范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

文藝晚會(huì)開場(chǎng)主持詞串詞 文藝晚會(huì)節(jié)目開場(chǎng)詞篇一

男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

女1：各位來賓

男2：親愛的老師們

女2：同學(xué)們

合：大家晚上好!

女1：微風(fēng)拂面,、燦爛笑臉,，和諧的校園春光無限

男1：繁星閃爍、燈火輝煌,，仡鄉(xiāng)的校園歡騰一片

女2：桃李芬芳,、百花爭(zhēng)艷，清新的校園鳥語花香

男2：高朋滿座,、鼓號(hào)震響,，美麗的校園歌聲嘹亮。

男女學(xué)生1：踏著輕快的腳步,、仰著青春的笑臉、我們裝點(diǎn)著這畫一般的校園

男女教師2：攜著求知的胳膊,、品著青春的甘甜,、我們把熱情和真愛無私奉獻(xiàn)

男女合：正是有了我們，這靜靜的校園,、這和諧的校園,、這美麗的校園、才如此繽紛多彩!

讓我們共同唱響

一：《多彩仡鄉(xiāng)等你來》

等你來,、把舞姿歌聲捧上臺(tái);等你來,、仡鄉(xiāng)的校園喜開懷;等你來、洪渡悠悠迎賓客;等你來,、我們的校園是歌海!親愛的朋友們歡迎來到我們美麗的仡佬之源——?jiǎng)?wù)川,，歡迎來到我們仡佬的學(xué)海之濱——?jiǎng)?wù)川中學(xué)，請(qǐng)品嘗仡鄉(xiāng)兒女為你們獻(xiàn)上動(dòng)人舞蹈和樸質(zhì)歌謠,?？窗?我們的熱情正在燃燒!請(qǐng)欣賞由高一(13)班、高二(5)班,、高二(6)班,、高二(7)班,、高二(8)班、高二(9)班,、和高二(11)班獻(xiàn)上的,、《多彩仡鄉(xiāng)等你來》!

二：《篾雞蛋》

打“篾雞蛋”又稱“打篾球”、“打竹球”,，是仡佬族民間的一種傳統(tǒng)游戲,。它不但可以鍛煉我們的身體，還可以增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)精神,，在我們的校園里有一群愛好篾雞蛋的姑娘小伙們,，她們用青春的活力，詮釋著我們蒸蒸日上的仡佬和諧校園,，來吧!讓我們用熱情把這夜空點(diǎn)燃!請(qǐng)欣賞由高一(5)班,、(12)班、和(13)班的同學(xué)們,、為我們帶來的校園民族傳統(tǒng)體育舞蹈,、《篾雞蛋》

三：《務(wù)川歌曲聯(lián)唱》

《風(fēng)從哪里來》?是《洪渡河》河哺育的柔情吹開了仡佬學(xué)子的心海，《靠山吃山,，靠水吃水》,，《我的務(wù)川》點(diǎn)燃了我心中的希望，《我的務(wù)川》是我心中的天堂!請(qǐng)欣賞由請(qǐng)欣賞由高一(7)班,、高二(2)班,、(3)班、(5)班,、(6)班,、(8)班、(9)班,、和(10)班為大家獻(xiàn)上的歌曲聯(lián)唱,。

四：《中國功夫》

是可愛學(xué)生們裝點(diǎn)著我們美麗的校園，是天使般的老師們給予我們暢想未來的笑臉,。我們都用一種團(tuán)結(jié)的精神創(chuàng)造我們輝煌的今天,，是什么力量讓我們勇往直前?是《中國功夫》的精神，活躍了這天堂般的校園,。下面請(qǐng)欣賞由我校的體育教師和高二(4)班,、(5)班的同學(xué)共同參與的武術(shù)表演。

五：《山鄉(xiāng)美》

山鄉(xiāng)美,、山鄉(xiāng)美,，高峽平湖碧波靜，夾岸青山滿目翠。美麗的仡鄉(xiāng)水悠悠,，多彩的務(wù)川情深深,。你看!那些美麗的姑娘們用動(dòng)人的舞姿渲染了我們的情懷，你聽!那歡暢淋漓的歌聲回蕩在我們美麗校園的夜空,。就讓我們的歌舞來繽紛這多情的夜晚,。請(qǐng)欣賞由教師、和高一(11)班,、(12)班,、(14)班的同學(xué)共同表演的歌伴舞、《山鄉(xiāng)美》,。

六：《恩》

我們的校園是歷練人生的火爐,，我們的老師是指引方向的明燈。從第一天進(jìn)入校園以后,，我就把自己的人生交給了這神圣的殿堂,，快樂、憂傷,、成功,、失敗、在這學(xué)海一樣的校園里我們得到了不同的喜悅!如今一顆感恩的心就掛在殿堂的大門,。下面大家請(qǐng)欣賞由教師和高二(6)班,、(8)班表演的音樂小品、《恩》

七：《仡佬族是一朵百合花》

五十六個(gè)民族,、五十六朵花,，仡佬族就是一朵百合花。百合花一直是我們仡佬人民的信物,，它的純潔,、芬芳，它的樸質(zhì),、善良,、它的美麗,、清香都是我們仡佬人民的信仰,。如今的仡佬校園里滿是百合花的蕩漾!請(qǐng)欣賞由高二(3)班、(6)班,、(7)班,、(8)班表演的歌伴舞、《仡佬族是一朵百合花》

八：《有愛的地方就是故鄉(xiāng)》

愛從哪里來?愛去何方?愛有沒有方向?愛是不是天堂?天空下的雨洗去我們的迷茫,，地動(dòng)山搖的災(zāi)難堅(jiān)定了我的方向!有愛的地方就是我們的故鄉(xiāng)!下面請(qǐng)欣賞高二(12)班的女同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)韮A情的詩歌朗誦《有愛的地方就是故鄉(xiāng)》

九：《仡佬山鄉(xiāng)山歌多》

哥子溜溜,、山歌唱，扇子舞動(dòng)把歌狂，仡佬山歌一串串,，歡騰校園不夜天,。唱吧!山歌陳染仡鄉(xiāng)水，跳吧!扇子舞遍仡佬人,。在這歡樂的日子里載歌載舞,，把我們的激情與青春，奉給我們美麗的家園!請(qǐng)欣賞我們的教師和高一(13)班同學(xué)們帶來的原生態(tài)扇子舞表演,、《仡佬山鄉(xiāng)山歌多》,。

十：《快樂的校園》

追著天上的小鳥，踩著路邊的小花,，我們來到了這知識(shí)的殿堂,，課堂的鐘聲敲響，來到寬廣的操場(chǎng),，放飛我青春的夢(mèng)想!走過多少春夏秋冬,，畢業(yè)那天我充滿了太多的惆悵，我不想離開這哺育我的地方,。一批批莘莘學(xué)子走向祖國的四面八方,。請(qǐng)欣賞由教師和高一(13)班、高二(4)班,、(6)班,、(7)班、(12)班帶來的校園文化動(dòng)態(tài)表演,、《快樂的校園》

十一：《草結(jié)心連》

仡佬的傳統(tǒng)手工藝術(shù)——草凳,，見證了我們祖先的勤勞和智慧，如今校園里也開展了民族傳統(tǒng)手工課,，你看!那些美麗的姑娘們正用她們的靈巧和熱情編制這這不老的神話!請(qǐng)欣賞由教師和高二(1)班,、(2)班、(3)班表演的民間女子群舞《草結(jié)心連》

十二：《打卦聲聲撼山岳》

仡佬姑娘的柔情,，絢麗了我們多彩家園,，仡佬漢子的強(qiáng)勁，堅(jiān)定了我們劍一般的信念,。我們的祖先用神奇的竹卦,，嚇退了兇猛的野獸，他們樹一樣的胳膊,、山一樣的胸膛,、水一樣的善良，都在這飛舞著的竹卦中的閃亮!舉起仡佬漢子的信念,，敲打鋼一樣的胸膛,，竹卦的聲音在清新的歷史軌跡中回蕩!請(qǐng)欣賞由高二(7)班,、(8)班、(9)班,、(10)班帶來的仡佬族傳統(tǒng)男子群舞《打卦聲聲撼山岳》,。

十三：《仡佬人精神不老》

洪渡滔滔 伴精英潮頭弄飛舟、 古寨悠悠看仡鄉(xiāng)山花笑枝頭,。培養(yǎng)民族英才,、創(chuàng)仡鄉(xiāng)名校，把我們心中的熱情唱響!請(qǐng)欣賞由教師和高二(1)班,、(2)班,、(3)班、(9)班,、(10)班,、(11)班帶來的大合唱、《仡佬人的精神永不老》

結(jié)束語：

女1：火紅的五月,，向我們健步走來

男1：絢麗的五月,，姹紫嫣紅、鮮花盛開

女2：繽紛的五月,，承載著多少歡樂與期待;

男2：激情的五月 澎湃著我們美麗的仡鄉(xiāng)校園

男女1：依依情,、難忘這美麗的今宵：揮揮手、告別這快樂的時(shí)光

男女2：笑盈盈,、品嘗著歡樂的芳香：回回頭,、和諧的校園在歌唱

今天的晚會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家。

文藝晚會(huì)開場(chǎng)主持詞串詞 文藝晚會(huì)節(jié)目開場(chǎng)詞篇二

主持1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們

合：大家晚上好!

主持1：時(shí)光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲,。在這一個(gè)收獲的季節(jié)里,，我們所有的老師和同學(xué)都參加學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動(dòng)，學(xué)校不會(huì)忘記你們的辛勤付出,，在這里,，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向各位老師,，同學(xué)說一聲：你們辛苦了,。

主持2：今夜，伴隨皎潔的月光,，我們?nèi)熒鷼g聚在思源廣場(chǎng),，同抒金秋的喜悅,，一起歡度這月色溶溶的美好時(shí)光,。今夜，雖然我們沒有和家人在一起，但在我們今天團(tuán)聚在學(xué)校這個(gè)大家庭里,，將共享一道有關(guān)月亮的豐盛晚餐,。我們將對(duì)月抒懷，望月高歌,，體驗(yàn)月下的溫馨,，共敘月夜的思念。

主持1：俗話說：十五的月兒十六圓,，今夜的月亮更圓也更亮,，現(xiàn)在我宣布：金塔縣第二中學(xué)“說月、賞月,、詠月,、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會(huì)現(xiàn)在開始,。

主持2：在今晚這個(gè)人月兩團(tuán)圓的日子里,，我們祝福所有的師生月圓人圓夢(mèng)圓。首先有請(qǐng)我們學(xué)校的張艷芳和馬麗峰老師為大家?guī)淼谝粋€(gè)節(jié)目———歌曲《但愿人長(zhǎng)久》,，有請(qǐng)_老師,。

主持1：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟,，這既是美好的愿望,，也是美好的祝福。其實(shí)這首歌的歌詞來源于一位大文豪之手,，他就是蘇軾?，F(xiàn)在讓我們通過欣賞八(1)班_為我們帶來的詩朗誦《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》來體驗(yàn)蘇軾的樂觀豁達(dá)胸襟。

主持2：每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,，都有深厚的文化積淀,，在今天的“今宵月更圓”中秋晚會(huì)上，除了朗誦和演唱有關(guān)月亮詩詞和歌曲,，我們還將講解有關(guān)中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)和傳說,，使大家對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個(gè)更為深入的認(rèn)識(shí)。據(jù)史籍記載,，古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五,，恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”;又因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日在秋季八月,，故又稱“秋節(jié)”,、“八月節(jié)”、“中秋節(jié)”;這一天又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動(dòng),，故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”,、“女兒節(jié)”,。在國人心目中，中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,。古往今來有很多歌頌中秋節(jié)的作品,，下面有請(qǐng)七(6)班的_為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。

主持1：秋空明月懸,，此刻月圓滿,。而人間的思鄉(xiāng)之情，卻在此時(shí)溢滿心頭,。離開家鄉(xiāng)的人,，無論走多遠(yuǎn)，都難忘故鄉(xiāng)的那一輪明月,，無論在何方,，都會(huì)懷念故鄉(xiāng)的親人，我們只有把思念托付給那一脈幽幽的月光,，給夢(mèng)中久違的故鄉(xiāng),。請(qǐng)欣賞由王老師帶來的歌曲《月至故鄉(xiāng)》。有請(qǐng)王老師,。

主持2：聽完了王成老師對(duì)月亮的傾訴,，現(xiàn)在再讓我們聽一個(gè)有關(guān)月亮的古老傳說。說到有關(guān)月亮的傳說,，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了,，相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來不死之藥，被人加害,，嫦娥吞下不死藥飛到了天上,。由于不忍心離開丈夫后羿，嫦娥滯留在月亮廣寒宮,。廣寒宮里寂寥難耐,，于是就催促吳剛砍伐桂樹，讓玉兔搗藥,，想配成飛升之藥,，好早日回到人間與后羿團(tuán)聚。古有嫦娥奔月的傳說,，現(xiàn)在讓七(1)班的_同學(xué)為大家?guī)碓娎收b《彩云追月》,。

主持1：今夜花好，太多美麗的情感將從我們的`心中似清泉般流過,，今夜月圓,，太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明凈的天空。下面請(qǐng)欣賞由杜主任給大家?guī)淼囊皇住痘ê迷聢A》,。有請(qǐng)杜主任,。

主持2：一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰,，接下來的我們?cè)倭私庖粋€(gè)有關(guān)月亮的傳說，這個(gè)故事的名字叫吳剛伐桂,。傳說月亮里有一棵高五百丈的月桂樹。漢朝時(shí)有個(gè)叫吳剛的人,，醉心于仙道而不專心學(xué)習(xí),，因此天帝震怒，把他居留在月宮,，令他在月宮伐桂樹,，但吳剛每砍一斧，樹的創(chuàng)傷就馬上愈合,，就這樣日復(fù)一日,，吳剛始終砍不倒這棵桂樹，因而后世的人得以見到吳剛在月中無休無止砍伐月桂的形象,?；蛟S你曾依偎在媽媽的懷里，聽媽媽講述吳剛伐桂的故事,，童年的記憶溫馨而又甜蜜,，童年相約在媽媽的懷抱里，童年相約在媽媽的故事里,，現(xiàn)在,，讓_同學(xué)為我們帶來一首經(jīng)典老歌———《聽媽媽講那過去的事情》。

主持1：今夜,，皓月當(dāng)空,，銀輝千里，朗月的光華直瀉大地,，四野的景物如若鍍上了一層銀環(huán),，登高遠(yuǎn)望，世間萬物顯得安謐而又神秘,，面對(duì)此景,，不知觸動(dòng)了多少文人墨客的綿綿心緒，接下來請(qǐng)欣賞馬老師為大家?guī)淼摹对聺M西樓》,，有請(qǐng)馬老師,。

主持2：“春江潮水連海平，海上明月共潮生”,，唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進(jìn)了一個(gè)唯美的春江花月夜,。春江花月夜，每個(gè)字都蘊(yùn)含著美的遐思,，詩人用唯美的文字,，描繪了一幅唯美的畫卷,。這一美景，不僅成為詩人記憶中難以磨滅的印記,，也感動(dòng)了千白年間的一代代人,，沉淀在中華文明的血液里，成為永恒的經(jīng)典,。請(qǐng)欣賞由_兩位同學(xué)為我們帶來的詩朗誦《春江花月夜》,。

主持1：讓我們?cè)賮砺犚粋€(gè)傳說故事，嫦娥身邊有一只可愛的玉兔,，這是民間公認(rèn)的,。據(jù)說這只兔子渾身潔白如玉，所以稱作"玉兔",。據(jù)說嫦娥奔月時(shí),，惶恐中抱起了一直喂養(yǎng)的白兔。白兔兒當(dāng)然無法留住嫦娥,，隨她一起上了月亮,，玉兔在月宮有一只搗藥杵，夜晚在藥臼中搗制長(zhǎng)生不老的靈藥,。這就是玉兔搗藥的傳說,。我們現(xiàn)在抬頭望月，也許能從月亮上找到那只可愛的兔子,。

文藝晚會(huì)開場(chǎng)主持詞串詞 文藝晚會(huì)節(jié)目開場(chǎng)詞篇三

女：老師們同學(xué)們,，大家晚上好!

男：大家晚上好!

女：又是一年金秋好時(shí)節(jié)，繁花似錦,，歡歌如潮,，

男：又是一年人間團(tuán)圓日，美景良辰,，月光如水,。

女：秋風(fēng)送爽，歲月如詩,，我們又迎來了一年一度的中秋佳節(jié),。

男：華燈綻放，金秋如錦,。我們_班這個(gè)大家庭又歡聚在一起,。

女：今夜，明月攬中秋,，溫暖在情融,。在這秋月朗照，丹桂飄香的夜晚，我們團(tuán)圓在這里,。

男：今夜,，我們共同分享秋之美色、秋之溫情,、秋之收獲,。共同將中秋之夜點(diǎn)綴的更加浪漫迷人。

女：在明月初升的美妙時(shí)刻,，無論天南與海北,，不論相聚與離別，不論新朋老友,。

男：在中秋佳節(jié)這個(gè)美妙時(shí)刻,，我們共同舉杯,，把酒話佳節(jié),，舉杯邀明月。

女：千里試問平安否?且把思念遙相寄,。

男：把綿綿愛意與關(guān)懷,，濃濃情意與祝福。凝結(jié)在這中秋共圓的時(shí)刻,，傳遞到遙遠(yuǎn)的你,。

女：月色如水，流淌著我們不盡的思念,。

男：月光如織,，扯不斷我們永遠(yuǎn)的掛牽。

女：月華如歌,，鳴奏出我們心中的絕響,。

男：明媚的月光映出中秋的喜慶。

女：好看的舞蹈跳出中秋的歡騰,。

文藝晚會(huì)開場(chǎng)主持詞串詞 文藝晚會(huì)節(jié)目開場(chǎng)詞篇四

男：敬愛的老師

女：親愛的同學(xué)們

合：大家好!

男：金秋十月,，舉國歡騰

女：金秋十月，萬家團(tuán)圓

男：走進(jìn)十月,，我們用一樣的眼神凝望金秋

女：凝望金秋,，我們用一樣的心情渴望收獲

男：歡度中秋，我們用嘹亮的聲音歌唱祖國

女：歌唱祖國,，我們用深情的語言詮釋情懷

男：今天我們歡聚一堂,，共慶祖國母親_華誕

女：今天我們載歌載舞，共迎中秋佳節(jié)

男：讓我們唱起美妙的歌曲,，跳起歡快的舞蹈,，一起融合進(jìn)這歡樂的海洋中;

女：讓我們歌唱偉大的祖國，歌唱美麗的希望,，歌唱我們共同擁有的歲月

男：在這歡樂的日子里,，讓我們互道一聲,，中秋節(jié)快樂!

女：在這舉國歡慶的日子里，讓我們向祖國母親獻(xiàn)上最真摯的祝福,，祝祖國母親生日快樂!

合：漯河小學(xué)四八班迎中秋聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

文藝晚會(huì)開場(chǎng)主持詞串詞 文藝晚會(huì)節(jié)目開場(chǎng)詞篇五

男：尊敬的各位來賓

女：親愛的同學(xué)們

合：大家晚上好!

女：又是一年春華秋實(shí),、盤點(diǎn)收獲的歲尾

男：又是一個(gè)歡天喜地、群情激蕩的時(shí)刻

女：又是一度高朋滿座,、歡聚一堂的相逢

男：又是一場(chǎng)歌聲飛揚(yáng),、傳遞夢(mèng)想的盛會(huì)

女：下面，我宣布資源學(xué)院第三屆《金秋藝術(shù)節(jié)》匯報(bào)演出

合：正式開始!

男：歡迎各位的到來!首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席本次活動(dòng)的各位嘉賓,，他們

分別是：

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來!

女：今晚群賢匯聚

男：今夜熱情無限

女：讓我們放飛夢(mèng)想

男：讓我們乘著激情,，馳騁千里

女：首先掌聲有請(qǐng)焦晶淼為我們帶來歌武《龍拳》

男：掌聲有請(qǐng)

男：感謝他們的精彩表演，

女：孔雀東南飛,，五里一徘徊

男：《孔雀東南飛》里的主人公以其對(duì)愛情的堅(jiān)貞不渝而贏得千古文人墨客的贊

嘆,，

女：是啊，它寄托了人民群眾追求戀愛自由,、幸福生活的強(qiáng)烈愿望,。 男：接下來就有幾位才子佳人要為我們演繹這段凄美的愛情故事

女：讓我們一同來欣賞他們的表演

男：掌聲有請(qǐng)

女：感謝他們的精彩表演，纖纖手姿曲線柔 顫顫頸移神情美

男：你說的這是維族舞蹈吧?

女：是啊,，維族舞蹈含蓄,、優(yōu)美。女性姿態(tài)柔軟,、舒展,。男子則奔放、矯健,。 男：其實(shí)不僅舞姿優(yōu)美,，服飾也是我國少數(shù)民族舞蹈服裝中最為華麗，最能體現(xiàn)

民族特性的服裝之一,。

女：那趕緊讓我們一起來欣賞吧,。

男：掌聲有請(qǐng)

女：感謝他們的精彩的表演，這古人說啊,，緩歌慢舞凝絲竹,，盡日君王看不足。 男：埃~我這還有一句,，我歌月徘徊,，我舞影零亂

女：就是嘛，這有舞蹈沒歌曲可不行啊,，

男：別著急,，馬上就為您呈現(xiàn)。

女：請(qǐng)欣賞由何春燦等人為我們帶來的歌曲串燒

男：掌聲有請(qǐng)

女：感謝各位才子佳人的精彩演唱，劉楊,，你知道唐伯虎是誰嗎?

男：哎呀,，我可是資源人啊，資源人可是博古通今啊,，大家說是不是?唐伯虎那

可是江南四大才子之一啊,，話說當(dāng)年唐伯虎

女：好了好了，那你知道佟湘玉是誰嗎?

男：她不就是大型古裝情景劇《武林外傳》的女一號(hào)嘛

女：不錯(cuò)不錯(cuò),，那么當(dāng)唐伯虎遇上佟湘玉會(huì)發(fā)生什么呢?

男：埃~這倒有點(diǎn)意思

女：掌聲有請(qǐng)馮旭東等為我們表演話劇《唐伯虎邂逅佟湘玉》

男：有請(qǐng)

男：感謝他們的精彩表演,，每個(gè)人的前面，都有一條通向遠(yuǎn)方的路,，崎嶇但充滿

希望,。

女：生活是一望無際的大海，人便是大海上的一葉小舟,。大海沒有風(fēng)

平浪靜的時(shí)候,，所以，人也總是有許多憂愁,。

男：但是我們一定要相信不屈不撓的努力

女：相信戰(zhàn)勝死亡的年輕

男：下面掌聲有請(qǐng)李政男,、梁宏偉為我們帶來詩朗誦《相信未來》

女：掌聲有請(qǐng)

男：感謝他們的精彩朗誦,。

接下來我們進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié),，今天我們給到場(chǎng)的前150名同學(xué)每人發(fā)了一張卡片請(qǐng)大家把你們的卡片揮舞起來好嗎?接下來我們將從這150張卡片中抽取5張，被抽中的同學(xué)就是我們今天的幸運(yùn)觀眾,。當(dāng)然,，我們會(huì)有精美的禮品送給大家。好的,，有請(qǐng)我們美麗的禮儀小姐把我們的抽獎(jiǎng)箱拿上臺(tái),，我們請(qǐng)今天到場(chǎng)的嘉賓為我們抽取這5名幸運(yùn)觀眾

好的，現(xiàn)在5名同學(xué)都站在了我們的舞臺(tái)上,，但是獎(jiǎng)品可不能這么輕易就讓你們拿走,，

現(xiàn)在我們請(qǐng)5位同學(xué)轉(zhuǎn)過身去，我們馬上要開始5秒倒計(jì)時(shí),，在這5秒時(shí)間里,，我們 ~ 位帥哥要擺出最性感妖嬈的姿態(tài)，~位美麗的姑娘要擺出最威猛彪biao悍的造型,，各位,，清楚了嗎?你們準(zhǔn)備好了嗎?

好的，倒計(jì)時(shí)開始,，543210

我們?cè)賮磉M(jìn)行一次5秒倒計(jì)時(shí),，完了之后，你們拿著獎(jiǎng)品回去，好不好 好的,，謝謝,，謝謝他們，下面我們的晚會(huì)繼續(xù)進(jìn)行

男：曾經(jīng)海誓山盟,，終究人去樓空,，

女：有些感情，只屬于青春,，不屬于一生,，

男：曾攜手共度的時(shí)光不再復(fù)返，我依舊期許與你相見,，

女：我不知十年過后你我是否各自尋得幸福,，只知明年今日我會(huì)走過熟悉的街頭 合：只為遇見你

女：有請(qǐng)資源學(xué)院當(dāng)紅小生龍剛，為大家獻(xiàn)上歌曲《明年今日》,，

女：感謝龍剛的深情演唱,，謝謝。她,，不畏惡霸地主的淫威,，

男：她，不懼封建制度的壓迫

女：毅然反抗,，將斗爭(zhēng)進(jìn)行到底

男：封建剝削制度“使人變成鬼”

女：勞動(dòng)人民作主的新社會(huì)“使鬼變成人”

男：下面,，有請(qǐng)趙斌等人，為大家傾情表演《白毛女新編》 女：掌聲有請(qǐng)

男：風(fēng)在舞動(dòng)滿天星都亮起來,，我知道那是你涉萬水跨千山的來,。

女：你這不是奧運(yùn)歌曲《點(diǎn)燃激情，傳遞夢(mèng)想》中的歌詞嗎?為什么不唱啊,。 男：今天,，來了幾位高手，我可不敢獻(xiàn)丑啊

女：那趕緊讓幾位高手上臺(tái)吧,。

男：掌聲有請(qǐng)張倩等人為我們演唱歌曲《點(diǎn)燃激情,，傳遞夢(mèng)想》

女：有請(qǐng)

男：至此，我們資源學(xué)院第三屆《金秋藝術(shù)節(jié)》已經(jīng)接近尾聲了,，

女：那么經(jīng)過我們的初賽和復(fù)賽的比拼,，涌現(xiàn)出了大量的文藝人才， 男：今天我們就要為這些資源的文藝人才們頒發(fā)獎(jiǎng)狀,，

女：首先,，獲得三等獎(jiǎng)的主持組選手有表演組歌唱組請(qǐng)獲獎(jiǎng)代表上

臺(tái)，請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)

男：獲得二等獎(jiǎng)的主持組選手有表演組歌唱組請(qǐng)獲獎(jiǎng)代表上臺(tái),，

請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)

女：那么獲得一等獎(jiǎng)的主持組選手是表演組歌唱組掌聲請(qǐng)他們上

臺(tái),，請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)

女：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們表示祝賀!

女：飛揚(yáng)的歌聲,，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)(音樂起) 男：熟shu悉的旋律,，演繹時(shí)代的激越,，回蕩情懷不改的真切

女：金秋十月，我們迎來了璀璨星愿

男：收獲季節(jié),，我們放飛著青春夢(mèng)想

女：告別今天,，我們將站在新的起點(diǎn)

男：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷

女：資源學(xué)院第三屆“金秋藝術(shù)節(jié)”匯報(bào)演出

合：到此結(jié)束(音樂漸高)

男：再次感謝大家的到來

合：祝大家晚安(音樂最高)

1,、三等獎(jiǎng)

主持組：地質(zhì)10-2班 張柯

地質(zhì)11-6班 李正勇

地質(zhì)11-3班 劉權(quán)逸

表演組：小品《昨天今天明天》(地質(zhì)11-4班 石明程等) 歌唱組：煤層氣11-1班 王