做任何工作都應改有個計劃,,以明確目的,,避免盲目性,,使工作循序漸進,,有條不紊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,,我們一起來了解一下吧,。
小學生新學期計劃內容篇一
1、上課老師沒有讓討論的時候不能和同桌說悄悄話,,打亂課堂秩序,。
2、在學校要有禮貌,,見到老師時要問好,,放學時要對老師說再見。
3,、下課的時候,,可以在操場上玩耍或在教室里安靜地看課外書,,不能追逐打鬧,。
二、作業(yè)質量計劃表
寫作業(yè)時要用正確的握筆姿勢,,把字寫得工工整整,,不能毛毛糙糙的,寫錯三個字扣一面紅旗,,如果這個星期內被扣掉五面紅旗的話,,這個星期則不能玩電腦。
三、放學后計劃表
1,、中午放學后,,回家讀一小時課外書。
2,、下午放學后,,回家第一件事是寫作業(yè),寫完作業(yè)后可以適當地出去放松一下,。
四,、作息時間計劃表
1、每天晚上八點四十開始洗漱,,九點準時上床睡覺,。
2、早上六點五十起床,,做一做簡單的運動,。
3、七點半騎自行車上學,。
五,、游戲時間計劃表
1、星期一——星期四不能玩電腦,。
2,、星期五——星期日可以玩電腦四十分鐘。
六,、學習成績計劃表
1,、語文考93分以上。
2,、數學考95分以上。
3,、英語考97分以上,。
這就是我的新學期計劃,你們的呢,?大家一起交流,,讓新學期充滿驚喜,見證奇跡吧,!
小學生新學期計劃內容篇二
新的學期已經來到,。為了這一學期我的成績能有所進步,我新學期的打算如下:
一,、提前預習,。
預習是學好每門課程的第一環(huán)節(jié)。找出自己預習的重、難點和課堂上應該解決的問題,。要學會找出文章中的優(yōu)美詞句,,用符號畫下來。
二,、認真聽課,。
要學好每門功課,必須認真聽好老師每節(jié)課所講的知識點,。要明確學習目的,,端正學習態(tài)度。注重“理解”,。
三,、做好課堂筆記。
做筆記對復習,、作業(yè)有好處,。筆記要簡明,讓人看了一目了然,。筆記做完之后,,要學會整理課堂筆記。
四,、做作業(yè),。
做作業(yè)之前,必須對當天所學的知識認真復習,,要認真審題,,不能心不在焉的做作業(yè)。做完后認真檢查,。遇到難 題,,不要急于老師,要自已獨立思考,,更不能抄襲其他同學的作業(yè),,自已一定要獨立完成。
五,、課后復習,。
學完之后,一定要及時的復習,。課本,、筆記和資料一靈活的運用。
做好以上五點很不容易,,需要持之以恒,,為了美好的未來,。我決心一定要做到這五點。
小學生新學期計劃內容篇三
新的學期已經到來,,為了使本學期的學習成績進步,、各科成績優(yōu)異、不偏科,,在此做新學期的打算,。
一、課前預習:
認真地把即將要學習的新內容知識點進行了解,。
盡量自學,,閱讀課后習題,數學要熟記定義,,弄清楚例題,。語文要認識、理解課文中的生字和生詞,。英語要讀熟,、理解對話。政史地生要掌握老師講的重點和要點,。
二,、課堂學習:
上課認真聽講,全神貫注,。不開小差,,不講小話。
做好課堂筆記,,理解老師講的內容,。如果有不懂的,課后再請教老師和同學,。
三,、課后復習:
學完新課后當晚要溫習當天所學的內容。檢查需要背記的'地方,。查漏補缺,,找出自己掌握得不好或者是沒有聽清楚的地方第二天再請教老師。此外,,還要認真完成家庭作業(yè),要養(yǎng)成檢查的好習慣,。
各科目標內容具體如下:
語文:105分以上,。
數學:115分以上。
英語:115分以上,。
政治:55分以上,。
地理:28分以上,。
歷史:55分以上。
生物:25分以上,。
音樂:90分以上,。
美術:90分以上。
體育:90分以上,。
希望我在新學期能夠達到目標,!
小學生新學期計劃內容篇四
一個假期快要結束了,接下來就要迎接快要來臨的新學期,。
在上個學期中,,我增長了很多知識,也看了不少課外書,,雖然在上個學期期末考試考得不理想,,但是我也是非常努力的。我打算在下個學期中能取得優(yōu)異的成績,,在這里,,我要為我自己提以下幾點要求:
1、在上課時,,認真聽老師講課,,仔細聽同學們的發(fā)言,積極開動腦筋,。
2,、以前我的字寫得不好,總是很潦草,,有時數學列式計算中,,因為自己的字寫得不好,看錯了,,最后把計算結果也算錯了,。在新的學期里我爭取把字練練好。
3,、同學之間友好相處,,不追逐打鬧,不吵架,,成為好朋友,,同學有困難,我會主動去幫助他們,。
4,、認真做好兩操,做早操時手要伸直,,做眼保健操時姿式要正確,。
5,、多看些課外書,做些課外閱讀,,增加詞匯量及對詞語的理解,。我希望能做到以上五點要求,做到講禮貌,、守規(guī)矩,,做事一定要認真仔細,作業(yè)認真,、發(fā)言精彩,、勤思好學、不懂就問,,爭取在新的一學期里能取得好的成績,。爭取在新學期里能努力前進、沖向前方,,有個新的面貌,,加油!
小學生新學期計劃內容篇五
從這天起我就是一名三年級的小學生了,,三年級是小學中轉折的一年,,也是小學生涯比較重要的一年。因此,,在這一年的學習過程中,,我要認真學習每門課程,為以后的學習打下堅實的基礎,。我要嚴格按照語文,、數學、英語的學習十步法去學習,。以下是我對自己在這個基礎上的的補充要求和具體要求,。
第一、在語文方面:要提高閱讀潛力,;要多詳讀幾本課外書,;要把字寫得再好一點;多記讀書筆記,;多寫自己身邊發(fā)生的事,;觀察到的感想記錄下來寫成習作;抓住課堂上的四十五分鐘,;及時做好預習和復習,。
第二、在數學方面:要在仔細一點不要粗心,;做題時要明確的明白什么是已知條件,,什么是要求的的未知條件;理解透徹每個概念的意思,。
第三,、在英語方面:堅持每一天聽磁帶;把單詞寫好,;把單詞記好,;讀一些有關英語的小短文、小故事,。
第四,、在學校的綜合表現:要做好老師的小助手;和同學之間搞好關系,;老師要求參加的活動能參加的盡量參加,;上課用心發(fā)言,認證聽講,。
第五,、在興趣方面:在圍棋上取得更大的進步;從這學期我想要畫畫,;能不能吹長笛,。
第六、體育鍛煉方面:有時光花滑旱冰,,打打羽毛球,;能不能在學兵乓球。
第七,、在家里:還是能幫媽媽做的家務就盡量幫媽媽,;每一天接送小弟弟的事情就交給我。
以上是我和媽媽共同為我定的三年級第一學期的計劃,,我也期望能通過我的努力在這一學期結束的時候能夠全部完成,。
小學生新學期計劃內容篇六
本學期共17周時間,是近年來時間最短的學期,。初四學生6月18號就要進行初中學業(yè)水平測試,,再加上本學期尚有五一、清明,、端午三個假期,,學生還有在本學期穿插進行體育測試、理化生實驗測試等等,,綜合算起來,,學生能夠在校學習的時間大約不到13周時間,可以說是時間緊任務重,,所以未雨綢繆,,特作如下計劃,。
1、學情分析:
從期末考試來看,,初四學生在經過期中期末兩次考試前的專題復習之后,,成績上均有一定程度的提升。從各專題來看,,基礎知識部分上有可提升的空間,;古詩背誦默寫尚有丟分現象;(以上兩大專題,,中上游學生應能做到一分不丟,,我校大部分學生尚達不到這個水平)文言文課外閱讀和現代文閱讀也存在較大的提升空間,,在閱讀理解能力和答題思路,、方法以及規(guī)范上,,尚有進一步提高的可能;在寫作上,,學生可改進的地方也有不少,,比如寫字的問題,形式創(chuàng)新的問題,,語言的問題等等,,只要用心,學生應該還有提高的余地,。
2,、學習內容分析:
由于上學期已經將所有課程進行完畢,并且利用期末考試前的復習時間將六上,、六下,、七上、九下這四冊書的內容復習了一遍,,所以這個學期面臨的學習內容就是七下,、八上、八下,、九上等四冊書,,以及針對學生學習中的弱項進行的各專題復習,如語言的實際運用專題,、詩詞鑒賞專題,、課外文言文閱讀專題、現代文閱讀與寫作專題等等,。還有就是根據中考的考點以及題型進行大量的訓練,,以及由此各種技巧與方法的訓練等等。(結合學生手中的復習資料《世紀金榜》和《初中總復習》兩本書,有計劃的推進訓練)
3,、教學計劃安排:
1-4周,,將剩余的四冊內容復習完成,主要完成課內的字詞及成語,、文學常識與名著閱讀,、課內文言文的字詞解釋及名句理解方面的內容。從第5周開始,,穿插進行各專題的復習訓練,其中重點突出文言文閱讀,、現代文閱讀與寫作訓練等專題,。約用7-8周的時間。期間貫穿始終的應該是古詩文的`背誦默寫,、文言文化常識與名著閱讀的記憶,、練字的要求等等,各地中考試題及模擬題目的考試測驗可適當穿插在這一過程中,。最后1-2周進行綜合提升訓練,。
4、實施措施:
(1)常規(guī)措施:
①加強每天中午15分鐘時間的練字指導,,保證學生書寫有較大改觀,。
②加強詩詞背默檢查,要求人人默寫過關,。
③加強學生寫作訓練,,進行周記隨筆的監(jiān)督檢查指導。
(2)對課外文言文的學習,,一方面強化每天的閱讀,,加大閱讀量;另一方面,,在閱讀中強化學生的語感,,以讀、說,、感等形式培養(yǎng)提高學生的閱讀理解能力,。
(3)現代文閱讀的訓練以提高學生理解感悟能力為主,結合強化訓練,,在研究考點及題型的基礎上,,專項突破。如對考點進行概括,,總結答題技巧和方法,,選擇典型文章,讓學生出題并制定標準答案的形式進行訓練。
(4)作文教學以練為主,。以教師整體批閱,,學生互改作文的形式,強化學生對考場作文特點的把握,。在審題,、結構、語言,、主題,、形式等方面力爭在上一個臺階。對個別學生作文進行單獨輔導,,消滅不寫作文或嚴重不符合要求作文的現象,。
小學生新學期計劃內容篇七
學習是我們學生的首要任務,嚴格按照“預習,、上課,、復習”的方法學習,培養(yǎng)科學高效的學習習慣,。其次,,在掌握日常學習的任務后,為了加強自身學習能力和提高部分功課的不足,,還要做些專項訓練計劃,。
學習篇:在課余時間背誦《論語》46則。溫習五年級全年古詩31首,。每天讀書,,寫100字~300字的讀書感悟。重讀《福爾摩斯》,。這次讀書重點是讀福爾摩斯對案件的推理過程,,培養(yǎng)自己的邏輯推理能力。其次,,可以利用周末課余時間參加英語培訓班,。提高英語口語能力。
實踐篇:“一日當家”培養(yǎng)自己的理財能力,,體驗父母當家的感受,。其次,跟同學商討成立“環(huán)保小分隊”,,利用節(jié)假日賣報紙,,積攢零花錢,捐助讀者林,,保護母親河,。在新學年里我要摒棄一些不良的習慣,全身心投入學習之中。
長短計劃結合,,留有自由時間
智力相同的兩個學生有沒有學習計劃,,學習效果是不大相同的'。合理利用時間,,就要善于定計劃,。制訂學習計劃要注意:
1、學習計劃要有個性,。要根據自己的學習情況,,生活習慣來制訂;計劃要全面,。思想,、學習、身體是相互影響的,。
2、學習計劃要有可執(zhí)行性,。制訂計劃要從實際出發(fā),。制訂計劃時,不要脫離學習的實際,。有些同學制訂計劃時滿腔熱情,,想得很好,可行動起來,,寸步難行,,這是目標訂得過高,計劃訂得過死,,脫離實際的緣故,。
3、學習計劃要長短結合,。長計劃要實現的目標不容易達到,,所以,有長計劃,,還要有短安排,。長計劃是明確學習目標,大致安排,;短安排是具體的行動計劃,。把一較大的任務,分配到每周,、每天去完成,,使長計劃中的任務逐步得到實現。
執(zhí)行學習計劃三不能:不能把計劃做得太滿,留一點自由支配的時間可避免拖延引起的惡性連鎖反映,;學習計劃不能隨時調整,,訂好了就盡量做到,免得產生惰性,;學習計劃不能半途而廢,,就像做事一樣貴在堅持。