每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

慶祝教師節(jié)文藝晚會主持詞結束語 教師節(jié)文藝晚會主持稿篇一

下面進行大會第一項：全體起立,，奏唱國歌,！

一年來，全校師生在校園校長涂x和黨支部書記王帶領下秉承“勇?lián)逃氊?，傳道授業(yè)解惑,，不負人民厚望，辦好楚才中學”,，依法依規(guī)辦學,，規(guī)范校園管理，促進校園發(fā)展,。這天,，當我們回顧過去,，展望未來，在規(guī)劃的開局之年,，當我們揚帆遠航的時候,，我們有必要聽聽我們的舵手給我們定下的目標，指明的航向,。

第二項：讓我們以熱烈的掌聲歡迎涂x校長致詞,！

涂校長的話，飽含深情,，既有上級領導和政府的關懷,，又有對全體辛勤付出的老師們的深情祝福，還有對校園發(fā)展的宏圖展望,，為我們楚才中學今后努力和奮斗的方向指明了航向,，我們要齊心協(xié)力，共同締造楚才中學完美的明天,。

第三項：教師代表發(fā)言：

第一個上場的是我們九年級的教師代表,，也是我們杰出的班主任代表之一夏x老師發(fā)言。掌聲有請,！

她用愛心滋潤學生的心田,；用信心使學生揚眉吐氣；用專心使學生聚精會神,；用恒心激勵學生的斗志,。他們?yōu)閤x區(qū)的綠色教育揮灑自己的青春和汗水。

第二個上場的是我們的老教師代表：

三尺講壇論古今,，一方黑板寫春秋,。衣帶漸寬終不悔，自有樂趣胸中留,。這批老教師,，為楚才的發(fā)展，貢獻了一生,，永久值得我們尊重和敬仰,。

第三個上場的使我們的支教教師代表：葉x老師

他們克服重重困難，默默無聞奉獻,，為xx區(qū)教育的均衡發(fā)展和公平教育,，做出了自己應有的貢獻。因為一片愛心的澆灌,，才會有桃李的芬芳,。因為一番辛勤的耕耘，才會有稻麥的金黃,。

楚才中學是學生遨游知識的海洋,，楚才中學是學生放飛理想的地方,。這天，楚才中學七四班的同學們用他們稚嫩的聲音,，感恩的情緒,，為我們全體老師送上一首心曲。

第四項：學生代表獻禮,，指導老師：段x班主任：程x

總有許多關愛,，溫暖著我們的學子，總有許多呵護,，幸福著我們的學子,，這天我們要用更為溫暖的方式，給我們的優(yōu)秀學子以個性的關愛,。

第五項：校園領導向優(yōu)秀學子贈送學習用具,。我想楚才中學的老師用汗水澆灌著期望，用信念開辟愛的天空將會更激勵我們楚才學子,，刻苦學習,，更加奮發(fā)有為,。

校園始終堅持教書育人,、科學育人、管理育人的教學理念,。始終堅持教師的專業(yè)化發(fā)展,。在繼第一屆師徒結對成功實行之后，這天我們在此總結表彰老對子,，嘗試構建新組合,。

第六項：學科共建表彰

第一組出場的是：學科結對表彰，受表彰的有：程,，李,、張，朱

第二組出場的是：班主任結對,。結對師徒有：潘和陳x,；程x和劉x；文x和汪x,。

第三組出場的是：學科共建組合：冉x和劉x,；張x和周x；曹x和范x

讓我們的老教師,、好教師用良好的師德,，精湛的業(yè)務去引領帶動我們的伙伴、對子,，請我們的新老師,，年輕老師虛心學習,，并努力在教育教學實踐工作中把自己磨礪成素質高、業(yè)務精的教育者,。讓我們楚才中學的教師團隊更具有敬業(yè)的情感,、樂業(yè)的思想、創(chuàng)新的精神,。

我們播撒期望,，用言傳身教為學生成長導航，為學生完美人生奠基,，為辦人民滿意的教育,，殫心竭慮。在過去的一年里,，校園涌現(xiàn)一批用愛心對待學生,，用誠心打動學生，用熱心幫忙學生,，用微笑應對學生,，用人格影響學生的師德高尚，業(yè)務精良的好老師,，下面我們就來認識一下吧,。

第七項：有請冉校長為獲獎教師代表頒獎。

第一組是：九年級優(yōu)秀團隊代表――班主任四朵金花――封x（市級先進班群眾）,、陳x（xx區(qū)教育創(chuàng)新能手）,、曹x（獲xx區(qū)主題班會一等獎）、夏x（xx區(qū)先進班群眾）

第二組是：高x（優(yōu)秀通訊員）,、黃x（校園后勤保障和管理工作中獲“先進個人”稱號）,、段x（xx區(qū)優(yōu)秀教師）、丁x（知識型女職工）,、汪x（xx區(qū)師德先進個人）

第三組是：謝x（優(yōu)秀備課組長）,、程x（武漢市教育科學研究成果――承擔規(guī)劃課題《應用科學探究培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)》）

第四組是：朱x（中共xx區(qū)委授予的xx區(qū)優(yōu)秀黨員）、潘x（xx區(qū)教育局授予的優(yōu)秀黨員稱號）

有一種事業(yè)至大至偉,，她,，就是教育！有一種燈塔照亮航程,，她,，就是知識！有一種精神彪炳未來,，她,，就是奉獻！有一種紐帶傳承禮貌，她,，就是教師,！

第八項：書記發(fā)言

教師，用心,、用情,、用真誠開啟智慧的大門，

教師,，三尺講臺,，引領知識，澆灌桃李繽紛,，

綻放的桃李飛向太空馳騁海洋,，譜寫時代的新篇章。

智謀--我們已經(jīng)擁有了輝煌的昨日,，

慧劃--讓我們共同創(chuàng)造更加完美的明天,。

（宣布結束）

慶祝教師節(jié)文藝晚會主持詞結束語 教師節(jié)文藝晚會主持稿篇二

甲：尊敬的各位領導

乙：敬愛的各位老師

甲：親愛的觀眾朋友們

合：大家，晚上好!

甲：在這金風送爽,、碩果滿枝的美好時節(jié),，我們即將迎來一年一度的教師節(jié)。

乙：在此,，我們向奉獻在教育教學崗位上的教師同仁們致以崇高敬意和節(jié)日的問候!

甲：尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，也是社會文明進步的重要體現(xiàn)。

乙：縣委,、縣政府歷來高度重視教育,，始終堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,，始終重視加強教師隊伍建設,，始終關心教師的健康成長。

甲：近年來,，我縣堅定不移地實施科教興縣戰(zhàn)略和人才強縣戰(zhàn)略,，大力推

進教育改革，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展,，積極實施素質教育,，有力地推動了

我縣教育事業(yè)的繁榮與發(fā)展。

乙：今晚,，我們在這里舉行文藝晚會,，共同慶祝第三十一個教師節(jié)的到來。

甲：在今晚這個舞臺上,，我縣教育系統(tǒng)師生將用他們的歌聲和舞姿展示我縣廣大師生昂揚奮發(fā)的精神風貌和教育科學發(fā)展的豐碩成果,。

乙：xx縣慶祝教師節(jié)文藝晚會

合：現(xiàn)在開始!

甲：生活因夢想而精彩

乙：世界因夢想而美麗

甲：黨的xx大的春風，吹到了校園，吹進了童心,，吹動了紅領巾,，吹醒了一個個美麗的中國夢!

乙：夢想是力量的泉源、智慧的搖籃,、沖鋒的戰(zhàn)旗,、斬棘的利劍。

甲：有了夢想誰都了不起,有了勇氣就能創(chuàng)造奇跡,。

乙：請欣賞縣實驗小學的同學們帶來的小組唱《金色的夢想》,。

甲：感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德;

乙：感恩是生活中永恒的話題。

甲：老師,，如果說我們是彩虹,，那您就是太陽，給予我們七彩之光,。

乙：老師,，如果說我們是小草，那您就是雨露,，給予我們生命的源泉,。

甲：縣第二幼兒園的小朋友們也用自己的方式來表達對老師的感恩之情，

乙：老師,，您辛苦了,，祝你們節(jié)日快樂!請欣賞舞蹈《快樂的節(jié)日》。

甲：xx鎮(zhèn)中心小學下轄 所村級小學,，是全縣最大的中心小學,。近年來，教學管理卓有成效,，教學質量穩(wěn)步提高,，取得多項縣、市級榮譽,。

乙：下面請欣賞由xx鎮(zhèn)中心小學的老師們表演的廣場舞《思密達》,，大家掌聲歡迎。

甲：今天,，你心情愉悅嗎?

乙：今晚,，你開心快樂了?

甲：如果開心快樂了,，請你們?yōu)樽约汗恼瓢?。請欣賞獨唱《快樂的人請你鼓掌》,，有請三中的龍雁老師上臺表演,。大家掌聲歡迎!

甲：xx中學以其純正的校風,、碩果累累的教育業(yè)績,，堅定地扛起了我縣高中教育的旗幟,，成為了越州大地莘莘學子求知的圣殿,，贏得了社會的廣泛贊譽。

乙：今年高考,，xx中學又創(chuàng)佳績,，上一本線人數(shù)突破200大關，達204人;上本科線人數(shù)達1497人,，升本率達78.5%,。

甲：尤為可喜的是應屆考生梁訪同學以656分的實考分奪取欽州市理科狀元桂冠，成為今年全市唯一考上清華大學的考生!

乙：下面請欣賞由xx中學師生表演的舞蹈《燭》,，大家掌聲歡迎,。

甲：縣第三幼兒園是我縣幼教園地冉冉升起的一顆幼教新星，在園幼兒420多名,，教職工42人,。該園辦園條件優(yōu)越、師資力量雄厚,、辦園理念先進,、保教質量上乘。

乙：今年8月,，縣第三幼兒園被確認為欽州市級示范幼兒園,。目前，該園正舉全園之力,，創(chuàng)造一切條件,，發(fā)揮一切優(yōu)勢，努力向自治區(qū)級示范幼兒園邁進,。

甲：下面就讓我們一起來欣賞由第三幼兒園老師們表演的舞蹈《新洗衣歌》,。

甲：碧波輕輕蕩漾，孔雀翩翩起舞,。

乙：孔雀對大家來說并不陌生,，都在動物園或者電視上見到過，孔雀開屏

的時候最為美麗動人的,。

甲：而傣族人民把孔雀作為自己民族精神的象征,，孔雀舞是傣族代表性的

舞蹈,，想必大家對楊麗萍表演得惟妙惟肖的孔雀舞都記憶猶新吧?

乙：下面,，請欣賞由二中同學們表演的民族舞蹈《碧波孔雀》

甲：跟你涉過冰冷的河水，患難同經(jīng)受;跟你走過坎坷的小路,，從春走到秋,。

乙：為你捧出火紅的青春，一路去追求;為你拋灑滾燙的熱血,，奉獻我所有,。

甲：當您選擇了教師這個職業(yè)，就選擇了愛與奉獻，選擇了責任與擔當,，選擇了平凡與高尚,。

乙：請欣賞謝遠東、溫天喜老師帶來的歌曲《把一切獻給黨》,。

甲：教師是燃燒的燭火,，是閃爍的星光，是吐絲的春蠶,，是人類靈魂的工

程師……

乙：無私,，啟迪，奉獻,，忠誠!我想,，這便是教師紅燭精神最好的詮釋。

甲：下面請欣賞五中老師們表演的舞蹈《燭光頌》,。

甲：9月6日上午,，縣xx中學舉行了啟用儀式。自今年2月17日施工到8月16日竣工驗收,，交付使用,，用時僅6個月，項目建設刷新了“速度”,。

乙：學校布局科學合理,，設施設備一流，具有濃郁的嶺南建筑特色,，現(xiàn)xx中學首屆學生人數(shù)達2500多名,，教師140多名。相信,，在縣委,、縣政府的高度重視和全縣人民的關心支持下，xx中學的明天一定會更美好!

甲：下面請欣賞由xx中學老師表演的舞蹈《敦煌女神》,，掌聲歡迎,。

甲：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,。千百年來,，人民都把老師比作春蠶，比作蠟燭,。

乙：你們嘔心瀝血,，無私奉獻，培養(yǎng)了無數(shù)的社會棟梁,，共和國大廈繁榮的背后,，同樣凝聚了你們的聰明才智和汗水心血,。

甲：請欣賞由縣第一幼兒園的老師們表演的舞蹈《春蠶》。

甲：心存感恩,，才會使我們的生命更加厚重;

乙：心存感恩,，才會使我們的道德根基堅固。

甲：讓我們再踏起青春的節(jié)拍,，舞出園丁的精彩;

乙：請欣賞外國語學校老師表演的舞蹈《節(jié)拍》

甲：今年以來,，一職校與廣西職業(yè)技術學院、廣西源安堂藥業(yè)有限公司等區(qū)內院校,、企業(yè)建立了合作辦學模式,，為職校跨越發(fā)展注入了新的活力和動力,。

乙：讓廣大職校學生學有所上,、學有所用、學有所長,、學有所業(yè)是一職校全體教職員工的不懈追求,。

甲：一職校的同學們多才多藝，多次在自治區(qū),、市各類比賽中取得優(yōu)異的成績,，下面請大家欣賞她們美妙的舞姿—《女兒花》。

甲：當越州大地灑滿了初升的朝陽

乙：當六萬大山沐浴著金色的霞光

甲：教育又以果敢的氣魄,，踏上新的征程,。

乙：百年大計，教育為本;教育大計,，教師為本,。教育已進入以提高質量為核心的內涵式發(fā)展新階段。作為新時代的人民教師,，要牢固樹立“立德樹人,，育人為本”的理念，愛崗敬業(yè),、為人師表,，爭做教書育人的模范;

甲：我們要傳承和發(fā)揚崇尚實干、勤勉踏實的治學精神,，自覺加強學識修養(yǎng)和師德修養(yǎng),，充分體現(xiàn)新時代人民教師應有的學識魅力和人格魅力，爭做學生的表率和良好社會風尚的引領者,。

乙：讓我們以更加飽滿的工作熱情,、更加昂揚的精神狀態(tài)、更加執(zhí)著的事業(yè)追求,，全力開創(chuàng)教育事業(yè)發(fā)展的新局面,。

甲：為實現(xiàn)夢

乙：為實現(xiàn)中國夢做出新的更大貢獻。

甲：各位來賓,，親愛的朋友們!今夜,，歌聲如海，笑語如花!

乙：讓我們共同祝福全縣廣大教師和教育工作者以及離退休教職員工

甲：節(jié)日愉快,，身體健康,，工作順利，萬事如意!

乙：祝愿教育事業(yè)明天更美好!

甲：xx縣慶祝教師節(jié)文藝晚會到此結束,，祝各位晚安!

慶祝教師節(jié)文藝晚會主持詞結束語 教師節(jié)文藝晚會主持稿篇三

甲:九月的陽光格外燦爛;

乙:九月的天空分外明媚;

甲:九月的原野彌漫芬芳;

乙:九月的大地問爍金黃,。

甲:又是一個橙黃椅綠、稻獲遍野的季節(jié);

乙:又是一個丹桂飄香,、天高云淡的時節(jié),。

合:第33個教師節(jié)，帶著夏的余熱,、秋的激情向我們走來,。

甲:此時此刻，請允許我謹代表教文體局全體干部,、職工向你們道一聲:老師辛苦了!

乙:此時此刻,，請接受晚會主辦單位及全體職員對你們由衷的祝福:老師，節(jié)目愉快!

甲:首先請欣賞舞蹈{},。

乙:演出單位…

甲春蠶到死絲方盡",。老師，您守著一方凈土,，用粉筆揮灑激情,，默默無乙蜻炬成灰淚始干"。老師,，您勤耕三尺講臺,，用生命熔鑄崇高，元,，怨無

甲:從您身上我們知道了什么是人梯,，什么是奉獻;

乙:從您身上我們懂得了什么是清貧，什么是富有,。

甲:加減乘除,，算不盡您作出的貢獻;

乙:詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!

甲:人民教師,，一個平凡而偉大的名字,。

乙:人民教師，一個樸實而親切的稱謂,。

甲:人民教師,，一個光輝元比的形象,。

乙:人民教師，一座高高聳立的豐碑,。

甲:您吸引著我們求知的目光,，把我們從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長,。

乙:您讓知識的清泉叮咚作響,，把我們引入知識的殿堂，為我們插上奮飛的翅膀,。

甲:在您的節(jié)日里請聽我為您頌歌,。

乙:在您的節(jié)日里且聽我為您吟唱。

五

甲:誰將簡陋的粉筆賦予了生命的活力,，描繪出廣闊的天地,。

乙:誰給窄小的講臺播下了文明的種子，結出祖國希望的花朵,。

甲:誰用青春的熱血燃燒希望的火種,，帶給人類元盡的遐想。

乙:是您一-老師,，長大后我就成了您,，我是您愛心的接替，生命的延續(xù),。

甲:刻在木板上的名字未必不朽,。

乙:鑿在石頭上的名字亦未必永垂。

甲:您梅花一樣的傲骨,，蘭花一樣的清幽,。

乙:您菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔的品質卻在我的心靈深處永存!

七

甲:曙光帶來明媚的清晨,。"百年大計教育為本您的職業(yè)神圣而又崇高,，您的使命任重而又道遠。

乙:江河流向浩瀚的大海,。我們面臨的是一個盛況空前的嶄新世紀,，希望與困難同在，機遇和挑戰(zhàn)并存,，我們希望您-一老師,，

合:以銳意創(chuàng)新的忠、想,，競爭開拓的膽略,，嚴謹科學的態(tài)度，誨人不倦的精神,，再創(chuàng)輝煌!

甲:有一種事業(yè)至大至偉,，它,，就是教育!

乙:有一種燈塔照亮航程，它,，就是知識!

甲:有一種精神彪炳未來,，它,，就是奉獻!

乙:有一種紐帶傳承文明,，它，就是教師!

甲:讓我們用響亮的贊歌,，唱給新世紀最可愛的您一一-燃燒青春的老師!

乙:讓我們用奔放的舞蹈,，跳給新世紀最可親的您一一奉獻生命的老師!

結束語

甲:今夜星光燦爛，今夜歡樂無限,。雖然晚會就妥降下帷幕了,，但我們對老師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續(xù)下去，讓我們再一次祝福我們的老師,，節(jié)日快樂!

乙:晚會到此結束,，衷心感謝各位領導、嘉賓和觀眾朋友們的光1)備,，祝大家晚安!