在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

釣魚四年級(jí)作文字 釣魚四年級(jí)作文字篇一

到了小河邊,，我望見清澈的河水,，聽著小鳥吟唱，嗅見花草清香......我席地而坐,，拿出魚竿,，釣起了魚。我正面臨著一個(gè)嚴(yán)峻挑戰(zhàn)——“戰(zhàn)勝”爸爸。

時(shí)間一分一分過去,，我心中很是煩躁，“啪”的一聲扔下了魚竿,，氣憤地說：“我不釣了，釣了這么久,，一條都沒釣到！”“誒,，這樣就不對(duì)了,，做事要有始有終,，凡事都要靜下心來慢慢去做，做事講究的是效率而不是速度,，知道嗎？”爸爸語重心長(zhǎng)地說道,。

“知道了，我會(huì)的,。”我自信的看著爸爸道,。

直到最后一抹霞光散去,，我們回家了,，這次釣魚我雖然不敵爸爸，但我卻收獲了比勝利更重要的東西,，那就是——“做事要有始有終，講究的是效率而不是速度,。”

就這樣,，我?guī)е鴿M滿的收獲回家了,。

釣魚四年級(jí)作文字 釣魚四年級(jí)作文字篇二

一戶人家，養(yǎng)了兩只小貓,。一只叫喵喵，另一只叫咪咪,。她們整天呆在主人家里。

有一天,，主人不在家。喵喵說：咪咪妹妹，咱們天天在家呆著,，一點(diǎn)自由沒有，主人一忙咱就得餓肚子,，多沒意思呀！不如咱倆出去找食物吧,。

咪咪說：哪里有食物呀！喵喵說：咱們?nèi)メ烎~吧,！ 那一天，我出去玩,，看見有一條小河，河水里有許許多多的魚,，在河水里歡蹦亂跳。

于是,，她們拿著魚竿和提著小桶，走出家門,，哇！外面怎熱鬧??！她倆同時(shí)發(fā)出感慨,。一路說笑著到了小河邊,。她倆小心翼翼地把魚竿放進(jìn)水里。

不一會(huì),，喵喵小聲說道：咪咪,，快來幫忙，我覺得魚竿有些沉,，是不是一條大魚呢,？她倆齊心合力往上拉魚竿，果真第一條大魚上鉤了,。

她們又認(rèn)認(rèn)真真得釣,，不到半晌，就釣了十幾條,。咪咪說：姐姐,，我們終于有一頓豐盛的美餐了。

提著自己的勞動(dòng)果實(shí),，高興的兩只小貓連蹦帶跳的跑回主人家,。

釣魚四年級(jí)作文字 釣魚四年級(jí)作文字篇三

今天的天氣陽光明媚,，小明提著他的魚筐拿著他的魚竿去小河邊釣魚,。

他踏著綠油油的小草看著遠(yuǎn)處的大樹,，風(fēng)景真美呀,！他來到了小河邊,，垂柳鳴蟬，清澈見底的小河里有幾條小魚在自由自在地游來游去,。

小明要開始釣魚了,，他先是在魚鉤上掛上魚食，然后把魚竿線向遠(yuǎn)處拋去,。下面,，小明就得耐心地等著了,。

時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去了，太陽光也變得越來越毒了,，在這種驕陽似火的天氣里我可受不了，可小明呢,？他目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面,，還在耐心地等待。

就在這時(shí),，水面上的浮標(biāo)動(dòng)了一下,，小明趕緊提魚竿，啊,，太好了，小明釣了一條半斤多的大魚,！他喜出望外，趕緊把魚從魚鉤上摘了下來,，放進(jìn)了魚筐里。

可是,，現(xiàn)在小明也受不了這強(qiáng)烈的太陽光了，他早已是滿頭大汗,。所以小明就提著魚筐拿著魚竿,，高高興興地回家了。