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有關(guān)小班老師個人工作計劃的文章(十三篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-23 14:56:09
有關(guān)小班老師個人工作計劃的文章(十三篇)
時間:2022-12-23 14:56:09     小編:zdfb

計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。寫計劃的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。

有關(guān)小班老師個人工作計劃的文章篇一

新年過去了,我們迎來了小班的第二學(xué)期?,F(xiàn)如今,,我們班的新生經(jīng)過兩周的學(xué)習(xí)生活情緒基本已穩(wěn)定,個別孩子還有哭泣行為,。原來的幼兒在經(jīng)過一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后,,都愿意上幼兒園,同時能積極參與老師組織的各項活動;在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,,會自己動手吃飯,,并注意將餐具輕輕放,午睡時在教師的幫助下,,會穿脫衣服;在學(xué)習(xí),、游戲方面也形成了一定的常規(guī)。上課時,,能安靜坐下來,,舉手回答問題,積極動腦;游戲時能聽教師的指示進行游戲,,主動參與活動;但是,,還有不足之處需要我們不斷完善。孩子們很喜歡參加體育活動,,做游戲,。但畢竟還是小班幼兒,同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱,,所以自控能力較差,,衛(wèi)生習(xí)慣也不好,爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重,,針對幼兒各方面的表現(xiàn),,制定新的教育教學(xué)目標(biāo),促進幼兒的全面發(fā)展,。

二,、工作計劃:

幼兒進行常規(guī)教育和生活習(xí)慣的培養(yǎng),努力豐富幼兒的一日生活,,把五大領(lǐng)域課程有機結(jié)合起來,,并融入日常生活,以各種教育手段和教育方法,,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望,,培養(yǎng)幼兒的語言表達能力,形成良好的班級常規(guī)和衛(wèi)生習(xí)慣,。對年齡較小的幼兒進行特別的愛護,,多鼓勵和幫助他們,幫助他們樹立自信心,,結(jié)合其特長給予其適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),,堅持保教結(jié)合,做到教中有保,、保中有教,。重視幼兒的常規(guī)教育,細致耐心的做好個別幼兒工作,。培養(yǎng)幼兒獨立性和社會適應(yīng)能力,,發(fā)現(xiàn)每位幼兒的特長,并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),。開展各類游戲,,讓幼兒能適應(yīng)幼兒園的環(huán)境、班集體生活,,建立起良好的生活,、學(xué)習(xí)常規(guī),喜歡上幼兒園,。

三,、發(fā)展目標(biāo):

(一)健康領(lǐng)域:

1、適應(yīng)幼兒園的集體生活,,鞏固獨立進餐和入廁的習(xí)慣,,學(xué)習(xí)洗臉、刷牙,、能自己穿脫衣,、褲,、鞋、襪;學(xué)習(xí)坐,、站,、走的正確姿勢。

2,、了解簡單的保健衛(wèi)生知識,認識五官及主要功能,,懂得并學(xué)習(xí)保護;樂于接受疾病預(yù)防和治療,,懂得健康的重要性。

3,、愛吃多種食物,,養(yǎng)成主動喝水的習(xí)慣。

4,、知道并學(xué)習(xí)避開日常生活中的電,、火、車輛等不安全因素,。

5,、愉快參加體育活動,發(fā)展走,、跑,、跳、鉆,、爬等動作,。

(二)語言領(lǐng)域:

1、學(xué)習(xí)注意傾聽,,理解日常用語;繼續(xù)學(xué)習(xí)用普通話,,能用簡單的語言回答別人的問題,表達自己的愿望和需要;聽懂日常用語并能按語言調(diào)節(jié)自己的行為,。

2,、喜歡讀兒歌、聽故事,、看表演,、看圖書,并樂意表達自己的感受,。

3,、學(xué)說普通話,學(xué)習(xí)完整地表達自己的要求,。

4,、在語言活動中學(xué)會大聲表述,,在日常活動中不叫喊,。

(三)社會領(lǐng)域:

1,、在老師的啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人的情緒并作出安慰、關(guān)心,、助人等簡單行為,。樂意招呼熟悉的人,學(xué)習(xí)有禮貌地求助和感謝他人的幫助,。

2,、喜歡和同伴一起游戲,學(xué)習(xí)分享,、等待和交流,,體驗與教師、同伴共處的快樂,。

3,、逐漸接受老師的建議和指示,鞏固幼兒的良好習(xí)慣,,知道遵守集體生活中的基本規(guī)則,。

4、觀察周圍生活環(huán)境極其變化,,能接觸新鮮的事物,。

5、喜歡參與各種節(jié)日活動,,體驗節(jié)日快樂的氛圍,。

(四)科學(xué)領(lǐng)域:

1、喜歡操作,、擺弄,,能堅持較長時間,嘗試提問和表達自己的所見所聞,。

2,、樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象,,感知事物的特征,,學(xué)習(xí)進一步的分類、比較,。

3,、引導(dǎo)幼兒在熟悉的生活中形成初步的數(shù)概念。

4,、親近大自然,、喜歡并學(xué)習(xí)愛護周圍的動植物,。

(五)藝術(shù)領(lǐng)域:

1、在成人的引導(dǎo)下,,能注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的花草樹木,、小動物、交通工具等美的事物,,并產(chǎn)生愉悅的情緒,。

2、喜歡聽音樂和觀看美術(shù)作品,,能借助動作,、表情、語言等表達對藝術(shù)作品的感受,。

3、試用自己喜歡的顏色,、材料工具進行美術(shù)活動,,學(xué)習(xí)用畫、折,、搭,、剪、貼,、撕,、揉、捏等技巧,,只有大膽的表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征,。

4、用正確,、自然的聲音唱歌,,感受歌曲中的節(jié)奏和情緒。

四,、具體措施:

(一)健康領(lǐng)域:

1,、組織各種戶外活動、體育游戲等培養(yǎng)幼兒對活動興趣,,動作的協(xié)調(diào)性;靈活性和初步發(fā)展幼兒的基本動作,,增強其體質(zhì)。

2,、在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間,,為幼兒提供多種運動器具、自制玩具,,引導(dǎo)幼兒會玩,、愛玩,。

3、注重平時的觀察,,發(fā)展和提高幼兒跑,,跳,投擲,,平衡,,鉆爬等一些基本技能。

4,、通過各種體育游戲逐步增強幼兒身體的適應(yīng)能力,。

(二)語言領(lǐng)域:

1、培養(yǎng)幼兒能堅持說普通話,,并使用正確的普通話,,通過個別談話,自由活動,,指導(dǎo)個別幼兒進行一些聽說練習(xí),。

2、通過教學(xué)活動,,區(qū)角活動培養(yǎng)幼兒安靜地聽同伴說話,,不隨便插話,養(yǎng)成在集體活動中傾聽別人講話的習(xí)慣,。

3,、各個教學(xué)活動中,注重個體差異,,讓每個幼兒都有機會在集體面前講話,。

4、鼓勵幼兒能較大方地在眾人,、集體面前表達自己的意思,。

(三)社會領(lǐng)域:

1、利用節(jié)假日讓幼兒感受,、觀察家人勞動的辛苦并學(xué)會尊重成人的勞動,,學(xué)會幫助成人做一些力所能及的事,學(xué)會關(guān)心成人,。

2,、 逐漸接受老師的建議和指示,鞏固幼兒的良好習(xí)慣,,知道遵守集體生活中的基本規(guī)則,。

(四)科學(xué)領(lǐng)域:

1、知道春,、夏季節(jié)的名稱及一些顯著特征,,初步了解季節(jié)與人們的生活關(guān)系,。

2、利用散步,、春游等活動初步讓幼兒學(xué)習(xí)使用感官,,感知季節(jié)的變化,引起幼兒觀察的興趣,。

3,、選擇適合小班幼兒的活動內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒積極地投入活動,,初步探索觀察簡單的科學(xué)現(xiàn)象,。

4、通過各種活動和智力游戲,、角色游戲等開發(fā)幼兒智力,,促進幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展。

(五)藝術(shù)領(lǐng)域:

1,、利用各種繪畫手段與方法培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣,,初步學(xué)習(xí)用印章、棉簽,、手指、油畫棒等作畫,。

2,、學(xué)習(xí)粘貼、撕紙和簡單的折紙技能,,用搓,、團、壓等技能塑造簡單的物體,。

3,、通過音樂活動,讓幼兒學(xué)會用正確的姿勢,,自然的聲音,,一句一句地唱。

4,、通過各類游戲活動與教學(xué)活動鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己,。

五、日常生活:

1,、為每位幼兒提供表現(xiàn)自己優(yōu)點和獲得成功的機會,,增強自信心和自尊心。

2,、引導(dǎo)幼兒認識,、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,,學(xué)習(xí)自律和尊重他人。

3,、充分利用家庭,、幼兒園,帶領(lǐng)幼兒參觀,、郊游,、游戲,使幼兒了解自己的家庭住址,、家庭成員的關(guān)系和工作,、產(chǎn)生愛爸爸媽媽、愛幼兒園,、愛老師,、愛同伴的情感。

4,、豐富和正確使用禮貌用語:你好,、再見、謝謝,、不客氣等,。

5、通過教師提醒和教育,,培養(yǎng)幼兒愛清潔,、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

六,、家長工作:

1,、通過家訪、電話聯(lián)系等方式向家長反映孩子的變化和異常,,了解家長的教育方式,,尋找原因,共同探討孩子的教育方法,,并達成共識,。

2、利用孩子接送的時間,,與家長進行面對面地交流,,真實反映孩子在園情況,了解孩子在家情況,,爭取家長的支持和理解,,從而在教育孩子方面達成共識。

3、出好《家長園地》,,讓家長及時了解幼兒園的活動安排,、孩子在園情況、成功育兒經(jīng)驗,、本班孩子的成長摘記等,,增強家長的參與意識,提高了可看性,,發(fā)揮橫向互動作用,,使《家長園地》成為教師和家長之間溝通的橋梁。

4,、本學(xué)期向家長開放一次半日活動,,安排教學(xué)活動觀摩等活動,讓家長進一步了解幼兒教育的重要性,、幼兒園教育的模式和方法,,親眼目睹自己孩子在園的活動情況,從而優(yōu)化家庭教育行為,。

七,、每月工作安排。

三月份:

1,、繼續(xù)做好幼兒的情緒穩(wěn)定工作,。

2、召開小班級段家長會

3,、結(jié)合季節(jié)特點開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動

4,、開展親子種植活動。(種大蒜)

5,、安全教育活動:養(yǎng)成良好的自律意識,不抓人,、不咬人,,與同伴友好相處!

四月份:

1、主題活動:我喜歡的動物

2,、 繼續(xù)開展一日常規(guī)管理活動

3,、安全教育:他為什么肚子疼?藥片寶寶的話

五月份:

1、開展主題:“千字文體操比賽”.

2,、結(jié)合季節(jié)繼續(xù)調(diào)整環(huán)境創(chuàng)設(shè)

3,、“五一”勞動節(jié)慶祝活動

4,、準(zhǔn)備慶“六一”節(jié)目

六月份:

1,、 開展慶“六一”活動。

2、節(jié)日教育:端午節(jié)的來歷,。

3,、認識夏季的各種水果。

七月份:

1,、學(xué)期班務(wù)總結(jié),、個人工作總結(jié)。

2,、幼兒假期安全教育,。

有關(guān)小班老師個人工作計劃的文章篇二

一、班況分析:

本班大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,,并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的生活,,初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī),學(xué)會收拾玩具,,將物品物歸原處,。喜愛參加戶外體育運動,許多幼兒內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來,,喜歡與同伴交往,。但與此同時很多孩子還存在著一些情況,在家表現(xiàn)為任性,,倔強,,愛發(fā)脾氣,依賴性強,,以自我為中心,,愛聽好話,不愿意自己吃飯,,挑食者較多,,情緒波動比較利害,需要老師更進一步的教育與關(guān)愛,。同過近一個月的與家長接觸,,發(fā)現(xiàn)我班部分家長比較重視早期啟蒙教育,經(jīng)常帶幼兒外出增長知識,,個別幼兒已在家進行早期閱讀,,有一定的可塑性。但仍有個別家長不重視早期教育,,這就需要教師耐心的做好家長工作,。

二、班級工作總目標(biāo):

認真學(xué)習(xí)新《綱要》,,領(lǐng)會綱要精神,,抓好新生入園的各項教育,培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)能力及良好的行為習(xí)慣,增強目標(biāo)意識,,引導(dǎo)幼兒活潑,,愉快地在幼兒園生活,逐步加深對幼兒的情感,。注重家庭,,幼兒園與社會教育的一致性,切實做好為家長服務(wù)工作,,共同為幼兒創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境,。

三、五大領(lǐng)域教育目標(biāo):

(一)健康:

1,、喜歡上幼兒園,,有自己的朋友,樂于參與集體生活,。

2,、初步養(yǎng)成獨立進餐的習(xí)慣,保持桌面整潔,,建立餐后良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

3、能安靜入睡,,培養(yǎng)幼兒整理衣物的良好習(xí)慣,。

4、了解一些簡單的安全常識,,培養(yǎng)初步的自我保護意識,。

5、在老師的幫助鼓勵下克服困難,,愿意參加體育活動,。

6、初步建立體育活動的規(guī)則意識,。

7,、愿意參與成品材料、半成品材料和非成品的材料的小肌肉活動,。

8,、在集體活動中,,情緒安定愉快,,不亂發(fā)脾氣,性格活潑開朗,。

(二)語言:

1,、能聽懂普通話,并學(xué)說普通話。

2,、學(xué)會安靜的聽同伴說話,,不隨便插嘴。

3,、喜歡與同伴交流,,愿意在集體面前講話、表演,。

4,、在教師的引導(dǎo)下,學(xué)習(xí)圍繞主題談話,,能用短句表達自己的意思,。

(三)科學(xué):

1、對周圍的事物,,現(xiàn)象感興趣,,有初步的好奇心和求知欲

2、發(fā)展初步觀察能力:充分使用各種感官,,看看,,摸摸,聽聽,,嘗嘗,,感知經(jīng)常接觸接近的事物,豐富生活經(jīng)驗

3,、引導(dǎo)幼兒觀察周圍自然現(xiàn)象的明顯特征,,并獲得粗淺的科學(xué)經(jīng)驗。

4,、引導(dǎo)幼兒樂意參加科學(xué)活動,,初步形成好奇、好問的科學(xué)品質(zhì),。

5,、學(xué)習(xí)運用各種感官感知的方法,發(fā)展感知能力,。

4,、喜歡擺弄、操作活動材料,,學(xué)習(xí)有規(guī)則地進行活動,。

(四) 社會:

1,、愿意上幼兒園,,在活動中保持愉快的情緒

2、建立良好的師生關(guān)系,,讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快,形成安全感,,信賴感

3,、培養(yǎng)幼兒喜歡參加游戲和各種有意活動,能親近與自己生活密切的人,。

4,、逐步接受老師的建議和指示,知道遵守集體生活中的基本規(guī)則,。

5,、在日常生活中培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語:早,好,,請,,謝謝。

6,、逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,,發(fā)展對環(huán)境的適應(yīng)能力。

(五)藝術(shù):

1,、 喜愛參加藝術(shù)活動,。

2、 培養(yǎng)幼兒初步感受環(huán)境,,生活和

藝術(shù)中的美,。

3、 初步培養(yǎng)幼兒藝術(shù)活動的能力,。

4,、 鼓勵幼兒用自己喜歡的方式,嘗試在審美活動中大膽表現(xiàn),。

5,、 學(xué)習(xí)一些簡單的藝術(shù)要素,能用自己的藝術(shù)方式表達情感,。

6,、 引導(dǎo)幼兒感受周圍生活中美,激發(fā)幼兒初淺的欣賞美,,表現(xiàn)美的情趣,。

三、區(qū)角創(chuàng)設(shè)內(nèi)容及指導(dǎo)要點:

(1) 生活區(qū):提供各種材料,,提示自我服務(wù)的能力,。

?喂小動物,紙板箱或紙盒裝飾成小動物,,嘴部掏空,,幼兒用較大的勺子將干蠶豆、玻璃珠等作為食物給小動物喂食,,鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力,。

?用筷子夾物,如夾花生米,、蠶豆,、玻璃珠等,秩序漸進的訓(xùn)練手指的靈活性,。

?扣紐扣,,準(zhǔn)備縫有各種紐扣的小衣服,供幼兒解開,、扣上,。

(2) 語言區(qū)

?提供掛圖讓幼兒記住老師講每個故事。

?各種與主題有關(guān)的圖書與文字,。

?幼兒從家中帶來的圖書,。

?提供玩具電話機兩部,供幼兒自己交談,。

(3)益智區(qū)

?蓋瓶蓋 準(zhǔn)備各種形狀,、大小不一的瓶子和瓶蓋,為瓶子蓋合適的瓶蓋,,發(fā)展 比較能力,,提高手指和手腕的轉(zhuǎn)動能力。

?找朋友 準(zhǔn)備多種圖片,,將生活中配合使用的物品兩兩相配,,如鎖和鑰匙,花和花瓶,,碗和筷子等,。

(4) 玩具區(qū)

?提供、積木,、有聲響的小動物等玩具或幼兒自帶的玩具供幼兒自由玩耍,。

五、家長工作:

1,、做好全面的新生家訪工作,。

〈1〉 認真仔細地做好新生入園前的家訪工作,了解每一位幼兒的個性狀況,,寫好家訪記錄,。

〈2〉 幼兒生病三天以上,教師及時上門或打電話進行家訪,,了解幼兒病情,,予以慰問,。如患流行疾病,及時進行班級全面消毒工作,。

幼兒園小班教學(xué)計劃-第一范文網(wǎng)

2,、定期召開家長會:

〈1〉及時召開一學(xué)期的家長會,向家長介紹班級工作計劃和學(xué)期重要活動及具體實施方法,。

〈2〉 向家長宣傳先進教育思想,,方法。

3,、利用多種形式指導(dǎo)家長工作,,切實做好為家長服務(wù)工作。

4,、利用早,、晚接送的時間,及時與家長溝通,,取得家,、園教育的一致性。

有關(guān)小班老師個人工作計劃的文章篇三

這是我加入麓谷幼兒園的第一個學(xué)期,,也是一個新的開始,。對于幼兒園這份工作,我充滿熱情,,我喜歡孩子,,孩子是陽光的象征,他們純潔善良,,他們天真可愛,,雖然我將是他們的老師,但是我從他們身上可以感受到一種單純快樂的氣息,,那是在其他任何地方所感受不到的,。這會讓我不自覺的去融入它與它同流合污,并不自覺的和孩子們一起哭,,一起笑,。 促使自己在這實踐的教育教學(xué)活動中,快速的成長起來了,。我會用熱情去愛孩子,,用我的勤奮在今后的工作學(xué)習(xí)中彌補自己的不足,我更會用我不斷的追求在幼師這個崗位上完善自己,,讓自己逐步成為一名合格的,、優(yōu)秀的幼兒園老師!具體計劃工作主要有以下幾點:

一、思想方面

嚴(yán)格要求自己,,要遵守園里的規(guī)章制度,,積極認真地投入工作,。堅持正確教育觀,以正面教育為主,,講明道理,。要平等對待每位兒童。認真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí),,以學(xué)習(xí)精神為工作的動力,不斷更新思想,,以飽滿的熱情參加新的工作,,時刻以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

二,、個人學(xué)習(xí)方面

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),,更好地進行教育教學(xué),,給自己充電,積極進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí),。加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),,提高個人的教學(xué)質(zhì)量,使幼兒在德,、智,、體、美等方面全面發(fā)展,,并讓他們能夠從玩中學(xué),,學(xué)中玩。加強思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,加強職業(yè)道德教育,,加強責(zé)任心,規(guī)范言行,,加強精神建設(shè),,做到“五講、四美”,,當(dāng)好幼兒的鏡子,,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,。業(yè)務(wù)上精益求精,,敢于改革創(chuàng)新,緊跟形勢,,適應(yīng)時代的要求,。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,,在教學(xué)中遇到問題時,能虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),,認真參加教研活動,、園本培訓(xùn),樹立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo),。

三,、工作方面

對工作做到主動、積極,、踏實,,勇于承擔(dān)責(zé)任。對幼兒有愛心,、耐心,,能細心地觀察幼兒,努力做到對每個幼兒因材施教,,給孩子創(chuàng)造一個舒適,、優(yōu)美、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。跟幼兒建立一種平等,、尊重、信任的關(guān)系,,視孩子為自己的孩子,。對家長熱情,及時向每個家長了解幼兒在家情況,,并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn),,做到對每個幼兒心中有數(shù),視家長為自己的教育伙伴,。上班做到不遲到,、不早退。按時制定各種計劃,,認真準(zhǔn)備和組織好班級的教學(xué)活動,,活動后認真分析和反思活動的效果,仔細填寫家園聯(lián)系手冊,做好家訪記錄,。

做好安全,、衛(wèi)生工作,強化安全管理,,加強“安全第一”的意識,,做到時時事事處處講安全,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發(fā)生,,確保幼兒的人身安全,。并且做好安全教育工作,對幼兒進行自我保護意識教育,,不跟陌生人走,。做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)問題匯報,,妥善處理,。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,,培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣,做到愛惜食品,,不挑食,、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲,。并且保證幼兒的戶外活動量,,促進幼兒身心健康發(fā)展。抓好教育教學(xué)工作,,提高教學(xué)質(zhì)量,,教育教學(xué)做到面向全體幼兒,因材施教,,因人施教,,各班級制訂出科學(xué)的、符合本班幼兒實際,、切實可行的教育教學(xué)計劃,。

四、家長工作

1,、及時向家長反饋幼兒的信息,,加強互動。主動與家長溝通,,增加宣傳力度,。

2、召開家長會,,收集家長的寶貴意見和建議,,共同配合教育好幼兒。

五,、個人努力方向

1,、再多點愛心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大進步,。

2,、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作,使得有更好的班風(fēng)班貌,。

3,、加強自身基本功的訓(xùn)練。

4,、提高自己的攥寫的能力及科研能力,,多看書,多動筆,。

教育工作,,是一項常做常新、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題,掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負,。

本學(xué)期自修反思計劃重點我擬訂在課堂教學(xué)上,,只有從最基本的課堂常規(guī)教學(xué)上進行深刻反思,才能真正達到一位人民教師修身養(yǎng)性上的提高.

教無定法,,在教學(xué)過程中勤思考,、勤總結(jié),靈活運用各種方法,,最主要的是抓住學(xué)生的興趣,,以興趣為師,能有效提高學(xué)生的積極性,,讓學(xué)生主動學(xué)習(xí),。

(一) 精選教法,快樂學(xué)習(xí),,提高音樂教學(xué)實效

1.創(chuàng)設(shè)舞臺,,展示自我

“愛動”是兒童的天性,。在教學(xué)教育活動中,應(yīng)靈活地運用多種多樣的手段,,為學(xué)生提供“動起來”的機會,,從而發(fā)揮學(xué)生的主體作用,以獲得知識,、掌握新技能,。

2. 趣味游戲,快樂學(xué)習(xí)

無論是什么樣的游戲?qū)W(xué)生都具有極強的吸引力,。學(xué)生愛玩的天性決定了他們愿意參與教師為他們精心設(shè)計的游戲,。

3、以“賽”激趣促學(xué)

(二)教學(xué)滲透,,展開思維,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力

讓音樂與生活溝通起來,營造廣闊的音樂教學(xué)空間,。音樂本來就是從生活中創(chuàng)造出來的,。 讓音樂與活動溝通起來,給予自由的音樂想象空間,。音樂最具不確定性,,解釋的自由度是最大的.讓音樂成為師生溝通的情感橋梁。在開放的音樂教學(xué)中,,教師應(yīng)營造一種民主,、自由,、輕松,、愉快的氛圍,創(chuàng)設(shè)良好的師生關(guān)系,。

有關(guān)小班老師個人工作計劃的文章篇四

本班幼兒35名,,男孩17名,女孩18名,,本單位子弟17名,,外單位子弟15名,師大第三代3名,。

經(jīng)過小班第一學(xué)期的學(xué)習(xí),,各幼兒在體、智,、德,、美各方面都有了進步,如習(xí)慣幼兒園的環(huán)境,,喜歡上幼兒園,,來園、離園學(xué)會對人有禮貌,大多數(shù)幼兒能樂意接受健康檢查和打預(yù)防針,,體質(zhì)普遍增強,。幼兒有在集體中的獨立生活的初步能力,學(xué)會了洗臉,、洗手,、漱口、用正確的方式上廁所,,能自己穿脫褲子,、鞋子、學(xué)會了收拾玩具和圖書,。大多數(shù)幼兒不挑食,,能獨立吃完自己的一份飯菜,形成了一些基本的良好生活習(xí)慣,,能與家人,、小朋友、老師等友好相處,。幼兒學(xué)習(xí)了走,、跑、跳(雙腳行進跳,、高跳下),,鉆爬的基本動作,學(xué)了兩套體操,,喜愛體育游戲,,知道與自己關(guān)系密切的節(jié)日(元旦、新年)等,,知道秋冬季的名稱,,認識了幾種植物、動物,,能安靜地聽老師講故事,,掌握一些基本的言語能力;愿意去觀察一些事務(wù),并能用多種感官去獲得比較準(zhǔn)確的感知;學(xué)會正確看書,、唱歌,、做模仿動作,具有初步的繪畫,、粘貼,、泥塑等手工技能;愿意向正確的行為學(xué)習(xí),愿意向上,,對勞動產(chǎn)生了良好的熱情,。

工作目標(biāo)及主要措施:

目標(biāo):

以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)則,,堅持一切為孩子服務(wù)、一切為家長服務(wù)的宗旨,,面向全體幼兒,,以培養(yǎng)幼兒身心和諧發(fā)展、促進其終身可持續(xù)性發(fā)展為目標(biāo),,以全新的教育理念指導(dǎo)教育行為,。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,有基本的生活自理能力,,在成人的引導(dǎo)下,,初步理解和遵守集體生活行為規(guī)則,樂意與人交談,,講話禮貌,,能以積極的情緒參加各種活動。

主要措施:

做好開園工作,,保教人員以熱情周到,、細致的服務(wù)接待每一位家長和幼兒。

廣泛向家長宣傳《綱要》,,使家園在教育觀念上達成一致,,使家長更多、更積極地配合班上的教育教學(xué)工作,。

教育教學(xué)方面,,開展主體網(wǎng)絡(luò)教學(xué),以幼兒的興趣為中心,,根據(jù)本班幼兒的實際情況,,設(shè)計科學(xué)、有趣,、對幼兒成長有促進作用的主題,。

衛(wèi)生保健工作:

1.為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔衛(wèi)生的生活環(huán)境,。學(xué)期初,,進行了徹底的衛(wèi)生大掃除,堅持搞好班上的衛(wèi)生工作,,做好毛巾,、口杯、碗勺,、活動室,、寢室的消毒工作。

2.配合保健醫(yī)生做好幼兒的預(yù)防接種,、體格檢查工作,,如實填寫“消毒記錄”,、“家訪記錄”、“出勤率記錄”,、“交接班記錄”等各項表格,。

3.做好春季疾病預(yù)防工作,給幼兒喂服板藍根,,用鹽開水漱口,,堅持用紫外線消毒,加強晨檢工作,,對傳染病做到早發(fā)現(xiàn),、早報告、早隔離,、早消毒,。

4.經(jīng)常開展戶外體育活動,增強幼兒體質(zhì),,根據(jù)天氣的變化,,督促幼兒增建衣服,為出汗的幼兒及時換衣,、隔毛巾,。給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛,按時喂藥,,觀察孩子身體的細微變化,,做到早發(fā)現(xiàn)、早治療,。

家長工作:

1.召開家長座談會,,充分發(fā)揮家長委員會的協(xié)調(diào)、溝通作用,。

2.不定期地請家長來班上檢查,、指導(dǎo)工作,幫助家長了解班上的工作及幼兒在園的表現(xiàn),。

3.按時公布周工作安排和主題網(wǎng)絡(luò)圖,,取得家長的配合和支持。

4.設(shè)置《育兒欄》(每月更換一次內(nèi)容),,每月出一期班刊,,公布本月幼兒活動內(nèi)容。

5.在家長的幫助和支持下,,建立班級教育基金,,并通過家長委員會的監(jiān)督,發(fā)揮教育基金的作用,,做到每一筆錢都用之于幼兒,,每一筆錢都有帳可查,。

6.重新建立本班幼兒通訊錄,加強家長與老師,、家長與家長之間的交流和聯(lián)系,。

7.盡量滿足家長的一切合理要求,主動幫助家長解決困難,,提高服務(wù)質(zhì)量,。

個別指導(dǎo):

1.幫助新插班上的6名幼兒給予更多的關(guān)愛,通過發(fā)揮班上老生的榜樣作用,,讓她們盡早擺脫入園的恐懼心理,,盡快適應(yīng)環(huán)境。

2.對李軒,、余奕青,、符強等集體意識較為模糊的幼兒,采用表揚鼓勵相結(jié)合的教育方法,,幫助其融入集體生活,,并能在旁人的提醒下樂意遵守集體

活動的規(guī)則和要求。

3.對陳迪軒,、柳浩宇,、劉冬杰等體質(zhì)不好、容易生病的幼兒,,通過戶外活動以及在護理方面與家長配合等方法來增強其身體素質(zhì),,使之逐漸成為身體健康強壯的孩子。

有關(guān)小班老師個人工作計劃的文章篇五

一,、思想政治方面

教師被喻為人類靈魂的工程師,,教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己,。積極參加園內(nèi)各項活動,,并認真做記錄。做到不遲到,、不早退,,樹立為人師表的形象,時代在發(fā)展,,社會在進步,,教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,我們要不斷充實自己,,不斷為自己充電,提高自身素質(zhì),,提高文化專業(yè)知識水平而且我也體會到在幼兒園這個團結(jié),、向上的群體中,,進步是一種需要和必然;利用空余的時間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,從中了解最新的教動態(tài),,學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,,看到優(yōu)秀教師的先進教育方法及時摘錄下來,并同時向有經(jīng)驗的老教師請教,,干中學(xué),、學(xué)中干,不斷積累經(jīng)驗,,使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高,。

二、教育教學(xué)方面

我深刻體會到,,孩子是真正按照自己的成長模式發(fā)展的,。作為教師不能操之過急,不能用預(yù)先設(shè)計好的目標(biāo)來要求,、衡量每一個孩子,,教師要善于觀察、了解每一個孩子,,要有一顆會等待,、會幫助的心,教師的教必須基于教師對孩子的知,。本著以兒童為本,,以兒童的發(fā)展需要為本,為幼兒提供健康,、豐富的生活和活動的環(huán)境,,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗,。教學(xué)時要面向全體幼兒,,細心觀察每個孩子的表現(xiàn),完成好自己的教育教學(xué)任務(wù),。對幼兒好的行為和表現(xiàn)給予肯定,,贊賞或鼓勵,使幼兒能夠更有信心更積極的參與各項活動,。對那些能力較弱的幼兒,,我們老師做到時時關(guān)注,適時幫助,,以提高幼兒的自立能力,,同時多向其他老師學(xué)習(xí),碰到問題及時向有經(jīng)驗的老師請教,,在備課時有重點,、難點,,不清的要仔細定位,教學(xué)內(nèi)容做到對教材內(nèi)容了解,,吃透,,上好每一堂課。

在常規(guī)的培養(yǎng)上,,讓孩子慢慢形成一種較自覺的行為,,對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,及時分析并給予適度的教育,,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,加強孩子的文明禮貌是教育,使孩子從小接受文明的熏陶,。

三,、衛(wèi)生保健方面

1.完善各項衛(wèi)生保健制度,做好晨檢工作和全日健康觀察工作,,認真執(zhí)行“一摸,、二看、三問,、四查”的原則,,發(fā)現(xiàn)精神、體溫等異常情況的幼兒及時處理并聯(lián)系家長,,做好每日消毒工作,。

2.保持班級環(huán)境整齊、清潔,、安全,,室內(nèi)環(huán)境一塵不染,為幼兒營造一個安全,、舒適的生活環(huán)境,。加強生活護理,比如督促幼兒養(yǎng)成勤洗手,、多喝水的好習(xí)慣,,加強幼兒的身體素質(zhì)培養(yǎng),充分利用自然因素,,開展體育游戲,、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質(zhì),。

3.合理安排幼兒在園生活,,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。

四、安全方面

1.幼兒園安全工作的好壞直接關(guān)系到幼兒的安危,、家庭的幸福,、幼兒園的安定,。每一個班級教師,,都負有對幼兒進行安全管理和教育的義務(wù),都要自覺承擔(dān)起保護幼兒安全的責(zé)任,。和家長簽訂安全責(zé)任書,。

2.根據(jù)幼兒的一日活動安排,進行一些具體的安全指導(dǎo),,一定都必須保證孩子在老師的視線范圍內(nèi)活動,。

3.結(jié)合幼兒的一些實際情況,進行及時而有針對性的安全教育,,如在自我保護意識方面:不跟陌生人走,、不做危險動作、上下樓梯注意事項,、在家不玩火等等,。

4.教給幼兒一些簡單的自我保護知識:遇到緊急情況告之老師。

5.做好接送工作,。來園和離園時,,請家長做好交接工作,確保幼兒的安全,。

五,、家長工作方面

1.做好新入園的家訪工作,了解幼兒的性格,,生活習(xí)慣,,飲食情況等。

2.經(jīng)過話訪,,家訪,,或網(wǎng)絡(luò)等與家長密切聯(lián)系、時刻關(guān)注幼兒的成長,。

六,、其它

我將發(fā)揮所長,與本班老師互相幫助,,共同探討,,協(xié)調(diào)班級工作重點,認真照顧好每個孩子,,努力做好班級的各項工作,、我在很多方面還有不足。由于經(jīng)驗頗淺,許多地方存在不足,,希望在未來的日子里,,能有機會在領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,取得更好成績,。

有關(guān)小班老師個人工作計劃的文章篇六

孩子們帶著笑臉又回到了我們的大家庭中,,展望新學(xué)期,我們又有新的挑戰(zhàn),。時間過的可真快,,轉(zhuǎn)眼已在我和孩子的大家庭中度過了半個學(xué)年??粗⒆釉谖业恼疹櫤徒逃笇?dǎo)下在慢慢的長大,、懂事、學(xué)到的本領(lǐng)和知識,,心中真是無比的欣慰和喜悅,。但在上個學(xué)期我還存在著很多不足和需要努力之處,為了使自己在新的學(xué)期更快地取得進步,,所以在開學(xué)之余,,為自己指定了這份計劃,來鞭策自己,,使自己能夠取得更大的進步,。

一、思想政治方面

認真學(xué)習(xí)有關(guān)政治文件,,保持正確的思想政治和方向,。經(jīng)常和老師們一起探討學(xué)習(xí)體會,以便更快的提高自己的政治思想覺悟,。熱愛自己的事業(yè),,無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,,樹立起良好的教師形象,,用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心,。對幼兒要一視同仁,,并且要時刻告戒自己,一切要從孩子的角度出發(fā),,讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長,。時刻注意自己的言談舉止,嚴(yán)格要求自己,。

二,、常規(guī)方面

由于班上的孩子們比較活潑好動,,因此常規(guī)有些亂,首先要讓幼兒喜歡幼兒園,、喜歡老師,,見到人要主動打招呼(早晚主動向爸爸媽媽、老師說再見,,見到叔叔阿姨,、同學(xué)主動問好等)!養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣(鈑前洗手,)鍛煉幼兒的自理能力(自己穿脫衣服,,自己吃飯等)養(yǎng)成輕聲說話,,不大聲喧嘩,,椅子輕輕搬輕輕放的好習(xí)慣,。學(xué)會友好的與別人相處、幫助別人(不爭搶玩具,,和小朋友分享自己的玩具,、并能主動幫助老師做一些力所能及的事情)學(xué)會遵守公共秩序!

三、教育教學(xué)方面

首先,,在新的學(xué)期里,,我要認真做好主班的各項工作。其次,,在這個當(dāng)今知識“爆炸”的時代,,我深知學(xué)習(xí)的重要性。有位教師也曾說過這樣一句話“教師每天都在吐出知識,,如果不及時吃進新知是不行的,。”所以有此可見知識的重要,。需要我們教師爭分奪秒地學(xué)習(xí),,以提高自己的實踐和理論水平。主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,,并通過多種途徑:幼教刊物,、多媒體技術(shù)、觀摩等,,吸取教育學(xué)科的新知識,、把一些好的教育教學(xué)理論方法運用到具體實踐中。多讀書,、多看報,,不斷充實自我。主新技能要不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,,認真鉆研教材,,精心設(shè)計教案,、制作教具,充分利用現(xiàn)代化的設(shè)備,,認真上好每一節(jié)課,。還有,盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學(xué)能力,。掌握小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點,。平時多向富有教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),注重榜樣借鑒,、內(nèi)化,,爭取盡快提高自己小班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力?;顒忧昂髮M行如何提問和對幼兒給予的信息適時有效反饋的思考實踐,。積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動,進一步探索適合本班的教育內(nèi)容,、教育方法,。

四、安全方面

尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,,在安全的意識滲透下,,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,,滿足幼兒多方面,、差異性地發(fā)展需要。搞好班級衛(wèi)生,,每天做好清潔,、消毒、通風(fēng)工作,,預(yù)防傳染病的發(fā)生,,合理地安排好幼兒的一日生活;日常生活中,教育幼兒不動插座,、電板,,以防觸電;不將手指放在門、窗處,,以防夾傷;注意不玩水,、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠,,以防撞傷,、碰傷。在一日生活中時常仔細留意,,引導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生,,不把臟東西放入嘴里,,以防止病由口入,不吃不潔凈,、變味發(fā)霉的食物,。平時利用晨間談話、教學(xué)活動,、游戲活動,,對幼兒進行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護能力,。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則,,不攜帶危險物品參與活動(如:剪刀、玩具等尖銳物件),,游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯、不攀爬等),,不擅自離開集體,,同伴間友好相處,互相謙讓,,不擠不撞,不(打,、推,、咬、抓)人,。

五,、家長方面

家長是幼兒的第一位老師,做好家長工作尤其重要,。通過交流,,家訪,了解到幼兒在家的生活習(xí)慣,,行為習(xí)慣及特點,,力爭對每位幼兒做到心中有數(shù),為家園共育打好基礎(chǔ),。

家長工作,,是教育教學(xué)的保證,我們將密切家園聯(lián)系,,共同努力教育培養(yǎng)孩子,,多與家長溝通,與家長建立良好的關(guān)系,,認真聽取家長的意見或建議,,介紹幼兒在園的一日生活情況,,滿足家長的合理需求。想家長所想,,為家長解除后顧之憂,,為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。努力縮短家長和老師之間的距離,。

總之,,我要處處嚴(yán)格要求自己,努力提高自己,,為幼兒園盡自己的一分力量,,愿我們的幼兒園會越好。

有關(guān)小班老師個人工作計劃的文章篇七

新學(xué)期開始了,,本學(xué)期我和老師共同步入小班的生活,。我們本著同一個目標(biāo):讓每一個孩子健康、愉快地生活,,全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí),、會思考、會交往,、有創(chuàng)造性的新一代兒童,。以“尊敬幼兒、尊敬家長,、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作,。制定出以下工作計劃:

一、班級情況分析及工作重點

本學(xué)期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,,增強幼兒的語言能力,、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強個別幼兒的指導(dǎo),,通過把主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來,,讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

二,、幼兒發(fā)展目標(biāo)

(一)健康領(lǐng)域

⒈逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活,,情緒基本愉快。

⒉在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨立喝水,、進餐,、洗手、入廁,,學(xué)習(xí)穿脫簡單的衣褲,、鞋。

⒊了解簡單的衛(wèi)生知識,,愿意接受健康檢查,,認識五官懂得保護,。

⒋愿意和同伴參加體育活動,發(fā)展走,、跑,、跳、鉆,、攀爬等動作,。

(二)語言領(lǐng)域

⒈學(xué)習(xí)普通話,樂意運用語言表達自己的喜好與需求,,學(xué)習(xí)用普通話與人交流,。

⒉學(xué)習(xí)安靜地聽他人講話,能聽懂簡單的語言指令并按其行動,。

⒊喜歡念兒歌,、聽故事、看表演,、看圖書等,,學(xué)習(xí)表達自己的認識和感受。

(三)社會領(lǐng)域

⒈愿意上幼兒園,,能參加幼兒園的活動,,愿意親近老師或熟悉的成人。

⒉樂意和同伴一起游戲,,嘗試學(xué)習(xí)分享等待,,體驗其中的快樂。

⒊在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn),,學(xué)習(xí)關(guān)心他人。樂意招呼熟悉的人,,學(xué)習(xí)求助和感謝,。

⒋學(xué)習(xí)在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同,。

⒌學(xué)習(xí)接受老師的建議和批示,,學(xué)習(xí)在集體生活中遵守基本規(guī)則。

(四)科學(xué)領(lǐng)域

⒈在成人引導(dǎo)下,,學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物,。

⒉樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象,,了解物品顏色,、大小、形狀等明顯特征,。

⒊喜歡操作,、擺弄,。

⒋親近大自然,喜愛與學(xué)習(xí)愛護周圍的植物,。

(五)藝術(shù)領(lǐng)域

⒈在成人引導(dǎo)下,,能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木,小動物等美的事物,,并產(chǎn)生愉悅的情緒,。

⒉喜歡聽音樂,能借助動作,,語言等表達對藝術(shù)作品的感受,。

⒊嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術(shù)活動,,學(xué)習(xí)用畫,、剪、貼,、撕,、提等技能。

⒋學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌,,學(xué)習(xí)用身體動作自由地進行歌表演,、做律動,喜歡打擊樂活動,,學(xué)習(xí)和老師,、同伴一起做音樂游戲。

三,、教育教學(xué)工作

⒈做好新生入園的情緒安撫工作,。由于大部分孩子第一次入園,因此他們會產(chǎn)生哭鬧,、不愿來園的情緒,,我們教師應(yīng)做好以下幾方面的工作:

(1)開學(xué)前做好家園聯(lián)系工作,接待孩子入園,,召開家長會,,介紹班級情況,讓家長填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表,,使家長,、教師、孩子三者之間能盡快熟悉,,減輕孩子來園的消極情緒,。

(2)給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境

(3)教師以親切,、溫和的態(tài)度對待孩子,,消除他們的陌生感。

⒉培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),,提高生活自理能力,,做到生活有序。

(1)認識自己的標(biāo)記;

(2)學(xué)會正確的洗手方法;

(3)能安靜午睡,,不吵醒別人;

(4)培養(yǎng)良好的進餐習(xí)慣,,能學(xué)習(xí)自己吃飯等。

⒊培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī),。

(1)愿意參加各項集體活動,,注意力集中;

(2)愛護幼兒園的玩具,不與人爭搶;

(3)學(xué)會用語言表達自己的意愿;能將玩具歸類收好;

(4)學(xué)習(xí)看書的正確方式,,培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣,。

⒋深入實踐園本課程,將主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進行,,從他們的興趣入手,,讓孩子主動學(xué)習(xí),從而獲取各方面的經(jīng)驗,,提高綜合能力,。

⒌注重活動區(qū)活動的計劃,做到學(xué)習(xí)有序,。在活動時,,教師將加強對孩子的觀察與記錄,及時發(fā)現(xiàn)問題,、了解孩子,。

⒍豐富幼兒一日生活,充分利用每天的音樂活動和文學(xué)活動時間,,豐富音樂活動和語言活動的形式,。

四、衛(wèi)生保健工作

小班的衛(wèi)生保健工作非常重要,,在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下,嚴(yán)格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作,。在工作中加強對幼兒的生活照顧,,將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境,,堅決杜絕傳染病的流行,,照顧好生病的孩子,定時定量給幼兒喂藥,,保證班級幼兒的出勤率,。與此同時,,堅持每天的戶外活動,給幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松,、愉悅的環(huán)境,,建立良好的師生關(guān)系,將幼兒生理與心理結(jié)合起來,,促進幼兒的身心健康,。

在本學(xué)期的保健工作中,增強保育員的教育意識,,在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識,,真正做到保教合一。

五,、家長工作

在本學(xué)期的家長工作,,我班重點以“尊重家長”為原則,提高教師的“服務(wù)意識”,,加強與家長的溝通,。我班將努力做好以下工作:

(1)加強與家長的交流與溝通,以填寫調(diào)查表,、家訪,、約訪、電話,、接送時的交談等形式,,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動,。

(2)按時更換家長園地內(nèi)容,,讓家長及時了解本班教學(xué)活動內(nèi)容,取得家長的支持配合,,并不斷向家長提供新的幼教信息,。

(3)鼓勵家長積極參加親子活動,參與助教,,發(fā)揮家長的作用,。

有關(guān)小班老師個人工作計劃的文章篇八

作為一名幼兒教師及班主任。我深知幼兒的教育是根的教育,,在本學(xué)期嚴(yán)格遵守教育法規(guī),,師德規(guī)范,作到為人師表,。在工作中要求真,、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)完成園里安排的各項工作,,積極參加園里各項活動,。

一,、教育教學(xué)工作

在教學(xué)中,,為了實現(xiàn)有效教學(xué)必須認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件,提供充足的操作材料,,注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中,。善于總結(jié)經(jīng)驗,認真撰寫教育隨筆,,以提高自身能力與寫作能力,。了解幼兒原有知識技能質(zhì)量,他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,,并采取相應(yīng)措施。激發(fā)幼兒情感使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,,創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,。要積極參加公開課,多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,。不斷拓寬知識面,,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。在教學(xué)活動中,,根據(jù)班上幼兒年齡特征,,充分調(diào)動各種感官感知事物。在一日活動中注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識經(jīng)驗,,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。在教學(xué)中處理好師幼關(guān)系,,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,,并主動地去學(xué)習(xí),更好的因材施教,,因人施教,,認真領(lǐng)會新《綱要》精神。更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展能力,。

二、班級日常管理

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,,并樂于參加集體活動,。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,,禮貌待人,。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧,、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,,加強幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育,,加強幼兒幼兒各種行為習(xí)慣培養(yǎng)訓(xùn)練,使幼兒生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣在上學(xué)期原有基礎(chǔ)上有一定發(fā)展,。

加強晨檢工作,如實填寫“消毒記錄”,、“交接班記錄”等各項表格,。做好毛巾、口杯,、寢室的消毒工作,。加強晨檢工作,對傳染病做到早發(fā)現(xiàn),、早報告,、早消毒。經(jīng)常開展戶外體育活動,,增強幼兒體質(zhì),,根據(jù)天氣的變化,督促幼兒增減衣服,,給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛,,觀察孩子身體的細微變化,做到早發(fā)現(xiàn),、早治療,。

三、安全工作

1.教給幼兒一些安全知識,,強化了幼兒的安全意識和自護能力,。不吞食異物,不玩火,、水,、電,,不從高處往下跳,不亂爬高處,,不吃陌生人的東西,,不跟陌生人走,發(fā)生危險時,,會大聲呼救,。

2.加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,必須做到四勤:“眼勤,、嘴勤,、腳勤、手勤”,,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全,并且做好安全教育工作并做好交接班工作,,認真填寫交班內(nèi)容,,發(fā)現(xiàn)問題匯報,妥善處理,。

四,、家長工作。

1.在學(xué)期初召開“家長座談會”,,向家長介紹本學(xué)期的計劃,、大型活動的安排,使家長對本學(xué)期的工作做到心中有數(shù),。本學(xué)期舉行兩次“主題匯報會”邀請家長參加,,觀摩孩子的活動,讓家長充分感受到孩子的進步,。元旦前舉行“家園同樂會”,,請家長和孩子共同參加表演節(jié)目,感受節(jié)日的快樂氣氛,。

2.通過“家園聯(lián)系欄”公布每周的教學(xué)計劃,、工作重點和育兒常識,定時向家長發(fā)放家園聯(lián)系手冊. 同時認真收集家長反饋意見,,虛心采納合理建議,。

3.利用幼兒入園、離園機會與家長多聯(lián)系,,交換情況,,交流幼兒在園內(nèi)、園外的表現(xiàn),。不定期地與家長電話聯(lián)系,,向家長提供幼兒生活,、教育常識給指導(dǎo),定期了解家庭教育的情況,。共同交流育兒經(jīng)驗,。

4.如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,有生病未返園的幼兒,,每天做到電話訪問,并及時進行記錄,,做到查有實據(jù),。

總之,我深深的體會到幼兒教育的重要性,。我自己也要不斷的洗腦,,以空杯的心態(tài)學(xué)習(xí)新的教育理論,總結(jié)他人及自己的教育教學(xué)經(jīng)驗,,學(xué)習(xí)他人的長處,,更好的運用到自己的教育教學(xué)實踐中。我相信我會以飽滿的熱情,,全新的姿態(tài)投入到自己的教育事業(yè)中,。

有關(guān)小班老師個人工作計劃的文章篇九

作為一名幼兒教師及班主任。我深知幼兒的教育是根的教育,,在本學(xué)期嚴(yán)格遵守教育法規(guī),,師德規(guī)范,作到為人師表,。在工作中要求真,、求實、求新,。以積極熱情的心態(tài)完成園里安排的各項工作,,積極參加園里各項活動。

一,、教育教學(xué)工作

在教學(xué)中,,為了實現(xiàn)有效教學(xué)必須認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件,,提供充足的操作材料,,注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中。善于總結(jié)經(jīng)驗,,認真撰寫教育隨筆,,以提高自身能力與寫作能力。了解幼兒原有知識技能質(zhì)量,,他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,,并采取相應(yīng)措施。激發(fā)幼兒情感使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,,創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,。要積極參加公開課,多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,。不斷拓寬知識面,,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。在教學(xué)活動中,,根據(jù)班上幼兒年齡特征,,充分調(diào)動各種感官感知事物。在一日活動中注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識經(jīng)驗,,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。在教學(xué)中處理好師幼關(guān)系,,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,,并主動地去學(xué)習(xí),更好的因材施教,,因人施教,,認真領(lǐng)會新《綱要》精神。更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展能力,。

二,、班級日常管理

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,,并樂于參加集體活動,。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,,禮貌待人,。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧,、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,,加強幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育,,加強幼兒幼兒各種行為習(xí)慣培養(yǎng)訓(xùn)練,使幼兒生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣在上學(xué)期原有基礎(chǔ)上有一定發(fā)展,。

加強晨檢工作,,如實填寫“消毒記錄”、“交接班記錄”等各項表格,。做好毛巾,、口杯、寢室的消毒工作,。加強晨檢工作,,對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早報告,、早消毒,。經(jīng)常開展戶外體育活動,增強幼兒體質(zhì),,根據(jù)天氣的變化,督促幼兒增減衣服,,給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛,,觀察孩子身體的細微變化,做到早發(fā)現(xiàn),、早治療,。

三、安全工作

1.教給幼兒一些安全知識,,強化了幼兒的安全意識和自護能力,。不吞食異物,不玩火,、水,、電,不從高處往下跳,,不亂爬高處,,不吃陌生人的東西,不跟陌生人走,,發(fā)生危險時,,會大聲呼救。

2.加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,,必須做到四勤:“眼勤,、嘴勤、腳勤,、手勤”,,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發(fā)生,,確保幼兒的人身安全,并且做好安全教育工作并做好交接班工作,,認真填寫交班內(nèi)容,,發(fā)現(xiàn)問題匯報,妥善處理,。

四,、家長工作

1.在學(xué)期初召開“家長座談會”,向家長介紹本學(xué)期的計劃,、大型活動的安排,,使家長對本學(xué)期的工作做到心中有數(shù)。本學(xué)期舉行兩次“主題匯報會”邀請家長參加,,觀摩孩子的活動,,讓家長充分感受到孩子的進步。元旦前舉行“家園同樂會”,,請家長和孩子共同參加表演節(jié)目,,感受節(jié)日的快樂氣氛。

2.通過“家園聯(lián)系欄”公布每周的教學(xué)計劃,、工作重點和育兒常識,,定時向家長發(fā)放家園聯(lián)系手冊.同時認真收集家長反饋意見,虛心采納合理建議,。

3.利用幼兒入園,、離園機會與家長多聯(lián)系,交換情況,,交流幼兒在園內(nèi),、園外的表現(xiàn)。不定期地與家長電話聯(lián)系,,向家長提供幼兒生活,、教育常識給指導(dǎo),定期了解家庭教育的情況,。共同交流育兒經(jīng)驗,。

4.如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,有生病未返園的幼兒,,每天做到電話訪問,,并及時進行記錄,做到查有實據(jù),。

總之,,我深深的體會到幼兒教育的重要性。我自己也要不斷的洗腦,,以空杯的心態(tài)學(xué)習(xí)新的教育理論,,總結(jié)他人及自己的教育教學(xué)經(jīng)驗,學(xué)習(xí)他人的長處,更好的運用到自己的教育教學(xué)實踐中,。我相信我會以飽滿的熱情,,全新的姿態(tài)投入到自己的教育事業(yè)中。

有關(guān)小班老師個人工作計劃的文章篇十

一,、本班情分析:

本班共有xx名幼兒,,其中女孩x名,男孩x名,。年齡在兩歲半到三歲之間,,大部分幼兒都具備基本的生活自理能力,小部分幼兒不能用語言向老師請求幫助,,對老師的指令聽不懂,,更不能按老師的要求去做,其中有三個幼兒愛哭,,不聽老師的指令,。針對這些情況我們把本學(xué)期的重點放在保育和培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣上,把教學(xué)中主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來,,讓幼兒得到全方位發(fā)展,。

二、指導(dǎo)思想:

根據(jù)我班的實際情況,,以《綱要》為工作指導(dǎo),同時充分發(fā)掘孩子,、幼兒園以及家庭等各類資源,,并切實的開展一系列活動?;顒又凶裱“嘤變旱奶攸c,,尊重幼兒的自主選擇,合理有效的使用各種教育方法及手段,,在領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下,,全面實施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量,。本班以班長,、組長在班級起到帶頭作用,調(diào)節(jié),、引導(dǎo)班中工作進度,。每個成員以飽滿的工作熱情本著一個目標(biāo):讓每一個孩子健康、愉快地生活,,全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí),、會交往、有創(chuàng)造性的新型兒童。愛自己的班級,,愛自己幼兒園,。學(xué)會感恩,不打人,,不罵人,。

三、幼兒發(fā)展目標(biāo):

(一)健康領(lǐng)域:1.逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活,,情緒基本愉快,。2.了解簡單的衛(wèi)生知識,在成人提醒下指導(dǎo)如何保護自己,。3.愿意參加體育活動,,動作比較自然。

(二)語言領(lǐng)域:1.學(xué)習(xí)普通話,,樂意參加幼兒園的活動,,樂意和同伴一起游戲,情緒快樂,,學(xué)會說一句完整的話,。2.關(guān)心他人,學(xué)習(xí)在集體生活中遵守基本規(guī)則,。3.學(xué)習(xí)在性別,、外形等特征上比較自己與別人的不同。

(三)科學(xué)領(lǐng)域:1.在成人指導(dǎo)下,,學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物,。2.樂意用多種感官感知周圍的物品、事物,,了解物品顏色,、大小、形狀等明顯特征,。

(四)藝術(shù)領(lǐng)域:1.喜歡聽音樂,,能借助動作、語言表達對藝術(shù)作品的感受,。2.學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌,,用身體動作進行歌表演、做律動,。3.愿意參加美術(shù)活動,,培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的興趣,能用點,、線等簡單手段表現(xiàn)熟悉事物的簡單形象,。

四、教育教學(xué)工作:

(一)做好新生入園的情緒安撫工作。

(二)培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),,提高生活自理能力,,做到生活有序。

(三)培養(yǎng)良好的生活常規(guī),。

(四)深入課程,,把主題活動與日常生活綜合進行,從他們的興趣入手,,讓孩子主動學(xué)習(xí),,從而獲取各方面的經(jīng)驗,提高綜合能力,。

(五)本學(xué)期大型活動:

1.編排小班戶外操,。2.做好每個月的教學(xué)。3.開展種植園活動,。4.開展家長開放日活動,。

五、衛(wèi)生保健工作:

(一)堅持為汗?jié)褚路痛笮”闶Ы挠變焊鼡Q衣服并做到隨換隨洗,。

(二)認真做好教室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,,給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境。

(三)做好教室杯,、毛巾的消毒工作,,杜絕傳染病的流行。

(四)嚴(yán)格實施各項衛(wèi)生保健工作保健制度,,將幼兒生活和心理結(jié)合起來,,促進幼兒的身心健康。

(五)增強保育員的教育意識,,在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識,真正做到保教合一,。

六,、家長工作:

本學(xué)期的家長工作,我班重點以“尊重家長”為原則,,提高教師的“服務(wù)意識”,,加強與家長的溝通,努力做好以下工作:

(一)加強與家長的交流與溝通,,以上網(wǎng),、電話、接送時交流等形式,,了解每位家長的興趣和愛好以及家里的需求,。

(二)按時更換家園聯(lián)系內(nèi)容,讓家長及時了解本班教學(xué)活動內(nèi)容,取得家長的支持和配合,,并不斷向家長提供新的幼教信息,。

有關(guān)小班老師個人工作計劃的文章篇十一

一、思想政治方面

認真學(xué)習(xí)有關(guān)政治文件,,保持正確的思想政治和方向,。經(jīng)常和老師們一起探討學(xué)習(xí)體會,以便更快的提高自己的政治思想覺悟,。熱愛自己的事業(yè),,無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,,樹立起良好的教師形象,,用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心,。對幼兒要一視同仁,,并且要時刻告戒自己,一切要從孩子的角度出發(fā),,讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長,。時刻注意自己的言談舉止,嚴(yán)格要求自己,。

二,、常規(guī)方面

由于班上的孩子們比較活潑好動,因此常規(guī)有些亂,,首先要讓幼兒喜歡幼兒園,、喜歡老師,見到人要主動打招呼(早晚主動向爸爸媽媽,、老師說再見,,見到叔叔阿姨、同學(xué)主動問好等)!養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣(鈑前洗手,,)鍛煉幼兒的自理能力(自己穿脫衣服,,自己吃飯等)養(yǎng)成輕聲說話,不大聲喧嘩,,椅子輕輕搬輕輕放的好習(xí)慣,。學(xué)會友好的與別人相處、幫助別人(不爭搶玩具,,和小朋友分享自己的玩具,、并能主動幫助老師做一些力所能及的事情)學(xué)會遵守公共秩序!

三、教育教學(xué)方面

首先,,在新的學(xué)期里,,我要認真做好主班的各項工作,。其次,在這個當(dāng)今知識“爆炸”的時代,,我深知學(xué)習(xí)的重要性,。有位教師也曾說過這樣一句話“教師每天都在吐出知識,如果不及時吃進新知是不行的,?!彼杂写丝梢娭R的重要。需要我們教師爭分奪秒地學(xué)習(xí),,以提高自己的實踐和理論水平,。主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,并通過多種途徑:幼教刊物,、多媒體技術(shù),、觀摩等,吸取教育學(xué)科的新知識,、把一些好的教育教學(xué)理論方法運用到具體實踐中,。多讀書、多看報,,不斷充實自我,。

主新技能要不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,認真鉆研教材,,精心設(shè)計教案,、制作教具,充分利用現(xiàn)代化的設(shè)備,,認真上好每一節(jié)課,。還有,盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學(xué)能力,。掌握小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點,。平時多向富有教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),注重榜樣借鑒,、內(nèi)化,,爭取盡快提高自己小班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力?;顒忧昂髮M行如何提問和對幼兒給予的信息適時有效反饋的思考實踐。積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動,,進一步探索適合本班的教育內(nèi)容,、教育方法。

四,、安全方面

尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,,在安全的意識滲透下,,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,,滿足幼兒多方面,、差異性地發(fā)展需要。搞好班級衛(wèi)生,,每天做好清潔,、消毒、通風(fēng)工作,,預(yù)防傳染病的發(fā)生,,合理地安排好幼兒的一日生活;日常生活中,教育幼兒不動插座,、電板,,以防觸電;不將手指放在門、窗處,,以防夾傷;注意不玩水,、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠,,以防撞傷,、碰傷。

在一日生活中時常仔細留意,,引導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生,,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,,不吃不潔凈,、變味發(fā)霉的食物。平時利用晨間談話,、教學(xué)活動,、游戲活動,對幼兒進行淺顯的安全常識教育,,提高幼兒的安全意識和自我保護能力,。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則,不攜帶危險物品參與活動(如:剪刀,、玩具等尖銳物件),,游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯,、不攀爬等),,不擅自離開集體,同伴間友好相處,,互相謙讓,,不擠不撞,,不(打、推,、咬,、抓)人。

五,、家長方面

家長是幼兒的第一位老師,,做好家長工作尤其重要。通過交流,,家訪,,了解到幼兒在家的生活習(xí)慣,行為習(xí)慣及特點,,力爭對每位幼兒做到心中有數(shù),,為家園共育打好基礎(chǔ)。

家長工作,,是教育教學(xué)的保證,,我們將密切家園聯(lián)系,共同努力教育培養(yǎng)孩子,,多與家長溝通,,與家長建立良好的關(guān)系,認真聽取家長的意見或建議,,介紹幼兒在園的一日生活情況,,滿足家長的合理需求。想家長所想,,為家長解除后顧之憂,,為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。努力縮短家長和老師之間的距離,。

有關(guān)小班老師個人工作計劃的文章篇十二

一,、思想工作

更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),,自覺遵守園的規(guī)章制度,,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,,加強政治學(xué)習(xí),,提高自己思想政治素質(zhì),樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀,、教育觀,,使幼兒的身心健康發(fā)展。

自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,,關(guān)心愛護每一位幼兒,,了解他們用心的呵護他們。坦誠認真的面對每一位家長,。

積極認真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍,,認真準(zhǔn)備、組織每一次教育活動,,按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的環(huán)境……多反思,,多聽,多做,,勤于實踐,,促進自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。

二,、個人能力發(fā)展

1.本學(xué)期我園將繼續(xù)使用新教材,,希望通過新教材的學(xué)習(xí)和了解,讓自己在主題教學(xué)活動中得到新的突破和創(chuàng)新,。通過和小班孩子們的相處并借助教材,、書籍、網(wǎng)絡(luò)等,,讓每月的主題活動真正的在教學(xué)活動,、區(qū)域活動、主題墻中體現(xiàn)出來,。

2.十月份幼兒園將進行全園教師技能比賽,,希望通過這次比賽讓自己在技能上能多加學(xué)習(xí),取得一定的進步,。為了很好的應(yīng)對這次比賽,,從現(xiàn)在開始就要打下良好的基礎(chǔ)。

3.寫好教學(xué)反思,。在教育教學(xué)過程中要做個有心人,每堂教學(xué)活動只要你去發(fā)現(xiàn),,多少會有一些新的收獲,每件事都有值得反思之處,,自己要隨時發(fā)生的案例記錄下來,學(xué)會觀察,、學(xué)會記錄是我本學(xué)期首先要解決的問題。在撰寫文章方面的能力要得到提高,。

希望能在各方面都有新的提高:教學(xué)方面,,我將認真準(zhǔn)備幼兒活動所需材料;寫好每一次教案,;多學(xué)習(xí),,把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學(xué)中;多反思,,結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法,;多到平行班級走走,、看看、聽聽,、取長補短,,促進幼兒發(fā)展;多和經(jīng)驗豐富的教師交流,。生活中,,熱情待人,友愛助人,,謙虛為人,,團結(jié)向上,與同事互幫互助,。針對班級里特殊幼兒,,制定特定個人的教育方法,正確引導(dǎo),,發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園,。班務(wù)工作中,嚴(yán)格要求自己,,以身作則地做好班主任工作,。

三、努力方向

本學(xué)期我制定了以下三個目標(biāo):

1.爭取成為幼兒園優(yōu)秀教師,,多學(xué)多看多聽多問,。

2.認真把小班的教學(xué)、常規(guī)建設(shè)好,。

3.踏實努力地做好本職工作,,力爭本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束。

四,、出勤方面

嚴(yán)格要求自己,,保證工作時間,做到一學(xué)期不請假,,不無故遲到,,不曠工;用飽滿的熱情對待工作,。

五,、家園共育方面:

1、充分利用入園和離園的短暫時間,,積極主動地與家長溝通,,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進幼兒的全面發(fā)展,。

2,、利用貝貝小金庫、家園天地,、電話以及博客等途徑,,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況。

3,、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,,使幼兒的健康成長,!

幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無小事,,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,,注意觀察幼兒的言行、舉止,、神態(tài),,并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重,、理解幼兒的同時,,用一顆平常心去與每一位幼兒交流,這是我自己做好幼兒教育工作的前提,。

有關(guān)小班老師個人工作計劃的文章篇十三

一,、情況分析

上學(xué)期幼兒整體發(fā)展較好,特別是走,、跑等基本動作的協(xié)調(diào)性增強,,適應(yīng)能力、語言理解能力也有著不同程度的提高,。相比較而言繪畫方面,、語言表達能力和說普通話還有待加強。說普通話在上學(xué)期是我們一直在強調(diào)的,,由于家庭環(huán)境的影響,、幼兒之間的相互影響,以至與孩子們當(dāng)老師面說普通話,,而私下里說家鄉(xiāng)話,。在這學(xué)期我們打算從源頭抓起,對家長提出要求,并經(jīng)常和鄉(xiāng)音重的家長交流,,轉(zhuǎn)換他們的觀念,,從而形成說普通話的習(xí)慣。繪畫方面就僅憑幾次繪畫活動對幼兒的提高是不會很明顯的,,我們打算利用下午的經(jīng)常帶幼兒進行繪畫方面的練習(xí)來提高他們的能力,。語言表達能力的提高只有通過多聽、多說實現(xiàn),。

二,、教學(xué)內(nèi)容

本學(xué)期我們將進行五個主題的活動,分別是《快樂的節(jié)日》,、《車子叭叭叭》,、《春天真美麗》、《大和小》,、《蔬果舞會》,。

三月份進行《快樂的節(jié)日》和《車子叭叭叭》兩個主題。

目標(biāo):1,、認識元宵節(jié)和“三八”婦女節(jié),,加深對我國傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)風(fēng)俗的認識。

2,、引導(dǎo)幼兒熱愛并學(xué)會關(guān)心自己的媽媽,,學(xué)習(xí)幫著媽媽做些力所能及的事情。

3,、學(xué)習(xí)撕紙,、粘貼的簡單技能,形成對撕紙活動的興趣,。

4,、學(xué)習(xí)按照車子的特征進行分類,了解不同種類汽車的用途,。

5,、用簡潔的語言講述與車子有關(guān)的經(jīng)驗。

6,、愿意與同伴分享自己的物品,。

7、進餐時情緒愉快,,懂得情緒愉快對健康有益,。不挑食、偏食,。

四月份進行《春天真美麗》這一主題,。

目標(biāo):

1,、學(xué)會用形容詞描繪春天的景色,如:紅紅的桃花,、綠綠的葉子等,。

2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)教師的語言指導(dǎo)觀察春天的基本特征,,感受春天的美,。

3、學(xué)習(xí)用鮮艷的顏色表現(xiàn)春天的色彩,,培養(yǎng)幼兒大膽作畫的習(xí)慣,。

4、引導(dǎo)幼兒用正確的姿勢唱歌,,要求吐字清楚,,聲音自然,并能按照歌曲節(jié)奏邊唱邊拍手,。

5、形成說普通話的習(xí)慣,,能用普通話與教師,、同伴交流。

五月份進行《大和小》這一主題,。

目標(biāo):1,、初步了解短文的清潔內(nèi)容或畫面情景,能用語言,、動作,、表情等表現(xiàn)對文學(xué)作品的理解。

2,、學(xué)習(xí)按照物體大小進行分類和排序,。

3、能跟隨兒歌節(jié)奏做手指動作,。

4,、能畫出大小不同的幾種物體。

5,、不隨便和陌生人說話,,不接受陌生人的禮物,不跟陌生人走,。

六月份進行《蔬果舞會》這一主題,。

目標(biāo):1、會根據(jù)水果的某一種特征進行分類,。

2,、認識常見的蔬果,,嘗試分辨水果的味道。

3,、用身體創(chuàng)造性地表現(xiàn)各種水果,。

4、學(xué)習(xí)對唱和仿編歌詞,。

5,、知道自己要升中班了,有升班的愿望,。

三,、游戲活動

本學(xué)期我們除了延續(xù)上學(xué)期的娃娃家、美工區(qū),、建筑區(qū),、閱讀區(qū)、計算區(qū),、娛樂區(qū),、音樂區(qū)外,我們還將增加科學(xué)區(qū),??茖W(xué)區(qū)的游戲我們會結(jié)合主題內(nèi)容進行定時的更換,我們也希望通過科學(xué)區(qū)的增設(shè)來培養(yǎng)幼兒良好的觀察習(xí)慣,,通過積累一定的知識進一步大膽的表述,。具體實施內(nèi)容如下:

娃娃家:我們會結(jié)合主題活動不斷增加游戲場景,從而提升幼兒對此游戲活動的興趣,。除外幼兒在游戲活動中的交往能力,、互助的品質(zhì)、協(xié)商解決問題方法也是要重點培養(yǎng)的,。

音樂區(qū):從上學(xué)期的情況來看,,幼兒對于簡單的打擊節(jié)奏似乎不太感興趣,這學(xué)期我們將會多投放些舞蹈道具,,滿足幼兒不斷增長的表演欲望,。此外在音樂的選擇上還應(yīng)多選幼兒熟悉的,活動中教授的,。

美工區(qū):上學(xué)期幼兒對于油泥非常感興趣,,因此玩的較多些。而折紙和繪畫相對要少些,,這學(xué)期我們將重點放在這兩方面的培養(yǎng)上,。因為繪畫是我班幼兒的弱項,所以在每周下午我們還會不定時的對幼兒進行這方面的訓(xùn)練,。

建筑區(qū):幼兒對與壘高,、圍合這些基本的技能已經(jīng)掌握,,這學(xué)期主要是結(jié)合主題有目標(biāo)的進行搭建,例如:《車子叭叭叭》這一主題時可以想象搭出不同形狀的車;《春天真美麗》主題可以搭建公園等等,。

計算區(qū):這學(xué)期的計算活動比較具體且有連續(xù)性,,因此我們會將課上的計算練習(xí)投入到計算區(qū)中,并根據(jù)課程的學(xué)習(xí)進度不斷更換,。

閱讀區(qū):這學(xué)期主要以講述為主,,因為講述是我班

幼兒的弱項,有相當(dāng)一部分幼兒不敢在集體面前說話,,而在閱讀區(qū)里人少,,加之又有幼兒熟悉的圖書,他們應(yīng)該能夠自如講述,。

娛樂區(qū):這個區(qū)我們用來滿足個別性格比較古怪的孩子,,他們有時會對以上活動都沒有興趣,這時我們會讓他們?nèi)ふ易约簶芬馔娴牟牧显趭蕵穮^(qū)玩,。

四,、家長工作

1、新學(xué)期家長會

會上除了總結(jié)上學(xué)期幼兒情況,,介紹本學(xué)期教學(xué),、教研計劃外,還要針對某些家長表現(xiàn)出的不正確育兒方法進行探討,。

2,、每月的家長園地

主要向家長介紹一些好的育兒經(jīng)驗,、本月的教學(xué)內(nèi)容和家長工作,。

3、家訪

對新生,、病兒,、特殊幼兒進行家訪。

4,、舉辦各種有趣味的親子活動,。

5、舉辦家長半日觀摩活動,。

6,、不定時的和每位家長進行交流,及時反饋幼兒在園情況,。

7,、配合園內(nèi)教研活動,將家中的廢舊物品帶來幼兒園,。

五,、環(huán)保工作

上學(xué)期幼兒已經(jīng)了解了最簡單的環(huán)保知識,,這學(xué)期在不斷豐富他們的環(huán)保知識的同時,還要切實的開展一些關(guān)于環(huán)保方面的活動,。三月份我們首先讓幼兒了解3月12日是植樹節(jié),,屆時我們將開展領(lǐng)養(yǎng)小樹苗或種植花朵的活動。其次圍繞主題活動《車子叭叭叭》,,我們將帶領(lǐng)幼兒利用廢舊材料制作各種各樣的汽車,。四月份我們將圍繞地球和衛(wèi)生(4月7日世界衛(wèi)生日;4月22日世界地球日)開展“怎樣保護地球”的大討論,同時我們也將帶領(lǐng)幼兒去園外清理草坪,,讓他們通過行動切身感受到保護地球的重要性,。五月份天氣轉(zhuǎn)暖比較適合外出,我們打算本月在戶外開展一次親子活動,,內(nèi)容為手工制作“春天”,,而材料都選擇平日里保留下來的廢舊物品。在“六一”兒童節(jié)那天我們會將優(yōu)秀作品向全園幼兒,、家長展示,。六月份有個重要的節(jié)日,6月5日世界環(huán)境日,,這天我們會將平時制作好的“少一點廢物,,多一些綠色”的宣傳卡分發(fā)到路人和家長的手中,從而提醒大家共同保護環(huán)境,。本學(xué)期我們除了帶領(lǐng)幼兒開展環(huán)?;顒油猓€將在班級外墻開設(shè)“環(huán)保專欄”,,向家長們宣傳一些環(huán)保小竅門,,希望通過大家的努力,來共同愛護我們的地球,。

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