人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。
校園活動(dòng)主持詞篇一
大家上午好!
今天，我們非常榮幸的迎來(lái)了……縣文聯(lián)與書法家協(xié)會(huì)在我校舉行“書法家進(jìn)校園”活動(dòng),。
出席今天活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有：……縣文聯(lián)……主席一行，……教管中心……主任一行,，……縣書法家協(xié)會(huì)……主席一行,，參加今天活動(dòng)的書法家還有先生、先生,、先生。我們還誠(chéng)摯地邀請(qǐng)到了周邊兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和部分學(xué)生家長(zhǎng),。同學(xué)們,，下面，我們以最熱烈的掌聲,，向各位尊貴的客人表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
下面,，請(qǐng)……教管中心……主任致辭。
………………………………………………
感謝……主任!現(xiàn)在,，請(qǐng)……縣書法家協(xié)會(huì)主席……講話,。
………………………………………………
下面，請(qǐng)……小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言,。
………………………………………………
謝謝你,，同學(xué)!現(xiàn)在,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎……縣文聯(lián)……主席講話。
………………………………………………
接下來(lái),，舉行學(xué)校書法教育顧問(wèn)聘任儀式，有請(qǐng)……主席和……主任為我校書法教育顧問(wèn)頒發(fā)聘書,。
………………………………………………
老師們，同學(xué)們,，啟動(dòng)儀式到此結(jié)束，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和關(guān)懷!請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和書法家們到教學(xué)樓二樓書法訓(xùn)練室參加座談會(huì),。全體同學(xué)原地不動(dòng)，稍后由各班班主任老師組織退場(chǎng),。
校園活動(dòng)主持詞篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
漢字書法藝術(shù)是中華民族的文化瑰寶,，提高國(guó)民書寫能力是提高國(guó)民語(yǔ)言文字應(yīng)用能力的重要內(nèi)容,，是語(yǔ)言文字工作的核心任務(wù)之一。為了弘揚(yáng)我國(guó)優(yōu)良文化傳統(tǒng),，秉承民間習(xí)俗文化,，營(yíng)造全體師生熱愛(ài)我國(guó)國(guó)粹——書法藝術(shù)的氛圍，讓全校師生感受書畫的藝術(shù)魅力,，激發(fā)師生練習(xí)書法的熱情,，菏澤市語(yǔ)言文字工作委員會(huì)、菏澤市書法家協(xié)會(huì)聯(lián)合舉行“書法名家進(jìn)校園”活動(dòng),。我校是菏澤初中的窗口學(xué)校，是山東省語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校,，把我們學(xué)校作為本次活動(dòng)的第三站,，我們感到非常的榮幸和自豪,。出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有：菏澤市書法家協(xié)會(huì)主席曹鈺同志,，市書法家協(xié)會(huì)常務(wù)副主席翟永華同志,，市書法家協(xié)會(huì)副主席楊秋平同志,市書法家協(xié)會(huì)主席團(tuán)委員武進(jìn)軍同志,市書法家協(xié)會(huì)主席團(tuán)委員張海同 同志;出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)還有：菏澤市教育局副局長(zhǎng)徐秋梅同志;牡丹區(qū)教育局副局長(zhǎng)李傳宇同志;區(qū)語(yǔ)委辦崔華主任;出席本次活動(dòng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有：蔣正林校長(zhǎng),、副校長(zhǎng)李愛(ài)華、教務(wù)主任劉令章,。出席本次活動(dòng)的還有師生書法愛(ài)好者代表200余人,。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
本次活動(dòng)的流程主要有：
一、牡丹區(qū)教育局副局長(zhǎng)李傳宇,、市書協(xié)曹主席致辭,。
二,、書法家張海同老師面向師生硬筆書法講座;成文正老師書法家面向師生軟筆書法講座,。
三,、師生書法練習(xí),，書法名家現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。
四,、書法名家現(xiàn)場(chǎng)書法創(chuàng)作并向?qū)W校贈(zèng)送書法作品。
五,、與書法名家合影留念。
六,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭，活動(dòng)結(jié)束,。
下面歡迎李傳宇局長(zhǎng)講話：(李傳宇局長(zhǎng)講話)
謝謝李局長(zhǎng)熱情洋溢而又誠(chéng)摯中肯的講話,。希望全體師生以此次活動(dòng)為契機(jī),，向書法藝術(shù)家們學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)書法藝術(shù)，并以此來(lái)鍛煉自己的毅力,、陶冶自己的情操。
下面有請(qǐng)市書協(xié)曹主席講話,，大家掌聲歡迎;(市書協(xié)曹主席講話)
曹主席百忙之中來(lái)到咱22中為大家作書法指導(dǎo),，是對(duì)我校的最大支持，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄虿苤飨硎菊\(chéng)摯的歡迎和崇高的敬意!
下面請(qǐng)軟筆書法愛(ài)好者代表跟隨趙婷婷老師到東一樓書法教室聆聽書法名家成文正的軟筆書法講座;其他師生留在多媒體教室聆聽張海同志書法家的硬筆書法講座,。(趙婷婷老師帶領(lǐng)軟筆書法專家和部分師生離席)
有請(qǐng)張海同書法家的硬筆書法講座：(講座開始)
感謝成文正書法家的軟筆書法講座。
書法家以平實(shí)而生動(dòng)的語(yǔ)言,，讓我們對(duì)硬筆(軟筆)書法有了更深的認(rèn)識(shí)，不僅讓我們了解了硬筆(軟筆)書法的歷史淵源,，更讓我們了解了練好硬筆(軟筆)書法的技巧,，提升了我們的審美情趣。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì) 專家表示感謝!
下面進(jìn)入師生現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作環(huán)節(jié),，請(qǐng)各位專家現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)!
(師生書法練習(xí),，專家巡回指導(dǎo))
感謝各位專家的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),，讓我們的書法又有了很大的進(jìn)步!
(軟筆書法專家及愛(ài)好者代表返回多媒體教室)
下面有請(qǐng)各位書法專家為我們現(xiàn)場(chǎng)書法作品創(chuàng)作：
(書法專家在多媒體教室現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作,，書法專家為學(xué)校贈(zèng)送作品)
感謝各位專家為我校贈(zèng)送作品,，這些作品將成為我校的寶貴財(cái)富,。
下面有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家到前排合影留念：(合影留念) 請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo),、專家回到原位,。(領(lǐng)導(dǎo),、專家回到原位) 本次活動(dòng)增長(zhǎng)了師生見識(shí)、開闊了學(xué)生視野,，提高了大家的審美能力，增強(qiáng)了我們的民族意識(shí),，激發(fā)了師生深深的愛(ài)國(guó)情懷,。對(duì)于深入推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生的人文素養(yǎng),，必將起到積極的推動(dòng)作用,。最后,請(qǐng)蔣正林校長(zhǎng)致閉幕詞。
(蔣正林校長(zhǎng)致閉幕詞)
最后,，讓我們以熱烈的掌聲再次感謝各位書法名家的蒞臨指導(dǎo),，也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的大力支持,。
宣布活動(dòng)結(jié)束,。(領(lǐng)導(dǎo),、專家離席，學(xué)生由各年級(jí)老師帶回)
校園活動(dòng)主持詞篇三
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好!
男：為響應(yīng)團(tuán)縣委和縣教育體育局的號(hào)召,，紀(jì)念“五·四”運(yùn)動(dòng)93周年，弘揚(yáng)民族精神和我國(guó)傳統(tǒng)文化,，提高學(xué)生人文素養(yǎng)，
女：緬懷革命先烈,，感恩幸福生活，營(yíng)造書香校園,，構(gòu)建和諧的教育環(huán)境，
男：我校團(tuán)委與政教處特舉辦了書香校園之“經(jīng)典誦讀與歌曲”比賽,。
女：本次活動(dòng)的參賽對(duì)象為七,、八學(xué)年，七年級(jí)為經(jīng)典歌曲合唱比賽,，八年級(jí)為經(jīng)典誦讀比賽,。比賽規(guī)則及注意事項(xiàng)都已下發(fā)到各學(xué)年，所以在這里我們就不再重復(fù)了,。
男：下面我向大家介紹一下參加本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)委,，很榮幸,，我們請(qǐng)來(lái)了團(tuán)縣委副書記周武軍(示意一下),、縣教育體育局中教股股長(zhǎng)黃耀偉(示意)、我校校長(zhǎng)李民霞(示意),，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái),。
女：下面我公布一下本次活動(dòng)的評(píng)委：八年級(jí)經(jīng)典誦讀評(píng)委有孫萍、劉爽,、姜威、張雪靜,、楊波,、張艷輝;七年級(jí)經(jīng)典歌曲比賽的評(píng)委有劉玉祥、張維珍,、董戰(zhàn)勝、于明和,、陳大偉
男：下面請(qǐng)我校政教處主任胡國(guó)鋒老師宣讀八年級(jí)經(jīng)典誦讀比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),。
女：下面請(qǐng)我校團(tuán)委書記李莉老師宣讀七年級(jí)經(jīng)典歌曲合唱比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),。
男：走過(guò)歲月的長(zhǎng)河，往事悠悠,，仿佛就在昨天
女：漫過(guò)時(shí)間的河堤，海角天涯,，仿佛就在眼前
男：我們贊美那些古代的詩(shī)人們，他們對(duì)生活有敏感的心靈,，獨(dú)特的體驗(yàn)，譜寫了一首首動(dòng)人的詩(shī)句
女：我們歌唱那些優(yōu)美的旋律,，他們膾炙人口，意境相隨,，使人得到心靈的熏陶男：那一篇篇朗朗上口的佳作給了我們無(wú)盡的教益，
女：那一曲曲動(dòng)人心弦的經(jīng)典給了我們美好的藝術(shù)享受,，
男：火紅的青春，如夢(mèng)如幻,，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典，
女：金色的時(shí)代,，意氣風(fēng)發(fā),，教室操場(chǎng)我們高唱中華經(jīng)典。
男：下面我宣布書香校園系列活動(dòng)之“經(jīng)典誦讀與歌曲”比賽正式開始,。
女：首先進(jìn)行的是八年級(jí)經(jīng)典誦讀，第一個(gè)參賽班級(jí)為??請(qǐng)八年x班做好準(zhǔn)備??以此類推
八年級(jí)經(jīng)典誦讀比賽結(jié)束,，下面進(jìn)行的是七年級(jí)經(jīng)典歌曲合唱比賽，首先入場(chǎng)的是七年x班,，請(qǐng)七年x班做準(zhǔn)備??
(李校長(zhǎng)宣布進(jìn)入決賽班級(jí)名單)
(結(jié)束語(yǔ))
男：一本書，一首歌,，也許并不能改變我們的命運(yùn),，但會(huì)使我們心靈充實(shí),，給我們信念,。女：親愛(ài)的同學(xué)們,，你們的努力不會(huì)白費(fèi)，時(shí)間會(huì)做出最公正的評(píng)判,。奮斗的汗水要灑在成功的笑容里，讓美麗的花朵綻放在夢(mèng)想的追逐中,。
男：在薪火相傳的國(guó)學(xué)寶庫(kù)里，我們相信經(jīng)典文字是力量的傳遞,，
女：在日新月異的祖國(guó)騰飛中,，我們相信經(jīng)典歌曲是永恒的支撐。
男：它會(huì)賜予我們堅(jiān)實(shí)的翅膀,，讓我們?cè)谖磥?lái)的日子里飛的更高，飛的更遠(yuǎn),。
女：第五中學(xué)經(jīng)典誦讀與歌曲比賽到此結(jié)束，感謝在座各位的大力支持,，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)先行。
校園活動(dòng)主持詞篇四
男：各位領(lǐng)導(dǎo)
女：各位來(lái)賓
男：親愛(ài)的觀眾朋友們,，大家
合：晚上好!
女：紀(jì)念“六。五”世界環(huán)境日文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!
男：六月五號(hào)是世界環(huán)境日,，這臺(tái)由縣環(huán)保局主辦、廣西容縣萬(wàn)力造紙廠協(xié)辦,，主題為“人人參與，創(chuàng)建綠色家園”文藝晚會(huì),，在這里隆重舉行!女：在過(guò)去的日子里，我們環(huán)保局在縣委、縣政府和局領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，團(tuán)結(jié)一心、群策群力,，圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),。
男：這是我們堅(jiān)持以重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本,，堅(jiān)持全面、協(xié)調(diào),、可持續(xù)發(fā)展觀的結(jié)果,。
女：這也是我們廣大人民群眾積極參與,、大力支持的結(jié)果,。
男：就讓我們攜起手來(lái),，共同建設(shè)我們美好的家園，實(shí)現(xiàn)我們環(huán)保事業(yè)跨越式的發(fā)展,，讓我們的環(huán)保事業(yè)
合：走向輝煌!
女：下面請(qǐng)欣賞由君子蘭少兒藝術(shù)團(tuán)帶來(lái)的舞蹈《走向輝煌》,。
二、
男：欣賞小朋友們活潑可愛(ài)的舞蹈后,，請(qǐng)繼續(xù)欣賞由潘沙沙演唱的歌曲《送給母親一朵茉莉花》,。
三、
女：“六·一”兒童節(jié)剛剛過(guò)去,，小朋友們還沉浸在歡樂(lè)的日子里，就連專吃害蟲,、保護(hù)莊稼，我們?nèi)祟惖暮门笥选∏嗤軅?，也忍不住心中的歡樂(lè)跑出來(lái)了;
男：請(qǐng)欣賞容城中心小學(xué)表演的舞蹈《蛙趣》。
四,、有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答
五,、
女：目前,，各國(guó)每年拋棄的垃圾越來(lái)越多,，也越來(lái)越難處理,。面對(duì)垃圾的挑戰(zhàn)，各國(guó)政府和環(huán)保部門都在探索解決的良策,，如何綜合治理,，變廢為寶。男：是啊!各國(guó)在這個(gè)問(wèn)題上確實(shí)花了不少腦筋,，各顯神通：垃圾變?nèi)剂稀⒗兪偷?，但是我們?nèi)莩侨〉男∨笥褌儏s別出心裁，把垃圾竟用到了時(shí)裝秀上,。
女：請(qǐng)欣賞由容城三小的小朋友們?yōu)槲覀兩涎莸臅r(shí)裝秀,。
六、
男：下面繼續(xù)我們的文藝節(jié)日,，掌聲有請(qǐng)潘泉為我們帶來(lái)獨(dú)唱《高原紅》,。
七,、
女：請(qǐng)欣賞由木蘭藝術(shù)團(tuán)表演的舞蹈《荷花夢(mèng)》,。
八,、有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答
九、
男：下面將要出場(chǎng)的是容城中心小學(xué)的羅鯤鵬同學(xué),，這位同學(xué)曾多次獲得大獎(jiǎng),，今年5月還榮獲了全國(guó)首屆少兒歌手電視大賽廣西賽區(qū)的銅獎(jiǎng)。
女：下面請(qǐng)欣賞羅鯤鵬同學(xué)給我們帶來(lái)《我愛(ài)媽媽的眼睛》,，掌聲有請(qǐng)。十,、
女：請(qǐng)欣賞由木蘭藝術(shù)團(tuán)表演的舞蹈《江南好》。
十一,、
男：你是誰(shuí)，為了誰(shuí),，為了我縣的環(huán)保事業(yè)的發(fā)展和騰飛,，不管是誰(shuí)，只要是容縣人都應(yīng)該出力流汗,，做出自己的貢獻(xiàn),。下面由馬華君為我們演唱《為了誰(shuí)》。
十二,、知識(shí)問(wèn)答
十三,、
女：“綠地,、碧水,、藍(lán)天誰(shuí)不喜愛(ài),，美景、健康,、幸福是人生的夢(mèng)想”。讓我們共同營(yíng)造一片綠色,，保護(hù)一片藍(lán)天，消除環(huán)境污染,，保護(hù)美好家園。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《我愛(ài)祖國(guó)的藍(lán)天》,。
十四、(結(jié)束語(yǔ))
甲：各位來(lái)賓
乙：親愛(ài)的觀眾朋友們
甲：我們相信,，有縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo),，我縣的環(huán)保事業(yè)將迎來(lái)更輝煌的明天!
乙：我們相信，有全社會(huì)的支持和參與,，我們的天會(huì)更藍(lán)，水會(huì)更清,，山川會(huì)更秀美!
甲：保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們自己;
乙：保護(hù)環(huán)境,，就是保護(hù)我們的家園;
甲：讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)，參加到保護(hù)環(huán)境的行列中,，共同創(chuàng)建我們綠色的家園,。
乙：紀(jì)念“六,。五”世界環(huán)境日文藝晚會(huì)到此結(jié)束,。
甲：祝大家
合：晚安!
校園活動(dòng)主持詞篇五
尊敬的……主席、……主任和各位書法家們,，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家上午好!
今天,，我們非常榮幸的迎來(lái)了……縣文聯(lián)與書法家協(xié)會(huì)在我校舉行“書法家進(jìn)校園”活動(dòng)。
出席今天活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有：……縣文聯(lián)……主席一行,，……教管中心……主任一行，……縣書法家協(xié)會(huì)……主席一行,，參加今天活動(dòng)的書法家還有 先生、 先生,、 先生。我們還誠(chéng)摯地邀請(qǐng)到了周邊兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和部分學(xué)生家長(zhǎng),。同學(xué)們，下面,，我們以最熱烈的掌聲，向各位尊貴的客人表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
下面,，請(qǐng)……教管中心……主任致辭。
………………………………………………
感謝……主任!現(xiàn)在,，請(qǐng)……縣書法家協(xié)會(huì)主席……講話。
………………………………………………
下面,，請(qǐng)……小學(xué)學(xué)生代表 發(fā)言。
………………………………………………
謝謝你,， 同學(xué)!現(xiàn)在,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎……縣文聯(lián)……主席講話,。
………………………………………………
接下來(lái),，舉行學(xué)校書法教育顧問(wèn)聘任儀式，有請(qǐng)……主席和……主任為我校書法教育顧問(wèn)頒發(fā)聘書,。
………………………………………………
老師們，同學(xué)們,，啟動(dòng)儀式到此結(jié)束，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和關(guān)懷!請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和書法家們到教學(xué)樓二樓書法訓(xùn)練室參加座談會(huì),。全體同學(xué)原地不動(dòng)，稍后由各班班主任老師組織退場(chǎng),。
校園活動(dòng)主持詞篇六
老師們，同學(xué)們：
有一首歌《中國(guó)娃》相信大家非常熟悉,，其中，有這么幾句話讓我們念念不忘：“最愛(ài)說(shuō)的話永遠(yuǎn)是中國(guó)話,，字正腔圓落地有聲說(shuō)話最算話;最愛(ài)寫的字是先生教的方塊字，橫平豎直堂堂正正做人要像它,。”講普通話,、寫規(guī)范字,，是當(dāng)代社會(huì)對(duì)所有學(xué)生的基本要求,。一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,，一手漂亮的規(guī)范字,，能陶冶我們的情操,，提高我們的自信心,，有助于造就高品位的人,。今天我們隆重集合在這里，就是要求我們從現(xiàn)在做起,，積極推廣普通話，讓我們學(xué)校應(yīng)該成為講普通話,，寫規(guī)范字的主陣地。今天我們有幸邀請(qǐng)到新甫街道教育辦公室徐主任,、呂主任，中國(guó)書法協(xié)會(huì)會(huì)員馬剛先生,，泰安書法協(xié)會(huì)會(huì)員何象坤、侯仁祿先生,，當(dāng)?shù)刂彀濉⑸綎|快書表演藝術(shù)家王立忠,、王付生先生參加我們的會(huì)議，讓我們已最熱烈的掌聲對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和專家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
今天的活動(dòng)議程共有6項(xiàng),，
1、 學(xué)校宣讀推普周活動(dòng)方案,。
2、 學(xué)生代表宣讀推普周倡議書,。
3、 校長(zhǎng)致辭,。
4、 頒發(fā)聘書及接受書法作品,。
5、 由中國(guó)民主同盟盟員,，中國(guó)書法家協(xié)會(huì)會(huì)員馬剛先生做書法講座。
6,、 請(qǐng)南公東村王書記向同學(xué)們講話,。
下面逐項(xiàng)進(jìn)行。
老師們,，同學(xué)們，“講普通話,，寫規(guī)范字，做文明人”,，每一位師生都要努力成為推廣普通話的文明使者。讓我們從自我做起,，從現(xiàn)在做起,，樹立語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí)，不斷加強(qiáng)提高自身的人文素養(yǎng),，讓校園的每一堵墻、每一塊黑板成為規(guī)范文字的鏡子,，讓校園的每一個(gè)教室、每一個(gè)課堂成為普通話的宣傳窗口,。讓純正的普通話回蕩在我們的校園,，讓規(guī)范的文字流淌在我們的筆端，讓文明的雨露沁入我們的心田，伴隨我們的一生,。
會(huì)議到此結(jié)束,，散會(huì)!
校園活動(dòng)主持詞篇七
一、開幕詞：
女(璧合)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師
男：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好!
女(依晴)：在這春光明媚,，柳枝吐綠，百花爭(zhēng)艷,，生機(jī)勃勃的季節(jié)里我們迎來(lái)了校園集體舞低段比賽,。
男：校園集體舞主要是培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀、健康優(yōu)美的身姿,、鮮明的節(jié)奏感以及團(tuán)隊(duì)配合意識(shí)。在*,、瀟灑的動(dòng)感節(jié)奏中，舞出天真爛漫的童心世界,。
女(璧合)：今天的舞臺(tái)屬于我們，讓我們以飽滿的熱情抒發(fā)我們美麗的心情!
男：讓我們以無(wú)限的*噴灑我們滿腔的豪情,。
二.大隊(duì)輔導(dǎo)員老師宣布有關(guān)事宜,。
女(依晴)：接下來(lái)掌聲有請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員全老師宣布比賽有關(guān)事宜。
三,、宣布開始
合：楊峪河鎮(zhèn)中心小學(xué)校園集體舞低段比賽現(xiàn)在開始。
四.比賽正式開始
1.(一二班)準(zhǔn)備入場(chǎng),。
男：首先上場(chǎng)的是低年級(jí)組的一二班小朋友，這是一個(gè)生機(jī)勃勃,、健康上進(jìn)的班集體?？此麄兪嵌嗝刺煺婊顫姡錆M朝氣,，他們熱愛(ài)集體，堅(jiān)強(qiáng)自信,。掌聲歡迎他們。一(1)班準(zhǔn)備,。
2.(一一班)準(zhǔn)備入場(chǎng),。
女：一(2)班同學(xué)朝氣蓬勃，個(gè)個(gè)精神抖擻,，舞姿優(yōu)美。伴隨著輕快悠揚(yáng)的音樂(lè)翩翩起舞,。下面掌聲有請(qǐng)一一班同學(xué)入場(chǎng)表演，學(xué)前班準(zhǔn)備,。
3.(學(xué)前班)準(zhǔn)備入場(chǎng)。
男：一一班是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班級(jí)體,，規(guī)范的動(dòng)作，優(yōu)美的舞姿,，展示了活潑、熱情,、團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,。下面將要入場(chǎng)表演的是學(xué)前班小朋友。二(2)班準(zhǔn)備。
4(二二班)準(zhǔn)備入場(chǎng),。
女：學(xué)前班的小朋友，他們雖然人小,，可是志氣高，他們是初升的太陽(yáng),，朝氣蓬勃;他們是祖國(guó)的花朵,，茁壯成長(zhǎng)，他們優(yōu)美的舞姿吸引著我們每一個(gè)人,。讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o低年級(jí)組的這些小同學(xué)們。下面將要進(jìn)行的是中年級(jí)組的比賽,，掌聲歡迎二(2)班入場(chǎng)。二一班準(zhǔn)備,。
5.男(二一班)準(zhǔn)備入場(chǎng)。
二(2)班的同學(xué)們活潑可愛(ài),，意氣風(fēng)發(fā)，蓬勃向上,，個(gè)個(gè)精神抖擻,，舞姿優(yōu)美。下面將要上場(chǎng)的是二一班,。三年級(jí)準(zhǔn)備。
6.女(三年級(jí))準(zhǔn)備入場(chǎng),。
歡快的節(jié)奏，催人奮進(jìn);跳躍的音符,，蕩人心弦,。二(1)班同學(xué)規(guī)范的動(dòng)作,，優(yōu)美的舞姿,，展示了活潑,、熱情、團(tuán)結(jié)一致,、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
7.(六年級(jí))準(zhǔn)備入場(chǎng),。
男：三年級(jí)同學(xué)的笑臉如陽(yáng)光般絢爛，他們昂首挺胸,，精神抖擻。他們的舞姿優(yōu)美,，他們的臉上洋溢著童年的快樂(lè)。下面將要進(jìn)行的是高年級(jí)組的比賽，熱烈歡迎6年級(jí)同學(xué)入場(chǎng)表演,。
8.(四年級(jí))準(zhǔn)備入場(chǎng)。
女：六年級(jí)同學(xué)個(gè)個(gè)氣宇軒昂,，英姿颯爽，他們是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體,、是一個(gè)溫馨和諧的大家庭，是一個(gè)處處為我們做楷模的班集體,，他們優(yōu)美的舞姿，規(guī)范的動(dòng)作,，吸引著我們每個(gè)人,。下面將要進(jìn)場(chǎng)的是四年級(jí),。五年級(jí)準(zhǔn)備。
9(五年級(jí))準(zhǔn)備入場(chǎng),。
女(璧合)：四年級(jí)同學(xué)步伐整齊,，精神抖擻，斗志昂揚(yáng),，舞姿優(yōu)美，伴隨著輕快悠揚(yáng)的音樂(lè)翩翩起舞,。他們有著滿腔的熱情，拼搏的精神,。下面將要進(jìn)場(chǎng)的是五年級(jí)。請(qǐng)大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)他們,。
女(璧合)：五年級(jí)是一個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃、健康上進(jìn)的班集體,。他們精神飽滿，意氣風(fēng)發(fā),，他們規(guī)范的動(dòng)作,，優(yōu)美的舞姿，展示了活潑,、熱情、團(tuán)結(jié)一致,、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。讓我們?cè)俅螌?duì)全體同學(xué)的精彩表演熱烈鼓掌,。
四,、頒獎(jiǎng)：
男：下面掌聲有請(qǐng)李校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。
五,、結(jié)束語(yǔ)
男：體育是人類文明的圣火，
女(璧合)：舞蹈是人類文明的亮光,。
男;讓我們迎著太陽(yáng)大步走,，帶著歡笑手拉手，
女(依晴)：充滿自信昂起頭,，一路向前展歌喉，
合：小伙伴們來(lái)加油,，互幫互助爭(zhēng)上游，夢(mèng)想和成功在前頭,。
男：在短短的兩周時(shí)間里我們能取得這么好的成績(jī)，與我們每一位師生的辛勤付出是分不開的,。
女(璧合)：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持,，是你們的精心策劃，使這次比賽得以有條不紊地進(jìn)行;
男：感謝體育組全體老師,，是你們的嚴(yán)格訓(xùn)練,，讓我們?nèi)〉昧私裉斓妮x煌成績(jī);
女(依晴)：感謝全體班主任老師,，是你們的辛勤付出,，讓我們品嘗到了成功的喜悅!
男：感謝公正無(wú)私的評(píng)委老師，我們成績(jī)的取得,，怎能忘記你們!
女(璧合)：感謝全體同學(xué)們，是你們的加倍努力,，成就了今天的精彩!
男：我們最應(yīng)該感謝的是趙玉蘭和郭林老師，是你們不辭勞苦的手把手教會(huì)我們?nèi)熒恳粋€(gè)舞蹈動(dòng)作,，你們嗓子啞了，你們腰酸腿疼,，你們辛苦了，我們大家謝謝你們!
女(依晴)：希望我們?nèi)w同學(xué)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)此次比賽中所體現(xiàn)的團(tuán)結(jié)協(xié)作,、頑強(qiáng)拼搏的精神，繼續(xù)以后高段舞蹈的學(xué)習(xí),，比賽，爭(zhēng)取在各級(jí)比賽中再創(chuàng)佳績(jī),。同時(shí)還要把所學(xué)的舞蹈一直練下去，爭(zhēng)取跳的更準(zhǔn)確,，更整齊，更優(yōu)美!我們以后還會(huì)進(jìn)行比賽的!
合：楊峪河中心小學(xué)校園集體舞低段比賽到此結(jié)束!請(qǐng)全體同學(xué)有秩序的進(jìn)班,。
校園活動(dòng)主持詞篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
漢字書法藝術(shù)是中華民族的文化瑰寶,，提高國(guó)民書寫能力是提高國(guó)民語(yǔ)言文字應(yīng)用能力的重要內(nèi)容，是語(yǔ)言文字工作的核心任務(wù)之一,。為了弘揚(yáng)我國(guó)優(yōu)良文化傳統(tǒng)，秉承民間習(xí)俗文化,，營(yíng)造全體師生熱愛(ài)我國(guó)國(guó)粹——書法藝術(shù)的氛圍，讓全校師生感受書畫的藝術(shù)魅力,，激發(fā)師生練習(xí)書法的熱情，菏澤市語(yǔ)言文字工作委員會(huì),、菏澤市書法家協(xié)會(huì)聯(lián)合舉行“書法名家進(jìn)校園”活動(dòng)。我校是菏澤初中的窗口學(xué)校,，是山東省語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校，把我們學(xué)校作為本次活動(dòng)的第三站,，我們感到非常的榮幸和自豪。出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有：菏澤市書法家協(xié)會(huì)主席曹鈺同志,，市書法家協(xié)會(huì)常務(wù)副主席翟永華同志，市書法家協(xié)會(huì)副主席楊秋平同志,市書法家協(xié)會(huì)主席團(tuán)委員武進(jìn)軍同志,市書法家協(xié)會(huì)主席團(tuán)委員張海同同志;出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)還有：菏澤市教育局副局長(zhǎng)徐秋梅同志;牡丹區(qū)教育局副局長(zhǎng)李傳宇同志;區(qū)語(yǔ)委辦崔華主任;出席本次活動(dòng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有：蔣正林校長(zhǎng),、副校長(zhǎng)李愛(ài)華、教務(wù)主任劉令章,。出席本次活動(dòng)的還有師生書法愛(ài)好者代表200余人,。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
本次活動(dòng)的流程主要有：
一、牡丹區(qū)教育局副局長(zhǎng)李傳宇,、市書協(xié)曹主席致辭。
二,、書法家張海同老師面向師生硬筆書法講座;成文正老師書法家面向師生軟筆書法講座。
三,、師生書法練習(xí)，書法名家現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。
四,、書法名家現(xiàn)場(chǎng)書法創(chuàng)作并向?qū)W校贈(zèng)送書法作品,。
五,、與書法名家合影留念。
六,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭，活動(dòng)結(jié)束,。
下面歡迎李傳宇局長(zhǎng)講話：(李傳宇局長(zhǎng)講話)
謝謝李局長(zhǎng)熱情洋溢而又誠(chéng)摯中肯的講話。希望全體師生以此次活動(dòng)為契機(jī),，向書法藝術(shù)家們學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)書法藝術(shù),，并以此來(lái)鍛煉自己的毅力,、陶冶自己的情操。
下面有請(qǐng)市書協(xié)曹主席講話,，大家掌聲歡迎;(市書協(xié)曹主席講話)
曹主席百忙之中來(lái)到咱22中為大家作書法指導(dǎo)，是對(duì)我校的支持,，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄虿苤飨硎菊\(chéng)摯的歡迎和崇高的敬意!
下面請(qǐng)軟筆書法愛(ài)好者代表跟隨趙婷婷老師到東一樓書法教室聆聽書法名家成文正的軟筆書法講座;其他師生留在多媒體教室聆聽張海同志書法家的硬筆書法講座,。(趙婷婷老師帶領(lǐng)軟筆書法專家和部分師生離席)
有請(qǐng)張海同書法家的硬筆書法講座：(講座開始)
感謝成文正書法家的軟筆書法講座。
書法家以平實(shí)而生動(dòng)的語(yǔ)言,，讓我們對(duì)硬筆(軟筆)書法有了更深的認(rèn)識(shí),，不僅讓我們了解了硬筆(軟筆)書法的歷史淵源,，更讓我們了解了練好硬筆(軟筆)書法的技巧,，提升了我們的審美情趣。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)專家表示感謝!
下面進(jìn)入師生現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作環(huán)節(jié),，請(qǐng)各位專家現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)!
(師生書法練習(xí)，專家巡回指導(dǎo))
感謝各位專家的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),，讓我們的書法又有了很大的進(jìn)步!
(軟筆書法專家及愛(ài)好者代表返回多媒體教室)
下面有請(qǐng)各位書法專家為我們現(xiàn)場(chǎng)書法作品創(chuàng)作：
(書法專家在多媒體教室現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作，書法專家為學(xué)校贈(zèng)送作品)
感謝各位專家為我校贈(zèng)送作品,，這些作品將成為我校的寶貴財(cái)富,。
下面有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家到前排合影留念：(合影留念)請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo),、專家回到原位。(領(lǐng)導(dǎo),、專家回到原位)本次活動(dòng)增長(zhǎng)了師生見識(shí)、開闊了學(xué)生視野,，提高了大家的審美能力，增強(qiáng)了我們的民族意識(shí),，激發(fā)了師生深深的愛(ài)國(guó)情懷。對(duì)于深入推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高學(xué)生的人文素養(yǎng),，必將起到積極的推動(dòng)作用。最后,請(qǐng)蔣正林校長(zhǎng)致閉幕詞,。
(蔣正林校長(zhǎng)致閉幕詞)
最后，讓我們以熱烈的掌聲再次感謝各位書法名家的蒞臨指導(dǎo),，也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的大力支持。
宣布活動(dòng)結(jié)束,。(領(lǐng)導(dǎo),、專家離席,，學(xué)生由各年級(jí)老師帶回)
