無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

四年級釣魚作文350字篇一

我照著外公的樣子,，把蚯蚓扯成兩段,，一半用來釣魚,，一半留著下次釣魚用。蚯蚓在鉤上放好了,，我把帶有蚯蚓的鉤線向河里一甩,，就可以坐在椅子上等著貪吃的魚兒上鉤了!

時間在流逝，過去了半個小時,，怎么還不見魚兒上鉤呢?我看見別人都釣起來五六條魚了,，可我這里一點動靜也沒有,，我有點急了。又過去了半小時,，還是不見動靜,，我有點灰心。正當我準備放棄的時候,，突然感覺到手里的魚竿被一種力量向下拉,，難到是……?我連忙向河里一看，果然是魚兒咬鉤了!我立刻使勁向上拉魚竿,，不料!由于用力過猛把魚兒給嚇跑了唉!前功盡棄!

我又像前一次一樣在鉤上掛好蚯蚓,，把鉤甩進河里，耐心地等著,。

過去了一個小時,，我感到好像拉不動魚竿了，我猜想肯定是上鉤了!有了上次的教訓,，我慢慢地拉,，等魚兒被拉出了水面，我再使勁的'拉,，經(jīng)過我艱苦的努力魚兒終于被拉了上來,。成功的喜悅讓人心曠神怡，啊!真是爽呆了,。

通過這次的釣魚,，我知道了釣魚要有耐心;拉魚的時候要先輕后重，才能釣到魚,。

四年級釣魚作文350字篇二

一戶人家,，養(yǎng)了兩只小貓。一只叫喵喵,，另一只叫咪咪,。她們整天呆在主人家里。

有一天,，主人不在家,。喵喵說：咪咪妹妹，咱們天天在家呆著,，一點自由沒有,，主人一忙咱就得餓肚子，多沒意思呀,！不如咱倆出去找食物吧,。

咪咪說：哪里有食物呀！喵喵說：咱們?nèi)メ烎~吧,！ 那一天,，我出去玩,，看見有一條小河，河水里有許許多多的魚,，在河水里歡蹦亂跳,。

于是，她們拿著魚竿和提著小桶,，走出家門,，哇！外面怎熱鬧??！她倆同時發(fā)出感慨。一路說笑著到了小河邊,。她倆小心翼翼地把魚竿放進水里,。

不一會，喵喵小聲說道：咪咪,，快來幫忙，我覺得魚竿有些沉,，是不是一條大魚呢,？她倆齊心合力往上拉魚竿，果真第一條大魚上鉤了,。

她們又認認真真得釣,，不到半晌，就釣了十幾條,。咪咪說：姐姐,，我們終于有一頓豐盛的美餐了。

提著自己的勞動果實,，高興的'兩只小貓連蹦帶跳的跑回主人家,。

四年級釣魚作文350字篇三

放暑假了，我和爸爸媽媽約定好到隆家溝水庫去釣魚,。我們把兩支魚桿和幾個塑料袋放進背包里,，準備了兩個塑料桶。

清晨,，天剛朦朦亮,，我們一家就起了床，帶著背包和塑料桶來到了一潮濕的地里挖蚯蚓做魚餌,。不一會兒,，我們就挖了許許多多的蚯蚓。

我們一家懷著興奮的心情,，踏著鄉(xiāng)村小路,，路邊綠油油的稻田我們也顧不得欣賞,。不一會兒我們就來到水庫岸邊，找了一個陰涼處,。爸爸說：“你在我和你媽媽中間當聯(lián)絡員吧,。”我們齊聲說：“好呀,！”爸爸對媽媽說：“我們來比賽,，看誰釣得多?！?/p>

媽把玉米做的'魚餌灑在水面上,，然后把蚯蚓切成一段一段的，再掛在魚鉤上,，最后再把鉤拋在水里,，如果看見浮子突然往下沉就有魚了。你看我爸爸就釣了一條小鯉魚上來,。,；

我看爸爸釣魚釣得這么輕松，就走過去問：“爸爸我來釣一次吧,！”于是爸爸幫我拋好鉤,，我就耐心的等魚來吃。等呀等呀,，正當我要灰心喪氣時,，突然，我見浮子在往水下猛沉,。我大喊：“上鉤了,！”爸爸連忙過來助我一臂之力，我用力將魚桿往岸邊一拉,，就把那條魚釣上了岸,。我高興極了了。

我嘗到了釣魚成功的滋味,，從那以后我還經(jīng)常夢見在釣魚呢,！

四年級釣魚作文350字篇四

在一個陽光明媚的午后，我和爸爸一起到河邊釣魚,，當時風很大,，差一點兒就把魚竿袋吹到河面上去了。

到了河邊,，已經(jīng)有三四個人在釣魚了,，我看了看他們的水桶，??！他們多釣了好幾斤魚了,。一問才知道，他們早就過來了,，真是姜太公釣魚,，愿者上鉤，讓他們釣到這么多魚,。

接著,，我和老爸也做好了釣魚的準備，我們把線一拋,，就開始靜靜地等魚上鉤,。過一會兒，我看見我釣魚竿上的浮球動了下,，這可是提醒你可能有魚要上鉤了,，浮球慢慢往下沉，一直沉到水里去,，看不見的時候,，我趕緊就把線往上一拉，果然釣到一條青綠色的魚,，不過魚比較小,，我有點失望，就把魚放回到河里去了,。

我決定在釣一次，俗話說：放長線,，釣大魚,。于是我接長了線和制作了一個更大點的.魚餌，在把線拋出去,。我想,，這次肯定能釣到大魚。過了好長時間,，浮球又往下一沉,，提醒我，有魚兒上鉤了,，心想：這次肯定是大鯉魚上鉤了,！我使勁一拉，哈哈哈,，我們是太有緣了,，竟然還是那條青綠色的小魚！

我把那魚給放了,，雖然沒有釣到大鯉魚,，但是我還是很開心,。