“方”即方子、方法?！胺桨浮保丛诎盖暗贸龅姆椒?，將方法呈于案前，即為“方案”,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

個人書畫展策劃方案篇一

展現(xiàn)藝術(shù)個性,，推動文化交流,，書畫人生精彩。

書法,，作為中國的一門傳統(tǒng)藝術(shù),，越來越成為廣大書法愛好者追求的一門藝術(shù)愛好，值此,，為了弘揚中華書畫文化,，讓同學(xué)們領(lǐng)略書畫藝術(shù)的魅力，豐富中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)的理念,，推進(jìn)廣大同學(xué)們對文化藝術(shù)的追求,，鼓舞同學(xué)們發(fā)揮自身潛力，推動學(xué)校全面發(fā)展,。讓大家在才藝大比拼之時盡情地體驗一場書法的盛宴,。

1．弘揚中華書畫文化，讓同學(xué)領(lǐng)略書畫藝術(shù)的魅力,，豐富傳統(tǒng)

文化藝術(shù)的理念,，推進(jìn)廣大同學(xué)們對文化藝術(shù)的追求，豐富校園生活,，陶冶良好的情操,，推進(jìn)學(xué)校文化藝術(shù)的持續(xù)發(fā)展，促進(jìn)我校文化建設(shè),，學(xué)風(fēng)建設(shè)和素質(zhì)教育的深入開展,。

2．通過湖邊中學(xué)學(xué)生個人書畫才藝大比拼及展示江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院書畫協(xié)會的書法作品來展示環(huán)院的風(fēng)采。加強同學(xué)們對文化藝術(shù)的了解,，提高書法繪畫的能力和鑒賞能力,。

指導(dǎo)老師：

總 策 劃：

執(zhí)行小組：

1. 活動前三天申請好場地,，做好一切活動前的準(zhǔn)備。（負(fù)責(zé)人：鄧家林,、于海超、明小群）

2. 宣傳部負(fù)責(zé)做好在環(huán)院的宣傳工作（負(fù)責(zé)人：陳小芳）

3. 秘書部負(fù)責(zé)簽到（負(fù)責(zé)人：肖倩）

4. 組織部維持現(xiàn)場秩序（負(fù)責(zé)人：熊志斌 ）

5. 外聯(lián)部負(fù)責(zé)購買墨汁,、宣紙,、硬筆紙、獎狀及禮品(負(fù)責(zé)人：明小群)

6．書畫部及,、文體部負(fù)責(zé)拉橫幅,，同時懸掛好書協(xié)作品（總負(fù)責(zé)人：鄭先光）

7.通知全體成員準(zhǔn)時到位（負(fù)責(zé)人：劉勇）

8.宣傳部負(fù)責(zé)在活動中拍照（負(fù)責(zé)人：陳小芳）

9．比賽期間書協(xié)人員認(rèn)真做好本職工作，并積極配合其他成員,，禮貌待人,熱情服務(wù),，互相幫助，活動中舉止大方,，穿戴整潔,。

10.賽后由副會長（于海超）作活動總結(jié)

11．比賽結(jié)束書協(xié)全體成員做好后勤工作。

12.書協(xié)（鄧家林,、于海超,、鄭先光等）及湖邊中學(xué)相關(guān)老師（3名）做評委。

13.評選出優(yōu)秀作品后由雙方負(fù)責(zé)人對其頒發(fā)獎品

1.湖邊中學(xué)學(xué)生首先在各班班主任處報名,，由相關(guān)老師經(jīng)選拔后準(zhǔn)時參賽,。之后由老師選拔參賽人員（負(fù)責(zé)人：待定 ）

2.湖邊中學(xué)提供活動場地及桌椅

3.要在指定場所設(shè)立主席臺

4.負(fù)責(zé)在主席臺弄好電腦音箱等設(shè)備

5.選擇適當(dāng)?shù)牡乩砦恢美描F絲（用于懸掛作品）

6.安排一名老師負(fù)責(zé)對本次活動的現(xiàn)場總結(jié)

7.湖邊中學(xué)負(fù)責(zé)梯子一把

1．根據(jù)職能分工，書協(xié)安排人員當(dāng)天提前到場,，準(zhǔn)備好所需物品

2 湖邊中學(xué)宣傳方式：首先在各班班主任處報名,，由相關(guān)老師經(jīng)選拔后準(zhǔn)時參賽。

3.比賽分為：硬筆書法,、軟筆書法,。

4.比賽作品要求：

a．書協(xié)準(zhǔn)備比賽內(nèi)容，參賽人員進(jìn)行現(xiàn)場抽簽,，抽中的內(nèi)容為比賽內(nèi)容,。

b．作品類型：軟筆、硬筆均可,。

c．毛筆作品不超過4尺（款式以扇形,、斗方、條幅為主）,、硬筆作品根據(jù)內(nèi)容而定,。

d. 在作品反面右下角用鉛筆寫上：姓名、作品名稱,、性別,、所在班級,。

e.參賽時間:2個小時。

f.學(xué)生需自帶裁剪刀具,，毛筆及硬筆,，硯臺，鋼筆水等,。

軟筆,、硬筆一等獎各1名，二等獎各3名,，三等獎各5名,。（獎品：獎狀+價值不等的筆記本）

1. 書畫部所有成員需留下清理現(xiàn)場。

個人書畫展策劃方案篇二

我校在實施素質(zhì)教育的同時,，努力弘揚創(chuàng)新精神,，發(fā)展學(xué)生個性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，積極組織形式多樣,、豐富多彩的藝術(shù)活動，形成了濃厚的藝術(shù)文化氛圍和良好的育人環(huán)境,。為了紀(jì)念建黨九十周年,，促進(jìn)學(xué)生成長，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采,，學(xué)校將在全校學(xué)生中征集書法,、繪畫、手工等美術(shù)作品,。

臺頭中學(xué)全體學(xué)生

紀(jì)念建黨90周年,，謳歌黨的光輝業(yè)績，弘揚華老精神,、“慶?！捌咭弧?，暢想未來,，展現(xiàn)自我”的繪畫主題 ,。

1、繪畫類作品(水墨畫,、版畫,、素描、水彩,、水粉,、彩鉛、速寫,、鋼筆畫、漫畫,、線描、蠟筆畫等),；國畫類作品,。

2、硬,、軟筆書法作品。含毛筆書法及硬筆書法（楷體,、行楷,、隸書等）內(nèi)容健康向上,，格調(diào)清新、明朗,，充分體現(xiàn)青少年朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

3 ,、手工類（如剪紙、泥塑,、材料運用等）

1、運用繪畫語言來表達(dá)對生活的`感受和理解,，作品要求思想健康向上，創(chuàng)意新穎獨特,。

2,、作品尺寸不小于8k,。

3、20xx年6月28日前由班主任將作品交到美術(shù)老師處,。

4,、作品背面右下角用鉛筆注明作品標(biāo)題,、作者姓名、所在班級等,。

5、作品來源：臺頭中學(xué)全體學(xué)生,。

20xx年7月1日—8日在臺頭中學(xué)新教學(xué)樓一樓大廳、過道,。

個人書畫展策劃方案篇三

學(xué)校在實施素質(zhì)教育的同時,，努力弘揚創(chuàng)新精神,，發(fā)展學(xué)生個性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，積極組織形式多樣、豐富多彩的藝術(shù)活動,，形成了濃厚的藝術(shù)文化氛圍和良好的育人環(huán)境。為了紀(jì)念建黨九十周年,，促進(jìn)學(xué)生成長，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采,，學(xué)校將在全校學(xué)生中征集書法、繪畫,、手工等美術(shù)作品,。

本次活動由臺頭中學(xué)政教處主辦，為切實加強活

動的順利有序進(jìn)行,，學(xué)校成立書畫比賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組，其名單如下： 組 長：賀明

副組長：劉建新,、穆澤宇

成 員：馬振寧、劉海柱、孫宏科及各班班主任

評審組：賀 明,、劉建新、穆澤宇,、馬振寧、劉海柱,、孫宏科,、許冠芳

學(xué)校初一,、二學(xué)生。

此次書畫比賽活動分為書法,、繪畫、手工,。學(xué)生組具體分為a組（全校七年級學(xué)生）b組（全校八年級學(xué)生）

作品分類

1,、繪畫類：蠟筆畫、水彩畫,、水粉畫、國畫,、素描、速寫等,。

2、書法類：含毛筆書法及硬筆書法（楷體,、行楷、隸書任選其一）內(nèi)容健康向上,，格調(diào)清新,、明朗,，充分體現(xiàn)青少年朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

3、手工類：（如剪紙,、泥塑等）作品有新意,，能反映本次活動主題,。

1、繪畫類,、書法類作品最大不超過四尺整紙,，以豎幅為宜（便于活動展板懸掛）,。

2、選送作品可以簡單裝裱,。

3、作品背面右下角用鉛筆正楷注明作品標(biāo)題,、作者姓名、所在班級等,。

（一）準(zhǔn)備階段（5月下旬）

制定慶“迎七一”學(xué)生書畫展活動方案，召開學(xué)校長負(fù)責(zé)人會,。認(rèn)真組織此項工作的宣傳工作。

（二）組織實施階段（6月中旬）

各班根據(jù)學(xué)校制定的慶“七一”學(xué)生書畫展實施方案安排,，以育人為宗旨,，面向全體學(xué)生,，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的評比活動,，確保學(xué)生的參與面，做到每個人參與活動,、班班參與開展的活動，使開展活動的過程成為提高學(xué)生素質(zhì),、陶冶學(xué)生情

操的過程,。在此基礎(chǔ)上，遴選出優(yōu)秀作品比賽,。在此期間,，學(xué)校將加強對各班開展書畫比賽情況督導(dǎo)檢查,。

（三）集中展演階段（7月初）

集中展演、比賽,、展覽及綜合評比活動，具體安排如下： 1,、6月28日收集各班上報的作品。

2,、7月初布置展板,，張貼作品,。

3、7月5日,， 評委對參展作品進(jìn)行評獎。

（一）繪畫類：分七年級,、八年級組各設(shè)一,、二、三等獎,。各獎勵榮譽證一枚和高級筆記本一個。

（二）書法類：七年級,、八年級組各設(shè)一、二,、三等獎。各獎勵榮譽證一枚和高級筆記本一個,。

（三）手工類：七年級,、八年級組各設(shè)一、二,、三等獎。各獎勵榮譽證一枚和高級筆記本一個,。

（四）最佳組織獎一名（獎勵班級量化分20分）、優(yōu)秀組織獎兩名（各獎勵班級量化分10分）,。

（五）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎學(xué)生頒發(fā)獎品和獲獎證書,，榮獲最佳、優(yōu)秀組織獎班級頒發(fā)獎狀,。

高度重視，精心組織,。舉辦書畫展活動，是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要舉措,，是德育教育的重要載體,。各學(xué)班要充分認(rèn)識舉辦書畫展的重要意義，高度重視此項活動的開展,，并將之作為創(chuàng)

個人書畫展策劃方案篇四

發(fā)揚藝術(shù)之光，傳承書畫風(fēng)采,，共建魅力校園。

豐富校園文化生活,，營造濃厚的校園文化氣氛，提高我院學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),、審美情趣,，為書畫愛好者提供展現(xiàn)自我價值的平臺,，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，為學(xué)生活動增添生氣,。

xx年11月

書法類：軟筆書法、硬筆書法等,；

繪畫類：素描,、漫畫、速寫,、水粉、水彩畫等,。

院全體同學(xué)

院學(xué)生會宣傳部

1、前期策劃,、宣傳及準(zhǔn)備工作

策劃書擬定和審批

策劃書經(jīng)學(xué)生會宣傳部部長集體協(xié)商起草最終定稿后，上交主席團級老師審批,。

活動前期宣傳：

1） 海報：由宣傳部做一張板報展出，內(nèi)容以活動征稿通知為主,。

2） 進(jìn)班宣傳：大賽通知由學(xué)生會宣傳部干事到各班轉(zhuǎn)達(dá)相關(guān)事宜,。

活動準(zhǔn)備

我們將申請書畫大賽作品展現(xiàn)場地,，獲獎作品將展出；并頒發(fā)證書及相應(yīng)獎品,。

2、作品征集

時間：11月16日

要求：作品內(nèi)容必須積極健康向上,，盡量用專業(yè)用紙，如：軟筆書法需用宣紙,；硬筆書法最小不宜小于16開。

方式：由班級負(fù)責(zé)人將本班作品收齊,，屆時將由宣傳部干事逐班去收,，再由評委團進(jìn)行評選,。

為保證參賽作品數(shù)量,，本次活動將采用適當(dāng)?shù)膹娭菩裕?guī)定每班最少上交作品數(shù)量五幅,。來搞務(wù)必注明參賽者姓名,、班級、聯(lián)系方式,。

3、作品整理及保存

為了便于作品的評審及保管,，請各班將征集的作品上交前按下列分類存放：軟筆組／硬筆組／繪畫組

作品整理保存等工作由宣傳部干事負(fù)責(zé)；參賽作品一般不予退還,，由宣傳部收藏。

4,、作品評審

時間：11月20日

方式：由評委團對作品進(jìn)行評審評出獎項,。

獎項設(shè)置：一等獎,、二等獎,、三等獎、優(yōu)秀獎

5,、結(jié)束工作

活動總結(jié)：由部長撰寫工作總結(jié)。

活動后期宣傳：記錄,、并以展板形式展出。

以海報形式獎獲獎作品展出,。