隨著社會一步步向前發(fā)展，報告不再是罕見的東西，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。怎樣寫報告才更能起到其作用呢,？報告應(yīng)該怎么制定呢,？以下是我為大家搜集的報告范文,，僅供參考,，一起來看看吧

高中班長總結(jié)班級情況報告篇一

首先,，應(yīng)該感謝各位的工作，肯定各位干部這學(xué)期的表現(xiàn)和努力,，無論是班級工作還是個人的學(xué)業(yè),，參加學(xué)校的各種活動等方面，都非常積極認真,，各自都有自己的收獲和成績,。

班級具體的工作，剛才大家都談過了,，做的好的方面相互學(xué)習(xí),，做的不足的都提出了改進的意見。針對班干部工作問題,，我要重點談一下,。

平常和大家交流的時候，經(jīng)常講到班干部工作問題,，會做一些指導(dǎo),。目的在于提高我們的工作水平，提高工作效率,，更好的為班級,、為同學(xué)搞好服務(wù)工作。今天根據(jù)大家的總結(jié)和一年多的工作實際,，談?wù)勎覀儼喔刹恐械慕?jīng)驗和教訓(xùn),。

無論談多少問題，關(guān)鍵在于我們要能夠深刻體會,，貫徹落實,。

班干部代表班級全體同學(xué)負責(zé)班級日常事務(wù)的管理工作，是為大家服務(wù)的,，是普通同學(xué)中的一員,。這是對我們的定位。每個同學(xué)要明確這個目標和定位,，才能干好工作,。具體的說 我們的工作目標就是，建設(shè)一個團結(jié),、友愛,、不斷進取的班集體。創(chuàng)造一個溫馨而充滿情趣的班級氛圍,，服務(wù)于每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,。保證每一個同學(xué)在大學(xué)里能夠感受到溫暖、獲得成功,、創(chuàng)造自己幸福的人生,。

第一、班級日常事務(wù),。比如說每一天,、每一周、每個月,、每學(xué)期都要做的事情,，考勤管理，請銷假工作,，上傳下達學(xué)校,、學(xué)院、輔導(dǎo)員安排的工作,。比如每學(xué)期要開展獎助評貸工作,，與學(xué)習(xí)有關(guān)的一些活動，課堂學(xué)習(xí)管理,、評教,、選課等等，這在我們?nèi)粘９ぷ髦姓即蟛糠帧?/p>

第二,、班級日?；顒樱瑸榱诉M行班級建設(shè)而開展的日?；顒?。學(xué)習(xí)之外的課外活動，這是由班級組織的一些文體活動或者學(xué)習(xí)活動。這學(xué)期各班都開展了不少這樣的活動,，豐富了大家的生活,。

第三、班級一些突發(fā)的事情的處理,。包括一些臨時的工作任務(wù),，和班級發(fā)生的一些事情，比如臨時通知工作需要大家立即去落實,，同學(xué)生病了或者除了什么狀況,，需要干部及時出面協(xié)助解決。第四,、其他老師交辦的工作,。

我經(jīng)常說，同學(xué)們的生活,，同學(xué)們的困難,、同學(xué)們的學(xué)習(xí)、同學(xué)們的思想問題就是我們的工作,。好多同學(xué)講,，自己不清楚或者自己就理解自己的職務(wù)沒有什么事情可干，覺得是個"清水衙門",，總是認為班長,、團支書是班上管事的，自己的角色不重要,。以此為借口的很多啊 ,。這是不思進取的借口。

我也常說,，事情只有做與不做的區(qū)別,，不要談做的如何。做了就是成績,，不做什么都不是,。你先趕出來再說好不好，這是進行評價的基礎(chǔ),。

同學(xué)滿意,、老師放心，我覺得這應(yīng)該是大家的目標,。

我經(jīng)常會和一些同學(xué)說,，你在班上，你每天來匯報工作,，我就很放心啊,，覺得事情可以執(zhí)行下去,。大家可能感覺到了，我經(jīng)常會找一些人做事情,，會安排一些干部做事情,，但是不一定是班長。原因很簡單,，很多時候只是因為每次打他的電話都能打通,，都會有人接,，我的事情都會有人去落實,。這個現(xiàn)象就反映了出了我們工作中的問題，也揭示了我們做好工作的一個法寶,。那就是執(zhí)行力的問題,。效率就是有效時間內(nèi)的有效工作量。過去我們的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常將這個問題就是效率的問題,。我有這種體會的,，一個學(xué)生和你說一件事情，次數(shù)多了他就不找你了,，因為他覺得你辦不好的,，我也有過這樣的體會，如果我和誰說一件事情,，超過兩次解決不了,，我就不找他了。因為我覺找他辦的事情我都可以完成好幾回了,?？赡苡羞@種經(jīng)驗，我的工作一般都是自己動手,，也許是因為不信任,。

怎樣才能讓同學(xué)滿意，讓老師放心呢?

我總在各班尋找那種能夠獨當(dāng)一面的干部,。其實這種干部不難做,。只有一條，盡職盡責(zé),、盡心盡力即可,。事情無論大小，認真完成,、不拖泥帶水的,。真正的會為你著想，會換位思考,，會動腦經(jīng)去做事情,。他知道如何去完成任務(wù)，是那種你想哪他就能打哪的那種人。有些同學(xué)你給他指明了方向,，他也打不中,。這是很不放心的。工作做不到位,，同學(xué)們?nèi)绾螡M意呢?造成大量的冤假錯案,，影響彼此的情緒、耽誤工作,。我一直反思,，我的要求和計劃為什么得不到同學(xué)們的理解和支持。問題出在我們干部去傳達和布置上,。欺上瞞下,，是工作的大忌。問題早晚會暴露,，切莫有這種心理,。

如何把上級的要求認真落實到每一個人呢?這是個要認真思考的問題。

能力可以培養(yǎng),，責(zé)任心也可以培養(yǎng),，只要你肯干，想要干出成績,，有自己的目標,。問題在于最終成為人上人的只是少數(shù)有頭腦有抱負的人。大多數(shù)同學(xué)滿足于現(xiàn)狀,，被動等待看問題片面消極,。有些是客觀存在的，畢竟我們處于這個年齡和位置,，看不到那么全面和長遠,。當(dāng)然這樣我的工作也就落實不到基層的每一個人了。

一定要杜絕廣播式的工作方式了,。

一定要杜絕敷衍應(yīng)付的態(tài)度了,。

一定要杜絕膽小怕事的作風(fēng)了。

第一種是不知道如何去干,，第二種是不負責(zé)任的去干,，第三種是不敢去開展工作的。這是我一直不滿意的狀態(tài),。做學(xué)生工作這么多年,，我對待工作仍然是舉輕若重、誠惶誠恐,，生怕自己做不好,，大家不滿意,，思前想后，希望做的完美,。記得20xx年,，軍訓(xùn)收取餐費，一個小個子的女同學(xué)自告奮勇的說她幫我收,，收齊了交給我,，然后就離開了，過了一會她又跑回來,，說擔(dān)心自己數(shù)錯了,，要再數(shù)一遍。這個給我很深刻的印象,。后來了選拔班干部,，和一大群人競爭班長，后來當(dāng)選副班長,，大學(xué)畢業(yè)，她都是班長,，工作上認真敬業(yè),、非常努力得力。獨當(dāng)一面的干部能夠得到老師的信任,，同學(xué)們的支持,，多跑點腿，多干點活,，多說點話,，任勞任怨是這些干部的特點。交給他的任務(wù),，不僅能夠保質(zhì)保量的完成,，還可以幫你分擔(dān)很多負擔(dān)。

做這樣的干部,，其實都不難,。實際上是一個人為人處事的問題。

今天,，我們提出這樣一個目標,，全面提高個人素質(zhì)、做一個成功的班干部,。有兩層含義,，

第一個要提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)，做一個一個能干的而且有良好道德修養(yǎng)的人,。

第二個要在自己的崗位上干出成績,。我說過,，工作只有干與不干的區(qū)別，但是最后仍然要看你的成績,。作為班干部你做出了什么成績,。你自己內(nèi)心能否體會到這樣一種成就感。這很重要,。我經(jīng)常說,，做了干部，應(yīng)該得到鍛煉,，各個方面應(yīng)該有進步,。不能混同于一般同學(xué)甚至不思進取的同學(xué)還不如。不思進取,、站著茅坑不拉屎的作風(fēng),，我們要堅決制止和杜絕。一個成功的大學(xué)生,，我覺得他應(yīng)該有這樣三種體會,，

一是歸屬感，就是能夠感受到溫暖,，體會到愛,，能夠為周圍的人為社會奉獻自己愛，做一個有愛的人,，愛自己,、愛親人、愛朋友,、同學(xué),、愛生活。

二是成就感,，大學(xué)生的使命就是認真學(xué)習(xí),、掌握生存和發(fā)展的本領(lǐng)，報效祖國,，服務(wù)社會,，大學(xué)幾年的努力一定要有所收獲，要能夠取得一定的成績,，無論什么樣的成績,，一定要去努力，讓自己能夠體會到成就感,。

三是幸福感,，我覺得一個成功的人必須是個幸福的人，否則就談不上成功,，做一個一個成功的大學(xué)生,，必須能夠感受到幸福,，他的生活是開心的，是充滿激情和斗志的,，人生目標是明確的,，每一天都過的津津有味，充實而富有情趣,。

那么,，你如何看待你的工作，如何看待你的職務(wù),，如何看待你的同學(xué),，如何評價自己的工作。這決定著你工作的成敗,。對工作有沒有感情,，從你對同學(xué)的態(tài)度可以看出來。沒有感情的去工作那就是應(yīng)付,，往往效果就不好,。對工作有沒有信心，決定你能不能干成一件事,，做好你的工作,。在這個過程中能不能體會到幸福。任勞任怨,，辛苦之后，體會到的不是開心,、幸福,，那就是不成功的。

全面提高個人素質(zhì),、努力做一個成功的班干部應(yīng)成為我們的目標,。做班干部工作是大家人生中重要的經(jīng)歷，希望每個參與其中的同學(xué)都能夠有所收獲,，獲得成功的大學(xué)生活,。

高中班長總結(jié)班級情況報告篇二

高三最后一學(xué)期的工作順利結(jié)束了。在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各科老師的大力支持下取得了較滿意的成績,。認真,、高效抓好復(fù)習(xí)工作，做好思想政治工作,，以保障復(fù)習(xí)的順利進行是重點,。

全班共有56人，其中8人是補習(xí)生,。同學(xué)們的成績較弱,，畢業(yè)的壓力越來越大,，這些都給管理好這個班級帶來了較大的難度。

每次模擬考后,，讓學(xué)生分析自己的考試情況,，看到自己的長處， 樹立信心,，找出自己存在的問題,，知識掌握的情況，系統(tǒng)性,，靈活性如何,，能力怎樣，應(yīng)試心理的把握情況等方面,，克服盲目性,。對上述情況找每個同學(xué)談話了解，談話間,，以鼓勵為主,，提出希望，讓學(xué)生感受到老師的關(guān)心,，倍增信心,。

在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位,，尊重他們的意見,，同時又把他們當(dāng)作班級的主人，視為自己的良伴,、知己,。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽,、采納他們的意見,。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時,，盡量避免了激化矛盾,，在這方面，我平時注意到多教育學(xué)生,，讓學(xué)生懂禮貌,，尊重老師的勞動，樹立老師的威信,，增進師生情誼,。

高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，進行適當(dāng)?shù)捏w育活動不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高,，每次活動我都親臨現(xiàn)場與學(xué)生一起,。

首先是要學(xué)生注重細節(jié)，包括做好筆記,、整理卷子,、收拾書桌等。其次是要學(xué)生按規(guī)律做事,，學(xué)會控制自己的時間,。再次是要學(xué)生具備專注做事的能力，學(xué)生大多是能專注地玩,，不能專注地學(xué),，這樣是不可能學(xué)好的。再次是培養(yǎng)學(xué)生定期或不定期總結(jié)的習(xí)慣,，以便進一步發(fā)揚優(yōu)點,，及時改掉缺點，這樣才能進步,。另外,，還要培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，主要是認真值日,，管理好自己周圍的環(huán)境衛(wèi)生,，因為整潔的教室能給人輕松愉快的感覺。最后,，還要管住個別學(xué)生的言行舉止,，及時提醒，及時引導(dǎo),，盡到老師應(yīng)盡的義務(wù),。

總結(jié)一學(xué)期的工作，有收獲,，有喜悅，也有教訓(xùn),，有不足,。最大的體會是：只要肯花精力、花時間,，多學(xué)習(xí),，多摸索，工作就能會有成績,。最大的不足是對學(xué)生的錯誤處罰不力,，致使有些錯誤不能得到很好的糾正，如班上少數(shù)學(xué)生一直經(jīng)常出現(xiàn)遲到,、缺席現(xiàn)象,，而我的工作卻一直停留在口頭批評上 ,，使之造成了不良影響。

高考已經(jīng)結(jié)束,，成績已經(jīng)公布,，回首高三的點點滴滴，有許多值得總結(jié)的地方,。

基礎(chǔ)是成功的保障,，二班學(xué)生整體基礎(chǔ)薄弱，在學(xué)習(xí)和教學(xué)的過程中表現(xiàn)的較為明顯,，所以在高中的初始階段打好基礎(chǔ)尤為重要,。

好的學(xué)習(xí)態(tài)度是成功的基石，但凡學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生都有號的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，反之亦然,。所以在接手二班的班主任工作之后加強了對學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣的培養(yǎng)。

在教學(xué)的過程中課任老師之間一定要加強協(xié)調(diào)配合,，否則既浪費另外學(xué)生學(xué)習(xí)的寶貴時間,，又無法取得好的教學(xué)效果，在這幾年的教學(xué)中感受頗深,。

有很多學(xué)生不會合理的安排學(xué)習(xí)時間,，時間浪費很多，很可惜,，所以幫助學(xué)生合理規(guī)劃安排學(xué)習(xí)時間是很必要的,。

這項工作是一項長期而又艱苦的工作，對班主任的要求很高,。時刻關(guān)注學(xué)生并給予及時指導(dǎo),，對學(xué)生的學(xué)習(xí)與成長極為重要，反思自己,，這項工作沒有正真落實好,，這是二班高考成績不理想的重要原因，在今后的班主任工作中一定要重視這個問題并真正落實,。

班主任工作是一項重要的工作,，在今年的工作中我邊學(xué)習(xí)邊總結(jié)，獲得了一定的經(jīng)驗,，但同時也收獲了一定的教訓(xùn),，它們都是我工作道路上的財富，我會珍惜這些經(jīng)驗和教訓(xùn),，爭取在以后的工作中能快速成長,，努力帶出優(yōu)秀的學(xué)生，為新時期的實驗中學(xué)盡自己的綿薄之力。

高中班長總結(jié)班級情況報告篇三

時光飛逝,，大一的生活已經(jīng)離我們遠去,。回望過去一年的高中生活,，我對自己班長工作總結(jié)如下：

1,、班風(fēng)建設(shè)， 班級氣氛較和諧融洽,，班委會議以及班級會議發(fā)言比較積極,，對班級的工作提出可行的意見和建議。同學(xué)之間互相幫助,。

2,、干部分工明確，都能夠基本上按時的完成自己的職責(zé),，班務(wù)工作有所提高,。

3、班委工作逐漸步入正軌,，同時班委會成員之間增添了不少默契,。

1、同學(xué)們出勤率較高,，早自習(xí)無遲到無故不到現(xiàn)象,，專業(yè)課能做到不遲到、不早退,，有事請假,。課堂積極性較高，能夠保質(zhì)保量地完成作業(yè),。

2,、同學(xué)們學(xué)會利用學(xué)校圖書館以及方便的外語語音室資源，涉獵更多的專業(yè)知識,，豐富了自己的知識庫,。

3、越來越多的同學(xué)為學(xué)習(xí)所投入的時間與精力大于以前,，為了自己的目標去努力,，尤其臨近考試時最為突出。

4,、由于學(xué)分制度的實行與深入，同學(xué)們都能在學(xué)習(xí)和紀律上嚴格要求自己,，班級管理有了較大的改善,。

5、同學(xué)之間結(jié)對子學(xué)習(xí)的情況較普遍。

a,、活動方面

1,、一學(xué)年的時間我班里組織過剛開學(xué)的聯(lián)誼晚會，放松了大家軍訓(xùn)的疲憊,，加強了同學(xué)之間的認識和了解,，當(dāng)然很感謝組織委員、宣傳委員,、文藝委員的協(xié)助,，晚會辦得很成功，發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)多才多藝,，總是有一陣高過一陣的喝彩,。

2、我班精心組織了一場圣誕節(jié)的上學(xué)期年終總結(jié)大會,，同學(xué)們都積極參加各顯才藝,。

3、未響應(yīng)學(xué)校號召“落實科學(xué)發(fā)展觀為學(xué)院建設(shè)建言獻策”,，我班與零八本科四班組織了一場以“學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,，為學(xué)院建設(shè)建言獻策”的團日活動，通過詩朗誦,、舞蹈,、歌曲、問答,、制作ppt以及問卷調(diào)查等形式,，是同學(xué)們更多了解科學(xué)發(fā)展觀。

3,、在學(xué)校各學(xué)生組織及本學(xué)院社團組織的活動,，我們班同學(xué)也表現(xiàn)出很高的積極性，并獲得不少獎項,，為自己的高中生活增加了絢麗的色彩,。

4、我們班的部分同學(xué)還參加了對愛心社團的義捐和市紅十字會的義務(wù)鮮血,。 如xx年的“1,、29”自愿獻血活動和xx年的元旦“越野跑”

5、不少同學(xué)在班級活動和組織策劃方面做了不少努力,。

1,、大多數(shù)同學(xué)積極向上、進取,，努力學(xué)習(xí),。

2,、大多數(shù)同學(xué)為自己訂立了一個目標，并通過不懈地努力去實現(xiàn),。

3,、 我班同學(xué)向黨組織靠近，不少同學(xué)寫了入黨申請書,，同學(xué)積極向黨組織靠攏,，積極參加黨校學(xué)習(xí)，提高自身的思想素質(zhì),。

1,、有的同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課,，對于某些課程態(tài)度不積極,，課下自主學(xué)習(xí)意識不強。特別是本學(xué)期精讀課上我班的積極性大大降低,，每次值日報告的質(zhì)量也降低,，當(dāng)然包括我有時也沒有認真準備。

3,、個別班委會成員總體表現(xiàn)不太好,，紀律和積極性不高，當(dāng)然一方面責(zé)任在我沒有分配好,，在總體規(guī)劃上不夠明確,，但有時候我說了，分配了做的人也很少望得到進一步的改善,。

4,、班級里出現(xiàn)小集體，在某些程度上影響了班級的凝聚力和團結(jié),。

5,、有些同學(xué)對班級活動出現(xiàn)抵觸情緒，不愿參加,。

學(xué)習(xí)方面：能做到認真遵守班級規(guī)章制度不遲到不早退,，不無故曠課、上課主動回答問題認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,；工作方面：認真負責(zé)當(dāng)然缺點不少,；思想上：積極參加黨校學(xué)習(xí)提高認識積極向黨組織靠攏。

作為班長一學(xué)年很感謝大家的支持和幫助,。在一年的學(xué)習(xí)和工作生活中,，我得到了鍛煉也獲得了成長。當(dāng)然在這個過程中,，我有很多不足：如大家提及的有些孩子氣,、做事不夠穩(wěn)重成熟,、有時候感情用事、啰嗦等,。其實很感謝大家的意見和建議，試想如果我沒有擔(dān)任班長之職,，我還不會有發(fā)現(xiàn)自己全點的機會或者說機會會減少,。正對大家提出的意見及建議我會認真聽取積極改正，努力做好,。