在日常學習,、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

愛的教育故事400字 愛的教育感人故事篇一

《愛的教育》是一部日記體兒童小說,，原名《心》是一本很感人的書，書中以小學生的口吻,，記述了發(fā)生在4年級中的一百個動人的故事,。

“記住，從現(xiàn)在開始,，誰再欺負奈利,，我就對他不客氣”我從著句話看出保護弱者的卡隆很愛護被人，關心別人,，別人受了欺負就要去幫助他,。卡隆是一個能主持正義,，善良的好孩子,。

我還從：一個低年級的小孩摔倒在馬路上，正巧有一輛車過來,，英勇的洛貝蒂見此情景,，勇敢的跳上去，把那孩子推開,，自己卻被馬車壓了腳,。感受到洛貝蒂非常勇敢，是一個很了不起,，奉獻于他人的好孩子,。

還有可憐的潑來可西，他每天受他爸爸的打,，卻不告訴同學,，維護他的爸爸，在這樣的環(huán)境中他努力的學習,，最后他得了二等獎,，它維護爸爸努力學習，我要學習他的品質,。

《愛的教育》中有很多感人的故事,，也有很多品質好的人，我要學習他們,，做一個品質優(yōu)良的好w孩子,。

愛的教育故事400字 愛的教育感人故事篇二

愛的教育是由意大利亞米契斯寫的，這部書主要寫了三年級同學們的故事，里面有堅強的卡納爾,，友善的可萊迪,，勇敢的羅伯弟……一些同學。

其中我最欣賞炮兵的孩子——羅伯弟：一天早晨,，我(安利柯)看見所有的路人都聚集在校門口,，把校門圍了個水泄不通。我心想：一定出事了,。

我費了九牛二虎之力才擠進學校,，大廳里人山人海，多得連老師進出也是非常困難,。我忽然聽到一聲：“可憐的孩子,，可憐的羅伯弟!”。

校長辦公室那邊人聲鼎沸,，摩肩相踵,。警察的頭盔和校長光禿禿的腦袋一目了然，過了一會兒,，醫(yī)生來了,。我問一位老師：“出了什么事?”老師回答：“車輪軋著了他?！绷硪粋€說：“他上學路過托拉,。哥羅薩大街時，看見一位一年級小學生離開他的媽媽往學校跑,，因為跑得太快,，所以跌倒在馬路中央，在著時,，一輛馬車正向他駛來,，羅伯弟奮不顧身地跑過去把他抓住，小孩得救了,，了;羅伯弟躲閃不及,，車輪軋到了他的一只腳?！?/p>

這時,，醫(yī)生把羅伯弟放在馬車上，馬車慢慢地走了,，我們都默默地回到教師……

在小學課本中的阮恒,，他雖然很陌生，但在輸血過程中沒有哭,，后來有人問醫(yī)生他為什么不哭,，醫(yī)生又同樣的問題問阮恒,，他只說了一句話：“他是我的朋友,?！?/p>

在生活中，這種舍己為人的人特別多,，我們也要向他們學習,。

愛的教育故事400字 愛的教育感人故事篇三

愛是什么?我?guī)е@個令人深思的問題，讀完了《愛的教育》這本書,，我就立刻知道了這個問題的答案,。

《愛的教育》風靡世界，歷久彌新,。作者是意大利著名兒童學家德·亞米契斯,。本書講的是一個三年級學生恩里科在一個學年里的故事，還有同學們的祝福,，老師的三言兩語和 父母的給予與祝福,。還有一則則美好又真實的每月故事。作者通過一件件平凡的事物,，就能體現(xiàn)出作者歌愛祖國,，愛社會的精神。

這本書有許多小故事組成,。但是最吸引我的還是十一月的每月故事費羅倫薩小抄寫匠,。

講的是一個四年級的小學生朱里奧為了維持一家人的生活，在深夜替父親抄寫文件,。但父親不知他為什么學習的時候會打瞌睡,，所以屢次罵他。甚至還不理他,。朱里奧非常傷心,。但他堅持下來，繼續(xù)工作,。有一天,，再抄寫是被父親發(fā)現(xiàn)了。父親因此而感動,。父親為什么要打他?不是因為他不愛兒子,，而是因為父親是為兒子讀書不用功而著急。

不同的愛有不同的方式,，有些父母對孩子百依百順,，其實是害了他。有些父母就懂得什么叫做真正的愛,，我媽媽就是其中的一個,。

讀了《愛的教育》,，讓我懂得了什么是愛，現(xiàn)在我明白了,，愛就是盡自己所能,，努力幫助別人。

愛的教育故事400字 愛的教育感人故事篇四

愛是人與人之間建立聯(lián)系的情感,，愛是人不可或缺的情感,。最近讀了《愛的教育》一書，我的心一直很溫暖,。

愛,，是親子之愛、是師生之情,、是朋友之誼,、是鄉(xiāng)國之戀......

《愛的教育》一書散發(fā)著多么濃郁的愛，崇高的人性之愛便是最真誠的教育,，而教育也能使愛越來越升華,。人的一生中有很多愛，當然,，作為師生之情,，也是眾多愛中的一種。而教育的秘密就是愛!蘇聯(lián)教育家馬卡連柯曾說：“沒有愛就沒有教育”,。那么,，愛在教育中是什么呢?

托爾斯泰認為：如果一個教師只熱愛教育，那么他只能是一位好教師......如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學生相結合,，那他就是一個完善的教師,。愛心能感染學生，讓他們全身心得投入到學習當中,。

故事中那些燦爛的,、陽光的少年，有的家境貧苦,、有的父母臥床不起,。其中，卡隆的母親去世了,，全班同學都獻出了自己的一份愛心,，正是有了全體師生的關愛，卡隆才走出了這段陰影,。當然也有沐浴在幸福之中的,，這些孩子雖然各不相同，但都有對家庭的愛,、對祖國意大利的愛,、對老師,、同學的愛。這些少年也有做錯事的時候,，可老師走過來也只是點點頭提醒一下而已,。當然，決不能忽視的是每個月老師講的“每月故事”,，這一個個小故事感染著每一個孩子的心靈,，也包括我,，讓我們每一個人的愛心更紅,。

愛是教育的源泉，如同水潭一般,，沒有水就不是水潭,，沒有愛就沒有教育。讀《愛的教育》,，我走進了埃里克的生活,，看到了他們是怎樣學習、生活,，以及怎樣去愛!

愛,，是一次沒有盡頭的漫長旅行，有快樂,、有憂傷,，或幸福、或美好,，還有感動!