中學(xué)物理課堂教學(xué)組織形式、授課方法和評(píng)價(jià)手段,,努力構(gòu)建適合學(xué)生整體發(fā)展的具有學(xué)科特色的課堂教學(xué)模式,,在提高物理教師的專業(yè)化水平基礎(chǔ)上,切實(shí)提高物理教學(xué)質(zhì)量,。

(一)常規(guī)教研工作

1,、開學(xué)初做好各項(xiàng)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì),包括上學(xué)期期末物理成績(jī)的統(tǒng)計(jì),,完成課件設(shè)計(jì)的統(tǒng)計(jì),,參加網(wǎng)絡(luò)教研次數(shù)的統(tǒng)計(jì)和參加其他教科研培訓(xùn)活動(dòng)的統(tǒng)計(jì)等,熟悉本學(xué)期各校教師的任課情況,,有針對(duì)性的布置本學(xué)期的教研工作,。

2、做好檢查指導(dǎo)工作,,重點(diǎn)以教師課堂教學(xué)能力的培養(yǎng)為主,,對(duì)教師課堂教學(xué)能力較弱的部分進(jìn)行指導(dǎo),針對(duì)教師的不用需要有計(jì)劃有目的的進(jìn)行培訓(xùn),,做好對(duì)教案,、作業(yè)批改記錄、聽課筆記等常規(guī)材料的檢查,,組內(nèi)的教研活動(dòng)不僅有文字性的材料,,更要有影音材料的積累,目的要督促教師實(shí)實(shí)在在的開展教研活動(dòng),。

3,、加強(qiáng)與教師的溝通和交流,,及時(shí)了解教師教學(xué)所需,做好教學(xué)工作的指導(dǎo),,幫助教師完成學(xué)期教學(xué)任務(wù),,定時(shí)掌握各校的教學(xué)進(jìn)度,有利于聽課調(diào)研,,幫助教師查找教學(xué)中存在的問題并給予解決,。

4、認(rèn)真完成網(wǎng)絡(luò)教研工作,,完善各個(gè)平臺(tái)的資源內(nèi)容,,做好博客、論壇,、qq群和視頻空間的維護(hù),,協(xié)助教研室充實(shí)網(wǎng)站內(nèi)容。

(二)教研活動(dòng):

1,、認(rèn)真總結(jié)和分析20xx年中考物理,,結(jié)合本旗實(shí)際應(yīng)試情況,分析教學(xué)過程中及中考復(fù)習(xí)對(duì)中考考點(diǎn)和課程標(biāo)準(zhǔn)把握的缺失,,探討復(fù)習(xí)教學(xué)中存在的主要問題,,分析基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)、各種實(shí)驗(yàn)教學(xué),、教學(xué)過程性評(píng)價(jià)及進(jìn)步生轉(zhuǎn)化等方面存在的問題,,利用相互交流、經(jīng)驗(yàn)介紹,、專題研討等形式,,逐步解決教學(xué)中已暴露出來的主要問題,把中心放在轉(zhuǎn)變薄弱學(xué)校的教學(xué)工作中,,提高教師的教學(xué)能力,,構(gòu)造形式多樣、充滿活力的課堂教學(xué)組織形式,。

2,、認(rèn)真做好教研室集體視導(dǎo)工作,并針對(duì)本學(xué)科的教學(xué)現(xiàn)狀制定學(xué)科隨機(jī)視導(dǎo)計(jì)劃,,通過廣泛的.聽課,、調(diào)研,、診斷,,幫助學(xué)科教師找出教學(xué)環(huán)節(jié)中的不足,尤其是查找薄弱學(xué)校,、薄弱教師在物理教學(xué)過程中存在的主要問題,,并提出具體改進(jìn)措施。

在教學(xué)視導(dǎo)工作中,努力深入到學(xué)校教研組,、備課組的校本教研活動(dòng)中,,在組織形式上加強(qiáng)校本教研制度建設(shè),在內(nèi)容上加強(qiáng)對(duì)校本教研活動(dòng)的指導(dǎo),,并從中汲取先進(jìn)校本教研活動(dòng)案例,,利用多種形式和渠道向全旗其他學(xué)校物理教研組積極推廣,提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì),。

(三)專題教研活動(dòng):

1,、團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練:11月中旬組織“新課程課堂教學(xué)能力訓(xùn)練”團(tuán)隊(duì)的成員進(jìn)行團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練,重點(diǎn)備課內(nèi)容是探究電流與電阻電壓的關(guān)系,,課型為探究課,,采取分散準(zhǔn)備集中研討的方式進(jìn)行訓(xùn)練,在12月初進(jìn)行集中展示,,在團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練中要發(fā)揮優(yōu)勢(shì),,尋找不足,探索出適合學(xué)校實(shí)際情況的備課模式,,讓參加教師有更多的收獲和體會(huì),。

2、學(xué)科聯(lián)動(dòng)教研日活動(dòng):在每月份進(jìn)行一次校內(nèi)學(xué)科聯(lián)動(dòng)教研活動(dòng),,活動(dòng)內(nèi)容圍繞課堂教學(xué)實(shí)際進(jìn)行,,發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中的實(shí)際問題,進(jìn)行研討,、交流,、課例分析、習(xí)題匯總,、座談,、調(diào)研等形式,部分活動(dòng)與團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練相結(jié)合進(jìn)行,,增加教研的密度提高教研的質(zhì)量,。

3、包校工作:在1月份對(duì)所包學(xué)校進(jìn)行問題匯總,,總結(jié)在前期工作中問題,,計(jì)劃本學(xué)期的包校重點(diǎn),圍繞新一輪新理念下教師教學(xué)基本功達(dá)標(biāo)訓(xùn)練活動(dòng)開展,,規(guī)范和整理相關(guān)資料,,對(duì)學(xué)校進(jìn)行的特色訓(xùn)練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),尤其是教研組開展的訓(xùn)練活動(dòng),,要做好材料的積累,,為開展訓(xùn)練活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)做準(zhǔn)備,。

4、網(wǎng)絡(luò)教研工作:本學(xué)期計(jì)劃進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研5次,,具體工作開展以網(wǎng)絡(luò)教研計(jì)劃為主,,進(jìn)行常規(guī)教研2次,專題教研2次,,培訓(xùn)活動(dòng)1次,,同時(shí)不定時(shí)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)聽課教研。

5,、聯(lián)點(diǎn)分片教研活動(dòng):按照教研室的計(jì)劃認(rèn)真開展聯(lián)點(diǎn)分片教研活動(dòng),,在常規(guī)教研工作檢查的基礎(chǔ)上,要進(jìn)行相關(guān)教學(xué)能力方面的培訓(xùn),,并帶能手或名師進(jìn)行送課,,在有限的時(shí)間里給教師最多的收獲。

(四)其他工作

1,、做好中考模擬考試的命題工作,,并做好質(zhì)量分析,研討和指導(dǎo)復(fù)習(xí)教學(xué),。

2,、做好8、9兩個(gè)年級(jí)的期中期末考試的命題和質(zhì)量分析工作,。

3,、組織全校優(yōu)秀教具制作、教學(xué)案例,、課件等立體材料的評(píng)比工作,。

4、做好學(xué)期末的檔案留存和歸檔工作,。

5,、繼續(xù)做好兩個(gè)課題的研究和材料積累工作,并利用下校工作的契機(jī)進(jìn)行課題的檢查和指導(dǎo)工作,。

6,、認(rèn)真完成培訓(xùn)中心和教研室交給的其他教研工作。

高中物理教研組計(jì)劃安排篇七

繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)體合作精神,,積極探索教學(xué)方法,,深入課堂教學(xué)進(jìn)行研究。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的了解與溝通,,在教學(xué)過程中重視激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,積極推進(jìn)小組合作教學(xué)。下面就本學(xué)期初三物理備課組的一些設(shè)想,,談以下幾點(diǎn)具體措施,。

1、開展研討,,集體備課,,課堂效益創(chuàng)新高堅(jiān)持每周一至二次的集體備課工作(時(shí)間:星期二、星期四下午),,在集體備課中注意聚焦問題,,確立主題。每個(gè)主題設(shè)立中心發(fā)言人,,落實(shí)集體備課的內(nèi)容,、重難點(diǎn)、教學(xué)過程的設(shè)計(jì),、資源利用等,。形成專人主講,共享資源,,每個(gè)教師參與討論,、交流,找出自己在教學(xué)中的薄弱點(diǎn)或困惑點(diǎn),,發(fā)揮每個(gè)教師的個(gè)人特長(zhǎng),,形成全組公認(rèn)的教學(xué)預(yù)案。在教授過程中,,對(duì)研討時(shí)沒能預(yù)料到的問題,,又及時(shí)研究解決的辦法,既為還沒上課的老師提供了經(jīng)驗(yàn),,免走了彎路,,提高課堂實(shí)效,積累了經(jīng)驗(yàn),,為后面此類課題的教學(xué),,提供了借鑒。

2,、培養(yǎng)學(xué)生合作精神,,積極穩(wěn)妥推進(jìn)小組合作教學(xué)。

3,、加強(qiáng)組內(nèi)“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課”,,互聽互學(xué),取長(zhǎng)補(bǔ)短,,共同進(jìn)步組內(nèi)教師互相聽課,,跟蹤會(huì)診。對(duì)課堂實(shí)踐效果和觀課中發(fā)現(xiàn)的不足及時(shí)指出,,聚焦新問題,,提出進(jìn)一步改進(jìn)方案,。對(duì)好的教學(xué)方法、手段,、措施及時(shí)肯定并借鑒,。

4、加強(qiáng)教學(xué)反思,,積累經(jīng)驗(yàn),,業(yè)務(wù)水平上臺(tái)階本學(xué)期,我們備課組將開展了教學(xué)反思活動(dòng),,我們共同參與意見,,研究課型和教法。

5,、抓好教學(xué)進(jìn)度,。在不影響課堂效率的前提下,要力爭(zhēng)把教學(xué)進(jìn)度適當(dāng)提前,,以求得本學(xué)期各類統(tǒng)考以及下學(xué)期工作的主動(dòng)權(quán),。

6、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,。在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上,,強(qiáng)化作業(yè)布置、批改,、以及學(xué)生書寫格式規(guī)范化的管理,。把學(xué)生的`學(xué)習(xí)質(zhì)量落到實(shí)處,促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的'養(yǎng)成,,推動(dòng)良好學(xué)風(fēng)的形成,。

7、做好雙基卷,、單元測(cè)驗(yàn)卷,、月考卷的命題、閱卷,、分析,、講評(píng)工作。

8,、加強(qiáng)延時(shí)輔導(dǎo)的研究工作,。

高中物理教研組計(jì)劃安排篇八

初二物理第一學(xué)期的主要任務(wù)是五個(gè)單元,分別介紹聲,、光,、狀態(tài)變化、電路四個(gè)方面。教材改革后,,目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)物理的興趣,,啟發(fā)學(xué)生的思維,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,。物理與社會(huì)息息相關(guān),,讓學(xué)生學(xué)以致用。除了傳授知識(shí),,還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。這學(xué)期初二物理教學(xué)努力提高平均分,,優(yōu)秀率,,通過率,各種排名,。

新教材主要要求學(xué)生理解和應(yīng)用知識(shí),,尤其是將知識(shí)與社會(huì)聯(lián)系起來,因?yàn)樾陆滩脑黾恿艘粋€(gè)重要的知識(shí)點(diǎn),,即“科學(xué),、技術(shù)和社會(huì)”,,旨在讓學(xué)生用手和大腦學(xué)習(xí)物理,,理解物理,,應(yīng)用物理,。但是新教材沒有習(xí)題,,也說明了新教材對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的新要求,。學(xué)生只需要理解所學(xué)的物理知識(shí),,然后聯(lián)系周圍的現(xiàn)象,,學(xué)會(huì)理解和分析周圍的一些常見現(xiàn)象,。教學(xué)過程中的關(guān)鍵是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,。

初二(2)學(xué)生課堂紀(jì)律好,但理解能力不夠強(qiáng),,課堂表現(xiàn)不夠活躍,,回答問題不夠主動(dòng)。

初二(1)的學(xué)生上課紀(jì)律好,,比較主動(dòng),,能適應(yīng)新教材,但也缺乏學(xué)習(xí)的`主動(dòng)性,。

總的來說,,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性需要加強(qiáng),有必要對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想工作,。

(一),、搞好常規(guī)教育

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教材、教職員工,,認(rèn)真?zhèn)湔n,,上好第一堂課,認(rèn)真批改作業(yè),,鼓勵(lì)學(xué)生提問,,耐心向?qū)W生講解。認(rèn)真做好備課,、上課,、課后總結(jié)。

2.積極參與教研活動(dòng),,吸收有經(jīng)驗(yàn)的物理老師的教學(xué)方法,,多向他們提問,努力尋找更好更適合學(xué)生的教學(xué)方法,。

3.加強(qiáng)閱讀,,多了解新聞和新技術(shù),在教學(xué)過程中與學(xué)生分享,,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,。

4.優(yōu)化課堂教學(xué),嚴(yán)格遵守紀(jì)律,,積極開展物理實(shí)驗(yàn),,多做實(shí)驗(yàn)演示,激發(fā)學(xué)生求知欲,,讓學(xué)生勇于討論,,多思考,多觀察,,多做,。

(二)、基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)

1.新教材中要求學(xué)生掌握的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)并不多,,所以課堂上的知識(shí)講解更注重將知識(shí)運(yùn)用到現(xiàn)象的分析和理解中,。

2.對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)、歸納,、分析,,每一章都進(jìn)行測(cè)試,讓學(xué)生更容易理解和接受教學(xué)內(nèi)容,。

高中物理教研組計(jì)劃安排篇九

本學(xué)期我校高中物理教研組教學(xué),,緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),,深化課堂教學(xué)改革,,全面提高本校物理教學(xué)質(zhì)量。具體教學(xué)主要有以下幾點(diǎn):

一.分解本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容,認(rèn)真設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案

根據(jù)我校實(shí)際學(xué)情,,按照我們奚校長(zhǎng) “有所為有所不為” 的教學(xué)思路,,我們物理組內(nèi)分年級(jí)認(rèn)真研究教材,研究高考,,從我學(xué)生實(shí)際情況出發(fā)分解教學(xué)內(nèi)容,,設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案并在我校教科處的安排下填寫導(dǎo)學(xué)案的安排表,將本學(xué)期的`教學(xué)任務(wù)均衡的分給各位老師,,組織每位教師每學(xué)年上好一節(jié)示范課,、教學(xué)研究課,共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑,。

二.加強(qiáng)組內(nèi)課題研究

本學(xué)期安排兩周一次的組內(nèi)課題研究活動(dòng),,第一周根據(jù)教育教學(xué)過程中的感想、反思,、經(jīng)驗(yàn)……確定課題和研究方向,,第二周課題發(fā)表者將自己的課題及內(nèi)容在組內(nèi)公布,,組內(nèi)其他老師認(rèn)真研究和分析并加以評(píng)論,,課題發(fā)表者再征集大家的意見和建議加以總結(jié),組內(nèi)人人參與,,以上課題的發(fā)表,、組內(nèi)的討論和意見的征集均要上傳校園網(wǎng),供大家學(xué)習(xí)

三.促使青年教師迅速成長(zhǎng)起來

1.繼續(xù)組織青年教師學(xué)習(xí)教育理論,,要求他們堅(jiān)持自學(xué)教育理論,,寫好學(xué)習(xí)筆記,不斷提高青年教師的教育理論水平,。

2.加強(qiáng)對(duì)青年教師備課和上課的嚴(yán)格要求,,探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法,,爭(zhēng)取提供青年教師參加討論,、參觀等學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),這樣有助于幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),,提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。

3.制定本學(xué)期培青計(jì)劃

要求:

青年老師要多向指導(dǎo)老師請(qǐng)教每周至少向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)兩節(jié)課;

指導(dǎo)老師要認(rèn)真指導(dǎo)青年教師多聽課多引導(dǎo),讓我們青年老師盡快成長(zhǎng)起來,。

四,、加強(qiáng)高三物理教學(xué)教學(xué),提高高三教學(xué)質(zhì)量

畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上,,要求教師運(yùn)用啟發(fā)式,、討論式教學(xué)方法,注重知識(shí)形成過程教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué),重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),,切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力,。同時(shí)積極進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng),共同研究歷屆高考試卷,多與外界交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),明確復(fù)習(xí)方向,努力提高物理高考成績(jī),。

高中物理教研組計(jì)劃安排篇十

本學(xué)期我校物理教研組工作,,緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),,進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究,,加大青年教師的培養(yǎng)力度,深化課堂教學(xué)改革,,全面提高本校物理教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量,。結(jié)合物理課程改革和中考導(dǎo)向,我們組特制定計(jì)劃如下:

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,、《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》和《中考指導(dǎo)意見》以及有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí),、課程改革與課程評(píng)價(jià)等各類課程改革的材料,。

2.組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流,積極參加實(shí)現(xiàn)市縣級(jí)教研活動(dòng),,撰寫教學(xué)教育理論材料,。

3.積極參與學(xué)校組織的校本教材編寫活動(dòng),使物理校本課程落到實(shí)處,。

1.組織九年級(jí)教師對(duì)近五年濰坊,、青島、泰安和臨沂的中考題,,課下努力篩選典型例題,,使練習(xí)題盡量的典型精干,幾乎所有的物理學(xué)習(xí)任務(wù)放在課堂上,,防止學(xué)生厭學(xué),,討厭物理,討厭物理老師,。

2.要求學(xué)生做過的.題目盡量的弄懂,,不放過一個(gè)題目。

3.認(rèn)真?zhèn)湔n,,集體備課通過發(fā)揮的智慧和力量,,彌補(bǔ)教師備課中的不足,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,提高教師的教學(xué)水平,,以取得較好的成績(jī),。抓好課件上的二次、三次備課,。

4.優(yōu)化課堂教學(xué),,實(shí)施啟發(fā)式和討論式教學(xué);構(gòu)建教學(xué)模式,重視物理知識(shí)的形成過程教學(xué)和情境教學(xué);開展研究性學(xué)習(xí)和綜合實(shí)踐活動(dòng),,重視科學(xué)探究教學(xué),,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng);學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)要求,,探索提高課堂教學(xué)效益的方法,。

5.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研,做好備課筆記,、聽課筆記,、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,,嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,,規(guī)范作業(yè)批改。

6.組織每位教師每學(xué)期上好一節(jié)示范課,、教學(xué)研究課,,組員必須全體參加,活動(dòng)時(shí),,聽課老師對(duì)公開課發(fā)表意見,,要說出集體備課的落實(shí)情況,,指出存在的問題,,找出改進(jìn)的方法。授課老師做好記錄,,力求做到實(shí)處,,共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。

本學(xué)期繼續(xù)推進(jìn)區(qū)級(jí)教科研課題《初中物理課堂探究性學(xué)習(xí)與接受性學(xué)習(xí)的有效性比較研究》的研究,,進(jìn)一步完善研究?jī)?nèi)容,,做到分工明確,責(zé)任到人,,保證研究質(zhì)量,。提高研究效益,并做好課題的總結(jié)工作,,在認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上推廣研究成果,。

1.繼續(xù)組織青年教師學(xué)習(xí)教育理論,要求他們堅(jiān)持自學(xué)教育理論,,寫好學(xué)習(xí)筆記,,不斷提高青年教師的教育理論水平,。

2.加強(qiáng)對(duì)青年教師備課和上課的指導(dǎo),探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),、模式和方法,,組織青年教師參加各種講座、討論,、參觀等學(xué)習(xí),,幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。

初中畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上,,要求教師運(yùn)用啟發(fā)式、討論式教學(xué)方法,,注重知識(shí)形成過程教學(xué),,重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力,。同時(shí)積極進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng),共同研究歷屆中考試卷,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),明確復(fù)習(xí)方向,,努力提高物理中考成績(jī)。力爭(zhēng)中考物理成績(jī)做到區(qū)內(nèi)保四爭(zhēng)三的目標(biāo),。

物理教學(xué)離不開實(shí)驗(yàn),,新課標(biāo)對(duì)學(xué)生的探究能力提出了更高的要求,做好每一個(gè)演示實(shí)驗(yàn),,學(xué)生實(shí)驗(yàn),,學(xué)習(xí)過程中的小實(shí)驗(yàn),課后的小制作,,讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中觀察現(xiàn)象,,提出問題,概括結(jié)論,,同時(shí)要求學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際,,留意身邊數(shù)據(jù),重大事件等,,體現(xiàn)時(shí)代性,,開拓性,實(shí)踐性,,導(dǎo)向性,,探究性。

1.積極參加物理專業(yè)各種培訓(xùn),,特別是有關(guān)中考動(dòng)向的會(huì)議;組織教師撰寫論文,,進(jìn)行評(píng)選。

2.搞好課外興趣小組活動(dòng),,做好輔導(dǎo)與組織工作,。

3.做好初三理化生操作考查的相關(guān)工作,,完成教育局和教研室布置的其它工作。

高中物理教研組計(jì)劃安排篇十一

新學(xué)期中,,我們將繼續(xù)以學(xué)校工作計(jì)劃為指針,,圍繞學(xué)校的教學(xué)工作要點(diǎn),結(jié)合教導(dǎo)處工作重點(diǎn),,探索教學(xué)的轉(zhuǎn)型,,規(guī)范教學(xué)管理,結(jié)合物理教研組的實(shí)際,,緊緊圍繞提高課堂教學(xué)質(zhì)量,、提高學(xué)生學(xué)習(xí)效益這個(gè)中心,以教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié):“備課,、上課,、作業(yè)的布置與批改、課外輔導(dǎo),、學(xué)業(yè)成績(jī)的檢查與評(píng)定”為我組的工作重點(diǎn),、

具體工作主要有以下幾點(diǎn):

要上好課,首先是要備好課,。發(fā)揮備課組的力量,,在備課組中,做到定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定內(nèi)容,繼續(xù)積極開展共同研究,,全面合作的活動(dòng),,努力促進(jìn)課程改革。

(1)備教材,。目前,,教學(xué)要求有較大的變化,,所以在備課時(shí)要以教材和《學(xué)科教學(xué)基本要求》為指針,,做到教學(xué)目標(biāo)準(zhǔn)確。

(2)備學(xué)生,。我校的'學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)能力一直在變化,,所以要根據(jù)學(xué)生情況調(diào)整教學(xué)方法,盡量采用啟發(fā)式教學(xué),。目前我校實(shí)驗(yàn)條件比較差,,在可能的范圍內(nèi),用實(shí)驗(yàn)和實(shí)際生活中的實(shí)例幫助學(xué)生理解,、掌握物理概念,、物理規(guī)律,。

(3)備自己。每個(gè)教師都有自己的長(zhǎng)處和不足,,分析自己的特點(diǎn),,針對(duì)自己的特點(diǎn),發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),,彌補(bǔ)自己的不足,,使教學(xué)能力不斷提高。

我組目前的師資結(jié)構(gòu)比較特殊,,高級(jí)教師有三名,,其中有區(qū)教學(xué)帶頭人一名,要做好教學(xué)的示范作用,。

1.鼓勵(lì)中青年教師聽高年資教師的課,,主動(dòng)向高年資教師請(qǐng)教,同時(shí)高年資教師也要熱情相助,,同時(shí)在青年教師身上吸收他們朝氣蓬勃的精神和較新的教學(xué)理念,,相互促進(jìn),共同進(jìn)步,。

2.加強(qiáng)對(duì)中青年教師備課和上課的指導(dǎo),,探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法,,組織青年教師參加各種講座,、討論、參觀,、聽課等學(xué)習(xí),,幫助中青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。

3.教研組教研內(nèi)容要緊密結(jié)合學(xué)校的活動(dòng)教學(xué)研究主題,。實(shí)驗(yàn)教學(xué)是物理教學(xué)的重要組成部分,本學(xué)期,,我組的教研主題擬定為“用體驗(yàn)與實(shí)驗(yàn),,提升物理教與學(xué)的核心素養(yǎng)”

畢業(yè)班教學(xué)始終是學(xué)校工作重點(diǎn),也當(dāng)然是教研組工作重中之重,。我們把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上,,注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),,切實(shí)提高學(xué)生的創(chuàng)新能力,。在復(fù)習(xí)的過程中,要循序漸進(jìn),,逐步提高教學(xué)的深度和廣度,,積極進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng),,共同研究歷屆高考試卷及高考考試說明,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),,明確復(fù)習(xí)方向,,努力提高物理成績(jī)。同時(shí)仔細(xì)研究近年來的命題思路,,精選習(xí)題,,爭(zhēng)取再創(chuàng)新高。

dis裝置是二期課改中的重要一環(huán),,它的使用也體現(xiàn)了物理教學(xué)方法和手段的改變,。這學(xué)期起,相關(guān)設(shè)備由華師大版逐漸改成了朗威版,,技術(shù)性能有所提高,,但同時(shí)教師要盡快熟悉現(xiàn)在的設(shè)備,保證教學(xué)的順利進(jìn)行,。

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研,,做好備課筆記,、聽課筆記,、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校經(jīng)驗(yàn),,切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,,嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,規(guī)范作業(yè)批改,。針對(duì)不同年段學(xué)生的不同表現(xiàn),注意做好學(xué)生的思想教育工作,,寓思想教育于教學(xué)工作中,;全面落實(shí)學(xué)校本學(xué)期工作計(jì)劃和本學(xué)期教研聽評(píng)課工作安排,。

高中物理教研組計(jì)劃安排篇十二

本學(xué)期我校高中物理教研組工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心,,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),,深化課堂教學(xué)改革,,全面提高本校物理教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。具體工作主要有以下幾點(diǎn):

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,、《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》和有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí),、課程改革與課程評(píng)價(jià)等各類課程改革的材料,。

2.組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流。

1.設(shè)立新課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)研究小組,,共同研究,,促使課程改革。本學(xué)期教學(xué)研究?jī)?nèi)容主要是:

⑴優(yōu)化課堂教學(xué),,實(shí)施啟發(fā)式和討論式教學(xué),;

⑵構(gòu)建教學(xué)模式,重視物理知識(shí)的形成過程教學(xué)和情境教學(xué),;

⑶開展研究性學(xué)習(xí)和綜合實(shí)踐活動(dòng),,重視科學(xué)探究教學(xué),發(fā)揮學(xué)生的'主體作用,,加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng);

2.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研,做好備課教案、聽課筆記,、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。當(dāng)堂訓(xùn)練課堂教學(xué)模式,,切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,,嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,規(guī)范作業(yè)批改,。

3.組織每位教師每學(xué)期上好一節(jié)示范課、教學(xué)研究課,,共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。

1.繼續(xù)組織青年教師學(xué)習(xí)教育理論,,要求他們堅(jiān)持自學(xué)教育理論,,寫好學(xué)習(xí)筆記,,不斷提高青年教師的教育理論水平,。

2.加強(qiáng)對(duì)青年教師備課和上課的嚴(yán)格要求,,探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),、模式和方法,爭(zhēng)取提供青年教師參加討論,、參觀等學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,這樣有助于幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。

畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上,,要求教師運(yùn)用啟發(fā)式、討論式教學(xué)方法,,注重知識(shí)形成過程教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué),,重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力,。同時(shí)積極進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng),,共同研究歷屆高考試卷,多與外界交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),,明確復(fù)習(xí)方向,,努力提高物理高考成績(jī),。

1.組織高一,高二學(xué)生參加校物理競(jìng)賽,,并在其中選出參加縣物理競(jìng)賽名單,,做好輔導(dǎo)高一,高二學(xué)生參加縣物理競(jìng)賽工作,。

2.本學(xué)期在完成基本教學(xué)任務(wù)的前提下為高一,,高二學(xué)生開設(shè)物理拓展課

4.本學(xué)期備課本檢查三次,作業(yè)批改檢查三次 ,。

6.本學(xué)期組內(nèi)最少每人聽課8節(jié),,盡量爭(zhēng)取多出去聽公開課的機(jī)會(huì)。

1 時(shí)間:?jiǎn)沃苄瞧谝幌挛鐣?huì)后

2 地點(diǎn):校長(zhǎng)辦公室旁邊會(huì)議室

3 參加人員:橫沙中學(xué)全體物理教師

4 要求:每次應(yīng)按時(shí)出席,,如有特殊事情,,應(yīng)提前請(qǐng)假

5 內(nèi)容:每次活動(dòng)每位老師都應(yīng)對(duì)近兩周工作進(jìn)行總結(jié),并盡量提出新的教學(xué)理念或新的教學(xué)方法

高中物理教研組計(jì)劃安排篇十三

以學(xué)校,、教研室的工作要點(diǎn)為指導(dǎo),,在“綜合督導(dǎo)”工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步“規(guī)范”管理,,抓常規(guī),,養(yǎng)習(xí)慣。緊緊圍繞課堂教學(xué)改革和提高教學(xué)質(zhì)量這兩個(gè)工作重點(diǎn),,聚焦課堂,,關(guān)注學(xué)生,提高課堂教學(xué)有效性,。借助學(xué)校搭建的平臺(tái),,配合教師提升業(yè)務(wù)能力,為把我校建設(shè)成“特色高中”而做出努力,。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,了解教育教學(xué)改革和發(fā)展動(dòng)態(tài),。

組織全體物理教師仔細(xì)研究《上海市高中物理學(xué)科教學(xué)基本要求》,,明確等級(jí)考、合格考教學(xué)要求,,通過豐富多彩的課堂,、課外活動(dòng)。在強(qiáng)化學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能,、基本能力的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生綜合能力的訓(xùn)練,,力爭(zhēng)20xx年在等級(jí)考,、合格考中完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù),。

2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,注重教育教學(xué)規(guī)范。

根據(jù)物理組教師結(jié)構(gòu)特點(diǎn),,發(fā)揮老教師的教學(xué)優(yōu)勢(shì),,以老帶新,讓青年教師迅速成長(zhǎng)起來,,以適應(yīng)物理常規(guī)教學(xué),,乃至適應(yīng)高中循環(huán)教學(xué)。各備課組必須做到集體備課,,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,,統(tǒng)一教學(xué)要求,統(tǒng)一單元考試,。必須做到先備課,,后上課,絕對(duì)不允許不備課,,或備課不充分上課。統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容,、統(tǒng)一教案格式,,力求有實(shí)效,不要走形式,。各備課組定期對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié),,進(jìn)行相應(yīng)改進(jìn)。了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見和建議,,加強(qiáng)師生聯(lián)系,。

3、做到教學(xué)與科研工作的全面進(jìn)步,,迎接“特色高中”的建設(shè),。

配合教研員引領(lǐng)的市級(jí)課題“新高考背景下豐富學(xué)生物理學(xué)習(xí)經(jīng)歷形式的實(shí)踐研究”,在高一展開“探尋中華文明中的物理之光”興趣組活動(dòng),,提高學(xué)生動(dòng)手能力和科學(xué)思維能力,,豐富學(xué)生的物理學(xué)習(xí)經(jīng)歷,在高二展開“物理知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng),,激發(fā)學(xué)生對(duì)物理的學(xué)習(xí)熱情,,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的不斷提升。

1,、要提高教學(xué)質(zhì)量,,首先要抓好教師備課關(guān),,以備課組為單位,實(shí)行集體備課,,地點(diǎn)定在物理實(shí)驗(yàn)室,,具體時(shí)間為每周四上午二、三,、四節(jié),,備課組活動(dòng)時(shí)要有計(jì)劃、定專人,,定內(nèi)容,。要認(rèn)真鉆研教材,分析教材內(nèi)容與學(xué)生的實(shí)際接受能力,,吃透所教內(nèi)容在整個(gè)知識(shí)體系中的地位以及其與前后知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,,討論好重、難點(diǎn),,配好習(xí)題與測(cè)試,,組員要團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,、實(shí)現(xiàn)資源共享,。

2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī),,教師嚴(yán)格按照課表上課,,按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課,,預(yù)備鈴響進(jìn)入課堂,,按時(shí)下課。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,,強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí),,保質(zhì)保量上好每節(jié)課。在教學(xué)中,,積極開展實(shí)驗(yàn)探究教學(xué),,多做演示實(shí)驗(yàn),了解物理學(xué)史,、感受科學(xué)發(fā)現(xiàn)之路的艱辛與樂趣,,讓學(xué)生重樹學(xué)好物理的信心。教學(xué)手段方面多開展以學(xué)生為主體的探究性活動(dòng),,大力提倡與實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的教學(xué),。

3、作業(yè)布置及批改:作業(yè)量要適中,,批改認(rèn)真,、及時(shí),,并能及時(shí)加以反饋。對(duì)于一些集體性錯(cuò)誤能進(jìn)行集體性講評(píng),,注重作業(yè)中錯(cuò)誤的典型性與代表性,,加強(qiáng)作業(yè)規(guī)范,在備課組中統(tǒng)一作業(yè)格式,。學(xué)生解題步驟規(guī)范,,作業(yè)批改規(guī)范,分a+a,、b+b,,有激勵(lì)性語言,指導(dǎo)學(xué)生重學(xué)習(xí)過程,。不求作業(yè)正確率,,鼓勵(lì)討論協(xié)作進(jìn)行,減少純抄襲,。

4,、做好月考、期中考和期末考的考試命題與評(píng)卷工作,,并認(rèn)真組織實(shí)施月考,、期中、期末考的考試質(zhì)量分析,,做好組內(nèi)教學(xué)小結(jié),,使全組成員的教學(xué)業(yè)績(jī)?cè)谘芯恐星斑M(jìn)。

5,、資料與試題的組編:結(jié)合每個(gè)班的`具體情況對(duì)《分層訓(xùn)練》進(jìn)行取舍、補(bǔ)充,,平時(shí)章節(jié)性檢測(cè)及月考盡可能自己組編試題,,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢測(cè)與考查。要根據(jù)每個(gè)班的具體情況因材施教,,課堂教學(xué)內(nèi)容完全一樣,,只存在難易程度上的差異。

6,、協(xié)助教導(dǎo)處組織好各種類型的研討課,、公開課,并組織聽課,、評(píng)課,,作好記錄。目的是不斷提高物理老師駕馭教材,,靈活處理教材的能力,,使教學(xué)工作少走彎路,。推薦物理教師參加市各類賽課活動(dòng),力爭(zhēng)獲得最好名次,。鼓勵(lì)教師撰寫論文,,積極參加區(qū)、市進(jìn)行的教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng),。

7,、組織教師參加區(qū)“實(shí)驗(yàn)技能和命題技能”培訓(xùn),提升教師專業(yè)能力,。

8,、充分利用學(xué)校騰訊通、qq群,、微信群,,為物理老師共同搭建交流平臺(tái),倡導(dǎo)濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,,注意在各類群中的言論,,保證健康,積極向上,,催人奮進(jìn),。

總之,我們物理教研組全體組員將在思想上與學(xué)校工作思路和要求保持高度一致,,通過自身的不懈努力,,用實(shí)際行動(dòng)提升教科研水平,提高教學(xué)實(shí)效,。

高一,、二、三各年級(jí)備課組活動(dòng)安排在物理實(shí)驗(yàn)室,,每周四上午二,、三、四節(jié)課進(jìn)行,。

教研組大活動(dòng):

1,、交流教學(xué)計(jì)劃,強(qiáng)調(diào)規(guī)范,、常規(guī),,圍繞學(xué)校建“特色高中”申報(bào)拓展課題《探尋中華文明中的物理之光》。(第三周啟動(dòng))

2,、期中命題工作,,交流。

3、高一,、高二年級(jí)舉辦一次物理學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)大賽,。大家齊心協(xié)力,收集材料,,共同做好這一工作,。(期中考后舉行)

4、組織好這個(gè)學(xué)期的區(qū)教研活動(dòng)和物理網(wǎng)絡(luò)教學(xué)評(píng)課,,以及各類學(xué)生競(jìng)賽,。(由區(qū)教研時(shí)間而定)

5、學(xué)期工作總結(jié),,交流,。

高中物理教研組計(jì)劃安排篇十四

以我校申報(bào)省示范性高中創(chuàng)建和校園主題文化建設(shè)為目標(biāo),堅(jiān)持以人為本,,科學(xué)發(fā)展的理念,,大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),廣泛開展教育教學(xué)研究,,提高物理教學(xué)課堂有效性,,努力創(chuàng)建儒雅校園,打造魅力教師,,培養(yǎng)智慧學(xué)生,,形成“教研興校,質(zhì)量求存”的意識(shí)與風(fēng)氣,,全面提高全組教學(xué)教研水平,,為創(chuàng)建一級(jí)達(dá)標(biāo)校完成各項(xiàng)工作。

1,、開好第一次教研組工作會(huì)議,,讓本組所以教師明確本學(xué)期工作目標(biāo)及必需完成的任務(wù),把學(xué)校布置的工作分配到各備課組,,落實(shí)到人,。

2、安排好本學(xué)期各項(xiàng)工作任務(wù)的具體時(shí)間進(jìn)度(物理組工作進(jìn)度附后),,要求各備課組按進(jìn)度完成相應(yīng)工作目標(biāo)。

3,、共同討論,,制定本組本學(xué)期工作的目標(biāo)及計(jì)劃。

1,、各備課組安排好教學(xué)進(jìn)度,,備課組應(yīng)按本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,制訂教學(xué)計(jì)劃,并嚴(yán)格按教務(wù)處規(guī)定的統(tǒng)一進(jìn)度教學(xué),,教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)對(duì)此要定期進(jìn)行檢查,,以保證計(jì)劃的順利實(shí)施,教務(wù)處也將定期或不定期檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及執(zhí)行情況,。加強(qiáng)集體備課力度,,實(shí)現(xiàn)資源共享。以備課組為單位,,開展對(duì)教材設(shè)計(jì)研究,,主備人提出主要教學(xué)思路,其它教師補(bǔ)充完善,,在此基礎(chǔ)上編制備課組統(tǒng)一使用的'教案(含課件),。每次集備活動(dòng)均要有所記錄,學(xué)期結(jié)束后,,要做好工作總結(jié)以及各種資料的收集整理,。

2、教研組認(rèn)真制訂教研組工作計(jì)劃,,及時(shí)填寫,,內(nèi)容豐富,形式多樣(理論學(xué)習(xí),、教學(xué)研討,、課題研究、校本課程研討,、期中期末命題質(zhì)量分析,、公開課評(píng)課、觀摩教學(xué)講座,、教學(xué)反思交流等),,發(fā)揮教師智慧,制定有特色的教研工作計(jì)劃,,開展有特色的教研教改活動(dòng),,期末認(rèn)真撰寫教研組工作總結(jié)。收集教研組各項(xiàng)工作資料,、相片等,。

3、各位教師上報(bào)本學(xué)期公開課課題,、時(shí)間,、班級(jí),第八周高三一位教師開公開課或講座,,第九周初三,、高二,、高三各一位教師開縣級(jí)觀摩課,其他教師各開一節(jié)公開課,。加強(qiáng)聽課評(píng)議制度,,努力提升教師自身的綜合素質(zhì),培養(yǎng)成“復(fù)合型”教師,。聽課要做好記錄,,評(píng)議課要有的放矢。提高自己的評(píng)課能力,。

4,、做好對(duì)校本課程開發(fā)和綜合性實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施的部署高一備課組將校本教材開發(fā)計(jì)劃(校本教材名稱、教材大概內(nèi)容,、負(fù)責(zé)人,、開發(fā)進(jìn)度)交教研組長(zhǎng)。

5,、做好課題研究,,促課堂教學(xué)改革,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,不斷改進(jìn)課題研究的策略與方法,,做好過程性資料(音像、數(shù)據(jù),、照片等)的搜集,,每學(xué)期要有階段性總結(jié),學(xué)期結(jié)束有中期評(píng)估報(bào)告,,爭(zhēng)取課題結(jié)題時(shí)能取得一定的成果,。高二完成“高中物理競(jìng)賽培訓(xùn)”課題研究。做好課題的開題報(bào)告,,研究性過程材料,。

6、完善研究性學(xué)習(xí)課程計(jì)劃,。在學(xué)生申報(bào)基礎(chǔ)上,,各學(xué)科備課組再進(jìn)行精選,確定有價(jià)值的研究指導(dǎo)課題,,指導(dǎo)教師要突出對(duì)課題過程性的指導(dǎo)及結(jié)題指導(dǎo),,并按規(guī)定撰寫相關(guān)研學(xué)教案,高一高二每位教師至少指導(dǎo)一個(gè)研究性學(xué)習(xí)課題,。

7,、制定教師個(gè)人發(fā)展目標(biāo)和規(guī)劃,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)教研過程性的評(píng)價(jià),,要求每位教師按要求填寫好《教師專業(yè)發(fā)展手冊(cè)》,學(xué)期初制定好教學(xué)計(jì)劃與進(jìn)度,期中,、學(xué)期結(jié)束后要求每位教師認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,提出整改措施,并要求教師結(jié)合教學(xué)課例撰寫教學(xué)反思一篇,,撰寫教學(xué)論文一篇,。鼓勵(lì)教師在學(xué)術(shù)刊物發(fā)表高水平論文或參加省市級(jí)論文匯編,參加各級(jí)各類教學(xué)技能競(jìng)賽,,提升專業(yè)素質(zhì),。

8、積極開展第二課堂,,認(rèn)真組織興趣小組,、優(yōu)生及待轉(zhuǎn)化生輔導(dǎo)。開展“三小制作”作品展,。加強(qiáng)學(xué)科競(jìng)賽的輔導(dǎo),,高二備課組做好高中物理競(jìng)賽輔導(dǎo),要求制定輔導(dǎo)計(jì)劃,、安排輔導(dǎo)時(shí)間,、完成競(jìng)賽報(bào)名,力爭(zhēng)競(jìng)賽取得較大突破,。

9,、完成學(xué)校論文匯編工作,每個(gè)教師交一篇教學(xué)論文,。參加教研室校級(jí)論文匯編,。

高中物理教研組計(jì)劃安排篇十五

注重教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變、創(chuàng)新和實(shí)踐潛力的培養(yǎng),,采用“自然分材教學(xué)”教學(xué),,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)習(xí),、加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理,、強(qiáng)化師資力量、全面提高素質(zhì)教育水平,,整體提高教學(xué)質(zhì)量和水平

以提高課堂效率為工作方向,,以探討學(xué)生的實(shí)踐潛力和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)為工作重點(diǎn),以大力提高全組教師的整體素質(zhì)為工作目標(biāo),,結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),,構(gòu)成教學(xué)特色,提高課堂教學(xué)效益,。

1,、自然分材課堂教學(xué)模式研究,,提高課堂效率、

2,、開展自然分材小專題研究

3,、加強(qiáng)和規(guī)范師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)

4、組織組員用心參加縣市教研活動(dòng)和各項(xiàng)評(píng)比

(一)理論學(xué)習(xí),,提高理論水平本學(xué)期繼續(xù)要求和組織全組教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,群眾學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,并定期做好學(xué)習(xí)心得進(jìn)行交流,,透過理論學(xué)習(xí),,樹立正確的思想觀念,密切聯(lián)系教學(xué)實(shí)際,,透過理論的運(yùn)用,,增強(qiáng)主體意識(shí)和創(chuàng)新精神,切實(shí)解決學(xué)科教學(xué)中存在的主要問題,,提高教師的教育理論素質(zhì),。

1、高三物理教師研究xx年高考要求,,學(xué)習(xí)高考考試說明,,明確高考方向,在強(qiáng)物理化學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能,、基本潛力的.基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生綜合潛力的訓(xùn)練,,力爭(zhēng)完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù),,取得優(yōu)異成績(jī)。同時(shí),,高一年,、高二年應(yīng)加強(qiáng)課改理論的學(xué)習(xí),構(gòu)成共識(shí),,明確新課程目標(biāo),,提高物理學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能、基本潛力的培養(yǎng),,在會(huì)考中取得好成績(jī),。

2、組織本組教師繼續(xù)研究教材,,學(xué)科指導(dǎo)意見和課程標(biāo)準(zhǔn),,明確要求,在全面學(xué)習(xí)交流的基礎(chǔ)上,,吃透課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說明的要求,,結(jié)合當(dāng)前學(xué)科教學(xué)的實(shí)際,,明確教學(xué)的方向與思路,繼續(xù)探討新的教學(xué)的模式與教學(xué)策略,,扎實(shí)搞好教學(xué),,努力使教學(xué)質(zhì)量上臺(tái)階。

(二)物理組常規(guī)教研,、科研工作要提高教學(xué)質(zhì)量,則首先要抓好教師備課關(guān),,“細(xì)備課,、精備課”,“備教材,、備教法,、備實(shí)驗(yàn)、備學(xué)生,、備反饋”,。要求教師課前花功夫多,課中運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)思想,、手段多,,充分利用多媒體現(xiàn)代化教學(xué)手段,引導(dǎo)學(xué)生用心思維,,參與學(xué)學(xué)機(jī)會(huì)多,,課外有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生多,課中講課少而精,、課后布置作業(yè)少而精,,轉(zhuǎn)變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”。做好課后作業(yè)跟蹤,。

1,、教研活動(dòng)做到資料落實(shí)、時(shí)間保證,,確定每人最好組內(nèi)講公開課一次,,并做好評(píng)課、議課,,每位教師留下詳細(xì)記載和學(xué)習(xí)心得,。

2、多交流,,共提高,,要求組內(nèi)每位教師按學(xué)校要求每期至少聽課20節(jié),,,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,充分挖掘潛力,。

3、收集本組教師對(duì)教學(xué)工作的意見和要求,,并向校領(lǐng)導(dǎo)反映,、匯報(bào)教研活動(dòng)及學(xué)科教學(xué)工作狀況。

4,、根據(jù)教研組工作計(jì)劃所確定的教研專題組織教師學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué),新課程標(biāo)準(zhǔn)等理論,,幫忙廣大教師轉(zhuǎn)變教育思想,,更新教育觀念,構(gòu)成與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教育觀,、教學(xué)觀,、課程觀、考試觀,、質(zhì)量觀和評(píng)價(jià)觀,。

總之,我們物理教研組全體組員將在思想上與學(xué)校工作思路和要求持續(xù)高度一致,,透過自身的不懈努力,,用實(shí)際行動(dòng)將新學(xué)年物理教研組的各項(xiàng)活動(dòng)推向更高層次。

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