在日常的學習、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。
舞蹈大賽主持詞結束語篇一
舞蹈如同音樂,，是人類超越語言的特殊符號。人類的演化進程,，蘊藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量,，催化了人類肢體和諧運動的境界——舞蹈的誕生,。男：人類的花樣年華,，由此舞動出更多奇跡。人類需要奇跡,，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻,，世界濃縮成一個點,，撐起美的曲線。這就是奇跡,，人類精神感動升華的奇跡,。女：我們的藝術節(jié)就位同學搭建了一個讓我們盡情舞動的平臺，在這里,，大家可以毫無顧忌,，盡情舞動青春,，揮灑風采,！
男：，讓我們趕快動起來吧,！伴隨著動感的旋律,，展現(xiàn)我們輕盈的舞姿,，讓我們的舞步快女：為豐富校園文化生活,，展示青年風采。,。,。。,。舉辦了這次“校園舞蹈大賽。＂
男：參加這次舞蹈大賽的有：
擔任這次舞蹈大賽的評委有：
男：我們將以現(xiàn)場打分形勢對參賽節(jié)目進行評比,，評出一等獎兩名,、二等獎三名、三等獎五名,。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力,。
男：動感的舞姿,，展示著青春的魅力
合:校園舞蹈大賽現(xiàn)在開始
結束語
女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動,，感謝各位觀眾的熱情參加,。
合：謝謝大家
舞蹈大賽主持詞結束語篇二
a尊敬的各位領導,，各位來賓
b親愛的老師,，同學們
合：大家下午好,！
c舞蹈如同音樂，是人類超越語言的符號
d舞蹈就像生命,，是人類召喚自由的象征
a舞蹈蘊藏著肢體和靈魂的解放，正是這種力量,，催化了人類肢體和諧運動的境界
b舞蹈是生命花樣年華的綻放,，正是這種綻放,，撐起了人生*和夢想的不朽奇跡
c當你舞動雙臂的那一刻，世界變幻為一條條直線,，揮出最帥氣的姿態(tài),。這就是精彩,，人類肢體變幻舞出的精彩
d當你踮起腳尖的那一刻，世界濃縮成一個個圓點,，撐起美的曲線,。這就是奇跡，人類精神感動升華的奇跡,。
a為了進一步豐富我校大學生的課余生活,，加強大學生的藝術素質教育,，展示當今大學生的青春風采，院團委文藝部特面向全校學生舉辦“熱力四射舞動青春”首屆舞蹈大賽,。
b本次大賽是你們這些年輕舞者的大賽,，是你們展示自我舞蹈藝術的完美平臺,，在這里,，你們可以盡情舞動青春，揮灑風采,！
c讓我們伴著動感的旋律，踏著時代的節(jié)拍,，展現(xiàn)我們美妙
的舞姿吧！
d擔任本次舞蹈大賽的評委有：院團委老師和各院學生會部長,，以及各院系學生。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來,！
a本次比賽我們將以現(xiàn)場評分的方式對參賽節(jié)目進行評比,，最終評出一等獎兩名,、二等獎三名,、三等獎五名
b跳躍的音符,，演奏著青春的活力
c動感的舞姿,，展示著青春的魅力
d下面我宣布：院團委文藝部首屆“熱力四射舞動青春”舞蹈大賽
合：現(xiàn)在開始,！
閉幕詞
a動感的舞姿跳不盡我們對生命的熱愛
b優(yōu)美的舞姿舞不夠我們的青春與活力
c讓我們繼續(xù)用*的舞蹈來詮釋青春的意義
d讓我們依舊用熱烈的掌聲感謝今天所有選手的精彩表現(xiàn)a伴隨著歡樂的音符、優(yōu)美的舞姿,，本次校園舞蹈大賽的所有比賽到此已接近尾聲
b在此衷心感謝各位評委的光臨,，也感謝各位工作人員的熱情服務，感謝各位觀眾的熱情參加
c下面我宣布：院文藝部首屆“熱力四射舞動青春”舞蹈大賽
合：到此結束,！
d下面有請各位評委老師及所有參賽人員上臺合影留念
舞蹈大賽主持詞結束語篇三
男：尊敬的各位領導,、老師
女：親愛的同學們
合：大家晚上好
展示青年風采，交誼舞大廳新莊學院特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽,。
男：首先讓我們掌聲歡迎擔任本次這次舞蹈大賽的評委，
他們是本校的：紫薇,、藍光,、扇影風,；特邀：江寧20xx,、雪色浪漫20xx,、美麗酒渦
女：接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準：從舞蹈動作的整齊、協(xié)調性,，表現(xiàn)力、藝術技巧及完整性進行打分,，十分制,，去掉一個分,，去掉一個最低分,，取最后平均得分。男：今晚我們將以現(xiàn)場打分形式對參賽節(jié)目進行評比,，評出一等獎一名,、二等獎兩名、三等獎三名,。優(yōu)勝獎若干名,。
節(jié)目1：08一班《感恩的心》；
男：感恩,，是一種良知也是一種動力,；
女：感恩，
是一種心態(tài)也是一種美德,；
男：我們要感謝明月照亮了夜空,；感謝朝霞捧出的黎明；感謝大地哺育了生靈,；
女：我們更要感謝母親賜予我們生命,；感謝老師教導我們成長，感謝同學們現(xiàn)在給予的掌聲,；男：讓我們以熱烈掌聲有請08一班帶來第一個舞蹈《感恩的心》,；
節(jié)目2：08七班《眾人劃槳開大船》；
女：總有一些記憶刻在歲月的深處,；
男：總有一些經典藏在悠遠的心底,；
女：《眾人劃槳開大船》自1993年在中央電視臺春晚表演之后立即紅遍大江南北，國人全都被它飽含的*所感動所鼓舞,；
男：“一支竹蒿難渡汪洋海,，眾人劃槳才能開動大帆船同舟共濟海讓路，號子一喊浪靠邊,！”是的,，俗話說“獨木不成林，一燕不成春”就是告訴我們一個人的力量當然微弱，但一旦我們團結起來就能爆發(fā)出強大的力量,；
女：有請08七班的同學們帶來的舞蹈《眾人劃槳開大船》,；
節(jié)目3：09四班《機械娃娃》；
男：語言有許多種,，口頭的語言,，肢體的語言還有心靈的語言；
女：舞蹈也有許多種,，古典舞,，民間舞，芭蕾舞還有現(xiàn)代舞,；
男：那么“后來”老師你知道機械娃娃的語言是什么語言,，機械娃娃的舞蹈是什么舞蹈嗎？
女：這個啊,，我還真不知道,，呵呵，在座的老師和同學們想不想見識一下呢,？（掌聲）那好,，就讓我們請出09四班的同學為我們帶來《機械娃娃》；
節(jié)目4：09五班《愛你》,；
女：看完了機械系的同學表演的機械之舞不知道大家有什么樣的感受呢,，是陌生？是還是熟悉,，是樸實還是精彩,？
男：不過我從大家剛才專注和贊賞的眼神中看的出大家對這個節(jié)目的喜愛，接下來的一個舞蹈和剛才的表演肯定是大相徑庭的,，機械的剛強和硬朗被09四班的同學們表現(xiàn)的淋漓盡致,，那么接下來的一支舞蹈會有怎樣的表現(xiàn)呢？讓我們拭目以待,；
女：單從名字上看顯得有些溫情和甜蜜,，我們還是一起先來看一看吧，有請09五班的同學帶來舞蹈《愛你》,；
節(jié)目5：09六班的《街舞》,；
男：說到街舞，我相信大家肯定會用聲的歡呼和最激烈的掌聲來表示歡迎,，你們說是不是,？（話筒對向觀眾）
女：看到大家的熱情我想我們的舞者肯定也是激動的不行，大家都太喜歡街舞了,，跳街舞總給我們一種很帥很酷很潮的感覺，所以它也是特別受我們年輕人的歡迎；
男：“后來”老師,，我看大家都有些迫不及待了,，那我們還是先睹為快吧，有請09六班的同學們帶來最帥最酷最潮最的《街舞》,；
節(jié)目6：09二班《爵士舞》
男：看了這么多精彩的舞蹈大家肯定覺得大飽了眼福,，下面的一個舞蹈叫做《爵士舞》，大家都知道,，爵士舞是一種急促和動感的節(jié)奏型舞蹈,，它不像古典芭蕾舞或現(xiàn)代舞所表現(xiàn)的那么內斂，它的本質就是自由的表現(xiàn),，活潑并且張揚;
女：說到爵士舞,，不得不提一下爵士舞最有代表性的兩位明星：邁克爾杰克遜和小甜甜布蘭妮！杰克遜的爵士舞你也可稱勁舞,；布蘭妮的爵士舞也可稱為熱舞,。邁克爾杰克遜把爵士
特征與街舞風格完美融合，他的的舞蹈整整影響了三代人（70年代.80年代.90年代）,，他不愧為舞壇歌壇的天王巨星,。
男：是的，接下來將為您呈現(xiàn)的舞蹈就是由杰克遜的嫡傳*09高技2班的同學帶過來的《爵士舞》
節(jié)目7：09二班《閃閃惹人愛》,；
男：一支舞蹈,，演繹者給了它一條命，欣賞者給了它一顆心;而在不同的演繹者和欣賞者眼中都會各不相同,，因為有一千個舞者就有一千種不同表演,；
女：有一些舞蹈是給人跳的，有一些舞蹈是給人看的,，還有一些舞蹈是給人愛的,，比如這一支《閃閃惹人愛》；
男：有請09二班的同學帶來《閃閃惹人愛》,；
節(jié)目8：704班《搖擺》,；
女：在今天的舞臺，我們看到了各路“舞林高手”都拿出了自己的殺手锏,，表現(xiàn)都是相當出色,，大家看的也很盡興，作為這次舞蹈大賽的組織者參與者我也覺得特別的高興;
男：是啊,，今天我們有幸看到這么多精彩的表演真是太高興了,，其實我個人特別的敬佩這些舞者們，我覺得他們真是太厲害了,，沒去跳過是體會不到的,，真正是臺上一分鐘臺下十年功，每一個動作都是要反復練上幾百遍幾千遍才能達到這個效果的。陳老師你知道嗎,？接下來的一個舞蹈就是由我們704班所帶來的舞蹈叫做《搖擺》,，不瞞大家，這個舞蹈在剛開始排練的時候我也參加了,，不過我是真的難以勝任,，頭腦雖簡單四肢卻也不發(fā)達，呵呵
女：開玩笑吧,，還是讓我們一起來欣賞704班的同學帶來的精彩舞蹈《搖擺》,；
男：掌聲有請！
舞蹈大賽主持詞結束語篇四
女：大家晚上好!熱烈歡迎各位沒課以及逃課專程前來的同學觀看本次20xx真愛活力舞林盛會(重讀),，李康,，如果讓你用四句成語來形容現(xiàn)在的場面和氣氛，你怎么說?
男：哎呀呀,，真是鑼鼓喧天鞭炮齊鳴紅旗招展人山人海啊,。那你給我以及各位同學介紹一下今天各位嘉賓的來頭吧!
女：你站穩(wěn)了。他們是(帶頭鼓掌)
現(xiàn)代舞《啪啦啪啦櫻之花》
男：哇,，如此多重量級的人物能蒞臨晚會,，真是我們的榮幸啊，那我就告訴周杰倫他不用來了,。好了,，為了遠道而來的嘉賓，為了逃課的同學不白逃課,，那就讓我們開始精彩的節(jié)目吧!
女：現(xiàn)代舞《啪啦啪啦櫻之花》是我們要奉獻給大家的第一個節(jié)目,。請同學們一定要按捺住自己送鮮花的情緒，不要一看第一個節(jié)目精彩了就把自己所有的花都送了哦!新疆舞蹈《吐魯番的葡萄》
男：你喜歡吃葡萄吧?
女：當然了,。
男：差距!這就是我們的差距!
女：什么差距?
男：相比起大飽口福的葡萄,，我更愿意欣賞能大飽眼福的關于葡萄的舞蹈。女：你說的是下面要表演的獨舞《吐魯番的葡萄》?
男：對,?？赐炅四憔椭朗裁词敲懒恕?/p>
第一輪自由舞會
男：我看到了臺下太多太多的同學由于想跟著節(jié)奏舒展自己的腰枝而不小心踩到別人了,。慘叫是一聲接著一聲啊,。
女：那下面就趕緊進入自由舞會的環(huán)節(jié)吧，讓同學們來臺上放開了跳吧!
男：好!進入我們的自由舞會環(huán)節(jié)!
第一輪游戲
男：我手里現(xiàn)在握著大把大把的禮品沒人可以送啊!你用一句話告訴同學們如何贏得這些精美的禮品吧~
女：今天晚會不送禮,，送禮只通過做游戲送,。
男：你依然奉行晚會主持人不能自己做也游戲進而贏得禮品的原則嗎?
舞蹈大賽主持詞結束語篇五
a：尊敬的各位領導，各位來賓
b：親愛的團員青年朋友們,，大家
ab：晚上好!
a：五月,，是個流金似火的季節(jié)
b：五月,，是個飽含熱情的季節(jié)
a：xx年前，在中國革命風云激蕩的歷史變革中,，在偉大五四運動的深刻影響下,，中國共產主義青年團宣告成立
b：xx年來，在中國革命,、建設、改革各個歷史時期,，中國共產黨始終高度重視青年,、關懷青年、信任青年,，對青年一代寄予殷切期望
a：xx年來,，在中國共產黨領導下，一代又一代青年用青春和熱寫了彪炳史冊的壯麗篇章
b：xx年來,，共青團組織始終發(fā)揚“黨有號召,、團有行動”的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺圍繞黨在各個歷史時期的中心任務,，發(fā)揮自身優(yōu)勢,，團結帶領廣大團員青年，推動中國青年運動始終沿著與民族同命運,、與祖國共奮進,、與時代齊發(fā)展的方向前進。
a：為紀念建團xx周年,，“五四”運動xx周年,，進一步教育引導全體青年爭當實踐科學發(fā)展觀的先鋒，促進學生的全面發(fā)展,，豐富校園文化生活,，提升校園文化品位，用舞蹈舞動校園和諧之風b：今晚,，我們在這里隆(long)重舉行決賽有關于舞蹈比賽的主持詞a：此次活動得到的學院領導和有關領導的高度重視,，在百忙中抽空
參加我們今晚的活動，充分體現(xiàn)了各級領導對共青團工作的支持于關心,，對青年工作的重視和關切,。出席今晚活動領導嘉賓有：b：本次比賽的評委由藝術與體育系專業(yè)老師擔任，她們是：a：讓我們用熱烈的掌聲對各位領導嘉賓的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,。
b：今晚總決賽的評分標準是：
總分100分,，其中
1.舞蹈表現(xiàn)力占75分，要求整齊協(xié)調,，舞蹈感染力,，演員之間的配合默契,，對舞蹈的動作特征和技術準確把握，舞蹈的完整性;
2.技巧展示占10分,，要求參賽者給予舞蹈基本功,，動作打分。表演過程流暢協(xié)調,，舞蹈動作吻合音樂旋律;
3.創(chuàng)新占10分,，要求舞蹈的表演形式新穎有創(chuàng)意，舞蹈音樂剪接后能貼近自身參賽舞蹈主題,，有創(chuàng)新性;
4.服飾占5分,，符合舞蹈表演，流露出一種良好的藝術氣質,，有獨創(chuàng)性,，服裝新穎合時，此外,，根據(jù)網(wǎng)絡最終投票結果,，得票總數(shù)前6名的隊伍將可在決賽總評中額外加獎1分;
a：獎項設置為：一等獎2名，二等獎3名,，三等獎4名,，優(yōu)秀獎3名以及根據(jù)網(wǎng)絡最終投票結果，評出“人氣獎”1名,、“團隊獎”2名,。網(wǎng)絡投票前6名的節(jié)目將在比賽的總分加上1分的附加分。
獲獎的節(jié)目將獲得證書+獎杯+獎品,。在這里,，感謝中國移動揭陽分公司為我們提供精美的獎品，感謝揭陽新新娘婚紗攝影為我們主持人提供今晚的服裝,。謝謝!
b：下面,，我宣布紀念建團xx周年暨第三屆“五四”青年月之“中國移動通信杯屆校園舞蹈大賽總決賽,現(xiàn)在,
ab：正式開始!
舞蹈大賽主持詞結束語篇六
尊敬的各位家長，各位同學,，親愛的老師們,，大家下午好!
xx月的天空流光溢彩，乘著歌聲,，我們鋪開七彩的畫卷,，xx月的大地笑語歡歌，走向未來,，我們書寫豪邁的誓言,。
今日的舞臺星光絢爛!在這舞姿與燈光構成的舞臺，在這放飛夢想的舞臺,，我們歡聚一堂,，讓我們燃燒所有的熱情,，盡情詮釋我們無畏的青春!
流金歲月，藍天舞蹈學校已經度過了8個春秋,。8年來,，我們舞蹈，我們成長,，我們揮灑著汗水與淚水,，收獲著每一份成功!
在此，請允許我們代表藍天舞蹈學校全體師生,，向一直以來支持與關心藍天舞蹈事業(yè)的家長與小朋友們表示最衷心的感謝!并對今天能夠來到現(xiàn)場的各位家長和小朋友們,，表示最熱烈的歡迎!
藍天舞蹈學校位于開發(fā)區(qū)，擁有1000㎡的練功廳和完善的輔助教學設施,。地理位置優(yōu)越，教師經驗豐富,，是孩子步入舞蹈藝術殿堂的理想培訓基地,。
藍天舞蹈學校開設課程有：民族舞、拉丁,、芭蕾舞蹈基本功訓練,、形體訓練、舞蹈小組合,、成品舞蹈等,。
藍天舞蹈學校開設班級有：初級班(招收對象為未接觸過藝術的學員);中級班(招收對象為有一定舞蹈基礎的學員)。
音樂能陶冶人的情操,，舞蹈更能抒發(fā)人的情感,。今天，就讓我們在這里,，共同舞出最動人的青春律動!
現(xiàn)在我宣布,，藍天舞蹈學校文藝匯報演出——現(xiàn)在開始!
舞蹈大賽主持詞結束語篇七
開場
男：尊敬的各位領導、各位老師
女：親愛的同學們,，大家
合：下午好!
男：伴隨著歡快的音符,，伴隨著優(yōu)美的舞姿
女：我們歡聚在長春工程學院第十屆炫舞青春杯舞蹈大賽的現(xiàn)場。
男：火熱的青春,，激情飛揚;五彩的夢想,，絢麗繽紛
女：燦爛的微笑，朝氣蓬勃;曼妙的舞姿,，魅力四射
男：在這青春的舞臺上,，踏著歡樂的舞步，我們放飛夢想
女：在這激蕩的旋律里,，合著動感的節(jié)拍,，我們斗志昂揚
男：我是主持人張博
女:我是主持人何宛澤
男：首先請允許我介紹今天到場的評委及嘉賓,，他們是
女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來
男：下面我宣布長春工程學院《第十屆炫舞青春杯舞蹈大賽》
合：正式開始
串詞
男：一支舞演繹著給了他一條生命，欣賞著給了他一顆真心,。
女：舞蹈總是給人們一種很特殊的感覺,，總是可以將人帶入一個又一個情景。
男：下面請欣賞機電工程學院為我們帶來的《著踏》
女：掌聲有請,。
女：此時此刻的一切真的是春色如畫舞姿如歌啊,。
男：接下來就是少女們以婀娜的姿態(tài)演繹出如詩如畫的春天。
女：現(xiàn)在有請外語學院為我們帶來《早春圖》
男：大家掌聲歡迎
女：下面公布機電學院最后得分
男：青春是流動著的旋律,，細心是對生活的熱情,。
女：生命的美麗在這里揮灑，青春的風采在這里綻放,。
男：下面請欣賞能源與動力工程學院為大家?guī)淼摹肚嗷ù缮茸游琛贰?女：掌聲有請,。
男：下面公布外語學院最后得分。
女：和風送暖燕剪柳,，飛雪迎春蝶戀花,。
男：春天正是萬物復蘇的季節(jié)，變化如花季中的我們,。
女：下面請欣賞計算機技術與工程學院帶來的《雨中花》
男：讓我們掌聲歡迎
女：下面公布能源與動力工程學院最后得分
男：領略過長白山秀美風光的人都知道,，其素有“千年積雪為年松，直上人間第一峰”的美譽
女：當然啦,，除了這些,，還有奔騰不息的長白瀑布也讓很多人流連忘返
男：下面就請土木工程學院為我們帶來《長白瀑布》帶我們一起領略宏偉壯觀的長白風光 女：掌聲歡迎。
男：下面公布計算機技術與工程學院最后得分,。
女：在或基礎或舒緩的音樂中,，舞者們張揚著自由活潑。
男：他們時而剛硬,，時而嫵媚下面就請欣賞電氣與信息工程學院為我們帶來《大河行》 女：掌聲有請,。
男：上半場激烈的舞蹈對決之后，請各位放松一下緊張的心情,，欣賞由大學生藝術團選送的 小品《四大才子》 掌聲有請,。
女：下面公布土木工程學院最后得分
男：說到美觀，人們可能首先會想到碧海藍天皆一色,，亦或是日出江花紅勝火,。
女：但其實啊并不盡然。粗獷的北風,，炎黃的土色,，陣陣鼓聲，也是代代相傳的不變情誼,。 男：接下來就請欣賞建筑與設計學院我們帶來的舞蹈《黃土情》,。
女：掌聲歡迎,。
男：下面公布電氣與信息工程學院的最后得分
女：談起中國舞蹈屆的先驅，楊麗萍是大家耳熟能詳?shù)囊粋€名字,。
男：沒錯,。她對孔雀舞的理解和發(fā)展早已經深深銘刻在每一位觀眾的心里。
女：那么接下來就請欣賞國際教育學院帶來的舞蹈《孔雀部落》,，感受他們對中國名舞的感 知與致敬,。
男：掌聲有請。
女：下面公布建筑與設計學院最后得分
男：匆匆那年,。你是否會想念明亮的教室,，整齊的校服，和你形影不離的同窗,。
女：青春路上本沒有那么多悲傷,。它歡快而明亮，承載著所有人最初的怦然心動,。
男：接下來請欣賞水利與環(huán)境工程學院帶來的舞蹈《掀起來你的蓋頭來》
女：掌聲歡迎,。
男：下面公布國際教育學院最后得分
女：舞蹈的風格紛繁復雜，在這眾多風格中求以變化,，就會為觀眾帶來不一樣的美感。 男：下面請欣賞由勘查與測繪工程學院帶來的舞蹈《最炫勘測風》
女：掌聲有請,。
女：下面公布水利與環(huán)境工程學院的最后得分,。當青春與坎坷碰撞，當夢想與現(xiàn)實碰撞,，摩擦的火花是黑夜中的希望,，還是可以燎原的烈火。下面請欣賞由理學院帶來的舞蹈《碰撞》
女：下面公布勘查與測繪工程學院的最后的分,。聽說啊,，在我們長春工程學院第十屆炫舞青 春杯舞蹈大賽進行的同時，管理學院的斗舞大賽也在如火如荼的開展著?，F(xiàn)在,，我的搭 檔已經奔赴到了斗舞大賽的比賽現(xiàn)場。現(xiàn)在就請導播將畫面轉接到場外,，讓我們共同欣 賞管理學院帶來的《battle》,，掌聲有請。
女：下面公布理學院的最后得分,。十二組學院代表隊都已經竟演完畢,。下面就請欣賞由大學 生藝術團選送的健美操舞蹈《celebration》，掌聲有請,。
公布成績
女：下面公布管理學院最后得分
男：在今天的比賽當中,，十二只隊伍都為我們帶來了極其精彩的表演,。每一只舞都是一次汗 水的灌溉，更是一次收獲的綻放,，那么今天,，優(yōu)勝獎項究竟瓜落誰家呢?
女：首先公布獲得..
男：下面公布...
...
男：讓我們以熱烈的掌聲，祝賀以上所有獲獎的代表隊,，并感謝所有參賽隊伍為我們帶來了 一場令人難忘的視聽盛宴!
結尾
男：走過往昔,，奮斗的汗水剛剛拭去
女：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延
男：攜手今宵,，高歌這一路榮耀感動
女：展望明朝,，伙伴們，讓我們攜手同行
男：今天的歌唱出青春嘹亮,，今天的舞跳出壯志飛揚,。
女：讓我們一起砥礪前行，夢想永不止步,。
男：下面我宣布長春工程學院《第十屆炫舞青春杯舞蹈大賽》
合：到此結束,。
男：請各位嘉賓領導留步與選手合影留念。
舞蹈大賽主持詞結束語篇八
一,、開場語：
a：尊敬的各位領導,、各位來賓
b：親愛的觀眾朋友們
合：大家新年好!
a：溫暖和煦的春風催開了枝頭的花蕾，如一張張笑綻放在我們的心中,。
b：喜慶祥和的新年在我們的期盼中悄然而至,，將溫馨的祝福送到千家萬戶。
a：在這無限美好的日子里,，旬陽縣第二屆“金力源”杯交誼舞大賽在此隆重舉行,。
感謝她們熱情洋溢的表演。一首好歌,，是一首詩,，洋溢著浪漫的情懷;一首好歌，是一幅畫,，蘊含著不盡的情思;一首好歌,，是永遠的陳釀，散發(fā)著醉人的芳香;一首好,，是親切的敘說,，記錄著心靈的感動。
女1：秋風颯爽,，伴著歲月的步伐,，漸行漸遠
女2：銀裝素裹，合著時代的節(jié)拍，姍姍而來,。
女1：今天,，是舞蹈讓我們相聚在一起
女2：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;
女1：今天,，是夢想讓我們的心碰撞在一起
女2：今天,，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。
女1：現(xiàn)在我宣布：炫舞青春舞蹈大賽合：正式開始!
女1：混合著時代的氣息,，絢爛的舞姿,，讓我們隨著她們的腳步，領略現(xiàn)代舞的魅力,，現(xiàn)在請欣賞高一幼四帶來的《現(xiàn)代舞》表演者：,，請高二幼二《爵士舞》做準備
女2：生命的魅力在這里揮灑，青春的風采在這里綻放,，在這激情飛揚的時刻,，讓我們起舞。現(xiàn)在請欣賞高二幼二帶來的《爵士舞》表演者：馮姣,，請高一幼一《彝族舞》做準備
女1：一堆篝火,，一個舞隊，少女們牽手搭肩,，拉成圓圈,，踏腳跺地，翩翩起舞,。讓我們掌聲歡迎高一幼一帶來的《彝族舞》,，表演者：請高二藝大做準備
女2：一個眼神，一個動作,，一樣能傳遞出青春的活力，現(xiàn)在請欣賞高二藝大帶來的《街舞》表演者：金奇,，請高二幼一《天亮了》做準備
女1：無論您在哪里,，我終會找到您，我想告訴您,，媽媽,，天亮了。現(xiàn)在請欣賞高二幼一《天亮了》表演者：,，請高二幼四《獨舞》做準備
女2：跳躍的音符演奏著青春的活力,，動人的舞步展示著青春的風影，接下來請欣賞高二幼四帶來的《獨舞》表演者：,，請電商一班《--》做好準備
女1：青春是生命中的火把,，點燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢想，下面請欣賞電商一班帶來的《?》表演者,，請高二幼三《謝謝老師》做準備
女2：短短的話語,，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀,，彼此結下的師生情,，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩,。(二選一：還記得你教的第一個字,，還記得我背的一首詩，你是打開我心靈的第一把鑰匙!)請欣賞高二幼三為我們帶來的《謝謝老師》表演者,，請高二幼一《扇子舞》做好準備,。
女1：一把扇子，能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞,，抑或一種翩若驚鴻,，婉若游龍的灑脫。請欣賞高二幼一帶來的《扇子舞》表演者,，請高一幼三《印度舞》做準備
女2：印度是一個古老而神秘的東方民族,，印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼光，現(xiàn)在請高一幼三帶來的《印度舞》表演者,，請高二幼四《蒙族舞》做好準備,。
女1：濃濃的酥油茶、凝聚著多少赤誠之心?朗朗夜空中,，繁星點點,，夜色籠罩下的大草原，寧靜而悠遠,，請欣賞高二幼四帶來的《蒙族舞》表演者,，請高二物流2班《--》做準備
女2：火熱的歲月里，是跳動的花季;繽紛的舞臺上,，流動著青春的旋律,。(二選一：悠纏綿之聲，融化的是我們心中的情誼;絲絲弦音,，傾訴的是我們美好的青春,。)現(xiàn)在請欣賞高二物流二班為我們帶來的《?》表演者，請高二幼五《軍中姐妹》做好準備
女1：整齊堅定的步伐,，展現(xiàn)著軍人鋼鐵般的意志,，干凈利落的姿態(tài)，展現(xiàn)出軍人的卓越風姿,。請欣賞高二幼五為我們帶來的《軍中姐妹》
結束語：
女1：短暫的時光匆匆而過
女2：依依不舍的心情不愿離去
女1：我們乘著絢麗舞姿,，鋪開七彩的畫卷
女2：我們昂首迎向未來,，書寫豪邁的誓言
女1：今天我們歡歌笑語
女2：今天我們暢想未來
女1：讓我們記住今天
女2：讓我們期待——
合：明天更美好!
女1：炫舞青春舞蹈大賽，到此結束!
舞蹈大賽主持詞結束語篇九
男：尊敬的各位領導,、各位來賓!
女：親愛的朋友們!
合：大家上午好!
男：伴隨著冬日里溫暖的陽光,，充滿希望的20xx年就這樣翩然而來;
女：這一刻，我們感受到了春的氣息,，感受到了春的暖意;
男：岑鞏縣老年大學在縣委縣政府的在高度重視和堅強領導下不斷地前進著;
女：我縣老年教育事業(yè)發(fā)展的步伐正在加快,，為越來越多的老年人提供了更好的生活、學習和娛樂的空間;
男：夕陽頓丘松不老,，來水清風鶴長鳴;
女：讓我們燃燒生命,，情系夕陽;
男：今天，我們將在這里隆重舉行岑鞏縣老年大學舞蹈大賽,，本次大賽得到了縣委縣政府的大力支持與厚愛,。
女：讓我們以熱烈的掌聲預祝這次活動取得圓滿成功。
男：在舞蹈大賽正式比賽前,，請大家欣賞老年大學的學員們跟大家?guī)淼牟潘嚤硌荨?/p>
女：首先掌聲有請一班的李永福為帶來獨唱《欣起你的蓋頭來》;
男：第二個節(jié)目有請一班龍政彾,、張鳳香為大家?guī)硪粋€滑稽表演《老伴》;
女：第三個節(jié)目是由一班的高菊鳳給大家送上一段快板表演《岑鞏是個好地方》;
男：第四個節(jié)目還是由一班的張鳳香表演另一段快板《黨的政策好》;
女：一班學員才藝表演后現(xiàn)在請大家欣賞有二班學員為大家?guī)淼木什潘嚤硌荩紫瘸鰣龅氖怯芍苤卦?、黃貴林偉大家?guī)淼母枨赌赣H》;
男：第二個是由王大華帶來的葫蘆絲表演《月光下的鳳尾竹》;
女：第三個節(jié)目是許躍光,、李漢成等人的快板表演《打太極諸病消》;
男：第四個是由馮德敏等人表演的詩歌朗誦《我愛老年大學》。
女：接下來由三班的學員為大家表演,，第一個出場的是楊槐的書法表演;
男：第二是付紅英的酒歌《勸世文》,。
女：接下來是四班學員的節(jié)目表演，第一個出場的是陳發(fā)娣的山歌《岑鞏是個好地方》;
男：接下來是蔡錫英的快板表演《岑鞏新面貌》,。
女：最后又五班學員潘光林為大家?guī)砀枨硌荨睹玎l(xiāng)侗寨》;
男：第二個是由田芝蘭帶來的折千紙鶴
合：下面比賽正式開始,。
男：臘月寒冬之后將是美好的春天，正月又是我們每一年的開始,，讓我們用熱情展望美好的20xx年,，首先有請第一支參賽舞蹈《正月里來是新春》上場，大家掌聲歡迎,。
女：熱情的土家族是我縣少數(shù)民族之一,，土家族的舞蹈又是勞動人民的智慧與汗水的結晶，讓我們以熱烈的掌聲有請第二參賽舞蹈《土家族擺手舞》上次,。
男：茶葉我們都喝過,，但是沒采摘過茶葉,，現(xiàn)在就讓我們跟隨著《三板里的采茶舞》一起去感受采茶過程中的快樂吧!
女：位大的中華是我家,，我愛我家，下面我們用熱烈的掌聲有請舞蹈《愛我中華》上場,。
男：金錢棍,，它既是舞具,，又是伴奏樂器。如今在我縣,，跳金錢棍成為了老百姓生活中的一種健身活動,。其變化多端的擊打方式和部位，極具觀賞性,。揍演隊形主要有橫向擊跳,、縱向擊跳、換位擊跳,、下蹲擊打等,。擊打體位有手掌、肩,、腳掌,、后跟及手臂。下面,，請大家欣賞我縣極具獨特的《金錢棍》舞蹈,，掌聲歡迎。
女：我們在前面才領略了《土家族的擺手舞》,，那么現(xiàn)在請大家再一次去感受土家族的風情萬種,，掌聲有請舞蹈《請到土家來》。
男：毛主席領導我們全中國大解放,，我們現(xiàn)在的幸福生活更加不能忘我們可愛的解放軍戰(zhàn)士們,，下面請欣賞舞蹈《解放軍大生產》，掌聲有請,。
女：拳似流星眼似電,，腰如蛇形腳如鉆;閭[lǘ]尾中正神貫頂,，剛柔圓活上下連;體松內固神內斂，滿身輕俐頂頭懸;陰陽虛實急變化，命意源泉在腰間,。這是練習太極拳的訣竅，太極拳是一種極具養(yǎng)生的體育活動,，下面請大家欣賞兩場《太極拳表演》,，掌聲歡迎。
男：子女要感謝父母的養(yǎng)育恩,，人民要感謝黨的養(yǎng)育恩,，我們要常懷感恩之心，我們的生活才會更加幸福,，我們的生命才會更加精彩,，下面請大家欣賞舞蹈《感恩的心》。
女：太陽永遠是那么輝煌,，我們的心應該充滿陽光,，我們的生活才會更加喜洋洋,，請大家欣賞舞蹈《太陽出來喜洋洋》。
男：現(xiàn)在,，我相信大家都沉浸在這歡樂的海洋中,，讓我們再次用心感受《歡樂的海洋》的舞蹈表演。
女：春天即將來臨,，歡快的鳥兒將帶給我們春的氣息,，請欣賞舞蹈《百鳥朝鳳》。
男：我想今天精彩的舞蹈定會令大家今夜回味無窮,，請大家欣賞舞蹈《今夜舞起來》,。
結束語：
女：多么難忘的時光，多么動人的一天,。轉眼間,，我們的舞蹈大賽就要落下帷幕了，讓我們舞起來吧,，分享這勝利的喜悅,。
男：精彩的表演，展示了我們老年大學的風采;"老有所教,、老有所學,、老有所樂、老有所為"在這里得到了充分的展示
男：歡樂的笑聲,，讓我們看到了老年大學鑄就了無數(shù)個瀟瀟灑灑的俏夕陽,，
女：熱烈的掌聲，表達了我們衷心的祝愿：
男：我們祝愿——老年教育的藍天更加瑰麗;
女：我們祝愿——老年大學的未來更加燦爛!
合：我們祝愿---新的一年里祝各位領導和同志們：身體健康,，工作順利,，闔家幸福，萬事如意!
男：最后,，我們以山歌《岑鞏是個好地方》結束本次活動圓滿!感謝學校,，感謝演員們的精彩演出，感謝對這次活動支持的有關單位和領導們!,，
合：謝謝大家的光臨!
舞蹈大賽主持詞結束語篇十
一,、開場語：
a：尊敬的各位領導、各位來賓
b：親愛的觀眾朋友們
合：大家新年好!
a：溫暖和煦的春風催開了枝頭的花蕾,，如一張張笑 綻放在我們的心中,。
b：喜慶祥和的新年在我們的期盼中悄然而至，將溫馨的祝福送到千家萬戶,。
a：在這無限美好的日子里,，旬陽縣第二屆“金力源”杯交誼舞大賽在此隆重舉行。
感謝她們熱情洋溢的表演,。一首好歌,，是一首詩，洋溢著浪漫的情懷;一首好歌,，是一幅畫,，蘊含著不盡的情思;一首好歌，是永遠的陳釀,，散發(fā)著醉人的芳香;一首好,，是親切的敘說，記錄著心靈的感動,。
女1：秋風颯爽,，伴著歲月的步伐，漸行漸遠
女2：銀裝素裹,，合著時代的節(jié)拍,，姍姍而來。
女1：今天,，是舞蹈讓我們相聚在一起
女2：今天,，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;
女1：今天，是夢想讓我們的心碰撞在一起 女2：今天,，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃的時刻,。 女1：現(xiàn)在我宣布：炫舞青春舞蹈大賽 合：正式開始!
【一】
女1：混合著時代的氣息，絢爛的舞姿,，讓我們隨著她們的腳步,，領略現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請欣賞高一幼四帶來的《現(xiàn)代舞》表演者：,，請高二幼二《爵士舞》做準備
【二】
女2：生命的魅力在這里揮灑,，青春的風采在這里綻放，在這激情飛揚的時刻,，讓我們起舞?，F(xiàn)在請欣賞高二幼二帶來的《爵士舞》表演者：馮姣，請高一幼一《彝族舞》做準備
【三】
女1：一堆篝火,，一個舞隊,，少女們牽手搭肩，拉成圓圈,，踏腳跺地,，翩翩起舞。讓我們掌聲歡迎高一幼一帶來的《彝族舞》,，表演者：請高二藝大做準備
【四】
女2：一個眼神,，一個動作，一樣能傳遞出青春的活力,，現(xiàn)在請欣賞高二藝大帶來的《街舞》表演者：金奇,，請高二幼一《天亮了》做準備
【五】
女1：無論您在哪里,，我終會找到您，我想告訴您,，媽媽,，天亮了。現(xiàn)在請欣賞高二幼一《天亮了》表演者：,，請高二幼四《獨舞》做準備
【六】
女2：跳躍的音符演奏著青春的活力,，動人的舞步展示著青春的風影，接下來請欣賞高二幼四帶來的《獨舞》表演者：,，請電商一班《?》做好準備
【七】
女1：青春是生命中的火把,，點燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢想,，下面請欣賞電商一班帶來的《?》表演者,，請高二幼三《謝謝老師》做準備
【八】
女2：短短的話語，濃濃的情意,，蘊含著老師對我們多深的愛呀,，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭,，永遠溫暖著我們彼此的心窩,。(二選一：還記得你教的第一個字，還記得我背的一首詩,，你是打開我心靈的第一把鑰匙!)請欣賞高二幼三為我們帶來的《謝謝老師》表演者,，請高二幼一《扇子舞》做好準備。
【九】
女1：一把扇子,，能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞,，抑或一種翩若驚鴻，婉若游龍的灑脫,。請欣賞高二幼一帶來的《扇子舞》表演者,，請高一幼三《印度舞》做準備
【十】
女2：印度是一個古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼光,，現(xiàn)在請高一幼三帶來的《印度舞》表演者,，請高二幼四《蒙族舞》做好準備。
【十一】
女1：濃濃的酥油茶,、凝聚著多少赤誠之心?朗朗夜空中,，繁星點點，夜色籠罩下的大草原,，寧靜而悠遠,，請欣賞高二幼四帶來的《蒙族舞》表演者，請高二物流2班《?》做準備
【十二】
女2：火熱的歲月里，是跳動的花季;繽紛的舞臺上,，流動著青春的旋律,。(二選一：悠纏綿之聲，融化的是我們心中的情誼;絲絲弦音,，傾訴的是我們美好的青春,。)現(xiàn)在請欣賞高二物流二班為我們帶來的《?》表演者，請高二幼五《軍中姐妹》做好準備
【十三】
女1：整齊堅定的步伐,，展現(xiàn)著軍人鋼鐵般的意志，干凈利落的姿態(tài),，展現(xiàn)出軍人的卓越風姿,。請欣賞高二幼五為我們帶來的《軍中姐妹》
結束語：
女1：短暫的時光匆匆而過
女2：依依不舍的心情不愿離去
女1：我們乘著絢麗舞姿，鋪開七彩的畫卷
女2：我們昂首迎向未來,，書寫豪邁的誓言
女1：今天我們歡歌笑語
女2：今天我們暢想未來
女1：讓我們記住今天
女2：讓我們期待——
合：明天更美好!
女1：炫舞青春舞蹈大賽,，到此結束!
舞蹈大賽主持詞結束語篇十一
男：尊敬的各位領導、來賓
女：親愛的老師,，同學們
合：大家晚上好
女：我是主持人李艷,，
男：我是主持人賴索
女：溫暖和煦的春風吹開了枝頭的花蕾，如一張張笑臉綻放在我們的心中,。
男：喜慶祥和的新年在我們的期盼中悄然而至,，將溫馨的祝福送到千家萬戶。
女：在這無限美好的日子里,，大賽在此隆重舉行,。
男：首先由我榮幸的介紹蒞臨此次舞蹈大賽的領導，他們是：-----------
女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來,。
男：今晚光臨我們晚會的還有本次大賽的各位評委：他們是：----------
女：接下來由我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準：本次大賽的評分采用十分制,，在每位評委打分后，去掉一個分和一個最低分,，其余分數(shù)之和的平均數(shù)為這個隊伍的最終得分,。希望今晚各個隊伍能發(fā)揮出水平，賽出水準,，賽出風格,。
男：今天，舞蹈讓我們相聚在一起,。
女：今天,，共同的暢想讓我們手拉手來到這里。
男：今天,，夢想讓我們的心碰撞在一起,。
女：今天，讓我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。
男：現(xiàn)在我宣布--正式開始!
舞蹈大賽主持詞結束語篇十二
男：各位領導,、各位同事,，大家晚上好！
女：五月,，記錄著青春的腳步,，燃燒著青春的熱情，是一個綻放青春,、激情飛揚的季節(jié),。
男：五月的春風，吹拂著蓬勃生機的大地,，五月的甘露,，滋潤著吐露生命的萬物，五月的陽光,，溫暖著年輕的臉龐,。
女：今天，我們在這里隆重聚會,，以“舞動青春”為主題的廣場舞比賽,，慶祝“五一”勞動節(jié)和“五四”青年節(jié),。
男：出席今天廣場舞比賽的領導及評委有：（按領導職務高低逐一介紹）――
女：首先有請公司―――領導致詞,。
男：五月的雪域高原，綠草叢生,，杜鵑爭艷,。這樣的景色剛好映襯朝氣蓬勃的生命，絢麗多彩的青春,。
女：五月的雪域羊拉,，清風和煦，陽光撫媚,。這樣的景色剛好映襯溫暖幸福的未來,，激昂澎湃的青春。
男：下面請欣賞由公司選礦事業(yè)部二選廠代表隊帶來的廣場舞《青春踢踏》,。
女：請營銷公司代表隊作準備
男：二選廠的《青春踢踏》,，踏著春天的步伐，載著歡樂與希望,，給今天的廣場舞比賽開了一個好頭,，相信各代表隊接下來的表演會更加精彩。
女：櫻花的花語是高尚,，櫻花是美麗與智慧的化身,，這些也正是我們青年人要具備的東西。如把我們的青春比作櫻花，并在櫻花前面再加上一個浪漫,，那我們的青春將比櫻花更絢爛,，更加多彩。
男：讓我們在他們的勁歌熱舞中點燃青春的激情,，快樂的享受現(xiàn)在,，勇敢的面對明天。
女：請職工醫(yī)院房產地產部代表隊做準備
男：來自五湖四海的16個民族的員工組成了迪慶礦業(yè)這個大家庭,，各民族的語言互不相同,，大家卻有著相同愿景，那就是和諧發(fā)展,；
女：各民族的服飾的色彩互不相同,，大家卻編織著相同的夢想，那就是打造“藏區(qū)現(xiàn)代和諧一流旗艦企業(yè)”,；
男：各民族的舞蹈風格互不相同,，大家卻撩動著相同的脈搏,，那就是“勵精圖治團結奮進共克時堅重現(xiàn)輝煌”,。
女：下面由職工醫(yī)院房產和地產部代表隊帶來《最炫民族風》，讓我們跟隨他們的舞蹈,，用青春的活力,，用各民族的血性，為羊拉加油鼓勁吧,！
男：請電銅廠獨唱《布達拉》做準備
女：“輕輕地讓我轉動經輪,，只為觸摸這大地的心跳。輕輕的讓我把祈禱放飛,，只為以愛去沐浴生命的感動,。”多優(yōu)美的詩句,，多動人的歌詞,。
男：是啊,！也就只有雪域高原有轉動經輪觸摸指尖的浪漫,，也就只有雪域高原才有放飛祈禱，沐浴生命的感動,。我們應該為生活在這片浪漫的土地而感到幸福,，我們應該為奮戰(zhàn)在這片充滿感動的土地而感到自豪。
女：下面有請公司電銅廠農布取宗帶來獨唱《布達拉》,，讓我們再次體會雪域生活的浪漫與激情,。
男：請動力車間廣場舞做好準備
女：羊拉山頂升起金色的太陽，那不只是金色的太陽，那是我們的企業(yè)凝聚的溫暖的光芒,。
男：羊拉山頂升起金色的太陽,，那不只是金色的太陽，那是我們的黨,，恩賜的幸福的光芒,。
女：無論是用歌聲還是舞蹈，無論舞蹈是歡快還是豪邁,，那金色的光芒總能驅逐黑暗帶來光明,；那金色的光芒總能化盡寒冷帶來溫暖。
男：下面由動力車間代表隊帶來舞蹈《金色的太陽》,，讓我們聆聽那動人的旋律,，跟隨那豪邁的舞步，感謝我們的企業(yè),、感謝我們的黨,。
女：請選礦事業(yè)部一選廠代表隊做準備
男：是啊，羊拉能有今天翻天腹地的變化離不開企業(yè)的發(fā)展,，離不開浩蕩的黨恩,。
女：而企業(yè)的恩情、黨的恩情,，我們需要用心去感受,，用心去傳唱、用心去舞蹈,。下面就請欣賞一選廠代表隊帶來的舞蹈《心舞飛翔》,。
男：請機關代表隊做準備
女：每一年的舞蹈表演中，機關美少女們總會留下一些緊跟時代的印記,，她們耐人尋味的手語舞,、熱辣性感的爵士舞、熱情豪放的騎馬舞等等都為偏遠的羊拉增添了很多的現(xiàn)代元素,。
男：是?。 翱鞓?、奔放,、激情”這就是青春的旋律。不知這次她們帶來的廣場舞會給大家?guī)碓鯓拥囊曈X享受,。
女：為一睹為快,，我們趕緊有請機關代表隊上臺帶來舞蹈《舞動青春》，讓我們看看她們的舞蹈到底是柔情似水還是熱情奔放,。
男：請二選廠選礦事業(yè)部獨唱《五彩哈達》做準備
女：哈達一般有白,、藍,、綠、紅,、黃等五種顏色,。白色是白云的象征，藍色是藍天的象征,，綠色是江河的象征,，紅色是空間護法神的象征，而黃色是大地的象征,。
男：除了白色哈達外,，藍、綠,、紅,、黃彩色哈達，賦與了宗教含義,，認為是菩薩的衣服,，所以是最隆重的禮物，平素很少使用,。而白色哈達象征素潔的祥云,，互相敬獻哈達，可表示祝對方吉祥如意,，幸福無邊,。
女：下面就由選礦事業(yè)部二選廠員工斯那都吉帶來歌曲《五彩哈達》,，讓我們跟隨他的歌聲,，感受藏族人獨特的風俗文化，感受藏族人的熱情與好客,。
男：請科技質檢代表隊做好準備
女：是我們公司的員工都知道科技質檢車間是出了名的帥哥美女多,，而且她們還是出了名的唱歌唱得好、跳舞跳得棒,。
男：其實愛唱歌,、愛跳舞也是一種青春的象征，而且這種青春不限年齡,，無論是十七八歲的弟弟妹妹,，還是二十多歲的同齡伙伴；無論是四五十歲的叔叔阿姨,，還是七老八十的爺爺奶奶,，只要抱一種良好的心態(tài)，用心歌唱,，用心舞蹈,，快樂和幸福就會常伴左右,。
女：下面就有請科技質檢代表隊帶來舞蹈《火了火了火》，讓他們奔放的舞蹈打開我們心門里那道由害羞,、膽怯鑄造的大門,，讓我們從此以后大膽的歌唱、大膽的舞蹈,，自信的面對人生,。
男：請硫酸廠代表隊做準備
女：放歌青春精彩無限，在人生路上,，你何時開始撥動了愛的琴弦,；何時鼓足勇氣的向你喜歡的那個他或她道出了那一句“我愛你”。
男：舞動青春激情四射,，在愛情路上,，你何時決定送上戒指許下一生的承諾，或許有沒有發(fā)生過那樣一種情況：女友嫁人新郎不是你,。
女：其實在我們青春年少的時代,，每一個故事都是拼湊我們青春的一部分，所以無論我們曾經是愛得轟烈過,，還是愛的悲傷過,，只要我們大膽的去愛了，就能大聲的說：“我們青春過”
男：下面讓我們跟隨硫酸廠帶來的舞蹈《女友嫁人新郎不是我》回憶起那些曾經的故事,。
女：請電銅廠代表隊做準備
男：欣賞完硫酸廠魅力四射的印度舞蹈,，大家找回點曾經的回憶了嗎？有沒有因為曾經沒有大膽的向自己喜歡的人表白而有些內心深處的遺憾,；有沒有因為曾經因膽怯而沒站上過舞臺而感覺有些青春的空白,。
女：其實，曾經那些快樂的,、傷心的事,，現(xiàn)在想起來都是一個味，那就是過去的味道,，因為已過去,，我們就只需去借鑒、去回味,。而今天,、未來，正在發(fā)生或還要發(fā)生,，所以我們就要抓住每一個享受幸福,、品味成功的機會，快樂的,、努力的拼搏,。
男：下面由電銅廠獻上今晚的壓軸舞蹈《酒橋》,，讓我們跟隨她們把今天的比賽推上最高潮。
閉幕：
男：各位領導,、各位來賓,，青年朋友們，快樂的時光總是顯得那么短暫,，美好的記憶卻能永久的珍藏,。讓我們將今晚的青春活力打包收下，然后釋放到平時的工作生活中,，用激情點燃生命,，用激情創(chuàng)造未來。
女：青春的舞蹈無處不在,，只要你熱愛它,、參與它，我們隨時都可以舞動絢爛多彩的生命華章,。希望通過今天的比賽之后,，有更多的公司員工參與到“放歌青春舞動青春”的行列中。
男女合：“心舞飛揚,，釋放青春活力,；舞動人生，彰顯青春華彩,?！迸笥褌儯瑇x年迪慶礦業(yè)“舞動青春”廣場舞到此已全部結束,。我們期待下一次再見,，感謝大家的光臨，感謝所有工作人員的辛勤勞動,，朋友們,，再見,！
舞蹈大賽主持詞結束語篇十三
女方：各位老師,，各位同學們：
合：你們好!
女方：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號,。人類的演化進程,，蘊藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量,，催化了人類肢體和諧運動的最高境界——舞蹈的誕生,。
男方：人類的花樣年華，由此舞動出更多奇跡,。人類需要奇跡,，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻,，世界濃縮成一個點，撐起最優(yōu)美的曲線,。這就是奇跡,，人類精神感動升華的奇跡。
女方：我們的藝術節(jié)就位同學搭建了一個讓我們盡情舞動的平臺,，在這里,，大家可以毫無顧忌，盡情舞動青春,，揮灑風采!
男方：,，讓我們趕快動起來吧!伴隨著動感的旋律，展現(xiàn)我們輕盈的舞姿,，讓我們的舞步快樂飛旋!女方：為豐富校園文化生活,，展示青年風采。舉辦了這次“校園舞蹈大賽“,。
男方：參加這次舞蹈大賽的有......
女方：......
男方：擔任這次舞蹈大賽的評委有：
男方：明天我們將以現(xiàn)場打分形勢對參賽節(jié)目進行評比,，評出一等獎兩名、二等獎三名,、三等獎五名,。
女方：跳躍的音符，演奏著青春的活力,。
男方：動感的舞姿,，展示著青春的魅力
合: 校園舞蹈大賽現(xiàn)在開始
結束語
女方：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿 本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲
男方：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動,，感謝各位觀眾的熱情參加,。
合：謝謝大家
男方：本次舞蹈大賽 (今天 的比賽)
合：到此結束，祝朋友們晚安!
舞蹈大賽主持詞結束語篇十四
男：尊敬的各位領導,、老師
女：親愛的同學們
合：大家下午好
女：六月的蓓蕾,，飄搖在青春的枝頭
男：六月的和風，吹拂著年青的臉龐
女：呂梁經濟管理學校校園文化藝術節(jié),，舞動青春魅力校園,，舞蹈大賽今天要與大家見面了。
男：我們每個班的參賽隊已經蓄勢待發(fā),，要用舞姿來炫出自己的風采,，那么你們各自班級的助威聲和吶喊聲在哪里?
女： 接下來我們有請 宣讀本次舞蹈比賽的評分標準。
男：今天我們將以現(xiàn)場打分形式對參賽節(jié)目進行評比,，評出一等獎一名,、二等獎兩名、三等獎三名,。 優(yōu)勝獎若干名,。 女：跳躍的音符,，演奏著青春的活力。
男：動感的舞姿,，展示著青春的魅力
合: “舞動青春魅力校園”舞蹈大賽現(xiàn)在開始!
1.首先要上場的是一群熱愛健美的年輕人,，他們想要用活力四射的舞姿來詮釋脈動的節(jié)奏，讓你領略青春之美,。讓我們以熱烈掌聲有請10安防班為我們帶來第一個舞蹈;
2.總有一些記憶刻在歲月的深處,，總有一些經典藏在悠遠的心底; 有請11網(wǎng)絡班的同學們給我們帶來的舞蹈《nobody》;
3.有一段年紀叫青春，有一種情懷叫張揚,，有一種閃光叫魅力,，接下來10青二班的《青春魅力》一定會讓大家印象深刻。掌聲有請!
4.接下來上場的是一群男子漢,，他們想用舞姿來告訴大家我們一定要千方百計的讓自己的體魄更加完美,，請欣賞11機電二班為大家?guī)淼奈璧浮肚Х桨儆嫛?/p>
5：我們的祖國正走在偉大的民族復興之路上，她就像六月的朝陽一般正在帶領我們向著美好的新生活前進,，有請11酒店班《祖國你好》
6.想給你打個電話問聲你好,，向給你打個電話告訴你生活的美好，請欣賞11青二班帶來的《電話情緣》掌聲有請!
7.快樂是我們青春的定義,，快樂是我們生命力宣示,，快樂無處不在，掌聲有請10計算機班的《be happy》
8.有請10幼師班帶來的勁爆舞蹈《kiss》.
9.混合著時代的氣息,，絢爛的舞姿,，讓我們隨著她們的腳步，領略現(xiàn)代舞的魅力,，現(xiàn)在請欣賞11計算機帶來的《爵士舞》
10.11平面班的同學想邀請大家一起來跳舞,，一起感受舞蹈給我們帶來的快樂，請欣賞他們的《大家一起來》
11.接下來上場的又是一群純爺們,，他們帶來的舞蹈一定是與眾不同的,，請欣賞11機電一班的《舞動青春》
12.青春是一種奇跡，生命是一種奇跡,，奇跡無處不在,，有請11幼師二班帶來的《青春的奇跡》
13.不同于任何意義，你就是綠光如此的唯一,，請欣賞11會計班帶來的舞蹈《綠光》
14.在此時此刻10青三的同學們想要用獨一無二的舞姿來證明,，他們就是獨一無二的，掌聲有請舞蹈《獨一無二》
15.11青一班的同學也不示弱,，他們也會向大家證明他們也是非常特別的，掌聲有請舞蹈《青一風采》
16.我們的活力四射,，我們的活力無限,，掌聲有請11幼師一班帶來的舞蹈《活力無限》
17.青春帶給我們的不僅是年輕的身體,，它也給我們帶來了無限的活力，掌聲有請10會計班帶來的舞蹈《青春活力》
18.豬,，你的鼻子有兩個孔,，多么經典的一段旋律，下面我們就伴隨著這首好聽的網(wǎng)絡歌曲來欣賞10青一班為大家?guī)淼奈璧浮敦i之歌》 結束語
女：伴隨著歡快的音符,，伴隨著優(yōu)美的舞姿 ,，“動感青春”舞蹈大賽到此已接近尾聲
男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加,。
合：謝謝大家
男：舞動青春魅力校園舞蹈大賽,，到此結束。
合：讓我們明年再會!
舞蹈大賽主持詞結束語篇十五
男：尊敬的各位領導,、各位老師
女：親愛的同學們,，大家
合：晚上好！
女：火熱的青春,，激情飛揚,；五彩的夢想，絢麗繽紛
男：燦爛的微笑,，朝氣蓬勃,；曼妙的舞姿，魅力四射
女：在這青春的舞臺上,，踏著歡樂的舞步,，我們的心共一個頻率
男：在這激蕩的旋律里，合著動感的節(jié)拍,，我們的心同一個吶喊
女：為傳揚校園文化,，豐富校園生活，展示大學生的青春風采,，xx大學生舞蹈團特此舉辦第四屆“舞動青春”舞蹈大賽,。
男：本次比賽的評委由音樂學院領導和舞蹈老師擔任，他們就是：
女：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來,。
女：此次大賽,，經過初賽、復賽后,，共有12組選手脫穎而出,，入決賽。我們將以評委現(xiàn)場打分的方式對參賽節(jié)目進行評比,，采取十分制,，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最后平均得分的方式來進行成績的判定,。最終評選出一等獎1名,，二等獎2名，三等獎3名,，優(yōu)秀獎6名,。
男：下面由我來說一下本次比賽的評分細則。其中對舞蹈音樂的理解準確,，舞蹈動作吻合音樂旋律,，有節(jié)奏感（1分）；表演過程中的動作流暢,、協(xié)調,、表現(xiàn)力和技巧性強（2分）；舞蹈表演具有時代感,，抒發(fā)健康情懷,，能夠展現(xiàn)舞者風采（2分）；精神飽滿,，臺風端正,，現(xiàn)場反映良好，如遇突發(fā)情況處理得當（1分）,；服裝造型符合舞蹈表演形式,，表演者表演過程中流露出一種良好的藝術氣質，營造出一個良好的舞臺效果（1分）,。舞蹈整體編排具有合理性,、連貫性、完整性（2分）,；舞蹈的編排,、表演形式新穎有創(chuàng)意（1分）。好的,，以上就就是我們的評分細則,。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力
男：動感的舞姿,，展現(xiàn)著青春的魅力,。第四屆“舞動青春”舞蹈大賽決賽!
合：現(xiàn)在開始！
男：跟著音樂,，合著節(jié)拍,，看著人來人往，聽著潮起潮落,，在震撼的音樂中釋放自己,，在活力的舞步中充滿自信,，請欣賞一號選手——傳媒學院等人帶來的鬼步舞《超級瑪麗》
女：用震撼的音樂燃燒熱情，用充滿活力的舞姿閃耀青春,，每一個音符的跳躍,，都盡顯著年輕的活力與張揚,，下面就是由二號選手——等人帶來的爵士《change》,，請欣賞。
男：混合著時代的氣息,，伴隨著絢爛的舞姿,，讓我們隨著他們的腳步，領略爵士的魅力,，請欣賞三號選手——等人帶來的《maniac》
女：這個追趕潮流的時代,，在這個年輕人迸發(fā)無數(shù)活力的時代，他們又將會給我們帶來怎樣的驚喜呢,？請欣賞四號選手——等帶來的爵士《crycry》
男：感謝前面四組選手的精彩表演,，現(xiàn)在讓我們輕松一下，欣賞一首好聽的歌曲由帶來的《天高地厚》,，掌聲有請
男：好的,，一首好聽的歌曲過后，接下來也就是該宣布第一組選手的具體的分了,，一號選手去掉一個最高分,，去掉一個最低分，最終得分,；二號選手去掉一個最高分,，去掉一個最低分，最終得分
女：三號選手去掉一個最高分,，去掉一個最低分,，最終得分，四號選手去掉一個最高分,，去掉一個最低分,，最終得分。有人把青春比作火,，熱烈奔放,，而我們比火燒的更熾烈。請欣賞五號選手——等人帶來的舞蹈《給你看》
男：thebestdream意思就是最好的夢想,，在舞蹈的世界里,，舞者都賦予夢想最真摯的詮釋。下面請欣賞六號選手——等人為大家?guī)淼奈璧浮秚hebestdream》
女：在急促和動感的音樂中,，舞者們張揚著自由活潑,，時而剛硬，時而嫵媚。下面就請大家一起欣賞七號選手——等人帶來的爵士《u》
男：有那么一個國家充滿了神秘的風情和深遠的文化,，人們從一張朦朧的面紗中便可以看見它那無窮的魅力,。沒錯，它就就是土耳其,。今晚,，在這個激情四溢的時刻，有位美麗的姑娘將舞動她那窈窕的身姿,，為我們帶來一段肚皮舞《土耳其之韻》,，有請八號選手——
女：感謝選手們熱情洋溢的表演，接下來有請為我們帶來歌曲
女：接下來將要宣布的就是第二組選手得分情況了,，五號選手去掉一個最高分,，去掉一個最低分，最終得分,，六號選手去掉一個最高分,，去掉一個最得分，最終得分,。
男：七號選手去掉一個最高分,，去掉一個最低分，最終得分,，八號選手去掉一個最高分,，去掉一個最低分，最終得分,。此刻,，在這繽紛的舞臺上，就是舞者間的較量,，然而充滿激情和對舞蹈的熱愛的她,，也即將為我們帶來她的舞蹈魅力，請欣賞九號選手——帶來的舞蹈——《kissmyass》
女：年輕,，沒有理由,；快樂，更不需要理由,，在青澀的青春里,，我們需要開懷大笑。下面就是由十號選手——等人帶來的爵士《哈哈哈哈》
男：一個音符,，一段弦律,，給我們帶來的就是心靈的溝通。無論就是直觀的言語表達還就是機械性的肢體表現(xiàn),，它們所傳達出來的卻就是同樣的寓意,。請欣賞十一號選手——等人帶來的舞蹈《drfeelgood》
女：一支舞蹈,，演繹者給了它一條生命，欣賞者給了它一顆真心,。有一些舞蹈就是給人跳的,，有一些舞蹈就是給人看的，還有一些舞蹈就是給人愛的,，比如下面這一支充滿愛意卻又傷感的舞蹈,，現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞十二號選手——等人帶來的現(xiàn)代舞《愛的悔悟》
男：感謝他們的精彩演繹，請欣賞由等人帶來的藏族舞表演,。
男：謝謝他們的精彩表演,，接下來就是第三組選手的得分情況,，九號選手去掉一個最高分,，去掉一個最低分，最終得分,；十號選手去掉一個最高分,，去掉一個最低分，最終得分分,。
女：十一號選手去掉一個最高分,，去掉一個最低分，最終得分,；十二號選手去掉一個最高分,，去掉一個最低分，最終得分頒獎,。
女：我們的比賽已經全部結束了,，下面進行我們的頒獎環(huán)節(jié)。三等獎獲得者：有請為我們的選手頒獎,。恭喜獲得三等獎的同學,。
男：接下來就是二等獎獲得者，他們就是：有請為我們的選手頒獎,。再次恭喜她們,。
女：接下來就是最激動人心的時刻，本次大賽一等獎獲得者他們就是：有請為我們的選手頒獎,。恭喜獲得一等獎的同學們,。
男：下面就是優(yōu)秀獎獲得者：有請為我們的選手頒獎。好的,，謝謝各位領導,、老師為我們的選手頒獎！
男：伴隨著歡快的音符,，伴隨著優(yōu)美的舞姿,，本次校園舞蹈大賽到此已接近尾聲了,。
女：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位同學的熱情加入,。舞動青春,，展現(xiàn)風采，第四屆校園舞蹈大賽到此結束,。
合：老師,，同學，再見,！
舞蹈大賽主持詞結束語篇十六
男：尊敬的各位領導,、各位老師
女：親愛的同學們，大家
合：晚上好!
女：火熱的青春,，激情飛揚;五彩的夢想,，絢麗繽紛
男：燦爛的微笑，朝氣蓬勃;曼妙的舞姿,，魅力四射
女：在這青春的舞臺上,，踏著歡樂的舞步，我們的心共一個頻率
男：在這激蕩的旋律里,，合著動感的節(jié)拍,，我們的心同一個吶喊
女：為傳揚校園文化，豐富校園生活,，展示大學生的青春風采,，培養(yǎng)校園舞蹈新勢
力，--大學生舞蹈團特此舉辦第四屆“舞動青春”舞蹈大賽
男：本次比賽的評委由音樂學院領導和舞蹈老師擔任,，他們是：---------
女：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來,。
舞蹈大賽主持詞結束語篇十七
(甲)尊敬的各位老師、同學們：
(甲,、乙)大家下午好!
(甲) 送走初夏的陽光
(乙)迎來金色的秋陽,。
(甲)樹文明，樹新風,，建和諧校園,，為發(fā)展陽光體育運動，培養(yǎng)學生興趣愛好,，增強師生體質,，繁榮校園文化生活，今天我們即將在這里舉行陽光體育特色舞蹈大賽,。
(甲乙)讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功!
(甲)首先我強調一下比賽紀律：
1,、各班級參賽時，要做到精神抖擻,，狀態(tài)振奮;
2,、各班級觀看時,，要做到鼓掌熱烈，文明觀賽,，不得講小話,，不得隨意進出場地，要保持場地干凈整潔,。
(乙)首先進入比賽場地的是六年級,，請五年級作好準備。(六年級上場)舞蹈比賽主持詞請評委為六年級亮分：1號評委 分,，2號評委 分,，3號評委 分，4號評委 分……
(甲)接下來進場的是五年級 ,，請 四年級班做好準備,。(五年級上場) (乙) 六年級最后得分是 分。請評委給五年級亮分：1號評委 分,，2號評委 分,，3號評委 分，4號評委 分,。下面參與比賽的是 四年級，請三一班做好準備,。( 四年級上場)
(甲)五年級年級最后得分是 分,。請評委給四年級亮分：1號評委 分，2號評委 分,，3號評委 分,，4號評委 分。下面參與比賽的是 三一班,，請三二班做好準備,。( 三一班比賽)
(乙)四年級班最后得分是 分。請評委給三一班亮分：1號評委 分,，2號評委 分,，3號評委 分，4號評委 分,。下面參與比賽的是 三二班,，請二一班做好準備。( 三二班比賽)
(甲)：三一班最后得分是 分,。請評委給三二班亮分：1號評委 分,，2號評委 分，3號評委 分,，4號評委 分,。下面參與比賽的是 二一班,，請二二班做好準備。( 二一班比賽)
(乙)三二班最后得分是 分,。請評委給二一班亮分：1號評委 分,，2號評委 分，3號評委 分,，4號評委 分,。下面參與比賽的是 二二班，請一一班班做好準備,。( 二二班比賽)
(甲)：二一班最后得分是 分,。請評委給二二班亮分：1號評委 分，2號評委 分,，3號評委 分,，4號評委 分。下面參與比賽的是 一一班,，請一二班班做好準備,。( 一一班比賽)
(乙)二二班最后得分是 分。請評委給一一班亮分：1號評委 分,，2號評委 分,，3號評委 分，4號評委 分,。下面參與比賽的是 一二班,，( 一二班比賽)
(甲)：一一班最后的分是 分，請評委給一二班亮分：
現(xiàn)在計分人員正在緊張地統(tǒng)計最后兩個班的比賽成績,。稍后將宣布比賽結果并舉行頒獎儀式,，請同學們耐心等待。
乙：有請陳校長宣布比賽結果：
比賽獲得第一名的班級是：
比賽獲得第二名的班級是：
比賽獲得第三名的班級是：
甲：下面舉行頒獎儀式：
獲得本次廣播體操比賽3等獎的班級是：
請以上班級上臺領獎,。請學校領導為獲得3等獎的班級頒獎,，大家歡迎! 獲得本次廣播體操比賽2等獎的班級是：
請以上班級上臺領獎。請學校領導為獲得2等獎的班級頒獎,，大家歡迎! 獲得本次廣播體操比賽一等獎的班級是：
我們以熱烈的掌聲對他們在比賽中的突出表現(xiàn)和取得的成績表示祝賀! 總結
甲： 我們帶著永不言敗的執(zhí)著,，
乙：我們帶著自強不息的誓言。
甲：我們同心協(xié)力,，為美好的未來打拼;
乙：我們現(xiàn)在出發(fā),，向勝利的終點沖刺。
甲：此刻將成為比賽的終點,，此刻又將成為我們自覺健身的起點,。
合：讓我們養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣，提高素質,，愛國愛校,。讓我們努力學習,，頑強拼搏，用辛勤的汗水,，共同創(chuàng)造卡子小學更加輝煌燦爛的明天!卡子小學律動舞蹈比賽到此全部結束,。
甲：請各班有序帶回。
舞蹈大賽主持詞結束語篇十八
男：尊敬的各位領導,、老師
女：親愛的同學們
合：大家晚上好
女：五月的蓓蕾,，飄搖在青春的枝頭
男：五月的春風，吹拂著年青的臉龐
女：五四的日子,，記錄著92年青春的腳步
男：五四的火炬,，燃燒著92年青春的熱情
女：為紀念五四運動八十九周年，展示青年風采,，交誼舞大廳新莊學院特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽,。
男：首先讓我們掌聲歡迎擔任本次這次舞蹈大賽的評委，舞蹈比賽主持詞女： 接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準：從舞蹈動作的 整齊,、協(xié)調性,，表現(xiàn)力、藝術技巧及完整性進行打分,，十分制,，去掉一個最高分，去掉一個最低分,，取最后平均得分,。
男：今晚我們將以現(xiàn)場打分形式對參賽節(jié)目進行評比，評出一等獎一名,、二等獎兩名、三等獎三名,。 優(yōu)勝獎若干名,。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力,。
男：動感的舞姿,，展示著青春的魅力
合: 校園舞蹈大賽現(xiàn)在開始
女：此次舞蹈比賽共分為三個板塊，第一部份,，健身操,，彰顯同學們的青春活力，第二部份民族舞,，體現(xiàn)出我們課余生活的豐富多彩,，我們沒有功底的深厚，只有深愛的興趣,。第三部份是激烈熱情的現(xiàn)代舞,，同學們用自己的肢體語言告訴了我們“我的青春我做主”,，希望今天的晚會能給同學們帶來耳目一新的感覺。
1. 和風送暖燕剪柳,，飛雪迎春蝶戀花,。春天正是萬物復蘇的季節(jié)，變如花季中的我們,，風華正茂,，一切充滿了希望，一切都充滿了活力!下面請欣賞907班的同學為我們帶來的開場舞蹈《活力無限》
2. 904,，5,，7班的同學馬上就要離開學校步入社會了，相信他們已將自己全部的精力都準備好投入到新的生活方式中去,。此刻不拼搏,，更待何時?下面請欣賞由904班的健兒們?yōu)槲覀儙肀M顯真我風彩的《搏擊操》表演。
3. 人們常說：“笑一笑,，十年少”可偏偏就有那么一些人對此有另外的說法,，到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽聽104班同學為我們帶來的精彩辯論。
4. 舞蹈是八大藝術之一,，是于三度空間中以身體為語言作心智交流現(xiàn)象之人體的運動表達藝術,，以有節(jié)奏的動作為主要表現(xiàn)手段。舞蹈可分為很多種,，有拉丁舞,，摩登舞，交誼舞,，街舞,，肚皮舞，芭蕾舞等等,，下面要為我們展示的是另一種形式——民族舞蹈有請109班同學表演《有一個美麗的地方》
5. 看過了傣族舞,，我們再來看看具有異域風情的新疆舞，這些小姑娘們曾經是天竺少女的表演者,，請欣賞由102班同學帶來的舞蹈《西域風情》
6. 如今上網(wǎng)成了我們生活中必不可缺的一部份,，但網(wǎng)絡有利有弊，同學們可別深陷其中成一個名副其實的“網(wǎng)蟲”下面請看由108班同學為我們 帶來的小品《網(wǎng)蟲》
7. 看過了精神爽朗的健身操,，又看了優(yōu)美儒雅的民族舞,，下面又到了大家喜歡的勁爆時間 。現(xiàn)代舞是20世紀初西方興起的一種與古典舞相對立的派別,，以合乎自然運動法則的舞蹈動作,，自由抒發(fā)人的真實感情，下面請欣賞905班同學模仿lady gaga 的舞姿《bad romance》
8. 看過了外國現(xiàn)代舞的模仿，再來看看咱們中國現(xiàn)代舞表演,，另外一種表達自我,，彰展青春的肢體語言，以催人奮進的形式來到我們面前,。請看由106班同學帶來的現(xiàn)代舞表演《不如跳舞》
9. 有這樣一句俗語 廣為流傳,，頭可斷，發(fā)型不可亂,。這足以證明 發(fā)型已然站倨了人們心中舉足輕重的地位,。下面請欣賞由102班的羅劍，萬弟權為我們帶來的精典啞劇表演《理發(fā)》,。
10.街舞,，英文hip-pop，是爵士舞發(fā)展到今的產物,，它的動作是由各種走,、跑、跳組合而成,，并通過頭,、勁、肩,、上肢,、軀干、等關節(jié)的屈伸,、轉動,、繞環(huán)等扭動等連貫動作組合而成。下面請欣賞由105班同學為我們帶來的街舞《逆轉》,。
11.我們的工作學習最后都是為了更好的生活,，現(xiàn)在市面上流行著一種非常特別的工作方式，是他們這些人給我們的生活可能帶來了方便,，也可能造成了煩惱,。請看看那是什么?請欣賞由105班同學帶來的小品
結束語
女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿 本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲
男：每個人的心里都擁有一個夢,，它讓我們充滿了熱情與力量，這力量仿佛為我們插上了一雙翅膀,，那么就讓我們乘著夢的翅膀在優(yōu)美的舞蹈中飛翔吧~
女：在此衷心感謝各位評委和同學們的辛勤勞動,，感謝各位觀眾的熱情參加。謝謝大家!
男：本次舞蹈大賽 ,，到此結束,，祝朋友們晚安!
舞蹈大賽主持詞結束語篇十九
開場：
男：尊敬的各位領導、各位老師
女：親愛的同學們，大家
合：晚上好!
女：火熱的青春,，激情飛揚;五彩的夢想,，絢麗繽紛
男：燦爛的微笑，朝氣蓬勃;曼妙的舞姿,，魅力四射
女：在這青春的舞臺上,，踏著歡樂的舞步，我們的心共一個頻率
男：在這激蕩的旋律里,，合著動感的節(jié)拍,，我們的心同一個吶喊
女：為傳揚校園文化，豐富校園生活,，展示大學生的青春風采,，培養(yǎng)校園舞蹈新勢舞蹈比賽主持詞力，xx大學生舞蹈團特此舉辦第四屆“舞動青春”舞蹈大賽
男：本次比賽的評委由音樂學院領導和舞蹈老師擔任,，他們是：
女：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來,。
女：此次大賽，經過初賽,、復賽后,，共有12組選手脫穎而出，進入決賽,。我們將以評委現(xiàn)場打分的方式對參賽節(jié)目進行評比,，采取十分制，去掉一個最高分,，去掉一個最低分,，取最后平均得分的方式來進行成績的判定。最終評選出一等獎1名,，二等獎2名,，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名,。
男：下面由我來說一下本次比賽的評分細則,。其中對舞蹈音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律,，有節(jié)奏感(1分);表演過程中的動作流暢,、協(xié)調、表現(xiàn)力和技巧性強(2分);舞蹈表演具有時代感,，抒發(fā)健康情懷,，能夠展現(xiàn)舞者風采(2分);精神飽滿，臺風端正,，現(xiàn)場反映良好,，如遇突發(fā)情況處理得當(1分);服裝造型符合舞蹈表演形式,，表演者表演過程中流露出一種良好的藝術氣質，營造出一個良好的舞臺效果(1分),。舞蹈整體編排具有合理性,、連貫性、完整性(2分);舞蹈的編排,、表演形式新穎有創(chuàng)意(1分),。好的，以上就是我們的評分細則,。
女：跳躍的音符,，演奏著青春的活力
男：動感的舞姿，展現(xiàn)著青春的魅力,。第四屆“舞動青春”舞蹈大賽決賽,，
合：現(xiàn)在開始!
男：跟著音樂，合著節(jié)拍,，看著人來人往,，聽著潮起潮落，在震撼的音樂中釋放自
己,，在活力的舞步中充滿自信,，請欣賞一號選手——傳媒學院等人帶來的鬼步舞《超級瑪麗》
女：用震撼的音樂燃燒熱情，用充滿活力的舞姿閃耀青春,，每一個音符的跳躍,，都盡顯著年輕的活力與張揚，下面是由二號選手——等人帶來的爵士《change》,，請欣賞,。
男：混合著時代的氣息，伴隨著絢爛的舞姿,，讓我們隨著他們的腳步,，領略爵士的魅力，請欣賞三號選手——等人帶來的《maniac》
女：這個追趕潮流的時代,，在這個年輕人迸發(fā)無數(shù)活力的時代,，他們又將會給我們帶來怎樣的驚喜呢?請欣賞四號選手——等帶來的爵士《cry cry》
男：感謝前面四組選手的精彩表演，現(xiàn)在讓我們輕松一下,，欣賞一首好聽的歌曲由帶來的《天高地厚》,，掌聲有請
男：好的，一首好聽的歌曲過后,，接下來也是該宣布第一組選手的具體的分了,，一號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ,，最終得分 ;二號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最終得分
女：三號選手去掉一個最高分 ,，去掉一個最低分 ,，最終得分 ，四號選手去掉一個最高分 ,，去掉一個最低分 ,，最終得分 。有人把青春比作火,，熱烈奔放,，而我們比火燒的更熾烈。請欣賞五號選手——等人帶來的舞蹈《給你看》
男：the best dream意思是最好的夢想,，在舞蹈的世界里,，舞者都賦予夢想最真摯的詮釋。下面請欣賞六號選手——等人為大家?guī)淼奈璧浮秚he best dream》
女：在急促和動感的音樂中,，舞者們張揚著自由活潑,，時而剛硬，時而嫵媚,。下面就請大家一起欣賞七號選手——等人帶來的爵士《u》
男：有那么一個國家充滿了神秘的風情和深遠的文化,，人們從一張朦朧的面紗中便可以看見它那無窮的魅力。沒錯,，它就是土耳其 ,。今晚，在這個激情四溢的時刻,，有位美麗的姑娘將舞動她那窈窕的身姿,，為我們帶來一段肚皮舞《土耳其之韻》，有請八號選手——
女：感謝選手們熱情洋溢的表演,，接下來有請為我們帶來歌曲
女：接下來將要宣布的是第二組選手得分情況了,，五號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ,，最終得分 ,，六號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最得分 ,，最終得分 ,。
男：七號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ,，最終得分 ,，八號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ,，最終得分 ,。此刻,，在這繽紛的舞臺上，是舞者間的較量,，然而充滿激情和對舞蹈的熱愛的她,，也即將為我們帶來她的舞蹈魅力，請欣賞九號選手——帶來的舞蹈《kiss my ass》
女：年輕,，沒有理由;快樂,，更不需要理由，在青澀的青春里,，我們需要開懷大笑,。下面是由十號選手——等人帶來的爵士《哈哈哈哈》
男：一個音符，一段弦律,，給我們帶來的是心靈的溝通,。無論是直觀的言語表達還是機械性的肢體表現(xiàn)，它們所傳達出來的卻是同樣的寓意,。請欣賞十一號選手——等人帶來的舞蹈《dr feel good》
女：一支舞蹈,，演繹者給了它一條生命，欣賞者給了它一顆真心,。有一些舞蹈是給人跳的,，有一些舞蹈是給人看的,，還有一些舞蹈是給人愛的,，比如下面這一支充滿愛意卻又傷感的舞蹈，現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞十二號選手——等人帶來的現(xiàn)代舞《愛的悔悟》
男：感謝他們的精彩演繹,，請欣賞由等人帶來的藏族舞表演,。
男：謝謝他們的精彩表演,，接下來是第三組選手的得分情況，九號選手去掉一個最高分 ,，去掉一個最低分 ,，最終得分 ;十號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ,，最終得分
女：十一號選手去掉一個最高分 ,，去掉一個最低分 ，最終得分 ;十二號選手去掉一個最高分 ,，去掉一個最低分 ,，最終得分頒獎
女：我們的比賽已經全部結束了，下面進行我們的頒獎環(huán)節(jié),。三等獎獲得者： 有請 為我們的選手頒獎,。恭喜獲得三等獎的同學
男：接下來是二等獎獲得者，他們是： 有請 為我們的選手頒獎,。再次恭喜她們
女：接下來是最激動人心的時刻,，本次大賽一等獎獲得者他們是： 有請 為我們的選手頒獎,。恭喜獲得一等獎的同學們
男：下面是優(yōu)秀獎獲得者： 有請 為我們的選手頒獎。好的,，謝謝各位領導,、老師為我們的選手頒獎!、
結束：
男：伴隨著歡快的音符,，伴隨著優(yōu)美的舞姿，本次校園舞蹈大賽到此已接近尾聲了,，
女：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動,，感謝各位同學的熱情加入。舞動青春,，展現(xiàn)風采,，第四屆校園舞蹈大賽到此結束
合：老師，同學,，再見!
舞蹈大賽主持詞結束語篇二十
女：魅力師大,，歡歌載舞迎八方賓朋
男：和諧神州，創(chuàng)先爭優(yōu)促科學發(fā)展
女：尊敬的各位領導,，各位來賓
男：親愛的老師們,、同學們，大家
合：晚上好!
女：六十一年來,，神州大地插上了騰飛寰宇的翅膀,，飛速發(fā)展的城市鄉(xiāng)村印證著改革開放的力量
男：九十一年來，大江南北收獲著郁郁蔥蔥的希望,，一代代青年人用激情和智慧彰顯青春風采
女：創(chuàng)意與激情共舞,，挑戰(zhàn)與夢想齊飛，花津河畔歡歌笑語,，喜迎賓朋滿座
男：奮斗書寫輝煌路,，豪邁共譜錦繡景，師大青年激情澎湃,，喜迎十次團代會和學代會
女：聽!崛起的中國在歌唱,，嘹亮的歌聲獻給偉大的中國共產黨!
男：看!幸福的青年在舞蹈，律動的舞步送給親愛的中國共青團!
男：今天我們在這里隆重舉行安徽師范大學“天翼杯”第五屆“春之聲”舞蹈大賽決賽,。首先請允許我介紹蒞臨比賽現(xiàn)場的領導和嘉賓,，他們是:
團省委副書記汪華東老師
校黨委書記吳良仁老師
校黨委副書記、校長王倫教授
團省委學校部部長李國陽老師
校黨委副書記顧家山老師
團省委學校部副部長史學田老師
男：國家中央機關駐蕪干部
女：蒞臨比賽現(xiàn)場的還有參加省第四屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽的32所高校的領隊,、指導老師,、參賽代表，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!
男：光臨比賽現(xiàn)場的還有：學校有關部門和學院的領導,、參賽團隊的親友團,，歡迎你們!
男：本次大賽的贊助商,、電信集團領導蒞臨比賽現(xiàn)場，掌聲歡迎! 女：經過學院初賽和學校復賽選拔出來的13個節(jié)目參加今晚的決賽,，大賽專門邀請了位專家老師擔任評委,，他們是：
男：讓我們以熱烈的掌聲感謝各位專家評委的到來。
女：下面我宣布安徽師范大學第五屆“春之聲”舞蹈大賽決賽 合：現(xiàn)在開始(合)!勤播希望一垅垅,，喜獲豐收萬千圃,。下面進入第一篇章：豐收時節(jié)
女：燈籠舞是極具特色的地方舞蹈，它生動反映了過上美好生活的人民群眾,，在喜慶節(jié)日里手持燈籠慶賀佳節(jié)的美好畫面,。
男：而那飄揚在神州大地、牽動著華夏兒女情懷的中國紅,，則講述了中國人那解不開的紅色情結和對未來的美好向往,。
女：下面就有請1號參賽節(jié)目---《火紅的日子》。
男：有請!
男：豐收時節(jié)的吐魯番盆地,，到處瓜果飄香,、歌聲蕩漾，解放軍女戰(zhàn)士和維吾爾族姑娘們一起采摘葡萄,、共享美好生活,，生動詮釋了中華民族大團結、一家親!下面請欣賞2號參賽節(jié)目---《豐收時節(jié)》
女：翻身當家做主人的藏族兒女過上了幸福生活,，康巴漢子用激揚的舞蹈表達著內心的喜悅與豪邁!
男：西部大開發(fā)給那里的人民描繪了新的美好藍圖,，千千萬萬志愿者響應國家號召走向西部、建設西部,、扎根西部,。
女：是啊，我校已經先后選派了137名西部計劃志愿者投身西部建設,，涌現(xiàn)出張春姑等一批典型,，今年又有100多名同學報名參加，學校20xx年被評為西部計劃“全國優(yōu)秀項目辦”,。
女：下面請欣賞3號參賽節(jié)目---《陽光康巴》,。
女：柔美的傣族舞蹈極具民族風情，多姿多彩,、紅綠相映,、分外窈窕，下面請欣賞4號參賽節(jié)目——《紅色青春》,，讓傣族姑娘們用優(yōu)美的舞蹈帶您體味那純樸的民風,、悠遠的意境
女：下面是評委議分時間，有請評委老師離席議分。美好的節(jié)日里,，幸福的我們要放聲歌唱,，歌唱生活，歌唱祖國,，歌唱美好新生活,。下面請欣賞由音樂學院蔡楓丹同學帶來的歌曲《節(jié)日歡歌》。時代潮頭青春駐,，青年攜手寫風華,。下面進入第二篇章：時代風華
男：梁啟超先生在《少年中國說》中寫道：少年智則國智，少年強則國強,，少年進步則國進步,，少年雄于地球則國雄于地球。
女：梁啟超先生在《少年中國說》中寫道：紅日初升,，其道大光;河出伏流，一瀉汪洋;鷹隼試翼,，風塵吸張,。
男：請欣賞5號參賽節(jié)目《少年中國說》。
男：下面宣布1-4號節(jié)目得分：
女：抗日戰(zhàn)爭時期英勇的中國女醫(yī)護人員,，為了民族解放與世界和平,，不畏犧牲、救死扶傷,。
男：今天,，汶川地震、玉樹地震等大災面前,，白衣天使們用對人民的唉愛與使命,，筑起災區(qū)同胞的生命防線!
女：抗震救災，青年先行,。我校學子先后在兩次災難面前無償獻血達40萬cc,、捐款20余萬元，將師大青年與災區(qū)人民的心緊緊相連,。下面請欣賞6號參賽節(jié)目中國舞《戰(zhàn)杜鵑》,。
女：60年前，面對侵略者,，為了新中國,，共和國女兵如同暴風雨中的海燕，奮勇殺敵,，勇往直前,。
男：60年后，共和國女兵昂首闊步地走過天安門城樓,，接收黨和人民的檢閱,，英姿颯爽,，別樣美麗。
女：下面請欣賞7號參賽節(jié)目《共和國女兵》
女：身姿與羽扇的翩然結合,，時動時靜的典雅意境,，宛如一首有著濃郁中國風情的抒情詩。
下面請欣賞8號參賽節(jié)目《時代風華》
男：凌霜竹箭傲雪梅,直與天地爭春回!
女：魅力激情南山桂 歲寒方知傲雪梅!
男：柔美的女子舞能把梅花的凌寒飄香生動演藝,，陽剛的小伙子同樣能把梅花的頂風傲雪完美表達,。
男：下面請欣賞9號參賽舞蹈《傲雪梅》
男：下面宣布5-8號節(jié)目得分：
女：光榮屬于過去，奮斗成就未來,。下面進入第三篇章：揚帆遠航
男：在燦爛的陽光里,，踏著韻律歡快的節(jié)拍，我們青年沐浴成長,，充滿生機和活力,，向著未來昂首前進，追尋著心中的理想,，承載時代的召喚,。下面請欣賞10號參賽節(jié)目《集合在陽光下》。
女：4年的大學時光,，有快樂,、有摩擦、有憂傷,、還有愛情,，到了最后，剩下最多的還是兄弟姐妹間的依依不舍和青春少年對未來的美好期望,。青春彼岸,，盛夏正在一天一天的燦爛。下面請欣賞11號參賽節(jié)目《畢業(yè)照》
女：有一個大學女畢業(yè)生下鄉(xiāng)支教,，面對著一張張可愛的笑臉,，一雙雙求知的眼睛，她選擇了留下,。
男：選擇留下,，就是選擇了奉獻自己的一生，用無悔的青春,，用一生的大愛,，展現(xiàn)出了偉大的師魂。
女：這就是溫情的樸實的師謠,。下面請欣賞將現(xiàn)實題材與彝族舞蹈融合在一起的12號參賽舞蹈《師謠》,。
男：有請。
男：扎西德勒是藏族人表示歡迎、祝福吉祥的話,一般就是吉祥如意的意思,。是對我們民族大團結的美好向往,。熱情的藏族舞《扎西德勒》，在現(xiàn)代音樂節(jié)奏下舞出了康巴漢子的豪放氣派和女子的嬌俏靈動,，請欣賞,。
男：音樂不息，舞蹈不止,，在這個芬芳的季節(jié),，繁榮的時代，心懷昂揚,、喜悅,，拼搏奮斗，開拓進取,。在緊張等待比賽結果的時候,，請欣賞音樂學院嚴李婭演唱的《美麗的心情》。
結束語：
男：熱烈的掌聲,，久久不歇,。美麗的舞姿，還在眼前,。就在我們精彩表演時，專家評委已經評出了比賽的成績,。
女：下面我宣布獲得第五屆“春之聲”舞蹈大賽銅獎的節(jié)目是： 讓我們用掌聲向他們表示祝賀,。有請為他們頒獎。
男：下面我宣布獲得第五屆“春之聲”舞蹈大賽銀獎的節(jié)目是： 讓我們用掌聲向他們表示祝賀,。有請為他們頒獎,。
女：下面我宣布獲得第五屆“春之聲”舞蹈大賽金獎的節(jié)目是： 讓我們用掌聲向他們表示祝賀。有請為他們頒獎,。
男：再次向獲獎選手表示祝賀,，向頒獎嘉賓表示感謝。
女：舞出青春風采,，譜寫時代華章,。
男：踐行青春使命，勇挑歷史重擔,。
女：江水滔滔,，青山巍巍，我們用歌聲印證新中國61年來的偉大巨變;
男：步履鏗鏘,，熱血滿腔,，我們用舞步雕刻新青年91年來的輝煌歷程;
女：明媚的六月，神州大地已是繁花似錦、郁郁蔥蔥,。
男：金秋的十月,，大江南北必將歡天喜地、共慶豐收,。
女：舞動青春,、祝福學校，祝福我們偉大的祖國
男：舞動陽光,、歌唱時代,，歌唱我們美好的生活
女：祝愿我們的學校事業(yè)再創(chuàng)輝煌，祝愿我們的祖國繁榮富強!
男：祝愿挑戰(zhàn)杯競賽取得圓滿成功,，祝愿各位領導賓朋幸福安康!
男：下面我宣布安徽師范大學第五屆“春之聲”舞蹈大賽決賽圓滿結束(合)!
女：祝各位老師,、同學晚安，有請領導嘉賓和評委老師與參賽選手合影留念!
舞蹈大賽主持詞結束語篇二十一
男：各位領導,、各位來賓,、
女：全體團員青年、職工家屬同志們：
合：你們好!
女：五月的蓓蕾,，飄搖在青春的枝頭
男：五月的春風,，吹拂著年青的臉龐
女：五四的日子，記錄著85年青春的腳步
男：五四的火炬,，燃燒著85年青春的熱情
女：為紀念五四運動八十五周年,，展示青年風采，廠團委舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽,。"
男：參加這次舞蹈大賽的有：
子弟中學團委,、一車間團總支、二車間團支部,、三車間團支部,、四車間團支部、
女：五車間團支部,、十一車間團支部和零備件制造車間團支部,。
男：擔任這次舞蹈大賽的評委有：
廠黨委胡書記、康副書記,、廠工會楊主席
女：廠工會宋副主席,、政治部副主任、廠團委馮書記,、廠團委樊會鮮
男：明天我們將以現(xiàn)場打分形勢對參賽節(jié)目進行評比,，評出一等獎兩名、二等獎三名,、三等獎五名,。
女：跳躍的音符,，演奏著青春的活力。
男：動感的舞姿,，展示著青春的魅力
合:“動感青春"舞蹈大賽現(xiàn)在開始!
節(jié)目序：
1中學團委：現(xiàn)代舞
2一車間團總支民族舞：凈土
3零備件制造車間交際舞：今夜無眠
4,、二車間團支部現(xiàn)代舞：看我72變
5、三車間團支部民族舞：西班牙女郎
_十三車間團支部樂隊歌二首
6,、四車間團支部現(xiàn)代舞
7,、五車間團支部民族舞八百里洞庭
8、十一車間團支部民族舞：
9,、試飛團支部現(xiàn)代舞：
10,、零備件制造車間民族舞好收成
報幕詞：宣布開始中學上臺
(1)劉振生李安
劉振生：剛才為大家表演的是中學教師、學生聯(lián)合為大家表演現(xiàn)代舞
李：下面要為大家演出的是一車間團支部,。一車間團總支在工作中緊密圍繞車間生產經營,，開展了青年文明號“節(jié)約挖潛”和生間突擊、義務獻工等活動,，被廠團委評為先進團支部,，被團市委評為市級先進團支部，被團省委評為省級青年文明號,，是一個有凝聚力,、有戰(zhàn)斗力的集體。下面請欣賞由他們帶來的舞蹈：凈土,。
2,、劉振生：接下為大家表演的是零備件制造車間團支部。零備件制造車間團支部是原十二車間團支部和工裝處團支部組成,。兩個支部在以往工作中積極開展青工崗位兵勞動競賽,、生產突擊和青年創(chuàng)新創(chuàng)效等活動。曾先后被廠團委評為先進團支部,，被團市委評為市級先進團支部、今年兩個優(yōu)秀團支部結合成一個更有戰(zhàn)斗力的集體,，相信在今后的工作中會做出更新更好的成績,。下面請欣賞由零備件制造車間帶來的舞蹈：今夜無眠。
3,、李安：接下來為大家表演的是二車間團支部
二車間團支部是一個有活力,、有創(chuàng)新精神的集體、一年來結合車間實際開展了形式多樣的文化體育活動,，豐富了青年人的業(yè)余文化生活,，提高了青工隊伍的凝聚力。積極開展青年科技創(chuàng)新和拜師學藝等活動,，充分發(fā)揮了團組織的育人作用,，被廠團委評為標兵團支部,，被團市委評為市級青年文明號、市級優(yōu)秀團支部,，下面請欣賞他們帶來的舞蹈“看我72變”.
4,、劉振生
接下來為大家表演的是三車間團支部
三車間團支部工作作風扎實，是工廠多年的標兵團支部,，工作中他們結合實際,，開展了行之有效的活動，為促進車間生產經營和青年崗位成才起到了積極的促進作用,。在廠團委舉辦的青年創(chuàng)新創(chuàng)效,、青年拜師學藝、青年質量百分達標中成績突出,，走在了全廠前列,。先后被評為市級先進團支部、省級先進團支部,，同進還被團省委評為省級青年文明號,，省級青年安全生產示范崗等。下面請欣賞由他們帶來的舞蹈：西班牙女郎
5,、李安
剛才我們欣賞了五個團支部帶來的舞蹈,，可以說精彩分層，各有千秋,。
十三車間團支部是一個團結的支部,，一個有凝聚力的集體，廠團委組織的各種活動都能夠積極參加,，并且能夠結合本單位特點,，開展生產突擊義務獻工等活動，在生產經營中較好地發(fā)揮了生力軍和突擊隊作用,。今年五四期間被廠團委評為先進團支部,，今天雖然他們沒有參賽，但他們組成了一個小樂隊,，為大家友情演出兩首歌曲,。
6、劉振生：讓我們再次用掌聲謝謝十三車間樂隊的友情演出,。
五車間團支部是一個務實肯干的支部,，幾年來為車間義務清理發(fā)動機蒙布近萬余塊，連起來可以繞車間廠房十幾圈,，開展的節(jié)約挖潛,，生產突擊活動為車間生產經營起到了積極促進作用，是一個有活力有戰(zhàn)斗力的青年集體,，連續(xù)幾年被廠團委評為先進團支部
接下來請欣賞他們帶來的舞蹈："八百里洞庭我的家".
7,、李安：接下來為大家表演的是十一車間團支部,，十一車間是工廠能源大戶，團支部在開展各種青年文化活動同時,，圍繞節(jié)能降耗等方面積開展了節(jié)約挖潛競賽,、節(jié)能監(jiān)督崗等活動，曾先后被團市委評為市級先進團支部,、級青年安全先進生產示范崗,。下面欣賞他們帶來的舞蹈
8、劉振生
試飛站是工廠飛機修理工作的最后一道關口,，試飛站團支部圍繞試飛工作實際能夠認真開展青年文明創(chuàng)建和青工質量百分達標等活動,，在各種急、難,、重任務中能夠充分發(fā)揮了生力軍突擊隊作用,，先后被團省、市委評為市級青年文明號,，省級青年文明號,。今天他們帶來的舞蹈是
李安：最后一個節(jié)目是由零備件制造車間帶來的舞蹈：好收成。
預示著單位合并后將會市場更大,，實力更強,，將會有更好的收成，也祝愿著工廠在新一輪創(chuàng)業(yè)中將會有著更快的發(fā)展,，更好的成績
結束
