當(dāng)我們備受啟迪時(shí),,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),,如此就可以提升我們寫作能力了。心得體會(huì)對于我們是非常有幫助的,,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。
護(hù)士畢業(yè)心得體會(huì)1000字篇一
還記得我們一行人在老師的帶領(lǐng)下踏進(jìn)了醫(yī)院,。帶著彷徨與緊張的心情,,開始了為期10個(gè)月的臨床護(hù)理實(shí)習(xí)。臨床實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),,也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,,同時(shí)也是我們就業(yè)前的最 佳鍛煉。所以,,我們加倍的珍惜這段時(shí)間,,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),珍惜與老師們這段難得的師徒之情,。
剛進(jìn)入病房的那段時(shí)間,,總有一種茫然的感覺??粗崆斑M(jìn)入臨床實(shí)習(xí)的學(xué)生們端著操作盤忙前忙后,,心里不由得羨慕,我什么時(shí)候才能這樣啊!那時(shí),,對于護(hù)理工作還處于比較陌生的狀態(tài),,也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還沒有一種成型的概念,。帶教老師們都有豐富的臨床帶教經(jīng)驗(yàn),讓我很快的適應(yīng)了護(hù)理工作,,很快的適應(yīng)了醫(yī)院環(huán)境,,為以后的實(shí)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。但是當(dāng)我慢慢投入到這份工作時(shí),,我突然發(fā)現(xiàn)這是件很有意義的工作,,剛開始的時(shí)候我確實(shí)什么都不懂,以至于天天都要受到批評,。但是我想既然我選擇了這一行,,我就會(huì)認(rèn)真努力下去。剛開始的時(shí)候我進(jìn)的是門診部,,我在那里呆了大概兩個(gè)星期,,雖然時(shí)間不長,但是我卻受益匪淺,,我學(xué)到了抽血,、做皮試、配皮試液,、灌腸等,,還有明白了“三查七對”,三查指:操作前,、操作中,、操作后;七對是指:對床號(hào)、姓名,、藥名,、計(jì)量、濃度,、時(shí)間,、用法、批號(hào),。
在這兩星期中,,我真真切切的體會(huì)護(hù)士的職責(zé),而后的兩星期是在兒科,,在兒科應(yīng)該是我感觸頗深的,,因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為兒科比較難,小孩子很難哄,,所以我一直擔(dān)心,,但是當(dāng)我融入到那個(gè)氛圍時(shí),我感覺一個(gè)護(hù)士的責(zé)任心很重要,,我不僅學(xué)習(xí)到打靜脈,、配藥,,尤其是無菌特別重要,而且我還知道一個(gè)護(hù)士要理解家屬,,要處理好護(hù)患關(guān)系,明白護(hù)士要做好解釋與安慰工作,,多說“對不起”,,減少不必要的誤會(huì)或過激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下,,我基本掌握了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作,。特別是明白無菌的重要性,在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,能勤于,、善于觀察患兒病情,從而及時(shí)地掌握病情變化,,作出準(zhǔn)確判斷,。
總之我覺得在這段實(shí)習(xí)的日子里,我學(xué)到了很多,,雖然我還只是學(xué)生,,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實(shí)我的知識(shí)與技能,,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,,渴望在學(xué)習(xí)中成長,真做一名默默歌唱,、努力飛翔的白衣天使,。護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有感悟,,但是真正進(jìn)入病房后,,感觸又深了。的確,,護(hù)士的工作很零碎,,還可以說是很低微,我們用自己的雙腳一遍遍的丈量的病房的路程;但是,,護(hù)士也有獨(dú)特的魅力,。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士,醫(yī)生離不開護(hù)士,,病人離不開護(hù)士,,整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作,,有著完整的體系,,可謂麻雀雖小,,五臟俱全。
這就是我實(shí)習(xí)一個(gè)月來的一點(diǎn)心得體會(huì),,也可以算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),,學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長!
護(hù)士畢業(yè)心得體會(huì)1000字篇二
20__年__月28日,我踏進(jìn)了__醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院,。帶著彷徨與緊張的心情,,開始了為期10個(gè)月的臨床護(hù)理實(shí)踐。時(shí)至今天,,實(shí)習(xí)結(jié)束了,,原本迷茫與無知,現(xiàn)如今滿載而歸,。因而十分感謝附一醫(yī)院給我提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件,,感謝所有的帶教老師對我的辛勤教導(dǎo),讓我在踏上崗位之前擁有了如此良好的實(shí)踐機(jī)會(huì),。
臨床的實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),,也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時(shí)也是我就業(yè)崗前的最 佳訓(xùn)練,。盡管這段時(shí)間很短,,但對我是非常重要的。我倍加珍惜這段時(shí)間,,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,,盡管在未入臨床之前也有所感悟,,但是真正進(jìn)入病房后,感觸又更深了,。的確,,護(hù)士的活很零碎,很雜亂,,還可以說是很低微,,可是透過多數(shù)人的不理解,我發(fā)現(xiàn),,護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力,。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士,這就說明了護(hù)士的重要性,。醫(yī)生離不開護(hù)士,,病人離不開護(hù)士,整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作,,有著完整的體系,,可謂"麻雀雖小,五臟俱全",,也正因如此,,才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用,。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí),,我才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè),。
到病房實(shí)習(xí),接觸最 多的是病人,,了解甚深的是各種疾病,,掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的最 大及最 終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力,。所以在帶教老師"放手不放眼,,放眼不放心"的帶教原則下,我積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),,如靜脈輸液,,抽血,皮下 注射,,肌內(nèi)注射,,生命體癥的測量,各種注射泵的使用等基礎(chǔ)護(hù)理操作,。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí),,積極主動(dòng)地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,,做好知識(shí)筆記,。
在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我的收獲很多很多,,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,,至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。收獲還有第五,、第六點(diǎn),,甚至更多,只是沒有必要將它一一列出,,因?yàn)槲抑缹?shí)習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn),,所以我用某些點(diǎn)線來代替面,用特殊代表個(gè)別??傊兄x附一醫(yī)院培養(yǎng)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),,我將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,,更豐富深厚的理論知識(shí),,走上工作崗位,提高臨床護(hù)理工作能力,,對護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!
護(hù)士畢業(yè)心得體會(huì)1000字篇三
帶著一份希翼和一份茫然來到了三峽大學(xué)仁和醫(yī)院,,開始了我的實(shí)習(xí)生涯。從此,,我的身份將從一個(gè)學(xué)生變?yōu)榱艘粋€(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士,,生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院,接觸的對象將從老師,,同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生,,護(hù)士,病人,。對于這三大轉(zhuǎn)變,,對于如何做一個(gè)合格的實(shí)習(xí)護(hù)士,雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐,,可我心里還是忐忑不安的,,怪不適應(yīng),怕被帶教老師罵,,害怕自己做得比別人差怕,,自己不知從何入手……
經(jīng)過這近三個(gè)月的實(shí)習(xí),我也有了不少的體會(huì),。在此,,我總結(jié)了以下幾點(diǎn):
一,理論知識(shí)的問題:以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生,,學(xué)校是以學(xué)生為中心的,。而中國式的教育一向是填鴨式的,被動(dòng)地接受那么多的知識(shí),,雖然考試考了那么多次,,但現(xiàn)在我的知識(shí)在腦海中似乎沒了蹤跡,只好不斷翻書,。當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時(shí),,才認(rèn)識(shí)到自己記的粗淺,沒有時(shí)間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡,,當(dāng)時(shí)似乎深刻明顯,,卻耐不住時(shí)光的清洗。
二,角色轉(zhuǎn)化問題,。實(shí)習(xí)剛開始,,很多東西都不了解,雖然以前也曾見習(xí)過,,但真正的要實(shí)際操作了,,我仍覺得底氣不足。我會(huì)不會(huì)弄錯(cuò)了,,萬一弄錯(cuò)了怎么辦,。干事情總是縮手縮腳,加上跟我一塊實(shí)習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好,,我覺得老師都喜歡她們,,事情似乎也輪不到我頭上,每天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理,,跟著操作,。本想說讓我也試一下,但又不敢,。因此,我覺得角色轉(zhuǎn)化是個(gè)坎,,我一定要努力克服這一點(diǎn),。方法主要是靠主動(dòng)吧,我發(fā)現(xiàn),,只要主動(dòng)提問,,主動(dòng)提出操作的要求,老師都是很樂意教的,。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了,。
三,膽魄的鍛煉,。面對病人,,特別是外科的病人,見到血是經(jīng)常的,,看到病人痛苦地呻吟,,特別在操作的時(shí)候,心總會(huì)提到嗓子眼,,因此而小心翼翼,,束手束腳,反而會(huì)給病人造成更大的痛苦,。因此,,膽魄得鍛煉得大一點(diǎn),再大一點(diǎn)。膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo),,只有準(zhǔn)確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦,。
四,無菌觀念和規(guī)范化操作,。在外科實(shí)習(xí)這段時(shí)間,,每個(gè)老師都強(qiáng)調(diào)無菌觀念,因次,,我深刻認(rèn)識(shí)了無菌觀念,,操作作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實(shí)在是個(gè)很保守和安全的做法!至于新辦法,,創(chuàng)新思維,,那也得熟悉情況了再說吧。
五,,微笑服務(wù):在這里,,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得特別地漂亮與可愛,,讓我有種感覺,,如果我是一位病人,我會(huì)毫不猶豫選擇住在這里,。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,,每天保持陽光燦爛的笑容,讓病人感到溫暖!
在骨科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束,,在這三個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間,,我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,,尊敬師長,,團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,,努力做到不遲到,、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位,。對待病人和藹可親,,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐,。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),,盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題,、獨(dú)立工作的能力,,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,。
我在本科室實(shí)習(xí)期間,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,,工作認(rèn)真,,勤學(xué)好問,能將自己在書本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際,。在老師的指導(dǎo)下,,我基本掌握了骨科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作,是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過度,,從而讓我認(rèn)識(shí)到臨床工作的特殊性與必要性,。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡單,,并非如書上說寫那么典型,,好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累,所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí),,好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn),。
這次實(shí)習(xí)我要感謝所有幫助和教誨過我的老師,謝謝她們的細(xì)心指導(dǎo),。感謝三峽大學(xué)仁和醫(yī)院培養(yǎng)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴獲得豐碩收獲的同時(shí),,我將會(huì)以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,,更豐富深厚的理論知識(shí),,走上以后的工作崗位,提高臨床護(hù)理工作能力,,我以后還要學(xué)習(xí)更多的知識(shí),讓我不斷進(jìn)取,,給自己的要求也應(yīng)該提高,,才會(huì)更加有所收獲。我會(huì)謹(jǐn)記這次的醫(yī)院實(shí)習(xí),,為以后可以成為一名優(yōu)秀的白衣天使奠定基礎(chǔ),、對護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!
護(hù)士畢業(yè)心得體會(huì)1000字篇四
帶著一份希翼和一份茫然來到了三峽大學(xué)仁和醫(yī)院,開始了我的實(shí)習(xí)生涯,。從此,,我的身份將從一個(gè)學(xué)生變?yōu)榱艘粋€(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士,生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院,,接觸的對象將從老師,,同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生,護(hù)士,,病人,。對于這三大轉(zhuǎn)變,,對于如何做一個(gè)合格的實(shí)習(xí)護(hù)士,雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐,,可我心里還是忐忑不安的,,怪不適應(yīng),怕被帶教老師罵,,害怕自己做得比別人差怕,,自己不知從何入手……
經(jīng)過這近三個(gè)月的實(shí)習(xí),我也有了不少的體會(huì),。在此,,我總結(jié)了以下幾點(diǎn):
一,理論知識(shí)的問題:以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生,,學(xué)校是以學(xué)生為中心的,。而中國式的教育一向是填鴨式的,被動(dòng)地接受那么多的知識(shí),,雖然考試考了那么多次,,但現(xiàn)在我的知識(shí)在腦海中似乎沒了蹤跡,只好不斷翻書,。當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時(shí),,才認(rèn)識(shí)到自己記的粗淺,沒有時(shí)間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡,,當(dāng)時(shí)似乎深刻明顯,,卻耐不住時(shí)光的清洗。
二,,角色轉(zhuǎn)化問題,。實(shí)習(xí)剛開始,很多東西都不了解,,雖然以前也曾見習(xí)過,,但真正的要實(shí)際操作了,我仍覺得底氣不足,。我會(huì)不會(huì)弄錯(cuò)了,,萬一弄錯(cuò)了怎么辦。干事情總是縮手縮腳,,加上跟我一塊實(shí)習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好,,我覺得老師都喜歡她們,事情似乎也輪不到我頭上,,每天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理,,跟著操作。本想說讓我也試一下,,但又不敢,。因此,,我覺得角色轉(zhuǎn)化是個(gè)坎,我一定要努力克服這一點(diǎn),。方法主要是靠主動(dòng)吧,,我發(fā)現(xiàn),只要主動(dòng)提問,,主動(dòng)提出操作的要求,,老師都是很樂意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了,。
三,,膽魄的鍛煉。面對病人,,特別是外科的病人,,見到血是經(jīng)常的,看到病人痛苦地呻吟,,特別在操作的時(shí)候,,心總會(huì)提到嗓子眼,因此而小心翼翼,,束手束腳,,反而會(huì)給病人造成更大的痛苦。因此,,膽魄得鍛煉得大一點(diǎn),,再大一點(diǎn)。膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo),,只有準(zhǔn)確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦,。
四,無菌觀念和規(guī)范化操作,。在外科實(shí)習(xí)這段時(shí)間,,每個(gè)老師都強(qiáng)調(diào)無菌觀念,因次,,我深刻認(rèn)識(shí)了無菌觀念,,操作作中便不自覺地去遵守,。而規(guī)范化操作也實(shí)在是個(gè)很保守和安全的做法!至于新辦法,,創(chuàng)新思維,那也得熟悉情況了再說吧,。
五,,微笑服務(wù):在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,,也都覺得特別地漂亮與可愛,,讓我有種感覺,,如果我是一位病人,我會(huì)毫不猶豫選擇住在這里,。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,,每天保持陽光燦爛的笑容,讓病人感到溫暖!
在骨科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束,,在這三個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間,,我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,,尊敬師長,,團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,,努力做到不遲到,、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位,。對待病人和藹可親,,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐,。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),,盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題,、獨(dú)立工作的能力,,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
我在本科室實(shí)習(xí)期間,,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,,工作認(rèn)真,勤學(xué)好問,,能將自己在書本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際,。在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了骨科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作,,是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過度,,從而讓我認(rèn)識(shí)到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡單,,并非如書上說寫那么典型,好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累,,所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí),,好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。
這次實(shí)習(xí)我要感謝所有幫助和教誨過我的老師,,謝謝她們的細(xì)心指導(dǎo),。感謝三峽大學(xué)仁和醫(yī)院培養(yǎng)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴獲得豐碩收獲的同時(shí),,我將會(huì)以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,,更豐富深厚的理論知識(shí),,走上以后的工作崗位,提高臨床護(hù)理工作能力,,我以后還要學(xué)習(xí)更多的知識(shí),,讓我不斷進(jìn)取,給自己的要求也應(yīng)該提高,,才會(huì)更加有所收獲,。我會(huì)謹(jǐn)記這次的醫(yī)院實(shí)習(xí),為以后可以成為一名優(yōu)秀的白衣天使奠定基礎(chǔ),、對護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!
護(hù)士畢業(yè)心得體會(huì)1000字篇五
20__年__月28日,,我踏進(jìn)了__醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院。帶著彷徨與緊張的心情,,開始了為期10個(gè)月的臨床護(hù)理實(shí)踐,。時(shí)至今天,實(shí)習(xí)結(jié)束了,,原本迷茫與無知,,現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝附一醫(yī)院給我提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件,,感謝所有的帶教老師對我的辛勤教導(dǎo),,讓我在踏上崗位之前擁有了如此良好的實(shí)踐機(jī)會(huì)。
臨床的實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),,也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,,同時(shí)也是我就業(yè)崗前的最 佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短,,但對我是非常重要的,。我倍加珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),,珍惜與老師們這段難得的師徒之情,。
護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,,但是真正進(jìn)入病房后,,感觸又更深了。的確,,護(hù)士的活很零碎,,很雜亂,,還可以說是很低微,,可是透過多數(shù)人的不理解,,我發(fā)現(xiàn),護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力,。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士,,這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士,,病人離不開護(hù)士,,整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作,,有著完整的體系,,可謂"麻雀雖小,五臟俱全",,也正因如此,,才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用,。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí),,我才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè),。
到病房實(shí)習(xí),,接觸最 多的是病人,了解甚深的是各種疾病,,掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作,。實(shí)習(xí)的最 大及最 終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師"放手不放眼,,放眼不放心"的帶教原則下,,我積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),如靜脈輸液,,抽血,,皮下 注射,肌內(nèi)注射,,生命體癥的測量,,各種注射泵的使用等基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí),,積極主動(dòng)地思考各類問題,,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識(shí)筆記,。
在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里,,我的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺,。收獲還有第五,、第六點(diǎn),甚至更多,,只是沒有必要將它一一列出,,因?yàn)槲抑缹?shí)習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn),所以我用某些點(diǎn)線來代替面,,用特殊代表個(gè)別,。總之感謝附一醫(yī)院培養(yǎng)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),,我將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識(shí),,走上工作崗位,,提高臨床護(hù)理工作能力,對護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!
護(hù)士畢業(yè)心得體會(huì)1000字篇六
進(jìn)入醫(yī)院實(shí)習(xí)已經(jīng)有將近一個(gè)月的時(shí)間了,,這一個(gè)月來,,每天跟在老師的_ 股后邊,每天接觸形形色色的病人,,終于有點(diǎn)進(jìn)入狀態(tài)了,,所以,今天整理一下自己的心情,,也算是實(shí)習(xí)心得吧,。
還記得我們一行人在老師的帶領(lǐng)下踏進(jìn)了醫(yī)院。帶著彷徨與緊張的心情,,開始了為期10個(gè)月的臨床護(hù)理實(shí)習(xí),。臨床實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,,同時(shí)也是我們就業(yè)前的最 佳鍛煉,。所以,我們加倍的珍惜這段時(shí)間,,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進(jìn)入病房的那段時(shí)間,,總有一種茫然的感覺,。看著提前進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)的學(xué)生們端著操作盤忙前忙后,,心里不由得羨慕,,我什么時(shí)候才能這樣啊!那時(shí),,對于護(hù)理工作還處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還沒有一種成型的概念,。帶教老師們都有豐富的臨床帶教經(jīng)驗(yàn),,讓我很快的適應(yīng)了護(hù)理工作,很快的適應(yīng)了醫(yī)院環(huán)境,,為以后的實(shí)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。但是當(dāng)我慢慢投入到這份工作時(shí),,我突然發(fā)現(xiàn)這是件很有意義的工作,,剛開始的時(shí)候我確實(shí)什么都不懂,以至于天天都要受到批評,。但是我想既然我選擇了這一行,,我就會(huì)認(rèn)真努力下去。剛開始的時(shí)候我進(jìn)的是門診部,,我在那里呆了大概兩個(gè)星期,,雖然時(shí)間不長,但是我卻受益匪淺,,我學(xué)到了抽血,、做皮試、配皮試液,、灌腸等,,還有明白了“三查七對”,三查指:操作前,、操作中,、操作后;七對是指:對床號(hào)、姓名,、藥名,、計(jì)量、濃度,、時(shí)間,、用法、批號(hào),。
在這兩星期中,,我真真切切的體會(huì)護(hù)士的職責(zé),而后的兩星期是在兒科,,在兒科應(yīng)該是我感觸頗深的,,因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為兒科比較難,小孩子很難哄,,所以我一直擔(dān)心,,但是當(dāng)我融入到那個(gè)氛圍時(shí),,我感覺一個(gè)護(hù)士的責(zé)任心很重要,我不僅學(xué)習(xí)到打靜脈,、配藥,,尤其是無菌特別重要,而且我還知道一個(gè)護(hù)士要理解家屬,,要處理好護(hù)患關(guān)系,,明白護(hù)士要做好解釋與安慰工作,多說“對不起”,,減少不必要的誤會(huì)或過激行為的發(fā)生,。在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作,。特別是明白無菌的重要性,,在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),能勤于,、善于觀察患兒病情,,從而及時(shí)地掌握病情變化,作出準(zhǔn)確判斷,。
總之我覺得在這段實(shí)習(xí)的日子里,,我學(xué)到了很多,雖然我還只是學(xué)生,,也許我的能力有限,,但是我用我的努力充實(shí)我的知識(shí)與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,,渴望在學(xué)習(xí)中成長,,真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使,。護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,,盡管在未入臨床之前也有感悟,但是真正進(jìn)入病房后,,感觸又深了,。的確,護(hù)士的工作很零碎,,還可以說是很低微,,我們用自己的雙腳一遍遍的丈量的病房的路程;但是,護(hù)士也有獨(dú)特的魅力,。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士,,醫(yī)生離不開護(hù)士,病人離不開護(hù)士,,整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士,。這瑣碎的工作,,有著完整的體系,可謂麻雀雖小,,五臟俱全,。
這就是我實(shí)習(xí)一個(gè)月來的一點(diǎn)心得體會(huì),也可以算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),,學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長!