隨著社會一步步向前發(fā)展，報告不再是罕見的東西,，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。那么什么樣的報告才是有效的呢？以下是我為大家搜集的報告范文,，僅供參考,，一起來看看吧

教務(wù)主任述職報告 教務(wù)主任述職報告 博客篇一

大家好！

一年的光陰在彈指一揮間悄然離去,，由于領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任,、支持和幫助，讓年輕的我成為學(xué)校中層的一員,，我心存感激,。本學(xué)年，教務(wù)處的工作得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持,、熱情幫助和真心理解,，在此向你們表示衷心的感謝！回顧這一年的工作,，艱辛而快樂,、忙碌而充實,、平凡而實在。

教務(wù)處的工作離不開學(xué)校所有成員的合作,。在老師們的鼎力支持和幫助下,，本學(xué)年，教務(wù)處順利的完成了這幾項工作：

1,、學(xué)年初,，在班主任的支持和配合下，完成了新生基本信息的采集,。

2,、在全體教師的協(xié)助下，對我校學(xué)生的學(xué)籍檔案進行管理,，組織班主任老師搜集,、錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數(shù)據(jù),。

教務(wù)工作是一項經(jīng)常性,、持久性的繁雜工作，需要更多的耐心和細心,。在此,，我們非常感謝老師們的理解，幫助,，才讓教務(wù)處的各項工作得以圓滿的完成,。

1、結(jié)合本校師資情況,，按照教育部課程設(shè)置,，開足開齊有關(guān)課程，做到了“三表（課程表,，時間表,，教務(wù)工作計劃表）”的統(tǒng)一。

2,、抓實教學(xué)常規(guī)工作,，做好日常教務(wù)工作。常規(guī)教學(xué)一般指備,、聽,、、教,、批,、輔、考等工作,。常規(guī)教學(xué)落實的好壞直接關(guān)系到學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣,，所以我做到了對教師的教學(xué)活動進行全程的布置,、督導(dǎo)、檢查,、總結(jié),。每月檢查教師教案，檢查教師作業(yè)批改,，并覆蓋所有學(xué)科,，檢查過程中注重檢查與指導(dǎo)相結(jié)合，及時和有關(guān)教師交換意見,，提出改進意見，且做到每次檢查都有記錄,，每次檢查都有總結(jié),，形成了教學(xué)工作管理到位的優(yōu)良工作作風(fēng)。

3,、當(dāng)好調(diào)度員,。及時安排好臨時的課務(wù)調(diào)動和代課安排，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序的開展,，努力為學(xué)校教學(xué)工作保駕護航,。

4、做好服務(wù)員,。教務(wù)處的工作宗旨是服務(wù)教學(xué),、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生,。在工作中,，我要求自己做到，對待同志態(tài)度謙和,，和教師建立起平等的合作關(guān)系,，注重團結(jié)，容人容言,，提高心理承受能力,。盡心盡責(zé)做好這份工作。

1,、本學(xué)年,，積極組織教師以教研組為單位進行校本培訓(xùn)。在教研組長的精心組織下,，深入學(xué)習(xí)了課程改革教育叢書,，領(lǐng)悟了新課改精神，新課程理念,，逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)思想,。

2,、本學(xué)年，堅持把課堂教學(xué)改革融入學(xué)校教研,，根據(jù)學(xué)生的實際情況在四,、五年級實施分組教學(xué)，安排好教師參加各級各類的教學(xué)研討和培訓(xùn)活動,，提高教師的.教育教學(xué)水平,。

3、組織教師進行教研活動,。

作為教務(wù)主任,，要正確定位，努力做好校長的助手,。因此我正確認識自我,，以求真務(wù)實的科學(xué)態(tài)度，顧全大局,，融合群體,，協(xié)調(diào)好教務(wù)處成員，做好以下幾方面的工作：

1,、在校長室的指導(dǎo)下,，和教務(wù)處其他成員研討，制訂好教育教學(xué)工作計劃,、青年教師培訓(xùn)計劃,、分組教學(xué)實施方案，并組織實施,，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性,、實效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗,。

2,、制訂教務(wù)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負責(zé)好教學(xué)工作的月常規(guī)檢查,、期中抽測和期終檢測工作,，為學(xué)校考評教師提供依據(jù),。

3,、組織、指導(dǎo),、審查各年級教育活動計劃,，各教研組教學(xué)教研計劃，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗交流，組織檢測,，審批試題及質(zhì)量分析,，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。

4,、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,，安排好興趣小組活動，組織好學(xué)生的競賽活動,。

5,、組織好備課、聽課,、評課工作，負責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作,，審查教學(xué)計劃,，組織好教研活動。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難,。

6、具體負責(zé)學(xué)校各室的管理工作,。

任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的,。教務(wù)處工作好還存在有許多需改進的地方：

1,、集體教研活動開展有力，但個人深入到班指導(dǎo)聽課的力度不夠,。

2、師資培訓(xùn)方面：培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)更加豐富一些,，涉及觀念（新課程理念,，新形勢下教師觀、學(xué)生觀等）,，業(yè)務(wù)（教學(xué)基本功,、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用，科學(xué)素養(yǎng)的認識和培養(yǎng),、遠程教育技術(shù)的應(yīng)用等）,。

3、青年教師的培養(yǎng),，應(yīng)創(chuàng)造更多的機會和條件,，走出學(xué)校,，成為學(xué)校教學(xué)骨干，成為名教師,。

4,、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大，及時搜集教育信息傳達給教師,，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享,。組織編寫復(fù)習(xí)、檢測資料,，提供給老師,，形成良好的教育導(dǎo)向。

作為教務(wù)主任,，在學(xué)校負有一定的責(zé)任,，感到有一定的壓力,，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快我為學(xué)校的每一個人驕傲,。泰戈爾說過：果實的事業(yè)是偉大的,，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的,。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè),，我將不懈努力,，在以后的工作中,，我會加強學(xué)習(xí)，努力工作,，克服不足,，把這葉的事業(yè)進行到底。

教務(wù)主任述職報告 教務(wù)主任述職報告 博客篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位教師,、同志們!

20xx年悄然失去，回顧一年來的工作,，我系在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，圍繞教學(xué)改革，具體做了以下幾方面的工作:

一,、教學(xué)日常管理工作

我系在20xx年度把穩(wěn)定教學(xué)秩序作為頭等大事,，以教學(xué)改革為抓手，以專業(yè)建設(shè)為龍頭,，以教師隊伍建設(shè)為核心,，以課程建設(shè)為基礎(chǔ)，全面貫徹學(xué)校有關(guān)教學(xué)管理文件,，嚴格按照學(xué)校文件精神進行管理,，教學(xué)秩序始終處于穩(wěn)定狀態(tài)。全年沒有發(fā)生一齊教學(xué)事故,，所有因公,、因私調(diào)課，都進行了及時,、全面的補課,，教學(xué)質(zhì)量也有了必須的提高,。全系完成9740學(xué)時的教學(xué)任務(wù),，教師每學(xué)期平均任課時數(shù)為140，平均每個教師每周工作量都在10個課時以上;完成11屆629篇畢業(yè)論文指導(dǎo)及09級16個班級32周的綜合實習(xí);完成第八屆技能節(jié)10個競賽項目2千多人次的比賽,。

我系四個教研室和四個中心按教務(wù)處和系部要求做好教學(xué)管理及組織工作,，聽課、教學(xué)檢查定期進行,，教研室活動每兩周一次,，并都有書面記錄,。

二、教學(xué)改革

上半年,，我系對“偵查”和“刑事技術(shù)”兩個專業(yè)的指導(dǎo)思想,、定位、培養(yǎng)目標,、課程結(jié)構(gòu),、服務(wù)對象進行了充分的討論，依據(jù)討論結(jié)果對這兩個專業(yè)的課程體系及個別課程結(jié)構(gòu)進行了整合和重構(gòu),。制訂了08級教學(xué)計劃,，“刑事技術(shù)”專業(yè)在原有基礎(chǔ)上，增設(shè)3個培養(yǎng)方向,，“野生動植物物證技術(shù)方向”,、“照相文檢方向”和“痕跡檢驗方向”，進一步明確實踐教學(xué)體系及學(xué)生應(yīng)掌握的核心技能,。

下半年在學(xué)校組織的課程聽證會上,，我系12門課程參加了聽證，系里做了充分準備,，多次聽取課程組的試講,，反復(fù)修改資料，再加上老師們的精彩匯報,，12門課程都得到學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會的高度評價,，“課程定位準確、資料結(jié)構(gòu)合理,、改革思路清晰”,。當(dāng)然，專家們也提出了超多具有前瞻性的建設(shè)性意見,，個性是有些課程的定位,、目標、知識點的構(gòu)成,，有不妥或不明確的地方,，為我們把握專業(yè)改革方向，制訂教學(xué)計劃,，重構(gòu)課程結(jié)構(gòu)開拓了思路,。

20xx年主要對“刑事圖像”、“現(xiàn)場勘查”,、“刑事案件偵查”三門課程進行了超多的改革,、整合、重構(gòu)工作,，現(xiàn)主體工程基本完成,，剩下的就是補缺,、完善的問題。

三,、實驗室建設(shè)

20xx年上半年為搞好實驗室建設(shè),，大家對現(xiàn)有實驗室的功能、分區(qū),、項目進行了充分的梳理和討論,，制訂了新的規(guī)劃，對照相,、痕跡,、心理測試室新增實驗項目進行了摸索，提出了可行性方案,。

下半年在學(xué)校的大力支持下,，投入盡兩百萬，新建一個數(shù)字暗房,、重建比較顯微鏡室,，對心理測試室、動物室,、植物室進行了改造,，整體新增十多個新的實驗項目，大大改善了學(xué)生實驗條件,，提高了實驗效果,，為培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用性人材打下了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。

四,、教師隊伍建設(shè)

教師隊伍建設(shè)是提高教學(xué)質(zhì)量的核心,。為提高教師的素質(zhì)，今年我系派出16人次以上的教師外出參加短訓(xùn)班,、研討班、學(xué)術(shù)交流,、提高學(xué)歷,，以及社會見習(xí)實踐。系部對進修調(diào)研十分重視,，能做到出去有計劃,，學(xué)習(xí)結(jié)束有匯報和交流，信息共享,，共同提高,。各個教師按照知識結(jié)構(gòu),、興趣愛好,，由系部統(tǒng)一規(guī)劃,，確定研究方向，并給每位青年教師配備了職業(yè)道德高尚,、業(yè)務(wù)精湛的指導(dǎo)教師,，逐漸構(gòu)成技術(shù)、偵查兩個教學(xué)團隊及偵查技術(shù)混合教學(xué)團隊,，使系教學(xué),、科研實力有所提升。

為使教師充分了解學(xué)生實際學(xué)習(xí)狀況,，及時得到教學(xué)反饋信息,，幫忙學(xué)生克服學(xué)習(xí)過程中的盲目性及遇到的.具體困難，我系實施了學(xué)生導(dǎo)師制度,，給每個行政班級配置了一名學(xué)習(xí)輔導(dǎo)教師,，中青年教師每人跨年級承擔(dān)三個班級的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。教師適當(dāng)承擔(dān)一部分學(xué)生管理工作,，有利于因材施教,。實行一年多，教師用心性很高,，學(xué)生普遍反應(yīng)也較好,，取得一些成功經(jīng)驗，也發(fā)現(xiàn)一些問題,，主要是檢查,、經(jīng)費不到位，亟待完善,。

以上是偵查系一年來的教學(xué)管理工作狀況,，我自己還完成了二個班級180個課時的“刑事圖像”教學(xué)任務(wù)，20個畢業(yè)生的畢業(yè)論文指導(dǎo),，一項教改項目和一項科研項目的組織,、協(xié)調(diào)、研究工作,。組織并參與“刑事圖像”課程的整合和重構(gòu),，組織編寫了新的“刑事圖像”校內(nèi)教材。

在此,，謝謝大家對我工作的理解和支持!

教務(wù)主任述職報告 教務(wù)主任述職報告 博客篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委老師：

大家好！今天能有這樣一個機會將自己任現(xiàn)職以來的工作情況向各位做一匯報,，甚感榮幸,，但也不免有些誠惶誠恐，還請各位稍安勿躁,，以一顆包容之心聽完我的匯報,，并請多多賜教,。

大家都知道教務(wù)處是學(xué)校的一個重要職能部門，就其工作特點而言,，對校長來說是被領(lǐng)導(dǎo)者,，對教師、學(xué)生來說是領(lǐng)導(dǎo)者和服務(wù)者,，所以在工作中具有多重性,。我從事教務(wù)工作時間不長，談不上經(jīng)驗交流,，就結(jié)合本人在教務(wù)管理工作中實際情況談一談：

務(wù)實就是講究實際,、實事求是。實,，就是充盈,、穩(wěn)固、腳踏實地,；就是實在,、實際、實話,、實干,。所有工作都要求真務(wù)實、少說空話,，不做表面文章,、不搞花架子、不搞形式主義,。實干興校,，空談?wù)`校。要處處堅持重實際,、說實話,、務(wù)實事、求實效,，必須大力發(fā)揚腳踏實地,、埋頭苦干的工作作風(fēng)．具體落實到工作中，我又怎樣做呢,？

謙虛,，可以讓你看到別人的優(yōu)點，可以讓你保持寬廣的胸懷,，對于先進的東西能夠兼收并蓄,。謙虛，可以讓上級對你有好感，讓同事和睦相處,，讓老師們覺得可以親近,，能夠保持良好的人際關(guān)系和人脈資源。有了這種良好的人際關(guān)系和人脈資源,，教務(wù)主任的各種安排,，可以更好地得以落實,，當(dāng)教務(wù)主任有了難題時,，會有相當(dāng)多的老師站出來為你解憂，為你排難．眾人劃槳力量大,，一個好漢三個幫,，總之，謙虛做人,，你就會得到很多謙虛的朋友,。

人生在世，就要做事,。把每一件簡單的事情做好就不簡單,，把每一件平凡的事情做好就不平凡，實實在在做好每一件事,，做“拉梨”的牛．那么如何做事呢,？五句話，這就是想做事,、能做事,、做成事、不壞事,、能共事,。

1、要從點滴入手,，用心做事,。作為一名教務(wù)主任，一定要堅持用心工作,，用心把握,，認真細致不馬虎，用心落實,，精益求精不草率,，切實做到“忠、嚴,、細,、實”，用心用腦，從點滴入手,，全面考慮,，細致操作。樹立良好的做事態(tài)度和風(fēng)格,，凡事要堂堂正正,、光明磊落、盡心盡力,、盡職盡責(zé),，不能拈輕怕重，好高騖遠．

2,、要勤于思索,，高效辦事。教務(wù)主任做事在乎一個“勤”字,?！扒凇斌w現(xiàn)在三個方面，即“手勤”,、“腳勤”,、“腦勤”?！笆智凇?，就是要及時做好“上情下達、下情上達”,；“腳勤”,，就是要和師生們打成一片，及時了解和掌握工作動態(tài),，爭取工作的主動性,；“腦勤”，就是要結(jié)合工作勤于思考,，從校長的角度思考應(yīng)該提供什么信息,、作出什么部署；從老師的角度思考他們?nèi)鄙偈裁捶?wù),、目前有什么要求,；從學(xué)生的角度思考他們有什么困難、需要什么幫助,。

3,、要高風(fēng)格處事。人的一生經(jīng)常會面對進退得失,，與老師們交往難免會出現(xiàn)磕磕碰碰,。進退得失之際如何選擇，磕磕碰碰之時怎樣處理，這其中就有一個處事風(fēng)格的問題,。有的人一事當(dāng)前先替自己打算,，遇榮譽就上，見責(zé)任就推,；有的人遇到事情斤斤計較,、患得患失，生怕便宜了別人,，虧欠了自己,。這都是風(fēng)格不高的表現(xiàn),。風(fēng)格不高,，威信肯定高不了,，就難以讓老師們信服信任,，就會缺乏凝聚力和號召力,。一名教務(wù)主任有人格魅力，很重要的就體現(xiàn)在處事的高風(fēng)格上,。在處理涉及個人利益的.問題時擺正自己的位置,，正確對待自己的工作、正確對待自已的同志,、正確對待自己的學(xué)生,。

俗話說：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒,。教務(wù)主任做為學(xué)校的一名中層干部,，做為上情下達，下情上達的中間人,，每一句不恰當(dāng)?shù)恼Z言,，每一個不準確的意見，都有可能影響到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師之間的關(guān)系,，影響到老師與老師之間的關(guān)系,，影響到老師與學(xué)生之間的關(guān)系．所以教務(wù)主任在說每一句話時，在反映每一個意見時,，都要謹而慎之．下面的這個例子也許能讓我們知道,，一個教務(wù)主任該如何說話．有一次，孔子的一位門生匆匆忙忙地跑來找他,，氣喘吁吁地說：“我告訴你一件事,，你可能絕對想像不到．．”，這時孔子毫不留情地制止了他,，并鄭重告訴他“你告訴我的話,，用三個篩子篩過了么嗎？”門生察覺情況不妙，不解地搖了搖頭,?？鬃佑掷^續(xù)說：“當(dāng)你要告訴別人一件事時，至少應(yīng)該用三個篩子過濾一遍,，第一個篩子叫做真實,，你要告訴我的事是真實的么？”門生說：“我是從街上聽來的,，大家都這么說,，我也不知道是不是真的”?！澳悄憔蛻?yīng)該用你的第二個篩子去檢查,，如果不是真的，至少應(yīng)該是善意的,，你要告訴我的事是善意的么,？”“不，正好相反”,。門生羞愧地低下頭來,。孔子不厭煩地繼續(xù)說：“那么我們再用第三個篩子檢查看看,，你這么急著要告訴我的事,，是重要的么？”“并不是很重要．．．．．”孔子打斷了他的話：“既然這個消息并不重要,，又不是出自善意,，更不知道它是真是假，你又何必說呢,？說了也只會造成我們兩個人的困擾罷了”,。孔子接著說：不要聽信搬弄是非的人或誹謗者的話,，因為他不會是出自善意告訴你的,，它既會揭發(fā)別人的隱私，當(dāng)然也會同樣地對待你,。因此,，他提出了說話前的三個篩子之說，不做始作俑者,，當(dāng)然也不要受人利用成了是非的傳播者,。流言比劍更可怕，他能傷害一個人的身心,，道聽途說的人,，等于把自己的快樂強加在別人的痛苦之上,。所以說，說話反映一個人的智慧,，謹言慎行,、言之有物是說話智慧的最高準則。

作為教務(wù)主任,，能正確定位,，努力做好校長的助手，應(yīng)做好以下幾方面的工作：

1,、在上級主管部門及校長的指導(dǎo)下,，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃，并組織實施,，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性,、實效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗,。

2,、制訂教務(wù)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，做到制度剛性化,，管理人性化,，負責(zé)好教學(xué)工作的期中和期終檢測工作,。

3,、組織、指導(dǎo),、審查各年級各學(xué)科教學(xué)計劃,，各教研組教學(xué)教研計劃，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗交流,，組織檢測,，及質(zhì)量分析，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作,。

4,、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，認真落實課程計劃,，（開齊課程,、開足課時，部分學(xué)校課表上是按課程計劃布置,，而沒有實際操作,，沒有資料儲備形同虛設(shè)）制定好四表，組織好學(xué)生的競賽活動,。

5,、組織好備課,、聽課、評課工作,，負責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作,，組織好教研活動。

業(yè)務(wù)能力是教導(dǎo)主任自身必備的修養(yǎng),。一所學(xué)校的教育,、教學(xué)質(zhì)量高低，在很大程度上看教導(dǎo)主任是否掌握學(xué)校教學(xué)管理基本理論和基本方法,，學(xué)會對思想政治工作科學(xué)管理,，學(xué)會對教學(xué)質(zhì)量科學(xué)管理，學(xué)會對教務(wù)行政工作的科學(xué)管理,。這樣,，才能充分調(diào)動、發(fā)揮全體教師的積極性,，才能使教師在教育,、教學(xué)中展現(xiàn)他們的才能。不僅如此,，還要掌握一些切實可行的教學(xué)原則和行之有效的教學(xué)方法,，逐步認識教學(xué)規(guī)律，并能堅持學(xué)習(xí)教育科學(xué)研究的新成果和經(jīng)驗,，端正教育教學(xué)的指導(dǎo)思想，不斷更新教育觀念,，比一般教師站得高,，看得遠，使教育,、教學(xué)管理工作進入更合理,、更新的領(lǐng)域。人際關(guān)系方面的修養(yǎng),。正確處理好與校長的關(guān)系,，校長側(cè)重于決策和指揮，教導(dǎo)主任則側(cè)重于組織實施和協(xié)調(diào),。從而明確教務(wù)主任是在校長的領(lǐng)導(dǎo)下起助手參謀作用,，并參與和執(zhí)行決策。這個關(guān)系是比較明確的,，作為教務(wù)主任一定要維護班子的威信,，維護學(xué)校整體利益；正確處理好教師與校長的關(guān)系,，因教務(wù)主任在學(xué)校中具有中介性,，獲得基層信息比校長自然要多,，如有的教師對學(xué)校無法滿足他們的要求，他們就表示不滿,，甚至在教師中或?qū)W生面前發(fā)牢騷,。當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評教育他們時，他們就有情緒,、有意見,，影響工作和教學(xué)的正常運行。作為一個合格的教務(wù)主任,，就應(yīng)默默地幫助有關(guān)教師提高認識,，克服缺點，改正錯誤,，振奮精神,。切不可在校長面前“添油加醋”奏教師的本，那樣,，很容易把事情搞糟,；擺正和教師之間的關(guān)系，作為教務(wù)主任應(yīng)是教師的朋友與貼心人,，教導(dǎo)主任在監(jiān)督老師工作的同時,，也要接受自下而上的監(jiān)督和師生的指正批評，應(yīng)持誠懇,、虛心和有則改之,，無則加勉的態(tài)度。此系教務(wù)主任能否在師生中建立威信,，能否順利開展工作的一個關(guān)鍵問題,。

教務(wù)主任述職報告 教務(wù)主任述職報告 博客篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!

伴隨著xx小學(xué)前進的步伐,，我們一起走過了xx。驀然回首,，往事歷歷在目,。

記得有一句話這樣說過：“有一種幸福叫做親情，有一種成功叫做堅持”,。xx年的我是幸福的,，因為有著愛我的家人，更有著關(guān)愛我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們;09的我工作是無愧的,，因為我堅持著“認真,、務(wù)實”的工作作風(fēng)，在各位同事的理解支持下,，教導(dǎo)處的工作有條不紊地開展,，順利地迎接了一個又一個的檢查,，數(shù)學(xué)課題于xx年圓滿結(jié)題。

回首這一年的路程,，我曾這樣走過,。上半年，我主要負責(zé)學(xué)校的教學(xué)常規(guī),、教學(xué)質(zhì)量,、數(shù)學(xué)課題組、以及各種教務(wù)工作,。如：課程安排,、臨時代課安排、新生入學(xué),、學(xué)籍管理,、各類考試安排、檔案管理等事務(wù)性工作,，并擔(dān)任五年級校本教學(xué),。為了全面熟悉教導(dǎo)工作，更好地為學(xué)校教學(xué)工作服務(wù),，下半年,，教導(dǎo)處的工作進行互換，我主要負責(zé)校本培訓(xùn),、課題研究,、學(xué)籍管理、手拉手活動,、數(shù)學(xué)組工作,。俗話說，“教導(dǎo)工作像個筐,，什么東西往里裝”,。的確，教導(dǎo)處的工作任務(wù)很多,，事情瑣碎繁雜,，但我能盡自己最大的努力恪盡職守，勤勤懇懇,，踏踏實實做好每一項工作?，F(xiàn)將一年來的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報。

本人能堅持四項基本原則,，擁護黨的方針政策,，忠誠黨的教育事業(yè)，有愛崗敬業(yè)的思想,，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范,。平時能關(guān)心時政,，認真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，9月份,，對社區(qū)居民進行科學(xué)發(fā)展觀問卷調(diào)查,，并撰寫了《實踐科學(xué)發(fā)展觀辦人民滿意的教育》調(diào)查報告》,。我能及時上傳學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的信息報道,，全年在天心教育網(wǎng),、學(xué)校網(wǎng)站上共計發(fā)布信息32篇,，累計在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)布信息199篇,。能牢固樹立為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想,。真誠,、熱情,、公正的對待每一個人,、每一件事,。做事堅持原則,，既是我的優(yōu)點,，同時也是我的缺點，好在老師們的支持理解,，認同我工作上的過于“死板”,，其實是個“情性中人”,。

作為學(xué)校的一名中層干部，能做到和班子成員相互團結(jié),、相互尊重、相互配合,，對于其他部門的工作不分分內(nèi)分外,，鼎力相助,，大力支持。工作認真負責(zé),，辦事公平公正,，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計報酬,，不計名利,。

(一)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)數(shù)學(xué)組課題工作,。

作為數(shù)學(xué)組的行政負責(zé)人,，能帶領(lǐng)全體數(shù)學(xué)老師積極投入課題研究工作,。xx年，數(shù)學(xué)組參加了xx省教育科“十一·五”規(guī)劃課題《小學(xué)生活數(shù)學(xué)教學(xué)資源開發(fā)與利用》研究,。06上半年完成課題申報工作。06下半年10月課題立項,。組內(nèi)制定了詳細的課題計劃,，進行了大量的課題研究與探討,。大家分工協(xié)作，認真收集資料,，建立專項內(nèi)容資源包。大家講奉獻,，講敬業(yè),，犧牲了許多休息時間，利用圖書,，網(wǎng)絡(luò)等尋求信息,，收集資源?！叭f事開頭難”,，xx年，大家都不知道資源包是怎么回事,，我能深入研究,，每天加班加點，取長補短,，終于研究出第一個完整的資源包《認識鐘表》,，被省教科院基教所作為范例在全省推廣。第一批的資源包都是我熬了幾個通宵一一修改成型,。

學(xué)校23個資源包全部獲得省一等獎,。我組每一位老師建立了自己的博客，加強了與各地教師的溝通,、交流及資源分享,。同時,，每學(xué)期將老師研究的成果,，都編輯了《研究通訊》,。研發(fā)了具有年級特色的數(shù)學(xué)小報，裝訂了各年級的習(xí)題集,，還撰寫了生活數(shù)學(xué)日記,，及時有效的為教學(xué)服務(wù)。在資源包的收集和整理的過程中,，教師們的理論水平和信息技術(shù)水平都有大副提升,。教師們的凝聚力、戰(zhàn)斗力,、創(chuàng)造力,、分工協(xié)作能力都有長足長進。xx年上半年課題中期評估在我校舉行,，借此機會展示了學(xué)生與老師的作品,，我們的研究成果獲得了兄弟學(xué)校的大加贊賞和學(xué)習(xí)，順利通過了課題中期評估,。評為“課題研究先進學(xué)?！?。xx年，課題工作進入結(jié)題階段,。

基于有效教學(xué)的理念,，以“有效促進每個學(xué)生的全面發(fā)展，提高課堂教學(xué)效率,，追求小學(xué)新課程教學(xué)設(shè)計與教學(xué)實施每個環(huán)節(jié)的有效性,，達到小學(xué)新課程課堂教學(xué)的最優(yōu)化”為出發(fā)點，我組織數(shù)學(xué)課題組于xx年12月對xx小學(xué)2-6年級小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的有效性進行了調(diào)查,。我撰寫了《關(guān)于有效性教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)行為的調(diào)查報告》,，我們的調(diào)查活動在省課題32所學(xué)校中推薦學(xué)習(xí)。

3,、xx年上學(xué)期,，我全力準備課題結(jié)題主件和附件材料。為了完成《數(shù)學(xué)課題結(jié)題報告》,、《課題成果公報》我收集整理三年來的資料,，熬了無數(shù)個通宵,，我校結(jié)題報告被選登在xx省數(shù)學(xué)課題《研究通訊》中。在課題主件材料中準備課題結(jié)題報告,、結(jié)題鑒定申請書,、公開發(fā)表的文章、論文與獲獎統(tǒng)計,、開題論證書,、調(diào)查報告、06-xx年課題大事記,、研究方案,、教師個人博客情況匯報、課題成果公報,、6個學(xué)期計劃總結(jié)等方面的資料,。在此我感謝數(shù)學(xué)組全體老師，感謝我們的數(shù)學(xué)組長在該課題中發(fā)揮了組織,、協(xié)調(diào)和橋梁作用,，正是你們犧牲休息時間默默無聞的.工作，成就了我們的數(shù)學(xué)課題的開發(fā)與研究,。

4,、由于數(shù)學(xué)組全體老師的全力參與，我們數(shù)學(xué)組每人1上傳美文賞析5篇;2完成了《六年級數(shù)學(xué)評價案例》撰寫;③研發(fā)了一套《美文賞析集》,、《教學(xué)論文集》,、《教學(xué)反思集》、《數(shù)學(xué)習(xí)題集.》,，《數(shù)學(xué)組問題研究集》,，為我們數(shù)學(xué)教學(xué)提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

④創(chuàng)辦學(xué)校數(shù)學(xué)教研刊物《研究通訊》共四期,，提供教師交流學(xué)術(shù),、展示科研成果的園地。

⑤6月份,，一個月的時間,，我常常往返學(xué)校與打印社，裝訂課題附件材料,，課題材料共計48本,，本本精美，這48本資料凝聚了我們數(shù)學(xué)組全體老師的心血,。

6為教師搭建迅捷豐富,、專業(yè)成長的教研平臺，提高了教師的科研能力,。三年來,，課題實驗老師的科研能力得到了提高,。

7在奉鵠的協(xié)助下完成課題組刻錄資源包光碟工作，并為課題組每一位數(shù)學(xué)老師配送一套課題研究的教學(xué)資源1-6年級的光碟,。

相信xx年12月24日xx小學(xué)的數(shù)學(xué)課題表彰大會,，我們能收獲多多。

(二)學(xué)籍管理工作：

1,、學(xué)年初認真組織一年級各班主任搞好新生基本信息的采集,，搞好新生學(xué)籍審批。 2,、每學(xué)期開學(xué)初,，為轉(zhuǎn)走學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時辦理學(xué)籍增補,。

3,、對我校學(xué)生的學(xué)籍檔案進行管理，組織班主任老師搜集,、錄入學(xué)生學(xué)籍資料,、數(shù)據(jù)，把學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)上傳入庫,，實現(xiàn)了小學(xué)生學(xué)籍的電子化管理,。

4、完成教育局《一年級學(xué)前教育統(tǒng)計表》,、《xx年學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童情況調(diào)查表》、《xx年學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童情況匯總表》,、《班額情況統(tǒng)計表》,、《長沙市小學(xué)生入學(xué)情況抽樣調(diào)查表》。

6,、對我校1-6年級學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生,、學(xué)區(qū)外學(xué)生總?cè)藬?shù)進行統(tǒng)計調(diào)查。

7,、到我校學(xué)區(qū)范圍內(nèi)社區(qū)調(diào)查了解xx年適齡兒童入學(xué)情況,，確保學(xué)區(qū)范圍內(nèi)入學(xué)率達到100%。

(三)教務(wù)工作

教務(wù)工作是一項經(jīng)常性,、持久性的煩雜工作,，需要更多的耐心和細心。

1,、平時能把各項常規(guī)工作精心布置策劃,，將工作細化、量化,，準確及時地傳達到各辦公室及有關(guān)人員手中,，保證老師工作操作性強,、工作有針對性、實用性,。

2,、定期更換電子顯示屏內(nèi)容，每周更換教育主題,，并結(jié)合當(dāng)前時事,、學(xué)校實際及時宣傳。

5.每學(xué)期期末做好各部門資料收集布署工作,。

6,、認真做好課程設(shè)置、教師分工,、課表安排工作,。嚴格按課程計劃開足開齊課程。

學(xué)校課排表的安排也就好像一幅作戰(zhàn)圖,，在設(shè)計這幅作戰(zhàn)圖時,，就象下一盤棋一樣要通盤考慮各個棋子擺在什么地方，盡量做到科學(xué)性,、實效性,。使學(xué)校各方面的工作能夠像“用最巨大的技巧做成功的，用最精細的工具巧妙地雕鏤出的鐘”那樣有條不紊地運行,。要全面考慮老師的年齡特征、體力,、學(xué)科特征,、學(xué)生的學(xué)習(xí)特點，是一項很精細的腦力勞動,。

(四)教學(xué)常規(guī)工作

教學(xué)常規(guī)的管理,，是教學(xué)管理中一種相對穩(wěn)定的管理形式，也是教學(xué)管理中最基本,、最經(jīng)常的管理活動,。我能嚴格按省頒課程計劃開齊課程,、開足課時，積極創(chuàng)造條件落實課程計劃，落實教材和教師,。加強教學(xué)常規(guī)監(jiān)控，通過教學(xué)常規(guī)管理制度,，使教學(xué)常規(guī)管理逐步走向有序化,、科學(xué)化、規(guī)范化的軌道,。

1.對低年級的作業(yè)進行了常規(guī)檢查,，并寫出反饋意見與建議。

2.組織行政隨堂聽課,。

3,、制定教師基本功競賽方案，組織三個教研組開展兩筆字,、課件制作,、朗誦比賽。

4,、分組進行作業(yè)教案互查活動,。

(五)校本研訓(xùn)工作。

1,、積極參加學(xué)校校本研究,，為了完成校本教材《垃圾是放錯位置的資源》，我大量搜集環(huán)保相關(guān)資料,，并學(xué)習(xí)運用電腦軟件進行美工制作,，現(xiàn)已順利完成編寫工作。

2,、組織數(shù)學(xué)老師辜小曦參加長沙市數(shù)學(xué)教師片段賽,，獲得二等獎的好成績。

3,、精心組織籌劃第五屆“銅小杯”教學(xué)大賽，做好一切與賽課有關(guān)的服務(wù)工作,。并及時發(fā)布信息,。 4、與xx小學(xué)開展了教學(xué)手拉手活動,，xx校長率隊全程參加“銅小杯”賽課,，并與xx小學(xué)數(shù)學(xué)組展開熱烈的教學(xué)研討。

5,、認真策劃班主任培訓(xùn),、教師培訓(xùn)工作。

(六)認真做好考務(wù)工作。

制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,，負責(zé)好教學(xué)工作的期中抽測和期終檢測工作,。

1.考試前對學(xué)生進行期末學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)總動員,。

2、精心布置期中,、期末考試相關(guān)工作,。

3、對期中考試工作(閱卷,、監(jiān)考,、考場)進行了預(yù)安排，安排年級負責(zé)人寫好年級試卷分析表(電子稿)

任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的,。我的工作還存在有許多需改進的地方：

1、由于工作繁雜,，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深入和細致，沒有靜下心來總結(jié)很多老師的教學(xué)經(jīng)驗,。

2,、工作中缺少力度，管理學(xué)習(xí)不夠,、安于現(xiàn)狀,，工作缺乏藝術(shù)性。

我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題,，也是自己錘煉的方向,，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻,。

我的工作,、我的付出只是四十多位教職工工作的一個縮影，我只是盡了自己的微薄之力,。最后我想用三句發(fā)自肺腑的話來結(jié)束我今天的述職報告：第一,，非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師一年來對教導(dǎo)處以及我本人工作的理解,、支持和幫助,。其次，xx年給我的總體感覺是很累,，很疲憊,，但看到累累碩果時也很陶醉,。

最后，衷心地企盼我們合作更愉快!謝謝大家!

述職人：

20xx年xx月xx日

教務(wù)主任述職報告 教務(wù)主任述職報告 博客篇五

自20xx年任中學(xué)教務(wù)主任工作至今已經(jīng)將近三年了,，三年的時光匆匆而過,，三年的工作經(jīng)歷讓我感觸頗多。三年來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，我的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力得到了很大程度的提升，三年來,，在全體教師的配合和努力下，我的工作才能夠取得圓滿的成功,。下面,，我就將三年來的具體工作情況向老師們做簡單的匯報：

1、結(jié)合學(xué)校的實際情況,，認真制定教務(wù)處學(xué)期和學(xué)年工作計劃,。

教務(wù)處能夠根據(jù)校長室制定的學(xué)校學(xué)期計劃和學(xué)年計劃，在開學(xué)初制定好教務(wù)處學(xué)有工作計劃,，做到每周有工作安排,、大事有記載、活動有記錄,。在開學(xué)第一周及時召開教研組長,、備課組長會議，積極商討,、謀劃教研活動主題與方式,。嚴格按照省頒的課程計劃，開齊開足課程,，有計劃有組織地開展各類課外活動和社會實踐活動,。認真制訂了教師培訓(xùn)計劃，鼓勵教師參加繼續(xù)教育,。

2,、協(xié)調(diào)好各個下屬部門，為師生提供教學(xué)保障,。

教務(wù)處分管文印室,、學(xué)籍室、圖書室和功能室,，文印室負責(zé)教師日常的試卷的印刷，為教師的階段質(zhì)量檢測提供試卷保障;學(xué)籍室為班級學(xué)生的學(xué)籍管理提供專人負責(zé),，為學(xué)生的中考資格提供保證,，也為學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)起到了幫助作用;圖書室的開放為學(xué)生知識的拓展提供了物質(zhì)保障，為教師教學(xué)質(zhì)量的提升提供了可能;專用教室包括理化生實驗室，音美體勞信息技術(shù)專用教室,，這些專用教室為教師的實驗教學(xué)和綜合實踐活動提供了場地,。教務(wù)處主動協(xié)調(diào)這四個部門，提高工作效率,，為教師的教育教學(xué)提供可靠的后勤保障,。

3,、落實教師教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教師教學(xué)習(xí)慣。

在常規(guī)教學(xué)管理活動中,，為了加強學(xué)校常規(guī)管理，強化教師常規(guī)工作,。教務(wù)處與教研組長定期實行常規(guī)教學(xué)檢查,，檢查教師的工作計劃、教案,、聽課,、批改作業(yè)、論文,、公開課及多媒體使用情況,，并將檢查結(jié)果進行公布，并與教師月工作量化和崗位聘任,、評優(yōu)評先和績效考核相掛鉤,，提高教師的積極性和主動性。

4,、開展學(xué)生第二課堂活動,，助推學(xué)生綜合實踐能力提升。

教務(wù)處積極開展學(xué)生的第二課堂活動,，提高學(xué)生的綜合能力,。堅持每年舉辦藝術(shù)節(jié)、校運會,、課本劇,、開放周等活動。三年來,，我校共有240多人次榮獲各級各學(xué)科技能競賽,，近三年的中考教學(xué)質(zhì)量獎均取得不錯的成績。這些成績?nèi)〉玫谋澈竽哿巳w教師大量的汗水,，沒有大家的付出和努力,，就沒有潘徑中學(xué)現(xiàn)在的成就。

5,、精心準備上級各項檢查,，提升學(xué)校規(guī)范化辦學(xué),。

三年下來，本人積極參與了學(xué)校迎接上級各類大小檢查及承辦各類活動十幾次,。其中規(guī)模校大的有福建省標準化學(xué)校的驗收和教育隨機督導(dǎo)2次,，都順利通過驗收;晉江市級課題研究經(jīng)驗交流會在我校召開;精心組織兩次的國家教育部質(zhì)量檢測和一次泉州市教育局質(zhì)量檢測工作;每個學(xué)期初的教育局期初工作檢查以及一學(xué)年的名教師年度考核，面對各種檢查和活動,，我都能夠精心準備,，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

6,、配合各個處室工作,，共創(chuàng)和諧校園新風(fēng)氣

“潘中是我家，發(fā)展靠大家”學(xué)校的發(fā)展需要全體教師群策群力,，作為學(xué)校的四大處室之一,，教務(wù)處在完成好本職工作的基礎(chǔ)上，凡事從大局出發(fā),，盡可能的協(xié)助其他處室做好學(xué)校的方方面面工作,。

1. 全局意識

沒有全局意識，就沒有大局觀,，一個教務(wù)主任更應(yīng)體現(xiàn)這種意識,。教育教學(xué)是學(xué)校的生命線，作為一名教育教學(xué)工作的領(lǐng)軍人物,，應(yīng)該站在比普通教師更高的位置來思考問題,。所以說，要想做一名好的教務(wù)主任,，首先要具備全局意識,，這是基礎(chǔ)。

2. 創(chuàng)新意識

創(chuàng)新是學(xué)校發(fā)展的源泉,，沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展,。教務(wù)主任沒有創(chuàng)新意識，學(xué)校具體工作就沒有活力,，教師和學(xué)生就得不到一個優(yōu)良的健康成長環(huán)境,。

3. 服務(wù)意識

教務(wù)主任的工作職責(zé)就是服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生,，工作中,，盡可能為教師創(chuàng)設(shè)一個和諧、融洽,、舒適的工作氛圍,。為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造一個優(yōu)良的環(huán)境，強化服務(wù)意識,。

4. 榜樣意識：

教務(wù)主任在具體的工作中更多地是扮演執(zhí)行者的角色,，所以為大家樹立一個榜樣作用十分重要,，在工作上積極主動、愛崗敬業(yè),，只有這樣才能充分調(diào)動教師的積極性和主動性。

5. 參與意識

參與意識更多地是體現(xiàn)一種工作態(tài)度和積極性,。身為中層,，對學(xué)校開展的各項工作投入熱情是我們的本能，不管是份內(nèi)的,，還是份外的,，只要有益于學(xué)校整體發(fā)展，我們就應(yīng)該體現(xiàn)出那份參與熱情,。

6. 奉獻意識

可以說,，一名教務(wù)主任，如果沒有奉獻精神,，吃苦耐勞勇挑重擔(dān)的品質(zhì),，那也絕對不是一名合格的主任。遇到困難,，就退縮,，見到壓力就放棄，那還能做成什么事,，還有誰能信服你,。

回顧三年來的工作，我感覺教務(wù)處的工作還比較稚嫩,，經(jīng)驗不足,。隨著教學(xué)形勢的不斷發(fā)展，還有不少的.困惑和不足亟待解決,。主要概括起來,，有以下幾點：

一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少,，超前服務(wù),、及時服務(wù)、細致服務(wù)的工作還不到位,。深入課堂,、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠。

二是“實”字的體現(xiàn)上還不夠,。工作抓細,、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強,。

三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠,。由于個人能力有限,，處理問題有時考慮得還不夠周到，對教學(xué)過程的管理還不夠有力,，今后工作中要加以改進,。

總之，三年來的教務(wù)工作讓我受益匪淺,，既鍛煉了我的組織能力,，又鍛煉了我的領(lǐng)導(dǎo)能力，同時,，也讓我清醒地看到了自己的不足,，我將不懈努力，在以后的工作中,，加強學(xué)習(xí),，努力工作，克服不足,，把學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展奉獻自己的一份力量,。

最后還是要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，我將盡自己最大的努力做好教務(wù)主任這項工作,，也感謝全體教師對我教務(wù)處工作的支持與配合,，在此真誠地向大家說一聲：謝謝大家。

述職人：

20xx年xx月xx日

教務(wù)主任述職報告 教務(wù)主任述職報告 博客篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家好!

時間過得很快,，時光的流逝記載著付出的辛苦，也見證著積累和成長,。擔(dān)任教導(dǎo)主任以來,，全園老師對我的工作給予了支持、配合和辛勤付出,，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)更是在給我一個學(xué)習(xí)鍛煉平臺的同時,，給予我支持和激勵。幾年以來,，我協(xié)助副園長完成教學(xué)教研,、師培、科研,、宣傳等工作,，現(xiàn)將個人履行工作崗位職責(zé)的情況報告如下，不妥之處懇請批評指正：

保教工作是幼兒園工作的生命線,，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提,。起初我怕自己因缺乏經(jīng)驗而愧對大家的信任，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)、摸索,、總結(jié)后,，我發(fā)現(xiàn)：只要樹立為幼兒的快樂成長而努力，為教師的快樂教學(xué)而盡心做實事,，找準自己的定位,，做好園長、副園長的助手,，用心一定會有收獲,。于是，我在班子成員中找準定位,、擺正位置，做到分工不分家,，互通有無,，在管理自己分管的業(yè)務(wù)工作之外，對園內(nèi)的其它工作也從不推諉,，總是舍身處地為幼兒園著想,，站在全局的角度，盡自己的所能發(fā)揮作用,，盡量減輕園長和副園長的工作壓力和負擔(dān),。同時與保育主任、后勤,，老師們一起同心協(xié)力,，互相協(xié)助，共同做好幼兒園的全方位管理工作,。

加強常規(guī)工作管理督導(dǎo),，嚴格執(zhí)行保教管理制度，嚴格按照教學(xué)六認真要求督促指導(dǎo)教師在學(xué)期初制定保教和班務(wù)計劃,、教研和各科教學(xué)計劃,，

提前準備課程單元計劃、周計劃以及活動方案,，組織教研組長認真的查閱,，發(fā)現(xiàn)問題及時給予指導(dǎo)，不斷縮短計劃與實踐操作活動間的距離,。第二,，既加強對教研組長工作的督促和指導(dǎo)，又充分發(fā)揮教研組長的組織帶頭作用,，拓展教研組工作的方法和形式,。與此同時，堅持每周至少兩天入班指導(dǎo),，針對幼兒的晨間活動,、早操,、戶外活動、游戲活動,，教師的備課,，活動組織發(fā)現(xiàn)問題及時總結(jié)調(diào)整，從教學(xué)準備,、活動設(shè)計,、策略運用、方法拓展等方面進行一系列且行且思的補充與完善,，優(yōu)化課堂,。

1.立足實效，創(chuàng)新園本教研,。我們以提高教師教育教學(xué)能力為出發(fā)點和落腳點,，堅持以"研" 促教，以教促"研",。建立高效的教研機制,，構(gòu)建園本教研新體系。創(chuàng)新教研方式,，重在解決實際問題,。如學(xué)習(xí)方式上的創(chuàng)新，研討方式上的創(chuàng)新,，有問題研討,、案例研討、課例研討等;培訓(xùn)模式上的創(chuàng)新,，有以年級組為陣地,，以園為本開展多層面、多形式的教學(xué)研討活動,，如新老教師層面,、學(xué)科層面、年段層面的活動觀摩,、教學(xué)評析,、專題討論等等。努力提高園本教研的質(zhì)量和效益,，使園本教研起到突現(xiàn)重點,、突出難點、突破弱點的效果,，進一步提高廣大教師的教育教學(xué)能力,。

我們在每年學(xué)期初，制定切實可行計劃，定期組織開展教研,。如：重點圍繞規(guī)則意識即生活常規(guī)教育開展《優(yōu)化一日管理 細化保教常規(guī)》觀摩研討活動,，幼兒園各領(lǐng)域活動有效教學(xué)研討、"小幼銜接"專題研討,、"幼小銜接 幼小溝通"主題下的 領(lǐng)域教學(xué),、早期閱讀教學(xué)、《指南》精神等活動,，解決在教育實踐中存在問題的同時,，激發(fā)教師積極研究的精神，學(xué)習(xí)和掌握研究的方法,，達成以研促教，以教促研。在園本教研中,，我們注重對《綱要》和《指南》的理解和領(lǐng)悟和對新教材的靈活把握和運用，引導(dǎo)教師運用相關(guān)的教育理論轉(zhuǎn)變舊的教學(xué)手段和策略,。在新教師,、轉(zhuǎn)崗教師,、早閱試點教師、國培參培教師的 匯報課活動中,，各位參賽教師都能認真對待，利用休息時間積極準備,，在觀摩過程中,，聽課教師都能虛心學(xué)習(xí),，取長補短,，吸取精粹,。大家在反思總結(jié)、交流研討,、質(zhì)疑釋疑中使自己的觀念、意識,、能力得到了顯著提升。這些活動為打造我園擁有一支好學(xué)上進,，團結(jié)敬業(yè)的研究型教師隊伍不斷實踐著,。

2.加強課程研究,，提高課堂教學(xué)效果。為了提高大家的課程實施水平,，積累優(yōu)質(zhì)課程資源,，扎實開展研討課教師聽課活動，每一個活動組織前,，充分挖掘教材設(shè)計精彩的活動過程;活動中要求教師做好聽課記錄并附上評議;活動后及時組織教研,，評議中鼓勵教師積極發(fā)言，提出改進意見;授課者在活動后還要針對本次活動的情況寫好反思,，在反思中總結(jié)經(jīng)驗,。有效的園本教研使教師們的教育教學(xué)水平有了大幅度的提升。同時,，進一步加強對特色課程的研究,，梳理特色課程內(nèi)容、方案,，建立完整了園本課程體系,，開展音樂欣賞研討活動，早期閱讀研討活動,，讓教師進一步明確常態(tài)下教學(xué)活動的表現(xiàn)方式和評價標準,，切實提高常態(tài)下教學(xué)活動的質(zhì)量與效益。

3. 搭建練兵平臺,，促進群體素質(zhì)的提高,。為使教師獲得專業(yè)成長，為教師搭建學(xué)習(xí),、鍛煉,、展示的平臺，開展各種業(yè)務(wù)練兵活動,。一是鼓勵教師積極參加各級各類的技能比賽,，如：幼兒教師技能比賽、環(huán)境布置評比,、安全生產(chǎn)征文比賽,、師德師風(fēng)演講比賽等。這些活動不僅給教師提供了一個展示自我風(fēng)采的舞臺,，更是檢驗自身素質(zhì)和互相學(xué)習(xí)提升的機會,，激發(fā)教師自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的意識,。二是積極組織各類獻課,、送課活動,。20xx

年4月積極組織片區(qū)幼教研討會《防止小學(xué)化傾向之語言領(lǐng)域教學(xué)研討》,，我園青年教師xx在活動中獻課,，向片區(qū)各幼兒園園長、教師展示我園"研訓(xùn)結(jié)合"園本教研活動的成果;每年5月組織教師送教下鄉(xiāng)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園,，充分發(fā)揮省級示范幼兒園的示范輻射作用,。

20xx 年下學(xué)期，作為國家級課題《基于圖畫書類型分析的教學(xué)策略探索》的課題園,，我們遴選了小二班,、中二班、大三班三個班級作為 "早期閱讀"試點班 ,，萬事開頭難,，我?guī)ьI(lǐng)試點班老師查閱資料、鉆研教材,、分析讀本,、設(shè)計活動，進而施教帶教,、階段研討,，期末，試點班圓滿完成了教育教學(xué)任務(wù)并積累了教學(xué)經(jīng)驗,，為下一年度在全園推廣早期閱讀教學(xué)打下了基礎(chǔ),。

科研的最終目的是解決教育教學(xué)中的實際問題。我們通過對家園共育過程中的問題進行總結(jié)研討,，把如何充分調(diào)動家長參與教育活動提煉為亟待解決的問題,，20xx年10月課題《家長參與幼兒園教育活動的有效途徑探索》科研小組已完成了前兩階段的研究工作，科研不僅提高教師在觀察,、記錄,、總結(jié)、撰寫等各方面的能力,，并力求每個教師在課題研究方面能獲得相關(guān)的經(jīng)驗與收獲,，為課題下階段的順利開展做好了準備。

要有優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量,，必須有一支高素質(zhì),、專業(yè)化的教師隊伍。為讓教師的專業(yè)技能,、專業(yè)素養(yǎng)提升一個層次,。我們采取"走出去，請進來"模式進行教師培訓(xùn),。每次以解決實際問題為出發(fā)點的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)我都事先做了精心的準備,，無論從內(nèi)容的設(shè)計、各個環(huán)節(jié)的銜接、還是與老師們的行為互動,、預(yù)計可能解決的`問題等都取得了不錯的效果,。為了使老師們在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中自主快樂的參與，提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量,，我們進行學(xué)前具體指導(dǎo),，帶著問題、儲備學(xué)習(xí),，保證學(xué)習(xí)的目標性,，指向性，學(xué)完以后根據(jù)學(xué)習(xí)的實際,，帶著先進的教學(xué)理念,，教學(xué)策略和方法，回來后進行二級培訓(xùn)或還原課堂,，把學(xué)習(xí)成果傳達給所有的老師,，確保每學(xué)習(xí)培訓(xùn)質(zhì)量落到實處。我們還分別邀請了寧誼幼教研究中心,、縣進修校及縣教研室的專家來園進行課程培訓(xùn),，用專業(yè)和領(lǐng)先的幼教理念引領(lǐng)全體老師在優(yōu)質(zhì)教育的路上前進一大步。此外,，還組織老教師對年輕教師進行結(jié)對幫教,，把培訓(xùn)推向日常。

兩年以來,，我分別擔(dān)任托小中大班主題教學(xué),。在日常教學(xué)中，我和老師們一同用心體驗和孩子在一起的快樂,，一起笑,，一起鬧，一起快樂,，一起憂愁,，一起感受，一起探索,。只要真誠,，只要用心，孩子的成長一定會帶給我們很多感動,。在反思與成長交流會上,，當(dāng)聽到xx老師回顧自己的從教經(jīng)歷中，她如何被山區(qū)那群舉著火把翻越大山準時上學(xué)的 孩子們感動,，從而暗下決心勤懇教學(xué),、盡職工作,。這種"上學(xué)精神"在她的娓娓道來中感染著我，這種細膩感動著我,，我會珍惜和孩子們一起成長的每一個瞬間,。

在這一片小天地里，我們付出了辛勤,，也收獲了很多成就。作為盤點和總結(jié)的一種方式,，宣傳必不可少,。我們積極主動而又認真地做好宣傳工作，在宣傳小組成員的共同努力下,，通過在安縣教育信息網(wǎng),、安縣政務(wù)網(wǎng)、綿陽教育信息網(wǎng),、綿陽日報,、綿陽晚報、四川新聞網(wǎng)等網(wǎng)站和媒體發(fā)布信息的方式,，及時把我園的動態(tài),、風(fēng)采,、成績以及努力方向展示出來,，增加幼兒園的影響力，從而架起了一條讓整個教育系統(tǒng)了解我們,，讓社會認識我們,、讓社區(qū)支持我們的橋梁。

在園內(nèi)大型活動的組織安排上,，我積極參與策劃,、組織工作，充分調(diào)動集體智慧,，群策群力,，做到分工協(xié)作，目標明確,，既平衡了各組的工作量,，又發(fā)動了全體教師的力量，這些大型活動都舉行得圓滿成功,。

1.開學(xué)典禮活動有序,，條理清晰，,，充分體現(xiàn)了教師間高度的凝聚力,。

2.三.八節(jié)的親子感恩活動，調(diào)動了家長的積極性，提高了家長配合意識,，增進了親子感情,。

3.幼兒"慶五一"、"慶六一"的職業(yè)體驗活動,，切實體現(xiàn)了尊重幼兒,，幼兒主體的《指南》精神。

4.20xx屆幼兒畢業(yè)慶典更是凝心聚力,，為孩子們快樂的幼兒園生活劃上了一個大大的感嘆號,。

新學(xué)年我將從以下方面入手，優(yōu)化教導(dǎo)工作,。

1.加強學(xué)習(xí)與積累,，不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高管理水平,。加強數(shù)學(xué)領(lǐng)域的學(xué)習(xí),，在活動后的反思與小結(jié)中體現(xiàn)更理性的思考;

2.提高自身業(yè)務(wù)能力，努力探索保教工作的指導(dǎo)策略,。加強教師園本培訓(xùn),，規(guī)范帶教工作，思考帶教形式的多樣性,。

3. 注重資料的積累與收集,，保證各類案頭資料的質(zhì)量;

4. 發(fā)動主班的帶頭作用，讓她們接受更多的實踐與鍛煉的機會,，武裝她們的教育理論思想,，提高她們的教學(xué)實踐能力，并且在園內(nèi)發(fā)揮她們的骨干作用,，以點帶面,，促動其他教師共同成長

雖較好地完成了各項工作，但也存在著許多不足,，可是我依然能感受到來自領(lǐng)導(dǎo)的信任,，感受到來自老師們的理解與支持，我有信心在新學(xué)年里,，不斷完善工作方法,，調(diào)整工作思路，深入思考,，扎實工作,，銳意創(chuàng)新，爭取更大的進步,，更好地服務(wù)社會,、老師,、家長與幼兒。

教務(wù)主任述職報告 教務(wù)主任述職報告 博客篇七

轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)期已經(jīng)過去了,，回顧這一學(xué)期以來的工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，在全體教師的配合和努力下,，我組織和各項教育教學(xué)工作取得圓滿的成功，個人的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力也得到了很大程度的提高,。下面,，我就將這一學(xué)期來所開展的工作情況向老師們做簡單的匯報：

1、結(jié)合學(xué)校的實際情況,，認真制定教務(wù)處學(xué)期和學(xué)年工作計劃,。

教務(wù)處能夠根據(jù)校長室制定的學(xué)校學(xué)期計劃和學(xué)年計劃,，在開學(xué)初制定好教務(wù)處學(xué)有工作計劃,，做到每周有工作安排、大事有記載,、活動有記錄,。在開學(xué)第一周及時召開教研組長、備課組長會議,，積極商討,、謀劃教研活動主題與方式。嚴格按照省頒的課程計劃,，開齊開足課程,，有計劃有組織地開展各類課外活動和社會實踐活動。認真制訂了教師培訓(xùn)計劃,，鼓勵教師參加繼續(xù)教育,。

2、協(xié)調(diào)好各個下屬部門,，為師生提供教學(xué)保障,。

教務(wù)處分管文印室、學(xué)籍室,、圖書室和功能室,，文印室負責(zé)教師日常的試卷的印刷，為教師的階段質(zhì)量檢測提供試卷保障,；學(xué)籍室為班級學(xué)生的學(xué)籍管理提供專人負責(zé),，為學(xué)生的中考資格提供保證，也為學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)起到了幫助作用,；圖書室的開放為學(xué)生知識的拓展提供了物質(zhì)保障,，為教師教學(xué)質(zhì)量的提升提供了可能,；專用教室包括理化生實驗室，音美體勞信息技術(shù)專用教室,，這些專用教室為教師的實驗教學(xué)和綜合實踐活動提供了場地,。教務(wù)處主動協(xié)調(diào)這四個部門，提高工作效率,，為教師的教育教學(xué)提供可靠的后勤保障,。

3、配合各個處室工作,，共創(chuàng)和諧校園新風(fēng)氣

（1）政教處：配合政教處開展紀念“12.9”愛國學(xué)生運動歌詠比賽,，參與國旗下有關(guān)教育教學(xué)方面的講話，指導(dǎo)學(xué)校社團開展相關(guān)活動,。

（2）總務(wù)處：與總務(wù)處配合檢查班級,、功能室的公共財產(chǎn)，完成班級多媒體設(shè)備的驗收工作,，協(xié)助總務(wù)處完成學(xué)生的常規(guī)體檢,。

（3）辦公室：配合辦公室完成績效考核、請假調(diào)課,、年度考核,、量化津貼、工作安排,、獎教獎學(xué)頒獎,、師資培訓(xùn)等相關(guān)工作。

“潘中是我家,，發(fā)展靠大家”學(xué)校的發(fā)展需要全體教師群策群力,，作為學(xué)校的四大處室之一，教務(wù)處在完成好本職工作的基礎(chǔ)上,，凡事從大局出發(fā),，盡可能的協(xié)助其他處室做好學(xué)校的方方面面工作。

4,、落實教師教學(xué)常規(guī),，規(guī)范教師教學(xué)習(xí)慣。

在常規(guī)教學(xué)管理活動中,，為了加強學(xué)校常規(guī)管理,，強化教師常規(guī)工作。教務(wù)處與教研組長定期實行常規(guī)教學(xué)檢查,，其中,，聽課總數(shù)1673節(jié)，人均30節(jié),；多媒體使用率達46％,；語數(shù)英政史地技能組均能完成優(yōu)秀作業(yè)展,，本學(xué)期每位教師完成3次現(xiàn)場教學(xué)反思的撰寫。將檢查結(jié)果進行公布,，并與教師月工作量化和崗位聘任,、評優(yōu)評先和績效考核相掛鉤，提高教師的積極性和主動性,。

5,、開展學(xué)生第二課堂活動，助推學(xué)生綜合實踐能力提升,。

教務(wù)處積極開展學(xué)生的第二課堂活動,，提高學(xué)生的綜合能力。本學(xué)期我積極籌備了第23屆校運會,、兩次階段考試和期中期末考試,、名教師示范周、第九屆課本劇,、新教師匯報課,、以及流動科技館巡回展等活動。

6,、積極參加師生技能競賽,，檢驗師生綜合能力

（1）學(xué)生方面：本學(xué)期獲獎項目有10項,；

（2）教師方面：本學(xué)期獲獎項目有12項,；

xx市數(shù)學(xué)教師教學(xué)設(shè)計比賽三等獎

（3）集體榮譽：中考七率中有六率獲xx市教育局獎勵，體育及格率：第一名,；單科優(yōu)秀率：第三名,；單科及格率：第三名；全科及格率：第四名,；按時畢業(yè)率：第九名,；體育優(yōu)秀率：第十三名。

7,、精心準備上級各項檢查,，提升學(xué)校規(guī)范化辦學(xué)。

本學(xué)期,，我積極準備六項有關(guān)教學(xué)方面的市級工作檢查,，包括：書香校園示范校、教學(xué)常規(guī)互檢,、水土保持示范校,、名教師年度考核、創(chuàng)新實驗室年度檢查和小課題結(jié)題驗收,。其中,，教學(xué)常規(guī)被推薦為泉州市先進校,，書香校園示范校、名教師年度考核,、創(chuàng)新實驗室年度檢查和小課題結(jié)題驗收都已經(jīng)順利通過,。面對各種檢查和活動，我都能夠精心準備,，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。

8、選派教師參加教研活動,，提升教師專業(yè)化發(fā)展

本學(xué)期選派了一部分老師參加市級及以上培訓(xùn)研討活動：蔡婉真老師的燈謎培訓(xùn),、官金勇老師的教材培訓(xùn)、張麗明老師的語文教學(xué)研討,、張文教老師的跨學(xué)段教研活動,、xx老師的泉州市數(shù)學(xué)年會、李碧秀老師的xx市數(shù)學(xué)學(xué)會,、蔡淑賢和何江南老師的骨干教師培訓(xùn),、xx老師的微課視頻培訓(xùn)、黃乙連老師的信息技術(shù)交流研討,，以及一些科任教師的市級聽課交流及公開周交流活動,，為教師提供交流和學(xué)習(xí)的平臺，促進教師專業(yè)化成長,。

回顧本學(xué)期我所開展的一些工作,，我感覺我的能力還很不足，處理一些事情還比較傳統(tǒng),，做是不夠創(chuàng)新,。隨著教學(xué)形勢的不斷發(fā)展，還有不少問題亟待解決,。主要概括起來,，有以下幾點：

一是在“專業(yè)引領(lǐng)”方面還不夠。我們學(xué)校是一所比較傳統(tǒng)而閉塞的學(xué)校,，老師與外界的交流和學(xué)習(xí)的機會比較少,，作為教務(wù)主任的我，未能給老師提供當(dāng)今最前沿的教育資訊,，促進教師“專業(yè)技術(shù)”的提升,，服務(wù)教師的力度不夠。特別是本學(xué)期只聽了七個學(xué)科19名教師的課,，深入課堂,、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度也遠遠不足。

二是對“新教師”的培養(yǎng)方面還不夠,。學(xué)校對于教師的培養(yǎng)情況,，只要看新教師的成長情況如何,，就可以了解學(xué)校對于教師培養(yǎng)的重視程度，而新教師能否快速成長,，關(guān)鍵在于指導(dǎo)教師的指導(dǎo)工作是否到位,，本學(xué)期雖然又舉行了新老教師結(jié)對子的工作會議，指導(dǎo)教師的個人素養(yǎng)也還不錯,，但是學(xué)校缺乏對結(jié)對子過程中的監(jiān)督和反饋,。

三是在“校本課程”的開發(fā)和建設(shè)方面比較滯后。學(xué)校從xxxx年秋季就開始設(shè)想開發(fā)和建設(shè)我校的“校本課程”,，但是由于我的督促不到位,，學(xué)校的“校本課程”無法得到落實,，特別是在綜合實踐活動課的開設(shè)方面,，只是流于形式,，對于教師和學(xué)生的成長未能提供有效的幫助。

四是在功能室的“管用”方面還不夠規(guī)范,。功能室工作計劃,、實驗通知、實驗記錄單,、低值易耗品報損,、物品出借、工作總結(jié)等方面的未能做到按月檢查,，學(xué)期末檢查中感覺還存在較多的管理問題,。

五是在社團活動的協(xié)調(diào)還不夠積極。學(xué)校的社團活動的開展有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,，促進教育教學(xué)水平的提升,，社團活動與教學(xué)成績是相輔相成的',，社團在開展活動時,，未能積極引導(dǎo)專業(yè)教師參與協(xié)助和指導(dǎo)，合作意識不濃,。

1,、進一步提高研究性學(xué)習(xí)的實效性，立足學(xué)校的實際情況,，制定研究方向,，為師生的技能競賽和學(xué)校特色提供助推力；

2,、進一步考究第十五屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)的比賽項目,，重視設(shè)置項目的比賽質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,；

3,、做好教師的培養(yǎng)工作,，特別是新教師的三年適崗期的培養(yǎng)、歸檔和考核,，讓新教師快速健康成長；

4,、抓好名教師的輻射作用,，結(jié)合《名教師考核細則》（新版）完成相關(guān)工作,，促進名教師的示范作用,；

5,、落實教學(xué)開放周的工作安排,，各教研組要結(jié)合期初的教研組工作安排研討授課教師和授課主題,；

6,、完善教學(xué)常規(guī)的管理細則、期末統(tǒng)考獎勵方案和中考會考獎勵機制,，提高學(xué)校教育教學(xué)水平的提升,；

7,、繼續(xù)抓好課題研究，主要是英語組,、政史組和技能組的市級課題研究，進一步做好課題研究的培訓(xùn)工作,，爭取在xxxx年秋季開展一些校級及以上的小課題研究,；

8,、抓好中考、會考的質(zhì)量,，成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，商討提高教育教學(xué)質(zhì)量的方法與措施，特別是中考七率中新增的“高中貢獻率”的應(yīng)對措施,；

9,、抓好xx課改的審稿活動，在3月底完成《xx課改》的征稿活動,，并進一步進行審稿,，擇優(yōu)進行匯編（東石片區(qū)定于xxxx年6月份出版，由我校牽頭匯編）,；

10,、抓好師生的各項競賽活動，下學(xué)期是各種競賽的“高峰期”,，各教研組要積極參與,。

總之，本學(xué)期的教務(wù)工作讓我受益匪淺,，學(xué)校給予我鍛煉的平臺,，提高了我的綜合能力，同時,，也讓我清醒地看到了自己的不足,。我將不懈努力,，在以后的工作中，加強學(xué)習(xí),，努力工作,，克服不足，為學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展奉獻自己的一份力量,。

最后還是要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,，我將盡自己最大的努力做好教務(wù)主任這項工作，也感謝全體教師對我的支持與配合,，有你們的支持,，我才能夠這么“任性”，謝謝大家,。

述職人：xx

xxxx年xx月xx日

教務(wù)主任述職報告 教務(wù)主任述職報告 博客篇八

忙碌的時候,，總是會感慨時間過得太快，借著這個總結(jié)反思的機會,，總是想說聲謝謝,，給每一個理解、關(guān)心,、幫助,、支持過我的朋友。來到大二中的12年,，一路熱情著,、工作著、快樂著,、收獲著,、感激著。尤其是正式接任教務(wù)主任的這兩年,，更覺到了領(lǐng)導(dǎo)的栽培與幫助,、同志的理解與寬容；同時更知肩上使命責(zé)任之重大,。

回顧即將過去的這個學(xué)年,，學(xué)校的教學(xué)工作穩(wěn)定有序、順利開展,，我的業(yè)務(wù)工作也在鍛煉和大家的幫助下,，逐步成長。下面我就把自己一學(xué)期來的工作情況向大家做以匯報,。

1,、在往年的經(jīng)驗教訓(xùn)、工作得失的反思感悟中,，更加注重個人師德修養(yǎng),、工作思路的捋順、工作效率的提高,，注重與團隊成員的分工、合作與交流,，注重對業(yè)務(wù)技術(shù),、教育教學(xué)及管理藝術(shù)的學(xué)習(xí)感悟,，注重對過程性資料的積累、規(guī)范和完善,。

2,、在校委會成員及年長教師的指引幫助和對教務(wù)主任職責(zé)的透徹理解下，看問題站的位置更高了,，做事情能習(xí)慣以大局為重了,，能把學(xué)校的發(fā)展當(dāng)成自己的使命,，能為教師的發(fā)展主動考慮。

3,、我總是發(fā)自內(nèi)心地自豪和慶幸工作在這樣一個務(wù)實,、創(chuàng)新、發(fā)展與機遇并存的團隊,，總是很知足地感覺“忙是忙,，但心里舒服”。如今,，成為校委會的一員,，更希望通過校委會的努力，能讓更多有夢想、有事業(yè)心的教師,，體會到在我們學(xué)校工作的榮譽感和自豪感,。

4、在其位,、思其政,、務(wù)其職,。今年擔(dān)任兩班英語課，由于今年是從教12年來第一次教八年級,，備課上課每天都得3,、4節(jié)時間，再加上所教學(xué)科的特殊性,，每天都需要讀背落實、改作業(yè),、改單元過關(guān)卷，還要盡可能主動地分擔(dān)同學(xué)科教師的卷子刻印工作,，中間還有繁雜細致的教務(wù)工作，總覺得時間不夠用,。一學(xué)期下來,，僅請假3節(jié)、其他所有時間都在學(xué)校,，堅持坐在教務(wù)處集體辦公,，中午來到教務(wù)處一坐就到天黑6、7點甚至7,、8點幾乎沒有沒有按時吃過晚飯。但很慶幸有家人的全力支持,，使我無后顧之憂,，能把全部的精力和能力都用在學(xué)校工作上,。所以仍能以很樂觀的心態(tài)和很充沛的精力,，一路小跑一路歌。

本期主要做了以下幾方面的工作：

（一）教務(wù)方面

1,、從假期返校日,、九年級開始補課起,，就天天堅持到校,，在補課之余，總結(jié)反思去年的每一項工作實際,，從方方面面修訂學(xué)校各項制度、職責(zé)分工,、計劃等,，保障了開學(xué)初一系列工作的貫徹和實施。

2,、開學(xué)初,，制定教導(dǎo)處工作行政歷,，工作有的放矢,。

3、新學(xué)期,，為了對學(xué)生進行教育,，豐富我校《人生第一課》學(xué)習(xí)內(nèi)容，我針對三個年級段特點,，分別寫了《新的起點,，新的征途》、《在我心中,，有一個夢》,、《奔三了！》教育文章,，在預(yù)備周里，印發(fā)給各班學(xué)生學(xué)習(xí),。

4。為迎接學(xué)?！皟蓵钡恼匍_,，負責(zé)學(xué)校20個教學(xué)宣傳版面的制作，并精心撰寫了《大二中教育發(fā)展簡史》,。

5。因為規(guī)范辦學(xué)要求的實施,，教務(wù)處三次大型修訂課程表。作為英語教師之一,，能以學(xué)校大局為重，克服個人也想休息調(diào)節(jié)的心理,，把早飯后提前半小時進班的`時間，除了給語文一早上之外,，其它全部給了英語,，述職報告xxxx很感動英語組教師顧全大局、無私奉獻,，都能堅持到位輔導(dǎo),，保障了各年級英語成績的優(yōu)秀,。

6,。負責(zé)做好教學(xué)常規(guī)工作，和教導(dǎo)員一起,，堅持每月一次教案,、作業(yè)、聽課記錄,、錯題收集本檢查,，一月一次評教活動；舉行兩次骨干教師示范課,、一次青年教師匯報課,、一人一節(jié)公開課活動,；組織了七年級,、八年級和九年級兩次月考,、一次期中考試,、一次九年級三校聯(lián)考,，事無巨細，每一項都做的實實在在,，所以在教辦檢查和千分考核活動中,，我們的各項教學(xué)工作經(jīng)得住檢驗,。

7。連續(xù)兩個月,，在我校舉辦東區(qū)語文,、數(shù)學(xué)、政治、歷史優(yōu)質(zhì)課初賽,。每一科比賽,，都得持續(xù)將近兩周時間,，從提前電話聯(lián)系,、細致安排，到聽課評課,、再到每次都需兩天的招待,，耗時耗力，但值得欣喜的是,，優(yōu)質(zhì)課在我校舉行,，給我校教師提供了很多講課的天時地利和聽課的機會，也為我校教師進入鞏義市講課提供了更大可能性,。

8,。為防控h1n1，堅持一天三次體溫檢查工作,；為了規(guī)范學(xué)生活動課秩序,、保障學(xué)生安全，召開各級專題會議,，提出具體輔導(dǎo)要求,；為激發(fā)九年級實驗班家長和學(xué)生的積極性，分別召開了一次九五,、九六家長會和兩班學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)會；為加強家校聯(lián)系,，堅持每次月考,、期中考試后,，利用校訊通對全校18個班級的家長發(fā)學(xué)生各科成績并進行學(xué)法、思想指導(dǎo),。

（二）,、教學(xué)教研方面

1、本期我擔(dān)任兩班英語課,，工作量大,，但我始終認為：只有課堂才是教師的主陣地，才是教學(xué)藝術(shù)能得以不斷升華,、永葆活力的地方,，是教師水平不斷豐富的源泉和生命線。所以,，和學(xué)生們在一起,，我總能充滿激情、充滿真誠,，并和普通教師一樣,，堅持每天飯后輔導(dǎo)、做學(xué)生的思想工作,，落實培優(yōu)補差,。所以在鎮(zhèn)統(tǒng)考中，成績鎮(zhèn)排第一,；并在在多次學(xué)生評教中,，獲得滿分20分的評價。

2,、在早自習(xí)取消后,，在取得家長理解和支持的前提下，堅持每周五及時給八三,、八四家長發(fā)短信,，告訴本周讀背任務(wù)的范圍和過關(guān)要求，請家長周末協(xié)助檢查,，以確保讀背任務(wù)的最低把關(guān)底線,。

3、本期帶頭講了兩次示范課,，并且每次都認真準備,，堅持使用多媒體；參加了英語優(yōu)質(zhì)課講課,、說課比賽,，取得東片第一、鞏義市一等獎的好成績,，出色的課件也受到聽課評委的大加贊賞,，被教研員發(fā)布到教研網(wǎng)上,。另外，又參與了鞏義市中學(xué)生英語綜合技能大賽和鎮(zhèn)一中英語送課活動,，都受到好評,。

4、在鞏義市名師送課聽課活動中,，因為講的是閱讀公開課,，難得一遇，我積極動員并帶領(lǐng)全體英語教師赴市直三初聽課,，此舉受到會上周老師大加贊賞,，老師們也感覺收獲很大?；貋砗?，我用心學(xué)習(xí)，先后做了兩次“先學(xué)后教,、當(dāng)堂訓(xùn)練,、任務(wù)型教學(xué)”英語公開交流課，與組內(nèi)教師共同探討課程改革,。

5,、為了加強學(xué)習(xí)，逼著自己進步,，在建立英語教師群—交流的基礎(chǔ)上,，本期我建立了自己的163教育博客，分設(shè)學(xué)校新聞,、教務(wù)教學(xué),、材料薈萃、邊走邊悟,、寫給學(xué)生,、英語題庫、流水賬等專欄,，堅持寫教育日志,，希望自己能與時俱進，提升業(yè)務(wù)水平,，幾個月時間,，博客訪問量早已突破萬人。

6,、本期教研工作主要負責(zé)英語組教研,。我堅持做到“共享、分擔(dān)、引領(lǐng),、橋梁”,。

（1）共享：為了促進英語教師整體上臺階，我多次動員英語教師買電腦,、把電腦搬到學(xué)校來，并在學(xué)期初,，就把我多年來制作和積攢的七八—九各年級各單元的課件,、圖片,、聽力拷貝到她們的電腦上,，方便各年級使用；

為了大力支持九年級英語教學(xué),，尤其是減少艷娜,、春霞沒有教過九年級教材的后顧之憂，我把我?guī)啄陙砣康挠⒄Z課時教案,、單元過關(guān)卷,、書本知識點復(fù)習(xí)匯總、專題訓(xùn)練總結(jié)以及往年常用資料等一股腦全部給了艷娜,，并經(jīng)常熱心過問進度,、指導(dǎo)教案中各類樣卷的合理分階段使用、幫助解決她們教學(xué)中的實際疑難點等,。

（2）分擔(dān)：一直堅信團隊的力量,，也一直認為每一個團隊成員的盡心盡力，將會是對團隊其他隊員的最大安慰,。所以,，對于年級組教師應(yīng)該做的知識點匯總、卷子刻印等工作,，我總是盡量力所能及地盡到自己的責(zé)任義務(wù),，并對同頭學(xué)科教師愛麗、新培,，還有班主任楊玲,、梁曦老師的理解和幫助時刻心存感激。

（3）引領(lǐng)和橋梁：這是我作為骨干教師和教務(wù)主任的責(zé)任,，我希望通過我的努力可以把英語組帶成是“教法獨特,、敢于創(chuàng)新、效果顯著,、團結(jié)上進”的先進集體,，使老師們技術(shù)上天天進步、教師之間直言無諱、互通有無,。所以,，每次教研我們都能積極發(fā)言、甚至爭論不休,，連一次來找愛花玩的老師聽了我們的教研會,，都吃驚地說“會上如此投入地都談教研，在她們學(xué)校是根本沒有過的事”,。

自身存在的問題：

學(xué)習(xí)視野,、鉆研能力還不夠足，溝通能力還不夠強,，作為學(xué)校主抓教學(xué)的,，應(yīng)該把學(xué)習(xí)、鉆研作為工作中最重要的部分,，只有思想成熟了,，業(yè)務(wù)精通了，理念領(lǐng)先了,，才能充分發(fā)揮自己在這一職務(wù)上的作用,。

改進措施：

多讀書，了解教育科研動態(tài),，提升自己的教科研能力,，同時自己也撰稿投稿。

多聽課,，通過聽課了解教師一線的情況,，幫助教師成長。

多交流,，多與網(wǎng)絡(luò)教育名家交流,，多與一線教師交流。

多整理,，積累好的經(jīng)驗做法,，開發(fā)自己的教學(xué)教研廣度、深度,，形成自己的特色,，引領(lǐng)教師共同進步。

多考察,，多到學(xué)生中教師中家長中考察,，了解學(xué)校教育最需要什么，并為之而努力,。

奮斗目標：

在教學(xué)上起到引領(lǐng)者,、帶頭人；在管理上做好監(jiān)督者、推動者,；在工作中做好上下級的溝通者,、聯(lián)絡(luò)者；在為人上,，努力做學(xué)生們喜歡的朋友,，老師們信任的公仆，領(lǐng)導(dǎo)們得力的助手,，家長們信賴的老師,！

教務(wù)主任述職報告 教務(wù)主任述職報告 博客篇九

一年來，教導(dǎo)處在教育局,、校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校的各部門的支持和配合下,，全面貫徹黨的教育方針,、政策。根據(jù)學(xué)校實際，圍繞開學(xué)初提出的工作目標,，精益求精,、一絲不茍、踏實忘我、務(wù)實地開展工作,。貫徹追求規(guī)范、崇尚創(chuàng)新的工作態(tài)度和工作精神,，充分發(fā)揮教導(dǎo)處在教學(xué)中的指導(dǎo)、服務(wù)等功能,，為提升教育水平和教育質(zhì)量作了很大的努力。

本學(xué)年認真配合上級部門組織教師學(xué)習(xí)《新課程標準》及上級領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)課程改革的講話及有關(guān)課程專家的論著,，轉(zhuǎn)變了教師觀念。學(xué)校購買了新教材以及與新課程標準有關(guān)的論著,，供教師參考學(xué)習(xí),，為今年度教學(xué)中使用好新教材打下了一定的基礎(chǔ)。這種前瞻性的做法多次受到上級有關(guān)教育部門的表揚,。

不斷規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，健全教導(dǎo)處的質(zhì)量監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)是抓好學(xué)校教學(xué)工作、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。本學(xué)期教導(dǎo)處繼續(xù)規(guī)范,、認真地抓好學(xué)校的各項教學(xué)常規(guī)，如教案檢查,、作業(yè)量檢查,、作業(yè)檢查、教師的上下課時間,、考試命題,、試卷質(zhì)量分析、學(xué)生座談會和補缺補差等等,。與此同時,，教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)校規(guī)劃提出的教學(xué)管理工作重心逐步下移的部署,，本學(xué)期進一步加強了教研組長和備課組長在學(xué)校分層管理和過程管理中的作用，在教學(xué)質(zhì)量分析上,，我們制訂了(任課教師,、教研組長、教導(dǎo)處)三級質(zhì)量分析制,，并請科組長一起參加教導(dǎo)處組織的質(zhì)量分析會,，積極發(fā)揮科組長在質(zhì)量管理中的積極作用。

教研組利用教研活動時間引導(dǎo)教師認真學(xué)習(xí)有關(guān)課改文件精神,，用創(chuàng)新的理念來指導(dǎo)我們的教學(xué)工作;認真組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,，進一步增強了教師們的質(zhì)量意識，促進教學(xué)手段的科學(xué)化,，教學(xué)過程的規(guī)范化,，教學(xué)效果的最優(yōu)化，努力探索適合我校學(xué)生實際,，提高教學(xué)質(zhì)量的成功之路,。各教研組建立了組內(nèi)聽課制度，經(jīng)常開展組內(nèi)聽課評課活動,，通過組內(nèi)交流，達到了共同提高的目的,。如今,，參加教研活動、聽課,、說課,、評課已成為教師的常規(guī)工作，教研活動的次數(shù)比以前增多了,，活動內(nèi)容更豐富,，教研氣氛更濃了。我們欣喜地看到：老師們的樂于奉獻精神,、老教師的傳幫帶作用,、骨干教師的示范作用得到充分發(fā)揮，青年教師的好學(xué)精神都使我校校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)有了明顯改觀。在平時教學(xué)工作中,，教師們始終把"敬業(yè),、愛生、善導(dǎo),、創(chuàng)新"作為自己追求的目標,。我們鼓勵老師們大膽創(chuàng)新,，積極參加市、縣里組織的各項活動和比賽,。今年我校有年輕公文寫作教師曾艮榮,、巫警鵬老師參加參加汕尾市教育局舉辦的全市青年教師說課比賽，并取得優(yōu)異的成績!

利用例會時間總結(jié)前一階段工作,，布置下一階段主要工作,。同時研討有關(guān)教學(xué)上出現(xiàn)的各種問題，學(xué)習(xí)課改內(nèi)容,，交流課改體會,。嚴格按照課程計劃進行排課，老師們不得隨意停課,、調(diào)課,，教導(dǎo)處對教師課程執(zhí)行情況經(jīng)常進行抽查。針對本屆初三年級學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,，不想學(xué)的學(xué)生多的實際情況,，對初三年級組進行了"校內(nèi)視導(dǎo)"，校長室,、教導(dǎo)處、各教研組本著"發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題"的宗旨,，認真聽取了有關(guān)老師、部分學(xué)生的匯報,，分別對學(xué)生作業(yè)情況,、聽課情況、日常行為等方面,，對教師的聽課、備課,、上課、工作業(yè)績等方面進行了多方檢查,，召開學(xué)生座談會,，聽老師的課,，召開總結(jié)大會，通報視導(dǎo)情況,，針對每個老師不同情況面對面交談,，收到了良好的效果,。

嚴格執(zhí)行《xx中學(xué)考試監(jiān)考制度》，進一步規(guī)范各項考務(wù)工作,，嚴格把關(guān)好出卷,、審卷、批卷,，結(jié)分,、監(jiān)考等等，杜絕違規(guī),，對學(xué)生出現(xiàn)的考試違紀現(xiàn)象,，一經(jīng)查實，嚴肅處理;組織好期初考,、月考,、期中、期末各類考試,，實現(xiàn)了考試制度與中考的`接軌,。各備課組在每次考試結(jié)束后，及時進行試卷分析,，開質(zhì)量分析會,，各年級也召開年級質(zhì)量分析會，肯定成績,，找出差距,，確定新目標，各備課組在每次考試前,，都要統(tǒng)一進度，確定復(fù)習(xí)計劃,，提高復(fù)習(xí)課質(zhì)量,，避免搞題海戰(zhàn)術(shù)。為了切實有效地提高初一,、初二年級整體教學(xué)水平,，提高教師積極性，學(xué)校與各年級各班都簽定了教學(xué)指標,，并制定《xx中學(xué)期中,、期末各學(xué)科的考試獎勵實施細則》，對完成班級指標的班主任和任課老師進行獎勵,。

畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重點,，為了讓每一名學(xué)生都順利畢業(yè)，合格升入高中,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，用具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師來擔(dān)任初三年級的班主任以及科任,，并把畢業(yè)班工作列入重點工作之一，及時召開畢業(yè)班教師工作會議,，了解學(xué)生狀況,，要求教師以教材為主，制定系統(tǒng)的,、科學(xué)的,、周密合理的復(fù)習(xí)計劃，采用抓兩頭帶中間的辦法,，認真上好每一節(jié)課,，特別對過去學(xué)習(xí)底子薄的孩子，更要關(guān)心照顧,，使畢業(yè)班學(xué)生成績有了一定的提高,。

規(guī)范地做好入學(xué)、休學(xué),、復(fù)學(xué),、轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出,、借讀,、畢業(yè)等學(xué)籍管理工作。完成初一新生學(xué)籍審核工作,，已通過驗收,。

全體師生有信心和決心在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，不負眾望,，把握機遇,，營造明天，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量邁上新的臺階,。

教務(wù)主任述職報告 教務(wù)主任述職報告 博客篇十

回顧過去的這個學(xué)年,，學(xué)校的教學(xué)工作穩(wěn)定有序、順利開展,，我的業(yè)務(wù)工作也得到了鍛煉逐步成長,。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任、包容和指導(dǎo),，感謝各位同事的幫助和支持,，我一直奮斗在第一線。平時的工作緊張而繁瑣,，忙碌而充實,、平凡而實在，憑心而論,，我是喜愛這份工作的,，平?？偸翘嵝炎约阂J真對待每一件事。現(xiàn)主要就上學(xué)期從事教務(wù)工作述職如下,，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予批評指正：

1,、認真記錄了學(xué)校各老師的出勤、遲到,、請假,、代課的信息，每月并及時上報校長以便薪資結(jié)算,。

2,、嚴格執(zhí)行了課程計劃，開足開齊有關(guān)課程,，規(guī)范合理地制定課表,，對于缺勤老師的課及時調(diào)度，不留空堂,。

3,、完成了學(xué)校每學(xué)期學(xué)生的學(xué)籍資料的整理、上報,。學(xué)年初統(tǒng)計報表和學(xué)生數(shù)據(jù)為信息的更新,。義務(wù)教育免費統(tǒng)計表等資料及時上報教育局。

4,、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，開展了學(xué)校老師隨堂聽課，并組織了語,、數(shù)兩堂觀摩課,，同事異構(gòu)等教研活動。并做好了聽課,，評課記錄,。

5、每月組織進行了一次教學(xué)質(zhì)量檢測,，整理好了每次檢測的成績統(tǒng)計，試卷分析并存檔,。對于各課任老師提出需要的單元試卷及時印發(fā),。

6、組織各年級組長對教學(xué)常規(guī)工作檢查了三次,。對于發(fā)現(xiàn)的'問題及時和相關(guān)老師溝通,，并將檢查結(jié)果記錄保存。

7,、做好了相關(guān)資料的收集,、整理,、歸檔。如教師教學(xué)計劃,、總結(jié),、論文。學(xué)生獲獎名單等,。

隨著教育形式的不斷發(fā)展,，我覺得工作中還有不少的困惑和不足有待解決：

一是教務(wù)方面檢查的力度還不夠。對于各老師的備課和作業(yè)檢查也頻率不高,，二是在執(zhí)行上落實不夠,。三是活動開展還不夠。 以上三點是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題,，也是今后努的方向： 新的學(xué)年又開始了,，我將會更加努力地完成好各項工作，能積極地為學(xué)校分憂,，能有效地配合領(lǐng)導(dǎo)完成各項工作,。盡我所能為各位同事服務(wù)。

在此,，也期望得到各位同事一如既往的支持和幫助,，以于平常工作中的不足給予我最大的包容和諒解。相信有領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo),，有各位同事的齊心協(xié)力,，我們乘坐的這般地鐵能開往一個又一個春天。祝各位同事工作順利,，生活愉快,、

教務(wù)主任述職報告 教務(wù)主任述職報告 博客篇十一

xx,女,傣族,35歲,小學(xué)高級教師.擔(dān)任風(fēng)平鎮(zhèn)中心小學(xué)教務(wù)主任兼教五年級1班語文教師,現(xiàn)將20ｘｘ春季以來年任現(xiàn)職以來職責(zé)履行情況、工作完成情況及取得的主要成績做如下匯報:

教務(wù)主任是學(xué)校教務(wù)處的主要負責(zé)人,受校長委派主持教務(wù)處全面工作,是學(xué)校日常教學(xué)活動的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,在工作中接受校長的領(lǐng)導(dǎo).自任職以來,我嚴格按照教務(wù)主任的職責(zé)及要求,協(xié)助校長做好我校的教學(xué)管理工作.

自20ｘｘ年春季學(xué)期以來,結(jié)合風(fēng)平鎮(zhèn)中心校要求,根據(jù)我校實際,進一步完善了多項教學(xué)常規(guī)制度,對教師的一日常規(guī)及常規(guī)教學(xué)進行了具體要求,使學(xué)校教研工作盡快進入了正規(guī).一年來,根據(jù)新課改的要求及我校自身發(fā)展的實際,我對原來制定的制度與規(guī)定不斷進行修改,、完善,又增加新的規(guī)定與要求,為使各類教學(xué)管理人員有自己的工作職責(zé)及工作目標,使各類人員的“責(zé),、權(quán)、利”相統(tǒng)一,通過教師例會,教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),校本培訓(xùn)等多種形式讓教學(xué)各室管理人員和任課教師明確了自己職能范圍,、工作任務(wù)及目標,真正做到了學(xué)期初布置任務(wù),、學(xué)期末全面檢查,調(diào)動了各類人員工作的積極性.強化了同事間相互合作、共同幫助,、共同提高的良好工作氛圍.

一年來教務(wù)處就我一個人,教務(wù)常規(guī)工作都是我自己做.我本身擔(dān)任五年級語文教學(xué)工作,教務(wù)工作又如此繁忙,于是我不得不整天的加班加點,以此使我校常規(guī)教學(xué)運轉(zhuǎn)順暢.為了調(diào)好課程表,有時忙碌到深夜.平時,除了我有課外,盡量多的走進老師的課堂聽課,、指導(dǎo).因為我校是全鎮(zhèn)窗口學(xué)校,老師們的課堂教學(xué)水平應(yīng)不斷提高提高.大家的壓力很大.我積極上示范課,與老師們交流教育教學(xué)方法,取人之長補己之短.每個學(xué)期帶領(lǐng)老師們扎實組織開展各項教研活動,處處以身作責(zé).在各位老師的共同努力下,我校教師課堂教學(xué)水平進步很快,各科教學(xué)已初步形成自己的路子和特色.在風(fēng)平鎮(zhèn)組織的各種比賽中我校參賽老師都能獲獎,當(dāng)看著老師們在各級比賽中獲獎時,我心理由衷的高興,一切勞苦煙消云散,我從沒有抱怨過,即使每天因除了上課、聽課外還要處理大量的教務(wù)日常工作,我的備課都是在晚上值班完成回到家里備的.有時忙碌了一天,回到家真想馬上上床休息,但一想到明天的課還沒有備出來,馬上打消了休息的念頭.因為我不能不備課不上課,作為教務(wù)主任如果自己不親自執(zhí)行制度,還怎樣去管別人.

全面落實好教學(xué)常規(guī),是做好教育,、教學(xué)工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量的保證.對教學(xué)常規(guī)的檢查我采取了一周一小查一月一大查的辦法,我除了帶領(lǐng)值周教師按時檢查常規(guī)外,并對各檢查人員進行全面的監(jiān)督,以保證各項檢查工作嚴格,、公正.在工作中我首先帶頭改革了備課的模式.指導(dǎo)各教研組認真組織開展教研活動.為盡快提高全體教師的課堂教學(xué)水平,先后組織開展州級、市級骨干教師示范課；校長引領(lǐng)課堂公開課,；語文,、數(shù)學(xué)同課異構(gòu)課研討課等

在工作中我重視研究,積累好的`經(jīng)驗.面對新課改,我們都是小學(xué)生,為了真正吃透新課改的精神,必須認真學(xué)習(xí)各種先進的教育教學(xué)理論,使我校的教育教學(xué)逐步提高.盡量選派青年教師外出學(xué)習(xí),培訓(xùn)開拓眼界,轉(zhuǎn)變思想.幫助廣大教師將新課改精神與教學(xué)實踐相結(jié)合,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決課程實驗過程中出現(xiàn)的各種問題.

為做到對教學(xué)工作的有效監(jiān)控,加大了對教學(xué)檢查和調(diào)研力度.期中前后對全年級進行了課堂教學(xué)質(zhì)量調(diào)研.督促各學(xué)科任課教師做好了對各類學(xué)生的輔導(dǎo)工作,全面做好了對優(yōu)秀生的輔導(dǎo),鼓勵學(xué)生冒尖,并做好對后進生的輔導(dǎo)工作,使他們能掌握新課程規(guī)定的目標.在具體教學(xué)中實施了分層教學(xué),讓各類學(xué)生都得到充分的發(fā)展.

4,、積極進行教科研改革,努力提高教學(xué)質(zhì)量.

作為小學(xué)部教科室主任,我充分認識到教科研改革的重要性.在小學(xué)部校委會領(lǐng)導(dǎo)下,我認真做好了教研改革工作.選擇確定出了自己的教科研課題,寫出了《傣族舞蹈藝術(shù)教育探索》課題研究實施方案,并努力在教學(xué)中進行探索改革.本學(xué)年重點進行了子課題《傣族民間孔雀舞》的研究,通過芒市教科中心專家的鑒定,圓滿結(jié)題.為切實搞好課題研究,教務(wù)處組織了相關(guān)的培訓(xùn)活動.在“全面實施素質(zhì)教育,、全面提高教育、教學(xué)質(zhì)量,讓每一位學(xué)生的特長都能得到開發(fā)和持續(xù)發(fā)展”為根本指導(dǎo)思想下,要求全體教師在平常教學(xué)中全面落實.

突出抓好藝術(shù)特色教學(xué).舞蹈教學(xué)是我校的主要特色之一,在兩年前我們特邀了民間藝人方桂英老師到我校傳授孔雀舞的指導(dǎo)和訓(xùn)練,于是教務(wù)處又增加了一項工作,我多次開班主任會,動員學(xué)生參加課外興趣班,做好學(xué)生統(tǒng)計工作,監(jiān)督好學(xué)習(xí)舞蹈學(xué)生的組織與上課工作,學(xué)期末,對舞蹈興趣班的學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行了檢查.同時不斷加大了對特長生的培養(yǎng)力度,在上好音樂,、美術(shù)課的前提下,根據(jù)實際,學(xué)校成立了舞蹈,、葫蘆絲、繪畫,、剪紙興趣班,在工作中,加強了對輔導(dǎo)老師的管理與考評.從而保證了我校刀美蘭民族藝術(shù)的傳承工作.

作為一名普通的語文老師,我除了精心備課,運用不同的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,時時注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣外,每學(xué)期我還用下午第三節(jié)課進行輔導(dǎo).經(jīng)過輔導(dǎo),有50％以上的后進生學(xué)生能趕上了新課的學(xué)習(xí).在教學(xué)中,我以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)與能力為重點.為了讓學(xué)生在最短的時間內(nèi)掌握好知識,不知多少次看著書睡著了.每次學(xué)生的作業(yè)和考試我都親自看,以便了解學(xué)生知識掌握的情況.可以說,成績是靠辛勤的汗水換來的.

（1）一年來我認真做好“三室”管理工作.(面試網(wǎng))

（2）認真做好了期中與期末考試的考務(wù)工作,、成績統(tǒng)計工作、教師教學(xué)成績評定工作.

（3）認真做好了對教學(xué)老師的德,、勤,、業(yè)、績的考核工作.

（4）做好了免費教材發(fā)放和教輔工作.

（5）按要求做好了老師任課分工,排課程表,時間表制定等教務(wù)工作.

（7）抓好教師的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作.

（8）指導(dǎo)參加各級各類比賽.

1,、由于本人能力有限,小學(xué)部教學(xué)管理工作還有很多不足,教學(xué)成績還有待于進一步提高.尤其是小學(xué)部老師的課堂教學(xué)水平有待于提高.在新課改的道路上,邁的步子還不夠大,教科研,、教改意識有待于進一步加強.

2、小學(xué)部各項規(guī)章制度有待于進一步完善,實行精細化管理才剛剛開頭,還有大量的工作要干.

3,、小學(xué)部學(xué)生來自四面八方,學(xué)習(xí)水平及習(xí)慣千差萬別,怎樣促進全體學(xué)生的全面發(fā)展,也是小學(xué)部教學(xué)工作亟待解決的大問題.

教務(wù)主任述職報告 教務(wù)主任述職報告 博客篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，親愛的同事們：

你們好！

xx年x學(xué)期,，xx校長來到我校主持學(xué)校工作,，我也臨危受命擔(dān)任教務(wù)主任一職，負責(zé)學(xué)校教育教學(xué)工作,。一年來，教務(wù)處堅持以實踐科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以“學(xué)生全面發(fā)展”為辦學(xué)理念，在x校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，堅持以教學(xué)工作為中心,，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為主線，以重實際,、抓實事,、求實效為教學(xué)工作的基本原則，以校本教研為載體,，探索促進教師專業(yè)成長,。認真落實學(xué)校計劃，積極推進素質(zhì)教學(xué),，加強教學(xué)常規(guī)管理,，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進的功能,，進一步增強服務(wù)意識。在繼承原先優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上,，開創(chuàng)了我校教育教學(xué)工作新的局面,！現(xiàn)就這一年的主要工作做以下回報，衷心希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁提出寶貴的意見和建議,。

（一）常規(guī)工作,，規(guī)范有序。

1,、開學(xué)初制定教師分工表,、課程表、教務(wù)工作計劃,，主導(dǎo)一年級新生分班,，轉(zhuǎn)學(xué)生插班工作，領(lǐng)發(fā)教學(xué)相關(guān)物品,，課本及教輔用書的配備等,。

2、成立語文,、數(shù)學(xué),、英語及常識四個教研組，并指導(dǎo)督促制定工作計劃上報教務(wù)處,。并監(jiān)督教育教學(xué)工作按計劃執(zhí)行,。

3、先后多次（因辦公室調(diào)整）安排布置教務(wù)處,，張貼制度,、完善課程總表、教師課程表,、班級課程表等,。

4、加強學(xué)籍管理工作,。認真執(zhí)行省教育廳關(guān)于學(xué)籍管理的規(guī)定,，按照市教育局的規(guī)定認真使用好學(xué)籍管理軟件，做好一年級新生學(xué)籍建檔,，做好轉(zhuǎn)進,、轉(zhuǎn)出,、休學(xué),、復(fù)學(xué)學(xué)生的登記管理工作。努力把學(xué)籍管理工作進一步制度化,、規(guī)范化。認真做好學(xué)籍維護,、完善工作,、畢業(yè)班建檔工作。加強外籍學(xué)生的吸納和管理工作,，特別是幾所村小學(xué)和單班學(xué)校,，努力做到讓學(xué)生安心，讓家長放心,。

5,、科學(xué)合理核算教師工作量，認真做好教師考勤,、詳細記錄教師請假代課情況,。為學(xué)校管理和績效工資核算提供科學(xué)、合理的依據(jù),。

6,、認真做好教學(xué)常規(guī)檢查，每次檢查后及時通報情況,，使大家能夠發(fā)揚優(yōu)點,，及時整改不足。各種檢查均有相關(guān)記錄,。

7,、認真做好循環(huán)教科書以及教輔用書的整理工作，完善使用制度,，使其發(fā)揮最大效益,。

8、組織好各項考試考核工作,，大力協(xié)助中心學(xué)校做好期末質(zhì)量監(jiān)測工作,，為優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)獎品和證書，

9,、配合學(xué)校做好各項常規(guī)工作檢查,。

10,、全力以赴協(xié)助學(xué)校做好安全,、衛(wèi)生、校園建設(shè),、班級管理等工作,。

（二）教學(xué)科研,，頻繁高效。

1,、狠抓教學(xué)工作,。加強對教師授課情況的檢查，有效地防止了教師私自串,、代、漏課壓堂等現(xiàn)象,，保證了課堂教學(xué)的穩(wěn)定有序；加大力度切實抓好教師的備課與上課,。要求每一位教師嚴格按照“教案體例”認真?zhèn)湔n,。定期檢查或抽查教案,、聽課筆記、學(xué)生作業(yè),。對優(yōu)秀教案,、學(xué)生

作業(yè)批改及時表揚，對教師不合格教案或作業(yè)批改問題,，做到及時整改，保證了教學(xué)質(zhì)量,?！岸ㄆ跈z測”主要針對學(xué)生每學(xué)期進行期中期末兩次大型考試，平時單元自測,，檢查學(xué)生對知識的運用能力及教師教學(xué)中存在的問題,，及時進行質(zhì)量分析，使教學(xué)質(zhì)量不斷提高,。

2,、大力推進素質(zhì)教育。本學(xué)期我們克服困難,，嚴格執(zhí)行新課程標準,，開足開齊常識課，并配備專業(yè)音,、體,、美,、信息技術(shù)等教師。特別是英語,、音樂課程有專門教師任教,。設(shè)立專門教室，開展豐富多彩的文體活動,，讓學(xué)生在學(xué)好功課的前體下素質(zhì)也能全方面的培養(yǎng)和發(fā)展,。

3、關(guān)注留守兒童成長,。對進城務(wù)工的農(nóng)民工子女和留守兒童進行了摸底登記造冊和上報,。全體教師與留守兒童“手拉手”，實行包保責(zé)任制,，建立留守兒童成長記錄袋,。關(guān)注他們的生活與學(xué)習(xí)，使留守兒童和所有孩子一樣享有同一片藍天,，受到同樣的關(guān)愛,，快樂的生活，健康的成長,。

4,、加強教研教改，努力提高教師教學(xué)素養(yǎng),。抓研究,，促進課改不斷深入。教而不研則淺,，研而不教則空,。“以研促教,，以研興?！保緦W(xué)年,，我校的教研工作主要在“實”字上下功夫,，在“研”字上求發(fā)展，真正使教研活動經(jīng)?；?、專題化和系列化，充分發(fā)揮教研組的作用,，實行“主題式教研”,，提升教育教學(xué)的品位。我們成功舉辦了《小學(xué)語文,、數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課大賽》,，我校選拔優(yōu)秀青年教師參賽,，最終xxx老師以優(yōu)異的表現(xiàn)勝出，并代表青山鎮(zhèn)參加金寨縣大賽,，一舉獲得語文,、數(shù)學(xué)一等獎。去年十月份我校組織數(shù)學(xué)組教師赴xx參加了“xx市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課大賽”的教學(xué)觀摩活動,，今年五月我校又組織xx組教師赴xx參加“xx市小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課大賽”的教學(xué)觀摩活動,。此外我們抓住一切可以學(xué)習(xí)提高

的機會派教師外出參觀學(xué)習(xí)。通過觀摩學(xué)習(xí)所有教師都有很多收獲和提高,。我們組織各種公開課活動,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師參與聽課、評課,。在活動中所有教師都增長了見識，提高了能力,?；顒又蠼虅?wù)處做了公開課總結(jié)，并向“xx網(wǎng)”發(fā)了快訊,，向全縣教師展示青山希望小學(xué)的`教育教學(xué)成果,。本學(xué)年我們學(xué)校xxxx兩位青年教師參加了“國培”，xxx老師參加了“留守兒童心理輔導(dǎo)班”的學(xué)習(xí),。xxxx等老師撰寫的教育教學(xué)論文獲得市,、縣級獎勵,。

1,、教學(xué)活動有記錄，但是教學(xué)相關(guān)資料保存缺乏科學(xué)系統(tǒng)的管理,，相關(guān)檔案不完善。

2,、教學(xué)工作還有待于進一步加強實效性,，管理力求精細化,。備課組活動的效率還需進一步提高,，個別教師的合作意識,、教學(xué)行為還需要進一步加以引導(dǎo)和規(guī)范,。

3、教研工作不夠積極主動,，不夠精細,，偶爾情緒化，這是學(xué)校管理者應(yīng)該克服的嚴重問題,。

三、下步打算

1,、加強常規(guī)教學(xué)管理,，與教師考核緊密掛鉤。對教師聽課及作業(yè)批改提出嚴格要求,，不能認為聽課就是記錄教學(xué)過程,，重點應(yīng)該放在對教學(xué)過程的分析與評議上。對教案,、聽課筆記,、學(xué)生作業(yè)批改的檢查及教學(xué)質(zhì)量分析要及時總結(jié),，形成書面材料，對出現(xiàn)的問題,，及時交流,，溝通。加強教學(xué)活動記錄的整理,，想辦法加強對資料的保管,，有固定的場所，有存入和取出記錄,。

2、鼓勵督促所有教師參與教學(xué)研討,，通過培訓(xùn),，提高教師課堂語言的藝術(shù)性術(shù),，以及多媒體的制作和使用技術(shù)。

3,、繼續(xù)打造教師隊伍，全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀教師，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,，進一步提高我們的教學(xué)質(zhì)量,。

過去的一年,，在各級領(lǐng)導(dǎo)的幫助和全體教師的支持下,，自己以身作則，不怕辛苦,，取得了一點成績,，也暴露了一些問題,。今后的工作我將竭盡所能,、揚長避短，和全體老師精誠協(xié)作,，共創(chuàng)青山中心小學(xué)的美好未來,！

教務(wù)主任述職報告 教務(wù)主任述職報告 博客篇十三

轉(zhuǎn)眼新的一學(xué)年就將結(jié)束，總結(jié)本學(xué)期的工作,，一年來,，在中心學(xué)校的關(guān)心和支持下，在我校楊校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，我們建立了教學(xué)質(zhì)量獎勵制度,，精心組織好校內(nèi)的教研活動，促進學(xué)校教育質(zhì)量的提高,。我愿意用最大的真誠,，對教師、對學(xué)生,、對學(xué)校負一份職責(zé),。回顧本期以來的工作,，其具體做了以下工作：

學(xué)校工作抓得實,，常規(guī)工作才會規(guī)范化,，一年來，我們以中心學(xué)校的教研工作計劃為指引,，以中心學(xué)校的教學(xué)常規(guī)工作管理我校常規(guī)工作的準繩,，有重點地抓好常規(guī)工作。

1,。教研工作方面：期初召教研集組長進行討論,、擬定學(xué)校校本教研計劃，聽課,、評課,；賦于組長責(zé)任，讓他們帶動全組的教師開展互聽,、互學(xué),、互研活動，提高每一位教師的素質(zhì),。

2,。抓課前教案檢查制度。不定期檢查教師的教案,，督促每一位教師切實做好本職工作,，并在每月末組織了一次全面的常規(guī)檢查。

3,。做好課堂教學(xué)評估,。協(xié)同教師就如何減負增效、提高40分鐘的課堂效率進行全面深入的討論與研究,。每學(xué)期,，校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長到課堂聽課均在20節(jié)以上,。

從執(zhí)教的第一天起,，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因為從今以后我將為人師表,，一言一行都影響著一批人即我所教育對象的未來,，我要對他們負責(zé)。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,，把熱愛學(xué)生放在第一位,，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解,，我們要愛學(xué)生，對學(xué)生一視同仁，不能偏袒,。

我堅信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個人,，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。盡到教書育人的職責(zé),，光有愛心是不夠的,，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教,。教育活動有其客觀規(guī)律,，正確運用教學(xué)規(guī)律，能提高教師的工作效率,。這個規(guī)律的核心便是科學(xué),、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到,。在科學(xué)日益發(fā)展的今天,，也要求我們教師學(xué)習(xí)更多的知識，所以,，我們必須努力學(xué)習(xí)新的知識,，提高自己的.知識水平。我想,，教育是一項高難度的工作,，要做好它，十分不易,。但我相信,，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲,。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉,。

新課程對教師提出了更高的要求,，學(xué)校要發(fā)展,、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍，同樣末來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng),，在校長室的指導(dǎo)下,，精心制定了以人為本的校本教研計劃，匯同教導(dǎo)處其他和教科室組織新型的教學(xué)研究活動,，通過集體備課—上課—聽課—沙龍式研討這樣的案例分析,，讓更多的教師參與到教學(xué)活動中來，增強了教研活動的實效性,，努力提高教師的課堂教學(xué)水平,。

作為教導(dǎo)主任，能正確定位，努力做好校長的助手,。協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員,，做好以下幾方面的工作：

1、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,，負責(zé)好教學(xué)工作的期中抽測和期終檢測工作

2,、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動,，組織好學(xué)生的競賽活動,。

3、組織好備課,、聽課,、評課工作，負責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作,，審查教學(xué)計劃,，組織好教研活動。協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)具體負責(zé)學(xué)校各室的管理工作,。

在這一年的工作里,，我們也有很多的收獲。教導(dǎo)處工作頭緒多而雜,，工作中也存在著許多不盡人意的地方,。我們將更加努力，創(chuàng)造性的開展工作,，做到早布置,、多指導(dǎo)、勤督促,、善思考,，切實為全體教師、全體學(xué)生做好服務(wù)工作,。

教務(wù)主任述職報告 教務(wù)主任述職報告 博客篇十四

在學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,、全體教師的鼎力支持和幫助下，我盡心盡職,、全力以赴,，力爭干好本職工作。我開學(xué)初就做了充分的準備,，在抓德育工作方面,，把加強德育隊伍建設(shè)和學(xué)生養(yǎng)成教育放在首位，以養(yǎng)成教育,、安全教育,、 法制教育為主線,，促進學(xué)生思想道德水平進一步提高。經(jīng)過一年的努力,，我校政教工作呈現(xiàn)良好態(tài)勢,，現(xiàn)將本學(xué)年工作情況匯總?cè)缦隆?/p>

1、開學(xué)初,，首先經(jīng)過校委會認真研究,，反復(fù)斟酌，確定了二十四名班主任人選,。

2,、每月定期召開班主任學(xué)習(xí)交流會，帶領(lǐng)班主任學(xué)習(xí)先進的教育觀念和教育方法,調(diào)動了班主任工作的積極性,，增強了班主任工作的針對性,。

3、認真開展班主任經(jīng)驗交流活動,。通過學(xué)習(xí)和活動,，進一步提高班主任帶班育人的水平。同時,，逐步完善了對班主任工作的檢查,、評估、激勵制度,，充分調(diào)動了班主任的工作積極性和創(chuàng)造性,，建立了一支高素質(zhì)的班主任工作隊伍。

4,、同時注重年級組長及學(xué)生干部培養(yǎng),，定期召開年級組長會議及學(xué)生干部會議，了解班級,、學(xué)生情況,，更好的為管理學(xué)生服務(wù)。

1,、充分利用周一升旗,、學(xué)校《校園廣播》,、宣傳欄等宣傳平臺,，從重大新聞,、時事政治,、法制方面等宣傳各式各樣的有益信息。

2,、本學(xué)年還加大力度對學(xué)校的重要場地的文化宣傳標語做了更換,，學(xué)生宿舍、教室、廁所等每一面墻壁都有宣傳標語,，并且成功舉辦了學(xué)生書畫展,。

1、把一些傳統(tǒng)的體育用品分發(fā)到班級,，豐富學(xué)生課間活動,。

2、堅持課間操,，早操,，讓學(xué)生真正的鍛煉了身體。

3,、同時組織了籃球比賽,、冬季田徑運動會、拔河比賽,、教師競技運動等,。 這些活動的`開展讓學(xué)生真正的鍛煉了身體，陶冶了情操,。豐富學(xué)生的校園生活,。

開展活動，用學(xué)生身邊的先進人物教育學(xué)生,，增強了教育的實效性,、針對性。讓學(xué)生在潛移默化中受到熏陶,，得到啟迪,，產(chǎn)生震撼。

1,、利用周一升國旗時間對學(xué)生進行愛國主義教育,、紀律教育等。

2,、在縣局組織的反邪教宣傳活動中,，我校上報了學(xué)生的三十多篇作品，兩名教師及十多名學(xué)生作品獲獎,。

3,、舉辦了國慶書畫展; 五四組織了紅歌大賽、游園活動,、籃球賽等;還組織了黨在我心中征文活動,、三生教育、文明學(xué)校宣傳等活動,。

4,、去年九月份,，利用一周時間對七年級學(xué)生進行入學(xué)教育，收到了良好的效果,。

5,、組織學(xué)生開展低碳生活征文活動，通過教育,，學(xué)生愛護環(huán)境的意識大大增強,，現(xiàn)在各班垃圾基本實現(xiàn)了分類收集，各位班主任老師鼓勵學(xué)生收集銷售,，最后把所得收入作為班級獎勵資金,。

學(xué)校開展多種評比活動，引導(dǎo)學(xué)生積極參與,，以達到鞏固規(guī)范之目的,。如先進班級評比、優(yōu)秀團支部評比,、三好學(xué)生評比,、優(yōu)秀班干部評比、優(yōu)秀團員評比等等,，鼓勵學(xué)生從現(xiàn)在開始,，從小事做起，爭做先進,，激勵后進,，以促其良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。發(fā)現(xiàn)好思想和行為,，及時表彰獎勵,，通過評優(yōu)樹模，在學(xué)生當(dāng)中收到良好的示范教育,。

體現(xiàn)主體育德效應(yīng)我校充分發(fā)揮學(xué)生干部的管理才干,，認真組織學(xué)生干部工作，讓 他們自己管理自己,。

我校堅持請進來,，走出去的原則。通過家長會,、家訪,、電訪、校訊通等形式同學(xué)生家長經(jīng)常聯(lián)系,，緊密配合,。對學(xué)生進行跟蹤教育。

全面開展校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),，塑造具有鮮明特色,、和諧向上的,，能體現(xiàn)本校辦學(xué)理念、精神風(fēng)貌和文化內(nèi)涵的校園形象,，積極創(chuàng)建整潔,、有序、文明,、和諧的校園環(huán)境,，影響和熏陶學(xué)生，促進學(xué)生健康成長,。

1,、本學(xué)年來，由于大多數(shù)學(xué)生在校寄宿,，學(xué)生安全管理難度增加,，我們積極探索，實行專人管理,，多層督查,，二十四小時對接管理。

2,、本學(xué)年初,，以《學(xué)校公共安全教育教程》為綱，積極制定我校安全教育計劃,。

3,、制定我校緊急情況預(yù)案和緊急疏散方案。并每學(xué)期進行一次疏散演練,，定為機制,。

4、堅持收繳管制刀具,、棍棒活動,，每月一次在學(xué)生中形成威懾。

5,、加強校外住宿生管理及課間管理工作,，堅持領(lǐng)導(dǎo)帶班，每天專人負責(zé),。

1,、本學(xué)年還發(fā)生了幾起學(xué)生受傷的意外情況，經(jīng)過學(xué)校努力協(xié)調(diào),，使問題得到了及時的解決,。

2,、學(xué)生道德觀念還需要進一步加強，特別是宿舍,、教室等公物遭到部分學(xué)生的破壞,，學(xué)生之間還有矛盾時常發(fā)生從而引發(fā)打架斗毆等。

3,、學(xué)生抽煙比較多,，嚴重危害學(xué)生身體健康。

一份耕耘一份收獲,，經(jīng)過政教處及全體老師扎實有效的工作,，使我校的德育成效在原有的基礎(chǔ)上又有了新的提高和突破，政教工作得到了全校師生的認可,。在今后的工作中會進一步開拓創(chuàng)新,，加強學(xué)習(xí)。

教務(wù)主任述職報告 教務(wù)主任述職報告 博客篇十五

教務(wù)處肩負著學(xué)校教育目標和專業(yè)教學(xué)工作計劃實施的重任,，平時還要接受來自教育局和教師進修學(xué)校布置的臨時的和階段性的工作,，只有慎密地組織、切實地安排才能保證教學(xué)活動正常開展,。

教務(wù)處的工作包括教學(xué)工作計劃的制訂實施,、合理科學(xué)地安排和使用教師，日常教學(xué)的管理,，教師工作量的統(tǒng)計和調(diào)整,，教育教學(xué)情況的檢查，調(diào)課安排,，教研活動安排,，各種考試的組織，課程設(shè)置的研討,，運動會的安排,，技術(shù)比武訓(xùn)練活動的組織檢查，實習(xí)活動,，審核學(xué)生補考,、升留級、休學(xué),、退學(xué),、畢業(yè)、結(jié)業(yè),，協(xié)助校長安排教師的業(yè)務(wù)進修和崗位培訓(xùn),。這些工作無不包含著巨大的勞動。

有來自于教學(xué)計劃與社會需求的矛盾。來自于上級臨時工作與學(xué)校常規(guī)工作的矛盾,，教師在教育教學(xué)和實習(xí)工作中遇到急待解決困難的矛盾,，對教師教學(xué)情況檢查，考核和管理的矛盾等,。這些矛盾貫穿著整個學(xué)年,，種種棘手的矛盾均需在日常工作中予以解決。

由于工作繁多,，難以周全,，加上生源素質(zhì)差的影響,，學(xué)風(fēng)和教風(fēng)均有待提高,，招致“管理難，難管理”等方面的批評,。

總之,，本部門的工作重要、繁雜,，且處在風(fēng)口浪尖上,。作為本人在具體工作上向在座各位匯報如下：

本人熱愛教育事業(yè)，熱愛教師崗位,，擁護和堅持黨的教育方針,，能用正確的政治觀點影響和教育學(xué)生，關(guān)心時事政治,，關(guān)心世事的風(fēng)云變幻,，反對包括、在內(nèi)的一切xx組織,，反對拜金主義,，立誓終身獻身于教育事業(yè)。本人熱愛學(xué)校,，關(guān)心學(xué)校的命運和前途,，學(xué)校的發(fā)展狀大令我振奮向上，我愿做一塊無名的鋪路石,，使強校之路更寬闊平坦,，本學(xué)期我放棄休息不計個人得失，幾乎所有的雙休日均在學(xué)校度過,，只要在假日中有教學(xué)活動,，我定會趕到學(xué)校，將學(xué)校工作放在首位,，也從來沒有在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師中宣傳和突出自己,。

本人平時注重言行的文明，時刻注意一個人民教師的光輝形象,，注意對學(xué)生的正面影響,，能傾聽老師的意見和各種反映,，忍受著許多埋怨，盡量以笑臉相迎,，在與老師一起解決問題時,，盡量聽取老師們的意見，征詢他們的不同意見,，不將個人意見強行相加,。同事間在工作上直言不諱，在友情上友好團結(jié),。作為一名干部,，本人也注意以身作則，樹立榜樣,，例如,，堅持佩帶胸卡；不假公濟私,；出門不管公事私事一律打出門證,；上課堅持使用普通話，不上無準備之課,，不開無軌電車,，備課符合規(guī)范要求，如果白天沒有時間備課,，哪怕晚上回家開夜車,，毫不例外上好公開課，并做教學(xué)科研課題,；還參加了市教學(xué)法改革的授課比賽,；擔(dān)任了高三年級“機械制圖”和“機械基礎(chǔ)”二門專業(yè)課的教學(xué)工作?！癷so9001質(zhì)量體系標準在職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理中的實踐探索”課題被批準為縣級課題,?？傮w上嚴格要求自己，要求老師做到的自己先做到,，盡量做好。本人工作勤奮細致，在3月份的一天,，校長要求在幾天內(nèi)制訂好與上師大合作聯(lián)辦的'“33”中高職相通班“機電技術(shù)應(yīng)用”“計算機與應(yīng)用”“電子技術(shù)應(yīng)用”三個專業(yè)的教學(xué)計劃書，接到任務(wù)后我邊學(xué)邊做邊安排,，幾個白天連晚上連續(xù)工作，白天與幾個教研組長相商課程設(shè)置和教學(xué)進程,，安排相關(guān)教師編寫課程要求,，晚上在電腦中輸入和編輯，有晚請黃建新老師帶了幾個99計算機班的同學(xué)分頁輸入,，將近十點,，綜合,、存盤,，在節(jié)骨眼上忙中出錯，一張計劃進程表變成了一張空白頁,，使我兩眼發(fā)直，急得直跺腳，為不影響進度，當(dāng)晚在辦公室硬是靠生硬的操作忙到深夜,，回到家身體冰冷，雙腳凍得失去知覺,，但想到能如期完成工作,，心里還是熱乎乎的,，現(xiàn)在為了工作熬夜至深夜是時有的事情,。另外本人還在緊張的工作之余代表學(xué)校參加縣工會組織的“時代的先鋒，民族的希望”為主題的演講比賽,。

盡管認真工作,，但本人在教務(wù)管理上還是個生手，只能應(yīng)付日常事務(wù)性管理,，離創(chuàng)新和開拓,，提高校風(fēng)還有一段距離，但我有信心,，通過自己的努力和前任們的幫助,，我一定能熟練駕馭教務(wù)工作的。本人正致力于研究iso9001管理標準在教學(xué)管理中的實施探索,，以期望科學(xué),、系統(tǒng)、標準化的管理求得教學(xué)質(zhì)量的保證,。