報(bào)告,，漢語(yǔ)詞語(yǔ),，公文的一種格式,，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述,。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)了解一下吧,。

教研主任述職報(bào)告博客 教研主任述職報(bào)告幼兒園篇一

大家好!

20xx年,，我繼續(xù)負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)科研工作,。在剛剛過(guò)去的一年內(nèi)，我在縣局教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)和王校長(zhǎng)的直接指導(dǎo)下,，通過(guò)全體老師的共同努力,，做了一些工作，現(xiàn)在向大家報(bào)告如下：

根據(jù)課改趨勢(shì)和縣局會(huì)議精神,，一年以來(lái),，我們組織了多次對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和考核，使廣大一線教師進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到課標(biāo)對(duì)新課程教學(xué)的指導(dǎo)和引領(lǐng)作用,，也為一年以來(lái)的備課,、教研等讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)指明了方向。

先后組織部分語(yǔ)文科,、數(shù)學(xué)科骨干教師于xx年4月20日和5月9日到太原師范學(xué)院參加了“小學(xué)語(yǔ)文國(guó)際精品課堂教學(xué)展示交流活動(dòng)”,、 “小學(xué)數(shù)學(xué)特級(jí)教師教學(xué)展示研討會(huì)”，使一線教師從無(wú)句處讀到了真知，讀到了新知,，吸收了有益信息,，開(kāi)闊了眼界，拓展了思維,。

通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和思考,，我認(rèn)識(shí)到：學(xué)習(xí)、實(shí)踐,、反思,，是每一個(gè)青年教師成長(zhǎng)的三個(gè)重要環(huán)節(jié)。因此,，自xx年秋學(xué)段起,，我們重抓第一個(gè)環(huán)節(jié)，堅(jiān)持每月編寫(xiě)學(xué)?！督萄泻?jiǎn)報(bào)》,，對(duì)當(dāng)月教師學(xué)習(xí)進(jìn)行安排和指導(dǎo);通過(guò)常規(guī)檢查教師讀書(shū)筆記，對(duì)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的進(jìn)度和效果進(jìn)行督促;不定期組織相應(yīng)閉卷考試,，檢查教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況,。

從xx年春學(xué)段起，教研室繼續(xù)以《教師讀書(shū)制度》為依據(jù),，對(duì)教師每月的讀書(shū)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了檢查和驗(yàn)收,，發(fā)現(xiàn)有更多的教師有了明確的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和針對(duì)性較強(qiáng)的圖書(shū)閱覽計(jì)劃。從教師成長(zhǎng)檔案中日漸厚實(shí)的讀書(shū)筆記來(lái)看,，教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和業(yè)余讀書(shū)更趨于自覺(jué)性和習(xí)慣性,。

xx年x月x日，縣局教研室下發(fā)征集優(yōu)秀教學(xué)案例的通知,，學(xué)校教研室組織全體教師認(rèn)真撰寫(xiě),，經(jīng)過(guò)評(píng)選，許玲,、宋麗娜,、宋艷麗等教師的教學(xué)案例被報(bào)送縣局參加評(píng)選。

“學(xué)高為師,，身正為范,。”老師們言傳身教,，為學(xué)生做出了示范和表率?，F(xiàn)在，我們的校園里,，無(wú)論是圖書(shū)閱覽室，集體辦公室，還是教室,、走廊乃至宿舍,，都飄蕩著濃濃的書(shū)香氣息。

xx年度,，各教研組在學(xué)校統(tǒng)一安排下,，積極開(kāi)展專項(xiàng)教研活動(dòng)，相互研討課程,、互聽(tīng)互評(píng),、交流體會(huì)，使校本教研活動(dòng)正在一步一步地落實(shí),。

20xx年x月份,，教研室在全體小學(xué)教師中組織了“校級(jí)名師及教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)”，通過(guò)校內(nèi)外教學(xué)專家的認(rèn)真評(píng)選,，楊君霞,、趙飛、韓秀麗,、張黎芳,、宋艷麗、李敏,、李芳等13位教師當(dāng)選,，為廣大教師樹(shù)立了學(xué)習(xí)的楷模。

x月-xx日,，學(xué)校教研室組織了“名師示范課”活動(dòng),，語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ),、科學(xué)等各科教師從中受益。針對(duì)學(xué)校部分學(xué)科教師專業(yè)發(fā)展相對(duì)滯后的現(xiàn)狀,，教研室xx月xx日印發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展“校級(jí)名師收徒輔導(dǎo)活動(dòng)”的通知》,。通知發(fā)布后，一線任課教師涌躍報(bào)名參加,。后經(jīng)校委會(huì)研究,，確定了第一批教師培養(yǎng)名單為：

語(yǔ)文組高段---劉敏，低段---李娜;

數(shù)學(xué)組高段---宋麗娜,，低段---李青青;

綜合組馮斐艷,、崔帥路。

在教研室的協(xié)調(diào)和指導(dǎo)下,，她們?cè)趚x年xx月初旬相繼找到了自己的導(dǎo)師并簽訂了《輔導(dǎo)協(xié)議》,，在xx月和xx月份堅(jiān)持集體備課,、互相聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，收到了一些成效,。

xx-xx一學(xué)年,，經(jīng)過(guò)全體教師的'共同努力和相關(guān)專家的指導(dǎo)、幫助,，我對(duì)校本教材草案又進(jìn)行了多次審訂完善和增補(bǔ)優(yōu)化,。學(xué)校在xx年x月已將校本教材《為中華之崛起而讀書(shū)》付印成冊(cè)，并從xx年秋學(xué)段起已經(jīng)投入使用,。

建校兩年以來(lái),，王校長(zhǎng)帶領(lǐng)我們?nèi)w教師創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡和輝煌。在各處室和老師們的協(xié)助下,，我整理編寫(xiě)完成的兩本07-08學(xué)年和08-10學(xué)年《教師節(jié)?？罚蛯⑽覀児餐瑩]灑的汗水載入了校本史冊(cè),。

我們所稱的教育教學(xué)創(chuàng)新行為,，是指在新課程新理念的指導(dǎo)下，教師積極轉(zhuǎn)變教育,、教學(xué)和評(píng)價(jià)方面的策略,，主動(dòng)運(yùn)用創(chuàng)造性的教學(xué)方法，挖掘教材乃至生活中蘊(yùn)含的創(chuàng)造性因素,，引導(dǎo),、啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。

在教研室的鼓勵(lì)和扶持下,，一批中青年教師上報(bào)了自己在教育教學(xué)實(shí)踐中行之有效的一些創(chuàng)新行為,，諸如連晶晶老師的《學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)成長(zhǎng)評(píng)價(jià)》、楊君霞老師的《小學(xué)語(yǔ)文科單元課文預(yù)習(xí)筆記卡》和王昆老師的《思賢語(yǔ)文教學(xué)評(píng)價(jià)積分嘗試》等,。盡管他們的創(chuàng)新目前還有這樣或是那樣的局限和不足,，但畢竟代表了我們襄礦子弟學(xué)校教師在創(chuàng)新教學(xué)探索方面取得的成就。

以上是xx年我校教研工作的一些成績(jī),，同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題,。比如教研內(nèi)容缺乏針對(duì)性，課題研究尚未形成濃厚的氛圍,，課堂教學(xué)中重知識(shí)傳授,、輕能力培養(yǎng)，部分教師對(duì)考試成績(jī)的過(guò)分關(guān)注而引發(fā)的一系列問(wèn)題等等,。

為了使xx年的教研工作穩(wěn)步向前推進(jìn),，切切實(shí)實(shí)提升我校整體教育水平和教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)為我?！皠?chuàng)名校,、出名師”的總體目標(biāo)而不懈奮斗,，我有幾點(diǎn)打算和想法：

一、和各位老師一起積極探索并盡快建立適合我校實(shí)際的一整套的新課程評(píng)價(jià)制度,，從而取代單一依靠月考成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)師生教育教學(xué)質(zhì)量的應(yīng)試教育體制,，使評(píng)價(jià)真正起到促進(jìn)師生和諧發(fā)展的作用,。

為此,，從下學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校教研室將由我牽頭,，抽取語(yǔ)文科骨干教師參加全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題“小學(xué)生語(yǔ)文能力評(píng)價(jià)研究與實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目”,。參加這個(gè)課題,，就是要在《課程標(biāo)準(zhǔn)》精神指導(dǎo)下,，堅(jiān)持“以評(píng)價(jià)促進(jìn)教師,、學(xué)生能力發(fā)展”的基本理念,，引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的教育評(píng)價(jià)方法,，以定量和定性相結(jié)合的評(píng)價(jià)形式，充分關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程和能力;分析教學(xué)過(guò)程,，診斷教學(xué)得失,，改進(jìn)教學(xué)方法,，培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)能力,，提高教師課堂教學(xué)水平,。

二、繼續(xù)完善和建立各項(xiàng)教研制度,，如聽(tīng)評(píng)課制度,、教師反思制度,、校外專家引領(lǐng)制度、日常教研活動(dòng)制度,、各項(xiàng)教研獎(jiǎng)勵(lì)制度、課題申報(bào)立項(xiàng)制度等,，建立促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的保障機(jī)制,。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師,，教研室取得的成績(jī)離不開(kāi)大家的幫助支持和共同努力,，今后的工作更離不開(kāi)大家的積極參與和團(tuán)結(jié)合作。

謝謝大家!

教研主任述職報(bào)告博客 教研主任述職報(bào)告幼兒園篇二

尊敬的蔡董事長(zhǎng),、李校長(zhǎng),、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，后勤的朋友們：

大家下午好,！

我的述職題目是：開(kāi)拓思維，立足校本搞教研,。分為三部分,。也就是三句話：“小部門(mén)，大管理”,、“多反思,，少抱怨”、“先做事,，后說(shuō)話”,?？赡芤^長(zhǎng)時(shí)間，因?yàn)樽銎饋?lái)不容易,，說(shuō)起來(lái)也難,。

在民辦學(xué)校或某些勢(shì)利人眼中,，原創(chuàng)：教研是個(gè)無(wú)足輕重的部門(mén),，可謂之渺小，但本學(xué)期,，教研室在董事會(huì)和校長(zhǎng)室的英明領(lǐng)導(dǎo)之下,，放眼未來(lái)，開(kāi)展了一系列工作,，現(xiàn)作簡(jiǎn)要匯報(bào),，并請(qǐng)此次大會(huì)評(píng)議。

1,、作為在校長(zhǎng)室直接領(lǐng)導(dǎo)下的教研室,，首先嚴(yán)格履行了管理者的職責(zé)。我總認(rèn)為：能領(lǐng)導(dǎo)人的是思想,，不是權(quán)力,；是責(zé)任，不是命令,。思想體現(xiàn)智慧,，管理要有藝術(shù)，執(zhí)行要講原則,。我們的教研不搞空洞的論調(diào),，不作蒼白的吶喊，而是嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃和本室工作計(jì)劃,，堅(jiān)定不移地貫徹上級(jí)教育教研精神,，以新課標(biāo)為指針，發(fā)揮教研在教學(xué)中的先導(dǎo)作用,，積極為我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步進(jìn)言獻(xiàn)策,。立足我校實(shí)際初步確立了有我校特色的“校本”教研思想，教研格局因而也初步形成,。

2,、領(lǐng)導(dǎo)并指導(dǎo)各教研組開(kāi)展工作，落實(shí)了組長(zhǎng)工作例會(huì)的具體內(nèi)容并全程跟蹤督促實(shí)施,，切實(shí)保證了會(huì)議精神的嚴(yán)格執(zhí)行,。

3、深入推進(jìn)了每周四“教研活動(dòng)日”的活動(dòng)，注重了教研形式和質(zhì)量,，注重了實(shí)效,，做到了活動(dòng)事先有籌劃，有準(zhǔn)備,，有書(shū)面安排表,；活動(dòng)中有考勤記錄，有活動(dòng)過(guò)程記載,，有活動(dòng)結(jié)果反饋等,。每次活動(dòng)每個(gè)老師都動(dòng)手收集材料在會(huì)上交流，有學(xué)術(shù)性,。

4,、積極穩(wěn)妥地開(kāi)展了匯報(bào)、交流課以及各科教學(xué)觀摩課活動(dòng),，在一定程度上形成了一些教師深鉆教材,，改進(jìn)教學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，互相學(xué)習(xí)的良好局面,。教師的聽(tīng)課行為也變成了一種自覺(jué)和渴望。查閱教師交回的由教研室制作下發(fā)的'《廣豪學(xué)校聽(tīng)課記錄》,，便不難看出,，老師們的聽(tīng)課次數(shù)增多了，評(píng)課能力增強(qiáng)了,，這難道不是一種教學(xué)水平提高的間接反應(yīng)嗎,？

5、高質(zhì)量地組織完成了本學(xué)期月考,、期中考等試題的擬定、制卷印卷工作,，有效地對(duì)學(xué)生特定階段的學(xué)習(xí)進(jìn)行了檢測(cè)以及同時(shí)對(duì)教師相應(yīng)階段的教學(xué)效果進(jìn)行了評(píng)估,，并促使部分教師及時(shí)調(diào)整和改良教學(xué)，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高充當(dāng)了指揮棒的作用,。

6,、認(rèn)真完成了“廣豪學(xué)校第二屆課堂教學(xué)大比武”活動(dòng)，從比賽方案到比賽進(jìn)行到評(píng)比程序,，都進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范,，客觀公正的評(píng)審操作，為我校發(fā)現(xiàn),、挖掘,、選拔并培養(yǎng)骨干教師、學(xué)科帶頭人找準(zhǔn)了對(duì)象，為我校的持續(xù)穩(wěn)定,、快速長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下了深厚的基礎(chǔ),。

7、不搞封閉性的教學(xué)研究,，原創(chuàng)：密切注意全國(guó)各地的教研教改信息,，周密安排我校教師外出參加上級(jí)教研活動(dòng)，從而準(zhǔn)確把握新課程改革,、發(fā)展的脈搏,；在教師外出教研乘車(chē)方面，堅(jiān)持做到“花小錢(qián),，辦大事”,，“不花錢(qián)，也辦事”（因?yàn)楹芏嗬蠋煵粓?bào)銷(xiāo)往返車(chē)費(fèi)）,。從老師們期末交來(lái)的《教研總結(jié)》來(lái)看,，普遍反映有一定收獲，能提高自身課堂授課能力和教學(xué)效益,。順便說(shuō)一下,，除了個(gè)別老師實(shí)屬巧合的與他人雷同之外，今年老師們的《教研總結(jié)》寫(xiě)得認(rèn)真,、中肯,、有水平，這也說(shuō)明了我們教研活動(dòng)的某些成功之處,。

8,、加大了對(duì)實(shí)驗(yàn)班的研究管理工作，以抓“課件制作”為切入點(diǎn),，以盯常規(guī)教學(xué)為支撐點(diǎn),，以教學(xué)業(yè)績(jī)是否領(lǐng)先為突破點(diǎn)，以是否圓滿完成學(xué)校各項(xiàng)工作為考核點(diǎn),，把實(shí)驗(yàn)班辦成我校教育教學(xué)的領(lǐng)頭羊,，從而引領(lǐng)我校向前發(fā)展，大力加快我校向“品牌學(xué)?！边~進(jìn)的步伐,。

9、從學(xué)校大局出發(fā),，積極協(xié)同其它部門(mén)的工作,。為校報(bào)的編輯出版搜索枯腸輾轉(zhuǎn)奔波，為教師的應(yīng)聘試講客觀評(píng)審公正嚴(yán)明,，在工作中甘為人梯,，克己奉公,。

在我們的工作中，我們需要處理好幾個(gè)“大和小”,、“多和少”,、“先和后”的關(guān)系，作為管理者,，要多琢磨事,，少琢磨人；要用好人,，管好人,，做到人盡其能。在教研工作中還存在如下問(wèn)題：

1,、少數(shù)教師對(duì)待教研的觀念還要切實(shí)扭轉(zhuǎn),，他們往往一不小心或很隨便地就忘記了有教研活動(dòng)，要使其深刻認(rèn)識(shí)到提高教學(xué)質(zhì)量與認(rèn)真進(jìn)行教研的必要性,，也要使其認(rèn)識(shí)到學(xué)校的發(fā)展與通過(guò)教研提升自身水平的重要性,，只有思想認(rèn)識(shí)提高了，才能有效的執(zhí)行和開(kāi)展一切工作,。

2,、由于學(xué)校現(xiàn)實(shí)發(fā)展需要的局限,，有些教研工作尚需為其它部門(mén)工作讓路,，專心致力于教育教學(xué)研究的空間較為狹窄，這在一定程度上制約著民辦學(xué)校生源不穩(wěn)定下的教學(xué)質(zhì)量的整體進(jìn)步,。我們的教研沒(méi)有時(shí)間保證,，好比在夾縫中搞教研。

3,、有些教研資源的相對(duì)匱乏也影響著教研工作的進(jìn)行和開(kāi)展,。

要改變一個(gè)人早已養(yǎng)成的教學(xué)行為是很難的，而要改變一個(gè)人的教學(xué)思想更難,，我們的教研就是在做這樣的難事——通過(guò)教研在改變著一個(gè)人的教學(xué)思想,，因?yàn)槲覀儾皇鞘竽看绻庵粓D眼前，不是井底之蛙故步自封,，我們?yōu)榈氖俏覀儗W(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展大計(jì)?！跋茸龊笳f(shuō)”是我們干好工作的前提,。

1、今后思維要定大局,，管理要抓細(xì)節(jié),，我覺(jué)得教研就是一堆細(xì)節(jié),。

2、深入闡釋并灌輸“校本教研”思想,，進(jìn)一步打造適合于我校的教研格局,，積極完善適用于我校的教研制度，以教研推動(dòng)教改,，以教改提高質(zhì)量,，以質(zhì)量謀求發(fā)展，以發(fā)展孕育品牌,。

3,、大力倡導(dǎo)勤勤懇懇教書(shū)，踏踏實(shí)實(shí)教研的風(fēng)氣,。以勤教樂(lè)研為榮,，以厭學(xué)不究為恥。

4,、會(huì)同人事處和教務(wù)處,，對(duì)英語(yǔ)教師的分工進(jìn)行改革，使之更符合學(xué)?，F(xiàn)狀和發(fā)展需要,，提高我校英語(yǔ)教學(xué)成績(jī)。

5,、加強(qiáng)“校園信息化工程”建設(shè),，優(yōu)化校園局域網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)校外資源校內(nèi)共享化,，營(yíng)造與時(shí)俱進(jìn)的教研氛圍,，凝聚強(qiáng)大的教科研實(shí)力，推進(jìn)我校向現(xiàn)代化學(xué)校邁進(jìn),。

我的報(bào)告完了,，祝大家假期愉快，謝謝,！

20xx年7月2日

教研主任述職報(bào)告博客 教研主任述職報(bào)告幼兒園篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好!

一年來(lái),，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在全體教師的大力支持和幫助下,，本人認(rèn)認(rèn)真真履行職責(zé),，扎扎實(shí)實(shí)做好工作，認(rèn)真完成了學(xué)校的教育教學(xué)和教育科研工作,，下面就一年來(lái)的工作匯報(bào)如下：

一,、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)和能力

工作中,，我時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己,，全面貫徹黨的教育方針,，遵守法律法規(guī)，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范,，為做好本職工作奠定了堅(jiān)實(shí)的思想政治基礎(chǔ),。

積極參加各級(jí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和業(yè)務(wù)知識(shí),，在工作實(shí)踐中不斷總結(jié),，不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，以不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,。同時(shí)以崗位職責(zé)作為工作標(biāo)準(zhǔn),，時(shí)刻對(duì)自己的本職工作進(jìn)行對(duì)照，進(jìn)行深刻地反思,。

二,、明確崗位職責(zé)，開(kāi)展形式多樣的教學(xué)研究活動(dòng)促教師發(fā)展

作為學(xué)校主抓教學(xué)研究任務(wù)的領(lǐng)導(dǎo),，首要的任務(wù)是明確自身職責(zé),，明白教學(xué)研究的目的和意義，以不斷提升學(xué)校教學(xué)研究水平為目標(biāo),，開(kāi)展形式多樣的研究活動(dòng),。本學(xué)年，結(jié)合我?！杜囵B(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣,，開(kāi)展有效閱讀教學(xué)》的教研主題，以主題教研活動(dòng)為主線,，我負(fù)責(zé)組織開(kāi)展了形式多樣的教學(xué)研究活動(dòng),。

1.圍繞教學(xué)研究主題，通過(guò)開(kāi)展集體備課,、聽(tīng)課,、說(shuō)課與評(píng)課等系列化的研究活動(dòng)，在各個(gè)村小教研組進(jìn)行常規(guī)教研活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，開(kāi)展主題研究活動(dòng),。各校每次教研活動(dòng)都做到了有時(shí)間，有過(guò)程,，有記錄,。各教研組結(jié)合教研活動(dòng)的開(kāi)展，有目的,、有意識(shí)地培養(yǎng)出了本校的教學(xué)骨干,。

2.利用我鎮(zhèn)四個(gè)片域校本教研協(xié)作體，采取分片獨(dú)立教研與統(tǒng)一集中教研相結(jié)合的方式,，開(kāi)展了主題教學(xué)研究活動(dòng),。通過(guò)各片的'獨(dú)立教學(xué)研究活動(dòng)和統(tǒng)一集中教學(xué)研究活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步縮小了各校際間的差距,，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)研究?jī)?yōu)勢(shì)資源共享,，為教師們搭建了一個(gè)展示與交流的平臺(tái)。圍繞教研主題,，xx年4月,，在各片協(xié)作體積極開(kāi)展研究活動(dòng)的基礎(chǔ)上，將各片協(xié)作體集中到中心校,，圍繞小學(xué)語(yǔ)文高段閱讀教學(xué)組織開(kāi)展了一次集體研討活動(dòng),。這次活動(dòng)以“理念共享，資源共享,，方法共享,，深化研究”為目的，為教師們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)較為寬闊,、寬松的交流氛圍,。教師通過(guò)相互間的交流與專題講座的業(yè)務(wù)引領(lǐng)，在活動(dòng)中交流,，在交流中得到了反思,，使得他們對(duì)高段閱讀教學(xué)又有了一次全新的認(rèn)識(shí)和感悟。經(jīng)過(guò)老師們一年來(lái)的不斷深入實(shí)踐研究,，結(jié)合自身多年積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，他們都撰寫(xiě)了大量的經(jīng)驗(yàn)材料和論文，我經(jīng)過(guò)整理,，將其編輯成冊(cè),，命名為《小學(xué)語(yǔ)文高段閱讀教學(xué)論文集》，為進(jìn)一步進(jìn)行研究,，提供豐富的理論依據(jù),。

3.以小專題研究為依托推動(dòng)主題教研

為了細(xì)化主題研究活動(dòng)，促使主題研究活動(dòng)落到實(shí)處,，我們結(jié)合本鎮(zhèn)的校本教研協(xié)作體活動(dòng),，制定了“如何開(kāi)展有效閱讀教學(xué)”“低年級(jí)學(xué)生閱讀興趣的培養(yǎng)”“教學(xué)中小學(xué)語(yǔ)文閱讀能力培養(yǎng)”三個(gè)小的專題研究活動(dòng)，分別由東片,、西片,、南片三個(gè)校本教研協(xié)作體承擔(dān)，并各自組織開(kāi)展相關(guān)活動(dòng),，為主題研究活動(dòng)服務(wù),。

4.以校本課程開(kāi)發(fā)為手段促進(jìn)主題教研

為了進(jìn)一步促進(jìn)主題教學(xué)研究活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣,，培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣,，我們以閱讀為目的,，開(kāi)發(fā)了適合本校實(shí)際的校本課程。以校本課程的開(kāi)發(fā)作為校本教研的另一條有效途徑,，豐富我校主題研究活動(dòng)的形式,。

我校的校本課程《快樂(lè)閱讀》已正式進(jìn)入開(kāi)發(fā)階段，目前正處在開(kāi)發(fā)過(guò)程中,。由于工作量較大,，人力和時(shí)間有限等客觀因素，適合低學(xué)段使用的教材的第一部分內(nèi)容已經(jīng)編輯完成,，第二和第三部分內(nèi)容正在整理編輯中,。

教研工作中，我堅(jiān)持與教師們同研究,，同進(jìn)步,，共分享，共提高,，與老師們一起開(kāi)展備課,、講課、說(shuō)課,、評(píng)課,、研課一系列的具有實(shí)效性的校本教學(xué)研究活動(dòng)。

三,、通過(guò)多種形式,，提高教師的專業(yè)能力和業(yè)務(wù)水平

全面實(shí)施素質(zhì)教育，要有一支過(guò)得硬的教師隊(duì)伍,。教師是培養(yǎng)人的人,，是傳道授業(yè)解惑者，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)新世紀(jì)社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人的重任,。因此,，必須注重教師自身素質(zhì)提高。于是我主要做了以下工作：一是加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)講座,，以不斷更新教師的教育理念，增強(qiáng)教師的改革意識(shí),。二是結(jié)合各片教研協(xié)作體活動(dòng),，通過(guò)組織開(kāi)展備課、上課,、說(shuō)課,、評(píng)課等系列校本教研活動(dòng)提高教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。三是圍繞主題教研活動(dòng)的開(kāi)展，要求老師結(jié)合教研主題,，撰寫(xiě)教學(xué)研究論文,。四是加強(qiáng)教學(xué)中教師的反思工作，要求老師每講授一課,，都要對(duì)課堂教學(xué)情況進(jìn)行深刻的教學(xué)反思,。

由于平時(shí)積累的工作經(jīng)驗(yàn)相對(duì)少一些，所以在工作中,，處理一些事情的方式和方法還需要改進(jìn)。今后,，我會(huì)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)能力。在工作崗位上,，大膽創(chuàng)新地開(kāi)展工作,，切實(shí)提高自身素質(zhì)，不斷反思與總結(jié),，更好地為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù),。

教研主任述職報(bào)告博客 教研主任述職報(bào)告幼兒園篇四

20xx年，我負(fù)責(zé)學(xué)校的教科研工作,。在旗局及進(jìn)修校有關(guān)教研部門(mén)和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以教師為本、以教研為先,、以學(xué)生為重,，開(kāi)展了有效的教研活動(dòng)，有效地促進(jìn)和提高了教師的業(yè)務(wù)水平,，現(xiàn)將本人工作匯報(bào)如下：

我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),，自覺(jué)做到勤學(xué)多想，努力增強(qiáng)黨性觀念,，提高思想政治素質(zhì),，牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，保持良好的道德風(fēng)尚。以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),，熱愛(ài)本職工作,，對(duì)工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法,、竭盡所能予以解決,，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)。無(wú)論在何地工作,，我都本著對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，堅(jiān)持任勞任怨，刻苦鉆研,，與時(shí)俱進(jìn),，開(kāi)拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作均取得優(yōu)異成績(jī),。時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己,。在本職工作崗位上，能維護(hù)大局,，注重團(tuán)結(jié),，以誠(chéng)待人。自覺(jué)抑制不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象的侵蝕,，養(yǎng)成奉公守法,，以清廉為榮的作風(fēng)，做到拒腐蝕永不沾,。

根據(jù)市教育局的文件精神以及課改的需要,，開(kāi)學(xué)初我校就根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況制定出的適合校情的《課堂教學(xué)基本功達(dá)標(biāo)實(shí)施方案》按照達(dá)標(biāo)活動(dòng)分三步走的思路，將任課教師分為三組,，分階段開(kāi)展達(dá)標(biāo)活動(dòng),，整個(gè)活動(dòng)分為課堂教學(xué)、簡(jiǎn)筆畫(huà),、三筆字,、演講、教學(xué)反思與教學(xué)論文這幾大塊,，并成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,，并抽調(diào)以教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，骨干教師組成的九人評(píng)價(jià)小組,，對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督評(píng)價(jià),，本著公平公正的原則對(duì)每一位參加教師給予評(píng)價(jià)打分，基本功達(dá)標(biāo)活動(dòng)圓滿結(jié)束,，本年度共有19位教師參加活動(dòng),，涉及語(yǔ)、數(shù),、外等9個(gè)學(xué)科,。通過(guò)活動(dòng)教師的整體教學(xué)水平有了很大提高，教師的個(gè)人素質(zhì)明顯提升,，他們以扎實(shí)的基本功,，先進(jìn)的教學(xué)理念，精心設(shè)計(jì)板書(shū)、教案,，體現(xiàn)了聰穎的應(yīng)變能力,，合理的調(diào)控能力，這都充分說(shuō)明了教師的教學(xué)方式已經(jīng)有了新的變化,。

本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮名師和骨干的先進(jìn)帶頭作用,，延續(xù)“師帶徒工程”。先后開(kāi)展了名師示范課,，骨干教師觀摩課,，以此推動(dòng)學(xué)校的課堂教學(xué)整體提高，利用教研時(shí)間對(duì)作課教師進(jìn)行評(píng)課,，肯定優(yōu)點(diǎn),，指出不足，號(hào)召各教研認(rèn)真總結(jié),，及時(shí)上報(bào)，教研室對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了全面細(xì)致的分析,，并提出了切實(shí)可行的整改措施,，也為今后的教研工作提供了明確的方向。要求師徒每周至少互聽(tīng)一節(jié)課,，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,，全面鍛煉和提高青年教師的教育教學(xué)能力和水平。體現(xiàn)了教研工作服務(wù)于教學(xué)的作用,。

1,、完成“說(shuō)課標(biāo)、說(shuō)教材”的全員培訓(xùn),。

教研室進(jìn)行了“說(shuō)課標(biāo),、說(shuō)教材”的培訓(xùn)(全體教師參加)，主管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真鉆研新教材,，多方收集材料,，印發(fā)給每位教師，通過(guò)培訓(xùn)初步收到了實(shí)效,。

2,、部分學(xué)科參加了“說(shuō)課標(biāo)、說(shuō)教材”競(jìng)賽,。

為推動(dòng)新課標(biāo)的深入學(xué)習(xí),，達(dá)到以活動(dòng)促訓(xùn)練的目的，組織語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、外語(yǔ)三個(gè)學(xué)科組教師參加了旗教研室組織的“說(shuō)課標(biāo)、說(shuō)教材”競(jìng)賽。極大地促進(jìn)了全體教師對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí),。參賽教師全部獲獎(jiǎng),，獲一等獎(jiǎng)數(shù)學(xué)的靳盛敏老師被推薦到通遼市參加“說(shuō)課標(biāo)、說(shuō)教材”競(jìng)賽,。

3,、進(jìn)行業(yè)務(wù)理論培訓(xùn)，在教學(xué)中不斷探索新途徑,。

在教研組加強(qiáng)新課程理念,，安排每周一次理論學(xué)習(xí)之際，由我校業(yè)務(wù)校長(zhǎng)王麗華和本人分別作了題為《微型課題的研究》《考試質(zhì)量分析》的業(yè)務(wù)講座,，形成系統(tǒng)的研討環(huán)節(jié)和良好的學(xué)術(shù)氛圍,。

4、積極開(kāi)展教學(xué)科研,，用教育科學(xué)指導(dǎo)教學(xué),。

堅(jiān)持每周進(jìn)行教研活動(dòng)，每次教研活動(dòng)必須做到事先經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備,，定內(nèi)容,、講實(shí)效，有主題,、有主要發(fā)言人,，在教研中有意識(shí)地充實(shí)教師的現(xiàn)代教育理論和學(xué)科知識(shí)。精心安排好青年教師的匯報(bào)課及骨干教師的示范課,，要求每一節(jié)公開(kāi)課前都經(jīng)過(guò)備課組的老師多次的研究和修改,，每堂公開(kāi)課后，進(jìn)行認(rèn)真的評(píng)課,，不避丑,，不走過(guò)場(chǎng)，本著對(duì)事不對(duì)人的原則,，對(duì)有研究性的問(wèn)題,、有爭(zhēng)議的問(wèn)題暢所欲言，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)中考命題方向的探索與研究,，通過(guò)爭(zhēng)議使實(shí)際問(wèn)題得以解決,。

加強(qiáng)自身的教育理論學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平,。在教學(xué)中,，我認(rèn)真鉆研教材，積極學(xué)習(xí)新課程理論,，不但改進(jìn)教學(xué)方法和大膽嘗試,、借鑒新的教法,，時(shí)刻關(guān)注和指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)法。課前精心備好課;課后對(duì)作業(yè)全批全改,，這一切都不因?qū)W校工作忙和身為行政而改變,，因?yàn)槲疑钌畹刂溃沂紫仁且幻胀ń處?，然后才是學(xué)校一名行政人員,。

1、教研主題不明確,，探索氛圍不夠濃,。過(guò)去的一年里，雖然每周一次的教研活動(dòng)雷打不動(dòng),，但教研的話題主要集中在評(píng)課這一環(huán)節(jié)上,，對(duì)平時(shí)教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的一些問(wèn)題沒(méi)有進(jìn)行有針對(duì)性的`深究和挖掘，也沒(méi)有中心話題和中心發(fā)言人,，平時(shí)隨機(jī)性的聽(tīng)課也不多,。

2、常規(guī)管理力度不夠,，工作的主動(dòng)性有待于提高,。一學(xué)年來(lái)，我們總是在布置抽查業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,、聽(tīng)課筆記時(shí)提一些要求，平時(shí)較少主動(dòng)提出工作要求,。

3,、教師的理論學(xué)習(xí)、課題研究有待于進(jìn)一步加強(qiáng),。在新課程的背景下下,，一個(gè)不重視研究的老師必將被淘汰。而我們組針對(duì)平時(shí)出現(xiàn)的一些問(wèn)題,，總是重教法,、輕學(xué)法，采用頭痛醫(yī)頭,、腳痛醫(yī)腳的情況較多,，很少根據(jù)我校的特點(diǎn)和學(xué)生的具體情況做出長(zhǎng)計(jì)劃、短安排,，通過(guò)有針對(duì)性的理論學(xué)習(xí)和課題研究,，對(duì)初中三年做出有層次性的計(jì)劃安排。

1,、深化理論學(xué)習(xí),、鼓勵(lì)課題研究,。新的一年，我們?cè)诩訌?qiáng)組內(nèi)老師之間的學(xué)習(xí)與交流的基礎(chǔ)上,，將引導(dǎo)老師們更認(rèn)真地學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，研究教材，注意教學(xué)資料的積累,。指導(dǎo)教師進(jìn)行教改,，闖出輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量的新路子。

2,、加強(qiáng)常規(guī)的檢查力度,，保證教學(xué)效果。進(jìn)入新學(xué)期,，在鼓勵(lì)教師們創(chuàng)造性工作的同時(shí),，我們將不放松對(duì)教學(xué)常規(guī)的指導(dǎo)和監(jiān)督。要明確樹(shù)立集體質(zhì)量意識(shí),，信息資源共享,，認(rèn)真落實(shí)了集體備課制度，抓好備課過(guò)程中的各環(huán)節(jié),，讓集體備課由“形式化”轉(zhuǎn)為“實(shí)效化”,。我認(rèn)為，老師既要教書(shū)育人,，又要發(fā)展自己,。個(gè)人發(fā)展離不開(kāi)合作，彼此要相互理解相互支持,。一個(gè)好老師要學(xué)會(huì)在浮躁而紛繁的現(xiàn)實(shí)中尋找到一份屬于自己的寧?kù)o的心境,，默默地努力，靜靜地成長(zhǎng),，在言傳身教中反思,，在埋頭苦干中成熟。你有什么樣的情懷,，就有什么樣的處世方式;你有什么樣的期許,，就有什么樣的教學(xué)行為。

教研主任述職報(bào)告博客 教研主任述職報(bào)告幼兒園篇五

本學(xué)期,，教研室工作以全面深化素質(zhì)教育為主題,，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，促進(jìn)“教研,、科研興教”,、以“兩精一品為出發(fā)點(diǎn)”，與教師的專業(yè)化發(fā)展為根本目的,，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則,，大力推進(jìn)教研,、科研與課堂教學(xué)的結(jié)合，創(chuàng)造性地開(kāi)展教研,、科研工作,，逐步提高教師的科研水平，促進(jìn)教師教育內(nèi)涵的積累與提升,。通過(guò)全體教師的努力,，圓滿地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。作為教研室主任,，對(duì)本學(xué)期主要工作匯報(bào)如下：

1,、教學(xué)常規(guī)管理

加強(qiáng)常規(guī)管理，是落實(shí)教學(xué)計(jì)劃的根本保證,。因此,，我們始終認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理的各項(xiàng)規(guī)定，按照各項(xiàng)規(guī)定組織教學(xué),。每學(xué)期認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,，堅(jiān)持聽(tīng)課制度，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，堅(jiān)持集體備課,，堅(jiān)持期中期末檢查制度，加強(qiáng)過(guò)程管理,，以保證教育教學(xué)扎實(shí)高效,。

2、認(rèn)真鉆研教學(xué)方法,，提升教學(xué)水平

為很好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),，全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，能應(yīng)用到教學(xué)中去,，并取得了良好的成績(jī)。教研室15名任課教師完成了11個(gè)班的理論實(shí)操教學(xué)任務(wù),。通過(guò)這學(xué)期的教學(xué)，教師根據(jù)各自的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，總結(jié)出適合于我校學(xué)生的教學(xué)方法,，為下學(xué)期的教學(xué)開(kāi)展提供了便利條件。

3,、注重實(shí)踐動(dòng)手能力,，提高雙師素質(zhì)

作為汽車(chē)維修技術(shù)教師，在教學(xué)上不僅要求理論過(guò)硬,，而且要求教師實(shí)踐動(dòng)手能力也要過(guò)關(guān),。教研室的老師9人次參加廣東省交通廳汽車(chē)維修技術(shù)培訓(xùn)和上崗考核,，2人次參加汽維修技師培訓(xùn)，并順利畢業(yè),。

同時(shí),，注重教學(xué)管理規(guī)范的學(xué)習(xí)，提升教師的教學(xué)水平和教學(xué)能力,。在學(xué)校的教學(xué)管理規(guī)范比賽中張高志獲得全校的第二名,，廖通獲第三名；在說(shuō)課比賽中,，旋艷靜獲得高級(jí)職稱組第一名,，傅千理老師獲得中級(jí)職稱組第一名的好成績(jī)。

4,、積極參加科研工作,，提高科研水平

科研是先導(dǎo)，借助科研提高教研,、教學(xué)水平,。教研室申報(bào)20xx年校級(jí)課題“汽車(chē)技術(shù)專業(yè)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合深層次的`實(shí)踐與研究”，積極準(zhǔn)備申報(bào)省級(jí)精品課程《汽車(chē)維修組技術(shù)》,，申報(bào)了省級(jí)汽車(chē)維修技術(shù)專業(yè)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì),，并以此為基礎(chǔ)申報(bào)了省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)，協(xié)助填報(bào)了“省示范性技?！钡牟糠植牧?。

全體教師已經(jīng)認(rèn)識(shí)到教科研的重要性，共發(fā)表論文15篇,，其中核心期刊3篇,，同時(shí)編寫(xiě)了汽車(chē)維修技術(shù)（兩年制）省級(jí)精品教材《發(fā)動(dòng)機(jī)電子控制技術(shù)》，

《車(chē)身控制技術(shù)》,、《空調(diào)實(shí)用技術(shù)》,、《汽車(chē)維修技術(shù)》實(shí)訓(xùn)篇（第二版）、《電器實(shí)訓(xùn)教程》（校本）等5本教材,。

在汽修三年制開(kāi)展汽修專業(yè)教學(xué)改革,，組織項(xiàng)目教學(xué)的改革與實(shí)施，撰寫(xiě)項(xiàng)目實(shí)施方案和實(shí)施計(jì)劃,。平時(shí)老師撰寫(xiě)教案,、教學(xué)心得體會(huì)，及時(shí)總結(jié)研究成果,，撰寫(xiě)論文,，為課題研究工作積累了資料，并積極在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐,。

盡管教研室在本學(xué)期做出了許多工作,，但常感到力不從心,，導(dǎo)致有的工作不能夠按照設(shè)想高質(zhì)量的完成，主要原因一是教研室團(tuán)結(jié)力量不夠,，二是老師增強(qiáng)了科研的意識(shí),，但不知道從何入手。

總結(jié)過(guò)去的一年,，我們新學(xué)期的教學(xué),、科研工作提供了良好的基礎(chǔ)。因此,，在新的一年里,，我們一定加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，做好傳幫帶工作,，下學(xué)期工作計(jì)劃如下：

1,、充實(shí)完善精品課程內(nèi)容，高起點(diǎn),，嚴(yán)要求,，保質(zhì)保量完成精品課程的建設(shè)。

2,、作好科研的分工項(xiàng)目,，開(kāi)展課題的開(kāi)題準(zhǔn)備與實(shí)施。

3,、積極開(kāi)展教學(xué)的研討,，理順教學(xué)大綱，為汽修技術(shù)（三年制）教學(xué)的開(kāi)展作準(zhǔn)備,。

千里之行,，始于足下，立足崗位,，開(kāi)拓進(jìn)取,。注重教研室的和諧，有了團(tuán)結(jié)就有了穩(wěn)定,，有了穩(wěn)定才能發(fā)展,，在今后的工作中，帶領(lǐng)本教研室全體同仁,，在創(chuàng)新中發(fā)展,，在實(shí)踐中行進(jìn),，為學(xué)校教學(xué)研究工作做出更大的貢獻(xiàn),。

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

教研主任述職報(bào)告博客 教研主任述職報(bào)告幼兒園篇六

任政治教研室主任以來(lái)，我始終在思想上和學(xué)院黨委保持一致,，熱愛(ài)本職工作,，認(rèn)真履行教研室主任職責(zé),，以德治教，以身立教,，關(guān)心同志,，盡職盡責(zé)，抓本務(wù)實(shí),，愛(ài)崗敬業(yè),，現(xiàn)將一學(xué)期工作報(bào)告如下：

一、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作,。組織完成學(xué)院各個(gè)專業(yè)一年級(jí)學(xué)生的政治理論課的授課任務(wù),、監(jiān)考工作，試題擬訂工作,，教學(xué)大綱的編寫(xiě)工作,，近千份試卷的評(píng)定和登分工作等，并按照學(xué)院教務(wù)處的要求,，每學(xué)期進(jìn)行了期初,、期中、期末三次教學(xué)檢查,，并針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了整改,。要求每位教師在授課過(guò)程中嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)加強(qiáng)課堂秩序管理的.要求，樹(shù)立責(zé)任意識(shí),，強(qiáng)化課堂管理,，避免違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。

二,、開(kāi)展形式多樣的教學(xué)研究活動(dòng),，促進(jìn)廣大教師業(yè)務(wù)能力的不斷提高。一是進(jìn)行教材分析,，對(duì)教材的知識(shí)結(jié)構(gòu),、重點(diǎn)難點(diǎn)、規(guī)律方法進(jìn)行剖析,、概括和總結(jié);二是進(jìn)行教法,、學(xué)法的教科研學(xué)習(xí)，及時(shí)把搜集來(lái)的先進(jìn)的教改信息反饋給教師,，用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué);三是開(kāi)展互相聽(tīng)課活動(dòng),，探索課堂教學(xué)最優(yōu)方式，提高課堂教學(xué)效率,，滲透以人為本的教育理念,，培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)和法律意識(shí)。

三、建立集體備課制度,，提高教學(xué)質(zhì)量,。教研室針對(duì)學(xué)期開(kāi)設(shè)課程，積極配備相應(yīng)參考資料,，確保教師備課材料豐富,。同時(shí)，教研室每月進(jìn)行兩次集體備課,，集思廣益,，發(fā)揮大家的積極性，做到資源共享,，通過(guò)說(shuō)教材,、說(shuō)教法、說(shuō)學(xué)法,，保證時(shí)間,，保證質(zhì)量，不使集體備課流于形式,。

四,、開(kāi)展學(xué)生座談會(huì)，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反饋,。本學(xué)期教研室為了更好的反饋教師教學(xué)真實(shí)情況,，特針對(duì)每位教師的若干學(xué)員進(jìn)行了學(xué)生調(diào)研活動(dòng)，組織學(xué)生座談會(huì)使每位學(xué)生對(duì)自己任課教師都有了客觀評(píng)價(jià),，使教師都能針對(duì)學(xué)生反饋意見(jiàn)進(jìn)行整改,，使教與學(xué)不斷互動(dòng)，極大的提高了教學(xué)質(zhì)量,。

五,、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)文件和各項(xiàng)規(guī)章制度。使每位教師都能遵照學(xué)院的教學(xué)實(shí)施計(jì)劃,，并結(jié)合學(xué)科教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際情況制定了規(guī)范的學(xué)科授課進(jìn)度計(jì)劃,，增強(qiáng)了課堂教學(xué)的目的性和計(jì)劃性。為使各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)有目的地按步驟進(jìn)行,，從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高,，做到計(jì)劃在先，活動(dòng)在后,。認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃的實(shí)施,，不讓計(jì)劃留于形式。

六,、開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)化教研室建設(shè)活動(dòng),。根據(jù)學(xué)院要求,，開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)化教研室建設(shè)，從細(xì)節(jié)上完善教研室的各項(xiàng)工作,。例如，為適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需要,，本教研室教師注重加強(qiáng)業(yè)務(wù)建設(shè)，深入學(xué)習(xí)高等職業(yè)教育理論,，積極參與學(xué)校開(kāi)展的教育思想大討論活動(dòng)，教研室鼓勵(lì)每位教師搞課題，寫(xiě)科研論文,。注重內(nèi)業(yè)建設(shè),。教研室注重搜集各類教學(xué)文件,，并且科學(xué)的分門(mén)別類裝訂成冊(cè),，及時(shí)歸檔，為學(xué)院的整體評(píng)估工作積累原始材料,。

工作不足：創(chuàng)造性開(kāi)展工作的能力有待加強(qiáng)，教學(xué)管理水平有待提高,，科研能力有待進(jìn)一步提高,。

教研主任述職報(bào)告博客 教研主任述職報(bào)告幼兒園篇七

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家好!從事學(xué)校教科研工作已經(jīng)兩年多的時(shí)間,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)下,，在全體教師的大力支持下,，本著嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、公正盡職的態(tài)度,，努力做好教科室的各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將20xx年度個(gè)人的崗位任職情況向大家做一簡(jiǎn)要匯報(bào)。

在本年度的工作中,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育文件;嚴(yán)格落實(shí)《教師法》,、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的有關(guān)規(guī)定;嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。從思想上到行為上保持一致,，規(guī)范自己的言行，身體力行做好本職工作,。能夠識(shí)大體,，顧大局，講奉獻(xiàn),，和領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,，全力以赴完成學(xué)校教科研工作，并密切配合好其他各部門(mén)的.工作,。

本年度,，我除承擔(dān)語(yǔ)文、品德等學(xué)科教學(xué)之外,，積極履行教育教學(xué)管理職責(zé),，和教務(wù)處密切合作，認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)工作,，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)反饋,。及時(shí)聽(tīng)評(píng)教師的上課情況,，每學(xué)期按照要求完成聽(tīng)課任務(wù)，了解我校教師的教學(xué)情況,。同時(shí)組織教師積極參加各級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,、名師評(píng)選,、教學(xué)能手評(píng)選,、論文,、教學(xué)案例、教學(xué)反思評(píng)選等提高教師專業(yè)素質(zhì)的活動(dòng),，且均有各種獎(jiǎng)項(xiàng)獲得,，有計(jì)劃有組織地給更多教師鍛煉的機(jī)會(huì)，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng),。

在本年度的教科研工作中,，我主要完成了以下工作任務(wù),。20xx年上半年,，組織申報(bào)的小學(xué)語(yǔ)文教研組，獲開(kāi)發(fā)區(qū)優(yōu)秀教研組榮譽(yù)稱號(hào);組織全體教師積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)考試工作;組織安排部分教師參加開(kāi)發(fā)區(qū)教育局組織的品德,、科學(xué)優(yōu)質(zhì)課,、論文評(píng)選，有2人次的課獲獎(jiǎng),，有2人次論文被推薦參加市級(jí)相關(guān)論文評(píng)選;組織部分班主任骨干教師參加網(wǎng)上培訓(xùn)學(xué)習(xí),，并順利結(jié)業(yè)，促進(jìn)了班主任隊(duì)伍建設(shè);組織開(kāi)展的班主任教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣教育最優(yōu)化變革研究課題,，取得一定階段性成果;組織學(xué)生參加全國(guó)"為學(xué)杯"作文大賽,，多人次獲獎(jiǎng);組織師生參加第25屆青少年科技創(chuàng)新大賽，多人次獲獎(jiǎng),，并榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。20xx年下半年 ,及時(shí)匯總教師教科研獲獎(jiǎng)情況，并拍照存檔;組織部分教師積極參加各級(jí)教學(xué)能手評(píng)選,，馮紅霞,、張富強(qiáng)兩位老師獲得開(kāi)發(fā)區(qū)級(jí)教學(xué)能手榮譽(yù)稱號(hào),，20xx年12月份張富強(qiáng)老師又獲市級(jí)教學(xué)能手稱號(hào)，為學(xué)校名師培養(yǎng)工程譜寫(xiě)新篇章;各學(xué)科教研組成立,，有序開(kāi)展學(xué)科教研活動(dòng),，并及時(shí)將活動(dòng)情況記錄存檔;安排部署開(kāi)發(fā)區(qū)新課程實(shí)驗(yàn)課題申報(bào)工作;完成我的教育教學(xué)反思征文工作;完成開(kāi)發(fā)區(qū)課程指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)報(bào)名工作，我校共有四名教師成為課程指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員;與教務(wù)處聯(lián)合做好教學(xué)視導(dǎo)相關(guān)工作;與各科室協(xié)作,，順利通過(guò)市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作;完成為師生征訂教科研,、學(xué)習(xí)等刊物工作;采取措施組織發(fā)動(dòng)全體小學(xué)教師積極向開(kāi)發(fā)區(qū)教育網(wǎng)站教育論壇、校教科研園地投稿,，效果較好;近期安排教師積極參與開(kāi)發(fā)區(qū)教育局組織的"1+3"名師培養(yǎng)工程報(bào)名工作,，以及普通話水平測(cè)試、全國(guó)小學(xué)生作文大賽等工作,。

教科室的工作定位是：以教研促教學(xué),。下步將繼續(xù)通過(guò)狠抓教師教學(xué)基本功，提高教學(xué)能力;通過(guò)開(kāi)展同課異構(gòu)活動(dòng),，提高研討能力;通過(guò)外出培訓(xùn)，提高借鑒能力;通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教研,，提高橫向交流能力。同時(shí)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，走科研興校之路，營(yíng)造全員參與的氛圍,，搭建展示才華的舞臺(tái),，提供信息交流的場(chǎng)所，打造一支學(xué)習(xí)型,、反思型,、科研型的教師隊(duì)伍。

當(dāng)然,，工作中也存在著諸多不足,，如管理經(jīng)驗(yàn)欠缺,，工作方法簡(jiǎn)單,，充分調(diào)動(dòng)全體教師的教科研熱情不夠，創(chuàng)新程度不足。另外深入課堂指導(dǎo)教師課堂教學(xué)的力度不夠,，教研活動(dòng)開(kāi)展有待進(jìn)一步規(guī)范，課題引領(lǐng)教育教學(xué)的意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)等等,。今后我將正視自我,，揚(yáng)長(zhǎng)避短，使學(xué)校教科研工作再上一個(gè)新臺(tái)階!真誠(chéng)希望大家能多提寶貴的意見(jiàn),。

謝謝大家!

教研主任述職報(bào)告博客 教研主任述職報(bào)告幼兒園篇八

尊敬的尹校長(zhǎng),、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

你們好,！

春節(jié)將至,，首先祝大家假期愉快，好運(yùn)多多,！

即將過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,，是我們收獲的一個(gè)學(xué)期，也是我們闊步前進(jìn)的一個(gè)學(xué)期,。在教育局的英明指引和各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,、全體老師的積極配合下，教科室各項(xiàng)工作有序開(kāi)展,，現(xiàn)述職如下,，敬請(qǐng)大家審議并懇請(qǐng)各位批評(píng)指正。我述職的題目是：勤勤懇懇,，教研興我校。分為四個(gè)部分。大約五分鐘,。

我始終認(rèn)為,，師德是每一名教師必備的最基本的素質(zhì)，是為人之師最起碼的道德準(zhǔn)則,。因此,，我不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)各種教育法規(guī)和教育著作，極力以高尚的情操和寬廣的胸懷來(lái)待人接物，以欣賞的眼光和中肯的鼓勵(lì)來(lái)教導(dǎo)學(xué)生。我不敢把我想象得很偉大,，但我應(yīng)是稱職的無(wú)愧于教師所應(yīng)具有的道德品質(zhì)要求的,。

我認(rèn)為老師更像是辛勤的園丁,，而不是工程師或蠟燭,；工程師制造出的是工業(yè)品,，工業(yè)品有很多廢品,，且有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，而每個(gè)學(xué)生各不相同,，學(xué)生不應(yīng)是工業(yè)品，如是,，說(shuō)明我們教育的.失?。幌灎T悲傷得犧牲了自己,，是流著淚是悲傷的,，教師在付出的同時(shí)，應(yīng)是收獲和充實(shí)自己的過(guò)程,，是快樂(lè)的,，不能讓自己提高的教學(xué)行為也是不能讓別人受益的，是虛偽的教育,。只有園丁,，漫步于沒(méi)有污染的花園，修枝剪葉,，呵護(hù)幼苗茁壯成長(zhǎng),，既工作著又快樂(lè)著。我把我想象是一名樸實(shí)而勤勞的園丁,。一個(gè)老師如果不快樂(lè),，他的學(xué)生的日子也不好過(guò)。

1.教育教學(xué)方面

本學(xué)期,，我擔(dān)任高二年級(jí)四個(gè)班的化學(xué)教學(xué)工作,，在教學(xué)中，我認(rèn)真鉆研教材,，積極學(xué)習(xí)新課程理論,，不但改進(jìn)教學(xué)方法和大膽嘗試、借鑒新的教法,，時(shí)刻關(guān)注和指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)法,。課前精心備好課；課后對(duì)作業(yè)全批全改,，這一切都不因?qū)W校工作忙而改變,，因?yàn)槲疑钌畹刂溃沂紫仁且幻胀ń處?，然后才是學(xué)校一名無(wú)足輕重的中層領(lǐng)導(dǎo),。

2.行政工作方面

本學(xué)期，我嚴(yán)格按照學(xué)校行事歷和教科室開(kāi)學(xué)初制訂的計(jì)劃開(kāi)展工作,，勤勤懇懇,，忠于職守，為學(xué)校的發(fā)展、壯大做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),。本學(xué)期開(kāi)展的工作主要有：

在民主的基礎(chǔ)上成立了9個(gè)教研組,，積極開(kāi)展教研活動(dòng)。教研是最能體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校的品牌和綜合實(shí)力的,。本學(xué)期我們制定了《阜南實(shí)驗(yàn)中學(xué)教研組長(zhǎng)工作職責(zé)》,，以此來(lái)指導(dǎo)和規(guī)范教研組長(zhǎng)的工作；每月兩次的組長(zhǎng)例會(huì)和每周一次的教研活動(dòng)均收到了良好的效果,。

組織了學(xué)校月考和期中考試的命題制卷工作,。雖然在其中出現(xiàn)了一點(diǎn)兒不協(xié)調(diào)的音符，但總體上是成功的,。

領(lǐng)導(dǎo)和組織了各教研組內(nèi)的教學(xué)研討課活動(dòng),，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，其中有些課也引起了尹校長(zhǎng)的注意,，在百忙中擠出時(shí)間走進(jìn)課堂參加聽(tīng)課。

本學(xué)期我聽(tīng)本校老師的課并作記錄的有29節(jié)——幾乎聽(tīng)過(guò)所有學(xué)科老師的課,；參與聽(tīng)與評(píng)應(yīng)聘老師的課大約13節(jié),。學(xué)期末認(rèn)真閱讀了全體教師的《教研總結(jié)》77份，查看了所有教師的《聽(tīng)課記錄》,?；旧蠈?duì)我校的教研能力和教學(xué)水平及現(xiàn)狀有了較全面的了解。

另外,，開(kāi)展的工作還有：

合理安排了老師外出參加教研活動(dòng),。認(rèn)真完成了縣教研室要求的上報(bào)材料。

積極配合其他部門(mén)的工作,。

當(dāng)然,，還有些職責(zé)之外卻有利于學(xué)校的工作。

面對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師,，我很珍惜這個(gè)能表達(dá)我自己的機(jī)會(huì),我對(duì)自身角色有清醒的定位與認(rèn)識(shí),，在工作中，我堅(jiān)持做到：換位思考,，不越權(quán)行事,；與同事相處：以誠(chéng)待人，不指手畫(huà)腳,。我認(rèn)為,，老師既要教書(shū)育人，又要發(fā)展自己,。個(gè)人發(fā)展離不開(kāi)合作,，彼此要相互理解相互支持。一個(gè)好老師要學(xué)會(huì)在浮躁而紛繁的現(xiàn)實(shí)中尋找到一份屬于自己的寧?kù)o的心境,，默默地努力,，靜靜地成長(zhǎng),，在言傳身教中反思，在埋頭苦干中成熟,。你有什么樣的情懷,，就有什么樣的處世方式；你有什么樣的期望,，就有什么樣的教學(xué)行為,。

在工作中，我還有很多不足,，有時(shí)缺乏自信,，安于平淡，害怕拒絕,，不善言辭,，今后請(qǐng)大家多多指教和幫助。

四.今后打算和工作展望

學(xué)校發(fā)展了,，我們大家也就發(fā)展了,。今后，我將加強(qiáng)自身修養(yǎng),，虛心向大家學(xué)習(xí),，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇,，把我校的教研工作不斷向前推進(jìn),，為我校邁進(jìn)省一級(jí)學(xué)校作出更大貢獻(xiàn)。

最后,，祝我們尊敬的尹校長(zhǎng),、各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師蛇年吉祥,，事事順心,，想什么就有什么！也祝實(shí)驗(yàn)中學(xué)一年比一年好,。謝謝大家,！

教研主任述職報(bào)告博客 教研主任述職報(bào)告幼兒園篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!

20xx年,，我繼續(xù)負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)科研工作,。在剛剛過(guò)去的一年內(nèi)，我在縣局教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)和王校長(zhǎng)的直接指導(dǎo)下,，通過(guò)全體老師的共同努力,，做了一些工作，現(xiàn)在向大家報(bào)告如下：

一.一如繼往地在全體師生中努力營(yíng)造讀書(shū)學(xué)習(xí)氛圍，初步創(chuàng)建書(shū)香型校園

根據(jù)課改趨勢(shì)和縣局會(huì)議精神,，一年以來(lái),，我們組織了多次對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和考核，使廣大一線教師進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到課標(biāo)對(duì)新課程教學(xué)的指導(dǎo)和引領(lǐng)作用,，也為一年以來(lái)的備課,、教研等讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)指明了方向。

先后組織部分語(yǔ)文科,、數(shù)學(xué)科骨干教師于20xx年4月20日和5月9日到太原師范學(xué)院參加了“小學(xué)語(yǔ)文國(guó)際精品課堂教學(xué)展示交流活動(dòng)”,、 “小學(xué)數(shù)學(xué)特級(jí)教師教學(xué)展示研討會(huì)”，使一線教師從無(wú)字句處讀到了真知,，讀到了新知,，吸收了有益信息，開(kāi)闊了眼界,，拓展了思維,。

通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和思考，我認(rèn)識(shí)到：學(xué)習(xí),、實(shí)踐,、反思，是每一個(gè)青年教師成長(zhǎng)的三個(gè)重要環(huán)節(jié),。因此，自09年秋學(xué)段起,，我們重抓第一個(gè)環(huán)節(jié),，堅(jiān)持每月編寫(xiě)學(xué)校《教研簡(jiǎn)報(bào)》,，對(duì)當(dāng)月教師學(xué)習(xí)進(jìn)行安排和指導(dǎo);通過(guò)常規(guī)檢查教師讀書(shū)筆記,，對(duì)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的進(jìn)度和效果進(jìn)行督促;不定期組織相應(yīng)閉卷考試，檢查教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況,。

從20xx年春學(xué)段起,，教研室繼續(xù)以《教師讀書(shū)制度》為依據(jù)，對(duì)教師每月的讀書(shū)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了檢查和驗(yàn)收,，發(fā)現(xiàn)有更多的教師有了明確的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和針對(duì)性較強(qiáng)的圖書(shū)閱覽計(jì)劃,。從教師成長(zhǎng)檔案中日漸厚實(shí)的讀書(shū)筆記來(lái)看，教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和業(yè)余讀書(shū)更趨于自覺(jué)性和習(xí)慣性,。

20xx年x月x日,，縣局教研室下發(fā)征集優(yōu)秀教學(xué)案例的通知，學(xué)校教研室組織全體教師認(rèn)真撰寫(xiě),，經(jīng)過(guò)評(píng)選,，許玲、宋麗娜、宋艷麗等教師的教學(xué)案例被報(bào)送縣局參加評(píng)選,。

“學(xué)高為師,，身正為范?！崩蠋焸冄詡魃斫?，為學(xué)生做出了示范和表率。現(xiàn)在,，我們的校園里,，無(wú)論是圖書(shū)閱覽室，集體辦公室,，還是教室,、走廊乃至宿舍，都飄蕩著濃濃的書(shū)香氣息,。

二.以校為本,，踏實(shí)教研，堅(jiān)持教書(shū)和育人兩手抓

20xx年度,，各教研組在學(xué)校統(tǒng)一安排下,，積極開(kāi)展專項(xiàng)教研活動(dòng)，相互研討課程,、互聽(tīng)互評(píng),、交流體會(huì)，使校本教研活動(dòng)正在一步一步地落實(shí),。

20xx年x月份,，教研室在全體小學(xué)教師中組織了“校級(jí)名師及教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)”，通過(guò)校內(nèi)外教學(xué)專家的認(rèn)真評(píng)選,，楊君霞,、趙飛、韓秀麗,、張黎芳,、宋艷麗、李敏,、李芳等13位教師當(dāng)選,，為廣大教師樹(shù)立了學(xué)習(xí)的楷模。

x月xx-xx日,，學(xué)校教研室組織了“名師示范課”活動(dòng),，語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ),、科學(xué)等各科教師從中受益,。針對(duì)學(xué)校部分學(xué)科教師專業(yè)發(fā)展相對(duì)滯后的現(xiàn)狀，教研室xx月xx日印發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展“校級(jí)名師收徒輔導(dǎo)活動(dòng)”的通知》,。通知發(fā)布后,，一線任課教師涌躍報(bào)名參加。后經(jīng)校委會(huì)研究,，確定了第一批教師培養(yǎng)名單為：

語(yǔ)文組高段---劉敏,，低段---李娜;

數(shù)學(xué)組高段---宋麗娜，低段---李青青;

綜合組馮斐艷,、崔帥路,。

在教研室的協(xié)調(diào)和指導(dǎo)下，她們?cè)?0xx年xx月初旬相繼找到了自己的導(dǎo)師并簽訂了《輔導(dǎo)協(xié)議》,，在xx月和xx月份堅(jiān)持集體備課,、互相聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，收到了一些成效,。

三.繼續(xù)審訂,、完善并印成了校本教材，整理編寫(xiě)了《教師節(jié)?？?/p>

08-10一學(xué)年,，經(jīng)過(guò)全體教師的共同努力和相關(guān)專家的指導(dǎo)、幫助,，我對(duì)校本教材草案又進(jìn)行了多次審訂完善和增補(bǔ)優(yōu)化,。學(xué)校在10年x月已將校本教材《為中華之崛起而讀書(shū)》付印成冊(cè)，并從10年秋學(xué)段起已經(jīng)投入使用,。

建校兩年以來(lái),，王校長(zhǎng)帶領(lǐng)我們?nèi)w教師創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡和輝煌。在各處室和老師們的協(xié)助下,，我整理編寫(xiě)完成的兩本07-08學(xué)年和08-10學(xué)年《教師節(jié)專刊》,，就將我們共同揮灑的汗水載入了校本史冊(cè),。

四.課題實(shí)驗(yàn)拉開(kāi)能力評(píng)價(jià)的帷幕，課題研究向縱深發(fā)展

五.持續(xù)開(kāi)展了教師教學(xué)基本功訓(xùn)練系列活動(dòng)

六.繼續(xù)發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)中青年教師的教育教學(xué)創(chuàng)新行為

我們所稱的教育教學(xué)創(chuàng)新行為,，是指在新課程新理念的指導(dǎo)下,，教師積極轉(zhuǎn)變教育、教學(xué)和評(píng)價(jià)方面的策略,，主動(dòng)運(yùn)用創(chuàng)造性的教學(xué)方法,，挖掘教材乃至生活中蘊(yùn)含的創(chuàng)造性因素，引導(dǎo),、啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性學(xué)習(xí),。

在教研室的鼓勵(lì)和扶持下,，一批中青年教師上報(bào)了自己在教育教學(xué)實(shí)踐中行之有效的一些創(chuàng)新行為，諸如連晶晶老師的《學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)成長(zhǎng)評(píng)價(jià)》,、楊君霞老師的《小學(xué)語(yǔ)文科單元課文預(yù)習(xí)筆記卡》和王昆老師的《思賢語(yǔ)文教學(xué)評(píng)價(jià)積分嘗試》等,。盡管他們的創(chuàng)新目前還有這樣或是那樣的局限和不足，但畢竟代表了我們襄礦子弟學(xué)校教師在創(chuàng)新教學(xué)探索方面取得的成就,。

以上是20xx年我校教研工作的一些成績(jī),，同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題。比如教研內(nèi)容缺乏針對(duì)性,，課題研究尚未形成濃厚的'氛圍,，課堂教學(xué)中重知識(shí)傳授、輕能力培養(yǎng),，部分教師對(duì)考試成績(jī)的過(guò)分關(guān)注而引發(fā)的一系列問(wèn)題等等,。

為了使20xx年的教研工作穩(wěn)步向前推進(jìn)，切切實(shí)實(shí)提升我校整體教育水平和教學(xué)質(zhì)量,，繼續(xù)為我?！皠?chuàng)名校、出名師”的總體目標(biāo)而不懈奮斗,，我有幾點(diǎn)打算和想法：

一.和各位老師一起積極探索并盡快建立適合我校實(shí)際的一整套的新課程評(píng)價(jià)制度,，從而取代單一依靠月考成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)師生教育教學(xué)質(zhì)量的應(yīng)試教育體制，使評(píng)價(jià)真正起到促進(jìn)師生和諧發(fā)展的作用,。

為此,，從下學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校教研室將由我牽頭,，抽取語(yǔ)文科骨干教師參加全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題“小學(xué)生語(yǔ)文能力評(píng)價(jià)研究與實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目”,。參加這個(gè)課題，就是要在《課程標(biāo)準(zhǔn)》精神指導(dǎo)下,，堅(jiān)持“以評(píng)價(jià)促進(jìn)教師,、學(xué)生能力發(fā)展”的基本理念，引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的教育評(píng)價(jià)方法,，以定量和定性相結(jié)合的評(píng)價(jià)形式,，充分關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程和能力;分析教學(xué)過(guò)程，診斷教學(xué)得失,，改進(jìn)教學(xué)方法,，培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)能力，提高教師課堂教學(xué)水平,。

二.繼續(xù)完善和建立各項(xiàng)教研制度,，如聽(tīng)評(píng)課制度、教師反思制度,、校外專家引領(lǐng)制度,、日常教研活動(dòng)制度,、各項(xiàng)教研獎(jiǎng)勵(lì)制度、課題申報(bào)立項(xiàng)制度等,，建立促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的保障機(jī)制,。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師,，教研室取得的成績(jī)離不開(kāi)大家的幫助支持和共同努力,，今后的工作更離不開(kāi)大家的積極參與和團(tuán)結(jié)合作。

謝謝大家!

教研主任述職報(bào)告博客 教研主任述職報(bào)告幼兒園篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛(ài)的同事們：

大家好!

時(shí)間飛逝,，短短的一年已經(jīng)匆匆過(guò)去，本年在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，大學(xué)英語(yǔ)教研室的各項(xiàng)工作開(kāi)展有序,，更深入地開(kāi)展了英語(yǔ)教研教改工作，從培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力入手,，提高了學(xué)生的知識(shí)文化素質(zhì)與實(shí)際運(yùn)用潛力,，改革并優(yōu)化了課堂教學(xué)過(guò)程，提高了課堂教學(xué)效率,，較好的完成了全年的教學(xué)工作,，下面就將本教研室的工作總結(jié)匯報(bào)如下。

良好的教學(xué)秩序是保證教學(xué)質(zhì)量的先決條件,。為了配合全院教改活動(dòng)的展開(kāi),，為了維護(hù)良好的教學(xué)秩序，確保教學(xué)工作的有序運(yùn)行,，大學(xué)英語(yǔ)教研室在本學(xué)年開(kāi)展了多次活動(dòng),，具體狀況如下：

1.召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)。根據(jù)系領(lǐng)導(dǎo)的指示,，在期中教學(xué)檢查期間本教研室召開(kāi)了非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生座談會(huì),，認(rèn)真聽(tīng)取了學(xué)生對(duì)老師的.評(píng)價(jià)和意見(jiàn)，并認(rèn)真做好了座談會(huì)記錄,。大學(xué)英語(yǔ)老師大都深受學(xué)生喜愛(ài),，例如：周燕燕老師學(xué)生反映教學(xué)水平高，口語(yǔ)好;陳小蘋(píng)老師知識(shí)面廣,，并能理論聯(lián)系實(shí)際。根據(jù)每班的座談會(huì)記錄,，將學(xué)生意見(jiàn)反饋給各任課教師,，更好的促進(jìn)了老師教學(xué)的改善，認(rèn)真做好課堂教學(xué)各項(xiàng)工作,，不斷提高課堂教學(xué)水平,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2.定期進(jìn)行教學(xué)狀況檢查。大學(xué)英語(yǔ)教研室在每學(xué)期初制定統(tǒng)一的教學(xué)計(jì)劃,，群眾備課,。在這一年的不定期檢查中，本教研室的老師均嚴(yán)格執(zhí)行授課計(jì)劃進(jìn)行教學(xué),，教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)計(jì)劃相貼合,。教師調(diào)(停)課、代課都嚴(yán)格按照學(xué)院的規(guī)定執(zhí)行,，沒(méi)有私自調(diào)課現(xiàn)象,。馬勇老師負(fù)責(zé)對(duì)本教研室教師考勤，無(wú)遲到,、早退,、提前下課的狀況。在群眾備課的基礎(chǔ)上,，本教研室每位教師都對(duì)上課的資料做了許多增加,，更加豐富和完善了該課程的教學(xué)，使學(xué)生獲得了許多書(shū)本上沒(méi)有的具有實(shí)際操作性的知識(shí),。在教學(xué)任務(wù)繁重的境況下,，本教研室教師仍都能按照教學(xué)的具體要求進(jìn)行布置和批改作業(yè)，平均次數(shù)為5次,。

針對(duì)非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用機(jī)會(huì)少,，潛力無(wú)法提高的現(xiàn)象，大學(xué)英語(yǔ)教研室用心組織學(xué)生參加各類競(jìng)賽活動(dòng),，包括“全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽”,，“紹興市大學(xué)生口語(yǔ)競(jìng)賽(非專業(yè)組)”等。教研室成員也用心投入到指導(dǎo)學(xué)生的工作中,，并取得了良好的成績(jī),。

這一年來(lái)本教研室教學(xué)教研工作取得了必須的成績(jī)，但也存在著不足,。全體教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)創(chuàng)立更適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的教與學(xué)的英語(yǔ)實(shí)踐方式,，構(gòu)建貼合素質(zhì)教育要求，體現(xiàn)創(chuàng)新潛力培養(yǎng)的英語(yǔ)教學(xué)模式,，多與學(xué)生溝通,，使學(xué)生的各方面潛力有更好的提高，也使自己在英語(yǔ)教學(xué)中能上一個(gè)更高的臺(tái)階,。

謝謝大家!

述職人：xxx

20xx年x月x日

教研主任述職報(bào)告博客 教研主任述職報(bào)告幼兒園篇十一

本學(xué)期的工作即將結(jié)束,，在這逝去的一年中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在各位同事的緊密配合下,，我用心配合學(xué)校按照總計(jì)劃和教科室的工作部署,，開(kāi)展各項(xiàng)工作，目前接近尾聲,，此刻將一年的狀況總結(jié)述職如下,。

本期教科室的主要工作是按照區(qū)教育局文件精神，大力開(kāi)展校本培訓(xùn)和研修工作,。這項(xiàng)工作我主要從下面四個(gè)方面來(lái)匯報(bào),。

校本研修工作開(kāi)展以來(lái)，我校領(lǐng)導(dǎo)始終把它放在學(xué)校工作的重中之重,。嚴(yán)校長(zhǎng)多次召開(kāi)校委會(huì)商討有關(guān)校本研修的話題,，他還經(jīng)常在學(xué)校例會(huì)上大力宣講校本研修的重要性和必要性，搞好研修,，不僅僅能夠提高廣大教師的綜合素質(zhì),，而且也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的倍增器。領(lǐng)導(dǎo)的講話,，使老師們內(nèi)心受到觸動(dòng),，思想上更加重視。我們教科室精心組織安排,，使得各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊,，循序漸進(jìn)，大力開(kāi)展校本研修,，主動(dòng)研修,，在我校以蔚然成風(fēng)。

針對(duì)校本研修,，我校制定了一系列的規(guī)章制度,。教導(dǎo)處決策安排，教科室具體主抓實(shí)施,。首先我們教科室拿出本年度的校本研修總方案,，并予以公示，收集意見(jiàn),，修改完善,。老師們?cè)诖蠓桨傅目蚣芟拢鶕?jù)自身實(shí)際制定出個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,，并上交存檔,。平時(shí)無(wú)論是參加集中培訓(xùn)活動(dòng)，還是自研活動(dòng),，都要求做好筆記,，以備不定期的檢查。對(duì)于過(guò)程管理，我校根據(jù)上級(jí)精神和“白云路模式”制定了《子陵中心小學(xué)校本研修考評(píng)細(xì)則》;對(duì)于結(jié)果的評(píng)價(jià)管理,，我校又制定了《子小能級(jí)考評(píng)表》，《子小校本研修獎(jiǎng)懲方案》等,。有了這些制度的保障,，我校教師們以極大地?zé)崆橥度氲窖行薜幕顒?dòng)中去，保證了必須的質(zhì)量,。

本期研修活動(dòng),，我們主要做的有：

1、用心反思暑期遠(yuǎn)程教育資源網(wǎng)上培訓(xùn)活動(dòng),。我校大部分教師都參加了今年暑期的網(wǎng)上教育培訓(xùn),，每個(gè)人都認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)筆記,，還保質(zhì)保量完成了多次網(wǎng)上作業(yè),。今年開(kāi)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)檢查了筆記，學(xué)校統(tǒng)計(jì)了成績(jī),，我校每位教師都合格,，個(gè)性是嚴(yán)小春、張金梅兩位老師作業(yè)得了100分的滿分,，被樹(shù)為我校的典型,。九月針對(duì)此次培訓(xùn)，學(xué)校組織教師們分教研組或集中討論收獲,，寫(xiě)心得體會(huì),，結(jié)合自身工作實(shí)際，談打算,，并要求大家把學(xué)到的好方法運(yùn)用到自己的實(shí)際教學(xué)工作中去,。

2、學(xué)生教育潛力的培訓(xùn),。教書(shū)育人,，為人師表是為師者的準(zhǔn)則。教師教學(xué)不僅僅是傳授學(xué)生文化知識(shí),，更重要的是塑造人的靈魂,，無(wú)論是哪一面，都要求教師具有淵博的知識(shí),，高尚的師德,，此外還要有豐富的、適當(dāng)?shù)?、有效地育人方法和技巧,。因此，本期十月舉行專題講座，主題就是如何有效教育學(xué)生的班主任培訓(xùn),，先后講了三期,，老師們反響很大，許多年輕教師稱收獲大,，受益匪淺,。

3、計(jì)算機(jī)及信息技術(shù)的培訓(xùn),。教育局實(shí)施校園聯(lián)網(wǎng)計(jì)劃,，打造信息化學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。如果不會(huì)計(jì)算機(jī),，這一切只會(huì)成為空談,。十一月以來(lái)，我校一向在進(jìn)行以計(jì)算機(jī)運(yùn)用為主題的信息技術(shù)培訓(xùn),。針對(duì)我校實(shí)際,，年齡老化，不會(huì)或不熟練成為主流,，這是個(gè)大問(wèn)題,，因此在嚴(yán)校長(zhǎng)的指示下，我們教科室主抓,，定人定時(shí)定地點(diǎn),，聘請(qǐng)李主任負(fù)責(zé)培訓(xùn)。李主任精心備課,，分若干個(gè)專題對(duì)老師們進(jìn)行了培訓(xùn),，資料包括上網(wǎng)查找資源，編寫(xiě)教案,，制作課件,，運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)，開(kāi)展網(wǎng)上教研,，建立個(gè)人博客等,。經(jīng)過(guò)近一月的學(xué)習(xí)，老師們進(jìn)步挺大的,。

4,、扎實(shí)開(kāi)展常規(guī)教研活動(dòng)。語(yǔ),、數(shù)教研組除繼續(xù)抓好聽(tīng),、評(píng)課外，還用心按上級(jí)要求每月搞兩次網(wǎng)上教研,，有中心議題,，有參訓(xùn)教師回貼,，有組長(zhǎng)小結(jié)。尤其是10月份教學(xué)展示月,，所有在崗教師都參與展示,，老師們精心備課，認(rèn)真準(zhǔn)備,，扎實(shí)上課,，大家都展示出了自己應(yīng)有的水平，取得必須實(shí)效,。

總之，多樣的研修活動(dòng)開(kāi)展,，激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情,，鍛煉了操作潛力，促進(jìn)了教師們的專業(yè)發(fā)展,。

本次校本研修活動(dòng),，上自校長(zhǎng)，下自普通教師,，每人都以極大地?zé)崆橥度氲綄W(xué)習(xí)之中去,，真正體現(xiàn)了全民皆兵，每人不落下,。我校的李書(shū)記,、伍老師算得上是老革命了，他們平時(shí)不怎樣摸計(jì)算機(jī),，頂多就是看看天氣預(yù)報(bào),，瀏覽一下新聞而已，但這次培訓(xùn)后,，他們學(xué)會(huì)了打字,，簡(jiǎn)單修改，還會(huì)熟練運(yùn)用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)上資源等,，進(jìn)步可真大;,、舒老師對(duì)計(jì)算機(jī)也不很熟練，但她們學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，每一天加強(qiáng)練習(xí)運(yùn)用,，此刻不僅僅能打字排版，而且還會(huì)建立個(gè)人博客,，寫(xiě)日志推送發(fā)表等;陳老師,、楊老師本來(lái)電腦技術(shù)就不錯(cuò)，經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn),，他們的.技術(shù)簡(jiǎn)直又上了一個(gè)新臺(tái)階,，制作ppt課件，又快又有質(zhì)量，甚至能做動(dòng)漫,，真讓人羨慕,。多種活動(dòng)的開(kāi)展，老師們互相學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，促進(jìn)了共同進(jìn)步。

此外,，我還兼任本校的師訓(xùn)人事工作,，這項(xiàng)工作也是千頭萬(wàn)緒，需要花費(fèi)超多的時(shí)間和精力來(lái)完成的,。本期我主要做的工作有：

1,、暑假義務(wù)教育階段教師遠(yuǎn)程教育網(wǎng)上培訓(xùn)的檢查、統(tǒng)計(jì)和有關(guān)數(shù)據(jù)的采集上報(bào)等方面的工作,。

2,、配合學(xué)校會(huì)計(jì)做好有關(guān)教師工資調(diào)資，填表,，上報(bào)等工作,。

3、配合區(qū)教育局做好有關(guān)建立學(xué)習(xí)型學(xué)校,，教師校本研修考評(píng),，教師“三型”能級(jí)認(rèn)定和學(xué)習(xí)型教師的評(píng)比工作，并且還要做好相關(guān)數(shù)據(jù)采集和統(tǒng)計(jì)上報(bào),。

4,、繼續(xù)完成上期未做完的教師職評(píng)和職考等工作。

本人本期的工作盡管做的還行,，但還是會(huì)有疏漏之處和不盡人意的地方,。比如要帶領(lǐng)老師們創(chuàng)立屬于自己的科研成果，還要加以推廣,，這方面做的不夠,。“一切為教學(xué)服務(wù)”是教科室的工作宗旨,，教科研活動(dòng)務(wù)必?zé)o條件為學(xué)校的中心工作服務(wù),。本期是一個(gè)繁忙的學(xué)期，各種活動(dòng)排滿日程,，所以老師們要及時(shí)調(diào)整計(jì)劃,，采用較寬松的形式來(lái)參與課題研究，在此,，期望得到大家的理解和支持,。水尚無(wú)波,，相蕩乃生漣漪，石本無(wú)火,，相擊而發(fā)靈光,，思維著的精神是地球上最美麗的花朵。相信我們能在真誠(chéng)的互動(dòng)中不斷進(jìn)步,，共同開(kāi)創(chuàng)我校教科研工作的新局面,。

教研主任述職報(bào)告博客 教研主任述職報(bào)告幼兒園篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事們：下午好！

今天下午大家聚在一起交流發(fā)言,，我就簡(jiǎn)單的說(shuō)兩句,。

大家知道我接任外語(yǔ)教研室主任工作時(shí)間不長(zhǎng)。xx年9月正值全校全院為迎接教育部教學(xué)評(píng)估檢查做準(zhǔn)備,。評(píng)估工作千頭萬(wàn)緒,，那段時(shí)間精神壓力大，工作最集中最繁忙,。好多事情要從頭做起，又沒(méi)有可以借鑒的經(jīng)驗(yàn),。自己又是新接手教研室工作,。在這種情況下我經(jīng)常告誡我自己，即然承擔(dān)了教研室主任工作,，就要盡心盡力,，盡職盡責(zé)。在這種思想指導(dǎo)下,，我除了干好自己的本職工作,，上好英語(yǔ)課以外其他的業(yè)余時(shí)間都投入了到了教學(xué)評(píng)估準(zhǔn)備工作中。做到隨叫隨到,，把上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的工作及時(shí)地傳達(dá)給教研室相關(guān)的老師們,。健全了教學(xué)評(píng)估所需要的全部檔案材料。在公共課部各位領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下,，在全體外語(yǔ)教師們的共同努力下,，順利完成教學(xué)評(píng)估需要完成的各項(xiàng)工作。

xx年暑假,，我校區(qū)首次招生中外合作辦學(xué)學(xué)生,。針對(duì)這一新型辦學(xué)模式，我們外語(yǔ)教研室多次召集教師們開(kāi)會(huì),，集思廣益,，就有關(guān)教材的選定，采用何種授課方式等問(wèn)題反復(fù)斟酌醞釀,，千方百計(jì)地滿足中外合作辦學(xué)這一新型辦學(xué)模式的需要,。分派教學(xué)任務(wù)可謂是幾經(jīng)周折,。一方面因?yàn)閷W(xué)校非常重視這批中外辦學(xué)班的教學(xué)，另一方面學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)又不好,，這樣會(huì)給任課教師造成很大的壓力,。在這種情況下，身為教研室主任,，我是在大家選完了教學(xué)班和課程的情況下,，承擔(dān)了中澳班英語(yǔ)課和口語(yǔ)課的教學(xué)任務(wù)。

為了更好的辦好中外合作辦學(xué),，我們還多次走出去,，聯(lián)系已招收中外合作辦學(xué)學(xué)生的其他院校，分別到交通學(xué)院,，山大齊魯軟件學(xué)院學(xué)習(xí)交流中外合作辦學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。在多次商討與借鑒他校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，對(duì)部分課程采用了分科教學(xué)這一適合中外合作辦學(xué)教學(xué)班的教學(xué)方法,，使中外合作辦學(xué)班順利開(kāi)課,。

為了適應(yīng)我校今后向中外合作辦學(xué)方向發(fā)展的需要，不斷提高英語(yǔ)教學(xué)水平,，進(jìn)一步了解有關(guān)托福,，內(nèi)容，及相關(guān)考試的最新情況,，在學(xué)校批準(zhǔn)了我們外派英語(yǔ)教師去有關(guān)的托福,，雅思教學(xué)培訓(xùn)部進(jìn)修學(xué)習(xí)之后，我多次與相關(guān)部門(mén)聯(lián)系,，反復(fù)比較,，并且把新東方培訓(xùn)部的負(fù)責(zé)人請(qǐng)到我校來(lái)，面對(duì)面地商討,，最終決定派了六位教師去山大學(xué)府雅思培訓(xùn)部進(jìn)修學(xué)習(xí),。這樣可以很好地把與雅思，托福相關(guān)的教學(xué)理念,、考試內(nèi)容融入到今后的.課堂教學(xué)中,，為日后的工作打下了良好的基礎(chǔ)，會(huì)使中外合作辦學(xué)工作上個(gè)新臺(tái)階,。

xx年我任職以來(lái),，始終做到光明磊落，認(rèn)真工作,，絲毫不敢懈怠,。工作中得到了公共課部領(lǐng)導(dǎo)的支持，理解與幫助,，特別是唐林煒主任事無(wú)巨細(xì)的指導(dǎo),。對(duì)此,，我表示深深的謝意！我對(duì)我們教研室的大多數(shù)同事們對(duì)我的工作支持表示感謝,！

以上發(fā)言有不妥之處敬請(qǐng)給與指正,。

教研主任述職報(bào)告博客 教研主任述職報(bào)告幼兒園篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：

上午好!

我擔(dān)任學(xué)校教科室主任已經(jīng)兩年,。在這兩年的時(shí)間里,，在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)支持下，老師們的支持下,，我漸漸適應(yīng)了新的工作要求,，并逐步認(rèn)識(shí)到，教育科研是學(xué)校的重要工作,，要干好這項(xiàng)工作,，必須付出努力，我是這樣想的,，也是這樣做的,。20xx---20xx學(xué)年度，本人擔(dān)任學(xué)?？蒲惺抑魅?，高三一個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作，并協(xié)助賀校長(zhǎng)組織學(xué)校圖書(shū),、電教裝備工作，一年來(lái)我本著對(duì)工作的熱愛(ài),，恪盡職守,，竭盡所能地做好該做的事。作為一名學(xué)校中層干部,，盡力成為校長(zhǎng)的好幫手,，為教師起到橋梁紐帶作用。工作做到盡早思考,，盡早安排,，細(xì)致實(shí)施。現(xiàn)把一學(xué)年來(lái)本人的崗位任職情況向大家作簡(jiǎn)單的匯報(bào),，請(qǐng)各位批評(píng)指正,。

一、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃和本室工作計(jì)劃,，堅(jiān)定不移地貫徹上級(jí)教育教研精神,，以高考為指針，發(fā)揮教研在教學(xué)中的先導(dǎo)作用,，積極為我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步進(jìn)言獻(xiàn)策,。立足我校實(shí)際初步確立了有我校特色的“校本”教研思想,，教研格局因而也初步形成。

二,、積極履行教育教學(xué)管理職責(zé),，和教務(wù)處密切合作，每學(xué)期完成兩次教學(xué)常規(guī)檢查,，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)反饋,。及時(shí)聽(tīng)評(píng)青年教師的上課情況，每學(xué)期按照要求完成聽(tīng)課任務(wù),，了解我校教師的教學(xué)情況,。組織并指導(dǎo)各教研組開(kāi)展工作，落實(shí)了組長(zhǎng)工作職責(zé)及具體工作內(nèi)容并全程跟蹤督促實(shí)施,，保證了教研組工作的有效開(kāi)展,。

三、深入推進(jìn)了以集體備課為主題的“教研活動(dòng)日”活動(dòng),，組織并堅(jiān)持教研組和備課組集體備課,。注重了教研形式和質(zhì)量，注重了實(shí)效,，做到了活動(dòng)事先有籌劃,，有準(zhǔn)備，有書(shū)面安排表;活動(dòng)中有考勤記錄,，有活動(dòng)過(guò)程記載,，有活動(dòng)結(jié)果反饋等。每次活動(dòng)每個(gè)老師都動(dòng)手收集材料在會(huì)上交流,，有學(xué)術(shù)性,。

四、確定了以“優(yōu)化課堂,，提高課效”為主題的課堂教學(xué)研究目標(biāo),，積極穩(wěn)妥地開(kāi)展了匯報(bào)、交流課,、優(yōu)質(zhì)課比賽以及各科教學(xué)觀摩課活動(dòng),，在一定程度上形成了一些教師深鉆教材，改進(jìn)教學(xué),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，互相學(xué)習(xí)的.良好局面。教師的聽(tīng)課行為也變成了一種自覺(jué)和渴望,。查閱教師的聽(tīng)課記錄,，便不難看出，老師們的聽(tīng)課次數(shù)增多了,，評(píng)課能力增強(qiáng)了,，同時(shí)通過(guò)組織兩次青年優(yōu)質(zhì)課大賽,，有計(jì)劃有組織地鍛煉大批教師，使他們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)快速成長(zhǎng)起來(lái),，勇挑我校教學(xué)重?fù)?dān),，為我校中高考連年取得好成績(jī)打下了一定的基礎(chǔ)。

五,、加強(qiáng)課題引領(lǐng),，明確科研方向?；貧w課堂,、關(guān)注課堂是學(xué)校科研的基本原則,，也是我努力盡職的指導(dǎo)思想,。我校的課題研究主要立足于學(xué)校實(shí)際條件、立足于高考備考的實(shí)際要求,，以解決實(shí)際問(wèn)題,、提高課效為目標(biāo)，以校本課題為主,，走個(gè)人創(chuàng)新與集體協(xié)作相結(jié)合的道路,。

六、開(kāi)展形式多樣的師生活動(dòng),，營(yíng)造科研氛圍,。

(一)教師活動(dòng)

1、教科研專題學(xué)習(xí),。

2,、教研、備課組長(zhǎng)培訓(xùn),。

3、專家講座(高主任)

4,、骨干教師培訓(xùn)

5,、外出及校際教研

6、優(yōu)質(zhì)課比賽

7,、四優(yōu)評(píng)比

8,、進(jìn)行了網(wǎng)上教研。