無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。
教師節(jié)晚會(huì)串場(chǎng)詞 教師節(jié)晚會(huì)主持人臺(tái)詞篇一
乙：敬愛的老師們
丙：親愛的各位來(lái)賓
?。河H愛的觀眾朋友們
合：大家晚上好!
甲：又是一年秋風(fēng)送爽
乙：又是一年金菊綻放
丙：又是一年丹桂飄香
?。河质且荒曦S收在望
丙：今天，我們將迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié),，借此機(jī)會(huì),，我們向敬愛的老師，表示熱烈的節(jié)日祝賀!
?。合蛩械睦蠋熤乱猿绺叩木匆?讓我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲
合：“老師,，您辛苦了!”
甲：“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”,，而教師卻擔(dān)負(fù)著承前啟后,、繼往開來(lái)的光榮使命。是你們用勤勞和智慧,，開啟著下一代人的心靈,。
乙：無(wú)論是偉人、名人,，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者,，在成長(zhǎng)歷程中，都離不開老師的教誨與啟迪,，都凝結(jié)著老師的心血和汗水,。
丙：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師,，您守著一方凈土,，勤耕三尺講臺(tái);您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高;
?。簭哪纳砩希覀冎懒耸裁词侨颂?，什么是奉獻(xiàn),，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……
甲：今天,，我們?cè)谶@里舉行推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝第xx個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì),，既是為了表達(dá)對(duì)老師的誠(chéng)摯問(wèn)候，也是為了表達(dá)我們教育人的誠(chéng)摯感謝;
乙：感謝縣委,、縣人大,、縣政府和縣政協(xié)對(duì)我縣教育事業(yè)的親切關(guān)懷
丙：感謝各部門、各單位以及社會(huì)各界對(duì)我縣教育工作的大力支持
?。焊兄x百萬(wàn)xx人民對(duì)我縣加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)的大力支持
甲：應(yīng)邀出席今天晚會(huì)的有縣委,、縣人大、縣政府,、縣政協(xié)的在家領(lǐng)導(dǎo)以及各部門領(lǐng)導(dǎo)
乙：出席晚會(huì)的還有今年受到表彰的優(yōu)秀校長(zhǎng),、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教育工作者和我縣中小學(xué)教師的代表
丙：對(duì)各位的光臨,，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
丁：親愛的朋友們,，xx縣xx年推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝第xx個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)現(xiàn)在正式開始,，首先請(qǐng)欣賞大型開場(chǎng)歌舞《老師你好》
2、彩云追月,、照鏡子
?。喝罕娢幕铋_展得豐富多彩，
丙：那是因?yàn)槲乃嚾瞬攀谴罅看嬖?/p>
?。簺]錯(cuò),，名師出高徒，能有這么多的人才,，也說(shuō)明咱們教師相當(dāng)不賴,，在舞臺(tái)上有一個(gè)由女教師組成的紅裙子組合非常耀眼，下面我們有請(qǐng)紅裙子組合給我們帶來(lái)兩首歌曲《彩云追月,、照鏡子》
3,、紅燭頌
甲：老師，您是春蠶,，您編織著春天的希望;
乙：老師,，您是紅燭,，照亮了孩子的心房。
丙：三尺講臺(tái),，鋪設(shè)了多少坦途,，
丁：一支教鞭,，成就多少棟梁,。
請(qǐng)欣賞xx小學(xué)表演的詩(shī)朗誦《紅燭頌》
4、床前明月光
乙：床前明月光,，疑似地上霜,。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng),。
甲：又是一個(gè)圓月夜,，我的思念長(zhǎng)長(zhǎng)，借問(wèn)明月啊,，我故鄉(xiāng)的親人可曾安康?請(qǐng)欣賞一中帶來(lái)的當(dāng)代舞《床前明月光》
5,、職中寫神話
丙：加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)，促進(jìn)了職業(yè)教育蓬勃發(fā)展,，
?。航裉靫x職業(yè)中專的師生們將用快板的形式給我們展現(xiàn)職業(yè)教育的新篇章，請(qǐng)欣賞職業(yè)中專帶來(lái)的快板《職中寫神話》
6,、創(chuàng)造奇跡
丙：健美操是一種集動(dòng)感音樂和優(yōu)美動(dòng)作于一體的健身運(yùn)動(dòng);
?。航∶啦偈且豁?xiàng)集舞蹈、音樂,、健身,、娛樂于一體的體育項(xiàng)目。深受大眾的喜愛;
丙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞浯溪中心校帶來(lái)的女子健美操《創(chuàng)造奇跡》,。
7,、賽馬、中國(guó)民歌聯(lián)奏
甲：典雅的民樂演奏,，
乙：激昂的演繹風(fēng)格,，
丙：時(shí)尚的音樂老師，
?。哼@些元素組合在一起,，就是我們的“女子新民樂組合”，他們將給大家?guī)?lái)藝術(shù)精品的感受,。
甲：請(qǐng)欣賞潘市中心校表演的新民樂組合《賽馬》
8,、力與美
丙：柔軟與剛勁的氣質(zhì)，陰柔和陽(yáng)剛的風(fēng)采，爐火純青的技巧,，
?。哼@就是四中今晚給我們奉獻(xiàn)的一種新的節(jié)目形式雙人技巧，下面讓我們帶著期待的心情欣賞四中表演的雙人技巧《力與美》,。
9,、相親相愛
乙：我們是教育人，我們是相親相愛的一家人,，
甲：我們是一個(gè)負(fù)責(zé)任的教育人,，為加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)，我們團(tuán)結(jié)一心,，攜手共進(jìn)，請(qǐng)欣賞陶鑄中學(xué)帶來(lái)的大型歌舞《相親相愛》
10,、陽(yáng)光路上
甲：老師是太陽(yáng),，照耀我們茁壯成長(zhǎng)，
乙：老師是雨露,，滋潤(rùn)我們知識(shí)的瓊漿,，
丙：每當(dāng)我們遇到困難和挫折，我們總能得到老師的鼓勵(lì)和贊賞,，
?。好慨?dāng)我們走過(guò)老師的窗前，我們總能感悟到無(wú)窮的精神力量,。
甲：無(wú)論是風(fēng)雨迷霧還是陽(yáng)光路上,，總有老師在我的身旁，請(qǐng)欣賞二中鄧艷玲帶來(lái)的女聲獨(dú)唱《陽(yáng)光路上》
11,、冬天來(lái)了
甲：幼兒教育是人生成長(zhǎng)的起點(diǎn),，
乙：幼兒教師是人生思想的啟蒙，
下面請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師給大家?guī)?lái)的當(dāng)代舞《冬天來(lái)了》
12,、紅紅火火
甲：火是人類的希望,，文明的象征，
乙：她驅(qū)趕著黑暗,，她傳播著幸福和吉祥,。
丙：在這個(gè)特別的日子里，讓我們一起來(lái)品嘗教育人的那份紅紅火火,，
?。鹤屛覀円黄饋?lái)感受教育的那份紅紅火火，下面請(qǐng)欣賞哈弗中學(xué)向陽(yáng)小學(xué)帶來(lái)的群舞《紅紅火火》
13,、傻瓜賣蛋
甲：師范的學(xué)生多才多藝,，能說(shuō)會(huì)道，能歌善舞，
乙：下面請(qǐng)欣賞由師范兩位女生表演的雙簧《傻瓜賣蛋》,。
14,、職業(yè)教育春滿園
甲：師范是我們的母校，過(guò)去三十年里,，為培育了一大批的教育人才,，如今逐漸轉(zhuǎn)型辦職業(yè)教育也有聲有色啊。
乙：是啊,，我們的母校在縣委,、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育局的殷切關(guān)心下,，職業(yè)教育繁花似錦,。
甲：師范的職業(yè)教育形成了以小教為龍頭，幼師為主干,，其他專業(yè)為輔助的辦學(xué)格局,，在校學(xué)生達(dá)3000余人。學(xué)校呈現(xiàn)出欣欣向榮的好景象,。
乙：下面請(qǐng)欣賞由師范表演的大型歌舞：《職業(yè)教育春滿園》
結(jié)束語(yǔ)
乙：敬愛的老師們
丙：親愛的各位來(lái)賓
?。河H愛的觀眾朋友們
甲：今晚我們歡聚一堂，共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié)
乙：今晚我們張燈結(jié)彩,，共同謀劃推進(jìn)教育強(qiáng)縣的新篇章
丙：今晚我們載歌載舞,，共同祝福教育事業(yè)的明天更加輝煌!
丁：x縣xx年推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝第xx個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)即將落下帷幕,，謝謝大家的光臨!
合：再見!
教師節(jié)晚會(huì)串場(chǎng)詞 教師節(jié)晚會(huì)主持人臺(tái)詞篇二
甲乙：各位老師,、各位來(lái)賓：
今天，我們?cè)诖寺≈鼐蹠?huì),，共同慶祝第34個(gè)教師節(jié),，慶祝走過(guò)的輝煌，并展望屬于xx人的更加光輝燦爛的未來(lái),。
參加今天表彰會(huì)的有xx小學(xué)全體在職員工及退休的校長(zhǎng)教導(dǎo)們,，歡迎你們的到來(lái)。xx小學(xué)慶祝34屆教師節(jié)暨教師表彰大會(huì)現(xiàn)在開始,。全體起立,，奏國(guó)歌。
(全體起立,，奏國(guó)歌)
乙：各位老師,，20xx學(xué)年是豐收的一年，在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，我們制定了新的三年目標(biāo),，并朝著目標(biāo)忘我地付出,。我們的老師是可敬的，一支粉筆兩袖風(fēng)華,，三尺講臺(tái)四季晴雨,，他們默默的奉獻(xiàn)自己。
甲：她們用責(zé)任寫下一行行拼搏的足印,，用實(shí)際行動(dòng)詮釋著什么是崇高的師德,。通過(guò)教師申報(bào)，學(xué)校評(píng)優(yōu)小組評(píng)議,，以下三位教師被光榮地評(píng)選為xx小學(xué)20xx學(xué)年度師德標(biāo)兵,，他們是：。
事跡介紹：
xx老師事跡介紹：
xx老師事跡介紹：
甲：請(qǐng)x校長(zhǎng),、x校長(zhǎng)為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。(放頒獎(jiǎng)音樂)
請(qǐng)師德標(biāo)兵的代表發(fā)言()
乙：“學(xué)高為師，身正為范” 這八個(gè)字一針見血地道出了師德的真諦,。師德高尚的老師會(huì)用自己的言行影響學(xué)生,，潛移默化的感染學(xué)生，教會(huì)學(xué)生如何做人,，使學(xué)生終身受益。
甲：為進(jìn)一步規(guī)范教師的師德教育部,、中國(guó)教科文衛(wèi)體工會(huì)全國(guó)委員會(huì)發(fā)布重新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,。我校根據(jù)頒發(fā)的規(guī)范，也制定了具體的教師職業(yè)道德規(guī)范(略)
甲乙：今天,，我們?cè)趹c祝第34屆教師節(jié)的大會(huì)上莊嚴(yán)的簽下我們的師德承諾,。
(教師簽師德承諾書)
乙：為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作,，培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，我校每年都進(jìn)行校骨干教師的申報(bào)評(píng)審和任用工作，今年經(jīng)學(xué)校教師職務(wù)聘任委員會(huì)討論審議,，決定聘任以下教師為20xx學(xué)年度校骨干教師,，他們是：。
請(qǐng)校長(zhǎng)頒發(fā)聘書(放頒獎(jiǎng)音樂)
甲：20xx年,，我校各學(xué)科的教師區(qū)校的教學(xué)比賽中獲得了可喜的成績(jī)：
區(qū)級(jí)成績(jī)：
獲區(qū)中青年教師數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)二等獎(jiǎng);
獲區(qū)中青年教師語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)二等獎(jiǎng);
獲區(qū)中青年教師美術(shù)學(xué)科教學(xué)三等獎(jiǎng);
獲區(qū)中青年教師信息科技教學(xué)三等獎(jiǎng),。
請(qǐng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。(放頒獎(jiǎng)音樂)
校級(jí)成績(jī)：
獲20xx學(xué)年xx小學(xué)職初期教師板書比賽優(yōu)勝獎(jiǎng);
獲20xx學(xué)年xx小學(xué)職初期教師板書比賽優(yōu)勝獎(jiǎng);
獲20xxx學(xué)年xx小學(xué)35歲以下青年教師說(shuō)課比賽優(yōu)勝獎(jiǎng);
獲20xx學(xué)年xx小學(xué)35歲以下青年教師說(shuō)課比賽優(yōu)勝獎(jiǎng);
獲20xx學(xué)年xx小學(xué)35歲以下青年教師說(shuō)課比賽優(yōu)勝獎(jiǎng);
獲20xx學(xué)年xx小學(xué)中青年教師評(píng)課比賽優(yōu)勝獎(jiǎng);
請(qǐng)退休頒發(fā)獎(jiǎng)牌,。(分三批 放頒獎(jiǎng)音樂)
乙：此時(shí)此刻,，我們的骨干教師和獲獎(jiǎng)教師們的肯定是心潮起伏，千言萬(wàn)語(yǔ)在心頭,，讓我們聽一聽他們的心聲,。
(骨干教師感言)
甲：20xx學(xué)年,，我校各組室在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下組室成員團(tuán)結(jié)一心，齊頭并進(jìn),，原二樓工會(huì)小組經(jīng)過(guò)區(qū)文明組室的評(píng)比,，獲得區(qū)教育局文明組室的稱號(hào)。原四樓組室和綜合組室獲學(xué)校文明組室,。請(qǐng)各組室組長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)金,，請(qǐng)學(xué)校工會(huì)主席為我校文明組室頒獎(jiǎng)。
乙：遍地春花甘做園丁勤灌溉,，摩天雪嶺愿為志士勇攀登,。今年，我校又有三名新成員加入了我們的隊(duì)伍,，讓我們一起見證她們對(duì)教師這份職業(yè)的誓言：
請(qǐng)校長(zhǎng)帶領(lǐng)他們宣讀誓詞：
舉起右手
我宣誓,，忠誠(chéng)人民教育事業(yè)，依法履行教師職責(zé);
為人師表,，敬業(yè)愛生;
嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，修身立德;
啟智求真，恪守有教無(wú)類;
因材施教,，注重創(chuàng)新發(fā)展;
為科教興國(guó),，上下求索;
為民族復(fù)興，廣育英才!
乙：為了使新教師能更快地成長(zhǎng),，按照慣例,，我們?yōu)樗麄冋?qǐng)我校這三門學(xué)科主干力量的xx老師、許燕勤老師,、xx老師擔(dān)任帶教工作,，下面我們請(qǐng)師傅們上臺(tái)，進(jìn)行結(jié)對(duì)儀式,。首先由徒弟向師傅獻(xiàn)花并行禮,，接下來(lái)由師傅代表對(duì)徒弟們提提希望，()徒弟代表表表決心(,、),。
甲：春風(fēng)化雨 引萬(wàn)道清泉潤(rùn)祖國(guó)花朵
乙：潤(rùn)物無(wú)聲 傾一腔熱血鑄人類靈魂
甲：春去秋來(lái)，教師們迎來(lái)了20xx學(xué)年,，今年學(xué)校黨支部提出了“構(gòu)建書香校園,，打造“讀書育人”特色的工作目標(biāo)。學(xué)校第一屆讀書節(jié)將在今天拉開帷幕,，本次讀書節(jié)的主題是“努力做一個(gè)愛讀書的點(diǎn)燈人”,，請(qǐng)校長(zhǎng)啟動(dòng)讀書節(jié)并為教師節(jié)致詞。(請(qǐng)各組室室長(zhǎng)上臺(tái))
(校長(zhǎng)贈(zèng)書)
乙：校長(zhǎng)在祝福我們的同時(shí)也對(duì)我們起出了提出了殷切的期望,，我校全體教職工將繼續(xù)在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下與時(shí)俱進(jìn),，開拓進(jìn)取,，讓我們滿懷著對(duì)教育事業(yè)的愛，對(duì)學(xué)生的愛,，為把教育辦成人民更加滿意的教育不懈努力!
(放音樂《藍(lán)天下的愛》)
甲：各位老師,、各位來(lái)賓xx小學(xué)慶祝第34個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)到此結(jié)束
乙：祝大家
甲：身體健康
乙：家庭幸福
甲：工作順利
乙：萬(wàn)事如意
教師節(jié)晚會(huì)串場(chǎng)詞 教師節(jié)晚會(huì)主持人臺(tái)詞篇三
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,。
男：親愛的老師們,、同學(xué)們。
合：大家好!(鞠躬)
女：在這秋風(fēng)送爽,，碩果飄香的九月,，
男：我們高興地迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。
女：作為教師,，我們喜歡九月,，因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福,。
男：我們喜歡九月,，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福,。
女：此時(shí)此刻,，讓我們用誠(chéng)摯的情感祝愿所有老師--
合：節(jié)日快樂!
男：與此同時(shí)，也祝愿我們××的教育事業(yè)在構(gòu)建和諧,、富裕新××的進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn),，再譜華章!
女：今天，我們歡聚一堂,，慶祝教師自己的節(jié)日。
男：今天,，我們載歌載舞,，盡情展示教師的風(fēng)采。
女：我市第xx個(gè)教師節(jié)
合：現(xiàn)在開始!
男：首先請(qǐng)欣賞由市直幼兒園的××等老師為我們帶來(lái)的舞蹈《草原晨曲》,。
女：漢水灑齊魯,，雪域立功勛。甘為孺子牛,，默默苦耕耘,。孔繁森,，一位全心為民的公仆,，一位造福于民的公仆，我們不禁要為他高唱贊歌,。下面請(qǐng)欣賞由三小的××老師為我們表演女聲獨(dú)唱《公仆贊》
男：在南國(guó)的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀,，它用歡快動(dòng)人的舞姿表達(dá)對(duì)老師們深情的祝福,。請(qǐng)欣賞二中老師××等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。
女：梁山伯與祝英臺(tái)的愛情故事千古傳唱,，他們草橋結(jié)拜,，兩情相悅，墓前化碟,，至死不渝,。下面有請(qǐng)留村學(xué)區(qū)的××老師用小提琴來(lái)演奏這首蝴蝶的愛情協(xié)奏曲《梁祝》,，伴奏：××,。
男：雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放，像空氣一樣搖擺”,，帶來(lái)一陣清新,，一片真純。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由職教中心的××老師表演的獨(dú)舞,，《藏民歡歌》,。
女：黨啊，像太陽(yáng)一樣指引我前進(jìn),，我像葵花一樣時(shí)刻跟隨著您,。青春的火焰燃燒著我的心，我要把一切都獻(xiàn)給您,。請(qǐng)欣賞由××中學(xué)的××老師為我們帶來(lái)的男聲獨(dú)唱《把一切獻(xiàn)給黨》,。
男：是雛鷹就會(huì)向往高空，是小草就會(huì)向往陽(yáng)光,。在殘疾兒童的心里,，向往的是平等、自強(qiáng)的地位和明天,。下面的節(jié)目是特教學(xué)生為大家表演的舞蹈《向往》,，指導(dǎo)教師：××。
女：今天××梨園歌舞團(tuán)的××等七位大嫂也來(lái)跟我們一起來(lái)聯(lián)歡了,，她們?yōu)槲覀儙?lái)了《七個(gè)大嫂唱教育》,。那就讓我們來(lái)聽聽她們對(duì)教育的看法吧。
男：武當(dāng)少林,，南拳北腿,。中國(guó)功夫，博大精深,。其中太極扇更是強(qiáng)身健體,，獨(dú)樹一幟。請(qǐng)欣賞四中××等老師表演的太極扇《中國(guó)功夫》,。
女：綠油油的果樹滿山崗,，望不盡的麥浪閃金光,。一陣陣的歌聲隨風(fēng)飄，誰(shuí)不說(shuō)我的家鄉(xiāng)是好地方,。下面有請(qǐng)××等老師為我們帶來(lái)的舞蹈：《好地方》,。
男：豫劇作為中國(guó)傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一，為民眾所喜聞樂見,。下面請(qǐng)欣賞由××學(xué)區(qū)給我們帶來(lái)的豫劇,，《南陽(yáng)關(guān)》選段，演唱者：××老師;《花打朝》選段,，演唱者：××老師,。伴奏：××等。
女：愛就是難分是非,，既然愛了就勇敢地去面對(duì),，怎么忍心怪你犯了錯(cuò)，都是我給你自由過(guò)了火,，下面有請(qǐng)××學(xué)區(qū)的××老師為我們表演男聲獨(dú)唱：《過(guò)火》,。
男：拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈，它的特點(diǎn)是：隨意,，休閑,，放松，有較大的自由發(fā)揮空間,，動(dòng)作瀟灑帥氣而又充滿活力,，現(xiàn)在也成了我國(guó)民眾美體健身的一項(xiàng)時(shí)髦運(yùn)動(dòng)。下面就請(qǐng)××學(xué)區(qū)的××給大家表演拉丁舞《恰恰》,。
女：日出嵩山坳,，晨鐘驚飛鳥，牧羊姑娘鞭兒搖,，小曲兒滿山飄,。下面就由五中的××老師為我們帶來(lái)一首如詩(shī)如畫的笛子獨(dú)奏《牧羊曲》。
男：接下來(lái)有請(qǐng)××學(xué)區(qū)××等老師為我們表演新疆維吾爾族風(fēng)格的舞蹈《達(dá)板城的姑娘》,。
男：匈牙利有著豐富的民間音樂財(cái)富,，下面就有請(qǐng)主持人××老師用一首手風(fēng)琴獨(dú)奏《匈牙利舞曲》帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂風(fēng)情,。
女：下面請(qǐng)欣賞由××學(xué)區(qū)××老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》,。
男：現(xiàn)代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”，可以說(shuō)是廣為流傳,，婦孺皆知,。那么，我們教育戰(zhàn)線的三位老師表演的阿慶嫂,、胡傳魁,、刁德一到底像不像呢?有請(qǐng)××學(xué)區(qū)的××等三位老師為大家表演,。
女：好一朵茉莉花，好一朵茉莉花,，茉莉花開雪也白不過(guò)它,。下面就讓我們隨著一小××等老師的舞蹈《茉莉花開》一起去賞花吧。
男：走進(jìn)新時(shí)代,，我們心潮澎湃,，走進(jìn)新時(shí)代，我們豪情滿懷,。在××市教育局一班人的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全市師生萬(wàn)眾一心，邁向新的時(shí)代,。請(qǐng)欣賞××學(xué)區(qū)××老師的小號(hào)獨(dú)奏《走進(jìn)新時(shí)代》,。
女：小時(shí)侯，我就夢(mèng)想做一名教師,，當(dāng)我真的成了一名教師后,，我才體會(huì)到做教師的辛苦,。但卻是苦中是有樂,、苦中有甜。所以我會(huì)無(wú)悔地說(shuō)一聲：老師,，長(zhǎng)大后我就成了你,。下面請(qǐng)欣賞由××學(xué)區(qū)××等老師為我們帶來(lái)的舞蹈《長(zhǎng)大后我就成了你》。
男：天空中沒有陽(yáng)光,，我們就看不到前進(jìn)方向;生活里沒有陽(yáng)光,，就像鳥兒折斷了翅膀。我們沐浴在時(shí)代的春風(fēng)里,，春風(fēng)呼喚我們前行,。我們生活在燦爛陽(yáng)光下,，陽(yáng)光照耀我們奮進(jìn),。接下來(lái)讓我們欣賞二中××老師演唱的歌曲《在燦爛陽(yáng)光下》,。
(結(jié)束語(yǔ))
女：尊敬的老師,，辛勤的園丁,，您用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國(guó)的花朵,。
男：敬愛的老師,，慈祥的長(zhǎng)者,，您用無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽(yáng),。
女：您不僅傳授給學(xué)生科學(xué)文化知識(shí),，更給學(xué)生樹立做人的典范。
男：您不僅循循善誘，精益求精幫助學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，還要投身教育改革的大潮,，勇于創(chuàng)新，引導(dǎo)學(xué)生大膽探索,，讓學(xué)習(xí)充滿驚喜和樂趣,。
女：正所謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”.
男：也正是：“衣帶漸寬終不悔,，為伊消的人憔悴”.
女：讓我們?cè)诖酥孕牡刈Ｔ溉w老師工作順利,，節(jié)日愉快!
男：祝愿大家青春永駐，幸福永相伴!
女：本市第xx個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)
合：到此結(jié)束!老師們,、同學(xué)們,，再見
教師節(jié)晚會(huì)串場(chǎng)詞 教師節(jié)晚會(huì)主持人臺(tái)詞篇四
乙：敬愛的各位老師
甲：親愛的觀眾朋友們
合：大家，晚上好!
甲：在這金風(fēng)送爽,、碩果滿枝的美好時(shí)節(jié),，我們即將迎來(lái)一年一度的教師節(jié)。
乙：在此,，我們向奉獻(xiàn)在教育教學(xué)崗位上的教師同仁們致以崇高敬意和節(jié)日的問(wèn)候!
甲：尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，也是社會(huì)文明進(jìn)步的重要體現(xiàn)。
乙：縣委,、縣政府歷來(lái)高度重視教育,，始終堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，始終重視加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，始終關(guān)心教師的健康成長(zhǎng),。
甲：近年來(lái)，我縣堅(jiān)定不移地實(shí)施科教興縣戰(zhàn)略和人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略,，大力推進(jìn)教育改革,，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展，積極實(shí)施素質(zhì)教育,，有力地推動(dòng)了我縣教育事業(yè)的繁榮與發(fā)展,。
乙：今晚，我們?cè)谶@里舉行文藝晚會(huì),，共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié)的到來(lái),。
甲：在今晚這個(gè)舞臺(tái)上，我縣教育系統(tǒng)師生將用他們的歌聲和舞姿展示我縣廣大師生昂揚(yáng)奮發(fā)的精神風(fēng)貌和教育科學(xué)發(fā)展的豐碩成果,。
乙：xx縣慶祝教師節(jié)文藝晚會(huì)
合：現(xiàn)在開始!
一,、實(shí)驗(yàn)小學(xué)《金色的夢(mèng)想》
甲：生活因夢(mèng)想而精彩
乙：世界因夢(mèng)想而美麗
甲：黨的十x大的春風(fēng)，吹到了校園,，吹進(jìn)了童心,，吹動(dòng)了紅領(lǐng)巾,，吹醒了一個(gè)個(gè)美麗的中國(guó)夢(mèng)!
乙：夢(mèng)想是力量的泉源,、智慧的搖籃,、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍,。
甲：有了夢(mèng)想誰(shuí)都了不起,，有了勇氣就能創(chuàng)造奇跡。
乙：請(qǐng)欣賞縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)們帶來(lái)的小組唱《金色的夢(mèng)想》,。
二,、第二幼兒園《快樂的節(jié)日》
甲：感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德;
乙：感恩是生活中永恒的話題。
甲：老師,，如果說(shuō)我們是彩虹,，那您就是太陽(yáng)，給予我們七彩之光,。
乙：老師,，如果說(shuō)我們是小草，那您就是雨露,，給予我們生命的源泉,。
甲：縣第二幼兒園的小朋友們也用自己的方式來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感恩之情，
乙：老師,，您辛苦了,，祝你們節(jié)日快樂!請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂的節(jié)日》。
三,、xx鎮(zhèn)中心小學(xué)《思密達(dá)》
甲：xx鎮(zhèn)中心小學(xué)下轄所村級(jí)小學(xué),，是全縣最大的中心小學(xué)。近年來(lái),，教學(xué)管理卓有成效,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，取得多項(xiàng)縣,、市級(jí)榮譽(yù),。
乙：下面請(qǐng)欣賞由xx鎮(zhèn)中心小學(xué)的老師們表演的廣場(chǎng)舞《思密達(dá)》，大家掌聲歡迎,。
四,、三中《快樂的人請(qǐng)你鼓掌》
甲：今天，你心情愉悅嗎?
乙：今晚,，你開心快樂了?
甲：如果開心快樂了,，請(qǐng)你們?yōu)樽约汗恼瓢伞Ｕ?qǐng)欣賞獨(dú)唱《快樂的人請(qǐng)你鼓掌》,，有請(qǐng)三中的xx老師上臺(tái)表演,。大家掌聲歡迎!
五、xx中學(xué)《燭》
甲：xx中學(xué)以其純正的校風(fēng)、碩果累累的教育業(yè)績(jī),，堅(jiān)定地扛起了我縣高中教育的旗幟,，成為了xx大地莘莘學(xué)子求知的圣殿，贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù),。
乙：今年高考,，xx中學(xué)又創(chuàng)佳績(jī)，上一本線人數(shù)突破200大關(guān),，達(dá)204人;上本科線人數(shù)達(dá)1497人,，升本率達(dá)78.5%。
甲：尤為可喜的是應(yīng)屆考生xx同學(xué)以656分的實(shí)考分奪取xx市理科狀元桂冠,，成為今年全市唯一考上xx大學(xué)的考生!
乙：下面請(qǐng)欣賞由xx中學(xué)師生表演的舞蹈《燭》,，大家掌聲歡迎。
六,、第三幼兒園《新洗衣歌》
甲：縣第三幼兒園是我縣幼教園地冉冉升起的一顆幼教新星,，在園幼兒420多名，教職工42人,。該園辦園條件優(yōu)越,、師資力量雄厚、辦園理念先進(jìn),、保教質(zhì)量上乘,。
乙：今年8月，縣第三幼兒園被確認(rèn)為xx市級(jí)示范幼兒園,。目前,，該園正舉全園之力，創(chuàng)造一切條件,，發(fā)揮一切優(yōu)勢(shì),，努力向自治區(qū)級(jí)示范幼兒園邁進(jìn)。
甲：下面就讓我們一起來(lái)欣賞由第三幼兒園老師們表演的舞蹈《新洗衣歌》,。
七,、二中《碧波孔雀》
甲：碧波輕輕蕩漾，孔雀翩翩起舞,。
乙：孔雀對(duì)大家來(lái)說(shuō)并不陌生,，都在動(dòng)物園或者電視上見到過(guò)，孔雀開屏的時(shí)候最為美麗動(dòng)人的,。
甲：而傣族人民把孔雀作為自己民族精神的象征,，孔雀舞是傣族代表性的舞蹈，想必大家對(duì)楊麗萍表演得惟妙惟肖的孔雀舞都記憶猶新吧?
乙：下面,，請(qǐng)欣賞由二中同學(xué)們表演的民族舞蹈《碧波孔雀》
八,、二重唱《把一切獻(xiàn)給黨》
甲：跟你涉過(guò)冰冷的河水,，患難同經(jīng)受;跟你走過(guò)坎坷的小路，從春走到秋,。
乙：為你捧出火紅的青春,，一路去追求;為你拋灑滾燙的熱血，奉獻(xiàn)我所有,。
甲：當(dāng)您選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就選擇了愛與奉獻(xiàn),，選擇了責(zé)任與擔(dān)當(dāng),，選擇了平凡與高尚。
乙：請(qǐng)欣賞謝遠(yuǎn)東,、溫天喜老師帶來(lái)的歌曲《把一切獻(xiàn)給黨》,。
九、五中《燭光頌》
甲：教師是燃燒的燭火,，是閃爍的星光,，是吐絲的春蠶，是人類靈魂的工程師……
乙：無(wú)私,，啟迪,，奉獻(xiàn)，忠誠(chéng)!我想,，這便是教師紅燭精神最好的詮釋,。
甲：下面請(qǐng)欣賞五中老師們表演的舞蹈《燭光頌》。
十,、xx中學(xué)《敦煌女神》
甲：9月6日上午,，縣xx中學(xué)舉行了啟用儀式。自今年2月17日施工到8月16日竣工驗(yàn)收,，交付使用,，用時(shí)僅6個(gè)月，項(xiàng)目建設(shè)刷新了“速度”,。
乙：學(xué)校布局科學(xué)合理,，設(shè)施設(shè)備一流，具有濃郁的嶺南建筑特色,，現(xiàn)xx中學(xué)首屆學(xué)生人數(shù)達(dá)2500多名,，教師140多名。相信,，在縣委,、縣政府的高度重視和全縣人民的關(guān)心支持下，xx中學(xué)的明天一定會(huì)更美好!
甲：下面請(qǐng)欣賞由xx中學(xué)老師表演的舞蹈《敦煌女神》,，掌聲歡迎,。
十一,、第一幼兒園《春蠶》
甲：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,。千百年來(lái),，人民都把老師比作春蠶，比作蠟燭,。
乙：你們嘔心瀝血,，無(wú)私奉獻(xiàn)，培養(yǎng)了無(wú)數(shù)的社會(huì)棟梁,，共和國(guó)大廈繁榮的背后,，同樣凝聚了你們的聰明才智和汗水心血。
甲：請(qǐng)欣賞由縣第一幼兒園的老師們表演的舞蹈《春蠶》,。
十二,、外國(guó)語(yǔ)學(xué)校《節(jié)拍》
甲：心存感恩,，才會(huì)使我們的生命更加厚重;
乙：心存感恩,，才會(huì)使我們的道德根基堅(jiān)固。
甲：讓我們?cè)偬て鹎啻旱墓?jié)拍,，舞出園丁的精彩;
乙：請(qǐng)欣賞外國(guó)語(yǔ)學(xué)校老師表演的舞蹈《節(jié)拍》
十三,、一職校《女兒花》
甲：今年以來(lái),，一職校與廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院,、廣西源安堂藥業(yè)有限公司等區(qū)內(nèi)院校、企業(yè)建立了合作辦學(xué)模式,，為職?？缭桨l(fā)展注入了新的活力和動(dòng)力。
乙：讓廣大職校學(xué)生學(xué)有所上,、學(xué)有所用,、學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所業(yè)是一職校全體教職員工的不懈追求,。
甲：一職校的同學(xué)們多才多藝,，多次在自治區(qū)、市各類比賽中取得優(yōu)異的成績(jī),，下面請(qǐng)大家欣賞她們美妙的舞姿—《女兒花》,。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：當(dāng)xx大地灑滿了初升的朝陽(yáng)
乙：當(dāng)六萬(wàn)大山沐浴著金色的霞光
甲：教育又以果敢的氣魄，踏上新的征程,。
乙：百年大計(jì),，教育為本;教育大計(jì)，教師為本,。教育已進(jìn)入以提高質(zhì)量為核心的內(nèi)涵式發(fā)展新階段,。作為新時(shí)代的人民教師,，要牢固樹立“立德樹人，育人為本”的理念,，愛崗敬業(yè),、為人師表，爭(zhēng)做教書育人的模范;
甲：我們要傳承和發(fā)揚(yáng)崇尚實(shí)干,、勤勉踏實(shí)的治學(xué)精神,，自覺加強(qiáng)學(xué)識(shí)修養(yǎng)和師德修養(yǎng)，充分體現(xiàn)新時(shí)代人民教師應(yīng)有的學(xué)識(shí)魅力和人格魅力,，爭(zhēng)做學(xué)生的表率和良好社會(huì)風(fēng)尚的引領(lǐng)者,。
乙：讓我們以更加飽滿的工作熱情、更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài),、更加執(zhí)著的事業(yè)追求,，全力開創(chuàng)教育事業(yè)發(fā)展的新局面,。
甲：為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)
乙：為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做出新的更大貢獻(xiàn),。
甲：各位來(lái)賓，親愛的朋友們!今夜,，歌聲如海,，笑語(yǔ)如花!
乙：讓我們共同祝福全縣廣大教師和教育工作者以及離退休教職員工
甲：節(jié)日愉快，身體健康,，工作順利,，萬(wàn)事如意!
乙：祝愿教育事業(yè)明天更美好!
甲：xx縣慶祝教師節(jié)文藝晚會(huì)到此結(jié)束，祝各位晚安!
教師節(jié)晚會(huì)串場(chǎng)詞 教師節(jié)晚會(huì)主持人臺(tái)詞篇五
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓;
乙：尊敬的各位老師,、各位朋友，
合：大家好!
丙：沐浴著金風(fēng)浩蕩的爽氣,，追逐著九月金色的翅膀,，
丁：回味著春耕夏耘的懷想,，傾聽著綠葉深情的吟唱,，
甲：擁抱著碩果濃郁的芬芳，點(diǎn)燃了萬(wàn)千搖曳的燭光,，
乙：咀嚼著收獲喜悅的溫馨,，放飛著園丁美好的希望，
丙：xx區(qū)20xx年慶祝教師節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!
?。鹤屛覀円黄稹疤じ杵鹞琛?，奏響今天歡慶的樂章——
第一章 歡慶
1、大型歌舞：踏歌起舞
甲：《踏歌起舞》,，淋漓酣暢,，這是我們歡樂心情的張揚(yáng),。讓我們掌聲感謝二中師生的精彩表演!
乙：接下來(lái)的《寶貝歡鬧》，《重唱春曉》,，更有《長(zhǎng)鼓咚咚》的歌舞,，把我們的歡慶樂章拉長(zhǎng)。
乙：請(qǐng)大家穩(wěn)住激情,，欣賞××的舞蹈《寶貝歡鬧》,，××的同聲重唱《春曉》、××的歌舞《長(zhǎng)鼓咚咚》,，還有××的器樂合奏《神話》——
2,、舞蹈：寶貝向前沖
3、童聲重唱：春曉
4,、歌舞：長(zhǎng)鼓咚咚響
5,、器樂合奏：神話
第二章 頌歌
(主持人在器樂合奏《頌歌》的尾聲中登場(chǎng))
丙：一組歡快的歌舞之后，我們的演出進(jìn)入第二樂章：頌歌
?。赫?qǐng)欣賞表演唱：夢(mèng)的眼睛,。表演者：
6、表演唱：夢(mèng)的眼睛
丙：百年大計(jì),，教育第一,，教育大計(jì)，發(fā)展第一,。近年來(lái),，在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，我區(qū)教育事業(yè)乘勢(shì)而起,，在持續(xù)深化的改革與創(chuàng)新中,，實(shí)現(xiàn)了科學(xué)和諧快速發(fā)展——教育資源配置科學(xué)，學(xué)校結(jié)構(gòu)布局合理,，辦學(xué)條件明顯改善,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，在全市學(xué)校布局調(diào)整,、素質(zhì)教育,、課程改革、督導(dǎo)工作諸項(xiàng)考核評(píng)比中力拔頭籌,，學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)、師資隊(duì)伍水平建設(shè),、學(xué)生素質(zhì)教育的推進(jìn)和新課堂教學(xué)改革,，也都有了新的突破，區(qū)教育局還榮獲省級(jí)文明機(jī)關(guān)稱號(hào),。
?。?jiǎn)柷牡们迦缭S?為有源頭活水來(lái),。若知詳情，請(qǐng)聽數(shù)來(lái)寶：教育展新容,。表演者：
7,、數(shù)來(lái)寶：教育展新容
8、男聲獨(dú)唱：灑向人間都是愛
甲：感謝××精彩的演唱,。一曲《灑向人間都是愛》,，揭示并歌頌了人民教師職業(yè)的光榮屬性。
乙：人民教師職業(yè)的光榮屬性,，讓人民教師備感光榮,。
甲：盡管是春蠶到死，他們依舊殫精竭慮,。沒有那嘔心瀝血的傾吐,，哪來(lái)華美的錦緞霓裳?
乙：盡管是蠟炬成灰，他們照樣無(wú)怨無(wú)悔,。沒有那舍生忘死的燃燒,，誰(shuí)來(lái)照亮知識(shí)的海洋?
甲：在我們歡慶新中國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)的歡樂氛圍里，讓我們以無(wú)比崇敬的心情,，向辛勤耕耘在全區(qū)教育戰(zhàn)線的老師們致以崇高的敬意!
乙：下面請(qǐng)欣賞配樂詩(shī)朗誦《教師之歌》,。表演者：
9,、配樂詩(shī)朗誦：《教師之歌》
10,、二胡合奏：《長(zhǎng)大后我就成了你》
第三章 暢想
丙：一曲《長(zhǎng)大后我就成了你》，將我們對(duì)教育對(duì)教師的頌歌詮釋得余音繞梁芳韻綿長(zhǎng),。
?。厚{馭著音樂的翅膀，我們一起欣賞暢想的樂章!
11,、舞蹈：《紅花綠葉滿園春》
?。杭t花綠葉滿園春，是對(duì)我區(qū)教育事業(yè)成就的形象表述,。
丙：教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展,，將每一所學(xué)校，都建成了師生們的美麗家園,。
?。涸谀敲利惖募覉@里，老師像父母一樣,，無(wú)微不至地呵護(hù)著每一個(gè)孩子;學(xué)生像花兒,，接受著陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，健康快樂地成長(zhǎng),。
丙：請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱：美麗的家園,。演唱者：
12,、女聲獨(dú)唱：《美麗的家園》
丙：感謝××的《美麗家園》。
?。好利惖募覉@融合于家鄉(xiāng)的和諧與發(fā)展,。“江北水鄉(xiāng),，運(yùn)河古城”,，是我們黃金名片。
丙,，打造這一黃金名片,，離不開教育的持續(xù)發(fā)展。讓我們共同努力,，為江北水鄉(xiāng)的明天繼續(xù)作出新的貢獻(xiàn)!
?。赫?qǐng)欣賞舞蹈：江北水鄉(xiāng)與節(jié)日歡歌。表演者：江北水鄉(xiāng);節(jié)日歡歌,。
13,、舞蹈：江北水鄉(xiāng)
14、歌伴舞：節(jié)日歡歌
甲：殫精竭慮,，甘做紅燭,，為祖國(guó)培育合格人才——這是全區(qū)廣大教師教的共同夙愿;
乙：開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn),，辦人民滿意教育事業(yè)——這是全區(qū)教育系統(tǒng)的不懈追求,。
丙：在歡慶第xx個(gè)教師節(jié)的歡樂中，我們總結(jié)了春華秋實(shí)的經(jīng)驗(yàn);
?。簳诚胛磥?lái)教育事業(yè)發(fā)展的美好前景時(shí),，我們追求著錦上添花的建樹。
甲：總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，暢想未來(lái),，承先啟后，再創(chuàng)佳績(jī),，我們,，共同努力吧!
乙：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓,，
丙：各位老師,，各位朋友，
?。簒x區(qū)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)文藝演出到此結(jié)束,，再見!
合：再見!
教師節(jié)晚會(huì)串場(chǎng)詞 教師節(jié)晚會(huì)主持人臺(tái)詞篇六
開場(chǎng)白：
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：敬愛的各位老師
甲：親愛的觀眾朋友們
合：大家，晚上好!
甲：在這金風(fēng)送爽、碩果滿枝的美好時(shí)節(jié),，我們即將迎來(lái)一年一度的教師節(jié),。
乙：在此，我們向奉獻(xiàn)在教育教學(xué)崗位上的教師同仁們致以崇高敬意和節(jié)日的問(wèn)候!
甲：尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，也是社會(huì)文明進(jìn)步的重要體現(xiàn),。
乙：縣委、縣政府歷來(lái)高度重視教育,，始終堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,，始終重視加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，始終關(guān)心教師的健康成長(zhǎng),。
甲：近年來(lái),，我縣堅(jiān)定不移地實(shí)施科教興縣戰(zhàn)略和人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略，大力推進(jìn)教育改革,，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展,，積極實(shí)施素質(zhì)教育，有力地推動(dòng)了我縣教育事業(yè)的繁榮與發(fā)展,。
乙：今晚,，我們?cè)谶@里舉行文藝晚會(huì)，共同慶祝第二十九個(gè)教師節(jié)的到來(lái),。
甲：在今晚這個(gè)舞臺(tái)上,，我縣教育系統(tǒng)師生將用他們的歌聲和舞姿展示我縣廣大師生昂揚(yáng)奮發(fā)的精神風(fēng)貌和教育科學(xué)發(fā)展的豐碩成果。
乙：xx縣20xx年慶祝教師節(jié)文藝晚會(huì)
合：現(xiàn)在開始!
節(jié)目串詞：
一,、實(shí)驗(yàn)小學(xué)《金色的夢(mèng)想》
甲：生活因夢(mèng)想而精彩
乙：世界因夢(mèng)想而美麗
甲：黨的的春風(fēng),，吹到了校園，吹進(jìn)了童心,，吹動(dòng)了紅領(lǐng)巾,，吹醒了一個(gè)個(gè)美麗的中國(guó)夢(mèng)!
乙：夢(mèng)想是力量的泉源,、智慧的搖籃,、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍,。
甲：有了夢(mèng)想誰(shuí)都了不起,有了勇氣就能創(chuàng)造奇跡,。
乙：請(qǐng)欣賞縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)們帶來(lái)的小組唱《金色的夢(mèng)想》。
二,、第二幼兒園《快樂的節(jié)日》
甲：感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德;
乙：感恩是生活中永恒的話題,。
甲：老師，如果說(shuō)我們是彩虹,，那您就是太陽(yáng),，給予我們七彩之光。
乙：老師，如果說(shuō)我們是小草,，那您就是雨露,，給予我們生命的源泉。
甲：縣第二幼兒園的小朋友們也用自己的方式來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感恩之情,，
乙：老師,，您辛苦了，祝你們節(jié)日快樂!請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂的節(jié)日》,。
三,、xx鎮(zhèn)中心小學(xué)《思密達(dá)》
甲：xx鎮(zhèn)中心小學(xué)下轄 所村級(jí)小學(xué)，是全縣最大的中心小學(xué),。近年來(lái),，教學(xué)管理卓有成效，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,，取得多項(xiàng)縣,、市級(jí)榮譽(yù)。
乙：下面請(qǐng)欣賞由xx鎮(zhèn)中心小學(xué)的老師們表演的廣場(chǎng)舞《思密達(dá)》,，大家掌聲歡迎,。
四、三中《快樂的人請(qǐng)你鼓掌》
甲：今天,，你心情愉悅嗎?
乙：今晚,，你開心快樂了?
甲：如果開心快樂了，請(qǐng)你們?yōu)樽约汗恼瓢?。?qǐng)欣賞獨(dú)唱《快樂的人請(qǐng)你鼓掌》,，有請(qǐng)三中的龍雁老師上臺(tái)表演。大家掌聲歡迎!
五,、xx中學(xué)《燭》
甲：xx中學(xué)以其純正的校風(fēng),、碩果累累的教育業(yè)績(jī)，堅(jiān)定地扛起了我縣高中教育的旗幟,，成為了越州大地莘莘學(xué)子求知的圣殿,，贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。
乙：今年高考,，xx中學(xué)又創(chuàng)佳績(jī),，上一本線人數(shù)突破200大關(guān)，達(dá)204人;上本科線人數(shù)達(dá)1497人,，升本率達(dá)78.5%,。
甲：尤為可喜的是應(yīng)屆考生梁訪同學(xué)以656分的實(shí)考分奪取欽州市理科狀元桂冠，成為今年全市唯一考上清華大學(xué)的考生!
乙：下面請(qǐng)欣賞由xx中學(xué)師生表演的舞蹈《燭》,，大家掌聲歡迎,。
六、第三幼兒園《新洗衣歌》
甲：縣第三幼兒園是我縣幼教園地冉冉升起的一顆幼教新星，在園幼兒420多名,，教職工42人,。該園辦園條件優(yōu)越、師資力量雄厚,、辦園理念先進(jìn),、保教質(zhì)量上乘。
乙：今年8月,，縣第三幼兒園被確認(rèn)為欽州市級(jí)示范幼兒園,。目前，該園正舉全園之力,，創(chuàng)造一切條件,，發(fā)揮一切優(yōu)勢(shì)，努力向自治區(qū)級(jí)示范幼兒園邁進(jìn),。
甲：下面就讓我們一起來(lái)欣賞由第三幼兒園老師們表演的舞蹈《新洗衣歌》,。
七、二中《碧波孔雀》
甲：碧波輕輕蕩漾,，孔雀翩翩起舞,。
乙：孔雀對(duì)大家來(lái)說(shuō)并不陌生，都在動(dòng)物園或者電視上見到過(guò),，孔雀開屏的時(shí)候最為美麗動(dòng)人的,。
甲：而傣族人民把孔雀作為自己民族精神的象征，孔雀舞是傣族代表性的舞蹈,，想必大家對(duì)楊麗萍表演得惟妙惟肖的孔雀舞都記憶猶新吧?
乙：下面,，請(qǐng)欣賞由二中同學(xué)們表演的民族舞蹈《碧波孔雀》
八、二重唱《把一切獻(xiàn)給黨》
甲：跟你涉過(guò)冰冷的河水,，患難同經(jīng)受;跟你走過(guò)坎坷的小路,，從春走到秋。
乙：為你捧出火紅的青春,，一路去追求;為你拋灑滾燙的熱血,，奉獻(xiàn)我所有。
甲：當(dāng)您選擇了教師這個(gè)職業(yè),，就選擇了愛與奉獻(xiàn),，選擇了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，選擇了平凡與高尚,。
乙：請(qǐng)欣賞謝遠(yuǎn)東、溫天喜老師帶來(lái)的歌曲《把一切獻(xiàn)給黨》,。
教師節(jié)晚會(huì)串場(chǎng)詞 教師節(jié)晚會(huì)主持人臺(tái)詞篇七
男：迎著太陽(yáng),，我們鋪開七彩的畫卷，
女：走向未來(lái)，我們書寫豪邁的誓言,。
男：這飛揚(yáng)的歌聲,，吟唱著難忘的歲月，
女：這熟悉的旋律,，演繹著時(shí)代的激越,。
男：讓我們用力量的臂膀，共同描繪達(dá)鄉(xiāng)教育的畫卷
女：讓我們用燃燒的青春,，共同譜寫共和國(guó)豪邁的篇章
男：梅里斯區(qū)教育系統(tǒng)直屬單位請(qǐng)教師節(jié)職工歌詠大會(huì)到此結(jié)束
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，尊敬的各位老師，
合：再見!
教師節(jié)晚會(huì)串場(chǎng)詞 教師節(jié)晚會(huì)主持人臺(tái)詞篇八
帥男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓
靚女：敬愛的老師,、親愛的同事們
合：大家下午好!
男：九月，英姿颯爽,，四季不敗的群芳驕傲地開放;
女：九月,，意氣昂揚(yáng)，百川歸海的江河幸福地歌唱;
男：因?yàn)榻處煿?jié)在九月,，九月才像鮮花一樣?jì)擅?、燦爛，風(fēng)情萬(wàn)種;
女：因?yàn)榫旁掠薪處煿?jié),，九月更像果實(shí)一樣甘醇,、充盈，萬(wàn)里飄香;
男：翻開學(xué)院的成長(zhǎng)史,，是一部壯大史,。從小機(jī)構(gòu)到享譽(yù)全國(guó)的課外教育培訓(xùn)中心;從到師資力量單薄到實(shí)力雄厚的高端藝術(shù)培訓(xùn)中心;我們共同成 長(zhǎng)，一路高亢,。
女：回想走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,，是一部鑄就校園至高榮耀的奮斗史。我們的足跡遍及鵬程大地,，我們風(fēng)雨相伴,、同舟共濟(jì)，在艱難面前,，持續(xù)堅(jiān)強(qiáng),。
女：今天，是新中國(guó)成立的第xx個(gè)教師節(jié),。在這里,，我們感謝敬愛的老師，是你們用濃重的感情與辛勤的付出,，讓學(xué)生懂得了生活的樂趣,，成功的喜悅;是你們充盈了木子文化,，讓我們有了放飛了想象的思維和理想的翅膀;
男：我們感謝尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，是你們,，用重教的措施，令教育創(chuàng)新超越,，蒸蒸日上;是你們堅(jiān)持用尊師的舉措,，令事業(yè)歡欣鼓舞,，豪情滿懷，
合：在這里,，讓我們誠(chéng)摯地向領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意!讓我們真誠(chéng)地向老師致以節(jié)日的問(wèn)候!你們辛苦啦,。
下面請(qǐng)致辭，由宣布教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)開始,。
……
……
……
……
結(jié)束語(yǔ)
男：今晚是一個(gè)令人難忘的夜晚,，它像是一面振奮人心的旗幟，輕輕地將歡樂與友情在我們中飄蕩,、傳遞;
女：今晚是一個(gè)令人激動(dòng)的夜晚,，它象是一張昂揚(yáng)激動(dòng)的鼓，濃情激昂的把我們聚在一起,，分享榮耀,，暢想未來(lái)。
男：不是因?yàn)榛貞浬羁潭屓穗y忘,，而是希望今晚的表演和我們的笑臉能夠成為彼此一份珍貴的回憶,，永不褪色;
女：百舸爭(zhēng)流，千帆競(jìng)渡,。讓我們手拉著手,，以更多的激情、更多的希望投入工作,。 帥男：涓涓細(xì)流匯聚成洋,，眾人齊心推波助瀾。讓我們風(fēng)雨同舟,，攜手共進(jìn),，共創(chuàng)美好未來(lái)。 靚女：今天的晚會(huì)也就到尾聲了,，讓我們一起為教師們歡呼,，為未來(lái)歡呼。
男;在此,，我們?cè)俅沃倚淖Ｔ割I(lǐng)導(dǎo),、老師、同事：教師節(jié)快樂,。
合：愿你們身體健康,、家庭幸福,。
教師節(jié)晚會(huì)串場(chǎng)詞 教師節(jié)晚會(huì)主持人臺(tái)詞篇九
男：各位領(lǐng)導(dǎo),，
女：各位來(lái)賓,，
合：老師們、同學(xué)們,大家好!(敬禮)
男：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,，全校師生歡聚一堂,，在第33個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我們慶祝成績(jī),、放飛理想,。
女：在這繼往開來(lái)的日子，大慶中學(xué)喜氣洋洋,，把收獲的喜悅和前進(jìn)的激情,，書寫在開學(xué)典禮和運(yùn)動(dòng)會(huì)上。
男：大慶中學(xué)歷經(jīng)23年風(fēng)風(fēng)雨雨,，不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績(jī),，在大慶教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。
女：學(xué)校全體師生員工和衷共濟(jì),，全市第一所省重點(diǎn)仍然奮勇前行,，不同凡響。
男：剛剛過(guò)去的學(xué)年里,，在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,，學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上。
女：剛剛結(jié)束的高考中,，文,、理科培養(yǎng)率全市第一的業(yè)績(jī)，實(shí)現(xiàn)千百學(xué)子寄予的厚望,。
男：昨天,，回顧慶中的一切，我們——(合)自豪驕傲!
女：今天,，目睹慶中的輝煌,，我們——(合)心潮激蕩!
男：此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘,、潑灑青春的教育者,。
女：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞,、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,。
男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛,。
女：詩(shī)詞歌賦,，頌不完您作出的貢獻(xiàn),。
男：忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃,。
女：忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語(yǔ),，鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆。
男：因?yàn)槟黄瑦坌牡臐补?，才?huì)有桃李的絢麗,。
女：因?yàn)槟环诺男羷冢艜?huì)有稻麥的金黃,。
男：假如我能搏擊藍(lán)天,，那是您給了我騰飛的翅膀。
女：假如我是沖浪的勇士,，那是您給了我弄潮的力量,。
男：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)無(wú)限芬芳,。
女：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，助您的事業(yè)——
合：譜寫更加靚麗的篇章!
男：微風(fēng)拂面,、旭日高揚(yáng),，九月的季節(jié)秋高氣爽。
女：高朋滿座,、鼓號(hào)震響,，美麗的校園歌聲嘹亮。
男：尊敬的老師們,，收獲的季節(jié)同樣要播種希望,，讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上,。
女：親愛的同學(xué)們,，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——
合：乘風(fēng)破浪,、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航
教師節(jié)晚會(huì)串場(chǎng)詞 教師節(jié)晚會(huì)主持人臺(tái)詞篇十
男： 各位來(lái)賓,、女士們、先生們,，晚上好!歡迎大家參加慶祝第xx個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì),。晚會(huì)現(xiàn)在開始
女：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季,，教師們開始了辛勤的耕耘,，學(xué)子們開始了新的學(xué)年。第xx個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái)。難忘的學(xué)生時(shí)代,，難忘的恩師!此時(shí),，無(wú)論你身在何方,身居何位，一定不會(huì)忘了老師栽培我們成長(zhǎng)所付出的心血吧?在這歡樂的時(shí)刻,，請(qǐng)讓我們一起祝福天下的老師,，祝福他們節(jié)日快樂，心想事成,。
男：首先,，請(qǐng)出為教師節(jié)致賀詞
開始篇
女： 在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中,，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后,、繼往開來(lái)的光榮使命。教師,，人類靈魂的工程師,，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧,，開啟著下一代人的心靈,。
男：無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍,、作家,、科學(xué)家、學(xué)者,，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者,，在成長(zhǎng)過(guò)程中，都受到教師的教誨與啟迪,，都凝結(jié)著教師的心血和汗水,。“一日為師,，終身為父”,。在我們國(guó)家，教師歷來(lái)倍受人民的尊重和愛戴,。
女：“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”。老師,，您守著一方凈土,，勤耕三尺講臺(tái);您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高;您默默無(wú)聞,，您無(wú)怨無(wú)悔
男：從您的身上,，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn),，什么是言傳身教,，什么是永恒的真善美……在您的身上,，充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為人類進(jìn)步而無(wú)私地奉獻(xiàn)
女：在這特別值得紀(jì)念的日子里，老師,，我們有很多話要對(duì)您說(shuō),，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,，頌不完對(duì)您的崇敬!千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：老師,，您辛苦了，我們永遠(yuǎn)感謝你,，祝你節(jié)日快樂
歌詠篇(穿插進(jìn)行)
男： 九月的陽(yáng)光格外燦爛,，九月的天空分外明媚!朋友們，我們有緣相聚在這里,，慶祝第xx個(gè)教師節(jié),，請(qǐng)把我們心靈中的感動(dòng)，沉思中的景仰和期待,，此刻都凝聚成真誠(chéng)的祝福,，用你最喜愛的方式，獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧,。下面讓我們以熱烈的掌聲,，請(qǐng)出今天晚會(huì)的第一位朋友，為教師獻(xiàn)禮!
女：人民教師,，雖然生活清苦,，卻以為國(guó)分憂為榮，以為民吃苦為樂,，情系祖國(guó)未來(lái),，心連學(xué)子之心。人民教師,，一個(gè)平凡而偉大的名字,，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂;一個(gè)光輝無(wú)比的形象，一座高高矗立的豐碑
男：是您,，把我從懵懂帶入成熟,，從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng);是您，領(lǐng)著我們看到了：天有多高,，地有多深……您親切的話語(yǔ),，仿佛還在我耳畔回蕩
女：是您，把我引入知識(shí)的殿堂,，是您,，為我插上奮飛的翅膀。當(dāng)我從您的手中接過(guò)接力棒，我的生命在您的注視下開始閃光
男：您吸引著我們求知的目光;您讓知識(shí)的清泉丁冬作響,。唱不盡贊美的歌,，寫不盡懷念的詩(shī)行 ……老師啊，我怎能把您遺忘!
女：耳畔常響起您的教誨,，心中常憶起您的面龐。老師!在您的節(jié)日里,，您的學(xué)子們，為您而頌歌,，為您而吟唱!
男：桃李滿天下,，春暉遍四方。師恩重如山,，學(xué)生怎能忘,。一份真摯的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛的老師,，祝福您，萬(wàn)事如意,，身體健康!
女：誰(shuí)將簡(jiǎn)陋的粉筆,，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地?誰(shuí)給三尺凈土,，播下文明的種子,，結(jié)出祖國(guó)希望的花果?誰(shuí)用青春的熱血，點(diǎn)燃希望的火種,，帶給人類文明的向往?是您——老師,，長(zhǎng)大后我就成了您，我是您生命的延續(xù),，將生命的火種永遠(yuǎn)點(diǎn)燃照亮,。
男：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，鮮花奉獻(xiàn)給山野,，我們拿什么奉獻(xiàn)給您,，我的老師!我只有更加努力地工作和對(duì)祖國(guó)的愛,，才能回報(bào)您辛勤的付出和教誨!
女：歲月像一條河,，隨時(shí)間靜靜地流過(guò),。老師,，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無(wú)論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕,，都不能減少一分我對(duì)您的熱愛,。
男：您妙語(yǔ)連珠，融古今于胸懷;您目光如電,、洞穿歷史,、昭示未來(lái);您循循善誘，把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國(guó),、藝術(shù)的殿堂,、文明的顛峰!您臉上的皺紋里，分明印刻著永恒的格言：教書育人,，無(wú)悔人生!
女：您是春天的第一縷春風(fēng);您是夏天的第一場(chǎng)甘露;您是秋天的第一束陽(yáng)光;您是冬天的第一場(chǎng)雪花,。在您的節(jié)日里,，真誠(chéng)地道一聲：老師，謝謝您!您辛苦了!
男：刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;老師,，刻在我們心靈深處的您的名字，將會(huì)永存!
女：您有著梅花一樣的傲骨,，蘭花一樣的清幽,，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔,。深深地祝福您―敬愛的老師,，愿你節(jié)日快樂!
男：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來(lái)明媚的清晨;親愛的老師,，您給予我們知識(shí)和力量,，讓我們勇敢走向美好的人生。
女：您是蠟燭,，燃燒自己,，照亮了別人;您是孺子牛，吃的是草,，擠出的是奶;您是石子,，默默鋪筑歷史的跑道;……太多太多的比喻，都不能表達(dá)我對(duì)您的崇敬和熱愛,。
男：“百年大計(jì)教育為本”,，光榮的人民教師啊，您的職業(yè)神圣而崇高,，您的使命任重又道遠(yuǎn),。
女：我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革開放,、大潮滾涌的偉大時(shí)代;我們面臨的是一個(gè)日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)!這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，希望我們的人民教師,，再接再厲，以銳意創(chuàng)新的思想,、競(jìng)爭(zhēng)開拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度,、誨人不倦的品格，再創(chuàng)輝煌!
男：各位朋友，慶祝第x個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)接近尾聲了,，現(xiàn)在請(qǐng)出我們晚會(huì)的最后一位歌手
女：今夜星光燦爛，今夜歡樂無(wú)限。朋友們,，衷心感謝你的參與,，雖然慶祝第xx個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)就要降下帷幕了，但我們對(duì)教師的崇敬和熱愛之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽(yáng)光永駐，愿人間萬(wàn)世師表!讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兊慕處煿?jié)日快樂!
男：各位來(lái)賓,，慶祝第x個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)到此結(jié)束!衷心感謝各位朋友的光臨，同時(shí)也感謝我們所有的工作人員,。以上麥序繼續(xù)有效,。
合：謝謝各位的光臨!祝大家晚安!
教師節(jié)晚會(huì)串場(chǎng)詞 教師節(jié)晚會(huì)主持人臺(tái)詞篇十一
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女：親愛的同事們
合：大家好!(鞠躬)
男：在這秋風(fēng)送爽,，碩果飄香的九月,，我們滿懷喜悅，迎來(lái)了第三十二個(gè)教師節(jié) 女：在這歡歌蕩漾，笑語(yǔ)滿堂的時(shí)刻,，衷心祝愿各位老師 合：節(jié)日快樂,、身體健康,、萬(wàn)事如意!
男：共同祝愿我們的偉大祖國(guó)
合：繁榮昌盛,，國(guó)富民強(qiáng)!
女：祝愿我們的教育事業(yè)
合：高歌猛進(jìn),，再譜華章!
女：此時(shí)此刻，開發(fā)區(qū)教育體育局宋軍局長(zhǎng)也親臨我們身邊,，和我們一起歡度節(jié)日,，感謝宋局長(zhǎng)的光臨!
男：今天，讓我們盡情歡歌,，展示今日教師的風(fēng)采;今天,，讓我們攜手同心，一起放飛明天的希望!請(qǐng)欣賞張林芬書記帶來(lái)的詩(shī)朗誦《希望,，從這里放飛》,。
女：感謝張書記的精彩表演。今年,，我們偉大的祖國(guó)即將迎來(lái)六十華誕,，此刻，讓我們?yōu)樽鎳?guó)獻(xiàn)上最美好的祝愿,，我愛你,，中國(guó)。下面請(qǐng)欣賞由財(cái)幼部帶來(lái)的歌伴舞《我愛你中國(guó)》,。演唱者徐曉老師,，伴舞者元夢(mèng)老師等。
男：我們職業(yè)中專有一位傳說(shuō)中的歌神,，當(dāng)年一曲名動(dòng)天下的《小薇》,，深深打動(dòng)了王倩云,。有請(qǐng)機(jī)電部張瑞安部長(zhǎng)為大家深情演唱《如果這是我愛你最好的距離》。
女：萬(wàn)家團(tuán)圓之時(shí),，守衛(wèi)邊疆的哨兵甘于寂寞;國(guó)家危難之際,，人民子弟兵奮不顧身。一支秧歌《擁軍》,，獻(xiàn)給最可愛的人,，表演者：機(jī)電部鄒容老師等。
男：“純純的笑容,傻傻的話語(yǔ),烙印在我的心頭難忘記,山上的格?；ㄩ_的好美麗,我要摘一朵送給你,生生世世為你付出一切我也愿意,。”這首火辣的情歌來(lái)自高職部于大江老師,，有請(qǐng)于大江老師,。
女：老師，三尺講臺(tái)屹立著你的身影,，從朝氣蓬勃到步履蹣跚,，只為了你的學(xué)生能夠站得筆直、看得高遠(yuǎn),。下面請(qǐng)欣賞由財(cái)幼部田文青老師帶來(lái)的頌歌《長(zhǎng)大后我成了你》,。 (小游戲：一個(gè)比劃一個(gè)猜)
男: 歲月流金，多少美妙的歌聲寫進(jìn)了我們的記憶,，就如同,，塞北之雪，曲盡彌香,。有請(qǐng)信息部薛清潔老師為大家演唱這首《我愛你,，塞北的雪》。
女：今天,，是我們教師的節(jié)日,，今天，屬于我們教師!雖然崗位平凡,，生活平淡,，我們卻在譜寫祖國(guó)的明天，我驕傲,，我是一名教師,。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我驕傲，我是一名教師》,，表演者：張怡等。
男：燭光中你的笑容,，暖暖的令我感動(dòng),。親愛的我永遠(yuǎn)祝福你,，好人終有好夢(mèng)。下面請(qǐng)欣賞由財(cái)幼部帶來(lái)的小合唱《好人好夢(mèng)》,。
女：機(jī)電部的俊男靚女很多,，他們?cè)诮逃虒W(xué)中建立了深厚的友誼。聽說(shuō),，有一位康家大哥“看”上了劉家小妹,，不知道元偉答應(yīng)不答應(yīng)。請(qǐng)欣賞康凱,、劉熠帶來(lái)的《康定情歌》,。 (抽獎(jiǎng))
女：敬愛的老師，辛勤的園丁,，您用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國(guó)的花朵,。 男：敬愛的老師，慈祥的長(zhǎng)者,，您用無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽(yáng),。 女：讓我們?cè)俅沃孕牡刈Ｔ溉w老師工作順利，身體健康
男：合家幸福,，萬(wàn)事如意!
女：開發(fā)區(qū)職業(yè)中專20xx年教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)
合：到此結(jié)束!朋友們,，再見!
教師節(jié)晚會(huì)串場(chǎng)詞 教師節(jié)晚會(huì)主持人臺(tái)詞篇十二
開篇：
甲：有人說(shuō)：您是辛勤的園丁，用知識(shí)做露珠,，培育祖國(guó)的花朵;
乙：有人說(shuō),，您是無(wú)私的蠟燭，傾盡畢生精力,，燃燒自己照亮別人,。 甲：可您卻說(shuō)：桃李滿天下，是您一生的夙愿;
乙：三尺講臺(tái)上的英姿颯爽,，是您永遠(yuǎn)的眷戀,。
合：今天，讓我們——在教育戰(zhàn)線上勤勤懇懇,，默默奉獻(xiàn)的老師們歡聚一堂,，共同慶祝自己的節(jié)日。讓我們彼此祝福,，當(dāng)老師的每一天都是快樂的,，都是幸福的!教師節(jié)匯演現(xiàn)在開始!
1、我驕傲,，沒有翅膀,，我的歌聲仍能飛躍萬(wàn)水千山;我驕傲，沒有喝彩，我的夢(mèng)想?yún)s能開放在每一處心田;我驕傲,，我的希望總是和星斗一樣璀璨;我驕傲,，我的眼神，永遠(yuǎn)和大海一樣蔚藍(lán),。請(qǐng)欣賞由一年級(jí)老師帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我驕傲,，我是一名教師》。
2,、英語(yǔ)是全世界通用的語(yǔ)言,，如果一個(gè)中國(guó)人，能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)那可真是一件了不起的事情,。咱們的老師啊,，不僅英語(yǔ)說(shuō)得溜，而且唱得也夠明星范兒呢,。請(qǐng)欣賞由四年級(jí)老師帶來(lái)的英語(yǔ)歌謠,。
3、學(xué)校里最亮麗的風(fēng)景莫過(guò)于音體美老師了,，他們多才多藝,，開朗活潑，瞧,，他們的《時(shí)裝秀》來(lái)了!掌聲響起來(lái)!
4,、女士們，先生們,，激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了!本次活動(dòng)得到了學(xué)校的大力支持,，獎(jiǎng)品多多，禮物多多!接下來(lái)是抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),，規(guī)則如下：本次抽獎(jiǎng)將產(chǎn)生11位幸運(yùn)老師,，其中3位為特等幸運(yùn)老師。請(qǐng)大家為自己祈禱,，讓幸運(yùn)降臨咱的頭上吧!有請(qǐng)黃校長(zhǎng)上臺(tái),，抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)。掌聲歡迎!
5,、女士們,，先生們，在這個(gè)屬于自己的節(jié)日里,，讓我們多多參與,，參與有獎(jiǎng)!我數(shù)3下，先上來(lái)的7位老師就參加搶板凳游戲,。最后勝出的兩名老師將獲得特等獎(jiǎng)!機(jī)會(huì)不容錯(cuò)過(guò),，請(qǐng)大家積極參與!1—2—3—
6、快樂是什么?誰(shuí)能告訴我?相信每個(gè)人的心里都有自己的答案。今天二年級(jí)的老師會(huì)告訴你快樂的源泉是什么?請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《快樂的源泉》
7,、狼煙起,，江山北望，龍起卷,，馬長(zhǎng)嘶，劍氣如霜,。心似黃河水茫茫,，二十年縱橫間，誰(shuí)能相抗!一代名將岳飛讓我們看到了他的豪情,，他的壯志,。我們的藍(lán)建軍老師也是血性男兒，請(qǐng)欣賞由他帶來(lái)的獨(dú)唱《精忠報(bào)國(guó)》
8,、我是一名老師 ,，我把手中的紅燭高高舉起 ，為了我的鴿群能翱翔藍(lán)天,，為了我的雛鷹能名揚(yáng)萬(wàn)里,，我情愿燃燒我的每一寸軀體 ，讓青春在跳動(dòng)的燭火中升華,。請(qǐng)欣賞由三年級(jí)老師帶來(lái)的朗誦《教師節(jié)隨想》
9,、三句半大家都不陌生，不過(guò),，由六年級(jí)四個(gè)重量級(jí)的大老爺們表演的可是第一次哦!相信大家會(huì)大飽眼福,，心花怒放!請(qǐng)欣賞《教師節(jié)三句半》
10、老師們,，壓軸大戲即將登場(chǎng),。請(qǐng)聽情歌對(duì)唱!
11、女士們,，先生們,，激動(dòng)人心的時(shí)刻又到來(lái)了!本次抽獎(jiǎng)又會(huì)產(chǎn)生11位幸運(yùn)老師，又有3位為特等幸運(yùn)老師,。祝大家好運(yùn)!有請(qǐng)周校長(zhǎng)和葉校長(zhǎng)上臺(tái),，抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)。掌聲歡迎!
結(jié)語(yǔ)：
甲：九月,，是只情滿四溢的杯子,，讓我們用雙手高高地舉起;
乙：九月，是首跌宕起伏的樂章,，讓我們用心靈深情地奏響,，
合：請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧，所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們!讓我們?yōu)樽约焊杀瑸楹⒆痈杀?，為祖?guó)干杯!教師節(jié)匯演到此結(jié)束!
教師節(jié)晚會(huì)串場(chǎng)詞 教師節(jié)晚會(huì)主持人臺(tái)詞篇十三
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，尊敬的老師，親愛的同學(xué)們,，各位來(lái)賓,，下午好!
乙：一個(gè)颯爽的九月，一個(gè)收獲的金秋,，我們迎來(lái)了第xx教師節(jié),，
甲：今天是個(gè)好日子，在鴉灘黨委政府的關(guān)懷下和社會(huì)各界的支持下,，我們歡聚一堂,，載歌載舞，共同慶祝這春華秋實(shí)的第xx個(gè)教師節(jié),。
乙：鴉灘鎮(zhèn)黨委政府歷來(lái)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位,，真正體現(xiàn)了“黨以教育為先，政以重教為本,?！钡淖谥迹磕甑慕處煿?jié),，對(duì)做出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰,，今天受表彰的優(yōu)秀教師，是教育戰(zhàn)線上的標(biāo)兵,，是我們學(xué)習(xí)的榜樣,，讓我們向他們表示熱烈的祝賀。
1,、教師節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始! 20xx年10月1日,，是我們偉大祖國(guó)的生日，走過(guò)世紀(jì)的風(fēng)雨,，跨過(guò)歲月的長(zhǎng)河,， 我們的共和國(guó)從來(lái)沒有像今天這樣威武強(qiáng)大。鴉灘鳳棲小學(xué)的《扇子舞》祝愿祖國(guó)蒸蒸日上,，國(guó)富民強(qiáng),。
2、有這樣一首曲子 每次聽,，都讓我們教師感動(dòng)!真的很感動(dòng)!唱出人類的感恩!唱出人間的真情!我想一定會(huì)給你帶去感動(dòng)!帶去人性的啟迪!帶去永遠(yuǎn)不忘懷的培育之恩,，請(qǐng)欣賞鴉灘鎮(zhèn)中梅松濤老師的男聲獨(dú)唱《老師，我總是想起你》,，有請(qǐng)!
3,、街舞,，顧名思義，街頭的舞蹈,，下面就讓大家看看什么叫街頭風(fēng),，什么叫張揚(yáng)的青春，請(qǐng)欣賞鴉灘完中的《舞動(dòng)青春》,。ready go,。
4、黃梅戲?qū)τ谖覀儊?lái)說(shuō),，并不陌生,，可是有點(diǎn)你們得知道，黃梅戲的鼻祖蔡仲賢的故里在鴉灘鎮(zhèn)蔡大屋,，我們是文化的傳承人，哼一曲黃梅小調(diào),，感受鄉(xiāng)野吹來(lái)的輕風(fēng),，欣賞麥元中心學(xué)校容鳳蓮和孫明春老師演唱黃梅戲《海灘別》請(qǐng)!
5、假期對(duì)教師和學(xué)生來(lái)說(shuō)是寬裕的,，可是,，在老師和學(xué)生心中的假，并不多,，更多是繁重的工作,，更多的是學(xué)習(xí)壓力，那需要給自己的心放個(gè)假,，欣賞古爐中學(xué)劉瑩老師帶來(lái)的師生合演《給心放個(gè)假》
6,、在我們小朋友的心里，朝陽(yáng)是新的開始,，朝陽(yáng)是新希望,，有一群小朋友在呼喚：回歸吧，朝陽(yáng),，他們是來(lái)自賞鴉灘中心學(xué)校的小朋友,，請(qǐng)欣賞歌舞《回歸吧，朝陽(yáng)》
7,、《花裙子》,，這個(gè)發(fā)生在麥元中心學(xué)校的真實(shí)故事，故事里小女孩穿上花裙子顯得格外的美麗,。一個(gè)故事一曲歌,，一個(gè)故事一次心靈的震撼，請(qǐng)欣賞麥元中心學(xué)校表演的情景劇《花裙子》,。
8,、下面欣賞麥元中學(xué)袁雷老師的男聲獨(dú)唱《你不會(huì)孤單》,。
9、在我們的生活當(dāng)中,，有一種角色,，注入了我們的生活，他們蹦蹦跳跳,，耍耍鬧鬧,，彰顯個(gè)性與帥氣，招喚青春與活力,。那就是來(lái)自鴉灘初中的一群90后,，請(qǐng)欣賞舞蹈《青春招喚》
10、黃梅戲是我國(guó)地方戲五大劇種之一,，深受人們的喜愛,，特別是那段《夫妻雙雙把家還》，易學(xué),，好唱,，看看古爐中心學(xué)校的小家伙們是如何唱的。
11,、請(qǐng)欣賞古爐中學(xué)童璐老師的女聲獨(dú)唱《歡天喜地》
12,、鴉灘中心學(xué)校的女教師舞跳得特別棒，一扭,，一甩,、一轉(zhuǎn)，無(wú)不展現(xiàn)青春活力,，無(wú)論是年長(zhǎng)的,，還是年輕的，今天的舞臺(tái)是屬于你們的,，欣賞舞蹈《青春飛揚(yáng)》讓我們的青春飛揚(yáng)起來(lái)吧,。
13、每到教師節(jié),，《長(zhǎng)大后我就成了你》這曲歌,，縈繞耳際，回蕩心腸,。我們從學(xué)生到教師,，從老師教我到我教學(xué)生，正是這理想在耕耘一片天地,。請(qǐng)欣賞鴉灘中學(xué)陳玉琴老師的獨(dú)唱《長(zhǎng)大后我就成了你》,。
14、同樣的渴望,，同樣的追求,，同樣的感受唱同一首歌,，讓我們手牽手，心連心,，高歌猛進(jìn),，去迎接明天的太陽(yáng)，請(qǐng)欣賞麥元中學(xué)表演的大合唱《同一首歌》,。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：20xx年9月10日,，第xx個(gè)教師節(jié)，我們齊相聚,，樂開懷,。讓我們記住這一美好時(shí)刻。
乙：在此祝愿中國(guó)民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)的鴉灘鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)再上一層樓,，祝愿教育碩果來(lái)年更輝煌,。
甲：今天的教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
合：祝大家節(jié)日快樂!
教師節(jié)晚會(huì)串場(chǎng)詞 教師節(jié)晚會(huì)主持人臺(tái)詞篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓各位老師,、同學(xué)們：
晚上好!首先先允許我介紹今天晚上蒞臨晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓他們是………
尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過(guò)去的,，現(xiàn)在的，將來(lái)的,，所有的受崇敬與祝福
x年前,，新中國(guó)第一個(gè)教師節(jié)誕生了，又是9月,，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái),，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,，老師,，都是最值得我們尊重和感恩的人。
詩(shī)人杜甫曾寫下這樣一首詩(shī)：好雨知時(shí)節(jié),，當(dāng)春乃發(fā)生,。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,。相信大家都不陌生我們的老師們也正象春天的雨露一樣默默地滋潤(rùn)著我們的成長(zhǎng),。在這個(gè)特別的日子里我們要用我們的歌我們的舞我們的真心來(lái)報(bào)答這份難忘的恩情
他們雖然生活清苦，卻情系祖國(guó)未來(lái),，心聯(lián)學(xué)子之心;雖是一燭微火,，卻燃盡自己，照亮別人,。一年一度的教師節(jié)又到來(lái)了在這個(gè)值得歌頌的日子里請(qǐng)?jiān)试S我們代表東華醫(yī)院全體實(shí)習(xí)同學(xué)向老師們說(shuō)聲∶教師節(jié)快樂,！
1,、第一個(gè)節(jié)目上國(guó)標(biāo)舞《祖國(guó)我為你干杯》
2、葫蘆絲傣族舞
3,、獨(dú)唱《勇氣》
欣賞完傳統(tǒng)民族舞蹈后,，優(yōu)美的舞姿令人浮想翩翩，接下來(lái),，有請(qǐng)(學(xué)校)(同學(xué))為大家?guī)?lái)一首獨(dú)唱歌曲：《勇氣》
4,、武術(shù)《中國(guó)魂》
從××同學(xué)動(dòng)人的歌聲中，不知您是否已經(jīng)領(lǐng)略到情歌的魅力?溫柔而略帶憂傷的旋律,，總是容易讓人回憶起年少翩翩時(shí)美好的情愫,。
我國(guó)的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，武術(shù)是古文化遺產(chǎn)中的精髓之一,，它已經(jīng)成為文化的代表,，逐漸在世界各國(guó)傳播，影響深遠(yuǎn),。
例如：(太極),、(功夫)都是由中國(guó)文字演變過(guò)去的，已經(jīng)成為英,、美一些發(fā)達(dá)國(guó)家家喻戶曉的名詞.
武術(shù)是中國(guó)人的驕傲,，我們應(yīng)該去繼承和發(fā)揚(yáng)它道和義的精神，下面我們同學(xué)將為大家獻(xiàn)上一段武術(shù)表演,，表演者,。
5、詩(shī)歌朗誦《黑白人生》
聽到大家熱烈的掌聲,，就知道幾位同學(xué)的表演十分出色,，那么下面由(學(xué)校)(同學(xué))為大家?guī)?lái)的詩(shī)歌朗誦《黑白人生》，希望也同樣能吸引您的目光
6,、抽獎(jiǎng)個(gè)主持人個(gè)嘉賓
看完一系列表演后,，到了我們輕松一刻的抽獎(jiǎng)時(shí)間，希望在座的您能成為今晚的幸運(yùn)星,。
對(duì)呀,，非常高興，為了增加今天晚會(huì)的樂趣我們來(lái)做個(gè)抽獎(jiǎng)活動(dòng),。,。。
接下來(lái),，我們有請(qǐng)今晚特邀表演嘉賓——×老師,，由他們組成的樂隊(duì)為我們帶來(lái)樂隊(duì)演奏
7、樂隊(duì)演奏(老師)
8,、舞蹈《姐妹弟兄》個(gè)主持人
生命如歌,，音律回旋跌蕩,，高時(shí)激昂奮發(fā)，低時(shí)柔婉感人,，催人淚下,。
生命如四季，有生機(jī)勃發(fā)的春天,，熱情迸發(fā)的夏天,，碩果累累的秋天，也有冰冷蕭條的冬天,。
慶幸的是,，在生命的冬天里，我們的身邊都會(huì)有一把火來(lái)溫暖和照亮自己,，都會(huì)有一盞燈在指引著未來(lái)的方向,。
生命如詩(shī)如歌，如花如畫,，白衣天使們就像時(shí)生命中的那把火和那盞燈,，永遠(yuǎn)照亮著生命的路!
下面有請(qǐng)××同學(xué)為我們表演歌舞劇，《姐妹弟兄》,，表演者
9,、小品《新西游》個(gè)主持人
不知道唐僧和孫悟空師徒四人去西天取完經(jīng)后又在忙些什么?聽說(shuō)他們最近遇到了，新奇的事,，他們到底有什么奇遇呢?請(qǐng)中山醫(yī)的四位同學(xué)來(lái)告訴大家,。請(qǐng)欣賞小品《新西游》表演者
10、時(shí)裝秀現(xiàn)代舞
青春的腳步輕快飛揚(yáng),，
青春的顏色絢麗閃亮，
青春的心是一只小鳥,，歡快的在藍(lán)天白云里飛翔,，
青春的心靈需要知識(shí)來(lái)滋養(yǎng)，青春的力量在一首歌,、一段舞爭(zhēng)相奔放,，
她們的舞步是活潑的，
她們的笑容是甜美的,，
她們的名字叫做青春,，
他們是同學(xué)為我們帶來(lái)，現(xiàn)代舞和時(shí)裝秀,，掌聲有請(qǐng)
11,、抽獎(jiǎng)個(gè)主持人個(gè)嘉賓
.輕松愉快的小品把晚會(huì)的氣氛帶到了高潮，四位同學(xué)的搞笑和幽默實(shí)在令人拍手叫好,。
激動(dòng)人心的時(shí)刻又到來(lái)了下面有請(qǐng)我們的嘉賓為我們抽出第二批幸運(yùn)兒,。
祝賀所有得了獎(jiǎng)的觀眾,，沒有得獎(jiǎng)也不要緊，因?yàn)樾疫\(yùn)女神時(shí)時(shí)刻刻都在你們的身旁,。
感受完抽獎(jiǎng)那么熱烈的氣氛后,，下面我們一起來(lái)欣賞一首優(yōu)美抒情的英文歌曲，有請(qǐng)來(lái)自x同學(xué)獨(dú)唱
12,、舞蹈《美麗之夜》
星星和月亮都陶醉了,，今夜因?yàn)橛心羁畹纳碛昂秃愕哪抗舛兊酶用烂睿▋汉托〔荻妓?，頭枕著微風(fēng)輕輕地?fù)u,，睡夢(mèng)中露出甜美的微笑。
香氣在空氣緩緩地飄,，寧?kù)o的夜啊,，悄悄地?fù)砟氵M(jìn)入她溫柔的懷抱，像母親一樣安祥,，一點(diǎn)一點(diǎn)地沉淀去你內(nèi)心的不安和浮躁,。
美麗的夜啊，只有伴著你的魔力,，才能容許我插上翅膀,，再一次回到無(wú)憂無(wú)慮的年少。在這個(gè)晚上,，她們?nèi)谌肓嗣利惖囊埂?/p>
掌聲有請(qǐng)?zhí)匮硌菁钨e：舞蹈隊(duì)
13,、結(jié)束語(yǔ)
青春是美好的，因?yàn)樗虝憾鞓?
記憶是美好的,，因?yàn)樗谰枚y忘,。
今晚是一個(gè)令人難忘的夜晚，它像是一個(gè)彩色的球,，輕輕地將歡樂與友情在師生中跳躍著,、傳遞著;
不是因?yàn)橛谢貞浂y忘，而是因?yàn)榛貞浬羁潭y忘,，希望今晚的表演和我們的笑臉能夠成為彼此一份珍貴的回憶,，永不褪色;
讓我們手拉著手，再次唱起那動(dòng)人的歌謠,，祝愿明天會(huì)更好,。
教師節(jié)晚會(huì)串場(chǎng)詞 教師節(jié)晚會(huì)主持人臺(tái)詞篇十五
男：一塊黑板就是一片浩淼的大海
女：一方講臺(tái)就是一片揮灑的天地
男：教師
女：一個(gè)光輝的名字
男：一份無(wú)悔的事業(yè)
女：傳遞著愛的薪火
男：鑄造不朽的師魂
(陳潔：好日子伴奏帶)
合：“薪火相繼，共鑄師魂”閔行區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶祝第21屆教師節(jié)暨表彰大會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家!
教師節(jié)晚會(huì)串場(chǎng)詞 教師節(jié)晚會(huì)主持人臺(tái)詞篇十六
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，
女：親愛的老師們
合：大家晚上好!
男：九月的蒼穹秋高氣爽,，
女：九月的原野五谷飄香
男：九月的校園歡聲笑語(yǔ)，
女：九月的耕耘充滿希望;
男：作為教師，我們喜歡九月,，因?yàn)榫旁虏粌H有收獲的幸福,，更有耕耘的甜蜜，
女：作為教師,，我們喜歡九月,，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí)，更有深情的祝福,。
男：今天,，我們歡聚一堂，載歌載舞,，共同歡慶第32個(gè)教師節(jié),。
女：今天，我們歡欣鼓舞,，飛揚(yáng)激情,，揮灑豪情萬(wàn)丈。
男：我們激動(dòng),，我們歡呼;
女：我們祝福,、我們歌唱。
合：讓我們以最誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師們,，節(jié)日快樂!靈寶市第三小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開始,。
一、校長(zhǎng)致辭
男：老師們,，百年大計(jì),，教育為本。展望未來(lái),，我們滿懷信心,，首先，讓我們以熱烈的掌聲,，歡迎薛校長(zhǎng)為今天的教師節(jié)活動(dòng)致辭!
二,、獨(dú)唱《同一首歌》姚文婷
女：同樣的渴望，同樣的追求,，同樣的感受唱同一首歌，讓我們手牽手,，心連心,，去迎接明天的太陽(yáng)，請(qǐng)欣賞姚文婷老師帶來(lái)的《同一首歌》,。
三,、笛子獨(dú)奏《父老鄉(xiāng)親》王金剛
男：笛子是我國(guó)典型的民族樂器，它歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。笛聲悠揚(yáng)悅耳,，優(yōu)美動(dòng)聽。下面請(qǐng)欣賞范文約的笛子獨(dú)奏：《父老鄉(xiāng)親》
四,、游戲：金雞跳
五,、獨(dú)舞：印度舞 姚文婷
女：印度是一個(gè)古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼球,，請(qǐng)欣賞由姚文婷老師帶來(lái)的《印度舞》
六,、獨(dú)唱：《等待》王金剛
男：有這樣一首曲子 每次聽，都讓我們感動(dòng)!都能給我們帶來(lái)永遠(yuǎn)不忘懷的培育之恩,，請(qǐng)欣賞王金剛老師的男聲獨(dú)唱《等待》,，有請(qǐng)!
七、游戲：同桌計(jì)劃
八：戲曲：《花木蘭選段》
女：中國(guó)的戲曲,，源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，有著鮮明的民族風(fēng)男，是人們喜聞樂見的文藝形式,，下面請(qǐng)欣賞由席蛾老師帶來(lái)的戲曲《花木蘭選段》
九,、器樂合奏(金剛、慧敏,、曉朵)
男：優(yōu)美的旋律將會(huì)充滿整個(gè)禮堂,，讓我們翻起音樂的波浪，感受音樂的魅力吧!請(qǐng)欣賞器樂合奏
十,、結(jié)束
男：美好的時(shí)光總是如此短暫,，讓我們流連忘返。
女：三小兒女正在開創(chuàng)美好的前程,，點(diǎn)亮激情人生!請(qǐng)全體起立,，同唱《難忘今宵》。
男：今夜星光燦爛
女：今夜歡樂無(wú)限
男：這里有一首首動(dòng)人的樂曲，
女：這里有一個(gè)個(gè)繽紛的夢(mèng)境;
男：這里有一道道美麗的風(fēng)景，
女：這里有一個(gè)個(gè)真摯的祝福;
男：讓我們祝福我們的三小——繁榮昌盛,，蒸蒸日上!
女：讓我們祝愿我們的耕耘——人才輩出,，成就輝煌
合：教師節(jié)慶祝活動(dòng)到此結(jié)束,，祝愿我們的三小明天更輝煌!
男：再次祝全區(qū)廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂、工作順利、身體健康,、家庭幸福!
女：愿九月陽(yáng)光永駐，愿人間萬(wàn)世師表!
讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兊慕處煿?jié)日
合：再見,，朋友們
教師節(jié)晚會(huì)串場(chǎng)詞 教師節(jié)晚會(huì)主持人臺(tái)詞篇十七
序：(開場(chǎng)舞,，合幕，擺好造型，燈光由暗到亮,，音樂響起,，晚會(huì)開始)。
開場(chǎng)舞結(jié)束后,，主持人從幕側(cè)上場(chǎng),，開場(chǎng)詞。
男：各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，老師們,。
女：各位親愛的女士們，先生們,，
(合)大家晚上好!
男：這里是“耕耘奉獻(xiàn),，桃李芬芳“x學(xué)校第xx個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)，我是主持人!
女：我是主持人!
男：在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中,，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后,、繼往開來(lái)的光榮使命。教師,，人類靈魂的工程師,，太陽(yáng)底下光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧,，開啟著下一代人的心靈,。
女：無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍,、作家,、科學(xué)家、學(xué)者,，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者,，在成長(zhǎng)過(guò)程中，都離不開教師們的教誨與啟迪,，都凝結(jié)著教師的心血和汗水,。“一日為師,，終身為父”,。無(wú)論在哪，教師歷來(lái)都倍受人民的尊重和愛戴,。
男：在今天這個(gè)特別值得紀(jì)念的日子里,，親愛的老師!你們是不是有很多話要說(shuō)，現(xiàn)在就有請(qǐng)x校長(zhǎng)代表我們說(shuō)說(shuō)心里話,，大家掌聲有請(qǐng)!
(x校上臺(tái)講話祝賀詞,，宣布教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)開始)
男： x校長(zhǎng)的人格魅力大家有目共睹。相信在x校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，我們所有的教職員工都會(huì)卯足勁,，凝起神，攜手創(chuàng)造出更輝煌的成績(jī)!大家再一次把最熱烈的掌聲送 給學(xué)校最帥最累的x校長(zhǎng)!(禮儀把x校引導(dǎo)到座位)中國(guó)功夫,，博大精深,。強(qiáng)身健體，獨(dú)樹一幟.而韓國(guó)跆拳道賞心悅目,，當(dāng)中國(guó)國(guó)術(shù)遇上跆拳道會(huì)產(chǎn)生什么樣的 效果呢請(qǐng)大家掌聲有請(qǐng),、等老師的節(jié)目《中國(guó)功夫pk跆拳道》。
女：老師們,，我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,，什么比武術(shù)更刺激?有沒有 人知道?答案揭曉----那就是抽獎(jiǎng)!老師們平時(shí)的工作非常辛苦，今天的晚會(huì),，我們準(zhǔn)備了精彩的表演和豐厚的獎(jiǎng)品,，相信大家一定能夠收獲到意外的驚喜，本次晚會(huì)我們?cè)O(shè)置了幾個(gè)級(jí)別的大獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)( ) ,，二等獎(jiǎng)( ),，三等獎(jiǎng)( ) 特等獎(jiǎng)!祝各位心想事成!
男：在抽獎(jiǎng)之前，我先來(lái)宣布游戲規(guī)則,。(主持人公布游戲規(guī)則,，游戲開始，而后由,、x主任 x主任頒發(fā)三等獎(jiǎng)獲得者) ,。
女：舞蹈，是人類最優(yōu)美而無(wú)需翻譯的語(yǔ)言,，傳遞著豐富的情感,，和別樣的內(nèi)涵。下面讓我們掌聲有請(qǐng)我們美麗的百靈鳥化身,，xx老師給我們帶來(lái)的舞蹈《百靈》,，掌聲有請(qǐng)!
男：自古以來(lái)，父母就是我們頭上的那一片天,。不管我們?cè)谧鍪裁绰殬I(yè),，不管我們年齡多大，更不管我們身在何處,，父母始終都是我們心靈的港灣,。
女：接下來(lái)就讓我們欣賞x老師們創(chuàng)作的小品《感恩父母》表演者：等，掌聲有請(qǐng)!
男：感謝x老師們的精彩表演,，讓我們?cè)俅蔚匕颜坡曀徒o他們,，接下來(lái)我們的游戲環(huán)節(jié)再次開始,。(主持人宣布游戲規(guī)則，游戲開始,，而后由x助理 x主任 x主任頒發(fā)二等獎(jiǎng)獲得者)
男：好!祝賀獲得獎(jiǎng)項(xiàng),，我們的精彩還在繼續(xù)。碧桂園是所學(xué)校,，但它又是一個(gè)家,，在這個(gè)溫馨的家里，我們所有老師都應(yīng)該大膽的曬出自己的幸福,。下面有請(qǐng)兩隊(duì)小夫妻：劉蒙蒙,，朱莉，徐長(zhǎng)河,，楊蕓四位老師,，讓他們用歌聲代表大家，來(lái)曬出屬于我們碧桂園人自己的幸福!
女：“誰(shuí)家玉笛暗飛聲,，散入春風(fēng)滿洛城,，此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情,?！睆睦畎姿闫穑圃?shī),、宋詞,、元曲關(guān)于笛子的詩(shī)歌，定能編成厚厚一本書,。千年以來(lái),，絲竹之韻不曾消減，笛子那激越,、蒼涼的音調(diào),，時(shí)刻打動(dòng)著每個(gè)人。
男：在中國(guó)的另一邊,，有一種聲音,，它不像笛子那樣溫潤(rùn)如水，而是如同一把火焰!西班牙斗牛舞兼具傳統(tǒng)與浪漫,，冷靜與激情,，具有一種冰火相濟(jì)的神奇魅力。我有個(gè)建議?我們就把我國(guó)的民族樂器陶笛和西洋樂器小號(hào)結(jié)合在一起,，看看他們的碰撞能產(chǎn)生怎樣的效果,。
女：太好了!掌聲有請(qǐng)，x老師給我們帶來(lái)的精彩表演,。
男： 又到了我們妙趣橫生,，充滿懸念的游戲抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),，(主持人宣布游戲規(guī)則，游戲開始,，而后由x校長(zhǎng),、頒發(fā)一等獎(jiǎng)獲得者)各位老師!親愛的朋友們!現(xiàn)在到 了最激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們的大獎(jiǎng)-特等獎(jiǎng)馬上就要產(chǎn)生了,，(主持人宣布游戲規(guī)則，游戲開始,，而后由許校長(zhǎng)抽取并頒發(fā)特等獎(jiǎng)獲得者
女：祝賀獲得了大獎(jiǎng),，恭喜!
男：老師!三尺講臺(tái)見證了您的辛苦，潔白的粉筆書寫了您的一生,。您的滴滴心血化作道道紅鉤,，諄諄教誨勉力塑造國(guó)家棟梁。你承載著歷史的使命,，你寄托著民眾的希望,，從茹毛飲血到現(xiàn)代文明，從愚昧落后到絢麗多彩,，是你用青春譜寫教育的新篇章,。
女：人生的秋天，成熟而豐碩!讓我們把喜悅釀成酒,，把歡欣譜成曲,，把感恩融入我們的詩(shī)行。
男：請(qǐng)欣賞由語(yǔ)文組全體老師帶給我們的配樂詩(shī)朗誦《中國(guó)夢(mèng)》掌聲歡迎!
女：掌聲歡迎!
主持人引領(lǐng)全場(chǎng)鼓掌,，鳴炮,，燈光亮，音樂漸強(qiáng),。共同演唱《老師你好嗎?》的高潮部分)
女：請(qǐng)大家舉起手中的希望之光,。
男： 我們經(jīng)歷了冬的等待，春的播種,，夏的耕耘,，來(lái)到了收獲的金秋。在這個(gè)激動(dòng)又難忘的夜晚,，我們歡聚一堂共同感覺教師節(jié)的快樂,，下面請(qǐng)欣賞xx老師、xx老師 帶來(lái)的合唱《老師你好嗎?》等領(lǐng)唱出來(lái)追光,。
演唱一段后音樂減弱,。燈光先暗，主持人此刻要注意!當(dāng)一群孩子手捧蠟燭出場(chǎng),。主持人示意,，引導(dǎo)所有演員打開手 機(jī),，蛋糕車出來(lái)，用追光,。主持人送上祝福語(yǔ)(至此32個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,，讓我們祝愿各位教師節(jié)日快樂!下面我們隆重邀請(qǐng)x校長(zhǎng)為我們切開這份擁有特殊意義的生日蛋糕。 男：親愛的朋友們!老師們,，在中國(guó)共產(chǎn)黨迎來(lái)95華誕的日子里,，第三十二個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái)。
女：今天,，我們歡聚一堂,，用獨(dú)特的方式來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。
男：三年來(lái),，全校教師秉承“勇?lián)逃?zé)任,，追求高德、高分,、高能的辦學(xué)理念,，我們一腔熱血，我們?nèi)霾ハＭ?，讓我們用?jiān)持和努力,，
(合)齊心協(xié)力，共創(chuàng)鶴山碧桂園學(xué)校更加美好燦爛的明天,。
男：我宣布
男女：x學(xué)校第四屆教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,，謝謝大家!
教師節(jié)晚會(huì)串場(chǎng)詞 教師節(jié)晚會(huì)主持人臺(tái)詞篇十八
主持甲：是誰(shuí)，播下萬(wàn)古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻?
主持乙：是誰(shuí),，耕耘遍野燃燒的心愿?
主持合：是您,，敬愛的老師!
主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆,。
主持乙：流淌的汗水和心血啊,，在校園里把希望澆灌。
主持甲：您用青春寫出無(wú)悔的人生,。
主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩(shī)篇;
主持甲：您的愛,，永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，
主持乙：讓深深地向您鞠一躬,，真摯地問(wèn)候一聲——
主持合：老師您好!
主持乙：《感恩老師》教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始,。
主持甲：淡泊以明志，寧?kù)o而致遠(yuǎn),，這是您一生的寫照,。，您付出了許多許多,，您的愛是真誠(chéng)的,、無(wú)私的?，F(xiàn)在將來(lái)，走到天涯海角,，都會(huì)時(shí)刻想著您,。
請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《老師，您好》：
主持甲：感謝兩位同學(xué)深情的朗誦,。是叱詫風(fēng)云的偉人,，默默無(wú)聞的普通勞動(dòng)者，都離不開老師的教導(dǎo),。老師對(duì)的關(guān)懷永遠(yuǎn)是心中最美的故事,。老師的故事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清;又像是海邊的貝殼,，拾也拾不完。請(qǐng)聽故事(老師的愛無(wú)價(jià))
我是缺少溫暖的女孩子,，平時(shí)很少與人交談,，更多的時(shí)候是靜靜地想，呆呆地看,。其實(shí),，我也想和愛護(hù)。漸漸地我學(xué)會(huì)了理解,，認(rèn)識(shí)人與人之間的那份真情,。 記得那是深秋的早晨，天很涼,，上節(jié)課時(shí)我覺得渾身發(fā)抖,，胃像刀割一樣地疼。我想忍著,，實(shí)在忍不住,，淚水終于流了。切,，被正在講課的老師看見了,，她急忙走，親切地問(wèn)：“你怎么了?”老師明白我的病情后,，把我扶到辦公室,，給我倒開水，為我找藥,，看我發(fā)抖,，還把身上的大衣脫下來(lái)給我披上。這時(shí)辦公室里的老師也紛紛走,，那關(guān)切的目光,，溫暖的話語(yǔ)令我好感動(dòng),。這件事在我孤寂幼小的心靈點(diǎn)燃了愛的火花，讓我感受到生活的美好,，師愛無(wú)價(jià),。
主持乙：是啊!老師對(duì)的愛是無(wú)私的，是無(wú)價(jià)的!“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。”這詩(shī)句正是老師奉獻(xiàn)精神的寫照,。從古到今有許許多多贊美老師的詩(shī)詞和文章,。
主持甲：同學(xué)們，的老師平時(shí)學(xué)習(xí),，教做人,，像父母一樣的生活，對(duì)奉獻(xiàn)出無(wú)私的愛!你們說(shuō),，可以把老師比作?(舉手發(fā)言)
主持乙：同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了!老師,，您春蠶，紅燭,，奉獻(xiàn)出的一切;您又是一棵小草,，一盆米蘭，默默無(wú)聞但精神高尚!請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《我愛米蘭》
主持甲：對(duì),，教師就像米蘭,，默默地向散發(fā)著花香。教師的形象是崇高的,，教師的精神是的,。是知識(shí)的傳播者，是文明的延續(xù)者,，是靈魂的塑造者,，是太陽(yáng)底下最高尚的人。 主持乙：正如此,，贏得了人們的尊敬,。古今中外，就有許許多多偉人,，在尊師為了光輝榜樣,。哪位同學(xué)來(lái)講講名人名家尊師的故事?(學(xué)生講故事)
主持甲：尊重教師人的品德、修養(yǎng)的,。那些學(xué)者,、偉人都把尊師視為品質(zhì)。同學(xué)們平時(shí)也很尊敬老師。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)平時(shí)同學(xué)們是怎樣尊師的?
主持乙：同學(xué)們都做得,。應(yīng)該尊敬老師,，老師對(duì)實(shí)在太好了，說(shuō)起您的好,，一天一夜也說(shuō)不完,。瞧，有同學(xué)在爭(zhēng)論誰(shuí)的老師好了,。(相聲：我的老師好)
主持甲：好了好了,，兩位別吵了!你們的老師好老師，咱們的老師好老師!千言萬(wàn)語(yǔ),，道不盡對(duì)老師的熱愛之情,，崇敬之情，感激之情,。
主持乙：還懂事,，卻感受到了老師的慈愛和。
主持甲：的每一點(diǎn)知識(shí),，的每進(jìn)步,，都滲透著老師的汗水和心血。
主持乙：,，讓用歌聲,、用詩(shī)篇表達(dá)對(duì)老師的敬愛之情吧!請(qǐng)聽歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》
主持甲：是啊,，多少個(gè)深夜,，大家都熟睡了，您還伏案而嘔心瀝血,。讓真摯地說(shuō)一聲：老師,，您辛苦了!
請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦《老師，辛苦了》
主持乙：老師教給知識(shí),，教會(huì)做人,，確實(shí)夠辛苦了!那么，應(yīng)該怎樣看待,、對(duì)待這份愛呢?
主持甲：這里有一則關(guān)于咱們師生的事例,，我說(shuō)給大家聽一聽：有位同學(xué)平時(shí)對(duì)老師很有禮貌，見到老師熱情打招呼,，有時(shí)還替老師打開水,，從不頂撞老師，學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò),，作業(yè)不,，書寫潦草。老師對(duì)他講了次都沒改正。
對(duì)這件事你有看法?
主持甲：我明白了,，老師每天要備課,、上課、批改作業(yè)很勞累,，同學(xué)們作業(yè)再不,，老師就會(huì)更累。然而,，老師勞累,，卻無(wú)怨無(wú)悔。
主持乙：老師清貧,，卻安貧樂教,。
主持合：祖國(guó)，民族,，,，老師您還將默默地耕耘，您還將無(wú)私地奉獻(xiàn)
主持乙：沙小的學(xué)生,，感到自豪,，在大家庭里，師生攜手共創(chuàng)美好的明天,。
主持甲：五年的將,，思潮澎湃;愛心澆灌，您的黑發(fā)泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花;五年的嘔心瀝血,，您的臉頰寫滿了絲絲牽掛;五年的春去春回,，您的眼里寫注了諄諄囑托。老師,，讓來(lái)夸夸你們吧,。
請(qǐng)欣賞快板：夸咱老師好
主持乙：兩位同學(xué)記住了老師的好，道出了的心聲,。同學(xué)們,，三年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼，與老師就要分離了!,，你們有心里話想對(duì)老師說(shuō)的,，就趕快說(shuō)吧!
主持甲：多么感人的話語(yǔ)，每位同學(xué)肺腑之言,。知道要的班會(huì)課,，許多同學(xué)早早親手制作了禮物，想送給敬愛的老師,。同學(xué)們,，拿出本文來(lái)自小草第一范文網(wǎng)網(wǎng)禮物,，獻(xiàn)給可敬的老師吧!(生送禮物)
主持乙：禮物雖小，但代表的是的感激之情,，熱愛之心,。老師，您教會(huì)人生的首樂曲,，您奏響人生的樂章,，您永遠(yuǎn)是心海那永不落的太陽(yáng)。讓為您祝福,。
請(qǐng)聽合唱《為太陽(yáng)祝?！?/p>
主持甲：老師，知道,，您不需要鮮花和掌聲,，您不看重享受和金錢------
主持乙：您要的是的勤奮和求知，您要的是的進(jìn)步和成長(zhǎng),。
主持合：老師,，您聽吧，現(xiàn)在就回答您,。
(全班起立,，齊讀：民族，,，將來(lái),，要自尊、自律,、自強(qiáng),、自信，刻苦學(xué)習(xí),、勇于,，奮發(fā)向上,，走向輝煌!)
主持乙：最后讓一起說(shuō)：
全體學(xué)生：謝謝您,，老師!
主持合：教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)〈感恩老師〉到此結(jié)束
謝謝大家!
教師節(jié)晚會(huì)串場(chǎng)詞 教師節(jié)晚會(huì)主持人臺(tái)詞篇十九
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
b：敬愛的老師們
c：親愛的各位來(lái)賓
d：親愛的觀眾朋友們
合：大家晚上好!
a：又是一年秋風(fēng)送爽
b：又是一年金菊綻放
c：又是一年丹桂飄香
d：又是一年豐收在望
c：今天，我們將迎來(lái)了第31個(gè)教師節(jié),，借此機(jī)會(huì),，我們向敬愛的老師，表示熱烈的節(jié)日祝賀!
d：向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲
合：“老師,，您辛苦了!”
a：“滾滾長(zhǎng)江東逝水,，浪花淘盡英雄”，而教師卻擔(dān)負(fù)著承前啟后,、繼往開來(lái)的光榮使命,。是你們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
b：無(wú)論是偉人,、名人,，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者，在成長(zhǎng)歷程中,，都離不開老師的教誨與啟迪,，都凝結(jié)著老師的心血和汗水。
c：“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,。老師，您守著一方凈土,，勤耕三尺講臺(tái);您用粉筆揮灑激情,，用生命熔鑄崇高;
d：從您的身上，我們知道了什么是人梯,，什么是奉獻(xiàn),，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……
a：今天,，我們?cè)谶@里舉行推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝第27個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì),，既是為了表達(dá)對(duì)老師的誠(chéng)摯問(wèn)候，也是為了表達(dá)我們教育人的誠(chéng)摯感謝;
b：感謝縣委,、縣人大,、縣政府和縣政協(xié)對(duì)我縣教育事業(yè)的親切關(guān)懷
c：感謝各部門、各單位以及社會(huì)各界對(duì)我縣教育工作的大力支持
d：感謝百萬(wàn) 人民對(duì)我縣加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)的大力支持
a：應(yīng)邀出席今天晚會(huì)的有縣委,、縣人大,、縣政府、縣政協(xié)的在家領(lǐng)導(dǎo)以及各部門領(lǐng)導(dǎo)
b：出席晚會(huì)的還有今年受到表彰的優(yōu)秀校長(zhǎng),、師德標(biāo)兵,、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和我縣中小學(xué)教師的代表
c：對(duì)各位的光臨,，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
d：親愛的朋友們,，xx縣2019年推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝第31個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)現(xiàn)在正式開始，首先請(qǐng)欣賞大型開場(chǎng)歌舞《老師你好》
2,、彩云追月,、照鏡子
d：群眾文化生活開展得豐富多彩，
c：那是因?yàn)槲乃嚾瞬攀谴罅看嬖?/p>
d: 沒錯(cuò),，名師出高徒,，能有這么多的人才，也說(shuō)明咱們教師相當(dāng)不賴,，在舞臺(tái)上有一個(gè)由女教師組成的紅裙子組合非常耀眼,，下面我們有請(qǐng)紅裙子組合給我們帶來(lái)兩首歌曲《彩云追月,、照鏡子》
3、紅燭頌
a：老師,，您是春蠶,，您編織著春天的希望;
b：老師，您是紅燭,，照亮了孩子的心房,。
c：三尺講臺(tái)，鋪設(shè)了多少坦途,，
d：一支教鞭,，成就多少棟梁。
請(qǐng)欣賞人民小學(xué)表演的詩(shī)朗誦《紅燭頌》
4,、床前明月光
b：床前明月光,，疑似地上霜。舉頭望明月,，低頭思故鄉(xiāng),。
a：又是一個(gè)圓月夜，我的思念長(zhǎng)長(zhǎng),，借問(wèn)明月啊,，我故鄉(xiāng)的親人可曾安康?請(qǐng)欣賞一中帶來(lái)的當(dāng)代舞《床前明月光》
5、職中寫神話
c:加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè),，促進(jìn)了職業(yè)教育蓬勃發(fā)展,，
d:今天xx職業(yè)中專的師生們將用快板的形式給我們展現(xiàn)職業(yè)教育的新篇章，請(qǐng)欣賞職業(yè)中專帶來(lái)的快板《職中寫神話》
6,、創(chuàng)造奇跡
c：健美操是一種集動(dòng)感音樂和優(yōu)美動(dòng)作于一體的健身運(yùn)動(dòng);
d：健美操是一項(xiàng)集舞蹈,、音樂、健身,、娛樂于一體的體育項(xiàng)目,。深受大眾的喜愛;
c：接下來(lái)請(qǐng)欣賞浯溪中心校帶來(lái)的女子健美操《創(chuàng)造奇跡》。
7,、賽馬,、中國(guó)民歌聯(lián)奏
a：典雅的民樂演奏，
b：激昂的演繹風(fēng)格,，
c:時(shí)尚的音樂老師,，
d:這些元素組合在一起,，就是我們的“女子新民樂組合”,，他們將給大家?guī)?lái)藝術(shù)精品的感受。
a:請(qǐng)欣賞潘市中心校表演的新民樂組合《賽馬》
8,、力與美
c:柔軟與剛勁的氣質(zhì),，陰柔和陽(yáng)剛的風(fēng)采,，爐火純青的技巧，
d：這就是四中今晚給我們奉獻(xiàn)的一種新的節(jié)目形式雙人技巧,，下面讓我們帶著期待的心情欣賞四中表演的雙人技巧《力與美》,。
9、相親相愛
b:我們是教育人,，我們是相親相愛的一家人,，
a:我們是一個(gè)負(fù)責(zé)任的教育人，為加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè),，我們團(tuán)結(jié)一心,，攜手共進(jìn)，請(qǐng)欣賞陶鑄中學(xué)帶來(lái)的大型歌舞《相親相愛》
10,、陽(yáng)光路上
a：老師是太陽(yáng),，照耀我們茁壯成長(zhǎng)，
b：老師是雨露,，滋潤(rùn)我們知識(shí)的瓊漿,，
c：每當(dāng)我們遇到困難和挫折，我們總能得到老師的鼓勵(lì)和贊賞,，
d：每當(dāng)我們走過(guò)老師的窗前,，我們總能感悟到無(wú)窮的精神力量。
a：無(wú)論是風(fēng)雨迷霧還是陽(yáng)光路上,，總有老師在我的身旁,，請(qǐng)欣賞二中鄧艷玲帶來(lái)的女聲獨(dú)唱《陽(yáng)光路上》
11、冬天來(lái)了
a：幼兒教育是人生成長(zhǎng)的起點(diǎn),，
b:幼兒教師是人生思想的啟蒙,，
下面請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師給大家?guī)?lái)的當(dāng)代舞《冬天來(lái)了》
12、紅紅火火
a:火是人類的希望,，文明的象征,，
b:她驅(qū)趕著黑暗，她傳播著幸福和吉祥,。
c:在這個(gè)特別的日子里,，讓我們一起來(lái)品嘗教育人的那份紅紅火火，
d:讓我們一起來(lái)感受教育的那份紅紅火火,，下面請(qǐng)欣賞哈弗中學(xué)向陽(yáng)小學(xué)帶來(lái)的群舞《紅紅火火》
13,、傻瓜賣蛋
a:師范的學(xué)生多才多藝，能說(shuō)會(huì)道,，能歌善舞,，
b:下面請(qǐng)欣賞由師范兩位女生表演的雙簧《傻瓜賣蛋》。
14,、職業(yè)教育春滿園
a:云芳,，師范是我們的母校,，過(guò)去三十年里，為培育了一大批的教育人才,，如今逐漸轉(zhuǎn)型辦職業(yè)教育也有聲有色啊,。
b：是啊，我們的母校在縣委,、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在縣教育局的殷切關(guān)心下，職業(yè)教育繁花似錦,。
a：師范的職業(yè)教育形成了以小教為龍頭,，幼師為主干，其他專業(yè)為輔助的辦學(xué)格局,，在校學(xué)生達(dá)3000余人,。學(xué)校呈現(xiàn)出欣欣向榮的好景象。
b：下面請(qǐng)欣賞由師范表演的大型歌舞：《職業(yè)教育春滿園》
結(jié)束語(yǔ)
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
b：敬愛的老師們
c：親愛的各位來(lái)賓
d：親愛的觀眾朋友們
a：今晚我們歡聚一堂,，共同慶祝第27個(gè)教師節(jié)
b：今晚我們張燈結(jié)彩,，共同謀劃推進(jìn)教育強(qiáng)縣的新篇章
c：今晚我們載歌載舞，共同祝福教育事業(yè)的明天更加輝煌!
d：xx縣2019年推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝第31個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)即將落下帷幕,，謝謝大家的光臨!
合：再見!
教師節(jié)晚會(huì)串場(chǎng)詞 教師節(jié)晚會(huì)主持人臺(tái)詞篇二十
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：敬愛的各位老師
甲：親愛的觀眾朋友們
合：大家,，晚上好!
甲：在這金風(fēng)送爽、碩果滿枝的美好時(shí)節(jié),，我們即將迎來(lái)一年一度的教師節(jié),。
乙：在此，我們向奉獻(xiàn)在教育教學(xué)崗位上的教師同仁們致以崇高敬意和節(jié)日的問(wèn)候!
甲：尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，也是社會(huì)文明進(jìn)步的重要體現(xiàn),。
乙：縣委、縣政府歷來(lái)高度重視教育,，始終堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,，始終重視加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，始終關(guān)心教師的健康成長(zhǎng),。
甲：近年來(lái),，我縣堅(jiān)定不移地實(shí)施科教興縣戰(zhàn)略和人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略，大力推
進(jìn)教育改革,，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展,，積極實(shí)施素質(zhì)教育，有力地推動(dòng)了
我縣教育事業(yè)的繁榮與發(fā)展,。
乙：今晚,，我們?cè)谶@里舉行文藝晚會(huì)，共同慶祝第二十九個(gè)教師節(jié)的到來(lái)。
甲：在今晚這個(gè)舞臺(tái)上,，我縣教育系統(tǒng)師生將用他們的歌聲和舞姿展示我縣廣大師生昂揚(yáng)奮發(fā)的精神風(fēng)貌和教育科學(xué)發(fā)展的豐碩成果,。
乙：xx縣20xx年慶祝教師節(jié)文藝晚會(huì)
合：現(xiàn)在開始!
一,、實(shí)驗(yàn)小學(xué)《金色的夢(mèng)想》
甲：生活因夢(mèng)想而精彩
乙：世界因夢(mèng)想而美麗
甲：黨的的春風(fēng),，吹到了校園，吹進(jìn)了童心,，吹動(dòng)了紅領(lǐng)巾,，吹醒了一個(gè)個(gè)美麗的中國(guó)夢(mèng)!
乙：夢(mèng)想是力量的泉源、智慧的搖籃,、沖鋒的戰(zhàn)旗,、斬棘的利劍。
甲：有了夢(mèng)想誰(shuí)都了不起,有了勇氣就能創(chuàng)造奇跡,。
乙：請(qǐng)欣賞縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)們帶來(lái)的小組唱《金色的夢(mèng)想》,。
二、第二幼兒園 《快樂的節(jié)日》
甲：感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德;
乙：感恩是生活中永恒的話題,。
甲：老師,，如果說(shuō)我們是彩虹，那您就是太陽(yáng),，給予我們七彩之光,。
乙：老師，如果說(shuō)我們是小草,，那您就是雨露,，給予我們生命的源泉。
甲：縣第二幼兒園 的小朋友們也用自己的方式來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感恩之情,，
乙：老師,，您辛苦了，祝你們節(jié)日快樂!請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂的節(jié)日》,。
三,、xx鎮(zhèn)中心小學(xué)《思密達(dá)》
甲：xx鎮(zhèn)中心小學(xué)下轄 所村級(jí)小學(xué)，是全縣最大的中心小學(xué),。近年來(lái),，教學(xué)管理卓有成效，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,，取得多項(xiàng)縣,、市級(jí)榮譽(yù)。
乙：下面請(qǐng)欣賞由xx鎮(zhèn)中心小學(xué)的老師們表演的廣場(chǎng)舞《思密達(dá)》,，大家掌聲歡迎,。
四、三中《快樂的人請(qǐng)你鼓掌》
甲：今天,，你心情愉悅嗎?
乙：今晚,，你開心快樂了?
甲：如果開心快樂了,，請(qǐng)你們?yōu)樽约汗恼瓢伞Ｕ?qǐng)欣賞獨(dú)唱《快樂的人請(qǐng)你鼓掌》,，有請(qǐng)三中的龍雁老師上臺(tái)表演,。大家掌聲歡迎!
五、xx中學(xué)《燭》
甲：xx中學(xué)以其純正的校風(fēng),、碩果累累的教育業(yè)績(jī),，堅(jiān)定地扛起了我縣高中教育的旗幟，成為了越州大地莘莘學(xué)子求知的圣殿,，贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù),。
乙：今年高考，xx中學(xué)又創(chuàng)佳績(jī),，上一本線人數(shù)突破200大關(guān),，達(dá)204人;上本科線人數(shù)達(dá)1497人，升本率達(dá)78.5%,。
甲：尤為可喜的是應(yīng)屆考生梁訪同學(xué)以656分的實(shí)考分奪取欽州市理科狀元桂冠,，成為今年全市唯一考上清華大學(xué)的考生!
乙：下面請(qǐng)欣賞由xx中學(xué)師生表演的舞蹈《燭》，大家掌聲歡迎,。
六,、第三幼兒園《新洗衣歌》
甲：縣第三幼兒園是我縣幼教園地冉冉升起的一顆幼教新星，在園幼兒420多名,，教職工42人,。該園辦園條件優(yōu)越、師資力量雄厚,、辦園理念先進(jìn),、保教 質(zhì)量上乘。
乙：今年8月,，縣第三幼兒園被確認(rèn)為欽州市級(jí)示范幼兒園,。目前，該園正舉全園之力,，創(chuàng)造一切條件,，發(fā)揮一切優(yōu)勢(shì)，努力向自治區(qū)級(jí)示范幼兒園邁進(jìn),。
甲：下面就讓我們一起來(lái)欣賞由第三幼兒園老師們表演的舞蹈《新洗衣歌》,。
七、二中《碧波孔雀》
甲：碧波輕輕蕩漾,，孔雀翩翩起舞,。
乙：孔雀對(duì)大家來(lái)說(shuō)并不陌生，都在動(dòng)物園或者電視上見到過(guò)，孔雀開屏的時(shí)候最為美麗動(dòng)人的,。
甲：而傣族人民把孔雀作為自己民族精神的象征,，孔雀舞是傣族代表性的舞蹈，想必大家對(duì)楊麗萍表演得惟妙惟肖的孔雀舞都記憶猶新吧?
乙：下面,，請(qǐng)欣賞由二中同學(xué)們表演的民族舞蹈《碧波孔雀》
八,、二重唱《把一切獻(xiàn)給黨》、
甲：跟你涉過(guò)冰冷的河水,，患難同經(jīng)受;跟你走過(guò)坎坷的小路,，從春走到秋,。
乙：為你捧出火紅的青春,，一路去追求;為你拋灑滾燙的熱血，奉獻(xiàn)我所有,。
甲：當(dāng)您選擇了教師這個(gè)職業(yè),，就選擇了愛與奉獻(xiàn)，選擇了責(zé)任與擔(dān)當(dāng),，選擇了平凡與高尚,。
乙：請(qǐng)欣賞謝遠(yuǎn)東、溫天喜老師帶來(lái)的歌曲《把一切獻(xiàn)給黨》,。
九,、五中《燭光頌》
甲：教師是燃燒的燭火，是閃爍的星光,，是吐絲的春蠶,，是人類靈魂的工程師……
乙：無(wú)私，啟迪,，奉獻(xiàn),，忠誠(chéng)!我想，這便是教師紅燭精神最好的詮釋,。
甲：下面請(qǐng)欣賞五中老師們表演的舞蹈《燭光頌》,。
十、xx中學(xué)《敦煌女神》
甲：9月6日上午,，縣xx中學(xué)舉行了啟用儀式,。自今年2月17日施工到8月16日竣工驗(yàn)收，交付使用,，用時(shí)僅6個(gè)月,，項(xiàng)目建設(shè)刷新了“速度”。
乙：學(xué)校布局科學(xué)合理,，設(shè)施設(shè)備一流,，具有濃郁的嶺南建筑特色，現(xiàn)xx中學(xué)首屆學(xué)生人數(shù)達(dá)2500多名，教師140多名,。相信,，在縣委、縣政府的高度重視和全縣人民的關(guān)心支持下,，xx中學(xué)的明天一定會(huì)更美好!
甲：下面請(qǐng)欣賞由xx中學(xué)老師表演的舞蹈《敦煌女神》,，掌聲歡迎。
十一,、第一幼兒園《春蠶》
甲：春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干。千百年來(lái),，人民都把老師比作春蠶,，比作蠟燭。
乙：你們嘔心瀝血,，無(wú)私奉獻(xiàn),，培養(yǎng)了無(wú)數(shù)的社會(huì)棟梁，共和國(guó)大廈繁榮的背后,，同樣凝聚了你們的聰明才智和汗水心血,。
甲：請(qǐng)欣賞由縣第一幼兒園的老師們表演的舞蹈《春蠶》。
十二,、外國(guó)語(yǔ)學(xué)?！豆?jié)拍》
甲：心存感恩，才會(huì)使我們的生命更加厚重;
乙：心存感恩,，才會(huì)使我們的道德根基堅(jiān)固,。
甲：讓我們?cè)偬て鹎啻旱墓?jié)拍，舞出園丁的精彩;
乙：請(qǐng)欣賞外國(guó)語(yǔ)學(xué)校老師表演的舞蹈《節(jié)拍》
十三,、一職?！杜畠夯ā?/p>
甲：今年以來(lái)，一職校與廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院,、廣西源安堂藥業(yè)有限公司等區(qū)內(nèi)院校,、企業(yè)建立了合作辦學(xué)模式，為職?？缭桨l(fā)展注入了新的活力和動(dòng)力,。
乙：讓廣大職校學(xué)生學(xué)有所上、學(xué)有所用,、學(xué)有所長(zhǎng),、學(xué)有所業(yè)是一職校全體教職員工的不懈追求。
甲：一職校的同學(xué)們多才多藝,，多次在自治區(qū),、市各類比賽中取得優(yōu)異的成績(jī) ,，下面請(qǐng)大家欣賞她們美妙的舞姿―《女兒花》。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：當(dāng)越州大地灑滿了初升的朝陽(yáng)
乙：當(dāng)六萬(wàn)大山沐浴著金色的霞光
甲：教育又以果敢的氣魄,，踏上新的征程,。
乙：百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì),，教師為本,。教育已進(jìn)入以提高質(zhì)量為核心的內(nèi)涵式發(fā)展新階段。作為新時(shí)代的人民教師,，要牢固樹立“立德樹人,，育人為本”的理念，愛崗敬業(yè),、為人師表,，爭(zhēng)做教書育人的模范;
甲：我們要傳承和發(fā)揚(yáng)崇尚實(shí)干、勤勉踏實(shí)的治學(xué)精神,，自覺加強(qiáng)學(xué)識(shí)修養(yǎng)和師德修養(yǎng),，充分體現(xiàn)新時(shí)代人民教師應(yīng)有的學(xué)識(shí)魅力和人格魅力,，爭(zhēng)做學(xué)生的表率和良好社會(huì)風(fēng)尚的引領(lǐng)者,。
乙：讓我們以更加飽滿的工作熱情、更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài),、更加執(zhí)著的事業(yè)追求,，全力開創(chuàng)教育事業(yè)發(fā)展的新局面。
甲：為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)
乙：為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做出新的更大貢獻(xiàn),。
甲：各位來(lái)賓,，親愛的朋友們!今夜，歌聲如海,，笑語(yǔ)如花!
乙：讓我們共同祝福全縣廣大教師和教育工作者以及離退休教職員工
甲：節(jié)日愉快,，身體健康，工作順利,，萬(wàn)事如意!
乙：祝愿教育事業(yè)明天更美好!
甲：xx縣20xx年慶祝教師節(jié)文藝晚會(huì)到此結(jié)束,，祝各位晚安!
教師節(jié)晚會(huì)串場(chǎng)詞 教師節(jié)晚會(huì)主持人臺(tái)詞篇二十一
開場(chǎng)白：
女： 在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后,、繼往開來(lái)的光榮使命,。教師，人類靈魂的工程師,，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈,。
男：無(wú)論是領(lǐng)袖,、將軍,、作家、科學(xué)家,、學(xué)者,，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者，在成長(zhǎng)過(guò)程中,，都受到教師的教誨與啟迪,，都凝結(jié)著教師的心血和汗水?！耙蝗諡閹?，終身為父”。在我們國(guó)家,，教師歷來(lái)倍受人民的尊重和愛戴,。
女：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,。老師,，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺(tái);您用粉筆揮灑激情,，用生命熔鑄崇高;您默默無(wú)聞,，您無(wú)怨無(wú)悔
男：從您的身上，我們知道了什么是人梯,，什么是奉獻(xiàn),，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在您的身上,，充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為人類進(jìn)步而無(wú)私地奉獻(xiàn)
女：在這特別值得紀(jì)念的日子里,，老師，我們有很多話要對(duì)您說(shuō),，我知道：加減乘除,，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：老師,，您辛苦了,，我們永遠(yuǎn)感謝您，祝您節(jié)日快樂 !
男主持：首先有請(qǐng)牽手不凡人的室主春華秋實(shí)致詞,。
節(jié)目串詞：
女主持：感謝室主春華秋實(shí),。晚會(huì)節(jié)目現(xiàn)在開始，有請(qǐng)我們的開場(chǎng)舞,，《謝謝老師》 表演者月光
1 舞蹈《謝謝老師》 【演員01】月光
男：有人向你投來(lái)美好的目光時(shí),，你也回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神;有人幫助你時(shí),
你投去一個(gè)甜甜的微笑;有人鼓勵(lì)你時(shí)，你說(shuō)一聲“我會(huì)更加努力!”
“落紅不是無(wú)情物,，化作春泥更護(hù)花”,，“誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉” ，感恩,，充實(shí)著我們的生活;感恩,，塑造著我們的心靈，下面請(qǐng)欣賞歌曲《感恩的心》,，表演者【演員02】?jī)r(jià)值安利
2 《感恩的心》 【演員02】?jī)r(jià)值安利
女：三尺講臺(tái)見證了您的辛苦,，潔白的粉筆書寫了您的一生。您的滴滴心血化作道道紅鉤,，諄諄教誨勉力塑造國(guó)家棟梁,。你承載著歷史的使命，你寄托著民眾的希翼,，從茹毛飲血到現(xiàn)代文明,，從婚沌未開到絢麗多彩，是你用青春譜寫,，是你用生命延續(xù),。老師，我親愛的媽媽!下面請(qǐng)欣賞溫新帶來(lái)的歌曲：《老師我想你》,。
3 《老師我想你》 【演員03】溫 新
男：身披一襲月光,，走進(jìn)歡歌笑語(yǔ)的音樂海洋;讓淡淡的文字如流水般劃過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的夜晚。鍵盤和鼠標(biāo)傳遞著你,、我的問(wèn)候,，茫茫人海、浩瀚人生我們有緣相遇,、相知。那一次深情的凝視,，還有那一道無(wú)聲的祝福,、就讓我們把這些全都珍藏在心底。請(qǐng)欣賞：歌曲《把你等待》 表演者╃歌韻★飛楊ゞ
4《把你等待》 ╃歌韻★飛楊ゞ
女：我搜尋著語(yǔ)言的出處,，攜一句最美的,，獻(xiàn)給老師，只聽到悠揚(yáng)的琴聲在窗口飄揚(yáng),，落于我心扉的最是那一個(gè)濃情的音符,，下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《祝福您，老師》,，表演者快樂時(shí)光
5快樂時(shí)光 詩(shī)朗誦《祝福您,，老師》
男：不知什么時(shí)候，《二泉映月》抽絲剝繭般地出來(lái)了,，哀婉憂傷,，如泣如訴,。抒情的弓弦往返于波峰浪谷之間，由沉思而憂郁,，由憂郁而悲涼,，由悲涼而憧憬……內(nèi)心的琴弦被悄然撥動(dòng)，請(qǐng)欣賞二胡獨(dú)奏《二泉映月》,，表演者國(guó)樂飄
6國(guó)樂飄 二胡獨(dú)奏《二泉映月》
女：殘陽(yáng)下,，一座蒙古包的上空升起了一縷炊煙。于是,，我想到了蒙古包中的牛糞和那火上燒開的香香的奶茶,。 ..... 在凝目遠(yuǎn)眺，思念留在人間的后羿;還是在翩然獨(dú)舞,，以排解內(nèi)心的抑郁? ... 請(qǐng)欣賞歌曲《美麗的蒙古包》表演者冠軍
7 冠軍 歌曲《美麗的蒙古包》
男：歲月帶不走我的思念,，時(shí)光抹不掉你的痕跡，我還是時(shí)常想起同桌的你!請(qǐng)欣賞歌曲《同桌的你》表演者 黃飛鴻
8黃飛鴻 歌曲《同桌的你》
女：相見時(shí)難別亦(也)難,，東風(fēng)無(wú)力百花殘,，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干淚始干,，啊!相見難,。啊!別亦(也)難。請(qǐng)欣賞歌曲《別亦難》表演者修竹
9修竹 《別亦難》
男：《小城雨巷》李詠陶醉的說(shuō)：“實(shí)在太美了,，讓我想起了初戀,。” 下面有請(qǐng)多才多藝的雨后彩虹表演舞蹈 《小城雨巷》
10雨后彩虹舞蹈《小城雨巷》
女：烏蘇里江長(zhǎng)又長(zhǎng),藍(lán)藍(lán)的江水起波浪,，赫哲人撒開千張網(wǎng),船兒滿江魚滿艙烏蘇里江人兒笑….笑開了滿山紅杜鵑!但愿這象金色陽(yáng)光灑滿一樣美妙的歌聲能帶領(lǐng)我們走向生活幸福的彼岸,。――請(qǐng)欣賞歌曲《烏蘇里船歌》演唱者音+加川
11音+加川 《烏蘇里船歌》
男：四月梧桐芳菲盡,五月槐花飄香來(lái). 我們沐浴春天的陽(yáng)光,分享...請(qǐng)聽“無(wú)語(yǔ)”朋友帶來(lái)的經(jīng)典歌曲《長(zhǎng)相依》。
12-*無(wú)語(yǔ)*- 《長(zhǎng)相依》
女：欣賞了一曲經(jīng)典歌曲《長(zhǎng)相依》之后,，下面有請(qǐng)花魂帶來(lái)的好萊塢電影《出水芙蓉》的配音,，有請(qǐng)>
13花魂 電影配音<出水芙蓉>
男： 世間自有公道，付出總有回報(bào),說(shuō)到不如做到,，要做就做最好!成敗得失誰(shuí)能預(yù)料,熱血注定要燃燒!請(qǐng)欣賞歌曲《步步高》演唱者奧運(yùn)之星
14奧運(yùn)之星歌曲《步步高》
女：為了大地百花盛開,， 為了原野綠水長(zhǎng)流 ，為了嬰兒甜蜜歡笑 ,，為了媽媽不再擔(dān)憂 ,，我把青春獻(xiàn)祖國(guó) 請(qǐng)聽歌曲：《為了誰(shuí)》演唱者：哲別
15哲別：歌曲《為了誰(shuí)》
男：鼓總是與舞結(jié)合，結(jié)合而特寫一種氣勢(shì),、一種向往,、一種風(fēng)骨;鼓總是與舞相伴，相伴后定格一種韻味,、一種思考,、一種文化;剛勁的節(jié)拍促人奮進(jìn),，磅礴的氣概蕩滌人靈魂。請(qǐng)欣賞16號(hào)演員心緒飛揚(yáng)獻(xiàn)給大家的是朗誦：《安塞腰鼓》
16心緒飛揚(yáng)朗誦《安塞腰鼓》
女：遇上你是我的緣,，感恩上天的安排,。從沒有到擁有，從寂寞到有你陪伴,，這一切都是因?yàn)榫?，遇上你是我的緣，?qǐng)上：彩云追月為大家?guī)?lái)動(dòng)人的舞蹈：遇上你是我的緣,。
17彩云追月舞蹈《遇上你是我的緣》
男：人生的秋天,，成熟而豐碩!讓我們把喜悅釀成酒，把幽怨譜成曲,，把感恩融入我們的詩(shī)行,，為成熟而禮贊吧!請(qǐng)欣賞《人生之秋》 朗誦：花魂
18花魂 朗誦 <人生之秋>
女：我看著你轉(zhuǎn)身離去，任憑眼淚在雨中紛飛,，其實(shí)好想說(shuō)聲可不可以,，
話到嘴邊還是放棄 。,。,。下面請(qǐng)欣賞歌曲《有沒有一種思念永不疲憊》演唱者簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單
19簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單《有沒有一種思念永不疲憊》
男：我們經(jīng)歷了冬的等待，春的播種,，夏的耕耘,，來(lái)到了收獲的金秋。在這個(gè)激動(dòng)又難忘的夜晚,，我們《歡聚一堂》,，共同感覺教師節(jié)的快樂，下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《歡聚一堂》,，由唱歌∮陽(yáng)光演唱,，彩虹伴舞，有請(qǐng)
20唱歌∮陽(yáng)光《歡聚一堂》彩虹伴舞
女：《可愛的一朵玫瑰花》是哈薩克民歌,，這首歌熱情調(diào)皮，蔡琴改編時(shí),，間奏用了莫扎特的旋律,，不是那種莊嚴(yán)的交響樂，而是很輕快的旋律,，聽起來(lái)很適合很特別,。下面有請(qǐng)行 空帶來(lái)的歌曲《可愛的一朵玫瑰花》，有請(qǐng)
21行 空《可愛的一朵玫瑰花》
男：風(fēng)雨送春歸,...這愛情的故事千百年來(lái)不曾動(dòng)搖,就算5xx年已過(guò)去,我的愛不變,把這首《五百年的情緣》奉獻(xiàn)給那些真愛的人們! 下面請(qǐng)欣賞歌曲《五百年的情緣》演唱者自強(qiáng)女人
22自強(qiáng)女人《五百年的情緣》
晚會(huì)結(jié)束語(yǔ)：
女：我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革開放,、大潮滾涌的偉大時(shí)代;我們面臨的是一個(gè)日新月異,、盛況空前的嶄新世紀(jì)!這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，希望我們的人民?
教師節(jié)晚會(huì)串場(chǎng)詞 教師節(jié)晚會(huì)主持人臺(tái)詞篇二十二
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,。
男：親愛的老師們,、同學(xué)們。
合：大家好!(鞠躬)
女：在這秋風(fēng)送爽,，碩果飄香的九月,，
男：我們高興地迎來(lái)了第二十七個(gè)教師節(jié)。
女：作為教師,，我們喜歡九月,，因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福,。
男：我們喜歡九月,，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福,。
女：此時(shí)此刻,，讓我們用誠(chéng)摯的情感祝愿所有老師--
合：節(jié)日快樂!
男：與此同時(shí)，也祝愿我們××的教育事業(yè)在構(gòu)建和諧,、富裕新××的進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn),，再譜華章!
女：今天，我們歡聚一堂,，慶祝教師自己的節(jié)日,。
男：今天，我們載歌載舞,，盡情展示教師的風(fēng)采,。
女：我市第二十七個(gè)教師節(jié)
合：現(xiàn)在開始!
1、男：首先請(qǐng)欣賞由市直幼兒園的××等老師為我們帶來(lái)的舞蹈《草原晨曲》,。
2,、漢水灑齊魯，雪域立功勛,。甘為孺子牛,，默默苦耕耘?？追鄙?，一位全心為民的公仆，一位造福于民的公仆,，我們不禁要為他高唱贊歌,。下面請(qǐng)欣賞由三小的××老師為我們表演女聲獨(dú)唱《公仆贊》
3、男：在南國(guó)的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀，它用歡快動(dòng)人的舞姿表達(dá)對(duì)老師們深情的祝福,。請(qǐng)欣賞二中老師××等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》,。
4、女：梁山伯與祝英臺(tái)的愛情故事千古傳唱,，他們草橋結(jié)拜,，兩情相悅，墓前化碟,，至死不渝,。下面有請(qǐng)留村學(xué)區(qū)的××老師用小提琴來(lái)演奏這首蝴蝶的愛情協(xié)奏曲《梁祝》,，伴奏：××,。5、男：雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放,，像空氣一樣搖擺”,帶來(lái)一陣清新,，一片真純。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由職教中心的××老師表演的獨(dú)舞,，《藏民歡歌》,。
6、女：黨啊,，像太陽(yáng)一樣指引我前進(jìn),，我像葵花一樣時(shí)刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心,，我要把一切都獻(xiàn)給您,。請(qǐng)欣賞由××中學(xué)的××老師為我們帶來(lái)的男聲獨(dú)唱《把一切獻(xiàn)給黨》。
7,、男：是雛鷹就會(huì)向往高空,，是小草就會(huì)向往陽(yáng)光。在殘疾兒童的心里,，向往的是平等,、自強(qiáng)的地位和明天。下面的節(jié)目是特教學(xué)生為大家表演的舞蹈《向往》,，指導(dǎo)教師：××,。
8、女：今天××梨園歌舞團(tuán)的××等七位大嫂也來(lái)跟我們一起來(lái)聯(lián)歡了,，她們?yōu)槲覀儙?lái)了《七個(gè)大嫂唱教育》,。那就讓我們來(lái)聽聽她們對(duì)教育的看法吧。
9,、男：武當(dāng)少林，南拳北腿,。中國(guó)功夫,，博大精深,。其中太極扇更是強(qiáng)身健體，獨(dú)樹一幟,。請(qǐng)欣賞四中××等老師表演的太極扇《中國(guó)功夫》,。
10、女：綠油油的果樹滿山崗,，望不盡的麥浪閃金光,。一陣陣的歌聲隨風(fēng)飄，誰(shuí)不說(shuō)我的家鄉(xiāng)是好地方,。下面有請(qǐng)××等老師為我們帶來(lái)的舞蹈：《好地方》,。
11、男：豫劇作為中國(guó)傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一,，為民眾所喜聞樂見,。下面請(qǐng)欣賞由××學(xué)區(qū)給我們帶來(lái)的豫劇，《南陽(yáng)關(guān)》選段,，演唱者：××老師;《花打朝》選段,，演唱者：××老師。伴奏：××等,。
12,、女：愛就是難分是非，既然愛了就勇敢地去面對(duì),，怎么忍心怪你犯了錯(cuò),，都是我給你自由過(guò)了火，下面有請(qǐng)××學(xué)區(qū)的××老師為我們表演男聲獨(dú)唱：《過(guò)火》,。
13,、男：拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈，它的特點(diǎn)是：隨意,，休閑,，放松，有較大的自由發(fā)揮空間,，動(dòng)作瀟灑帥氣而又充滿活力,，現(xiàn)在也成了我國(guó)民眾美體健身的一項(xiàng)時(shí)髦運(yùn)動(dòng)。下面就請(qǐng)××學(xué)區(qū)的××給大家表演拉丁舞《恰恰》,。
14,、女：日出嵩山坳，晨鐘驚飛鳥,，牧羊姑娘鞭兒搖,，小曲兒滿山飄。下面就由五中的××老師為我們帶來(lái)一首如詩(shī)如畫的笛子獨(dú)奏《牧羊曲》。
15,、男：接下來(lái)有請(qǐng)××學(xué)區(qū)××等老師為我們表演新疆維吾爾族風(fēng)格的舞蹈《達(dá)板城的姑娘》,。
16、男：匈牙利有著豐富的民間音樂財(cái)富,，下面就有請(qǐng)主持人××老師用一首手風(fēng)琴獨(dú)奏《匈牙利舞曲》帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂風(fēng)情,。
17、女：下面請(qǐng)欣賞由××學(xué)區(qū)××老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》,。
18,、男：現(xiàn)代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”,可以說(shuō)是廣為流傳，婦孺皆知,。那么,，我們教育戰(zhàn)線的三位老師表演的阿慶嫂、胡傳魁,、刁德一到底像不像呢?有請(qǐng)××學(xué)區(qū)的××等三位老師為大家表演,。19、女：好一朵茉莉花,，好一朵茉莉花,，茉莉花開雪也白不過(guò)它。下面就讓我們隨著一小××等老師的舞蹈《茉莉花開》一起去賞花吧,。
20,、男：走進(jìn)新時(shí)代，我們心潮澎湃,，走進(jìn)新時(shí)代,，我們豪情滿懷。在××市教育局一班人的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全市師生萬(wàn)眾一心,，邁向新的時(shí)代。請(qǐng)欣賞××學(xué)區(qū)××老師的小號(hào)獨(dú)奏《走進(jìn)新時(shí)代》,。
21,、女：小時(shí)侯，我就夢(mèng)想做一名教師,，當(dāng)我真的成了一名教師后,，我才體會(huì)到做教師的辛苦。但卻是苦中是有樂,、苦中有甜,。所以我會(huì)無(wú)悔地說(shuō)一聲：老師，長(zhǎng)大后我就成了你,。下面請(qǐng)欣賞由××學(xué)區(qū)××等老師為我們帶來(lái)的舞蹈《長(zhǎng)大后我就成了你》,。
22,、男：天空中沒有陽(yáng)光，我們就看不到前進(jìn)方向;生活里沒有陽(yáng)光,，就像鳥兒折斷了翅膀,。我們沐浴在時(shí)代的春風(fēng)里，春風(fēng)呼喚我們前行,。我們生活在燦爛陽(yáng)光下，陽(yáng)光照耀我們奮進(jìn),。接下來(lái)讓我們欣賞二中××老師演唱的歌曲《在燦爛陽(yáng)光下》,。
(結(jié)束語(yǔ))
女：尊敬的老師，辛勤的園丁,，您用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國(guó)的花朵,。
男：敬愛的老師，慈祥的長(zhǎng)者,，您用無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽(yáng),。
女：您不僅傳授給學(xué)生科學(xué)文化知識(shí)，更給學(xué)生樹立做人的典范,。
男：您不僅循循善誘,，精益求精幫助學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，還要投身教育改革的大潮,，勇于創(chuàng)新,，引導(dǎo)學(xué)生大膽探索，讓學(xué)習(xí)充滿驚喜和樂趣,。
女：正所謂：“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”.
男：也正是：“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”.
女：讓我們?cè)诖酥孕牡刈Ｔ溉w老師工作順利,，節(jié)日愉快!
男：祝愿大家青春永駐,，幸福永相伴!
女：本市第二十七個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)
合：到此結(jié)束!老師們、同學(xué)們,，再見
