演講稿具有宣傳,，鼓動,，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點(diǎn),，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。
臨近高考勵志演講稿篇一
你們好,！
漫漫高考備戰(zhàn)路,，已到終點(diǎn)；十二年寒窗苦讀,，即將結(jié)果,。首先，向完成高中學(xué)業(yè)的20xx屆1068名畢業(yè)生同學(xué)們表示熱烈祝賀,，為你們即將奔赴考場送上最美好的祝福,！向為你們的成長傾注了熱情和智慧的班主任、任課教師,、職員工人表示衷心的感謝,！
同學(xué)們，三年的高中生活,，一千多個日夜,，彈指一揮間，一切都顯得那么匆忙,。三年前,，你們滿懷期待和憧憬，融入到恩施高中這個和諧而溫馨的.大家庭,。三年來,，你們以堅忍不拔的毅力，鑄就了優(yōu)秀的品質(zhì)和頑強(qiáng)的意志,；三年來,，你們昂揚(yáng)青春，健康成長,；三年來,，你們與學(xué)校生息相關(guān)，榮辱與共,。三年的風(fēng)雨兼程,，三年的意志磨練,，三年的創(chuàng)新求索,，三年的奮進(jìn)拼搏，你們在恩施高中發(fā)展史上寫下了光輝燦爛的一頁,。
同學(xué)們,，為了理想，你們一路跋涉,，大浪淘沙,，千錘百煉,，寬廣鋪墊，厚重積累,，已經(jīng)做好了迎接高考的充分準(zhǔn)備,，但決勝高考，最重要的是保持良好的心態(tài)和自信心,。古代有這樣一個發(fā)人深省的故事：一個博弈者用瓦盆作賭注,，他的技藝發(fā)揮得淋漓盡致，而他拿黃金作賭注時就大失水準(zhǔn),。哲學(xué)家莊子稱之為“外重者內(nèi)拙”,。就是說當(dāng)一個人外部承載著過重的壓力時，他的內(nèi)心就會變得無比笨拙,，意亂神迷,，難以控制把握好自己。這個故事告訴我們,，高考其實就是七分水平,，三分心理。俗話說：“平常心,，賽黃金,。”此時,，你的心態(tài),、耐受力、堅韌度比你的智力更重要,，更“偉大”,。所以，步入考場,，一定要沉著,、冷靜，以平常心態(tài),，正確對待得失勝負(fù),；把高考看成一種機(jī)會，以一種珍惜的心情對付它,，堅信“一花凋零荒蕪不了整個春天,，一次挫折也荒廢不了整個人生，浪花不是大海的全部,，高考也不是人生的全部”這個道理,，輕裝上陣，心態(tài)良好，這樣你就會做得更好,，你就會創(chuàng)造奇跡,。
祝愿大家滿懷豪情，淡定自然,，擁抱高考,，走向凱旋！
臨近高考勵志演講稿篇二
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好!
“流光容易把人拋,，紅了櫻桃，綠了芭蕉,?！?/p>
三年前，我們懷著對未來的美好憧憬,，載著家人的殷殷期盼,，走進(jìn)x中校園。
三年后,，我們在這里,，鄭重的面對6月的高考，吹響xx天決戰(zhàn)沖鋒的號角,。
驀然回首,，十二年寒窗苦讀，四千三百多個日日夜夜鑄就了我們必勝的信念,。書海的沉浮已不再讓我們動人容,，風(fēng)雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇。我們的目光從來沒像今天這樣執(zhí)著堅定,，我們的心靈從來沒沒有像今天這樣激情燃燒!
少年自有少年狂,，藐昆侖，笑呂梁,，磨劍十年,，今將試鋒芒!
如果說十二年的學(xué)習(xí)是漫長的馬拉松，我們已進(jìn)入那最后的沖刺,。如果說以前的付出是辛勤的耕耘,，我們正面對收獲之秋的來臨。我們早已拉滿弓,，上好箭,，我們唯一缺的，就是這最后的xx天的努力,，最后xx天的揮汗如雨,。
“俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月”,，鮮紅的終點(diǎn)線在前方真真切切,，成功從沒有如此貼近我們年輕的生命。在未來的xx天,，讓我們受日月之光華,，乘春風(fēng)之快意，御天地之靈氣,，是強(qiáng)者必可脫穎而出,，是勝者定能力挫群雄。莫問腹中才高幾斗,，敢為枝頭花壓群芳!
xx天,，為學(xué)不辭汗與淚，破釜沉舟,，蟾宮折玉桂!
xx天,，勇敢拼搏振翅飛，翱翔天際,，九天攬月歸!
xx天,，燃燒青春永無悔，全力以赴,，高考泛光輝!
同學(xué)們,，沖刺的號角在耳邊響徹，人生的畫卷正等待上色,。永不言敗的信念,，會堅定我們的腳步。踏實勤奮的學(xué)習(xí),，讓進(jìn)步更加顯著,。平實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，延伸了腳下的道路,。激情四射的勇氣,，讓未名湖、荷塘月色的景色更加鮮艷奪目!
遙望遠(yuǎn)方,，是拼搏與汗水鑄就的輝煌,。回眸身后,，是希冀與心愿交織的目光,。就讓激情再次漲潮，讓奮斗點(diǎn)燃夢想,。路已延伸,，心更堅強(qiáng),，在這關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，讓我們一起,，為高考凝聚力量!
凝聚夢想的力量,，就像一粒種子突破厚重的土壤，用渴望的`雙手,，觸摸清新的晨光,，讓金色的朝霞將夢想照亮!
凝聚遠(yuǎn)航的力量，就像一艘小船擁有輕盈的雙槳,，用堅實的臂膀,，在蔚藍(lán)的大海上，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
凝聚綻放的力量,，就像一朵蓓蕾沖破層層屏障,，用自信的氣息，沁潤空氣的芬芳,，嬌艷的在6月的陽光下綻放!
亂云飛渡,，戰(zhàn)士信念未移。馳騁疆場,，方顯英雄本色!樂觀的心態(tài),，讓我們揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn),。堅強(qiáng)的意志,，讓我們窮且益堅，不墜青云之志,。
同學(xué)們,，xx一中，悠悠百年,，青出于藍(lán)而勝于藍(lán),，百年的一中正等待我們創(chuàng)造新的輝煌。
同學(xué)們,，今天的快樂不是真正的快樂,，明天的錯過卻是一生的失落。奮斗xx天,，智慧與夢想就能在6月盡情綻放,。奮斗xx天，未來和希望就能在6月美麗奪目,。奮斗xx天,，汗水與淚水就能在6月結(jié)晶，閃光!
就讓我們不負(fù)學(xué)校重托,，不負(fù)恩師厚望,，不負(fù)青春夢想,，頑強(qiáng)不息，樂戰(zhàn)不息,，全力以赴,，創(chuàng)造輝煌!
謝謝大家。
臨近高考勵志演講稿篇三
各位老師,、同學(xué)們：
我校提出“師生共同發(fā)展,，張揚(yáng)生命個性,，打造激情校園”這一核心理念,，其實高考是最能張揚(yáng)個性，燃起激情的最好平臺,。
經(jīng)過冬仨月的艱苦奮戰(zhàn),，今天我們站在這里的時候，仍然會感到奮戰(zhàn)后的疲憊,。但是,，就在這料峭的春寒中，萬物已經(jīng)開始了生命的萌動,，并將經(jīng)過寒暑的洗禮,，一天天走向成熟。也就在這個時候,，經(jīng)過十年寒窗歷練的同學(xué)們,，走上了求學(xué)之路中最艱苦的一段路途。因為這最后100天的跋涉,，將決定著我們能否進(jìn)入朝思暮想的理想大學(xué)校門,。
距離高考決戰(zhàn)的100天，一定是困難重重的100天,，因為同學(xué)們在這100中會經(jīng)受學(xué)生時代最重要的一次火的洗禮,；距離高考決戰(zhàn)的100天,，也一定是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的100天,，因為全體老師會始終走在隊伍的前列，引導(dǎo)我們走向最成功的一條征程,。所以,，值此20xx年高考“百日會戰(zhàn)”誓師大會召開之際,，首先，請允許我代表學(xué)校向奮斗在高考第一線的全體師生致以最誠摯的問候,！
同學(xué)們,，高考是牽動著社會家庭的大事情，整個社會的脈搏會隨著我們的表現(xiàn)而跳動,。因為,，我們的未來不僅是我們自己的未來，而且是千千萬萬家庭的未來,，更是社會的.未來、國家的未來,。所以,，我們必須以超越極限地努力，挑戰(zhàn)六月,，挑戰(zhàn)高考,，挑戰(zhàn)命運(yùn)，挑戰(zhàn)未來,。
那么,，面對機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的20xx年高考，我們?nèi)绾卧诟呖贾忻摲f而出,，完成我們肩負(fù)的重要使命呢,？聯(lián)系我校本屆高三良好的教育教學(xué)形勢，就此關(guān)鍵性的100天,，我想對全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)建議：
第一,。我們要算好時間帳，明確任務(wù)目標(biāo),。
在這100天的時間里,，我們大約要在5月7日前結(jié)束第二輪復(fù)習(xí)。
現(xiàn)在第二輪復(fù)習(xí)語文,、英語學(xué)科已經(jīng)開始,，數(shù)學(xué)、化學(xué),、生物,、政治、歷史,、地理學(xué)科3月10日左右即將開始,，物理學(xué)科將在3月下旬開始，距結(jié)束最多的學(xué)科還有58天的時間,。58天的時間雖短,，我們卻要在這58天中完成高三復(fù)習(xí)關(guān)鍵性的一步,。那就是：彌補(bǔ)第一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)形成的差距，繼續(xù)砸實雙基,，同時突出二輪復(fù)習(xí)注重知識的橫向和縱向聯(lián)系這一重點(diǎn),，培養(yǎng)解答高層次試題所需要的能力。
隨后,，到5月31日,，在24天的時間里，我們將開始三輪復(fù)習(xí),。不要以為24天的時間短,，在這輪復(fù)習(xí)中，我們每科要做8套左右的試卷,，整體回顧各個知識點(diǎn),，演練對整套試卷的答題技巧,，隨后,，再經(jīng)過一周的自由復(fù)習(xí)，我們就別無選擇地走上了考場,。
因此,，在這最后的100天里，我們不能有任何一步走錯,，否則,，一招不慎，滿盤皆輸,。
第二,。我們要準(zhǔn)確地評價自己，制定切實可行的目標(biāo),。
在這一輪復(fù)習(xí)中,，我們每一位同學(xué)都要重新調(diào)整自己的起點(diǎn)。如果你是預(yù)先估計的本科二批以上的水平,，你可以在習(xí)題能力演練及各項考試中順帶回顧基礎(chǔ)知識,；如果你是預(yù)先估計的本科三批的水平，你的基礎(chǔ)知識一定還有較大漏洞,，所以,，你要在平時的習(xí)題能力演練及各項考試之余，抓時間彌補(bǔ)漏洞,，并不斷地解決平時練習(xí)和各項考試中出現(xiàn)的問題,；如果你是預(yù)先估計的本科以下的水平，那么你在平時的練習(xí)中就應(yīng)該時刻想到：我必須借助練習(xí)發(fā)現(xiàn)問題,，我的重點(diǎn)是繼續(xù)砸實基礎(chǔ),。
總之,，我們必須清醒地認(rèn)識到，能力必須是在基礎(chǔ)之上產(chǎn)生的能力,，沒有基礎(chǔ),，我們寧可不要能力，也根本不可能得到真正的能力,。
在這里,，我可以負(fù)責(zé)任地向全體同學(xué)表達(dá)這樣一個觀點(diǎn)：我們現(xiàn)在的水平代表不了高考的水平，誰能夠在100天的時間,，以超長的毅力最大限度地彌補(bǔ)自己的不足,，誰就是最后的勝利者。換句話說：終點(diǎn)跑在前面的才有資格舉起勝利的獎杯,。
第三,。要講求復(fù)習(xí)的策略，要牢記“磨刀不誤砍柴工”這個簡單卻實用的真理,。
首先,，我們要對自己所從事的復(fù)習(xí)始終充滿高漲的熱情。要堅信我們每一刻的努力都在縮短我們和理想大學(xué)校門的距離,，我們聽的每一節(jié)課,，做的每一個題，考的每一場試都是在為自己實現(xiàn)人生價值做著最有意義的事情,?？傊覀円獔孕牛盒判?，永遠(yuǎn)會使我們熱情高漲,。
其次，要對基礎(chǔ)的砸牢,、能力的提高有清醒的認(rèn)識,。任何知識都存在遺忘，我們學(xué)習(xí)的過程本身就是和遺忘做斗爭的過程,。每一門課程的知識都需要我們反復(fù)的復(fù)習(xí)和梳理才能形成體系,；每一個知識點(diǎn)都需要我們多次反復(fù)才能得以強(qiáng)化，運(yùn)用自如,。天道酬勤,，成功沒有捷徑，沒有付出,，一定沒有收獲,。
再次，要合理分配時間，把課堂學(xué)習(xí)作為提高成績的主渠道,。因為我們的老師所組的每一套習(xí)題都是針對高考,、面向大家、具有實效性的習(xí)題,。我們老師的每一節(jié)講解都是認(rèn)真分析同學(xué)們的答題情況,、尋找規(guī)律性的錯因、力求豐厚基礎(chǔ),、提高解題能力的講解,。課堂上循著老師分析問題、解決問題的思維方法走,，我們學(xué)到的才是能解答實際問題的實用的好方法,。
最后，我們要有適合自己的關(guān)于每一科復(fù)習(xí)的實用的學(xué)習(xí)方法,。
老師教給我們的知識,，永遠(yuǎn)是老師的知識。我們?nèi)绻荒軌虬堰@些知識連綴起來,，靈活運(yùn)用起來,，我們就永遠(yuǎn)是這些習(xí)題的奴隸，考試時稍加變通,，我們學(xué)的東西會一無所用,。最常見的現(xiàn)象是看哪道題哪道題知道一點(diǎn),，做哪道題哪道題做不下去,。所以，每一個基礎(chǔ)知識能解決我們高中階段哪類問題,，每一個知識網(wǎng)絡(luò)能覆蓋哪些題型,，各個知識網(wǎng)絡(luò)在試卷中一般以什么形式出現(xiàn)，應(yīng)該是我們后期復(fù)習(xí)中不斷摸索的問題,。
各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)們,，20xx年高考給我們帶來了巨大的機(jī)遇,，對于20xx年高考，我們自己更是創(chuàng)造了巨大的機(jī)遇,，全體倉中領(lǐng)導(dǎo),、老師和同學(xué)的艱苦付出，讓我們在兩次市級考試中在同類學(xué)校中名列前茅,、進(jìn)位爭先,。
同學(xué)們，20xx年高考離我們越來越近了，可是,，我們分明看到了通向大學(xué)之門的路途離我們越來越短了,。我們相信，全體同學(xué)十年寒窗苦讀,，理想終將成真,；全校上下同心同德，一定會再樹倉中高考精神,。
最后,，讓我們攜起手來，精心備考,，樹立目標(biāo),，講求策略，以百倍的信心,、頑強(qiáng)的精神,、不屈的努力，在20xx年再鑄倉中高考的輝煌,。
謝謝大家,！
臨近高考勵志演講稿篇四
親愛的老師,、同學(xué)們：
大家好,！
今天,，在間隔高考xx天的時刻，咱們在這里盛大聚會，目標(biāo)就是發(fā)動全部高三師生再接再厲,，堅強(qiáng)拼搏，發(fā)明性地做好最后xx天的溫習(xí)工作,，用好分分秒秒,，短時光自主高效地創(chuàng)造佳績。
高三這最后xx天,，是一個人畢生最要害的xx天,，在某種水平上講，它決定著一個人的人生走向,，決定著一個人將來的生涯質(zhì)量,，決議著一個人高中學(xué)習(xí)的終極后果，決定著一個先生三年斗爭最后播種什么樣的果實,。高三對我們師生而言,，既是一個宏大的挑釁，也是一個重大的機(jī)會,。誰能敢于面對,，誰能迷信面對，誰能高效面對,，誰就能笑在最后,。
高三全體同學(xué)，今天站在新的起跑線上要時刻牢記“現(xiàn)在不埋頭,，名言大全,，將來何以仰頭”的深入情理,，建立“別人與我比父母，我與別人比明天”的雄心,，時刻襟懷“別人與我比中考,，我與別人比高考”的激情，全體同學(xué)要滿懷必勝的信念,，滿懷奮斗的豪情,，滿懷高尚的幻想，滿懷高效的方式,，滿懷殷切的`盼望,，不要把遺憾留給未來，不要讓懊悔環(huán)繞終生,，要動搖地,、武斷地、絕不搖動地,、熱血沸騰地亮出寶劍,，沖上前進(jìn)途徑！
高三全體老師要不負(fù)家長的冀望,，不負(fù)學(xué)校的期冀,，不負(fù)社會的盼望，咬定慣例,，做透細(xì)節(jié),，改革方法，情暖三生,，遵守?fù)狃B(yǎng),，把最有效的辦法教給學(xué)生，把最動聽的關(guān)心送給學(xué)生,，與我們的學(xué)生一起相伴xx天,，奮斗xx天，同生共長xx天,。學(xué)校號令,，全校高低要以品質(zhì)為本，保持一切為了學(xué)生,，所有為了質(zhì)量,，盡力為全校師生尤其是高三師生供給全方位，全進(jìn)程,，多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù),。
學(xué)校號召高一高二全體師生要肩負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任，肩負(fù)起振興學(xué)校的義務(wù)，肩負(fù)起振興家庭的責(zé)任,，拿當(dāng)初的每一天當(dāng)高三過,，努力向高三看齊,，為在未知的未來沖擊高三,，沖擊高三最后xx天積累力氣。
學(xué)校號召,，全校上下要在奮斗中成績學(xué)校輝煌的來日,，要在奮斗中締造學(xué)校質(zhì)量的光輝。
謝謝大家,！
臨近高考勵志演講稿篇五
選擇題容易粗心是很正常的,，每個星期練習(xí)一兩套，可以有效地避免這個問題,。
粗心的原因有很多種,，但當(dāng)你把每一種粗心的情況都經(jīng)歷過了，并且總結(jié)了,，借鑒了,，就不會再犯了吧。
一來要多練,，二來,，千萬不要無視那些粗心的題目。很多同學(xué)都有錯題本,，但那些粗心錯的題目卻從不收錄,。
你應(yīng)該把每一次粗心的原因清清楚楚寫在本子上。最好附上當(dāng)時粗心做錯的題目,?？荚囍澳贸鰜恚匆幌?，警戒一下自己,，考試中就會好很多。
其實有很多人都是作業(yè)會做,，考試考不高或者是不穩(wěn)定,。
原因可能有兩個：
1、考試環(huán)境與作業(yè)不同,。這個包括心理原因和客觀原因,。心理原因，你考試會緊張不,？這個好辦,，高三下學(xué)期會考到你麻木的。
客觀壞境,，比如不能翻書,，不能用計算器,，不能和其他人討論等等。所以我們老師經(jīng)常講一句話,，把作業(yè)當(dāng)考試,，考試自然就像做作業(yè)了。
有一個一定要養(yǎng)成的習(xí)慣,，就是做題的時候,，堅決不能翻書！至少一定要把這題做完,，或者明確放棄,，告訴自己，這題我不會,，這塊只是我有漏洞,。才可以去翻書。這點(diǎn)在高三尤其重要,！
比如你說的計算出錯,，平時就一定不要用計算器！要筆算,！即使是五位小數(shù)也一樣,。
2、第二個重要原因就是：作業(yè)題型和考試有根本的不同,。
作業(yè)的目的是為了檢測你當(dāng)天聽課的效果,，所以很有針對性，今天上課講什么,，就做什么,。所以作業(yè)題目綜合性不強(qiáng)，很多根本就不是考試的題型,。
數(shù)學(xué)考試綜合性最強(qiáng),，所以這個毛病在數(shù)學(xué)學(xué)科上就一定體現(xiàn)的尤其明顯，對吧,？
一定要拿套題做專項練習(xí),。
另外，會不會是考試前復(fù)習(xí)不到位,，遺忘了之前學(xué)過的內(nèi)容呢,？這也有可能是一個原因。
浮躁問題,，我覺得最大的原因就是太過在意排名,。
我要告訴你們一句話。高考并不是我們完全能掌握的，我們所做的,，就是努力把自己能掌握的那一部分做到最好,，而剩下的我們不能控制的，就看命運(yùn)的安排,。
我們可以掌握的那一部分,，就是自己的分?jǐn)?shù)。每一分的得失,，都是完全由于自己的原因,，或者是平時沒有用功，或者是知識有漏洞,，或者是粗心。這些都是我們自己可以控制的,，我們要做的,，就是盡量提高自己的分?jǐn)?shù)。這也是我要你們重視分?jǐn)?shù)的原因,。
但排名,，是我們不能控制的。別人努力,，別人聰明,，別人排在我的前面，這不是我們能控制的,，你又何必去煩惱這些自己不能控制的東西呢,？
排名起起落落，又能說明什么,？
你不妨換個方式想,，你的分?jǐn)?shù)是否同樣有那么大起起伏，如果是,，那么就可以找找,，是哪一塊知識不過關(guān)？是哪一種題型不會做,？根據(jù)這次發(fā)現(xiàn)的弱點(diǎn),，多做訓(xùn)練和總結(jié)，下次才能有所提高,。
如果你的分?jǐn)?shù)沒有大的起伏,，那么我可以說，你做得很好,，只是沒有進(jìn)步,。沒有進(jìn)步的原因一在于你不夠努力，二就在于你只盯著排名，每一次寶貴的考試,，你都沒有吸取上去丟分的教訓(xùn),，及時改正。
考試的作用是為了讓你明白自己究竟哪里有不足,，哪里還可以進(jìn)步,，而不是跟別人比較，看別人多厲害,，懂了么,？
臨近高考勵志演講稿篇六
同學(xué)們：
今天離高考還有_天，這_天的特點(diǎn)是形勢多變,。對于一個班級來說,，這_天可以讓一個好的班級掉下懸崖，也可以讓一個差的班級成為第一或第二名,。對于一個人來說,，_天也能產(chǎn)生翻天覆地的變化。有同學(xué)問,，到這個時候,，大局不是已經(jīng)定了嗎?平時達(dá)線，高考還會不達(dá)線嗎?平時連二本線都不達(dá)到的人,，高考還有什么期待嗎?我來告訴大家,，_可以創(chuàng)造奇跡。
同學(xué)們,，我們即將走進(jìn)高考考場,，在最后的_天里，你們打算怎樣做?我認(rèn)為,，應(yīng)該在人生的道路上留下第一次全力以赴的身影,，應(yīng)該明白：拼搏的人生不會讓我們感到后悔。只有拼搏過,，才能無怨無悔,。
從大家出生的那天起，父母就對你們寄予厚望,。從你們上小學(xué)的第一天起,，你們就一直在飛翔。從你踏進(jìn)高中校門的那一天起,，你,，們就告訴自己：這里就是我飛翔的地方。_天,，時間太短了,，對于那些充滿活力,、理想的學(xué)生來說，會更加努力,，每一分鐘都很重要,，因為他們相信奇跡總是由強(qiáng)者創(chuàng)造的。
成功的人分為三種,，第一種是一路,，決心要贏，這樣的人都有一種頂天立地的精神,。第二種是快馬加鞭,，更上一層樓，這樣的人身上有一種志氣,。第三種是逆水行舟,，奮發(fā)圖強(qiáng)，這樣的人有一種骨氣,。
面對失敗,，也有三種人，第一種是逃避失敗,，不敢面對失敗，一直生活在失敗的陰影下,，這種人徹底被失敗打垮,。第二種是鄙視失敗，不上心,，還是走自己的路,，這樣的人麻木不仁，會屢遭失敗,。第三種是有足夠的勇氣面對失敗,，在失敗的痛苦之后，他們做的第一件事就是站起來,，采取積極的行動來迎接下一個挑戰(zhàn),，因為他們知道，當(dāng)生活受苦的時候,，也是他們面臨變化的時候,。
你們會選擇成為什么樣的人?高考是一種特殊的成人儀式，通過它,，你不僅可以在年齡上步入成人的行列,，還可以讓你的身心經(jīng)歷一場前所未有的洗禮。
高考是人生的一種激勵,，你對高考的態(tài)度就是你對人生的態(tài)度,。高考劃了一道線,，這里是懵懂的少年，這里是成熟的青年,，高考是一個分水嶺,，人生的兩面明顯不同。
同學(xué)們,，為了這寶貴的時光和青春的燦爛,，同時為了保持作為一名學(xué)生，一個人的尊嚴(yán),，請努力吧!
謝謝大家!
臨近高考勵志演講稿篇七
尊敬的老師,，家長，還有親愛的同學(xué)們：
你們好!
我是來自高三文科xx班的xxx,。
嚴(yán)冬已逝,，新春邁著輕盈的步伐走來。在希望的春天陪同下,，我們共聚于此,，參加高考百日誓師大會，就是為了預(yù)備在今年如火的夏季,，打一場漂亮的勝仗;就是為了在今年最金黃的秋季,，收獲我們最甜美的夢想。在這個不同尋常的日子里,，我謹(jǐn)代表高三全體文科學(xué)生向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以春天的問候與祝福,，并向我們的恩師們發(fā)下高考的誓言。
敬愛的老師們,，感謝您們?nèi)陙聿晦o勞苦,、默默耕耘在教育的百花園里，培育著我們這些即將綻放的花朵,。您們的恩情,，我們銘刻于心，感恩于行,。
三年,，太短，讓我們無法透徹高中點(diǎn)滴;三年,，太長,，讓我們心生波瀾，只想激情一躍,，盡早跨過高考!三年,，足以讓我們鍛造出一雙銳利的眸子，指點(diǎn)江山,，激揚(yáng)文字;三年,，足以讓我們領(lǐng)悟到奮斗的真諦;三年,，足以讓我們的記憶留下眼淚與歡笑、失敗與成功,。三年,，能夠做的事情太多太多，而真正值得我們做的,，就是迎戰(zhàn)20xx年高考!
高考,，是什么?我們從高一一路走來，經(jīng)歷和感受讓我們對高考有了一個深刻的認(rèn)識,。那么,，今天，請允許我們給高考一個完美的詮釋：高考是人生旅途中的一次考驗,，高考是對平庸與怯懦的抗戰(zhàn),，高考是走向輝煌的拼搏，高考是追求理想的奮斗,，高考是我們自己對自己的超越,，高考是青春生命的贊歌，高考更是一個老師與學(xué)生手手相牽,、心心相連的戰(zhàn)場!
三年的時光,，讓我們深刻明白,，在您們的心中,，有一個共同的夢想,，那就是期待您們的每一位學(xué)子立足未來，學(xué)有所成,，做一個對他人、對社會,、對國家有用之人,。那么，今天,，我們將滿懷信心地告訴您們：我們將盡我們的努力,，成為國家的棟梁，實現(xiàn)您們的共同夢想!
現(xiàn)在,，我謹(jǐn)代表高三全體文科學(xué)生向我們的恩師宣誓：
我們將以飽滿的激情,，昂揚(yáng)的斗志，牢固的知識,，感恩的.情懷,，厚德、勵志,、博學(xué),、卓越的信念,，去奮戰(zhàn)高三，去拼搏高考!
我想對每一位即赴高考的高三同學(xué)說：
在這最后的xx天里,，“定局論”必須拋棄,。我們正處在由量變到質(zhì)變，由漸變到突變的進(jìn)程之中?，F(xiàn)在的差距并不是明天的結(jié)果,，而今日的汗水必將催開明朝鮮花。只要“對癥下藥”,，找到薄弱環(huán)節(jié),，不斷努力，xx天可以改變很多!
“悲觀論”更沒有必要,。與其將時間浪費(fèi)在毫無益處的悲觀情緒之中,，不如用我們最熱烈的青春去為理想而戰(zhàn)，真正的青春絕不是畏懼不前,，而應(yīng)是一種永恒的心態(tài)——積極進(jìn)取,。人生路上有開始就會有成功，而不繼續(xù)就會失敗,。
汪國真曾說“沒有比腳更長的路,，沒有比人更高的山?！备呖荚诤艽蟪潭壬媳闶且粓雠c自己的較量,，讓我們知道自己究竟能在逐夢之路上走多遠(yuǎn)，在超越之峰上爬多高,。這必定是一場艱難的征程,。而我們永遠(yuǎn)不能停下腳步。
傳說中有一種鳥是沒有腳的,，它們只能永遠(yuǎn)不停地飛,，累了就睡在風(fēng)里，只有一次落地的時候,，那便是精疲力竭死去的時候,。同樣，現(xiàn)在我們便應(yīng)該拿出堅持到底的勇氣,，拼盡全力飛過這xx天的沖刺階段,。要知道，世界上最遠(yuǎn)的距離不是天上人間,，也不是天涯海角,，而是我們從頭到腳的長度。頭用來夢想,，腳用來實踐,。
我的演講完畢,，謝謝大家!
臨近高考勵志演講稿篇八
我是高三學(xué)生，我以青春的名義宣誓：我將以最刻苦的精神,，最堅韌的毅力,，最飽滿的熱情，最昂揚(yáng)的斗志,，抓緊分分秒秒,，勤奮苦讀;堅定人生目標(biāo)，奮發(fā)圖強(qiáng),。我自信,，我能行;我拼搏，我必勝!
堅定信念,，敢為人先,，放飛青春翅膀。 滿懷豪情,，奮戰(zhàn)百日,，無愧父母厚望。戰(zhàn)艦揚(yáng)帆,，雄鷹翱翔,，誓圓大學(xué)夢想。此心不改,，此行撼天,，此舉天地共鑒。
樹大志能耐寂寞,，惜寸陰乃得寸金;十?dāng)?shù)年潛心磨劍,，夏六月誰與爭鋒。 珍惜一學(xué)期,，讓飛翔的夢在六月張開翅膀;奮斗一學(xué)期,，讓雄心智慧在六月發(fā)出光芒;拼搏一學(xué)期，讓父母恩師在六月暢想期望;年磨劍爭分奪秒勵志凌絕頂,，一年競渡你追我趕破浪展雄風(fēng)。青蔥歲月,，終極挑戰(zhàn)自己,，唱響人生。
我們要喚醒所有的潛能,用信心鑄就目標(biāo),用汗水澆灌希望,用拼搏實現(xiàn)理想,憑奮斗贏得未來.
一學(xué)期的時間太長,，那些一時看不到希望的人會這么說,。他們無疑是準(zhǔn)備放棄十幾年的汗水和眼淚了。這讓人十分遺憾,，因為在接近目標(biāo)的時候,，最是考驗一個人意志的時候,。一學(xué)期的時間太短，那些充滿朝氣,、胸懷理想的同學(xué)會這樣講,，他們將更加奮發(fā)努力，分秒必爭,，他們相信,，奇跡總是由強(qiáng)者創(chuàng)造的。一分耕耘,，總有一分收獲,。
風(fēng)，從水面走過,，留下粼粼波紋;陽光,，從云中穿過，留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過,，留下圈圈年輪。同學(xué)們,，我們從時代的舞臺上走過,，留下什么呢?我們留下的是我們?nèi)松缆飞弦淮稳σ愿暗钠床碛?。同學(xué)們!風(fēng)雨拼搏十幾年,，距離我們期盼的大學(xué)只有一學(xué)期了,。大學(xué)夢,，是人生夢的起點(diǎn)，沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的人生,。為了這個理想,，我們披星戴月、寒暑不停,，我們閱讀過可以摞成山的書籍,，做完了滿天飛的試卷;我們有過成績一步一步上升的喜悅，也曾有過成績飛落的淚水,。同學(xué)們,，高考將翻開你生命中嶄新的一頁，它會讓你的夢想絢麗如畫,，讓你的前程燦爛如星,，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能,，只有兩個字能夠?qū)崿F(xiàn)——拼搏!
我以青春的名義宣誓：我將以最刻苦的精神,，最堅韌的毅力，最飽滿的熱情,，最昂揚(yáng)的斗志,，抓緊分分秒秒，勤奮苦讀;堅定人生目標(biāo),，奮發(fā)圖強(qiáng),。我自信，我能行;我拼搏,，我必勝!
沖刺誓言：
勵志改變命運(yùn),，奮斗成就夢想;
夢想指日可待，堅持就是勝利,。
百煉成鋼,，磨劍十年，必能展翅酬壯志;
秣馬厲兵,，試鋒六月,，定可折桂步蟾宮。
年輕是我們的資本
成功是我們的追求,，
百折不撓是我們的氣魄，
矢志不渝是我們的誓言
情系一方勝境,，知往鑒今,，壯懷激烈,，敢叫日月?lián)Q新天;
心系萬里前程，劈波斬浪,，意氣風(fēng)發(fā),，直掛云帆濟(jì)滄海。
臨近高考勵志演講稿篇九
老師,，同學(xué)們：
大家上午好,！
十余載寒窗后，我們步入高三的征程,?；厥走^去，漫漫長路曲折而又艱辛,，苦痛與喜悅讓我們回味無窮,；展望未來,，道路依然泥濘且更加難行,，而那勝利之果卻始終牽動我們心弦，讓我們心潮澎湃,。
或許你會說高三是艱難的,，但高三的苦澀與甜美，喜悅和收獲,，只有經(jīng)歷過的人才知道,。因為胸懷夢想、斗志高昂的人,，最感到欣慰的,，就是奮斗的過程。
當(dāng)有了目標(biāo),，我們視困難如草芥,，將汗水比黃金。為了學(xué)業(yè)而奮斗,、拼搏,、吃苦。把持之以恒,、一絲不茍的狀態(tài)貫穿于學(xué)習(xí)生活的每一天,，把高考當(dāng)做厚積薄發(fā)的一種回報，越是困難,，越是堅持,，然后看到希望，觸到幸福。
這是至關(guān)重要的一年,。每一天我們都過得忙碌,、緊張而充實，每一分每一秒都是我們的陣地,，都是我們向上攀爬的機(jī)遇,。這一年我們會面臨無數(shù)次的考試，而我們必須珍惜這樣的機(jī)會,，因為每次考試都是我們揚(yáng)劍出鞘的絕佳時機(jī),，而同時，我們也要養(yǎng)成一種淡然的心境,，不為成功而滿足,，不為失敗而懊喪。這一年,，陪伴著我們的,，還有每日辛勤付出的老師。老師的愛,，無私中透露著平凡：像一股暖流,，滲入我們的心田；像一種呼喚,，幫助我們落寞的心靈找到回家的路,；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖,。
高三將教會我們奮斗,，每個人都有無盡的潛力，每個人都有無窮的空間,。不經(jīng)過一年的血戰(zhàn),，或許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊(yùn)藏的能量。所以,，高三注定是精彩的一頁,，我們會留下最美的身影，譜寫生命中最燦爛的詩篇,。
同學(xué)們,，今天的高中，今后的高考,，考驗的是大家的綜合素質(zhì),。學(xué)習(xí)是第一位，實踐與志愿服務(wù)同樣是并不可少的關(guān)鍵一環(huán),。兩年的學(xué)生會經(jīng)歷讓我學(xué)到了很多,，提高了很多,。在面對學(xué)生會工作與學(xué)習(xí)時，我可以更好得統(tǒng)籌安排時間,，在策劃組織活動時,，我記得要舍小家顧大家，著眼大局,。遇到代表學(xué)校參加比賽時，我懂得走出校門就代表著禮賢,。我感謝高三學(xué)生會同學(xué)們與我一起參與組織了外語節(jié),、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié),、社會實踐等豐富多彩的活動,，感謝從班主任，任課老師到校長們的關(guān)心和指導(dǎo),。搬入新校,，學(xué)生會第一時間整理收集了同學(xué)們生活學(xué)習(xí)過程中遇到的問題，作為學(xué)生和學(xué)校的紐帶,，積極探索和協(xié)調(diào),。在新的學(xué)年，xx九中學(xué)生會也將積極變革,，適應(yīng)新的校園生活,。在征求意見的.基礎(chǔ)上，我們增設(shè)了了中學(xué)生權(quán)益委員會,，專門負(fù)責(zé)收集民意,，幫助同學(xué)們解決校園生活遇到的問題。從學(xué)生會秘書處分設(shè)組織處,，負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生會成員的各項工作,。宣傳部積極轉(zhuǎn)型，堅持每月一期學(xué)生廣播節(jié)目,，體育部正在積極探索和籌辦第一屆“校長杯”足球,、籃球聯(lián)賽。社團(tuán)部將不再是社團(tuán)管理部門,，進(jìn)而變成為每一個有創(chuàng)辦社團(tuán)想法同學(xué)的服務(wù)組織,。學(xué)習(xí)實踐部全面負(fù)責(zé)組織策劃學(xué)生喜歡而且有實際意義的志愿活動，讓同學(xué)們有社會公益意識,，同時也記錄社區(qū)服務(wù)時間,，為同學(xué)們自招提供真實依據(jù)。校園電視臺希望更多有拍攝,、后期,、主持才能的同學(xué)加入進(jìn)來,。當(dāng)然還有文藝部、技術(shù)部,、外聯(lián)部,，相信總有一個部門適合你。請相信,，當(dāng)我們選擇了加入學(xué)生會,，就意味著告別羞澀迎接挑戰(zhàn)，意味著你要全心全意為同學(xué),、為學(xué)校奉獻(xiàn)自己的力量,。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛,。高一的學(xué)弟學(xué)妹們,，我們要把握流年，不負(fù)青春,，在人生的畫布上留下一份五彩斑斕的作品,。而學(xué)生會正是一個為大家提供發(fā)揮自我才能，展現(xiàn)自我才華,，挖掘自我潛質(zhì)的自由天地,。學(xué)生會是一個沒有權(quán)利但有責(zé)任，不講索取只講奉獻(xiàn)的大家庭,。本周二大課間,，學(xué)生會所有部門統(tǒng)一納新，地點(diǎn)設(shè)在圖書樓前,。期待并歡迎你們加入學(xué)生會,，做有溫度的禮賢人，做有情懷的禮賢人,，做懂得感恩,、樂于奉獻(xiàn)、勤學(xué)好進(jìn)的禮賢學(xué)子,。以上是我的國旗下講話,。
最后，再一次祝愿老師們教師節(jié)快樂,，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，也希望廣大在校學(xué)生，讓我們一起,，凝聚青春磅礴力量,，團(tuán)結(jié)校園每一個同學(xué)，傳承禮賢百年精神,，創(chuàng)新工作思路和學(xué)習(xí)有益方法,，讓我們共同成長,，一起進(jìn)步。謝謝大家,。
臨近高考勵志演講稿篇十
親愛的老師們,，同學(xué)們：
今天，我們齊聚在這里,，互勉互勵,，同舟共濟(jì)，在激流中圓夢,，在奮斗中進(jìn)取,，高考是人生的一次重大選擇，為了這一天,，高中三年，尤其是高三這一年來,，同學(xué)們臥薪嘗膽,、奮力拼搏。乍暖還寒時有你們執(zhí)著的追求,，烈日炎炎下有你們苦讀的身影,，秋風(fēng)瑟瑟中有你們豪邁的激情，寒冷的冬天里有你們堅定的足跡,?；叵敫咧腥辏銈冇羞^欣喜,、有過失落,。有過暫時的遺憾，更有過永久的收獲,。父母殷切的期望,、老師期待的目光，都已化做你們心中的理想,。理想是奮斗的目標(biāo),，理想是人生的方向。我們要不畏艱難,、勇往直前,，最終要達(dá)到自己的目標(biāo)、實現(xiàn)自己理想,！
三年的時光里,，我們?nèi)w師生朝夕相伴，一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季,，那每一個陽光遍地,、書聲朗朗的清晨,，那每一個樸實真誠、燦爛如花的笑臉,，那每一個激情四射,、青春驛動的身影，都將是停泊在老師們心湖中最美好的記憶,。因為你們的理想彌補(bǔ)著老師的遺憾,，你們的努力延續(xù)著老師的從前，你們的成功就是x中全體教師的追求與幸福,。
高中三年的時間,，在人生的長河中，只不過是短暫的一瞬,，最后百日更是人生中最為關(guān)鍵的一步,。在以后的時間里，老師們將潛心研究,，努力工作,，力求給大家最有效的指導(dǎo)。傾盡所有,，為你們明天的揚(yáng)帆做出最大的奉獻(xiàn),。當(dāng)然，老師也會對同學(xué)們有更嚴(yán)格的要求,，更真誠的期待,，更艱苦的訓(xùn)練，更直接的交流,。請相信,，這一切都是為了一個共同的目標(biāo)，為了你們能出類拔萃,、為了你們能有更加燦爛的明天,，為了你們將來面對他人會很驕傲地說：我是xx學(xué)校的畢業(yè)生。讓我們師生在未來的日子里齊心協(xié)力,，同甘共苦,，共同創(chuàng)造我們的驕傲，創(chuàng)造我們的輝煌,。
同學(xué)們,，高考復(fù)習(xí)，如同長跑,，最終成績?nèi)绾?，取決于長跑中調(diào)整的步調(diào)。現(xiàn)在,，已經(jīng)到了最后階段——沖刺的時候了,。我想告誡同學(xué)們的是,，在最后的沖刺階段，仍然要以扎實應(yīng)萬變,，要以堅定的信念戰(zhàn)勝暫時的困難,，把堅定的決心、必勝的信心和一顆淡化自己的平常心裝在心中,，把無名的焦慮,、不安拋除腦后，外國語全體高三教師將與你們一道攜手并肩,，闊步向前,，披荊斬棘，力挽狂瀾,，走向你們最關(guān)鍵,，也是最幸福的時刻。
十年磨一劍,，今朝試鋒芒,。同學(xué)們：再搏百日，讓汗水哺育不凡,。再搏百日，用智慧豐富內(nèi)涵,。再搏百日,，憑激情創(chuàng)造燦爛。再搏百日,，靠實力熬頭獨(dú)占,。山高人為峰，努力定成功,！
最后,，衷心祝福我們高三全體同學(xué)實現(xiàn)心中理想，再創(chuàng)高考輝煌,。今天你因是x中的學(xué)生而感到驕傲,，明天xx學(xué)校一定會因你的名字而感到自豪！
我的演講完畢,，謝謝大家,！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
臨近高考勵志演講稿篇十一
高三的同學(xué)們，高中三年看似很漫長,，其實真的很短暫,。當(dāng)年我們一起拼搏過的分班考試、小高考都已經(jīng)成為我們?nèi)松臍v上的一段過去?，F(xiàn)在,，不知不覺中,，我們的高三生活也已經(jīng)過去140天了。對大多數(shù)同學(xué)而言,，過去的這140天,，大概是同學(xué)們十二年寒窗苦讀中最辛苦、最認(rèn)真的時間吧,。而今天呢,，20xx年1月19日，正好離高考還有139天,，高三的三次大型模擬考試也將在12天后,、2個月后、3個半月后對我們展開全面的檢測,。
同學(xué)們,，站在高三的正中點(diǎn)，高中的沖刺點(diǎn),，戰(zhàn)斗的號角早已吹響,，不管你們是滿懷憧憬和期待，還是滿心焦慮和無奈,，高考總是踩著不變的步伐向我們走來,。12年的萬米長跑，我們已經(jīng)跑過最后一個彎道,，離終點(diǎn)只有十幾步之遙;這是真正考驗我們耐力,、需要我們沉住氣、全力以赴的時候,。
再過139天,，你們就要走上高考的戰(zhàn)場，戰(zhàn)況如何,，就取決于你對這一百多天的把握!還記得阿迪達(dá)斯有一句朗朗上口的廣告語叫做“無兄弟,，不籃球”嗎?我希望我們高三年級全體同學(xué)的心里，也能有一句發(fā)自肺腑,、落實于行動的人生口號：“無拼搏,，不高三”。
拼搏是在12天后的高三零模,、139天后的高考中戰(zhàn)勝對手的不二法寶,。在未來的139天里，什么才是實實在在的“拼搏”呢?
拼搏,，就是在未來的139天里,，能夠排除一切干擾和誘惑，集中精力和心智，心如止水,，靜心學(xué)習(xí)和鉆研,。
拼搏，就是在未來的139天里,，能夠聚精會神地聽好每一堂課,，在老師的指導(dǎo)下，夯實基礎(chǔ)20xx高三勵志演講稿：拼搏高三20xx高三勵志演講稿：拼搏高三,。
拼搏,，就是在未來的139天里，能夠一絲不茍的做好每一份試卷,，在老師的講評中,，提升能力。
拼搏,，就是在未來的139天里,，能夠認(rèn)真的研究錯題，杜絕失誤,，提高成績,。
拼搏，就是在未來的139天里,，能夠堅持鍛煉,，在增強(qiáng)體質(zhì)的同時，調(diào)整心態(tài),，保持身心健康,。
更有一點(diǎn)要提醒的是，通向成功征途的這種拼搏,，是必須真真正正地“埋”下去的。所以埋首苦讀的這段日子需要休沉下來,，靜心下來,，只有保持“心靜如水”的`狀態(tài)，才能投入最后的沖刺,。所以高三的同學(xué)們,，請你們狠狠心吧!女孩子們，暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費(fèi)時間的打扮;男孩子們;暫時拋開那些誘人的漫畫書和電腦游戲吧還有,，把那一段遙不可及的“青蘋果”之戀先放一放吧,。夏天不摘秋天的果。摘下來,，食之不甜,，棄之可惜，所以還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!總之，拼搏的過程里,，請擱置與前進(jìn)無關(guān)的所有事情,，抬頭仰望，輕輕對自己說：“高考,，如果沒有我,，世界將少一個人欣賞這美麗的人生?！?/p>
今天,，我代表高三年級也向高三的同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
第一：讓我們更加“高三”。高三不僅僅是一個名詞,，它更是一個形容詞,，一種精神，一種狀態(tài),。如同奧林匹克精神：更快,、更高、更強(qiáng),。 更快是動作更快,，處理生活瑣事更快，做題更快,，曾有人說,，高三只有跑步的，沒有走路的,。 更高是學(xué)習(xí)的激情更高,，面對枯燥的復(fù)習(xí)我們能聚精會神，面對學(xué)習(xí)的挫折我們能勇于克服,。 更強(qiáng)是我們面對難題,、面對困難能越戰(zhàn)越勇，不斷挑戰(zhàn)自己的極限,。 所以,，從現(xiàn)在開始的139天里，無論學(xué)習(xí)還是生活,，同學(xué)們都要以更快,、更高、更強(qiáng)的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，調(diào)整到最佳狀態(tài),，提高行動的效率，讓人由衷地感覺到——你很“高三”,。
第二：讓我們更加享受“高三”20xx高三勵志演講稿：拼搏高三演講稿
拼搏的過程也需要享受,。而我說的享受不僅僅是指享受舒適，其實競爭、壓力,、考試,、拼搏、每天起早摸黑,、完成一個又一個題目,、為一個難題跟同學(xué)爭執(zhí)，等等等等,。這一切都可以是享受,。也只有你在拼搏的過程里學(xué)會轉(zhuǎn)換心態(tài)，學(xué)會享受地度過每一天,，享受地面對這一切,，享受這份充實，高三才會更精彩,。
139天,，是激情燃燒的139天，頑強(qiáng)拼搏的139天,，更是夢想成真的139天,，奇跡迭出的139天。拼搏成就夢想,，一切皆有可能,，希望高三同學(xué)們以最飽滿的熱情、最昂揚(yáng)的斗志,、最刻苦的精神,、最堅韌的毅力，全力以赴,，奮勇拼搏,，奪取12天后的高三零模考試的階段性勝利,，進(jìn)而最終獲得139天后的高考完美收官!
當(dāng)然,，高一高二的同學(xué)們也同樣祝福大家，在期末考試,、分班考試,、小高考乃至將來的高考中拼出個美好未來!
臨近高考勵志演講稿篇十二
各位老師,、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是“調(diào)整心態(tài),，備戰(zhàn)高考”。
同學(xué)們,，高考已經(jīng)臨近,，大家都已經(jīng)進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)階段，有些同學(xué)平時學(xué)的很不錯，可一到考試就不行,，就是俗話說的那種“豐產(chǎn)卻不能豐收”,，那我們應(yīng)該如何應(yīng)對考試呢?在此，我想同大家分享幾點(diǎn)專家的建議,。
1.用正確的態(tài)度對待考試
考試固然意味著與他人競爭，但就個人的發(fā)展來說,，歸根結(jié)底是同自己競爭,，就是說通過考試來檢驗個人掌握知識的.情況，以便根據(jù)存在的問題加以改進(jìn),。
因此，過分的擔(dān)憂是毫無意義的,，而且精力白白浪費(fèi)在毫無價值的猜測上,，這種擔(dān)心助長了個人的自卑情緒,，使自己喪失了應(yīng)有的信心和勇氣，這時,，我們應(yīng)該采取的態(tài)度是抓住中心，排除雜念,，立足于自我潛能的最大發(fā)揮,。
2.維持良好的考試狀態(tài)
利用大腦的“最佳時限”，學(xué)習(xí)和休息合理安排,，當(dāng)頭腦情形精力充沛時,，就要抓緊學(xué)習(xí)，當(dāng)頭腦疲勞時,，可休息或做適當(dāng)?shù)膽敉膺\(yùn)動,，以使腦神經(jīng)細(xì)胞恢復(fù)正常。充足的睡眠可消除疲勞,，防止大腦過分活動產(chǎn)生抑制,，消除緊張情緒，那種考前通宵達(dá)旦,，絕非良策,。
3.復(fù)習(xí)要多樣化
文理搭配,，看、聽,、讀,、背、做題相結(jié)合,，避免單一枯燥的學(xué)習(xí)方法,，這樣會提高學(xué)習(xí)記憶的效率。
4.學(xué)會自我放松
考試難免緊張,，但過度的緊張就會引起焦慮,，所以一定要學(xué)會自我放松。大家如果出現(xiàn)緊張情緒,，可用聽聽音樂,，適當(dāng)活動的方法自我放松。同時,，還可以進(jìn)行一些心理暗示。
5.放下過去,，專注于現(xiàn)在
考試的好與壞與你學(xué)的好與壞,，付出的多少有關(guān)，曾經(jīng)的成績不代表現(xiàn)在,，更不代表未來,，過去的已經(jīng)過去了,，我們現(xiàn)在所能做的就是放平心態(tài)好好發(fā)揮自己的水平,，放下過去，專注現(xiàn)在,。
最后,，希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí),、勞逸結(jié)合、放松心情,、調(diào)整情緒，在考試中發(fā)揮自己真實的水平,，考出成績,、考出自信、考出風(fēng)格,。
祝大家在高考中取得優(yōu)異的成績,。
謝謝!
臨近高考勵志演講稿篇十三
大概每一個備戰(zhàn)高考的學(xué)子都會經(jīng)歷這么一個階段，就是在一段持續(xù)的時間里,，感覺自己學(xué)習(xí)熱情不高,，效率不高，成績停滯不前甚至不斷下滑,。
對于“改變”,，我也贊成要具體情況具體分析。有的同學(xué)本身成績就很不錯,，也找到了適合他自己的學(xué)習(xí)方法,，那么他在新的一年要做的，就是繼續(xù)穩(wěn)扎穩(wěn)打,，按照既定的路線走下去,。雖然我們說“新年新氣象”，但有些好的東西我們也是必須保留的,。特別是現(xiàn)在離高考只有半年的時間,，貿(mào)然對學(xué)習(xí)方法進(jìn)行大的變動可能會得不償失。
然而,，對那些在高三上學(xué)期沒有找到狀態(tài)的同學(xué)來說,，當(dāng)務(wù)之急就是“改變”。我們班上曾經(jīng)有個男生,，學(xué)習(xí)特別刻苦,，但是成績一直平平。他最大的問題就在于“力沒有用到刀刃”上,。他習(xí)慣用熬夜的方式來延長學(xué)習(xí)時間,，但熬夜的直接后果就是他在應(yīng)該上課聽講的時候一直昏睡，無法集中注意力,。我是堅決不提倡熬夜的,。“開夜車”本身就是一種“沒效率”的表現(xiàn)：為什么別人可以在白天完成的事情你一定要拖到晚上完成呢,？所以,，在這個除舊迎新的日子里，同學(xué)們可以好好的檢查一下,，看看自己是不是有一些影響到正常學(xué)習(xí)的壞習(xí)慣,。雖然說刻苦是值得提倡的，但是刻苦并不等于單純地延長學(xué)習(xí)時間,。在我看來,，高質(zhì)量有效率的學(xué)習(xí)才是真正的刻苦,。
其實，如果真正遇到這種情況,，我們首先要做的是總結(jié),。通常到了年底，不管你是不是那種善于,、樂于反思的學(xué)生,，都要對年前的學(xué)業(yè)做一個階段性的總結(jié)，這時候會發(fā)現(xiàn)很多學(xué)習(xí)方法上的問題,，也包括思維方式,、時間安排、心態(tài)調(diào)整等等,，這都是平時察覺不到的,。
當(dāng)然，下一步也是最重要的一步就是一一去解決,，常常要顛覆原先的習(xí)慣,。改變是一個相當(dāng)痛苦的過程，如果把我們的計劃方案拿出來和結(jié)果作一個對比會發(fā)現(xiàn),，最終實現(xiàn)程度并不十分理想,。不過就我自己的了解而言，還是有做得不錯的同學(xué),。我想有些途徑是可以拿來參考的,，比如說和各位任課教師建立一對一的輔導(dǎo)關(guān)系，有疑問多約老師探討一下,，多考慮他們的建議,，這種方式很有實用性、針對性,，如果覺得實施難度比較大的話,，也可以成立學(xué)習(xí)小組之類的，甚至同桌兩個人就足夠了,，便于直接交流和校正,，其實主要目的在于互相督促和鼓勵，增強(qiáng)成效,。
需要指出的是,，無論有沒有制定出細(xì)化的步驟，最后都不一定能十全十美地完成,，千萬不能急功近利,，整個高考復(fù)習(xí)階段基本上都很強(qiáng)調(diào)“做一點(diǎn)是一點(diǎn)”。徹底粉碎過去不合適的方法,，這是無法逃避的課題,。設(shè)想一般是很有挑戰(zhàn)性的,，至于做不做，自主權(quán)在你這里,，沒辦法,，沒人可以替你決定。時間有限,，要效率就必須有大力度，但前提是你分清了自己哪些做法是科學(xué)的,，哪些想法有問題,，最好和老師有個溝通，慎重評估一下轉(zhuǎn)換的風(fēng)險,，不要盲目,、草率地修改自己的經(jīng)驗。
我也曾經(jīng)有過這種情況,。大約是秋冬交際的時候,，天氣在慢慢變涼，自己的情緒也仿佛隨著天氣的變化,，在不知不覺中變得消沉起來,。日子開始變得雜亂而無序，自己寫的計劃老是沒能夠完成,，拿起書來總會莫名地心煩,，那些本來不是很難的題目做起來也感覺力不從心，上課的時候總會不由自主地走神：總之,，生活和學(xué)習(xí)的節(jié)奏都完全被打亂了,。
當(dāng)一測的.成績出來的時候，看著那張已不是一眼就能找到自己名字的排名表,，我開始有點(diǎn)慌張了,。而真正到了二測，自己已經(jīng)到了真正的谷底的時候,，失望與陰郁的烏云布滿了我的天空,。我開始看不到方向，看不到未來,，覺得自己的前途一片黑暗,。我甚至開始懷疑自己一直以來的努力，開始擔(dān)心自己是否足夠勇敢去承擔(dān)高考的失利,。
學(xué)習(xí)中隨著復(fù)習(xí)時間的延長和復(fù)習(xí)難度的增加,，覺得自己所學(xué)的知識越來越糊涂，學(xué)習(xí)效率大大降低,，甚至產(chǎn)生“今不如昔”的停止感和倒退感,，其實這就是眾所周知的“高原現(xiàn)象”,。聽了三位過來人的話，我想大家應(yīng)該都知道了,，高原反應(yīng)其實是高三備考的常態(tài),，你們現(xiàn)在經(jīng)歷的正是這些過來人曾經(jīng)經(jīng)歷的，只是他們沒有逃避,，而是“直面慘淡的人生”,，從而成為了“真的勇士”。問題的關(guān)鍵在于,，在高原反應(yīng)的時候,，你如何面對。用老莎的話說就是“to 變 or not to 變,，這是一個問題”,。
不知道大家有沒有看過一部影片叫《當(dāng)幸福來敲門》？里面講述的是這樣一個故事,。加德納是一個聰明的推銷員,，他勤奮肯干努力，卻總沒辦法讓家里過上好日子,。妻子終究因為不能忍受養(yǎng)家糊口的壓力,，離開了加德納，只留下他和5歲的兒子相依為命,。事業(yè)失敗窮途潦倒,，還成為了單親爸爸，加德納的銀行賬戶里甚至只剩下了21塊錢,，因為沒錢付房租,，他和兒子被攆出了公寓。他們夜晚無家可歸,，就睡在收容所,、地鐵站、公共浴室等一切可以暫且棲身的空地,；白天沒錢吃飯,，就排隊領(lǐng)救濟(jì)，吃著勉強(qiáng)裹腹的食物,。為了兒子的幸福,，加德納咬緊牙關(guān)重新振作，處處向機(jī)會敲門,，并毛遂自薦進(jìn)入一家證券公司工作,，從最底層的員工做起。終于皇天不負(fù)苦心人，他最后成為知名的金融投資家,。其實在這個過程中,，讓加德納堅持下去的原因，除了兒子,，還有一個堅定的信念：只要今天夠努力,，幸福明天會來臨。
我自己對“堅持”這個詞也算頗有感觸,。畢竟在高三下學(xué)期我的成績在低谷徘徊了近兩個月,。怎么說呢，“堅持”并不一定是一個痛苦的過程,。比如說,，我已經(jīng)習(xí)慣了每天6點(diǎn)半起床24點(diǎn)睡覺，其實大家從我的作息時間也可以看的出來我并不是特別拼命學(xué)習(xí)的那一類人,，那我每天按照這個時間作息就不是一種痛苦,。同理,，如果做題和背書已經(jīng)一種習(xí)慣,，那這種堅持就只是一種順理成章。
高三的時候,，我是真的覺得獲得知識的感覺特別快樂,。當(dāng)你終于弄懂了一個地理光照圖，當(dāng)你終于背下來了一條鐵路線,，當(dāng)你可以流暢地復(fù)述某一歷史事件,，你會真的覺得這條知識已經(jīng)成為你自己的了，這種感覺是非常奇妙的——你是實實在在地感到自己在提高,。盡管這種提高可能并不能夠立刻反映在成績上,。
是的,，套用溫總理的一句話說就是,，在面對困境的時候,，信念比黃金更寶貴,。對于高三的考生來說，在高三這種高強(qiáng)度的復(fù)習(xí)狀態(tài)下,，如果沒有堅定的信念，很多人都會堅持不下來,。拿我自己來說，是夢想和責(zé)任讓我能夠如此勇敢而無畏地堅持了下來,。心中那個不滅的夢想時刻指引著我前進(jìn)；而肩上的那份對家人和自己的承諾和責(zé)任，更加讓我不敢輕言放棄,。
大概離高考還有一個月的日子里,，突然感覺自己又有點(diǎn)力不從心了,，不知道什么原因,，又有了一種頭腦亂糟糟的感覺——坐在在悶熱又擁擠的教室里,，漫無目的地翻著書本,。所有的知識都那么亂那么繁雜，不懂的東西好像越來越多，而時間卻在一天天減少,，自己好像又回到了之前那種麻木的狀態(tài),。但是在那天的日記里，我狠狠地把自己罵了一通,，然后告訴自己在最后關(guān)頭一定不能放棄,，一定要堅持……接下來的日子很平靜，這種平靜也一直延續(xù)到了高考,。
考完文綜的那天,，雨剛停，連空氣也還是濕漉漉的,。一走出考場,，班主任就問，感覺怎樣,，我很平靜地回答,，不知道，差不多吧,。平時不茍言笑的班主任笑了,。直到今天，依然很堅定地相信：努力,，就會有希望,！
你知道在這個敏感度很高的時期，考生會比較容易否定自己,，我也經(jīng)常會說想放棄之類的話,，這些東西幾乎充斥著我們每天的生活，所有人都見怪不怪了,。因為實際上沒有人真的就這么做了,。大家似乎都患上了考前強(qiáng)迫癥，非要這么發(fā)泄兩句,，于是學(xué)校就得開班會,、座談會、動員大會……這樣我們就又把滿滿的自信和雄心給表現(xiàn)出來,。我想是由于復(fù)習(xí)過程太枯燥,，非要制造出來點(diǎn)動靜不可，這大概也是幾個同學(xué)抱怨起來產(chǎn)生共鳴也能讓人蘇醒的原因吧,。
就像長跑一樣,，除了劃定短期目標(biāo)以外，還是有其他方式可以讓自己保持狀態(tài)的,。我記得班主任常擔(dān)心大家初來時信誓旦旦,，滿腔熱情,，到最后銳氣會越來越少，但我本人是個例外,。我對事很多時候很冷靜,，很幸運(yùn)高考在“很多時候”之列，一開始還不知所以然,，就不會很狂熱,，只是一種嘗試的態(tài)度，到學(xué)得差不多,，進(jìn)入角色之后,，才會慢慢產(chǎn)生點(diǎn)激情來，談不上被消磨掉,。這樣勻速跑下去,，到有把握的地方再沖刺，最后只是機(jī)械地奔跑了,，也就根本無所謂堅持與放棄,。因此，調(diào)整好心情的溫度對堅持好理想的狀態(tài)是很有幫助的,。
臨近高考勵志演講稿篇十四
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各位老師和親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
春回大地，不用揚(yáng)鞭自奮蹄;百日誓師,，莘莘學(xué)子備考忙;責(zé)任擔(dān)當(dāng),，奮力拼搏終無悔;一場春雨，潤物無聲佑漢東,。
今天,，作為高三教師代表發(fā)言，本人誠惶誠恐,，倍感榮幸,。在此，請允許我代表全體高三教師向關(guān)懷我校發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)及社會各界朋友,、關(guān)心孩子成長的各位家長表示衷心的感謝!向孜孜以求,、奮力拼搏的全體高三同學(xué)表示最良好的祝愿!
讀書十二年，決戰(zhàn)一百天,。距離xx年高考僅剩一百天,，親愛的同學(xué)們，為了高考,，我們歷煉、準(zhǔn)備了整整12年,。12個春秋,，我們吃苦流汗,、起早貪黑，備嘗求學(xué)的艱辛,，為的是在高考戰(zhàn)場上過關(guān)斬將,，勢如破竹奪取桂冠!十年寒窗苦,，一朝天下聞,。這最后一百天的奮斗，將決定高考的成敗,，也將決定你以后的生命的質(zhì)量和人生的高度,。
親愛的同學(xué)們,，高考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，不光是對你們知識構(gòu)成,、應(yīng)試技巧,、心理承受力、體能儲備的.測試,，也是對教師的綜合考驗,。在接下來的一百天的時光里，老師對你們有更嚴(yán)格的要求,，更精細(xì)的練習(xí),，更科學(xué)的備考。但請你一定相信,，這一切都是為了你們,，為了你們考出更高的分?jǐn)?shù)，為了你們能考進(jìn)更理想的大學(xué),，為了你們能有更加輝煌燦爛的明天,。距離高考還剩一百天，作為一名高三教師,，我謹(jǐn)代表全體奮戰(zhàn)在高考一線的全體高三教師莊嚴(yán)承諾：我們將恪盡職守,、甘苦與共、注重細(xì)節(jié),、精心備考,，盡我們所能地從學(xué)習(xí)、生活,、習(xí)慣養(yǎng)成,、心理調(diào)整等各個層面給予同學(xué)們更多的關(guān)愛。不馳于空想,，不騖于虛聲,。捧著一顆心來，不帶半根草去,。甘將心血化時雨,，潤出桃花一片紅,。
作為你們的老師，我們將和你們一起：分秒必爭,，奮戰(zhàn)一百天;風(fēng)雨兼程,，用心燈照亮前程!請家長放心，我們一定不放棄任何一位學(xué)生,，幫助每一位學(xué)子圓夢!請學(xué)校釋懷,，我們一定群策群力，拼搏百日,，用鮮花鋪就輝煌!
同學(xué)們,，“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”,，這應(yīng)該成為我們堅定的決心;“千淘萬漉雖辛苦,，吹盡狂沙始到金”，這應(yīng)該成為我們奮斗的歷程;“海到無邊天作岸,，山登絕頂我為峰”,，這應(yīng)該成為我們的終級目標(biāo);“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”,，這應(yīng)該成為我們高考后勝利的喜悅,。
東風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂,，沖刺高考誰怕誰?高三苦,，高三累，百日沖刺不撤退,。一萬年太久,，只爭朝夕。沒有比腳更長的路,，沒有比人更高的山,。路就在我們自己的腳下，命運(yùn)就在我們自己的手中,。能成為太陽,，我們就不做月亮;能成為月亮，我們絕不做星星!理想還是要有的,，萬一實現(xiàn)了呢?讓我們攜起手來,，精誠團(tuán)結(jié)。心往一處想,，勁往一處使,。奮戰(zhàn)一百天，凈增一百分。不鳴則已,，一鳴驚人!
講話完畢,，謝謝大家!
