時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

幼兒園下半年工作計(jì)劃大班 幼兒園下半年工作計(jì)劃總結(jié)篇一

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)

1、加強(qiáng)師德修養(yǎng),，樹(shù)立良好形象

各班利用家園聯(lián)系蘭等書(shū)面形式,，向家長(zhǎng)展示教師的“服務(wù)承諾”，自覺(jué)接受家長(zhǎng)的監(jiān)督,，并以“今天微笑了嗎?”“今天和家長(zhǎng)交流了嗎?”“今天關(guān)注每位幼兒了嗎?”等問(wèn)題反思每日工作,，真正做到平等、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,，更加熱情,、主動(dòng)、優(yōu)質(zhì)地服務(wù)于家長(zhǎng),。

2,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)

在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,，除學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論外,，每月還將在“我的教育故事會(huì)”上交流、分享,、討論身邊教師的教育筆記,，引導(dǎo)教師用先進(jìn)的教育理念分析教育現(xiàn)象，改善教學(xué)行為

3,、鼓勵(lì)教師多讀書(shū),、讀好書(shū)，在全員中開(kāi)展“我向你推薦”讀書(shū)活動(dòng),，要求每位教師向大家推薦一本(或一篇)有價(jià)值的的書(shū)籍或文章,，從而養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣,。

二、細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理,，重視幼兒的一日活動(dòng)

1,、明確幼兒在園一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的具體要求，堅(jiān)持行政值班的自查周評(píng)制度,，實(shí)行每日檢查,、每周公布、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。本學(xué)期重點(diǎn)檢查晨間及離園活動(dòng)的組織與安排，以開(kāi)展更加豐富多樣的活動(dòng),。

2,、舉行好每周一的升旗儀式，加強(qiáng)對(duì)幼兒的品德習(xí)慣教育,，認(rèn)真落實(shí)日?；顒?dòng)中，將幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成落在實(shí)處,。

3,、采取定期檢查、抽查相結(jié)合的方法批閱各類(lèi)資料,，提高撰寫(xiě)質(zhì)量,。

三、深化課堂教學(xué)研究,，促進(jìn)師幼共同發(fā)展

1,、加強(qiáng)新教材的集體研讀。本學(xué)期教材內(nèi)容進(jìn)行了適當(dāng)替換,、修改,，我們將加強(qiáng)集體備課、注重對(duì)新教材的分析及教學(xué)活動(dòng)前的各種準(zhǔn)備

2,、扎實(shí)開(kāi)展“教學(xué)研討月”活動(dòng),。本學(xué)期，將繼續(xù)開(kāi)展美術(shù)教學(xué)的研討,，通過(guò)對(duì)公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)議,、看、聽(tīng),、評(píng),，探索好的教學(xué)策略，優(yōu)化課堂教學(xué)組織;在活動(dòng)中,，注重開(kāi)展幼兒學(xué)習(xí)方法的研究,，以幼兒積極體驗(yàn)為主,，會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué),、真正體現(xiàn)“幼兒是學(xué)習(xí)的主人”

3,、堅(jiān)持并完善隨堂聽(tīng)課制度。每周業(yè)務(wù)園長(zhǎng)聽(tīng)課,、看活動(dòng)不少于三個(gè)半天,，年級(jí)教研組長(zhǎng)不少于一次活動(dòng)，并加強(qiáng)聽(tīng)課后的及時(shí)評(píng)課,。

4,、開(kāi)展專(zhuān)題式園本教研。本學(xué)期結(jié)合教師建議及幼兒園實(shí)際,，本著“提問(wèn)問(wèn)題——設(shè)計(jì)方案——實(shí)踐嘗試——反思改進(jìn)——實(shí)踐驗(yàn)證”這一循環(huán)往復(fù)的研究思路,，開(kāi)展“如何讓幼兒玩得更開(kāi)心”專(zhuān)題研討。旨在提高教師組織幼兒戶(hù)外活動(dòng)的技巧,，探索更多深受孩子喜愛(ài)的活動(dòng),，內(nèi)容力求豐富多樣、新穎有趣;在活動(dòng)中讓孩子們玩得開(kāi)心,，教師安排輕松,。

四、開(kāi)展特色活動(dòng),，豐富師幼文化生活

1,、特色教育活動(dòng)：繼續(xù)深入開(kāi)展園“經(jīng)典閱讀”及雙語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)，豐富孩子的閱讀經(jīng)驗(yàn),，鼓勵(lì)幼兒用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)嘗試大膽地與師幼對(duì)話,。

2、結(jié)合經(jīng)典閱讀開(kāi)展全園性的“默香淡彩喜讀書(shū)”讀書(shū)節(jié)活動(dòng),，營(yíng)造書(shū)香樂(lè)園,。

3、結(jié)合節(jié)日禮儀教育,，開(kāi)展家園特色活動(dòng),。

五、精心準(zhǔn)備,，在各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)

1,、“區(qū)教學(xué)能手”評(píng)比

2、首屆區(qū)校園創(chuàng)編操比賽

3,、教師教育教學(xué)論文評(píng)比

幼兒園下半年工作計(jì)劃大班 幼兒園下半年工作計(jì)劃總結(jié)篇二

經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,，大部分孩子已初步樹(shù)立自我動(dòng)手的意識(shí)，同時(shí)社會(huì)交往能力、學(xué)習(xí)生活常規(guī)已初步建立,。但孩子還存在動(dòng)手意識(shí)弱,、動(dòng)手能力差和依賴(lài)性強(qiáng)以及缺乏交往技巧、語(yǔ)言表達(dá)弱等不足,。而本學(xué)期剛進(jìn)來(lái)的新生,，總體存在情緒不穩(wěn)定，比較難融入集體活動(dòng),，沒(méi)有形成規(guī)則意識(shí),，集體活動(dòng)的時(shí)候，喜歡自由的單獨(dú)活動(dòng)的狀況,。這些孩子之間雖然存在著個(gè)體差異,，但是相信通過(guò)一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步,，為了更好的完成的工作,，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中,，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長(zhǎng)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

本學(xué)期,，我們將繼續(xù)認(rèn)真貫徹“新綱要”的精神，堅(jiān)持以幼兒園的園務(wù)工作計(jì)劃為指導(dǎo),，積極開(kāi)展奧爾夫音樂(lè),、的特色教育教學(xué)工作。在日常的活動(dòng)中我們將從觀察,、了解每一個(gè)孩子入手,，努力為孩子們營(yíng)造寬松、和諧,、平等,、互動(dòng)的活動(dòng)環(huán)境，促進(jìn)其健康,、自由,、快樂(lè)地發(fā)展?！队變航逃笇?dǎo)綱要》精神,，從過(guò)去權(quán)威式的組織者，講授者,，轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒?dòng)的伙伴式的支持者,，合作者和引導(dǎo)者。根據(jù)我班幼兒的實(shí)際情況，參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),，時(shí)時(shí)加以對(duì)照,，了解并把握我班幼兒的發(fā)展水平，積極引導(dǎo),，把握好教育的時(shí)機(jī),，并組織生動(dòng)，有趣的教學(xué)計(jì)劃,，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

(一)合理安排日常教育教學(xué)活動(dòng)具體措施。

1,、制定適合我班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計(jì)劃和班務(wù)計(jì)劃,。

2、創(chuàng)造和諧,，寬松的教育環(huán)境,，充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源，促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展,。

3,、根據(jù)幼兒對(duì)游戲的愛(ài)好，充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動(dòng)的基本形式,，在對(duì)幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練小肌肉動(dòng)作,，手眼協(xié)調(diào)，同時(shí)幫助幼兒認(rèn)識(shí)一些基本圖形,，并會(huì)嘗試圖形的匹配,。

4、教師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備(包括活動(dòng)材料的準(zhǔn)備,，經(jīng)驗(yàn),、知識(shí)的準(zhǔn)備)。幼兒的操作材料根據(jù)能力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備,。

(二)鍛煉幼兒身體,，促進(jìn)其身心全面健康發(fā)展的具體措施：

1、在組織一日活動(dòng)中保證幼兒每天二小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間,。

2,、每個(gè)幼兒能隨著音樂(lè)愉快地、精神飽滿地做早操,。

3,、注重平時(shí)的觀察，讓幼兒在走,，跑,，跳,，平衡等方面有所發(fā)展和提高。

(三)加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,，形成良好常規(guī);具體措施如下：

1,、根據(jù)本班的情況，以《幼兒園班級(jí)管理》為指導(dǎo),，制訂合理,、科學(xué)的班務(wù)工作計(jì)劃，并保證在日常工作中逐步落實(shí),，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

2、運(yùn)用標(biāo)記,，故事等形式讓幼兒明確一日要求,，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。

3,、積極配合幼兒園任務(wù)開(kāi)展各項(xiàng)工作,。

(四)安全教育

1、注意個(gè)體差異,，鼓勵(lì)個(gè)別膽小,、缺乏主動(dòng)性的幼兒積極參加活動(dòng)。

2,、用一些廢舊材料制作一些體育活動(dòng)器械,，豐富幼兒體育活動(dòng)內(nèi)容。

3,、會(huì)根據(jù)天氣的變化自動(dòng)增添衣物，不在尖銳物邊追逐,，注意安全,。

(五)做好家長(zhǎng)工作，取得家長(zhǎng)信任,、配合的具體措施：

1,、開(kāi)學(xué)后利用接送幼兒的機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)溝通，了解幼兒在家情況,，與家長(zhǎng)交流教育方法,，家園配合，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展,。

2,、每?jī)芍芨鼡Q“家長(zhǎng)園地”內(nèi)容，內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性,，實(shí)用性,，教育性，讓家長(zhǎng)根據(jù)家長(zhǎng)園地的內(nèi)容對(duì)幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo)，復(fù)習(xí),。

3、認(rèn)真填寫(xiě)《家園聯(lián)系手冊(cè)》,，從而使家長(zhǎng)更好的了解幼兒在園情況,。

(六)培養(yǎng)幼兒快樂(lè)閱讀和快樂(lè)歌唱的興趣，發(fā)展班級(jí)特色,。具體措施：

1,、利用班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)特色氛圍。

2,、區(qū)域活動(dòng)投放充足的材料,，以便幼兒在活動(dòng)中自由選擇,。

3,、將幼兒的手工作品與主題活動(dòng)相結(jié)合，布置主題活動(dòng)墻飾,。

4,、將分享閱讀和奧爾夫音樂(lè)相結(jié)合，做好課題的實(shí)施和開(kāi)展工作,。

二月份：

1,、完善環(huán)境布置。

2,、選擇主題教學(xué)內(nèi)容,。

3、做好新生接待工作,，穩(wěn)定新生幼兒的情緒,。

4、建立正常的教學(xué)秩序,，開(kāi)展午間操,、早操活動(dòng)。

三月份：

1,、開(kāi)展主題“我們吃什么”,。

2,、開(kāi)展“三八婦女節(jié)”活動(dòng)，讓幼兒知道應(yīng)尊敬媽媽,、奶奶等婦女,，知道她們很辛苦，在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑椤?/p>

3,、制定詳細(xì)的班級(jí)工作計(jì)劃,、周計(jì)劃。

4,、對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)的培養(yǎng)和各方面好習(xí)慣的培養(yǎng),。

四月份：

1、開(kāi)展主題“青青小草”“寶寶和媽媽”,。

2,、舉辦“清明節(jié)”掃墓活動(dòng)。

3,、開(kāi)展春游活動(dòng),。

4、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育

5,、向幼兒宣傳奧運(yùn)小知識(shí),，認(rèn)識(shí)五福娃。

6,、排練迎“六一”節(jié)目

五月份：

1,、開(kāi)展主題“小兔兒乖乖”。

2,、五一放假安全教育,。

3、繼續(xù)排練六一節(jié)目

六,、七月份：

1,、開(kāi)展主題“奇妙的水”。

2,、慶“六一”活動(dòng)。

3,、興趣小組成果展示,。

4、期末安全教育工作,。

5,、班級(jí)工作總結(jié)。

6,、開(kāi)展主題“夏天到”：

(1)夏天真熱;

(2)消暑辦法多;

(3)夏日好時(shí)光;

本學(xué)期我們將以?shī)W爾夫音樂(lè),、為我班的特色教育,，我們將為幼兒創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點(diǎn)和實(shí)際發(fā)展水平的音樂(lè)環(huán)境、音樂(lè)活動(dòng)我們將以游戲的方法,、講故事,、欣賞各種樂(lè)曲、利用各種小樂(lè)器,，用童謠來(lái)訓(xùn)練幼兒的節(jié)奏韻律等等,，來(lái)吸引孩子們學(xué)習(xí)音樂(lè)活動(dòng)的興趣,。其它特色活動(dòng)也用同樣的方法來(lái)提升幼兒的興趣,，只要有了興趣孩子們都能學(xué)好,。

幼兒園下半年工作計(jì)劃大班 幼兒園下半年工作計(jì)劃總結(jié)篇三

幼兒園新學(xué)期又開(kāi)學(xué)了,，為了更好的進(jìn)行幼兒園教學(xué),，特制定了20__年下半年幼兒園工作計(jì)劃,。

一,、以教師成長(zhǎng)為本

繼續(xù)做好師徒結(jié)對(duì)工作,，融合新老師和骨干教師的專(zhuān)業(yè)力量,，打造有執(zhí)行力,，共同成長(zhǎng)的教師隊(duì)伍。

1.新入職教師：新學(xué)期新聘教師4名,，全部是有7年以上經(jīng)驗(yàn)的教師,，有兩位來(lái)自省一級(jí)幼兒園，兩位有藝術(shù)專(zhuān)長(zhǎng),。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程,，課程設(shè)置特點(diǎn)，熟悉同事,、幼兒和家長(zhǎng)情況,，在開(kāi)學(xué)后能夠順利開(kāi)展工作。在8月份完成所有入職培訓(xùn),，開(kāi)通各類(lèi)渠道讓他們盡快融入我們幼兒園,。各位管理人員和配班老師要做好接待、合同簽訂,、培訓(xùn),、工作交接、交流溝通工作,，給新教師創(chuàng)建一個(gè)寬松,、友好、溫馨的工作環(huán)境,。在工作崗位安排上,，根據(jù)新聘教師的能力、個(gè)性特點(diǎn),、專(zhuān)長(zhǎng)配置相關(guān)崗位,，提供施展才華的舞臺(tái),。

2.現(xiàn)在職教師：結(jié)合園部學(xué)年考核和個(gè)人的自評(píng)，對(duì)教師專(zhuān)業(yè)水平和班級(jí)管理情況進(jìn)行評(píng)估,、評(píng)比,，對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行崗位工資調(diào)整，提高優(yōu)秀教師的待遇,。管理人員要對(duì)骨干教師的短板部分進(jìn)行評(píng)析,，制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃;對(duì)優(yōu)勢(shì)部分也要進(jìn)行總結(jié)匯總，形成經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)材料,，大家取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

3.管理人員：做好總結(jié)，分析內(nèi)外部形勢(shì)和我園的人員年齡和專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)以及人員流動(dòng)性預(yù)測(cè),，制定保教,、后勤工作的詳細(xì)工作計(jì)劃,。要可執(zhí)行性,、實(shí)效性、有重點(diǎn)的進(jìn)行工作部署,。要絕對(duì)避免老師在窮于應(yīng)付,，以實(shí)實(shí)在在能幫助、指導(dǎo)老師成長(zhǎng)為基點(diǎn),，特別是教研活動(dòng),，要克服針對(duì)性不強(qiáng)的毛病，減少量次,，提高水準(zhǔn),。

二、以精心,、精細(xì)為抓手,，讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù)

1.新入學(xué)幼兒：做好8月份的親子班工作，采取分批分時(shí)段的方式,，加強(qiáng)與幼兒和家長(zhǎng)的接觸和溝通,，消除幼兒分離焦慮，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,。對(duì)新生和插班生要做好幼兒喜好,、家庭環(huán)境、個(gè)性特點(diǎn)的摸查,，形成初步檔案,。有針對(duì)性采取措施,，做好家園溝通,，舉辦家長(zhǎng)講座和班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),，讓家長(zhǎng)了解班級(jí)常規(guī)、溝通模式,、交流渠道,、教師的專(zhuān)業(yè)能力和個(gè)性特點(diǎn)，建立家園溝通的基礎(chǔ),。各班做好家長(zhǎng)手機(jī)幼兒園開(kāi)通工作,，讓更多家長(zhǎng)通過(guò)智能手機(jī)隨時(shí)隨地能了解孩子在園情況。沒(méi)有智能手機(jī)或不會(huì)上網(wǎng)的家長(zhǎng),，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作,，分門(mén)別類(lèi)地做好家長(zhǎng)的溝通工作。

2.老生：各班要做好各自班幼兒個(gè)性特點(diǎn),、各項(xiàng)能力的評(píng)估,。新學(xué)期幼兒能力培養(yǎng)的重點(diǎn)計(jì)劃，特別是幼兒行為習(xí)慣方面作為重點(diǎn),，對(duì)照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3-6歲兒童發(fā)展指南》,，做好班級(jí)幼兒能力培養(yǎng)計(jì)劃，有針對(duì)性措施,。并要與家長(zhǎng)做好溝通,，要讓家長(zhǎng)充分配合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng)。在課程安排上嚴(yán)格按照幼兒園制定的教學(xué)計(jì)劃和班級(jí)計(jì)劃執(zhí)行,，做好過(guò)程的記錄,。各班開(kāi)通手機(jī)幼兒園，增強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通渠道,，打造溝通及時(shí)的校園平臺(tái)。

三,、加強(qiáng)教研的針對(duì)性和實(shí)效性

這學(xué)期重點(diǎn)抓新入職教師和入職2年內(nèi)的教師,。

四,、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)，打造高雅的育人環(huán)境

1.暑假對(duì)操場(chǎng)進(jìn)行了全面的改造,，寒假將對(duì)教學(xué)樓外墻和活動(dòng)室和睡室進(jìn)行全面改造,，創(chuàng)建一個(gè)煥然一新的幼兒園。

2.區(qū)域環(huán)境建設(shè)：各班要?jiǎng)?chuàng)建自己的特色,，以幼兒參與為主,，培養(yǎng)幼兒能力為主,，展示幼兒才藝為主,。

3.人文環(huán)境：重高品質(zhì)溝通，以互相學(xué)習(xí)和分享的心態(tài)交往,，以欣賞的眼光看自己的同事,，促大家共同進(jìn)步和成長(zhǎng)。公平的,、用心地對(duì)待每個(gè)孩子,。對(duì)家長(zhǎng)友好、有自己的原則,，以孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為基礎(chǔ),，共同培育幼兒。

五,、繼續(xù)做好后勤服務(wù)

控制好傳染病,、做好幼兒飲食管理。服務(wù)好老師,、孩子和家長(zhǎng),。根據(jù)新生和老生情況有針對(duì)性做好家長(zhǎng)講座和家園互動(dòng)工作。組織好年末親子運(yùn)動(dòng)會(huì),，在原來(lái)的基礎(chǔ)上做些創(chuàng)新,。

六、做好省級(jí)園所評(píng)估準(zhǔn)備,，在資料檔案管理上規(guī)范化

注重工作過(guò)程資料的整理,、活動(dòng)成效的總結(jié)以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢(shì)的分析。以打造省級(jí)幼兒園為標(biāo)準(zhǔn),，黃埔區(qū)最優(yōu)質(zhì)幼兒園為目標(biāo),，建立區(qū)域高知名度，為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育學(xué)位,。

幼兒園下半年工作計(jì)劃大班 幼兒園下半年工作計(jì)劃總結(jié)篇四

下半年快來(lái)了,，新的一個(gè)學(xué)期工作要開(kāi)始了，為了使孩子們健康,、歡樂(lè)地成長(zhǎng),，保質(zhì)保量地做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作，結(jié)合本班實(shí)際情景,，特制訂如下工作計(jì)劃：

一,、思想政治方面

遵紀(jì)守法，進(jìn)取響應(yīng)國(guó)家制定的各項(xiàng)法律法規(guī)，遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，以熱愛(ài)本職工作為出發(fā)點(diǎn),，認(rèn)真努力的工作。熱愛(ài)自我的事業(yè),，無(wú)論是應(yīng)對(duì)孩子還是應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)，始終要堅(jiān)持微笑,，樹(shù)立起良好的教師形象,，用教師和媽媽的雙重身份去關(guān)愛(ài)每一位幼兒，滋潤(rùn)每一顆童心,。時(shí)刻注意自我的言談舉止,，嚴(yán)格要求自我。

二,、教育教學(xué)方面

在教育教學(xué)中,，不光有日常的知識(shí)傳授，還應(yīng)對(duì)幼兒多進(jìn)行常規(guī)教育,，所以我將用愛(ài)心和耐心,，對(duì)待每個(gè)幼兒，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),。不斷總結(jié)積累自身經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),，吸取別人的經(jīng)驗(yàn)與長(zhǎng)處，努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué)習(xí)理解最新的幼教知識(shí),，有效有計(jì)劃的提高自我業(yè)務(wù)水平和教學(xué)本事,。以幼兒為中心，讓幼兒大膽地去探索,，使幼兒得到全面發(fā)展,，在組織活動(dòng)時(shí)要注意讓幼兒經(jīng)過(guò)玩中學(xué)、學(xué)中玩的形式,，以生動(dòng),、趣味、直觀的游戲,、教具來(lái)發(fā)展幼兒的思維力,、想象力及動(dòng)手操作本事等。

三,、安全教育方面

提高幼兒的生活自理本事,，教會(huì)幼兒基本的生活技能，提高幼兒的自我服務(wù)意識(shí),。在生活中注意督促,、指導(dǎo)每個(gè)幼兒養(yǎng)成規(guī)律的作息，自覺(jué)進(jìn)行生活活動(dòng)。培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)本事,。注意關(guān)心幼兒的一日生活，充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念,。

四,、家長(zhǎng)工作方面

家長(zhǎng)工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁,，我將進(jìn)取和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法,，使家園結(jié)成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能,。讓每位幼兒都高高興興來(lái)園,，安安全全回家，使每位家長(zhǎng)都能放心將孩子交到教師手中,。同時(shí)經(jīng)過(guò)接送時(shí)間向家長(zhǎng)介紹孩子在園情景,，使其進(jìn)取配合教師的教育教學(xué)工作,。

總之,，我將用真心關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，用熱情孕育孩子的成長(zhǎng),，用自信放飛孩子的心靈,，用歡樂(lè)培養(yǎng)孩子的健康。讓領(lǐng)導(dǎo)放心,，讓家長(zhǎng)滿意,。

幼兒園下半年工作計(jì)劃大班 幼兒園下半年工作計(jì)劃總結(jié)篇五

一、園所管理務(wù)實(shí)有效

(一)提高管理效能

結(jié)合本中心幼兒園實(shí)際情況,，制定,、討論與實(shí)施幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，確保幼兒園的指揮系統(tǒng)暢通有效的運(yùn)行,。對(duì)各崗位工作人員分層次管理,，充分授權(quán)，跟蹤指導(dǎo),，加強(qiáng)交流,，不斷提高其發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力，提升執(zhí)行力,。嘗試在月初安排當(dāng)月工作重點(diǎn)及落實(shí)人,，在周五安排下周工作重點(diǎn),，讓每位教職工對(duì)不同時(shí)段要承擔(dān)的工作做到心中有數(shù),、提前規(guī)劃、注重落實(shí),。

(二)探索評(píng)價(jià)機(jī)制

開(kāi)展幼兒園里好事多互評(píng)活動(dòng),，促進(jìn)教師之間、教師與家長(zhǎng)之間互相欣賞,，營(yíng)造和諧互助的精神氛圍,。將班級(jí)工作中的安全、衛(wèi)生,、日常教學(xué),、家長(zhǎng)工作等重要指標(biāo)進(jìn)行日常考核,，月底進(jìn)行成績(jī)匯總,，根據(jù)所得分?jǐn)?shù)確定a、b,、c級(jí),。各項(xiàng)工作的等級(jí)匯總與年終班級(jí)評(píng)優(yōu)掛鉤。加強(qiáng)師德修養(yǎng),，嚴(yán)格教師職業(yè)道德規(guī)范的基本要求,，凡出現(xiàn)違反師德問(wèn)題一票否決,。針對(duì)幼兒園合同制教師和在編教師同時(shí)存在的現(xiàn)狀，遵循機(jī)會(huì)均等,、責(zé)權(quán)一致的原則,，制定在編教師和合同制教師績(jī)效工資考核辦法。

(三)建設(shè)園所文化

提出好習(xí)慣成就好人生的辦園理念,，組織全體教職工進(jìn)行辦園理念大討論;結(jié)合幼兒園名稱(chēng)和師幼的發(fā)展方向設(shè)計(jì)幼兒園園標(biāo),。

二、安全衛(wèi)生責(zé)任到人

(一)抓好日常安全管理

嚴(yán)格落實(shí)一崗雙責(zé) ,，明確各崗位安全職責(zé),，構(gòu)建縱向到底、橫向到邊的安全工作管理體系,。加大門(mén)衛(wèi),、傳達(dá)人員培訓(xùn)力度，加強(qiáng)園所封閉管理,，加強(qiáng)安全技防設(shè)備的應(yīng)用管理和維護(hù)工作,，嚴(yán)格落實(shí)幼兒安全接送工作。每周二定期安全檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除,。

(二)按時(shí)開(kāi)展安全教育

將安全教育納入各班課程表，每周一上午由各班班主任定時(shí)開(kāi)展,，嚴(yán)格落實(shí)1530安全教育,，每月開(kāi)展一次安全實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。

(三)規(guī)范衛(wèi)生保健要求

合理劃分室內(nèi)外衛(wèi)生區(qū)域,，全園每位教職工均承擔(dān)相應(yīng)衛(wèi)生清潔工作,。每周二教職工衛(wèi)生大掃除與幼兒自我服務(wù)課程相結(jié)合，確保幼兒園環(huán)境衛(wèi)生,。做好飲食衛(wèi)生安全工作,，晨午檢及全日觀察細(xì)致到位，消毒工作落到實(shí)處,，防止傳染性疾病在幼兒園流行,。

三、教育教學(xué)扎實(shí)有效

(一)規(guī)范保教工作要求

從帶班規(guī)律,、教研重點(diǎn),、課程實(shí)施、課程評(píng)價(jià)等方面入手,，讓班級(jí)工作規(guī)范化,、細(xì)致化，注重跟進(jìn)教育過(guò)程和效果評(píng)價(jià),。

(二)促進(jìn)師幼不斷提升

1,、加大教師教研力度

以語(yǔ)言,、科學(xué)、健康三大領(lǐng)域?yàn)榍腥朦c(diǎn),，成立三個(gè)教研組,，分別從語(yǔ)言活動(dòng)的多樣性、科學(xué)觀察與操作和身心健康總動(dòng)員等方面確立研究重點(diǎn),，結(jié)合幼兒園日常教學(xué)開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)研究與探索活動(dòng),。讓教師在研究中成長(zhǎng)，在交流中提高,。教研活動(dòng)中注意落實(shí)《綱要》,、學(xué)科理論等方面的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更新教師教育理念,。

2,、促進(jìn)幼兒全面發(fā)展

課程設(shè)置方面將五大領(lǐng)域所涵蓋的學(xué)科與幼兒園園本課程有機(jī)結(jié)合。將如廁,、飲水,、洗手等生活環(huán)節(jié)列入幼兒作息時(shí)間表，確保幼兒生活有序化,。幼兒評(píng)價(jià)方面通過(guò)墻面呈現(xiàn)明星寶寶,、光榮的升旗手、值日生,、活動(dòng)在線,、美術(shù)作品等，從不同側(cè)面記錄與展示每位幼兒成長(zhǎng)軌跡,，促進(jìn)幼兒在不同方面的提高與發(fā)展,。

3,、提高家園合作力度

遵循服務(wù),、指導(dǎo)與合作的原則，開(kāi)展系利家園互動(dòng)活動(dòng),，達(dá)到更新家長(zhǎng)育兒理念,，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)教育行為的效果。通過(guò)學(xué)期初家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)傳達(dá)班級(jí)工作計(jì)劃,，對(duì)幼兒全方位教育與家長(zhǎng)共同實(shí)施培養(yǎng)目標(biāo),。通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)讓家長(zhǎng)參與幼兒園內(nèi)部管理。進(jìn)行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),、圖畫(huà)書(shū)講述展示,、慶新年綜藝表演等多種形式的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)充分感受幼兒在園期間全面發(fā)展的狀況,。通過(guò)每月定期更換的班級(jí)工作重點(diǎn),、好書(shū)推薦,、營(yíng)養(yǎng)保健和精彩瞬間等版塊，展示活動(dòng)內(nèi)容,，更新家長(zhǎng)理念,。通過(guò)期末向全體家長(zhǎng)進(jìn)行意見(jiàn)征求，作為評(píng)價(jià)教師和改進(jìn)幼兒園工作的主要依據(jù),。

四,、后勤服務(wù)周到及時(shí)

(一)潛心做好財(cái)務(wù)工作

針我園在財(cái)務(wù)工作方面的弱勢(shì)，我們積極向兄弟單位和計(jì)財(cái)科潛心學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取財(cái)務(wù)獨(dú)立后,，財(cái)務(wù)工作規(guī)范發(fā)展，為幼兒園下學(xué)年基礎(chǔ)建設(shè),、日常經(jīng)費(fèi)使用和20xx年財(cái)務(wù)預(yù)算打下扎實(shí)基礎(chǔ),。

(二)真心實(shí)意關(guān)愛(ài)教師

采取有力措施，切實(shí)解決教師工作生活中的實(shí)際困難,。深入實(shí)施教師健康工程,，倡導(dǎo)快樂(lè)工作、健康生活的理念,，關(guān)注教職工身心健康,，組織開(kāi)展形式多樣的文體活動(dòng)。

幼兒園下半年工作計(jì)劃大班 幼兒園下半年工作計(jì)劃總結(jié)篇六

本學(xué)期我園將以提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn),，以提高保教質(zhì)量為根本,，以促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的健康發(fā)展為最終目標(biāo)。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理,，培養(yǎng)一支會(huì)教研,、能科研、有創(chuàng)新精神的保教隊(duì)伍,。

一,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理，促進(jìn)保教質(zhì)量的提高

1.規(guī)范備課制度,。在使用教案前,，進(jìn)行檢查教案，及時(shí)指出不合理的地方,，加以整改,，規(guī)范備課的格式內(nèi)容。

2.建立健全管理人員每周“跟蹤日”制度,。以跟班為主,、推門(mén)聽(tīng)課為輔的形式，深入班級(jí)跟蹤指導(dǎo)教師組織一日活動(dòng)，幫助每個(gè)班級(jí)教師提煉總結(jié)本班管理的有益經(jīng)驗(yàn),，并進(jìn)行推廣交流,，整合集體的有益經(jīng)驗(yàn)來(lái)提高全園教師科學(xué)、合理的組織一日活動(dòng)的能力,。

3.調(diào)整,、完善教學(xué)常規(guī)考核制度。通過(guò)日常檢查,、推門(mén)抽查、預(yù)約交流等形式加強(qiáng)對(duì)教師日常教學(xué)工作的管理,、指導(dǎo)和交流,。

二、按需施培,，提高不同層次教師專(zhuān)業(yè)化水平

本學(xué)期還將根據(jù)按需施培的原則,，針對(duì)教師不同的個(gè)體需要，業(yè)務(wù)水平高低,，工作能力的強(qiáng)弱,，參加工作時(shí)間長(zhǎng)短等差異,，進(jìn)行分層引導(dǎo),，分層培養(yǎng),，采取多種形式來(lái)提高教師的專(zhuān)業(yè)水平。

1.組織教師集中學(xué)習(xí)有關(guān)幼教的理論知識(shí),。幫助教師由實(shí)踐到理論的提升,，提高教師的專(zhuān)業(yè)理論水平。

2.繼續(xù)抓崗位練兵和專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),，開(kāi)展多元化的園本培訓(xùn),，建立多層次,、多形式,、多渠道、全方位,、立體化的園本培訓(xùn)新模式,，不斷提高教師的專(zhuān)業(yè)技能。

3.采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的開(kāi)放培訓(xùn)模式,，不斷給教師以新鮮信息的滋潤(rùn),，拓展思路，開(kāi)闊眼界,，使教師的思想更具前瞻性,。

4.啟動(dòng)“青藍(lán)工程”，發(fā)揮“傳,、幫,、帶”的作用，搭建互學(xué)共進(jìn)平臺(tái),。鼓勵(lì)老教師與新教師結(jié)對(duì)子,，實(shí)行“一對(duì)一，近距離”的“傳幫帶”活動(dòng),，進(jìn)行全程式的指導(dǎo),，促進(jìn)新教師盡快成長(zhǎng)。

三,、細(xì)化一日活動(dòng)研究,，提高一日活動(dòng)質(zhì)量

幼兒園一日活動(dòng)的優(yōu)化管理涉及多方面因素，但教師們經(jīng)驗(yàn)和精力都有限,，在研究的過(guò)程中經(jīng)常存在顧東顧不了西的現(xiàn)象,，所以一學(xué)期下來(lái)許多工作只是流于形式，浮在表面,，根本未能解決實(shí)際問(wèn)題,，為使教師能結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況更有針對(duì)性的研究一日活動(dòng)組織的有效方法，本學(xué)期我園倡導(dǎo)“以點(diǎn)深入,，整合班級(jí)經(jīng)驗(yàn)資源,，優(yōu)化一日活動(dòng)質(zhì)量”的研究思想，在探討目標(biāo),、確定研究問(wèn)題的基礎(chǔ)上,，采取邊實(shí)踐、邊研究,、邊交流,、邊完善的行動(dòng)研究方法，細(xì)化研究?jī)?nèi)容,，進(jìn)行微型課題實(shí)驗(yàn)研究,，以點(diǎn)帶面，提高全園教師科學(xué)合理的'組織一日活動(dòng)的能力,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。具體實(shí)施過(guò)程如下：

1.確立研究問(wèn)題。幼兒園將一日活動(dòng)研究細(xì)化為：區(qū)角活動(dòng)創(chuàng)設(shè)及組織研究;幼兒生活習(xí)慣培養(yǎng)研究;戶(hù)外活動(dòng)有效組織研究;銜接過(guò)渡環(huán)節(jié)研究四方面，各班教師根據(jù)本班幼兒發(fā)展情況或在一日活動(dòng)組織中的優(yōu)劣勢(shì),，確定一個(gè)研究點(diǎn),。

2.過(guò)程跟蹤指導(dǎo)。圍繞研究?jī)?nèi)容,，過(guò)程中管理人員定期不定期深入班級(jí)跟蹤指導(dǎo),，及時(shí)與教師交流在組織過(guò)程中存在的問(wèn)題，提出指導(dǎo)建議,，幫助教師提升理念,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

3.提煉交流優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),。學(xué)期中組織經(jīng)驗(yàn)交流,，各班教師圍繞研究?jī)?nèi)容，展示交流研究過(guò)程及階段性研究成果,，評(píng)選優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流,、推廣，同時(shí)發(fā)揮集體智慧針對(duì)不同班級(jí)的不同研究策略提出整改建議,，共同梳理,、總結(jié)出較好的經(jīng)驗(yàn)方法。

4.一日活動(dòng)組織實(shí)施展示及優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)評(píng)選,。根據(jù)交流情況選擇個(gè)別成果突出的班級(jí)組織“教師間一日活動(dòng)組織實(shí)施”跟蹤觀摩活動(dòng),，評(píng)選優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)成果獎(jiǎng)，為教師搭建觀摩學(xué)習(xí)的平臺(tái),，在參與評(píng)選的過(guò)程中使教師相互學(xué)習(xí),、整體提高。

四,、加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練,，重視習(xí)慣養(yǎng)成

1.立足習(xí)慣養(yǎng)成，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活,、衛(wèi)生習(xí)慣。根據(jù)年齡班特點(diǎn)每周明確習(xí)慣養(yǎng)成教育重點(diǎn),，并通過(guò)幼兒感興趣,、易于接受的形式，如符號(hào)標(biāo)志提醒,、故事中學(xué)習(xí),、游戲中練習(xí)等，將幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成的常規(guī)要求細(xì)化為可操作實(shí)施的具體行為,，在一日活動(dòng)中滲透落實(shí),。

2,、整合家庭教育資源,，合力培養(yǎng),。幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要從多方面開(kāi)始,，需要家園的共同努力,。教師密切關(guān)注幼兒日常生活和學(xué)習(xí)活動(dòng)，處處留意幼兒言行,，千萬(wàn)不能因事小而忽視,。一旦發(fā)現(xiàn)幼兒存在哪些不良習(xí)慣及時(shí)與家長(zhǎng)交流，共同商討并采取行之有效的措施,，幫助幼兒養(yǎng)成良好習(xí)慣,。

幼兒園下半年工作計(jì)劃大班 幼兒園下半年工作計(jì)劃總結(jié)篇七

本學(xué)期，我們將根據(jù)上級(jí)及幼兒園的工作要求以及孩子的情況,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《綱要》精神,。自我加壓，提高自身業(yè)務(wù)能力和專(zhuān)業(yè)水平不斷嘗試,、探索課程改革的研究,，滲透新的教育理念，積極探索,，不斷提高保教質(zhì)量,。

一、班級(jí)情況分析：

中班共有幼兒20名,，教師1名,。通過(guò)小班一學(xué)年的在園生活，幼兒在各方面都有了不同程度的提高,，幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的進(jìn)步,。

1、本班幼兒特點(diǎn)及優(yōu)點(diǎn)分析：

(1)基本掌握正確洗手方法和用茶水杯喝水情況較好,。

(2)幼兒基本都能愉快地入園,，并能與同伴一起友好地相處、交往,。

(3)能進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的生活自理活動(dòng),。

(4)能用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)與老師、同伴打招呼,，部分幼兒能主動(dòng)與客人打招呼,。

2、薄弱環(huán)節(jié)分析：

(1)部分幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)過(guò)程中,，思維不夠集中,，對(duì)于老師的提問(wèn),，有的表現(xiàn)為一種“與我無(wú)關(guān)”的感覺(jué)，有的則是還停留在上一個(gè)問(wèn)題上,，有的就是答非所問(wèn);還有的孩子喜歡在下面做小動(dòng)作,，而且有時(shí)會(huì)影響到他人。

(2)在進(jìn)餐方面,，約有1/4的孩子速度較慢,，而且經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假，有部分孩子對(duì)于餐后的衛(wèi)生工作(清理桌面,、擦嘴,、搬椅子等環(huán)節(jié))，有所淡忘,，在洗手環(huán)節(jié)上愛(ài)在盥洗室逗留,，玩耍。

(3)幼兒在操作能力及操作常規(guī)上,，有待提高,。

(4)幼兒在戶(hù)外運(yùn)動(dòng)時(shí)的自我保護(hù)能力需要提高,，有的孩子在動(dòng)作的協(xié)調(diào)上還存在著一定的困難,。

(5)個(gè)別幼兒(新生)在與人交往上表現(xiàn)的較膽小,，他們不敢主動(dòng)地尋找同伴交往，而是坐在椅子上等待別人來(lái)和他交流,，不能很好的表達(dá)自己的想法,、意愿。

(6)當(dāng)遇到困難時(shí),，幼兒的第一個(gè)反應(yīng)就是叫老師,，缺乏自己動(dòng)腦筋解決的主動(dòng)性。

(7)幼兒的任務(wù)意識(shí)較弱,，任務(wù)不能及時(shí),、按時(shí)的完成。

二,、本學(xué)期工作目標(biāo)：

本學(xué)期我們兩位老師將會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，針對(duì)本班幼兒的實(shí)際情況，參照本年齡段幼兒的發(fā)展要求和幼兒存在的不足之處,，在新《綱要》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,，進(jìn)行行而有效的指導(dǎo)，用適時(shí)的家園溝通方法,，達(dá)到家園共育的效果,。促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。

三,、工作任務(wù)及措施

(一)加強(qiáng)班務(wù)管理,，保證幼兒身心健康發(fā)展

1,、班上兩位老師要搞團(tuán)結(jié)、講合作,，教育觀念達(dá)成一致,，堅(jiān)持常規(guī)培養(yǎng)一貫性。

2,、定期開(kāi)展班級(jí)會(huì)議,，找不足,、定措施,、認(rèn)真實(shí)施。

3,、以一日活動(dòng)中的安全為重點(diǎn)開(kāi)展安全活動(dòng),。如：通過(guò)照片再現(xiàn)的形式或結(jié)合幼兒的游戲活動(dòng)及生活中的具體事例，使幼兒對(duì)自己的安全提高警惕,。

(二)培養(yǎng)幼兒良好的身體素質(zhì),，重視常規(guī)指導(dǎo)和體育鍛煉：

1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我服務(wù)的自覺(jué)性,，建立為他人服務(wù)意識(shí),。

2、在平常的教學(xué)中穿插一些健康方面的知識(shí),，教給幼兒一些增進(jìn)健康的方法,，使幼兒初步形成健康、安全的生活所需要的行為習(xí)慣和態(tài)度,。

3,、開(kāi)展家園活動(dòng)，雙方面的促進(jìn)幼兒體能和行為習(xí)慣的發(fā)展,。

(三)五大領(lǐng)域任務(wù)與措施：

健康領(lǐng)域任務(wù)：

1,、情緒穩(wěn)定、愉快,，感受到幼兒園生活的快樂(lè),。

2、形成較好的飲食,、睡眠,、盥洗、入廁等個(gè)人生活衛(wèi)生習(xí)慣,，有基本的生活自理能力,。

3、學(xué)習(xí)按順序穿脫衣服和鞋襪,、較有秩序地整理和擺放物品等,。

4,、不玩危險(xiǎn)物品和危險(xiǎn)游戲，在活動(dòng)中會(huì)保護(hù)自己不受傷害,，并注意不傷及他人,，遇到危險(xiǎn)時(shí)，知道躲避和呼救,。

5,、不挑食、常喝水,、氣溫變化時(shí)知道增減衣服;不將手或其他異物放進(jìn)嘴,、鼻、耳里;不用手或臟毛巾擦揉眼睛,。

6,、能主動(dòng)、愉快地參加戶(hù)外游戲活動(dòng)和體育鍛煉,，走,、跑、跳,、鉆,、爬、攀等動(dòng)作比較到位,、靈敏,、協(xié)調(diào)。

措施：

1,、開(kāi)展“我會(huì)保護(hù)自己”小主題活動(dòng),，幫助幼兒建立初步的自我保護(hù)意識(shí)。

2,、建立喝水記錄,，“我進(jìn)步了”等小環(huán)境，幫助幼兒自覺(jué)行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

3,、學(xué)習(xí)新的早操，開(kāi)展新的體育游戲,，制作新的自選玩具,，幫助幼兒養(yǎng)成堅(jiān)持每天鍛煉身體的好習(xí)慣，促進(jìn)體能的協(xié)調(diào)發(fā)展,。

社會(huì)領(lǐng)域任務(wù)：

1,、快樂(lè)、主動(dòng)地參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),，逐步增強(qiáng)自信心;

2,、樂(lè)于與人交往與合作,，有初步的合作、互助,、分享,、謙讓意識(shí)，逐步體驗(yàn)與人交往與合作的樂(lè)趣;

3,、學(xué)習(xí)使用問(wèn)好,、道別、謙讓,、道謝——等文明禮貌用語(yǔ);

4,、能遵守幼兒園、班級(jí)的規(guī)則,，知道和遵守一些簡(jiǎn)單的社會(huì)規(guī)則,。知道明顯的對(duì)與錯(cuò),，樂(lè)意學(xué)習(xí)好榜樣,，知錯(cuò)能改;

5、有初步的任務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),，主動(dòng)為自己,、他人、集體做一些力所能及的事,，遇到困難和挫折時(shí),，能在成人的指導(dǎo)和幫助下，嘗試自己解決;

6,、尊重長(zhǎng)輩,、老師，和同伴友好相處,，初步體驗(yàn)和感激他人對(duì)自己的愛(ài),。

措施：

1、使幼兒經(jīng)常獲得成功的體驗(yàn),，形成積極的自我認(rèn)識(shí),，建立對(duì)自己的.信心。

2,、創(chuàng)造條件讓幼兒有小組合作的機(jī)會(huì),，把每周五定為“玩具分享日”，鼓勵(lì)幼兒將自己家中的玩具,、圖書(shū)帶到班上,，大家一起分享，感受一起游戲的快樂(lè),。

3,、提供常規(guī)要求,，制作常規(guī)棋，通過(guò)游戲引導(dǎo)幼兒評(píng)判某些行為的對(duì)與錯(cuò),，初步建立規(guī)則意識(shí),。

4、建立值日生,，為幼兒創(chuàng)造為自己,、他人服務(wù)的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)初步的任務(wù)意識(shí)和責(zé)任感,。

5,、利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié),，春節(jié)等相關(guān)節(jié)日,，對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)集體,、愛(ài)身邊的人,、助人為樂(lè)等品德教育。

語(yǔ)言領(lǐng)域任務(wù)：

1,、能用普通話自然的和自己的親人,、老師和同伴交談，并樂(lè)于當(dāng)眾講話;

2,、注意傾聽(tīng)別人的講話,，比較準(zhǔn)確地理解別人講話的意思和回答問(wèn)題;

3、初步嘗試描述簡(jiǎn)單的事物或過(guò)程,，能大膽地在集體面前表達(dá)自己的意愿,，說(shuō)話較完整;

4、喜歡聽(tīng)故事,、朗誦詩(shī)歌,、看圖書(shū)，初步理解文學(xué)作品內(nèi)容,、感受文學(xué)作品的美,，初步能夠一頁(yè)一頁(yè)的翻看圖書(shū)，并理解畫(huà)面內(nèi)容;

5,、喜歡學(xué)說(shuō)普通話,，逐步發(fā)準(zhǔn)翹舌音等。

措施：

1,、在日常生活中為幼兒創(chuàng)設(shè)口語(yǔ)表達(dá)的氛圍,，班級(jí)環(huán)境要寬松，和諧，使幼兒樂(lè)說(shuō),、敢說(shuō),，有機(jī)會(huì)說(shuō)。

2,、開(kāi)展“說(shuō)兒歌”,、“傳話”活動(dòng)，提供幼兒表現(xiàn),，交流的機(jī)會(huì),，逐漸鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)的能力。

3,、開(kāi)展與愛(ài)護(hù)圖書(shū)有關(guān)的活動(dòng),，鼓勵(lì)幼兒養(yǎng)成正確閱讀的習(xí)慣。

科學(xué)領(lǐng)域任務(wù)：

1,、樂(lè)于發(fā)現(xiàn)周?chē)h(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象,，并與他人共同分享發(fā)現(xiàn)的快樂(lè)。

2,、好奇,、好問(wèn)，能積極參加探索,、操作活動(dòng),。

3、能用語(yǔ)言,、繪畫(huà),、動(dòng)作等多種方式表達(dá)和交流自己的發(fā)現(xiàn),。

4、對(duì)周?chē)h(huán)境中的數(shù),、量,、形、時(shí)間,、空間等現(xiàn)象有興趣,。

5、關(guān)注生活中的常見(jiàn)的科學(xué)現(xiàn)象,，喜歡參加觀察,、操作、實(shí)驗(yàn),，初步學(xué)習(xí)做觀察記錄;

6,、喜歡關(guān)注周?chē)匀画h(huán)境，樂(lè)意參加一些種植活動(dòng)，初步了解自然與自己生活的關(guān)系,，有初步的環(huán)保意識(shí),。

措施：

1、在日常生活中引導(dǎo)幼兒有目的地觀察周?chē)淖兓?，以老師的主?dòng)參與帶動(dòng)幼兒表達(dá),，交流的愿望。

2,、在幼兒活動(dòng)中,，及時(shí)滿足幼兒表現(xiàn)的物質(zhì)需要，鼓勵(lì)幼兒通過(guò)多種形式表現(xiàn)自己的觀察,。

3,、結(jié)合《快樂(lè)發(fā)展》在活動(dòng)區(qū)投放相關(guān)的科學(xué)操作材料，幫助幼兒在活動(dòng)中獲得探索的快樂(lè),，逐漸學(xué)會(huì)總結(jié),，交流探索的過(guò)程及結(jié)果。

4,、結(jié)合季節(jié)變化豐富自然角,，種植植物，培養(yǎng)幼兒的愛(ài)心及觀察力,，初步學(xué)習(xí)記錄觀察變化,。

藝術(shù)領(lǐng)域任務(wù)：

引導(dǎo)幼兒積極參加藝術(shù)活動(dòng)，感受并喜愛(ài)生活環(huán)境中的美,，引導(dǎo)幼兒用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造,。培養(yǎng)藝術(shù)活動(dòng)的良好習(xí)慣。

音樂(lè)：

1,、能從周?chē)h(huán)境,、生活中發(fā)現(xiàn)美好事物，逐步對(duì)藝術(shù)產(chǎn)生興趣,。

2,、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，樂(lè)于用自己喜歡的藝術(shù)形式表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),。

3,、學(xué)會(huì)一些基本動(dòng)作和模仿動(dòng)作、學(xué)習(xí)使用一些簡(jiǎn)單的節(jié)奏樂(lè)器,，學(xué)習(xí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的歌詞仿編,，區(qū)別掌握二拍子和三拍子的節(jié)奏。

措施：

1,、根據(jù)不同的環(huán)境播放不同風(fēng)格的樂(lè)曲,，引導(dǎo)幼兒感受不同風(fēng)格的音樂(lè)帶來(lái)的美,。

2、為幼兒提供表演的條件和機(jī)會(huì),，如：創(chuàng)設(shè)表演區(qū)和“小表演家”活動(dòng),，初步引導(dǎo)幼兒大膽表現(xiàn)自我。

3,、通過(guò)說(shuō)念兒歌,、唱歌曲,、律動(dòng)游戲,，讓幼兒感受節(jié)拍、節(jié)奏的變化,，提高幼兒對(duì)音樂(lè)節(jié)拍,，節(jié)奏的掌握水平,。

美術(shù)：

1,、能夠自如的選擇材料進(jìn)行操作活動(dòng),，并有主動(dòng)整理的意識(shí),。

2,、自主地使用一些簡(jiǎn)單的美術(shù)工具和材料,，表現(xiàn)、塑造簡(jiǎn)單的物體形象,，嘗試根據(jù)身邊的物品,、廢舊材料進(jìn)行想象和制作一些簡(jiǎn)單的玩具。

措施：

1,、讓幼兒接觸、使用品種多樣的材料和工具,，為幼兒大膽創(chuàng)作提供條件,。

2、常識(shí)使用多種美術(shù)工具和手段表現(xiàn)同一主題作品,，使幼兒感受創(chuàng)造的美。如：中秋節(jié)、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)等,。

3、創(chuàng)設(shè)美術(shù)作品展覽區(qū)域,，為幼兒欣賞提供經(jīng)常變化而豐富的美術(shù)作品。

4,、日常教育教學(xué)合理安排，保證實(shí)施落實(shí),。

幼兒園下半年工作計(jì)劃大班 幼兒園下半年工作計(jì)劃總結(jié)篇八

一,、指導(dǎo)思想

以《綱要》為指導(dǎo)，以總校目標(biāo)作為指導(dǎo)方針,，以愛(ài)為教育的基礎(chǔ),，結(jié)合本園實(shí)際,，繼續(xù)以“我能行,，我努力,，我真棒!”為精神動(dòng)力,，抓好常規(guī)工作的同時(shí)，繼續(xù)建設(shè)本園特色,，使教育質(zhì)量上一個(gè)新臺(tái)階,。讓我園成為孩子的樂(lè)園，家長(zhǎng)的放心園,，老師的收獲園,。

二、關(guān)鍵詞：堅(jiān)持 反思 感恩

三,、主要工作

(一),、把責(zé)任文化打造成部門(mén)文化的根基。

1,、以“責(zé)任”為主題,，以“責(zé)任”為根基，倡導(dǎo)老師多讀書(shū),，組織老師們以某本書(shū)為中心,，在讀書(shū)中體會(huì)生活，學(xué)會(huì)工作,，從而學(xué)會(huì)感恩,，在感恩中提高工作效率，提高幸福指數(shù),。

2,、每周例會(huì)智慧分享，行政和組長(zhǎng)把一些“事實(shí)性反饋”給老師,，使老師做事有的放矢,。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家(側(cè)重于業(yè)務(wù)上的知識(shí))。從而把積極,、上進(jìn),、健康的思想帶給大家。

3、周二保育員例會(huì),，在上個(gè)學(xué)期的收獲中，鼓勵(lì)保育員在每周例會(huì)中和大家分享“我在班級(jí)管理中學(xué)到了什么?”進(jìn)一步提升“教”的能力!

(二)、在文化背景的引導(dǎo)下,，在反思中,，堅(jiān)持我們的收獲，努力提高“品質(zhì)”,。

1、教研活動(dòng)：教師研討課嚴(yán)格按照我們“流程”進(jìn)行,，資料積累到位,，一學(xué)期中每位教師要求自己上一節(jié)“好課,?！?/p>

2,、年級(jí)組工作：常規(guī)性的幼兒活動(dòng)以年級(jí)組為單位展開(kāi),，本學(xué)期組長(zhǎng)幫助每位老師可以成功開(kāi)展一次“半日活動(dòng)展示,。”關(guān)注組內(nèi)老師研究資料的積累,。

3,、后勤隊(duì)伍建設(shè)：本學(xué)期繼續(xù)提高保育員“教”的能力，在以往的比賽活動(dòng)中放進(jìn)去一個(gè)“班級(jí)常規(guī)工作”比如：保育員組織幼兒點(diǎn)心環(huán)節(jié)等,。

(三),、根據(jù)本園實(shí)際情況，采取多種途徑,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、根據(jù)孩子發(fā)展的五大功能區(qū),，把幼兒園所學(xué)綜合課程進(jìn)行整合,，初步分為語(yǔ)言、音樂(lè),、科學(xué),、體育等方面，由專(zhuān)人負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)出適合各年齡段的活動(dòng)方案,，在尊重孩子年齡特點(diǎn)的前提下對(duì)孩子各方面的發(fā)展給予一個(gè)科學(xué)的評(píng)估,。

2、全心服務(wù)班繼續(xù)推廣,，堅(jiān)持上學(xué)期服務(wù)班中兩大主題“英語(yǔ)”和“瑜珈”,。

(四)、家園共育,，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性是分部工作的主題,。

1、每月用書(shū)面的形式向家長(zhǎng)反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況,。鼓勵(lì)家長(zhǎng)可以把孩子在家的情況反饋給教師,，從而使教育更有針對(duì)性。

2,、每?jī)蓚€(gè)月召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，活動(dòng)有計(jì)劃,、有目標(biāo),、有講稿，有針對(duì)性制定指導(dǎo)家長(zhǎng)的內(nèi)容(家長(zhǎng)會(huì)資料要求;有講稿,、有過(guò)程,、有總結(jié)、有反思,。)

3,、遇到家長(zhǎng)投訴問(wèn)題及時(shí)向園部匯報(bào),，并妥善解決。

堅(jiān)信幼兒可以做到,，堅(jiān)信教師可以做到,，想信自己可以做到，并將此化成一種強(qiáng)烈的信仰!

幼兒園下半年工作計(jì)劃大班 幼兒園下半年工作計(jì)劃總結(jié)篇九

一,、指導(dǎo)思想

圍繞教研室提出的工作目標(biāo)與要求,，以認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為主線，以加強(qiáng)《幼兒園綜合活動(dòng)課程》園本化建設(shè)重點(diǎn),，以教師《教學(xué)六認(rèn)真》考核為抓手,，進(jìn)一步深化課程改革，完善課程實(shí)施,，不斷提高教師的課程執(zhí)行力;規(guī)范日產(chǎn)管理,，優(yōu)化一日活動(dòng)，全面關(guān)注幼兒園保教工作的有效性,，提高幼兒園的保教質(zhì)量。

二,、工作目標(biāo)與措施

1,、提高一日活動(dòng)效益

a、提高課程實(shí)施水平

以“整合”作為課程實(shí)踐的核心理念,，分年齡段制定科學(xué)合理的課程實(shí)施計(jì)劃,，依據(jù)本班幼兒的發(fā)展水平認(rèn)真制定每周活動(dòng)計(jì)劃，整體確立幼兒知,、情,、意、行培養(yǎng)目標(biāo),，有機(jī)滲透體,、智、德,、美多方面教育,。以《綜合活動(dòng)叢書(shū)》課程文本為依托,，各教研小組每周定時(shí)開(kāi)展課程審議活動(dòng)，結(jié)合園本教育資源和科研成果,，及時(shí)調(diào)整充實(shí)課程內(nèi)容,。并充分挖掘本土本園資源，收集文本資料,，再加以整理篩選,，擴(kuò)大地方課程含量，創(chuàng)造性地實(shí)施富有園本特質(zhì)的課程,，建構(gòu)園本課程,，使我園的課程具有鮮活的淀山湖幼兒園的個(gè)性，提高我園課程的適宜度,。在課程實(shí)施過(guò)程中,，每一位教師都要關(guān)注幼兒園一日活動(dòng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，以“實(shí),、活,、勤、精,、細(xì)”來(lái)規(guī)范教學(xué)行為,，在一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)真正做到“心中有目標(biāo)、眼中有孩子”;重視環(huán)境的教育內(nèi)涵,，讓幼兒與環(huán)境互動(dòng),，讓環(huán)境見(jiàn)證幼兒的學(xué)習(xí)歷程;促使主題課程與游戲活動(dòng)的有效融合，在制定游戲計(jì)劃,、創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境,、投放游戲材料、游戲指導(dǎo)與游戲后的反思調(diào)整等各個(gè)環(huán)節(jié),，充分考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和現(xiàn)有水平,，引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性地利用各種材料、大膽友好的交往,，促進(jìn)幼兒社會(huì)化和個(gè)性的和諧發(fā)展,。同時(shí)教師要及時(shí)做好區(qū)角活動(dòng)、主題墻,、創(chuàng)造性游戲的記錄,、反思，從而及時(shí)做出相應(yīng)的調(diào)整,。

b,、完善幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)體系

教師要以科學(xué)的發(fā)展觀來(lái)評(píng)價(jià)幼兒，本學(xué)期繼續(xù)結(jié)合《幼兒交往能力評(píng)價(jià)表》,、《幼兒求知欲評(píng)價(jià)表》,、《幼兒習(xí)慣評(píng)價(jià)表》,、《個(gè)別兒童教育跟蹤表》、《幼兒成長(zhǎng)檔案》及學(xué)期末各班的班測(cè)和園測(cè),，認(rèn)真研究幼兒,，用心觀察每個(gè)幼兒，及時(shí)做好觀察筆記,，真實(shí)地記錄和科學(xué)的評(píng)估幼兒各方面的發(fā)展,。

本學(xué)期，對(duì)《幼兒成長(zhǎng)檔案》繼續(xù)進(jìn)行更好地使用,，教研組在回顧以往幼兒成長(zhǎng)檔案的基礎(chǔ)上,，不斷完善、豐富檔案的內(nèi)容和形式,，重視幼兒和家長(zhǎng)的參與,，既要有原來(lái)冊(cè)子中的內(nèi)容，又要有體現(xiàn)幼兒個(gè)性的內(nèi)容,，還要跟隨主題教育的開(kāi)展,，及時(shí)評(píng)價(jià)幼兒各方面的階段發(fā)展?fàn)顩r。

c,、構(gòu)建園本化課程實(shí)施體系,，充分發(fā)揮示范輻射作用

本學(xué)期我們要在選擇相關(guān)教材實(shí)施主題課程的基礎(chǔ)上，結(jié)合我園紙工特色教學(xué)和園級(jí)教研課題“一日活動(dòng)中幼兒養(yǎng)成教育的有效滲透”的研究,，確定各教研小組的研究專(zhuān)題,，從生活活動(dòng)、學(xué)習(xí)活動(dòng),、游戲活動(dòng)上下功夫,，聯(lián)系日常教育教學(xué)具體事件和情景，采用多種教科研形式進(jìn)行專(zhuān)題研究,，解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,。

在重視內(nèi)涵發(fā)展的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)外溝通,、交流與合作，進(jìn)一步發(fā)揮好省示范幼兒園的示范輻射作用,。認(rèn)真制定并落實(shí)與復(fù)光村辦園的園際聯(lián)系工作,，認(rèn)真實(shí)施開(kāi)放活動(dòng)、送教下鄉(xiāng)活動(dòng),、跟班學(xué)習(xí)活動(dòng),，做到活動(dòng)有計(jì)劃、針對(duì)性強(qiáng),，效果好,，并積累好活動(dòng)過(guò)程資料,。

2、細(xì)化教學(xué)活動(dòng)常規(guī)

a,、認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”管理制度

采取每月定期檢查和不定時(shí)抽查相結(jié)合的方式,，在全面了解教師教學(xué)“六認(rèn)真”工作情況的同時(shí)，本學(xué)期以認(rèn)真做好一日活動(dòng)之活動(dòng)準(zhǔn)備為切入點(diǎn),，認(rèn)真分析與總結(jié),，重點(diǎn)檢查指導(dǎo)每一位教師在一日活動(dòng)的戶(hù)外體鍛、區(qū)域活動(dòng),、游戲活動(dòng)和集體教學(xué)幾個(gè)環(huán)節(jié),，限期整改存在問(wèn)題，從而規(guī)范每一位教師的教學(xué)行為,，確保一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的質(zhì)量,。每一位教師要及時(shí)反思自己的教育教學(xué)，認(rèn)真寫(xiě)好教育教學(xué)反思,，通過(guò)反思不斷提高自身的保教水平,。

b、認(rèn)真執(zhí)行一日活動(dòng)管理制度

園領(lǐng)導(dǎo)以“推門(mén)聽(tīng)課”為主要督查形式,，做到“四個(gè)堅(jiān)持”,，即：堅(jiān)持每周看活動(dòng)不少于2個(gè)，堅(jiān)持每周匯總看活動(dòng)情況,，堅(jiān)持每周進(jìn)行集體點(diǎn)評(píng),，堅(jiān)持深入班級(jí)分析保教質(zhì)量。

c,、認(rèn)真執(zhí)行教研活動(dòng)管理制度,，深化園本教研

結(jié)合園級(jí)教研課題的研究，認(rèn)真實(shí)施本組研究專(zhuān)題,，園中心教研組每?jī)芍荛_(kāi)展一次專(zhuān)題研討,，各教研組每?jī)芍荛_(kāi)展一次教研活動(dòng)，每周開(kāi)展一次課程審議活動(dòng),。本學(xué)期將以健康教育,、音樂(lè)教育為突破口，讓老師們?cè)诰唧w的案例和問(wèn)題中，有針對(duì)性的學(xué)習(xí)研討，研究解決教學(xué)工作中的實(shí)際問(wèn)題,。教研組組織的活動(dòng)要緊扣研究專(zhuān)題，每次活動(dòng)要有明確的的主旨，有中心發(fā)言人,，有詳細(xì)的記錄,。園中心教研組還要組織好“一課三研”,、“主題辨析”、“理論學(xué)習(xí)”,、“外出參觀學(xué)習(xí)心得交流”,、“案例分析”等活動(dòng)，注重理論的提煉和經(jīng)驗(yàn)的積累,，注重過(guò)程管理和全園參與，建立電子化的園本教研資源庫(kù),，注重對(duì)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì),、教學(xué)實(shí)錄、教育故事,、教育隨筆,、教育論文、教育素材等過(guò)程性研究成果的記錄與收集,。

3,、整合優(yōu)質(zhì)資源，推進(jìn)家園,、社區(qū)合作共育

發(fā)揮園,、班兩級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)委員的功能。以主持家長(zhǎng)活動(dòng),、參與編輯《湘溪報(bào)》,、來(lái)園授課等形式挖掘家庭教育資源，調(diào)動(dòng)家委會(huì)委員參與幼兒園管理和參與幼兒園活動(dòng)的主動(dòng)性,。開(kāi)展“家長(zhǎng)志愿者”活動(dòng),，由家長(zhǎng)自愿報(bào)名，在老師指導(dǎo)下根據(jù)職業(yè),、閱歷和專(zhuān)長(zhǎng)等不同特點(diǎn)參與班級(jí)課程活動(dòng)的組織,。利用社區(qū)及周邊的教育資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間,。以幼兒園社區(qū)教育資源基地為園外教育陣地,，充分發(fā)揮教育基地的作用，爭(zhēng)取社會(huì)對(duì)學(xué)前教育的重視與支持,。

三,、具體工作安排

九月：

1,、制定、調(diào)整各類(lèi)工作計(jì)劃

2,、韻律活動(dòng)的編排

3,、組織好園本培訓(xùn)和教研活動(dòng)(貫穿全學(xué)期)

4、認(rèn)真創(chuàng)設(shè)環(huán)境,，精心組織好游戲和區(qū)角活動(dòng)

5,、組織骨干教師參加市級(jí)“同題開(kāi)課”觀摩研討活動(dòng)

6、組織參加蘇州市教師教育論文,、陶研杯論文和師陶杯評(píng)比

7,、中班“平衡”同題開(kāi)課

8、青年教師韻律操評(píng)比

9,、班級(jí)主頁(yè)評(píng)比

十月：

1,、第一次六認(rèn)真檢查

2、大班“玩球”同題開(kāi)課

3,、五年以上教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比

4,、幼兒韻律活動(dòng)評(píng)比

5、區(qū)域環(huán)境,、主題墻評(píng)比

6,、一年以?xún)?nèi)教師亮相課

7、結(jié)合國(guó)慶在教師中進(jìn)行敬業(yè)愛(ài)崗活動(dòng),，在幼兒中進(jìn)行愛(ài)國(guó),、愛(ài)家鄉(xiāng)教育

8、六認(rèn)真之“認(rèn)真做好活動(dòng)準(zhǔn)備“專(zhuān)題研討

十一月：

1,、進(jìn)行自制玩具比賽

2,、開(kāi)展中大班家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)

3、第二次六認(rèn)真檢查

4,、組織骨干教師參加蘇州市教師培訓(xùn)活動(dòng)

5,、音樂(lè)教學(xué)教研活動(dòng)

6、各教研組教研活動(dòng)交流

十二月：

1,、第三次六認(rèn)真檢查

2,、骨干教師展示活動(dòng)，對(duì)村幼園開(kāi)放活動(dòng)

3,、各班迎元旦活動(dòng)

4,、組織好送教到園活動(dòng)

5、教師自制課件評(píng)比

6,、新教師亮相課

7,、協(xié)助做好學(xué)科帶頭人,、教學(xué)能手,、教壇新秀考核和評(píng)比

8,、小班體育同題開(kāi)課

9,、第一、二年教師“我的成長(zhǎng)感悟”專(zhuān)題交流會(huì)

xx年一月：

1,、做好本學(xué)期幼兒發(fā)展情況的測(cè)試和評(píng)價(jià),，特別要做好成長(zhǎng)檔案的整理工作

2、青年教師“四個(gè)一”工作考核

3,、第四次六認(rèn)真檢查

4,、做好學(xué)期結(jié)束工作

5、匯編我園本學(xué)期優(yōu)秀教育案例集

6,、教師做好年終總結(jié)

7,、確定“”研究課題，逐步形成完善的研究方案,，做好向蘇州市申報(bào)的準(zhǔn)備工作

幼兒園下半年工作計(jì)劃大班 幼兒園下半年工作計(jì)劃總結(jié)篇十

在秋風(fēng)的吹送下,，我們迎來(lái)了新一屆小班的小朋友，他們天真可愛(ài),，活潑好動(dòng),，給幼兒園帶來(lái)了生氣。

一,、班級(jí)情況分析

本學(xué)期我班共有幼兒36名，其中男孩22名,，女孩14名,，大部分幼兒從未上過(guò)幼兒園，他們來(lái)自不同的家庭,，生活行為習(xí)慣各不相同,，大多數(shù)孩子在家受家人寵愛(ài)，以自己為中心,，來(lái)園時(shí)哭鬧現(xiàn)象較多,，對(duì)父母或祖輩的依賴(lài)性較強(qiáng)。一些幼兒抓住大人的脖子不肯放手,，一些幼兒手腳亂跳,，還有一些幼兒對(duì)大人又抓又咬，情緒很激動(dòng),。在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的自理能力和行為習(xí)慣普遍較差,，如：不會(huì)自己吃飯、不會(huì)入廁;有的個(gè)性強(qiáng),，形成了許多壞習(xí)慣,，時(shí)常與同伴之間爭(zhēng)奪玩具發(fā)生攻擊行為;有的不合群，任性;有的說(shuō)話不清楚……為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒,，適應(yīng)幼兒園集體生活,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，形成良好的常規(guī)意識(shí)，我們兩位老師將齊心協(xié)力,，團(tuán)結(jié)合作,，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼兒都能愉快的生活,，取得可喜的為了讓幼兒在幼兒園中能學(xué)中樂(lè),、樂(lè)中學(xué)，要貫徹實(shí)寓教于樂(lè),，我們將運(yùn)用新的兒童觀和現(xiàn)代化的教育理念來(lái)面向幼兒,、面向家長(zhǎng)，并結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況和小班幼兒的年齡特點(diǎn),，理論聯(lián)系實(shí)際,，全面貫徹實(shí)施游戲教育，從日常生活到學(xué)習(xí)上全面推行素質(zhì)教育,，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,，從培養(yǎng)幼兒體、智,、德,、美各方面入手，讓幼兒能全面發(fā)展,，健康成長(zhǎng),。

二、本學(xué)期教育重點(diǎn)(主題活動(dòng))

本學(xué)期我們一共有7個(gè)主題活動(dòng),，分別是“上學(xué)了,、親親一家人、我會(huì)自己吃小小蛋兒把門(mén)開(kāi),、秋天真美麗好玩的水,、天真熱”。主要目標(biāo)及措施有：

1.完善幼兒常規(guī)教育,，如利用餐前,、離園前，以故事或談話方式讓幼兒明白到在幼兒園要有良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2.培養(yǎng)幼兒有良好的進(jìn)餐習(xí)慣，本班幼兒年齡小,，部分幼兒在家習(xí)慣家長(zhǎng)喂,，且吃得慢，針對(duì)此問(wèn)題，我們將逐步養(yǎng)成幼兒自己吃飯的習(xí)慣,，且要求幼兒能一口一口地吃,，鼓勵(lì)幼兒用愉快的心情進(jìn)餐。

3.培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,，懂得進(jìn)入睡室時(shí)要安靜,，會(huì)自己換鞋，能找到自己的枕頭,，蓋好被子后能安靜入睡,，不帶玩具進(jìn)入睡室，知道睡覺(jué)時(shí)閉上眼睛不說(shuō)話,。

4.培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，創(chuàng)設(shè)衛(wèi)生清潔的環(huán)境，使幼兒感受清潔環(huán)境的美好,，讓幼兒協(xié)助保持環(huán)境清潔,，初步形成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，愿意剪指甲,、洗頭,、洗澡，知道飯前便后要洗手,。教師通過(guò)講故事,、談話等方式使幼兒了解到不講衛(wèi)生的危害性。

5.培養(yǎng)幼兒良好的課堂常規(guī),，采用聽(tīng)音樂(lè)和有趣的“拉拉鏈”方式讓幼兒安靜地坐入座位準(zhǔn)備上課,，以表?yè)P(yáng)個(gè)別幼兒坐得好的方式，鼓勵(lì)其他坐不好的小朋友學(xué)習(xí)正確的坐姿,。

6.培養(yǎng)幼兒收拾東西的好習(xí)慣,，以送“玩具回家”的游戲方式,，讓幼兒知道玩完玩具或用完其他玩具后要放回原處,，不把玩具放進(jìn)書(shū)包。學(xué)習(xí)基本的分類(lèi),，按玩具的特征進(jìn)行分類(lèi).

7.培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)興趣,。

8.對(duì)幼兒進(jìn)行普通話教學(xué)，針對(duì)本班幼兒的年齡特點(diǎn),，我們將初步向幼兒灌輸一些基本的日常用語(yǔ),，在日常生活中進(jìn)行隨機(jī)教學(xué)，鼓勵(lì)本班說(shuō)普通話的幼兒多與別的小朋友溝通,，讓他們?cè)谟螒蛑心芟嗷W(xué)習(xí),。

9.培養(yǎng)幼兒的自信心，鼓勵(lì)幼兒大膽去嘗試做自己能做的事，以鼓勵(lì)為主,，幫助為輔的方式,，引導(dǎo)幼兒參加各種各樣的游戲活動(dòng)，讓一些膽小不說(shuō)話的幼兒多參加集體活動(dòng),，如“迎國(guó)慶”主題活動(dòng),，讓他們也加入其中，讓他們感受到自己是行的,。

三,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1.主題墻設(shè)想：我愛(ài)刷牙、寶寶作品展,、親親熱熱一家人,、開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)去、小熊的家,。

2.區(qū)域設(shè)計(jì)：美工區(qū)(布藝小制作,、水彩畫(huà)、蠟筆畫(huà)等),、益智區(qū)(沙漏,、迷宮、數(shù)字套圈,、串珠,、規(guī)律排序等)、語(yǔ)言區(qū)(大中小各類(lèi)書(shū)籍,、看圖講故事,、字卡等)、娃娃家(小廚具,、娃娃,、電話、桌椅等)

四,、保育工作

1.我們認(rèn)真做好自己的業(yè)務(wù)工作,，組織學(xué)習(xí)并落實(shí)《漕幼保育工作管理要求細(xì)則》特別是“保育員的操作規(guī)范”，逐條理解,，逐條對(duì)應(yīng)的實(shí)踐,，加強(qiáng)崗位練兵。

2.對(duì)本班房屋,，設(shè)備,，環(huán)境和消毒全面負(fù)責(zé)，為幼兒創(chuàng)設(shè)衛(wèi)生,，安全,，舒適的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境，在保健老師的指導(dǎo)下,，嚴(yán)格執(zhí)行安全為,，消毒制度，妥善保管好本班的設(shè)備,，物品,，衣物。

幼兒園下半年工作計(jì)劃大班 幼兒園下半年工作計(jì)劃總結(jié)篇十一

一,、指導(dǎo)思想：

探索一園四址的管理模式,，圍繞五年規(guī)劃，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩,，以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,以創(chuàng)新園本管理為重心,，深化教育改革，以總結(jié)鞏固上海市一級(jí)幼兒園復(fù)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),，發(fā)揮教職工潛力,、提升辦園品質(zhì)，全面,、有效地提高辦園質(zhì)量,，確保本園長(zhǎng)效穩(wěn)步發(fā)展。

二,、具體工作和措施

(一)園務(wù)管理

目標(biāo)：形成科學(xué)的管理網(wǎng)絡(luò),，在民主管理氛圍中，促進(jìn)教職工與幼兒園的整體發(fā)展,，提升辦園質(zhì)量;落實(shí)校園文化建設(shè)的核心理念,。

措施：略

(二)師資隊(duì)伍建設(shè)

目標(biāo)：充分挖掘教師潛能，凸顯教師優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng),，使教師能得到最適宜,、最充分的發(fā)展，促使教師個(gè)性化發(fā)展,。

措施：略

(三)保教工作

目標(biāo)：關(guān)注幼兒的全面發(fā)展,完善課程實(shí)施,，大小教研相結(jié)合，多種形式切實(shí)提升保教質(zhì)量,。

措施：略

(四)衛(wèi)生保健

目標(biāo)：全面落實(shí)保教工作規(guī)范,，建立科學(xué)的一日生活程序,，提升幼兒園衛(wèi)生保健工作水平,。

措施：略

(五)家庭社區(qū)

目標(biāo)：凝聚多方力量，提高社區(qū)資源的利用,，形成三位一體的家園共育模式,，完善社區(qū)早教工作，將幼兒園的教育拓展、外延,。

措施：略

(六)后勤保障

目標(biāo)：樹(shù)立與幼兒園健康教育相一致的后勤工作理念,，加強(qiáng)后勤工作的全局思考和服務(wù)意識(shí)，使后勤工作能與幼兒園持續(xù)發(fā)展保持同步,、協(xié)調(diào)和高效,。

(七)重點(diǎn)項(xiàng)目

優(yōu)化課程設(shè)置，系統(tǒng)梳理幼兒園課程資源,，凸顯課程特色完善課程方案,。

目標(biāo)：系統(tǒng)梳理幼兒園課程資源，合理使用課程方案,。

措施：略

三,、日程安排：略

幼兒園下半年工作計(jì)劃大班 幼兒園下半年工作計(jì)劃總結(jié)篇十二

隨著天氣的逐漸轉(zhuǎn)涼,人類(lèi)機(jī)體也在發(fā)生著微妙的變化,但對(duì)于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來(lái)說(shuō),一些細(xì)菌、病毒便會(huì)趁虛而入,，我園本著“預(yù)防為主”的健康指導(dǎo)方針,，根據(jù)本學(xué)期氣候及幼兒身心發(fā)育特點(diǎn)，特?cái)M定本學(xué)期衛(wèi)生保健工作計(jì)劃：

一,、做好晨檢工作,，嚴(yán)格按照“一摸,、二看,、三問(wèn)、四查”的制度;天氣漸涼,，為預(yù)防秋冬季傳染病的發(fā)生,，晨檢每天堅(jiān)持進(jìn)行口腔噴漱;每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,，并按時(shí)發(fā)藥,、喂藥，做好幼兒的全天觀察記錄,。

二、做好秋冬季節(jié)的保暖工作,，按時(shí)幫幼兒脫,、添衣服;做好秋冬季節(jié)常見(jiàn)病,、多發(fā)病的預(yù)防工作;做好秋季的消殺,、滅蚊工作,，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,，杜絕秋季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生,。

三、開(kāi)展幼兒心理健康教育,，提高幼兒心理素質(zhì);開(kāi)展幼兒安全教育,，提高幼兒的安全意識(shí);安排科學(xué)、合理的一日生活,、活動(dòng)常規(guī)并執(zhí)行,。

四、做好每周帶量食譜的制定,，并嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)行;幼兒膳食實(shí)行花樣化,、多樣化，稀稠答配,，根據(jù)季節(jié),、氣候特點(diǎn)對(duì)食譜進(jìn)行科學(xué)、合理的調(diào)整,，定期召開(kāi)“伙委會(huì)”,，幼兒食堂不允許有涼拌菜、色素蛋糕,、生海鮮食品;對(duì)伙食中存在的問(wèn)題及時(shí)解決;開(kāi)展幼兒心理教育,，促進(jìn)幼兒身心的健康成長(zhǎng)。

五,、認(rèn)真貫徹,、落實(shí)每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度,，杜絕一切衛(wèi)生死角,，做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作，使幼兒有一個(gè)干凈,、明朗,、清爽的生活環(huán)境;定期組織安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)解決,，以保證幼兒在園內(nèi)活動(dòng)的安全性,。

六、對(duì)保育員進(jìn)行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn),、學(xué)習(xí),，實(shí)行以老帶新的工作作風(fēng)，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)知識(shí),，提高服務(wù)質(zhì)量,，使全園同心協(xié)力把工作做得更好。

七,、消毒殺菌工作

1,、室內(nèi)定時(shí)紫外線消毒后，及時(shí)開(kāi)窗通風(fēng),，保持室內(nèi)空氣清新;

2,、玩具、毛巾,、桌椅,、柜子每天用1：200或1：400的“84”消毒液浸泡30分鐘或物體表面涂擦消毒。

3,、保證毛巾,、水杯專(zhuān)人專(zhuān)用，餐具,、喝水杯餐餐高溫消毒,。

九、家長(zhǎng)工作

1,、每月向老師和家長(zhǎng)開(kāi)展宣傳衛(wèi)生保健專(zhuān)欄,。

2、建立家園聯(lián)系,，利用各種方式與家長(zhǎng)保持聯(lián)系了解幼兒在家情況,，也使家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在家的健康情況，更好為幼兒健康服務(wù)

幼兒園下半年工作計(jì)劃大班 幼兒園下半年工作計(jì)劃總結(jié)篇十三

以解放思想,、轉(zhuǎn)變觀念,、外樹(shù)形象、內(nèi)抓質(zhì)量為重點(diǎn);以貫徹落實(shí)《綱要》和《指南》為核心,，加強(qiáng)幼兒園管理,，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

1,、完善幼兒園的量化考核評(píng)估細(xì)則

在上學(xué)期改革的基礎(chǔ)上再細(xì)化,，將量化評(píng)估細(xì)則調(diào)整得更加便于操作，通過(guò)量化評(píng)估,，真正達(dá)到提高教師工作積極性為目的,。此項(xiàng)工作在學(xué)期初期完成。

2,、加強(qiáng)班級(jí)工作的管理力度,。本學(xué)期各個(gè)班級(jí)對(duì)常規(guī)管理常抓不懈。以良好的班級(jí)形象,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度,、全新的工作理念,，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

3,、努力辦出特色,，推動(dòng)辦園創(chuàng)新。聽(tīng)取家長(zhǎng)的建議,，努力改進(jìn)工作,，擴(kuò)大幼兒園各方面的影響力。

4,、加強(qiáng)安全管理,，完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度,，幼兒園結(jié)合安全演練加強(qiáng)安全防范措施,，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度,。各班教師要把安全工作納入一日常規(guī)之中,，利用有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。

1,、加強(qiáng)師德修養(yǎng),，樹(shù)立良好形象。

幼兒園要求各班教師利用家長(zhǎng)會(huì),、宣傳欄等方式向家長(zhǎng),、幼兒服務(wù)承諾，使教師的工作受到家長(zhǎng)嚴(yán)格的監(jiān)督,，以良好的師德形象服務(wù)于家長(zhǎng),、幼兒，以良好的榜樣做出表率,，辦出家長(zhǎng)滿意的放心園,。

2、抓隊(duì)伍,，促發(fā)展,。

利用互動(dòng)式培訓(xùn)模式組織教師開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，采用“以人為本,、促進(jìn)發(fā)展”的理念進(jìn)行參與式互動(dòng),，切實(shí)提高培訓(xùn)質(zhì)量。營(yíng)造良好的研究氛圍,。班級(jí),、班與班、全園之間的一種相互合作,、交流,、反思,、進(jìn)取，形成研究合力,。

3,、強(qiáng)化培訓(xùn)，加快發(fā)展,。

本學(xué)期結(jié)合教研需要,，將組織教師開(kāi)展崗位練兵活動(dòng),，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。鼓勵(lì)教師積極參加自學(xué)，自我加壓,、自我完善,，并為骨干教師提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。

1,、教師在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)采取多種形式,，包括創(chuàng)編各類(lèi)型游戲，以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的,，促進(jìn)幼兒智力的開(kāi)發(fā),。

2、堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí),。全園做到無(wú)責(zé)任事故，杜絕重大意外事故的發(fā)生,。

3,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。按照幼兒智力發(fā)展需要：有計(jì)劃,、有目的,、有層次地投放游戲材料。提高教師游戲活動(dòng)的指導(dǎo)能力,。

1,、為了幫助幼兒家長(zhǎng)了解幼兒園的教育特點(diǎn)，本學(xué)期,，將開(kāi)展形式多樣的家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)。如：請(qǐng)家長(zhǎng)參加親子游園,，召開(kāi)家長(zhǎng)育兒經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)怎樣為幼兒布置房間等,，以更好的實(shí)現(xiàn)幼兒園與家庭教育的同步,。

2,、幼兒園在元旦期間，家園共創(chuàng)新年環(huán)境,，召開(kāi)家園同樂(lè)會(huì),，各班編排文藝節(jié)目準(zhǔn)備演出。

1,、不斷提高幼兒保育質(zhì)量,。

保育工作是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié)，本學(xué)期,，我園將充分挖掘老教師在保育工作中的閃光點(diǎn),，例如能夠深入到幼兒生活中等，大家多交流多學(xué)習(xí),，使幼兒保育工作更上一層樓,。

2、預(yù)防疾病,，衛(wèi)生最重要,。

我園將認(rèn)真作好園內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，并且作好活動(dòng)室及幼兒睡眠室的通風(fēng)換氣,，保持室內(nèi)空氣流通,。

要大力整治幼兒教育“小學(xué)化”傾向。教育局已明確提出：“必須創(chuàng)設(shè)多種區(qū)域活動(dòng)空間,，配備豐富的玩具,、游戲材料和幼兒讀物，為幼兒自主,、合作游戲和學(xué)習(xí)探索提供條件”的辦園要求,。各幼兒園必須使用省統(tǒng)編教材，嚴(yán)禁訂購(gòu)各種非法幼兒教材和教輔材料,。各幼兒園不得違背幼兒成長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律,，進(jìn)行幼兒的寫(xiě)字、寫(xiě)拼音,、數(shù)字計(jì)算等訓(xùn)練,。

幼兒園下半年工作計(jì)劃大班 幼兒園下半年工作計(jì)劃總結(jié)篇十四

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,，以學(xué)習(xí)落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展綱要》為主線,，關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)的整體性，尊重幼兒的個(gè)體差異,，理解幼兒學(xué)習(xí)方式與特點(diǎn),，重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)。建好教師隊(duì)伍，抓好崗位培訓(xùn),，圍繞“中國(guó)夢(mèng),，太原夢(mèng)，我的夢(mèng)”主題,，努力“孩子愛(ài)戴的老師,，創(chuàng)家長(zhǎng)滿意的幼兒園,，辦人民滿意的幼兒教育”,。

二、 工作思路

20xx年下半年，幼兒園繼續(xù)“打造特色，樹(shù)立品牌,，和諧發(fā)展”以“抓管理，優(yōu)服務(wù),，提效率”工作思路，全面落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，規(guī)范幼兒保教費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),。做實(shí)做好各項(xiàng)重點(diǎn)目標(biāo),，努力完成今年的各項(xiàng)工作任務(wù),。

三、工作目標(biāo)

(一)全面落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，做好教師園本培訓(xùn)

(二)全面學(xué)習(xí)宣傳落實(shí)省市幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及新辦法,，規(guī)范新學(xué)期幼兒保教費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

(三)營(yíng)造幼兒園文化氛圍,，舉辦實(shí)驗(yàn)幼兒園第八屆書(shū)香校園閱讀節(jié)

(四)豐富幼兒園一日游戲生活,，組織參加省市學(xué)會(huì)“在游戲中成長(zhǎng)”及“幼兒園一日活動(dòng)優(yōu)化”設(shè)計(jì)方案評(píng)選

(五)加強(qiáng)校園安全綜合治理，重視幼兒飲食衛(wèi)生管理,，做好傳染病的預(yù)防和隔離工作

(六)繼續(xù)抓好教師的國(guó)培,、省培、市培等師資培訓(xùn)和教職工的各級(jí)各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)

重點(diǎn)工作

(一)作風(fēng)建設(shè),。開(kāi)展“樹(shù)立公仆意識(shí),，強(qiáng)化從政道德”和“鐵劑群眾,，服務(wù)群眾”教育活動(dòng)(2019.9.15——9。30)

(二)德育工作。開(kāi)展幼兒文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育(節(jié)水,、節(jié)電、節(jié)約糧食,、不隨隨地吐痰、不亂涂亂畫(huà))重點(diǎn)落實(shí)幼兒日常行為規(guī)范

(三)保教工作,。深化課改,，優(yōu)質(zhì)課堂，開(kāi)展豐富多彩的幼兒一日活動(dòng)和卓有成效的教研活動(dòng),。樹(shù)立幼兒意識(shí),、活動(dòng)意識(shí)、游戲意識(shí),、責(zé)任意識(shí),。

(四)收費(fèi)工作。規(guī)范新學(xué)期幼兒保教費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),。

(五)平安校園,。加強(qiáng)幼兒園食堂管理，加強(qiáng)幼兒園門(mén)衛(wèi)管理,，重點(diǎn)落實(shí)幼兒園門(mén)衛(wèi)制度,，班級(jí)幼兒交接制度，應(yīng)急預(yù)案演練制度,，重大事項(xiàng)報(bào)告制度,。

(六)教師隊(duì)伍建設(shè)。抓好教師的國(guó)培,、省培,、市培等師資培訓(xùn)和教職工的各級(jí)各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)

(七)督導(dǎo)工作。做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)視導(dǎo),，全面完成2019年黨建目標(biāo)和重點(diǎn)目標(biāo)的檢查驗(yàn)收督導(dǎo)工作,。

四、保障工作或主要措施

(一)抓管理，重規(guī)范,，創(chuàng)建平安校園;

1.建立并實(shí)施實(shí)驗(yàn)幼兒園“一崗雙責(zé)”制度及考核細(xì)則,，加強(qiáng)幼兒園安全工作的管理與指導(dǎo)，做好傳染病的預(yù)防和常見(jiàn)突發(fā)病的防控工作,。2全面學(xué)習(xí)宣傳落實(shí)省市幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及新辦法,，做好新學(xué)期幼兒園幼兒收費(fèi)項(xiàng)目(保教費(fèi)、服務(wù)性收費(fèi),、代辦費(fèi))宣傳及公示制度,。

3. 抓好教師的國(guó)培、省培,、市培等師資培訓(xùn)和教職工的各級(jí)各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn),，重點(diǎn)抓好教師《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》園本培訓(xùn)。

4.抓好中層干部和教師的組織管理與重點(diǎn)目標(biāo)責(zé)任制考核,，建立實(shí)驗(yàn)幼兒園教師獎(jiǎng)勵(lì)工資考核制和實(shí)績(jī)公示制度,。

5抓好對(duì)臨聘人員的組織管理與指導(dǎo)培訓(xùn)考核工作，落實(shí)一年一次的合同及安全責(zé)任書(shū)簽訂,。

5繼續(xù)加強(qiáng)食堂食品安全衛(wèi)生監(jiān)督與管理,，嚴(yán)把幼兒食品衛(wèi)生安全關(guān)，幼兒服務(wù)性收費(fèi)按月公示收支明細(xì),，按學(xué)期與幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行結(jié)算,。

6.認(rèn)真宣傳落實(shí)好幼兒參加城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)、意外傷害保險(xiǎn)及校方責(zé)任險(xiǎn)工作,。

(二)抓學(xué)習(xí),，促教研，創(chuàng)建書(shū)香校園;

1.抓好班子成員中心組學(xué)習(xí),，黨員學(xué)習(xí)和教職工理論學(xué)習(xí),，強(qiáng)化教師的學(xué)習(xí)力(每周二下午)

2.抓好教研活動(dòng)和實(shí)驗(yàn)課題專(zhuān)題學(xué)習(xí)與研討，有活動(dòng)記錄和小論文,。重點(diǎn)開(kāi)齊開(kāi)全開(kāi)足五大領(lǐng)域課程,，(每周四—五中午保教主任主持)3.抓好教師園本培訓(xùn)學(xué)習(xí)和教師繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)。人人完成計(jì)劃學(xué)習(xí)合格,，有學(xué)習(xí)總結(jié),。

4.抓好幼兒園道德講堂活動(dòng)，教師終身學(xué)習(xí)周活動(dòng),，舉辦實(shí)幼第八屆書(shū)香校園閱讀節(jié),。組織教師參加教育在線征文，有活動(dòng)方案,，有活動(dòng)記錄與小結(jié)簡(jiǎn)報(bào),。

5.抓實(shí)抓好幼兒園網(wǎng)站及教育博客的管理與指導(dǎo)，抓好幼兒園對(duì)外宣傳與通訊報(bào)道，每人每學(xué)期完成區(qū)級(jí)通訊報(bào)道4篇,，市級(jí) 1篇,。(分管領(lǐng)導(dǎo)王曉麗,，通訊員崔珺,、郝彥嬌)

(三)抓亮點(diǎn)，顯特色,，創(chuàng)建品牌樂(lè)園;

1.抓好校園文化“四個(gè)一”活動(dòng),。繼續(xù)開(kāi)展每月一次的道德講堂主題活動(dòng)，舉辦實(shí)驗(yàn)幼兒園第八屆書(shū)香校園閱讀節(jié)活動(dòng)(9月28日),，實(shí)驗(yàn)幼兒園終身學(xué)習(xí)周活動(dòng),。組織教師參加有獎(jiǎng)讀書(shū)征文活動(dòng)

2.抓好保教“五個(gè)一”活動(dòng)。全面學(xué)習(xí)宣傳落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》活動(dòng),，開(kāi)展“優(yōu)化半日活動(dòng)”聽(tīng)課,、評(píng)課、研討,、交流,、座談、觀摩等活動(dòng),，組織參加省市學(xué)會(huì)“幼兒園一日活動(dòng)優(yōu)化”設(shè)計(jì)方案和“在游戲中成長(zhǎng)”案例評(píng)選,，

3.抓好幼兒“六個(gè)一”活動(dòng)。幼兒入園體檢率達(dá)100%,。幼兒接送卡使用率達(dá)100%,，幼兒文明行文習(xí)慣養(yǎng)成98%，幼兒區(qū)角活動(dòng)材料提供100%,，幼兒玩具,、圖書(shū)、戶(hù)外體育器械使用率達(dá)90%,，幼兒園設(shè)施設(shè)備使用率達(dá)100%

(四)優(yōu)服務(wù),，辦實(shí)事，創(chuàng)建和諧校園

1.開(kāi)展實(shí)驗(yàn)幼兒園師帶徒活動(dòng),，簽訂2019年師帶徒協(xié)議書(shū),。

2.支部活動(dòng)“五個(gè)一”.組織開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)2項(xiàng)活動(dòng)，組織開(kāi)展道德講堂活動(dòng),，組織家庭走訪一次,，組織外出參觀一次，新年春節(jié)組織慰問(wèn)老干部一次

3.工會(huì)活動(dòng)“四個(gè)一”.組織教師參加健康體檢1次,，組織職工開(kāi)展小型比賽活動(dòng)一次,，組織教師節(jié)師德宣講活動(dòng)一次，組織慰問(wèn)離退休老干部一次。

幼兒園下半年工作計(jì)劃大班 幼兒園下半年工作計(jì)劃總結(jié)篇十五

一,、指導(dǎo)思想

以《幼兒園工作規(guī)程》.《幼兒園管理工作條例》為準(zhǔn)繩,，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)精神為指南，以提高保教質(zhì)量為中心,，以教研教改為動(dòng)力,，科學(xué)合理組織幼兒的一日活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，爭(zhēng)創(chuàng)一流服務(wù),。

二、本學(xué)期工作目標(biāo)

1.加強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),，幫助教師快速成長(zhǎng),。

2.抓實(shí)教學(xué)活動(dòng)研討，以點(diǎn)帶面促進(jìn)全園整體教學(xué)水平的提高,。

3.加大家長(zhǎng)工作的宣傳力度,，結(jié)合《指南》精神，推動(dòng)家園一致的和諧教育20xx年 幼兒園下半年工作計(jì)劃

4.加強(qiáng)幼兒區(qū)域游戲和戶(hù)外活動(dòng)的監(jiān)督,，保證幼兒游戲時(shí)間,，充分滿足幼兒游戲愿望。

5.重視安全.保健,，為幼兒全面打造安全健康的教育環(huán)境,。

6.組織教師參觀學(xué)習(xí)，讓教師走出去多參觀多學(xué)習(xí),。

7.開(kāi)展教研活動(dòng),，加強(qiáng)同行間的交流，開(kāi)拓教師的視野,，進(jìn)一步推動(dòng)我園教育教學(xué)工作的發(fā)展,。

三、工作措施

(一)規(guī)范常規(guī)教學(xué),，優(yōu)化課程體系

1.加強(qiáng)日常教育教學(xué)活動(dòng)的監(jiān)督和管理,，在一日活動(dòng)正常化的基礎(chǔ)上,，督促教師備好課.上好課.積極開(kāi)展隨堂聽(tīng)課.評(píng)課活動(dòng),，要求教師每周互聽(tīng)互評(píng)課不得少于一節(jié);每月上交質(zhì)量較高的教學(xué)筆記.教案。

2.深入開(kāi)展區(qū)角.體育.戶(hù)外等游戲活動(dòng),，積極創(chuàng)設(shè)適合幼兒年特點(diǎn)的游戲活動(dòng)內(nèi)容,，把游戲化教學(xué)滲透到各項(xiàng)教育活動(dòng)。積極開(kāi)展幼兒體育鍛煉活動(dòng),，加強(qiáng)游戲活動(dòng)的指導(dǎo),，通過(guò)游戲活動(dòng)的開(kāi)展,，讓幼兒在滿足快樂(lè)的同時(shí)，增長(zhǎng)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，獲得各種能力的發(fā)展,。

3.制定日常工作量化考核表，月工作量化表,，使班級(jí)工作規(guī)范化,，幼兒一日教育教學(xué)活動(dòng)優(yōu)質(zhì)化，同時(shí)也促使教師更加專(zhuān)業(yè)化,。

四,、本期月工作安排

八月份

1.全員進(jìn)行分辦工作，各班教師進(jìn)行班級(jí)衛(wèi)生打掃,。

2.組織全園教師對(duì)本班進(jìn)行主題墻與區(qū)角環(huán)境布置。

3.組織教師學(xué)習(xí)《指南》,，開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng),。

4.教師按時(shí)完成各項(xiàng)班級(jí)計(jì)劃.教案.領(lǐng)取教材及教學(xué)用具。

九月份

1.各班幼兒進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，培養(yǎng)良好的區(qū)域常規(guī)20xx年 幼兒園下半年工作計(jì)劃20xx年 幼兒園下半年工作計(jì)劃,。

2.各班第二周開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)，推薦產(chǎn)生家委會(huì)名單,，召開(kāi)幼兒園家委會(huì)會(huì)議,。

3.組織教師開(kāi)展簡(jiǎn)筆畫(huà)基本功訓(xùn)練。

4.迎“教師節(jié)”開(kāi)展教師才藝比拼,。

十月份

1.有業(yè)務(wù)園長(zhǎng)帶頭進(jìn)行推門(mén)課聽(tīng)課.評(píng)課活動(dòng),。

2.教師進(jìn)行早讀書(shū)識(shí)字游戲比賽。

3.各班結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展敬老活動(dòng)

十一月份

1. 各班教師進(jìn)行公開(kāi)課比賽,。

2. 各班教師組織幼兒進(jìn)行“慶元旦”聯(lián)歡活動(dòng),。

十二月份.元月份

1.開(kāi)展元旦慶祝活動(dòng),。

2.各項(xiàng)工作總結(jié).資料整理,。

3.學(xué)期總結(jié)，各班教師對(duì)幼兒進(jìn)行評(píng)估總結(jié)

幼兒園下半年工作計(jì)劃大班 幼兒園下半年工作計(jì)劃總結(jié)篇十六

一,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,，以學(xué)習(xí)落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展綱要》為主線，關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)的整體性,，尊重幼兒的個(gè)體差異,，理解幼兒學(xué)習(xí)方式與特點(diǎn)，重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì),。建好教師隊(duì)伍,，抓好崗位培訓(xùn),，圍繞“中國(guó)夢(mèng)，夢(mèng),，我的夢(mèng)”主題,，努力“孩子愛(ài)戴的老師，創(chuàng)家長(zhǎng)滿意的幼兒園,，辦人民滿意的幼兒教育”,。

二、 工作思路

20xx年下半年,，幼兒園繼續(xù)“打造特色,，樹(shù)立品牌，和諧發(fā)展”以“抓管理,，優(yōu)服務(wù),，提效率”工作思路，全面落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，規(guī)范幼兒保教費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),。做實(shí)做好各項(xiàng)重點(diǎn)目標(biāo)，努力完成今年的各項(xiàng)工作任務(wù),。

三,、工作目標(biāo)

(一)全面落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，做好教師園本培訓(xùn)

(二)全面學(xué)習(xí)宣傳落實(shí)省市幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及新辦法,，規(guī)范新學(xué)期幼兒保教費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),。

(三)營(yíng)造幼兒園文化氛圍，舉辦實(shí)驗(yàn)幼兒園第八屆書(shū)香校園閱讀節(jié)

(四)豐富幼兒園一日游戲生活,，組織參加省市學(xué)會(huì)“在游戲中成長(zhǎng)”及“幼兒園一日活動(dòng)優(yōu)化”設(shè)計(jì)方案評(píng)選

(五)加強(qiáng)校園安全綜合治理,，重視幼兒飲食衛(wèi)生管理，做好傳染病的預(yù)防和隔離工作

(六)繼續(xù)抓好教師的國(guó)培,、省培,、市培等師資培訓(xùn)和教職工的各級(jí)各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)

重點(diǎn)工作

(一)作風(fēng)建設(shè)。開(kāi)展“樹(shù)立公仆意識(shí),，強(qiáng)化從政道德”和“鐵劑群眾,，服務(wù)群眾”教育活動(dòng)(20xx..——.)

(二)德育工作。開(kāi)展幼兒文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育(節(jié)水,、節(jié)電,、節(jié)約糧食、不隨隨地吐痰,、不亂涂亂畫(huà))重點(diǎn)落實(shí)幼兒日常行為規(guī)范

(三)保教工作,。深化課改，優(yōu)質(zhì)課堂,，開(kāi)展豐富多彩的幼兒一日活動(dòng)和卓有成效的教研活動(dòng),。樹(shù)立幼兒意識(shí),、活動(dòng)意識(shí)、游戲意識(shí),、責(zé)任意識(shí),。

(四)收費(fèi)工作。規(guī)范新學(xué)期幼兒保教費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),。

(五)平安校園,。加強(qiáng)幼兒園食堂管理，加強(qiáng)幼兒園門(mén)衛(wèi)管理,，重點(diǎn)落實(shí)幼兒園門(mén)衛(wèi)制度,，班級(jí)幼兒交接制度，應(yīng)急預(yù)案演練制度,，重大事項(xiàng)報(bào)告制度,。

(六)教師隊(duì)伍建設(shè)。抓好教師的國(guó)培,、省培,、市培等師資培訓(xùn)和教職工的各級(jí)各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)

(七)督導(dǎo)工作。做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)視導(dǎo),，全面完成20xx年黨建目標(biāo)和重點(diǎn)目標(biāo)的檢查驗(yàn)收督導(dǎo)工作。

四,、保障工作或主要措施

(一)抓管理,，重規(guī)范，創(chuàng)建平安校園;

1.建立并實(shí)施實(shí)驗(yàn)幼兒園“一崗雙責(zé)”制度及考核細(xì)則,，加強(qiáng)幼兒園安全工作的管理與指導(dǎo),，做好傳染病的預(yù)防和常見(jiàn)突發(fā)病的防控工作。2全面學(xué)習(xí)宣傳落實(shí)省市幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及新辦法,，做好新學(xué)期幼兒園幼兒收費(fèi)項(xiàng)目(保教費(fèi),、服務(wù)性收費(fèi)、費(fèi))宣傳及公示制度,。

3. 抓好教師的國(guó)培,、省培、市培等師資培訓(xùn)和教職工的各級(jí)各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn),，重點(diǎn)抓好教師《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》園本培訓(xùn),。

4.抓好中層干部和教師的組織管理與重點(diǎn)目標(biāo)責(zé)任制考核，建立實(shí)驗(yàn)幼兒園教師獎(jiǎng)勵(lì)工資考核制和實(shí)績(jī)公示制度,。

5抓好對(duì)臨聘人員的組織管理與指導(dǎo)培訓(xùn)考核工作,，落實(shí)一年一次的合同及安全責(zé)任書(shū)簽訂。

5繼續(xù)加強(qiáng)食堂食品安全衛(wèi)生監(jiān)督與管理,，嚴(yán)把幼兒食品衛(wèi)生安全關(guān),，幼兒服務(wù)性收費(fèi)按月公示收支明細(xì),，按學(xué)期與幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行結(jié)算。

6.認(rèn)真宣傳落實(shí)好幼兒參加城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn),、意外傷害保險(xiǎn)及校方責(zé)任險(xiǎn)工作,。

(二)抓學(xué)習(xí)，促教研,，創(chuàng)建書(shū)香校園;

1.抓好班子成員中心組學(xué)習(xí),，黨員學(xué)習(xí)和教職工理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化教師的學(xué)習(xí)力(每周二下午)

2.抓好教研活動(dòng)和實(shí)驗(yàn)課題專(zhuān)題學(xué)習(xí)與研討,，有活動(dòng)記錄和小論文,。重點(diǎn)開(kāi)齊開(kāi)全開(kāi)足五大領(lǐng)域課程，(每周四—五中午保教主任主持)3.抓好教師園本培訓(xùn)學(xué)習(xí)和教師繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí),。人人完成計(jì)劃學(xué)習(xí)合格,，有學(xué)習(xí)總結(jié)。

4.抓好幼兒園道德講堂活動(dòng),，教師終身學(xué)習(xí)周活動(dòng),，舉辦實(shí)幼第八屆書(shū)香校園閱讀節(jié)。組織教師參加教育在線征文,，有活動(dòng)方案,，有活動(dòng)記錄與小結(jié)簡(jiǎn)報(bào)。

5.抓實(shí)抓好幼兒園網(wǎng)站及教育博客的管理與指導(dǎo),，抓好幼兒園對(duì)外宣傳與通訊報(bào)道,，每人每學(xué)期完成區(qū)級(jí)通訊報(bào)道4篇，市級(jí) 1篇,。(分管領(lǐng)導(dǎo)王曉麗,，通訊員崔珺、郝彥嬌)

(三)抓亮點(diǎn),，顯特色,，創(chuàng)建品牌樂(lè)園;

1.抓好校園文化“四個(gè)一”活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展每月一次的道德講堂主題活動(dòng),，舉辦實(shí)驗(yàn)幼兒園第八屆書(shū)香校園閱讀節(jié)活動(dòng)(9月28日),，實(shí)驗(yàn)幼兒園終身學(xué)習(xí)周活動(dòng)。組織教師參加有獎(jiǎng)讀書(shū)征文活動(dòng)

2.抓好保教“五個(gè)一”活動(dòng),。全面學(xué)習(xí)宣傳落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》活動(dòng),，開(kāi)展“優(yōu)化半日活動(dòng)”聽(tīng)課、評(píng)課,、研討,、交流、座談,、觀摩等活動(dòng),，組織參加省市學(xué)會(huì)“幼兒園一日活動(dòng)優(yōu)化”設(shè)計(jì)方案和“在游戲中成長(zhǎng)”案例評(píng)選,，

3.抓好幼兒“六個(gè)一”活動(dòng)。幼兒入園體檢率達(dá)100%,。幼兒接送卡使用率達(dá)100%,，幼兒文明行文習(xí)慣養(yǎng)成98%，幼兒區(qū)角活動(dòng)材料提供100%,，幼兒玩具,、圖書(shū)、戶(hù)外體育器械使用率達(dá)90%,，幼兒園設(shè)施設(shè)備使用率達(dá)100%

(四)優(yōu)服務(wù),，辦實(shí)事，創(chuàng)建和諧校園

1.開(kāi)展實(shí)驗(yàn)幼兒園師帶徒活動(dòng),，簽訂20xx年師帶徒協(xié)議書(shū),。

2.支部活動(dòng)“五個(gè)一”.組織開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)2項(xiàng)活動(dòng)，組織開(kāi)展道德講堂活動(dòng),，組織家庭走訪一次,，組織外出參觀一次，新年春節(jié)組織慰問(wèn)老干部一次

3.工會(huì)活動(dòng)“四個(gè)一”.組織教師參加健康體檢1次,，組織職工開(kāi)展小型比賽活動(dòng)一次,，組織教師節(jié)師德宣講活動(dòng)一次，組織慰問(wèn)離退休老干部一次,。

堅(jiān)持以“科學(xué)的教育發(fā)展觀”的理論為指導(dǎo),，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以樹(shù)立新形象為重點(diǎn),，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍、提升教師學(xué)習(xí)力為切入點(diǎn),，以“讓每個(gè)孩子享受優(yōu)質(zhì)教育,，讓每個(gè)孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)”為目標(biāo)，按照“以人為本,，強(qiáng)化管理,，”的基本思路，進(jìn)一步優(yōu)化環(huán)境,、濃重特色,、提高質(zhì)量，不斷開(kāi)創(chuàng)我園下半年各項(xiàng)工作的新局面,。

幼兒園下半年工作計(jì)劃大班 幼兒園下半年工作計(jì)劃總結(jié)篇十七

一,、本學(xué)期工作任務(wù)與措施

(一)管理工作

1、加強(qiáng)園領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，嚴(yán)格按照章程辦事,，要求各崗位負(fù)責(zé)人以身作則,，明確自身責(zé)任，成為教職工信賴(lài)的領(lǐng)導(dǎo)班子,。復(fù)課后我園從一線選拔了年輕,、責(zé)任心強(qiáng)并富有經(jīng)驗(yàn)的教師參與幼兒園管理和班級(jí)管理工作。

2,、加強(qiáng)園內(nèi)青年教師的培養(yǎng),，定期組織班級(jí)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),，總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和不足,，不斷提高思想素質(zhì)和工作技能。計(jì)劃本學(xué)期讓老師走出去,，學(xué)習(xí)外園先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，多參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，邀請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)園進(jìn)行講座和指導(dǎo),，來(lái)提高幼兒園各項(xiàng)工作的質(zhì)量,。

3、加大安全管理工作力度,，加強(qiáng)日常工作的規(guī)范性,，嚴(yán)格按照幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度開(kāi)展工作。開(kāi)學(xué)初幼兒園逐級(jí)簽定了安全責(zé)任書(shū),，同時(shí)班主任和家長(zhǎng)也簽定了安全接送責(zé)任書(shū),，幼兒園各項(xiàng)安全指標(biāo)責(zé)任明確，責(zé)任落實(shí)到人,，保證各項(xiàng)工作安全有序的開(kāi)展,，從而達(dá)到年底考核指標(biāo)的要求。

4,、不斷提高教師的教學(xué)水平,，保質(zhì)保量的完成保教計(jì)劃，使孩子開(kāi)心,，家長(zhǎng)放心,。聽(tīng)課、評(píng)課,、觀摩教學(xué),、公開(kāi)課是本學(xué)期提升幼兒園檔次，提高教師教學(xué)水平和業(yè)務(wù)技能的一項(xiàng)重點(diǎn)工作,。

(二)嚴(yán)把師資隊(duì)伍關(guān),，加強(qiáng)教職工的使命感和責(zé)任感

1、重視教師隊(duì)伍建設(shè)

抓好教師職業(yè)道德教育。選聘教師我園本著一看,，二觀,，三驗(yàn)的原則進(jìn)行選聘，一看：是看本人是否具備幼兒教師資格(教師資格證);二觀：觀看本人教學(xué)能力和組織幼兒的能力;三驗(yàn)：檢驗(yàn)本人思想品德的修養(yǎng),，測(cè)驗(yàn)其愛(ài)心和責(zé)任感,。選聘后進(jìn)行崗前培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“教師職業(yè)道德規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)和要求”,，提高為人師表的責(zé)任感和職業(yè)道德水準(zhǔn),。組織全園教師學(xué)習(xí)英雄人物的模范事跡，批判“范跑跑”思想,，在校園突發(fā)事件和自然災(zāi)害面前,，堵絕逃崗、脫崗不負(fù)責(zé)任的現(xiàn)象在我園發(fā)生,。

2,、形成：愛(ài)崗、敬業(yè),、協(xié)作,、奉獻(xiàn)的園風(fēng)，每位教師在工作中要以：熱情,、細(xì)致,、樂(lè)教、探索的園訓(xùn)要求自己,。注重自身修養(yǎng),，規(guī)范自己的言行，在思想上要有所追求,，在業(yè)務(wù)上要不斷進(jìn)取,，精益求精。讓同事之間充滿友好,。健康,。和諧的工作氛圍。

3,、加強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習(xí)。要求教師要多學(xué),。多問(wèn),。多看，多學(xué)先進(jìn)教師的工作經(jīng)驗(yàn),，多向老教師請(qǐng)教,，不斷吸收新信息，新理念，逐步提高教師的教育教學(xué)水平,。

4,、加大教研的力度，廣泛開(kāi)展聽(tīng)課,、評(píng)課,、研討、交流,、觀摩等教學(xué)活動(dòng),，發(fā)揮骨干教師以老帶新的作用。通過(guò)相互聽(tīng)課,、相互學(xué)習(xí),，達(dá)到共同提高的目的。

5,、掌握幼兒常見(jiàn)疾病的保健和護(hù)理知識(shí),，隨時(shí)觀察幼兒的健康情況。做到：早發(fā)現(xiàn),。早處理,。避免意外事故的發(fā)生。

(三)重視幼兒衛(wèi)生保健工作,，做好家園聯(lián)系

1,、首先制定出了一整套完善的保健制度，以制度規(guī)范各項(xiàng)指標(biāo)的完成,。

2,、提高后勤工作人員的安全意識(shí)，嚴(yán)格按照衛(wèi)生防疫部門(mén)的要求規(guī)范操作,，決不允許因失職造成任何事故的發(fā)生如：食物中毒等,。采購(gòu)各種食品堅(jiān)持索證的原則，共給幼兒的每餐飯菜都有留樣和詳細(xì)的記錄,。

3,、為了讓幼兒能吃到色香味具全、營(yíng)養(yǎng)均衡的飯菜,，每周五,，由后勤管理人員主動(dòng)征求家長(zhǎng)委員會(huì)成員的意見(jiàn)和建議，對(duì)下周食譜進(jìn)行制定和調(diào)整,，然后公布在黑板上和網(wǎng)上,。

4、建立健全的幼兒成長(zhǎng)管理檔案,，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒衛(wèi)生保健制度及標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真做好晨檢工作，做好傳染病的預(yù)防和隔離工作。每學(xué)期都要邀請(qǐng)的兒科專(zhuān)家給全園幼兒進(jìn)行全面體檢,，并要做好每個(gè)幼兒的發(fā)育評(píng)估報(bào)告,。

5、創(chuàng)建衛(wèi)生流動(dòng)紅旗,，提高班級(jí)衛(wèi)生質(zhì)量,。每周五全園進(jìn)行衛(wèi)生大檢查，爭(zhēng)奪流動(dòng)紅旗的風(fēng)氣充滿在幼兒園的上上下下,。

6,、作好家園聯(lián)系工作，充分發(fā)揮家委會(huì)的紐帶作用,。自__年成立家長(zhǎng)委員會(huì)以來(lái),，真對(duì)家長(zhǎng)委員會(huì)出臺(tái)了章程，一年多來(lái),，我園各方面的工作爭(zhēng)取到了家長(zhǎng)的理解和配合,，今年下半年新學(xué)期剛開(kāi)始，利用家長(zhǎng)休息時(shí)間,，多次召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),，針對(duì)孩子的成長(zhǎng)情況和家長(zhǎng)進(jìn)行交流和溝通，同時(shí)又增補(bǔ)了家長(zhǎng)委員會(huì)成員,，為今后的工作堅(jiān)定良好的基礎(chǔ),。

7、發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)橋梁作用,，廣泛收集家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的建議和意見(jiàn),，及時(shí)改進(jìn)，進(jìn)一步提高幼兒園的知名度和辦園質(zhì)量,。

8,、重視家園互動(dòng)，加強(qiáng)幼兒園與家長(zhǎng)之間的溝通,。通過(guò)讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家訪和家長(zhǎng)帶孩子交游等多種形式進(jìn)行交流,，達(dá)到同步教育的目的,。

9、定期向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),，邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂觀摩教學(xué)活動(dòng),，得到家長(zhǎng)的理解和配合。

二,、各月工作安排

八月份：

1、考核聘用新教師，補(bǔ)充教師隊(duì)伍的不足,。

2,、組織教職工學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度并進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

3,、清理園內(nèi)環(huán)境以及各班級(jí)用品衛(wèi)生,。

4、各班制定新學(xué)期保教計(jì)劃,，預(yù)設(shè)每月活動(dòng)主題,。

5、進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),，重點(diǎn)進(jìn)行招生報(bào)名,。

6、制定防震預(yù)案,，繼續(xù)加強(qiáng)防震意識(shí),。

九月份：

1、做好新生入園工作,，穩(wěn)定幼兒情緒,，幫助幼兒順利渡過(guò)適應(yīng)期，做好常規(guī)教育計(jì)劃并實(shí)施,。

2,、組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，給家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)期計(jì)劃,，并增選部分家長(zhǎng)委員,。

3、結(jié)合教師節(jié)開(kāi)展“老師,，您辛苦了!”主題活動(dòng),。

4、規(guī)范,、訓(xùn)練幼兒早操,。

5、與家長(zhǎng)簽訂安全協(xié)議書(shū),，嚴(yán)把幼兒接送關(guān),。

6、聽(tīng)課,、評(píng)課,，觀摩教學(xué)。

7,、召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)議,，修訂家長(zhǎng)委員會(huì)章程,，指導(dǎo)家長(zhǎng)委員會(huì)工作。

十月份：

1,、結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó),，愛(ài)家鄉(xiāng)”主題活動(dòng)。

2,、各班級(jí)完善本班的環(huán)境布置,。

3、幼兒早操檢查評(píng)比,。

4,、組織賽教，結(jié)合平時(shí)教學(xué)活動(dòng),，評(píng)選幼兒園教學(xué)能手,。

5、給幼兒換厚被子,，清洗下涼被和被套,。

十一月份：

1、對(duì)前兩月工作進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,。

2,、班級(jí)根據(jù)本班情況開(kāi)展秋游等家園互動(dòng)活動(dòng)。

3,、檢查教學(xué)進(jìn)展及教學(xué)效果,。

4、進(jìn)行班級(jí)管理評(píng)比活動(dòng),。

5,、曬被褥，清洗套子,。

十二月份：

1,、各班根據(jù)本班情況開(kāi)展主題活動(dòng)。(如：講故事,，手工制做等)

2,、請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂。

3,、開(kāi)展“慶圣誕,，迎新年”活動(dòng)。

4,、學(xué)期末匯報(bào)表演,。(以班級(jí)為單位)

5、全面進(jìn)行家訪,，征求家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作和班級(jí)管理工作的意見(jiàn)和建議,。

一月份：

1,、對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)。

2,、評(píng)選先進(jìn)班集體和先進(jìn)個(gè)人,。

3、各班對(duì)幼兒發(fā)展做好全面評(píng)估,，認(rèn)真填寫(xiě)成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)。

4,、曬洗被褥,，清理財(cái)產(chǎn)。

幼兒園下半年工作計(jì)劃大班 幼兒園下半年工作計(jì)劃總結(jié)篇十八

本學(xué)期我進(jìn)入小鳥(niǎo)班,，擔(dān)任小班的教育工作,，開(kāi)學(xué)已經(jīng)有三天的時(shí)間了，我發(fā)現(xiàn)孩子們由于剛剛離開(kāi)家庭教育,，離開(kāi)家人,，進(jìn)入幼兒園的集體生活，對(duì)新環(huán)境陌生,、畏懼,，還跟人亂跑、亂吃,、不睡午覺(jué),、不會(huì)如廁，隨地大小便等現(xiàn)象,，為了能使孩子們盡快適應(yīng)集體生活,，培養(yǎng)他們各方面的良好習(xí)慣，使他們能得到全面和諧的發(fā)展,，也為了讓我自己能夠盡快適應(yīng)新的班級(jí)工作,，時(shí)時(shí)刻刻以省級(jí)示范園的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，特定計(jì)劃如下：

一,、思想政治上

1.關(guān)心國(guó)家關(guān)于幼兒教育方面的方針政策,，經(jīng)常和園里的優(yōu)秀教師交流學(xué)習(xí)，探討教學(xué)體會(huì),，以便提高自己的政治思想覺(jué)悟,，從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),，使自己盡快掌握小班教學(xué)的要領(lǐng),，掌握小班教學(xué)特點(diǎn)，轉(zhuǎn)變思想觀念,，緊跟幼兒教育發(fā)展的形勢(shì),。

2.加強(qiáng)自身職業(yè)道德,，時(shí)刻以教師職業(yè)道德規(guī)范自己的言行，加強(qiáng)工作責(zé)任心和責(zé)任感,，做到關(guān)心,、愛(ài)護(hù)、平等對(duì)待每一位幼兒,，不體罰或變相體罰幼兒,。教書(shū)育人，為人師表,，做到讓社會(huì)滿意,，讓家長(zhǎng)放心，讓幼兒身心健康和諧地發(fā)展,。

3.向本班班主任王老師多請(qǐng)教,，跟王老師多學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育教學(xué)方法，同時(shí)配合好班主任的工作,，聽(tīng)從班主任分配的各項(xiàng)工作任務(wù),，開(kāi)展好班內(nèi)的班務(wù)工作。爭(zhēng)取當(dāng)好班主任的好助手,，共同為本班的發(fā)展盡力,。

4.遵守園內(nèi)的一切規(guī)章制度，提高自身的思想道德素質(zhì),，積極參加園內(nèi)的活動(dòng),，從各方面都提高自己能力。

5.大量閱讀幼兒教育方面的書(shū)籍,，研究幼教理論,，從思想上武裝自己，拓寬自己的思維,，分析問(wèn)題,，在教學(xué)上多反思，正視自身的缺點(diǎn)和不足,，提高自身的素質(zhì),。

6.熱愛(ài)自己的事業(yè)，無(wú)論是面對(duì)孩子還是面對(duì)家長(zhǎng),，始終要保持微笑,，樹(shù)立良好的教師形象，用老師全部的愛(ài)去關(guān)愛(ài)每一位幼兒,，平等對(duì)待班里每一位幼兒及家長(zhǎng),，對(duì)幼兒一定要一視同仁，并且時(shí)時(shí)告誡自己,，一切要從孩子的角度出發(fā),，讓每一位上幼兒園的孩子都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng),，時(shí)刻注意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己,。

二,、加強(qiáng)幼兒的保育工作

1.鼓勵(lì)幼兒自己能自己獨(dú)立完成進(jìn)餐，不挑食,，在吃飯的時(shí)候不與別人說(shuō)話,，吃完飯以后自己收拾好自己的碗勺，并放到指定的地方,，保持地面,、桌面的清潔。

2.在老師的帶領(lǐng)下排隊(duì)去衛(wèi)生間,，在衛(wèi)生間內(nèi)不推擠別人，自己穿脫褲子,，自理大小便,，并保持廁所內(nèi)的清潔衛(wèi)生，大小便都在指定地方,，不隨地進(jìn)行,。

3.養(yǎng)成午睡的良好習(xí)慣，在午睡的時(shí)候知道保持安靜的午睡環(huán)境,，不打擾別人,，不隨意弄出生意，知道午睡前入廁,。

4.培養(yǎng)幼兒知道鞋子的正確穿法,，能在午睡后自己獨(dú)立完成穿好鞋襪。

三,、做好教育教學(xué)工作

根據(jù)幼兒園的指導(dǎo)思想,，三到六歲幼兒發(fā)展指南的要求，并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個(gè)性差異,，進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)指南精神,，并較好的融入到實(shí)踐活動(dòng)中，認(rèn)真鉆研教材,，創(chuàng)造性的使用教學(xué)資源包,。根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)制定出合理的、符合幼兒接受能力的主題活動(dòng)課程,。認(rèn)真上好,、備好每一節(jié)課，使幼兒在輕松愉快的活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí),，并且感受到快樂(lè),。積極學(xué)習(xí)和鉆研新的教學(xué)方法以提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),。在本學(xué)期里發(fā)揮好幼兒教師的引導(dǎo)作用，做好觀察分析,、培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)自主發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的能力,。

四、家園共育

了解每一位家長(zhǎng)最揪心的問(wèn)題,，盡心盡力的去照顧每個(gè)幼兒的安全,，做好保育工作,，同家長(zhǎng)及時(shí)溝通，需要相互配合的地方，讓家長(zhǎng)放心,，家長(zhǎng)對(duì)孩子的鼓勵(lì)，是對(duì)老師工作的最大支持,，孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，離不開(kāi)家長(zhǎng)對(duì)老師工作的支持。

五,、個(gè)人努力方向

1.在多一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心,，多一些耐心，使孩子在各方面的進(jìn)步因?yàn)槲业囊龑?dǎo)有更大的進(jìn)步,。

2.抓好班級(jí)常規(guī)工作,，使得從小班開(kāi)始就有一個(gè)良好的班風(fēng)班貌。

3.加強(qiáng)自身的基本功訓(xùn)練,，爭(zhēng)取在園里上好一節(jié)公開(kāi)課,。

以上是我本學(xué)期的工作計(jì)劃，我相信在班主任的栽培下,，在自身的努力下,，我能夠完成我小班的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)任務(wù),，能做好與家長(zhǎng)溝通的家園共育工作,。

幼兒園下半年工作計(jì)劃大班 幼兒園下半年工作計(jì)劃總結(jié)篇十九

一、班級(jí)情況分析

時(shí)間入流水,，經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒假,，孩子們又重新回到幼兒園學(xué)習(xí)、生活和游戲,。這一個(gè)寒假,，不僅個(gè)頭長(zhǎng)高了，各方面的能力也有了不同水平的提高,。但是在一些方面還是存在一些不足之處,，如語(yǔ)言方面部分幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣欠佳，不能聽(tīng)別人發(fā)言完就插嘴，尤其是對(duì)同伴的發(fā)言,，沒(méi)能認(rèn)真傾聽(tīng),。針對(duì)本年段幼兒實(shí)際情況及部分幼兒存在的不足之處，我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習(xí)慣,、生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，現(xiàn)將本學(xué)期年段工作制定如下：

二,、日常保教工作

為了全面提高保教質(zhì)量,，我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念,，合理地安排幼兒一日活動(dòng),，讓幼兒在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中發(fā)展,，真正的做到保教并重,。

1、能用較規(guī)范性的語(yǔ)言完整,、具體,、連貫的表述為幼兒提供普通話的語(yǔ)言環(huán)境，在日常生活中提供自由交流,、表述的機(jī)會(huì)和條件。首先在豐富多彩的活動(dòng),，如：談話活動(dòng),、聽(tīng)說(shuō)游戲中擴(kuò)展幼兒的經(jīng)驗(yàn)，在活動(dòng)時(shí)教師將注重各個(gè)領(lǐng)域互相滲透的教育,，支持幼兒在各活動(dòng)中擴(kuò)展語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn)的傾向,，讓幼兒在活動(dòng)中有機(jī)會(huì)聽(tīng)說(shuō)，表達(dá)自己的觀點(diǎn);其次改進(jìn)看圖講述,、情境講述等講述活動(dòng)的教學(xué)形式,。

2、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力,，有初步的安全保護(hù)意識(shí)創(chuàng)設(shè)“自理”的條件和環(huán)境,，在日常生活環(huán)節(jié)中滲透教教育，例如洗手問(wèn)題,、入廁問(wèn)題,、運(yùn)動(dòng)中的安全問(wèn)題，讓孩子學(xué)會(huì)保護(hù)自己,，并通過(guò)家家長(zhǎng)有目的的實(shí)際演示和游戲,，幫助幼幼兒形成自我保護(hù)的意識(shí)。

3、能主動(dòng)地與同伴進(jìn)行有效的交往,、合作與分享,，能解決交往和合作過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。創(chuàng)設(shè)寬松,、和諧的交往環(huán)境,，為幼兒提供人際間相互交流和共同活動(dòng)的機(jī)會(huì)和條件，給幼兒提供自由活動(dòng)的機(jī)會(huì),，支持幼兒自主地選擇,、計(jì)計(jì)劃活動(dòng)，積極的鼓勵(lì)幼兒從多方面和多角度解決問(wèn)題,，幫助幼幼兒積累成功的經(jīng)驗(yàn),。

三、游戲活動(dòng)

本學(xué)期,，晨間活動(dòng)以區(qū)角游戲?yàn)橹?，幼兒游戲以角色游戲?yàn)橹鳎緦W(xué)期將加強(qiáng)對(duì)角色游戲的指導(dǎo),，豐富角色游戲的內(nèi)容,，增強(qiáng)各游戲區(qū)的聯(lián)系，創(chuàng)新游戲情節(jié),，結(jié)合角色扮演表現(xiàn)不同的角色特點(diǎn),。在游戲活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài)、謙讓,、協(xié)作精神,。

四、綠色學(xué)校創(chuàng)建工作

環(huán)境教育是社會(huì)的一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。從中小學(xué)環(huán)境教育人手，開(kāi)展綠色教育,，關(guān)系到我國(guó)可持續(xù)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,，也對(duì)環(huán)境保護(hù)事業(yè)發(fā)展起著基礎(chǔ)先導(dǎo)和推動(dòng)作用。因此,，環(huán)境教育工作納入了幼兒園教育的總目標(biāo),。提高教師和學(xué)生的環(huán)境素質(zhì)，學(xué)校的環(huán)境品位得到提升,。通過(guò)學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng),，通過(guò)家長(zhǎng)帶動(dòng)社區(qū)、又通過(guò)社區(qū)帶動(dòng)社會(huì)公民更廣泛地參與環(huán)境保護(hù)行動(dòng),。

五,、教育措施：

1,、以“活動(dòng)”“整合”為主要課程建構(gòu)形式，開(kāi)展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的主題活動(dòng),。

2,、靈活運(yùn)用幼兒園、家庭,、及社會(huì)的本土資源,，體現(xiàn)“生活既教育”的教育觀念，繼續(xù)開(kāi)展“主題生成”,，從多方面考慮主題活動(dòng)內(nèi)容,，體現(xiàn)幼兒活動(dòng)的主體性。

六,、德育工作

1,、班級(jí)每天進(jìn)行晨間談話，根據(jù)周計(jì)劃,、日計(jì)劃,，切合實(shí)際地開(kāi)展,，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。

2,、有重點(diǎn)圍繞季節(jié),、時(shí)事展開(kāi)活動(dòng)，豐富幼兒的知識(shí),，指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識(shí),。

七、安全工作

1,、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度，防范于未然

2,、經(jīng)常檢查班上各項(xiàng)設(shè)施，杜絕不安全隱患,，及時(shí)上報(bào)及時(shí)處理，把安全工作放在第一位,。

八,、家長(zhǎng)工作

1、定期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),，讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育教學(xué)目標(biāo),。

2、每月一次家園欄地宣傳。

3,、對(duì)插班幼兒與家長(zhǎng)多溝通，及時(shí)反映幼兒情況讓家長(zhǎng)放心,。

4,、在“家長(zhǎng)助教”“親子活動(dòng)”中促進(jìn)幼兒、家長(zhǎng),、教師的共同進(jìn)步與成長(zhǎng),。