我們得到了一些心得感悟以后,，應(yīng)該馬上記錄下來(lái),，寫(xiě)一篇心得感悟，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。好的心得感悟?qū)τ谖覀兊膸椭艽?，所以我們要好好?xiě)一篇心得感悟以下是小編幫大家整理的心得感悟范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助,。

初中讀書(shū)心得感悟500字篇1

我們自己先想一想：自見(jiàn)己敢聽(tīng)別人說(shuō)的真話嗎?相信大多數(shù)人都回答：一定不敢,。是啊,，“真相”二字真的很“可怕”,，它不單單有正面的褒義，還有負(fù)面的貶義,。貶義,，那就不言而喻了吧。

《皇帝的新裝》中的皇帝正是一個(gè)不敢聽(tīng)真話的代表,。雖是虛擬人物,，卻含有真實(shí)性。當(dāng)皇帝舉辦大典的途中,，幾乎每一位村民都謊稱“皇帝是穿著衣服的",。而且還虛張聲勢(shì)地將新衣描述和夸獎(jiǎng)一番。最后還是一位孩子的稚嫩聲音拆穿了謊言,。話說(shuō)“童言無(wú)忌”,，一個(gè)孩子并不在乎自己的實(shí)話有沒(méi)有刺傷對(duì)方的心，這點(diǎn)不可置否,。而且村民也都明白,，于是說(shuō)實(shí)話的人也愈加地多?；实蹫榱嗣孀訂?wèn)題必須舉行完大典,。臉上很神氣，但心里卻出奇地害怕,，皇帝不敢聽(tīng)真話,。讀到這里，我們心中都忍不住為皇帝的愚蠢嘆息,。都到這個(gè)地步了，皇帝為什么還是不敢聽(tīng)一聽(tīng)實(shí)話呢?更何況自己是一國(guó)之主呢?我敢肯定這個(gè)國(guó)度一定沒(méi)有“進(jìn)諫”一說(shuō)吧,，更別提“直言進(jìn)諫”了,。“以人為鏡,，可以明得失”,。這位虛擬人物“皇帝”可跟唐太宗差遠(yuǎn)了。

我們可能不喜歡聽(tīng)真話,，但也要接受一些委婉合理的真話,。重視他人的態(tài)度、評(píng)價(jià),，冷靜分析,。可不能像“皇帝”一樣,。

可惜皇帝的故事沒(méi)有再被繼續(xù)寫(xiě)下去,。我希望皇帝能夠改過(guò)自新”,，這就是的結(jié)果。

初中讀書(shū)心得感悟500字篇2

泱泱大國(guó)五千載,，中國(guó)的古典四大名著家喻戶曉,。而四大名著中，最使我刻骨銘心的便是《西游記》,。

《西游記》的作者是明代的吳承恩,。他所寫(xiě)的人物個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，栩栩如生,。但是我記憶猶新的便是《西游記》中聰明伶俐的孫悟空,。

孫悟空乃東勝神洲敖來(lái)國(guó)花果山水簾洞人氏，經(jīng)觀音菩薩點(diǎn)化,，成為唐僧的徒弟,，與唐僧一同去西天取經(jīng)。一路上,，他降妖除怪,，立了不少大功。這是我喜歡他的原因之一,。孫悟空對(duì)師傅可謂是忠心耿耿,。如果找到了什么好吃的食物，他第一個(gè)想到的不是自己,，而是師傅,。一路上，他保護(hù)師傅,，斬妖除魔,。為了救師傅，他不惜冒犯天條,。他憑借著自己聰明的才智,，與妖怪勾心斗角，最終成為妖怪們懼怕的對(duì)手,。孫悟空充滿凜然正氣,。一次，他來(lái)到了一個(gè)國(guó)度,，那個(gè)國(guó)家遲遲不下雨,，人們的生活越來(lái)越艱辛。為此,，他與豬八戒來(lái)到天宮,，攪得天宮里一片混亂。最終，玉帝勉強(qiáng)答應(yīng)給那個(gè)地方下雨,。從此,，那個(gè)國(guó)家的人們過(guò)上了幸福的生活。

有時(shí)候,，孫悟空也會(huì)與師傅有點(diǎn)小摩擦,。可我認(rèn)為這些事歸根結(jié)底都是唐僧的錯(cuò),。就因?yàn)閷O悟空把一群強(qiáng)盜殺死了,，唐僧就要孫悟空走，而且這輩子再也別做他的徒弟,。這時(shí)候,，孫悟空只能再三懇求師傅把他留下?？商粕褪沁@么狠心,，孫悟空只能深情地和唐僧告別，獨(dú)自回花果山了,。少了孫悟空,，就少了一個(gè)保護(hù)唐僧的人。不久,，唐僧被妖怪捉去,，豬八戒便請(qǐng)孫悟空回來(lái)，救出了師傅,。從此,，師徒倆的關(guān)系越來(lái)越融洽，兩人的摩擦也漸漸減少了,。

《西游記》是中國(guó)文化歷史長(zhǎng)河中一顆璀璨的明珠,。每當(dāng)讀起它，我的心里就很快樂(lè),，很充實(shí),。同學(xué)們，能告訴我,，你們最喜歡的《西游記》人物是誰(shuí)嗎?

初中讀書(shū)心得感悟500字篇3

朋友一生一起走，那些日子不再有一句話一輩子一生情一杯酒朋友不曾孤單過(guò)一聲朋友你會(huì)懂還有傷還有痛還要走還有我,。周華健用歌聲詮釋對(duì)友情的珍惜,，對(duì)朋友的感恩。聽(tīng)著這首歌,，讓我想起一篇文章---《感恩朋友》,，這篇文章讀了之后，令我深有感觸,。

《感恩朋友》主要講述朋友間最短的距離,、零距離接觸,、無(wú)言生死性、真情彌香和青色橄欖五大部分,，講述了人與人的相處,，互相幫助，互相信任,，互相理解等具體事例,，使我懂得了生活中要學(xué)會(huì)感恩朋友。

生活在這個(gè)世界上,，我們應(yīng)該感恩父母的養(yǎng)育之情,，但是，我們也要同樣對(duì)朋友有著一顆感恩的心,。因?yàn)槭桥笥?，讓我們感受到了人世間的友情。我們應(yīng)該保持一分平等的心,，去學(xué)會(huì)感恩,。感恩朋友就像太陽(yáng)一樣給了我們燦爛的光輝，感恩朋友就像大地一樣賦予我們博大的胸懷,，感恩朋友就像鮮花一樣帶給我們芬芳,，感恩朋友就像雨露一樣滋潤(rùn)著我們的心田。感恩并不是為了回報(bào),，而是讓自己快樂(lè),，因?yàn)樯囊饬x在于設(shè)身處地地感恩別人。

在生活中,，我們有許許多多表現(xiàn)感恩的方法,，比如：在父母生日時(shí)，給他們送上一張賀卡;給饑餓的孩子送上一碗熱乎乎的飯;給路上有困難的人提供幫助;給迷路的人帶路;給學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)輔導(dǎo)功課

《感恩朋友》讓我學(xué)到了在生活中不曾遇到的情況,，給我以后的生活指明了方向,，教我做人的道理。因此說(shuō)讀書(shū)是快樂(lè)的,，讀書(shū)是有所收獲的,，讀書(shū)是人在成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的一部分。以后我會(huì)讀更多的書(shū),，去充實(shí)自己的生活,，同時(shí)，也時(shí)刻擁有著一顆感恩的心對(duì)待身邊的每一個(gè)人,。

初中讀書(shū)心得感悟500字篇4

《項(xiàng)鏈》是法國(guó)作家莫泊桑的一部短篇小說(shuō),，女主人公是馬蒂爾德是一個(gè)被資產(chǎn)階級(jí)虛榮心所腐蝕的人，虛榮心作祟導(dǎo)致了她悲劇的一生。人生如戲,，也許不經(jīng)意的選擇會(huì)讓你付出慘痛的代價(jià),。

馬蒂爾德是一個(gè)愛(ài)慕虛榮的女人，她為了去參加一場(chǎng)晚會(huì),，特地從自己的好朋友福蕾斯捷夫那里借了一條精美而又昂貴的項(xiàng)鏈,。果然她在晚會(huì)上成了全場(chǎng)的焦點(diǎn)，贏得了所有人的目光,。那時(shí)的她如同珍珠一樣光彩奪目,，晚會(huì)結(jié)束以后，噩耗也隨之降臨——她戴在脖子上的項(xiàng)鏈不見(jiàn)了,。但是她并沒(méi)有將這個(gè)事實(shí)告訴她朋友,，而是選擇買一條一模一樣真正的項(xiàng)鏈還給她的朋友，但她怎么也沒(méi)有想到,，正是因?yàn)檫@一條項(xiàng)鏈,，使得她過(guò)著窘迫的生活，使她變成一個(gè)厭惡的粗壯的婦女,，項(xiàng)鏈的價(jià)格遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了她的生活水平,。窘迫的生活持續(xù)了十年，十年后再次遇到她的朋友,，卻得知哪一條是假項(xiàng)鏈,。

十年光陰換取一晚的焦點(diǎn)，若不是她的虛榮心作祟,，她會(huì)為了一時(shí)的滿足而卻付出十年的光陰嗎?若不是虛榮心,，也不會(huì)導(dǎo)致這樣的結(jié)果，如果她在弄丟項(xiàng)鏈之后,，選擇告訴她的朋友,，是不是她不用用十年光陰的還債呢?誰(shuí)也說(shuō)不清楚，因?yàn)闆](méi)有如果,，這是她的選擇,，自己選擇的路，跪著也要走下去!

雖然結(jié)局是一個(gè)悲劇,，但馬蒂爾德卻是取于承擔(dān),，在當(dāng)今社會(huì)又有幾個(gè)人能夠做到呢?

面對(duì)繁華的世界，我們面臨許多選擇,，一個(gè)選擇也許能夠決定我們的一生,。在困難面前，若選擇奮起的人他就會(huì)成為一個(gè)成功的人,，若選擇一蹶不振,，那么就注定是一個(gè)失敗者。

我們不能選擇我們出生和環(huán)境,，但我們卻能選擇自己的將來(lái)和改變自己,。別因環(huán)境和出生而怨天尤人，我們可以選擇改變自己,。

初中讀書(shū)心得感悟500字篇5

已記不清是多少次再讀《背影》,。中學(xué)時(shí)的我并不能體味其中深意。如今,，我已日漸成長(zhǎng),，書(shū)中父親提著橘蹣跚的背影，已定格在我的腦海里,，像一根敏感的琴弦,，一經(jīng)撥動(dòng)，便會(huì)引發(fā)我無(wú)限的感慨,。

在中國(guó)幾千年的浩瀚文海中,，歌頌父母的文章不計(jì)其數(shù)，而《背影》卻是最讓我感動(dòng)的一篇,。也許就在于作者用普通人的眼睛去發(fā)現(xiàn)普通的父親一個(gè)最普通不過(guò)的動(dòng)作,。而這恰恰觸碰到了我心里某個(gè)最敏感的部分，讓我想起我的父母,，細(xì)膩的情感綿綿不絕,，匯集成一條溫柔的小溪，在我心中緩緩流過(guò),。

我敬佩和羨慕那些作家或擅于寫(xiě)作的人,，可以把對(duì)父母的情感通過(guò)筆尖，自然而然地流瀉于紙上,，讀來(lái)總能帶動(dòng)讀者的心靈隨之躍動(dòng),，讓心靈深處的情感也隨之點(diǎn)燃，繼而蔓延,，情到深處,，禁不住淚眼模糊，就像《背影》帶給我們的感動(dòng),。

于是我情不自禁地想到我的父母,。想著雖然生活艱辛，但他們卻樂(lè)觀幸福的笑容;想起我放假回家,，母親見(jiàn)我時(shí)孩童般的喜悅;想到他們冬日里依然在凜冽的寒風(fēng)中,，守著收入微薄的小攤，任冷風(fēng)吹痛了臉頰的身影;想起他們?nèi)諠u加深的皺紋,、愈加清晰的白發(fā)……真的,，想到此處,，我便忍不住淚眼蒙蒙。

平凡的父母給了我不平凡的,。我有一個(gè)很簡(jiǎn)單的愿望：早日讓父母卸下沉重的擔(dān),，安享晚年的幸福。我只有盡我的努力讓他們過(guò)得更好,，因?yàn)槲抑?，父母都是無(wú)私而偉大的。

初中讀書(shū)心得感悟500字篇6

傅雷,，一位偉大的翻譯家,。這是我對(duì)他的最初印象。但當(dāng)我讀了《傅雷家書(shū)》后,，我對(duì)他又有了新的了解,，傅的雷同樣也是一位偉大的父親。

《傅雷家書(shū)》是一本充滿著父愛(ài)的苦心孤旨,，嘔心瀝血的教子篇,，在這本書(shū)中到處都洋溢著傅雷對(duì)兒子的教育及愛(ài)。

從這本書(shū)中我看到了一位偉大的父親形象,，他不斷用自己的經(jīng)驗(yàn)教育著,、激勵(lì)著兒子。從表面上看他是一位十分嚴(yán)格,、只知道批評(píng)兒子的父親,。但他心中充滿了對(duì)兒子的愛(ài)。只是他將嚴(yán)厲化成愛(ài),，將批評(píng)化作關(guān)心,，將懲罰化作呵護(hù)。

世上哪有不愛(ài)兒子的父親?只是他們對(duì)于愛(ài)的表達(dá)方式不同,。有的父親因過(guò)肚疼愛(ài)成了溺愛(ài),，讓自己的該子成了溫室中的花朵，經(jīng)不起風(fēng)風(fēng)雨雨;有的父親過(guò)于嚴(yán)格,，不允許自己的孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)誤,，將孩子陪養(yǎng)成了“追求完美者”，所以他的孩子總交不到朋友;有的父親老是和孩子嘻嘻哈哈的,，因此在孩子心中失去了威信,，使得孩子過(guò)于放松，以至于影響學(xué)業(yè),。

在《傅雷家書(shū)》中的父親可不一樣他是一位教子有方,、循循善誘的一位父親，他即懂得何時(shí)讓孩子學(xué)習(xí)又懂得何時(shí)讓孩子放松,。但有時(shí)他也因他那代表愛(ài)的嚴(yán)厲不能讓孩子欣然接受而感到十分傷心與苦惱,，但他從未在臉上流露的過(guò),，特別是在兒子面前，因?yàn)樗且晃粓?jiān)強(qiáng)的分親,，他要在兒子心中做個(gè)榜樣,。這也是他教育兒子的一種放式吧!

父親是一種稱呼，父親是一種責(zé)任,，父親更是一種溫暖。多么偉大的父親啊!

初中讀書(shū)心得感悟500字篇7

《神秘島》不僅故事情節(jié)離奇曲折,、語(yǔ)言生動(dòng)有趣,，而且內(nèi)容也是豐富多彩，里面包含了許多實(shí)用的科普知識(shí)和很多野外求生的技能,?！渡衩貚u》中的情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我的腦海里，那一幕幕仍然催人淚下,。書(shū)中五位人物英勇無(wú)畏的品質(zhì)更激勵(lì)著我前進(jìn),，夢(mèng)想著自己有朝一日也能成為一個(gè)英雄。

被拋棄到荒島之后,，五個(gè)人并沒(méi)有被惡劣危險(xiǎn),、空無(wú)一人的環(huán)境所嚇倒，而是以一種極其樂(lè)觀的心態(tài)去積極的面對(duì)這一切,。他們懷著堅(jiān)定不移的信念開(kāi)始了對(duì)荒島的改造和對(duì)新生活的追求,。

史密斯是一位知識(shí)淵博、聰明睿智的工程師,。在整個(gè)故事中,，他始終表現(xiàn)出超乎常人的沉穩(wěn)和平靜，對(duì)于任何事情他都能做出理智的分析,，最后給出正確的決策,。另外，深厚的知識(shí)的底蘊(yùn)也讓他成為了居民開(kāi)拓荒島,、創(chuàng)造新生活的中流砥柱,。是人們的領(lǐng)袖，他勇敢無(wú)畏,、身先士卒的品格贏得了大家的贊賞與尊重,。

潘克洛夫也是作者精心塑造的一個(gè)人物形象，他積極樂(lè)觀的形象留在我心中揮之不去,，他擁有孩童般的爛漫,，給荒島帶來(lái)了許多樂(lè)趣;史佩萊是一位才富五車的記者，他由內(nèi)而外透著溫文爾雅的紳士風(fēng)格,，他精明干練,、辦事敏捷,，對(duì)生活充滿了希望;接下來(lái)是納布，一個(gè)忠誠(chéng)堅(jiān)毅的勇士,，他對(duì)自己的主人竭盡忠誠(chéng),，就像一個(gè)大公無(wú)私的園丁，默默地付出自己;最后一位青年叫郝伯特,，一個(gè)天資聰穎,、勇往直前的青年，他憑借著自然科學(xué)知識(shí),，給大家的生活帶來(lái)了如繁星般的驚喜,。

我想，正是這個(gè)團(tuán)隊(duì)因?yàn)橛辛诉@樣一群勤勞智慧,、熱愛(ài)集體的青年,，才能所向披靡，在那樣的荒島上建造出一個(gè)王國(guó),。在今后的人生道路上,，我要以這群勇敢的青年為目標(biāo)，不斷要求自己,，無(wú)畏風(fēng)雨,、砥礪前行!

初中讀書(shū)心得感悟500字篇8

從小就讀蘇東坡的詩(shī)，但愿人長(zhǎng)久,，千里共嬋娟的憂愁,，大江東去浪濤盡的氣勢(shì)無(wú)不流露出詩(shī)人的豪邁奔放?？晌覍?duì)蘇東坡的了解甚少,，直至讀了林語(yǔ)堂筆下的《蘇東坡傳》，才知道蘇東坡原來(lái)是千古奇人,。

蘇東坡既是虔誠(chéng)的哲人,，又是仁厚的長(zhǎng)者，他始終富有青春活力,。蘇東坡的背后,，幾度升遷的辛酸只有他自己品嘗。他一生為官,，一生清廉,，與大政治家王安石斗智斗法。他熱愛(ài)生活,，在美食方面留下了東坡肉東坡壺以傳后世,。東坡情感豐富，對(duì)其亡妻寄以青絲,，在《朝云墓志銘》和《悼朝云》一詩(shī)中表達(dá)了自己的傷痛,。蘇東坡是剛直的,，盡管有過(guò)數(shù)次因詩(shī)而被捕受審，但他仍不改犀利的詞風(fēng),。

蘇東坡有一身浩然之氣,，王安石變法出現(xiàn)了種種弊端，蘇東坡寫(xiě)出了上神宗皇帝萬(wàn)言書(shū),，包括他自己的政治哲學(xué),，也表現(xiàn)出他個(gè)人的氣質(zhì)與風(fēng)格，機(jī)智學(xué)問(wèn)與大無(wú)畏精神,。蘇東坡反對(duì)變法失敗被貶至杭州,，他遠(yuǎn)離了塵世的喧囂，回歸與清純與空靈,。他習(xí)慣了淡泊，他明白了如何應(yīng)對(duì)困難,。蘇東坡具備至大至剛的浩然之氣,，超凡脫俗，剛正不阿,，坦坦蕩蕩,，使他任何環(huán)境中處之泰然，寵辱不驚,。

蘇東坡的一生坎坷,，但也是豁達(dá)的一生。身處逆境也不覺(jué)痛苦,，腳踏荊棘也不覺(jué)悲涼,，始終保持樂(lè)觀，像他的詩(shī)詞一樣千載有余情,。

細(xì)讀大江東去浪淘盡欲把西湖比西子,，淡妝濃抹總相宜人有悲歡離合，月有陰晴圓缺,，原來(lái)這些都是蘇東坡樂(lè)觀的態(tài)度和別樣的人生哲理,。

初中讀書(shū)心得感悟500字篇9

我是懷著與兩位天才對(duì)話的欣喜之情，來(lái)閱讀《蘇東坡傳》的,。

蘇的才華,，自不必淺學(xué)評(píng)價(jià)了，至于腳踏東西文化,，心平宇宙文章的林語(yǔ)堂其名也早已貫天下,、垂青史，更不消多言,。

給古人做的傳記,，我以前也讀過(guò)幾本,，然而大都工于學(xué)術(shù)，讀起來(lái)如同面對(duì)戴著瓶底厚眼鏡的老學(xué)究,，壓抑之余,，興味寡然。比如有梁?jiǎn)⒊壬?，叫做《王荊公傳》的,，叫淺學(xué)很是自愧于學(xué)而不精，乃至搔首弄姿,，汗如雨下,，大有與字典同歸于盡的沖動(dòng)。

和理解最遙遠(yuǎn)的距離是仰慕,，想必林語(yǔ)堂先生是深曉此理的,。所以他才會(huì)用一種介紹朋友的語(yǔ)氣，以有那么點(diǎn)英雄惜英雄的心情為子瞻作傳吧,。托了老外的福,，這書(shū)里是見(jiàn)不到之乎者也一類了。我們也應(yīng)此得見(jiàn)一個(gè)有血有肉的東坡居士形象,。這一點(diǎn),，怕是前無(wú)古人的吧。

在靜寂的夜晚,，我聆聽(tīng)著蘇子的腳步聲,，和他一起走遍中國(guó)大半個(gè)中國(guó)，與他一道為這片土地上的農(nóng)民疾呼,。在蘇看來(lái),，貶謫實(shí)在只是換個(gè)地方，他的責(zé)任實(shí)在一分未減,。他見(jiàn)不得大宋農(nóng)民在豐收的日子也必須舉家逃荒,，流離失所，所以只能大聲疾呼,。后人談蘇軾,，多敬佩他的曠達(dá)，卻不知這份曠達(dá)只用以面對(duì)他自己的苦難,，對(duì)他人的苦難,，蘇大多是流下同情的淚水。

蘇的名聲是伴著他的貶謫越傳越遠(yuǎn),，越傳越大了,。他在詹洲的文章，竟不需幾月就能傳到京師，成為得勢(shì)者喉中鯁住的魚(yú)骨,。于是一貶再貶,、越貶越遠(yuǎn)，便成了蘇人生的常態(tài),。你啊,，滿肚子不合時(shí)宜。侍妾朝云竟是這樣聰慧,，一語(yǔ)道破蘇的宿命,。

但我想，這句玩笑話必是含淚說(shuō)的吧,。

初中讀書(shū)心得感悟500字篇10

《蘇東坡傳》是林語(yǔ)堂先生眾多作品中其中一篇,，我自認(rèn)為是一部值得細(xì)細(xì)品味的作品，而他的所有的作品都是需要我們細(xì)細(xì)品味的,，只有這樣才能知道其中的精華,。就如同一壺好茶，需要我們坐下來(lái)好好的去品嘗,，才能讀出其人生的哲理,，如同一瓶好酒，甘甜純美,，讓人留連忘返,。一直都知道蘇東坡是豪放派的代表人物之一,，就像他所寫(xiě)的詩(shī)一樣的豪邁,、大氣凜然。當(dāng)然我也是非常的喜歡他,。

我敬仰蘇東坡,，因?yàn)樗麩o(wú)可比擬的才華。一說(shuō)起蘇東坡,，就不能不提他前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的詩(shī)才,。他的詩(shī)，有“大江東去,，浪淘盡,，千古風(fēng)流人物”的激昂豪邁，有“十年生死兩茫茫,，不思量,，自難忘”的深情款款，有“欲把西湖比西子,，淡裝濃抹總相宜”的清新雅致,，有“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的人生哲思……其境界皆開(kāi)辟古今之所未有，天地萬(wàn)物，嬉笑怒罵,，無(wú)不鼓舞于筆端,。透過(guò)東坡，我觸碰到中國(guó)文人飄忽的衣袂,，聆聽(tīng)到中國(guó)文化舒緩的脈動(dòng),。

我敬仰蘇東坡，因?yàn)樗麡?lè)觀豁達(dá)的性格,?！俺梢财湓?shī)，敗也其詩(shī)”用在東坡身上再恰當(dāng)不過(guò)了,?！盀跖_(tái)詩(shī)案”讓人不禁感嘆：天才往往是(被人嫉妒的，要不是蘇東坡太有才華,，鋒芒太露,，原來(lái)與之為友的同道們也不會(huì)轉(zhuǎn)而排擠他，他也不會(huì)落的幾度外放他鄉(xiāng)的下常好在東坡是一個(gè)無(wú)可救藥的樂(lè)天派,，他沒(méi)有郁郁寡歡,，而是隨遇而安，創(chuàng)作才情與此同時(shí)也越發(fā)充沛,。在密州,，他寫(xiě)出了公認(rèn)為的中秋詞《水調(diào)歌頭》，那動(dòng)人的詞句和凄美的意境至今長(zhǎng)盛不衰,。而在他晚年身處的嶺南蠻荒之地,，“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”也正是蘇東坡明朗豁達(dá)心境的寫(xiě)照,。

我敬仰蘇東坡,，因?yàn)樗暮迫恢畾狻．?dāng)王安石變法過(guò)程中出現(xiàn)了種種弊端,，蘇東坡等人立刻提出反對(duì),，蘇東坡利用他最擅長(zhǎng)的武器——筆，寫(xiě)出了上神宗皇帝萬(wàn)言書(shū),，其中包括他自己的政治哲學(xué),，也表示其個(gè)人之氣質(zhì)與風(fēng)格，其機(jī)智學(xué)問(wèn)與大無(wú)畏精神,，都顯然可見(jiàn),。隨后蘇東坡反對(duì)變法失敗被貶至杭州，于是,，他遠(yuǎn)離了喧囂,，回歸于清純空靈;他習(xí)慣了淡泊，才情更加俊逸灑脫;他明白了如何應(yīng)對(duì)困難，才能做到寵辱不驚,?！耙稽c(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)”蘇東坡這一豪氣干云的驚世駭俗之語(yǔ)昭告世人：一個(gè)人只要具備了至大至剛的浩然之氣,，就能超凡脫俗,，剛直不阿，坦然自適,，在任何境遇中,，都能處之泰然，享受使人感到無(wú)窮快意的千里雄風(fēng)!

誠(chéng)如林語(yǔ)堂所說(shuō)：蘇東坡已死,，他的名字只是一個(gè)記憶,。但是他留給我們的，是他心靈的喜悅,，是他思想的快樂(lè),，這才是萬(wàn)古不朽的。蘇東坡的浩然之氣,，也將如他的詩(shī)詞一樣永留千古!