當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn)，提高認(rèn)識,，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié)?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。
高中班長總結(jié)班級情況簡短篇一
首先,，應(yīng)該感謝各位的工作，肯定各位干部這學(xué)期的表現(xiàn)和努力,，無論是班級工作還是個人的學(xué)業(yè)，參加學(xué)校的各種活動等方面,，都非常積極認(rèn)真，各自都有自己的收獲和成績,。
班級具體的工作，剛才大家都談過了,，做的好的方面相互學(xué)習(xí),，做的不足的都提出了改進(jìn)的意見。針對班干部工作問題,，我要重點談一下。
平常和大家交流的時候,，經(jīng)常講到班干部工作問題，會做一些指導(dǎo),。目的在于提高我們的工作水平，提高工作效率，更好的為班級,、為同學(xué)搞好服務(wù)工作。今天根據(jù)大家的總結(jié)和一年多的工作實際,，談?wù)勎覀儼喔刹恐械慕?jīng)驗和教訓(xùn)。
無論談多少問題,，關(guān)鍵在于我們要能夠深刻體會,，貫徹落實。
一,、班干部工作的目標(biāo)和內(nèi)容
班干部代表班級全體同學(xué)負(fù)責(zé)班級日常事務(wù)的管理工作，是為大家服務(wù)的,，是普通同學(xué)中的一員。這是對我們的定位,。每個同學(xué)要明確這個目標(biāo)和定位，才能干好工作,。具體的說 我們的工作目標(biāo)就是，建設(shè)一個團(tuán)結(jié),、友愛、不斷進(jìn)取的班集體,。創(chuàng)造一個溫馨而充滿情趣的班級氛圍，服務(wù)于每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,。保證每一個同學(xué)在大學(xué)里能夠感受到溫暖、獲得成功,、創(chuàng)造自己幸福的人生。
工作的內(nèi)容就是:
第一,、班級日常事務(wù)。比如說每一天、每一周,、每個月、每學(xué)期都要做的事情,，考勤管理，請銷假工作,，上傳下達(dá)學(xué)校、學(xué)院,、輔導(dǎo)員安排的工作。比如每學(xué)期要開展獎助評貸工作,，與學(xué)習(xí)有關(guān)的一些活動，課堂學(xué)習(xí)管理,、評教、選課等等,，這在我們?nèi)粘９ぷ髦姓即蟛糠帧?/p>
第二,、班級日?；顒?，為了進(jìn)行班級建設(shè)而開展的日常活動,。學(xué)習(xí)之外的課外活動,，這是由班級組織的一些文體活動或者學(xué)習(xí)活動。這學(xué)期各班都開展了不少這樣的活動,，豐富了大家的生活,。
第三,、班級一些突發(fā)的事情的處理,。包括一些臨時的工作任務(wù),，和班級發(fā)生的一些事情,，比如臨時通知工作需要大家立即去落實,，同學(xué)生病了或者除了什么狀況,，需要干部及時出面協(xié)助解決,。第四,、其他老師交辦的工作,。
我經(jīng)常說,，同學(xué)們的生活,，同學(xué)們的困難、同學(xué)們的學(xué)習(xí),、同學(xué)們的思想問題就是我們的工作,。好多同學(xué)講,，自己不清楚或者自己就理解自己的職務(wù)沒有什么事情可干,，覺得是個"清水衙門",，總是認(rèn)為班長,、團(tuán)支書是班上管事的,，自己的角色不重要,。以此為借口的很多啊 ,。這是不思進(jìn)取的借口,。
我也常說,，事情只有做與不做的區(qū)別,，不要談做的如何,。做了就是成績,，不做什么都不是,。你先趕出來再說好不好,，這是進(jìn)行評價的基礎(chǔ)。
二,、我們應(yīng)該做一個什么樣的班干部
同學(xué)滿意、老師放心,，我覺得這應(yīng)該是大家的目標(biāo),。
我經(jīng)常會和一些同學(xué)說,，你在班上,，你每天來匯報工作,，我就很放心啊,，覺得事情可以執(zhí)行下去,。大家可能感覺到了,，我經(jīng)常會找一些人做事情，會安排一些干部做事情,，但是不一定是班長,。原因很簡單,，很多時候只是因為每次打他的電話都能打通,，都會有人接,，我的事情都會有人去落實,。這個現(xiàn)象就反映了出了我們工作中的問題,，也揭示了我們做好工作的一個法寶,。那就是執(zhí)行力的問題,。效率就是有效時間內(nèi)的有效工作量,。過去我們的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常將這個問題就是效率的問題。我有這種體會的,，一個學(xué)生和你說一件事情，次數(shù)多了他就不找你了,，因為他覺得你辦不好的，我也有過這樣的體會,，如果我和誰說一件事情，超過兩次解決不了,，我就不找他了,。因為我覺找他辦的事情我都可以完成好幾回了,?？赡苡羞@種經(jīng)驗,，我的工作一般都是自己動手,，也許是因為不信任,。
怎樣才能讓同學(xué)滿意,，讓老師放心呢?
我總在各班尋找那種能夠獨當(dāng)一面的干部。其實這種干部不難做,。只有一條，盡職盡責(zé),、盡心盡力即可,。事情無論大小，認(rèn)真完成,、不拖泥帶水的,。真正的會為你著想,，會換位思考,，會動腦經(jīng)去做事情,。他知道如何去完成任務(wù),，是那種你想哪他就能打哪的那種人,。有些同學(xué)你給他指明了方向,，他也打不中,。這是很不放心的,。工作做不到位,，同學(xué)們?nèi)绾螡M意呢?造成大量的冤假錯案,，影響彼此的情緒,、耽誤工作,。我一直反思,，我的要求和計劃為什么得不到同學(xué)們的理解和支持,。問題出在我們干部去傳達(dá)和布置上。欺上瞞下,，是工作的大忌,。問題早晚會暴露,，切莫有這種心理,。
如何把上級的要求認(rèn)真落實到每一個人呢?這是個要認(rèn)真思考的問題,。
能力可以培養(yǎng),，責(zé)任心也可以培養(yǎng),，只要你肯干,，想要干出成績,，有自己的目標(biāo),。問題在于最終成為人上人的只是少數(shù)有頭腦有抱負(fù)的人,。大多數(shù)同學(xué)滿足于現(xiàn)狀,，被動等待看問題片面消極,。有些是客觀存在的，畢竟我們處于這個年齡和位置,，看不到那么全面和長遠(yuǎn)。當(dāng)然這樣我的工作也就落實不到基層的每一個人了,。
一定要杜絕廣播式的工作方式了。
一定要杜絕敷衍應(yīng)付的態(tài)度了,。
一定要杜絕膽小怕事的作風(fēng)了,。
第一種是不知道如何去干,，第二種是不負(fù)責(zé)任的去干,，第三種是不敢去開展工作的,。這是我一直不滿意的狀態(tài)。做學(xué)生工作這么多年,，我對待工作仍然是舉輕若重,、誠惶誠恐,，生怕自己做不好,，大家不滿意,，思前想后,，希望做的完美。記得20xx年,，軍訓(xùn)收取餐費,，一個小個子的女同學(xué)自告奮勇的說她幫我收,，收齊了交給我,，然后就離開了,，過了一會她又跑回來,，說擔(dān)心自己數(shù)錯了,，要再數(shù)一遍,。這個給我很深刻的印象,。后來了選拔班干部,，和一大群人競爭班長,，后來當(dāng)選副班長,，大學(xué)畢業(yè),，她都是班長,，工作上認(rèn)真敬業(yè),、非常努力得力,。獨當(dāng)一面的干部能夠得到老師的信任，同學(xué)們的支持,，多跑點腿，多干點活,，多說點話，任勞任怨是這些干部的特點,。交給他的任務(wù)，不僅能夠保質(zhì)保量的完成,，還可以幫你分擔(dān)很多負(fù)擔(dān)。
做這樣的干部,，其實都不難,。實際上是一個人為人處事的問題,。
第三,、全面提高個人素質(zhì),、努力做一個成功的班干部
今天，我們提出這樣一個目標(biāo),，全面提高個人素質(zhì),、做一個成功的班干部,。有兩層含義,，
第一個要提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)，做一個一個能干的而且有良好道德修養(yǎng)的人,。
第二個要在自己的崗位上干出成績。我說過,，工作只有干與不干的區(qū)別，但是最后仍然要看你的成績,。作為班干部你做出了什么成績,。你自己內(nèi)心能否體會到這樣一種成就感,。這很重要,。我經(jīng)常說,，做了干部,，應(yīng)該得到鍛煉,，各個方面應(yīng)該有進(jìn)步,。不能混同于一般同學(xué)甚至不思進(jìn)取的同學(xué)還不如,。不思進(jìn)取、站著茅坑不拉屎的作風(fēng),，我們要堅決制止和杜絕,。一個成功的大學(xué)生,，我覺得他應(yīng)該有這樣三種體會,，
一是歸屬感，就是能夠感受到溫暖,，體會到愛，能夠為周圍的人為社會奉獻(xiàn)自己愛,，做一個有愛的人,，愛自己,、愛親人,、愛朋友,、同學(xué),、愛生活,。
二是成就感,，大學(xué)生的使命就是認(rèn)真學(xué)習(xí),、掌握生存和發(fā)展的本領(lǐng),，報效祖國,，服務(wù)社會,，大學(xué)幾年的努力一定要有所收獲,，要能夠取得一定的成績,，無論什么樣的成績,，一定要去努力,，讓自己能夠體會到成就感,。
三是幸福感,，我覺得一個成功的人必須是個幸福的人，否則就談不上成功,，做一個一個成功的大學(xué)生，必須能夠感受到幸福,，他的生活是開心的,，是充滿激情和斗志的，人生目標(biāo)是明確的,，每一天都過的津津有味,，充實而富有情趣,。
那么,，你如何看待你的工作,，如何看待你的職務(wù),，如何看待你的同學(xué),，如何評價自己的工作。這決定著你工作的成敗,。對工作有沒有感情,，從你對同學(xué)的態(tài)度可以看出來,。沒有感情的去工作那就是應(yīng)付,，往往效果就不好。對工作有沒有信心,，決定你能不能干成一件事，做好你的工作。在這個過程中能不能體會到幸福,。任勞任怨，辛苦之后,，體會到的不是開心、幸福,，那就是不成功的。
全面提高個人素質(zhì),、努力做一個成功的班干部應(yīng)成為我們的目標(biāo)。做班干部工作是大家人生中重要的經(jīng)歷,，希望每個參與其中的同學(xué)都能夠有所收獲，獲得成功的大學(xué)生活,。
高中班長總結(jié)班級情況簡短篇二
站在20xx年的起點，回顧我們過去一年多的生活,，需要總結(jié)的地方很多，剛才各班班長代表班級把各班這一學(xué)期的工作做了總結(jié)和分享,，下面結(jié)合各班工作談一點我對班干部工作的看法。
首先,，應(yīng)該感謝各位的工作，肯定各位干部這學(xué)期的表現(xiàn)和努力,，無論是班級工作還是個人的學(xué)業(yè)，參加學(xué)校的各種活動等方面,，都非常積極認(rèn)真，各自都有自己的收獲和成績,。
班級具體的工作，剛才大家都談過了,，做的好的方面相互學(xué)習(xí)，做的不足的都提出了改進(jìn)的意見,。針對班干部工作問題，我要重點談一下,。
平常和大家交流的時候，經(jīng)常講到班干部工作問題,，會做一些指導(dǎo),。目的在于提高我們的工作水平，提高工作效率,，更好的為班級、為同學(xué)搞好服務(wù)工作,。今天根據(jù)大家的總結(jié)和一年多的工作實際，談?wù)勎覀儼喔刹恐械慕?jīng)驗和教訓(xùn),。
無論談多少問題，關(guān)鍵在于我們要能夠深刻體會,，貫徹落實,。
班干部代表班級全體同學(xué)負(fù)責(zé)班級日常事務(wù)的管理工作,，是為大家服務(wù)的,，是普通同學(xué)中的一員,。這是對我們的定位。每個同學(xué)要明確這個目標(biāo)和定位,，才能干好工作。具體的說 我們的工作目標(biāo)就是,，建設(shè)一個團(tuán)結(jié)、友愛,、不斷進(jìn)取的班集體,。創(chuàng)造一個溫馨而充滿情趣的班級氛圍,，服務(wù)于每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,。保證每一個同學(xué)在大學(xué)里能夠感受到溫暖,、獲得成功,、創(chuàng)造自己幸福的人生,。
第一,、班級日常事務(wù)。比如說每一天,、每一周、每個月,、每學(xué)期都要做的事情，考勤管理,，請銷假工作,，上傳下達(dá)學(xué)校,、學(xué)院,、輔導(dǎo)員安排的工作,。比如每學(xué)期要開展獎助評貸工作,，與學(xué)習(xí)有關(guān)的一些活動,，課堂學(xué)習(xí)管理,、評教,、選課等等,，這在我們?nèi)粘９ぷ髦姓即蟛糠帧?/p>
第二,、班級日?；顒?，為了進(jìn)行班級建設(shè)而開展的日?；顒?。學(xué)習(xí)之外的課外活動,，這是由班級組織的一些文體活動或者學(xué)習(xí)活動,。這學(xué)期各班都開展了不少這樣的活動,，豐富了大家的生活,。
第三,、班級一些突發(fā)的事情的處理,。包括一些臨時的工作任務(wù)，和班級發(fā)生的一些事情,，比如臨時通知工作需要大家立即去落實，同學(xué)生病了或者除了什么狀況,，需要干部及時出面協(xié)助解決,。第四,、其他老師交辦的工作。
我經(jīng)常說,，同學(xué)們的生活,，同學(xué)們的困難,、同學(xué)們的學(xué)習(xí),、同學(xué)們的思想問題就是我們的工作,。好多同學(xué)講,，自己不清楚或者自己就理解自己的職務(wù)沒有什么事情可干,，覺得是個"清水衙門",，總是認(rèn)為班長,、團(tuán)支書是班上管事的,，自己的角色不重要。以此為借口的很多啊 ,。這是不思進(jìn)取的借口,。
我也常說，事情只有做與不做的區(qū)別,，不要談做的如何。做了就是成績,，不做什么都不是,。你先趕出來再說好不好,，這是進(jìn)行評價的基礎(chǔ)。
同學(xué)滿意,、老師放心，我覺得這應(yīng)該是大家的目標(biāo),。
我經(jīng)常會和一些同學(xué)說,，你在班上,，你每天來匯報工作，我就很放心啊,，覺得事情可以執(zhí)行下去。大家可能感覺到了,，我經(jīng)常會找一些人做事情，會安排一些干部做事情,，但是不一定是班長。原因很簡單,，很多時候只是因為每次打他的電話都能打通，都會有人接,，我的事情都會有人去落實。這個現(xiàn)象就反映了出了我們工作中的問題,，也揭示了我們做好工作的一個法寶。那就是執(zhí)行力的問題,。效率就是有效時間內(nèi)的有效工作量。過去我們的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常將這個問題就是效率的問題,。我有這種體會的，一個學(xué)生和你說一件事情,，次數(shù)多了他就不找你了，因為他覺得你辦不好的,，我也有過這樣的體會，如果我和誰說一件事情,，超過兩次解決不了,，我就不找他了。因為我覺找他辦的事情我都可以完成好幾回了,。可能有這種經(jīng)驗,，我的工作一般都是自己動手,，也許是因為不信任,。
怎樣才能讓同學(xué)滿意,，讓老師放心呢?
我總在各班尋找那種能夠獨當(dāng)一面的干部。其實這種干部不難做,。只有一條，盡職盡責(zé),、盡心盡力即可。事情無論大小,，認(rèn)真完成,、不拖泥帶水的。真正的會為你著想,，會換位思考，會動腦經(jīng)去做事情,。他知道如何去完成任務(wù)，是那種你想哪他就能打哪的那種人,。有些同學(xué)你給他指明了方向，他也打不中,。這是很不放心的。工作做不到位,，同學(xué)們?nèi)绾螡M意呢?造成大量的冤假錯案，影響彼此的情緒,、耽誤工作,。我一直反思，我的要求和計劃為什么得不到同學(xué)們的理解和支持,。問題出在我們干部去傳達(dá)和布置上。欺上瞞下,，是工作的大忌。問題早晚會暴露,，切莫有這種心理,。
如何把上級的要求認(rèn)真落實到每一個人呢?這是個要認(rèn)真思考的問題,。
能力可以培養(yǎng),，責(zé)任心也可以培養(yǎng)，只要你肯干,，想要干出成績,，有自己的目標(biāo)。問題在于最終成為人上人的只是少數(shù)有頭腦有抱負(fù)的人,。大多數(shù)同學(xué)滿足于現(xiàn)狀，被動等待看問題片面消極,。有些是客觀存在的,，畢竟我們處于這個年齡和位置，看不到那么全面和長遠(yuǎn),。當(dāng)然這樣我的工作也就落實不到基層的每一個人了,。
一定要杜絕廣播式的工作方式了,。
一定要杜絕敷衍應(yīng)付的態(tài)度了,。
一定要杜絕膽小怕事的作風(fēng)了,。
第一種是不知道如何去干，第二種是不負(fù)責(zé)任的去干,，第三種是不敢去開展工作的。這是我一直不滿意的狀態(tài),。做學(xué)生工作這么多年，我對待工作仍然是舉輕若重,、誠惶誠恐，生怕自己做不好,，大家不滿意，思前想后,，希望做的完美。記得20xx年,，軍訓(xùn)收取餐費，一個小個子的女同學(xué)自告奮勇的說她幫我收,，收齊了交給我，然后就離開了,，過了一會她又跑回來，說擔(dān)心自己數(shù)錯了,，要再數(shù)一遍。這個給我很深刻的印象,。后來了選拔班干部，和一大群人競爭班長,，后來當(dāng)選副班長，大學(xué)畢業(yè),，她都是班長，工作上認(rèn)真敬業(yè),、非常努力得力。獨當(dāng)一面的干部能夠得到老師的信任，同學(xué)們的支持，多跑點腿,，多干點活，多說點話,，任勞任怨是這些干部的特點。交給他的任務(wù),，不僅能夠保質(zhì)保量的完成，還可以幫你分擔(dān)很多負(fù)擔(dān),。
做這樣的干部，其實都不難,。實際上是一個人為人處事的問題。
今天,，我們提出這樣一個目標(biāo)，全面提高個人素質(zhì),、做一個成功的班干部。有兩層含義,，
第一個要提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)，做一個一個能干的而且有良好道德修養(yǎng)的人,。
第二個要在自己的崗位上干出成績。我說過,，工作只有干與不干的區(qū)別，但是最后仍然要看你的成績,。作為班干部你做出了什么成績。你自己內(nèi)心能否體會到這樣一種成就感,。這很重要。我經(jīng)常說,，做了干部,，應(yīng)該得到鍛煉,，各個方面應(yīng)該有進(jìn)步。不能混同于一般同學(xué)甚至不思進(jìn)取的同學(xué)還不如,。不思進(jìn)取、站著茅坑不拉屎的作風(fēng),，我們要堅決制止和杜絕。一個成功的大學(xué)生,，我覺得他應(yīng)該有這樣三種體會，
一是歸屬感,，就是能夠感受到溫暖，體會到愛,，能夠為周圍的人為社會奉獻(xiàn)自己愛,，做一個有愛的人,，愛自己、愛親人,、愛朋友、同學(xué),、愛生活。
二是成就感,，大學(xué)生的使命就是認(rèn)真學(xué)習(xí)、掌握生存和發(fā)展的本領(lǐng),，報效祖國，服務(wù)社會,，大學(xué)幾年的努力一定要有所收獲,，要能夠取得一定的成績,，無論什么樣的成績,，一定要去努力，讓自己能夠體會到成就感,。
三是幸福感，我覺得一個成功的人必須是個幸福的人,，否則就談不上成功，做一個一個成功的大學(xué)生,，必須能夠感受到幸福，他的生活是開心的,，是充滿激情和斗志的,，人生目標(biāo)是明確的,，每一天都過的津津有味,，充實而富有情趣。
那么,，你如何看待你的工作，如何看待你的職務(wù),，如何看待你的同學(xué)，如何評價自己的工作,。這決定著你工作的成敗。對工作有沒有感情,，從你對同學(xué)的態(tài)度可以看出來。沒有感情的去工作那就是應(yīng)付,，往往效果就不好,。對工作有沒有信心,，決定你能不能干成一件事,，做好你的工作。在這個過程中能不能體會到幸福,。任勞任怨，辛苦之后,，體會到的不是開心、幸福,，那就是不成功的。
全面提高個人素質(zhì),、努力做一個成功的班干部應(yīng)成為我們的目標(biāo)。做班干部工作是大家人生中重要的經(jīng)歷,，希望每個參與其中的同學(xué)都能夠有所收獲，獲得成功的大學(xué)生活,。
高中班長總結(jié)班級情況簡短篇三
高三最后一學(xué)期的工作順利結(jié)束了。在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各科老師的大力支持下取得了較滿意的成績,。認(rèn)真、高效抓好復(fù)習(xí)工作,，做好思想政治工作，以保障復(fù)習(xí)的順利進(jìn)行是重點,。
全班共有56人，其中8人是補習(xí)生,。同學(xué)們的成績較弱，畢業(yè)的壓力越來越大,，這些都給管理好這個班級帶來了較大的難度,。
每次模擬考后,，讓學(xué)生分析自己的考試情況，看到自己的長處,， 樹立信心，找出自己存在的問題,，知識掌握的情況,，系統(tǒng)性，靈活性如何,，能力怎樣，應(yīng)試心理的把握情況等方面,，克服盲目性。對上述情況找每個同學(xué)談話了解,，談話間，以鼓勵為主,，提出希望，讓學(xué)生感受到老師的關(guān)心,，倍增信心。
在與任課教師的交往中,，我尊重他們的地位，尊重他們的意見,，同時又把他們當(dāng)作班級的主人，視為自己的良伴,、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商,，傾聽,、采納他們的意見,。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時,，盡量避免了激化矛盾，在這方面,，我平時注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌,，尊重老師的勞動，樹立老師的威信,，增進(jìn)師生情誼。
高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高,，每次活動我都親臨現(xiàn)場與學(xué)生一起。
首先是要學(xué)生注重細(xì)節(jié),，包括做好筆記、整理卷子,、收拾書桌等。其次是要學(xué)生按規(guī)律做事,，學(xué)會控制自己的時間。再次是要學(xué)生具備專注做事的能力,，學(xué)生大多是能專注地玩，不能專注地學(xué),，這樣是不可能學(xué)好的。再次是培養(yǎng)學(xué)生定期或不定期總結(jié)的習(xí)慣，以便進(jìn)一步發(fā)揚優(yōu)點,，及時改掉缺點，這樣才能進(jìn)步,。另外，還要培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，主要是認(rèn)真值日，管理好自己周圍的環(huán)境衛(wèi)生,，因為整潔的教室能給人輕松愉快的感覺。最后,，還要管住個別學(xué)生的言行舉止，及時提醒,，及時引導(dǎo)，盡到老師應(yīng)盡的義務(wù),。
總結(jié)一學(xué)期的工作,，有收獲，有喜悅,，也有教訓(xùn)，有不足,。最大的體會是：只要肯花精力、花時間,，多學(xué)習(xí)，多摸索,，工作就能會有成績。最大的不足是對學(xué)生的錯誤處罰不力,，致使有些錯誤不能得到很好的糾正，如班上少數(shù)學(xué)生一直經(jīng)常出現(xiàn)遲到、缺席現(xiàn)象,，而我的工作卻一直停留在口頭批評上 ，使之造成了不良影響,。
高考已經(jīng)結(jié)束，成績已經(jīng)公布,，回首高三的點點滴滴，有許多值得總結(jié)的地方,。
基礎(chǔ)是成功的保障,，二班學(xué)生整體基礎(chǔ)薄弱，在學(xué)習(xí)和教學(xué)的過程中表現(xiàn)的較為明顯,，所以在高中的初始階段打好基礎(chǔ)尤為重要。
好的學(xué)習(xí)態(tài)度是成功的基石,，但凡學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生都有號的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，反之亦然,。所以在接手二班的班主任工作之后加強了對學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣的培養(yǎng)。
在教學(xué)的過程中課任老師之間一定要加強協(xié)調(diào)配合,，否則既浪費另外學(xué)生學(xué)習(xí)的寶貴時間，又無法取得好的教學(xué)效果,，在這幾年的教學(xué)中感受頗深。
有很多學(xué)生不會合理的安排學(xué)習(xí)時間,，時間浪費很多，很可惜,，所以幫助學(xué)生合理規(guī)劃安排學(xué)習(xí)時間是很必要的。
這項工作是一項長期而又艱苦的工作,，對班主任的要求很高。時刻關(guān)注學(xué)生并給予及時指導(dǎo)，對學(xué)生的學(xué)習(xí)與成長極為重要,，反思自己，這項工作沒有正真落實好,，這是二班高考成績不理想的重要原因，在今后的班主任工作中一定要重視這個問題并真正落實,。
班主任工作是一項重要的工作，在今年的工作中我邊學(xué)習(xí)邊總結(jié),，獲得了一定的經(jīng)驗，但同時也收獲了一定的教訓(xùn),，它們都是我工作道路上的財富，我會珍惜這些經(jīng)驗和教訓(xùn),，爭取在以后的工作中能快速成長，努力帶出優(yōu)秀的學(xué)生,，為新時期的實驗中學(xué)盡自己的綿薄之力。
