演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,,它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。那么演講稿該怎么寫,?想必這讓大家都很苦惱吧,。那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。
教師演講稿一分鐘篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師:
上午好!
在這金秋飄香的美好時節(jié),我們迎來了教師節(jié),。今天,,我能夠作為模范教師代表站在這里發(fā)言,心里感到十分榮幸和激動,。在此,,我首先向關(guān)心和支持廣宗教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心地感謝,向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線的各位老師致以最誠摯的節(jié)日祝福!
我叫__,,是__一中的一名普通教師,。今天,我匯報的題目是《不辭長作育花人》,。
俗話說:“家有半斗糧,,不當(dāng)孩子王”。的確,教師是清貧而辛苦的職業(yè),,選擇了教師就等于選擇了艱辛和奉獻(xiàn),。
當(dāng)時的__一中校舍十分簡陋,幾排破舊的瓦房夏不遮雨冬不擋寒,。甬路兩旁的梧桐樹黃了又綠,、綠了又黃,目睹母校幾十年的滄桑變遷,。從大學(xué)畢業(yè)踏入母校的那一刻起,,我就暗自立下了誓言:為了__一中美好的明天,躬耕教壇終不悔,,甘為母校獻(xiàn)青春,。三十多年來,我安于__一中這方凈土,,傾心于教學(xué)這片樂園,并力求做到精,、誠,、勤、進(jìn),,經(jīng)過多年磨礪,,我逐漸成長為一名德業(yè)雙馨的優(yōu)秀教師。
一,、躬耕杏壇終不悔
三十多年來,,我始終默默耕耘在教學(xué)第一線,視教書育人為人生一大幸事,。三尺講臺,,飛揚著我的青春,播撒著我的愛心,,凝結(jié)著我的智慧,。我始終以一顆純真質(zhì)樸的心,以飽滿的熱情服務(wù)于學(xué)生,,也演繹著自己精彩的人生,。
在工作中,我不怕苦不怕累,、勇挑重?fù)?dān),、不圖名利、不記得失,,把青春和智慧奉獻(xiàn)給了母校,。這些年來,我常常肩挑教學(xué)和班級管理兩副重?fù)?dān),,跨年級,、超課時上課已成常事,,因為課時多、任務(wù)重,,常常在夜深人靜時還在挑燈夜戰(zhàn),。備課、批閱,、編題,,任務(wù)雖很繁重,但我樂此不疲,。由于長時間超負(fù)荷工作,,__年,我患上了嚴(yán)重的關(guān)節(jié)病,,走路時膝關(guān)節(jié)疼痛難忍,,還不時地打軟腿,在醫(yī)生的一再勸說下,,我只好做了雙膝手術(shù),。術(shù)后的我生活無法自理,出院時醫(yī)生特意叮囑我必須要在家休養(yǎng)半年以上,,否則會落下嚴(yán)重的后遺癥,。但象我這樣的工作狂怎能適應(yīng)如此單調(diào)而乏味的生活?術(shù)后不到兩個月,我就重新登上了講臺,。當(dāng)時雙膝還不能伸屈自如,,走起路來兩腿僵硬,上下樓時必須用力扶著樓梯支撐著身體慢慢地向前挪動,。正是憑著這種頑強(qiáng)的意志和強(qiáng)烈的事業(yè)心,,我所教的歷史學(xué)科屢屢取得優(yōu)異成績,在全校教師綜合評議中我的分?jǐn)?shù)總是名列前茅,。
教師是用良心和智慧塑造人的心靈的職業(yè),,這就決定了我們必須不斷地自我完善。我深知要想成為學(xué)生心目中的好老師,,僅有一股“咬定青山不放松”的韌勁是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,還要有精湛的業(yè)務(wù)、淵博的學(xué)識,、明德尚行的品質(zhì)和勤勉的學(xué)風(fēng),。我知道我很笨,但我很勤奮,,我懂得“勤能補(bǔ)拙”的道理,。“學(xué)然后知不足,教然后知困”,。于是,,讀書、學(xué)習(xí)為自己充電便成了我的生活習(xí)慣,,學(xué)理論,、制課件、做博客,、品文賞樂,、讀史明志,以此豐富學(xué)養(yǎng),、服務(wù)教學(xué),、提升境界。近兩年,,我在搞好歷史教學(xué)的同時,,還利用業(yè)余時間寫作了一些詩文。我每寫一篇文章,,都要拿到課堂上讀給學(xué)生,,我用文字和思想與學(xué)生進(jìn)行交流,用愛心和責(zé)任感化學(xué)生的心靈,。
一份耕耘一份收獲,因為我為母校和我縣教育事業(yè)做了一些力所能及的工作,,從而贏得了學(xué)校和社會的廣泛贊譽(yù),,并因此獲得了一些榮譽(yù),先后被評為縣級骨干教師,、縣級模范教師,、縣級師德標(biāo)兵、縣級名師,、市級“巾幗園丁杯”先進(jìn)個人,、市級“巾幗建功”明星、市級骨干教師,、市級名師和省級骨干教師,。
二、喜開教研并蒂蓮
從教三十多年來,,我始終堅持以求真務(wù)實的態(tài)度對待我所衷愛的教育事業(yè),,在業(yè)務(wù)上力求精益求精,將教,、改,、研三者結(jié)合起來,走改革創(chuàng)新之路。
在教學(xué)上,,我是一位不甘保守和落后的人,。多年來,我不斷更新教學(xué)觀念,,改進(jìn)教學(xué)方法,。在學(xué)校,率先使用多媒體教學(xué),,制作《__》等課件,,編寫復(fù)習(xí)資料,構(gòu)建“自主—導(dǎo)學(xué)式”教學(xué)模式,,提出五步式教學(xué)法等多種靈活多變的教學(xué)方法,,鼓勵學(xué)生積極參與教學(xué)過程,收到了良好的教學(xué)效果,。我的課因此先后被評為學(xué)校優(yōu)質(zhì)課第一名,,全縣優(yōu)質(zhì)課一等獎,市級首屆女教師現(xiàn)代教育教學(xué)技能大賽優(yōu)秀獎和兩次市級優(yōu)質(zhì)課一等獎,。
一位業(yè)務(wù)精湛的好老師,,不僅是教學(xué)能手,還要具備創(chuàng)新能力,。為此,,我在搞好教學(xué)的同時,潛心鉆研,、勤于反思,、筆耕不輟。其中三篇論文先后獲得省級一等獎和國家級二等獎,,五篇論文公開發(fā)表在國家級和省級刊物上,。參與《新編高中歷史同步導(dǎo)學(xué)與訓(xùn)練》(共四冊)的編審工作,并擔(dān)任主編,。積極進(jìn)行自制教具的研制,,與景樹晃老師合作研制的《__》電子演示板獲省級優(yōu)秀自制教具三等獎。參加省級重點課題的研究,,撰寫相關(guān)論文,,編寫結(jié)題報告,__年順利結(jié)題,,并頒發(fā)結(jié)題證書,。
三、耿耿園丁意,,殷殷師生情
作為一名普通教育工作者,,不僅要教會學(xué)生學(xué)習(xí),,更要教會他們做人。教師對學(xué)生的愛是純樸,、真摯而深厚的,,這份愛體現(xiàn)在點滴之處、平凡之中,。
這些年來,,我在自己平凡崗位上,既沒有驚人之舉,,也沒有驕人成績,,但我憑著一張純真質(zhì)樸的笑臉,一顆真誠友善的心靈,,一種積極向上的心態(tài),,給每屆學(xué)生留下了深刻而美好的印象,讓他們記住了一個平凡而真實的我,。三十多個似水年華,,學(xué)生帶了一屆又一屆,我的容顏已改,、青春不在,,但師生情誼卻如陳年美酒,經(jīng)過歲月的凝煉,,愈加醇香濃郁,。
去年教師節(jié)那天,一位女生悄悄來到我辦公室,,微笑著送上一封信,,信中字里行間洋溢著對我的喜愛和感激之情:老師,與您認(rèn)識短短56天,,我們就深深喜歡上了您,喜歡您的豪邁,,喜歡您的親近,,還喜歡您的微笑。在您的帶領(lǐng)下,,迎著秋風(fēng)向前進(jìn),,與勇敢、與樂觀,、與勤奮,、與智慧同行……??粗@封信,,我仿佛看到了56顆炙熱而跳動的心……,。這是教師節(jié)那天學(xué)生給我的最好的節(jié)日禮物,我知足了,。
作為一名獻(xiàn)身教育事業(yè)的耕耘者,,我奉獻(xiàn)了自己的青春和智慧,不為名利,,只因崇尚這份職業(yè),。我虔誠地捧著一顆心來,付出了艱辛的勞動,,也體味到了收獲的快樂,。我用愛心和責(zé)任詮釋著一名合格人民教師的神圣職責(zé),用實際行動踐行著我的人生格言:“失意不失志,,得意不忘形”,。
雄鷹用翱翔回報藍(lán)天,駿馬用馳騁回報草原,,我唯有把熱情與夢想,、創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給廣宗的父老鄉(xiāng)親,奉獻(xiàn)給廣宗的教育事業(yè),,奉獻(xiàn)給我的母校,,才能無愧于“模范教師”的稱號。
我的發(fā)言到此結(jié)束,,謝謝大家!
教師演講稿一分鐘篇2
老師和學(xué)生:
金秋九月,,秋高氣爽。在這個充滿收獲喜悅的季節(jié),,我們即將迎來第__個教師節(jié),。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體管理人員,,向所有辛勤默默的工作人員致以節(jié)日的問候,,并衷心祝愿你們工作順利,生活愉快!
大浪淘沙,,顯出黃金本色;暴雨過后,,我們可以看到高聳的松樹!過去的一個學(xué)年是緊張而激動人心的一年,也是碩果累累的一年,。這一學(xué)年,,全校師生員工以職校人特有的精神,攜手并進(jìn),,在探索中前進(jìn),,在實踐中升華,在創(chuàng)造中實現(xiàn)夢想,,向社會交出了一份滿意的答卷:不僅成功舉辦了首屆職業(yè)教育成果展,,還成功通過了國家重點中等職業(yè)學(xué)校的考核驗收,,在今年的高考中取得了新的成績。這些都是我們?nèi)w師生用智慧和心血譜寫的陳村職業(yè)學(xué)校歷史上絢麗多彩的新篇章!
再過幾天,,就是第28個教師節(jié)了,。九月,尊師重道是這一季的主題,??諝庵袕浡蕾p老師善良的氣息。尊師重教是永恒的美德,。所有過去,、現(xiàn)在、未來的老師,,都應(yīng)該享有崇敬和祝福;又到了九月,,教師節(jié)以輕快的步伐慢慢到來。對每個人來說,,在我們從淘氣的孩子到青少年再到年輕人的人生歷程中,,老師一直是教育、激勵和保護(hù)我們的人,。他們雖然過著平淡的生活,,卻熱愛教育,與學(xué)生聯(lián)系;他們有蠟燭精神,,燃燒自己,,但照亮別人;在人類社會發(fā)展的漫長歷史中,教師肩負(fù)著承前啟后,、開拓未來的光榮使命,。
陳村職業(yè)學(xué)校走過的十二年,是創(chuàng)業(yè)的歷史,,是奮斗的歷史,,是贊美詩!我們學(xué)校的老師來自全國各地,從北到南,。為了陳村的教育事業(yè),,他們勤于教學(xué),默默奉獻(xiàn)青春,,在這片熱土上揮汗如雨。其中,,何向陽,、王海平,佛山市優(yōu)秀教師,,謝全生,、譚,,各區(qū)縣教書育人的優(yōu)秀教師,還有更多默默無聞的部長,、科長,、班主任、學(xué)科教師,。正是在這么多老師的努力下,,我們學(xué)校創(chuàng)造了一個又一個輝煌!這些老師值得我們每個同學(xué)的尊重和愛護(hù)。我們職業(yè)學(xué)校一直有尊師重教的傳統(tǒng),。希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚這一傳統(tǒng),,尊重老師,聽從老師的教誨,,努力把自己培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞母咧猩?
老師們,,屬于我們的節(jié)日來了。讓我們繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),,帶領(lǐng)全體同學(xué)攜手并進(jìn),,同心同德,抓住機(jī)遇,直面困難,共同奏響21世紀(jì)最強(qiáng)音,,為我們陳村職業(yè)學(xué)校譜寫新的篇章,。我們也相信陳村職業(yè)學(xué)校的未來會因為我們的努力而更加美好!
老師們,同學(xué)們,,新學(xué)期開始了,這標(biāo)志著新的征程即將啟航。我代表學(xué)校祝愿學(xué)生們在未來的學(xué)習(xí)和生活中一切順利,。祝我們老師工作順利,幸福安康,,家庭幸福!
謝謝你
教師演講稿一分鐘篇3
親愛的黃老師:
您好
感謝您一個學(xué)期的教育之恩,,雖然只有一個學(xué)期,但是我已經(jīng)很滿足了,。在這一個學(xué)期里,,我學(xué)會了怎樣讀書,怎樣學(xué)習(xí),,怎樣展示自己,,怎樣做人?!按盒Q到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干?!辈焕⑹悄恼鎸崒懻?。
您把精力和心血都放在了我們的身上,,當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中迷失方向的時候,是您孜孜不倦的教誨,,讓我們在迷茫中找到光明的路途,。您是一艘渡輪,把我載往知識的彼岸,。您是園丁,,澆灌我們這些祖國的花朵。
我現(xiàn)在還牢牢的記者,,咱們初次見面的場景,。20__年八月三十一日,我來到學(xué)校,,見到了“傳說”中的黃老師,。是那么溫柔,美麗,,陽光,。讓我一下子都記住了您,您教我們怎樣勞動,,我就想您一定特別愛干凈;您教我們怎樣讀書,。,我想您一定特別有學(xué)問……
經(jīng)過您進(jìn)一個學(xué)期的指導(dǎo),,我們班全體同學(xué)都有了很大的改變,。我也不在那么的膽小了,不在那么的不自信了,。也是從那一件事開始,。
上個學(xué)期,您為了讓我們變的自信,,經(jīng)常讓我們單獨上到講臺上朗誦課文,。那一次,您挑人上去朗誦,,膽小的我嚇的不敢抬頭,,生怕您挑住我。于是,,我就在心里暗暗祈禱:千萬別挑住我,,我害怕,萬一上去忘詞了怎么辦,,那不就出洋相了嗎,。可是天有不測風(fēng)云,您偏偏挑住了我,,好象跟我過不去似的??晌矣植桓揖芙^您的話,,就走上了講臺??吹较旅嫖迨辔粚W(xué)生,,我的腿就發(fā)軟,可一看到您那鼓勵的眼神,,心理的緊張勁兒很快就沒有了,。我成功的演講完了,臺下立刻就鼓起了掌聲,,您也向我投來了贊許的目光,。我當(dāng)時心理高興極了。
這就是我眼中的您—黃老師,。
教師演講稿一分鐘篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
有一個日子我們不會忽略九月十日教師節(jié),。教師節(jié)選在了秋天,,我想,大概是因為秋天代表了嚴(yán)肅,、神圣,、奉獻(xiàn)與深度。
記得有這樣一個故事,。一個上山下鄉(xiāng)的知青,,到大西北的一個農(nóng)場中學(xué)教書。那里的艱苦不說也知,。連幼小的女兒都被太陽曬的象個煤球,,小小的手掌上長滿了老繭。條件苦嗎?苦!生活難嗎?難!直到終于有一天可以調(diào)回城市了,,他卻義無返顧地把機(jī)會放棄了,。因為,他一心愛上了那里的教育事業(yè),。他說:“這里的生活雖然艱苦,,但大西北的孩子也應(yīng)該有老師,老師講的不就是奉獻(xiàn)嗎?”,。于是,,他留了下來,扎根在了這艱苦的土地。而他的女兒,,也立志要考蘭州師大,,立志要回到大西北去做一名教師。是什么驅(qū)使他們這樣做呢?我想到了泰戈爾的一句詩:“我的心,,在你的眼里找到了天空”,。是的,老師的心,,在學(xué)生們求知的眼睛里找到了完全神圣的天空!為了這神圣,,他們甘愿奉獻(xiàn)這一生。
有人說,,老師是梯,,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高;有人說,,老師是燭,,以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路,映著我們的臉龐不斷的向前探索,、探索,。
當(dāng)老師走上那莊嚴(yán)的講臺,思路敏捷地向我們傳授知識時,,我們的內(nèi)心充滿了敬服;當(dāng)老師帶著成熟的自信來到我們身邊,,幫助關(guān)懷我們時,我們內(nèi)心充滿了信服,。我們常常會為了老師一句贊美的話而激動不已,,于是堅定決心,股足勇氣,,義無返顧地向前,。
從入學(xué)至今,我已有了十年的求學(xué)生涯,,這十年中的每一個坎坷,,每一次成功,無一不伴著老師細(xì)心的教導(dǎo)和悉心的幫助,?;叵肫鹄蠋熣f過的每一句話,無一不讓我感到熟稔而親切,,而我的心,,也在老師堅定的眼睛中找到了知識和理想的天空!
教師演講稿一分鐘篇5
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是九零九班的__,,很榮幸能站在這里,,與大家分享今天的國旗下講話。
今天是什么日子,想必大家都再熟悉不過了——九月十日,,教師節(jié),。同往常一樣,沒有鮮花的簇?fù)?,沒有掌聲的雷動,,老師們?nèi)詫⒕ぞI(yè)業(yè)地堅守著崗位過完普通的一天;然而,我們卻應(yīng)該把這一天看的不平凡,,因為,它是屬于老師的節(jié)日中,,是屬于日夜為我們操勞,、奉獻(xiàn)的老師的節(jié)日。
你可猶記蕓蕓師恩?
從我們邁入校門的第一刻起,,是老師親切的笑顏使我們?nèi)找嫦龑π颅h(huán)境的陌生與恐懼;當(dāng)我們遇到學(xué)習(xí)上的困惑時,,是老師幽默而不失睿智的分析引領(lǐng)我們一步步攻克難關(guān);當(dāng)我們歷經(jīng)生活賜予的種種挫折時,是老師熱切的目光激勵我們不計代價的揚帆前行,。成長的路上,,老師可謂是引航的一座燈塔,指路的一盞明燈,,照亮我們前進(jìn)的方向,。
老師的奉獻(xiàn),永遠(yuǎn)是無言,、不計回報的,。他們不辭辛勞地為我們補(bǔ)一節(jié)又一節(jié)課,只因希望我們能學(xué)到更完善的知識;他們將犯了錯的同學(xué)留一次又一次的堂,,只為每個人都能養(yǎng)成精益求精的良好品質(zhì),。也許我們曾抱怨,曾不理解,,而我們又何曾想過,,老師犧牲的亦是自己的寶貴時間?過了這些時間后,他們面對的也許是辦公桌上原本溫?zé)釁s早已涼透的茶水,,也許是本充滿了親人的期待卻空蕩蕩的飯桌,,還有燈下堆積如山、足夠讓他們批改到半夜十一,、二點的試卷和作業(yè)本,。老師比我們更辛苦;只是他們從未想過抱怨,更從未想過索取,。
教師節(jié),,這個屬于老師的節(jié)日中,難道我們不該為老師做點什么?我想,不必太花心思,,但一定要有心意,。你可以獻(xiàn)上一朵鮮花來表達(dá)對老師的敬意,也可以用一張精致的卡片來寄托對老師的感恩,。即使你不善言辭也沒關(guān)系,,你可以讓老師看到你出色的表現(xiàn)或卓越的進(jìn)步——那便是最使老師欣慰的禮物了。
但是,,我們對老師的尊重,,絕不能僅限于教師節(jié)這一天,我們應(yīng)當(dāng)讓這份心意衍生到每天的學(xué)習(xí)和生活中,,不忘老師的無私奉獻(xiàn),、默默耕耘。只要我們把對老師的尊重,、感激之情牢記于心間,,每天都可以是教師節(jié)。
同時,,作為一名初三畢業(yè)班的學(xué)生,,今天也是我們能與初中的老師們一起度過的最后一個教師節(jié)了,我們更應(yīng)珍惜這為數(shù)不多的時光,,并更加發(fā)奮努力,,用最好的成績來回報老師的諄諄教導(dǎo)。最后,,祝所有老師節(jié)日快樂,、家庭和睦、工作順利,、桃李滿天下!
謝謝大家!
教師演講稿一分鐘