確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助。

手工制作社團(tuán)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一

一、活動(dòng)目的：

通過手工興趣小組活動(dòng)，了解手工的基本知識(shí),， 讓學(xué)生感知到手工制作的創(chuàng)新性，有強(qiáng)烈的創(chuàng)作欲望,從而使學(xué)生的手工特長得到更好的發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展,。

二,、活動(dòng)要求：

1.組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔,。

2.周五下午第一節(jié)課后進(jìn)行活動(dòng),，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。

3.小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，不準(zhǔn)在室大聲喧嘩,，不準(zhǔn)做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

4.每次老師布置的作業(yè),，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成,。

5.愛護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

三,、活動(dòng)內(nèi)容：

手工制作小組現(xiàn)有53名學(xué)生,，主要是二三年級(jí)學(xué)生，他們的動(dòng)手能力,，自控能力，接受能力較差,，因此本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容以折紙為主,，了解一些簡(jiǎn)單的手工常識(shí)知識(shí)，同時(shí)穿插一些其他的手工制作,。

四,、方法措施：

1.在實(shí)踐的過程中，針對(duì)學(xué)生的進(jìn)步不斷鼓勵(lì)：你真棒!從而堤高兒童的自信心,。并通過動(dòng)手實(shí)踐操作,，使學(xué)生深刻意識(shí)到“我真棒”!

2.啟發(fā)式教學(xué)：“看一看”首先讓學(xué)生自己提前自學(xué)手工內(nèi)容?！跋胍幌搿痹谧詫W(xué)的基礎(chǔ)上對(duì)遇到的困難多思考,。“說一說”說出自己制作的方法,，并做到條理,。“做一做”通過動(dòng)手實(shí)踐,，讓每位學(xué)生都學(xué)會(huì)制作,?！皹芬粯贰痹谥谱鬟^程中使每位學(xué)生都懷有快樂的心情,。

3.要加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流，積極自學(xué)與手工制作相關(guān)的專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)際操作能力,，提高自身素質(zhì),。

4.做好組織工作,，輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)要精心指導(dǎo)。

5.要充分利用家長資源,，鼓勵(lì)多出家庭手工作品,。

6.注意階段性材料,、總結(jié)性材料的積累，注意及時(shí)總結(jié)回顧與反思,，過程材料要?dú)w檔,。

7.學(xué)期末舉辦作品展覽,，在過程教育中要注意搜集留存作品。

五,、預(yù)期成果：

在學(xué)期末爭(zhēng)取每位學(xué)生掌握折紙的基本知識(shí),，能把自己平時(shí)制作的作品進(jìn)行整理并展示,。

六,、進(jìn)度安排

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手工制作社團(tuán)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二

一、活動(dòng)背景：

為了配合學(xué)校德育處舉辦的“厲行節(jié)約,，以儉養(yǎng)德”主題活動(dòng)的順利開展,，同時(shí)為了豐富我班學(xué)生的課余文化生活，特舉辦這次以“變廢為寶”為主題的手工小制作比賽,。

二、活動(dòng)目的：

1,、“變廢為寶”手工小制作比賽活動(dòng)通過自制作品的方式,，利用不同的廢舊物品，想象,、組合,、嘗試、體驗(yàn)創(chuàng)新設(shè)計(jì)的樂趣,。

2,、活動(dòng)內(nèi)容來源于生活，可以激發(fā)學(xué)生留意,、關(guān)注并觀察周圍的事物,，體現(xiàn)環(huán)保意識(shí)。在“垃圾”到“作品”變廢為寶的過程中,，同學(xué)們不斷創(chuàng)新,、大膽嘗試,，使同學(xué)們感受到廢舊物品的用途和組合創(chuàng)新，培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力,、推理能力和組合創(chuàng)新能力,，并在潛移默化中提高同學(xué)們的審美情趣，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美,，懂得欣賞美,，勇于創(chuàng)造美。

三,、活動(dòng)對(duì)象：

聾部六年級(jí)全體學(xué)生

四,、活動(dòng)時(shí)間：

1、活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng)階段：20xx年10月31日

2,、作品創(chuàng)作比賽階段：20xx年11月1日-11月16日

3,、作品上交評(píng)比階段：20xx年11月17日召開現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比會(huì)。

五,、活動(dòng)評(píng)比地點(diǎn)：

聾部六年級(jí)教室

六,、活動(dòng)評(píng)比要求：

要求同學(xué)們要用無毒無害的廢舊物品作為原料，制作出展現(xiàn)環(huán)保,、健康向上的作品,，比賽材料請(qǐng)各選手提前做好準(zhǔn)備。

1,、材料來源于生活中的廢舊物品，體現(xiàn)環(huán)保價(jià)值,。30%

2,、設(shè)計(jì)合理，美觀大方結(jié)實(shí),，具有可觀賞性,。30%

3、作品富有創(chuàng)意,，并具有一定的實(shí)用價(jià)值,。40%

七、活動(dòng)評(píng)比過程：

1,、課件出示活動(dòng)方案,。

2、同學(xué)們各自展示自己的作品,，并做簡(jiǎn)要說明,，同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)打分。

3,、收集打分情況評(píng)比出一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)2名,，三等獎(jiǎng)4名，頒發(fā)獎(jiǎng)品,。

4,、教師總結(jié)：這次活動(dòng)很大程度的推進(jìn)了我們班第二課堂的發(fā)展與建設(shè)，豐富了同學(xué)們的課余文化生活,，提高了同學(xué)們的創(chuàng)造和動(dòng)手能力,，今后我們應(yīng)多開展這類有益于同學(xué)們自身素質(zhì)提高的第二課堂活動(dòng)。盡管此次活動(dòng)是一次成功的活動(dòng),，但也暴露出一些問題：如作品內(nèi)容和形式都比較單一,，缺乏創(chuàng)造性。因此,，在今后的活動(dòng)中,，同學(xué)們應(yīng)該開闊思維，敢于創(chuàng)新,，善于觀察生活中的事物,，爭(zhēng)取做出更多更好的作品。

5,、活動(dòng)效果：

6,、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：

手工制作社團(tuán)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我將以“提高能力,，全面發(fā)展”為要求,，充分發(fā)揮折紙社團(tuán)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，以民族紙文化為底蘊(yùn),、校園文化為主體,、紙藝文化為特色，充分發(fā)揮紙藝文化的示范和輻射作用,，提高少年兒童的文化品位,、審美情趣、人文素養(yǎng)和科學(xué)精神,，進(jìn)一步促進(jìn)社團(tuán)文化素質(zhì)教育的持續(xù)發(fā)展,。

二、工作思路：

按照“四項(xiàng)原則,、三個(gè)重點(diǎn),、兩項(xiàng)工程、一個(gè)目標(biāo)”開展工作,。四項(xiàng)原則即回歸本原,，凸顯民族文化;抓住根本，注重紙藝普及。 三個(gè)重點(diǎn)即調(diào)查研究,、團(tuán)隊(duì)建設(shè),、紙藝展演。兩項(xiàng)工程即打造文化品牌,，搭建宣傳陣地,。一個(gè)目標(biāo)即以人為本，全面發(fā)展,。

三,、重點(diǎn)工作：

1、做好折紙社團(tuán)成員的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)工作,，發(fā)揮特長,，人盡其用，提高團(tuán)員紙藝的技能水平,，提升團(tuán)員的審美能力,、鑒賞能力和創(chuàng)新能力。

2,、加強(qiáng)藝術(shù)特長生的培訓(xùn)與管理,，提高特長生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和折紙技能,，提升特長生的帶動(dòng)力,，全面提高折紙社團(tuán)藝術(shù)表現(xiàn)水平。突出質(zhì)量,，注重效果,，加強(qiáng)對(duì)外宣傳。定期舉行相應(yīng)的校園文化活動(dòng),，普及紙藝教育,。

四、重點(diǎn)活動(dòng)

1,、號(hào)召每個(gè)學(xué)生，特別是折紙社團(tuán)的團(tuán)員們,，要利用課余和假期,，與小伙伴、家長,、親友一起,，動(dòng)手制作一盞具有中華民族傳統(tǒng)文化的燈籠(以紙為材料，以折,、扎,、畫、貼、剪為藝術(shù)表現(xiàn)形式),，表達(dá)“點(diǎn)亮文明之火,，促進(jìn)和諧發(fā)展”的愿望。

2,、結(jié)合養(yǎng)成教育,，每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一件喜歡的手工，在新學(xué)期里,，傳播愛心,，爭(zhēng)做校園文明禮儀小使者。

3,、結(jié)合學(xué)校節(jié)慶教育活動(dòng),，在勞動(dòng)節(jié)人人折送祝福鶴、在兒童節(jié)人人折送祝?；?、在母親節(jié)、父親節(jié)人人折送感恩賀卡……充分發(fā)揮紙藝教育切實(shí)有效而又潛移默化的作用,，讓傳統(tǒng)文化元素自然浸潤學(xué)生心田,，引導(dǎo)學(xué)生感恩思源、立德樹人,，傳承弘揚(yáng)中華民族文化,。

手工制作社團(tuán)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四

一、活動(dòng)目的：

通過社團(tuán)活動(dòng),，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí)，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力,。

二,、活動(dòng)要求：

1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),，并保持室內(nèi)清潔,。

2、每周二,、四下午15:50---16：20進(jìn)行活動(dòng),，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室(原演播室)。

3,、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事,。

4,、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

5,、愛護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品,。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí),。

(美術(shù)種類、常用工具,、基本的使用方法等),。

2、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容以及校本課程,，作品以手工繪畫結(jié)合為主進(jìn)行教學(xué),，在教學(xué)生逐漸掌握美術(shù)知識(shí)和技能。

3,、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間,。

四、采取的措施：

1,、美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開展得生動(dòng),、活潑,、豐富。

2,、做好組織工作

在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上,，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績(jī)較好的學(xué)生參加,。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量,。

3、訂立必要制度,，抓好思想工作

要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,，準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,，培養(yǎng)勤奮好學(xué),，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。在學(xué)期結(jié)束時(shí),，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會(huì),，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,。